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现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。下面是读文网小编为大家收集整理的小学生必读散文推荐文章,相信这些文字对你会有所帮助的。
小学生必读散文推荐
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在初二阶段,做好每一个语文课外知识点的练习是至关重要的。下面是读文网小编收集整理的初二语文课外散文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
19. hè 应和(和谐地跟着唱) (2分)
20. 举例子 (2分)
21. B (2分)
22.不能去掉。(1分)示例:如果去掉“相传”,就肯定《阳春》和《白雪》是师旷所作,但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明。这个词体现了说明文语言的准确性。(意思对即可) (3分)
23. 善哉峨峨兮若泰山!善哉洋洋兮若江河! (2分)
24. C 改正:详细介绍“高山流水”是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。 (3分)
#p#副标题#e#
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做好语文的阅读练习,会让你在考试中受益匪浅。下面是读文网小编收集整理的初二语文散文阅读试题以供大家学习。
①四月的西双版纳,滔滔的澜沧江。我慕名来了!兴致勃勃地换上傣族服装,手持银钵、水盆,泼水去!
②清晨,一轮朝阳照耀在宽阔的澜沧江上。从青藏高原千年奔流、滚滚而下的水,清澈透明,金光闪闪,傣族民众视为圣水。取水仪式开始了!在身披黄色袈裟僧侣列队护持、祷告之下,七位十四五岁的姑娘,一担一担挑着瓦罐,把清清的江水从江中挑到岸边倒入金缸,庄重地、肃穆地、虔诚地做着取水的每一个动作,生怕玷污了什么。姑娘知道,她们担负着全族乡亲期盼的“七孝女”的神圣使命呢!
③传说,七位姑娘从天王嘴里得知,分管季节、农时的父亲,无视天规,为所欲为,乱行风雨,错放冷热,弄得雨旱失调,禾苗枯死,人畜遭灾,于是大义灭亲,割下父亲头颅抱在怀中,不时轮换,互用清水泼洒,冲洗污秽,洗去遗臭。后人纪念为民除害的“七孝女”,便流行泼水节,意用圣洁之水消灾免难,互祝平安。所以,七位“孝女” 姑娘今天早早起来,沐净身子,头束孔雀开屏髻,身穿孔雀垂翼衣,来到江边恭取圣水。
④广场上,圣水来了,大法师来了,民众纷纷跪下或半蹲下去,双手合十,无任何嘈杂之音,唯听法师对圣水诵经祈祷。拜水毕,人们先用手指、松枝蘸水轻轻洒身。晚辈将水洒在长辈的手臂、肩背上,表示对长辈的尊敬与祝福;长辈也将水淋在晚辈的头上,表示来自长辈的赐福,然后瞬间相互泼洒。上至七八十岁的老人,下至七八岁的孩童,尽情地泼,尽情地浇。泼水忙,泼水狂,朵朵水珠串串花!不论泼人的还是被人泼的,虽然从头到脚全身湿透,但都高兴异常。当几万人把水舀起,泼向天空弧形落下,再泼向天空弧形落下,似万条白练椭圆飘舞,万众齐喊“水!水!水水水!”似天穹地宫发出的欢呼。迎新年呀,来泼水呀!除旧垢呀,来泼水呀!恭吉祥呀,来泼水呀!结友谊呀,来泼水呀!有情分呀,来泼水呀!添力量呀,来泼水呀……
⑤暂别泼水广场,来到大街小巷,人们嬉戏追逐,逢人便泼。所有店门一律开着,但都不开张。客问:有啥?店答:有水。店问:要啥?客答:要水。客刚转身,店里就一盆水泼过来,客亦转身泼过去!人在街上行,冷不防水从楼上窗户凌空而降;正转弯时,水从拐弯抹角侧袭而至!现在泼水又有新用具,名叫“泼水枪”,枪肚子里装满了水,往身上一挂,俨然个个泼水兵,一支泼水军,打得准,打得远。老乡见老乡,背后就一枪,当面又一枪,全身水汪汪。
⑥月亮升起来了,篝火燃起来了,象脚鼓打起来了,孔雀舞跳起来了,“高升”放起来了,“花包”丢起来了……夜幕下,泼水节活动又掀高潮。在水与情、趣与美的抒发之中,泼水人的泼劲似那江水湍流不息,一浪接一浪,一浪胜一浪!
(节选自《人民日报》2014年5月10日)
1.第②段画线句是纯粹的写景吗?请谈谈你的理解。
2.从记叙的顺序看,第③段运用了哪种顺序?这样写有什么作用?
3.文章描述了哪几种泼水场景?各有什么特点?
4.一篇好文章,总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构等方面说说本文结尾好在哪里。(任选两个方面)
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教师们要如何准备在即将到来的期末考试试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文上册期末试题,希望会对大家有所帮助。
三.8.⑴交错相通 ⑵都、全 ⑶ 束缚,约束 ⑷停止9. 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空10.不是,他只是作出抚琴的样子(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格(意对即可)(3分) 11.(1)老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐(2)只要懂得琴中的真意所在,何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?”12、4分 苏州园林(1分) 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,(2分) 13、排比(1分)一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。(2分) 14、6分 总分结构。(2分) 作比较(1分) 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。(2分) 15、不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性(2分)。 16、答案示例一 :收到对门送来的绿豆糕,老郭夫妇猜测她的用意,其实,老张媳妇只是为了让他们尝尝绿豆糕的味道(或许只是乡下的一种习惯)。 示例二:对门送来一碗绿豆糕,老郭夫妇以为她有什么事,第二天老张媳妇告诉他们真的没有什么事。 示例三:老张媳妇按乡下的风俗给对门送去一碗绿豆糕,结果老郭夫妇以为她有什么事,这让老张媳妇很不明白。17、答案示例:老郭媳妇认为来自乡下的老张媳妇送绿豆糕一定是有求于她,很世俗很势利;她为了一碗绿豆糕一晚上睡不好,担心自己被人利用,谨小慎微;她不相信老张媳妇真的没事,多疑猜忌;她明明担心老张媳妇会给她带来麻烦却口是心非假装热情,虚伪不真诚。(有例子,有分析并有道理即可)18、答案示例:“灌”字形象生动地写出了绿豆糕麻油香味的浓郁,又暗示了绿豆糕代表的老张媳妇淳朴真诚的邻里情谊所带来的强烈冲击。19、参考:答案示例一:有必要,作者这样着意交代人、物、风俗都来自乡下显然别有深意,是为了说明乡下人待人真诚,乡下的民风淳朴,以此和以老郭夫妇为代表的城里人的自私世俗形成对比。 示例二:有必要,作者这样是为了说明老张媳妇这样的乡下人没有沾染上城里人的世俗势利,他们仍保持着淳朴的民风民俗。 示例三:没必要,因为城里也有友好和谐的邻里关系,人与人的隔膜根源不在于城乡的差别。20 ⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板;⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。21答:在一个偏僻的农村学校,没有丰富的物质、文化生活,也没有高工资,然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话,默默无闻,虽没有惊天地,但是许多年如一日的一种坚守,这种精神难能可贵。22铃声是王老师一生中工作的主要任务,既有升华主题,也有强调反复的作用(2分),正是铃声让王老师的人生意义非凡,催促师生起身、上课 、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王 老师一生的写照(3分)。23、略 语言通顺有道理酌情给分。
三、作文(略)
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初二历史的学习方法有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史学习方法大全,希望会对大家有所帮助。
“学而时习之”,复习是学习过程中的一个环节。因为历史知识的特点,复习对掌握历史知识是必不可少的。一般来说,复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习、高考复习等,每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的,这需要在进行具体的复习时加以了解和适应。复习的方法也是多样化的,基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等,并与练习相结合。
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同学们准备好迎接考试的到来了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史汉唐盛世测试题及答案,希望会对大家有所帮助。
1.陈胜,吴广2.西汉,东汉3.董仲舒,太学4.贞观之治,武则天5.安史之乱6.A7.C8.D9.D10.B11.C12.A13.B14.C15.C16.A17.A18.C19.D20.A21.B22.A23.B24.D25.C
皇帝 采取措施 作用
汉景帝 平定“七国之乱” 削弱了诸侯王的势力。
汉武帝 实施“推恩令”
加强监察制度
“罢黜百家,独尊儒术” 大大削弱了诸侯王的封地和势力,加强了皇帝的权威和思想统治。
28.(1)汉高祖刘邦(2 )汉武帝时期。汉武帝时国力强盛,已具 备了反击匈奴的条件,大将卫青、霍去病率领汉军大破匈奴,匈奴从此无力与西汉相抗衡。匈奴分裂后,呼韩邪单于归汉,并向汉求亲,汉元帝把宫女王昭君嫁给他,此后汉与匈奴的边界出现了互市的局面。(3)中原的农耕、打井、修造城郭、储存粮食等先进技术,传播到游牧地区,草原的牛马也大量输入中原,促进了中原地区交通运输和农耕的发展。
29.(1) 孝文帝改革适应了社会经济的发展, 鲜卑族人积极学习和吸收汉族地区先进的文化,大大加快了北方民族融合的步伐。(2)汉族服饰宽袍大袖,鲜卑服饰窄衣小袖。(3)少数民族的胡床、方凳等,使用方便,有益于身体健康。(4)因为自孝文帝以后,学习汉族的礼法,尊崇儒学,以孝治国。
30.(1)材料一属于政府移民,材料二属于自发移民。(2)移民有利于各民族之间的交流与共同发展。(3)北方人民为避战乱迁移到南方,为南方经济的发展带来了技术和劳动力 ,极大地促进了江南经济的发展,为中国古代社会经济重心的南移奠定了基础。
31.(1)秦朝的丞相、太尉、御史大夫必须绝对服从和执行皇帝的命令,政事无论大小都由皇帝裁决,开创了专制主义中央集权制度。而唐朝的尚书、中书、门下三省之长并为宰相,并明确规定了三省职权,使国家政令的颁布都必须经过中书出令、门下审议、尚书执行的程序,进一步完善了专制主义中央集权制度。它们的共同作用就是巩固和加强中央集权。(2)这是三省六部制。三省六部制的实行,有利 于防止不当的政令草率实行,有利于集思广益。三省共同商议国家的政事,提高了行政效率。他们之间各有分工,既互相合作,又互相牵制,改善并加强了中央集权。
32.(1)唐太宗认识到君民关系如同舟水,要保持自己的统治就 必须让老百姓能生存下去。 唐太宗之所以有这样的认识,是因为他吸取了隋亡的教训。(2)材料二反映了唐太宗重视民生的思想;材料三反映的是唐太宗重视历史、重视纳谏的思想。唐太宗讲这些话的根本目的在于巩固统治。(3)提示:政治上,任贤纳谏,进一步调整统治政策,整顿吏治;经济上,轻徭薄赋,发展生产;同时大兴学校,发展科举。出现“贞观之治”。(4)提示:可从政治、经济、文化、民族关系、重视人才等方面去评价。总之,唐太宗是杰出的政治家。
33.(1)科举制产生于隋朝,进一步完善于唐朝。(2)科举考试在当 时是进步的。科举制的实行打破了魏晋以来只有权贵子弟才可以做大官的制度,它通过考试来选拔官员,强调以才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。(3)提示:因为科举制发展到后来,钳制了人们的思想,不可能培养出有真才实学的人,只能造就统治者忠实的奴仆。所以鲁迅先生对这种制度深恶痛绝。
34.(1)唐三彩(2)胡人、波斯人形象被作为刻画对象,反映出唐代社会开放的社会气象,当时中外往来十分频繁。(3)说明唐代妇女的生活比较开放自由。
35.提示:唐朝时期,一般人都认为隋朝的灭亡主要因为隋炀帝开凿了大运河。而皮日休肯定了开凿大运河所带来的便利,这在当时是难能可贵的。胡曾的诗片面夸大开凿大运河对隋亡的影响。总之,隋朝灭亡原因中,开运河不是主要原因,但有一定联系。
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初二历史教案要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史第16课外交事业的发展教案,希望会对大家有所帮助。
1下列哪一项属于20世纪70年代中国外交工作的重大突破( )
A、 周恩来访问印度和缅甸
B、推动达成了《关于印度支那和平的日内瓦协议》
C、亚太经合组织领导人非正式会议在中国举行
D、恢复中国在联合国的合法权利和席位
2、1971年中国重返联合国,最主要的原因是( )
A. 苏联的支持 B.中国在解决国际事务中所起的作用越来越大
C.中美关系改善 D. 第三世界国家的支持
3、1972年访问中国的美国总统是( )
A.基辛格 B.尼克松 C.布什 D.克林顿
4、《上海共识》与哪次外交活动有关?( )
A、日本首相田中角荣访华 B、2001年APEC会议
C、亚非国际会议 D、同苏联建立外交 关系
5.中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是( )
A.上海APEC会议 B.上海合作组织会议 C.万隆亚非会议 D.昆明世界博览会
6、第一个以中国城市命名的国际组织是( )
A、联合国 B、世界贸易组织 C、上海APEC会议 D、上海合作组织
7. 下列关于中美关系叙述正确的是
A.新中国建立后,中美双方敌对长达20多年
B.1972年美国总统访华,双方签署《建交公报》
C.美国国务卿杜勒斯曾秘密访华
D.美国承认台湾是中华人民共和国的一部分,并表示不支持“台独”
8.2001年,亚太经合组织(APEC)会议在上海举行,这是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。APEC会议能在上海举行,其根本原因是
A.上海的城市形象良好,是著名的国际大都市
B.中国特色社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高
C.中国是亚太乃至世界人口最多、市场潜力最大的国家
D.开放的中国,古老的文明吸引着各国领导人
材料分析
看下图,回答问题:
(1)这些领导人当时在上海出席什么会议?
(2)这次会议的主题是什么?
(3)这次会议的重要意义有哪些?
课堂小结
反思:
作业:
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教师们要如何准备历史鸦片战争的同步练习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史鸦片战争同步练习题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题:1C 2A 3C 4B 5B 6B 7C 8B
二、材料题:(1)中英《南京条约》
(2)鸦片战争
影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
三、识图题
①约36800箱。
②在鸦片战争前的40年中,英国走私运入中国的鸦片有40多万箱,从中国掠走大约三四亿银元。1800年,英国的鸦片收入为124万多两白银,到1838年增长到519万多两白银。这是一笔骇人听闻的掠夺账。
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初二历史知识点的歌谣都有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史知识点歌谣,希望会对大家有所帮助。
十一 北伐战争
1926北伐军,挥师北伐10万人,
打倒军阀闹革命,目标吴、孙、张作霖。
叶挺率领独立团,连克两桥传佳音。
正当北伐获大胜,蒋汪右派叛革命,
1927“四一二”,血的教训牢记心。
十二 星星之火可以燎原
(一) 1927八月一(日) ,南昌武装大起义,
朱德、贺龙、周恩来,指挥起义举战旗,
打响反抗第一枪,建军节日由此起。
(二) 毛泽东在湘赣,秋收起义红旗展,
创建革命根据地,朱毛会师井冈山,
三湾改编党掌权,星星之火可燎原。
十三 红军不怕远征难
33年10月临大敌,五次围剿战火起,
博古、李德错指挥,被迫放弃根据地。
红军不怕远征难,实行战略大转移,
长征途中到遵义,正确领导才确立,
救党救军救革命,生死攸关转危机,
爬雪山,过草地,胜利会师在吴起,
长征二万五千里,世界史上是壮举。
十四 难忘九一八
(一) 柳条湖一声巨响,“九一八”悲惨流浪,
日军预谋炸铁路,借口轰炸我沈阳,
蒋令国军不抵抗,东北三省遭沦亡。
义勇军与杨靖宇,局部抗战打游击。
(二) 张学良杨虎城,“西安事变”传英名,
实行“兵谏”扣老蒋,停止内战打日本。
党派恩来去调停,统一战线初形成。
十五 “宁为战死鬼不作亡国奴”
(一) 1937七月七,宛平城里鏖战激,
鲜血染红卢沟桥,中日矛盾更加剧,
全国抗战从此起,统一战线终建立。
(二) 日军发动“八一三”,上海南京大侵犯,
烧杀淫掠滔天罪,南京屠杀三十万。
历史屈辱牢记心,开创未来要和平。
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课程即将结束,教师们如何巩固同学们的知识点呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史中国工农红军的长征同步训练题,希望会对大家有所帮助。
【课内四基达标】
一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.A
二、1.周恩来 大兵团伏击 毛泽东 王明 2.王明 毛泽东 3.1934 中央 4.1936 红二方面军 红四方面军
【能力素质提高】
三、①遵义会议,确立了毛泽东对党和军队的领导权;②四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划;③巧渡金沙江,红军跳出了敌人的包围圈;④强渡大渡河,飞夺泸定桥;⑤爬雪山,过草地;⑥1935年10月,到达陕北与刘志丹领导的陕北红军胜利会师。
四、1.背景:遵义会议是在红军长征途中,在党和红军面临危急关头召开的。由于“左”倾错误领导人完全抛弃了毛泽东的军事路线,致使红军在第五次反“围剿”中失利,红军被迫进行战略转移,进行长征。在长征中,红军虽然突破了敌人四道封锁线,但人员损失过半。在前有堵截、后有追兵的危急关头,毛泽东提出向敌人力量薄弱的贵州前进的主张,得到大 部分领导人的赞同。于是,红军强渡乌江,占领遵义。1935年1月,中国共产党在遵义召开了中央政治局扩大会议。内容:遵义会议集中全力纠正了王明“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的新的党中央的领导。意义:遵义会议在最危急的关头,挽救了党、 挽救了红军、挽救了中国革命。在党的历史上是一个生列攸关的转折点。
2.长征的背景:1933年秋,蒋介石调集军队对革命根据地发动第五次“围剿”,重点围攻中央革命根据地。红军组织反“围剿”。中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线,推行王明的“左”倾错误主张。在反“围剿”开始时,临时中央负责人博古和军事顾问李德等人,命令红军全线出击,攻打敌人的坚固阵地;进攻受到挫折后,又主张分兵把守,节节抵御。结果红军奋战一年,没能粉碎敌人的“围剿”。于是在1934年10月,中共中央和中央红军8万余人被迫离开中央革命根据地,开始长征。历史意义:①长征的胜利,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。②保存了党和红军的基干力量。③促使中国革命新局面的到来。
【渗透拓展创新】
福建、江西、湖南、广东、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西
【中考真题演练】
(1)在极端困难的条件下,共产党人以革命乐观主义精神对待长征。(2)包括的历史事件 有强渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山。
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为即将到来期末考试,教师们做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于宁城县初二语文下册期末考试试题,供大家参考。
13.爱 比喻 爱的含义——联系人与人之间的那美好的情感
14、有耐心、有爱心,循循善诱,不辞辛劳。
15、示例:它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你感觉到宽容和赞赏。
16、描绘云南歌会中的山野对歌场面。
17、不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当。
18、“种种不同方式”具体包含 以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。(2分)在结构上起总领作用。(2分)
19、这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
20、这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。(这是一个发散性的问题,答案不强求一律,学生只要言之成理即可。)
21、 “这样”指代:“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。 ”(资源短缺)( 2分)作用:引出人们对生存危机的看法。( 2分)
2 2、(每问2分)①补充说明,使文章表达更严密。②将句子用小括号括起来 或(在不破坏生态平衡的前提下)。
23、“其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大! ”( 1分)作用是:使说明的内容具体,准确,鲜明。( 2分)
24、B
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总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。接下来是读文网小编为大家带来的关于初二政治第二学期期末测试卷,希望会对大家有所帮助。
一、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D B A C A D D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D B D C A A B
二、判断题
题号 21 22 23 24 25
答案 A B B A B
三、简析题
26.(1)法律对社会成员具有普遍的约束力;法律由国家强制力保证实施。(每个1分,共2分)
(2)通过合法途径解决消费纠纷、维护合法权益,还可以:①请求消费者协会调解。②向有关行政部门申诉。③根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。④向人民法院提起诉讼。(学生答案必须是“与经营者协商和解”之外的合法途径,一种途径1分,共3分。答到其中任意三点即可。)
27.(1)任何公民在享有权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务;享有权利是履行义务的前提,履行义务是享有权利的基础。秦火火等人的行为没有履行法定义务,是违法的,不负责任的。(3分)
(2)要正确行使自由和权利;要对自己的行为负责。(2分)
28.(1)答案示例:叔叔,向您致敬!您在平凡的岗位做出了不平凡的贡献,是这个时代真正的英雄!(2分)
(2)①从小事做起,持之以恒。②主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质。③做自己不感兴趣却有长远意义的事。④制订明确的目标和计划。(3分)
四、实践探究题
29.(1)材料一说明我国面临严峻的环境问题,大气污染加剧。材料二表明我国不断加大对环保产业的投资力度,表明我国坚持走可持续发展的道路。(2分)
(2)汽车尾气的排放、工业粉尘污染、建筑工地扬尘、农民焚烧秸秆等(2分)
(3)我国的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、生态的恶化、森林草场的减少等。(2分)
(4)可持续发展战略(2分)
(5)行动方案要具体,生活化,与保护环境、节约资源有关,与青少年有直接关系。
例:出门选择步行、公交或骑自行车;节假日少放或者不放烟花爆竹等(2分)
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转眼学期已过半,教师们要如何准备好试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二年级语文期中考试试卷,希望会给大家带来帮助。
总分:100分 时量:120分钟
一、积累与运用(20分,第1至5题每题2分,第6题10分)
1、 A 2、 D 3、 B 4、 A 5、 C
6.默写诗句。(每句1分)
① 山河破碎风飘絮 ,身世浮沉雨打萍。
② 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
③东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)
④伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。(《山坡羊•潼关怀古》)
⑤长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。
⑥安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
二、综合性学习(4分)
7、(1)示例:增进各国人民友谊
(2)示例:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好。)
三、古诗赏析:4分
8、(1)苏辙; 月亮 (2) A
四、名著阅读:4分
9、 罗曼•罗兰; 贝多芬; 米开朗琪罗; 托尔斯泰
五、课内文言文阅读(12分)
(一)阅读《与朱元思书》,完成下列练习。(6分)
10、(2分)
①风烟俱净 都 ②猛浪若奔 飞奔的马
③千转不穷 通“啭”,鸟叫声 ④鸢飞戾天 至
11、翻译句子。(2分)
那些怀着对名利的渴望极力高攀的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。
12、 C (2分)
(二)阅读《醉翁亭记》选段,回答问题。(6分)
13.(2分)
(1)笼罩在树林四周的朝雾 (2)弯腰曲背的老年人 (3)下棋 (4)酒杯和酒筹
14.(2分)
滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 重点是:太守醉。
15.(2分)言之有理即可
六、现代文阅读(16分)
(一)约会荷花(8分)
16.(2分)(1)霍金来西湖赴荷花之约;(2)我们与如荷花般的霍金相会。
(评分说明:大意对即可。每点1分,共2分)
17.(4分) (1)这个比喻生动(或形象)地写出了霍金面对荣誉时的从容(或实现人生价值后的无悔)。
(评分说明:大意对即可。“生动”或“形象”1分,具体作用1分,共2分)
(2)形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
(评分说明:大意对即可。“对比”或“突出”1分,具体作用1分,共2分)
18.(2分)示例1:简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美;和谐相处是最质朴的美;笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复,而在于从最简单处感受真,于最平凡中体味美。
示例2:美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸;当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩。
(评分说明:言之成理即可。)
(二)(8分)
19、 D 20、 C 21、 A 22、 B
。
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一个学期即将结束,大家都在忙着复习什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二第二学期历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C C C A C C B A C D C B D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B A B D C C C A B D C C C
31. (15分)①外交政策:一边倒(1分)
实际成果:与苏联签订了《中苏友好互助同盟条约》;以后又同苏联等17个社会主义国家建立了外交关系(2分)
意义:促进了我国经济的恢复和发展;有利于我国政权的巩固;打破了以美国为首的帝国主义国家对我国的孤立和封锁(4分;每点2分,任意两点即得全分)
②成果:在上海签署了《中美联合公报》,中美关系开始正常化;双方都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分;推动中美建立外交关系(2分,每点1分,任意两点即得全分)
含义( 尼克松访华意义):直接推动了中日关系的发展;推动中国出现又一个建交高潮;(4分;每点 2分,任意两点即得全分)
③新时期的中国开展以联合国为中心的多边活动;中国为维护世界和平和发展作出了巨大的努力与贡献;中国在国际事务中起到越来越重要的作用(每点1分,共2分,任意两点即得全分)
32. (12分)①扶蒋_;(2分)
②政治腐败;____(独裁);争权夺利。(每点2分,任意两点即得全分)
③局势:人民解放战争即将取得全国胜利(国民党统治已被推翻)。(2分)
显见的理由:阻止中国共产党在全国取得政权;尽力维护美国在华利益。(2分)
④国共内战的帮凶(中国人民的敌人)(其他言之成理即可给分)
33. (13分)①核心:社会主义建设问题(或如何建设社会主义问题;探索社会主义建设道路问题)(2分)
材料一核心:高速度
材料二核心:经济建设
②行动:大跃进和人民公社化运动;
危害:使左倾错误泛滥;导致持续十年之久的“”;在许多国家经济起飞或开始发展之际,拉大了我国与发达国家的差距,失去了宝贵的发展机会。
③答案一:执政党的方针、路线的正确与否直接决定中国的发展
制定从实际出发,实事求是的正确路线,才能使建设迅速发展;反之则会给建设事业带来损失和危害
材料一中社会主义建设的总路线强调速度和规模,从而错误的发动了大跃进和人民公社化运动,使国民经济比例失调,左倾错误泛滥,甚至导致了“以阶级斗争为纲”演化为持续十年之久的“”,使我国失去了一次宝贵的发展机遇
材料二中强调以经济建设为中心,改革开放,从而开辟了一条有中国特色的社会主义道路,使我国综合国力大增
答案二:中国共产党始终把发展生产力,提高人民生活水平作为重要任务
材料一的总路线反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望,总路线强调党的主要任务是发展生产力,建设社会主义,注重经济建设
材料二强调了经济建设为中心,发展生产力,强调了改革和开放的重要性
(其他言之成 理即可给分,观点1分;论据至少两个,每个2分,共4分)
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同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册期末考试题,希望会给大家带来帮助。
答乒乓外交 1971年 1979年 中美建交 中日建交 26届联大恢复中国代表权 加入世贸 承办亚太经合组织会议 (三点以上即可)
2.材料一:“一国两制“就是在中华检民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(2)党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济到以公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制,从计划经济转变为以计划为主、市场调节为辅的经济形式。或书上45页(3)从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变
2.小明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假,小明打算去看望爷爷、奶奶,并完成一份农村调查报告。为此,他做了充分的准备,搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问题,是他资料中的一部分,你能回答吗?
(1)建 国初,我党在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革,其法律依据是什么?(2)十一届三中全会后,党和政府对农村生产关系作了哪些重大调整?请举一例说明。(3)假如你是一名人大代表,请就“如何建设好社会主义新农村”问题,提一些合理化的建议。答(1)《中华人民共和国土地改革法》(2)包产到户;家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;税费改革;免征农业税(废除农业税)等。(以上任举三例)(3)进一步调整农村的产业结构;进一步 完善农村医疗体系;进一步加强农村基层党组织建设和农村中的基础设施建设等
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初二的单元复习资料有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初二历史下册第五单元复习资料,希望会给大家带来帮助。
1.英国资产阶级革命
(1)时间:164041689年。
(2)领导阶级:资产阶级和新贵族。
(3)根本原因:查理一世的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
(4)过程
①1640年,查理一世为筹集军费,召开议会。议会中的很多议员拒绝通过征税的法案,并要求限制王权。议会与王权矛盾激化,标志着英国资产阶级革命开始。
②1642年,查理一世宣布“讨伐议会”,挑起了内战。
③1649年,议会军队在克伦威尔的领导下,取得战争的胜利,查理一世被押上了断头台,资产阶级取得政权。
④旧王朝复辟,革命失败。
⑤1688年,资产阶级发动政变,采取不流血的方式推翻了复辟王朝。
⑥1689年,英国议会通过了《权利法案》,对王权做了限制,该法案规定:未经议会同意,国王无权停止法律的实施或者废除法律;未经}义会准许,国王不得随意征税;未经议会同意,不得建立常备军。它标志着英国确立了君主立宪制的资本主义制度。
(5)结果及影响
英国确立了君主立宪制的政体,这一政体一直延续到今天,并为一些资本主义国家所采用,如西班牙、比利时、日本、泰国等。
(6)君主立宪制:由议会制约国王权力的政体。
2.美利坚民族的形成
17世纪初开始,英国逐步在北美东部沿海建立了l3个殖民地。18世纪,殖民地上的移民逐渐形成美利坚民族,英语为其通用语言。
3.美国独立战争
(1)时间:1775~l783年。
(2)主要领导人:华盛顿(美国第一任总统)。
(3)根本原因:英国想使北美13个殖民地永远成为它的原料产地和商品市场,英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
(4)导火线:l773年,波士顿倾茶事件
(5)战争过程:
①1775年,来克星顿的枪声,揭开了美国独立战争的序幕;
②1776年7月4日,通过了《独立宣言》,宣告美利坚合众国诞生;
③1777年,萨拉托加大捷成为美国独立战争的转折点;
④1781年,美国人民最终打败了英国军队,双方转入和平谈判;
⑤1783年,英国正式承认美国独立。
(6)战争性质:
既是民族解放战争(美国反抗英国的殖民压迫,争取民族独立),又是一场资产阶级革命(美国打碎英国的殖民枷锁,为北美资本主义经济的发展扫除了障碍)。
4.1787年,美国制定宪法,确定了共和政体。
美国宪法体现了三权分立,互相制衡的原则.它使立法、行政和司法三个权力机构相互牵制,相互制衡,以防止任何一个权力流于专权;它主要受法国思想家孟德斯鸠“三权分立”思想的影响。华盛顿当选为美国第一任总统。
5.美国国旗的变化与版图的变化:美国国旗的变化说明了独立后的美国走上了殖民扩张的道路。其向西扩张的过程就是驱赶和杀戮印第安人的过程,这就证明了资本主义发展过程中的残酷性。
6.大革命前的法国
18世纪晚期,法国是一个封建君主专制的国家。全国居民(除国王外)分为三个等级,教士为第一等级,贵族为第二等级,资产阶级、工匠、城市贫民、农民是第三等级。第一、二等级被称为是特权等级,而第三等级处于无权地位。
7.根本原因:波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
8.过程:巴黎人民的三次武装起义。
①1789年7月14目,巴黎人民第一次起义。起义军攻克了象征封建专制的巴士底狱,是法国大革命爆发的标志,这一天成为法国国庆的纪念日。攻占巴士底狱后,法国颁布了《人权宣言》,实行君主立宪制。《人权宣言》宣布,在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
②1792年,巴黎人民再次举行起义。这次起义使法国废除了君主制,建立共和国,路易十六被送上了断头台。
③1793年,巴黎人民第三次起义。罗伯斯庇尔等人掌握了政权,实施了一系列革命政策.使法国大革命达到顶峰。
9.意义:法国大革命结束了法国的封建专制统治,也沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度。法国大革命是资产阶级领导的,但充分显示了人民群众的伟大力量。法国大革命以后,虽经几次王朝复辟,但共和政体最终确立起来,延续至今。
10.拿破仑帝国
法国大革命后期,拿破仑执掌政权并称帝。他实施了制定法典等措施,巩固了革命的成果。拿破仑打败了多个国家组成的反法联盟,并对外进行扩张。1815年,滑铁卢战役中欧洲反法联军击败拿破仑。
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初二上册英语单元测试卷及答案完整版
单元考试是检测英语学习成果的方式,所以同学们要做好英语单元试卷的练习,那么八年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初二上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
I.1-5 BCDAC
II. 1. friendly 2. friends 3. the nicest 4. more careful 5. dangerous 6. better 7. the heaviest 8. generous 9. solve 10. advertisement
III. 1-5 ABBBC
IV. 1. wears 2. to be 3. share 4. will be 5. interested
V. 1. is, has 2. isn't so / as 3. doesn't do 4. What, like 5. to send 6. How clever 7. Neither, nor 8. Don't talk 9. has he 10. don't, want
Ⅵ. 1-5 DCADB 6-10 BADBA
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