为您找到与初二数学期末考试重点相关的共400个结果:
掌握答题技巧,会让你在考试中如鱼得水。在每一分试题卷中,你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏读文网小编带来的五年级上册小学数学期末考试卷,在这些文字下希望对你会有所帮助!
一、填空题(每空1分,计24分)
1.零下4℃通常记作( )℃;高于海平面160米通常记作( )米。
2.到2013年底全国总人数1360720000人,改写成“亿”作单位的数是( )人,精确到十分位约是( )人。
3.在○里填上“<”、“>”或“=”。
3.5×0.8 ○ 3.5 26÷10 ○ 26÷100 8.260○8.26
4.在括号里填上合适的数。
5角8分=( )元 450公顷=( )平方千米
1.04千米 = ( )米 0.37公顷 = ( )平方米
5.在□里填上合适的数。
6.图中的阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
7.一个两位小数四舍五入后的近似值是6.5,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
8.如图,从A站到D站(单程)一共要准备( )种不同的车票。
9.李师傅4分钟能做8个零件,照这样计算,他每分钟能做( )个零件,做一个零件用( )分钟。
10.一个梯形的面积是48平方米,高是8米,上底是4米,它的下底是( )米。
11.一本书a页,小华每天看12页,看了6天,还有( )页没有看。
12.下面一组图形的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。
二、选择题(每题1分,计8分)
1. 在0、-1、+9、10、-1.2、49中正数有( )个。
A、2 B、3 C、4 D、5
2. 由5个十,8个0.1,4个千分之一组成的数是( )。
A、50.84 B、5.84 C、5.804 D、50.804
3. 把一个活动的长方形框架拉成平行四边形,下列说法正确的是( )。
A、面积不变,周长变大 B、面积不变,周长变小
C、周长不变,面积变大 D、周长不变,面积变小
4. 5.5÷b(b≠0),当b是( )时,商一定大于5.5。
A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法确定
5. 有一个三位小数4.5□1,估算4.5□1×2的积,近似值( )。
A、在7到8之间 B、在8到9之间
C、在9到10之间 D、比10大
6.三角形和平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是8厘米,三角形的高是( )。
A、16厘米 B、8厘米 C、6厘米 D、4厘米
7.用18根1厘米长的小棒摆长方形,一共有多少种不同摆法?其中面积最大的是多少平方厘米?( )
A、3种18 B、4种18 C、4种20 D、4种24
8.甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是( )。
A、a×4-b B、a÷4-b C、(a+b)÷4 D、(a-b)÷4
三、计算题(计28分)
1.直接写得数(4分)
3.6+4= 0.01+1.01= 0.37-0.3= 0.7a-0.6a=
2.7+4.56+6.3= 8.4÷0.42= 0.25×4= 0.2×0.3÷0.2×0.3=
2.用竖式计算(12分)
3.48+6.52= 9.67-6.7= 4.05×7.2= 3.75÷0.16
(得数保留一位小数)
3.简便方法计算(12分)
5.76+6.16+4.24 5.27-3.9-0.1 3.7×4.5-4.4×3.7 0.25×36
四、图形操作题(3+2+2=7分)
1.右面的方格图中,每个小方格表示1平方厘米。在图中画面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。
2.看图计算面积(单位:厘米)。 3.已知阴影部分面积是24平方厘米,求梯形面积。
五、统计实践题(6分)
根据统计图回答问题。
1.男生合格人数最多的项目是( );女生合格人数最少的项目是( )。
2.从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是( )训练。
3.在( )项目上,女生表现出明显的优势。在( )项目上,男、女生合格人数相同。
4.从图中可以看出这个班至少有( )人。
六、解决问题(第1题6分,第5题5分,其余各题4分,共27分)
1.一块平行四边形小麦地,底400米,高250米,面积是多少公顷?如果每公顷收小麦6000千克,这块地能收获多少吨小麦?
2.有一捆电线长20米,工人师傅第一次用去0.85米,第二次又用去1.25米,这时电线比原来短了多少米?
3.李大叔今年收获了1.2吨苹果,其中一半达到一级质量标准,其余达到二级质量标准。如果分等级出售,一级苹果每千克2.2元,二级苹果每千克1.5元;如果不分等级出售,每千克1.7元,怎样出售比较合适?计算说明。
4.用1平方厘米的小正方形18个拼成较大长方形,一共有多少种不同的拼法?其中周长最长的是多少厘米?
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考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是读文网小编整理的五年级上册数学期末考试试卷以供大家去学习。
一、填空 。(22分)
1、 0.58 扩大到它的( )倍 58
× 0.4 扩大到它的( )倍 × 4
0.232 缩小到它的 ( ) 232 2、根据65×42=2730,直接写出下面各个算式的结果。
6.5×4.2= ( ) 0.65×4.2= ( )
6.5×42= ( ) 0.65×0.42= ( ) 3、字母与数字相乘时,把乘号省略。省略乘号时,一般把数字写在字母( )。含有字母的式子中的加、减、除号( )省略。
4、6.565656……是( )小数,用简便方法可以记作( )。
5、整数乘法的交换律、结合律和( ),对于小数( )也同样( )。
7、含有未知数的( )就是( )
8、如图A点用数对表示为( , ),B点用数对表示为( , ), C点用数对表示为( , )。
9、一本书有a页,张华每天看9页,看了b天。用式子表示还没看的页数是( )。
10、用S表示( ) ,用C表示( ) 。
二、判断。(6分)
1、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 ( )
2、两个数相除,得到的商一定比被除数小。 ( )
3、 梯形都只有一组对边平行。
4、将一根钢筋锯成5段要4分钟,锯成8段要5分钟。 ( )
5、一个梯形不一定能分成面积相等的两个梯形 ( )
6、平行四边形的面积比三角形的面积大。 ( )
三、选一选。(5分)
1、从1―19之间有( ) 个偶数。
A.8 B.10 C.9
2、如图,平行四边形它的面积是( ) 平方 米。
A.20 B.25 C.24
3、方程x+4.6=7.6的解是( )。
A.2.4 B.20 C.3
4、一个梯形的面积是24平方米,高是8米它的上、下底的和是( )
A.4 B. 4米 C.6米
5. 如果用(6,8) 表示王军的位置,那么王军坐在第( ) 列,第( ) 行。
A.6…8 B.8…6 C. 无法确定
四、计算 。(41分)
1. 直接写出得数。(5分)
2.8×0.04 72÷18 300÷75 24÷14 2.6×0.3
8.3×6.2 87×0.04 2.65÷15 0.56÷0.7 7.45×1.4
2. 列竖式计算。(4分)
43.5÷2.5 8.4÷6 6.9×7.5 5.76÷1.9 (得数保留二位小数)
3. 计算下面各题,能简算的要简算。(16分)
0.4×2.5×0.8 1.5×104 0.65 ×201 25×0.8 ×7.4
1.8×4.5+1.8×5.5 32.5÷0.64×8 2.3÷0.46×2.8 5.56-2.3×2
4. 解方程。(4分)
x÷1.25=0.4 3.65+1.5x=6.1 6x—86=406 4(x-3) =4.8
5. 比较大小。(4分)
9.9×6.9〇69 0.97×23.8〇23.8 47.5×6.5〇47.5×65 6.6×79〇0.66×7.9
25.6×2.1〇51 26.4×1.08〇26.4 73.5×5.8+5.32〇72.5×55.9+58.5 56×0.5〇56
五、看图,列方程并求下面方程的解。(8分)
六、解决问题。(18分)
1. 求三角形面积(5分)
2. 靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长56m,求这个花坛的面积。(5分)
3. 小林家和小云家相距6.5km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?(用方程解答)(3分)
5. 小明家今年售出自家种植的草皮共收入655元,每平方米售价为6.5元。小明家出售了多少平方米的草皮?(5分)
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同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册期末考试题,希望会给大家带来帮助。
答乒乓外交 1971年 1979年 中美建交 中日建交 26届联大恢复中国代表权 加入世贸 承办亚太经合组织会议 (三点以上即可)
2.材料一:“一国两制“就是在中华检民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(2)党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济到以公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制,从计划经济转变为以计划为主、市场调节为辅的经济形式。或书上45页(3)从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变
2.小明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假,小明打算去看望爷爷、奶奶,并完成一份农村调查报告。为此,他做了充分的准备,搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问题,是他资料中的一部分,你能回答吗?
(1)建 国初,我党在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革,其法律依据是什么?(2)十一届三中全会后,党和政府对农村生产关系作了哪些重大调整?请举一例说明。(3)假如你是一名人大代表,请就“如何建设好社会主义新农村”问题,提一些合理化的建议。答(1)《中华人民共和国土地改革法》(2)包产到户;家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;税费改革;免征农业税(废除农业税)等。(以上任举三例)(3)进一步调整农村的产业结构;进一步 完善农村医疗体系;进一步加强农村基层党组织建设和农村中的基础设施建设等
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人才源自知识,而知识的获得跟广泛的知识积累是密不可分的。接下来是读文网小编为大家带来的关于初二政治下册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共50分)
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B B C B C B A D A B A A
题号 14 15 16 1 7 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C D C B A C A A D D D
二、简答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共28分)
26、(5分)(1)(2分)略(2)(3分)答:能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。(言之有理即可)
27、(6分)(1)①公平可以保证人们应得的利益,使人们个得其所.②公平是激发个体潜能的动力,可让人们找到自己的尊严与价值.③公平是合作的前提与基础,可以促进合作取得成功.④公平有助于提高效率.维护秩序,有利于增进人与人之间的和谐,维护社会的稳定与团结等.(3分)
(2) 增强权利意识;树立社会公平意识;积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又侵害他人.集体和国家利益.(言之有理即可)(3分)
28、(6分)(1) 、安全保障权.知悉真情权.公平交易权.2分)
(2)、答:①增强自我保护意识,掌握必要的消费知识;②积极学习和宣传消费者权益保护法等相关法律法规;;③依法维护消费者的合法利益。如:与经营者和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉,也可拨打败12315电话投诉;根据与经营者达成的协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼等.(4分) (言之有理即可)
29.(5分)(1)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求.(2分)
(2)做有正义感的人,就要自觉维护自己和他人的权利;尊重规则和良好的公共道德规范.尊重自由.承担责任.尊重人的基本权利;未成年人维护正义,既要有见义勇为的精神,又要尽量在不伤害自己的前提下做到见义巧为;当看到非正义的事情发生在他人的身上时,能够及时制止等.(3分)(言之有理即可酌情给分)
30、(6分)(1)答:生命健康权。(2分)
(3 )说明我国对 未成年人的生命健康权给予特殊保护。未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会共同的责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。(4分)
三、分析说明题(共22分)
31、(10分)
(1)保障学生的受教育权.(2分)
(2)宪法、未成年人保护法、义务教育法等.(2分)
(3)①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律,遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务.(6分)(符合题意的也可给分)
32、(12分)
(1)(4分)
权利:姓名权、劳动权、获得劳动报酬权、选举权、被选举权等
义务:劳动的义务、赡养扶助父母的义务、资助贫困学生的道德义务等
(2)公民履行义务应做到:法律鼓励做的,积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做等.(4分)
(3)公民的权利和义务具有一致性,我们每个人不仅是享受权利的主体,又是履行义务的主体。所以我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,也要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽义(4分)符合题意的也可给分)
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初一要如何复习即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一数学期末考试复习计划,希望会对大家有所帮助。
复习是巩固已学知识,拓展新知识的必要手段,做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识,提高基本技能,开展学生的智力。复习阶段做到有条不紊复习,按部就班地推进,知识在学生头脑中更系统化、完整化,从而更好地应用知识,提高学习质量。
做好全面复习工作要有周密的计划,这样才能在最短时间内,更好更多地掌握知识,提高能力。为此,在复习之前做出本学期的期末复习计划。
一、指导思想
1、把握新课标“以人为本”的基本思想,培养全面发展的人,提高学生的全面素质,掌握初中数学基础知识,切实提高学生的分析和解决问题的能力,运用教材编写的基本思路,系统地复习基础知识,同时不断整合知识体系,查缺补漏,不断完善,不断补充,使学生全面系统地掌握基本知识,提高知识运用能力。
2、“依人把本”的原则:复习要根据学生的现状,紧紧把握教材,把握新课标。复习不能离开教材,要完整整合教材内容,形成系统的知识体系,由浅入深,由易到难,循序渐进,让学生不断积累与深化。要认真分析学生心理和学生的学习现状,利用心理激励效应,让学生主动积极地投入到复习中,同时,要采用适当有效的复习方法,真正提高学生的学习成绩和智力。
3、“分层对待,梯次递进“的原则,考虑学生的现状,对不同程度的学生确立不同程度的目标,让每位学生都有复习的层次性目标,逐步实现一级一级的目标,这样所有的学生都能提高。
4、“重基础,提能力”的原则,抓住数学基础知识,注重能力的提高。复习不仅是一个整合知识、储备的过程,也是提高知识量,实现知识与能力的转化过程,在复习过程中,一定要注重基础,基础是“万木之根”,一切复习都要围绕基础进行。在抓基础的同时,不仅要学生牢固掌握基础知识,更应该实现能力的转化,这是复习的根本。在复习的设计与运行中,时刻要注意以提高学生数学能力为目标,依托此目标就有了一个核心,围绕核心复习就有了中心,有了中心,复习才会高效。
二、教材分析:
内容包括:图形认识初步;幂的运算;整式的乘法与因式分解;二元一次方程组;一元一次不等式;证明。在体系结构的设计上力求反映这些内容之间的联系与综合,使它们成为一个有机的整体。其中对于“实验与综合应用”领域的内容,以“课题学习”和“数学活动”等形式分散地编排于各章之中。
本册教材安排上有如下特点:
1、每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引言,可供学生预习用,也可作为教师导入新课的材料。
2、正文中设置了“思考”“探究”“归纳”等栏目,栏目中以问题、留白等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间。
3、每章安排了几个有一定综合性、实践性、开放性的“数学活动”,学生可以结合相关知识的学习或全章的复习有选择地进行活动,不同的学生可以达到不同层次的结果;“数学活动”也可供教师教学选用。
4、每章安排了“小结”,包括本章的知识结构图和对本章内容的回顾与思考。
5、本书的习题分为练习、习题、复习题三类,练习供课上使用,有些练习是对所学内容的巩固,有些练习是相关内容的延伸。
三、复习目标:针对全班的学习程度,初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩。
四、复习策略:“先分后总”的复习策略,先按章复习,后汇总复习;“边学边练”的策略,在复习知识的同时,紧紧抓住练这个环节;“环节检测”的策略,每复习一个环节,就检测一次,发现问题及时解决;“仿真模拟”的复习策略,在总复习中,进行几次仿真测试,来发现问题,并及时解决问题,促进学生学习质量的提高。及时“总结归纳”的策略,对于一个知识环节或相联系的知识点,要及时进行归纳与总结,让学生系统掌握知识,提高能力。
五、复习措施:
1、理清知识脉络:全书按四个环节处理,(①第七、十二章图形的认识与证明②幂的运算、整式乘法与因式分解③二元一次方程组④一元一次不等式),把四章的内容并列展示出来,形成系统的知识表,理清各章知识之间的逻辑关系,形成一个清晰的知识脉络,便于学生系统掌握基础知识,把握全书的脉结构。
2、按四个环节串讲一遍,在第一轮学习中,没有注视到的,和在学习练习中发现问题的知识环节要仔细地讲一篇,让学生形成更细的更准确的知识点。串讲时,采用边讲边提问的方式进行,这样有助于学生深入思考,认真记忆。必要时要学生做好笔记。
3、抓住重点习题:在串讲的每一个环节之后,一定要做些练习,在备课过程中,把书中或练习册中的重点练习加以强化,发现学生不懂的地方要反复训练,直到掌握为止。对于一些优生要给予较为有难度的练习,而对于一般的学生重点还是基础性的习题,做到“分层对应”,有针对性地复习。
4、章节小测:小测在复习中很有必要,能及时巩固复习知识,同时也是发现问题的重要手段,在每天个知识环节之后,都要进行小测,小测要有针对性,
让学生掌握什么,掌握到什么程度,达到什么目标。对于一些难以掌握的知识点或一些掌握不好的学生要反复训练,直至掌握为止。
5、难点强化:难点是复习的重点,把书中的难点进行整合归类,通过专项训练和反复练习的方式,把难点的内容温习好。采用个别辅导的形式,对一些有难点的学习进行特殊的训练,特殊的要求,并把难点归类分析,形成习题进行强化性的复习。
6、专项训练:对于一些大部分学生掌握不好的知识点,采取专项讲解和专项训练的方式进行复习,讲解知识点,解答方法,进行专项的测试来完成专项复习的目的。
7、系统强化:主要是通过考试的形式来强化和巩固已学的知识点,整合全章的内容,全面系统地整合知识点,以上级考试文件为准绳,把握新课标,全面考查学生的知识水平,在测试中发现问题要重点进行讲解与训练。
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初二课程增多,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文下学期期末考试试题,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识及其运用。(30分)
1.B 2.C3.B 4.D 5、A (每小题各3分)
6、示例:没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。(4分)
7、“绿色上网”万人签名活动在重庆外语学校举行(重庆外国语学校举行“绿色上网”万人签名活动;“绿色上网”倡导文明健康)(3分)
8、(1)①违规超载;②私自改装车辆;③学校领导安全意识不强,雇用黑校车;④车资源不足,校车设备落后。(答对两点即可) (2分)
(2).(2分)例:不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等,言之有理即可。
(3).(4分)称呼(1分),叙述清楚,语言得体。(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
9、(1空1分,共10分)
(1)念天地之悠悠。(2)千树万树梨花开。 (3)举杯消愁愁更愁
(4)东风不与周郎便 (5)自缘身在最高层。 (6)留取丹心照汗青。
(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、(1)得到 (2)等待 (3)热水 (4)腰佩(4分)
11.(1)因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(2分)
(2)我住在客店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(2分)
12.幼时抄书之难(无书之难),成年叩问之难(求师之难),从师奔走之艰(中途之艰),住读生活之苦(生活艰苦)(4分)
13.提示:可围绕以下要点中的任意三点回答(可灵活一些,注意语言):(1)向人求教要谦虚诚恳(2)学习要有主动性,敢于发问,要勤奋刻苦(3)以读书为乐,就会不畏艰难(4)要博群书(5分)
三、现代文阅读(40分)
(一)(19分)
14. 美好的青春(可灵活处理,重点是“青春好”)(3分)
15.健康 勇气 年龄的优势(年轻) 单纯的个性(单纯)(4分,每空1分)
16.要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可)
17.能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(5分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)
18.这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(5分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给5分).
(二)、 19、①加强品格和心情修养;②善于克制和忍让;
③审视自己,多加交流 ; ④扩大宽容,多点幽默析(4分)
20、示例:①下定义:所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用:生气等于自杀。③作比较:人心情愉快,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。(3分)
21、不能。防止“隋绪污染”的方法较多,加强品德和心情修养是最主要的方法,去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 (3分)
22、内啡肽。(2分)
23、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。(3分)
24、示例: 可围绕“人际危机、亲友、同事等相处不和谐,易产生矛盾”作答(5分)
四、作文(55分)
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备好的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文下册期末考试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、2、D3.D4.B5.C6、B
二、7.⑴欧阳修 ⑵陶渊明 《桃花源记》8、①风掣红旗冻不翻 ②将登太行雪满山 ③身世浮沉雨打萍 ④野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。⑤不识庐山真面目,自缘身在最高层9.③①④②⑥⑤10、呐喊11.⑴李逵 张飞⑵对杜甫的评价。
三、(一) 12、封建王朝官吏降职或远调 通“嘱”嘱咐 全 13. 心旷神怡,宠辱皆忘;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 14、(1)去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲(者矣) (2)心旷神怡,宠辱偕忘,(其)喜洋洋(者矣)15、(1)怃然 (2)不仅忧君而且忧民( 意思对即可。如能运用互文的知识,联系前句加以说明,可加奖励分。如学生据实回答没有新的理解可得1分,如有充分理由亦可得2分。)
(二)16.温暖、快乐、真挚等 人间温情 女政治家虚伪17.“嫣然一笑”和“开怀大笑” 表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。18.外貌描写,写女伴长相的“一般”一一平时的难看和生气时的丑陋, 为写她展开笑魇的甜美作反衬。 让人深深体会到“青春无畏”的笑容的魅力。19.是师傅个性中“刚愎”的缺点,是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽;师傅乐得前仰后合的时候,她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的长颊有当年酒窝的影子,这些发现让我认为我的师傅当年“一定非常美丽过”。20.写出了女政治家笑容的虚伪以及这种笑容给人带来的战战兢兢的感受,这样写衬托出前几种笑容的可贵,衬托出人间温情的无价。21.笑本来是发自内心、真挚而美好的,而不是经过加工的艺术作品,把笑说成是一种艺术,抹杀了笑自然质朴的本色,因此,作者感到可怕。
(三)22、 (1)A、jiá B、huì (2)A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。 B、闪耀着生命理性的光辉。(意思对即可)23、 要点:①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍,②在对比中显现出人性的缺陷,体现了人类有不能理解、善待动物的一面,意思对即可。24、 承上启下 25、 B
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏州市初二语文下册期末考试题,供大家参考。
第一部分(16分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①坦荡如 ▲ (dǐ) ② ▲ (qīn)佩 ③阔 ▲ (chuó) ④海市 ▲ (shèn)楼
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)
①临风一唳思何事, ▲ 。(《池鹤》白居易)
②浊酒一杯家万里, ▲ 。(《 ▲ 》范仲淹)
③夕阳西下, ▲ 。 (《天净沙秋思》 ▲ )
④春蚕到死丝方尽 ▲ 。 (《无题》李商隐)
3.名著阅读。(3分)
(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)
(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)
①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。
③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。
4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)
(1)标题:
(2)含义:
第二部分(44分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)
6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀? (2分)
阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
7.下面句子中加点“其”的意思不同的一句是( ▲ )(2分)
A.食马者不知其能千里而食也 B.安求其能千里也
C.策之不以其道 D.其真无马耶
8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)
阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。
9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①适使其仆市履于肆。 ▲
②吾固疑之,果然窃吾履。 ▲
10.联系全文,你认为“友人”是一个怎样的人?(2分)
阅读《故乡》中的几段文字,完成11-13题。(6分)
①有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。
②中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!…‘取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是 泥,原来他使用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
节选自《故乡》
11.品读文中第①段画线句,体会加点字的表达效果。(2分)
我才也觉得他的确长久没有来了。
12.第②段画线句除了写晚秋的凉意,还有什么深层含义?(2分)
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬
13.第②段中的旁人是指哪些人?在旁人的眼中,孔乙己究竟是个怎样的人?(2分)
阅读下面一篇文章,完成14-16题。(6分)
快和慢
①时代发展加速,生活节奏加快,“快”成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中,“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。
②快是历史发展的必然。过去有句话:“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“争分夺秒”的精神,以适应社会的发展变化。
③不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有 了另 一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。
④违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”,“跃”得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不 是进化,而是退化。 以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。我国早有“欲速则不迭”和“拔苗助长”一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。
⑤就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。“闪婚…‘闪恋”快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“慢慢走,欣赏呵!”朱光潜先生在谈到人生的情趣时,说人生艺术化,就得“慢慢走,欣赏呵!”
⑥针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“以慢餐引导被物欲横流的大潮襄挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息,全球巴,经有24个国家1 35个城市获得“慢城”称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”,主要是走“生态立城”之路,本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”,是幸福生活所不可缺少的。
⑦由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。
14.第③段在结构和内容上有什么作用?(2分)
15.第⑤段中朱光潜先生说“慢慢走,欣赏呵!”,表达的是什么意思?(2分)
16.指出第⑥段运用的主要论证方法,并分析其作用。(2分)
阅读下面一篇文章,完成17-21题。(17分)
书桌
叶圣陶
①十多年前寄居乡下的时候,曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。
②对于木材,我没有成见,式样也随便,我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。他代我作主张,用梧桐,因为他那里有一段梧桐,已经藏了好几年,干了。他又代我规定桌子的式样。两旁边的抽屉要多少高,要不然装不下比较累赘的东西。右边只须做一只抽屉,抽屉下面该是一个柜子,安置些重要的东西,既见得稳当,取携又方便。左右两边里侧的板距离要宽些,要不然,两个膝盖时时触着两边的板,就感觉局促,不舒服。我样样依从了他,当时言明工料价六块钱。
③过了一个星期,过了半个月,过了二十多天,不见他把新书桌送来。我再不能等待了,特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪,二十多天功夫,只把一段木头解了开来!
④他看出我的疑怪,就用教师般的神情给我开导。说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点儿潮。如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接榫处松了。人家说起来,这是某某做的“生活”,这么脆弱不经用。他向来不做这种“生活”,也向来没有受过这种指责。现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。
⑤他恐怕我不相信,又举出当地的一些人家来,某家新造花厅,添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生,你要是有功夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
⑥我知道催他快做是无效的,好在我并不着急,也就没说什么催促的话。又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张“沙皮”,在磨擦那安抽屉的长方孔的边缘。
⑦我说再过一个星期,大概可以交货了吧。他望望屋外的天,又看看屋内高低不平的泥地,摇头说:“不行。这样干燥的天气,怎么能上漆呢?要待转了东南风,天气潮湿了,上漆才容易干,才可以透入木头的骨子里去,不会脱落。”
⑧此后下了五六天的雨。乡下的屋子,室内铺着方砖,每一块都渗出水来,像劳工背上淌着汗。无论什么东西,手触上去总觉得黏黏的。穿在身上的衣服也散发出霉蒸气。我想,我的新书桌该在上漆了吧。
⑨又过了十多天,老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色,油油的发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。最后说:“先生,你用用看,用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”他说到“我做的家伙”,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
17.下面是老木匠制作书桌的步骤,请根据文章内容补全。(3分)
首先选好木料确定式样,接着 ▲ ,然后 ▲ ,最后 ▲ 。
18.文章第①段有什么作用?(3分)
19.第③段首句重复使用“过了” 是否意在强调工时长, 表明老木匠工作效率低?为什么?(4分)
20.第⑤段和第⑨段中划线句中加点的词语的作用是什么?(4分)
他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得 意作品时候的模样。
他 说到“我做的家伙”,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
21.文章叙写非常精彩,分析下面一段选文的作用。(3分)
老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀 ”的警告。直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。最后说:“先生,你用用看,用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
第三部分(40分)
22.作文。(40分)
请以“有一种声音”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限:
②不少于600字。
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政治考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于初二下学期期末考试政治试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。共20分)
1.公平是人类的不懈追求。下列做法不能体现公平的是
A.在同学交往中,一视同仁 B.在商品买卖中,童叟无欺
C.在司法过程中,秉公执法 D.在体育比赛中,无视规则
2.关于公平问题,下列同学的观点不正确的是
A.小明认为,我们应该得到公平的对待 B.小清认为,世界上没有绝对的公平
C.小林认为,我们应该公平地对待他人 D.小丽认为,我们要追求绝对的公平
3.正义与每个人的行为相关,其基本要求是
①不要侵犯他人的基本权利 ②在任何情况下,都要有一颗同情心
③能理解、宽容不正义行为 ④面对不良现象,要勇敢地加以制止
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.下列属于正义行为的是
①某律师免费为农民工提供法律援助 ②有人乱扔垃圾,小王立即上前制止
③看见有人打架,小王及时拨打“110” ④某电脑黑客通过网络盗取他人信息
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.法律和 道德相比较,两者的共同点是
A.表现形式相同 B.调整对象和范围相同
C.实现方式相同 D.都是人们的行为规范
6.“法律可以强制你赡 养父母,但无法让你真正孝敬父母。”这句话说明
A.要依法治国 B.法律的强制作用名不副实
C.要以德治国 D.要把法治与德治结合起来
7.违法行为是指
①有严 重危害性的行为 ②不履行法律规定义务的行为
③做出法律禁止的行为 ④违反了刑法以外的违法行为
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8.市民张明在深度醉酒状态下驾车,发生交通事故,造成5死4伤的严重后果,被市中级人民法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明
A.酒后醉驾是严重违法行为 B.酒后醉驾都要判无期徒刑
C.酒后醉驾仅仅是一般违法行 为 D.所有违法行为都应该受到刑罚处罚
9.我国的审判机关是
A.人民法院 B.人民检察院
C.公安机关 D.中国共产党
10.法律是我们的“保护伞”和“守护人”。因为法律
①维护公共秩序 ②维护正常的经济秩序
③维护公共安全 ④满足人们的一切需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.法律规定:禁止非法携带 、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律
A.维护公共秩序 B.维护公共安全
C.维护经济秩序 D.维护国家机密
12.我们中学生的根本活动准则是
A.中学生行为规范 B.宪法
C.社会主义荣辱观 D.道德
13.下列在行使我国公民权利的是
A.老李投票选举新一届人大代表 B.宋小祥光荣应征入伍
C.王成尽心尽力赡养自己的父母 D.林老板按时依法纳税
14.公民的某些权利和义务是相互结合的。下列既是公民权利又是公民义务的是
A.纳税、服兵役 B.纳税、赡养父母
C.劳动、受教育 D.劳动、纳税
15.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务是统一的
16.右边漫画“厚此薄彼”中人物的做法
A.是正确的,因为认识到权利和义务是相辅相成的
B.是错误的,因为没有认识到权利和义务是统一的
C.是正确的,认识到权利和义务都是由法律规定的
D.是错误的,没有认识到权利和义务是可以分离的
17.在我国历届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的全国人大代表。这主要表明我国各民族
A.一律平等 B.相互尊重
C.共同繁荣 D.团结互助
18.维护民族团结,必须要尊重少数民族的
①风俗习惯 ②语言文字
③宗教信仰 ④族长权威
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.小明在独处时,总是凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,从不做任何有违道德信念的事情。小明身上洋溢的传统美德是
A.诚信 B.重义 C.勤俭 D.慎独
20.“一年之际,莫如树谷;十年之际,莫如树木;终身之际,莫如树人。”这一古语最主要告诉我们的道理是
A.要做到节约资源、保护环境
B.文化建设比经济建设更重要
C.要发挥科技在经济社会发展中的关键地位
D.要重视教育在现代化建设中的先导性作用
二、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”,共5分)
21.维护正义是每个社会成员的法律义务。 ( )
22. 法律最主要特征是依靠国家强制力保证实施。 ( )
23.宪法规定的是国家生活中全部问题,是普通法律之和。 ( )
24.科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。 ( )
25.坚持科学发展观有利于促进人与自然的和谐。 ( )
三、简析题
26.观察右边漫画,回答下列问题。
(1)图中女孩的哪些合法权益受到侵害?(2分)
(2)就“你有过类似的经历吗?如果有,你是怎么处理的?”这一问题在学生中进行问卷调查,结果如下:80%的同学有过这样的经历,70%的同学选择了“自认倒霉”。这说明什么?(2分)
(3)如果你是图中女孩,你准备如何解决这一问题?(2分)
27.阅读下表,回答问题。
科技应用
国家 科技进步对经济增长贡献率 对外技术依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3.5%
美国 70% 5% 40%
(1)上表说明了什么?(1分)针对这一信息,我国应该实施什么战略?(2分)
(2)在以后的学习生活中,你打算如何培养自己的创新精神和创新能力?(2分)
四、实践探究题
28.学习了《保护我们共有的家园》一课后,同学们开展实践探究,请你参与其中。
●第一组同学上网搜索,搜集到右边两幅漫画。
(1)漫画反映了我国在社会繁荣进步的同时,还存在哪些社会问题?(3分)有何影响?(1分)
(2)面对这些社会问题,我国应该实施哪些基本国策?(3分)
●第二组同学查阅资料,整理出如下两份表格。
表1:我国有关资源占世界总量的比重 表2:生产1美元产值平均消耗原油比较
煤炭 16.0%
石油 1.8%
天然气 0.7%
发达国家 211克
日本 130克
中国 800克
注:我国人口约占世界人口的五分之一
(3)表1和表2分别反映了什么情况?(2分)
(4)依据表1、表2说明我国应实施什 么战略。(1分)
(5)根据以上信息,青少年应该怎样行动起来,为解决上述问题而努力?(4分)
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期末考试即将到来,教师们要如何准备试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二下册地理期末考试测试卷,供大家参考。
一、 选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案写在题后括号里)
1.关于经线和纬线的正确叙述为( )
①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向
②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度也相等
③在地球仪上,每条纬线都是圆(南北极点除外)
④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最后能回到出发地点
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,那么( )
A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点
C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点
3.在南极上空看,甲机沿南极圈作逆时针方向飞行;在北极上空看,乙机沿北极圈作顺时针方向飞行,这两架飞机的飞行方向是( )
A、都自东向西飞行 B、都自西向东飞行
C、甲机向东飞行,乙机向西飞行 D、甲机向西飞行,乙机向东飞行
4.通常天气预报要说明一日的情况有( )
①阴晴 ②风 ③气温 ④空气质量 ⑤降水
A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑤
5.下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是()
A、品名:香蕉产地:中国台湾B、品名:椰子产地:中国黑龙江
C、品名:柑橘产地:中国湖南D、品名:苹果产地:中国山东
6.“湿透全身,幸福终生”。这是傣族泼水节上的祝福。如果你想亲身体验,应该到我国()
A、海南B、云南C、广西D、贵州
7.下面四幅经纬网回答。在中数字所示的地点中,既位于北半球,又位于东半球的是( )
A. ①② B.③④ C. ③ D.④
8.通常情况下,一天中气温最高的时刻最可能出现在( )
A、午后2点 B、正午12点 C、午后1点 D、午后3点
9.诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回......”这里的“天上”应该指的是( ) A、地球的大气圈 B、地球的对流层
C、青藏高原上的唐古拉山 D、青藏高原上的巴颜喀拉山
10.下列搭配中,正确的是( )
A、西亚——白种人——佛教——发展中国家B、巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C、美国——白种人--____——发达国家 D、日本——黄种人——日语——发展中国家
国家统计局09年2月26日发布的人口报告显示,2008年年末我国总人口为132802万人,其中城镇人口占总人口的45.7℅,男性占总人口的51.5℅。全年出生人口出生率为12.14‰;死亡率为7.06‰。 根据以上信息和所学知识,回答11—13题:
11.从以上资料中得出的结论,正确的是( )。
A、我国城镇人口多于乡村人口 B、我国男性人口多于女性人口
C、我国的人口总数正逐渐减少 D、我国的人口总数已达最高峰
12.人口数量过多给我国带来的不利影响有( )。
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③环境破坏 ④就业压力大 ⑤住房困难
A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
13.我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是( )。
A、秦岭——淮河 B、黑河——腾冲 C、长城沿线 D、0℃等温线
读我国某城市气候资料统计,回答14—15题:
14.关于该城市气候特点的叙述,正确的是( )。
A、冬长夏短,气候严寒 B、降水丰富,主要集中于夏季
C、终年炎热干燥 D、冬季多雨,夏季少雨
15.该城市的气候类型是( )。
A、热带雨林气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带季风气候 D、高原山地气候
二、综合题。(包括2个大题,共15分)
16.读“中国及周边地区略”,分析回答问题。(共7分)
(1) 在中适当位置填写出:x疆维吾尔自治区、x藏自治区、四川省。
(2)字母A是________(国家),B是________(国家),C是________(国家)。
(3)数字①是________(海洋), ②是________(海洋)。
(4)甲是________(山脉), 乙是________(山脉)。
(5)长江、黄河的发源地所在的省区③是________,其行政中心是________。
(6)中,北回归线共穿过了________个省区,其中位置最东的是________。
17.读“中国四大地理区域划分”,回答问题(8分)
(1)A区域气候干旱,自然景观从东到西大致呈现出由____ ___ 的变化。
(2)B地区自然环境的主要特征是______,该区域主要的牲畜有________。
(3)C地区物产丰富,主要的粮食作物有____________,该区中的河流名称是_________,发源于青藏高原的___________。
(4)“山青水碧,鱼米之乡”主要描述的是我国的________地区,“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描述的是我国的_______地区。
(5)①线与_______毫米等降水量线的分布基本一致;②线大致是______(山脉)和________(河)分布的地区,一月份的平均气温约是______°C。
( 6 )三江源地区位于 的东南部,是 、 、 的源区。
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初二的学生们要如何学习数学呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二数学口诀,希望会对大家有所帮助。
因式分解与乘法
和差化积是乘法,乘法本身是运算。
积化和差是分解,因式分解非运算。
因式分解
两式平方符号异,因式分解你别怕。
两底和乘两底差,分解结果就是它。
两式平方符号同,底积2倍坐中央。
因式分解能与否,符号上面有文章。
同和异差先平方,还要加上正负号。
同正则正负就负,异则需添幂符号。
因式分解
一提二套三分组,十字相乘也上数。
四种方法都不行,拆项添项去重组。
重组无望试求根,换元或者算余数。
多种方法灵活选,连乘结果是基础。
同式相乘若出现,乘方表示要记住。
【注】 一提(提公因式)二套(套公式)
因式分解
一提二套三分组,叉乘求根也上数。
五种方法都不行,拆项添项去重组。
对症下药稳又准,连乘结果是基础。
二次三项式的因式分解
先想完全平方式,十字相乘是其次。
两种方法行不通,求根分解去尝试。
比和比例
两数相除也叫比,两比相等叫比例。
外项积等内项积,等积可化八比例。
分别交换内外项,统统都要叫更比。
同时交换内外项,便要称其为反比。
前后项和比后项,比值不变叫和比。
前后项差比后项,组成比例是分比。
两项和比两项差,比值相等和分比。
前项和比后项和,比值不变叫等比。
解比例
外项积等内项积,列出方程并解之。
求比值
由已知去求比值,多种途径可利用。
活用比例七性质,变量替换也走红。
消元也是好办法,殊途同归会变通。
正比例与反比例
商定变量成正比,积定变量成反比。
正比例与反比例
变化过程商一定,两个变量成正比。
变化过程积一定,两个变量成反比。
判断四数成比例
四数是否成比例,递增递减先排序。
两端积等中间积,四数一定成比例。
判断四式成比例
四式是否成比例,生或降幂先排序。
两端积等中间积,四式便可成比例。
比例中项
成比例的四项中,外项相同会遇到。
有时内项会相同,比例中项少不了。
比例中项很重要,多种场合会碰到。
成比例的四项中,外项相同有不少。
有时内项会相同,比例中项出现了。
同数平方等异积,比例中项无处逃。
根式与无理式
表示方根代数式,都可称其为根式。
根式异于无理式,被开方式无限制。
被开方式有字母,才能称为无理式。
无理式都是根式,区分它们有标志。
被开方式有字母,又可称为无理式。
求定义域
求定义域有讲究,四项原则须留意。
负数不能开平方,分母为零无意义。
指是分数底正数,数零没有零次幂。
限制条件不唯一,满足多个不等式。
求定义域要过关,四项原则须注意。
负数不能开平方,分母为零无意义。
分数指数底正数,数零没有零次幂。
限制条件不唯一,不等式组求解集。
解一元一次不等式
先去分母再括号,移项合并同类项。
系数化“1”有讲究,同乘除负要变向。
先去分母再括号,移项别忘要变号。
同类各项去合并,系数化“1”注意了。
同乘除正无防碍,同乘除负也变号。
解一元一次不等式组
大于头来小于尾,大小不一中间找。
大大小小没有解,四种情况全来了。
同项取两边,异项取中间。
中间无元素,无解便出现。
幼儿园小鬼当家,“同小相对取较小”
敬老院以老为荣,“同大就要取较大”
军营里没老没少。“大小小大就是它”
大大小小解集空。“小小大大哪有哇”
解一元二次不等式
首先化成一般式,构造函数第二站。
判别式值若非负,曲线横轴有交点。
A正开口它向上,大于零则取两边。
代数式若小于零,解集交点数之间。
方程若无实数根,口上大零解为全。
小于零将没有解,开口向下正相反。
用平方差公式因式分解
异号两个平方项,因式分解有办法。
两底和乘两底差,分解结果就是它。
用完全平方公式因式分解
两平方项在两端,底积2倍在中部。
同正两底和平方,全负和方相反数。
分成两底差平方,方正倍积要为负。
两边为负中间正,底差平方相反数。
一平方又一平方,底积2倍在中路。
三正两底和平方,全负和方相反数。
分成两底差平方,两端为正倍积负。
两边若负中间正,底差平方相反数。
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为即将到来期末考试,教师们做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于宁城县初二语文下册期末考试试题,供大家参考。
13.爱 比喻 爱的含义——联系人与人之间的那美好的情感
14、有耐心、有爱心,循循善诱,不辞辛劳。
15、示例:它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你感觉到宽容和赞赏。
16、描绘云南歌会中的山野对歌场面。
17、不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当。
18、“种种不同方式”具体包含 以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。(2分)在结构上起总领作用。(2分)
19、这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
20、这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。(这是一个发散性的问题,答案不强求一律,学生只要言之成理即可。)
21、 “这样”指代:“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。 ”(资源短缺)( 2分)作用:引出人们对生存危机的看法。( 2分)
2 2、(每问2分)①补充说明,使文章表达更严密。②将句子用小括号括起来 或(在不破坏生态平衡的前提下)。
23、“其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大! ”( 1分)作用是:使说明的内容具体,准确,鲜明。( 2分)
24、B
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初二上政治期末考试试卷
身体棒,进了考场不紧张;智慧长,所有难题被扫光;预祝:八年级政治期末考试时能超水平发挥。下面是小编为大家精心整理的初二上政治期末考试试卷,仅供参考。
一、慧眼识珠(每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C A D C B C A D C A B C D C
二、明辨是非(每小题1分,共10分)
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 × √ × √ √ √ × × × √
三、27.(12分):
(1)一方面,青少年的独立意识、逆反心理的作用;一方面,父母还不习惯子女的长大、过度关心子女、对子女的要求过高等言之有理的答案均可计分。(每小点3分,共6分)
(2)善于体谅、从内心感恩母亲十多年来的养育;“小人不记大人过”,主动与母亲和解;给母亲送去感恩节的问候或者为母亲做一些力所能及的事情等言之有理的答案均可计分(每小点3分,共6分)
四、28.(10分)
(1)此为开放性试题,学生能从学校管理、追星学生和被追学生的角度来谈过度追星的危害且言之有理即可酌情计分。如担心学校的教学秩序受到影响;担心粉丝干扰易烊千玺的正常学习生活;担心同学们过度追星丧失自我和尊严。(每小点2分,共4分)
(2)观察和学习明星们的内在美和成功背后所体现的优秀品质,以此激励自己发愤图强;把握好分寸,不打扰明星的正常学习生活;不刻意模仿,不在崇拜中迷失自己等言之有理的答案均可。(每小点2分,共6分)
五、29.(20分)
(1)学校保护、社会保护(每小点1分,共2分);《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等(每小点2分,共4分)
(2)相信正义,不害怕对方;寻求老师、父母、朋友或其他成年人的帮助;尽量避免一个人待在有可能遭遇暴力侵犯的地方;如果学校有心理咨询老师,可以向他们寻求帮助;及时报警;(每小点2分,共6分,其他言之有理的答案也可酌情计分)
(3)此为开放性试题,只要学生能从校园公共安全、食品安全、人身安全、财产安全等角度答题且言之有理即可酌情计分。
评分标准:格式准确(有标题、有序号)1分;
语言流畅、表达清晰准确1分。
具体内容每个角度2分,共6分
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广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题word
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于广东2023-2024第一学期期末考试九年级语文试题的相关内容,供大家参考!
“减负”,不是单纯减少一次两次考试。教育制度不作根本的改革,单单是喊一声口号,发一次号召,只是在作秀。而教育制度的改革也绝对不是几年时间内能靠几个学校或是几个城市就可以完成的。从我的切身体验来说,减负是一年年喊,教材却是一年比一年难。翻翻孩子们的课本吧,往年初中的教学内容下放到小学五六年级,往年三四年级的内容则在一二年级开始学习。“负”怎会减少?
很多城市早在若干年前,就“取消”了所谓的期中考试,但代替它的,是每月一次或每学期两次的“月检测”。之所以如此,正是检测手段必要性的体现,考试毕竟是当前时代背景下检验知识、了解差距的必要手段。
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广东2023-2024上学期期末考试九年级语文试题(文字版)
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于广东2023-2024上学期期末考试九年级语文试题的相关内容,供大家参考!
九年级人教版语文需要背诵的内容:《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《望江南》、《渔家傲·秋思》、《江城子·密州出猎》、《武陵春》、《破阵子》、《观刈麦》、《月夜》、《商山早行》、《卜算子 咏梅 》[陆游]。
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苏教版高一数学必修一电子课本2023下载
数学在人类历史发展和社会生活中,发挥着不可替代的作用,那么关于高一数学必修一电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些苏教版高一数学必修一电子课本,仅供参考。
教学目标:
1、理解集合的概念和性质。
2、了解元素与集合的表示方法。
3、熟记有关数集。
4、培养学生认识事物的能力。
教学重点:
集合概念、性质
教学难点:
集合概念的理解
教学过程:
1、定义:
集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集)。元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素。
由此上述例中集合的元素是什么?
例(1)的元素为1、3、5、7,
例(2)的元素为到两定点距离等于两定点间距离的点,
例(3)的元素为满足不等式3x—2> x+3的实数x,
例(4)的元素为所有直角三角形,
例(5)为高一·六班全体男同学。
一般用大括号表示集合,{?}如{我校的篮球队员},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}。则上几例可表示为??
为方便,常用大写的拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(1)确定性;(2)互异性;(3)无序性。
3、元素与集合的'关系:隶属关系
元素与集合的.关系有“属于∈”及“不属于?(?也可表示为)两种。如A={2,4,8,16},则4∈A,8∈A,32?A。
集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集A记作a?A,相反,a不属于集A记作a?A(或)
注:1、集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q??
元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q??
2、“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写。
注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。
(2)非负整数集内排除0的集。记作N或N+ 。Q、Z、R等其它数集内排除0
的集,也是这样表示,例如,整数集内排除0的集,表示成Z
请回答:已知a+b+c=m,A={x|ax2+bx+c=m},判断1与A的关系。
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北师大版高一数学必修一电子课本免费下载
预习课本可以帮助同学们高效学习,那么关于北师大版高一数学电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些北师大版高一数学必修一电子课本,仅供参考。
1、设集合A={x?Q|x>-1},则( )
A、??A BA CA D、 ?A
2、设A={a,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B=( )
A、{1,2} B、{1,5} C、{2,5} D、{1,2,5}
3、函数f(x)?x?1的定义域为( ) x?2
A、[1,2)∪(2,+∞) B、(1,+∞) C、[1,2) D、[1,+∞)
4、设集合M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示以集合M为定义域,N为值域的函数关系的是( )
5、三个数70。3,0。37,,㏑0.3,的大小顺序是( )
A、 70。3,0.37,,㏑0.3, B、70。3,,㏑0.3, 0.37
C、 0.37, , 70。3,,㏑0.3, D、㏑0.3, 70。3,0.37,
6、若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表:
那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为(
)
A、1.2 B、1.3 C、1.4 D、1.5
x??2,x?07、函数y???x 的图像为( ) ??2,x?0
8、设f(x)?logax(a>0,a≠1),对于任意的正实数x,y,都有( )
A、f(xy)=f(x)f(y) B、f(xy)=f(x)+f(y)
C、f(x+y)=f(x)f(y) D、f(x+y)=f(x)+f(y)
9、函数y=ax2+bx+3在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数,则( )
A、b>0且a<0 B、b=2a<0 C、
b=2a>0 D、a,b的符号不定
10、某企业近几年的年产值如图,则年
增长率的是
( )(年增长率=年增长值/年产值) (万元)1000800600400200(年)A、97年
C、99年
B、98年 D、00年
二、填空题(共4题,每题4分)
11、f(x)的图像如下图,则f(x)的值域
为 ;
12、计算机成本不断降低,若每隔3年
计算机价格降低1/3,现在价格为
8100元的计算机,则9年后价格可降为 ;
13、若f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x,则当x<0时,f(x)= ;
14、老师给出一个函数,请三位同学各说出了这个函数的一条性质: ①此函数为偶函数;
②定义域为{x?R|x?0};
③在(0,??)上为增函数.
老师评价说其中有一个同学的结论错误,另两位同学的结论正确。请你写出一个(或几个)这样的函数一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。)
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