为您找到与北师大版高一数学试卷相关的共200个结果:
在考试来临之前做好每一个试卷的练习是非常重要的。下面是读文网小编为大家收集整理的北师大版高一数学试卷,相信这些文字对你会有所帮助的。
北师大版高一数学试卷:
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北师大版高一英语必修一电子课本教材下载
预习课本可以帮助同学们高效学习,那么关于高一英语必修一课本该怎么学习呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些北师大版高一英语必修一电子课本,仅供参考。
高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。
一、教育教学指导思想
树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。
二、教学工作
1、必修课。
本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
a) 狠抓单元教学,突出单元教学重点。把握好各个环节如:warming up-speaking; reading; explanation oflanguage points, unit exercises,listening. 让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。
2、课内课外阅读。
a)教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b) 学生单元小结
1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要抄写、查字典解释重点记忆。
2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
c) 课堂交流,课堂内除了individual activity, pair work, group work, discussion,debate这些活动,还有课外的 team work ,duty report,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作资料保存。
d) 英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解,质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。
3、写作。
a) 根据教材的编写体例,把教本上的"写作"内容与学生练笔结合。
b) 本期拟作作文每单元1次。
c)作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d) 对优秀的作文可进行交流。
4、充分利用电教手段。
即电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。
三、本学期学生情况分析:
7﹑8﹑9班均为普通班。通过近一周来的摸底,已基本知道了学生的大致情况:
1.基础知识欠帐太多,主要指初中基础词汇、短语及语法,但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。
2.由于基础知识欠缺较多,他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。对英语极为恐惧及厌恶。具体表现在:早晚自习不愿复习所学内容,尤其是早自习不愿开口读书。由于单词欠缺量大,绝大部分学生到了句句有生词的程度,其家庭作业只能乱做、乱抄甚至不做。
3.由于基础知识的缺乏,必然导致基本技能的缺乏,听、说、读、写能极差,这样必然会导致课堂教学进度慢,效果差。
4.大多数学生,由于听不懂课,所以课堂纪律就较差,必然导致学生学习效率低下。对于以上这些问题都必须认真对待及改正,应在上高中教材时,加强初中词汇、短语及基本语法的复习,基础相对较好,可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来,要求学生记忆掌握。
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北师大版高一数学必修一电子课本免费下载
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1、设集合A={x?Q|x>-1},则( )
A、??A BA CA D、 ?A
2、设A={a,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B=( )
A、{1,2} B、{1,5} C、{2,5} D、{1,2,5}
3、函数f(x)?x?1的定义域为( ) x?2
A、[1,2)∪(2,+∞) B、(1,+∞) C、[1,2) D、[1,+∞)
4、设集合M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示以集合M为定义域,N为值域的函数关系的是( )
5、三个数70。3,0。37,,㏑0.3,的大小顺序是( )
A、 70。3,0.37,,㏑0.3, B、70。3,,㏑0.3, 0.37
C、 0.37, , 70。3,,㏑0.3, D、㏑0.3, 70。3,0.37,
6、若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表:
那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为(
)
A、1.2 B、1.3 C、1.4 D、1.5
x??2,x?07、函数y???x 的图像为( ) ??2,x?0
8、设f(x)?logax(a>0,a≠1),对于任意的正实数x,y,都有( )
A、f(xy)=f(x)f(y) B、f(xy)=f(x)+f(y)
C、f(x+y)=f(x)f(y) D、f(x+y)=f(x)+f(y)
9、函数y=ax2+bx+3在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数,则( )
A、b>0且a<0 B、b=2a<0 C、
b=2a>0 D、a,b的符号不定
10、某企业近几年的年产值如图,则年
增长率的是
( )(年增长率=年增长值/年产值) (万元)1000800600400200(年)A、97年
C、99年
B、98年 D、00年
二、填空题(共4题,每题4分)
11、f(x)的图像如下图,则f(x)的值域
为 ;
12、计算机成本不断降低,若每隔3年
计算机价格降低1/3,现在价格为
8100元的计算机,则9年后价格可降为 ;
13、若f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x,则当x<0时,f(x)= ;
14、老师给出一个函数,请三位同学各说出了这个函数的一条性质: ①此函数为偶函数;
②定义域为{x?R|x?0};
③在(0,??)上为增函数.
老师评价说其中有一个同学的结论错误,另两位同学的结论正确。请你写出一个(或几个)这样的函数一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。)
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东北师大附中2023-2024学年高一上学期语文试卷及答案解析
高一期中考具有重要的意义,不仅是对学生学业水平的全面检测,也是对学生未来发展的重要参考。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
(1)尝试回忆法。即在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
(2)要点法。即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点,通过同中求异或异中求同来强化复习效果。
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2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案
高一期中考具有重要的意义,不仅是对学生学业水平的全面检测,也是对学生未来发展的重要参考。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
高一期中考作为高中生面临的第一次大型考试,具有重要的意义。
首先,期中考试是对学生半学期学习成果的一次全面检测,也是对学校教学水平的一次评估。通过期中考试,学生可以了解自己的学习状况,发现自己的优点和不足,从而调整学习策略,提高学习效率。
其次,期中考试的成绩和排名也是学生和家长了解学生学业水平的重要参考。对于高中生来说,了解自己在年级和班级中的位置,对于未来的升学和职业规划都有很大的帮助。
此外,期中考试的成绩也是高校招生的重要参考之一。对于想要参加高校综合评价、专项计划招生的学生来说,期中考试的成绩和排名尤为重要。
最后,期中考试还可以帮助学生树立自己的威信,展现自己的能力和实力。在班级和学校中,成绩优秀的学生往往更容易得到老师和同学的认可和尊重,从而有助于提升学生的自信心和自尊心。
综上所述,高一期中考具有重要的意义,不仅是对学生学业水平的全面检测,也是对学生未来发展的重要参考。
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考试是对学生所学知识的一次检测,我们要认真对待每一次考试。通过考试,我们可以更好地去掌握学习知识!下面是读文网小编网络整理的新北师大版六年级下册数学试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空(每空1分,共20分)
1、修一条长 千米的路,先修了这条路的 ,又修了 千米,还剩( )千米。
2、长方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴。
3、30吨比( )吨多20%,比30吨少20%是( )吨。
4、一个圆柱,它的底面直径是4厘米,高是3厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方厘米。
5、0.6= =12÷( )=( )∶10=( )%
6、 的分子加上6时,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
7、在一个周长为16厘米的正方形里画最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
8、男生人数比女生人数少 ,那么男生人数与全班人数的比是( )。
9、文艺书比科技书多 ,文艺书是科技书的( )%,科技书比文艺书少(—)。
10、时钟3时敲3下,用时6秒,7时敲7下用时( )秒。
11、一个长方形的长是10cm,以其中宽为一边剪去一个最大的正方形,剩下的长方形的周长是( )cm。
12、一个正方形的面积是5平方厘米,以这个正方形的一个顶点为圆心,边长为半径画一个圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
二、选择(每空1分,共6分)
1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
2、已知3x - y=0(x和y是两种相关联的量),则x和y( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3、大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积与小圆面积的比是( )。
A、 2:1 B、 1:2 C、1:4 D、4:1
4、把一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,那么两段比较( )。
A、第一段长 B、 第二段长 C、一样长 D、无法确定
5、一个三角形,三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形为( )。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定
6、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针针尖走过了( )cm。
A、31.4 B、125.6 C、314 D、628
三、判断(每空1分,共6分)
1、0.25与4互为倒数。 ( )
2、一件商品比原价便宜了40%,相当于打四折出售。 ( )
3、直径是4cm的圆,它的周长和面积一样大。 ( )
4、一个数乘以真分数,积一定比这个数小。 ( )
5、一件商品提价20%,要恢复原价,应降低20%。 ( )
6、同学们做种子发芽试验,发芽的有100粒,没有发芽的有20粒,发芽率是80。( )
四、计算(共32分)
1、直接写出得数(每小题 0.5分,共5 分)
2、下面各题,怎样简算就怎样算。(共12分)
(1)0.25× + × (2)6 ÷
(3) + ÷ × (4)
3、解方程(共6分)
1、 2、 5 -3× =
4、(1)如右图,直角梯形中,高是5厘米,下底是14厘米,求阴影部分的面积?(4分)
(2)如图,阴影部分的两个圆和一个长方形铁皮,
正好可以做成一个油桶,求油桶的容积。(5分)
六、解决问题(共36分)
1、一辆卡车每次运货 吨,4次运了一批货物的 。这批货物一共有多少吨?
2、两地相距90千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,23 小时相遇。甲、乙两车的速度比是4:5,甲、乙两车每小时各行多少千米?
3、小星生日那天,妈妈给小星买了一套衣服和一双运动鞋共用去540元,已知一套衣服的价钱是一双运动鞋的1.7倍,一套衣服和一双运动鞋的价钱各是多少元?(用方程方法解决问题)
4、光明小区有一个圆形喷泉,周长是50.24米,在外面修一条宽2米的路,这条小路的面积是多少平方米?
5、一个圆柱体容器的底面直径是16厘米,容器中盛有10厘米深的水,现在把一个圆锥形铁块浸没到水中,水面上升了3厘米,圆锥形铁块的体积是多少立方厘米?
6、一堆煤,第一天烧了总数的 ,第二天烧了5.5吨,这时未烧的是已烧的 。这堆煤共有多少吨?
7、学校合唱队原来男生人数和女生人数的比是2:3,现在女生人数增加10人,这时男生人数和女生人数的比是1:2,合唱队原来有学生多少人?
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数学教师们应该为六年级学生们准备什么样的模拟测试卷来应对小升初考试呢?读文网小编整理了北师大版六年级数学小升初试卷及参考答案,希望大家有所收获。
一、1、1.49;4; 2、 ; 3、36; 4、3; 24;7.05; 5、8a+b; 6、<; <; 7、 ; ;8、-4; 9、 ; 10、菠菜; 11、6:5;
二、1、√;2、√;3、×;4、√;5、×;
三、1、A; 2、C; 3、D; 4、C; 5、A; 6、C;
四、略
五、1、64×(1-92%)≈5; 2、感冒清片;3;50; 3、5×16÷10=8; 4、9×9×9=729;
729×3÷(3.14×9×9)≈8.6; 5、5÷ =15; 6、(5000-3500)×5%=75
六、1、略;2、1:2000; 60÷20=3厘米
看过“北师大版小升初数学试卷及答案 ”
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的北师大高一数学必修4复习题以供大家学习参考。
1.0
2.cos β
3.83
解析原式=2+2(sin αsin β+cos αcos β)=2+2cos(α-β)=83.
4.12
解析原式=-cos 73°sin 43°+sin 73°sin 47°
=-sin 17°sin 43°+cos 17°cos 43°
=cos(43°+17°)=cos 60°=12.
5.15
解析由cosα+β=cos αcos β-sin αsin β=13cosα-β=cos αcos β+sin αsin β=12,
∴sin αsin β=112cos αcos β=512,
∴tan αtan β=15.
6.3π4
解析sin(α-β)=-255(-π2<α-β<0).sin 2α=31010,
∴cos(α+β)=cos[2α-(α-β)]
=cos 2αcos(α-β)+sin 2αsin(α-β)
=1010•55+31010•-255=-22,
∵α+β∈(0,π),∴α+β=3π4.
7.55
解析∵sin(π+θ)=-35,
∴sin θ=35,θ是第二象限角,
∴cos θ=-45.
∵sinπ2+φ=-255,∴cos φ=-255,φ是第三象限角,
∴sin φ=-55.
∴cos(θ-φ)=cos θcos φ+sin θsin φ
=-45×-255+35×-55=55.
8.133
解析8cos(2α+β)+5cos β=8[cos(α+β)cos α-sin(α+β)sin β]+5[cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α]=13cos(α+β)cos α-3sin(α+β)sin α=0.
∴3sin(α+β)sin α=13cos(α+β)cos α.
∴tan(α+β)tan α=133.
9.-12
解析由sin α+sin β=-sin γ①cos α+cos β=-cos γ ②
①2+②2⇒2+2(sin αsin β+cos αcos β)=1
⇒cos(α-β)=-12.
10.-π4
解析∵α、β∈0,π2,
∴cos α=255,sin β=31010,
∵sin α<sin β,∴α-β∈-π2,0.
∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β
=255•1010+55•31010=22,
∴α-β=-π4.
11.解∵α∈0,π2,tan α=43,
∴sin α=437,cos α=17.
∵α+β∈(0,π),cos(α+β)=-1114,
∴sin(α+β)=5314.
∴cos β=cos[(α+β)-α]
=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α
=-1114×17+5314×437=12.
12.解∵π2<α-β<π,cos(α-β)=-45,
∴sin(α-β)=35.
∵32π<α+β<2π,sin(α+β)=-35,
∴cos(α+β)=45.
∴cos 2β=cos[(α+β)-(α-β)]
=cos(α+β)cos(α-β)+sin(α+β)sin(α-β)
=45×-45+-35×35=-1.
∵π2<α-β<π,32π<α+β<2π,
∴π2<2β<3π2,
∴2β=π,∴β=π2.
13.解∵π2<α<π,∴π4<α2<π2.
∵0<β<π2,
∴-π2<-β<0,-π4<-β2<0.
∴π4<α-β2<π,-π4<α2-β<π2.
又cos(α-β2)=-19<0,
sin(α2-β)=23>0,
∴π2<α-β2<π,0<α2-β<π2.
∴sin(α-β2)=1-cos2α-β2=459.
cos(α2-β)=1-sin2α2-β=53.
∴cosα+β2=cos[(α-β2)-(α2-β)]
=cos(α-β2)cos(α2-β)+sin(α-β2)sin(α2-β)
=(-19)×53+459×23=7527.
14.解由已知,得
sin γ=sin β-sin α,cos γ=cos α-cos β.
平方相加得(sin β-sin α)2+(cos α-cos β)2=1.
∴-2cos(β-α)=-1,∴cos(β-α)=12,
∴β-α=±π3.
∵sin γ=sin β-sin α>0,
∴β>α,∴β-α=π3.
看过“北师大高一数学必修4复习题”
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在考试即将到来之际,我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有读文网小编为你整理的北师大高一数学必修1练习题,希望能够帮助到你!
1.25
解析由集合相等的定义知,2x=7x+y=4或2x=4x+y=7,
解得x=72y=12或x=2y=5,又x,y是整数,所以x=2,y=5.
2.-14
解析令12x-1=t,则x=2t+2,
所以f(t)=2×(2t+2)+3=4t+7.
令4m+7=6,得m=-14.
3.[1,2)
解析由题意得:x-1≥02-x>0,解得1≤x<2.
4.原点
解析∵f(x)=x3+x是奇函数,
∴图象关于坐标原点对称.
5.③
解析本题考查幂的运算性质.
f(x)f(y)=axay=ax+y=f(x+y).
6.①②③
解析由指数函数与对数函数的单调性知只有④正确.
7.b>c>a
解析因为a=0.3=0.30.5<0.30.2=c<0.30=1,
而b=20.3>20=1,所以b>c>a.
8.{-11,-6,-3,-2,0,1,4,9}
解析由10m+1∈Z,且m∈Z,知m+1是10的约数,故|m+1|=1,2,5,10,从而m的值为-11,-6,-3,-2,0,1,4,9.
9.2解析依题意,函数f(x)=ax+logax(a>0且a≠1)在[1,2]上具有单调性,
因此a+a2+loga2=loga2+6,解得a=2.
10.①
解析将y=lg x的图象向左平移一个单位,然后把x轴下方的部分关于x轴对称到上方,就得到y=|lg(x+1)|的图象.
11.12
解析∵f(x)是偶函数,
∴f(-x)=f(x),
即lg(10-x+1)-ax=lg1+10x10x-ax=lg(10x+1)-(a+1)x
=lg(10x+1)+ax,
∴a=-(a+1),∴a=-12,又g(x)是奇函数,
∴g(-x)=-g(x),
即2-x-b2-x=-2x+b2x,∴b=1,∴a+b=12.
12.15lg 2
解析令x5=t,则x= .∴f(t)=15lg t,∴f(2)=15lg 2.
13.x3-2-x+1
解析∵f(x)是R上的奇函数,∴当x>0时,
f(x)=-f(-x)=-[(-x)3+2-x-1]=x3-2-x+1.
14.f(x)=
解析设f(x)=xn,则有3n=427,即3n= ,∴n=34,
即f(x)= .
15.解(1)原式= +(lg 5)0+=53+1+43=4.
(2)由方程log3(6x-9)=3得
6x-9=33=27,∴6x=36=62,∴x=2.
经检验,x=2是原方程的解.
16.解设最佳售价为(50+x)元,最大利润为y元,
y=(50+x)(50-x)-(50-x)×40=-x2+40x+500.
当x=20时,y取得最大值,所以应定价为70元.
故此商品的最佳售价应为70元.
17.解(1)函数有两个零点,则对应方程-3x2+2x-m+1=0有两个根,易知Δ>0,即Δ=4+12(1-m)>0,
可解得m<43;Δ=0,可解得m=43;Δ<0,可解得m>43.故m<43时,函数有两个零点;m=43时,函数有一个零点;
m>43时,函数无零点.
(2)因为0是对应方程的根,有1-m=0,∴m=1.
18.解(1)D=(-∞,0)∪(0,+∞),若f(x)=1x∈M,则存在非零实数x0,使得1x0+1=1x0+1,即x20+x0+1=0,
因为此方程无实数解,所以函数f(x)=1x∉M.
(2)D=R,由f(x)=kx+b∈M,存在实数x0,使得k(x0+1)+b=kx0+b+k+b,解得b=0,
所以,实数k和b的约束条件是k∈R,b=0.
19.解由f(2a+1)+f(4a-3)>0得f(2a+1)>-f(4a-3),
又f(x)为奇函数,得-f(4a-3)=f(3-4a),
∴f(2a+1)>f(3-4a),
又f(x)是定义域[-2,2]上的减函数,
∴2≥3-4a>2a+1≥-2,即2≥3-4a3-4a>2a+12a+1≥-2,∴a≥14a<13a≥-32,
∴实数a的取值范围为[14,13).
20.解(1)当a=1时,由x-2x=0,x2+2x=0,
得零点为2,0,-2.
(2)显然,函数g(x)=x-2x在[12,+∞)上递增,
且g(12)=-72;函数h(x)=x2+2x+a-1在[-1,12]上也递增,且h(12)=a+14.
故若函数f(x)在[-1,+∞)上为增函数,则a+14≤-72,∴a≤-154.故a的取值范围为(-∞,-154].
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在考试即将到来之际,我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有读文网小编为你整理的北师大版小升初数学试卷,希望能够帮助到你!
一、填空:(每空1分,20分)
1.七百二十亿零五百六十三万五千写作( ),精确到亿位,约是( )亿。
2. 2.4米:60厘米化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
3.3.4平方米=( )平方分米 1500千克=( )吨
4.把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
5.一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的( )%。
6.某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是( )。
7.正方形的面积和边长( )比例。
8.一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是( )。
9、把一根3米长的钢条截成相等的4段,每段长( )米,每段的长度是这根钢条的( )。
10.在0.521 、 、56%这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
11.等底等高的圆柱和圆锥体积之和是36立方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。
12.两列火车同时从甲乙两城相对开出。一列火车从甲城开到乙城需要4小时,另一列火车从乙城开到甲城需要6小时,两车同时开出后( )小时可以相遇。
13.妈妈为女儿存入银行2000元做学费,定期二年,如果年利率按2.25%,到期时应得利息( )元。
二、判断:(5分)
1.任何奇数加1后,一定是2的倍数。( )
2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。( )
3.圆的直径是一条直线。( )
4.一个分数的分子、分母都增加5,结果与原数相等。( )
5.两个圆半径长度的比是1∶2,则它们的面积比也是1∶2。( )
三、选择:(5分)
1.表示数量的增减变化情况,应选择( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
2.下列图形中,( )是正方体的展开图。
A. B. C.
3.三个人在同一段路上赛跑,甲用0.2分,乙用730 分,丙用13秒。( )的速度最快。
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列4个四边形的对边关系,( )与其他三个不同。
A. B. C. D.
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆柱、圆锥体积分别是( )。
A.24立方分米,24立方分米 B.36立方分米,12立方分米 C.12立方分米,36立方分米
四、计算。(35分)
1.直接写得数。(每题0.5分,共5分)
1÷49 = 23 +14 = 9.3÷0.03= 12×(14 +16 )=
9-817 -917 = 1.03+0.07= 13 ÷2÷13 =
9.8÷98= 0.125×21×8= 38 ×89 =
2.脱式计算,能简便的简便。(每题2.5分,共15分)
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×3 22÷23 -23 ÷2
90.5×99+90.5 7.25×1.8+27.5×0.18 42÷[14-(50-39)]
3.解方程。(每题3分,共9分)
4x+3×0.7=6.5 x∶8=34 ∶115 x-0.8x=22
4、列式计算。(6分)
(1)甲数的 比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少?
(2)一个数的8倍与它的3/5 的和是66,这个数是多少?
第二部分:操作与实践(27分)
一、实践操作。(7分)
1、你能根据对称轴画出另一半吗?(3分)
2、右面的平行四边形中,空白部分的面积是10平方分米,求涂色部分的面积。(单位:分米)(4分)
二、解决问题。(每题5分,共20分)
1.服装厂第一季度生产服装2500套,第二季度比第一季度多生产15 。第二季度比第一季度多生产多少套服装?
2.大象最快每小时能跑35千米,比猎豹的12 少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米?
3.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?
4、王奶奶家装修房子,用面积是9平方分米的方砖铺地要用160块,如果改用边长为4分米的方砖铺地,要用多少块?
第三部分:拓展延伸(8分)
1、在比例尺是1 : 20000000的地图上,量得A、B两地的公路线长为4.5厘米。一辆客车
与一辆货车分别同时从两地相对开出,6小时后两车相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?
2.水果店运进了桃子和西瓜共96个,卖了桃子的34 与西瓜的58 ,还剩下29个水果,水果店进了多少个桃子?
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教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!下面是读文网小编网络整理的北师大版高一数学必修一期末试卷以供大家学习参考。
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,满分70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)
1、已知集合 ,则 。
2、已知幂函数 的图象过点 ,则幂函数的解析式 。
3、若扇形的半径为 ,圆心角为 ,则它的面积为 。
4、若集合 ,对应关系 是 到 的映射,则集合 。
5、已知角 的终边经过点 ,则 。
6、已知函数 满足 ,则 。
7、在区间 内,与角 终边相同的角的集合是 。
8、方程 的解在区间 内,则 = 。
9、已知函数 ,则 。
10、设 , , ,则 由小到大的顺序是 。
11、函数 的单调增区间为 。
12、已知函数 是定义在 的偶函数,则实数 的值为 。
13、已知 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则函数 的零点的集合为
14、已知函数 ,若 是函数 的最小值,则实数 的取值范围是 。
二、解答题(本大题共6小题,共计90分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15、(本题满分14分)已知函数 。
(1)将函数 写成分段函数的形式,并作出函数的大致的简图(作图要求:①要求列表;②先用铅笔作出图象,再用 的黑色签字笔将图象描黑);
(2)根据函数的图象写出函数的单调区间,并写出函数 在区间 上的最大值和最小值。
16、(本小题满分14分)
设全集 ,函数 的定义域为集合 ,集合 。
(1)若 ,求 ;
(2)若 C UB,求实数 的取值范围。
17、(本小题满分15分) 计算下列各式的值:
(1) ;
(2) 。
18、(本小题满分15分) 某公司生产一种电子仪器的固定成本为20000元, 每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收益函数为 ,其中 是仪器的产量(单位:台);
(1)将利润 表示为产量 的函数(利润=总收益-总成本);
(2)当产量 为多少台时,公司所获利润最大?最大利润是多少元?
19、(本小题满分16分) 已知二次函数 满足 ,且 。
(1)求 的解析式;
(2) 若函数 在区间 上是单调函数,求实数 的取值范围;
(3) 若关于 的方程 有区间 上有唯一实数根,求实数 的取值范围(注:相等的实数根算一个)。
20、(本小题满分16分) 设常数 ,函数 。
(1)当 时,判断并证明函数 在 的单调性;
(2)当 时,讨论函数 的奇偶性,并说明理由;
(3)当 时,若存在区间 ,使得函数 在 的值域为 ,求实数 的取值范围。
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教师们在进行课堂教学之前的编制教学计划的工作是很有必要的,所以教师们应该为自己的课堂教学编制一份适合的教学计划!下面是读文网小编整理的北师大版高一年级上学期物理教学计划以供大家阅读。
一、精讲精练
为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,而最终目的就是要培养能力
1.精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。这也课改的要求。教学时应注意:①明确概念引入的必要性和事实依据。②只有明确、掌握概念的定义,才可能明确掌握被定义的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量,某种物理量的变化率等等),以便用比较法教学。若这种概念属首次学习,就必须着重使学生明确抽象概括的方法。④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。⑤定义的语言表达形式可以不同,但数学表达式应该相同。⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次,把握好进度,且勿图快。尤其在难点的教学中,要把握好进度。不随意增加难度。例题和习题的选择要慎重,应符合学生的实际,对于程度非常好的学生,可以选择一些超前性的习题,而对于大多数学生来讲,在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用,也就是说例题也要分层。而习题的讲解也绝对不能只管数量不管质量,要和例题一样讲透,将最基本的概念和方法渗透到讲解中。对于提高题,由于主要面对的是A类学生所以可以以方法指导为主,而一般的习题必须考虑到大多数的普通学生,并且要结合精练。
2.精练:本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层,做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成,决不盲目图多,练习册上的习题一般要求做本子上,虽然这有的教师认为没必要,但事实证明是很有效的,要坚持。本学期还属于知识内容第一轮教学,所以平时作业打算以这样的比例布置:60%基础题,25%一般难度题,15%选做题(提高题)。并且课堂练习一般也按此比例进行。适当时候稍加调整。课堂书面练习分层,把基础题和稍难的题分开。分批让学生在课上完成。也就是在练习中也有台阶可下。
二、及时的反馈
在上一学年的教学中,曾有多次由于没有及时的反馈信息,以至于对学生的学习情况不了解。结果只从小测验和作业中才了解学生的学习情况。所以本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。
三、分层教学
由于会考的存在,使得保证会考的通过率成了一个大问题。但是由于目前的高考机制仍为3+1,物理非必考而为选考,使得许多学生高中物理的学习似乎就是为了会考。其次还有升学率的压迫,使得许多成绩好的学生不选择物理。这就是问题所在。所以,从高一就开始分层,A类学生的选择标准有3条:①物理基础好。②各科发展较均衡,成绩都比较理想。③在可选的+1课程中,物理是强项,起码对物理的兴趣要是这些课里最浓厚的。这样就可以以高考要求来要求他们,而普通学生就以会考要求来要求。这样可以避免大锅饭端不平的现象和好学生吃不饱的现象。还有就是为学生将来所要参加的考试提前打好基础,做到教学有的放矢。
四、对于学习最困难学生的具体措施
一定要让这些学生都把改弄懂的基础知识,会考必考内容弄懂。一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
1.培养兴趣
物理学科难度大,从而导致他们的物理学习兴趣淡化,能力下降。因此,要多关心他们的思想和学习,经常同他们平等交谈,了解其思想上、学习上存在的问题,帮助其分析原因,制定学习计划,清除紧张心理,鼓励她们“敢问”、“会问”,激发其学习兴趣。由于许多学生缺乏主动性,所以必要的时候要也要采取“人盯人”的策略,但是目的是交流和鼓励。教学中要发现他们的长处,增加其自信心,使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心,特别要针对女生的弱点进行教学。
2.指导他们培养适合自己的新的学习方法
在学习方法方面,许多女生解综合题的能力较差,而且害怕难题;许多女生忽视上课听讲和能力训练;大部分女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。因此,要让她们暴露学习中的问题,有针对性地指导听课,强化双基训练,对综合能力要求较高的问题,指导她们学会利用等价转换、类比等物理思想,将问题转化为若干基础问题,还可以组织她们学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力。必要的时候要还要采取个别辅导的方法对她们进行这方面的辅导。要有针对性地指导差生课前的预习,便于听课时有的放矢,变被动学习为主动参与。
3.帮助他们举一反三
由于课堂知识单一,大部分学生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念,他们能完成。但因速度和时间等方面的影响,他们不大注意课后的理解掌握和能力提高。而这个学期牛顿运动定律、机械能的内容又较“活”,与前面的知识点又有很大联系。因此,本学期教学中要让他们多练、多讲“套题”、“类题、“变式题”,对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,起到“举一反三”、“触类旁通”的作用。
以上措施并非只针对女生,男生并不是没有类似问题,所以对许多男生同样需要如此。
六、作业中错题的订正。
这是我需要检讨的,我批改完学生的作业本以后,基本上都是在课堂上讲解,然后再让他们自己订正。对于习题的订正情况的检查并不是做的很好。由于所教班级多的缘故,在这方面很欠缺,但是这不是理由,重要的是我还是太懒,没有挖掘自己潜力。
七、师生关系:
良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间,而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。
八、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合
1.课堂教学改革与创新
“学生主动式互动教学”,教学的过程不再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经历的过程,教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容,与学生一起讨论,让学生主动发现问题,总结出结论。甚至可以像说相声一样,与一名或多名学生在讲台前探讨,也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发,不然时间有限,会浪费掉大量的时间。
2.与信息技术的应用与整合
信息技术是工具,是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料,给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段,通过视听,可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来,一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现,物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。
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五年级是打好数学基础的关键时期,也是提高数学成绩的一个最重要的时期,我们此时应该好好把握这个时间段。下面是读文网小编整理的五年级上册数学试卷分析以供大家阅读。
这次期末试卷的内容充分依据课标的精神,在尊重教材的基础上,注重了基础知识、能力及拓展延伸的综合测查,试卷主要包括“判断、填空、选择、计算、解决问题、统计应用、”六大部分,可以说这六道大题不但囊括了本册书的重点、难点知识而且也测试到了学生对这一学期知识的积累,同时也很好地考察和锻炼了学生的各种分析能力,兼顾了各类学生的差异,是一份很有价值的试卷。
1、题目紧扣基础,难易有度,给学生略有挑战的考试。
2、试题以生活素材为情境,考查了学生的解决生活实际问题的能力。
3、试题的综合性强,以灵活的形式真正考查了学生对本册数学知识的理解。
4、试题注重数学知识的实用性,关注了学生的数学成长体验到了学习数学的乐趣。
(一)判断。判断题有5道题目组成。答的较好的是第1、2、5。从中看出学生对出勤率、折扣、对实际应用等知识的理解准确。错误率较集中的是第3、4小题,学生对商不变规律知识和立体图形的体积、表面积概念掌握不够灵活,产生了错误和混淆,造成了不应该出现的失分现象,还有学困生对语句理解的能力尚需进一步重视和提高。
(二)填空。注重于数学基础知识的题型,题出的活,有针对性,注重了对学生综合运用知识的考察。在12个小题中,出现问题较多的是“第七个小题张师傅今天要运出54吨货物,上午已运出了5/9,那么下午还运出()吨。主要原因是此题是一道稍复杂的分数乘法应用题题目,有很多学生没有找准单位“1”在换算过程中出现了理解错误,分析失误造成了失分。还有第11题五(1)班男生人数是女生人数的4/5,女生人数是男生人数的(),女生约占总人数的()这道题考查了学生分数除法的基本转换以及单位“1”的准确定位,学生没有找出关键句没有确定女生人数占5份而男生人数占4份这个最基本的解题思路再加上有些学生干脆不会分析造成了大部分同学丢分的遗憾事情,还有一些题是学生马虎造成的错误,个别学生还有丢题现象。由此可见,学生基础知识的巩固掌握不够,学生的学习习惯还存在一定的问题,学生的仔细认真程度上有问题。
(三)选择。共有5道题,正确率较高的是第1、3、4、5小题,本题的错误最多的就是第2小题4吨面粉卖出30后,又卖出了1/4吨,还剩多少吨?出错的原因是没有理解1/4吨和1/4这两个数的区别,视觉上的错误加上理解上的偏差造成学生失分较多,以后对此类习题要强化训练进行补救。
(四)计算。第一小题是直接写出得数。本小题的得分较好,大部分学生都能够得到相应的分数,极个别学困生失误做错了,这也是难免的属于正常的范围。第二小题是解方程。学生出现扣分现象是对数量关系不能灵活应用同时也有粗心造成的失分。第三小题是计算能简算的简算。这也是错误率相对较高的地方。简算需要学生观察算式特点,变通数字再进行简算,并不是简单的运算定律的应用,数字又是分数、整数混合,有些学生顾了了简算,顾不了计算,出现了错误。再加上计算基础薄弱,计算不能过关有部分学困生连最基础的计算都无法正常计算,影响了全班的整体成绩,因此加强计算训练是每位数学教师摆在眼前的重要课题。
第四小题是列示计算存在的问题还是不能很好的理解题意,不能合理的列出算式更谈不上正确的运算顺序了。
(五)解决问题。本次试卷应用题包括百分数应用题的解决、分数乘除法、行程问题还有体积的测量五种类型,大部分学生对这五大类解决问题能准确分析题里的数量关系并能找出关键句,找准单位“1”及所对应的对应分率灵活解决问题,学懂了本册应用题的正确解答。学生失分较多的是第三题和第四题,三题是挖一条水渠,第一天挖了20,还剩下640米没有挖,这条水渠长多少米?学生就是没有找准640米的对应分率80,学生没有拿到此题的相应分数很可惜。第四小题甲乙两地相距180千米,一辆汽车从甲地行往乙地,上午行了全程的1/4,下午行了全程的1/3,这两汽车离乙地还有多少千米?这是典型的关于分数乘法的行程应用题,学生在解答分析过程中不能把上午和下午走了的减去结果就是离乙地的距离,本题揉合了乘和减法两种运算。说明学生的分析问题能力还需老师们下大力气去提高。
(六)统计应用。这是一道关于扇形统计图的应用,有找出图形里的数学信息和自己提出问题解却问题,出题较灵活,适合新课程标准的要求,到达了考试的目的。
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有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学二年级期中数学试卷北师大版以供大家学习参考。
一、想一想,我会填。(32分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个因数是5,另一个因数是9,积是( )
3、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
4、量较长物体的长或距离,通常用( )作单位。
5、5个3相加的和是( )×( )=( ),口诀:( )
6、1分米=( )厘米 50厘米=( )分米
7、5与3的和是( ),7乘8是( ),3个9是( )。
8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( )。
9、在○里填上“<”“=”“>”。
7×8○8×7 6○3×3 5+6○5×6
6×5+7○35 4×5+5○5×5 7×8○6×9
10、想不同的口诀,填合适的数。
18=( )×( )=( )×( )
24=( )×( )=( )×( )
二、我会算。(20分)
4×6= 70-3= 46+27= 94-38=
9×7= 8×4= 7×7= 7+55=
3×1= 5×6= 5×5= 4×2=
9×6= 7×3= 4×9= 9×3=
4×6+6= 7×9+7= 5×9-6= 6×5-3=
三、我能选正确的答案的序号(6分)
1、一个三角板上有( )个直角。
① 1 ② 2 ③ 3
2、右图中有( )个角,其中有( )个是直角。
① 2 ② 4 ③ 5
3.算式9×6-9与下面( )相等。
① 9×5 ② 9 ×6 ③ 9×7
4. 王阿姨买了两束花,一束8枝,另一束6枝。两束一共有多少枝?下面 列式正确的是( )
①8×2 ②8×6 ③8+6
5.8只青蛙有( )条腿。
① 16 ② 32 ③ 48
四、判断。(对的打“√”,错的打“×”,6分)
1.角的边越长,角就越大。( )
2.4和3相乘,可以写作4×3,读作3乘4,可以用口诀三四十二计算。( )
3.两个数相乘,积一定比这两个数的和小。( )
4.直角一定比锐角大.( )
5.三角板中最多有一个直角。( )
6. 计算6×3和3×6可以用同一句口诀口算。( )
五、按要求画一画。
1、用 三角形 表示下面的乘法算式。(4分)5×4 3×7
六、看图填空。(4分)
七、列式计算。(6分)
(1)6乘5的积是多少?
(2两个因数都是8,积是多少?
(3)比8个5多17的数是多少?
八、解决生活中的数学问题。(28分)
1、买6个 ,每个 9元,一共要多少钱?
2、一条绳子对折一次后,又对折了一次,这时每折长8m,这根绳子原来长多少米?
3、每副5元 每个4元 每枝3元
(1)买8副乒乓球拍要花多少钱?
(2)买5个皮球要花多少钱?
(3)你还能提出哪些用乘法解决的数学问题?并列式计算
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我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的北师大版2年级下册数学试卷以供大家阅读。
一、填空。(第8题4分,其余每空1分,共36分)
1. 10个十是( ),4个百和2个十合起来是( )。
2.8009里有( )个一和( )个千,10个千是( )。
3.在里○填上“>”“<”或“=”
503○305 9999○10000 6分米○60厘米 1时○50分
4608○4806 8分米○8米 70厘米○7毫米 70秒○1分
4.在括号里填上合适的单位。
(1)学校跑道长300( )。 (2)一节课时间是40( )
(3)一支毛笔长2( )。 (4)一根缝衣针长40( )
(5)小华晚上睡了10( )。 (6)小亮跑100米用了17( )文化宫 北
5.小明每天早上都跑步锻炼身体,他先向( )
面跑到人民桥,再向( )面跑到文化宫,最后向( )面跑回家。
6.右图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
7.下面每个数接近几百或几千? 598≈ 3007≈ 7130≈ 688≈ 903≈
8.在□里填上合适的数。
9. □÷□=4……1,除数最小是( ),此时的被除数是( )。
二、选择。(5分)
1.一棵大树大约高8( )。
①分米 ②米 ③厘米 ④毫米
2.下面( )中的“3”和4354中的“3”表示意义一样。
①327 ②39 ③1003 ④3200
3.下列图形中( )的角最大。
① ② ③ ④
4.38至少再填上( )可以被5整除。
①3 ②2 ③7 ④4
5. 分针从数字8走到数字9,经过的时间是( )
①.1分钟 ②.5分钟 ③.1小时
三、计算。(24分)
1.直接写得数。(6分)
7+55= 48÷6= 29÷7= 63-34=
55-27= 60+400= 50+60= 36+35=
88-29= 90+900= 1000-800= 7200-7000=
2.用竖式计算(带*的题要验算)。(18分)
53+9= 44÷5= 457-368=
713-555+415 = ﹡800-109= ﹡46+558=
四、操作题。(6分)
1.画一条长50毫米的线段。
2.再画一条比50毫米短2厘米的线段。
3写出下面的时间
五、解决实际问题。(29分)
1.有47个山楂,每5个串一串,能串成多少串,还剩多少个?
2.一辆自行车的价格是524元、一个电水壶102元、一个电扇198元。
(1)买一辆自行车和一个电扇需要多少元?
(2)一辆自行车比一个电水壶贵多少元?
3.学校运动会上,二(1)班男生得了38分,女生得了42分;二(2)班比二(1)班多得了16分,二(2)班得了多少分?
4.第一小组同学上午做了32朵花、下午做了38朵花,这些花每9朵扎成一束,最多能扎几束?还剩几朵?
5.李老师原有536元,买电饭煲用了385元,又领了450元奖金。李老师现在有多少钱?
6.如图,一个小正方体有6个面,其中1和2是绿色的,3和4是蓝色的,5和6是红色的。小华一共抛了30次,记录如下:
朝上的数字 1 2 3 4 5 6 次 数 3 5 6 4 5 7
(1)统计一下,红色面、蓝色面、绿色面分别朝上的次数,完成下面的统计表。(3分)
红 蓝 绿( )次 ( )次 ( )次
(2)统计一下,单数和双数分别朝上的次数,完成下面的统计表。(2分)
单数 双数( )次 ( )次
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的北师大版一年级数学试卷,欢迎阅读!
一、填一填(第1-9题每空1分,第10-12题每题2分,第13题3分,共25分)
1、在计数器上,从右边起,第一位是( )位,百位是第( )位。
2、10个十是( ),100里面有( )个一。
3、47里有( )个十和( )个一。
4、9个一和4个十组成的数是( ),再增加1个一是( )。
5、和59相邻的两个数是( )和( )
6、最大的两位数是( ),再增加1个一是( )
7、90前面一个数是( ),69后面一个数是( )。
8、一个数的个位上是5,它比40大,比50小,这个数是( )
9、个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数可能是( )
10、按顺序填数。
11、在括号里填上合适的数。
30+( )=38 54=4+( ) ( )-3=60 75=( )+( )
12、在○里填上“>”、“<”或“=”
78○87 99○100 11-6○6 80-10○70+10
13、在48、56、45、64、49、85这六个数中,选择合适的数填在圈里。
十位上是4的数 个位上是5的数 比50大的数
二、算一算(20分)
12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 13 - 6 =
18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 2 + 40 = 45 - 5 =
30 + 5 = 75 - 5= 57 - 50 = 17 - 0 = 20 + 5 =
15-5+8= 11-9+8= 5+9-8= 15-8+2= 13-7-6=
三、数一数。(10分)
有( )个。有( )个。有( )个。有( )个。有( )个。
四、分一分(10分)
1、按水果种类分一分,在下面涂一涂。 2、还可以按( )分,请
把分组的结果填在表格中。个数
3、提出一个数学问题并解答。
五、看图列式计算(6分)
1、 ?个 2、 ?支
五、辩一辩,在正确答案下面画“√”(4分)
(1)草莓60个,苹果比它多得多, (2) 的价钱比30元少一些。
苹果可能有多少个? 一个书包多少元?
20个 65个 90个
10元 27元 32元
六、解决实际问题。(25分)
10元 27元 32元
10元 27元 32元
1、划走了几只?
答:划走了( )只。
2、原来有多少本书?
答:原来有( )本书。
3、 28个橘子,10个装一袋,圈一圈这些橘子可以装满几袋?
答:这些橘子可以装满( )袋。
4、我们一共摘了49个草莓。
答:小红比小明少摘了( )个草莓。
5、把这些草莓都装进纸箱里,装得下吗?在正确答案后面打“√”。
答:装得下。( ) 装不下。( )
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掌握高一数学的知识点,轻松面对考试吧!下面是读文网小编网络整理的高一期末数学试卷以供大家学习参考。
以上是由小编收集整理的高一期末数学试卷全部内容,相信对你会有用的。
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学习化学就是学习物质的结构与变化。下面是读文网小编为您带来的北师大高一化学第一章复习总结,希望对大家有所帮助。
一. 教学内容:
第一章复习总结
二. 教学目的
1、了解化学学科的研究对象、学科特点、研究方法、发展趋势。
2、掌握钠和氯气的性质,了解研究物质性质的基本方法和程序。
3、掌握以物质的量为核心的相关概念及其换算关系。
三. 教学重点、难点
钠和氯气的性质及物质的量的有关概念
四. 知识分析
(一)走近化学科学
化学是一门在原子、分子水平上研究物质的自然科学,化学家可以在微观层次上操纵原子、分子,不断拓展探索空间。
1、化学是一门具有创造性、实用性的科学
2、化学的形成和发展道路漫长
3、化学的探索空间十分广阔
(二)研究物质的方法和程序
1、研究物质性质的基本方法:观察、实验、比较、分类。
2、研究物质性质的一般程序:观察、预测、实验、结论。
3、钠的性质:
(1)物理性质:钠是银白色具有金属光泽质软的金属,密度和熔点都比较低。
(2)化学性质:
与非金属反应 :与O2、 Cl2 、 S等
4Na+O2=2Na2O 2Na+O2Na2O属于碱性氧化物,而 Na2O2 性质较复杂,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
与水反应:将钠加入滴有酚酞的水中现象——浮、游、熔、响、红。
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
与盐溶液反应:如氯化铁、硫酸铜溶液等
4、氯气的性质:
(1)物理性质:通常氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,1体积水能溶解2体积氯气,氯气的沸点较低,易液化,液化后称液氯。
(2)化学性质:
与金属反应:与 Na、Fe、Cu 等剧烈反应
2Fe+3Cl2与非金属反应:与H2、P等反应
与水反应:Cl2+H2O=HCl+HClO
氯水的成分:成分复杂、性质多样
HClO的性质
与碱液反应:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(三)物质的量
1、基本概念:
物质的量(n):
摩尔(mol):
阿伏加德罗常数(NA):
摩尔质量(M):
气体摩尔体积(Vm):
物质的量浓度(CB):
2、转化关系:
各物理量以物质的量为中心的转化关系如下:n=N/NA=m/M=V/Vm=CV
3、实验:配制一定物质的量浓度的溶液
(四)单元专题探究
1、任何求混合气体的平均相对分子质量
●由标准状况下混合气体的密度求: M=22.4p
●由气体的相对密度求: MA=DMB (D=pA/PB)
●由混合气体的总质量、总物质的量求:M=m/n
●由混合气体各组分相对分子质量和体积分数求:M=M1V1%+M2V2%+M3V3%+...
2、阿伏加德罗定律应用
●内容:在同温同压下,相同体积的气体含有相同的气体分子数。
●推论:①同温同压时,V1/V2=n1/n2
②同温同体积时,P1/P2=n1/n2=N1/N2
③同温同压等质量时,V1/V2=M1/M2
④同温同压时,M1/M2=p1/p2
3、物质的量浓度计算思维起点的选择
●从定义式出发:物质的量浓度定义式为C=n/V,欲求C,先分别求出n及C。
●从换算式出发:溶液物质的量浓度与溶质的质量分数、密度的换算公式为C=(1000pw)/M
●从“守恒”的观点出发:
①稀释前后,“溶质的物质的量守恒”,即C1V1=C2V2
②溶液中“微粒之间电荷守恒”,即溶液呈电中性
③质量守恒
【典型例题】
例1:下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )
①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④氯气的酒精溶液 ⑤盐酸 ⑥盐酸酸化的漂白粉溶液
A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ③⑥ D. ③④⑥
答案:C
解析:能使干燥的石蕊试纸先变红后褪色的物质,应具有酸性和漂白性等性质。在所给的六种物质中, ①②只存在Cl2分子,既无酸性,也无漂白性。④中存在的是Cl2分子和酒精分子,也没有酸性和漂白性。⑤中只存在H+和Cl-及水分子,只能使蓝色石蕊试纸变红,却不能使之褪色。只有③和⑥中,既有酸性也有漂白性(HClO),因此应选C。
点评:氯气之所以能使湿润的有色布条褪色,是因为:
Cl2+H2O=HCl+HClO的缘故,实质起漂白作用的是HClO,液氯和氯水是不一样的。因此,解题一定要认真分析,仔细考虑,抓住本质。
例2:下列说法中正确的是(NA表示阿伏加德的罗常数的值)
A. 标准状况下,以任意比例混和的甲烷和一氧化碳的混和物22.4L,所含的分子数为NA
B. 46g钠变成钠离子时,失电子数为NA
C. 常温常压下,活泼金属从盐酸中置换出1mol H2,转移的电子数为2NA
D. 常温常压下,1mol氦气含有的核外电子数为4NA
答案:AC
解析:标准状况下,1mol任何气体所占的体积都约为22.4L,这里的“气体”可以是混合物,则A选项正确;46g钠应失去电子2NA,B选项错误;2H++2e-=H2↑,即生成1mol H2,必然转移2mol电子,C选项正确;氦气是单原子分子,其原子序数是2,1mol 氦含有2mol电子,则D选项错误。
点评:解答有关阿伏加德罗常数(NA)的题目,必须注意下列一些细微的知识点:
(1)状况问题:水在标准状况时为液态或固态;SO3在标准状况下为固态,常温常压下为液态;
(2)某些物质的分子中原子的个数,如Ne,O3,白磷等;
(3)转移电子数的求算。
例3:标准状况下,nL HCl 气体溶于m mLH2O中得密度为p g.cm-3的R L的盐酸,则此盐酸的物质的量浓度为( )
A. n/(22.4R) mol·L-1 B. 1000np/(36.5n+22.4m) mol·L-1
C. n/22.4 mol·L-1 D. 1000p/(36.5n+22.4m) mol·L-1
答案:A B
解析:C=(nL/22.4·L.mol-1)/RL =n/(22.4R ) mol·L-1
C=(n/22.4)/[(n/22.4×36.5 +1×m )/p×103 ]=(1000pn) /(36.5n+22.4m) mol·L-1
点评:物质的量的浓度定义中是溶质的物质的量比溶液的体积,而不是水的体积,此种情况,要善于通过溶液密度转化表示出溶液体积,然后由物质的量浓度定义式去得出结果。
例4:在某温度时,一定量的元素A的氢化物AH3在一定体积的密闭容器中可完全分解成两种气体单质,此时压强增加了75%,则A单质的一个分子中有_____个A原子,AH3分解的化学方程式为___________________________________________________.
答案:4;4AH3=A4+6H2
解析:由阿伏加德罗的推论可知:同温同体积时,P1/P2=n1/n2=N1/N2
得知反应前后气体的分子数之比为 1:1.75=4:7,即反应式左边和右边的气体系数和之比为4:7,再由H原子守恒不妨先设反应式为4AH3=Ax+6H2 ,再由H原子守恒得x为4。
点评:阿伏加德罗定律的应用十分广泛,由定律可以得到很多推论,至于用什么推论解答,要认真分析题意,看看题目是什么条件下气体的什么物理量的变化,如本题是同温、同体积下压强的变化,由推论可得分子数变化,再由质量守恒推得问题答案。
例5:400ml 某浓度的NaOH溶液恰好与5.8 L Cl2 (标准状况)完全反应,计算:
(1)生成的NaClO的物质的量。
(2)该溶液中NaOH的物质的量浓度。
解:(1)设生成的NaClO的物质的量为n(NaClO).
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
1mol 1mol
5.8L/Vm n(NaClO)
n(NaClO)=(5.8L×1mol ) / 22.4L . mol-1×1mol=0.26mol
(2)设该溶液中NaOH的物质的量浓度为C(NaOH)
2NaOH + Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2mol 1mol
C(NaOH)×0.4 L 5.8L/Vm
C(NaOH)=2mol×5.8L / (1mol×0.40L×22.4 L mol-1)=1.3 mol·L-1
答:生成NaClO的物质的量为0.26 mol;该溶液中NaOH的物质的量浓度为1.3 mol·L-1。
点评:物质的量用于化学方程式的关键是首先明确化学方程式表示的意义,化学计量数可以表示该物质的物质的量,格式要求列比例式时同一物质要物理量相同,不同物质可以相同,也可以相当。比如物质的量与质量相当、物质的量与气体体积相当、质量与气体体积相当。不管什么方式,都要注意数据带单位,否则计算混乱,最终计算失败。
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一、选择题(每题有1或2个正确答案)
1. 某纪念币外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在讨论时有同学提出,我们可以先拿磁铁来吸一下。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 建模
2. 在下列物质中,与6克CO(NH2)2的含氮量相同的是( )
A. 0.1mol (NH4)2SO4 B. 6克NH4NO3
C. 22.4L NO2(标准状况) D. 0.1mol NH3
3. 水蒸气中常含有部分(H2O)2,需确定(H2O)2的存在可采用的方法是( )
A. 1L水蒸气冷凝后与足量的金属钠反应,测产生氢气的体积
B. 1L水蒸气通过浓硫酸后,测浓硫酸增重的质量
C. 该水蒸气冷凝后,测水的pH
D. 该水蒸气冷凝后,测氢氧原子比
4. 下列实验操作正确的是( )
A. 将氢氧化钠固体放在滤纸上称重
B. 用10mL 量筒量取8.58mL蒸馏水
C. 用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠
D. 用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡
5. 某条件下,已知由C2H4和O2组成的混和气体的密度为相同条件下H2密度的14.5倍,则混和气体中C2H4的质量分数为( )
A. 75% B. 25% C. 27.6% D. 72.4%
6. 下列说法正确的是( )
A. 标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4L
B. 0.5mol H2 所占体积为11.2L
C. 标准状况下,1mol水的体积为22.4L
D. 标准状况下,28g CO 与N2的混和气体的体积约为22.4L
7. 将一定量的MgCl2溶于90g水中,使每100个水分子中有一个Cl-,这一定量MgCl2的物质的量为( )
A. 0.09mol B. 0.025mol C. 0.05mol D. 0.1mol
8. 取一小块金属钠放在燃烧匙里加热,下列实验现象:
①金属先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质。描述正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①④⑤ D. ④⑤
9. 分别与1mol Cl2发生反应,消耗质量最小的物质是( )
A. Fe B. Cu C. Mg D. Na
10. 在同温同压下,将由H2和Cl2组成的混和气体 200mL引发化学反应,反应后的气体体积仍为200mL。下列对化学反应状况的判断中正确的是( )
A. 若反应后的气体有刺激性气味,则一定是Cl2没有完全反应
B. 若反应后的气体没有颜色,则一定是H2,Cl2都已完全反应
C. 若反应后的气体略带黄绿色,则一定是H2已完全反应
D. 若反应后的气体遇水显漂白性,则一定是Cl2未完全反应
二、填空题
11 有NaCl、CaCl2、AlCl3三种溶液,若溶质的物质的量相等,分别与足量的硝酸银溶液反应,则生成沉淀的物质的量之比为________________.若生成的沉淀的质量相等,则三种溶液中溶质的物质的量之比为__________。
12. 相同质量的SO2和SO3,所含分子的数目之比为_________;所含O的物质的量之比为________。
13. 请按要求填空
(1)用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制0.100mol.L-1Na2CO3溶液100mL,所需的仪器是__________________________。
(2)除去NaNO3固体中混有少量KNO3所进行的实验操作依次为_______、蒸发、结晶、_________。
(3)除去KCl溶液中的SO42-离子,依次加入的溶液为(填溶质的化学式)____________.
三、计算题
14. 现用Zn与实验室中的盐酸反应制取4.48LH2(标准状况)
(1)如果选用所贴标签为2.0mol/L的盐酸,至少需要盐酸多少毫升?
(2)如果选用所贴标签为7%(密度为1.043g/mL)的盐酸,至少需要盐酸多少毫升?
15. 在标准状况下氢气和一氧化碳的混和气体7L,质量为2.25g,求H2和CO质量分数和体积分数。
【试题答案】
一、选择题
1. A 2. A 3. AB 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. C 10. CD
二、填空题
11. 1:2:3 ; 6:3:2
12. 5:4 5:6
13.(1) 100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
(2)溶解 过滤
(3)BaCl2或Ba(OH)2、K2CO3、HCl
三、计算题
14. (1)200mL (2)200mL
15. 质量分数:H2 22.2% CO 77.8%
体积分数: H2 80% CO 20%
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