为您找到与初二化学期中考试试卷相关的共200个结果:
转眼学期已过半,教师们要如何准备好试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二年级语文期中考试试卷,希望会给大家带来帮助。
总分:100分 时量:120分钟
一、积累与运用(20分,第1至5题每题2分,第6题10分)
1、 A 2、 D 3、 B 4、 A 5、 C
6.默写诗句。(每句1分)
① 山河破碎风飘絮 ,身世浮沉雨打萍。
② 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
③东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)
④伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。(《山坡羊•潼关怀古》)
⑤长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。
⑥安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
二、综合性学习(4分)
7、(1)示例:增进各国人民友谊
(2)示例:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好。)
三、古诗赏析:4分
8、(1)苏辙; 月亮 (2) A
四、名著阅读:4分
9、 罗曼•罗兰; 贝多芬; 米开朗琪罗; 托尔斯泰
五、课内文言文阅读(12分)
(一)阅读《与朱元思书》,完成下列练习。(6分)
10、(2分)
①风烟俱净 都 ②猛浪若奔 飞奔的马
③千转不穷 通“啭”,鸟叫声 ④鸢飞戾天 至
11、翻译句子。(2分)
那些怀着对名利的渴望极力高攀的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。
12、 C (2分)
(二)阅读《醉翁亭记》选段,回答问题。(6分)
13.(2分)
(1)笼罩在树林四周的朝雾 (2)弯腰曲背的老年人 (3)下棋 (4)酒杯和酒筹
14.(2分)
滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 重点是:太守醉。
15.(2分)言之有理即可
六、现代文阅读(16分)
(一)约会荷花(8分)
16.(2分)(1)霍金来西湖赴荷花之约;(2)我们与如荷花般的霍金相会。
(评分说明:大意对即可。每点1分,共2分)
17.(4分) (1)这个比喻生动(或形象)地写出了霍金面对荣誉时的从容(或实现人生价值后的无悔)。
(评分说明:大意对即可。“生动”或“形象”1分,具体作用1分,共2分)
(2)形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质。
(评分说明:大意对即可。“对比”或“突出”1分,具体作用1分,共2分)
18.(2分)示例1:简单即美。有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”。花开花落是最宁静的美;和谐相处是最质朴的美;笑看得失是最从容的美。生活的本质不在于浮华与繁复,而在于从最简单处感受真,于最平凡中体味美。
示例2:美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的。当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸;当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚。只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩。
(评分说明:言之成理即可。)
(二)(8分)
19、 D 20、 C 21、 A 22、 B
。
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随着时间的流逝,期中考试即将到来,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二语文下学期期中考试试卷,希望会给大家带来帮助。
1、略
2、D
3、D
4、C
5、示例:丰富情感,又能陶冶情操
既可以拓宽视野,又能提高能力
既可以积累语言,又能严密思维
既可以启迪智慧,又能塑造性格
6、B
7、新任教育部长袁贵仁提义务教育新目标。
8、(1)成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。)
(2)示例:陶冶情操,培养能力,增加知识,满足兴趣。
(3)示例:书是人类知识的宝库,书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。
9、上片写登台时所见城中暮春的景象;下片写思乡的惆怅。
10、风细、柳斜、春水、城花。
11、公之余/辄与文士/畅饮咏诗(划对一处即可)
12、(1)遇到 (2)有的人 (3)离开
13、这是什么时候了,如果经过多处地方多人之手层层申报(荒情),老百姓哪里还能活下去?
14、不经请示皇上,先开仓赈济灾民,愿意为此承担责任。此举使万余百姓活了下来。
15、清正廉明,爱民如子,关心百姓疾苦的好官。
16、刮目相看 孤身一人异域求学 供中国盲人使用的电脑软件 丝毫也不怀疑
17、运用对比的手法,反衬(衬托、突出)盲姑娘乐观、坚强的品质。
18、(1)“跌跌撞撞”生动形象地写出盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程(意思对即可)。
(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求。(从其他角度正确赏析也可)
19、示例:有些健全的人,缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强。她是我们的榜样。(言之有理即可)
20、示例:这双乌黑的眼睛,透着光亮,闪着愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那样神气,那样睿智,那样执著。(内容接近即可)
21、示例:苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明全身瘫痪的情况下,奇迹般地完成了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的创作。(美国盲聋哑作家海伦凯勒……)
22、(示例1)气候变暖对中国的影响 (示例2)全球变暖将如何影响中国
23、举例子。具体说明了气候暖干带来的危害。
24、B 本文是按逻辑顺序说明的,不是按时间顺序。
25、①植树种草,增加绿化面积。②使用清洁能源,减少温室气体排放量。③实行计划生育,控制人口增长。④加强科技研发,人工消解温室气体。
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016年初三化学上学期期中考试试卷,欢迎阅读!
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期中考试目的是为了检验学生半个学期所学的人教版初二物理下册知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平。接下来是读文网小编为大家带来的2017年人教版初二物理下册的期中考试卷,供大家参考。
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试卷的练习,不仅可以让我们更好的掌握已学的知识,而且能够让我们更好地去检测出学习上的漏洞!下面是读文网小编网络整理的2016绵阳初二化学期末考试卷,希望对你有用。
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的2016年化学初二期末测试卷,欢迎阅读!
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学习是一个循序渐进的过程,需要日积月初二数学期中考试试卷分析累。下面是读文网小编带来的关于初二数学期中考试试卷分析的内容,希望会给大家带来帮助!
一、试卷分析
本套试卷共6页,分值为100分。主要考察了八年级数学第十六章分式和十七章反比例函数的内容。其中包括:分式、分式的运算、分式的方程、反比例函数及其性质以及实际问题与反比例函数。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,注重考察基础知识的掌握,覆盖面较广,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章。
第一题为选择题共十个小题,学生出错率较高的题有2、3、6、8、10。第2题涉及到分式的运算,题目难度适中,部分学生由于粗心马虎造成失分;第3题考查反比例函数性质的掌握,题目比较容易,学生对反比例函数的基本性质掌握不熟练导致出错;第6小题考查解分式方程中化分式方程为整式方程,本小题涉及到变号问题,学生做起来感觉吃力;第8和10小题涉及到实际问题,学生应用数学知识解决实际问题的能力较弱,所以出错率较高。 第二题为填空题共七个小题,学生出错率较高的题是12和16。其中12题考查反比例函数的形式及其性质,出错的原因还是基础知识掌握不牢。16题涉及到“增根”,学生出错是由于对增根的理解不到位。
第三题为解答题共七个小题。18题考查分式的混合运算,19题考查解分式方程,题目难度较低,属于简单题。20题是先化简再求值。实质也是考查分式的混合运算,只是难度较18题略有提高,学生多在化简过程中出现错误。21题主要考查用待定系数法确定反比例函数的关系式,题目简单,学生一般会拿到分数。22题实质也是解分式方程,是对解分式方程能力的拓展和提高,有一定难度,学生出错率也较高。23题是列分式方程解应用题,难度适中,学生出错的原因与8和10相同。24小题考查反比例函数与实际问题,难度不大,一般都能做对。
二、学生分析
我所带班级是八年级一班,学生程度参差不齐,两级分化现象严重。学生学习氛围不太浓厚,部分学生学习态度不端正。程度较好的学生对题目的应变能力较弱,程度一般的学生对基础知识的掌握还有欠缺,对部分概念的理解不到位。学生普遍存在的问题就是解决实际问题能力较弱。
三、改进措施
在今后教学中应做如下改进:
1、 回归课本,夯实基础
我们要加强基础知识教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。同时加强学生对基本概念的理解,依据大纲要求,不脱离课本,加强训练,打好初中数学基础。
2、 尊重学生个体差异,因材施教
学生程度良莠不齐,我们应该因材施教,特别是后进生,应给与更多帮助和关注,避免学生掉队的情况出现。同时鼓励优等生,使其不断进步。
3、 关注生活,加强应用
使学生能用数学眼光认识世界,并能用数学知识和数学方法处理解决周围的实际问题。教学中要时常关注社会生活实际,编拟一些贴近生活,贴近实际,有着实际背景的数学应用性试题,引导学生学会阅读、审题、获取信息、解决问题。切实提高学生解决实际问题的能力。
4、 强化训练,提高计算能力
在夯实基础的前提下,强化训练,不仅可以提高学生的解题计算能力,还能加深学生对基础
知识的理解。对例题、习题、练习题和复习题等,不能就题论题,要以题论法,以题为载体,变换试题,探究解法,研究与其他试题的联系与区别,挖掘出其中蕴涵的数学思想方法等,将试题的知识价值、教育价值一一解析。
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在接近考试的时候,我们要加强每一个科目的练习。下面是读文网小编收集整理的初二政治期中考试试卷题目及其参考答案以供大家学习参考。
一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的。选出正确的答案,将序号填在答题卡上。每小题2分,共60分)
1.习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题,这是因为
①习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成长
②习惯反映着一个人的修养与素质
③习惯会对人 的身体、思维和行为产生各种各样的影响
④习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量
A.①②③④ B.②③④ C.①③ ④ D.①②③
2.“自尊、自强、自立 ”,这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是
A.自己的事情自己干 B.自己挣钱自己花
C.维护我们的人 格尊严 D.勇争先进,不甘落后
3.《荀子.劝学》:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这句话给我们的启示是
A.没有目标,成功无从谈起 B.目标一旦制定就不能调整
C.要善于分解目标,一步步实现 D.要适时调整自己的目标和自己的行动
4.以下关于意志的说法,正确的是
①意志每个人都有,有人坚强,有人薄弱
②意志薄弱的人,经过锻炼也可以变得坚强
③无论从事什么活动,没有良好的意志品德是难以成功的
④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④
5.泰戈尔说:“天空 中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”这句话告诉我们
A.我们要善于从生活中发现消极的一面
B.我们应善于从生活中发现积极的一面,保持乐观心态
C.我们应学会宽容,并借助运动保持健康
D.保持乐观心态,要宽容他火
海伦•凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生19个月时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话,而且掌握了渊博的知识,出版了十四部著作,学懂了五种文字。1959年联合国发起“海伦•凯勒?世界年活动。据此回答6-8题。
6.海伦的成功告诉我们
A.一个人的成才不会一帆风顺 B.要树立远大目标,努力实现目标
C.一切有 成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D.只有逆境才能出人才
7.海伦身上反映出 良好的意志品质具有_______特征。
A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性
8.一个有成就的人,必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱是
A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性
9.某校中学生参加野 外生存训练活动,部分学生把一厨内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为,认识正确的是
A.是自立的表现 B.可以节省时间搞好文化学习
C.独立生活能力太差 D.他们应该拒绝父母的任何帮助
10.对于中学生而言,学会生活自理主要包括
①提高基本的生活自理能力 ②掌握独立的生活能力
③提高自主安排和计划生活的能力
④独立走上社会谋生的能力
A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②
11.雷锋说:“不经 风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”这句话启示着我们磨砺坚强意志要
A.从小事做起,持之以恒 B.主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质
C.做自己不感兴趣却有长远意义的事 D.制定明确的目标和计划
12.提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
A.努力学习,掌握必要的科学文化知识 B.学会生活自理
C.保持乐观心态 D.培养坚强的意志
中国有一句古诗:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”据此回答13-14题。
13.下列诗句中与此句诗意思相近的 是:
A.“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回” B.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”
C.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”
D.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”
14.这首诗是在警示我们
A.要养成有计划消费的习惯 B.要养成节约时间的习惯
C.要掌握基本的生活自理能力 D.要掌握一些必要生活技能
15.鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体,后来转而从事文学以改造国民的精神 。这说明鲁迅
A.没有明确的人生目标 B.缺乏坚定的信念和意志
C.能将自己的人生目标分阶段加以实现 D.能适时调整自己的人生目标
16.我 国古典小说《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,经历了很多磨难,在战胜困难的过程中,最重要的心理品质是
A.开朗乐观 B.意志坚强 C.善良宽容 D.智力超群
17.下面能体现教师无私奉献精神的名言是 ( )
A、谁言寸草心,报得三春晖 B、 捧着一 颗心来,不带半根草去
C、国家的命运,有赖于对青年的教育 D、学而时习之,不亦乐乎
18.秀怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( )
A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求
C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬
19.我们中学生外出不能按时回家的时候,应该 ( )
①事先向父母请假 ②由自己决定,自己已经是大孩子了
③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家,隐瞒父母
A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④
20.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝 者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?……色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是 ( )
A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事
C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食
21.对待老师,中华民族的传统美德是 ( )
A、尊老爱幼 B、尊师重教 C、无私奉献 D、勤俭自强
22.古人云:“亲其师,信其道。”这说明 ( )
A、九师生之间应该成为亲戚 B、良好的师生关系有利于学生学习的发展
C、老师讲的任何道理都是对的 D、老师是我们最亲近的人
23.在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术为我 们提供了许多便利,但它们始终无法取代老师的作用,这是因为 ( )
①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样
③老师善于教给我们思考的方法
④老师值得我们爱
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
24.进 入青春期以后,随着身体的迅速发育,心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想,开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威
④更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
25.对于逆反心理产生的原因,认识正确的是 ( )
A、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱
C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清 D、父母和子女都有责任,缺乏平等 沟通
26.下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有 ( )
①“我的妈妈需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,不需要我做什么别的事。”
②“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”
③“我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间 闲聊啊。”
④“放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③
27.“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》,郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建议挖个深及黄泉的地洞,在地洞中郑庄公母子相见,此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见 ( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情
③赡养和扶助父母,是子女的法律义务 ④报答父母的养育之恩,是子女应尽的道德义务
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
28.一位中学生给电台节目主持人来信说:“自从上了初中以后,我发现周围的一切都在发生变化,最令我痛苦的是我的父母。小时候,父母是我的偶像,是我向小伙伴们炫耀的资本,父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气,父亲除了工作什么都不懂,像个没有思想的机器人;母亲像个小市民,不仅爱查我的书包,还喜欢‘偷’看我的日记,审问来我家的同学,就像一个‘克格勃’。我活得好累啊!生活在这样的家庭里,简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法,错误的是 ( )
A、换位思考,明确父母的严也是一种爱
B、父母的教育方法只要伤到自尊,我就要强烈反抗,或离家出走
C、认识到父母间的代沟,尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流
D、克服逆反心理,想一想父母这样做的道理
29.孟 郊在《游子吟》一诗中写到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”父母对儿女的恩情,就像大海一样深厚,作为子女,我们应该( )
A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校,走上独立生活之路
C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边,以免父母牵挂
30.青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视,主要是有( )
①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流,造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念,走出家教误区 ④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①② B、③④ C、②③ D、 ①④
二、简答题(10分)
31.世界著名心理学家威廉•詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格:播下一种性格,收获一种命运。
请运用所学知识回答以下问题:
(1)“播下一个行动,收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示?
(2)作为中学生,我们现在应该具备哪些良好的习惯?
(3)我们应该怎样培养好习惯?
三.材料分析(10分)
32.诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中,有这样一段:
儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?” 父亲:“我不晓得。”
儿子:“什么?你不晓得什么?” 父亲:“我不晓得生下的会是你!”
(1)这段对话说明了什么道理?
(2)儿子对待父亲的态度对吗?为什么?
四、探索与研究(20分)
33.上初中后,小林的变化比较大。以前,小林是个非常听话的乖孩子,父母要小林做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小林做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小林经常跟着父母玩耍;现在,小林则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快,原本和和气气的一家人,现在出现了危机。
结合 材料,运用所学的知识回答:
(1) 材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。
(2) 举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。
(3)你认为小林该怎么办?
31、(1)习惯对人的影响:习惯影响人的身体健康;习惯影响着人的思维发展;习惯影响着人们的行为。
(2)在中学阶段,我们应该养成有计划消费的习惯,勤于劳动的习惯,节约时间的习惯。
(3)培养好习惯必须有完善可行的计划,培养好习惯必须有实际行动,培养好习惯必须有毅力
32.说明子女与父母之间是无法选择的,最重要的,是这层关系无法割舍。
儿子对待父亲的态度是不对的,
因为父母是无法选择的,父母为我们的成长付出了无数的心血,奠定了我们人生的基础,我们应该感谢他们,在他们的呵护下我们成长起来,我们的将来要靠我们自己的努力。
33、(1)材料表明小林产生了逆反心理。逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动,其结果不仅惩罚了 自己,而且还伤害了父母。
过度的逆反心理会造成:①对事多疑、偏执、冷漠;②对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极;③可能产生病态心理或犯罪心理;④危害身心健康发展。
(2)言之有理即可。
(3)首先,小林要正确认识和对待逆反心理;其次,应积极主动地与父母进行沟通,架起理解的桥梁。
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在初二物理期中考试的过程中,我们要做好每一个知识点的复习。下面是读文网小编收集整理的2017初二物理的期中考试试卷以供大家学习。
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学好化学,让后将知识运用到实际生活中去吧!下面是读文网小编为大家收集整理的2015年高二化学期中考试试卷题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题:在每题的4个选项中,只有1个选项是符合要求的(本部分23题,每题3分,共69分)。
1.我国宣布到2030年非化石能源占一次能源消费比重将提高到20%左右。下列不属于
化石能源的是
A.煤 B.石油 C.天然气 D.生物质能
2.尿素[CO(NH2)2]可用于电解制氢气,尿素属于
A. 酸 B.碱 C.盐 D.有机物
3.下列过程只涉及物理变化的是
A.伐薪烧炭 B.酿酒成醋 C.滴水成冰 D.百炼成钢
4.I可用于治疗甲亢,有关I的说法正确的是
A.中子数为131 B.质子数为131 C.质量数53 D.电子数53
5.某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种:Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Na+、K+。为确认溶液组成进行如下实验:(1)200 mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30 g,向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33 g沉淀不溶。(2)向(1)的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能促使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体1.12 L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出)。由此可以得出关于原溶液组成的正确结论是
A.一定存在SO42-、CO32-、NH4+,可能存在Cl-、Na+、K+新$课$标$第$一$网
B.一定存在SO42-、CO32-、NH4+、Cl-,一定不存在Na+、K+
C.c(CO32-)=0.01 mol·L-1,c(NH4+)>c(SO42-)
D.如果上述6种离子都存在,则c(Cl-)>c(SO42-)
6.通入水中所得溶液呈碱性的气体是
A.NH3 B.NO2 C.SO2 D.HCl
7.向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐色时停止加热,此时当光束通过该红褐色液体时,从侧面可观察到一条光亮的“通路”说明该红褐色液体是
A. 溶液 B. 胶体 C. 悬浊液 D. 乳浊液
8.下列物质中,属于电解质的是
A.氯化钠 B.金属铜 C.氢氧化钠溶液 D.蔗糖
9.反应2SO2+O22SO3在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法错误的是
A.升高温度能加快反应速率 B.使用恰当的催化剂能加快反应速率
C.增大O2的浓度能加快反应速率 D.SO2与O2能100%转化为SO3
10.某溶液中存在大量的H+、Clˉ、SO42ˉ,该溶液中还可能大量存在的是
A.OH ˉ B.Ba2+ C.Fe3+ D.CO32ˉ
11.下列关于化学用语叙述正确的是
A.H2O2的电子式: B.乙醇的结构式:C2H6O
C.磷原子的结构示意图:
D.FeSO4 的电离方程式:FeSO4=Fe3+ + SO42ˉ
12.下列过程吸收热量的是
A.汽油燃烧 B.氨气液化 C.碳酸钙分解 D.浓硫酸稀释
13.实验室制备硅酸的反应为Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓,该反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
14.下列有机反应属于加聚反应的是
A.CH4+Cl2CH3Cl+HCl B.nCH2=CH2
C. + H2O D. 2CH3CH2OH +2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
15.下列有关物质用途的说法正确的是
A.明矾可用作净水剂 B.甲醛可用作食品防腐剂
C.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 D.铝制容器可长期存放酸性食物
16.用NA表示阿伏伽德罗常数的值。下列判断正确的是
A.28g N2含有的氮原子数目为NA
B.常温常压下,22.4L Cl2含有的分子数目为NA
C.1molNa变为Na+时失去的电子数目为NA
D.1L 1mol·L—1K2CO3溶液中含有的钾离子数目为NA
17.钛合金被誉为二十一世纪的金属,具有广泛的用途。金属钛可用下列方法提炼:① TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO ② TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti对上述两个反应,下列有关叙述正确的是
A.反应①中碳元素被还原 B.反应②中钛元素被氧化
C.反应①中Cl2是还原剂 D.反应②中TiCl4是氧化剂
18.下列关于甲烷的说法正确的是
A.能使溴的四氯化碳溶液褪色 B.是天然气的主要成分
C.不能发生燃烧反应 D.能发生加成反应
19.下列关于Cl2性质的说法正确的是
A.密度比空气小 B.是无色无味的气体
C.能使干燥的有色布条褪色 D.可与NaOH溶液反应
20.下列反应的离子方程式书写正确的是
A.氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2 + 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O
B.碳酸钙与稀醋酸反应:CO32-+ 2CH3COOH =2CH3COO-+ H2O + CO2↑
C.铁粉与稀盐酸反应:2Fe + 6H+=2Fe3+ + 3H2↑
D.铜片与氯化铁溶液反应 Cu + Fe3+ =Cu2+ + Fe2+
21.如右图所示,把锌片和铜片用导线相连后插入稀硫酸溶液中构成原电池。
下列叙述正确的是
A.电流从铜片经导线流向锌片
B.该装置将电能转变为化学能
C.一段时间后,铜片质量减轻
D.锌片发生还原反应
22.A、B、C、D为短周期元素,且原子序数依次增大。已知A原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,B是地壳中含量最高的元素,B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,C原子最外层只有一个电子。下列说法正确的是
A.非金属性:A>B
B.四种元素中,C处于元素周期表中最左、下方,故原子半径最大
C.元素B和C只能形成一种化合物
D. A、C、D的最高价氧化物对应的水化物中没有两性氢氧化物
二、非选择题(本部分3题,共31分)
24.(15分)本题为选做题,包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《有机化学基础》模块的考生答B题,每位考生只可选做1题。若两题都作答,则以A题计分。
A.《化学与生活》
化学与社会经济建设、生态文明建设、人类健康保障等密切相关。
(1)(5分)材料是经济和生态文明建设的重要物质基础。
①生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
②橡胶是制造轮胎的重要原料,橡胶属于 (填字母)。
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料
③钢铁制品在潮湿的空气中能发生 腐蚀。发生该腐蚀时的负极反应式为
(2)(5分)防治环境污染,改善生态环境已成为全球共识。
①2013年,全国多个省市出现严重的雾霾天气。导致雾霾形成的主要污染物是 (填字母);
A.O2 B.CO2 C.PM2.5
②采用焚烧处理垃圾进行发电已在江苏投入使用。下列是生活中的常见垃圾.
A.废电池 B.易拉罐 C.玻璃瓶
在焚烧处理前,除废电池外,还有 (填字母)应剔除并回收,随意丢弃电池造成的主要危害是
③漂白粉可用于生活用水的杀菌消毒,工业上利用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式是
(3)(5分)保证食品安全、保持营养均衡,是保障人体健康的基础。
①维生素C能促进人体生长发育。下列富含维生素C的是 (填字母)。
A.牛肉 B.辣椒 C.鸡蛋
②缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大,且造成智力损害,该微量元素是
A.碘 B.铁 C.钙
③人体内蛋白质在蛋白酶作用下,水解为 ,在鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液有沉淀析出的过程称为
④使用青霉素可能会产生过敏,在用药前患者一定要进行
B.《有机化学基础》(本考试略)
25.(6分)下图是一些常见的单质、化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质被略去。反应①常被应用于野外焊接钢轨,F是海水中含有盐的主要成分,J为D、G反应产物形成的水溶液。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为
(2)反应②在工业上通常称之为 工业。
(3)写出反应③的离子方程式
(4)写出反应④的化学方程式
26.(10分)某科研人员设计出将硫酸渣(主要成分Fe2O3,含有少量的SiO2等杂质)再利用的流程。流程中的滤液经过多次循环后用来后续制备氧化铁粉末。
(1)为了加快反应①的反应速率,可采用的措施是 (写出一点即可)
(2)“还原”是将Fe3+转化为Fe2+。在温度T1 、T2(T1 >T2)
下进行该反应,通过检测相同时间内溶液的pH,绘制pH随时间
的变化曲线如右图所示。得出结论:该反应的温度不宜过高。
①通入SO2气体“还原”时, 试解释pH下降的原因是
②相同时间内,T1温度下溶液的pH更高的原因是
(3)该流程中循环使用的物质是
(4)为测定反应①后溶液中Fe3+的浓度以控制加入SO2的量。实验步骤为:准确量取20.00ml的反应后溶液,稀释成100mL溶液,取10.00 mL溶液,加入足量的KI晶体和2~3滴淀粉溶液,用0.50mol/L的Na2S2O3溶液与碘反应,当反应恰好完全进行时,共消耗Na2S2O3溶液20.00 mL。有关反应方程式如下:
2Fe3++2I-=2Fe2++I2; 2Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI
试计算原溶液中Fe3+的物质的量浓度(写出计算过程)。
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地球大气是伴随着地球的形成过程,经过了亿万年的不断“吐故纳新”,才演变成今天的这个样子。下面是读文网小编为您带来的郑和外校初二地理期中考试卷,欢迎翻阅。
郑和外校初二地理期中考试卷:
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郑和外校初二地理期中考试卷答案:
以上就是读文网小编带来的郑和外校初二地理期中考试卷和答案全部内容,希望你能喜欢。
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考试是对学生已学知识的一次检验。下面是读文网小编网络整理的2016年初二上册物理期中考试试卷以供大家学习。
以上就是小编分享的2016年初二上册物理期中考试试卷全部内容,相信这些对你会有用的。
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在考试之前做好完全的准备是很有必要的。下面是读文网小编为大家收集整理的2016初二政治上学期期中考试试卷题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单选题(每题2分,共70分)
1、“我渴望自由,但我深深知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出去!”这句话是叶挺将军在《囚歌》中所写,它说明叶挺将军有( )
①有着强烈的荣辱观念,讲自爱 ②能够用正确的言行来维护自己的尊严 ③为维护自己的名誉、形象,不必尊重他人 ④注重自己的言行,不做有损于国格、人格的事
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、根据中国青年报报道,海口地税局龙华分局局长陈小涛在长达15年时间里,收下了几十家单位及个人上百次的贿赂款。从这位局长大人的自述看,其收钱已经到了一种癫狂、无耻的境界,甚至与其上司交流分享收受钱财的经验。对此,下列说法正确的是( )
①陈小涛是聪明的,现在不发财更待何时 ②陈小涛是不知羞耻的,最终只能等待法律的严惩 ③一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的,他在毁灭自尊 ④陈小涛的人格在贪婪的欲望下已经走向畸形 A、①③④ B、②③④ C、②④ D、③④
3、拿破仑说,不想当将军的士兵不是好士兵。还有人说,一个人若是能把当总统的理想保持50年,那么他就一定能够成为总统。如果你想成功,就请充满自信地迎接生活的每一天。我们不必自卑的理由有( ) ①我们只是个碌碌无为的人 ②每个人都是一个独特的宝贵的生命个体 ③我们每个人都有自己的尊严 ④我们每个人都有自己的价值
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、②③
4、上海特奥会主题:“你行我也行”传递的信息是( )
①特奥运动员没有什么不行的 ②鼓励特奥运动员自信地、顽强地比赛 ③激励特奥运动员挑战自我,战胜困难,取得成功 ④只有特奥运动员才能受到人们的敬佩
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
5、人的青少年时代是确立是非观的重要阶段。因此,要培养正确的是非善恶观,我们应该:( )
①以美好的道德陶冶自己的心灵,懂得法律法规 ②选择善良正义的人作为自己的榜样 ③自己想做什么就做什么 ④凭自己的主观感觉来判断是非对错
A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②
6、孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这表明,做人应( )
①铸就心中良知的标尺 ②树立正确的是非善恶观 ③选择善良正义的人作为楷模
④自省所见到的非正义行为 A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②③④
7、时下花样百出的各种“选秀”活动,制造了许多一夜成名的娱乐明星。然而,袁隆平却淡泊名利,甘于奉献,通过刻苦专研,研制出了杂交水稻,对中国乃至世界做出了巨大的贡献。因此,有人提出,“追星当追袁隆平”。这种提法( )
①有利于形成崇尚科学、崇尚先进的社会氛围 ②有利于培养未成年人盲目从众的心理 ③有利于青少年树立开拓创新、奉献社会的精神 ④有利于青少年随波逐流,人云亦云
A、①②③ B、③④ C、①③ D、②④
8、在玉树地震中,已及时脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,而自己却在余震中遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章,网民称其为“伟大的志愿者”上述材料说明( )
①生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的
②当别人的生命受到威胁时,我们要不顾一切去帮助别人
③积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值
④勇于承担社会责任,努力帮助他人,能使生命价值得以延伸
A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、③④
9、当你上网时,见到类似“点击这里,轻松赚取100万”、“加入某某某,一个月赚30万”、“只付10元,盈利10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是( )
A、信息无价,机会难得,要及时抓住机遇 B、要冷静分析上述信息,区分真伪,以免上当受骗
C、看到这些信息时,马上到公安机关报案 D、大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
10、某人打电话给“119”开玩笑,报假火警。对此,认识正确的是( )
①平时开这样的玩笑不对,但在愚人节开玩笑可以理解 ②这是不负责任的表现
③这不是违法的事情 ④这是一件小事情,没有必要大惊小怪
A、①④ B、② C、②③ D、①③④
11、5.12汶川地震中,公安干警蒋敏失去了父母、女儿等共10位亲人,但是她强忍巨大悲痛,继续帮助受灾群众重建家园。你心中的蒋敏是一个( ) ①家庭观念淡薄的人 ②热爱人民,具有高度责任感的人 ③主动为国分忧、勇担重任的人 ④热心公益事业,不讲亲情的人
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
12、“感动中国人物”——“微尘”是一个家喻户晓的名字。起初,他是青岛市一位数次捐款而不留姓名的普通市民;现在,他代表着一个不留姓名、无私捐款、援助社会公益事业的群体,打造出城市的“爱心”品牌。“微尘”之所以令我们感动,是因为他们( )
①以实际行动服务社会、奉献社会 ②表现出较强的法律意识和诚信品质
③表现出强烈的关爱他人的高尚道德 ④具有较强的个人荣誉感
A、①② B、②③ C、①④ D、①③
13、许多同学正在学了《思想品德》的有关知识后,都能够对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。因为他们懂得()
①承担责任不需要付出一定的代价②积极承担责任是做人的基本要求
③在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展④不承担责任都要受到法律制裁
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
14、感动中国的人物有:26年义务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉;照顾残疾家人20多年的朱邦月;为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明( )
①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神 ③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多 ④担负社会责任,就是要牺牲自我
A、①②③ B、②④ C、①②③④ D、①②
15、从众心理产生的因素有( )
①信息 ②群体 ③家庭 ④学校 ⑤人际关系 ⑥社会 ⑦个性
A、①②③④ B、④⑤⑥⑦ C、①②⑤⑦ D、①③④⑥
16、中国民间环保组织公布招募青藏铁路环保志愿者,仅一个月时间,就有七百多人报名。我们要像这些志愿者一样( )
①勇于承担社会责任 ②求大同存小异 ③积极参加社会公益活动 ④开拓创新,艰苦创业
A、①②③④ B、①③④ C、①③ D、③④
17、在综合素质评价活动中,小明给自己作出了如下的“自画像”,你认为他应该继续保持和发扬的有( )①我心目中的我:自尊自信,充满阳光 ②父母心目中的我:出类拔萃,十全十美 ③同学心目中的我:诚实守信,热情开朗 ④老师心目中的我:尊师敬长,自立自强
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
18、小张和小马是好朋友。一天,小马塞给小张一支香烟叫他一起抽,小张碍于情面就抽了。老师发现后找他们谈话,小张说:“是小马硬塞给我,我才抽的。”你认为小张应该( )
①学会对自己行为所产生的后果作出正确判断 ②增强自控力,对可能带来不良后果的行为坚决不去做 ③在做错事情的时候,不要推却和逃避责任 ④向老师解释,抽烟是一种个人行为,学校不应该干涉
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
19、当我们还处在无知的幼年,在父母长辈的哺育呵护下,只知索取,不会付出,这意味着( )
①我们还没有责任意识 ②我们可以恣意妄为 ③我们还没有责任能力 ④从小就要对自己的的行为负全责 A、①② B、①③④ C、①③ D、②③④
20、歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是( )
A、面对责任不言付出与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感 B、责任既没付出也有回报 C、责任就是付出与回报 D、责任只有付出没有回报
21、《李小龙传奇》在央视热播后,社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己,他以“WALK ON”精神,让中国面孔感动世界,使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的启示是( ) A、练好功夫,强身健体 B、要在实践中充分发挥自己的潜能
C、要自尊自爱,尊重他人 D、要有强烈的民族自信心,做自信的中国人
22、以下属于对国家、社会负责的有( )①天下兴亡,匹夫有责 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③苟利国家生死以,岂因祸福趋避之 ④宁可我负天下人,不可天下人负我
A、①②③④ B、①② C、①②③ D、①③④
23、陶行知说:“知责任,明责任,负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是( )A、要处处为自己着想,对自己负责 B、能做到诚实守信
C、要一切为他人,而自己毫无所求 D、对行为与后果的一致性有清醒认识,勇于承担相应的责任
24、下列名言体现自尊的有( )①志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食 ②士可杀不可辱 ③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ④安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
25、“一个人小看自己,那么他人也有理由小看他。”这句话的寓意是( )
A、自信的人是自高自大的人 B、自信的人是骄傲自大的人
C、自信的人要克服自卑心理 D、自信的人小看别人
26、韩国前总统卢武铉因不堪“耻”而跳崖自尽了,动荡日本政局的毒大米事件中的米老板中川昭一,因受不了良心折磨自杀了,俄罗斯某中学教学楼楼梯坍塌导致五名学生罹难,副校长在万般自责之下引绳自尽了。这些人的做法告诉我们( )
A、好死不如赖活着,这些人太蠢了 B、羞耻心是所有品德的源泉
C、有了羞耻心就会让人想到死亡 D、人死万事空,死后就不用感到羞耻了
27、有一位家长,他每天带孩子挤公共汽车,每当看到出现一些争论时,他就让孩子注意观察,下车时还要让孩子把自己的分析讲给家长听,究竟他们是为什么引起争论的?究竟谁对谁不对?应该怎么解决?孩子说完后,家长再做点指导,天长日久,这个孩子辨别是非的能力就比别人强,有此做基础,他很善于给小朋友劝架,因而就成了大家拥护的小班长。这说明( )
①提高辨别是非的能力的最好方式是注意观察别人的争论 ②参加社会实践,积累社会经验,可以提高辨别是非善恶的能力 ③明辨是非善恶有利于个人的成长 ④家长的指导是提高辨别是非能力的关键 A、①② B、③④ C、②③ D、①④
28、一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力,对此理解不正确的有( ) ①具有责任心是心理健康的标志之一 ②有责任心的人不会得任何心理疾病 ③心理疾病是现代人的通病,和责任心没有关系 ④尊重别人就是尊重自己
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
王小朋是初二(3)班的一位男生。一天在放学回家的路上,他和同学李飞、江南路过一家游戏厅,里面传出激烈的战斗声,他们好奇地停下来向里张望,这时游戏厅老板赶忙走出来对他们说:“小同学,快来玩吧,我们这里新进了一些战斗游戏,可好玩了,你们看,里面的人玩得多热闹。”听了老板的招呼,李飞和江南就往里走.可是王小朋却犹豫了。
据此回答29~32题:
29、王小朋犹豫的原因是( ) ①老师留的作业还没有完成 ②怕家长知道后挨说
③对玩游戏不感兴趣 ④想玩儿,但又怕上瘾
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
30、如果王小朋进了游戏厅,并因此而上瘾,结果会是( )
A、开发智力,使他越来越聪明 B、身心得到放松和调节
C、大脑的灵活性下降,影响学习成绩 D、必然走上犯罪道路
31、如果王小朋不进游戏厅,说明他( )
A、能够控制自己,抵制不良诱惑 B、思想落伍,不够时尚
C、缺乏自信,没有男子汉的风度 D、不够“哥们儿”
32、如果请你把从课本中学到的正确对待社会影响的内容讲给王小朋听,你打算对他讲哪些内容 ( ) ①游戏厅是带有赢利目的的,我们要战胜自己,克制诱惑,尽量不去 ②既然不能抵抗游戏的诱惑,那就尽情地玩吧 ③保持清醒的头脑,锻炼自己坚强的意志 ④克服从众心理,转移视线,尽快离开
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
33、关于“知耻”的说法错误的是( )
A、知耻是自尊的重要表现 B、人不可无耻
C、我们应该有沉重的耻辱感 D、知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧
34、现在韩国电视连续剧非常流行,王宁天天看到半夜,以至于第二天上课时打瞌睡,影响了学习。王宁的做法是( ) ①培养高雅的生活情趣的表现 ②过分崇拜流行文化,缺乏自我控制能力 ③没有独立思考,盲目追随 ④持之以恒,善始善终的表现
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③
35、“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。”这句名言告诉我们
A、自尊是人的基本心理需要 B、自尊就是对自己的自我肯定
C、自尊是健康人格的基石 D、自尊能激励我们奋发向上
二、简答题(共16分)
36、根据报道:青睐名牌服饰,出行要带手机、电脑,放假要到各地旅游,中学生俨然已经成为高消费的主流群体之一。佛山市某中学对本校学生进行调查发现:关注名牌的中学生高于23%的比例。调查中还发现一些特例,如某学生父母失业家中,竟还逼父母为自己购买“苹果”手机。一些同学盲目地攀比:别的同学喝饮料,自己当然不喝白开水;别的同学生日到KFC请客,自己也不能例外。
上述材料说明了什么问题?我们中学生为什么要抛弃这种心态?(8分)
37、现在,一些青少年追求“个性”、“时尚”,穿古怪另类的服饰,理怪异的发型,说“网络语言”,写“火星文字”,在他们看来,这样才叫酷,才算“个性”。一种被称为“非主流”的文化在青少年中渐渐流行。
材料说明了什么?对此,我们该如何对待?(8分)
三、分析论述题(14分)
38、材料一:今天,老师给同学们列举了一些中学生存在的问题:住宿生忘记带蚊帐、毛巾,怪妈妈没有给自己准备;成绩不好,是因为老师教得不好;与同学闹矛盾,是因为那个同学不对;清洁卫生公区扫得不干净,怪清洁工具破旧等等。
材料二:责任伴我成长:“责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个人明天的一段高度;责任是一个路标,就在每个人的眼前,平凡而常见,但他却能指引每个人生活的方向。
(1)材料分别说明了什么问题?(4分)
(2)联系所学,结合材料谈谈责任对我们有什么重要的意义(5分)
(3)我们应如何使自己成为一个有责任感的人呢?(5分)
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在学习化学的时候,我们要多加练习,提高自己的成绩。下面是读文网小编收集整理的玉溪市一中化学期中考试试卷题目以供大家学习。
第I卷(选择题共52分)
一、选择题(共26小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共52分)
1.下列叙述中正确的是
A.化学反应一定有物质变化,不一定有能量变化
B.化合反应一定是放热反应
C.放热反应不需要加热就一定能发生
D.吸热反应不加热也可能发生
2 .热化学方程式C(s)+H2O(g) == CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示
A.碳和水反应吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气并吸收131.3kJ热量
C.1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成1mol一氧化碳气体和1mol氢气,并吸热131.3kJ
D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1kJ
3.反应NH4HS(s) NH3(g)+H2S(g)在某温度下达到平衡,下列各种情况中,不会使平衡发生移动的是
A.温度、容积不变时,通入SO2气体 B.移走一部分NH4HS固体
C.容积不变,充入氨气 D.保持压强不变,充入氮气
4.下列关于平衡常数K的说法中,正确的是
A.在任何条件下,化学平衡常数是一个恒定值
B.改变反应物浓度或生成物浓度都会改变平衡常数K
C.平衡常数K只与温度有关,与反应浓度、压强无关
D.从平衡常数K的大小不能推断一个反应进行的程度
5.在恒温、恒容的容器中进行反应:2HI H2+I2(正反应为吸热反应),反应物的浓度由0.1 mol/L降到0.06 mol/L需要20 s,那么由0.06 mol/L降到0.036 mol/L所需时间为
A.等于10 s B.等于12 s C.大于12 s D.小于12 s
6.在恒温、恒容条件下,能使A(g)+B(g) C(g)+D(g)正反应速率增大的措施是
A.减小C或D的浓度 B.增大D的浓度
C.减小B的浓度 D.增大A或B的浓度
7.对于可逆反应A(g)+2B(g) 2C(g)(正反应吸热),下列图象正确的是
8.从下列事实所得出的解释或结论正确的是
选项 实验事实 解释或结论
A 2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)ΔH>0
在室温下能自发进行 这是一个熵增的反应
B 压缩针筒内的NO2和N2O4混合气体,颜色先变深后变浅 增大压强,平衡向生成N2O4的方向移动,新平衡比旧平衡压强小
C 锌与稀硫酸反应过程中,开始反应后,速率逐渐增大 该反应是吸热反应
D 已建立平衡的某可逆反应,当改变条件使化学平衡向正反应方向移动 反应物的浓度一定降低
9.下列说法或表示方法中正确的是
A.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出的热量多
B.由C(金刚石)→C(石墨)ΔH= -1.9KJ/mol 可知,金刚石比石墨稳定
C.在101KPa时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出285.8KJ热量,氢气燃烧的热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=+285.8KJ/mol
D.向纯水中加入硫酸氢钠,水的电离程度减小,Kw值不变。
10.在一定条件下,对于A2(g)+3B2(g) 2AB3(g)反应来说,以下化学反应速率的表示中,化学反应速率最快的是
A.v(A2)=0.8 mol•L-1•s-1 B.v(A2)=30 mol•L-1•min-1
C.v(AB3)=1.0 mol•L-1•s-1 D.v(B2)=1.2 mol•L-1•s-1
11.将 4 mol A 气体和 2 mol B 气体在 2 L 的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g) 2C(g)若经 2 s(秒)后测得 C 的浓度为 0.6 mol•L-1 ,现有下列几种说法,其中正确的是
① 用物质 A 表示的反应的平均速率为 0.3 mol•L-1•S-1
② 用物质 B 表示的反应的平均速率为 0.6 mol•L-1•S-1
③ 2 s 时物质 A 的转化率为70%
④ 2 s 时物质 B 的浓度为 0.7 mol•L-1,
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
12.在反应aA+bB cC的平衡体系中,无论升高温度或增加压强,C的浓度都会增大,则以下说法正确的是
A.a+bc 正反应吸热
C.a+b>c 正反应放热 D.无法确定系数关系 正反应吸热
13.在如图所示的三个容积相同的容器①②③中进行如下反应:3A(g)+B(g) 2C(g);△H<0。若起始温度相同,分别向三个容器中通入3molA和1mol B,则达到平衡时各容器中C物质的体积分数由大到小的顺序为
A.③②① B.②①③ C.①②③ D.③①②
14.室温下,将1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为△H1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为△H2;CuSO4•5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4•5H2O(s) =====△CuSO4(s)+5H2O(l), 热效应为△H3。则下列判断正确的是
A、△H2>△H3 B、△H1<△H3
C、△H1+△H3 =△H2 D、△H1+△H2 >△H3
15.相同体积、相同pH的某一元强酸溶液①和某一元弱酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图正确的是
16.室温下向10 mL pH=3的醋酸溶液中加水稀释后,下列说法正确的是
A.溶液中导电粒子的数目减少
B.溶液中c(CH3COO-)c(CH3COOH)•c(OH-)不变
C.醋酸的电离程度增大,c(H+)亦增大
D.再加10 mL pH=11的NaOH溶液,混合液pH=7
17.某温度下,体积一定的密闭容器中进行如下可逆反应
X(g)+Y(g) Z(g)+W(s);ΔH>0下列叙述正确的是
A.加入少量W,逆反应速率增大
B.当容器中气体压强不变时,反应达到平衡
C.升高温度,平衡逆向移动
D.平衡后加入X,上述反应的ΔH增大
18.可逆反应a A(s)+b B(g) c C(g)+d D(g),反应过程中,当其它条件不变时,C的百分含量(C%)与温度(T)和压强(P)的关系如下图下列叙述正确的是
A、达平衡后,加入催化剂则C%增大
B、达平衡后,若升温,平衡左移
C、化学方程式中b >c +d
D、达平衡后,增加A的量有利于平衡向右移动
19.右图是关于反应A2(g)+3B2(g) = 2C(g)(正反应为放热反应)的平衡移动图形,影响平衡移动的原因是
A、升高温度,同时加压。
B、降低温度,同时减压
C、增大反应物浓度,同时使用催化剂;
D、增大反应物浓度,同时减小生成物浓度
20.在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志的是
(1)C的生成速率与C的分解速率相等;
(2)单位时间内amol A生成,同时生成3amol B;
(3)A、B、C的浓度不再变化;
(4)混合气体的总压强不再变化;
(5)混合气体的物质的量不再变化;
(6)单位时间消耗amol A,同时生成3amol B;
(7)A 、B、C的分子数目比为1:3:2。
A.(2)(5) B.(1)(3) C.(2)(7) D.(5)(6)
21.某温度下在密闭容器中发生如下反应3 M(g)+ N(g) 2G(g)
若开始时只充入2molG(g),达平衡时,混合气体的压强比起始时增加20%,若开始时只充入3 molM和1molN的混合气体,达平衡时M的转化率为
A.20% B.40% C.60% D. 80%
22.在密闭容器中发生如下反应:mA(g)+nB(g) pC(g)达到平衡后,保持温度不变,将气体体积缩小到原来的1/2,当达到新平衡时,C的浓度为原来的1.9倍。下列说法中正确的是
A、m+n>p B、平衡向逆反应方向移动
C、A的转化率增大 D、C的体积分数增加
23.一定条件下,可逆反应N2 +3H2 2NH3(正反应为放热反应)达到平衡,当单独改变下述条件后,有关叙述错误的是
A、加催化剂,V正、V逆 都发生变化,且变化的倍数相等
B、加压,V正、V逆 都增大,且V正 增大的倍数大于V逆 增大的倍数
C、降温,V正、V逆 都减小,且V正 减小的倍数大于V逆 减小的倍数
D、增大氮气的浓度,V正增大、V逆 不变,N2 转化率减小,H2转化率增大
24. 强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1) △H=-57.3kJ/mol。向1L0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物质:①稀醋酸 ②浓硫酸 ③稀硝酸,恰好完全反应时的热效应△H1、△H2、△H3的关系正确的是
A.△H1>△H2>△H3 B.△H1<△H3<△H2
C.△H1<△H2<△H3 D.△H1>△H3>△H2
25.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是
A.对熟石灰的悬浊液加热,悬浊液中固体质量增加
B.实验室中常用排饱和食盐水的方式收集氯气
C.打开汽水瓶,有气泡从溶液中冒出
D.向稀盐酸中加入少量蒸馏水,盐酸中氢离子浓度降低
26.分析下表中的四个热化学方程式,判断氢气和丙烷的燃烧热分别是
“嫦娥一号”发射火箭燃料 液氢(H2) ①2H2(g )+O2(g) 2H2O(l)ΔH=-571.6 kJ•mol-1
②2H2 (l)+O2(l) 2H2O(g)ΔH=-482.6 kJ•mol-1
北京奥运“祥云”火炬燃料 丙烷
(C3H8) ③C3H8 (l)+5O2(g) 3CO2(g)+4H2O(g)ΔH=-2 013.8 kJ•mol-1
④C3H8(g)+5O2(g) 3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2 221.5 kJ•mol-1
A.571.6 kJ•mol-1,2 221.5 kJ•mol-1
B.241.3 kJ•mol-1,2 013.8 kJ•mol-1
C.285.8 kJ•mol-1,2 013.8 kJ•mol-1
D.285.8 kJ•mol-1,2 221.5 kJ •mol-1
第II卷(非选择题共48分)
二、填空题
27.(10分)下图是工业生产硝酸铵的流程。
(1)吸收塔C中通入空气的目的是__________________ 。A、B、C、D四个容器中的反应,属于氧化还原反应的是________(填字母)。
(2)已知:4NH3(g)+3O2(g)===2N2(g) +6H2O(g)ΔH=-1266.8 kJ/mol
N2(g)+O2(g)===2NO(g)ΔH=+180.5 kJ/mol
写出氨高温催化氧化的热化学方程式:____________________________。
(3)已知:N2(g) +3H2(g) 2NH3(g)ΔH=-92 kJ/mol。为提高氢气的转化率,宜采取的措施有______________(填字母)。
A.升高温度 B.使用催化剂
C.增大压强 D.循环利用和不断补充氮气
(4)在一定温度和压强下,将H2和N2按3 : 1(体积比)在密闭容器中混合,当该反应达到平衡时,测得平衡混合气中NH3的气体体积分数为17.6%,求此时H2的转化率?(要有完整的计算过程,结果保留三位有效数字)
28.(8分)某化学兴趣小组要完成中和热的测定。
(1)实验桌上备有大、小两个烧杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、环形玻璃搅拌棒、0.5 mol•L-1盐酸、0.55 mol•L-1NaOH溶液,实验尚缺少的玻璃用品是
(2)实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?(填“能”或“否”),其原因是 。
(3)他们记录的实验数据如下:
实验用品 溶液温度 中和热
T1 t2 ΔH
① 50 mL0.55 mol•L-1
NaOH溶液 50 mL0.5 mol•L-1
HCl溶液 20 ℃ 23.3 ℃
② 50 mL0.55 mol•L-1
NaOH溶液 50 mL0.5 mol•L-1
HCl溶液 20 ℃ 23.5 ℃
(已知:Q=cm(t2-t1),反应后溶液的比热容c为4.18 kJ•℃-1•kg-1,各物质的密度均为1 g•cm-3。)
根据实验结果写出NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式: 。
(4)若用 KO H代替NaOH,对测定结果 (填“有”或 “无”)影响;若用醋酸代替HCl做实验,对测定结果 (填“ 有”或“无”)影响。
29.(12分)
在容积为1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4(g) 2NO2(g),随温度升高,混合气体的颜色变深。回答下列问题:
(1)反应的△H 0(填“大于”“小于”);100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在0~60s时段,反应速率v(N2O4)为 mol·L-1·s-1反应的平衡常数K1= 。
(2)100℃时达到平衡后,改变反应温度为T,c(N2O4)以0.0020 mol·L-1·s-1的平均速率降低,经10s又达到平衡。
①T 100℃(填“大于”“小于”),判断理由是
②温度T时反应的平衡常数K2 =
(3)温度T时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半,平衡向 (填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断的理由是:
(4)综合(1)、(2)小题信息你得出温度对平衡常数的影响规律是:
30.(8分)用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HCl。利用反应A,可实现氯的循环利用。反应A:4HCl+O2 2Cl2+2H2O
已知:ⅰ.反应A中,1 mol HCl被氧化,放出28.9 kJ的热量。
(1)反应A的热化学方程式是
(2)断开1 mol H—O键与断开1 mol H—Cl键所需能量相差约为 kJ,H2O中H—O键比HCl中H—Cl键(填“强”或“弱”)
(3)大气中的部分碘源于O3对海水中I-的氧化。O3将I-氧化成I2的过程由3步反应组成:
① I-(aq)+O3(g) IO-(aq)+O2(g)ΔH1
②IO-(aq)+H+(aq) HIO(aq)ΔH2
③HIO(aq)+I-(aq)+H+(aq) I2(aq)+H2O(l) ΔH3
总反应的化学方程式为 ,其反应热ΔH=
31.(10分)氯气在298 K、100 kPa时,在1 L水中可溶解0.090 mol,实验测得溶于水的Cl2约有三分之一与水反应。请回答下列问题:
(1)该反应的离子方程式为______________________________________;
(2)在上述平衡体系中加入少量NaCl固体,平衡将向________移动(填“正反应方向”、“逆反应方向”或“不”)。
(3)如果增大氯气的压强,氯气在水中的溶解度将________(填“增大”、“减小”或“不变”),平衡将向________移动。(填“正反应方向”、“逆反应方向”或“不”)
(4)在饱和氯水中加入石灰石可得到较大浓度的次氯酸溶液,请运用学过的化学原理进行解释(次氯酸、碳酸的平衡常数分别为:K=3×10-8、K1=4.4×10-7):
;写出氯水与石灰石反应的离子方程式:
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英语的学习,需要我们运用正确的方法。下面是读文网小编收集整理的2017初二英语期中考试试卷题目以供大家学习。
进入八年级后,英语教材难度加大,生词增多,相对于初一时同学们对英语的那种新鲜感也逐渐淡化。很多初二学生的英语成绩都出现了大滑坡。那么究竟怎样能改变这种状况,学好八年级英语呢?
一、合理分配时间,坚持学习绝不放松。
学习英语贵在坚持。我们不需要每天花大量的时间去学习它,但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。他们没有认识到学习英语的重要性,从而放松了英语的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习绝不放松。
二、改进学习方法,争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不理想。原因是什么呢?主要原因是学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,即“词不离句,句不离词”。那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好英语的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败,分析原因达到成功。
在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次却不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。
英语不难学,初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。
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初二上册英语单元测试卷及答案完整版
单元考试是检测英语学习成果的方式,所以同学们要做好英语单元试卷的练习,那么八年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初二上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
I.1-5 BCDAC
II. 1. friendly 2. friends 3. the nicest 4. more careful 5. dangerous 6. better 7. the heaviest 8. generous 9. solve 10. advertisement
III. 1-5 ABBBC
IV. 1. wears 2. to be 3. share 4. will be 5. interested
V. 1. is, has 2. isn't so / as 3. doesn't do 4. What, like 5. to send 6. How clever 7. Neither, nor 8. Don't talk 9. has he 10. don't, want
Ⅵ. 1-5 DCADB 6-10 BADBA
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初二上册英语期末试卷及答案可打印
为了帮助大家强化英语知识点的记忆,提高做题能力。关于初二上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初二上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
一、着眼课本,明确重点。
结课以后帮助学生梳理每个单元话题下的词汇,语法和功能句。因为期末考试中词汇来源于书尾黑体词,完成句子和连词成句都源于书中的重点短语或者功能句,听力有的题为书中对话改编,阅读有1篇也选自课本原文,书面表达来源于本学期六个单元的话题,所以着眼课本,明确课本中的重点,要点,帮助学生落实是非常重要的。
区练习册是很好的练习材料,一定要利用好,结合单元要点梳理,可以把练习册中比较好的题拿出来作为单元检测,来检查学生单元要点掌握的情况,对基础比较薄弱的学生进行个别辅导。
二、听读并举,注重训练
听力与阅读复习必不可少,但由于复习的课时较紧,所以不能单独上听力课或者阅读课,但是每节课课前可以利用区练习册中的听力材料,让学生每天都练练耳,并且课后布置让学生跟磁带朗读教材课文的作业。一是要培养学生静下心听、读、思考的习惯,二是让学生跟磁带朗读课文可以帮助学生培养良好的语感,既对听力敏感,又对课文熟悉,这样做可以说事半功倍。
在结束单元练习以后,打算让学生再做三套综合练习,针对学生在综合练习中出现的问题查漏补缺,对薄弱学生进行个别辅导,对错误题目先进行全班讲解,然后在进行面改,做到整体推进,尽力争取及格率,不让一个学生掉队。
三、写话练习,注重技巧
失分比较严重的题型就是语言综合运用题即,看图写画和书面表达。为了让学生能减少失分,我们决定一是对看图写画进行专项训练,二是以话题为单位在对每个单元进行要点梳理的时候,结合单元话题,让学生写1—2篇文章,然后对学生进行面批,帮助学生提高。
能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在,祝愿全区所有的学校和学生们都能取得理想的成绩。
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