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随着高考制度的改革,语文在高中课程中的地位已显得越来越重要。当前的高考语文试卷中文言文阅读占到总试卷分数的20%。以下是小编收集整理的春游湖阅读答案,旨在让同学们更好的把握文言文阅读的技巧,希望对你们有所启发和收获。
春游湖
(宋)徐府
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
8.“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?找出来并作简要分析。(6分)
9.富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。(5分)
这样的小诗,风韵翩翩,给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传,稍后于他的南宋诗人曾经称赞:“解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。”诗人游湖,是早春天气。何以见得?有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了,象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放眼一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝丝下垂的,怎能蘸水呢?因为春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光荡漾,岸上水中的花枝联成一片,远处望见,仿佛蘸水而开,这景色美极了!然而还没有写出“游”字,突破这个难关,得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达,而是应该选出一个画面,用鲜明的形象,使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春,许许多多动人的景色迎面而来,那么选用哪一处最好呢?最后选出来了:就在“春雨断桥”的地方。一条小溪上面,平常架着小木桥。雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。“人不度”,就是游人不能度过。对称心快意的春游来说,是一个莫大的挫折。可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。经过断桥的阻碍,这次春游更富有情趣了。断桥这块地方,集中了矛盾,是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍,又在阻碍中得到前进。这个“游”字就在这样的行动中被表现出来了。
这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光,破除千篇一律的手法,让千百年以来的读者,仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦。
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在美丽的春天里,要去哪里春游呢?下面是读文网小编网络整理的春游的建议写梅园以供大家学习。
在这个春光明媚的星期六,我和爸爸妈妈要去梅园踏青。
车在宽阔的太湖大道上飞奔着,两边春风拂面,暖洋洋的。公路上车水马龙,京杭大运河上一艘艘轮船正排着整齐的队伍缓缓地前行,好热闹。一个多小时的车程后,我们终于来到了盼望已久的梅园横山风景区。走近一看这里已经人山人海,大家都是从四面八方赶来赏梅的。一进大门,首先映入眼帘的是只造型可爱的大米奇,你看它咧着大嘴,在拍手欢迎我们呢!沿着石径我们继续向上走,远远就能闻到一股淡淡的清香扑面而来。放眼望去,只见不远处盛开着梅花,有红梅、白梅、和朱砂梅,一束一束的,每一束梅花都很美。梅花有五片花瓣,有单瓣也有双瓣,它的花蕊一丝一丝的,上面有一个比芝麻还小的小点,像一顶小帽子似的。它们有的含苞待放,有的娇艳欲滴,一团团、一簇簇,十分热烈。白的似雪,粉红的似红霞,黄的似明月。游客们扶老携幼、三三俩俩。穿着鲜艳的服装,在梅花树中留下了无数美丽的倩影。这里真是一片花的海洋!渐渐地我也被这美景陶醉了忘记了自己……
夕阳西下,时间不早了,我们恋恋不舍的离开了这片香雪海!
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春游,古称踏青,是一种古老的汉族民俗文体活动,在春游之后是不是应该写一些日记来记录一下呢?下面是读文网小编网络整理的156个字春游日记以供大家学习参考。
今天,阳光明媚,万里无云,我们在老师的带领下,去三河滩春游。
一路上,农田里的油菜花金黄金黄的,微风吹来,油菜花随着微风摆动着,散发出阵阵清香。一路欢歌一路笑,不知不觉,我们就来到了三河滩的防洪大堤上,站在大堤上向远处眺望,高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底,大树、蓝天、白云都倒映在河里,水中的鱼儿在向我们招手。过了三河,我们来到了一片绿茵茵的草地上,只见小草冒出了尖尖的小脑袋,望着陌生而又神奇的世界,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿,就向那边的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好几跤,可我不灰心,继续跳,渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千,今天的春游真有意思。
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