为您找到与初三语文题目大全及答案相关的共200个结果:
北国里的春风让人如痴如醉。下面是读文网小编收集整理的初三语文《北国的春风》的阅读训练题目及其参考答案以供大家学习。
1.在文中的横线上填上恰当的动词。(2分)
2.文中多处使用象声词,颇为生动,请列出五个以上。(5分)
3.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?(4分)
4.第三段中的“景象”指什么而言?其中的“不过不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些内容?“褒贬‘一词具体的意思又是什么?(6分)
5.划线句①中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指什么?(6分)
6.本文多处使用拟人修辞手法。试找出两句并谈谈其作用。(4分)
7.作者为何怀念北国的春风?(4分)
8.本文与朱自清的《春》比较阅读,下面理解不正确的一项是()
A.《春》的主旨是通过对春天美好景物的描写,赞美春的活力带给人以希望和力量;本文的主旨是通过对北京春风独有魅力的描写,赞美春风带来了劳动的美好感受。
B.《春》描写的是江南春天的柔婉之美,语言清新明丽;本文描写的是北京春风的阳刚之美,语言质朴刚健。
C.这两篇都属于写景抒情散文,在描写景物特征时,都用了比喻、拟人的修辞方法。
D.《春》的思路是:盼春,赏春,赞春。《春风》的思路是:从北京与江南春风的对比性议论和描绘入手,对北京的春风欲扬先抑;然后酣畅淋漓地描绘北京春风的阳刚之美;最后呼应全文,在对比中强化对北京春风的赞美。
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有一段美好的时光,我们称为记忆。下面是读文网小编收集整理的初三语文《但愿有个梦》的阅读训练题目及其参考答案以供大家学习。
1.C
2.春天“我”与姥姥共同观赏白云;夏天“我”与姥姥一起编席子;秋天姥姥为“我”摘桑椹;冬天姥姥离“我”而去。
3.B
4.因为姥姥总把最大、最饱满的桑椹分给邻家的孩子,姥姥这种纯朴、善良之心给了“我”潜移默化的影响。
5.这句话中“不说话”、“不流泪”、“蹲”、“握紧”,以及下文中“希望那双手再重新温暖起来”,表明“我”一时无法接受眼前的现实,不相信姥姥已经离“我”而去。从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情,“我”的这些动作,具体而深刻地写出了“我”极度痛苦的心理活动。
6.D
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有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。下面是读文网小编收集整理的初三语文《光阴》的阅读训练题目及其参考答案以供大家学习。
1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀,能使很多事物发生巨大的变化。(意思对即可)
2.①不随人的主观意志改变自己的步伐;②容易消逝;③能改变一切;④能一视同仁。
3.如:“你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。”这段话深含哲理,运用对比的手法,告诫人们要珍惜时间,不要让时间从我们手中悄悄溜走。(只要找出是运用了对比的手法,赏析言之有理即可。)
4.DE
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做好语文练习,会让你在考试中得心应手。下面是读文网小编收集整理初三语文阅读答案以供大家学习!
1.指石头失去了它们在海边的美态。
2.自责(后悔、内疚):海水中的石头本来很美, 我把它从海水里拣起来,暴晒在岸边的阳光下。由于我的犯傻,石头失去了原来的美态,引起了我的反思,由此我产生了自责的心理。
3.世间万物都有自己存在的方式和环境,都有自己的美,我们要尊重它们,而不能贪婪地占有它们。
4.有利于于表现主题;引出下文作者的思考和联想。
《美好的青春》阅读原文:
①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情。这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙
②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。你会遇到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己的自信心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻,一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是,此时你有能力承受失败和挫折,你有机会脱颖而出,你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯,青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境,会使你的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙,支撑住你青春的大厦。可是,请别忘记:青春短暂。如果有那么一天,你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那时,你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里,金钱我们可以不要,享受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘,没有我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块砖,是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。
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在初三语文的考试卷中,阅读理解题是必不可少的一部分,初三语文阅读理解的专项练习题你会做了吗?下面是读文网小编收集整理初三语文阅读理解专项练习的题目及其参考答案以供大家学习!
1、①盈;②嫩。
2、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。
3、它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
4、蒲公英;教育“我”像蒲公英那样,不满足现状,积极进取,不断取得新的成就。
5、生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。
6、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对“我”的殷切希望。
7、每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地。
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做好语文的练习题,轻松迎接每一次考试吧。下面是读文网小编收集整理初三语文阅读及其参考答案以供大家学习!
1、①交代了事件发生的时间、地点;②表现了当时农民的蒙昧(农村的落后、闭塞)。
2、翻译《共产党宣言》;这项使命的重大和神圣(传播马克思主义的重大意义)。
3、第⑸段中所说的“巨著”是强调它的深远影响。
4、排比;陈望道翻译《共产党宣言》(第一个《共产党宣言》中译本的出版)在中国革命史上的划时代意义。
5、马克思主义学说(共产主义理论、马克思主义、人类社会发展规律)。
6、社会反响:《共产党宣言》中译本受到当时先进知识分子的热烈欢迎,几天之内销售一空。深远影响:①《共产党宣言》对人类社会发展规律所作的科学阐述,如燎原之火,熊熊燃遍中华大地;②《共产党宣言》中译本对中国共产党的领袖毛泽东革命信仰的形成起了重要作用。
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在语文的学习过程中,我们要做好每一个练习题。下面是读文网小编收集整理的初一语文阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.“给别人翅膀,你也能飞翔”妙用比喻,生动地揭示了“帮助别人,收益自己”的主题。2.五年前的一场车祸结束了“他”的外科医生生涯。只能坐在轮椅上的“他”也曾经心灰意冷,在与一位曾经的病人的交谈中理解了生命的价值和意义,从而逾越了心理难关。
3.(1)运用比喻、夸张的手法,生动地表现出人物巨大的心理压力,凸显了他的痛苦不堪。(2)“躲”富有表现力,把遭遇不幸、身处逆境时躲避起来独自悲伤的孤苦无助的心境描绘得淋漓尽致。“蚕茧”是比喻的写法,生动地刻画出了绝望时的自闭心态。
4.不认同。因为“他”代指社会上的遭遇磨难挫折的一类人,这样写使文章更客观、更真实,突出了文章所表现的主题。
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随着高考考试的来临,你做好迎战的准备了吗?下面是读文网小编为大家收集整理的高考语文小说阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
(1)、小说采用先抑后扬的表现手法,在前面部分大力渲染主人公让人生厌的一面,来彰显后面令人惊叹的壮举,给人以情理之中、意料之外的心理震撼(3分)。在刻画人物上,通过外貌的刻画、动作的描写,体现一个个性十分鲜明的人物形象,一个被人歧视又有残疾的小人物身上发现的闪光点,更让人感动,更让我们铭记和珍惜(3分)。在语言表达上,也颇有特色,语言生动形象、风趣诙谐,增添了小说的感染力。(1分)
(2)、赵一家尊重傻二(3分),傻二有一颗善良的心(3分)。
(3)、表现了傻二善良的天性,傻二虽然外表看起来有些傻,但他的心里却充满了人性中最质朴的爱心。(6分)
(4)、傻二想到了赵一家的不幸,这让他难过。同时,他对周边这些只看重钱财的男女表现出不屑。(答出一点3分)
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要想在北京市大兴区初三语文一模考试中取得好成绩,每天加强试卷题目的练习是至关重要的。下面是读文网小编网络整理的大兴一模语文初三试卷题目及其参考答案以供大家学习。
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形成风的直接原因:气压在水平方向分布的不均匀导致的。下面是读文网小编为您带来的初三地理复习题目及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编分享的初三地理复习题目及答案,欢迎翻阅。
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初三语文的学习,需要多下时间和功夫,初三语文上册古诗文理解性默写的复习卷你会做吗?下面是读文网小编整理的初三语文上册古诗文理解性默写的复习卷及答案,供大家学习参考。有空抽时间温习一定有收获。
1. 千嶂里,长河落日孤城闭。 2. 陟罚臧否,不宜异同
3. 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 4. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
5.亲贤臣,远小人 6. 燕雀安知鸿鹄之志哉
7. 王侯将相宁有种乎 8. 受任于败军之际,奉命于危难之间
9.(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 (2)了却君王天下事,赢得生前身后名
10.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 11.持节云中,何日遣冯唐
12.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高
数风流人物,还看今朝 看红装素裹,分外妖娆
13.妇姑荷箪食,童稚携壶浆 家田输税尽 足蒸暑土气,背灼炎天光
14.了却君王天下事,赢得生前身后名 15.力尽不知热,但惜夏日长
16.(则)汉室之隆,可计日而待也 17.帘卷西风,人比黄花瘦
18.了却君王天下事,赢得生前身后名 19.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
20.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 21.肠断白蘋洲
22.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 23.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
24.浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 25. 人不寐,将军白发征夫泪
26.史家之绝唱,无韵之离骚 27.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
28.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 29.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
30.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 31.足蒸暑土气,背灼炎天光
32.物是人非事事休,欲语泪先流。
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初三语文的学习,需要多下时间和功夫,牢固掌握知识点,才能让自己不断进步,语文成绩更上一个台阶。下面是读文网小编整理的初三语文字词复习知识点,供大家学习参考。有空抽时间温习一定有收获。
一、注音、填字
______(chàng wǎng) _____庆(zhào) 干涸( ) ______(lián yī)
万___俱寂(lài) ___意(qiè) 分道扬___ (biāo) ___绕(yíng)
枝虬( ) 铭刻( ) 精髓( ) ______(huǎng hū)
袅袅( ) 玲珑___透(tī) ______(xiāo sè) 祭___(sì)
秕谷( ) 伶___(dīng) ___然(è) 恣___(suī)
鄙夷( ) 深___(dài) ___据(jié) 褴褛( )
___烦(nì) 胆怯( ) 糙米( ) 茶壶___(kē)
不屑( ) ___酒(xiā) 迸裂( ) 言简意___(gāi)
繁___(suǒ) 焚膏油以继晷( ) 灯火___珊(lán) 禁___(gù)
反刍( ) 悒郁( ) 休___(qì) ___锐(xī)
譬如( ) 晦塞( ) 探___得珠(lí) 浮光掠影( )
真___(zhì) ___永(juàn) 绮丽( ) ___智(ruì)
______(kēng qiāng) ______(liáo kuò) 跌___(dàng) ______(niǔ ní)
______(gān gà) 虔诚( ) 撂( ) 倏( )
皱___(xié) 挹( ) 明眸( )善___(lài)
掬( ) 几___(liǔ) 尘___(zǐ) 镶___(qiàn)
瞥( ) ______(hé zhé) 急不___择(xiá) 揠苗助长( )
婆___(suō) ___郁(yī) 生机___然(àng) 摇___(yè)
踞( ) _________(xīng sōng) ___就(zhù)
二、语段填字
1、我踏着碧波浩渺的洞庭水走来时,湖面正摇yè着一轮朝阳喷薄欲出,你像一个浣纱的女子,湖光正拂动着你丰腴的臂膊,虚幻缥缈,迷离juàn永;我乘这水阔天空的万里长风离去时,夕阳在水天一色的相衔处淬落,你又像一个晚浴的佳人,融融的暮霭化作你婀娜的身姿,面罩轻纱,淡妆轻抹。我捧起屈子的《九歌》,回首再望,才看到你点点的泪痕,陆离斑驳。
_______ _______ _______ _______
2、说中国人失掉了自信力 ,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被出chá在表面的自欺欺人的脂粉所匡骗,却看看他的筋骨和脊梁。
蔑 _____ chá _____ ____改_____
3、烦恼忧愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào
( )的情绪;小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿,那因辛苦而恣睢( )的村姑,无不使你yí ( ) 然自得,超然物外。
4、①生命又像一颗小树,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔暄闹,小鸟在枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。②他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的农阴,来yìn 庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨( )。
(1)给文中加点的字注音。(1分) 芳馨( )
(2)根据拼音写出汉字。(1分) yìn( )庇
(3)找出并改正第①句中的两个错别字。(2分)
( )改为( ) ( )改为( )
5、他不再返回屋中,而是tiào望着月光下的kuàng野:起伏的山luán,河岸边的山的巨大的暗影……大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星,被风吹响的月亮的弓xián,既反衬了夜的沉静,又使夜有了动态感:夜在沉静中行进,lí明即将到来。
6、新的一年踏着qīng yíng( )的脚步向我们翩翩走来,这新的里程荡漾着我们火热的情怀,róng huà( )了严冬的寒意,燃起我们心中新的希望与期盼。冬日的寒冷虽然刺透gǔsuǐ( ),但窗外阳光依然明媚。
7、①大约潭是很深的,故能韵蓄着这样奇异的绿;仿佛慰蓝的天融了一块在里面似的。这才这般的鲜润呀。……我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。
②我拿绿色来装饰我这简漏的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。
错别字
改 正
参考答案:
一、
怅惘(chàng wǎng)肇庆(zhào)干涸(hé)涟漪(lián yī)
万籁俱寂(lài)惬意(qiè)分道扬镳biāo) 萦绕(yíng)
枝虬(qiú) 铭刻(míng)精髓(suǐ) 恍惚(huǎng hū)
袅袅(niǎo) 玲珑剔透(tī)萧萧瑟瑟(xiāo sè)祭祀(sì)
秕谷(bǐ)伶仃(dīng)愕然(è)恣睢(suī)
鄙夷(bǐ) 深黛(dài) 拮据(jié)褴褛(lán lǚ)
腻烦(nì)胆怯(qiè)糙米(cāo) 茶壶窠(kē)
不屑(xiè) 呷酒(xiā)迸裂(bèng)言简意赅(gāi)
繁琐(suǒ)焚膏油以继晷(guǐ)灯火阑珊(lán) 禁锢(gù)
反刍(chú)悒郁(yù) 休憩(qì)犀锐(xī)
譬如(pì)晦塞(sè) 探骊得珠(lí)浮光掠影(lüè)
挚(zhì)隽(juàn) 绮(qǐ)睿(ruì)
铿锵(kēng qiāng)寥廓(liáo kuò)宕(dàng)忸怩(niǔ ní)
尴尬(gān gà)虔(qián)撂(liào)倏(shū)
缬(xié)挹(yì)眸(móu) 睐(lài)
掬(jū)绺(liǔ)滓(zǐ) 嵌(qiàn)
瞥(piē) 涸辙(hé zhé) 暇(xiá) 揠(yà)
娑(suō)猗(yī)盎(àng) 曳(yè)
踞(jù)惺忪(xīng sōng)铸(zhù)
二、
曳 piāo 隽 mǒ
miè 搽 匡----诓
躁 zì suī 怡
(1)xīn (2)荫 (3)“颗”改为“棵”,“暄”改为“喧”
眺 旷 峦 弦 黎
轻盈 融化 骨髓
错别字韵慰漏
改 正蕴蔚陋
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在作者的作品《美的断想》中,我们需要做一做以下题目深入的了解作者的写作意图!你能做出题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《美的断想》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、曲线是美的,而美的东西往往又是由曲线构成的。
2、各个方面一帆风顺,没有挫折,没有障碍。
3、①║②③④║⑤⑥。
4、有创见或见解精辟,语言流畅,即可给满分。
看过“2016初三语文说明文阅读题答案:美的断想”
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初三学习知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,同学们在面对中考的压力下要如何准备好呢?接下来是读文网小编为大家带来的初三语文期末试题及答案,供大家参考。
1.答案:hè yì mǐ 匮 雎 寐
2.答案:(1)鄙陋,文中指目光短浅 (2)偏爱 (3)通 (4)上水、逆流
3.答案:D 解析:A项,“可”是“可以”,“以”是“凭借”,现代汉语中是一个词;B项,句中指“国君旁边的近臣”,今义有方位词、大约、控制三种意思;C 项,句中是“愁什么”,今义表示不值得;D项,是长短不齐的意思,与今义相同。
4.答案:D 解析:A项是宾语前置,B项“战胜于朝廷”是状语后置,C项主语后置。
5.答案:(1)窈窕淑女 (2)道阻且长 溯游从之 (3)小大之狱 虽不能察 必以情 (4)妾之美我者 畏我也 客之美我者 欲有求于我也
6.答案:示例:【自我激励】示例1:哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我坚定不渝的信仰!示例2:付出不一定有回报!但不付出,一定没有回报!
【同窗情深】示例1:我欣赏第①则,因为这句话改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例2:我欣赏第②则,因为它句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学间的亲密无间,结尾“有你一路相伴,真好!”真情表白,真挚、感人、温馨。
【师恩难忘】示例:一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是在老师的眼里。有一天晨读迟到,站在书声琅琅的教室门外,我有点发慌,老师发现了我,目光从着急转化为惊喜:“小明,你来啦,我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容,暖心的话语,谁说老师不在乎我呢?从前的疑惑烟消云散。
答案:7.(1)赐福、保佑 (2)充满,这里指士气正旺盛 (3)为什么 (4)对……感到惊奇
8.解析:省略句在翻译的时候注意把省略部分补充上。
参考答案:(1)衣食这类养生的东西,我不敢独自享用,一定要把它分给他人。
(2)元帝把东渡的意图详细地告诉了他。
9.解析:结合鲁庄公在战前、战中、战后的表现思考。
参考答案:广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善任,用人不疑;虚心求教,不耻下问。(答出其中两点即可)
10.语言 机智、聪颖
答案:11.(1)当面 (2)穿 (3)在 (4)他(代老父)
12.自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他,地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他,俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。
13.由于齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。
14.解析:结合两文中人物的对话来思考。
参考答案:统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏
15.解析:首先理解“幽美”的“幽”的意思,然后结合本段内容思考答案,从文中不难寻出。
答案:因为桃花开在山中,热闹中带着难言的收敛和沉静。
16.解析:在理解了画线句子的基础上进行思考,注意题干中的“写杏花的唐诗”。
答案:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
17.解析:“桃之夭夭”“蒹葭苍苍”“杨柳依依”这类词语的结构特点是:ABCC。所写词语要符合这个结构要求。
答案示例:白雪皑皑、细雨霏霏、凉风习习
18.解析:从题干可以看出答案在第⑨段里,通读这段文字,然后从中找出符合要求的答案。
参考答案:“灼灼”一词给人以照眼欲明的感觉,深刻到难以磨灭的地步。
19.解析:《桃夭》脍炙人口的原因用第⑦段 的内容来表述的话,就是“它几乎将女子的美写到极致,将汉语的炼字功力发挥到极致”,结合此内容回答本题即可。
答案:几乎将女子的美写到了极致 将汉语的炼字功力发挥到极致
20.答案:写作提示:注意题目中“行者”的含义是行动,“做一个‘行者’”就是要写你的行动,依据你对生活的思考,选择你要做哪方面的行动者,可以是为理想拼搏的“行者”,可以是维护环境的“行者”,可以是孝心的“行者”、爱心的“行者”,要联系你的生活,写出具体的行动、感受或思考、收获。
参考例文:
做一个“行者”
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”夜深人静,倚栏于高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。
曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。
于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而现实如一堵铜 墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的是苦闷与困惑。
既 然时不我予,那么算了吧,抛弃那执著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!
不!不!不可以!
你忘记了在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗?你忘记了 曾几何时与挚友击掌为誓造福百姓的宏愿了吗?
你不该忘记!
岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的悲痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。 他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……
每个人都应是一个“行者”,用青春与汗水走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。
榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。
条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已走过了“战胜心魔”的人生驿站!我深知能将“行者”这一职业,越做越好!
看过初三语文期末试题及答案的还看了:
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学习需要不断的在练习中积累,接下来是读文网小编为大家带来的初三年级下册语文期中考试测试题及答案,供大家参考。
一、语文基础知识及应用
1、tuíhèdàizā虔懦畜槛
2、查──杳辨──辩急──疾密──蜜诧──姹
兴──欣鹰──膺遗──逸
3、A──DB──FC──GE──H
4、尊严就是飞翔。
5、⑴他的作文不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖。
⑵我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏的精神。
⑶社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
6、提示:两句都有语病,第一句是前后矛盾。第二句是“特别”应该有针对性。
7、C
二、现代文阅读
(一)
8、鲁迅《孔乙己》《狂人日记》小说封建科举制度和封建文化
9、穷自命清高,显示自己与短衣帮不同身分特殊
10、懒穷
11、常受欺凌爱面子,掩饰错误自欺欺人迂腐可笑
12、B
13、D
14、D
15、B
16、CD
17、略
(二)
18、⑴某天
⑵孤儿院市场
⑶男孩、院长
⑷男孩对自己的生命很悲观。
⑸男孩照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖,但不论别人出多少钱,绝对不卖,石头被传扬成“稀世珍宝”。
⑹男孩受到教育:自我珍惜,生命就有意义。
19、D
20、“总”与上文的“常常”相照应,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦。
21、不能去掉,因为“竟”表示出乎意料,说明这块石头极其普通,由于对它的珍惜使它身价倍增,这是男孩没有想到的,恰是院长的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心
22、因为“卖”是用东西换钱,前两次到市场上去卖,是因为石头可用钱衡量它的价值,而到宝石市场时,它已成宝石,不能用钱衡量石头的价值,它也就被传为“稀世珍宝”
23、一块不起眼的石头,因为你的珍惜、惜售而提升了它的价值,就成了稀世珍宝。
启示(略)。
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