为您找到与十八岁的记忆阅读及答案相关的共200个结果:
从《玉兰花的记忆》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《玉兰花的记忆》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?
2、文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?
3、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
4、请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。
5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
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在我们的语文学习中 ,你有什么样的学习技巧去提升阅读理解方面的分数呢?多做阅读理解的题目是有益的。让我们来做做这篇阅读理解吧!下面是读文网小编网络整理的《不要让城市失去记忆》阅读题目及答案,希望对你有用。
17.题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么?请用文中的语句回答。(3分)
18.作者在第③段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”?请分条概括。(每点不超过10个字)(3分)
19.从全文看,作者为什么强调“不要让城市失去记忆”?(4分)
20.仿照文中划线的句子,以“校园”为陈述对象,在下面横线处填入适当的语句。(4分)
校园不仅仅是 ,不仅仅是 ,更是 ,是 。
21.文章第④段说“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”,联系下面链接的材料,谈谈你对这句话的理解和认识。(4分)
材料一:从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为在同一个蓝天下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。 (舒乙《都市精灵》)
材料二:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。……但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉,因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。
材料三:人类将会杀死大地母亲,抑或将她拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪,人类则能够使她重返青春,而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生灵付出代价。
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在文章《“不假思索”的肌肉记忆》里,你将会学习到什么样的内容呢?下面是读文网小编整理的《“不假思索”的肌肉记忆》阅读题目及答案以供大家阅读。
12.肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(3分)
13.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)
14.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?(2分)
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
15.你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你
结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3分)
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在文章《1970年的记忆》里,作者想要讲述的是一件怎么样的回忆呢?下面是读文网小编网络整理的《1970年的记忆》阅读题目及答案以供大家学习参考。
(选自2015年第4期《读者》)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分) ( )
A.面对外婆的到来,一向做事镇定的母亲变得异常慌乱,这主要是因为生活极度贫困,母亲生怕外婆为自己担心。
B.本文通过语言描写、行动描写、神态描写、细节描写等写出了母亲等待外婆到来之前焦躁不安、异常慌乱的表现。
C.面对外婆“还有啥是借的”的问话,母亲一口否认是借来的,表现了母亲爱慕虚荣的心理。
D.本文通过语言描写、动作描写和细节描写,逼真地表现了弟弟天真无邪、活泼可爱的性格特征。
E.文章最后写“多年后,母亲说要来城里看我”,“我”的处境和当年母亲的处境完全相同,所以那一刻,“我”的记忆又回到了1970年。
(2)请简要概括母亲这个人物的特征。(6分)
(3)文中有多处细节描写,请找出两处,认真品味,并说说这样写的好处。(6分)
(4)文章结尾两段文字是否显得多余?请结合文本,简要说明你的理由。(8分)
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什么样的记忆能够让你难以忘怀呢?下面是读文网小编网络整理的《铭心的记忆》阅读题目及答案,希望对你有用。
19.文章第一自然段用了何种手法?在全文中有何作用?(2分)
20.对托尼家境的介绍属于叙述中的哪种?在文中有何作用?(2分)
21.汉森太太先去旧货店为托尼买鞋子,因没有合适的才又去新鞋店,这说明什么?(3分)
22.当托尼对自己说:我永远不会忘记这一切,他内心感受如何?后文哪些地方与此处照应(3分)
23.托尼患病时还有一桩心愿未了,是什么心愿?(2分)
24.当托尼去看望汉森太太时,对汉森太太有哪些描写?有什么作用?(2分)
25.为什么汉森太太认为与托尼的相聚会是她一生中最辉煌的时刻?(3分)
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相比对于大部分的80以后的人们都会没有1970年的回忆吧!让我们来看看别人的回忆吧!以下是由读文网小编收集整理的《1970年的记忆》阅读题目及其答案,欢迎阅读!
1).C、E(C项,“表现了母亲爱慕虚荣的心理”错,母亲这样否认,主要是不想让外婆为自己操心,并不是追求虚荣或爱慕虚荣;E项,“我’的处境和当年母亲的处境完全相同”错,母亲当年是因为远嫁合阳,生活贫困;“我”是因为工作不稳定,手头经济拮据。处境并不完全相同)
(2)①一向镇定,但在自己母亲要来时变得慌乱无主:②精心做菜做饭,耐心服侍自己的母亲;③远嫁外地,生活捉襟见肘,但坚强地挺着;④对于自己母亲的到来,想方设法遮丑装阔,不想让自己的母亲为自己操心;⑤在自己母亲面前,刻意掩饰自己的贫苦,却破绽百出;⑥充满自信,对能过上好日子充满信心。(答出三点即可)
(3)①当“我”看见弟弟竟然用小刀在桌子上划道道,“我”一巴掌扇过去,喊了声“把桌子弄坏了咋给人家还”。而后,“我”捂住了自己的嘴巴,紧张地看着母亲。这一细节描写既表现了“我”一时着急的心理,也表现了“我”担心会被母亲责备。②母亲先给外婆舀了一碗,是稠的。我们的呢,是有几根面条的稀汤水。这个细节表现了母亲对外婆的优待,也写出了“我”家贫困的情状。
(4)我认为结尾两段文字并不多余。理由:①从内容上来说,“我”在城里生活的窘迫和母亲当年的窘迫非常相似,母亲来看我时,我的心理和1970年外婆来看母亲时的母亲的心理也非常相似,都是怕母亲担心,但是硬撑着装阔,让母亲觉得自己的闺女过得还不错,这种内容上的相似性深化了文章的主题。②从结构上来说,以自己的经历和生活照应母亲的经历和生活,用“那一刻,我的记忆又回到了1970年”一句照应文题,前后呼应,显示了文章结构的完整。③从写作手法上来看,写“我”的经历采用略写,写母亲的经历则采用详写,有详有略,详略得宜。
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一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长。下面是读文网小编收集整理的《“不假思索”的肌肉记忆》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
12.肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(3分)
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13.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)
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14.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?(2分)
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
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15.你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3分)
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在记忆深处,有没有值得你怀念的东西呢?下面是读文网小编收集整理的《记忆深处的冰棍》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.(1)形容事物鲜美,吃得很满意。(2)一把火全部烧掉。
2.句子用了“热辣辣”和“冰凉”两个从感觉上完全相反的形容词,把卖冰棍人的辛苦和冰棍的诱人形象地描写了出来。
3.因为作者小时候,国家正处于十分贫困,食物相当短缺的年代,吃冰棍确实不是一般农村孩子·都能够得到的享受。而作者的冰棍也是在“冒着被老爸揍一顿的危险”的情况下买来的,因此就吃得贪婪,感到“惬意”。
4.为了进一步说明当年农民生活的穷困,为了给家庭减轻负担,小学生只好辍学靠卖冰棍来养活自己,资助家庭。
5.同学卖冰棍实属不得已,要赚一点钱,需要付出许多辛苦,从⑥段中的描写可以看出:“大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋,满脸热得通红,汗珠滴个不停”。
6.倒叙;小时吃冰棍的感觉;见小学同学卖冰棍自己想缀学。
7.略。
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给自己过一个美好的十八岁吧。下面是读文网小编收集整理的《剽悍的十八岁》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
15.答案示例:放弃高考,承担责任(或照顾父亲);变卖设备,资不抵债(或偿债未清);决定休学,挣钱还债;还清债务,高考录取
16.答案示例:内容:一是孤独和寂寞;二是累和疼。
原因:有“还债”这一坚定的信念;后背已消肿,磨出茧子。
17.答案示例:作者主要是通过心理描写逐步体现“他”的剽悍的。首先“他”的“为母亲遮风挡雨”的心理,体现了他的敢于担当,“休学一年”“打工还债”凸显了他的果断与勇气。打工时靠“一定要还清债务”的“念头”挺过来了,最后以“他相信:总有一天,自己会站在大学校园里”的坚定信念实现理想,此刻,一个剽悍的男子汉形象跃然纸上。
以上就是读文网小编收集的《剽悍的十八岁》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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在生活里发现爱的闪光吧。下面是读文网小编收集整理的《玉兰花的记忆》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(4分)
2、选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用? (4分)
3、选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么? (3分)
4、请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(3分)
① 经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
② 也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
我选 句,评析:
5、题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(2分)
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灾难是人类发展的“绊脚石”。下面是读文网小编网络整理的《记忆灾难也是累积文化财富》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.灾难记忆可以概括为哪几种形式?各有什么特点?
2.分析作者以冯小刚的电影《唐山大地震》、德国的艺术装置《绊脚石》为例所表明的态度。
3.作者认为记忆灾难如何才能累积成文化财富?
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开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。下面是读文网小编收集整理的《开在记忆深处的花》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.(3分)疑惑 怀疑 震撼
2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题
3.(3分)友善 热情(耐心) 尊重生命 (答对一点得1分,答对两点给满分)
4.(3分) B
5.(3分)意思(1分):注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。(或:尊重生命,把动物当人一样喂养)
启示(2分):①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思,即可得满分)
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掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学子在高中阶段必须学会的一门必修课,也是在语文考试中得高分的关键。为提高大家的阅读能力,读文网小编给大家分享的是开在记忆深处的花阅读答案,认真来完成一下吧。希望大家能成为语文学习的高手。
开在记忆深处的花
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
⑪“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)
意外→( )→( )→疑惑→( )
2.品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)
答:
3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分)
答:
4.下面对文章理解不正确的一项是 (3分)( )
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
5.品析第⑬段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(3分)
1.(3分)疑惑 怀疑 震撼
2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题
3.(3分)友善 热情(耐心) 尊重生命 (答对一点得1分,答对两点给满分)
4.(3分) B
5.(3分)意思(1分):注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。(或:尊重生命,把动物当人一样喂养)
启示(2分):①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思,即可得满分)
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每个人都有属于自己的记忆。下面是读文网小编收集整理的《1970年的记忆》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
11.1).C、E(C项,“表现了母亲爱慕虚荣的心理”错,母亲这样否认,主要是不想让外婆为自己操心,并不是追求虚荣或爱慕虚荣;E项,“我’的处境和当年母亲的处境完全相同”错,母亲当年是因为远嫁合阳,生活贫困;“我”是因为工作不稳定,手头经济拮据。处境并不完全相同)
(2)①一向镇定,但在自己母亲要来时变得慌乱无主:②精心做菜做饭,耐心服侍自己的母亲;③远嫁外地,生活捉襟见肘,但坚强地挺着;④对于自己母亲的到来,想方设法遮丑装阔,不想让自己的母亲为自己操心;⑤在自己母亲面前,刻意掩饰自己的贫苦,却破绽百出;⑥充满自信,对能过上好日子充满信心。(答出三点即可)
(3)①当“我”看见弟弟竟然用小刀在桌子上划道道,“我”一巴掌扇过去,喊了声“把桌子弄坏了咋给人家还”。而后,“我”捂住了自己的嘴巴,紧张地看着母亲。这一细节描写既表现了“我”一时着急的心理,也表现了“我”担心会被母亲责备。②母亲先给外婆舀了一碗,是稠的。我们的呢,是有几根面条的稀汤水。这个细节表现了母亲对外婆的优待,也写出了“我”家贫困的情状。
(4)我认为结尾两段文字并不多余。理由:①从内容上来说,“我”在城里生活的窘迫和母亲当年的窘迫非常相似,母亲来看我时,我的心理和1970年外婆来看母亲时的母亲的心理也非常相似,都是怕母亲担心,但是硬撑着装阔,让母亲觉得自己的闺女过得还不错,这种内容上的相似性深化了文章的主题。②从结构上来说,以自己的经历和生活照应母亲的经历和生活,用“那一刻,我的记忆又回到了1970年”一句照应文题,前后呼应,显示了文章结构的完整。③从写作手法上来看,写“我”的经历采用略写,写母亲的经历则采用详写,有详有略,详略得宜。
以上就是读文网小编收集的《1970年的记忆》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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通过阅读《笑可以提高记忆力》这篇文章,你会得到这么一个答案:人承受的压力越少,人的记忆力就越好。下面是读文网小编收集整理的《笑可以提高记忆力》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
①国外媒体报道,研 究 人 员 发 现,笑 能 改 善 人 的 健康,同时令大脑进入一种深度冥想状态,这对提高人的记忆力大有裨益。
②最新研究显示,压力激素皮质醇伤害大脑内某些神经细胞,可能给人的记忆力和健康造成负面影响。
③参与这项研究的李·伯克博士说:“道理很简单,人承受的压力越少,人的记忆力就越好。幽默减少皮质醇等有害的压力激素,降低血压,增加血流量,使人心情好。皮质醇减少有助于提高记忆力。笑增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放,这些激素使人产生高兴的感觉。这些积极和有益的神经化学变化使免疫系统变得更好。欢乐的笑声立即产生的脑波频率和人在真正冥想状态中产生的脑波频率相同。”
④这项研究的负责人向一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频。然后,让这两组调查对象完成一个衡量学习、回忆和视觉识别能力的记忆力评估。他们的成绩与另一组没有观看有趣视频的人相比,发现观看有趣视频的两个组的皮质醇浓度明显降低,记忆力评估的所有方面都有很大改善。与此同时,高血压病一组在皮质醇水平变化上得到最引人注目的好处,而健康组在记忆力测试成绩上得到最明显变化。
⑤研 究 人 员 表 示 :将 来,如 能 把 这 项 有 益 的 幽 默 疗 法 研 究 成 果 提 供 给 临 床,它 将 会 对 提 高 人 的 记 忆 力 和 健 康 保健等方面起到非常重要的作用。
(选自新浪博文2014年O5月O4日,有删改)
1.第②段中加点词语“可能”能否去掉,说明理由。(2分)
2.第④段主要运用了什么说明方法,有何作用?(3分)
3.根据文章内容,说说笑是怎样提高记忆力的。(3分)
1.(2分)不能,“可能”表示不确定,表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论(1分),如去掉就不符合客观实际,“可能”体现了说明文语言的准确性(1分)
2.(3分)作比较(1分),观看有趣视频的(健康的人和患有高血压病的人)与来看有趣视频的比较(1分),充分说明有益的幽默疗法有利于降低血压和提高人的记忆力(1分)。
3.(3分)减少皮质醇等有害的压力激素(1分),增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放(1分),令大脑进入一种深度冥想状态(1分)。
【小题1】①从结构上(情节)看,为下文情节的发展作铺垫,后文写他们如今再见面所发生的故事。(2分)②从内容上(小说的主题)来看,提出疑问,引起人们对小说的主题的思考,究竟他们是否还将少年时期的友谊埋在心底吗。(2分)
【小题2】①是个平凡、普通、知错就改的人,小学时候曾经偷了农民的地瓜,后来努力改过做好事②热情洋溢,非常珍惜少年时期友谊的人,聚会时最早去到酒店,并准备了一篮纸巾供聚会使用③自尊心强,十分注重个人尊严的人,当别人只记得他干的坏事,羞愧伤心,一直没有回头。
【小题3】表层:①50年前的同学如今聚会能认出对方,这说明他们的记忆力之好。(1分);②同为同学,陈大福却被同学们遗忘,说明了人们的记忆力的之差。(1分)
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15.答案示例:放弃高考,承担责任(或照顾父亲);变卖设备,资不抵债(或偿债未清);决定休学,挣钱还债;还清债务,高考录取
评分:本题4分。每空1分。表达准确、规范即可得分。
16.答案示例:内容:一是孤独和寂寞;二是累和疼
原因:有“还债”这一坚定的信念;后背已消肿,磨出茧子。
(本题应从心理和身体两方面思考作答)
评分:本题4分。每个要点各1分。
17.答案示例:作者主要是通过心理描写逐步体现“他”的剽悍的。首先“他”的“为母亲遮风挡雨”的心理,体现了他的敢于担当,“休学一年”“打工还债”凸显了他的果断与勇气。打工时靠“一定要还清债务”的“念头”挺过来了,最后以“他相信:总有一天,自己会站在大学校园里”的坚定信念实现理想,此刻,一个剽悍的男子汉形象跃然纸上。
评分:本题7分。答出心理描写1分,举例与分析3分,体现“逐步”1分,语言表达2分。
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将节俭内化为行动,珍惜每一粒粮食吧。下面是读文网小编收集整理的《不要淡忘了饥饿的记忆》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.针对粮食问题,文章提出了什么观点?(2分)
2.第①段中,为什么不直接谈粮食重要,而要从倡议说起呢?(2分)
3.请简要分析第③段的论证思路。(3分)
4.第④段,“放眼世界,粮食安全一直是热点话题”中的“一直”能否删除?为什么?(3分)
5.阅读本文后,有同学在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。(2分)
A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧! B.做“光盘一族”,成“节约达人”。C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”
我喜欢___句,理由是____________________.
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