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为即将到来的初二上册生物期中测试,同学们要如何整理所学的知识点呢?接下来是读文网小编为大家整理的初二上册生物期中考试知识点,供大家参考。
一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.
生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:
(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性,种
类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征 是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。
五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,; 每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因:
(1)生态环境的改变和破坏
(2)掠夺式的开发和利用
(3)环境污染
(4)外来物种的影响
七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
自然保护区是“天然基因库”,能够 保护许多物种和各种类型的生态系统;自 然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水 族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。
3、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:
《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
作为一名公民,在保护我国的生物多样性方面,应当如何做?
(1)人人都来植树造林;
(2)开展爱鸟周活动;
(3)人人都来消灭白色垃圾;
(4)不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花木等。
4、生物的种类多种多样;不同种生物及同种生物的个体之间的差异,归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境,因此保护生物多样性,首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
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同学们把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册第三次月考测试题,供大家参考。
一. 选择题(30分)
1.(2014•昆明)有关动物类群的叙述,正确的是( )
A.章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类
B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
C.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D.鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
2.下列关于腔肠动物的说法中,不正确的是( )
A.海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物都有刺细胞
C.腔肠动物有口无肛门D.腔肠动物只有一种细胞
3.(2014•云南)当我 们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()
A.舒张,舒张 B. 舒张,收缩 C.收缩,收缩 D.收缩,舒张
4.节肢动物具有的特点是( )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
C.体表具有鳞片,用肺呼吸D.体表光滑,用皮肤呼吸
5.鱼鳃呈鲜红色 ,其原因是( )
A.有丰富的大血管 B.有丰富的动脉血管
C. 有丰富的毛细血管 D.有丰富的静脉血管
6.(2014•昆明)表示关节结构,下列叙述错误的是( )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②是骨骼肌
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
7.杜鹃被人们 称为“鸟类中的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定 的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B .②④ C.①④ D.②③
8.下列几组动物中,属于恒温动物的是()
A.猫头鹰 、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
9.下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法,错误的是( )
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端
C.观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈
D.实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面
10.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,你认为错误的是( )
A.体温恒定,适应性强
B.食量大,消化能力强
C.直肠很短,不存粪便
D.鸟的骨骼薄且很轻,胸骨发达,胸肌发达
11.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①② B.②③①
C.①②③ D.②①③
12.下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?( )
A.身体呈梭形或流线型 B.体表覆盖着鳞片
C.体表 可以分泌黏液 D.以上三项都对
13.鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线型B.小肠很长,消化吸收快
C.直肠短,随时排便D.胸肌特别发达
二、非选择题(20分)
16、防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的 杀死或抑制它们的 。
17、病毒的结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。根据寄生的细胞不同,可以将病毒分为 、 和 (也叫噬菌体)三大类。
18.(7分)(2014•湖南益阳)回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于____________(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:_________;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:_________。
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?___________(说出一种即可)。
19.(6分)当香蕉被挂在高处,黑 猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分 析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
(3)幼猩猩要完成这种行为 ,需要通过生活经验的积累和而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的物质决定的,而学习行为是在 因素的基础上建立的。
三、实验探究题:
在家庭制作甜酒(米酒)的过程中:
20、将糯米蒸熟的目的是
21、将蒸熟的糯米用凉开水冲淋至300C在右的目的是
22、在糯米饭的中间挖一个凹坑的目的是
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面对即将到来的期中考试,同学要如何准备好呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册期中检测试题,供大家参考。
一、选择题(只有一个答案正确,每题1分,共40分 , 答案写在试卷的答题卡上)
1、 生物的生殖是指
A 家兔体重增加的过程 B 小树长高的过程
C 韭菜割短后再长高的过程 D 生物体由亲代长生子代的过程
2、 一朵花中,最主要的结构是
A 花蕊 B 花冠 C 花萼 D 花托
3、 胚珠位于花的
A 花粉内 B 花药内 C 子房内 D 雌蕊内
4、 胚珠内有
A 精子和卵细胞 B 一个精子和两个卵细胞
C 一个卵细胞和两个极核 D 两个精子和一个极核
5、 组成雌蕊的结构是
A 花药、花丝 B 柱头、花柱、子房
C 花药、花柱 D柱头、花丝
6、 下列属于虫媒传粉的植物有
A 柳、桃 B 玉米、小麦 C 豌豆、菊 D 杨、水稻
7、 某农民喷药将果园内的昆虫全部杀死,导致果实产量下降。这主要是因为昆虫能够帮助植物进行
A 光合作用 B 受精作用 C 呼吸作用 D 传粉
8、 下列生物中能够进行双受精的是
A 人 B 青蛙 C 小麦 D 酵母菌
9、 绿色开花植物双受精后,发育成胚的是
A 受精卵 B 受精极核
C 受精后的胚珠 D 受精后的子房
10、 下列关于果实和种子的形成中,错误的一项是
A 受精卵发育成胚 B 受精极核发育成胚乳
C 胚珠发育成种子 D 子房发育成种子
11、 男性体内产生精子的部位是
A 睾丸 B 附睾 C 输精管 D 精囊腺
12、 卵巢的作用是
A 输送卵细胞 B 产生卵细胞并分泌雌性激素
C 胎儿产出的通道 D 胚胎发育的场所
13、 正常情况下,人体精子与卵细胞结合的场所在
A 盆腔 B 子宫 C 输卵管 D 卵巢
14、 胚胎的发育开始于
A 精子和卵细胞结合时 B 受精卵开始分裂时
C 受精卵进入子宫时 D 胎儿发育时
15、 胎儿与母体交换物质的场所是
A 脐带 B 血液 C 子宫内膜 D 胎盘
16、 胚胎在母体内发育的主要部位是
A 腹腔内 B 子宫内 C 输卵管内 D 卵巢内
17、 绝大多数动物由 发育成新个体
A 精子 B 卵细胞 C 受精卵 D 细胞分裂
18、 下列动物都属于体外受精的一组是
A 鲫鱼、蟾蜍 B 龟、鲤鱼 C 三刺鱼、蜻蜓 D 青蛙、蛇
19、 动物的体外受精离不开
A 阳光 B 空气 C 温度 D 水
20、 下列动物属于体内受精的是
①三刺鱼 ②娃娃鱼 ③鲸鱼 ④蝗虫
⑤青蛙 ⑥龟 ⑦牛 ⑧家兔
A ①②③④ B ④⑥⑦⑧ C ①③⑤⑦ D ②④⑥⑧
21、 下列动物中不属于卵生的是
A 鸭嘴兽 B 青蛙 C 海龟 D 羊
22、 有关生物的有性生殖错误的认识是
A 繁殖速度快且后代成活率高 B 后代具备亲代双方的遗传特性
C 后代变异性强 D 后代生活力强
23、 能进行分裂生殖的一组生物是
A 草履虫、水螅 B 蓝藻、细菌
C 变形虫、酵母菌 D 青霉、水螅
24、 将带芽的马铃薯小块种在土壤中可以长成一株马铃薯,这属于
A 出芽生殖 B 营养生殖 C 孢子生殖 D 分裂生殖
25、 青霉、曲霉的生殖方式都是
A 有性生殖 B 分裂生殖 C营养生殖 D孢子生殖
26、 细菌在环境条件适宜时,常见的生殖方式是
A 形成芽孢 B 营养生殖 C 分裂生殖 D 出芽生殖
27、 下列不属于人工营养繁殖常用的方法的是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 杂交
28、 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果。采用的处理技术是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 播种
29、 种子的胚包括
A 胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B 胚根、胚轴、胚芽、子叶
C 胚根、胚轴、胚芽 D 胚根、胚芽、子叶
30、 种子结构中主要部分是
A 种皮 B 胚乳 C子叶 D 胚
31、 我们吃的“绿豆芽”菜,吃的白嫩的部分主要是种子的哪个部分发育来的
A 子叶 B 胚芽 C胚轴 D胚根
32、 纵切玉米籽粒,在切面上、滴一滴碘酒,变蓝的部位是
A 胚根 B 胚芽 C胚乳 D子叶
33、 我们食用的花生油主要产生于花生种子的
A 子叶 B胚芽 C 胚轴 D胚根
34、 下列有关菜豆种子与玉米籽粒在结构上相同点的正确叙述是
A 都有子叶和胚乳 B都有果皮和种皮
C 都有胚和种皮 D都有胚根和胚乳
35、 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是
A 保湿保温、有利萌发 B 种子萌发需要避光
C 防止鸟类取食种子 D 防止风沙
36、 种子萌发的首要条件
A 充足的水分 B 适宜的温度
C 种子是完整的 D 种子完整且胚是活的
37、 种子萌发的外界条件是
A 充足的水分、空气和适宜的温度 B 水分、阳光、土壤
C 水分、阳光、土壤和适宜的温度 D 水分、阳光、适宜的温度
38、 种子萌发时,最先生长发育的是胚的
A 胚芽 B 胚轴 C 胚根 D 子叶
39、 下列关于大豆种子萌发的叙述错误的一项是
A 胚根生长发育成幼根
B 胚轴生长成幼叶
C 胚芽生长成幼叶和幼茎
D 子叶提供营养
40、 菜豆种子萌发过程中,其营养来源主要是
A 子叶 B 胚乳 C 胚轴 D 胚芽
二、 非选择题(共60分)
(一)作答题(共24分)
1、玉米籽粒和菜豆种子的结构
(1)写出玉米籽粒结构示意中标号的结构名称:
① ② ③
④ ⑤
(2)在菜豆种子结构示意中,标出菜豆种子的主要结构名称。(4部分)
(3)玉米籽粒的营养物质贮存在 中,菜豆种子的营养物质贮存在 中。种子萌发过程中最先突破种皮的是 。
2、花的结构与功能(共26分)
(1)填出各部分结构的名称
1____ 2____ 5____ 6_____ 9___
(2)一朵花中最重要的结构是 和 。
(3) 7号中有 ___ 个卵细胞和___个极核,它们分别与一个精子融合,前者形成受精卵,后者形成受精极核,它们属于____现象,这种现象是____植物所特有的。
(4)受精后__发育成种子,__发育成果实。
(二)实验分析题
1、探索霉菌的生殖过程及孢子来源。(共10分)
(1)填表
试管号 1 2 3
操作 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基
加入物质 接种少量根霉孢子,迅速塞好棉塞 打开棉塞几小时后再塞上 一直塞好棉塞
放置位置及时间 温暖、背光处、4天
预测现象
(2)分析:
①在试管中,设置3号试管的作用是
②三支试管中各出现的现象说明了什么?
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多做期中检测练习题可以帮助北京市的同学对所学初二上册生物的知识点加以巩固。接下来是读文网小编为大家带来的北京市初二生物上册的期中检测试题,供大家参考。
一、选择题(只有一个答案正确,每题1分,共40分 , 答案写在试卷的答题卡上)
1、 生物的生殖是指
A 家兔体重增加的过程 B 小树长高的过程
C 韭菜割短后再长高的过程 D 生物体由亲代长生子代的过程
2、 一朵花中,最主要的结构是
A 花蕊 B 花冠 C 花萼 D 花托
3、 胚珠位于花的
A 花粉内 B 花药内 C 子房内 D 雌蕊内
4、 胚珠内有
A 精子和卵细胞 B 一个精子和两个卵细胞
C 一个卵细胞和两个极核 D 两个精子和一个极核
5、 组成雌蕊的结构是
A 花药、花丝 B 柱头、花柱、子房
C 花药、花柱 D柱头、花丝
6、 下列属于虫媒传粉的植物有
A 柳、桃 B 玉米、小麦 C 豌豆、菊 D 杨、水稻
7、 某农民喷药将果园内的昆虫全部杀死,导致果实产量下降。这主要是因为昆虫能够帮助植物进行
A 光合作用 B 受精作用 C 呼吸作用 D 传粉
8、 下列生物中能够进行双受精的是
A 人 B 青蛙 C 小麦 D 酵母菌
9、 绿色开花植物双受精后,发育成胚的是
A 受精卵 B 受精极核
C 受精后的胚珠 D 受精后的子房
10、 下列关于果实和种子的形成中,错误的一项是
A 受精卵发育成胚 B 受精极核发育成胚乳
C 胚珠发育成种子 D 子房发育成种子
11、 男性体内产生精子的部位是
A 睾丸 B 附睾 C 输精管 D 精囊腺
12、 卵巢的作用是
A 输送卵细胞 B 产生卵细胞并分泌雌性激素
C 胎儿产出的通道 D 胚胎发育的场所
13、 正常情况下,人体精子与卵细胞结合的场所在
A 盆腔 B 子宫 C 输卵管 D 卵巢
14、 胚胎的发育开始于
A 精子和卵细胞结合时 B 受精卵开始分裂时
C 受精卵进入子宫时 D 胎儿发育时
15、 胎儿与母体交换物质的场所是
A 脐带 B 血液 C 子宫内膜 D 胎盘
16、 胚胎在母体内发育的主要部位是
A 腹腔内 B 子宫内 C 输卵管内 D 卵巢内
17、 绝大多数动物由 发育成新个体
A 精子 B 卵细胞 C 受精卵 D 细胞分裂
18、 下列动物都属于体外受精的一组是
A 鲫鱼、蟾蜍 B 龟、鲤鱼 C 三刺鱼、蜻蜓 D 青蛙、蛇
19、 动物的体外受精离不开
A 阳光 B 空气 C 温度 D 水
20、 下列动物属于体内受精的是
①三刺鱼 ②娃娃鱼 ③鲸鱼 ④蝗虫
⑤青蛙 ⑥龟 ⑦牛 ⑧家兔
A ①②③④ B ④⑥⑦⑧ C ①③⑤⑦ D ②④⑥⑧
21、 下列动物中不属于卵生的是
A 鸭嘴兽 B 青蛙 C 海龟 D 羊
22、 有关生物的有性生殖错误的认识是
A 繁殖速度快且后代成活率高 B 后代具备亲代双方的遗传特性
C 后代变异性强 D 后代生活力强
23、 能进行分裂生殖的一组生物是
A 草履虫、水螅 B 蓝藻、细菌
C 变形虫、酵母菌 D 青霉、水螅
24、 将带芽的马铃薯小块种在土壤中可以长成一株马铃薯,这属于
A 出芽生殖 B 营养生殖 C 孢子生殖 D 分裂生殖
25、 青霉、曲霉的生殖方式都是
A 有性生殖 B 分裂生殖 C营养生殖 D孢子生殖
26、 细菌在环境条件适宜时,常见的生殖方式是
A 形成芽孢 B 营养生殖 C 分裂生殖 D 出芽生殖
27、 下列不属于人工营养繁殖常用的方法的是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 杂交
28、 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果。采用的处理技术是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 播种
29、 种子的胚包括
A 胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B 胚根、胚轴、胚芽、子叶
C 胚根、胚轴、胚芽 D 胚根、胚芽、子叶
30、 种子结构中主要部分是
A 种皮 B 胚乳 C子叶 D 胚
31、 我们吃的“绿豆芽”菜,吃的白嫩的部分主要是种子的哪个部分发育来的
A 子叶 B 胚芽 C胚轴 D胚根
32、 纵切玉米籽粒,在切面上、滴一滴碘酒,变蓝的部位是
A 胚根 B 胚芽 C胚乳 D子叶
33、 我们食用的花生油主要产生于花生种子的
A 子叶 B胚芽 C 胚轴 D胚根
34、 下列有关菜豆种子与玉米籽粒在结构上相同点的正确叙述是
A 都有子叶和胚乳 B都有果皮和种皮
C 都有胚和种皮 D都有胚根和胚乳
35、 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是
A 保湿保温、有利萌发 B 种子萌发需要避光
C 防止鸟类取食种子 D 防止风沙
36、 种子萌发的首要条件
A 充足的水分 B 适宜的温度
C 种子是完整的 D 种子完整且胚是活的
37、 种子萌发的外界条件是
A 充足的水分、空气和适宜的温度 B 水分、阳光、土壤
C 水分、阳光、土壤和适宜的温度 D 水分、阳光、适宜的温度
38、 种子萌发时,最先生长发育的是胚的
A 胚芽 B 胚轴 C 胚根 D 子叶
39、 下列关于大豆种子萌发的叙述错误的一项是
A 胚根生长发育成幼根
B 胚轴生长成幼叶
C 胚芽生长成幼叶和幼茎
D 子叶提供营养
40、 菜豆种子萌发过程中,其营养来源主要是
A 子叶 B 胚乳 C 胚轴 D 胚芽
二、 非选择题(共60分)
(一)作答题(共24分)
1、玉米籽粒和菜豆种子的结构
(1)写出玉米籽粒结构示意标号的结构名称:
① ② ③
④ ⑤
(2)在菜豆种子结构示意中,标出菜豆种子的主要结构名称。(4部分)
(3)玉米籽粒的营养物质贮存在 中,菜豆种子的营养物质贮存在 中。种子萌发过程中最先突破种皮的是 。
2、花的结构与功能(共26分)
(1)填出各部分结构的名称
1__________ 2__________ 5__________ 6__________ 9__________
(2)一朵花中最重要的结构是 和 。
(3) 7号中有 ___ 个卵细胞和_______个极核,它们分别与一个精子融合,前者形成受精卵,后者形成受精极核,它们属于_____现象,这种现象是___植物所特有的。
(4)受精后____发育成种子,_____发育成果实。
(二)实验分析题
1、探索霉菌的生殖过程及孢子来源。(共10分)
(1)填表
试管号 1 2 3
操作 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基
加入物质 接种少量根霉孢子,迅速塞好棉塞 打开棉塞几小时后再塞上 一直塞好棉塞
放置位置及时间 温暖、背光处、4天
预测现象
(2)分析:
①在试管中,设置3号试管的作用是
②三支试管中各出现的现象说明了什么?
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随着时间的流逝,新学期已过去了一半,同学们要如何准备期中测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册期中试题新人教版,供大家参考。
三、填空题
31 (5分)
(1)头、胸、腹、外骨骼、体内水分的散失
(2)鳃、躯干部、鳍 (3)A、DE (4)流线、气囊
(5)保温、门 齿、臼齿、胎生哺乳
32.(1) 肱二头肌 收缩 肱三头肌 (2) 屈肘
33. (1)粗糙、刚毛 (2)慢 (3)湿润的体壁
34. (1)③ 、遗传作用(含有遗 传物质)
(2)会、⑥ (3) 芽孢 (4)荚膜、细胞膜、DNA集中区域
(5) 叶绿体、有机物、异养
(6)细菌、真菌、成形的细胞核
35.(1)温度对霉菌的生活有影响吗?
(2)温度对霉菌的生活有影响(温度会影响霉菌的生活或霉菌适于生活在温暖的地方)
(3)甲、乙
(4)甲会发霉、乙没有发霉
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八年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的人教版初二生物上册期中试卷,供大家参考。
一、我来决策(请在四个答案中选出一个填在上面的答题栏中,每题2分,共40分)
CABC CCDCD BABCD BBAAA BCACA
二、对错抉择(对的打“√”,错的打“ⅹ”,每小题1分,共10分)
ⅹⅹ√√ⅹ√ⅹⅹ√√
三、想想填填:(每空1分,共20分)
1、心脏、血管、血液
2、肺、心脏、同型、
3、生活环境
4、肾单位、滤过、重吸收
5、角膜、视网膜、视网膜上的感光细胞
6、神经元、反射
7、神经、激素
8、关节腔、关节软骨(或关节面)、关节囊
四.寻找配对(每空1分,共10分)
① A ② C ③ E ④ I ⑤ B
⑥ G ⑦ F ⑧ D ⑨ H ⑩ J
五.实验探究(每空1分,共10分)
1、主动脉 全身毛细血管 右心室 肺部毛细血管 左心房
2、肌腱 肌腹 (2骨骼肌 附着的骨 关节
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想要学好生物,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版初二生物上册思维拓展答案 ,希望会给大家带来帮助。
14-1 生物的无性生殖
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。你能对此现象加以解释吗?
“插柳”属植物无性生殖中营养生殖的扦插,是需要一定条件的,而花卉栽培一般需要较高的水、肥、土壤等条件。
14-2 植物的有性生殖
1.在小麦开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成小麦减产。这是什么原因?
在小麦开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,雨水会将雄蕊花药里的花粉打落,使花粉量减少,造成传粉率降低,小麦减产。
2.某校初一生物兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜,发现这株黄瓜在开花季节开了许多花,却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解,你能帮助他们揭开这个谜吗?
(1) 黄瓜的花为单性花,而雄花是不结果的。
(2) 雌花如果不能完成异花传粉,也不会结果。
14-3 昆虫的生殖和发育
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)“毛毛虫”处于发育的_______________时期,“蝴蝶”处于发育的_____________时期。
幼虫 成虫
(2)你觉得“蝴蝶”的一生对人类是有益的还是有害的?试举例说明。
在蝴蝶的一生中,幼虫为毛毛虫,危害植物;蝴蝶为成虫,帮助植物传粉,是有益的。
14-4 两栖类的生殖和发育
下面是某生物兴趣小组,调查了某个农贸市场蛙的销售情况后,绘制的蛙的销售量与季节关系的直方图。
试分析:
(1) 青蛙的销售量与季节有什么关系?为什么?
销售量与季节的变化及青蛙的季节活动有关,春、夏、秋三季,是青蛙繁殖、捕虫的旺季,青蛙的活动易被人们发现,人们捕捉的也多。冬季青蛙冬眠,行踪难以被发现,人们捕捉的就少。
(2) 为什么说要保护青蛙和其他野生动物仍然是一项艰巨的任务?
人们对青蛙和其他野生动物见之则捕,并以此为美食。人们的思维观念在很长时间内难以改变,相关的法律法规也难以执行。
14-5 鸟类的生殖和发育
许多人认为,麻雀吃粮食,是害鸟,应该消灭它们。你有其他看法吗?请说出你的理由。
这是一个开放性的问题,主要目的是培养学生综合分析问题的能力。教师要在这方面有目的加以指导和培养。学生只要言之有理,就是就要加以肯定和鼓励。
15-1 DNA是主要的遗传物质
1.子女的相貌总与父母有许多相似之处,这是什么原因?
通过生殖作用,父母将他们的部分遗传信息传递给子女,所以子女的相貌总与父母有许多相似之处,这就是遗传。它是生物界普遍存在的一种现象。
2.人类基因组的奥秘正在被揭开,你能列举其意义吗?
这是一个开放型的问题,可指导学生通过阅读相关资料获取问题的答案,只要答案有道理即可。
15-2 人的性状和遗传
人类有耳垂是由显性基因D控制的,无耳垂是由隐性基因d控制的。如果一对夫妇,一个有耳垂,一个无耳垂,他们生下了一个无耳垂的孩子。那么,若他们再生一个孩子,无耳垂的可能性是多少?
再生一个小孩,无耳垂的可能性为1/2。
15-3 人的性别决定
2000年第五次人口普查结果表明,我国新生儿的男女性别比是;1.169(女性为100)。你能解释这一统计结果吗?
这是一个开放性的问题,建议引导学生考虑对现代生物技术的利用,尤其是采用婴儿性别鉴定技术,例如B超、基因诊断等鉴别婴儿性别,从而对女婴采取人工流产的手段,因此导致新生儿的男女性别比较高。
15-4 遗传和优生优育
“中华人们共和国人口与计划生育法”第三十五条规定“严禁利用超声波技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定,严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。”你认为这一规定的意义何在?
这一法规对于提高人口素质,控制男女性别比等有重要意义,建议引导学生思考什么是医学需要的胎儿性别决定。例如,一些与性别有关的遗传病,可以通过控制后代的性别来控制遗传病的发生率,另外还可以从关注妇女的身体健康方面考虑。
15-5 生物的变异
利用变异能够产生新的生物物种,你能举例说出在生产与生活实践中这方面的具体应用吗?
在生产和生活实践中,利用变异的情况包括两方面:一是利用对某种生物自身存在有利的变异,例如抗倒伏的小麦;一是利用对生物自身生存不利的变异,例如无籽西瓜。
16-1 动物运动方式的多样性
一些鸟类能够通过迁徙来度过严寒的冬季,而其他动物是怎样度过严寒冬季的呢?
为了度过寒冷的冬季,很多动物在长期进化过程中发展出适应气候变化的各种各样的行为。例如很多动物身体在冬天就开始积累脂肪。两栖类和爬行类等外热动物(例如青蛙、蛇等)到了冬天就开始冬眠,熊也一样。猫、狗等有毛的哺乳动物到了冬天就开始换上了厚厚的一层毛等。而人类到了冬天开始穿上羽绒服等保暖的衣服也是动物度过寒冷的一种方式。这些动物的目的都是为了降低新陈代谢的代谢率,减少体内热量的散发。
16-2 动物运动的能量来源
1. 一种叫做尺蠖的昆虫,身体中部没有足,但它的运动速度并不慢。你能想象并绘出它的运动方式吗?(扫描图)
尺蠖身体的前部和后部有足,中间无足。运动时前足固定,后足松开,中部弓起,身体前移。随后,后足固定,前足松开前伸,身体在次迁移。重复以上工作,产生运动。
2.蛇是大家十分熟悉的动物,但是蛇没有足,它又是怎样运动的呢?
蛇没有足,但是全身布满鳞片。另外蛇相邻的脊椎骨可以上下、左右弯曲。蛇没有胸骨,它的肋骨可以前后自由活动。当肋骨上的肌肉收缩时,肋骨就向前移动,带动鳞片前移,但这时只是鳞片动而蛇身不动;紧接着肋骨上的肌肉放松,鳞片的尖端像脚一样,踩住粗糙不平的地面或树干等其他物体,靠反作用把身体推向前方。
17-1 动物行为的主要类型
蚂蚁的社群行为十分复杂。如下图,一群兵蚁守卫着筑在枯树上的蚁穴的洞口,随时准备击退入侵者。(扫描图)
(1)蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义?
蚂蚁的社群行为有利于蚂蚁的生存和繁衍。
(2)你能说出这一蚂蚁“王国”内的社群组成以及各成员的只能吗?
蚂蚁王国的社群组成:雌蚁即蚁后,专职产卵;雄蚁与蚁后交配产生后代;工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁;兵蚁保护蚁穴。
17-2 动物行为的生理基础
人的学习是什么行为?通过本节的学习,对你的学习有何启示?
学生的学习行为是先天的和后天的相结合的行为,它取决于先天的神经生理基础和后天的训练。通过本节的学习,了解文字是我们的先辈在长期生产、实践过程中经验的总结,我们的学习是站在前人的肩膀上认识世界的行为,我们要尊重规律,尊重科学,注重学习方法,用百倍的热情投入到我们的学习中去。
18-1 传染病
2003年春我国部分省市出现了严重性呼吸系统综合症(SARS)的流行。你认为该病流行的原因是什么?
答案略,要求学生能根据传染病的发病原因和传播途径来考虑问题。
18-2 威胁健康的主要疾病
1. 如果与某白血病患者组织配型相符合的人是你,你愿意捐赠你的骨髓吗?为什么
捐献自己的骨髓需要一定的勇气和帮助他人的精神。
2. 癌症产生的原因很多,你认为在你生活的环境中,能引起癌症的因素主要有哪些?
引起癌症的因素很多,如化学因素:环境污染,食物中的有毒物质超标,吃霉变的食物;均可以引发癌症;物理因素:过多的照射紫外线,接触到核辐射等。遗传因素:细胞中遗传物质的改变,也可能引起细胞的癌变。其他因素:病毒、细菌的感染,也可以使组织器官癌变。
18-3 免疫
我国卫生部已将乙型肝炎疫苗列入计划免疫的内容,你知道这样做的理由吗?
乙型肝炎是一种危害比较严重的疾病,患了乙肝后,不但不容易治愈,而且会严重影响患者的身体,乙型肝炎又具有很强的传染性,会威胁他人的健康。在我国,乙肝病毒的带菌者很多,因此,很容易传染健康人,将乙型肝炎疫苗列入计划免疫内容,对于提高我国民众的身体素质,提高人民的健康水平,有着非常重要的积极意义。
19-1 远离烟酒
如果让你向家人提出一项戒酒建议,你如何让他们能乐意接受你的建议?
可以从以下两个方面去考虑:一方面要能够让家人知道酒精对身体的危害,喝酒的弊处,另一方面,作为建议,一定要注意态度诚恳,用词委婉。
19-2 拒绝毒品
如果你担任某个戒毒所的所长,你打算如何有效地开展戒毒工作?
可让学生发挥想象,也可以让学生以此为主题写一篇短文。
19-3 关注健康
1. 如果要长期服用非处方药,是否要经过医生的诊断和指导?尝试举一例加以说明。
非处方药是指不需要医生的处方,直接在药房或药店可以买到的药。患者可以根据药品的说明,结合自己的实际情况,少量服用,可以缓解轻微病症或不适。但是,药品不同于食品,俗话说,是药三分毒,长期服用药品,无论是处方药还是非处方药,都要在医生的指导下进行,这样才能尽可能的减少因用药不当而造成自己身体的伤害。
2. 举例说明健康新概念给我们理解健康和疾病带来的变化。
健康新概念是指健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。有一些疾病不仅仅会影响一个人的躯体健康,还会严重影响他的心理健康;还有极少数的人道德不健康,也不能称为健康的人。教师要让学生从健康的四个方面全面分析问题。
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初二上册历史期中考试试题及答案
在初二这一阶段要怎样有针对性的做历史练习呢?别着急,接下来不妨和百文网小编一起来做份初二上册历史期中考试试题,希望对各位有帮助!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C C B D A B C A C C D C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A C B B D C B B B D A
26、(每项答案2分)
(1)a.圆明园
b.第二次鸦片战争
(2)英国法国(英法联军)
(3)八国联军侵华战争
(4)都是侵华战争;都是列强联合侵华;都一度占领都城北京;都大肆抢掠破坏等(答出其中一点意思即可)
27、(每项答案2分)
(1)洋务运动
(2)戊戌变法(百日维新)
(3)辛亥革命(答武昌起义给1分)
(4)新文化运动
(5)又表及里;由浅到深;逐步深入等(意思对即可)
28、(每项答案2分,计14分)
(1)a.中英南京条约(南京条约)
b.香港岛(答“香港”给1分)
(2)a.马关条约
b.台湾
(3)a.辛丑条约
b.使中国完全沦为半殖民地半封建社会;完全成为列强统治中国的工具;变成了“洋人的朝廷”(答出其中一句或意思对即可)
(4)落后就要挨打;列强侵略成性;要振兴中华等(意思对即可)
29、(每项答案2分,计16分)
(1)a.中国同盟会(同盟会)
b.三民主义(民族、民权、民生)(如答并答对十六字纲领给1分,答“振兴中华”不给分)
(2)a.武昌起义
b.1911年10月10日(只答或只答对1911年给1分)
(3)a.《中华民国临时约法》
b.民主共和(民主共和国)(答“中华民国”给1分)
(4)结束了中国两千多年的封建帝制(皇帝制度)(答“颁布了《中华民国临时约法》”或“使民主共和国观念深入人心”给1分)
(5)进一步加强两岸交流,促进和平统一大业等(意思对即可)
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对于初二生物的学习,会让我们发现更多的奥妙。期中考试快来了,你的复习功课做得怎么样?下面是读文网小编收集整理的2017初二生物期中考试题目及其参考答案以供大家学习。
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D D B B C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C C B C D C B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A D B D C B C D D
二、判断题(每小题2分,共20分)
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 F F F T T T F T F F
三、综合题(20分)
41.(4分)
(1) C (2) C (3) D (4) A
42. (4分)
(1)D (2)D (3)D (4)A
43.(8分)
(1)A大脑 视觉 条件 身体 (2)灰质 大大增加了大脑的表面积和神经元的数量(3)B小脑 C脑干
44. (4分)
(1) 添加剂(甲状腺激素)(2)抑制或延缓动物的发育(3) 对动物的发育没有影响 (4)A组
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考试是对学生已学知识的一次检验。下面是读文网小编网络整理的2016年初二上册物理期中考试试卷以供大家学习。
以上就是小编分享的2016年初二上册物理期中考试试卷全部内容,相信这些对你会有用的。
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2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案【详细】
高一学习数学要在上课的时候认真听老师讲课,抵制对数学的厌烦情绪。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案内容,欢迎使用学习!
(1)、整体上安排要坚持“两先两后”
先览后做,平时训练和大型考试中,有的同学便急急忙忙“偷偷”做题,加重了自己的心理紧张程度,就有可能影响发挥,而正确的做法就是应是先统览试卷,摸清“题情”。
对练习和测试作总体了解,寻找解决这部分题的知识内容。 先易后难,部分学生善“钻研”,先做难题,无功后返,以致该得的分没得到,造成总分较低。
(2)、数学解题中要坚持“两快两慢”
审题要慢,答题要快。“成在审题,败在审题”,要咬文嚼字,抓“题眼”,观察分析抓“特征”,深刻挖掘其隐含的内在联系;
数学计算要慢,书写要快,平时练习就要养成这种习惯,否则计算失误,后面就是“赔了夫人又折兵”了。
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关于人教版生物学七年级上册(高清)电子课本
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成,那么关于冀少版七年级上册生物电子课本该怎么预习呢?下面小编为大家带来人教版生物学七年级上册(高清)电子课本,希望对您有所帮助!
一、单项选择题:(请将正确答案的代号填入下表答案栏内。每小题1分,共20分)
1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组
A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石
C.病毒、番茄D.河水、木耳
2.生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
3.我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是
A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括
4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是
A.光B.水C.温度D.湿度
5.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,那么,可以断定污点存在于
A.目镜上B.反光镜上C.物镜上D.玻片标本上
6.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是
A.温度B.湿度C.光D.周围的环境
7.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.生物改变环境D.生物依赖环境
8.下列各项中,属于非生物因素的是
A.绿色植物B.阳光C.肉食动物D.微生物
9.下列一组实验器材适于
A.解剖B.加热C.放大D.染色
10.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动
C.增强透明度D.防止水溢出
11.显微镜的使用步骤是
①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.①⑤④③②D.①③②⑤④
12.观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是
A.不便于画生物图
B.不便于对光
C.不便于调节粗、细准焦螺旋
D.容易使装片里的水溢出,从而影响观察并损坏显微镜
13.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右下图,他想将物象移到视野正中,应将玻片
A.向左上移动B.向右上移动
C.向左下移动D.向右下移动
14.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是
A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统
15.下列组织中,哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能
A.上皮组织B.肌肉组织
C.神经组织D.结缔组织
16.细胞分裂过程的正确顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A.①②③B.②①③
C.③①②D.①③②
17.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
18.草履虫运动的特点是
A.在水中均匀运动B.旋转前进C.运动缓慢D.不能自由运动
19.一块农田里,影响小麦生活的生物因素是
A.水分B.土壤C.温度D.杂草
20.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质是
A.鲜花B.淡水C.营养物质D.氧气
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.有生命的物体叫做。除以外,生物都是由细胞构成的。
22.显微镜是常用的探究器具,帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构;在它的结构中,与调节光线强弱有关的结构是和。
23.科学探究通常包括、、得出结论和表达交流等方面。
24.用于制作临时玻片标本的生物材料,必须而,有时还需要,这样才能观察清楚。
三、请你牵线搭桥(9分)
25.下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。
A.鱼用鳃呼吸a.应激性
B.向日葵朝向太阳b.生长现象
C.植物的开花结果c.适应性
D.种瓜得瓜,种豆得豆d.生殖现象
E.蘑菇由小长大e.遗传现象
26.下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。
①输导组织A.果肉、叶肉
②保护组织B.根、茎、叶内的导管和筛管
③基本组织C.叶的表皮
④分生组织D.茎的顶端
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(8分)生物有些实验使用显微镜,回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在下图中用正确的标注方法,标出与观察玻片标本有关的结构及名称。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
倍。
(3)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是__________;要使物像更清晰,需要旋转。
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是。
28.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)(8分)
①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的作用
是。
②西瓜甘甜可口是因为[]内的细胞液中含有大量糖分。
③动植物细胞都具有的结构是[]、[]、[]。
图中结构E名称是。
五、简答题(4道小题,共37分)
29.下图为染色体和DNA结构示意图。(9分)
(1)请标出图中指示的名称;
A
B
C
(2)从宏观到微观说明细胞核、染色体、DNA、遗传信息的关系。
30.(8分)(1)写出人体的结构层次:
(2)写出多细胞植物体的结构层次:
31.阅读下面这段文字回答问题。(10分)
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类。
植物:。
动物:。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是。离开这个环境将很难生存,这说明生
物对环境的。
(3)影响鱼生存的生态因素有因素和因素。
32.如图所示,在载玻片上滴三种液体,甲为高浓度的盐水,乙为草履虫及其培养液,丙是清水。用解剖针先将甲乙两滴沟通,观察后再将乙和丙两滴沟通。(10分)
(1)前后所观察到的草履虫的反应依次是()。
A.大多先向甲移动,而后陆续向乙移动
B.大多留在乙,而后陆续向甲移动
C.留在乙,后向丙移动
D.先向甲移动,后向丙移动
(2)请你解释观察到的现象:
六、探究活动(8分)
33.探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(光滑的玻璃还是毛玻璃上)
(1)提出的探究问题是:
(2)提出的假设是:
(3)设计的实验方案是:
(4)得到的实验结论是:
一、单项选择题:每小题1分,共20分
题号12345678910
答案CACCCCBBBA
题号11121314151617181920
答案BDAADCCBDA
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.生物病毒22.遮光器反光镜23.提出问题作出假设实验24.薄透明染色
三、请你牵线搭桥(每对一处得2分;共10分)
25.A-cB-aC-dD-eE-b
26.①——B②——C③——A④——D
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(1)目镜物镜(指示线正确并标出名称一处得2分;共2处得4分)(2)200
(3)粗准焦螺旋、细准焦螺旋(4)d
28.(共8分;一处1分)①甲乙控制物质进出②F液泡③B细胞膜
D细胞质C细胞核叶绿体
五、简答题(4道小题,共29分)
29.(共9分)(1)一处1分,共3分A染色体B蛋白质
C脱氧核糖核酸(或DNA)
(2)(6分)细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA分子很长,在它特定的结构中储存有大量的遗传信息。
30.(1)细胞组织器官系统人体(4分)
(2)细胞组织器官个体(4分)(顺序错不得分)
31.(共10分)(1)植物:杨树、柳树、小麦、桃花、杏花、(3分)
动物:公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫(3分)
(2)水适应性(2分)(3)生物非生物(2分)
32.(10分)(1)C(4分)
(2)草履虫喜欢的溶液首先是培养液,其次是清水,不喜欢的溶液是高浓度的盐水。根据生物体趋利避害的原则,草履虫先留在乙处,然后向丙处移动。(6分)
六、33.探究(8分)(也可以是其它合理答案)
(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(2分)
(2)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
(3)将两条蚯蚓分别放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行,观察哪条蚯蚓爬得快。(2分)
(4)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
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人教版(七年级上册)生物学电子课本可下载
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的生物学习习惯,下面小编为大家带来人教版七年级上册生物学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
首先,树立正确的学习态度。
家长和学生们对于初中开设生物这门课程,都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础;社会的发展,人类文明的进步,生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。学习生物学,更重要的是让学生掌握更多的生物知识,了解大自然,了解我们人类自身,并且能够学以致用,将来为我们的生活质量的提高,人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。
其次,养成良好的学习习惯。
很多学生没有养成好的学习习惯。有些同学上课的时候不带课本,这是最影响学习的一点;上课的时候不能认真地听别的同学回答问题,或者当其他的同学回答问题的时候,总是喜欢转着头看等等,这些都是不好的学习习惯。
第三,掌握高效的学习方法。
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲,提高学习效率,尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上,不仅要做到眼看耳听脑子转,而且要动手做笔记。俗话说“好脑子不如烂笔头”,很多学生感觉自己都记住了,但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本,能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点,轻松许多。
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(初中)人教版七年级上册生物学电子课本
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一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)
1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物依赖环境 D、生物改变环境
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:
A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、寄生关系
3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:
A、温度 B、水分 C、光照 D、空气
4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A、空气 B、阳光 C、湿度 D、温度
5、下列属于的生态系统是:
A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统
6、生态系统一般都包括:
A、生产者、消费者和分解者 B、生产者和非生物成分
C、消费者和非生物成分 D、生物部分和非生物部分
7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦
C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇
8、显微镜在对光时应选用:
A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜
9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:
A、生物对环境的影响 B 、生物对环境的适应
C、环境对生物的制约 D、环境对生物的适应
10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是:
A、葡萄糖 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:
A、胃 B、大肠 C、小肠 D、口腔
12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:
A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质
13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:
A 、多食会增加体重 B、 促进胃肠蠕动
C、可以消饥饿感 D、有利于食物的消化
14、在同一地区的同意时间段,以下环境中,空气湿度的是:
A、森林 B、草地 C、灌木丛 D、__地
15、把有“P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:
A、b B、d C、p D、
16、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:
A、甲组有光,乙组有水 B、甲组有光,乙组无光
C、甲组干燥,乙组湿润 D、甲组有空气,乙组无空气
17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是:
A、修改结果,使其与假设相符 B、修改假设,重新做实验
C、修改实验过程,使其与假设相符 D、依据试验结果下结论
18、人体消化系统的组成包括:
A、胃、肠和消化腺 B、口腔、胃和消化道
C、消化道和消化腺 D、小肠、大肠和消化腺
19、用于更新和修补组织细胞,同时也是构成细胞必不可少的营养物质是:
A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、水
20、下列生物属于分解者的是:
A 、水藻 B、真菌 C、大豆 D、鱼
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知识点就是学习的重点。掌握知识点是我们提高成绩的关键!那么关于八年级上册生物的知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些济南版八年级上册生物电子课本,仅供参考。
教学准备
教学目标
1、掌握细胞的分化的概念、特点和意义。
2、理解细胞的全能性。
3、掌握细胞全能性实例。
教学重难点
(1)细胞分化的概念和意义。
(2)细胞全能性的概念。
教学过程
导入新课
思考:
1、一般多细胞生物体发育起点是什么?
2、受精卵进行分裂的方式是什么?
3、有丝分裂后,亲代和子代细胞中的染色体数目是否相同?
近年来,关于细胞的分化、癌变和衰老的研究,已经成为细胞生物学的重要课题。这是因为:细胞分化和生物发育有关;细胞癌变与当今世界严重威胁人类生存的癌症有关;细胞衰老与人类及动植物的寿命有关
大家都是从一个受精卵生长发育而来,为何一个细胞能发育为这么多种不同的细胞呢?学生活动:学生思考讨论“问题探讨”的“讨论”,教师提示。
提示
1、健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。
2、骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化,不断产生不同种类的血细胞。
一、细胞分化:
学生活动:学生阅读课P117,总结出分化的概念。
1、细胞分化:在个体发育中,有一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。详见课件图片展示未成年人全身细胞总数约1014个,细胞种类有200多种,这么多种类细胞均来自一个受精卵。
2、细胞分化的特点:
1、细胞分化的持久性:发生于整个生命进程中。
2、细胞分化的差异性:高等生物比低等生物分化显著;动物比植物分化显著。
3、细胞分化具有相对的稳定性:一般情况下细胞分化是不可逆转的过程。
问:多细胞生物体在胚胎早期随着细胞的有丝分裂,细胞数目迅速增加。这些细胞的遗传物质相同吗?(复习有丝分裂特点)从理论上讲具有同样的遗传性的体细胞就应该表现出相同的'形态、结构和功能特点。事实果真如此吗?为什么?
学生活动:P118第三段得到答案。
3、结果:增加细胞的类型,产生出不同形态、结构、功能的细胞,不同类型的细胞构成不同的组织和器官。
4、分化的实质:基因选择性表达的结果。同一生物个体不同部位细胞、DNA、基因、tRNA相同,但mRNA、蛋白质的种类不同。
5、分化的意义:是个体发育的基础;使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
学生活动:通过总结比较细胞分化与细胞分裂的异同,完成课件中的表格
思考:既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性,那么已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其它细胞吗?
1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。实验证明:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,即植物细胞具有全能性。
二、细胞的全能性
1、概念:是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
2、植物组织培养的过程:详见课件
3、动物细胞的全能性:
动物细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,细胞分化潜能变窄,这是指整体细胞而言。可是细胞核则不同,它含有保持本物种遗传性所需要的全套基因,并且并没有因细胞分化而失去基因,因此,高度分化的细胞核仍然具有全能性。这可以从细胞核移植实验以及其他的实验证据中得到证实。详见课件
课堂练习
1、下列关于细胞分化的说法错误的是()
A、细胞分化与生物发育密切相关。
B、细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
C、细胞分化仅发生在胚胎期D、细胞分化是生物界的一种普遍现象。
2、下列有关细胞分化的叙述,正确的是()
A。同一生物个体不同的细胞中DNA、mRNA、蛋白质的
种类和数量互不相同
B。红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C。胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
D。分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
3、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()
A、玉米种子萌发长成新植株B、小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C、小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株
D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
4、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的()
A、应激性B、全能性C、变异性D、适应性
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苏教版八年级上册生物电子课本免费下载
生物一般是指有生命的物体,具有生长、发育、繁殖等能力,那么关于八年级上册生物电子课本怎么预习呢?以下是小编准备的一些苏教版八年级上册生物电子课本,仅供参考。
一、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术等栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
二、教学目标
1、以全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
三、学生情况分析
__班共有接近一百学生,学生学习生物的兴趣还可以,上学期生物的平均成绩走在了中间,但高分较少,同时由于不爱学习的学生较多,因此班平均分被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的'提高。
四、具体措施
1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行研究。
2、精心组织和策划好课堂教案。
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4、进行课外辅导和观看教学短片,提高学生的兴趣。
5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
6、培养优生,转化后进生。
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人教版八年级上册生物电子课本下载可打印
预习课本能够帮助大家更好的理清知识脉络,那么关于人教版八年级上册生物电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版八年级上册生物电子课本下载,仅供参考。
一、细菌和真菌的分布
菌落的大小
观察菌落菌落的形态区别细菌和真菌的菌落
菌落的颜色
配制培养基,高温灭菌
培养细菌和真菌的一般方法接种
恒温培养
设计实验方案设计实验方案
完成实验过程
分析结果、得出结论
归纳细菌和真菌生存的条件,适宜的温度、有机物
二、细菌
1.细菌的发现:17世纪后叶,列文虎克用自制的显微镜发现细菌
19世纪中叶,巴斯德研究细菌,说明细菌不是自然发生德
大小:个体微小,高倍镜或电镜下可见
形态:单细胞,有球菌、杆菌、螺旋菌
2.细菌形态和结构结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质构成,无成形的细胞核;鞭毛、荚膜、芽孢
营养方式:没有叶绿体,异养型,分为寄生和腐生两种方式
细菌的生殖:分裂生殖,遇到不良环境,可形成休眠体芽孢,速度很快。
三、真菌
多细胞个体:蘑菇:食用或者药用
1.各种各样的真菌霉菌:青霉和曲霉的观察比较
单细胞个体:酵母菌:酿酒、做面包等
2.主要特征:细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养。
3.真菌的繁殖:孢子繁殖
细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为分解着参与物质循环
细菌引起人或动物患病如:链球菌引起扁桃体炎
真菌引起人或动物患病:足癣
2、引起动物或人患病真菌引起植物患病,小麦叶锈病
生产应用:以菌治虫
共生的概念
3、与动物共生真菌与藻类植物共生形成地衣
共生举例根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤
肠道内细菌与动物(包括人)共生
人类对细菌和真菌的利用
发酵现象
发酵原理
1.细菌、真菌与食品的制作发酵技术的应用及其产品
甜酒的制作
分析食品腐败的原因
2.细菌、真菌与食品的保存食品保存的原理
分析并归纳食品保存的方法
抗生素的概念及其在医学上的应用
3.细菌、真菌与疾病的防治转基因技术与胰岛素
4.细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂
生物单细胞生物知识点
1、单细胞生物:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫
2、观察草履虫时,棉花纤维使草履虫得运动速度变慢,利于观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气,都聚集在培养液的表层。
3、草履虫的结构:
(1)胞肛:不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)食物泡:食物泡随着细胞质的流动,期中的食物逐渐被消化。
(3)口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
(4)纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
(5)表膜:氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
(6)收集管、伸缩泡:把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。
(7)细胞质
(8)细胞核:大核、小核。
4、单细胞生物与人类的关系:有利(鱼类的天然饵料)也有害(疟原虫、痢疾变形虫、赤潮)。
5、赤潮是水体受到污染,大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。
6、草履虫是一个生物体,能对外界刺激作出反应,食盐对于草履虫来说是不利刺激,肉汁对草履虫来说是有利刺激。
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