为您找到与初二上册人教版生物期中测试题相关的共200个结果:
为即将到来的初二上册生物期中测试,同学们要如何整理所学的知识点呢?接下来是读文网小编为大家整理的初二上册生物期中考试知识点,供大家参考。
一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.
生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:
(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。
(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性,种
类多样性的实质是基因多样性。
(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征 是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝 贵的遗传资源。
五、每种生物都是 由一定数量的个体组成 的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,; 每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因:
(1)生态环境的改变和破坏
(2)掠夺式的开发和利用
(3)环境污染
(4)外来物种的影响
七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。
八、保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
自然保护区是“天然基因库”,能够 保护许多物种和各种类型的生态系统;自 然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开发生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水 族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和管理;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。
3、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:
《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
作为一名公民,在保护我国的生物多样性方面,应当如何做?
(1)人人都来植树造林;
(2)开展爱鸟周活动;
(3)人人都来消灭白色垃圾;
(4)不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花木等。
4、生物的种类多种多样;不同种生物及同种生物的个体之间的差异,归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境,因此保护生物多样性,首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
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面对即将到来的期中考试,同学要如何准备好呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册期中检测试题,供大家参考。
一、选择题(只有一个答案正确,每题1分,共40分 , 答案写在试卷的答题卡上)
1、 生物的生殖是指
A 家兔体重增加的过程 B 小树长高的过程
C 韭菜割短后再长高的过程 D 生物体由亲代长生子代的过程
2、 一朵花中,最主要的结构是
A 花蕊 B 花冠 C 花萼 D 花托
3、 胚珠位于花的
A 花粉内 B 花药内 C 子房内 D 雌蕊内
4、 胚珠内有
A 精子和卵细胞 B 一个精子和两个卵细胞
C 一个卵细胞和两个极核 D 两个精子和一个极核
5、 组成雌蕊的结构是
A 花药、花丝 B 柱头、花柱、子房
C 花药、花柱 D柱头、花丝
6、 下列属于虫媒传粉的植物有
A 柳、桃 B 玉米、小麦 C 豌豆、菊 D 杨、水稻
7、 某农民喷药将果园内的昆虫全部杀死,导致果实产量下降。这主要是因为昆虫能够帮助植物进行
A 光合作用 B 受精作用 C 呼吸作用 D 传粉
8、 下列生物中能够进行双受精的是
A 人 B 青蛙 C 小麦 D 酵母菌
9、 绿色开花植物双受精后,发育成胚的是
A 受精卵 B 受精极核
C 受精后的胚珠 D 受精后的子房
10、 下列关于果实和种子的形成中,错误的一项是
A 受精卵发育成胚 B 受精极核发育成胚乳
C 胚珠发育成种子 D 子房发育成种子
11、 男性体内产生精子的部位是
A 睾丸 B 附睾 C 输精管 D 精囊腺
12、 卵巢的作用是
A 输送卵细胞 B 产生卵细胞并分泌雌性激素
C 胎儿产出的通道 D 胚胎发育的场所
13、 正常情况下,人体精子与卵细胞结合的场所在
A 盆腔 B 子宫 C 输卵管 D 卵巢
14、 胚胎的发育开始于
A 精子和卵细胞结合时 B 受精卵开始分裂时
C 受精卵进入子宫时 D 胎儿发育时
15、 胎儿与母体交换物质的场所是
A 脐带 B 血液 C 子宫内膜 D 胎盘
16、 胚胎在母体内发育的主要部位是
A 腹腔内 B 子宫内 C 输卵管内 D 卵巢内
17、 绝大多数动物由 发育成新个体
A 精子 B 卵细胞 C 受精卵 D 细胞分裂
18、 下列动物都属于体外受精的一组是
A 鲫鱼、蟾蜍 B 龟、鲤鱼 C 三刺鱼、蜻蜓 D 青蛙、蛇
19、 动物的体外受精离不开
A 阳光 B 空气 C 温度 D 水
20、 下列动物属于体内受精的是
①三刺鱼 ②娃娃鱼 ③鲸鱼 ④蝗虫
⑤青蛙 ⑥龟 ⑦牛 ⑧家兔
A ①②③④ B ④⑥⑦⑧ C ①③⑤⑦ D ②④⑥⑧
21、 下列动物中不属于卵生的是
A 鸭嘴兽 B 青蛙 C 海龟 D 羊
22、 有关生物的有性生殖错误的认识是
A 繁殖速度快且后代成活率高 B 后代具备亲代双方的遗传特性
C 后代变异性强 D 后代生活力强
23、 能进行分裂生殖的一组生物是
A 草履虫、水螅 B 蓝藻、细菌
C 变形虫、酵母菌 D 青霉、水螅
24、 将带芽的马铃薯小块种在土壤中可以长成一株马铃薯,这属于
A 出芽生殖 B 营养生殖 C 孢子生殖 D 分裂生殖
25、 青霉、曲霉的生殖方式都是
A 有性生殖 B 分裂生殖 C营养生殖 D孢子生殖
26、 细菌在环境条件适宜时,常见的生殖方式是
A 形成芽孢 B 营养生殖 C 分裂生殖 D 出芽生殖
27、 下列不属于人工营养繁殖常用的方法的是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 杂交
28、 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果。采用的处理技术是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 播种
29、 种子的胚包括
A 胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B 胚根、胚轴、胚芽、子叶
C 胚根、胚轴、胚芽 D 胚根、胚芽、子叶
30、 种子结构中主要部分是
A 种皮 B 胚乳 C子叶 D 胚
31、 我们吃的“绿豆芽”菜,吃的白嫩的部分主要是种子的哪个部分发育来的
A 子叶 B 胚芽 C胚轴 D胚根
32、 纵切玉米籽粒,在切面上、滴一滴碘酒,变蓝的部位是
A 胚根 B 胚芽 C胚乳 D子叶
33、 我们食用的花生油主要产生于花生种子的
A 子叶 B胚芽 C 胚轴 D胚根
34、 下列有关菜豆种子与玉米籽粒在结构上相同点的正确叙述是
A 都有子叶和胚乳 B都有果皮和种皮
C 都有胚和种皮 D都有胚根和胚乳
35、 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是
A 保湿保温、有利萌发 B 种子萌发需要避光
C 防止鸟类取食种子 D 防止风沙
36、 种子萌发的首要条件
A 充足的水分 B 适宜的温度
C 种子是完整的 D 种子完整且胚是活的
37、 种子萌发的外界条件是
A 充足的水分、空气和适宜的温度 B 水分、阳光、土壤
C 水分、阳光、土壤和适宜的温度 D 水分、阳光、适宜的温度
38、 种子萌发时,最先生长发育的是胚的
A 胚芽 B 胚轴 C 胚根 D 子叶
39、 下列关于大豆种子萌发的叙述错误的一项是
A 胚根生长发育成幼根
B 胚轴生长成幼叶
C 胚芽生长成幼叶和幼茎
D 子叶提供营养
40、 菜豆种子萌发过程中,其营养来源主要是
A 子叶 B 胚乳 C 胚轴 D 胚芽
二、 非选择题(共60分)
(一)作答题(共24分)
1、玉米籽粒和菜豆种子的结构
(1)写出玉米籽粒结构示意中标号的结构名称:
① ② ③
④ ⑤
(2)在菜豆种子结构示意中,标出菜豆种子的主要结构名称。(4部分)
(3)玉米籽粒的营养物质贮存在 中,菜豆种子的营养物质贮存在 中。种子萌发过程中最先突破种皮的是 。
2、花的结构与功能(共26分)
(1)填出各部分结构的名称
1____ 2____ 5____ 6_____ 9___
(2)一朵花中最重要的结构是 和 。
(3) 7号中有 ___ 个卵细胞和___个极核,它们分别与一个精子融合,前者形成受精卵,后者形成受精极核,它们属于____现象,这种现象是____植物所特有的。
(4)受精后__发育成种子,__发育成果实。
(二)实验分析题
1、探索霉菌的生殖过程及孢子来源。(共10分)
(1)填表
试管号 1 2 3
操作 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基
加入物质 接种少量根霉孢子,迅速塞好棉塞 打开棉塞几小时后再塞上 一直塞好棉塞
放置位置及时间 温暖、背光处、4天
预测现象
(2)分析:
①在试管中,设置3号试管的作用是
②三支试管中各出现的现象说明了什么?
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随着时间的流逝,新学期已过去了一半,同学们要如何准备期中测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册期中试题新人教版,供大家参考。
三、填空题
31 (5分)
(1)头、胸、腹、外骨骼、体内水分的散失
(2)鳃、躯干部、鳍 (3)A、DE (4)流线、气囊
(5)保温、门 齿、臼齿、胎生哺乳
32.(1) 肱二头肌 收缩 肱三头肌 (2) 屈肘
33. (1)粗糙、刚毛 (2)慢 (3)湿润的体壁
34. (1)③ 、遗传作用(含有遗 传物质)
(2)会、⑥ (3) 芽孢 (4)荚膜、细胞膜、DNA集中区域
(5) 叶绿体、有机物、异养
(6)细菌、真菌、成形的细胞核
35.(1)温度对霉菌的生活有影响吗?
(2)温度对霉菌的生活有影响(温度会影响霉菌的生活或霉菌适于生活在温暖的地方)
(3)甲、乙
(4)甲会发霉、乙没有发霉
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八年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的人教版初二生物上册期中试卷,供大家参考。
一、我来决策(请在四个答案中选出一个填在上面的答题栏中,每题2分,共40分)
CABC CCDCD BABCD BBAAA BCACA
二、对错抉择(对的打“√”,错的打“ⅹ”,每小题1分,共10分)
ⅹⅹ√√ⅹ√ⅹⅹ√√
三、想想填填:(每空1分,共20分)
1、心脏、血管、血液
2、肺、心脏、同型、
3、生活环境
4、肾单位、滤过、重吸收
5、角膜、视网膜、视网膜上的感光细胞
6、神经元、反射
7、神经、激素
8、关节腔、关节软骨(或关节面)、关节囊
四.寻找配对(每空1分,共10分)
① A ② C ③ E ④ I ⑤ B
⑥ G ⑦ F ⑧ D ⑨ H ⑩ J
五.实验探究(每空1分,共10分)
1、主动脉 全身毛细血管 右心室 肺部毛细血管 左心房
2、肌腱 肌腹 (2骨骼肌 附着的骨 关节
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多做期中检测练习题可以帮助北京市的同学对所学初二上册生物的知识点加以巩固。接下来是读文网小编为大家带来的北京市初二生物上册的期中检测试题,供大家参考。
一、选择题(只有一个答案正确,每题1分,共40分 , 答案写在试卷的答题卡上)
1、 生物的生殖是指
A 家兔体重增加的过程 B 小树长高的过程
C 韭菜割短后再长高的过程 D 生物体由亲代长生子代的过程
2、 一朵花中,最主要的结构是
A 花蕊 B 花冠 C 花萼 D 花托
3、 胚珠位于花的
A 花粉内 B 花药内 C 子房内 D 雌蕊内
4、 胚珠内有
A 精子和卵细胞 B 一个精子和两个卵细胞
C 一个卵细胞和两个极核 D 两个精子和一个极核
5、 组成雌蕊的结构是
A 花药、花丝 B 柱头、花柱、子房
C 花药、花柱 D柱头、花丝
6、 下列属于虫媒传粉的植物有
A 柳、桃 B 玉米、小麦 C 豌豆、菊 D 杨、水稻
7、 某农民喷药将果园内的昆虫全部杀死,导致果实产量下降。这主要是因为昆虫能够帮助植物进行
A 光合作用 B 受精作用 C 呼吸作用 D 传粉
8、 下列生物中能够进行双受精的是
A 人 B 青蛙 C 小麦 D 酵母菌
9、 绿色开花植物双受精后,发育成胚的是
A 受精卵 B 受精极核
C 受精后的胚珠 D 受精后的子房
10、 下列关于果实和种子的形成中,错误的一项是
A 受精卵发育成胚 B 受精极核发育成胚乳
C 胚珠发育成种子 D 子房发育成种子
11、 男性体内产生精子的部位是
A 睾丸 B 附睾 C 输精管 D 精囊腺
12、 卵巢的作用是
A 输送卵细胞 B 产生卵细胞并分泌雌性激素
C 胎儿产出的通道 D 胚胎发育的场所
13、 正常情况下,人体精子与卵细胞结合的场所在
A 盆腔 B 子宫 C 输卵管 D 卵巢
14、 胚胎的发育开始于
A 精子和卵细胞结合时 B 受精卵开始分裂时
C 受精卵进入子宫时 D 胎儿发育时
15、 胎儿与母体交换物质的场所是
A 脐带 B 血液 C 子宫内膜 D 胎盘
16、 胚胎在母体内发育的主要部位是
A 腹腔内 B 子宫内 C 输卵管内 D 卵巢内
17、 绝大多数动物由 发育成新个体
A 精子 B 卵细胞 C 受精卵 D 细胞分裂
18、 下列动物都属于体外受精的一组是
A 鲫鱼、蟾蜍 B 龟、鲤鱼 C 三刺鱼、蜻蜓 D 青蛙、蛇
19、 动物的体外受精离不开
A 阳光 B 空气 C 温度 D 水
20、 下列动物属于体内受精的是
①三刺鱼 ②娃娃鱼 ③鲸鱼 ④蝗虫
⑤青蛙 ⑥龟 ⑦牛 ⑧家兔
A ①②③④ B ④⑥⑦⑧ C ①③⑤⑦ D ②④⑥⑧
21、 下列动物中不属于卵生的是
A 鸭嘴兽 B 青蛙 C 海龟 D 羊
22、 有关生物的有性生殖错误的认识是
A 繁殖速度快且后代成活率高 B 后代具备亲代双方的遗传特性
C 后代变异性强 D 后代生活力强
23、 能进行分裂生殖的一组生物是
A 草履虫、水螅 B 蓝藻、细菌
C 变形虫、酵母菌 D 青霉、水螅
24、 将带芽的马铃薯小块种在土壤中可以长成一株马铃薯,这属于
A 出芽生殖 B 营养生殖 C 孢子生殖 D 分裂生殖
25、 青霉、曲霉的生殖方式都是
A 有性生殖 B 分裂生殖 C营养生殖 D孢子生殖
26、 细菌在环境条件适宜时,常见的生殖方式是
A 形成芽孢 B 营养生殖 C 分裂生殖 D 出芽生殖
27、 下列不属于人工营养繁殖常用的方法的是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 杂交
28、 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果。采用的处理技术是
A 扦插 B 压条 C 嫁接 D 播种
29、 种子的胚包括
A 胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B 胚根、胚轴、胚芽、子叶
C 胚根、胚轴、胚芽 D 胚根、胚芽、子叶
30、 种子结构中主要部分是
A 种皮 B 胚乳 C子叶 D 胚
31、 我们吃的“绿豆芽”菜,吃的白嫩的部分主要是种子的哪个部分发育来的
A 子叶 B 胚芽 C胚轴 D胚根
32、 纵切玉米籽粒,在切面上、滴一滴碘酒,变蓝的部位是
A 胚根 B 胚芽 C胚乳 D子叶
33、 我们食用的花生油主要产生于花生种子的
A 子叶 B胚芽 C 胚轴 D胚根
34、 下列有关菜豆种子与玉米籽粒在结构上相同点的正确叙述是
A 都有子叶和胚乳 B都有果皮和种皮
C 都有胚和种皮 D都有胚根和胚乳
35、 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是
A 保湿保温、有利萌发 B 种子萌发需要避光
C 防止鸟类取食种子 D 防止风沙
36、 种子萌发的首要条件
A 充足的水分 B 适宜的温度
C 种子是完整的 D 种子完整且胚是活的
37、 种子萌发的外界条件是
A 充足的水分、空气和适宜的温度 B 水分、阳光、土壤
C 水分、阳光、土壤和适宜的温度 D 水分、阳光、适宜的温度
38、 种子萌发时,最先生长发育的是胚的
A 胚芽 B 胚轴 C 胚根 D 子叶
39、 下列关于大豆种子萌发的叙述错误的一项是
A 胚根生长发育成幼根
B 胚轴生长成幼叶
C 胚芽生长成幼叶和幼茎
D 子叶提供营养
40、 菜豆种子萌发过程中,其营养来源主要是
A 子叶 B 胚乳 C 胚轴 D 胚芽
二、 非选择题(共60分)
(一)作答题(共24分)
1、玉米籽粒和菜豆种子的结构
(1)写出玉米籽粒结构示意标号的结构名称:
① ② ③
④ ⑤
(2)在菜豆种子结构示意中,标出菜豆种子的主要结构名称。(4部分)
(3)玉米籽粒的营养物质贮存在 中,菜豆种子的营养物质贮存在 中。种子萌发过程中最先突破种皮的是 。
2、花的结构与功能(共26分)
(1)填出各部分结构的名称
1__________ 2__________ 5__________ 6__________ 9__________
(2)一朵花中最重要的结构是 和 。
(3) 7号中有 ___ 个卵细胞和_______个极核,它们分别与一个精子融合,前者形成受精卵,后者形成受精极核,它们属于_____现象,这种现象是___植物所特有的。
(4)受精后____发育成种子,_____发育成果实。
(二)实验分析题
1、探索霉菌的生殖过程及孢子来源。(共10分)
(1)填表
试管号 1 2 3
操作 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基 经灭菌的培养基
加入物质 接种少量根霉孢子,迅速塞好棉塞 打开棉塞几小时后再塞上 一直塞好棉塞
放置位置及时间 温暖、背光处、4天
预测现象
(2)分析:
①在试管中,设置3号试管的作用是
②三支试管中各出现的现象说明了什么?
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同学们把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,接下来是读文网小编为大家带来的初二生物上册第三次月考测试题,供大家参考。
一. 选择题(30分)
1.(2014•昆明)有关动物类群的叙述,正确的是( )
A.章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类
B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
C.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D.鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
2.下列关于腔肠动物的说法中,不正确的是( )
A.海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物都有刺细胞
C.腔肠动物有口无肛门D.腔肠动物只有一种细胞
3.(2014•云南)当我 们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()
A.舒张,舒张 B. 舒张,收缩 C.收缩,收缩 D.收缩,舒张
4.节肢动物具有的特点是( )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
C.体表具有鳞片,用肺呼吸D.体表光滑,用皮肤呼吸
5.鱼鳃呈鲜红色 ,其原因是( )
A.有丰富的大血管 B.有丰富的动脉血管
C. 有丰富的毛细血管 D.有丰富的静脉血管
6.(2014•昆明)表示关节结构,下列叙述错误的是( )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构②是骨骼肌
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
7.杜鹃被人们 称为“鸟类中的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定 的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B .②④ C.①④ D.②③
8.下列几组动物中,属于恒温动物的是()
A.猫头鹰 、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
9.下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法,错误的是( )
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端
C.观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈
D.实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面
10.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,你认为错误的是( )
A.体温恒定,适应性强
B.食量大,消化能力强
C.直肠很短,不存粪便
D.鸟的骨骼薄且很轻,胸骨发达,胸肌发达
11.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①② B.②③①
C.①②③ D.②①③
12.下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?( )
A.身体呈梭形或流线型 B.体表覆盖着鳞片
C.体表 可以分泌黏液 D.以上三项都对
13.鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线型B.小肠很长,消化吸收快
C.直肠短,随时排便D.胸肌特别发达
二、非选择题(20分)
16、防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的 杀死或抑制它们的 。
17、病毒的结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。根据寄生的细胞不同,可以将病毒分为 、 和 (也叫噬菌体)三大类。
18.(7分)(2014•湖南益阳)回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于____________(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物:_________;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物:_________。
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?___________(说出一种即可)。
19.(6分)当香蕉被挂在高处,黑 猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分 析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
(3)幼猩猩要完成这种行为 ,需要通过生活经验的积累和而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的物质决定的,而学习行为是在 因素的基础上建立的。
三、实验探究题:
在家庭制作甜酒(米酒)的过程中:
20、将糯米蒸熟的目的是
21、将蒸熟的糯米用凉开水冲淋至300C在右的目的是
22、在糯米饭的中间挖一个凹坑的目的是
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新学期已过去一半,大家都学习到了什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二语文上册期中学情监测试题,供大家参考。
一、积累运用(50分)
1 D 2 A 3 C 4 C 5 B 6 B (选择题每题5分,共30分)
7.默写。(每空1分,共10分)
①红军不怕远征难,万水千山只等闲。
②像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
③国破山河在,城春草木深。
④夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
⑤橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
⑥千里之行,始于足下。
⑦言必信,行必果。
⑧工欲善其事,必先利其器。
⑨鞠躬尽瘁,死而后已。
⑩勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
8.语文综合实践。(10分)
①14岁,梦一样的年龄。告别童年,我们走迎来14岁。从此生命开始精彩。迎向明天,我们走向14岁。那个如花如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来。怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走进了这个班会。(5分)
②1、热爱祖国,首先要热爱祖国的英雄人物。2、爱国,就要学习和热爱祖国的传统文化,也要多积累一些有关爱国的诗词名言,来滋养我们的灵魂。3、还应热爱祖国的山川草木。4、仅仅从课堂上体会爱国主义是不够的,而是应该走出课堂,走向社会,实实在在地掂量一下 “爱国主义”的份量。(5分,回答两点即可)
二、阅读理解(40分)
9.(1)突出红军在横断山脉行军的艰难。 (2)比喻。形象地写出红军转战黔边境所遇到的严酷的自然环境。(3)四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙江等(4)这些动词富有气势,充分表现了红军勇往直前的革命精神和英雄气概。(每小题2分,共8分)
10. B(5分)
11.翻译。(1)酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人来到楚王面前。
(2)莫非楚国的水土使老百姓喜欢偷东西吗?(每小题2分,共4分)
12. 以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人。(2分)
13. 喜欢晏子,因为他:机智敏捷、能言善辩,是个出色的的外交家;不畏强暴、讲话幽默、是个聪明的政治家;胸怀祖国、不辱使命,具有爱国主义精神。(2分)
14.B (5分)
15.B (5分)
16.痛恨侵略者,嘲笑他们的愚蠢。 (2 分)
17.这种声和号声交待了背景,渲染了气氛,标志着"最后一课"的结束,使韩麦尔眷恋国土的心更为痛楚和激愤,为其后人物形象的点晴之笔和中心思想的升华做了最后的烘托和铺垫。 (2分)
18.表现了韩麦尔内心的凄苦愤懑已到了难以言状的境界。 (2分)
19.小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和失去祖国的悲愤、痛苦的心情。韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得他不仅是一位法语老师,而且是一位爱国志士,所以觉得他的形象高大。(3分)
三、作文(60分)
1、立意没问题、达到500字左右、结构完整,可得42分;立意有问题或不足300字的,可酌情扣5—7分。
2、是记叙文,可得10分;若议论抒情过多、文体不明可酌情扣3—5分。
3、语言流畅、构思新颖,可得4分。
4、有一定文采,可得4分。
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为即将到来的期中考试,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文上册期中测试题,希望会对大家有所帮助。
1.略。2C 3.惶一皇 明一名 与一于 籍一藉 4.B 5.D 6.D 7.(1)徒有羡鱼情 (2)惟吾德馨 (3)我家襄水曲,遥隔楚天端 (4)会当凌绝顶,一览众山小(5)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 8.略
9.中国共产党第十七次全国代表大会l5日在京开幕,胡锦涛作重要报告。10—11.略 l2.一是活动(往来种作),二是穿戴(男女衣着,悉如外人),三是精神状态(黄发垂髫,并怡然自乐)。 13.陶渊明生活在东晋时期,战乱频繁,人民流离失所,他对这一黑暗的社会现实极为不满,对受苦受难的劳动人民深切同情,因此虚构了一个宁静安乐、民风淳朴的美好境界,表达了人民对美好生活的向往。 以此来寄托自己的社会理想。然而在当时黑暗的社会中这样的理想的地方无处可寻是不存在的,含蓄表达了对黑暗现实的不满。
14.答题要点:能较准确地指出产生相关心理的具体原因。例如:第(3)段“我的心颤了一下”——看到小女孩寂寞的眼神…… 第(6)段“我的心,忽然地疼了一下”一一发现小女孩右手没有拇指…… 第(9)段“我的心怅怅的”一一担心母亲的过分保护,会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨。
15.(1)[甲]A [乙]B (2)答题要点:联系对母亲形象的理解来体会“攥”的表达效果。酌情给分。例如:“攥”紧紧地、用力地握住;生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾、担心女儿自尊心受到伤害的心态。
16.答题要点:允许考生有自己个性化的见解,关键要能自圆其说。有自己明确的观点;有较充足的依据、能自圆其说。例一:从文本阅读感受或生活体验出发,赞同作者的观点…… 例二:联系自己的生活体验,有独到的见解,且能自圆其说……例三:从辩证的角度出发,强调不同的情况应用不同的方式。
17.可行、可游、可居;可望
18.一是透气功能;二是审美功能。(摘抄文中原句作答亦可)
19.起承上启下的作用。(答“过渡作用”亦可)
20.因为民间老式房子的天井、院子,既“可居”,又“可望”,符合园林艺术的特点,所以,也可以算作一种小小的园林。(意近即可)
21.不是……而是……
22.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
23.按照第一单元作文评分标准进行评价。
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教师们要如何准备即将到来的期中测试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二英语上册期中学情监测试题,希望会对大家有所帮助。
一. 1-5 AABBA 6-10 CBCBB 11-15 BBABC 16-20 CCCAA
二.21-25 CDADB 26-30 DCBAD 31-35 BDAAC
三. 36-40 CBABB 41-45 DACBB 46-50 DBABC
四.(A)51-55 BCBDC 56-60 BACAD 61-65 CDABD
(B 66.safe 67.before 68. after 69. classroom 70. watch
71.fight 72.Fire 73. practice 74. alone 75. Everyone
(C) 76. NO.
77.In a big clean dinning hall.
78. About 20.
79. Because Maths is very interesting.
80. They go on a school trip.
五:20分
81. mixed 82. Fewer 83. invited 84. fit/healthy 85. secret
86. to think 87. Helpful 88. Earlier 89.won 90. First
91.tallest 92. wears 93. look 94. sense 95. laugh
96. long 97. well 98. past 99. onto 100. Interesting
六:10分
101. gives her seat; in need
102. smiles; says a bad word
103.couldn’t wait; get off
104.more than/over; all over/throughout
105.go on/have; have fun/have a good/great/wonderful time
七.略
假设你有位朋友叫Daniel,下面表格中列出了他的一些情况,请据此写一篇英语短文,
字数100左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
特点 我们班最高的男生;总是面带笑容,看上去很高兴;最有趣,经常讲笑话让我们开怀大笑。
品行 愿意和朋友分享东西;对人友善;时刻准备帮助别人,比如总是帮同学解决难题。
爱好 喜欢下棋和打棒球。每天花在爱好上的时间一小时。他比我用在爱好上的时间多。
未来计划 长大想当一名社会工作者,帮助更多的人。
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(初中)七年级上册期中测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好—r—吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级上册期中测试题及答案人教版,希望对您有所帮助!
一、制定并执行复习计划??
制定计划是首要环节,应当引起大家的足够重视。“凡事预则立,不预则废”。计划可使复习减少盲目性,限度的提高复习效率。
二、分块复习??
具体如何复习,可根据个人的习惯进行。依据老师多年体验,倾向于分块进行。即划分成几个大块,分步完成。??
(一)把学过的单元,分别按照讲读课文、阅读两大部分制定复习步骤,把讲读课文作为主要复习内容.??
(二)把讲读课文继续分解为基础知识、阅读两大部分。另外再加作文共三大块作进行。??
(三)基础知识部分分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则按文体进行。??
(四)基础知识集中几天,进行强化复习。??
(五)阅读部分,课内的重点篇目,重点段落,要重新加以复习。课外部分,应该有意识的做一些各种文体的段落、篇章阅读题,临考前半个月,每天在限定时间内完成。??
(六)作文除了注重老师平时的批改、讲评之外,平时应该多看各种类型的经典著作,认真看书上的例文及讲评。体会写作思路,培养写作能力。??复习重点:??
(一)阅读记叙文应把握哪些方法??
1、要清楚每段文字的侧重点。是侧重记人,还是侧重叙事;是写景状物,还是较多的环境描写,对这些基本内容有正确的判断。??
2、要清楚地知道记叙的要素,在头脑中形成一幅清晰的内容梗概图。对全段或全篇文字有整体印象。??
3、纵观全篇,理清结构。对记叙析顺序,记叙的详略,文章的照应、过流能有正确的分析。??
4、对侧重记人的篇或段,要抓住描写人物的方法外貌、语言、行动、心理活动等描写方法),对其进行分析,从而准确地把握人物的思想品质和性格特点。??
5、对侧重叙事的篇或段,要抓住事情发生、发展、结局的过程,分析人物在事件过程中的表现。在人与事件的关系中,把握事件所蕴含的社会意义。??
6、对篇或段中的写景状物或环境描写,要分析其各自特点,清楚它们对记人叙事所起的作用或所包含的象征意义。??
7、结合文章内容,理解、分析关键词语、句子的含义,体会它们对表情达意的作用。??
8、能理解记叙、议论、抒情三种表达方式的综合运用。能清楚文章哪些文字是议论,哪些文字是抒情,体会它们对表现中心的作用。??
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关于五年级上册数学期中测试题(人教版)
试题有助于被考核者了解自己的真实水平。那么关于五年级上册数学期中试卷怎么做呢?下面小编为大家带来五年级上册数学期中测试题,希望对您有所帮助!
一、填空(第5小题3分,其余每题2分, 共17分)
1、0.37×4.9的积是( )位小数,数确到个位是( )。
2、1里面有( )个十分之一,2.7里面有( )个十分之一。
3、6.64÷3.3的商是( ),保留两位小数约是( )。
4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( ),根据是( )。
5、9a+6a=( + )
6、一堆煤有x吨,已经烧了5天,烧了a吨,平均每天烧( )吨煤,还剩( )吨煤。(用含有字母的式子表示)
7、小明晨跑2分钟跑了400米,平均每分钟跑( )米,跑1米需要( )分钟。
二、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”(每题2分,共16分)。
1、循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数。 ( )
2、一个数的2.5倍,比原数大。 ( )
3、近似数5和5.0比较,5.0比5精确。 ( )
4、a+a=a2 。 ( )
5、X=3是方程。 ( )
6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。 ( )
7、观察一个物体时,最多能看到两个面。 ( )
8、0.244444可以记作0.24(。)。 ( )
三、选择,把正确答案前的字母填在本题的括号里。(每题2分,共10分。)
1、在计算0.8÷0.24时,被除数和除数都要同时( )。
A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍
2、下面各式的结果大于1的算式是( )。
A、1÷0.44 B、0.44÷1 C、0.44×1
3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时,可用( )使计算简便。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.8千克,妈妈需要准备( )个瓶。
A、6 B、6.25 C、7
5、下面的数最小的是( )。
A、2.07 B、2.07(。) C、2.0(。)7(。) D、2.077
四、计算(共38分)
1、直接写出下面各题的得数。(每题1分,共10分。)
5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03=
1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4=
1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54=
0.55÷0.11=
2、用竖式计算。(每题2分,共12分。)
1.62÷1.5= 23.94÷252=
2.6×1.08= 0.54×1.35=
(解方程)X÷6.4-2.8=7.2 1.5X=27
3、计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共12分)
44.28÷0.9÷4.1 0.25×0.39×4
9.07-22.78÷3.4 4.8×99+4.8
4、只列式不计算。(每题2分,共4分)
(1)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少?
(2)2.5除1.1的4倍,结果是多少?
五、解决问题。(共19分)
1、2台同样的抽水机,4小时可以浇地4.8公顷,1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?(4分)
2、我们的教室长7.2米,是宽的1.5倍,教室的面积是多少?(用方程解答(5分)
3、服装厂购进一批布,原来做一套女装用布2.5米,可以做35套。后来改进技术每套女装节约用布0.1米,这批布现在最多可以做几套女装?(5分)
4、节能小组调查得出:一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克,照这样计算,我们学校有5个水龙头,今年要浪费多少千克水?(5分)
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(初中)人教版七年级上册生物学电子课本
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的生物学习习惯,下面小编为大家带来人教版七年级上册生物学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)
1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物依赖环境 D、生物改变环境
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:
A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、寄生关系
3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:
A、温度 B、水分 C、光照 D、空气
4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A、空气 B、阳光 C、湿度 D、温度
5、下列属于的生态系统是:
A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统
6、生态系统一般都包括:
A、生产者、消费者和分解者 B、生产者和非生物成分
C、消费者和非生物成分 D、生物部分和非生物部分
7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A、月季和蜜蜂 B、水稻和小麦
C、蝗虫和玉米 D、酵母菌和蘑菇
8、显微镜在对光时应选用:
A、高倍目镜 B、低倍物镜 C、低倍目镜 D、高倍物镜
9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:
A、生物对环境的影响 B 、生物对环境的适应
C、环境对生物的制约 D、环境对生物的适应
10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是:
A、葡萄糖 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素
11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:
A、胃 B、大肠 C、小肠 D、口腔
12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:
A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质
13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:
A 、多食会增加体重 B、 促进胃肠蠕动
C、可以消饥饿感 D、有利于食物的消化
14、在同一地区的同意时间段,以下环境中,空气湿度的是:
A、森林 B、草地 C、灌木丛 D、__地
15、把有“P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:
A、b B、d C、p D、
16、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:
A、甲组有光,乙组有水 B、甲组有光,乙组无光
C、甲组干燥,乙组湿润 D、甲组有空气,乙组无空气
17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是:
A、修改结果,使其与假设相符 B、修改假设,重新做实验
C、修改实验过程,使其与假设相符 D、依据试验结果下结论
18、人体消化系统的组成包括:
A、胃、肠和消化腺 B、口腔、胃和消化道
C、消化道和消化腺 D、小肠、大肠和消化腺
19、用于更新和修补组织细胞,同时也是构成细胞必不可少的营养物质是:
A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、水
20、下列生物属于分解者的是:
A 、水藻 B、真菌 C、大豆 D、鱼
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人教版(七年级上册)生物学电子课本可下载
为方便同学们提前预习,通过预习课本能够帮助大家养成良好的生物学习习惯,下面小编为大家带来人教版七年级上册生物学电子课本,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
首先,树立正确的学习态度。
家长和学生们对于初中开设生物这门课程,都应该有正确的认识。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础;社会的发展,人类文明的进步,生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。学习生物学,更重要的是让学生掌握更多的生物知识,了解大自然,了解我们人类自身,并且能够学以致用,将来为我们的生活质量的提高,人类文明的进步和社会的发展贡献自己的力量。
其次,养成良好的学习习惯。
很多学生没有养成好的学习习惯。有些同学上课的时候不带课本,这是最影响学习的一点;上课的时候不能认真地听别的同学回答问题,或者当其他的同学回答问题的时候,总是喜欢转着头看等等,这些都是不好的学习习惯。
第三,掌握高效的学习方法。
抓住课堂45分钟集中精力认真听讲,提高学习效率,尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上,不仅要做到眼看耳听脑子转,而且要动手做笔记。俗话说“好脑子不如烂笔头”,很多学生感觉自己都记住了,但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本,能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点,轻松许多。
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关于人教版生物学七年级上册(高清)电子课本
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成,那么关于冀少版七年级上册生物电子课本该怎么预习呢?下面小编为大家带来人教版生物学七年级上册(高清)电子课本,希望对您有所帮助!
一、单项选择题:(请将正确答案的代号填入下表答案栏内。每小题1分,共20分)
1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组
A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石
C.病毒、番茄D.河水、木耳
2.生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
3.我国被国际上誉为“杂交水稻之父”的育种学家是
A.李时珍B.华佗C.袁隆平D.沈括
4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是
A.光B.水C.温度D.湿度
5.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,那么,可以断定污点存在于
A.目镜上B.反光镜上C.物镜上D.玻片标本上
6.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是
A.温度B.湿度C.光D.周围的环境
7.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.生物改变环境D.生物依赖环境
8.下列各项中,属于非生物因素的是
A.绿色植物B.阳光C.肉食动物D.微生物
9.下列一组实验器材适于
A.解剖B.加热C.放大D.染色
10.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止实验材料移动
C.增强透明度D.防止水溢出
11.显微镜的使用步骤是
①取镜②对光③装目镜④降镜筒⑤观察
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.①⑤④③②D.①③②⑤④
12.观察临时装片时,不能将显微镜向后倾斜的原因是
A.不便于画生物图
B.不便于对光
C.不便于调节粗、细准焦螺旋
D.容易使装片里的水溢出,从而影响观察并损坏显微镜
13.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右下图,他想将物象移到视野正中,应将玻片
A.向左上移动B.向右上移动
C.向左下移动D.向右下移动
14.由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是
A.消化系统B.运动系统C.循环系统D.呼吸系统
15.下列组织中,哪个组织具有支持、营养、连接、保护等功能
A.上皮组织B.肌肉组织
C.神经组织D.结缔组织
16.细胞分裂过程的正确顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A.①②③B.②①③
C.③①②D.①③②
17.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
18.草履虫运动的特点是
A.在水中均匀运动B.旋转前进C.运动缓慢D.不能自由运动
19.一块农田里,影响小麦生活的生物因素是
A.水分B.土壤C.温度D.杂草
20.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质是
A.鲜花B.淡水C.营养物质D.氧气
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.有生命的物体叫做。除以外,生物都是由细胞构成的。
22.显微镜是常用的探究器具,帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构;在它的结构中,与调节光线强弱有关的结构是和。
23.科学探究通常包括、、得出结论和表达交流等方面。
24.用于制作临时玻片标本的生物材料,必须而,有时还需要,这样才能观察清楚。
三、请你牵线搭桥(9分)
25.下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。
A.鱼用鳃呼吸a.应激性
B.向日葵朝向太阳b.生长现象
C.植物的开花结果c.适应性
D.种瓜得瓜,种豆得豆d.生殖现象
E.蘑菇由小长大e.遗传现象
26.下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。
①输导组织A.果肉、叶肉
②保护组织B.根、茎、叶内的导管和筛管
③基本组织C.叶的表皮
④分生组织D.茎的顶端
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(8分)生物有些实验使用显微镜,回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在下图中用正确的标注方法,标出与观察玻片标本有关的结构及名称。
(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
倍。
(3)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是__________;要使物像更清晰,需要旋转。
(4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是。
28.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)(8分)
①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的作用
是。
②西瓜甘甜可口是因为[]内的细胞液中含有大量糖分。
③动植物细胞都具有的结构是[]、[]、[]。
图中结构E名称是。
五、简答题(4道小题,共37分)
29.下图为染色体和DNA结构示意图。(9分)
(1)请标出图中指示的名称;
A
B
C
(2)从宏观到微观说明细胞核、染色体、DNA、遗传信息的关系。
30.(8分)(1)写出人体的结构层次:
(2)写出多细胞植物体的结构层次:
31.阅读下面这段文字回答问题。(10分)
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类。
植物:。
动物:。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是。离开这个环境将很难生存,这说明生
物对环境的。
(3)影响鱼生存的生态因素有因素和因素。
32.如图所示,在载玻片上滴三种液体,甲为高浓度的盐水,乙为草履虫及其培养液,丙是清水。用解剖针先将甲乙两滴沟通,观察后再将乙和丙两滴沟通。(10分)
(1)前后所观察到的草履虫的反应依次是()。
A.大多先向甲移动,而后陆续向乙移动
B.大多留在乙,而后陆续向甲移动
C.留在乙,后向丙移动
D.先向甲移动,后向丙移动
(2)请你解释观察到的现象:
六、探究活动(8分)
33.探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(光滑的玻璃还是毛玻璃上)
(1)提出的探究问题是:
(2)提出的假设是:
(3)设计的实验方案是:
(4)得到的实验结论是:
一、单项选择题:每小题1分,共20分
题号12345678910
答案CACCCCBBBA
题号11121314151617181920
答案BDAADCCBDA
二、填空题:(每空1分,共10分)
21.生物病毒22.遮光器反光镜23.提出问题作出假设实验24.薄透明染色
三、请你牵线搭桥(每对一处得2分;共10分)
25.A-cB-aC-dD-eE-b
26.①——B②——C③——A④——D
四、识图作答题(两道小题,共16分)
27.(1)目镜物镜(指示线正确并标出名称一处得2分;共2处得4分)(2)200
(3)粗准焦螺旋、细准焦螺旋(4)d
28.(共8分;一处1分)①甲乙控制物质进出②F液泡③B细胞膜
D细胞质C细胞核叶绿体
五、简答题(4道小题,共29分)
29.(共9分)(1)一处1分,共3分A染色体B蛋白质
C脱氧核糖核酸(或DNA)
(2)(6分)细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA分子很长,在它特定的结构中储存有大量的遗传信息。
30.(1)细胞组织器官系统人体(4分)
(2)细胞组织器官个体(4分)(顺序错不得分)
31.(共10分)(1)植物:杨树、柳树、小麦、桃花、杏花、(3分)
动物:公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫(3分)
(2)水适应性(2分)(3)生物非生物(2分)
32.(10分)(1)C(4分)
(2)草履虫喜欢的溶液首先是培养液,其次是清水,不喜欢的溶液是高浓度的盐水。根据生物体趋利避害的原则,草履虫先留在乙处,然后向丙处移动。(6分)
六、33.探究(8分)(也可以是其它合理答案)
(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(2分)
(2)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
(3)将两条蚯蚓分别放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行,观察哪条蚯蚓爬得快。(2分)
(4)蚯蚓在毛玻璃上爬的快。(2分)
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人教版六年级上册语文期中试卷及答案免费打印
小学语文的学习是一个关键时期,要认真对待每一次考试。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、分析班级实际情况,有的放矢地进行复习与指导。
从班级整体情况,从学生的学习态度,从语文知识点的掌握来看,分析学生的语文基础,记忆力、阅读理解能力、运用和分析能力、作文中的审题、选材能力等。特别是对学生分一下类,进行分层辅导。只有从班级实际出发,才能有的放矢地进行复习与指导。
二、梳理复习要点
学科组安排时间讨论梳理本册复习要点,并对本学期的复习内容进行归类整理。之后进行分工,出好复习练习题目,力求精讲精练。
三、复习要点及具体措施:
我们的复习是以归类复习为主,单元复习为辅的。下面从基础知识、阅读、作文三方面作一展开,谈谈复习要点及具体的做法:
(一)重点抓好、从严抓好基础知识
1、字、词、段、“日积月累”的听写默写:
11册字词方面的内容主要有:词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。
比如对于词语的听写,我们的做法是:在复习阶段的初期,把网撒得大一点,对“读读写写”、“读读记记”的词语都要听写。先布置学生回家听写,在家中一定要自批出错误,并订正好;第二天,再请学生互相检查;然后在课堂进行听写,批分,订正,再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此,要求一字不差的背默,从严要求,仔细批改。在复习的最后阶段,再对“读读写写”中的词语进行一定地选择,抓重点的、易错的,进行强化。
2、句型复习:
我们分析了一下,本册有关句型的练习很多:关联词填空、照样子改句子(包括:陈述句、反问句、双重否定句的互改;把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句;把句子写具体;扩写句子;缩写句子;修改病句、把句子补充完整。
如在缩句上,要在反复练习中使学生牢固掌握缩句的方法,如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查,句子是否完整,有没有改变句子原意,是不是最精简的。又如对修改病句的训练,要归纳出小学阶段病句的各种类型,用例子说明,再指导学生举一反三,灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习,举一反三,让学生扎实掌握。
3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法,有时确实容易混淆,所以更应该在平时的教学中有机地渗透这方面的学习。
4、课内阅读复习
(1)正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟,强调一字不差,还要进行默写与检查。
(2)课文内容的梳理,尤其是课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。
(二)加强方法指导和效果反馈,提高课外阅读水平。
在课外阅读方面,首先要强化审题训练,深化审题方法。其次,我们应重点指导一些主观题的答题方法,比如阅读文章中谈自己的理解和感悟,要引导学生联系上下文进行思考,选择答题角度,归纳答题要点,紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等,都要教给正确的方法。《新题型题库》中,有许多很好的阅读分析题,我们要利用好这些阅读材料,加强方法指导和效果反馈。
对于后进生来说,课外阅读是最大的难点,也是一定不能回避的问题。对任何一位后进生,我们老师至少要和他面对面一次,看他是怎样解题的,发现他在阅读分析中最大的问题,帮助他纠正错误的做法、想法,改正错误的题目。
(三)在作文复习上,重点进行审题练习、选材指导。我们要选择二、三份模拟卷,让学生完成全篇作文,教师进行批阅,全方位进行讲评,而对其它几份试卷,只要求学生列出一个简单的提纲,教师要检查一下学生是否审清题意,是否能围绕题目要求选择典型材料,明确中心即可。
四、模拟练习中找准薄弱点。
我们学科组进行分工,出好复习题目;我们将努力用好教研室下发的期末练习卷。在练习、测试中找到本班的薄弱点再有针对性地进行训练,查漏补缺,渗透答题技巧。尽可能做到精讲精练、练有所得。
五、关注学生心理状态,做好提优补差工作。
针对班中不同类型的学生,在复习阶段,更应采用不同的方式给予他们不同的关爱,提高学生复习的积极性。如对学习困难生,应加强学习辅导,争取家长的配合,不管效果好不好,都要登门家访,争取家长的支持;对于态度不端正,学习浮躁的学生要引导他们静下心来复习,严格要求,认真对待;对一些心理素质不太好的学生要注意与他们谈心,减轻学习的压力。
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