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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的北师版六年级上册数学期末试卷以供大家阅读。
一、填空(每空0.5分,共12分)
1、圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是( )米。
2、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是( )m2。
3、大正方形的边长是5cm ,小正方形的边长是3cm。 大、小正方形边长的比是( ):( ),比值是( );
大、小正方形周长的比是( ):( ); 大、小正方形面积的比是( ):( )。
4、12÷()=0.2=( ):( )=( )/20 =( )%
5、有6名运动员,如果每两人握一次手,一共握()次手。
6、24千克是30千克的( )%,30千克比24千克多( )% 。
7、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。
8、下面是五名同学的数学成绩:张兵94分 李强87分 王飞99分 宋丽100分 贺敏95分
如果把他们的平均成绩记为0,那么这五名同学的成绩分别记为:
张兵( ),李强( ),王飞( ),宋丽( ),贺敏( )。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分 共8分)
1、8:15比的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加30。 ( )
2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。 ( )
3、同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。 ( )
4、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。( )
5、在一个圆中,直径的数量是半径的1/2。 ( )
6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。 ( )
7、六一班有50人,今天两人请假,今天这个班的出勤率就是96%。 ( )
8、4吨的20%和1吨的80%一样多。
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分 共8分)
1、夜晚时离路灯越近,物体影子()。
①越长 ②越短 ③不变
2、星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图()描述的是上面的叙述。
3、把25克糖溶入100克水中,糖占糖水的百分比是()绿色 ① 25% ②20% ③75%
4、 左图中,小明从右边看到的是(),从上面看到的是()。
四、计算(38分)
1、化简比(8分)
81 :27 0.3 :0.09 5 : 0.25 : 1
2、求比值(6分)
: 19/21 0.11 : 22 0 : 0.875 0.28:0.016
3、解方程(12分)
x - 40%x = 120 15x – 30 = 150 5x - 5/6 =5/4 X + X/5= 240
4、简便运算(12分)
0.125×0.25×64 3.4×99+3.4 0.125×25×32 13.09-8.12-4.88
五、图中“3 36”表示3是36的因数,用“ ”表示下面图中各数之间的关系。(5分)
六、解决问题(28分)
1、一个圆柱形水桶的底面周长是18.84dm,这个水桶的底面积是多少?(4分)
2、苹果和梨一共350千克,苹果和梨的比是4:3,苹果和梨各多少千克?(4分)
3、张师傅加工了500个零件,比计划多100个,实际比计划多百分之几?(4分)
4、有一款毛衣,售价120元,比原价便宜40%,原价多少元?(列方程计算)(4分)
5、某单位工作人员,精减3人后,还有27人,精减了百分之几?(4分)
6、一种电脑现价每台3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几?(4分)
7、求左上图阴影部分的面积(单位:dm)(4分)
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教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!下面是读文网小编网络整理的北师版六年级数学下册期末检测试卷以供大家学习参考。
一、填空题(本大题共4小题,每题2分,共8分)
1、42吨的 是()吨, ()时比6时多 。
2、有一个体积是14.13ml并且装满水的圆柱形容器,装入一个等底等高的圆锥体后,容器里还有水( )ml。
3、修一条长1.6km的路,每天修全长的 ,()天可以修完这条路。
4、找出下列数的规律,并填空:2、8、32、128、512、( )、……
二、选择题(本大题共4小题,每题2分,共8分)
1、一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长度是3.5厘米,这个零件的比例尺是( )。
A、1:2 B、1:5 C:5:1 D、2:1
2、甲学校的女生占学校人数的45%,乙学校的女生占学校人数的52%,那么( )。
A. 乙学校女生人数比甲学校女生人数多;
B. 甲学校女生人数比乙学校女生人数多;
C. 两校女生无法比较。
3、如果☆代表一个相同的自然数,那么下列格式中,得数最大的是( )。
A. ☆÷89 B. 89 ÷☆ C. 89 ×☆
4、一块菜地呈半圆形,它的半径是r,周长是( )
A、2πr× B、πr+r C、2πr D、r(2+π)
三、按要求计算 (本大题共4小题,每题2分,共8分)
1、选择你喜欢的方法计算
(1)、 2.25× +3.75÷1 -60% (2)、99992+9999
2、解方程 (3)、 X+ X=22 (4)、 ∶X=
四、图形计算(本大题3小题,共8分)
(1)、求右面图形的周长(单位:cm)(2分)
(2)、求右图的体积。(单位:厘米)(3分)
(3)、下图中圆的周长是62.8厘米,如果圆的面积和长方形的面积相等,计算涂色部分的周长。(3分)
五、解答题(本大题4小题,共18分)
1、用一根96cm的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是5:4:3,在这个长方体框架外面糊一层纸,至少要多少平方厘米的纸?(4分)
2、一根绳子,第一次剪去全长的 ,第二次剪去 米,还剩2.05米。这根绳子原来长多少米?(4分)
3、甲书架上的书比乙书架上的书多60本,已知甲书架上的书的本数占总数的60%。求甲、乙两个书架上共有多少本书。(5分)
4、 甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,两车经过6小时相遇,已知乙车每小时行全程的 ,甲车每小时行60千米,A、B两地多少千米?(5分)
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作为学生的你,想要在考试中取得好成绩吗?试题卷的练习是必不可少的环节。让我们来做这份试卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版六年级上册数学期末试卷 以供大家学习参考。
一、填空(每空0.5分,共12分)
1、圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是( )米。
2、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是( )m2。
3、大正方形的边长是5cm ,小正方形的边长是3cm。 大、小正方形边长的比是( ):( ),比值是( );
大、小正方形周长的比是( ):( ); 大、小正方形面积的比是( ):( )。
4、12÷()=0.2=( ):( )=( )/20 =( )%
5、有6名运动员,如果每两人握一次手,一共握()次手。
6、24千克是30千克的( )%,30千克比24千克多( )% 。
7、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。
8、下面是五名同学的数学成绩:张兵94分 李强87分 王飞99分 宋丽100分 贺敏95分
如果把他们的平均成绩记为0,那么这五名同学的成绩分别记为:
张兵( ),李强( ),王飞( ),宋丽( ),贺敏( )。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分 共8分)
1、8:15比的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加30。 ( )
2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。 ( )
3、同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。 ( )
4、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。( )
5、在一个圆中,直径的数量是半径的1/2。 ( )
6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。 ( )
7、六一班有50人,今天两人请假,今天这个班的出勤率就是96%。 ( )
8、4吨的20%和1吨的80%一样多。
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分 共8分)
1、夜晚时离路灯越近,物体影子()。
①越长 ②越短 ③不变
2、星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图()描述的是上面的叙述。
3、把25克糖溶入100克水中,糖占糖水的百分比是()绿色 ① 25% ②20% ③75%
4、 左图中,小明从右边看到的是(),从上面看到的是()。
四、计算(38分)
1、化简比(8分)
81 :27 0.3 :0.09
5 : 0.25 : 1
2、求比值(6分)
: 19/21 0.11 : 22
0 : 0.875 0.28:0.016
3、解方程(12分)
x - 40%x = 120 15x – 30 = 150
5x - 5/6 =5/4 X + X/5= 240
4、简便运算(12分)
0.125×0.25×64 3.4×99+3.4
0.125×25×32 13.09-8.12-4.88
五、图中“3 36”表示3是36的因数,用“ ”
表示下面图中各数之间的关系。(5分)
六、解决问题(28分)
1、一个圆柱形水桶的底面周长是18.84dm,这个水桶的底面积是多少?(4分)
2、苹果和梨一共350千克,苹果和梨的比是4:3,苹果和梨各多少千克?(4分)
3、张师傅加工了500个零件,比计划多100个,实际比计划多百分之几?(4分)
4、有一款毛衣,售价120元,比原价便宜40%,原价多少元?(列方程计算)(4分)
5、某单位工作人员,精减3人后,还有27人,精减了百分之几?(4分)
6、一种电脑现价每台3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几?(4分)
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的六年级上册北师大版数学期末试题卷,希望能够帮助到你!
一、认真读题,正确填空:(28分)(π取3.14)
1、 ╳ 表示的意义是( )
2、把 米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。
3、乙数的 与甲数相等,这句话中是把( )看作单位“1”,如果乙数是 ,甲数应是( )。
4、125毫升=( )升,18分( )时。(两空都用分数表示)
5、 的倒数是( ),0.75与( )互为倒数。
6、比100千克重 的是( )千克,比100千克轻 千克的是( )千克。
7、( )÷( )= =3:( )=( ):24=( )(填小数)
8、把3:1.25化成最简比是( ),比值是( )
9、甲桶油重50千克,是乙桶油质量的 ,乙桶油重( )千克
10、圆规两脚叉开的距离是3cm,所画圆的周长是( )cm,面积是( )平方厘米
11、一个半圆的半径是5 cm,面积是( )平方厘米
12、圆的半径扩大到原来的3倍,则周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍
13、粮店运来2吨面粉,第一天卖出 ,第二天卖出 吨,两天一共卖出( )吨
14如图,正方形的周长是( )厘米,小圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米
二、我是小法官,对错我来判(10分):
1、甲数除以乙数(不为0),等于甲数乘乙数的倒数。( )
2、因为1╳ =7╳ ,所以1吨的 和7吨的 一样重。( )
3、两个真分数相乘的积一定小于其中任意一个真分数。( )
4、因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。( )
5、甲数的 一定比乙数的 小。 ( )
6、一条绳子剪去 米,还剩9米,这条绳子原长12米。 ( )
7、A、B都是非0的自然数,如果A÷ =B╳ ,那么A>B。( )
8、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )9、 ╳5÷ ╳5=1 ( )
10、圆面积的一半是半圆的面积,圆的周长的一半是半圆的周长。( )
三、反复比较,慎重选择(12分):
1、把3:5的前项增加12,要这个比值不变,后项应增加( )A、17 B、20 C、25
2、一个三角形三个内角度数的比是2:3:5,这个三角形是( )三角形。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
3、把5克盐加入95克水中,盐与盐水的比是( )A、1:20 B、1:19 C、95:5
4、一辆摩托车行 千米需要汽油 千米,平均1升汽油行( )千米
A、 ÷ B、 ╳ C、 ÷
5、大小两个圆,小圆半径是大圆半径的 ,大圆的面积是小圆面积的( )
A、4倍 B、3倍 C、 D
6、如右图,长方形的面积等于圆的面积,圆的半径为r,阴影部分的面积是( )
A、πr2 B、 πr2 C、 πr2
四、计算小能手(26分):
1、直接写出得数(8分)
30╳ = ÷ = 28╳ = 1÷ + = 16÷ = - = ╳ =
2、解方程(9分)
χ- = χ=4 χ÷12=
3、脱式计算(9分)(能用简便方法的要用简便方法):
( + )÷ ╳19- ÷ ÷
五、操作题(4分):
画一个半径为2cm的半圆,并画出它的对称轴
六、解决问题(20分)
1、玲玲步行去上学,现已走了5分钟,走过的路程和剩下的的路程的比为1:2,照这样的速度,走到学校一共需要多少分钟?
2、六年级有学生128人,已达到体育煅炼标准的占 ,而达标的学生中 是女同学,达标的女同学有多少人?
3、王老师买回一批球,其中篮球的个数是足球的 ,足球的个数是排球的 ,篮球有15个,排球有多少个?
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的苏教版六年级上册数学第6单元测试卷以供大家学习参考。
1.基础练习:8是10的( )%;10是8的( )%;8比10少( )%;10比8多( )%。
2.五(3)班共有同学50人,其中有12人近视;五(3)班视力正常的同学约占全班人数的( )%。
3.“一蓑一笠一扁舟,一丈竿头一只钩,一水一拍似一唱,一翁独钓一江秋。”在这首诗中“一”出现的次数约占全诗总字数的( )%。一根绳长8米,把它平均分成10段,每段长( )米,每段占全长的( )%。
4.响应“五水共治”的抓节水,丁丁家更换了节水龙头,每月用水由原来的20吨降到17吨,节水( )%。
5.甲数是乙数的80%,则乙数是甲数的( )%。甲数比乙数少20%,则乙数比甲数多( )%。
6.比20千克多20%的是( )千克;( )千克比80千克少20%;75千克比( )千克多25%;
7.一件衣服先提价10%,再降价10%,现价( )原价。【在括号里填上“大于”、“小于”或“等于”】
8.在40克水中放入10克糖,这时糖占糖水的( )%;再加入( )克水,糖水浓度降为10%。
9.在浓度为16%的40千克盐水中,蒸发( )千克水后可将浓度提高到20%。
10.从甲地到乙地,客车需要行驶8小时,货车需要行驶10小时,客车速度比货车速度快( )%。
11.甲数和乙数的比是4:5,则甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。
12列式计算: 丁丁家上个月用电80度,这个月用电50度;
(1)这个月用电量是上个月的百分之几?
(2)上个月用电量比这个月多百分之几?
(3)这个月用电量比上个月节约了百分之几?
13.一个面粉厂用400吨小麦磨出面粉340吨,这批 16. 五(2)班有50人,今天的出勤率是96%,今天小麦的出粉率是多少? 有多少个同学缺勤?
14.五(1)班今天到校49人,1人请病假,五(1)班 17.五(3)班今天有1人请病假,所以今天的出勤率是今天的出勤率是多少? 98%,五(3)班全班有多少人?
15.丁丁参加数学竞赛,做对了36题,做错了4题, 18.丁丁的爸爸在果园种了240棵桃树,死掉了10棵,丁丁的正确率是多少? 就补种了10棵,全部成活,成活率是多少?
19.有含盐10%的盐水120克,要使盐水的含盐率为25%,你应该怎样做?【你能想出两种不同方法吗?】
20.丁丁家这个月用电80千瓦时,比上个月节约了20千瓦时,比上个月节约了百分之几?
21.苗木种植基地有桂花树400棵,银杏树的棵数比桂花树多10%,苗木种植基地银杏树有多少棵?
22.苗木种植基地有桂花树400棵,比杨梅树的棵数少20%,苗木种植基地有杨梅树多少棵?
23.苗木种植基地有桂花树400棵,杨柳树棵数比桂花树的60%还多20棵,苗木种植基地杨柳树有多少棵?
24.苗木种植基地有桂花树400棵,比核桃树棵数的50%还少40棵,苗木种植基地有核桃树多少棵?
25.某种蔬菜的价格今年2月份比1月份涨价5%,3月份比2月份又上涨了5%,两个月一共涨价百分之几?
26.八月鸡蛋价格比七月上涨10%,九月又比八月回落15%,九月的价格比七月涨了还是跌了?涨跌幅度是多少?
27.一本故事书,第一天看了20%,第二天看了30页,这时已看的页数和剩下的比是9:11,全书共有多少页?
28.有甲乙两个工程队,其中甲队人数占两队总人数的65%,因施工需要,从甲队调出30人到乙队,这时两队人数正好相等;求甲乙两个工程队原来各有多少人?
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教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有读文网小编为你整理的六年级上册数学第六单元测试卷,希望能够帮助到你!
一、填空题。
1、10cm是1m的( )%,1m的25%是( )cm。
2、 3:4= =15÷( )=( )%=( )(填小数)。
3、六(1)班男生人数是全班人数的百分之四十五。写出横线上的数:( )。
4、六(2)班有学生50人,今天有4人请假。六(2)班的出勤率是( )。
5、科技小组做黄豆发芽试验,种了200粒种子,结果有6粒种子没有发芽,发芽率是( )%。照这样计算,如果种400粒种子,有( )粒种子不发芽。
6、学生近视率表示( )占( )的百分之几。某校六年级140
名学生中有21名学生近视,近视率为( )%。
7、分别用百分数、分数和小数表示直线上的各点。
8、在“百格纸”上涂色表示下面的百分数。
18% 42% 75%
9、“国庆”期间,乐乐商场儿童服装降价20%出售。妈妈想帮小冬买一套原价60元的运动服,需( )元。
10、一匹布长50米,用去16米,用去( )%,还剩( )%。
11、把22%、 、0.202、 按从小到大的顺序排列是:( )<( )<( )<( )
二、选择题。
1、在一个数(0除外)的后面添上百分号,那么得到的数与原数的关系为( )。
A、不变 B、是原数的100倍 C、是原数的
2、把32.5%的百分号去掉,结果( )。
A、扩大到原数的100倍 B、缩小到原数的 C、 不变
3、花店原有80枝玫瑰,卖出15%,还剩多少枝?列式为( )
A、80×15% B、80÷(1-15%) C、80×(1-15%)
4、小明做了20道数学题目,错了2道题,正确率为( )。
A、10% B、80% C、90%
5、一项工程,计划20天完工,实际16天完成,工作时间缩短了( )。
A、20% B、25% C、16%
6、一批树苗的成活率是96%,它的死亡率是( )%。
A、4 B、96 C、14
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。( )
2、 写成百分数的形式是1.25%。( )
3、把30克糖溶解在90克水中,糖水的含糖率是25%。( )
4、 米可以写成51%米。( )
5、栽99棵树苗,全部成活,成活率是99%。( )
6、一种衣服,第一次提价9%,第二次又提价9%,现价比原价提高了18%。 ( )
四、计算题。
1、直接写出得数。
1-15%= 10%+23%= ÷ = 2÷1%-2= 6× = 25%÷ =
35.7÷7= 1-25%-35%= + = 3.2×0.2= ×21= 1÷40%× =
2、计算下面各题,能简便的要简便。
35.5+(2.8-0.8)÷80% 78.8-36-780%
( - )×75% (3.7×40%+6.3×40%)÷3
3、看图列式计算。
五、解决问题。
1、消费者协会抽查60种居民饮用水,不合格的有9种,居民饮用水合格率是多少?
2、小学生每天的睡眠时间大约为9小时,睡眠时间占一天时间的百分之几?在校时间大约是
6小时,占一天时间的百分之几?
3、红星小学9月份用水160吨,10月份用水140吨。
(1)10月份比9月份节约用水百分之几?
(2)如果11月份比10月份节约用水5%,每吨水费是2.5元,11月份应付水费多少元?
4、一杯纯牛奶,喝去30%,加满水搅匀,再喝去50%,这时杯中牛奶占杯子容量的百分之几?
5、一头黑熊体重320千克,在冬眠前体重会增加15%,冬眠后体重会下降20%,黑熊冬眠后的体重是多少千克?
6、永宁乡去年水稻、小麦和棉花三种农作物产量如下:水稻比小麦高50%,棉花产量比水稻少75%。棉花产量是小麦产量的百分之几?
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对于小学毕业班六年级的学生们来说,怎么样的复习能够让他们在学习成绩上有一个很好的提升呢?教师们有必要准备好来!以下是由读文网小编收集整理的六年级数学上册期末复习计划,欢迎您的阅读!
一、复习内容
1. 分数乘除法。
分数乘、除法属于分数的基本知识和技能,而且两者关系密切,教材将这两部分内容集中安排。教材首先通过一组题目,强调分数乘除法的关系,即分数除法是分数乘法的逆运算。同时对分数乘除法的计算方法进行了复习。比的相关概念、倒数的概念和计算、比的性质、比与分数及除法的关系等也是复习的重点,教材通过总复习的第2题和练习二十七的第3、4、5题进行了复习。
此外,用分数乘除法解决问题也是这部分的重点内容,主要包括求一个数的几分之几是多少的问题(含稍复杂的)、已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题(含稍复杂的)等。教材把它们对照编排,便于学生弄清这几类问题的联系和区别,从而更好地掌握解决问题的思路,即先明确单位“1”,再看单位“1”是已知还是未知来确定解决问题的方法。为了让学生更好地掌握分析方法,总复习的第5题和练习二十七的第7题还安排了需要两次判断单位“1”的练习。
2. 百分数。
百分数内容的复习重点放在百分数的应用,紧接在用分数乘除法解决问题后编排,这样可以使学生看到它们在结构、解题思路上的一致性,便于加强知识间的联系。百分数的概念没有单独复习,但它是百分数应用的基础,因此要注意进行复习。总复习的第6题是求常见的百分率的问题,通过给出计算公式,既复习百分数的意义、百分数与分数及小数的互化,又可复习求烘干率等类似问题。第7题为稍复杂的百分数的应用问题。练习二十七的第13、14、15题安排的是有关百分数的习题,其中第15题涉及国债、纳税、利率等内容的复习。
3. 空间与图形。
这部分内容包括位置与圆的复习。
在第一学段中,学生已经会用第几组、第几个来表示物体的位置,本学期进一步学习用数对表示物体的位置。教材通过总复习的第8题复习用数对表示物体的位置,练习二十七的第1题安排了相应的练习。
本学期圆的认识包括直径、半径、π、轴对称图形等概念以及圆的周长和面积、圆的画法等内容,教材重点复习了圆的周长、面积计算公式和轴对称图形。总复习的第9题通过让学生复习计算公式的得出过程,加深学生对计算公式的理解和掌握,以使学生在解决具体问题时能根据不同条件和问题灵活地运用计算公式。第10题复习轴对称图形的概念,并运用概念判断两个图形是否是轴对称图形,加深学生对概念的理解和整理。直径、半径及其它们之间的关系等知识在练习二十七的第11题进行复习。
4. 统计。
本学期统计的内容主要是认识扇形统计图。教材通过总复习第11题使学生进一步体会扇形统计图的特点,即能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系,并根据给出的信息解决一些问题,以促使学生分析信息、解决问题能力的提高。
二、复习目标
通过总复习,系统、全面地复习和整理本学期所学知识,帮助学生构建合理的知识体系,以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识,进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念,增强学生综合运用知识的能力,全面达到本学期的教学目标。
1、理解分数乘、除法的运算意义,掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算(不超过三步)式题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算;能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题,能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(不超过两步)。
2、理解比的意义和基本性质,能应用比的意义和基本性质求比值、化简比,能正确解决按比例分配的实际问题。
3、理解百分数的意义,能正确进行百分数与分数、小数的互化,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题。
4、认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径与半径的相互关系;会用圆规画圆。
2. 理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值,理解和掌握圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。
5、学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题,进一步发展数感、空间观念和统计观念,增强解决问题的策略意识和反思意识,提高解决问题的能力。
6、学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体验与同学交流和获取知识的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心。
三、复习重点
分数、百分数的计算(包括分数乘法、分数除法、分数四则混合运算)及应用题。圆的概念和周长、面积的计算。
四、复习难点
从学生平时的作业和单元检测情况来看最大的问题是分数、百分数稍复杂的除法应用题,其次是分数和百分数、圆的概念。
五、复习原则
1、充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生自觉地进行整理和复习,提高复习能力。
2、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点拨,保证复习效果。
3、充分体现因材施教分类推进的教育原则,针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。
六、复习方法
1、带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。
教师要按单元抓准知识的重难点,进行相关知识的整合与链接,使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习,可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题,将知识整合链接起来,进一步理解数量之间的关系,提高分析解答应用题的能力。
2、加强计算能力的训练
平时教学中发现学生的计算能力普遍较低,所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习,而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号;想好计算的顺序,什么地方可以口算什么地方要笔算,哪里可以简便计算;最后动笔算。
3、加强与实际的联系
适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系,提高学生解决实际问题的能力。
4、讲练结合精心设计练习,把有营养的知识方法做成有味道的数学问题和练习吸引学生去探究
5、分层指导
针对学生的具体情况有针对性的进行复习,对于中差生和优生在复习上提出不同的要求,复习题分层,指导分层,充分体现问题练习的层次性,让不同的学生在复习中都自己新的收获。
6、后20%学生有针对性辅导。
七、注意的问题:
1、考虑到本册是小学阶段最后一次编排“位置与方向”内容,复习时应注意知识的综合整理,让学生对该内容形成较为完整和系统的认识。纵向来看,用数对确定物体的位置是一年级下册按行、列确定位置的一个深化,把第几行第几列的具体描述抽象成数对的形式,更为简洁明了;横向来看,则与四年级下册用方向和距离两个要素来确定位置是互为补充的两种方法,分别从不同角度出发来刻画物体的位置关系。复习时要引导学生在综合、对比的基础上进行整理,从而全面掌握确定物体位置的方法。 综合以前学过的平移、方位、路线图等知识,可使学生在复习过程中加强对前后知识内在联系的认识和把握,同时进一步巩固了用数对确定位置的方法。
2、 在小学阶段,学生先后学习了象形统计图、条形统计图、折线统计图和扇形统计图,这4种统计图都可用来呈现相应的统计数据,具有直观、形象的特点,便于人们进行统计判断和决策。复习时应注意引导学生联系以前学过的3种统计图,在对比中突出扇形统计图的特点,即能够很好地反映部分与整体的关系。把握好这一点后,再一些综合性的练习,让学生体会不同类型统计图的特点和作用,学会根据给定的数据合理选择统计图。比如,以同学的身高为例,不同年级同学的平均身高宜选用条形统计图,同一个学生在不同年级时的身高宜选用折线统计图,同一年级的同学不同身高所占的比例则宜选用扇形统计图。九义教材是把扇形统计图作为选学内容编排的,课标教材则是作为必学内容编排的,即该内容是要求学生掌握的。但在复习过程中不要拔高要求。课程标准对该内容的要求是:通过实例,认识扇形统计图。故复习时仅要求学生能认识扇形统计图的特征,能从给出的扇形统计图中提取相应的统计信息,作出简单的统计分析和判断即可,不要求学生绘制扇形统计图。
3、在复习时注重思想方法,如周长“化曲为直”,面积“化圆为方”和“极阴思想”,分数乘除法是化未知为已知,在沟通分数、比、百分数、除法的联系与区别是提高比较、类比、迁移、抽象、概括等,在复习圆的周长和面积时突出方法的推导过程,在回忆推导过程时对圆的相关概念进行辨析。
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的新人教版六年级数学上册期末试卷2016,希望对你有用。
一、 填空
1. 修一条长χ米的水渠,已经修好了 ,还剩( )米。
2. 的倒数与 的差是( )
3. 一个班男生人数是女生的 ,男生人数和全班人数的比是( ):( )
4. ( ):5=0.6= =( )÷120=( )%
5. 在计算( + )×14时,运用( )律比较简单。
6. 把圆分成若干等份,剪开后拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多4厘米,圆的半径是( )厘米。
7. 甲、乙两位同学一起做一架飞机模型要四小时完成,甲单独做要6小时完成,乙单独做要( )小时完成。
8. 把0.45:0.9化成最简整数比是( ):( ),比值是( )。
9. 3:5的后项增加10,要使比值不变,比的前项应扩大( )倍。
10. 地球上陆地面积和海洋面积的比大约是29:71。陆地面积占地球总面积的( )%,
海洋面积占总面积的( )%
11. 24千克的 是( )千克,( )千克的 是24千克。
12. 圆周率是( )与( )的比值。
13. a除b的商事3.5,a与b的比值是( )。
二、判断 (对的打√ ,错的打 X )
1. 今年丁丁与妈妈的年龄比是2:7, 3年后丁丁与妈妈的比还是2:7 。( )
2. 20克盐溶解在80克水里,盐与盐水的比是1:5。 ( )
3. 两学校女生都占 ,这两个学校女生人数一定相等。 ( )
4. =3a(a≠0) ( )
5. × =1, 和 互为倒数。 ( )
6. 篮球个数的 是排球的个数,篮球与排球的个数比是 。( )
7. 比的前项除以4,后项乘以4,比值不变。( )
8. 大圆半径是小圆半径的3倍,那么大圆直径就是小圆直径的6倍。( )
9. 比的后项不能为0. ( )
10. 2千米的10% 是20%千米。 ( )
11. 一个玩具城的生产合格率是105% 。 ( )
三、选择(把正确的选项填在括号内)
1. 用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个三角形和平行四边形的
面积比是( ) A、1:2 B. 2:1 C.无法确定
2.用3根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆,围成的( )面积最大。
A.长方形 B.正方形 C.圆
3当d=4时,求这个圆的面积的正确算式是( )。
A.3.14×4 B.[3.14×(4÷2)] C.3.14×(4÷2)
4.一种商品提价 后,再降价 ,现价与原价的比( )。
A、便宜了 B.贵了 C.没变
5.右图中圆的面积是( )
A.113.01M B.28.26M C.18.84M 6cm
6.当a≻1时,( )的得数最大。
7 a× B. a÷ C.a-
8.把25克盐融化在100克水中,盐的质量占盐水的( )
A.20% B.25% C.100%
9.用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边的长度的比是3:4:5.这个直角三角形的面积是( )平方厘米。A. 588 B. 294 C.490
四、计算
(1)直接写得数
×8= - ÷3= 21× =
(2)能简算的要简算
(3)解方程
Χ ÷ = Χ × = Χ ÷ = Χ=
五、操作题
已知d=3厘米,以a为圆心画一个圆。
六、计算下面各涂色部分的面积。(单位:dm)
七、应用题
12. 国庆期间,某商场举办促销让利活动。一辆遥控玩具汽车的售价是125元,是原价的 ,这辆遥控玩具汽车原价是多少元?(请先画线段图分析题中的数量关系,再解答。)
2.学校六年级有195人参加了“百题无差错”竞赛全对人数占 ,而全对人数中的 是女生,全对的女生人数是多少?
3.一项工程,甲队单独要做20天完成,乙队单独做要15天完成,两队合作几天能完成这项工程的 ?
4.学校要植树500棵,把植树任务按2:3分给五、六两个年级。实际植树时,六年级超过原分配任务的 ,六年级实际植树多少棵?
5.校园有一个周长是125.6米的圆形花坛,这个花坛的占地面积是多少?
6.一根铁丝可以围成一个半径是6厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
7.参加礼仪大赛的四、五、六年级的人数比是4:5:7,已知六年级的参赛人数是21人,四、五年级各有多少人参赛?
看过“新人教版六年级数学上册期末试卷2016”
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的六年级数学上册期末试卷分析,欢迎阅读!
一、试卷结构
此试卷由(一)填空题(占25分)、(二)判断正误(占6分)、(三)选择题(占7分)、(四)化简比(占4分)、(五)连线(占12分)(六)画图(占8分),和(七)解决问题(占38分)组成。
二、试题分析
从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。
(1) 强化知识体系,突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。本册重点内容——圆的认识及百分数的应用,和比的认识和应用在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。
(2) 贴近生活实际,体现应用价值。 “人人学有价值的数学,”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3) 重视各种能力的考查。 作为当今信息社会的成员,能力是十分重要的。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。 如填空题中“两个用皮带连在一起的轮子,大轮直径6分米,小轮直径1.2分米,大轮和小轮直径比是( ):( ),大轮转一周,小轮转( )周。这个问题就成功的把圆的周长知识和比紧密的联系起来。
(4) 巧设开放题目,展现个性思维。 本次试题注意了开放意识的浸润,在六大题中设置了“用圆规设计一幅自己喜欢的图案”和第七题解决问题中的最后一个,“你还能提出什么数学问题进行解答”的开放性题目,鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
三、试卷分析
1、成绩分析:本次考试,我班六年级学生达标率100%,得分率95.09%,及格率100%。从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:
(1) 基础知识扎实,形成了一定的基本技能。 学生的基础知识是否扎实,直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展,因此,在平时的课堂教学中,教师比较注重抓基础知识的训练,无论是新授课还是练习课都如此,特别是计算,在数学中无处不在,生活中随时都会用到,所以,我们在平时坚持一早一晚天天练,故失分较少。全年级计算得分率达到了95%以上。
(2) 运用数学知识解决问题的能力较强。 学习数学的目的是为了能用数学知识解决问题,因此,培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目标之一。由于教师在平时的教学中,注重结合所学内容为学生创设各种生活情景,让学生在解决问题的过程中巩固所学知识,体验其应用价值,使学生有了较强的解决问题的能力。本次得分率达到了96%以上。
(3) 有良好的书写习惯。 本次试卷中,除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁,得分率达到了91%,这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。
2、试卷中的不足
从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。主要体现在:
(1) 对题目理解不够。如解决的问题第一题,很多学生没有认真读题,所以只计算了保险费率,而没有加上本金。导致了错误。
(2) 动手操作和动口没有很好结合。比如,选择题的最后一题,看图找出哪幅图能正确描述摩托车油箱中汽油容积随时间变化而变化的。很多同学没有选对,其主要原因是在新课后操作练习较少,只是让学生口头说了说而已,印象不深刻。由此可见,动手动口应紧密结合起来。这样理解透彻,印象深刻。 在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。
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不管在平时的学习中表现得怎么样,都要反复的做六年级的练习试题,以保证我们在六年级的期末考试中取得好成绩。下面是读文网小编整理的六年级数学上册期末试卷,以供大家阅读。
一、 计算
1.口算 1.1 3.8 19.9375
2. 估算 5 100 19
3. 笔算 132 174 31/32
二、 选择 A C A A A
三、 填空
9:5 104999 95000 45 11 208 201 16 10 180 2 15 46 48 128
四、 观察、分析与操作
20.(略) 21.6:1 22.49 36 66 23.(略)
五、 实际应用
24.80 25.1045 26.35 27.4 28.500
29.750 30.216 31.(1)126(2)2(3)70 105
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的六年级数学上册期末试卷答案以供大家学习参考。
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. 4:3
(出题意图:考查比的知识的应用)
2.(3 )∶( 5 )=0.6=( 6 )÷10=( 60 )%
(出题意图:考查比与除法联系以及百分数与小数的互化)
3. 20 %。
(出题意图:考查百分数的应用)
4. 9:4 27:8
(出题意图:考查正方体表面积,体积的计算)
5. 24千克 9
(出题意图:考查单位“1”的相关知识)
6. 70
(出题意图:考查比的知识)
7. 1:2
(出题意图:考查比的知识)
8. 5:8
(出题意图:考查图形的相关计算)
9. 3:5 9:25
(出题意图:考查图形的相关计算)
10. 2
(出题意图:考查分率的应用)
二、选择。(每题1分,共5分)
1. C (出题意图:考查百分数意义的理解)
2. B (出题意图:考查比的应用)
3. C (出题意图:考查比的应用)
4. C (出题意图:考查百分数理解)
5. A (出题意图:考查百分数与比的综合运用)
三、判断题。(每题1分,共5分)
1. √ (出题意图:考查比的应用)考查分数的应用)
2. × (出题意图:考查百分数的应用)
3. × (出题意图:考查百分数的应用)
4. × (出题意图:考查百分数意义的理解)
5. × (出题意图:考查百分数的应用)
四、计算题。
1.直接写数。(每题1分,共8分)(出题意图:考查口算能力)
×6×0= 0 10÷ = 25 + 37 ×2= 12 ×13 ÷13 ×12 =
125×80%=100 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 45 ÷ 54 =
2.化简下列各比。(每题2分,共8分)(出题意图:考查化简比的应用)
18 : 24 : 吨 : 750千克 :
3:4 3:2 62:15 9:8
(评分说明:最简比1分,比值1分)
3.怎样简便怎样算。(每题3分,共12分)(出题意图:考查简便运算的灵活运用)(评分说明:过程2分,结果1分)
6÷( + ) ×40%+ ×60%
=6÷ = ×(40%+60% )
× ×80% ( + - )×1
4.解方程。(每题2分,共6分)(出题意图:考查学生的计算能力)
(评分说明:过程1分,结果1分)
X×( + )= 6 -4.6 = 8 X + 20%X = 40
解: X= ÷ 解: X=36÷1.25 解: 120%X=40
X= X=28.8 X=40÷120%
X=33.3%
五、解决问题。(每题5分,共35分)
1. 120× =96(元)
答:一盒巧克力比一盒奶糖贵96元。
(出题意图:考查分数乘法解决问题)
(评分说明:算式2分,结果1分,单位1分,答案1分)
2.1204=30(厘米)
30(3+2+1)=5(厘米)
5×3=15(厘米)
5×2=10(厘米)
5×1=5(厘米)
15×10×5=750(立方厘米)
答:这个长方体的体积是750少立方厘米。
(出题意图:考查长方体棱长综合的实际应用)
(评分说明:5厘米1分,长宽高计算合计2分,体积计算1分,答案1分)
3. 解:设数学小组有女生X人。
X+4=24wX=25
答:数学小组有女生25人。
(出题意图:考查较复杂的分数乘法解决问题掌握情况)
(评分说明:解设1分,方程2分,结果1分,答案1分)
4. 2升=2000立方厘米
2000(25×8)=10(厘米)
答:水面高是10厘米。
(出题意图:考查等积变化的相关知识)
(评分说明:单位换算1分,算式过程3分,答案1分)
5. 200×10%=20(棵)
200-20=180(棵)
180÷(5+4+3)=15(棵)
15×3=45(棵)
答:丙分到45棵。
(出题意图:考查按比例分配的应用)
(评分说明:1分,1分,2分,答案1分)
6. 24÷2=12(米)
12×5=70(米)
12×3=36(米)
70×36=2520(平方米)
答:这块土地的面积是2520平方米。
(出题意图:考查按比例分配的灵活应用)
(评分说明:1分,1分,1分,1分,答案1分)
7. 100%-15%-15%=70%
75%-70%=5%
300÷5%=6000(米)
答:这条公路全长6000米。
(出题意图:考查百分率的灵活运用)
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教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的黄冈小状元数学五年级上册期末检测试卷以供大家阅读。
一、 填空题(每空1分,共20分)
1、最小的合数是( ),最小的质数是( ),最小的奇数是( )。
2、20后面连续4个3的倍数的数是( )。有因数3、5、7的最小三位数是( )。
3、2/9的分子加4,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( )。
4、5/6=( )/12=25/( )=( ) ÷﹙ ﹚。
5、一个三角形与一个平行四边形等底、等高,那么三角形的面积是平行四边形面积的( ),平行四边形面积是三角形面积的()。 6、是3的倍数的最大两位数是( )。
7、做100个零件不合格的有5个,合格的零件占零件总数的()。
8、一个平行四边形的面积是10平方米,若底和高都扩大2倍,它的面积是()平方米。
9、小明每秒跑7米,小利每秒跑3米两人从百米跑道两端迎面同时起跑,两人将在( )秒后相遇。
10、3.2965保留一位小数约是( ),保留三位小数约是( ),保留整数约是( )。
11、6.4÷0.004的商的最高位是在()位上。
12、9.6654保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。
13、0.444… 记作( ), 2.13535… 记作( )。
14、计算小数除法时,商的小数点一定要与( )的小数点对齐。
15、 除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。
16、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是( ),保留两位小数约是( )。
17、在○里填上“>”、“<”、或“=”
2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9
18、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大201,原来的数是( )。
19、在5.454,5. ,5.4,5. ,5. 这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(每题1分、共6分)
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )
2、平行四边形的面积比三角形的面积大。 ( )
3、分母是7的分数总比分母是6的分数小。 ( )
4、一个自然数如果有2个以上的因数,这个数一定是合数。 ( )
5、20的因数一定比它的倍数小。 ( )
6、在4/7和6/7之间只有一个真分数5/7。 ( )
7、在除数中 ,除不尽时商一定是循环小数。 ( )
8、0.25÷0.12的商一定小于0.25。 ( )
9、1.47÷1.2的商是1.2,余数是3。 ( )
10、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。 ( )
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里) (每题2分、共10分)
1、a、b、c都是非零的自然数,且a>b>c,在1/a、1/b、1/c这三个数中最大是( )
A、1/a B、1/b C、1/c
2、18和24在100以内( )公倍数。A、没有 B、有一个 C、有2个
3、分子是7的假分数有( )A、6 B、7 C、8 D、无数
4、在口袋里有9个黄球,3个白球,它们除颜色外完全相同。从中摸出一个球,摸出黄球的可能性是( ),摸出白球的可能性是( )A、1/9 B、1/3 C、9/12 D、1/4
5、在除法算式中,0不能做( )。 A、除数 B、商 C、被除数
6、下列各数是循环小数的是()A、0.151515 B、0.1515……0. C、511512
7、除数大于1时,商( )被除数。A、大于 B、小于 C、等于
8、3.6与2.4的和除0.6,商是多少?列式正确的是( )。
A、3.6+2.4÷0.6 B、(3.6+2.4)÷0.6 C、0.6÷(3.6+2.4)
9、下列算式中,与7.2÷0.36相等的式子是( )。
A、720÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036
四、按要求解答下面各题。(28分)1、口算。(10分)
10÷4= 12.9÷0.3= 1.3÷0.13= 0.6÷1.2= 3.98÷1.0= 1.98÷0.78=
0.3÷2= 0.32÷0.04= 2.64÷1.1 = 3.6÷0.4= 1.25×8= 2.4×5= 10÷2.5= 0.37×0.4= 2.34×0.2= 1.6×0.5= 1÷0.125= 3.9÷0.65= 4.3+5.7÷1.9=
2、竖式计算。(12分)带*的要验算。
70÷5.6 = *42÷12= 126.1÷50.44=
15.12÷4.5= 176.4÷0.63= *9.744÷4.8=
3、脱式计算。(12分)
0.2×0.6×0.5×4 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-5.6) 7.06×2.4-5.7
1.2×2.5+0.8×2.5 2.33×0.25×4 (7.5-2.3×0.4)÷0.01 8.8×1.25
五、解决问题。(每题5分、共30分)
1、甲、乙两城相距400千米,快车和慢车同时从两城相对开出,慢车每小时行45千米,比快车慢5千米,4小时后两车相距多少千米?
2、张阿姨做的一套童装用布2.2m,50m最多可以做多少套这样的童装?
3、服装厂购买一批布,原来做一件婴儿衣服需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每件节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?
4、张华带了20元去超市买圆珠笔,毎枝笔2.5元,她一共可以买多少枝?
5、甲、乙两个工程队从山的两边同时开挖一个长320米的山洞,40天挖通,已知甲工程队每天挖4.15米,乙工程队每天挖多少米?(用方程解答)
6一辆汽车每小时行62.5千米,4.4小时到达目的地,如果每小时行75千米,大约多少小时到达目的地?(保留一位小数)
7、有5分的和一角的两种邮票共10张,总钱数是6角5分。每种邮票各有几张?
看过“黄冈小状元数学五年级上册期末检测试卷”
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小学六年级上册数学期末测试卷(含答案)
在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,那么关于六年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学六年级上册数学期末测试卷,仅供参考。
一、指导思想
本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。
二、工作目标
1、加强平时的教学研究活动,因为各位教师工作都比较紧张,对于教学研究工作我们采取集中与分散相结合的办法,灵活利用时间,积极进行研究活动,为课堂教学服务,对教学过程中出现的问题,及时集中,及时研究处理。
2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力,提升教师素养,提高教学水平。
3、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。
三、工作措施
1、联系实际,扎实开展教研活动
我教研组为进一步执行教改理念,完成教学目标,我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题,以求提高教学效率。充分利用周四下午教研时间,隔周一次的研讨活动,及时对教育教学情况进行交流沟通。
2、精心备好每一节课
本学期我们组将备课力求体现学生的'主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时写好教学反思。
3、认真上好每一节课
本学期根据学校要求,认真上好每一节数学课,积极参加示范课、教研课和汇报课等教学研讨课,做到各种课型都能上到。在集体磨课中提高教师课堂教学艺术。
4、做好培优补差工作,提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步。
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六年级上册数学期末试卷(含答案)2023
经过一个学期的数学学习,我们该怎么迎接即将到来的期末考试呢?一起来做一份六年级上册数学期末试卷吧。以下是小编准备的一些六年级上册数学期末试卷,仅供参考。
一、 选择(每题1分,共10分)
1、D 2、C 3、A 4、D 5、A 6、C 7、B 8、B9、C10、B
二、 填空题(每题2分,共24分)
三、 判断题。(每题1分,共5分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、×
四、我会算(24分)
1、口算(每题0.5分,共4分)
2、计算下面各题,能简算的要简算。(8分,每题2分)
3、求未知数ⅹ。(6分)(每题3分)
4、列式计算(共6分,每题3分。)
五、综合实践(共4分)图略 周长:12.56
六、解决问题(前5题每题5分,6题每题8分,共33分)。1、2题2、800元 3、75℅4、28.26平方米5、男20人女25人6、美术组48人,歌咏组64人,科技组,40人,书法组,8人
智慧岛:每题10分,共20分。1、做对了10道。2、油22千克,桶1千克。
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人教版小学六年级上册数学期末试卷(含答案)
对于小学数学,计算能力的测查是必测项目。那么六年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版小学六年级上册数学期末试卷,仅供参考。
扇形统计图
一、扇形统计图的意义:
用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。
也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。
二、常用统计图的优点:
1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形的面积大小:
在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。)
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