为您找到与多一把衡量的尺子就会多出一批相关的共16个结果:
2015年苏州市区高中段招生第一批次录取各校最低分今日上午揭晓。
从各高中校录取最低分数线一表中可以看出,星海实验中学以669分位居第一,苏州实验中学657分位居其次,苏州中学园区校656分排第三,西安交通大学苏州附属中学649分,苏州大学附属中学644分,苏州第十中学640分,新区一中639分,苏州市第一中学630分,苏州市第三中学628分,吴县中学和园区二中最低分均为620分,苏州第五中学为614分,苏州第四中学603分,田家炳实验中学602分。
四星级高中指标生最低控制线为630分。
即日起,考生可通过电话16881600查询普通高中与现代职业技术教育试点项目“3+4”院校录取结果
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单位 | 惠城区 | 惠阳区 | 博罗县 | 惠东县 | 龙门县 | 大亚湾区 | 仲恺区 |
市一中 | 628.6 | 649.3 | 652.3 | 640.7 | 629.4 | 653.8 | 652.4 |
市实验中学 | 553.3 | 588.8 | 613 | 575.7 | 585 | 614.4 | 637.7 |
市实验中学宏志班 | 565.9 | 624.6 | / | 628.2 | 593.6 | / | / |
市华罗庚中学 | 551.3 | 583.7 | 556.9 | 555.1 | 580.7 | 604 | 633.9 |
市华罗庚中学华萌班 | 620.5 | 627.7 | 633.2 | 622.7 | 625.2 | / | 637.2 |
市八中 | 503.1 | / | / | / | / | / | / |
市东江高级中学 | 516.2 | 517.6 | 521.1 | 516.9 | 519.1 | / | 607.5 |
惠阳高级中学 | 500 | / | / | / | / | / | / |
(惠城区录取线) | |||||||
黄冈中学惠州学校 | 606 | ||||||
公费生 | |||||||
市综合高级中学 | 568.1 | ||||||
公费生 | |||||||
惠州市光正实验学校 | 601.9 | ||||||
公费生 |
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附件1 | |||||||
佛山市2015年高中阶段学校招生第一批第一层次学校录取标准 | |||||||
批次名称 | 学校代码 | 学校名称 | 计划人数 | 执行计划 | 实投人数 | 剩余计划 | 录取标准 |
面向全市招生的艺术特长生(普通生) | 9203 | 佛山市南海区九江中学(音乐普通生) | 10 | 10 | 10 | 0 | 第1志愿,市音乐术科分55,总分450 |
9204 | 佛山市南海区九江中学(美术普通生) | 15 | 15 | 15 | 0 | 第1志愿,市美术术科分138,总分450 | |
9205 | 佛山市南海区艺术高中(音乐普通生) | 100 | 100 | 100 | 0 | 第1志愿,市音乐术科分55,总分446 | |
9206 | 佛山市南海区艺术高中(美术普通生) | 330 | 330 | 330 | 0 | 第1志愿,市美术术科分148,总分451(同分比较:综合表现评价A,考试科目总分451,语数英三科222) | |
合计 | 455 | 455 | 455 | 0 | |||
说明: | |||||||
1、面向全市招生的艺术特长生(普通生)在招生学校招生录取方案的基础上,按术科分、总分(文化成绩及加分)从高到低录取,直到该学校招生计划完成为止; 2、有关问题由招生学校负责解释。 |
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佛山市2015年高中阶段学校招生第一批第二层次学校录取标准 | |||||||
批次名称 | 学校代码 | 学校名称 | 计划人数 | 执行计划 | 实投人数 | 剩余计划 | 录取标准 |
面向全市招生的公办普通高中(普通生),面向全市招生的民办普通高中(公费生) | 9007 | 佛山市第四中学(普通生) | 108 | 108 | 90 | 18 | 第1-6志愿,总分568 |
18 | 18 | 0 | 第1志愿,总分566,综合表现评价A,考试科目总分566,语数英三科301 | ||||
9008 | 佛山市荣山中学(普通生) | 130 | 130 | 119 | 11 | 第1-6志愿,总分548 | |
11 | 11 | 0 | 第1志愿,总分544,综合表现评价A | ||||
9009 | 佛山市禅城实验高级中学(普通生) | 100 | 100 | 90 | 10 | 第1-6志愿,总分528 | |
10 | 10 | 0 | 第1志愿,总分524;第2志愿,总分525,综合表现评价A,考试科目总分525,语数英三科266 | ||||
9010 | 佛山市实验中学(普通生) | 162 | 162 | 139 | 23 | 第1-6志愿,总分538 | |
23 | 23 | 0 | 第1-2志愿,总分533;第3志愿,总分534,综合表现评价A,考试科目总分534,语数英三科276 | ||||
9012 | 南海区狮山石门高级中学(普通生) | 224 | 224 | 224 | 0 | 第1志愿,总分600 | |
9014 | 南海区桂城中学(普通生) | 220 | 220 | 220 | 0 | 第1志愿,总分614,综合表现评价A,考试科目总分614,语数英三科305 | |
9015 | 南海区九江中学(普通生) | 200 | 200 | 147 | 53 | 第1-6志愿,总分573 | |
53 | 53 | 0 | 第1-2志愿,总分568;第3志愿,总分569 | ||||
9016 | 南海区南海一中(普通生) | 200 | 200 | 149 | 51 | 第1-6志愿,总分588 | |
51 | 51 | 0 | 第1志愿,总分583,综合表现评价A,考试科目总分583 | ||||
9017 | 南海区艺术高中(普通生) | 60 | 60 | 50 | 10 | 第1-6志愿,总分553 | |
10 | 10 | 0 | 第1志愿,总分548;第2志愿,总分552 | ||||
9020 | 顺德区郑裕彤中学(普通生) | 96 | 96 | 96 | 0 | 第1志愿,总分602,综合表现评价A,考试科目总分602,语数英三科298,语文95 | |
9021 | 顺德区华侨中学(普通生) | 96 | 96 | 96 | 0 | 第1志愿,总分593;第2志愿,总分597,综合表现评价A,考试科目总分592,语数英三科290 | |
9023 | 三水区华侨中学(普通生) | 186 | 186 | 137 | 49 | 第1-6志愿,总分558 | |
49 | 49 | 0 | 第1志愿,总分553;第2志愿,总分555,综合表现评价A,考试科目总分555,语数英三科292 | ||||
9024 | 三水区实验中学(普通生) | 162 | 162 | 123 | 39 | 第1-6志愿,总分563 | |
39 | 39 | 0 | 第1志愿,总分559,综合表现评价A,考试科目总分559,语数英三科274 | ||||
9026 | 高明区纪念中学(普通生) | 130 | 130 | 122 | 8 | 第1-6志愿,总分538 | |
8 | 8 | 0 | 第1志愿,总分537,综合表现评价A,考试科目总分537,语数英三科255 | ||||
9027 | 南海区南海中学(校本部)(授课地点:南海中学分校) | 100 | 100 | 91 | 9 | 第1-6志愿,总分573 | |
9 | 9 | 0 | 第1志愿,总分568;第2志愿,总分571 | ||||
9029 | 南海执信中学(公费生) | 40 | 40 | 37 | 3 | 第1-6志愿,总分558 | |
3 | 3 | 0 | 第1志愿,总分554,综合表现评价A | ||||
9031 | 华师附中南海实验高中(公费生) | 30 | 30 | 30 | 0 | 第1志愿,总分601,综合表现评价A,考试科目总分601,语数英三科306 | |
9034 | 广东实验中学顺德学校(公费生) | 10 | 10 | 10 | 0 | 第1志愿,总分646 | |
9035 | 广东实验中学南海学校(公费生)教育部课程体系+国际语言(英语)课程 | 8 | 8 | 8 | 0 | 第1志愿,总分640 | |
9038 | 佛山市超盈实验中学(公费生) | 20 | 20 | 15 | 5 | 第1-6志愿,总分568 | |
5 | 5 | 0 | 第1-3志愿,总分563;第4志愿,总分563 | ||||
9048 | 佛山市高明实验中学(普通生) | 80 | 80 | 78 | 2 | 第1-6志愿,总分528 | |
2 | 2 | 0 | 第1志愿,总分527 | ||||
9088 | 佛山市实验学校(公费生) | 40 | 40 | 40 | 0 | 第1志愿,总分621 | |
9131 | 中山大学附属中学三水实验学校(公费生) | 10 | 10 | 9 | 1 | 第1-6志愿,总分567 | |
1 | 1 | 0 | 第1志愿,总分559 | ||||
9151 | 佛山市北外附校三水外国语学校(国内高考班) | 10 | 10 | 9 | 1 | 第1-6志愿,总分559 | |
1 | 1 | 0 | 第1志愿,总分554 | ||||
合计 | 2422 | 2422 | |||||
说明: | |||||||
第一批面向全市招生的公办普通高中(普通生),面向全市招生的民办普通高中(公费生)最低录取控制分数线593分。在此控制分数线以上未完成招生计划的学校,按考生志愿先后顺序从高分到低分录取的原则,以5分为一个分数段依次降分投档录取,直到该学校招生计划完成为止。 |
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2015年广东佛山中考录取分数线:第一批第三层次学校
佛山市2015年高中阶段学校招生第一批第三层次学校录取标准 | |||||||
批次名称 | 学校代码 | 学校名称 | 计划人数 | 执行计划 | 实投人数 | 剩余计划 | 录取标准 |
三中、华英学校双语班 | 9006 | 佛山市第三中学(合作项目) | 100 | 100 | 25 | 75 | 第1志愿,总分502 |
9411 | 佛山市华英学校(合作项目) | 50 | 50 | 18 | 32 | 第1志愿,总分506 | |
合计 | 150 | 43 | |||||
说明: | |||||||
1、佛山三中、华英学校双语班根据学校的生源情况投档,剩余指标不再补投; 2、有关问题由招生学校负责解释。 |
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广东省教育考试院消息,广东省一本院校录取基本结束,大部分院校已完成招生计划。省招生办定于今日(16日)9:00起对部分一本院校进行征集志愿。征集志愿时间为7月16日9:00-7月17日9:00止,录取时间为7月17日。
1.7月17日组织高校录取时,以考生网上填报的征集志愿信息为投档依据。有意向参加征集志愿的考生,必须按时在网上填报公布尚未完成招生计划的第一批本科院校的志愿。
2.已经被高校录取的考生,不得申请填报征集志愿。
3.参加征集志愿的考生,分类别进行填报,艺术类、体育类考生不得兼报普通类专业。即:艺术类考生只可单报艺术类院校专业或单报普通类院校普通专业,体育类考生只可单报体育类院校专业或单报普通类院校普通专业。
4. 重点院校招收贫困地区农村学生专项计划、文科类、理科类考生征集志愿实行平行志愿投档录取模式。重点院校招收贫困地区农村学生专项计划、文科类、理科类第一批本科院校征集志愿的考生,每人可填报一个院校志愿组A、B、C、D、E五所平行而有序的院校志愿,每个院校最多可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。报考美术类、体育类院校(专业)征集志愿的考生,每人可填报2所院校志愿(非平行志愿)。每个院校最多可填报6个专业志愿和一个专业服从志愿。定向培养农村卫生人才计划,每人可填报一个院校志愿,6个专业志愿和服从志愿。
5.征集志愿时,考生预先填好《2015年广东省普通高校招生征集志愿表》(见附件),该表由各市招生考试机构提供,考生也可在省教育考试院的网页上下载。
6.考生应在规定的时间内登录“广东省普通高考征集志愿系统”,依照事先填好的《2015年广东省普通高校招生征集志愿表》录入院校代码与专业代码。
7.考生提交已填报的志愿后,网上征集志愿系统将进行数据逻辑校验,如果出现红色的警告字符,请考生仔细核对院校代码与专业代码后进行修改,直至正确为止。
8.考生在网上填报志愿并保存后,如未点击“志愿确认”,则可在填报志愿截止时间前多次上网修改自己填报的志愿。考生确定不再进行志愿修改时,必须点击“志愿确认”。未在网上确认的志愿无效。已在网上确认的志愿,考生不得更改。投档时,以考生网上确认的征集志愿数据为准。当所有考生都完成了“志愿确认”,报名点方能在网上进行志愿表的打印。各报名点应在填报志愿截止前督促考生提早完成志愿的确认,且必须让考生本人在“2015年广东省普通高校招生征集志愿表”(考生网上确认后打印的志愿表)上签名。
9.各市在网上填报志愿时间截止后,由各中学(报名点)统一打印考生志愿表给考生签名,考生签名的志愿表存入考生档案。
10.考生要对自己填报志愿的准确性负责。考生网上填报志愿信息一经确认,任何人不得更改。
11.各市、县(区)招生考试机构为保证考生志愿信息及时准确地录入,不得通过代理服务器上网。
12.各级考试机构在征集志愿过程中,若出现问题请及时与省教育考试院联系。
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为方便考生及时准确了解清华大学的的录取情况,清华大学各省录取分数线陆续在此公布,请广大考生密切关注考读文网,我们会及时发布相关信息。
港澳台联招:630分
安徽:理科689分;文科675分;理科定向683分
北京:理科694分;文科677分
福建:理科681分;文科650分
甘肃:理科652分;文科637分
广东:理科687分;文科668分;理科定向676分
广西:理科669分,文科658分
贵州:理科671分;文科697分;理科定向651分
海南:理科877分;文科876分;理科定向864分
河北:理科702分;文科664分;理科定向691分
河南:理科680分;文科628分
黑龙江:理科682分;文科648分;理科定向681分
湖北:理科679分;文科619分;理科定向660分
湖南:理科689分;文科644分
吉林:理科690分;文科657分;理科定向677分
江苏:理科407分;文科403分
江西:理科685分;文科622分
辽宁:理科682分;文科644分;理科定向667分
内蒙古:理科674分;文科635分;理科定向657分
宁夏:理科650分;文科648分
青海:理科640分;文科628分
山东:理科698分;文科671分;理科定向691分
山西:理科662分;文科609分
陕西:理科691分;文科649分;理科定向676分
上海:理科528分;文科517分(满分600分)
四川:理科664分;文科640分
天津:理科686分;文科664分;理科定向682分
西藏:理科(藏)529分;(汉)700分;文科542分
新疆:理科663分;文科645分
云南:理科695分;文科686分;理科定向687分
浙江:理科737分;文科722分
重庆:理科699分;文科690分;理科定向689分
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各省份2015年高考志愿填报工作已陆续接近尾声。各省市录取分数线也陆续公布,读文网小编将在第一时间为你收集整理。以下是山西省2015年普通高校招生本科第一批A类院校投档线,以供参考,希望对你有帮助!
院校代码 | 院校名称 | 科类 | 计划性质 | 最低分 |
1001 | 北京大学 | 文史 | 统招 | 607.110139220 |
1002 | 中国人民大学 | 文史 | 统招 | 592.111111231 |
1003 | 清华大学 | 文史 | 统招 | 609.121134220 |
1004 | 北京交通大学 | 文史 | 统招 | 558.109130198 |
1006 | 北京航空航天大学 | 文史 | 统招 | 567.113130202 |
1007 | 北京理工大学 | 文史 | 统招 | 562.101131203 |
1008 | 北京科技大学 | 文史 | 统招 | 553.093134199 |
1010 | 北京化工大学 | 文史 | 统招 | 545.090134206 |
1013 | 北京邮电大学 | 文史 | 统招 | 555.000109130 |
1018 | 中国农业大学 | 文史 | 统招 | 558.111129186 |
1020 | 北京林业大学 | 文史 | 统招 | 550.101121203 |
1022 | 北京中医药大学 | 文史 | 统招 | 559.103126206 |
1027 | 北京第二外国语学院 | 文史 | 统招 | 548.099113208 |
1028 | 北京语言大学 | 文史 | 统招 | 549.101122195 |
1029 | 中国传媒大学 | 文史 | 统招 | 567.110133188 |
1030 | 中央财经大学 | 文史 | 统招 | 575.112133194 |
1031 | 对外经济贸易大学 | 文史 | 统招 | 573.107113214 |
1037 | 北京体育大学 | 文史 | 统招 | 537.101119184 |
1038 | 中央民族大学 | 文史 | 统招 | 552.106130175 |
1039 | 中国政法大学 | 文史 | 统招 | 571.111118204 |
1040 | 华北电力大学(北京) | 文史 | 统招 | 552.101133192 |
1047 | 中国矿业大学(北京) | 文史 | 统招 | 543.093124202 |
1048 | 中国石油大学(北京) | 文史 | 统招 | 551.110130183 |
1049 | 中国地质大学(北京) | 文史 | 统招 | 540.090119198 |
1074 | 南开大学 | 文史 | 统招 | 571.097134201 |
1075 | 天津大学 | 文史 | 统招 | 569.104126215 |
1081 | 天津医科大学 | 文史 | 统招 | 533.099117194 |
1089 | 河北工业大学 | 文史 | 统招 | 531.091119206 |
1119 | 华北电力大学(保定) | 文史 | 统招 | 540.095125189 |
1137 | 燕山大学 | 文史 | 统招 | 532.105099202 |
1201 | 东北大学秦皇岛分校 | 文史 | 统招 | 543.102110190 |
1203 | 内蒙古大学 | 文史 | 统招 | 517.095115175 |
1242 | 辽宁大学 | 文史 | 统招 | 538.109118192 |
1247 | 东北大学 | 文史 | 统招 | 545.107114198 |
1253 | 大连海事大学 | 文史 | 统招 | 539.110125170 |
1257 | 沈阳农业大学 | 文史 | 统招 | 519.093126184 |
1271 | 东北财经大学 | 文史 | 统招 | 555.099131199 |
1322 | 吉林大学 | 文史 | 统招 | 556.107130197 |
1323 | 延边大学 | 文史 | 统招 | 514.103105193 |
1331 | 东北师范大学 | 文史 | 统招 | 543.111110195 |
1363 | 哈尔滨工业大学 | 文史 | 统招 | 545.100124190 |
1370 | 东北农业大学 | 文史 | 统招 | 524.000091109 |
1371 | 东北林业大学 | 文史 | 统招 | 526.088118194 |
1372 | 哈尔滨医科大学 | 文史 | 统招 | 522.096121178 |
1426 | 复旦大学 | 文史 | 统招 | 590.102142212 |
1427 | 同济大学 | 文史 | 统招 | 550.095134203 |
1428 | 上海交通大学 | 文史 | 统招 | 602.109138216 |
1438 | 华东师范大学 | 文史 | 统招 | 565.102127210 |
1440 | 上海外国语大学 | 文史 | 统招 | 559.000103137 |
1441 | 上海财经大学 | 文史 | 统招 | 572.102138197 |
1445 | 华东政法大学 | 文史 | 统招 | 553.103112220 |
1447 | 上海大学 | 文史 | 统招 | 553.101127192 |
1481 | 南京大学 | 文史 | 统招 | 584.108124208 |
1482 | 苏州大学 | 文史 | 统招 | 553.099131188 |
1483 | 东南大学 | 文史 | 统招 | 558.107134186 |
1484 | 南京航空航天大学 | 文史 | 统招 | 552.104121196 |
1487 | 中国矿业大学 | 文史 | 统招 | 533.105117199 |
1491 | 河海大学 | 文史 | 统招 | 544.104131193 |
1492 | 江南大学 | 文史 | 统招 | 539.108120185 |
1494 | 江苏大学 | 文史 | 统招 | 536.099116190 |
1495 | 南京信息工程大学 | 文史 | 统招 | 528.090109194 |
1499 | 南京农业大学 | 文史 | 统招 | 540.109112194 |
1501 | 中国药科大学 | 文史 | 统招 | 541.096119199 |
1502 | 南京师范大学 | 文史 | 统招 | 546.107120195 |
1593 | 中国人民大学(苏州校区) | 文史 | 统招 | 550.094135194 |
1594 | 浙江大学 | 文史 | 统招 | 580.115127204 |
1641 | 安徽大学 | 文史 | 统招 | 539.113118188 |
1643 | 合肥工业大学 | 文史 | 统招 | 529.109110183 |
1677 | 厦门大学 | 文史 | 统招 | 575.109127219 |
1679 | 福州大学 | 文史 | 统招 | 538.112117189 |
1743 | 南昌大学 | 文史 | 统招 | 532.110119177 |
1802 | 山东大学 | 文史 | 统招 | 557.098137199 |
1803 | 中国海洋大学 | 文史 | 统招 | 554.101118202 |
1906 | 山东大学威海分校 | 文史 | 统招 | 550.102132183 |
1908 | 郑州大学 | 文史 | 统招 | 541.107107205 |
2005 | 武汉大学 | 文史 | 统招 | 577.105126216 |
2010 | 中国地质大学(武汉) | 文史 | 统招 | 542.108133175 |
2013 | 武汉理工大学 | 文史 | 统招 | 536.000095114 |
2015 | 华中农业大学 | 文史 | 统招 | 533.105115187 |
2017 | 华中师范大学 | 文史 | 统招 | 552.000103115 |
2024 | 中南财经政法大学 | 文史 | 统招 | 563.107135194 |
2088 | 湘潭大学 | 文史 | 统招 | 526.085123193 |
2090 | 湖南大学 | 文史 | 统招 | 561.000112128 |
2091 | 中南大学 | 文史 | 统招 | 549.106118196 |
2097 | 湖南师范大学 | 文史 | 统招 | 537.094118191 |
2160 | 中山大学 | 文史 | 统招 | 567.114133191 |
2161 | 暨南大学 | 文史 | 统招 | 554.099113214 |
2163 | 华南理工大学 | 文史 | 统招 | 550.101111205 |
2164 | 华南农业大学 | 文史 | 统招 | 526.098135182 |
2170 | 华南师范大学 | 文史 | 统招 | 543.099122200 |
2192 | 广东外语外贸大学 | 文史 | 统招 | 545.104129183 |
2196 | 南方医科大学 | 文史 | 统招 | 532.092123200 |
2266 | 海南大学 | 文史 | 统招 | 524.097111186 |
2280 | 重庆大学 | 文史 | 统招 | 555.105121203 |
2284 | 西南大学 | 文史 | 统招 | 547.095123211 |
2290 | 西南政法大学 | 文史 | 统招 | 547.105130181 |
2313 | 四川大学 | 文史 | 统招 | 563.096121222 |
2314 | 西南交通大学 | 文史 | 统招 | 538.095131189 |
2315 | 电子科技大学 | 文史 | 统招 | 541.099122190 |
2333 | 西南财经大学 | 文史 | 统招 | 559.110130180 |
2381 | 云南大学 | 文史 | 统招 | 532.104123189 |
2415 | 西北大学 | 文史 | 统招 | 551.104120202 |
2416 | 西安交通大学 | 文史 | 统招 | 559.114125199 |
2417 | 西北工业大学 | 文史 | 统招 | 547.097122204 |
2419 | 西安电子科技大学 | 文史 | 统招 | 534.092127191 |
2424 | 陕西科技大学 | 文史 | 统招 | 529.100119202 |
2426 | 长安大学 | 文史 | 统招 | 539.101116201 |
2427 | 西北农林科技大学 | 文史 | 统招 | 537.098122186 |
2429 | 陕西师范大学 | 文史 | 统招 | 544.100128195 |
2479 | 兰州大学 | 文史 | 统招 | 546.099113206 |
2504 | 宁夏大学 | 文史 | 统招 | 520.096120193 |
2516 | 石河子大学 | 文史 | 统招 | 513.000000000 |
5001 | 山西大学 | 文史 | 统招 | 515.000091122 |
5003 | 中北大学 | 文史 | 统招 | 519.088112198 |
5004 | 太原理工大学 | 文史 | 统招 | 518.100115177 |
5005 | 山西农业大学 | 文史 | 统招 | 513.000000000 |
5015 | 山西财经大学 | 文史 | 统招 | 540.086126197 |
注:小数点后1-3位为语文成绩,4-6位为数学成绩,7-9位为综合成绩。
小数点后1-3位为000者为上年录取后未报到考生,4-6位为语文成绩,
7-9位为数学成绩。
(理工类)
院校代码 | 院校名称 | 科类 | 计划性质 | 最低分 |
1001 | 北京大学 | 理工 | 统招 | 661.140121265 |
1002 | 中国人民大学 | 理工 | 统招 | 641.131098269 |
1003 | 清华大学 | 理工 | 统招 | 662.130122270 |
1004 | 北京交通大学 | 理工 | 统招 | 591.128099238 |
1005 | 北京工业大学 | 理工 | 统招 | 575.124090235 |
1006 | 北京航空航天大学 | 理工 | 统招 | 626.133101260 |
1007 | 北京理工大学 | 理工 | 统招 | 607.131107242 |
1008 | 北京科技大学 | 理工 | 统招 | 579.135094218 |
1010 | 北京化工大学 | 理工 | 统招 | 565.098098242 |
1013 | 北京邮电大学 | 理工 | 统招 | 603.131087255 |
1018 | 中国农业大学 | 理工 | 统招 | 582.126097231 |
1020 | 北京林业大学 | 理工 | 统招 | 560.127102206 |
1021 | 首都医科大学 | 理工 | 统招 | 585.116107238 |
1022 | 北京中医药大学 | 理工 | 统招 | 564.126095220 |
1026 | 北京外国语大学 | 理工 | 统招 | 603.127104226 |
1027 | 北京第二外国语学院 | 理工 | 统招 | 560.127098229 |
1028 | 北京语言大学 | 理工 | 统招 | 561.116100222 |
1029 | 中国传媒大学 | 理工 | 统招 | 580.124099233 |
1030 | 中央财经大学 | 理工 | 统招 | 605.140098236 |
1031 | 对外经济贸易大学 | 理工 | 统招 | 619.129107248 |
1037 | 北京体育大学 | 理工 | 统招 | 543.101096207 |
1038 | 中央民族大学 | 理工 | 统招 | 571.124091228 |
1039 | 中国政法大学 | 理工 | 统招 | 597.137093243 |
1040 | 华北电力大学(北京) | 理工 | 统招 | 583.128107219 |
1047 | 中国矿业大学(北京) | 理工 | 统招 | 559.111096224 |
1048 | 中国石油大学(北京) | 理工 | 统招 | 560.115096216 |
1049 | 中国地质大学(北京) | 理工 | 统招 | 560.121099237 |
1071 | 北京大学医学部 | 理工 | 统招 | 563.113092236 |
1073 | 北京邮电大学(宏福校区) | 理工 | 统招 | 562.120103218 |
1074 | 南开大学 | 理工 | 统招 | 618.127102265 |
1075 | 天津大学 | 理工 | 统招 | 609.123103242 |
1081 | 天津医科大学 | 理工 | 统招 | 581.122096241 |
1082 | 天津中医药大学 | 理工 | 统招 | 564.137102206 |
1089 | 河北工业大学 | 理工 | 统招 | 559.131086225 |
1119 | 华北电力大学(保定) | 理工 | 统招 | 567.114106233 |
1124 | 河北医科大学 | 理工 | 统招 | 579.131103218 |
1137 | 燕山大学 | 理工 | 统招 | 550.101107218 |
1201 | 东北大学秦皇岛分校 | 理工 | 统招 | 558.123102211 |
1203 | 内蒙古大学 | 理工 | 统招 | 530.108101205 |
1242 | 辽宁大学 | 理工 | 统招 | 558.128097222 |
1243 | 大连理工大学 | 理工 | 统招 | 589.140084246 |
1247 | 东北大学 | 理工 | 统招 | 572.113099234 |
1253 | 大连海事大学 | 理工 | 统招 | 556.127101206 |
1257 | 沈阳农业大学 | 理工 | 统招 | 515.000000000 |
1259 | 中国医科大学 | 理工 | 统招 | 572.129098228 |
1261 | 大连医科大学 | 理工 | 统招 | 584.128100219 |
1271 | 东北财经大学 | 理工 | 统招 | 577.122092239 |
1321 | 大连理工大学(盘锦校区) | 理工 | 统招 | 558.119082233 |
1322 | 吉林大学 | 理工 | 统招 | 535.088104219 |
1323 | 延边大学 | 理工 | 统招 | 527.119101203 |
1331 | 东北师范大学 | 理工 | 统招 | 554.125100206 |
1363 | 哈尔滨工业大学 | 理工 | 统招 | 603.131106248 |
1365 | 哈尔滨工程大学 | 理工 | 统招 | 564.124100246 |
1367 | 东北石油大学 | 理工 | 统招 | 528.117097188 |
1370 | 东北农业大学 | 理工 | 统招 | 524.115100211 |
1371 | 东北林业大学 | 理工 | 统招 | 530.122090219 |
1372 | 哈尔滨医科大学 | 理工 | 统招 | 563.132088221 |
1426 | 复旦大学 | 理工 | 统招 | 652.142104274 |
1427 | 同济大学 | 理工 | 统招 | 622.129115251 |
1428 | 上海交通大学 | 理工 | 统招 | 657.139107280 |
1429 | 华东理工大学 | 理工 | 统招 | 582.125095235 |
1432 | 东华大学 | 理工 | 统招 | 567.116098219 |
1438 | 华东师范大学 | 理工 | 统招 | 594.133098231 |
1440 | 上海外国语大学 | 理工 | 统招 | 588.115101244 |
1441 | 上海财经大学 | 理工 | 统招 | 618.135105244 |
1445 | 华东政法大学 | 理工 | 统招 | 566.112092232 |
1447 | 上海大学 | 理工 | 统招 | 573.129103228 |
1479 | 复旦大学医学院 | 理工 | 统招 | 648.149108252 |
1480 | 上海交通大学医学院 | 理工 | 统招 | 645.132104273 |
1481 | 南京大学 | 理工 | 统招 | 634.141106253 |
1482 | 苏州大学 | 理工 | 统招 | 566.125088232 |
1483 | 东南大学 | 理工 | 统招 | 600.134087251 |
1484 | 南京航空航天大学 | 理工 | 统招 | 584.104108250 |
1485 | 南京理工大学 | 理工 | 统招 | 578.115106224 |
1487 | 中国矿业大学 | 理工 | 统招 | 551.114112212 |
1491 | 河海大学 | 理工 | 统招 | 561.116099233 |
1492 | 江南大学 | 理工 | 统招 | 560.112100221 |
1494 | 江苏大学 | 理工 | 统招 | 543.110095222 |
1495 | 南京信息工程大学 | 理工 | 统招 | 546.129098212 |
1499 | 南京农业大学 | 理工 | 统招 | 547.097095226 |
1501 | 中国药科大学 | 理工 | 统招 | 560.122101209 |
1502 | 南京师范大学 | 理工 | 统招 | 556.124100219 |
1593 | 中国人民大学(苏州校区) | 理工 | 统招 | 578.123105225 |
1594 | 浙江大学 | 理工 | 统招 | 641.135100282 |
1640 | 浙江大学医学院 | 理工 | 统招 | 578.123091231 |
1641 | 安徽大学 | 理工 | 统招 | 552.097115208 |
1642 | 中国科学技术大学 | 理工 | 统招 | 640.129097277 |
1643 | 合肥工业大学 | 理工 | 统招 | 557.128105210 |
1676 | 合肥工业大学(宣城校区) | 理工 | 统招 | 547.116090215 |
1677 | 厦门大学 | 理工 | 统招 | 603.118104244 |
1679 | 福州大学 | 理工 | 统招 | 553.129087217 |
1743 | 南昌大学 | 理工 | 统招 | 551.119096224 |
1802 | 山东大学 | 理工 | 统招 | 554.116101204 |
1803 | 中国海洋大学 | 理工 | 统招 | 571.140101222 |
1805 | 中国石油大学(华东) | 理工 | 统招 | 555.128096244 |
1904 | 北京交通大学(威海校区) | 理工 | 统招 | 548.109105217 |
1905 | 哈尔滨工业大学(威海) | 理工 | 统招 | 572.115106218 |
1906 | 山东大学威海分校 | 理工 | 统招 | 570.117097227 |
1908 | 郑州大学 | 理工 | 统招 | 553.132087216 |
2005 | 武汉大学 | 理工 | 统招 | 604.142093235 |
2006 | 华中科技大学 | 理工 | 统招 | 600.142104244 |
2010 | 中国地质大学(武汉) | 理工 | 统招 | 554.123109218 |
2013 | 武汉理工大学 | 理工 | 统招 | 567.122104224 |
2015 | 华中农业大学 | 理工 | 统招 | 544.126087227 |
2017 | 华中师范大学 | 理工 | 统招 | 569.000117099 |
2024 | 中南财经政法大学 | 理工 | 统招 | 576.119108223 |
2088 | 湘潭大学 | 理工 | 统招 | 538.112101205 |
2090 | 湖南大学 | 理工 | 统招 | 580.123099234 |
2091 | 中南大学 | 理工 | 统招 | 580.133102224 |
2097 | 湖南师范大学 | 理工 | 统招 | 551.125089209 |
2160 | 中山大学 | 理工 | 统招 | 598.122097245 |
2161 | 暨南大学 | 理工 | 统招 | 566.133095216 |
2163 | 华南理工大学 | 理工 | 统招 | 595.125098252 |
2164 | 华南农业大学 | 理工 | 统招 | 524.120105183 |
2168 | 广州中医药大学 | 理工 | 统招 | 574.107112234 |
2170 | 华南师范大学 | 理工 | 统招 | 550.127090210 |
2192 | 广东外语外贸大学 | 理工 | 统招 | 559.116103202 |
2196 | 南方医科大学 | 理工 | 统招 | 571.134091223 |
2231 | 广西大学 | 理工 | 统招 | 533.094104225 |
2235 | 广西医科大学 | 理工 | 统招 | 557.115102216 |
2266 | 海南大学 | 理工 | 统招 | 529.113092200 |
2280 | 重庆大学 | 理工 | 统招 | 581.112105239 |
2284 | 西南大学 | 理工 | 统招 | 555.105091243 |
2290 | 西南政法大学 | 理工 | 统招 | 561.000128097 |
2313 | 四川大学 | 理工 | 统招 | 585.108104243 |
2314 | 西南交通大学 | 理工 | 统招 | 571.129112219 |
2315 | 电子科技大学 | 理工 | 统招 | 589.126100243 |
2323 | 四川农业大学 | 理工 | 统招 | 522.112091208 |
2325 | 成都中医药大学 | 理工 | 统招 | 564.113108218 |
2333 | 西南财经大学 | 理工 | 统招 | 591.122104238 |
2381 | 云南大学 | 理工 | 统招 | 541.130089195 |
2415 | 西北大学 | 理工 | 统招 | 562.118104213 |
2416 | 西安交通大学 | 理工 | 统招 | 620.129110252 |
2417 | 西北工业大学 | 理工 | 统招 | 596.125110231 |
2419 | 西安电子科技大学 | 理工 | 统招 | 579.131105217 |
2424 | 陕西科技大学 | 理工 | 统招 | 539.101112201 |
2426 | 长安大学 | 理工 | 统招 | 561.123096223 |
2427 | 西北农林科技大学 | 理工 | 统招 | 553.110103211 |
2429 | 陕西师范大学 | 理工 | 统招 | 561.126096227 |
2479 | 兰州大学 | 理工 | 统招 | 568.120092226 |
2498 | 青海大学 | 理工 | 统招 | 523.107095222 |
2504 | 宁夏大学 | 理工 | 统招 | 531.118098192 |
2516 | 石河子大学 | 理工 | 统招 | 515.000000000 |
5001 | 山西大学 | 理工 | 统招 | 527.106103222 |
5003 | 中北大学 | 理工 | 统招 | 515.000000000 |
5004 | 太原理工大学 | 理工 | 统招 | 535.116095202 |
5005 | 山西农业大学 | 理工 | 统招 | 515.000000000 |
5006 | 山西医科大学 | 理工 | 统招 | 566.120094232 |
5015 | 山西财经大学 | 理工 | 统招 | 559.118106219 |
注:小数点后1-3位为数学成绩,4-6位为语文成绩,7-9位为综合成绩。小数点后1-3位为000者为上年录取后未报到考生,4-6位为数学成绩,7-9位为语文成绩。
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作为语言的四种基本技能之一的阅读是语文学习中非常重要的一个组成部分。为提高大家的阅读能力,现小编整理了《衡量幸福的新标准》阅读答案,以供同学们练习,反思!
衡量幸福的新标准 (9分)
衡量幸福,按照中国人的习惯标准,那就是生活水平。过去我们盼过年,为什么盼过年,无非是盼“生活幸福”,吃好穿好。现在的人把过年不当回事了,从实质上说就是因为生活好了。如果说过年曾经是我们盼望和理想的幸福生活,那么现在人们的生活水平可以达到“天天过年”。过去人们过年感到幸福,现在人们过年感觉不到怎么幸福。
其实幸福还有一种精神因素,精神达到了一定的满足,够幸福标准了,也叫幸福。随着人们欲望的增大和整体生活水平的提高,幸福又是一个不确定概念。比如一个人从穷到富,过上了衣食无忧的生活,吃饱了拍打着肚子在大街上散步,他觉得很幸福。忽然发现路边有个新装修的店铺,走进去一看,万万没想到,这个店铺是他从前一个熟人的,这老兄本来比他穷多了,可几年的时间,却有了这个黄金地段价值百万的沿街房!这一震动,几乎被震昏了,从此他就不再感到自己幸福了。实际上他的幸福没有减弱,可他的心理却不能承受,烦恼便来了,原来衡量幸福的新标准是烦恼!
现代人的最大的特点是烦恼增多了。现在要衡量幸福不幸福,就是要看你的烦恼多少,烦恼越多就越不幸福,衡量幸福与经济上的差别不成正比。现代人的烦恼是怎么来的?一个是从外部来的,一个是从内部来的,从外部来的烦恼对一般人来说比较公允,就是所承受的各种各样的社会压力。还有一部分来自内部,就是从你个人心里产生的,这一部分烦恼无限,可以像蘑菇云一样生长,烦恼长满了肚子,这个人就不幸福了。成天与烦恼相伴,吃肉肉不香,睡觉觉不香,住高楼大厦也不幸福,已不知道“生活幸福”是个什么概念了。
其实,幸福与不幸福都是自己的选择。(选自2007年1月23日《杂文报》)
17.作者认为,衡量幸福的旧标准是: ;衡量幸福的新标准是: 。(4分)
18.结合选文内容说说现代人的烦恼源自哪里,并联系生活实际举出一个例子。(3分)
答:
19.结合上文,联系下面两则材料,谈谈你对幸福的理解。(2分)
⑴ 世界烟草大王杜克的女儿杜丽丝12岁时继承了12亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,最后寂寞的死去。
⑵ 美国著名盲聋女作家海伦•凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说:“要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”
答:
17. 4分 生活水平,或物质生活水平的提高与否;烦恼,或烦恼的多少。(4分。答对一点得2分。)
18. 3分 外部来的烦恼,工作学习的压力;内部来的烦恼,个人欲望的增长。举例(略)。(3分。来源2分,举例1分。)
19. 2分 要点提示:名利不一定能给人带来幸福,有时甚至会给人带来伤害;用心去享受自己的生活,积极面对困难,即使是残疾人也会感到幸福。(2分。观点占1分,表述顺畅得1分)
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阅读《时间是一把剪刀》这篇文章,你会明白这么一个道理:时间如同一把简单,裁剪着时光。下面是读文网小编为您收集整理的《时间是一把剪刀》的阅读题目及其参考答案供大家学习,相信这些文字一定会对你有所帮助的。
时间是一把剪刀,
生命是一匹锦绮;
一节一节地剪去,
等到剪完的时候,
把一堆破布付之一炬!
时间是一根铁鞭,
生命是一树繁花;
一朵一朵地击落,
等到击完的时候,
把满地残红踏入泥沙!
1.诗中运用两组不同比喻,来表达同一个思想:
⑴第一节把时间比成______________,生命比作______________,裁剪的结果是______________。
⑵第二节将时间比作______________,生命比作______________,击落后的结果是______________。
2.诗人运用鲜明形象的比喻,为了说明什么?
___________________________________________________
3.诗人对“时间”形象的比喻,可以看作是诗人对______________的形象描绘,是他______________心情的间接表现。
4.诗的用韵严格:
⑴第一节是_______句押韵,韵脚是________。
⑵第二节是_______句押韵,韵脚是________。
5.作者在诗中赋予“时间”的含义是什么?
___________________________________________
6.根据诗的内容和形式,运用恰当的比喻,续写一节。
___________________________________________
1.⑴一把剪刀;一匹锦绮;一堆破布付之一炬;
⑵铁鞭;一树繁花;把满地残红踏入泥沙。
2.人生本来是美好的,可惜时间太残酷无情,随着时间的消逝,生命惨遭摧折。
3.当时艰难处境;苦闷。
4.“略”。
5.暗指当时的黑暗、冷酷的现实。
6.言之成理成文即可。(1—5题意思对即可)
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我们来猜一猜,一把锄头会感到寂寞吗?下面是读文网小编为您收集整理的《一把寂寞的锄头》阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
1.(3分)(1)表面上写锄头,实际上是借锄头写农村的现实生活,写锄头就是写农村,一把锄头的命运就是农村命运的缩影。(2)用拟人手法,写锄头的寂寞,反映了大批农人逃离农村进城谋生,农村变得寂寞荒芜的景况。 (3)借锄头的寂寞,写出作者对农村现状的思考,从而唤起人们对农村、农业、农民问的关注。(评分说明:上述三个方面任答对两个方面即可得满分。)
2.(3分) 在我小时候,父亲对锄头充满了信赖和敬重,希望通过锄头,通过辛勤的劳作创造富足的生活;在我十二岁时,沉重的家庭负担让父亲带着对锄头的无限依恋与无奈,逃离乡村去城市谋生;但是,父亲对锄头始终心怀眷恋,始终有一把锄头挽救的心结,对锄头、对农村的爱从未改变。(评分说明:上述三个方面敬重锄头、逃离锄头、眷恋锄头,一个方面1分。)
3.(3分) 承上启下的作用(过渡作用)。(1分)承上:承接上文写父亲每天扛着锄头去劳动、认为锄头能够创出生活里所有的希望的内容;(1分)启下:引出下文父亲在生活的重压下,不得不背叛锄头,背井离乡外出城市谋生的内容。(1分)
4.(3分) 示例一:运用比喻、拟人的修辞手法,把锄头比作怨妇(“它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇”),“寂寞”“静静地倚靠”运用了拟人手法,生动形象地写出了锄头的忧伤及寂寞。 示例二:运用了烘托的表现手法,通过皎洁的月光来烘托锄头的锈迹斑斑、暗淡无光 ,通过如泣如诉的虫鸣,烘托了锄头的忧伤与寂寞。示例三:运用白描手法,如“木质的柄上布满腐朽的暗灰色,金属的头也长满黄色的锈迹”,说明锄头已很久没用了,表现了锄头的忧伤与寂寞。(评分说明:可从修辞、写作手法等多方面或某一点进行赏析。注意:如从修辞角度赏析,要写齐比喻、拟人两种修辞手法才得1分,要求结合具体语句作分析,且分析透彻,合情合理,即可得分。如从写作手法来赏析,也要结合具体语句作分析。)
5.(3分) 农人不得不离开他们热爱的土地、眷恋的锄头到城市去谋生,村庄变得荒芜了,这是“村庄的忧伤”;锄头的命运就是农村的命运,它见证了农村的兴衰冷暖变化,反映出农人们对农村的热爱或冷落的态度,这是“村庄的温度”。(评分说明:“村庄的忧伤”也可表述为:乡村与城市的巨大落差,让农人都纷纷逃离他们热爱的土地。锄头寂寞了,村庄也开始变得荒芜。“村庄的忧伤”“村庄的温度”写对一点得1分,写对两点得3分。)
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在阅读《攥一把芳香的泥土》这一篇文章的时候,你可以嗅到泥土的芳香吗?下面是读文网小编为您收集整理的《攥一把芳香的泥土》阅读题目及其参考答案供大家学习。
(1)故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。
(2)我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,(A)只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。(B)夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。
(3)难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
(4)我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。
(5)父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“(C)这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。
(6)记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!
(7)游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
(8)年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
(9)赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。 (文/ 厉彦林 摘自《人民日报》,有改动)
1、结合语境,解释第(4)段加点词语。(2分)
义无反顾:
2、第(1)段画线句在文中有何作用?第(9)段在全文结构上起什么作用?(4分)
3、分别写出文中画虚线的A、B、C句运用得修辞手法。(3分)
4、分析下面句子的表达效果。(3分)
游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。
5、余光中在《乡愁》中流露出对故乡、亲人的深切思念,本文作者也表达了对故土的眷恋之情。那么,你对自己的故乡有着怎样的情感呢?请简述。(限100字以内)(4分)
1、“义无反顾”原意指“勇往直前,毫不犹豫” (1分),这里指家里人对土地毫不动摇毫不怀疑的爱惜、保护和感恩之情。(1分)
2、.第(1)段的画线句子运用了比喻的修辞方法,把故乡比喻成“心灵皈依的圣地” ,生动形象地表现了“我”对故乡深深的眷恋。引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。(2分)
第(9)段从形式上总结了全文,在内容上抒发了对泥土的赞美之情,升华了文章的主题。(2分)
3、A、拟人 B、比喻 C排比
4、用拟人修辞手法(1分),生动表现了作者对家乡的热爱和依恋,以及对泥土所散发的昂扬向上力量的赞美。(2分)
5、我的故乡虽然没有大都市的繁华,没有经济区的富有,但我的家乡山清水秀,人们勤劳淳朴。在这里,我学会了走路;在这里,我学会了说话;在这里,我学会了做人;在这里,留下了我美好的童年记忆。无论我走得多远,我都深恋着我的故乡。
1.(4分)①懂得泥土和种子有牛脾气“不要拗”;②与牛相遇时虔敬地后退避让;③不对草们痛下杀手;④误斩蚯蚓后深感内疚;⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏;⑥用粪滋补泥土;⑦剔除泥土里的瓦块、砖头;⑧拾起米粒和碎馍,吹一下就填到嘴里。(每点1分,概括出4点即可得4分)
2.(4分)示例:运用比喻修辞,将“父亲”比作逡巡的士兵,生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或:运用拟人的修辞手法,赋予泥土地、小动物以人的情态,活泼生动,富有情趣。或:运用排比修辞,父亲的连续三个“怕”,强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情(点明所用的修辞手法1分,略加分析1分,表达作用或效果2分。意思对即可)
3.(3分)①父亲不嫌脸睥泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上泥巴也是土地对父亲的一种特别奖赏;③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可)
4.(3分)①点出文章的中心;②丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感);③深化作者的感情。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可)
5.(5分)大地上的一切都是泥土给的,她是人类赖以生存的物质基础;(2分)土地上的人农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。(2分,说出其中一点品质即可)向泥土致敬,就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的人民致敬。(1分)(意思对即可)
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人们难得有自知之明,因此往往不甘于固定在一把椅子上。下面是读文网小编收集整理的《只选一把椅子》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、只确定一个目标
2、承上启下
3、为了证明“人们难得有自知之明,因此往往不甘于固定在一把椅子上”。
4、略。
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良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。下面是读文网小编收集整理的《多一把衡量的尺子》阅读题目及其参考答案以供大家欣赏。
1、本文的中心论点是:
2、第②段中加点的“纸笔工具”指的是 ;“此”指的是
3、第③段运用的论证方法主要有道理论证和
4、第④⑤段列举的评价形式和手段有 、实践测评、成果展示、讨论答辩和 等;第⑥段指出教育评价网络系统应该由教育行政部门、学校、教师、学生 和 等要素组成。
5、结合自身实际,谈一谈你对“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理解或体会。
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生活里的一些精神值得我们学习。下面是读文网小编收集整理的《一把炒米》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.按时间顺序划出文章情节的四个部分。
2.老班长是一个什么样的人?
3.故事发生的背景是:
4.文章结尾的作用是什么?
5.“大个子战士痛悔地仰天长哭”中的“痛悔”是什么心情?请你结合文章内容对大个子战士此时的心理进行描写。
6.自选角度,说说你读了本文的感受。
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在《一把寂寞的锄头》这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?从这篇阅读理解的争取答案中你将会获得你想要的答案!让我们来一起做一做写题目!下面是读文网小编网络整理的《一把寂寞的锄头》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.(3分)(1)表面上写锄头,实际上是借锄头写农村的现实生活,写锄头就是写农村,一把锄头的命运就是农村命运的缩影。(2)用拟人手法,写锄头的寂寞,反映了大批农人逃离农村进城谋生,农村变得寂寞荒芜的景况。 (3)借锄头的寂寞,写出作者对农村现状的思考,从而唤起人们对农村、农业、农民问的关注。(评分说明:上述三个方面任答对两个方面即可得满分。)
2.(3分) 在我小时候,父亲对锄头充满了信赖和敬重,希望通过锄头,通过辛勤的劳作创造富足的生活;在我十二岁时,沉重的家庭负担让父亲带着对锄头的无限依恋与无奈,逃离乡村去城市谋生;但是,父亲对锄头始终心怀眷恋,始终有一把锄头挽救的心结,对锄头、对农村的爱从未改变。(评分说明:上述三个方面敬重锄头、逃离锄头、眷恋锄头,一个方面1分。)
3.(3分) 承上启下的作用(过渡作用)。(1分)承上:承接上文写父亲每天扛着锄头去劳动、认为锄头能够创出生活里所有的希望的内容;(1分)启下:引出下文父亲在生活的重压下,不得不背叛锄头,背井离乡外出城市谋生的内容。(1分)
4.(3分) 示例一:运用比喻、拟人的修辞手法,把锄头比作怨妇(“它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇”),“寂寞”“静静地倚靠”运用了拟人手法,生动形象地写出了锄头的忧伤及寂寞。 示例二:运用了烘托的表现手法,通过皎洁的月光来烘托锄头的锈迹斑斑、暗淡无光 ,通过如泣如诉的虫鸣,烘托了锄头的忧伤与寂寞。示例三:运用白描手法,如“木质的柄上布满腐朽的暗灰色,金属的头也长满黄色的锈迹”,说明锄头已很久没用了,表现了锄头的忧伤与寂寞。(评分说明:可从修辞、写作手法等多方面或某一点进行赏析。注意:如从修辞角度赏析,要写齐比喻、拟人两种修辞手法才得1分,要求结合具体语句作分析,且分析透彻,合情合理,即可得分。如从写作手法来赏析,也要结合具体语句作分析。)
5.(3分) 农人不得不离开他们热爱的土地、眷恋的锄头到城市去谋生,村庄变得荒芜了,这是“村庄的忧伤”;锄头的命运就是农村的命运,它见证了农村的兴衰冷暖变化,反映出农人们对农村的热爱或冷落的态度,这是“村庄的温度”。(评分说明:“村庄的忧伤”也可表述为:乡村与城市的巨大落差,让农人都纷纷逃离他们热爱的土地。锄头寂寞了,村庄也开始变得荒芜。“村庄的忧伤”“村庄的温度”写对一点得1分,写对两点得3分。)
看过“一把寂寞的锄头中考阅读题答案”
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