为您找到与初中生物会考必背内容相关的共200个结果:
有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016株洲初中生物会考模拟试题,欢迎阅读!
以上是读文网小编分享2016株洲初中生物会考模拟试题,欢迎进行学习参考!
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的2016湛江初中生物会考考试卷,希望你能够喜欢!
以上是小编分享的2016湛江初中生物会考考试卷全部内容,希望对你有帮助。
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高考地理会考必背知识点归纳总结2023
地理科目的学习并不是十分容易,需要投入充足的时间和精力,那么我们怎么针对地理做好复习呢?以下是小编整理的一些高考地理会考必背知识点归纳总结,欢迎阅读参考。
答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
要回答好高考地理简答题,除了遵循以上答题规范外,根据目前高考试卷的评分标准,还应遵循以下技巧:
一是防止漏答,答题尽量少而精,但如果没有把握,可以适当多答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落,必须分条分段,一个知识点一条。
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初中阶段学的生物知识虽然不是很复杂,但打好基础还是很重要的。初中生物会考会考哪些内容呢?让我们来一起测试一下吧!以下是由读文网小编收集整理的初中生物会考试卷及答案,欢迎阅读!
一、选择题
dccbd abdca bdcba cbbdd
二、技能题
21、生物圈 有限的
22、生物的生活环境 布料
23、无性生殖 有性生殖 有性生殖
24、土壤湿度的大小
25、晶状体 前 凹透镜
26、湿度 温度
27、自然选择
28、推断和论证 模拟实验
29、暗 少
30、1 对照
31、低 红细胞单行通过
32、模拟实验 调查
33、慢 抑制
34、手指触摸蚯蚓体节 协助运动
35、相对性状 基因
三、简答题
36、(1)肺结核 ①②③⑤
(2) 胸部透视检查
(3) 呼吸道 结核杆菌 呼吸道黏膜 飞沫、空气
(4) ①④ ⑥ ③⑤
37、(1)“苏丹红1号”一种化学染色剂;“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”,过量的“苯胺”被吸入人体,可能会造成组织缺氧,呼吸不畅,引起中枢神经系统、心血管系统受损,甚至导致不孕症。
(2)关于食品安全的问题,不仅需要个人注意饮食卫生,还需要全社会各个部门的共同努力。
启发:不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品;少吃、不吃腌制食品;不喝、不吃含有防腐剂、染色剂等饮料食物;等等。
(3)国家有关部门应加大检查、处罚力度;严格控制有关物质的流通;人们要增强食品安全意识;等等。
38、(1)森林、植被被当地人们砍伐和破坏。
(2)植被的减少会增加水土流失吗?
(3)植被的减少会增加水土流失。
(4)用模拟实验的方法。
(5)植树造林;退耕还林、还草;大力宣传增强人们保护植被的意识;等等
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对于初二年级的即将到来的生物会考,教师们应该准备怎么样的复习提纲去促进学生们的复习工作呢?以下是由读文网小编收集整理的初中生物八年级会考复习提纲,欢迎阅读!
1.生态因素区分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。生物因素指生物彼此之间的关系(举例说出同种和不同种生物之间的相互关系)
2.生物对环境的适应和影响:两者之间是一个相互作用的、统一的有机体。
3.在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
4.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等。
有非生物的物质和能量(光、水、空气等,生态系统中赖以生存的物质和能量基础)
生产者──绿色植物(光合作用制造有机物,养活生物;稳定大气成分)
消费者──动物(直接或间接以绿色植物为食,帮助传播花粉、种子)
分解者──各种细菌和真菌(分解有机物成无机物,供给绿色植物再利用。)
5.生物圈是地球上最大的生态系统;太阳能是所有生物生命活动的能量来源。
6.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。
能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。
7.能量流动的特点:起点是绿色植物;单方向流动,且在传递过程中能量逐级递减,一个环节只能把所获能量的10%-20%传给下一环节,形成能量金字塔。
8.物质循环:物质在生物界与无机环境之间的往返循环(分解者起重要作用)
9.维持生态系统稳定性的条件:①生态系统要具有一定的自我调节能力;②克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响。
[A、生态系统的稳定性指生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。
B、破坏生态系统稳定性的因素:自然因素和人为因素、外来物种入侵。
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想要在模拟试卷中测试一下自己的生物学习水平吗?下面是读文网小编网络整理初中生物会考模拟试题及其答案以供大家学习参考。
一、选择题:(每小题1分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B D D D C D C D B B B A D B B A D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A B D 无 B A C D B A D D D B D A B A D
41、分裂 分化42、导管 筛管43、果实 种子44、胚45、蛋白质 核酸46、体47、完全变态48、陆生 高等49、传入神经 传出神经50、湿 滴清水 湿润
51、B 物镜 右下方52、肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张53、3 肝 小肠 消化道
54、肌肉 J 左心室 防止倒流
55、看不清,略
56、B 葡萄糖 A 尿素 无机盐 C 大量的蛋白质和血细胞
57、O 不会 愿意 因为可以享受无偿用血(合理即可,这个答案就属于不怎么靠谱的)
58、3 草 鼠、兔、蛇、鹰 草——》鼠——》蛇——》鹰
59、三 一 二 一 在一定条件下唾液能将馒头中的淀粉分解
60、传染源、传播途径、易感人群 不去人多的地方
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初中生物会考会考哪些内容呢?我们来做一个预测吧!现在请欣赏读文网小编带来的初中生物会考复习题。
21.1分)右图是某植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是 图,
你的判断依据是该细胞有⑤液泡、
[ ] 与[ ] 。
(2)图中动植物细胞共有
的结构是[ ] 、
[ ] 与⑥细胞质。
(3)酵母菌细胞与甲图细胞相比,因为主要缺少[ ] ,所以酵母菌的营养方式为 ,而细菌细胞与图示细胞相比最大的区别是 。
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是细胞的 和 。
(可吸收二氧化碳)
22(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响? 。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?请写出该生理活动的反应式: 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时
后,同时摘下叶片A、B,利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力。
23(12分)下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1) 人体的二氧化碳含量最高的地方是[ ] 。
(2) C过程被称为 ,是痛过 实现的。
(3)如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的 发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则是 所致。
(4) 食物中的淀粉在小肠中被分解成 才能被人体吸收。
24(10分)一个单眼皮的孩子,其父母都是双眼皮,请回答:
(1)人的双眼皮是一种 ,由 (填显性或隐性)基因控制,若表示眼皮的显性基因为A,据此例推断此家庭中父亲和母亲的基因型分别为 与 。
(2)控制眼睑性状的这一对基因位于 ,在形成生殖细胞时,这一对基因要
随 的分离而分离,分别进入两个 细胞中。
(3)请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例 。
(4)受精卵的基因组成有 种。
(5)如果这一对夫妇再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性有多大? 。
2510分)右图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
⑴在该生态系统中,该生态系统中共有 条食物链,其中鼠和蛇之间的关系是 ,鼠和食草昆虫之间的关系是 ,占第四营养级的生物是 ,获得能量最少的是 。
⑵图中鼠、食草昆虫属于 级消费者,在该食物网中,鹰获得较多能量的
食物链是 。
⑶该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分与 ,生态系统中的各种成分是通过_____ ______和_____ ______紧密联系在一起而形成一个统一的整体。
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马上就要生物的会考考试了,想要测试一下你的复习情况吗?以下是由读文网小编收集整理的初中生物会考复习练习测试,欢迎阅读!
下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表,回答以下问题:
主要成分 血浆
(g/100ml) 原尿
(g/100ml) 尿液
(g/100ml)
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)肾是形成尿液的器官,每个肾大约包括100万个结构和功能单位叫。
(2)由血浆和原尿的比较,可知肾小球有 作用。
(3)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿液只有1.5升,这说明肾小管有 作用
(4)从表中可知,尿液的主要成分是 。
(5)若发现尿液中含有红细胞或大分子蛋白质,则可能是 发生了病变。
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一年一度的初中会考也快要到了,为了同学们更好的复习,下面是有读文网小编为你整理的人教版初中生物会考复习资料,希望能够帮助到你!
1、决定生物形状的物质存在于
A、细胞膜上 B、染色体上 C、细胞质上 D、细胞核内
2、下列疾病中,由于基因改变引起的是
A、沙眼病 B、色盲 C、甲型肝炎 D、感冒
3、地球上最早的生命起源于
A、岩石层 B、火山周围 C、原始大气 D、原始海洋
4、人类起源于
A、类人猿 B、森林古猿 C、猕猴 D、长臂猿
5、下列动物中,与人的亲缘关系最近的是
A、大猩猩 B、猕猴 C、海豚 D、长臂猿
6、研究生物进化的主要证据是
A、生物形态相似 B、生物的化石 C、地层的结构 D、胚胎早期相似
7、在越古老的地层里,成为化石的生物
A、越复杂、越高等 B、越简单、越低等
C、越简单、越高等 D、越复杂、越低等
8、有“植物中的熊猫”之称的是
A、银杉 B、珙桐 C、桫椤 D、水杉
9、在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,鹿群的数
量将会
A、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、先迅速上升后急剧下降
10、传染病的传染源是指
A、病菌、病毒和寄生虫 B、能够撒播病原体的人或动物
C、病人的排泄物 D、环境中的污染物
11、水稻的体细胞中有12对染色体,那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数
分别是
A、12个,12对 B、12个,12个 C、6对,12对 D、6个,6对
12、豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,有一株豌豆是高茎的,其基因组成可能是
A、DD或Dd B、DD或dd C、Dd或dd D、dd
13、真菌在生态系统中占有重要地位,是因为它能
A、合成有机物 B、进行光合作用 C、分解有机物 D、防治虫害
14、一卵性孪生儿性别相同,外貌几乎也相同,主要原因是
A、出生时间相同 B、先天营养相同 C、后天生活环境相同 D、遗传物质相同
15、免疫细胞主要是
A、腺细胞 B、吞噬细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
16、在传染的三个基本环节中,属于传染源的是
A、患有狂犬病的狗 B、已出过麻疹的健康儿童
C、感冒病人排出的粪便 D、沙眼病人用过的毛巾
17、下列关于遗传和变异的叙述中,正确的是
A、遗传和变异都是生物普遍存在的
B、 变异在生物界普遍存在,遗传则不普遍
C、遗传在生物界普遍存在,变异则不普遍
D、遗传和变异生物界都不太普遍
18、对于人体来说,天花病毒属于
A、抗原、传染源 B、抗体、传染源 C、抗原、病原体 D、抗体、病原体
19、控制人口增长目标的实现,关键是
A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、优生
20、有人把爱滋病称为“超级癌症”,这是因为爱滋病的病毒可以破坏人体的
A、内分泌系统 B、神经系统 C、免疫系统 D、循环系统
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想要了解一下初中生物都有哪些知识点吗?下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习提纲,希望对你有用。
27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分稀有的裸子植物和被子植物
29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
31、种子萌发的进程:先吸收水分(运输营养物质的需求),胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长:
33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
34、果实和种子的构成
35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功用:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交流的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
37、光协作用:
38、植物的呼吸作用
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在初中的生物会考来临之前,做好每一个试卷的复习是非常关键的。下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习试卷以供大家学习参考。
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把握初中生物的一些重要知识点,轻松迎接会考考试吧!下面是读文网小编为大家带来的初中生物会考复习知识,希望对你有帮助。
1 、动物的运动系统 骨骼——杠杆作用。支撑作用(本身不能运动,必须靠肌肉的牵拉)
关节——支点作用。结构:关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨组成。特点:即牢固又灵活。
骨骼肌——连接和动力作用,有收缩特性
骨骼肌 肌腹——中间较粗、颜色较深的部分
肌腱——两端较细、呈乳白色的部分,可以绕过关节连在不同的骨上。
上肢骨:肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
下肢骨:股骨、腓骨、胫骨、跗骨、遮骨、趾骨
注:关节头从关节窝中脱落叫脱臼。关节囊作用:把两骨牢固的联系在一起。关节腔有滑液,使运动灵活。关节软骨作用:减少两骨摩檫。
2、运动的产生:当骨骼肌受神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是,躯体就会产生运动。(运动对生存的意义:觅食,避敌,适应复杂多变环境)
3、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,当手提重物时,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩,当双手自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张,说明任何动作都反映出各群肌之间的 相互协调关系。
4、运动系统和其他系统的关系:运动不仅仅靠运动系统来完成,他需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统,呼吸系统,循环系统等系统的配合。
5、动物的行为多种多样,如:取食、防御、繁殖、迁徙行为等,根据行为获得的途径来看,动物的行为分为两大类:先天性行为和学习行为
先天性行为:动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
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随着初中生物会考的来临,你知道要运用哪些好方法进行复习吗?下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习方法以供大家学习参考。
1、认真学习有关的规定,把握考试方向
首先,中考的命题是以《义务教育课程标准》为依据的。因此,我重视学习研究《课标》,明确考试不仅重视考查生物学基础知识、实验技能、探究能力情况,而且重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解,对科学本质的理解,以及运用所学知识分析和解决问题的能力,关注学生创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。
其次,通过学习,明确复习的方向,把握重点,做到胸有成竹,有的放矢,落实到位,充分利用有限的时间,有效地提高初中生物学总复习的教学质量。
2、系统复习、夯实基础、开阔视野,加深理解
首先,对知识进行整理,概括:一本书的内容上完了,这本书中到底讲了些什么,一般的学生是不会归纳、概括的,教师可以帮助学生打破章节界限,列出一些标题,把各种知识相互融合在一起,形成网络或体系。如,学了循环系统、消化系统、呼吸系统、排泄系统,可以列出如下标题:(1)四大系统(循环、呼吸、消化、排泄)在新陈代谢中有何作用来进行综合复习。(2)体育锻炼对人体健康有什么影响(包括对运动系统、对循环系统、对呼吸系统、对神经系统等)进行综合复习。
其次,对知识进行串联:就是根据概念之间的包含关系,外延大小将一些有联系的知识连成一体。如在复习“细胞是生物活动的单位”时,就可以以“细胞”为中心,把“生物体的结构层次”为主干,使学生形成一个有关于“生物体结构层次”的知识网络,同时还可以以表格的形式对“动植物细胞的异同点”进行比较和归纳,指导学生通过分类、比较归纳,突出重点、攻破难点。
3、讲精练、提高能力
基础复习必须全面,但又不能平均主义,必须在全面复习的基础上突出重点,理清初中生物学的知识脉络,对学生进行综合训练,是提高学生综合素质的重要过程。所以在进行第二轮复习时,应该把相近的知识点进行归类,辅导学生构建知识网络,综合复习。同时注意把握会考的新的出题意向,及时把新去向反馈给学生,并落实到每一位学生的具体学习过程中,使学生顺利通过初中生物会考。
① 在平时的练习中进行强化训练,即把平时的训练当考试。在规定的时间内、独立、闭卷完成,中途不能中断不能查阅书本和答案,直到所有学生把认为会做的题目完成后才能对答案,看书、讨论或问老师。这样有利于保持思维的连续性,提高反应速度和熟练程度,消除对课本和答案的依赖,培养自信心,同时减少因重复翻阅答案而消费的时间。
② 在课堂小测时,不写题目,而是口述题目,学生必须听清题目、记住有关问题和供选答案,口述一题马上答一题,目的是强化学生的记忆力和反应速度。
③ 在考试时适当加大题目量、难度和能力要求,缩短考试时间,以提高学生的应试能力和应试心理承受力。
④ 在复习中制定一套复习计划把教学中的基础知识,教学难点,重点统统编制其中作为配套复习资料,学生在学习过程中可补充添加相应内容。
⑤ 注重检测学生时关键要查出学生中存在的问题并及时补救,例如:发现有些学生成绩一直不佳要多鼓励,采取措施提高复习效率。
提高初中生物课的复习效率,其方法是多种多样的,教师要勤于钻研,打开思路,运用多种教学手段,把握考试方向,对所教的学生要有针对性,做到精讲精练,注重回扣课文内容,充分调动学生的学习积极性,定能完成会考的复习工作。
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会考是中学生要面临的一个重要的考试,把握好资料,会让你在考试中如鱼得水。下面是读文网小编网络整理的初中生物会考资料以供大家学习参考。
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兴趣是最好的老师,兴趣的力量是极大的,那对一个学科的学习也就会最用心。下面是读文网小编为大家整理的高三化学会考期末必背知识点,欢迎翻阅。
(1)、锌、镁、铁等金属与非氧化性酸反应
(2)、铝与氢氧化钠溶液反应
(3)、钠、镁、铁等金属在一定的温度下与水反应
(4)、钠(钾、镁、铝)与醇类反应
(5)、焦碳与水高温反应
(6)、电解水
(7)、甲烷高温分解
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对于高中生来说,背诵一些重要的历史知识点,能够在历史考试中取得好成绩。下面是读文网小编收集整理的高中会考历史必背知识点以供大家学习。
中国资本主义的产生:
中国资本主义产生的历史背景:①自然经济的解体;②外商企业的刺激;③洋务运动的诱导。自然经济的解体为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场,促进了近代民族工业的兴起。
中国民族资本主义产生的时间:19世纪六七十年代;分布:东南沿海地区;代表:方举赞在上海创办的发昌机器厂、陈启沅在广东南海开设的继昌隆缫丝厂、朱其昂在天津经营的贻来牟机器磨坊等。
中国民族资本主义的发展:
短暂春天:民国初期,辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍。临时政府奖励发展实业的法令,激发了投资近代工业的热情。一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工商业,出现了一个短暂的春天。其中,以纺织业和面粉业的发展最快,著名的实业家有张謇、周学熙和荣宗敬、荣德生兄弟。一战结束后,欧洲列强卷土重来,整个中国民族工业迅速萧条。
曲折发展:从1927~1936年(南京政府建立到抗战爆发前的十年),民族工业得到了较快的发展。抗日战争爆发后,沦陷区的厂矿或被日军所毁,或被日军以各种形式吞并;国统区实施战时体制,强化对经济的全面统治。造成官僚资本的膨胀,民族资本的萎缩。
民族工业的萎缩:蒋介石为了取得美国的援助发动内战,1946年与美国签订《中美友好通商航海条约》,此后,美国商品大量涌入中国市场,排挤了国货;官僚资本还大肆进行经济垄断,残酷挤压民族企业;此外,国民政府的苛捐杂税不断增加,民族工业陷入绝境。
资本主义在中国近代历史发展进程中的地位——受到帝国主义和封建主义的双重压迫。作用——中国民族资产阶级抱着实业救国的信念,奋力拼搏,但历史证明,在半封建半殖民地的中国,实业救国的道路是走不通的。
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初中地理会考考试快到了,必须背诵的重点知识有哪些呢?下面是读文网小编为大家整理了初中地理会考必背的重点,希望对大家有所帮助。
地球自转的特点:
1.地球围绕地轴转动;
2.地球的自转是自西向东的转动;
3.地球的自转产生了昼夜变化和时差变化。
自转产生的现象:
1.地球是一个不透明的球体,地球围绕太阳旋转,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳光照亮的半球成为昼半球,相对应的称为夜半球。
2.地球自西向东转动,导致各地见到日出的时间不同,东边要先看到日出,东边时刻早于西边时刻。
地球的公转的特点:
1.地球公转是以太阳为中心,自西向东的旋转;
2.地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′;
3.地球公转的时间为365.25天;
4.地球的公转产生了南北半球的四季变化。
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