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在高二阶段,会面临一次重要的会考考试,同学们要掌握好重要的知识点。下面是读文网小编收集整理的高二生物会考知识点以供大家学习。
吸能反应:一般是合成反应,如光合作用
放能反应,一般是分解反应,如细胞呼吸
渗透:水分子透过膜的扩散,由水分子多的向少的方向运动。
发生渗透条件:有半透膜,有浓度差
红细胞放在清水中吸水胀破,可以提取细胞膜
物质跨膜运输的方式和特点(运用细胞膜选择透性—功能特性)
① 名称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不 不 水,CO2,甘油,胆固醇等
协助扩散 高浓度→低浓度 需 不 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需 需 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
内吞和内吐说明细胞膜具有流动性,针对大分子物质,需要消耗能量。
② 自由扩散的物质为水的时候,又称渗透
外界溶液浓度>细胞液浓度时, 细胞失水。动物细胞收缩,植物细胞发生质壁分离
外界溶液浓度<细胞液浓度时, 细胞吸水,动物红细胞胀破。植物膨胀或细胞质壁分离复原
外界溶液浓度=细胞液浓度时,水分进出细胞处于动态平衡
③发生质壁分离的细胞要求:成熟的植物细胞,活的,有大液泡。洋葱分生区细胞不行,无大液泡。发生有丝分裂的细胞要求:正在分裂的细胞。如洋葱分生区细胞
(A)酶的本质、特性和作用
酶的本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA
酶的特性:
1、酶具有高效性
2、酶具有专一性
3、酶的作用条件比较温和
酶的作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高
高二生物会考知识点(三)
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复习是教学工作的重要一环,也是初二学生在生物会考中取得理想成绩的重要保证。下面是读文网小编网络整理的初二生物会考的复习计划以供大家学习参考。
一、指导思想:
以《课标》《大纲》为指导,以《中考说明》和《中考指南》为依据,结合中考面临时间紧、任务重的实情,以及我校学生基础差、间隔时间长的现状,制定以侧重基础,提升能力,针对考点,突出实效的复习策略。努力让每个学生考出较为理想的成绩,整体提高我校教学水平和学生的素质。
二、奋斗目标:
通过师生的共同努力,力争使我校生物整体教学成绩名列全市前8名,九年级现在校人数102人,合格率达85%(85人),优秀率达35%(36人),高分率30%(30人),满分率5%(6人)。
三、复习安排:
总复习共分为三个阶段:系统复习、专题复习和模拟复习。
第一阶段:系统复习。时间是从开学初到4月底。这期间主要以《中考指南》为载体,针对学生对已学的生物基础知识,因时间久而遗忘的共性特点,本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则,全面系统地复习基础知识,弄清各单元的考点,初步对各单元知识点进行梳理,归纳、小结,学生在原有知识的基础上,重新识记,理解,应用。复习目的:结合教材,全面复习,夯实基础。
第二阶段:专题复习。时间是从4月底到5月底。这期间主要以《中考说明》为依据,在系统复习的基础上,针对重点和难点,分模块进行专题性的复习,让学生对所复习的知识理清各部分间的关系,形成知识网络和体系。所有内容共分为10个专题:1、生物与环境;2、生物体的结构层次 3、生物圈中的绿色植物 ;
4、生物圈中的人 ;5、动物的运动和行为; 6、生物的生殖、发育和遗传7、生物的多样性; 8、生物技术; 9、健康的生活;10、生物科学探究。
第三阶段:模拟复习。时间是从5月底到中考实战前。针对两次大考所反馈的情况,备考会中相关的信息,以及各县市交流的适应性考题,开展以考(模拟中考)、评(评讲练习)、补(查漏补缺)为主要方式的复习。同时对学生渗透仔细审题、规范答题的技能训练,提高学生的应考心理素质,减少非智力因素的失分,突出复习的实效性。
四、复习措施:
1、夯实基础是关键。历年中考题目千变万化,但做题所依据的基本原理和基础识却是相对不变的,而且中考试题中大多数题目还是比较简单的基础题,难度高的很少。所以,扎实雄厚的基础是中考取胜的必备条件之一,我们在复习中,一定要重视基础,不能好高骛远。
2、巧用方法是手段。随着中考的临近,学生的复习任务愈加繁多、心理压力更大,不注重复习方法和技巧的话,可能会事倍功半,豪无收效。生物学科,不可能占用学生的课外时间,只有设法提高课堂效率。打造高浓缩、快节奏的复习课堂,提高复习的有效性。具体而言:(1)识记时不死记硬背,机械重复,让记忆方法多样化(对比法、联想法、调动多种感官参与等)。(2)结合学生实际,精选习题,精讲精练,讲,就讲学生存在的共性问题,练,就练中考的常见题型。还要加大变式训练的力度,注重综合运用能力的培养。(3)增强复习的针对性、目的性和科学性。认真研究分析历年中考的命题方向,关注中考的动态和趋向,针对中考的热点、重点和难点进行科学合理的复习,减少复习的盲目性,避免走弯路。
3、加强备考技巧和心理训练。比如:做题时先易后难,仔细审题、不写错别字,注意书写速度等。还要及时帮助学生调整心态,鼓励学生树立信心,以积极的心态投入复习,以自身最佳的状态迎接中考实战。
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演讲稿的演讲者需要对科目内容有系统的了解。初二生物地理会考的演讲该怎么准备呢?下面是读文网小编为您带来的2017年初二生物地理的会考演讲,希望对大家有所帮助。
老师们、同学们:
大家下午好!
阳春三月,万物萌发,这是一个孕育希望的美好季节!今天,我们在这里隆重聚会,吹响了地、生会考冲刺的号角,从现在开始,我们将成为一名勇敢的战士,去迎接一场全新的挑战! 对于本次会考,我这里主要要谈五点:
一、要重视但决不畏惧!地理、生物的会考,应该称为学业考试,由于现在实行的是二考合一,其实质上也就是中考,成绩将无条件带入初三的中考录取,所以,这是你们人生中第一次真正的选拔性考试,我们没有理由不重视!而且,这两门考好了,你们在初三时就能轻装上阵,集中精力学好其它的各门功课;假如考不好,你们将带着一定的思想包袱,影响初三时学习的信心,所以,我们决不能输在起跑线上!但是,面对这两门功课的会考,我们也决不畏惧!
二、相信老师、相信学校、相信自己。理由有四:一是你们很幸运,本届拥有一支非常优秀的极负责任的段长班主任管理团队。这些老师的早出晚归和不计名利的辛勤付出,同学们应该是有目共睹的,希望同学们能深该体会他们的良苦用心,我也相信他们将在会考复习过得中给大家予最大的支持,他们将成为我们的坚强后盾!二是生物地理并不需要你要有很好的基础,只要肯努力,大家都还来得及,按照老师的复习安排去做了,你会发现它们并不象你想象的那么难,功夫到家了,想不考A都很难!三是经过这么多年来的抓会考,地理生物两科科任老师对如何抓好会考也累积了相当的经验。第四点最重要,也就是你们这届学生的总体素质并不比以住任何一届学生差,从初一到现在,你们的课堂纪律以及平时表现都很好,尽管在平时老师也可能对你进行这样那样的批评,但你们中的许多人许多事却时时感动着我们的老师,所以,我对你们有信心!有了以三四个方面的保证,我们何惧之有呢?!
三、心中有目标,学习才有动力,才有努力的方向。
四、结果很重要,后果很严重。守纪、按时、升初三
五、要自信但不自负!通过以上的分析,对于会考,我们要有信心,有了信心,我们也就成功了一半!但在自信的同时,我们却不能自负,毕竟,天上是不会凭空掉下陷饼的!龟兔赛跑的故事,大家大概从幼儿园时就知道了吧?请问正常情况下应该是谁会胜?结果呢?这是为什么呢?是的,回答得很好,乌龟胜就胜在踏踏实实、一步一个脚印,并懂得持之以恒!而兔子败就败在自负上。在座的一些同学,也许你的基础并不是很好,但若能在复习当中注意积累,你就完全有可能像持之以恒的乌龟一样超越一些现在暂时比你强大的对手!而目前基础好一些的同学,若不能保持警惕,也就有可能象自负的兔子一下败下阵来!所以,我们要自信,但千万不要自负!
最后,我想说的是,记得我们闽南歌里有句词叫:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会———赢!很好!我相信大家会笑到最后的!对于这次会考,大家有没有信心?有!很好!谢谢!
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马上就要进行生物学可的会考了,你复习准备好了吗?以下是由读文网小编收集整理的初二生物会考练习题训练,欢迎阅读!
一、选择
1、极地狐比大耳狐的耳朵要小,这样可以( )
A、使听觉更加灵敏 B、适应北极寒冷气候
C、不易被天敌发现 D、减少奔跑时的阻力
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的( )
A、共生关系 B、捕食关系 C、竞争关系 D、合作关系
3、下列各项中,属于生态系统的是( )
A、一棵树木 B、一枝花朵 C、一块草地 D、一片云彩
4、下列生态系统中,不属于地球三大生态系统的是( )
A、草原生态系统 B、森林生态系统 C、海洋生态系统 D、湿地生态系统
5、被称为“第七类营养素”的物质是( )
A、维生素 B、纤维素 C、抗生素 D、激素
6、无机盐对人体健康非常重要,人体内缺铁会得( )
A、贫血病 B、坏血病 C、夜盲症 D、佝偻病
7、每条食物链的起点都是( )
A、阳光 B、生产者 C、消费者 D、分解者
8、用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( )
A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉
C、柳树→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→柳树
9、植物生长过程中需要量最大的三类无机盐是( )
A、含氮、氧、磷的无机盐 B、含铁、硼、锌的无机盐
C、含氮、铁、钾的无机盐 D、含氮、磷、钾的无机盐
10、仙人掌进行馆合作用的主要器官是( )
A、叶 B、茎 C、根 D、花
11、作物移栽时要带土移栽,这是为了( )
A、防止植物不适应环境 B、减少水分散失
C、防止营养物质流失 D、防止幼根和根毛损伤
12、下列各项中,不属于鼻粘膜功能的是( )
A、杀死细菌 B、湿润空气 C、分泌粘液 D、温暖空气
13、呼吸作用的意义在于( )
A、能够产生二氧化碳 B、能够分解有机物
C、能够为生命活动提供能量 D、能够吸收氧气
14 、首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是( )
A、罗伯特·虎克 B、施莱登和施旺 C、达尔文和孟德尔 D、林奈和弗来明
15、被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是( )
A、叶绿体 B、细胞核 C、线粒体 D、液泡
16 、切西瓜时会有大量的液汁流出来,这些液汁来自于( )
A、细胞核 B、液泡 C、叶绿体 D、细胞壁
17、地球上最高等、数量最多的一类植物是( )
A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物
18、被子植物花的结构中,最主要的部分是( )
A、雌蕊和雄蕊 B、花蕊和花冠 C、花萼和花瓣 D、花托和花柄
19、下列动物中,属于鱼类的是( )
A、娃娃鱼 B、鲨鱼 C、鳄鱼 D、鲸鱼
20、下列鱼中,不属于“四大家鱼”的是( )
A、青鱼 B、鲢鱼 C、鲫鱼 D、草鱼
21、下列微生物中,可以用来制作泡菜的是( )
A、酵母菌 B、放线菌 C、乳酸杆菌 D、青霉菌
22、生物最基本的分类单位是( )
A、门 B、纲 C、科 D、种
23、下列有关动脉的叙述中,错误的是( )
A、与心室相连的血管是动脉 B、管壁厚、官腔小,弹性大的血管
C、里面流着动脉血的血管 D、把血液从心脏输送到全身的血管
24、下面有关人体内红细胞的叙述中,错误的是( )
A、成熟的红细胞里面没有细胞核 B、红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状
C、红细胞具有输送氧的功能 D、红细胞里含有一种含镁的蛋白质
25、当人体出现急性炎症时,血液中数量明显增多的是( )
A、红细胞 B、血红蛋白 C、白细胞 D、O型血
26、组成神经系统的结构和功能单位是( )
A、神经元 B、神经纤维 C、神经组织 D、神经末梢
27、下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是( )
A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴
28、利用蛾类的趋光性可以诱捕杀灭一些农、林业害虫,蛾类的趋光性属于( )
A、攻击行为 B、觅食行为 C、先天性行为 D、后天性行为
29、我国在西部大开发战略中,采取了“保护天然林”和“退耕还林(草)”两项重要措施,其目的是( )
A、开展生态旅游 B、改善生态环境 C、增加木材供应 D、发展畜牧业
30、蝗虫的发育过程经历的阶段为( )
A、受精卵→幼虫→成虫 B、受精卵→蛹→幼虫→成虫
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫 D、受精卵→蛹→成虫
二、判断
1、生态系统中的能量可以沿着食物链和食物网循环流动。 ( )
2、中国被称为“裸子植物故乡”是由于中国的裸子植物数量最多。 ( )
3、血浆与血清的主要区别在于血浆中含有纤维蛋白。 ( )
4、我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉。 ( )
5、糖尿病患者一般采用口服胰岛素进行治疗。 ( )
6、植物吸收的水分90%以上通过蒸腾作用散失到大气中。 ( )
7、胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料。 ( )
8、用大米播种,适宜的条件下也能够长出秧苗。 ( )
9、人的皮肤因受阳光照射而变黑的现象属于变异。 ( )
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在会考即将来临之际,你会做什么样的复习呢?下面是读文网小编整理的八年级生物会考复习知识点以供大家阅读。
51、人体吸收营养物质的主要器官是 小肠 。内表面有许多环形的 皱襞 , 其表面有许多 绒毛 状
的突起,这就大大增加了它的内表面积。
52、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。
53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,从而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。
54、.肺泡和毛细血管都是由 一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。
55、防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放,有效措施是 植树造林。
56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。
57、血液由 血浆 和 血细胞 组成。 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
58、血液分层后,上层是血浆 ,下层是 红细胞 ,两层交界处是 白细胞 和 血小板 。
59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。
60、血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,呈 红色,它在氧含量 高 的地方容易与氧结合,在氧含
量 低 的地方又容易与氧分离。
61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩 。左心室的壁比右心室的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身,而右心室只需将血液泵至 肺 。
62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。
63、人类ABO血型将血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四种类型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都可以输入少量的 O 型血。
64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。
65、尿的形成过程:①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大分子的 蛋白质 以外,血浆中的一部分 水 、 无机盐 、 尿素 和 葡萄糖 等物质,经过肾小球过滤到 肾小囊 中形成原尿;②原尿流过 肾小管 时,全部的葡萄糖、大部分 水 和部分 无机盐 等被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用,肾小管有重吸收作用。
66、排尿的意义是:排出废物,调节体内 水和 无机盐 的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴 凹 透镜。
68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在 33 厘米左右;看书、看电视或使用电脑 1小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做 眼保健操。
69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。
70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成)
71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。
72、完成反射的神经结构叫 反射弧 ,它包括感受器、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经、
效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动
73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方性甲
状腺肿);胰岛素(不足:糖尿)
74、温室效应:CO2排放过量 酸雨:燃烧产生二氧化硫 臭氧层破坏:氟利昂使用
75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖有 鳞片,用 鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。
76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼, 足和 触角都分节,节肢动物对环境的适应能力很强
77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、 学习行为:大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食
78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物:乌贼、章鱼、河蚌 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕
节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤; 2、 昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇 3、蜘蛛、蜈蚣
79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食性相适应。
80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。
83、人屈肘时,肱二头肌 收缩,肱三头肌 舒张;伸肘时,肱三头肌 收缩,肱二头肌 舒张。
84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔 肩关节, 肘关节 踝关节 膝关节
85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 骨 围绕 关节 活动,于是躯体就会产生运动。
86、 动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范围;促进生态系统物质循环;维持生态平衡
87、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫 生态平衡 。
88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧光灯( 萤火虫 的发光原理),雷达( 蝙蝠
的回声定位); 生物反应器:乳房生物反应器。
89、生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。
90、 细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细菌与牛共生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。
91、 法国科学家 巴斯德 用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌,证明了细菌不是自
然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!
92、 蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳 气体遇热膨胀的缘故。
94、古诗中常有借动物以言志的诗句“老骥伏枥,志在千里”;天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
95、 细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种_;培养。
96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核)、有的具有鞭毛和荚膜; 分裂生殖;营养方式:
异养(腐生、寄生、共生) 真菌: 细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养(腐生、寄生、共生)
97、一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生 到 陆生、由简单到 复杂、由低等到 高等。
98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。 99、药物分为处方药和 非处方药(OTC)。
100、 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续,生生不息。
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在初中的生物会考的考试即将到来之际,你的复习做好准备了吗?下面是读文网小编网络整理的初二生物会考题及答案以供大家学习参考。
一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)
1-10C A D B D A C A C B
11-20 B A B D C D D C B A
21-30 B C D C D A D D B B
31-40A D C A B B C A A C
二、非选择题(每空1分,共40分)
44. (8分)(1)2 晶状体 3 视网膜 (2)凹
(3)4 视神经 大脑的一定区域
45.(7分)(1)4、4;
(2)光合作用;食物链
(3)鼠、昆虫、生态平衡(生态系统稳定性)
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有任何老师可以说no 的,那么关于初二生物,会考试卷应该怎么设计出题才完美?下面是读文网小编整理的生物初二会考试题卷以供大家阅读。
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你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的2016山东泰安生物初二会考试题,希望对你有用。
以上是小编分享的2016山东泰安生物初二会考试题全部内容,希望对你有帮助。
看过“2016山东泰安生物初二会考试题”
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做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2017年初二生物会考试卷答案以供大家阅读。
看过“2017年初二生物会考试卷答案”
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要想在初二生物地理会考考试中取得好成绩,就必须做好初中生物地理相应的复习准备,提高生物地理科目复习的效率。下面是读文网小编整理初二生物地理会考复习资料以供大家阅读。
81、 对一个人来说,技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的,一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
82、 社会行为的特征:1、群体内部往往形成一定的组织;2、成员之间有明确的分工;3、有的群体中还形成等级。
83、 群体中根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级制度。
85、 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
86、 社会行为对动物生存的意义:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭,能有效保证物种的繁衍,使群体更好地适应环境,维持个体和种族的生活。
87、正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。
88、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
89、 动物在自然界中的作用:1、动物在维持生态平衡中起着重要作用;2、动物可以促进生态系统的物质循环;3、帮助植物传粉、传播种子;4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外,还有以鸟治虫、以菌治虫等。
92、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 93、利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。
94、 生物反应器的好处:可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。
95、通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
96.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
98.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
99.菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
101.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
102.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间,还有有机物。
103.经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
105.所有的细菌都是单细胞生物。
106.有些细菌互相连接成团或长链,但每个细菌也是独立的生活的。
108.营养方式分为自养和异养,细菌和真菌的营养方式都为异养,异养又分为腐生和寄生。
110.酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
112.真菌的细胞中都没有叶绿体,进行孢子生殖。
113.酵母菌为出芽生殖。
114.青霉:孢子青绿色,排列呈扫帚状。营养方式为异养。
115.曲霉:孢子有多种颜色,排列呈放射状。营养方式为异养。
116.引起食物发霉的真菌为霉菌。
118.细菌和真菌在自然界中的作用:(1)参与物质循环;(2)引起动、植物患病(3)与动物共生。
119.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。
120.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质有能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
122.共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。(一旦分开,可以独立生活,叫做共栖)
123.寄生(往往有害);共生(互利)。
125.发酵:微生物的无氧呼吸(也称作呼吸作用)
127.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素(抗菌素)。
128.科学家还能用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,只这些细菌能够生产药品(用细菌做生物反应器)。
129.1928年,英国细菌学家弗莱明发明抗生素。
130.生物分类的意义:了解生物的多样性,保护生物的多样性,使每个物种在生物分类上的位置一目了然,同时也进一步明确生物之间的亲缘关系。
131.生物分类主要是根据生物的相似程度(形态结构、内部构造、生理功能)把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。
132.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
137.生物多样性的内在形式是基因的多样式,外在形式是种类的多样性。
140.生态系统的多阳性受到破坏就会导致生物种类的多样性和基因的多样性丧失。
142.造成生物多样性面临威胁的原因有(1)生存环境改变和破坏;(2)掠夺式的开发利用;(3)环境污染;(4)生物入侵。
143.为保护生物多样性,相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。(每个法律前要加“中华人民共和国”)
144.建立自然保护区分为:就地保护和圈地保护。
146.珙桐是被子植物。银杉是裸子植物
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教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!下面是读文网小编网络整理的2016沈阳初二生物会考试题卷以供大家学习参考。
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的2016武汉市初二会考生物试题以供大家学习参考。
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的2016顺义初二生物会考考试试卷以供大家阅读。
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为即将到来的初二上册生物期中测试,同学们要如何整理所学的知识点呢?接下来是读文网小编为大家整理的初二上册生物期中考试知识点,供大家参考。
一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.
生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:
(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性,种
类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征 是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。
五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,; 每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因:
(1)生态环境的改变和破坏
(2)掠夺式的开发和利用
(3)环境污染
(4)外来物种的影响
七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
自然保护区是“天然基因库”,能够 保护许多物种和各种类型的生态系统;自 然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水 族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。
3、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:
《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
作为一名公民,在保护我国的生物多样性方面,应当如何做?
(1)人人都来植树造林;
(2)开展爱鸟周活动;
(3)人人都来消灭白色垃圾;
(4)不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花木等。
4、生物的种类多种多样;不同种生物及同种生物的个体之间的差异,归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境,因此保护生物多样性,首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
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