为您找到与四年级下册英语暑假作业参考答案相关的共200个结果:
暑假作业实质上是学生、家长、教师、学校等利益相关者共同的诉求。繁重的作业负担真是让我们对假期又爱又恨。暑假作业则是学生回顾一学期所学内容,加以消化提升并为下学期的学习打下基础的重要抓手。以下是小编为大家提供的《2015年7年级下册英语暑假作业答案》,供大家参考!
2015年7年级下册英语暑假作业答案
浏览量:5
下载量:0
时间:
每一年的暑假总会有英语的作业吗,大家昨晚英语作业是不是需要答案参考呢?下面读文网小编为大家推荐一些七年级下册暑假作业参考答案(英语版),希望大家有用哦。
Exercise 1
一、1. twelfth 2. computer;printer 3.between 4. worry 5. thirty 二、1. Its 2. second 3. friendly 4. balconies 5. wooden 三、1. with 2. in,at 3. in,of 4. with,in,on/in 5. In,to,in 四、1. comes from 2. What’s;like 3. Yes;is 4. aren’t any 5. What;doing 五、1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 六、1. A 2. B 3. E 4. D 5. C 七、1. A 2. A 3. D 4. D 5. B
Exercise 2
一、1. countries 2. actor 3. times 4. running 5. first 二、1. different from 2. is;like 3. call/phone me 4. but 5. What is 三、1. A 2. A 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. C 四、1. rooms 2. ground 3. playing 4. spends 5. clean / comfortable 6. Beside 7. swimming 8. happily 9. its 10. eating 五、1. E 2. A 3. D 4. C 5. B 六、1. C 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. C
Exercise 3
一、1. little 2. carries 3. wear 4. driver 5. beginning 6. potatoes 7. helpful 8. hard 9. expensive 10. washes 二、1. swimming 2. to know 3. best 4. helping 5. Does;watch 三、1. Does;sleep 2. Where is 3. between;and 4. They have a PE lesson on the playground in the afternoon. 5. Have you;Yes;have 四、1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. A 8. A 五、1. D 2. A 3. E 4. C 5. B 六、1. A 2. B 3. C 4. A 5. A
Exercise 4
一、1. theatre 2. example(s) 3. local 4. until 5. pollution 6. cook 7. count 8. postcards 9. loaves 10. preparing 二、1. doesn’t do 2. do;go 3. Mary and Tom’s 4. twelfth 5. to play 三、1. (1) is Daniel’s (2) belongs to Daniel 2. What other things 3. How much;is4. How many 四、1. A 2. B 3. D 4. D 5. C 6. A 7. B 8. A 五、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D 六、1. C 2. A 3. D 4. B 5. A 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C
Exercise 5
一、1. bring 2. I am 3. doesn’t 4. your 5. too 6. photos 7. has 8. us 9. this 10. mother 二、1. youth 2. friendly 3. wonderful 4. sunny 5. nearby;nearest 6. shopping 7. mine 三、1. likes;best 2. (1) rides his/a bike (2) on his/a bike 3. takes me;to walk 4.will show;around 5. not much 四、1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. A 8. C 五、1. B 2. A 3. C 4. D 5. E 六、1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
Exercise 6
一、1. characters 2. ringing 3. another 4. stop 5. suddenly 6. straight 7. pool 8. tunnel 9. stairs 10. museum 二、1. has 2. rackets 3. them 4. play 5. game 三、1. across 2. through 3. over 4. along 5. round 四、1. D 2. C 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 五、1. C 2. C 3. C 4. C
Exercise 7
一、1. past 2. field(s) 3. towards 4. paper 5. crossing 二、1. swimming 2. is singing 3. telling 4. is 5. has 6. first 三、1. D 2. D 3. C 4. D 5. B 6. C 四、1. twin/two 2. help 3. Building 4. into 5. real 6. robbers 7. station 8. surprised 9. stop 10. open 五、1. C 2. E 3. A 4. D 5. B 六、1. D 2. C 3. D 4. B 5. C
Exercise 8
一、1. whisper 2. bushes 3. anybody/anyone 4. Nobody 5. noise 6. searched 7. following 8. later 9. soft 10. last 二、1. fun 2. usually 3. first 4. actor 5. children 三、1. Those are our good friends. 2. Is that her sister? 3. Let’s play volleyball. 4.He doesn’t have a computer. 5. What’s her name? 四、1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. D 7. A 8. C 五、1. What’s your name? 2. When is your birthday? 3. No,I can’t . 4. What club do you want to join? 5. No,I don’t. 六、1. B 2. B 3. D 4. A 5. C
Exercise 9
一、1. camel 2. giraffe 3. remember 4. decided 5. goldfish 二、1. gets 2. reading 3. doesn’t do 4. swimming 5. tomatoes 6. musician 三、1. is calling for help 2. hot things, rubbish bin 3. happened to,burnt 4. put out,out of the fire 5. in hospital for 四、1. D 2. A 3. B 4. D 5. A 五、1. E 2. G 3. A 4. C 5. B 六、1. C 2. A 3. B 4. D
Exercise 10
一、1. lied/lay;lying 2. took;talking 3. told;telling 4. bought;buying 5. drove;driving 二、1. amazed;amazing 2. introduction 3. anything;nothing 4. poisonous 5. died 三、1. B 2. A 3. A 4. D 5. A 6. D 7. B 8. A 四、1. C 2. G 3. B 4. A 5. E 五、1. B 2. C 3. C 4. B
Exercise 11
一、1. kind/friendly 2. unhappy 3. recommend 4. Award 5. fell 6. ability 7.snows 8. forgot 9. skiing 10. rackets 二、1. Can/Could,can 2. What 3. could 4. can 5. Could,couldn’t 三、1. Ninth/the ninth 2. lying 3. policewoman 4. yourself 5. sunny 四、1. C 2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. B 8. D 五、1. A 2. C 3. D 4. B 六、1. B 2. D 3. A
Exercise 12
一、1. they’re 2. bring 3. that’s 4. aunt 5. these 6. this 7. they 8. dictionaries 二、1. term 2. Geography 3. personality 4. result 5. cheerful/happy 三、1. leave 2. to live 3. turn 4. Come 5. to catch 四、1. Does;speak 2. Yes;is 3. isn’t watching 4. Why does 5. Where are 五、1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. D 7. D 8. C 六、1. D 2. A 3. B 4. C 七、1. B 2. C 3. A 4. D 5. D
Exercise 13
一、1. interesting 2. friendly 3. him 4.Thieves 5. unhappy 6. having 二、1. each other 2. put out 3. do your best 4. cleaning up 5. get a good result in 三、1. are unhappy 2. couldn’t write 3. isn’t it 4. How heavily 5. What could;do 四、1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. C 五、1. B 2. A 3. C 4. A 5. D
Exercise 14
一、1. camp 2. drawer 3. middle 4. sticks 5. end 二、1. reading 2. having 3. lucky 4. slowly 5. bigger 三、1. on foot 2. going to do 3. Why doesn’t 4. How often does 5. younger than 四、1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 五、1. C 2. E 3. B 4. D 5. F 六、1. A 2. C 3. B 4. C 5. D
猜你感兴趣:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
浏览量:2
下载量:0
时间:
暑假来临,繁重的作业负担真是让我们对假期又爱又恨,英语七年级下册暑假作业的答案出来了吗?以下是小编为大家提供的《英语2015七年级下册暑假作业答案》,供大家参考!
英语练习一(基础训练)第一题1.D2.H3.E4.F5.I6.A7.J8.C9.B10.G
第四题.1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C
练习二(能力提高)第二题1.tolive2.sitting3.friendly4.isputting5.teacher'swww.oh100.comuntries7.mine8.togrow
练习七
五,dbcbddccdb
六,wayokalongondrivehowtakebyand
七,1,drivescartofactory
2,i'mafaid
3,tryingto
4,shalltake
5,goingtohold
6,straightseebright
7,thewayto
8,goingtoraintakeumbrella
9,whoshallinvite
10,arelookingforwardtovisiting
练习八
二,badabdabbc
三,1,robbers
2,areplanning
3,turning
4,seeing
5,foreighers
6,cheapest
7,surprised
8,willdo
9,raing
10,doesn'teat
四,towaygoalongpassgobyfindyouright
五,1,favouritefootballplayerabove
2,straightonuntiltrafficlights
3,surprisedtherewrongwithwork
4,waittoruntowards
5,failedin
6,latermorefineart
7,willtaketo
8,chooseanylike
练习一
一、SHEFIAJCBG
二、1、friendly
2、lying
3、twelfth
4、twenty
5、countries
6、dog's
7、has
8、child
9、wooden
10、busy
三、1、myfavouriteplace
2、morethantenrooms
3、shareabedroomwithAmy
4、liveonthefifthfloor
5、can'twaittodo...
6、与……不同
7、在同一时间
8、至少
9、长的飞机旅行
10、烧饭
四、BDADBCBDCC
五、speakto
Who's
fromstudy
callnumber
tell六、
1、about
2、of
3、with
4、near
5、near
6、to
7、After
8、to
七、(以下纯属乱写,请笑纳)
Mydreamhome
My dream home is a very large house. The kitchen is beautiful and big. The garden is so quiet and there are many flowers in it. The balcony is on the second floor.
猜你感兴趣:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
浏览量:6
下载量:0
时间:
暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们珍惜暑假学习的机会。以下是小编为大家整理的英语四年级下册暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业,养成独立思考的能力。
Exercise One
一、英汉互译
1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
二、补全下列单词
1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
五、a book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九.1.May I have that ball pen for David?
2.This notebook is for Yang Ling.
Exercise two
一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔
二、this dresses she thin u photos
三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签
5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的
四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas
五.A C A B C
六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler
七、C F D A G H E B
八、1.That is a cat.
2.Is your rubber?
3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.
4.Can I have a look?Sure,here you are.
九.Can May like nice for think
十.X√X√
Exercise Three
一. pncil book his its what where puzzle car she he
二. 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书
三. D A C D
四. Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket
五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me
六.A ACBCABCBAAAAACi
Exercise Four
一. SSSSDD
二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle
三. ACBBBCABCA
四. CBAABCCA
五. BFCEGAD
六. There Where They Whose their
七. 1.Where is the pencil? May I have a pencil?
2. There is a notebook.Do you like the toy?
3. What’s wrong?A hamburger?
Exercise five
一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat二.Haamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case
三.CCCCBABA
四.CADBE
五.1.That ruler is for you.Thank you.
2.What’s this? It’s a bookmark.
3. What’s that? It’s an umbrella.
4.Is Mike’s jacket?No.E
Exercise six
一. SSSDSSDD
二. 1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big apple10.too short
三. CACBACA
四. 1.I have a long ruler.
2.Whose jeans are they?
3.He looks so funny.
五.Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so short
六.EBCAD
七.At Whose is so is my are short
八.FFTFT
Exercise Seven
一.1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed
二.Eighty-one fifty one two fifteen
三.seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty What’s fifteen plus eighty-five one hundred
四.eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A B C A
Exercise eight
一. close write Copy Drink draw
二.在课上 起立 全体同学 sit down come in come here
三.1.Yes.Mr Green,don’t be late again.
2.Now,open your books boys and girls.
3.Write the new words in your notebook.
4.Is the green ruler in the pencil case?#p#副标题#e#
5.Plesse don’t eat that pear,all right.
四.1.Don’t close the window,please.请不要关窗户
2.Don’t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上
3.Don’t drink any juice,please.请不要喝桔汁
4.Don’t go to school,please.请不要上学去
五.B A B A
六.E A D B C
七.CBEAD
八. What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t
F F F T
Exercise nine
一.1.晚上好 2.一杯水 3. 你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6. 出什么问题啦7. in the park 8. go to the bed
二.A B B C B C B C
三.1.Su Hai come and have supper
2.What’s the matter,Liu Tao.
3.Here is a glass of milk for you.
4.Are you hungry?
5.Why don’t you go to the bed now?
6.Please have some tea and bread
7.It is thirty six in the morning
8What a nice car!
四.the hungry is for dress It’s
五.1.你累吗?不我病了
2.什么问题?我累了,为什么不去睡啊?
3.今天好热啊!是啊,为什么不穿裙子啊?好主意
4.你渴吗?不,但是我饿了。这儿有个汉堡包给你,谢谢。
六.E B A I F D G J
H C
Exercise ten
一. on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one on
二. kite car ruler key car three forty
三.1.迈克的水壶 2.太短 3.吃晚饭 4.50个男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber
四.GFEBCAD
五.BBDCADDBC
Exercise Eleven
一.B B A C A A A B B C C A B A B A
二.1.May I come in,Miss Liu?
2.May I have a bookmark for Li Ming?
3.You are sure here.
4.This is computer for you.
5.The book and the bookmark are for you.
三.What’s monkey How that it panda desk camer have a look
四.F T T F T
Exercise Twelve
一.sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a picture it’s my it’s cat It’s on
二.E A C B D
三.1.What is that in English?那个用英语怎么说?
2.The kite is on the desk.这风筝在桌上
3.Do you like that monkey?你喜欢那个猴子吗?
4.Thank you very much.非常谢谢
5.I don’t like the toy bear.我不喜欢玩具熊
四.B A C C A B C A
五.BCBBAACBAB
Exercise Thirteen
一. 1.Here’s a big one.
2.That ruler is too long.
3.Whose shorts are they?
4.Are they his jeans?
5.I’d like some juice and some bread.
二.F J H I A C B G D E
三.略
四.略
五.略
六.FFFTT TFTTF
Exercise Fourteen
一. Desk hamburger breakfast you
二.1.你能在教室里吃东西吗?
2.谁的围巾啊?
3.这牛仔裤太长了。
4.It is time to sleep.<
三.略
四.C D B G E A F
五.C C A A B C B A
六.F F T F T T
浏览量:2
下载量:0
时间:
期末考试即将到来,教师们要如何准备复习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一下册英语期末复习题及参考答案,希望会对大家有所帮助。
Ⅰ、听力竞技场
一 CBACBA 二 BACC 三 BCCAA
Ⅱ、口语小天地
一 BEFCAD 二 BCAED
Ⅲ、综合大平台
一 1、good at, jump, safe, quietly, die 2、略 3、in, to help, living, letters, could
二 CCBAC, CBAAC, BBBAA, ACABC,AB
三 CACAB, BCA 四 FFTTT, CCCBC
五 …I am good at music. I can sing very well. I can play the piano. I like drawing and I can draw nice pictures. I also like sports. I am a girl, but I can play football with boys. I can’t play volleyball. I try to learn it. And I can use computer a little.
附加题
一 don’t, ask, all, same, how, get, right, left, across, from
二 JHDFCEIBAG
看过初一下册英语期末复习题及参考答案的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
四年级下册英语单元复习方法整理
期末来临,学生们进入复习阶段,掌握好的复习方法可以事半功倍!你是否在寻找“四年级下册英语单元复习方法”?下面是小编精心整理的四年级下册英语单元复习方法整理,欢迎大家分享。
1)Where is the canteen? 餐厅在哪里? ——It’s onthe first floor. 餐厅在一楼。
2)Do youhave a library? 你们有图书馆吗? ——Yes, Ido.
3)Do youhave lunch at school?你们在学校吃饭吗?——Yes, I do.
4) This way, please. 请这边走。 5)Welcome toour school.欢迎来我们学校!
6) this board这个写字板 7) that light那盏灯
8)Is thatyour gym?那是你们的体育馆吗? ——Yes, it is./ No, it isn’t.(No, it’s not.)
9)Is thisyour garden? 这是你们的花园吗?——Yes, itis./ No, it isn’t.(No, it’s not.)
10)Just a minute. 再等一会 11)Hurryup! 抓紧赶快。
12)It’s time toget up. 该起床了。 It’s time to + 动作 go to school /go home/go to bed .
13)It’s time for English class. 该上英语课了。 It’stime for + 名称 .
14)Where arethe socks? 袜子在哪里? ——They are in/on/under/near/behind…
15) Whereisthe skirt? 裙子在哪里? ——Itis in/on/under/near/behind…
16)I have anew dress formy birthday party. 我为我的生日派对准备了一条新连衣裙
I like the white sweater with the greenskirt. 我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙。
17)These are myjeans. 那是我的牛仔裤。 18)Those are mypants. 那是我的长裤。
19)Look atmy T-shirt. 看看我的体恤衫。 20)I have to close the window. 我必须关上窗户。
21)Can I wear my shirttoday? —— No, youcan’t./Yes, you can.我今天能穿我的衬衫吗?
22)A:What’s the weather like in Beijing?北京天气怎么样?B:—It’srainy today.Howabout New York?纽约怎么样 ?
A:It’ssunny.
24)How muchisthat colourful dress? 那五颜六色的连衣裙多少钱?——They are yuan.
25)How mucharethese sandals? 那双凉鞋多少钱? ——They are thirty-fiveyuan.
26)I wantapair of sneakers/sandals/boots slippers for my son.我想给我儿子买一双…….
27)What size? ——Size Five. 多大号码?五号
28)Are they allright / nice? 它们合适吗?美吗?——Yes, they are./ No,they aren’t.
29)Are they horses? ——Yes, they are./ No, they aren’t.它们是马吗?
30)How manycowsdo you have? 你有多少奶牛? —— I have / We have one hundred. 我有/我们有100头奶牛。
31)What arethese/those/they? 这些/那些/它们是什么?——These/Those/They are…
32) Are they potatoes? 它们是土豆吗? ——Yes, they are./ No, they aren’t.
33)Are these tomatoes? 这些是番茄吗? ——Yes, they are./ No, they aren’t.
34)Are thosecucumbers? 那些是黄瓜吗? ——Yes, they are./ No,they aren’t.
浏览量:2
下载量:0
时间:
最新北京版四年级英语下册电子课本教材
北京版教材的教学,要善于利用素材,并借助游戏、动手操作、图片折叠等多样性的呈现方式,创设利于学生领悟问题的情境,下面是小编为大家整理的最新北京版四年级英语下册电子课本,希望对您有所帮助!
1、形容词性物主代词8个:
My (我的),your(你的) ,his(他的) ,her (她的),its (它的),our (我们的),your (你们的),their(他(她、它)们的)
2、形容词性物主代词的特点:
1)译成汉语都有"的" eg:my 我的, their 他们的
2)后面加名词:eg:my backpack ,his name
3)前后不用冠词 a, an ,the
This is a my eraser.(错误)
That is your a pen.(错误)
It's his the pen.(错误)
3、I(物主代词)my, you(物主代词)your ,he (物主代词)her, we (物主代词) our
注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
2
浏览量:2
下载量:0
时间:
北京版四年级下册英语电子课本高清教材(一年级起点)
北京版英语课本教学内容两周左右即可换一章,使初学者既容易掌握知识点,又有新鲜感,有利于培养学生学习的兴趣。下面是小编为大家整理的北京版四年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
名词所有格
1. 变法:在人名后面加“'s”。
记住:“'s”要译成“的”。
举例:Lucy(名词所有格)Lucy's
2. 如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加“'s”。
举例:Lily and Lucy(名词所有格)Lily and Lucy's
Lily Lucy and Julia(名词所有格)Lily Lucy and Julia's
3. 以s结尾的名词复数所有格在后面加“'”。
举例:students'
浏览量:3
下载量:0
时间:
北师大版四年级下册英语电子课本教材(完整)
北师大版教材为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成,教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。下面是小编为大家整理的北师大版四年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
Would you like the chance to discover a place of mystery and beauty in the southwest of China? if you’re 1.a_____ is “yes”, consider a trip to Shangri’la! The world “Shangri’la” first 2.a_____ in the 1933 novel Lost Horizon by the British writer James Hilton. He 3.d_____a beautiful kingdom where three 4.r_____ joined together, snow-capped mountains reached to the sky, and field of a long grass 5.c_____ the Earth. In this 6.w_____ world lived people who had discovered how to 7.s_____ young forever. Nature has 8.p_____ Shangri’la with endless natural treasures, making the land a happy home for the local people.
Hello, I am Kitty. My Chinese 1.n____is Zhang Lei. I am 2.f_____Nanjing, but I 3.l_______ in Yancheng now. I like Yancheng very 4.m_______. I am a 5.s_______ in Yancheng No.1 Middle School. I’m 6. t______ and slim. I have short hair. I like 7.l________to music. I am in the Reading Club in my school. I love 8.r_________books about music after school. I have many friends and we 9.o________go to Yandu Park for fun. Zhang Hua is my brother. He is tall. He likes playing basketball. After school, he likes playing basketball on the 10.p_______with his friends.
浏览量:8
下载量:0
时间:
北师大版四年级下册英语电子教材(三年级起点)
北师大版英语教材在情境设计上应更加注重题材的多样与丰富,情境的素材来源尽可能广泛,富有文化内涵,处理好不同题材的平衡。下面是小编为大家整理的北师大版四年级下册英语电子教材,希望对您有所帮助!
介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。
表示手段和材料的介词用
(1)with
①和……在一起
these plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them 。
这些板块载着各个大陆,像航船一样不断地漂移。
②具有,带有
a person with good manners is always kind and polite.
有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。
③用某种工具或方法
he could swim with some special swimming shoes.
穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳。
(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言。表示衣着,声调特点时,不用with而用in。
what’s this in english. 这个用英语怎么说?
(3)by:通过……方法,手段
what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思
i prefer traveling by train 。我更喜欢乘火车旅行。
其他
(1) of , from
①of 属于)……的,表示…。。的数量或种类
it was beginning of the term 。这是学期开始的时候。
②from:来自(某地,某人),以…。起始
she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。
(2)without ,like ,as
①without :没有,是with的反义词
she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小时而不休息。
②like:像……一样
like many children of her age ,ding fang is a young pioneer 。
像很多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员。
③as:作为
they are carrying us as passengers.它们把我们当作乘客运载着。
(3)against:反对。靠着
everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奋力扑打蝗虫。
(4) about:
① 关于,各处,四周
nightingale wrote a book about nursing 。南丁格尔写了一部关于护理方面的书。
② 询问某人,某物的情况或提出建议
what about your family ? 你家里人怎么样?
浏览量:3
下载量:0
时间:
最新冀教版四年级英语下册电子课本(三年级起点)
冀教版英语教材设计,教师可以在活动中让学生用英语提出问题,通过学习,获取信息,学到知识,然后转化为自己的理解;下面是小编为大家整理的最新冀教版四年级英语下册电子课本,希望对您有所帮助!
名词
表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀:
a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
浏览量:2
下载量:0
时间:
冀教版四年级英语下册电子课本教材(完整)
冀教版英语教材的编者们在编写、设计之初,认真研究儿童语言习得的特点和发展过程。下面是小编为大家整理的冀教版四年级英语下册电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、培养学习兴趣
丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。
2、培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。
3、从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。
4、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
5、提高书写能力
小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求,比如字迹工整、清晰等,能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
6、参加英语活动
寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能提升他们运用英语的能力。
浏览量:4
下载量:0
时间:
四年级下册英语外研版电子课本教材(完整)
外研版英语教材内容很丰富,单词表按模块依照顺序收录了相应的新单词、歌曲、歌谣、人名、地名等。下面是小编为大家整理的四年级下册英语外研版电子课本教材,希望对您有所帮助!
可数名词变复数的规则:
1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”
如:Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers
2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,
如: Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,
如: Tomato= tomatoes potato=potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”
如: Boy=boys toy=toys day= days
以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,
如: Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies
5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,
如: shelf=shelves leaf=leaves knife= knives
浏览量:2
下载量:0
时间:
外研版小学英语四年级下册电子课本(三起)
外研版小学英语教材内容难度适中,注重知识的循序渐进和基本功的训练,体现了跨学科的融合;下面是小编为大家整理的外研版小学英语四年级下册电子课本,希望对您有所帮助!
be动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
判断步骤:
↗第一、三人称单数,就用was
↗有,再看人称
↘第二人称单数和所有复数,就用were
看有无表示过去的时间状语
↗第一人称单数,就用am
↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is
↘第二人称单数和所有复数,就用are
浏览量:3
下载量:0
时间:
译林版四年级下册英语电子课本教材(三起)
译林版英语教材有效地支持和帮助学生发展语言技能,运用学习策略,拓展思维能力,提升学用能力,下面是小编为大家整理的译林版四年级下册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
(1)小学阶段的教学活动应该简单易操作,年龄越小,活动越简单,主要体现在操作过程与认知要求上;
(2)对低段年级来讲,学习活动应以口语活动为主;
(3)小学阶段在听说读写方面的顺序要求----要求学生能写的词学生应该先会读,要求会读的词应该先会说,要求会说的词应该先能听懂;
(4)应采用能调动多项感官参与的活动,以有利于小学生英语学习,如TPR活动;
(5)设计读写活动时尽可能选择小学生已经能够流畅进行口语表达的话题;
(6)设计课堂活动时,尽可能考虑小学生的自我意识和与他人合作的意识,以使课堂活动既有利于小学生的语言能力培养又有利于其合作意识的培养;
(7)学习策略训练对小学生来讲同样重要;
(8)小学生已经开始形成自己的学习倾向与学习风格,形式多样的学习活动有助于他们意识到自己的倾向与选择;
(9)快乐、轻松的课堂活动有助于形成小学生喜欢的课堂氛围。
浏览量:66
下载量:0
时间:
译林版四年级英语下册电子课本(三年级起点)高清
译林版教材设计确保教材内容高度符合《课标》理念与要求,体现了思想性、科学性、系统性、适切性、开放性等原则,下面是小编为大家整理的译林版四年级英语下册电子课本(三年级起点),希望对您有所帮助!
一、现在进行时用法
主语在句首,am, is, are跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
一般问句,把be提到句前去。
否定句式也简单,be后只把not添。
二、特殊疑问句用法
What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
三、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
四、“be going to”的用法口诀
be going to, 表打算,准备、计划将干。
表可能,有必然,通过现象来推断。
使用它,要注意,疑问形式be提前。
否定句,更简单,not放在be后边。
to之后,动原形,be的形式看人称。
下列词,要注意,come go和离去(leave)
进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。
五、祈使句用法
祈使句,祈使句,请求、命令或建议。
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
浏览量:5
下载量:0
时间: