为您找到与初中八年级上册生物人教版期中试卷相关的共200个结果:
在考完试之后,要懂得对试卷做一个总体的分析,接下来是读文网小编为大家带来的初中二年级上册生物期中试卷质量分析,供大家参考。
一、总体情况
本次试卷满分100分,60分钟完卷。试卷共两个部分:Ⅰ卷为选择题(单项选择题8×3=24分,双项选择题4×6=24分),满分48分,共12小题。Ⅱ卷为非选择题,满分52分,共四大题。
本次试题难度适中。
① 成绩存在两级分化现象,最高99分,最低21分;
③各分数段学生数分布情况:(总学生数423人)
优点:(1)注重基础,突出重点。(2)加强了对学生能力的考查。(3)试题设计科学,规范。
(4)试题答案设计科学,合理。
存在的问题:(1)试题与现实生活和生产实际联系不够密切。(2)试题没有充分体现科学探究思想。(3)对综合分析能力和获取新信息能力考查不够。(4)个别题目涉及学生未学内容,使得学生无从下手。
三、试题分析
(1)注重基础,考查了高一学生的生物学基本素养和实验能力,全面体现新课改。本次试题重视了对考生基础知识的考查,知识点覆盖全面,全面考核学生的基础知识、基本技能和基本能力,其中有 80%的题都是基础题(如:第1、3、4、6、8、10、13、16题)。难度稍大的有:第Ⅰ卷的2、8小题,第Ⅱ卷的16题,这些题目学生的正答率不足50%.
(2)以能力测试为主导,重视理论联系实际,如:第Ⅰ卷的5、8、11等题,第Ⅱ卷的15题。对学生进行能力考查方面的题,充分体现新课改有关精神。
(3)从学生的答卷情况来看情况不是很好:第Ⅰ卷客观题满分48,平均分34.2。第Ⅱ卷主观题满分52,平均分30.2。
四、今后教学建议
1、重视基础知识和基本能力,加强教学规范性
在平时的教学中要打下扎实、全面的基础,并养成良好的科学态度,掌握科学的学习方法。教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师为主导应重在“导”上下功夫,学生为主体应在“学”上。必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,注重强化训练,使学生在参加考试时基础题不丢分。
2、关注社会热点,突出知识应用性
生物学的价值在于运用到现实生活中、生产实践中。对教师如何在生物学教学中联系实际,开展素质教育,如何教会学生运用生物学的观点观察社会的发展和周围的事物,都有很好的辅助作用。
3、加强学生解题规范性的训练
没有规矩不成方圆。解题要有规矩,也就是解题的规范化。接替规范化要求按一定的规律和格式解题,要能用生物学术语去解释生物现象与生命活动规律或过程,解题要将答案的来龙去脉交代清楚,层次分明,结论要准确,避免学生出现知道意思,却答题不能完全得分。
看过初中二年级上册生物期中试卷质量分析的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
在即将到来的期中测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册生物期中试卷北师大版,供大家参考。
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 下面对生物圈的描述,正确的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的环境
B. 生物圈是地球上很薄的一个圈层
C. 生物圈是最大的生态系统
D. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
2. 生物多样性不包括( )
A. 生态系统多样性 B. 环境多样性 C. 物种多样性 D. 遗传多样性
3. 毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有( )
A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳
4. 竞走运动中,裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是( )
A.双臂是否前后摆动 B. 两脚是否同时离地
C.两脚是否交替运动 D. 身体是否平衡
5. 人和哺乳动物的运动系统由( )组成。
A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.A B C三项
6. 上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起( )
A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用
7. 下列有关动物运动的叙述,错误的是( )
A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B.骨与骨之间的连结叫关节
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
8. 青少年要注意坐、立、行的姿势,是因为()
A.无机物多于1/3,易变形 B. 有机物多于1/3,易变形
C.有机物多于1/3,易骨折 D. 无机物多于1/3,易骨折
9. 下列关于动物为学习行为的叙述,错误的是( )
A. 是后天形成的
B. 必须借助个体的生活经验和经历
C. 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D. 不受神经系统的调控
10. 下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C. 一条蛇追击一只青蛙 D. 螃蟹反击天敌的进攻
11. 动物越高等,“学习”能力越强,这有利于( )
A. 获得食物 B. 找到配偶 C. 判断行为 D. 适应复杂环境
12. 下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( )
A. 亲鸽衔虫喂雏鸽 B. 鸟占巢区并筑巢
C. 松鼠将蕈类挂在树枝上 D. 雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
13. 从动物保护策略上分析,成都大熊猫繁育基地属于( )
A. 就地保护 B. 建立保护区 C. 异地保护 D. 开展法制教育和管理
14. 四川省卧龙自然保护区是保护()
A.白鳍豚 B. 扬子鳄 C. 大熊猫和金丝猴 D. 丹顶鹤
15. 蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身需要。这些自养型微生物属于生物圈中的( )
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 生产者和消费者
16. 在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠将会( )
A.缓慢上升 B. 迅速上升
C.先迅速上升后急剧下降 D. 仍保持相对稳定
17. 人们利用蚯蚓处理垃圾,与蚯蚓的哪种生理功能或生活习性相关( )
A.运动 B.食性 C.呼吸 D.昼伏夜出
18. 下列食物链,能成立的是( )
A. 植物→鹿→羚羊→山鹰 B. 植物→鼠→蛇→山鹰
C.阳光→草→兔→狐 D.鼠→蛇→山鹰
19. 微生物与人类生活和健康密切相关,下列对应关系正确的是( )
A. 人们可以利用酵母菌来制作泡菜
B.酿酒和制作面包都是利用了同一种细菌
C.艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞
D.人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶
20. 你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B. 促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播果实的种子
D. 能够净化空气
二、填空题(每空1分,共20分)
21. 动物生活在一定的环境中,不同的环境中的动物具有不同的运动方式,其中,陆地上动物的主要运动方式是:_____、____、____ 和跳跃。
22. 运动是以____ 为杠杆,___为支点,骨骼肌收缩为动力形成的,骨骼肌收缩要受神经和协调和控制 ,运动消耗能量,能量来自(肌细胞内有机物)的____。
23. 生物圈中,绿色植物能够利用光能,合成___,因此植物是生物圈中的____;动物通过直接或者间接以绿色植物为食,属于生物圈中的____;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生物圈中的_______。
24. 非洲的大草原上,有几只狮子在围捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行为是________行为,狮子的行为是 _____行为;孵化后的小鸡,立即就能行走,这属于________行为;而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物,这是________行为。
25. 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物,统称为微生物,根据其结构分类,可以分为三类:_____微生物,如细菌、蓝藻、酵母菌等;_____微生物,如各种霉菌和多数的真菌;以及_____微生物,如病毒、类病毒、朊病毒。
26. 保护生物多样性要在 ____ 、_____ 和____ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
三、(每空1分,共20分)
27. (1)[1]是_____,其功能是将两骨牢固的连接起来,加上它外面有很多______存在,使关节十分牢固。
(2)[2] _________,内部有滑液,可以增加关节的灵活性。
(3)运动时用力过猛或不慎摔倒,使[3] __________从[5] __________中滑脱出来,叫做脱臼。脱臼部位往往出现肿胀、痛疼,甚至失去活动能力。
28. 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。A表示屈肘运动,B表示伸肘运动。请分析回答问题。
(1)①表示肱二头肌,②为肱三头肌,在A中处于_____状态,而同时②___则处于_____状态;B中①和②的状态分别是_____和_____。
(2)直臂提起重物时①和②的状态分别是____和____状态。
29. 草原生态系统的食物网简,回答下列问题:
(1)可以看出,生产者是__________,各种动物是________。
(2)该生态系统有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为:_____→_____→_____→_____,很多条食物链彼此交错就构成____。
四、探究题(每空2分,共20分)
30. 下面是骨的成分实验,根据表中所给内容完成下列问题。
实验操作 现象 实验操作 现象
[1]用酒精灯火焰烧鱼骨 骨变为灰白色 用解剖针敲击 易碎
[2]用盐酸浸泡鱼骨 鱼骨逐渐变软 对折弯曲 骨很柔软,不会折断
(1)操作[1]中火烧鱼骨的目的是______________________________。经过此操作,剩下的成分是__________。
(2)操作[2]中用盐酸浸泡鱼骨的目的是_________________________。经过此操作,剩下的成分是__________。
(3)实验研究表明骨的成分主要是:水分、__________和__________。
(4)如果将操作[1]和[2]所剩下的物质进行称重,操作[1]中剩下X克,操作[2]剩下为Y克,则,X:Y大约是__________。
(5)骨骼又称为人体的______,因为人体的99%的______集中在骨骼和牙齿中;因此,幼儿在发育阶段由于缺少这些物质,会患______。
看过八年级上册生物期中试卷北师大版的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
面对即将到来的期中测试,教师们要如何做才能提高同学们的学习成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册生物期中检测试卷,供大家参考。
一.选一选:(40分)
1.人患急性炎症到医院做血常规检查,往往发现血液中增多的是 ( )
A.血红蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
2.血液中红细胞的主要功能是 ( )
A.运输水 B.止血和凝血 C.吞噬病菌 D.运输氧气
3.无偿献血是每个健康公民应尽的义务。医生在给他们抽血时,针刺入的血管是( )
A.主动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.体动脉
4.将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的是 ( )
5.跟踪通过静脉滴注到人体内的某种药物,那么在心脏里首先发现这种药物的部位应是( )
A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
6.人体血液流经肺的过程中,血液中含氧量会 ( )
A.增加 B.不变 C.减小 D.无法确定
7.正常人的尿液中一般不含有 ( )
A.水 B.葡萄糖 C.尿素 D.无机盐
8.尿液是在人体的哪个器官中形成的? ( )
A.胃 B.心脏 C.肾脏 D.肺
9.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是 ( )
A.酸橘入口,分泌唾液 B.“望梅止渴”
C.人的缩手反射 D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动
10.人体内胰岛素分泌不足时,易患 ( )
A.贫血 B.糖尿病 C.气管炎 D.夜盲症
11.人体完成反射活动的神经结构示意,下面有关的说法不正确的是 ( )
A.甲处主要由神经细胞体构成
B.乙处主要由神经纤维组成
C.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
D.③是该神经结构的中枢
12.遇到巨大声响时,要迅速张开嘴,或闭嘴堵耳,这种做法主要是为了 ( )
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.防止听觉中枢受损伤
C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.保持鼓膜内外气压平衡
13.下列结构中,能调节进入眼球内光线强弱的是 ( )
A.角膜 B.巩膜
C.虹膜 D.脉络膜
14.脊髓从胸段折断的病人,出现大小便失禁的原因是 ( )
A.排尿排便的信息不能传导到脊髓 B.大脑不能控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能 D.大小便不受脊髓控制
15.一名出色的戏剧演员,身高却只有70厘米左右,造成这样结果的病因可能是( )
A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B. 幼年时胸腺激素分泌不足
C.幼年时生长激素分泌不足 D.幼年时肾上腺素分泌不足
16.下列不属于排泄途径的是 ( )
A.呼出二氧化碳 B.皮肤排汗 C.食物残渣的排出 D.排尿
17.下列哪项不属于人体的内分泌腺 ( )
A.肝脏 B.垂体 C.甲状腺 D.胰岛
18.下列哪一项属于人类特有的反射活动 ( )
A.吃食物时分泌唾液 B.婴儿吮奶
C.手触到烫的物体时迅速缩回 D.听相声时哈哈大笑
19.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是 ( )
A.上皮细胞 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
20.在视觉的形成过程中,物象和视觉的形成部位分别是 ( )
A.视网膜、大脑 B.大脑、视网膜 C.视网膜、视神经 D.视神经、大脑
二.辨对错:(10分)
21.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。 ( )
22.人体的血液循环途径可分为体循环和肺循环。 ( )
23.激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。 ( )
24.动脉血管里流的就是颜色鲜红,含氧较多的动脉血。 ( )
25.人患近视眼就看不清远处的物体,近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。 ( )
三.连连看(10分)
26.三种血管的功能各是什么?
①动脉A.将血液从身体各部分送回到心脏
②静脉B.将血液从心脏输送到身体各部分去
③毛细血管C.是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所
27.请你用短线将下列脑的结构与其功能连起来。
①大脑 A 协调、控制呼吸和血液循环等生命活动
②小脑 B 主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动
③脑干 C 是中枢神经系统的低级部位
④脊髓 D 协调肌肉活动,维持身体平衡
28.将耳各部分结构与其功能连起来:
A.外耳 a.产生、传导振动
B.中耳 b.收集、传导声波
C.内耳 c.把声音刺激转变成神经冲动
四.你能填:(20分)
29.人体血液循环的动力器官是______。该器官中的瓣膜能起到防止血液____的作用,因此血液在该器官中是从心房流向_________。
30.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,观察到的情况。可以判断:
⑴血管①是毛细血管,依据是_____________;
⑵若血液流向为①→②,则血管②为________;
若血液流向为②→①,则血管②为__________。
31.人体的生命活动主要受_____调节,也受 _____调节。
32.输血时应输入 血为原则;健康成人一次献血 毫升不会影响健康。
五.来探究:(20分)
33.汽车司机看见红灯停车的反射示意,请分析:
⑴“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)_______。
① 角膜 ② 晶状体 ③ 视网膜 ④ 瞳孔
⑵能将物像的刺激转变为神经冲动的是____。
⑶在大脑皮层的神经中枢中,至少有______中枢和_____中枢参与了该反射。
⑷反射的结构基础是____,它由感受器、传入神经、___、传出神经和效应器组成。
34.肾单位的结构及尿液形成示意,请回答:
(1)⑤的结构名称是 由⑤通过作用①产生的液体是_____。
(2)④和⑥的结构名称分别是肾小囊和___, ③处的液体和⑥处的液体相比,含量明显升高的物质是____。
看过八年级上册生物期中检测试卷的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
八年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的人教版初二生物上册期中试卷,供大家参考。
一、我来决策(请在四个答案中选出一个填在上面的答题栏中,每题2分,共40分)
CABC CCDCD BABCD BBAAA BCACA
二、对错抉择(对的打“√”,错的打“ⅹ”,每小题1分,共10分)
ⅹⅹ√√ⅹ√ⅹⅹ√√
三、想想填填:(每空1分,共20分)
1、心脏、血管、血液
2、肺、心脏、同型、
3、生活环境
4、肾单位、滤过、重吸收
5、角膜、视网膜、视网膜上的感光细胞
6、神经元、反射
7、神经、激素
8、关节腔、关节软骨(或关节面)、关节囊
四.寻找配对(每空1分,共10分)
① A ② C ③ E ④ I ⑤ B
⑥ G ⑦ F ⑧ D ⑨ H ⑩ J
五.实验探究(每空1分,共10分)
1、主动脉 全身毛细血管 右心室 肺部毛细血管 左心房
2、肌腱 肌腹 (2骨骼肌 附着的骨 关节
看过人教版初二生物上册期中试卷的还看了:
浏览量:4
下载量:0
时间:
经历了一个月的努力奋战,检验新人教版八年级生物上册学习成果的时刻就要到了。接下来是读文网小编为大家带来的新人教版的八年级生物上册月考试卷,供大家参考。
一、1-5.CDADB 6-10.ABCCD 11-15.ABDAB
16-20.BCDCD 21-25.CACBC 26-30.BDDBD
二、
(1)脊柱 ABDE
(2)鳃 皮肤 气囊
(3)胎生哺乳
(4)C或蝗虫或C蝗虫 外骨骼
(5)前 环带 刚毛 体壁
(1)尾部 躯干部 鳍 变温
(2)门齿 犬齿 臼齿
(3)先天性 学习 社会
(4)流线型 翼 龙骨突
(1)1关节头 2关节囊 3关节腔 4关节窝
(2)关节软骨 灵活 牢固
(3)7肌腹 6肌腱 关节
(4)A肱二头肌 B肱三头肌 收缩 舒张 两
猜你感兴趣:
浏览量:3
下载量:0
时间:
期中考试就是人教版八年级上学期语文的中间进行的阶段考试。所以我们要认真复习,争取考一个好的成绩。接下来是读文网小编为大家带来的人教版八年级语文上册的期中考试试卷,希望会对大家有所帮助。
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间:
在新的学期马上又将迎来人教版八年级英语上册的期中考试,我们一定要认真复习,争取考得好成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级英语上册的期中考试试卷,供大家参考。
I. 1-5 EBFAD
II. 6-10 CBCAC 11-15 CACCA
III. 16-20 ABCBC
IV. 21. The United States / America 22. soccer and tennis 23. on foot
24.has a party 25. next month
笔试部分答案
V. 26-30 CDBAB 31-35 CABBC 36-40 DBABC
VI. 41-45 ACDCD 46-50 DCBAC 51-55 ACDCA
VII. 56-60 BCADC 61-65 DBBCA 66-70 BCDAE
VIII.A: 71. building 72. beautifully 73. result
74. differences 75.together 76.necessary
77.more hard-working 78.information 79. magazines 80. cheaply
B: 81. is talented in sports 82. play a role in deciding
83. reaches for your hand 84. as long as
85. the most comfortably
C: 评分细则:
评分档次:
第一档: (13—15分) 能涵盖所有要点, 行文连贯, 语言流畅, 无语法和习惯用法错误。能根据提示完整表述。
第二档: (9—12分) 能涵盖所有要点, 行文基本连贯, 语言比较流畅, 但有少量语法和习惯用法错误。
第三档:( 5—8分) 能涵盖大部分要点, 但行文不够连贯, 并有少量语法和习惯表达错误。
第四档:( 0—4分) 只表达了一、两个要点, 语言错误比较多, 但有个别句子可读。
猜你感兴趣:
浏览量:2
下载量:0
时间:
考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是读文网小编整理人教版四年级上册语文期中考试卷以供大家去学习。
一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)
xī han yuè zhāng bì yè máng mù
feì qì fán nǎo bǎo xiǎn yuǎn háng
二、我会比一比,再组词。(8分)
漂( ) 盲( ) 幕( ) 笼( )
飘( ) 育( ) 慕( ) 拢( )
三、把词语补充完整。 (12分)
( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( )
若( )若( ) 虎( )虎( ) 泪如( )( )
四、判断下面的说法。对的画“√”,错的画“×”。 (6分)
1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。 ( )
2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。 ( )
3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。 ( )
4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。 ( )
五、选词填空。(8分)
幽静 安静
1、黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。
2、老师来了,教室里一下子( )下来。
鼓舞 鼓励
3、有了你的( ),我一定会更加努力。
4、他坚强的性格和无私的精神( )着我。
六、按要求完成句子。( 6分)
1、照样子写句子。
例子:河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。
画眉站在树枝上。
例子:法布尔是法国著名的昆虫学家。 法布尔是昆虫学家。
小红正在专心致志地听语文老师讲课。
2、在梦中,我见到了一个个活泼可爱的。 (修改病句)
七、知识积累。 (10分)
1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人 思想感情。你能写出后两句吗? , 。
2、古诗《望洞庭》的作者是 朝诗人 。诗人抓住了洞庭湖
和 ,的特点表达了诗人 。
3、补充诗句《菊花》:不是 ,此花 。
八、阅读天地:
(一)、课内阅读。(9分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时,按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的 写得有声有色,生动形象。(4分)
2、用“ ”画出段中打比方的句子。(2分)
3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)
(二)、课外阅读。(13分)
一群小鸟决定去旅行。
它们飞呀飞呀,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂,我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄,看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问:“树公公,你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥伐,我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,小鸟只好伤心地飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问:“大海爷爷,你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后,人们玩得倒开心,我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,小鸟难过地飞走了
小鸟一边飞,一边大声呼唤:“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”
1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
好奇——( ) 长吁短叹——( )
静寂——( ) 垂头丧气_____( )
2、小鸟在旅行的过程中,都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)
3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问 小草弟弟 你们怎么啦 (3分)
4、短文最后一句话重复了一遍,为什么呢?(3分)
九、习作园。(20分)
“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。
看过“人教版四年级上册语文期中考试卷”
浏览量:3
下载量:0
时间:
面对即将到来的期中考试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册语文期中质监试卷,希望会对大家有所帮助。
一、语言积累与运用(23分)1.C 2.D 3.B 4.B5.D6.能写出母爱即可给1分,如果是用比喻句且恰当则给两3分.7.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
二、阅读理解(47分)文言文阅读。(18分)8.会意:指对书中的内容有所领会。会,体会、领会。造:往、到。 辄:就。 期:期望。曾:竟然:的样子。 9.略10.“好读书,不求甚解”意思是喜欢读书, 只求领会要旨,不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的,是追求一种求知的满足和精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”,他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。11.淡泊名利 现代文阅读(一)鸟类的天堂(14分)12、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。13、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的,如果删去就说明不了这个问题。14、辽阔的草原,丰富的食物,安静而干净的环境,以及很少人类干扰。15、列数字、作比较,说明北极鸟类种类多。
(二)我母亲选择的生活(15分)16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪,我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界,伤心过,痛苦过,彷徨过,但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎,使我更崇敬我的母亲。19.观点正确,语言连贯,表述清楚即可。(应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写)
参考答案一、语言积累与运用(23分)1.C 2.D 3.B 4.B5.D6.能写出母爱即可给1分,如果是用比喻句且恰当则给两3分.7.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
二、阅读理解(47分)文言文阅读。(18分)8.会意:指对书中的内容有所领会。会,体会、领会。造:往、到。 辄:就。 期:期望。曾:竟然:的样子。 9.略10.“好读书,不求甚解”意思是喜欢读书, 只求领会要旨,不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的,是追求一种求知的满足和精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”,他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。11.淡泊名利 现代文阅读(一)鸟类的天堂(14分)12、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。13、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的,如果删去就说明不了这个问题。14、辽阔的草原,丰富的食物,安静而干净的环境,以及很少人类干扰。15、列数字、作比较,说明北极鸟类种类多。
(二)我母亲选择的生活(15分)16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪,我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界,伤心过,痛苦过,彷徨过,但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎,使我更崇敬我的母亲。19.观点正确,语言连贯,表述清楚即可。(应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写)
看过人教版八年级下册语文期中质监试卷的还看了:
1.人教版八年级语文下册期中考试试题(含答案)
2.2015年八年级语文下册期中考试试题(带答案)
3.人教版2015八年级语文下册期末测试题及答案
4.人教版2015-2016八年级语文下册期中试卷(带答案)
浏览量:2
下载量:0
时间:
面对即将到来的期中考试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文下学期期中试卷,希望会对大家有所帮助。
一、选择题(每题2分,共20分)
1、B 2、A 3、D 4、D 5、C 6、B 7、C 8、C 9、C 10、B
二、积累与运用(20分)
11、(每空1分)①山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ②兴,百姓苦:亡,百姓苦。③但愿人长久,千里共婵娟。 ④海内存知己,天涯若比邻。⑤东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。⑥沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
12、(2分)示例:失去了甘霖,你还会有露珠的滋润 司马迁不失去个人的名誉和利益,哪里会孕育出《史记》这样辉煌的巨著?
13、(6分)(1)《格兰特船长的女儿 》 《神秘岛》 (2)诺第留斯号潜艇 阿龙纳斯 环球探险 海洋
三、阅读《送东阳生序》片断,完成14——16问题。(8分)
14、(3分)叩问难、旅途难、生活难 15、(2分)勤奋好学、谦虚诚恳。
16、(3分)只要有崇高的追求,丰富的精神生活,即使物质生活很苦,也会其乐无穷。(意思对即可) 联系实际要举名人的例子。
四、阅读《不落别处》,完成17——20问题。(10分)
17、(2分)以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
18、(2分)A处,写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良。
B处,写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重、理解。
19、(4分)(1)是老人对买他奖券的人的祝福;(2)暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望。
20、(2分)不好,原题形象、深刻,暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。
五、阅读《如何给地球降温》,完成21——24问题。(12分)
21、(4分)举例子、列数字,具体、准确地说明全球将变暖,给地球降温,迫在眉睫。
22、(3分)(1)在空中抛洒铝和硫的粉末;(2)在轨道上放置5万面反光镜;
(3)发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。
23、(3分)离奇计划是:在拉格朗日点(或在地球和太阳之间万有引力相互抵消处),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。(1分) 没被采用。因为无人支付巨额费用;(1分)同时,滤光镜会破坏同温层,妨碍紫外线的通过。(1分)(只答“没被采用”不给分)
24、(2分)不能去掉。因为加点词语表明数据的来源,使文章语言表达更准确,更具有科学性。
25、参考中考评分标准。
浏览量:2
下载量:0
时间:
初一的学习即将过半,期中考试临近,同学们要如何准备期中考试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级上册语文期中考试卷,希望会给大家带来帮助。
一、积累与运用(27分)
1.下列加点字注音无误的一项是(2分) ( )
A.澄清(chéng) 糟蹋(tà) 颤抖(zhàn)
B.凝视(níng) 应和(hè) 玷污(zhān)
C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà)
D.瞬间(shùn) 栖息(qī) 聒噪(guò)
2.选出下列词语中有错别字的一项。(2分) ( )
A.分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B.决别 仗义 脸颊 形影不离
C.欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D.惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹
3.选出下列句子中没有语病的一项。(2分) ( )
A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B.山村里,满山遍野到处都是果树。
C.我们讨论了并且听了老红军的报告。 D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
4.下列标点符号运用错误的一项是(2分) ( )
A.“好吧,就明天。”我说。
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”
C.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活„„”
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。
5.对“放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解,正确的是(2分)( )
A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景,洋溢着喜悦之情。
B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活,洋溢着喜悦之情。
C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适,给人笨重的感觉。
D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。
6.下列加点的词中,意义相同的一项是(2分) ( )
A.撒盐空中差可拟 过中不至 B.左将军王凝之妻也 下车引之 ....
C.太丘舍去 相委而去 D.尊君在不 待君久不至 ....
7.体会下面句子的句式特点,然后仿写一个句子。(2分)
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
8.赏析曹操《观沧海》并答题。(2分)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
①诗中统领全篇的一个字是 ;
②最能表现作者 博大胸襟的诗句是:
9.综合性学习。(4分)
大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。
(1)(2分)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。 ①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )
②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )
(2)(2分)拥抱自然,书写感受——你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。
10、理解古诗文填空(7分)
(1)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,写出天涯游子之悲的诗句是:
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,将明月人格化,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情的诗句是:
(3) ___ ,潭影空人心。(常建·《题破山寺后禅院》)。
(4)《次北固山下》一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物,未来总比眼前的现状美好” 这一生活哲理,即点明时令,又富有哲理的句子是
二、阅读(43分)
(一)阅读《论语》十二章完成11-13题。(11分)
《论语》十二章(节选)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
11.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 .(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 ..
12.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
13.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(3分)
(二)、现代文阅读《春》。完成14-18题(14分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地( B )清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( C )出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里( D )着。
14、第二自然段中漏掉了一句,这句话是 (2分)
15、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:
A C 。(4分)
16、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ ”。(4分)
17、第二自然段中划线句子的含义是( )(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
18、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?(2分)
(三)阅读文段,完成19—21题。(10分)
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
19、全段的中心句是:。(2分)
20、文中的“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什
么?“暗黄”又指什么?(4分)
21、作者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。(4分)
(四)平分生命 (8分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。..........
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
22、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
答: 2分)
23第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 答: (2分) 24文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)
答:
25第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩 “一番思考”,思考些什么? 100字左右。(2分)
答:
三、作文(30分)
26.文题:那一天,阳光好温暖
要求:①文中不得出现真实校名、人名;
②除诗歌外,文体不限;
③书写工整,卷面整洁,不少于500字。
看过人教版七年级上册语文期中考试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
苏教版八年级上册语文期中试卷及答案
作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要多写练习,那么关于八年级上册语文期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、积累和运用
1.D 2.C
3.、①、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 ②、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花③、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍④、落红不是无情物,化作春泥更护花⑤、感时花溅泪,恨别鸟惊心⑥像野马在平原上奔驰 像波涛在澎湃(每句1分,共12分)
4.D
5、(任选2个,每个1分)
第 ① 句,修改意见:“解决问题,发现问题和分析问题”改为“发现问题、分析问题和解决问题”
第 ② 句,修改意见:去掉“不”
第 ③句,修改意见:去掉“处心积虑”
6. 【诗】 孟姜女哭倒长城 不到长城非好汉 (传说 诗只要与长城有关即可)
撩乱边愁听不见,秋月照长城。(王昌龄)
塞上长城空自许,镜衰鬓已先斑。(陆游)
【歌】长城是华民族精神的象征。战争年代,长城精神激励我们同仇敌忾、抵御外辱,求得民族的解放;新时期,长城精神激励我们同心同德、自强不息,实现民族的复兴梦!(意近即可)
【画】略示例清垃圾展社会风范 (符合对联和内容要求即可)
【话】太好了,我们可以用《旅游法》规范游客行为,督促游客保护文物、文明出游;同时我们也要多宣传教育,加强执法力度,以提民众文物保护的意识。
二、 阅读理解
(一)阅读下面一篇文章,完成7——11题(12分)
7.智能技术即是人工智能,是计算机学科的一个分支。它与因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。(1分)它改变人们的生活(1分)
8它不仅是前途无量的“后起之秀”,而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。
9.运用作比较的说明方法,(1分)形象说明了交通卡付资的迅速,(1分)体现了智能技术给人们带来的方便。 (1分)
10.不能删。(1分)“左右”是“大约”的意思,表约数,用在这里说明幕墙的高度并不确指2米。去掉与实际不符,(1分)体现说明文语言的准确性。(1分)
11.示例:银行24小时开放的自动取款机;超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机;地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机;宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器;汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁;
(二)阅读下面一篇文章,完成12——15题。(15分)
悠长的铃声
12、(3分)打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。(2分)“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。(1分)
13、(1)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。(3分)
(2)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或:运用比喻的修辞手法,形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态)(3分)
14、(3分)关键词:善良,宽厚。(言之成理即可)
15、任选一题
(1)①最后揭示真相,出人意料,给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意两点皆可,每点1.5分。)
(2)①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点1.5分。)
(三)阅读下面两段文言文,回答16-20题(15分)
16.其/实味/不同(每处1分,共2分)
17.解释下列加点的字。
(1)捆绑 (2)座位 (3)白白地(仅仅、只)(4)通“披”,穿 5.用现代汉语18翻译下列句子。
(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。
(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
19.说明了环境会影响植物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
20.示例:晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想,从谏如流,且知错即改。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人教版八年级上册生物电子课本下载可打印
预习课本能够帮助大家更好的理清知识脉络,那么关于人教版八年级上册生物电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版八年级上册生物电子课本下载,仅供参考。
一、细菌和真菌的分布
菌落的大小
观察菌落菌落的形态区别细菌和真菌的菌落
菌落的颜色
配制培养基,高温灭菌
培养细菌和真菌的一般方法接种
恒温培养
设计实验方案设计实验方案
完成实验过程
分析结果、得出结论
归纳细菌和真菌生存的条件,适宜的温度、有机物
二、细菌
1.细菌的发现:17世纪后叶,列文虎克用自制的显微镜发现细菌
19世纪中叶,巴斯德研究细菌,说明细菌不是自然发生德
大小:个体微小,高倍镜或电镜下可见
形态:单细胞,有球菌、杆菌、螺旋菌
2.细菌形态和结构结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质构成,无成形的细胞核;鞭毛、荚膜、芽孢
营养方式:没有叶绿体,异养型,分为寄生和腐生两种方式
细菌的生殖:分裂生殖,遇到不良环境,可形成休眠体芽孢,速度很快。
三、真菌
多细胞个体:蘑菇:食用或者药用
1.各种各样的真菌霉菌:青霉和曲霉的观察比较
单细胞个体:酵母菌:酿酒、做面包等
2.主要特征:细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养。
3.真菌的繁殖:孢子繁殖
细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为分解着参与物质循环
细菌引起人或动物患病如:链球菌引起扁桃体炎
真菌引起人或动物患病:足癣
2、引起动物或人患病真菌引起植物患病,小麦叶锈病
生产应用:以菌治虫
共生的概念
3、与动物共生真菌与藻类植物共生形成地衣
共生举例根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤
肠道内细菌与动物(包括人)共生
人类对细菌和真菌的利用
发酵现象
发酵原理
1.细菌、真菌与食品的制作发酵技术的应用及其产品
甜酒的制作
分析食品腐败的原因
2.细菌、真菌与食品的保存食品保存的原理
分析并归纳食品保存的方法
抗生素的概念及其在医学上的应用
3.细菌、真菌与疾病的防治转基因技术与胰岛素
4.细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂
生物单细胞生物知识点
1、单细胞生物:眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫
2、观察草履虫时,棉花纤维使草履虫得运动速度变慢,利于观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气,都聚集在培养液的表层。
3、草履虫的结构:
(1)胞肛:不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)食物泡:食物泡随着细胞质的流动,期中的食物逐渐被消化。
(3)口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
(4)纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
(5)表膜:氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
(6)收集管、伸缩泡:把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。
(7)细胞质
(8)细胞核:大核、小核。
4、单细胞生物与人类的关系:有利(鱼类的天然饵料)也有害(疟原虫、痢疾变形虫、赤潮)。
5、赤潮是水体受到污染,大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。
6、草履虫是一个生物体,能对外界刺激作出反应,食盐对于草履虫来说是不利刺激,肉汁对草履虫来说是有利刺激。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人教版六年级上册语文期中试卷及答案免费打印
小学语文的学习是一个关键时期,要认真对待每一次考试。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、分析班级实际情况,有的放矢地进行复习与指导。
从班级整体情况,从学生的学习态度,从语文知识点的掌握来看,分析学生的语文基础,记忆力、阅读理解能力、运用和分析能力、作文中的审题、选材能力等。特别是对学生分一下类,进行分层辅导。只有从班级实际出发,才能有的放矢地进行复习与指导。
二、梳理复习要点
学科组安排时间讨论梳理本册复习要点,并对本学期的复习内容进行归类整理。之后进行分工,出好复习练习题目,力求精讲精练。
三、复习要点及具体措施:
我们的复习是以归类复习为主,单元复习为辅的。下面从基础知识、阅读、作文三方面作一展开,谈谈复习要点及具体的做法:
(一)重点抓好、从严抓好基础知识
1、字、词、段、“日积月累”的听写默写:
11册字词方面的内容主要有:词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。
比如对于词语的听写,我们的做法是:在复习阶段的初期,把网撒得大一点,对“读读写写”、“读读记记”的词语都要听写。先布置学生回家听写,在家中一定要自批出错误,并订正好;第二天,再请学生互相检查;然后在课堂进行听写,批分,订正,再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此,要求一字不差的背默,从严要求,仔细批改。在复习的最后阶段,再对“读读写写”中的词语进行一定地选择,抓重点的、易错的,进行强化。
2、句型复习:
我们分析了一下,本册有关句型的练习很多:关联词填空、照样子改句子(包括:陈述句、反问句、双重否定句的互改;把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句;把句子写具体;扩写句子;缩写句子;修改病句、把句子补充完整。
如在缩句上,要在反复练习中使学生牢固掌握缩句的方法,如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查,句子是否完整,有没有改变句子原意,是不是最精简的。又如对修改病句的训练,要归纳出小学阶段病句的各种类型,用例子说明,再指导学生举一反三,灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习,举一反三,让学生扎实掌握。
3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法,有时确实容易混淆,所以更应该在平时的教学中有机地渗透这方面的学习。
4、课内阅读复习
(1)正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟,强调一字不差,还要进行默写与检查。
(2)课文内容的梳理,尤其是课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。
(二)加强方法指导和效果反馈,提高课外阅读水平。
在课外阅读方面,首先要强化审题训练,深化审题方法。其次,我们应重点指导一些主观题的答题方法,比如阅读文章中谈自己的理解和感悟,要引导学生联系上下文进行思考,选择答题角度,归纳答题要点,紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等,都要教给正确的方法。《新题型题库》中,有许多很好的阅读分析题,我们要利用好这些阅读材料,加强方法指导和效果反馈。
对于后进生来说,课外阅读是最大的难点,也是一定不能回避的问题。对任何一位后进生,我们老师至少要和他面对面一次,看他是怎样解题的,发现他在阅读分析中最大的问题,帮助他纠正错误的做法、想法,改正错误的题目。
(三)在作文复习上,重点进行审题练习、选材指导。我们要选择二、三份模拟卷,让学生完成全篇作文,教师进行批阅,全方位进行讲评,而对其它几份试卷,只要求学生列出一个简单的提纲,教师要检查一下学生是否审清题意,是否能围绕题目要求选择典型材料,明确中心即可。
四、模拟练习中找准薄弱点。
我们学科组进行分工,出好复习题目;我们将努力用好教研室下发的期末练习卷。在练习、测试中找到本班的薄弱点再有针对性地进行训练,查漏补缺,渗透答题技巧。尽可能做到精讲精练、练有所得。
五、关注学生心理状态,做好提优补差工作。
针对班中不同类型的学生,在复习阶段,更应采用不同的方式给予他们不同的关爱,提高学生复习的积极性。如对学习困难生,应加强学习辅导,争取家长的配合,不管效果好不好,都要登门家访,争取家长的支持;对于态度不端正,学习浮躁的学生要引导他们静下心来复习,严格要求,认真对待;对一些心理素质不太好的学生要注意与他们谈心,减轻学习的压力。
浏览量:4
下载量:0
时间: