为您找到与历史高三必背重点知识总结相关的共200个结果:
现在高三的同学们正处在高三复习的关键时刻,学习的效率和品质直接关乎高考的成败。地理更是高考中能够决定成败的一门。下面就让读文网小编给大家分享几篇高三地理重点知识总结吧,希望能对你有帮助!
一、地理环境对区域发展的影响
1、区域是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。区域界线有的是明确的,有的具有过渡性质。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
2、区域特征:层次性;差异性;整体性;可变性。
3、长江三角洲和松嫩平原的异同:(1)同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区。(2)异:①位置差异:长江三角洲位于我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原位于我国东北地区的中部。②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨、雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,也是雨热同期,但大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长江三角洲。③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地、集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
4、长江三角洲在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植水稻、油菜、棉花等,一年两熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,发展旱地耕作业,主要种植玉米、春小麦、大豆等,一年一熟。
5、长江三角洲河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展畜牧业。
6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内对外联系方便,商业贸易发达,依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业,成为我国的重化工业基地。
7、区域不同发展阶段中地理环境的影响:(以长江三角洲为例)
(1)早期:河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。
(2)农业社会:①船作为交通工具被广泛使用,稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,人口越来越稠密。④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
(3)农业社会后期:①工商业的发展使人口、城市密集,耕地面积减小。②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。③今天作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
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紧张的高三即将来临,历史科目要背诵的知识有很多,哪些知识是需要记牢的呢?下面就让读文网小编给大家分享几篇高三历史必背知识点吧,希望能对你有帮助!
1.不同时期中共重要会议:
(1)1921年中共一大:把社会主义和共产主义定为奋斗目标,坚持以革命手段实现这一目标.
(2)1922年中共二大:第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向.
(3)1923年中共三大:正式决定与孙中山领导的国民党合作,制定革命统一战线方针.
(4)1927年八七会议:纠正陈独秀右倾投降主义错误,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,毛泽东提出”政权是由枪杆子中取得的”的思想.
(5)“工农武装割据”思想:中共领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设相结合.
(6)1935年遵义会议:结束了王明“左”倾错误在党内的统治,确立毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,是中共从幼稚走向成熟的标志.
(7)1935年底的瓦窑堡会议:确定了建立抗日民族统一战线的方针
(8)1937年的洛川会议:制定了动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线即全面抗战路线.
(9) 1938年持久战理论:毛泽东发表《论持久战》,指明了抗战发展的正确道路.
(10)1942年整风运动:中共开展了一次普遍的马克思主义教育运动。党从思想上清算了“左”倾和右倾错误,达到空前的团结和统一.
(11)1945年春中共七大:确定毛泽东思想为党的指导思想
(12)1949年春召开的七届二中全会:决定党的工作重心由乡村转移到城市。解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题.
(13)1956年召开的八大,确定集中力量把我国尽快地由落后的农业国变为先进的工业国,为建设一个伟大的社会主义中国而奋斗的总任务。
(14)”“””后,开展了关于真理标准问题的讨论,重新确立了实事求是的思想路线,打破了长期以来的个人崇拜和教条主义束缚,为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(15)1978年底召开的十一届三中全会,决定停止“以阶级斗争为纲”的错误方针,把工作重心转移到经济建设上来,作出实行改革开放的伟大决策,新时期党的基本路线的思想开始形成。
(16)1981年的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,彻底否定了““””.
(7)1982年的十二大明确提出了建设有中国特色的社会主义理论
(8)1987年召开的十三大确定了党在社会主义初级阶段的基本路线.
(9)1992年的十四大提出了90年代改革和建设的主要任务,即坚持党的基本路线,加快改革开放,集中力量把经济建设搞上去。还提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(11)1997年的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想,提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领.
(12)2002年的十六大确定的考点是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会。
2.确立党的三代领导集体的会议分别是遵义会议、十一届三中全会、十四大。
3.实行党的工作重心转移的会议分别是八七会议、七届二中全会、十一届三中全会。
4.纠正党内的错误的会议分别是八七会议、遵义会议、十一届三中全会。
5. ①确立毛泽东思想作为党的指导思想是在1945年中共“七大”。
②把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南是在1997年中共“十五大”。
③把“三个代表”思想确立为党的主刀思想并写入党章是在2002年中共“十六大”。
6.标志中国新民主主义革命的开端是五四运动。
7.第一次国共合作的基础是新三民主义。
8.标志着国民党的主力基本被消灭是三大战役。
9.标志着统治中国22年的国民政府覆灭是人民解放军占领南京。
10.1949年中共“共同纲领”具有临时宪法的性质。
11.提出实现“四个现代化”是在1964年中共三届人大。
12.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度
13.共和国历史上最大的一桩冤案是刘少奇案
14.1989年4月,《中华人民共和国行政诉讼法》颁布,1999年4月全国人大常委会通过《行政复议法》。这两部法律规范了政府行为,使“民告官”有了法律保证。
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想要初一的历史拿高分并不难哦,比如说上册的历史知识点要熟透,这样初一上册的历史考试就不怕了。接下来是读文网小编为大家带来的关于初一历史上册知识点重点,希望会对大家有所帮助。
第十一课“秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、规定我国的最高统治者称皇帝始于秦朝。
3、秦朝兴建的沟通长江水系和珠江水系的工程是灵渠。
1、创了封建专制主义的中央集权制度
4、秦始皇为了2、统一货币、度量衡、文字
巩固统治3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度。
6、秦长城西起临洮,东到辽东。
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
8、秦统一六国的年代是公元前221年。
第十二课“伐无道,诛暴秦”
原因
1、徭役繁重
2、赋税严重
3、刑法残酷,秦二世更加残暴
引发农民起义起义失败
4陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡在陈建设政权,陈胜为王。
5、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利
6、刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡
秦末农民起义爆发的时间是公元前209年。
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。
第十三课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。
第十四课 两汉经济的发展
西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。
王景治理黄河是在汉明帝时。
地方铸币权收归中央始于汉武帝时。
“水排”是一种鼓风冶铁工具。
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。
第十五课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉
匈友好。
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。
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中考历史必背知识点总结人教版梳理
我们在复习历史时,可以整理归纳成知识框架,这样才能系统的掌握历史的重要知识点,以下是小编准备的一些中考历史必背知识点总结人教版,仅供参考。
材料解析题该咋答?
按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题
中考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,中考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以,专家告诉广大考生,在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。
专家解释说,略读材料主要是粗略地阅读材料,了解材料的大致内容,特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析,分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息,在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景,也可以是相似事件的联系),这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。
“还有一点不能忽略,就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说,最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。
开放性试题咋答?
材料中会有多种观点,选择哪个观点至关重要
中考开始历史试卷中增加了开放性的试题,中考文综试卷中则单独成题,共12分,分值很大,是考生得分的重点。
此类问题,专家认为主要考查学生阅读材料、提取材料观点、按照一定逻辑思维运用历史知识论证观点的能力。所以专家给出了他总结出的解答此类试题方法,供考生参考。
第一步:明确答题要求——“评论”。
第二步:解读“观点”的内涵(如:时间界定、包含要素、因果关系等)。
第三步:选择要论述的观点。
选择观点的基本原则:一般试题所给材料中会有多种观点,选择哪一个观点至关重要。观点不是选得越多越好,如果观点选得过多,就不能够对观点进行充分论述,因此建议学生选取其中的一种观点(一些试题会要求对材料中所有观点进行评述)。
第四步:结合所学知识,列举与内涵相关的史实。
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高考历史必背知识点归纳总结人教版
归纳总结知识点在高考复习阶段是非常重要的,特别是同学们在复习历史知识时要总结,以下是小编准备的一些高考历史必背知识点归纳总结,仅供参考。
1.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来,到历史中去”的原则。“从历史中来”,就是从史实中提炼观点,“到历史中去”就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
2.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作用;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
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高考历史必背知识点大全总结免费下载
历史的知识点很多,高考历史题总能糅合进很多知识点,所以学好基础知识点很重要,以下是小编准备的一些高考历史必背知识点大全总结免费,仅供参考。
直接联想法:主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。
题干还原法:题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除,然后把其他各项纳入题干之中,进行还原思考。
排除法:在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。
猜测法:如果对各选项认识不清,无法确定正确选项的情况下,可用猜测法。猜测时有以下规律:
(1)一般情况下,选项如超出课本知识范围或超出大纲范围,则为错误。
(2)选项不属于历史知识则不选。
(3)选项内容是课本上的细枝末节,正确的可能性小。
(4)选择句子最长的选项。
(5)在所有选择题基本答完的情况下,如有个别题无法确定答案,看选项出现的概率,将出现概率较小的字母选中。
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时光飞逝,距离高考的时间越来越近了,历史更是高考中能够决定成败的一门课程。下面就让读文网小编给大家分享一些高三历史基础知识总结吧,希望能对你有帮助!
明清——统一的多民族国家的巩固和封建社会的由盛转衰
1、明清君主专制的空前加强的原因、措施、实质。八股文,军机处。
2、明清经济发展和资本主义萌芽的原因表现,中西萌芽后面临的不同经济、政治、外交、思想环境。深刻理解封建制度对资芽的阻碍。
3、理解一条鞭法和地丁银制度。
4、辨证分析郑和下西洋的原因和影响。把其与新航路的开辟做比较。
5、明清历史发展最突出的本质趋势在经济、政治、思想、外交上的反映。
6、明清对外交往的新情况和外交变化。
7、识记清朝前期巩固多民族国家、捍卫主权的措施。
8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。
9、澳门问题,郑成功收复台湾和清统一台湾。
10、黄宗羲的政治、经济主张的背景,评价。与商鞅、韩非、董仲舒的比较。
11、科技和文化领域的双重性和两面性。小说,民主思想,总结性的科技巨著。教育。(文学繁荣科技落;总结居多创新弱;专制居主和民主思想并存;交流减少转为弱势文化。)
12、辨证看待康乾盛世与封建社会没落的关系。
13、清朝的疆域。注意我国历史上对东北,西北,西南(包括西藏),台湾的管辖。
说明:此阶段应注意:统一,资芽,没落,巩固。
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在高中历史学习过程中,我们要背诵哪些知识呢?下面是读文网小编收集整理的高中历史必背知识点总结以供大家学习。
一、唐朝的开国:618年,李渊称帝,即唐高祖,国号唐,定都长安。几年后基本统一全国。
二、唐朝贞观之治:
628年,唐太宗吸取隋亡教训,强调“存百姓”的思想,励精图治。政治清明,社会安定,经济恢复发展,国力增强,生活改善。
措施——政治方面:①知人善任,虚怀纳谏。“为政之要,唯在得人”。 ②革新政治,进一步革新、完善制度和法律。经济方面:①轻摇薄赋,劝课农桑。贞观时,多次减免租税,兴修水利,促进生产发展。②戒奢从简。文化方面:兴科举,以儒为师,大办学校。
三、武则天统治(唐高宗→武则天):
武则天建立“周”,是我国历史上唯一的女皇帝。她重视发展农业生产;破格用人,注重发展科举制度。创立“自荐”求官的制度。当权半个世纪,社会经济继续发展,国力不断上升。
四、开元之治:
1、措施:A、选贤任能(姚崇、宋璟),改革吏治(精简、考核);B、大力发展生产;C、限制佛教;D、实行募兵制;E、大兴文治—发展科举,设集贤院、广聚学者。
2、开元之治:唐玄宗前期,政治清明、国家强盛,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期。史称“开元盛世”。
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历史是一个记忆性很强的科目。要把历史知识记住,死记硬背是行不通的,而且很吃力,要学会去总结每个章节的重要知识点,现读文网小编整理了人教版必修2的知识点,希望可以帮到你!
了解世界贸易组织由来和发展;
理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用;
了解中国加入世界贸易组织的经过;
认识经济全球化进程中的问题
1、1995年1月1日世界贸易组织成立,它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是:关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。
2、世贸组织的目的是:实现全球范围内的贸易自由化
3、世贸组织的作用:(1)加快了经济全球化的发展(2)促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣(3)很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治
4、2001年12月中国正式加入世贸组织。
中国加入世贸组织的影响:
机遇:(1)有利于参与国际经济合作和国际分工(2)有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与世界竞争(3)有利于进一步完善社会主义市场经济体制(4)有利于直接参与国际贸易规则的决策,维护合法权益
(5)有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高
(6)有利于促进世界经济的增长
挑战:国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争
5、经济全球化发展的进程:(1)新航路开辟使世界经济联系逐渐增多
(2)工业革命后,世界经济朝着全球化方向发展
(3)20世纪90年代以来,世界经济真正进入全球化时代
6、经济全球化的本质:发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张
7、经济全球化的影响:加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。
对于发达国家:最大受益者
对于发展中国家:
机遇:有利于吸收外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场
挑战:国家主权和经济安全面临空前压力和挑战
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掌握重要的知识点,轻松迎接考试吧!下面是读文网小编为大家收集整理的初中历史重点知识总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.邓小平理论的内涵:
(1)十一届三中全会前,提出要实行改革开放。
(2)改革开放后,提出要坚持四项基本原则。
(3)1982年,中共十二大上,提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。
(4)1987年,中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。制定了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
(5)1992年,南巡讲话,指出特区姓“社”不姓“资”,发展才是硬道理。
2.一句话评价邓小平:他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
3.邓小平理论指导地位的确立:
(1)1992年,中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。
(2)1997年,中共十五大把邓小平理论写进党章,并确立它为党的指导思想,这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
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总结好每一个历史的重点知识,轻松迎接初中历史考试。下面是读文网小编收集整理的初中历史重点知识点的总结以供大家学习参考。
1.邓小平理论的内涵:
(1)十一届三中全会前,提出要实行改革开放。
(2)改革开放后,提出要坚持四项基本原则。
(3)1982年,中共十二大上,提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。
(4)1987年,中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。制定了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
(5)1992年,南巡讲话,指出特区姓“社”不姓“资”,发展才是硬道理。
2.一句话评价邓小平:他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
3.邓小平理论指导地位的确立:
(1)1992年,中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。
(2)1997年,中共十五大把邓小平理论写进党章,并确立它为党的指导思想,这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
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总结好每一个知识点,有利于我们的记忆。下面是读文网小编为大家收集整理的高三历史知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、英国工业革命:从工场手工业到大机器生产的飞跃过程,也称“产业革命”。
1、前提条件:①资产阶级统治在英国的确立(前提)。②海外贸易,殖民掠夺,积聚了丰厚的资本,扩展了海外市场。③圈地运动,获得了大量雇佣劳动力。④工场手工业,积累了大量的生产技术知识。⑤18世纪中期英国成为世界上最大的殖民国家,形成了广阔的海外市场,广大的殖民地对工业产品不断增长的需求(必要性)。
2、过程及重要发明:①1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,揭开了工业革命的序幕。②1785年,瓦特改良蒸汽机(工业革命标志),提供了更加便利的动力,大大推动了机器的普及和发展,人类社会由此进入“蒸汽时代”。 ③1807年,美国人富尔顿制成以蒸汽机为动力的汽船试航成功。④1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。⑤1840年前后,英国大机器生产已基本取代工场手工业,工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。
二、工业革命的扩展:英国~欧洲~北美~世界
1、法国(最早受到工业革命影响的国家之一)——(1)进程:18世纪末19世纪初开始工业革命,19世纪20年代起,工业革命得到较快发展,19世纪中期,工业革命基本完成,成为当时仅次于英国的工业国家。 (2)进程:由于中小企业、小农经济长期大量存在,高利贷资本发达等诸多因素的影响,法国企业经营分散,新技术、新机器的发明和推广比较困难,工业劳动力和工业资本相对缺乏,商品市场也不很景气,一定程度上阻碍了法国工业革命的发展进程。
2、美国——(1)进程:18世纪晚期开始,19世纪以后发展迅速,涌出现许多新发明,如轧棉机、缝纫机等。特别是采用和推广了机器零部件的标准化生产促进了机器制造业的发展和机器的普及。19世纪上半期工业革命结束。 (2)优越条件:国内资源丰富,市场广阔。国际环境优越,少受战争之害。大量外国移民涌入,提供了劳动力,还带来了先进技术和生产经验。从事奴隶贸易和掠夺印第安人土地和财富,积累了大量资金。美国没有经历封建社会、受旧行会传统和习惯势力束缚较少。
3、其它国家地区——德意志:19世纪30-70年代,四分五裂的政治局面阻碍了工业革命的进程,普法战争后迅速发展。俄国:19世纪40-80年代。。日本:19世纪80年代。也陆续开始了工业革命。
三、工业革命的影响:①极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治基础。1776年英国的亚当?斯密(新兴工业资产阶级)发表了《国富论》一书,要求进一步解除封建束缚,实行自由经营、自由竞争和自由贸易。②引起了社会结构的重大变化,使社会日益分裂为两大对立阶级──工业资产阶级和无产阶级;还促进了近代城市的兴起。③大大密切了世界各地之间的联系,改变着世界的面貌,最终确立了资本主义世界的统治。④率先完成工业革命的英国,很快成为世界霸主。⑤资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场,强占原料产地,拓展殖民地,奴役当地人民,加剧了当地的贫困落后,使东方从属于西方;⑥在客观上传播了先进的生产技术和生产方式,猛烈冲击了旧思想和旧制度。
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英语是高中时期比较重要的一门课程,要想学好英语,就要掌握基础的知识点,做好朗读和背诵的准备。下面就让读文网小编给大家分享几篇高三英语必背知识总结吧,希望能对你有帮助!
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____。
2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。Thereisanoldsaying______.It“stheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday。
3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……更为糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。
4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……Nowadays,itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides,______。
5.相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime,theysay____。
6.但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……最糟糕的是……ButIdon”tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample,____.Worstofall,___。
7.……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……而且……,最重要的是……______isnecessaryandimportanttoourcountry“sdevelopmentandconstruction.First,______.What”smore,_____.Mostimportantofall,______。
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把握每一个重点知识,你会在考试中赢得胜利。下面是读文网小编为大家收集整理的2020年高三历史重点知识,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、国民党发动内战的阴谋——抗战胜利后中国社会的主要矛盾:中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。美国对华基本政策:扶蒋_。蒋介石的对内政策:坚持独裁和内战的方针。
二、重庆谈判(1949.8.28—10.10)和双十协定——(1)谈判背景:国内外要求和平、反对内战的舆论压力;蒋介尚未完成内战的准备工作;中共尽力争取和平,揭露美蒋反动派假和平的阴谋,以利于团结和教育广大人民。中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞等。(2)《双十协定》的内容:坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;国民党迅速结束训政,实施宪政;召开政治协商会议;民享有民主、自由的权利等。(3)意义:是人民力量的胜利;表明中共的和平诚意;国民党被迫承认和平建国的基本方针,它再要发动内战,就在政治上陷入被动地位。
三、政治协商会议:1946年初在重庆召开,争议最激烈的问题是政治民主化和军队国家化。通过有利于人民的政协协议。内容包括改组国民政府;召开国民大会;实施《和平建国纲领》;整编全国军队,制定宪法等。
四、全面内战的爆发——国民党发动全面内战:1946年夏,国民党进攻中原解放区,全面内战的爆发。毛泽东著名论断:“一切反动派都是纸老虎。”解放军的战略战术方针:以歼灭敌人有生力量为主要目标,以运动战为主要作战方法。经过8个月作战粉碎国民党的全面进攻。粉碎国民党的重点进攻:山东(孟良崮战役)和陕北解放区(青化砭、蟠龙镇、羊马河、沙家店等战役)。
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解放战争
重庆谈判:1945年8月底,毛泽东赴重庆谈判,10月10日,国共双方签订《双十协定》。但人民军队、解放区的合法地位未达成协议。
1946年全面内战爆发
1947年6月,刘邓大军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕。
与国民党的战略决战:三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役。
1949年4月23日南京解放,统治中国22年的国民政府覆灭。
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