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在北京的高考地理考试中,要做好每一个资料的复习。下面是读文网小编收集整理的2016北京地理高考资料以供大家学习。
大气
1、对流层的特点:①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。
2、平流层的特点:①随高度增加温度升高;②大气平稳,以水准运动为主,有利于高空飞行。
3、大气的热力过程:太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强;
我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。
6、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布:
①纬度分布:纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区:海南岛
②海陆分布:夏季陆地>海洋,冬季海洋>陆地;
③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。
10、气温年较差:①影响因素:海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律:内陆>沿海,大陆性气候>海洋性气候,裸地>草地>林地>湖泊,晴天>阴天。
11、热力环流的性质特点
(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨
(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗
(3)垂直方向的气温气压分布:随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿
(5)来自高纬的气流——冷干
(6)来自海洋的气流——湿
(7)来自大陆的气流(离陆风)——干
(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风
12、水准方向气压与气温:近地面,气温高,空气膨胀上升,地面形成低压;反之,气温低,近地面的空气收缩下沉,地面形成高压。
13.风的形成:大气的水准运动叫风,水准气压梯度力是形成风的直接原因,等压线愈密风速愈大。
14、风向:
(1)风向-—风的来向;
(2)根据等压线的分布确定风向:以右图为例画A点的风向及其受力
①确定水准气压梯度力的方向:垂直於等压线并且由高压指向低压
②确定地转偏向力方向:与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏
③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响,风向与等压线斜交
15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果,风向与等压线平行;
近地面的风,受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响,风向与等压线之间成一夹角。
16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)
①冷锋过境雨区在锋后,出现雨雪、降温天气。 过境后,气压升高,气温骤降,天气转晴;
②暖锋过境雨区在锋前,多为连续性降水。 过境后,气温上升,气压下降,天气转晴。
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对于地理的学习,掌握好每一个知识点是非常重要的。下面是读文网小编网络整理的2016北京文综地理知识以供大家学习。
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由于地图应用领域的不断开拓,使地图分析与应用的研究更加深入。下面是由读文网小编整理的2016北京高考地理试卷及答案,希望对大家有所帮助。
2016北京高考地理试卷
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2016北京高考地理试卷答案
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人文地理学以人地关系的理论为基础的科目。下面是由读文网小编整理的北京高二地理会考试题,希望对大家有所帮助。
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随着人类社会的发展,地理知识的积累,逐步形成一门研究自然界和人与自然界关系的科学。下面是由读文网小编整理的北京高一上学期地理测试及答案,希望对大家有所帮助。
北京高一上学期地理测试:
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北京高一上学期地理测试答案:
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陆地上有两大高山带,一是环太平洋带,沿太平洋两岸作南北向分布;另一是横贯亚欧大陆中南部及非洲大陆北缘,略呈东西向分布。下面是由读文网小编整理的北京高二地理会考试题和答案,希望对大家有所帮助。
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河流是地球上水文循环的重要路径。下面是由读文网小编整理的2016北京高考地理试题及答案,希望对大家有所帮助。
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银河系之外,还有许许多多形状不同的星系和各类星云等,统称为河外星系。下面是读文网小编为您带来的北京高二地理会考及答案,希望对大家有所帮助。
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由若干个星系团聚在一起形成的更高一级的天体系统。又称二级星系团。下面是读文网小编为您带来的北京高二地理会考试题及答案,希望对大家有所帮助。
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地理信息技术即"3S"技术,包括——地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和数字地球技术。下面是读文网小编为您带来的2016北京高考地理模拟试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过亿万年,变成了煤等矿产。下面是读文网小编为您带来的2016北京高中地理会考练习题及答案,希望对大家有所帮助。
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地理信息系统处理、管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系,包括空间定位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等。下面是读文网小编为您带来的2016北京地理高考模拟试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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不同的地区,其季节的划分也是不同的。下面是读文网小编为您带来的2016北京高中地理会考练习及答案,希望对大家有所帮助。
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北极就是北纬90度,南极就是南纬90度。下面是读文网小编为您带来的北京初中地理会考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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每个版本的教材都具有独特的知识含义。下面是读文网小编为您带来的北京版初中地理教材简介,希望对大家有所帮助。
为了进一步提高首都基础教育的质量,以适应改革开放的形势和首都经济建设与社会发展的需要,北京市教育局决定编写适合北京市中小学使用的九年义务教材,其中也包括九年义务教育初中地理教材(以下简称“北京版教材”)。这套教材从1995年秋季起在北京市16个区县的所有初级中学进行试用。
一、北京版教材的编写指导思想
北京版教材贯彻“教育必须为社会主义现化代建设服务,必须与劳动生产相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针,体现《中国教育改革和发展纲要》提出的“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”的精神,力求适应我国教育改革与发展的需要。
北京版教材注意克服当前“学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象”,力求从教学内容、教材体系和体制、教学方法等方面加以改进,从而体现教材的改革性。
在教学内容上,教材注意突出现代人地关系这条主线,围绕主线讲述我国与世界的自然地理环境和人地关系;重视地理基本技能训练和能力培养;重视爱国主义教育和辩证唯物主义教育,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观点,懂得协调人地关系的重要性。
在教材体系和体例方面,教材注意博采众家之长,根据地理基础知识的内在联系和初中学生的认知规律来组织教材,设计栏目。
北京版教材依据九年义务教育初中地理教学大纲,但又不拘泥于大纲的内容体系,而是根据地理知识的特点和学生认知规律来重新安排教材体系,设置“地理图像知识”,进一步加强以地图及其他地理图像为中心的地理基本技能的训练,使教材的文字系统、图像系统和作业系统趋于协调统一。
北京版教材从北京市的教师与学生实际出发,以中等和中等偏上的学校为主要对象,兼顾重点中学和偏远农村中学,力求教材适应北京大多数学生的水平和北京教育发展的需要。为了体现教育观念的转变,利于全面提高学生素质,教材特别重视加强学法指导,注意提出明晰的教学线索,不仅有利于学生自学,也利于教师领会教材的编排思路,合理组织教学活动,引导学生积极主动地参与教学过程。这些都充分体现出北京版教材的实用性。
二、北京版教材的知识体系安排
北京版教材的内容由文字系统、图像系统、作业系统组成。
文字系统分为大字和小字,大字是正式课文;小字包括“读图”、“地理图像知识”和“阅读”课文,它们起着补充正式课文、丰富学生的知识领域,指导学习地理图像的方法和技能等作用。
图像系统包括课本图像(不另编地图册)、练习册图像、音像教材图像三部分,它们同文字系统密切配合,起着丰富感性知识,建立正确地理概念,明确地理原理和规律的作用。作业系统由课本中的“思考和练习”、填充图册两部分组成,它们配合文字系统与图像系统,起着复习和巩固所学地理基础知识与基本技能的作用。
北京版教材的知识体系总体框架是
第一部分基础知识
讲述地球、地球仪、地图
第二部分中国地理
总论——国土、居民、地形、气候、陆地水,农业、工业、运输业、商业和旅游业分论——北方地区,南方地区,青藏地区,西北地区,北京市,乡土地理(《北京城市地理》或本区县地理)
第三部分世界地理
总论——人种、民族、国家和地区的划分
分论——大纲规定的13个地区,主要国家
总论——地形、气候、自然带、环境和人类的持续发展
北京版教材这一体系框架的突出特点是
1.从初中学生的实际出发,先讲中国地理,后讲世界地理。
2.根据初中学生的认知规律,灵活安排区域地理的总论和分论。世界地理是总—分—总,中国地理先讲总论后讲分论。
3.从初中学生的认知规律考虑,适当处理系统地理与区域地理知识的关系,进一步加强区域地理教学。
三、北京版教材的内容选择与体例设计
在以大纲要求为基本依据的前提下,为了更好地适应现代化建设与改革开放的需要,适应减轻学生负担的需要,北京版教材采取一系列措施,精选教材内容
——对系统地理知识不求全面、系统、完整,而是需要什么就讲什么。
——对区域地理知识适当补充,改变传统的将区域地理知识按要素和部门罗列的表述方法,而是按照突出区域人地关系,突出区域地理特征的方法组织教材。
——在正文和阅读课文中明确提出德育内容,按照地理科学探险、中国古今地理科学成就、着名地理学家和人口、资源、环境及发展问题等几个方面,结合地理知识的讲述,对学生进行系列化的思想品德教育和基本国情教育。
——增设“地理图像知识”栏目,系统讲述有关地图和其他地理图像的知识,系统安排以地图和其他地理图像为核心的基本技能训练及地理观察、想象、记忆、思维等能力的培养。
为了进一步提高教材的可读性和实用性,北京版教材在体例设计和栏目设置方面,有如下重大改革
——将课本和地图融合为一体,进一步增加地理图像的比重,便于师生进行“图文对照”,更好地落实基本技能训练的要求,培养学生的“图文转换”能力。
——减少课本的文字量,增加景观图、统计图表、示意图等各种地理图像,引导学生通过观察地图和多种地理图像,来感知、识记和理解地理事物与地理现象,发展形象思维能力。
——设置“地理图像知识”、“读图”、“阅读”和“思考和练习”四个栏目,并按照学生的认知规律和地理教学过程的特点,确定各栏目在每一章节中的数量与编排顺序,力求做到从事实出发,从图像出发,由感性到理性,通过探究得出结论,避免直接给出定义。
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会考是会集某地区内的各校毕业生进行统一命题考试。下面是读文网小编为您带来的北京市初中地理会考知识点,希望对大家有所帮助。
1.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
2.20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。
3.六大板块示意图参看课本第37页。
4.一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。
5.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。
6.风向及风力参见课本第45页图3.4。
7.气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
②一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低。
一年中,南半球气温,大陆上7月最低,1月最高。
③从赤道向两极,气温逐渐降低。
④据观测,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
8.降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。
②由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
④在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。
9、河流分布特点:大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。
10、湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。
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教案是八年级地理教师提高教学质量的保障,同时也是教师对课堂教学进行设计、实施、评价和反思的文本与载体。下面是读文网小编为您带来的八年级地理北京的教案,希望对大家有所帮助。
1、天安门广场、人民大会堂是首都北京的符号,故宫、四合院是古城北京的符号,“鸟巢”“水立方”是现代北京的符号
2、天安门广场位于北京的市中心,是世界上最大的城市中心广场。
3、北京的位置:位于华北平原的西北角,西面和北面背靠群山,地势由西北向东南倾斜。
4、北京的城市职能:北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心。
5、长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等先后被列入《世界遗产名录》。北京城中体现历史文化传统的四合院、胡同、牌楼等也令人流连忘返。
6、北京故宫是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。现为故宫博物院。
7、颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。
8、南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元大都里坊风貌的传统民居区。
9、前门大街是老北京城最繁华的商业街,有许多中华老字号
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不要轻视每一张试卷将带给你的锻炼,每一道题都是促使你进步的基石。下面是读文网小编为您带来的2016年北京市春季普通高中会考地理试题及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编今天分享的2016年北京市春季普通高中会考地理试题及答案全部内容,相信对你会有帮助的。
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