为您找到与初三阅读理解专项训练语文相关的共200个结果:
值得自豪的是我们中国有好马。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《巩乃斯的马》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.奔放有力,叱咤风云,积极进取,敲骨有声,力与美结合,具有一种崇高的感情,与我们民族历史一脉相承的可贵精神。
2.马的价值在于,从实用物进化为一种艺术品,它又与骏马与武士与英雄彼此作用可以相互发挥、彼此气质可以相互补益,它的气韵、精神都遗传下来了。
3.因为巩乃斯的马,是古人称之为骐骥、“汗血马”的后裔,它英气勃勃,它们有所期待,永远不会被新玩艺儿取代,它有它的价值。
有关初三语文阅读专项训练题推荐:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
浏览量:2
下载量:0
时间:
也许人间至为珍贵的,恰恰是用真诚换来的友情。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《我的沿阶草》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1、全文的线索是__________.
2、“我”怎么能在“春日将至”却还未至的日子,发现沿阶草“透露着一种勃然生机”?请在文中找出表现这一意思的句子写在横线上。
3、从表达方式上看,本文主要运用的是_______.
4、文中对沿阶草始终以第三人称“她”称呼,但到最后一段却改用第二人称,这样好不好?为什么?
浏览量:2
下载量:0
时间:
无论是傲岸,还是虬曲,孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《树犹如此》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.因为对树来说,无所谓盛,无所谓衰,它的美在于姿势。一棵树苗让人联想到整个生长季节,即使生命终止,状态也不会停止。
2.以花的美有周期,反衬树的美任何时候都没有空缺。
3.①树有整整四季的风景,它的美任何时候都没有空缺。
②树有自己的个性,没有完全相同的两棵树。
③树在自然、无人打扰的状态下更能淋漓尽致地表现出本色。
④深山里成排成行、成阵成海的树,各有各的威风;孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。
4.BD
浏览量:3
下载量:0
时间:
爬山虎,落叶藤本植物,叶子互生,叶柄细长,花浅绿色。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《树犹如此》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1、根据第(1)段所说的“我与它有着一段不解之缘”,把下面对有关段落意思的概括补充完整。
第(3)段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。
第(4)段:亲近爬山虎,________________.
第(5)段:赞扬爬山虎,受伤后仍向前伸展。
第(6)段:____爬山虎,难忘其顽强的精神。
2、第(3)段中作者忽然对一株幼小的爬山虎产生了亲近感,主要原因是()
A、爬山虎虎虎有生气,样子可爱。B、爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。
C、爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。D、爬山虎顽强向前生长,催人奋进。
3、第(4)段中与“一日不见,如三秋兮”前后照应的词语是_______________.
4、第(5)段中作者为什么称赞爬山虎是“好样的”?请用一句话加以概括。
5、对下面句中加点动词的分析,不恰当的一项是()
A、我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。(爬山虎无言,“情感”是作者体会、揣摩出来的)
B、它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿。(描写爬山虎吸附砖墙很紧,赞扬它顽强的生命力)
C、我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起。(描写小心翼翼的动作,表达作者对爬山虎怜爱的感情)
D、渐渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。(感慨岁月易逝,表达对夏天的留恋之情)
6、作者为什么一再称爬山虎为“无言的朋友”?
7、请写出本文的主旨。
浏览量:2
下载量:0
时间:
转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《学会转身》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.选文的中心论点是什么?(3分)
2.阅读选文第3段,理清论证思路,补全表格。(4分)
3.请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(3分)
4.下列各项中对选文内容表述正确的一项是()(3分)
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。
5.选文第1段和第8段分别有什么什么作用?(4分)
6、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么?(3分)
事例:明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。
浏览量:2
下载量:0
时间:
民间最有名的空城计故事取自小说 《三国演义》,作者根据 三国志裴松之注“ 郭冲三事”改编的一段故事。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《空城计》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分,一个词语1分。
2.A.开端:司马懿兵临西城。B.发展:诸葛老师临危施计。C.高潮:司马懿中计。
D.结局:诸葛老师释计。4分,一空1分。文字不拘,意思正确即可得分。
3.对比手法。烘托严峻的形势,突出西城之险。4分,一问2分。
4.①“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。”2分,一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑,其心理是:司马懿果然中吾计矣。3分。
浏览量:2
下载量:0
时间:
给自己美丽的人生铸造一座大桥吧!下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《美丽的桥》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.(外观美)它精美得像一件艺术品(1分)它凝聚木匠的智慧和心愿,化解了两兄弟之间的矛盾(2分)
2.显示给弟弟看的厉害的行为(2分)
3.弟弟用推土机在两个庄园中间开了一条渠(1分)哥哥让木匠造围栏(1分)语言简要而准确(1分)(本题共3分)
4.我的活计会使你满意的(2分)
5.木匠不愿留在哥哥的庄园里(1分)他还要到别的地方去帮助别人(1分)聪明智慧(1分)乐于助人(1分)(本题共4分)
有关初三语文阅读专项训练题推荐:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
浏览量:2
下载量:0
时间:
黑馒头凝聚的是那些民办教师的一种质朴的感情,透视着他们艰苦的生存境遇。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《黑馒头》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1第一段对那群民办教师的肖像描写有什么作用?
2第四段说:“我突然觉得这两部分人是那样的不协调,他们呆在一间教室里甚至显得有些不伦不类。”作者为什么有这种感觉?
3当发现有人在考场做小动作时,“我把脸转向窗外”。是什么促使我这样做的?
4“儿子说他从来也没有见过这么黑的馒头。他问我,怎么吃啊?”很显然,“黑馒头”引起了儿子的思考,你是怎么样看待“黑馒头”的?
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们要伸出援助的手,多一点奉献,世界就会更美好。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《天路旁的孩子》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.这些藏族的孩子家庭贫困不能读书,因为有了外界的资助才实现读书的愿望,老师教育他们,向着每位经过的人敬礼。
2.“我”痛心没有为这片土地写过一篇通讯,没有为这里的孩子讲过一堂课,没有给过他们一点帮助:“我”震撼这群孩子虔诚、深沉而朴素的感恩。
3.他们是一群普通的贫困的藏族孩子,他们快乐、可爱、真诚、懂得感恩。
4.用问句的形式,引发读者的思考。
5.答案不唯一,可以从不同的角度回答。示例①对于身边的弱者,我们要伸出援助的手,多一点奉献,世界就会更美好。②对于帮助过我们的人,我们要懂得感恩,懂得回报。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人生是一个过程,是一个时间段,是一次能量释放的过程。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《人生即燃烧》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.这是从不同的角度去看问题。前者是从成就来看,后者是从性格来看。
2.是青年阶段。因为在这个时期,精力充沛,充满希望,只要努力,一切都有可能。
3.人生即燃烧,燃尽者荣,不燃或燃而未尽者悲。
4.如:“我并不笼统地赞成古人立大志的说法,但你总该希望自己对社会对他人对国家民族人类多做出一点贡献,至少是确实竭尽了全力,就是说至少是充分燃烧了,充分发了热发了光,充分享用了使用了弘扬了你的有生之年。”
5.词语丰富,排比成串,一气呵成。
浏览量:2
下载量:0
时间:
每个人的命运掌握在自己的手里。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《悲惨命运》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A.本文描写人物时运用了语言、动作、心理、神态等描写方法。如动作描写:“有时候他从床上惊坐起来,尖叫着,再一会儿,他又跳起来,大叫着。”
B.小说结尾描写“大雨‘哗哗哗’地下个不停,仿佛天上有个巨大的喷壶,在往地上倒水”,主要目的是照应开头“天空一片浅蓝,颜色很浅”一句。
C.小说以动三的悲惨命运为线索,以人物行踪为顺序,文脉清晰。作者自始至终抓住人物的语言来塑造人物形象,字里行间流露出对动三的同情和褒扬。
D.女主人把家里珍藏的所有的照片都拿了出来,但动三只看了七十一张,大约还有六十张没看完就站起来想走,这表明动三心不在焉,急着告辞回家。
E.在接下来的一个月的日子里,动三神情忧郁,最后他垮了。他发烧得厉害,神志不清。造成这种结局的原因是预付食宿费、被主人误解带来的思想折磨等。
(2)文章开头“有些人,在拜访别人或晚上与人聊天的时候,总觉得告辞是一件很难的事”一句在文中有什么作用?请简要分析。(6分)
(3)小说运用了巧合和幽默的手法。请你结合小说内容简要分析其艺术效果。(6分)
(4)简要概括主人公动三的性格特点,并探究造成动三先生悲惨命运的主要原因。(8分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
常怀感恩之心,善做点滴之事。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《谁能让我忘记》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。
B.文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。
C.文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张。
D.文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费。这一句在结构上的作用是承上启下。
2.文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界。(4分)
3.母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。(2分)
4.作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?(3分)
5.在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告。(字数在10字左右)(2分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
在初三语文的考试卷中,阅读理解题是必不可少的一部分,初三语文阅读理解的专项练习题你会做了吗?下面是读文网小编收集整理初三语文阅读理解专项练习的题目及其参考答案以供大家学习!
1、①盈;②嫩。
2、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。
3、它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
4、蒲公英;教育“我”像蒲公英那样,不满足现状,积极进取,不断取得新的成就。
5、生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。
6、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对“我”的殷切希望。
7、每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在初中的学习过程中,我们要做好语文的每一道题。下面是读文网小编网络整理的初中语文阅读理解专项训练题目及其参考答案以供大家学习。
①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士。他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此。”
③韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去 ,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象,也就活脱脱显现出来。而他以德报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀,赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。”田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃,你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大度,不但被时人称颂,也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚不巩固,若是一上任就对田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因此树敌,而对欺侮过自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。
⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者,不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。
1.下列不能证明“宽容与智慧、识见有关”这一观点的一项是()
A.诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”,后主刘禅听信谗言几疑孔明。孔明毫不计较,照干大事不误。
B.清朝康熙年间,礼部尚书张英礼让邻居,把院墙后移三尺。两家消除隔阂,成通家之谊。
C.大钢琴家李斯特,原谅假冒他的学生之名的姑娘,并收她为徒弟。
D.韩信落魄的时候,一个漂母给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,奉黄金千两以漂母。
2.下列对原文的分析理解,不正确的一项是()
A.韩信得势后不杀羞辱他的屠夫之子,有力地证明“小不忍则乱大谋”的说法。
B.第④段列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。
C.本文材料列举视角独特, “如何对待曾经侮辱过自己的人”“如何对待损害自己尊严的位卑者”,分别从不同角度证明中心论点。
D.尾段乃结论,重申中心论点。文章的几个部分环环相扣,层次井然。
3.琳琳和小文竞选学生会主席,小文在背后捣鬼说琳琳的短处。琳琳一笑了之,最后获得职位。请你联系本文的观点,说说阅读本文后的启示。
浏览量:3
下载量:0
时间:
做好语文说明文的阅读训练,轻松迎接语文考试吧。下面是读文网小编网络整理的初中语文阅读理解说明文专项训练题以供大家学习。
①近日,一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2号的飞机,其翼展达72米,但重量仅有2.3吨,狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标,“阳光动力”2号简直不值一提,但这架飞机却有个绝活——不需要传统燃料,因为它是一架太阳能飞机。
②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。
③为获得较高升力,以便在高空持续飞行,太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼,因此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机翼。这样设计,使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前,各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到30至40左右,而常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机,升阻比也仅达到30左右。
④与常规飞机使用的航空燃油相比,太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2号飞机为例,其机身太阳能电池面积达270平方米,但全部功率只有50千瓦左右,仅相当于一辆排气量为1.0升的小汽车。同时,在现有技术条件下,太阳能电池的能量转化率还比较低。“阳光动力”2号飞机上使用的单晶硅太阳能电池,在国际上属于领先产品,厚度只有135微米,相当于人类的一根头发,其能量转化 率仅有23%。在经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环节的消耗后,实际传递给螺旋桨的能量达到20%就不错了。由于这些限制,太阳能飞机的巡航速度普遍较慢,一般只能达到每小时几十公里。
⑤任何新技术的实用化都充满了无穷潜力,太阳能飞机也是如此。我们相信,只要在未来突破制约其发展的一些技术障碍,这种新能源飞行器必然会在应用中大放异彩。
(摘自《世界军事》,有改动)
11.请简要概括太阳能飞机的主要特点。(3分)
12.导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因主要有哪些?(3分)
13.第③段主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
14.请分析第④段加点词“只有”的表达效果。(3分)
浏览量:2
下载量:0
时间: