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1925年, 索尔在详述赫特纳的观点时,首先引入 了“地域差异”这一术语。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修三地理环境差异区域发展试卷及答案,希望对大家有所帮助。
高二地理必修三地理环境差异区域发展试卷:
一、选择题
1.有关区域含义的叙述正确的是
()
①区域是地理差异的客观反映②区域特性与其区位没有关系③区域有一定面积、形状、范围和界线 ④区域内部特征完全一样
A.①② B.①③
C.②③ D.①④
2.研究区域和区域差异的意义是()
A.更方便了解区域差异、特点
B.有助于进行区域研究和发展规划
C.因地制宜发展区域经济
D.了解区域发展的有利和不利条件
读图,完成3~5题。
3.图示反映出区域的主要特征是
()
A.区域内部的相似性和连续性
B.具有一定的优势特色和功能
C.区域之间相互联系
D.区域具有明显的界线
4.图中关于甲、乙空间结构和产业结构的特征叙述正确的是
()
A.甲城市空间结构比乙城市复杂
B.甲区域城市呈岛状
C.甲区域第一产业发展水平大于乙区域
D.乙区域第三产业比重大于甲区域
5.图中区域发展水平差异的原因可能是
()
A.两区域的地理环境差异
B.两区域的地理环境相同
C.两区域的人种分布差异
D.两区域的领导人差异
6.下列区域是按单一指标划分的是
()
①甘肃东南部的湿润区②华北平原③东部季风区
④浦东新区
A.①② B.②③ C.②④ D ③④
7.读我国四个地区的简图,有关图中四地气候特征的描述,不正确的是
()
A.甲地冬季漫长
B.乙地气温年较差大,年降水量变率大
C.丙地降水集中在夏秋,冬春寒冷干旱
D.丁地雨季长,降水丰富
读“某人文地理景观图”,回答8~10题。
8.景观图甲主要位于
()
A.西亚热带沙漠地区 B.澳大利亚大自流盆地
C.我国新疆吐鲁番盆地 D.我国黄土高原地区
9.图乙中人文景观的主要功能是
()
A.发展乡村旅游业 B.冬暖夏凉,供人们居住
C.满足人们宗教信仰 D.用于贮藏粮食
10.关于图甲和图乙所在区域地理环境的共同点,说法不正确的是
()
A.生态环境都很脆弱 B.人地矛盾都很突出
C.植被覆盖率都很低 D.水土流失都很严重
(2009年高考江苏卷)小明计划考察某地,地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议,小明顺利地完成了考察活动。据此回答11~12题。
11.小明考察的是( )
A.青海可可西里自然保护区
B.新疆塔克拉玛干沙漠
C.四川大熊猫自然保护区
D.内蒙古大草原
12.下图的四幅照片中,由小明在考察地拍摄的是
()
A.① B.②
C.③ D.④
二、综合题
13.阅读材料和下图,完成下列问题。
人们把“天府”与“物华天宝,安居乐业”联系起来。叫做“天府”的地方应该自然条件优越,物产丰富。中国历史上曾有7个地区被称为“天府”或“天府之国”(如下图中斜线所示),2008年中国又评选出了十大“新天府”(如下图中阴影所示)
(1)简述历史上的“老天府”分布地区的共同优势条件。
(2)除成都平原外,其余的“老天府”在“新天府”的评选中黯然落选,你认为其原因是什么?
(3)古人对天府的描述是:“水旱从人,不知饥馑”;“民丰物阜”。评选专家给出的新天府标准是:应该是人人向往的居住地,幸福感较高,是发展具有可持续性的区域。这说明与“老天府”相比,“新天府”的评选标准更重要是考虑________。
(4)三江平原从解放初“北大荒”到“北大仓”,再到1999年北大荒全面停止开荒,实施退耕还林、还湿、还“荒”,现又被评为“新天府”。试分析产生这一系列变化的原因
14.以市场需求为导向,优化区域布局,建设农产品产业带,发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径之一。下图是我国两大重要的商品农业生产基地,回答下列问题。
(1)下表反映甲、乙两区域平原地区农作物的差异性,试分析这一差异产生的主要自然原因。
区域粮食作物经济作物
甲水稻油菜、棉花等
乙春小麦、玉米甜菜、大豆等
(2)从自然角度考虑,图中乙区域C、D平原农业发展的主要制约因素是什么?该如何解决?
(3)图中甲区域的农业发展与乙区域相比,有哪些优势区位优势
1 选 B
解析:2选D。研究区域和区域差异,可深入了解区域发展的资源优势和主要限制因素,从而采取相应措施加以开发和治理,因地制宜发展经济
解析:由图中可知发达地区向落后地区输出资金、技术和产品,落后地区向发达地区输出劳动力和自然资源,两个区域之间相互联系、相互影响。乙区域经济发达,城市结构复杂,城市呈岛状,第三产业比重大于甲区域。区域发展水平受地理环境影响。
答案:3.C4.D5.A
解析:6选A。干湿地区的划分指标是降水量和蒸发量的对比关系,华北平原的划分指标是地形,因此都是单一指标;东部季风区是在地形和气候双重指标的基础上综合划分的;浦东新区是一种功能区。
解析7:选C。首先根据区域边界的轮廓特征、河流特征,判断出四个区域的名称,从左向右依次是:东北三江平原、山东半岛(乙处为黄淮海平原)、浙江南部、珠江三角洲。丙地属亚热带季风气候,冬季温和湿润。
解析8:选C。图甲景观是坎儿井,是我国古代吐鲁番各族劳动人民经过长期生产实践创造出来的 。是吐鲁番盆地利用地面坡度引用地下水的一种独具特色的地下水利工程。
解析9:选B。图乙是我国黄土高原特有的民居形式——窑洞,人类的居室大都因地制宜而营造,在黄土高原表现得尤为突出,窑洞冬暖夏凉,十分适宜居住生活。
解析 10:选D。图甲所示的我国西北地区属于干旱、半干旱地区,年降水量少,水土流失较轻;图乙所示的黄土高原地区水土流失严重,是吐鲁番盆地利用地面坡度引用地下水的一解析:第11题,墨镜、遮阳帽、防晒霜意味着太阳辐射强烈,8月至10月带羽绒服说明昼夜温差大,防水服意味着降水较多,综合判断为青藏高原地区。第12题,四幅景观图分别为①亚热带熊猫栖息地,②雪山和藏羚羊,③内蒙古草原的摔跤表演,④干旱区的荒漠。
答案:11.A12.B
二综合题
解析13:本题主要考查区域不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。由材料“天府”所在地自然条件优越,结合图示,依据自然区位的诸方面因素进行分析,由“老天府”所在地可知,大部分“老天府”现在人口稠密,工业发达,环境破坏严重,从而落选“新天府”。结合古人对天府的描述和专家对新天府的评选标准,可以看出人地协调发展、注重可持续发展是“新天府”的共性。三江平原农业地位的变迁体现了社会经济发展变化对农业生产的影响。
答案:(1)都分布在地势平坦、气候条件优越、水资源丰富、植被覆盖较好的地区。
(2)人口急剧增加,自然环境遭到破坏,环境污染越来越严重。
(3)人地协调发展
(4)解放后,随着我国人口和粮食需求的不断增长,国家开垦了“北大荒”;经过几十年的开垦,“北大荒”变成了“北大仓”。由于过度开垦使原有的生态环境逐渐恶化,因而国家又做出了全面停止开荒,实施退耕还林、还湿、还“荒”的政策,湿地面积缩小趋势得到了遏制。随着农业生产水平的提高,这里农业生产规模大,机械化程度高,且区域内环境优美,污染很小,因此当选为“新天府”。
解析14:不同的自然区域,由于自然环境的差异,给人类生产和生活所提供的基础条件也不相同,为了充分利用自然条件或者为了克服自然条件中的某些不利因素,不同区域的人类生产和生活方式、特点等就会产生差异。甲图中A代表洞庭湖平原和江汉平原,B代表鄱阳湖平原,甲图区域属亚热带季风气候区,水热条件充足,适宜水稻、油菜、棉花等作物的生长;乙图中C代表松嫩平原,D代表三江平原,乙图区域属温带季风气候区中的中温带地区,水热条件较差,尤其是热量条件不足,只能适应春小麦、玉米、甜菜、大豆等作物的生长。甲、乙两区域平原地区农作物的差异性产生的主要自然原因是自然条件的差异。松嫩平原和三江平原纬度较高,热量条件不足,特别是春秋季的低温霜冻对农业生产危害较大,可采取的措施有依靠科技,培育耐低温良种;采取温室、塑料大棚等抗低温;还可以做好农业灾害气象预报,提前做好抗寒防冻的准备工作,如灌水保温,放烟防冻等。图中甲区域的农业发展与乙区域相比,优势区位条件应该从自然条件和社会经济条件两方面组织答案。
答案:(1)主要原因是水热(或气候)条件的差异。甲区域属亚热带季风气候区,水热条件充足,适宜水稻、油菜、棉花等作物的生长;乙区域属温带季风气候区,水热条件较差,尤其是热量条件不足,只能适应小麦、甜菜等温带作物的生长。
(2)低温(热量条件较差)。办法:依靠科技,培育耐低温良种;采取温室、塑料大棚等抗低温措施。
(3)热量条件优越;劳动力素质和科技水平较高。
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自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,如土地、水、生物、能量和矿物等。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修3第二单元区域可持续发展试题及答案,希望对大家有所帮助。
高二地理必修3第二单元区域可持续发展试题:浏览量:2
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官方的统计数据为“平原占国土总面积的12%,约115万平方公里” 。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修3区域可持续发展测试试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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区域,指土地的界划;地区区域自治。下面是由读文网小编整理的高二地理必修3第二单元区域可持续发展测试试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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高中地理必修3第一章节主要内容围绕着“区域”二字,复习是练习、答案皆需要。下面是读文网小编为大家带来的2016年地理必修3区域测试题及答案。
(1)划分自然区域依据的5个自然地理要素是_地形、_气候、水文_、_土壤_、_植被_。其中地形和_气候_是决定自然区域差异的基本因素,_土壤__和__植被_则是自然区域的标志。
(2)中国自然区域差异的突出表现,就在于_东部季风区_、_西北干旱半干旱区和_青藏高寒区这三大自然区的差异
(3)中国三个经济地带分别是东部经济地带、中部经济地带、西部经济地带。划分它们的依据是:①自然条件的差异;②自然资源的地域分布;③社会经济发展水平和速度。
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苏联地理学界从20世纪30年代起,批判了人文地理学,突出发展经济地理学。下面是由读文网小编整理的高二地理必修3区域农业发展开发及答案,希望对大家有所帮助。
高二地理必修3区域农业发展开发试题及答案:
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亚历山大·冯·洪堡(1769–1859) - 被视为现代地理学之父之一。下面是由读文网小编整理的高二地理新课程必修三区际联系与区域协调发展模块结业测试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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地理是一门让我们认识生活的科目,区域就是我们生活的地方。下面读文网小编整理了地理必修三第四章区域经济发展知识点,欢迎参考。
1.工业化和城市化的背景及地理条件
⑴发达国家和地区的产业结构调整:①第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;②工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
⑵国家的对外开放政策:最先改革开放的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。
⑶良好的区位条件:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚;发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品。
⑷全国最大的侨乡之一。
2.工业化城市化推进的阶段
⑴工业化的推进:①第一阶段:1979-1990年,劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业。②第二阶段:1990年以后,高技术产业产业逐渐取代劳动密集型产业而成为主导产业。
3.问题与对策
⑴产业升级面临困境(与长三角相比产业基础、科技实力、人才队伍和市场腹地都处于劣势)--产业结构调整:重工业和机械制造业不发达,以产业基础较好的广州市为基地,发展汽车、钢铁、石化、造船等原材料工业与装备制造业,以此推动产业升级。
⑵城市建设相对落后(城市规划建设管理落后,缺少分工合作)--构建大珠江三角洲城市群:构建以广州、深圳、香港为核心的大珠江三角洲城市群。
⑶生态环境问题日趋严重(酸雨、水质型缺水、噪声等)--加强规划与管理。
⑷"城中村":城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。
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地理必修3添加了更多地图部分,对读图能力较弱的学生是一个很好的锻炼机会。下面是读文网小编为大家带来的2016年地理必修3区域知识读图解析。
区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。下为某地不同发展阶段的示意图,读图结合所学地理知识回答。
(1)阶段一该地区工业发展的主要优势是矿产资源丰富;该地区城市化发展的主要动力是工业化 ;(2)简述阶段二时期该地区工业与城市的发展对当地的环境产生的不利影响。
环境污染加剧,资源过度开采,湿地破坏(写资源、生态、污染三个方面的问题)。
(3)1.从阶段二到阶段三,该地区进行了大规模的整治,主要表现是:工业结构的调整煤炭、钢铁、机械、化学工业数量减少;。
2.工业布局的调整出现新兴电子工业。
3.生态建设钢铁、机械、化学工业等传统工业向
4.城市东北方向河流下游方向移动,并趋于集中。
5. 其他方面建立自然保护区、绿化防护带 交通、科技、城市功能、区合理调整等(任两点)。
2016年地理必修3区域知识读图解析(二)
1、自然资源利用对区域地理环境的影响
(一)山西煤炭资源的开采 1、影响: 有利 ①调整生产力布局,加快城市化进程;②促进基础设施建设;
③改善城乡人民生活水平和质量;④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利 环境污染:水、土地和大气污染
生态破坏:①占据农田,浪费土地资源,引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断
2、条件:资源丰富,市场广阔,交通较便利(大秦线、黄骅线、石太线)
3、面临问题:资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足
4、解决措施:(1)调整产业结构 (2)提高综合利用:变煤为电、油、气
(3)矿区复垦;矿坑发展水产养殖,保护环境
(二)水资源跨区域调配
1、澳大利亚:东水西调
2、美国:北水南调(加利福尼亚水道)
(1)地区:西部加利福尼亚州
中心
(2)原因:
(地中海气候)
(3)意义:增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降
(三)生物资源的利用
负面:森林的过度砍伐(热带雨林砍伐最严重):物种急剧较少
正面:运用科学技术(改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚),增加产量,提高劳动生产率
2、产业转移对区域地理环境的影响
(1)类型:国内——区域产业转移;跨国——国际产业专业
(2)原因:劳动力因素、内部交易成本(如投资环境)、市场
或为:1)人均国民收入的提高
2)区域之间总体水平的差异
(3)方向:发达地区向不发达地区转移
(4)举例:亚洲:美国四小龙、东盟中国、越南
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人教版高一地理必修一电子课本2023免费
地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。那么关于人教版高一地理电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版高一地理必修一电子课本,仅供参考。
一、选择题(本大题共11小题,每题5分,共55分)
1.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是()
A.太阳系-木星-海王星
B.宇宙-太阳系-银河系
C.太阳系-地月系-月球
D.太阳-地球-哈雷彗星
答案:C
北京时间2011年11月9日4时16分中国的火星探测器“萤火一号”与俄罗斯研制的“火卫—土壤”卫星一同发射升空,飞行10个月于2012年9月到达火星轨道。据此完成2~3题。
2.进入火星轨道运行的“萤火一号”属于()
①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系
A.①②③B.①③④
C.③④⑤D.①②④
解析:进入火星轨道运行的“萤火一号”就不属于地月系了,也不属于河外星系,即选B项。
答案:B
3.当“萤火一号”发射时,在美国纽约(40°N,74°W)的室外可能会看到()
A.繁星闪烁B.旭日东升
C.日影朝向东北D.晚霞映空
解析:当“荧火一号”发射时为北京时间(东8区)4时16分,美国纽约(西5区)则11月8日为15时16分,太阳位于西南方,日影朝向东北。
答案:C
2013年2月15日,莫斯科时间(东四区区时)12时30分,俄罗斯发生天体坠落事件,产生大量碎片,陨星形成了“陨石雨”。据此,结合图完成4~5题。
4.天体坠落现象常发生,但陨星落入陆地居民区的情况不多。你认为其理论依据主要是()
A.大气层厚度B.聚落分布
C.大气环流状况D.海陆分布
答案:D
5.下列有关俄罗斯“陨石雨”发生时的地理现象叙述,正确的是()
A.国际标准时间为10时30分B.北半球各地纬度越高昼越长
C.太阳直射点位于南半球D.地球绕日公转速度一年中
答案:C
下图中的圆表示某一纬线圈。箭头表示地球自转方向,读图完成6~7题。
6.若A地的经度为20°W,则B地的经度为()
A.170°EB.170°WC.130°ED.130°W
解析:A、B两经线相差150°,依据地球自转方向可确定B地经度为170°W。
答案:B
7.若AOB所对应的非阴影部分为今天,阴影部分为昨天,那么下列判断正确的是()
A.OA所在经线为0°B.OB所在经线为180°
C.OB为晨线D.OA的地方时为10点
解析:由于随地球自转自OB从昨天进入今天,其地方时为0时,从而可以计算出OA的地方时为10时。
答案:D
8.当海口(110°E,20°N)日出时间为北京时间6点时,此日()
A.海口昼长为12小时
B.海口的白昼比北京长
C.海口正午太阳高度角达全年最小值
D.南极圈内有极夜现象
解析:日出时间为北京时间6点时,海口的地方时为5时20分,这是北半球为夏季,海口昼长夜短;北半球夏季随着纬度的升高白昼时间越长,所以海口的白昼比北京短;海口正午太阳高度角达全年最小值应该为冬至日,太阳直射南回归线时;夏季,北极圈内有极昼现象,南极圈内有极夜现象。
答案:D
读图,完成9~10题。
9.若图中有一地点位于位于赤道,这一地点是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
答案:A
10.关于甲地的叙述,正确的是()
A.日落时刻为地方时18时
B.水平运动的物体向右偏转
C.一年中正午太阳高度角只有一次值
D.甲地的地球自转线速度是乙地的两倍
答案:A
11.有关地球外部圈层的说法,正确的是()
A.大气圈就是由各种气体组成的简单的系统
B.水圈是由地表水、地下水、大气水、生物水等组成的一个连续但不规则的圈层
C.生物圈就是地球上所有生物组成的一个有生命的圈层
D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系
解析:大气圈是由气体和悬浮物组成的,它是一个复杂系统;水圈中的水有多种形式,它们共同组成一个连续但不规则的圈层;生物圈不仅是地球表层生物的总和,还包括这些生物的生存环境,范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;地球的外部圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存的自然环境,和地球内部圈层的关系也较密切,特别是和岩石圈关系最为密切。
答案:B
二、综合题(本大题共2小题,共45分)
12.读中国太阳年辐射总量的分布图,完成(1)~(4)题。(25分)
(1)我国太阳年辐射总量丰富地区是(5分)()
A.准噶尔盆地B.青藏高原
C.东北平原D.海南岛
答案:B
(2)我国太阳辐射最不丰富的地区是(5分)()
A.大兴安岭北部B.台湾岛
C.四川盆地D.内蒙古高原
答案:C
(3)太阳辐射的纬度差异对我国东部地区南北方的耕作制度有何影响?为什么?(8分)
答案:太阳辐射的纬度差异,导致了我国东部地区的南北热量差异,即热量南多北少,从而使耕作制度从南向北由一年三熟变为一年两熟或两年三熟,东北北部地区仅为一年一熟。
(4)在农业生产上,为了提高粮食产量,农民千方百计地采取措施利用太阳光热资源,在日常生活和生产上对太阳辐射还有哪些利用方式?(7分)
答案:太阳能热水器、太阳能电站、太阳灶、温室生产。
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练习是学习中不可或缺的重要部分。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修三练习及答案,希望对大家有所帮助。
C B B A B C C C B C A C D A D C C D B A A BBCA
26
(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响 。
长江三角洲在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。
(2)长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地,其有利的地理环境是:位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地,其有利的地理环境是:丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源 。
27.(1)图中① 沙漠的名称是:塔克拉玛干沙漠,此地区及周围荒漠化的自然原因是:气候干旱,风化和风蚀作用强烈。人为原因是:水资源的不合理利用。
图中①地区绿洲退化严重,对这一现象形成的原因,下列推测成立的是(ABCD)
A.人口增长迅速 B.气候变暖,蒸发量增大 C.为争取区域内粮食自给,大力开荒种粮
D.耕作技术落后,灌溉措施不当,出现次生盐渍化 E.水资源污染严重
(2)图中②地区荒漠化的人为原因是:过垦、过牧,植被遭破坏;合理利用该处土地资源的措施是:制定合理的载畜量,防止过度放牧;退耕还林还草,植树造林;生态措施和工程措施相结合。
为防治西北地区的荒漠化,我国正在上述地区进行巨大的生态工程建设为:营造“三北”防护林。
(3) 干旱是西北地区最为显著的自然特征,并由此形成了以草原、荒漠为主的景观特色。
(4)西北地区自东向西由温带草原逐步过渡为荒漠草原和荒漠,体现了陆地自然带从沿海到内陆的地域分异规律,主要是由于降水自东向西减少而形成。
(5)西北地区最主要的外力作用形式是:风力作用 。
(6)导致土地退化的不合理的人类活动(或人为因素)主要有:过度樵采、过度放牧、过度开垦;不合理利用水资源等。
(7)我国北方的农牧过渡带,恰恰又是我国荒漠化最为严重的区域。主要原因是:
农牧过渡地带生态环境敏感、脆弱而且最不稳定,人类利用也最不稳定,土地很容易产生荒漠化。
(8)从左图中看出,新疆面积较大,但水土流失面积较小,主要自然原因是深居内陆,气候干旱,地表径流少。山西面积较小,但水土流失面积较大,主要自然原因是:黄土土质疏松,地表植被较少,降水集中多暴雨。
(9)试从气候、地形、河流、植被等方面描述我国荒漠化主要分布区的自然地理环境特征:
①深居内陆,远离海洋,气候干旱,日照强,温差大,风力大;②高原面积大,高山环绕盆地,沙漠、戈壁广布;③河流稀疏短小以内流河为主;④草原和荒漠为主要自然景观。
(10)右图所示区域是我国重要的棉花生产基地,试分析该地区棉花生产的有利条件是:
光照强;昼夜温差大;冰雪融水量较多,灌溉水源较丰富
(11) 右图所示地区的城市分布有什么特点:呈环状分布在盆地四周的绿洲上;主要区位因素是:河流。
28
(1)A处是田纳西河的发源地,此处地形为山地,其生态环境直接影响河流的水量和水质。
(2)B处地形是_河谷平原 ,这里是人类活动的比较集中地区。
(3)C代表田纳西河,这是流域中开发利用的主要部分,在利用过程中要注意水资源的
合理分配和水质的保护。
(4)在A、B、C三处中,应特别注意保护好植被生态的是A,应作为生态环境保护的重点的是B 。
(5)从图中多大坝和船闸,可推知流域内多山地 地形,水力资源丰富 。
(6)田纳西河位于美国东南部,它发源于阿巴拉契亚 山脉的西侧,该河流的大致流向为大致流向为自东向西 。
(7)田纳西河水主要靠大气降水补给,依据右图诺克斯维尔市的气候资料分析田纳西河水量随季节变化特点及原因:冬末春初降水多,河流流量大,夏秋季降水相对较少;河流流量小。
(8)田纳西河流域开发的区位优势是什么?
①田纳西河流域处于亚热带湿润气候区,降水丰富,河流流量大,水资源丰富;②加上流域内地形起伏,河流落差大,蕴藏着丰富的水能资源;③此外还有丰富的煤炭(磷、铅锌矿)等矿产资源。
(9)田纳西河流域是美国的棉花带(农业带),从农业发展角度看,田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么不利影响: 高温期与多雨期不一致,对农业生产不利
(10)田纳西河流域发展水运有那些有利条件和不利条件?
有利条件:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航;没有结冰期,全年可通航;通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区。不利条件:由于地形起伏大,河流落差较大;水量很不稳定。
(11)田纳西河流域19世纪人口激增,进行掠夺式开发,土地退化、植被破坏、环境污染等。1933年,美国开始对田纳河流域进行综合开发与治理,将河流的梯级开发作为流域开发的核心,先后在田纳西河的干、支流上修建了71座大小水坝。结合田纳西河流的自然特征,分析修建大坝有何作用:防洪,灌溉;改善航运条件;发电;水产养殖,生态环境改善,促进旅游业的发展,带动相关产业等。
(12)19世纪后期起,流域内人口激增,开发利用强度加大。简述田纳西河流域早期开发利用对环境的影响:扩大种植面积、开矿乱开滥采、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏,造成水土流失;高强度利用耕地导致土地退化;大量排出含S02的废气,不仅污染大气,还会形成酸雨污染土壤和水体,影响生物生长。
(13)读田纳西河为核心的流域综合整治和开发图(右图)。指出对田纳西河治理采取了哪些措施,并说明其效益。
修筑了(多座)水坝、(多处)船闸和港口。取得了防洪、改善通航条件、提高运输能力的效益。实现了对全河的统一管理和梯级开发。
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训练不是为了分数,是为了更好检验学生的知识能力水平。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修3训练题及答案,希望对大家有所帮助。
一、 二、选择题(60分)
题号12345678910
选项ADBCBCBBAA
题号11121314151617181920
选项DDBCBDCACD
题号21222324252627282930
选项ACBCBBBCCD
题号31323334353637383940
选项ABCCADCADA
题号41424344454647484950
选项ADC DBDB CA CA BBCCDBDBC
三、案例分析题(共40分)
51、(10分)
(1)、(2分)人口增长快、基数大、年龄结构轻、农村人口比重大、文化素质低
(2)、(3分)控制人口数量、提高人口素质 (2分) 有效控制人口增长速度(1分)
(3)、(2分)30% (4)、(2分)很少 人口总数多 (5)、(1分)C
52、(10分)
(1)、(3分)春小麦、冬小麦、玉米(各1分)
(2)、(7分)中部大平原(1分) 优越的自然条件,交通运输便利,市场广阔,地广人稀,机械化水平高,农业科学技术先进(每条1分)
53、(7分)
(1)、(3分)乳畜业 蔬菜种植业 粮食生产(每空1分)
(2)、(3分)市场 市场 交通运输(每空1分)
(3)、(1分)高科技对不适宜农业发展的自然条件进行利用改造。
54、(13分)
(1)、(1分)交通
(2)、(3分)位于海滨,风景优美;(1分) 远离工业区和发电厂,环境质量好;(1分)有公路通过,交通方便。(1分)
(3)、(2分)中心商务区 位于城市中心,交通便利,可以接近最大消费人群
(4)、(7分)①、老工业区环境污染严重(1分),用地紧张(1分);
X地有新建公路,交通便利,(1分) 环境清洁(1分)。(共4分)
②、X地远离河流和铁路线(1分),仅靠公路满足不了工业生产对交通运输的需求,且工业用水紧张(1分),同时工业生产排放的废气对下风向的新市镇有污染(1分)。(共3分)
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高中地理必修三重要知识点总结大全最新
在地理的学习当中一定要对知识点熟悉,认真审题,联系相关知识点进行思考答题,那么高中地理必修三知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些高中地理必修三重要知识点总结大全,仅供参考。
1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要勤于动手。经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
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高中地理必修二重要知识点总结完整版
地理学属于理科,不仅具有其他理科所具备的理论性、重符号表达的特点,同时具备文科的描述性。以下是小编准备的一些高中地理必修二重要知识点总结,仅供参考。
1、把握地理规律。这个层次,强调的不是背诵,而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
2、高中地理学习要学会总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是读文网小编网络整理的高一地理必修二期末试题及解析,希望对你有用。
一、选择题(每题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B A C C A D C B A B A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C B B D C A D D A B C
二、非选择题(共计50分)
26.(12分)(1)66°34′(2分) 远日点(2分)
(2)东南(或偏南)(2分) 气旋(2分)
(3)赤道低(气)压带(2分) 终年高温多雨(2分)
27.(14分)(1)降低生产成本,提高利润,获得规模效益;可以充分利用基础设施;能加强彼此间的信息交流和协作;能降低运输费用和能源消耗。(得8分)
(2)接近原料、燃料产地 (2分) 有便利的交通条件(2分)
(3)④ (2分)
28.(12分)(1)自然条件: 温带季风气候,降水丰富;灌溉水源充足。
社会经济条件:附近人口密集,城市化水平高,靠近市场 ;交通便利。
(每点2分,共8分)
(2)温带大陆性气候,昼夜温差大;光照充足,光合作用强。(每点2分,4分)
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对于高一年级的学习们来说,在期末考试即将到来之际,我们应该怎么样的去准备好知识点的复习提纲呢?下面是读文网小编网络整理的高一地理必修二知识提纲,相信这些文字会对你有所帮助!
一、农业区位因素
1、自然因素(气候、水源、地形、土壤):改造——温室农业、梯田、施肥、浇水。
2、社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力)
★市场决定着农业的类型和规模。
★交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展,使市场对农业区位的影响在地域上扩展。
3、技术因素(育种、机械、化肥、农药)
★培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种):有利于扩大种植面积。
★机械化:可以提高劳动生产率
★施用化肥、农药等:可以提高单位面积产量。
二、主要农业地域类型
1、商品谷物农业
(1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。
(2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物,便于机械化生产)。
(3)形成条件(区位优势):★自然条件:地势平坦,耕地广阔,地广人稀。
★社会经济条件:交通发达,技术水平高
★技术条件:机械化程度高。
(4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主
2、水稻种植业:
(1)分布:东亚、东南亚、南亚季风区
(2)区位条件:①气候:季风气候,雨热同期,适合水稻生长②地形:河流下游平原或河口三角洲,地势平坦,土层深厚,利于耕作③劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集,劳动力丰富,利于精耕细作④历史:种植历史悠久,传统经验丰富
(3)特征:①小农经营②单产高,商品率低③机械化水平低④水利工程量大
3、混合农业
(1)主要是牲畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。
(2)分布:欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”)等。
(3)特点(墨累—达令盆地的“小麦——牧羊带”为例)
① 良性的农业生态系统:
★互惠互利:种植业为畜牧业提供饲料,畜牧业为种植业提供肥料
★休耕和轮作、(有利于恢复土壤结构,提高土壤肥力)、种植、牧场。
② 有效合理的农事安排:小麦农忙(播种5—6月、收割11—12月)正式放牧的闲时。
③ 灵活的生产选择:根据市场确定是多种植小麦还是多牧羊。
(4)区位优势:
自然因素:①气候:气候温暖湿润②地形:平坦开阔③土壤:土壤肥沃④水源:灌溉条件好
社会经济因素:①地广人稀,农场规模大②交通便利③市场广阔,面向国际市场④机械化水平高⑤科技水平高⑥政府鼓励扶持
4、大牧场放牧业
(1).分布地区(美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国)。
(2).特点:生产规模大、专业化程度高、商品率高。
(3).区位条件:①气候温暖、草类茂盛;
②地广人稀、土地租金低;
③距海港近、水陆交通便利。
(4)措施:①培育良种牛,加强对牛群病害的研究②围栏放牧,划区轮牧③开辟水源,种植饲料④改善交通条件
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | C | D | D | A | A | B | C | D | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | C | D | A | A | D | C | B | A | C |
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有教案的帮助,教师在课堂上的发挥将更加如鱼得水。下面是读文网小编为您带来的高二地理必修三第一章教案,希望对大家有所帮助。
1、区域
概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性 (有的地方提出排他性)
2、长江三角洲和松嫩平原的异同
相同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区
不同:①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部
②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长。
③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、地理环境对农业和商业的影响:
(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响 。
长江三角洲在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。
(2).地理环境对区域工业发展影响显著:
长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地,其有利的地理环境是:位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地,其有利的地理环境是:丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源 。
4、区域不同发展阶段地理环境的影响
早期:长河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。
农业社会时期 :
①船作为交通工具被广泛使用,长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,长人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
农业社会后期:
①工商业的发展使长人口、城市密集,耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。 ③今天长作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
5、遥感(RS)
主要是获取信息,对地表物体进行远距离的感知。视力的延伸
工作过程:物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理 信息分析→专业图件统计数字
目标物→ 传感器 → 遥感地面系统 → 成果
特点和优点:可以首先从面上的区域分析研究入手,然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。不仅可以提高研究工作的精度和质量,而且节省人力、财力,提高效率。
6、全球定位系统(GPS)
主要功能是定位,在全球范围内实时进行导航、定位的系统。如,可以精确定位某地理事物的三维坐标(经度,纬度和海拔),还可为飞机、船舶、汽车导航。
由三大部分组成:空间部分—GPS卫星星座(共24颗,其中21颗工作卫星,3 颗备用卫星);地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机
特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性
7、地理信息系统(GIS)
专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。
优点:①信息量大,使用方便;②功能强大;③动态监测(GIS与RS相结合)
8、地理信息技术与数字地球
数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。
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