为您找到与原来你离我那么近作文相关的共6个结果:
距离可以是道路的距离,也可以是心灵的距离,那么距离是是什么,通过阅读《原来你离我那样近》就会得到答案了。下面是有读文网小编为你整理的《原来你离我那样近》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
1.形容不表示明确的态度,含含糊糊,不愿说明真实的情况。
2.承上启下承上总结了她以为没有机会见到父亲,引出下文她与父亲意外相见一事。
3.比喻,形象地写出了她听到父亲叫喊自己名字时的震惊心情及是否与父亲相见的矛盾心理。
4.呼应句子:礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然就传来一声熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。
作用:前文写了她听到父亲叫喊自己的名字,后文交代了父亲这样做的原因,这样写前后呼应,结构严谨。
5.“她”因为父亲身份卑微,怕被人耻笑而不愿见父亲,目的是维护自己可怜的自尊心;父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿,是不愿意给女儿带来精神上的负担,是源自他对女儿深深的爱。(大意正确即可)
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在语文的教学生活中,教师们应该为学生提供怎么样的阅读来提升他们的阅读能力呢?希望下面的阅读理解题目的练习能够帮助到你!下面是读文网小编网络整理的《成功并不像你想象的那么难》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、不愿别人超过自己(惟恐别人后来居上)。
2、①比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功。②比喻功到自然成。
3、不是。此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得成功的人”说的(或:针对有人故意夸大困难,让人产生畏难情绪时说的)。作者的用意是鼓励人们不要害怕困难,要相信自己经过努力能够取得成功。
4、只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功(或:只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,他的成功是水到渠成的)。列举事实(据事例,或:摆事实)。
5、示例:铁杵何须“磨”针,办事应讲究效率。名师未必出“高徒”,高徒未必都出自“名师”……
看过“2016北京中考语文阅读答案:成功并不像你想象的那么难”
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在你的生活中,你认为最有力量的东西是什么呢?有人认为是朴素!下面是读文网小编网络整理的《朴素原来最有力量》阅读题目及答案以供大家学习参考。
14:第段和第③段之闻。(1分)理由:因为第②段句末提到了“包装”,这段承接第②段(2分)这段话中的“外在”对应第③段中的“隐内”,一为反面论证,一为正面论证。(2分)解析:此题考查上下文询衔接。解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。第②段中最后一句“河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理“命名”是很好的提示。
15.具有一颗童心,不要包装,平静朴素,追求内在与外在的统一,尤其追求内在的修养。(1分)解析:此题考査对文章内容的整体理解。解答时先要了解何谓“自然而然”,自然而然与作者的观点“朴素原来最有力量”之间有何关系,在此基础上,从文中找出相关论述进行概括。
16.“原来”一词,与霍洛维茨说的话“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量”相照应,(2分)写出了认识变化的过程。(2分)解析:此题考査文章的炼字。解答时,要将原标题和改后的标题进行比较,体会“朴素最有力量”与“朴索原来最有力量”在表意上的不同,再联系文章内容进行分析。
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平静朴素,追求内在与外在的统一。下面是读文网小编收集整理的《朴素原来最有力量》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
14:第段和第③段之闻。(1分)理由:因为第②段句末提到了“包装”,这段承接第②段(2分)这段话中的“外在”对应第③段中的“隐内”,一为反面论证,一为正面论证。 (2分)解析:此题考查上下文询衔接。 解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。第②段中最后一句“河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理 “命名”是很好的提示。
15.具有一颗童心,不要包装,平静朴素,追求内在与外在的统一,尤其追求内在的修养。(1分) 解 析:此题考査对文章内容的整体理解。解答时先要了解何谓“自然而然”,自然而然与作者的观点“朴素原来最有力量”之间有何关系,在此基础上,从文中找出相关论述进行概括。
16.“原来”一词,与霍洛维茨说的话“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量”相照应,(2分)写出 了认识变化的过程。(2分)解析:此题考査文章的炼字。解答时,要将原标题和改后的标题进行比较,体会 “朴素最有力量”与“朴索原来最有力量”在表意上的不同,再联系文章内容进行分析。
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如果生物钟和我们的闹钟精确同步,那起床倒也没那么难。下面是读文网小编为大家收集整理的《起床为什么那么难》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
6.B (原文第三段是说“而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成”)
7.C (第五段“例如你不用自己想着让心跳动,心也会自动输送血液”,所以“控制”错。)
8.D (“只要……就……”错)
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高三化学为什么会那么难?
大家知道的,从2007年新课程高考开始,2010年报考化学专业的考生减少到2008年的53%,2012年之后自主招生大部分都不考化学,高中化学教育边缘化趋势非常严重,这就是流行说法——“化学危机”。作为自然科学重要的基础学科,如何防止基础教育中被边缘化,2010年就已经成为教育部和高校高度重视的问题,看2011——2013高考理综,全卷压轴题(倒数第二集团试题)全部是化学,三大特征凸显。
化学学科素养的考核日益凸显,体现化学学科核心价值——应用情景试题凸显(身边的化学、工业流程);
化学学科核心方法——探究实验凸显(2013北京高考化学占52分);
化学学科核心能力——自主学习能力考核凸显(有机推断,难度保持较难)
化学难在哪儿?
面对三大突出特点,考试主要面临三大思维障碍。
一是复杂,产生畏难心理,出现思维瓶颈。复杂问题快速简单化尽在课程中。
二是无序,所学知识无序储存在大脑中,分析起来检索不到相关信息,考后马上明白过来。思维导图短短几周优化知识结构和思维过程,从此无序成为有序,做题快速有得满分。
三是陌生,从化学视角看化学有几个非常好用的规律,一种物质代表一类,一个反应代表一类,一道试题代表一类,体验到了这些规律,所有陌生的试题,你都能很快从中找到熟悉。
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