为您找到与初三地理中考教学计划相关的共200个结果:
复习地理的过程中,发现问题,重点解决,以此加强记忆的方法。下面是读文网小编为大家2016年初三中考地理提纲,希望对大家有所帮助。
1.人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部
黄种人主要分布地区:亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
黑种人主要分布地区:非洲南部、大洋洲西北部
⑥从16世纪中期开始,欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶,以弥补美洲劳动力的不足。
2.世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
②语言 主要分布地区
汉语 中国
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯
法语 法国、非洲的中部和南部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部
③__、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
④__是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥__——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
3.人类的居住地——聚落
①聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
②一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)
在热带沙漠地区,当地的房屋具有墙厚、窗小的特点。
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地理是一科理论性科目,它更考究学生的理解力。下面是读文网小编为大家整理的九年级地理中考必考日本知识点。希望对大家有所帮助。
亚热带季风气候
亚热带季风气候的特点是夏季高温多雨,冬季温和湿润(即少雨)。出现在北纬25°~35°亚热带大陆东岸,它是热带海洋气团和极地大陆气团交替控制和互相角逐交绥的地带。主要分布在我国东部秦岭淮河以南、热带季风气候型以北的地带,以及日本南部和朝鲜半岛南部等地。这里冬季温暖,最冷月平均气温在0℃以上;夏季炎热,最热月平均气温大于22℃,气温的季节变化显著,四季分明。年降水量一般在1,000~1,500毫米,夏季较多,但无明显干季。同温带季风气候相比,季节变化基本相似,只是冬温较高,年降水量增多.
亚热带地中海气候
亚热带夏干气候(也称地中海式气候)的特点是:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。位于副热带纬度的大陆西岸,约在纬度30°~40°之间,包括地中海沿岸、美国加里福尼亚州沿海、南美智利中部沿海、南非的南端和澳大利亚的南端。它是处在热带半干旱气候与温带海洋性气候之间的过渡地带。这些地区受气压带季节位移影响显著,夏季受副热带高气压控制,气流下沉,因而除大陆西部沿海受寒流影响外,夏温十分炎热,下沉气流不利兴云致雨,所以气候干燥;冬季受西风影响,温和湿润。全年雨量适中,年降水量在300~1,000毫米之间,主要集中在冬季。
亚热带沙漠气候
亚热带大陆性干旱与半干旱气候。主要分布在亚热带大陆的内部,包括西亚的伊朗高原和安纳托利高原、美国西部的内陆高原以及南美的格栏查科等地。干旱气候的形成是由于深居内陆距海远或因有山地阻挡,湿润的涵养气流难以到达,又兼这里地处亚热带,鼓夏季高温,冬季温和。半干旱气候属于由干旱气候向其他气候的过度类型。这里的植被类型属于荒漠草原,通常生长有旱生灌木及禾本科植物,土壤属于半荒漠的淡棕色土。
亚热带草原气候
特点基本与热带草原气候相同,但分布在亚热带。
总结:一般亚热带位于温带靠近热带的地区。亚热带的气候特点是其夏季与热带相似,但冬季明显比热带冷。由于海陆差异及青藏高原隆起所导致的温压场的改变,变干旱的大陆性气候为湿润的亚热带季风气候。
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地球每天都有新变化,地理知识也同时在不断更新。下面是读文网小编为您整理的初三地理中考总复习资料。希望对各位有所帮助。
1、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式
2、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
3、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离
5、地图上方向的表示方法:
一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。
有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
6、图例:地图上表示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例)
7、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
8、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形:
山顶:等高线中间高,四周低。
山脊:等高线向低处凸出。
山谷:等高线向高处凸出。
鞍部:两侧的等高线比较高。
陡崖:多条等高线重叠的地方。
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中考是对整个初中学习的考验。下面是读文网小编为您整理的初三中考地理知识点归纳,希望对各位有所帮助。
我国降水的变化
降水随时间的变化
1、降水量的年变化柱状图
2、我国降水量的季节变化特征:
A)降水集中在夏季
B)南方雨季长,集中在5~10月
北方雨季短,集中在7~8月
3、我国东部夏季降水特点:
东部降雨带随时间变化而移动
原因:夏季风的登陆迟早、势力强弱是形成我国东部雨带移动的重要原因。
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初中地理的复习处于背诵大于理解的阶段。下面是读文网小编为大家整理的初三地理中考结业考复习,希望对大家有所帮助。
海底地形是全球地质演化的结果,在内外营力的作用下经历漫长的地质历史时期,而成为今天的状态。
按照海底地形的基本特征,大致可分成大陆边缘、大洋盆地和洋中脊三个大单元。所谓大陆边缘,即大陆表面和大洋底面之间存在的一个广阔过渡带,是一个巨大而复杂的斜坡带,是大陆与海洋连接的边缘地带。全球大陆边缘纵延35万公里,总面积约为8000万平方公里,占全球表面积的15.9%左右。
大陆边缘地形通常又可分为大陆架、大陆坡、大陆隆、海沟和岛屿等次一级地形单元。大陆边缘在整个地球历史中变化最大,同时也是地质矿产比较丰富、开采最有利的地区。大洋盆地是海洋的主要部分,地形广阔而平坦,占海洋面积的45%左右。
大洋盆地倾斜度小,大约在0°20′~0°40′左右,深度从大陆隆起一直可以延伸到6000米左右。在宽阔的大洋盆地中,由于没有光线和温度很低,所以大洋深处的海底动物群非常稀少,其洋底沉积物主要是由繁殖在大洋表层上面的浮游生物的钙质和硅质骨骼沉到海底加入软泥中,形成钙质软泥及硅质软泥。
在深度大于4700米的海底沉积物中,发现了分布广泛、储量很大的锰结核资源。
大洋底部很重要的地势特征是呈脉状分布的、具有全球规模的海底隆起。它像屹立在大洋底部的巨大山脉,延伸四大洋。这些洋底“山脉”,称为大洋中脊,规模超过陆地最大山谷,其物质组成为硅镁质火山岩。这里有火山、地震活动。
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练是实践。学生只有通过练习,才能加深对地理知识的理解与掌握。下面是读文网小编为大家整理的初三小中考地理复习资料,希望对大家有所帮助。
1、领土组成:由北海道、本州、四国、九州等4个大岛、3900多个小岛及其周围海域组成。
2、主要城市沿海分布,如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等。
3、地形特点:以丘陵、山地为主。平原面积狭少,分布在沿海地区。关东平原为日本最大的平原。
4、多优良港湾:海岸海曲折,多优良港湾,尤其是太平洋沿岸和濑户内海为最好,这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。神户和横滨是两个最要的对外贸易港。
5、多火山地震:日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳运动比较活跃,属于环太平洋火山地震带,所以,日本多火山、地震。每年有感地震达1500多次。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。日本最高的山——富士山就是一座活火山。也是日本第一高山,日本人民奉为“圣岳”。
6、日本南北国土狭长,并与经线斜交,日本大部分处在23oN——46oN之间,跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样,如跨纬度广,日本的南北温差就大,跨经度广,东西地方时间差就大。
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人文地理学可以说是地理学中的一门人文科学或社会科学。下面是读文网小编为大家整理的2016年初三地理中考复习资料,希望对大家有所帮助。
1) 日全食、月全食的过程
①月全食发生的过程是月面左边东先变暗,到全部变暗,后左边先亮直到结束为月全食。这两个过程在月相变化图中,只要搞清月球公转方向与阴影的关系就很容易理解。
②日全食发生的过程是月球阴影从右向左的遮挡过程,即日面右边西先变暗,范围逐渐扩大,全部挡住后右边亮,逐渐扩大,直到日全食结束。
2) 日食、月食的含义
3) 月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象;月球进入地球的阴影,我们会看到月球部分或全部月面变暗,就产生了月食现象。
4) 日食、月食的成因和发生时间
日、月、地正好或接近排成一条直线,且月球居中时,会发生日食现象。因此日食总是发生于新月农历初一。
5) 当地球居中时,会发生月食现象。月食必须发生于满月农历十五、十六。
6) 日食、月食的类型
日食分为日全食、日偏食、日环食三类;月食分为月全食、月偏食两类。
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好的教学计划是教师工作中不可或缺的帮手。下面是由读文网小编整理的初三地理教学计划,希望对大家有所帮助。
这个学期是九年级的最后一个学期,也是学生提高成绩关键的时期,为了在这最后的时间里取得理想的复习效果,我准备分以下几步进行复习:
一、因为期末考试已复习了七上、七下、和八上,所以从这周开始首先要复习课本八下,同时要完成《新课程同步学习与探究》中的练习题。
二、复习完第一轮后,然后结合《迎考训练》进行第二轮复习,对于《迎考训练》中的练习题要进行筛选,这轮复习必须注意要结合课本进行。
三、进行专题训练,主要是进行三个专题的训练:专题一 析图、用图和绘图 专题二 地理时事热点 专题三 人口、资源、环境通过专题练习,培养学生综合分析问题的能力。
四、做做近几年的临沂市中考地理试题,让学生了解中考试题的模式,在做题过程中让学生掌握一些答题技巧和方法,尽最大努力提高准确率。
五、最后还是要回归到课本,将课本基本知识点再复习一遍,因为今年的分值提高到了100分,考试中涉及的知识点应该很全面,所以最后这次复习课本要注意做到全面、细致。
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初三的复习工作少不了计划。下面是由读文网小编整理的初三下地理教学计划,希望对大家有所帮助。
2016地理复习工作即将展开,面对今年教学时间短,任务重,要求高,复习方法和考试形式前所未有,如何提高地理总复习的质量和效益,特别是基础差的学生,是每位毕业班地理教师必须面对的问题。为此特制定计划如下:
一、指导思想
以落实素质教育精神为基准点,紧扣课标和考试说明,夯实双基,优化教学过程,提高教学质量,全面提高学生素质。
二、时间安排
2015年9月-----2016年2月
三、分析学情
了解学情,对症下药
“教”为“学”服务。要想搞好复习,首先必须了解学生的实际,知道学生在学习地理方面存在的薄弱环节。通过分析,学生在以下几方面比较薄弱:
1、基础知识不牢。 2、空间位置不清。
3、读图析图不准。 4、理解问题不透。
5、热点联系不够。 6、问题分析不全。
7、方法掌握不巧。 8、读题审题不细。
二、复习内容
春节放假前必须复习完七年级上、下册和八年级上、下册。
三、复习策略
1、紧扣课标,坚定不移地抓好基础知识的教学。知识点要砸牢,并且要注意前后知识的联系。
通过研究“考试说明”及历年中考试题来确定复习内容,了解命题趋势,这是非常重要的,也是十分必要的。不过,我们必须清楚:不论是“考试说明”,还是中考试题,它们依据的都是《课标》。深入学习《课标》,可以帮助我们准确把握复习方向,有针对性地把握复习内容,提高复习效率。老师们一定要认真研读《课标》,将《课标》所涉及到的知识点要逐一复习到,并按《课标》要求设计题目进行有针对性的训练。第一轮复习,尽量不要打破教材的章节顺序。研究近几年的中考题,发现虽然情景题目多了,探究题目多了,但不论题型怎样变化,考查的知识绝大部分还是基础知识,所以复习时,首先要把基础知识砸牢,在砸牢基础知识的基础之上,再培养学生的能力。例如:一个连东西半球的分界线都记不住的学生,要是能根据经度判读东西半球,那50%是猜的。再例如:一个连国家形状都分不清的学生,怎么去做有关国家的题目。
2、渗透学法,培养学生的解题能力。
分析近几年的中考题,发现考查学生学法的题目逐渐增多。有的学生对基础知识掌握得比较好,提问的时候回答的比较准确,但就是不会做题,尤其是一些比较题,有些学生就感觉到无从下手,不知道从哪些方面去回答。这就要求复习时,必须渗透学法。如:复习国家时,要让学生知道应当从位置、地形、气候、河湖、资源等自然地理要素和人口、城市、工农业等人文地理要素去复习,其中,位置和地形往往影响气候,地形和气候又往往影响河流及人口、城市的分布,资源往往影响工业等等。
3、加强直观性教学,培养学生的读图析图能力。
读图析图能力的考查比重在中考试题中逐年增大,而学生在这方面恰恰比较薄弱,这就要求在平时的教学中必须加强直观教学,培养学生的读图析图能力。有条件的话,可以使用多媒体教学。如果条件不允许,建议老师们使用板图教学。利用板图教学,极有利于学生识图、读图和画图能力的提高,也有助于培养学生的想象力,使学生印象深刻,教学难点也将随之攻破。所以,可以说地理教学板图、板画是传统地理教学中的一块瑰宝,我们应该坚守而不是忽略甚至完全放弃。尤其是在教学设施特别落后的农村中学,利用地理教学板图、板画教学更为重要。如学习经纬网和等等高线地形图时,把各种形状的都画出来,让学生观察数据变化特点总结规律;学习世界气候的分布,画出世界轮廓简图,在这幅图上画出极圈和回归线,热带、温带、寒带就一目了然;学习大洲和国家时,把大洲简图和国家简图画出来,一些重要的地理事物用字母标注出来,让学生结合课本插图或地图册上的图识记字母所表示的地理事物,就避免了盲目性,自然也就提高了复习效率。所以,作为一名地理教师一定要掌握板图这个基本功,加强直观性教学。
4、快步走,勤回头,精心组织教学,扎扎实实上好每一堂课。
所谓“快步走”,就是要向45分钟要质量,要增加复习课的容量,要提高复习密度。我们第一轮复习的时间,满打满算大概是7个月的样子。在7个月的时间里要把四本书复习完、复习好,慢腾腾地复习显然是不行的。所谓“勤回头”,就是在复习后边的知识时,对前面已经复习过的重难点要经常提及,避免学生忘记。根据艾宾浩斯遗忘规律:遗忘的速度是先快后慢,重复可以使遗忘的速度变慢。因此,对重难点知识要勤复习,勤提问。之所以强调“勤回头”,是因为地理知识比较琐碎,学生记得快,忘得也快。当然,一定要把握好“勤回头”的火候,也就是要有计划、有节奏。若对一个问题翻来覆去地复习个不停,学生就会觉得厌烦。如果在学生似忘非忘的时候复习,学生就会感觉到很高兴。要想真正做到“快步走”,前提就是要认真备课,精心组织教学,扎扎实实上好每一堂课。
第一轮复习应该注意的几个问题:
(1)扎实实地夯实基础。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(5)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
(6)注重思想教育,断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。
(7)应注重对基础好的学生的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于基础班不搞难而怪的题。
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初三下学期是中考冲刺阶段,制定紧凑而有效地教学计划是教师的重要工作任务之一。下面是由读文网小编带来的初三下学期地理教学计划,希望对您有所帮助。
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
一、基本情况:
通过复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、教学目标:
教完湘教版中国地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
三、本期教材重点、难点:
1、各个省区的位置、轮廓、地形、气候、资源、交通、经济发展状况。
2、各省区的区位优势,发展潜力。
3、会用地理知识解释各种现象的成因。
四、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的初三毕业地理中考题,希望对你有用。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符题意的。本大题共60个小题。每小题1分,共60分。)
1.人类首次证实地球是个球体的事件是
A.麦哲伦环球航行 B.人造卫星上天 C.郑和下西洋 D.人类登上月球
神舟九号飞船于2012年4月9号运抵酒泉(39.44°N,98.31°E)卫星发射中心,将于今年6月至8月择机发射,与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。担负此次任务的飞乘组将由3名航天员组成。结合下图完成2—5题。
2.卫星发射地“酒泉”位于甲、乙、丙、丁四地中的
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
3.“酒泉”所处的半球是
A.东半球 南半球 B.东半球 北半球 C.西半球 南半球 D.西半球 北半球
4、假如“神九”于7月份某日上天与“天宫一号”相会,到进地球行到上右图中的
A.a与b之间 B.b与c之间 C.c与d之间 D.d与a之间
5.这一天泰安的季节与昼夜长短情况是
①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.某号台风某日移动方向如下表。请你判断这次台风移动的方向是
时间 7时 11时 19时 24时
经纬度 20°N,118°E 20.5°N,115°E 21.5°N,114°E 22°N,113°E
A.向东南 B.向东北 C.向西南 D.向西北
7.了解和正确选择、使用地图,可以方便我们的生活。有关下列四幅地图的叙述,错误的是( )
A.家住云南的小明想去北京旅游,可从乙图上查找乘车路线
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况,可通过阅读甲图了解
C.小明来到北京后,购买了丁图以便了解旅游景点的分布情况
D.若四幅图的图幅面积相同,则比例尺大小应是甲>乙>丙>丁
读等高线地形图,回答8—9题。
8.从图中可以看出山顶A的海拔高度是
A.400米 B.500米以上 C.400米—500米之间 D.400米以下
9.量得图上两个山顶之间的直线距离是1.5厘米,其实际距离是
A.3千米 B.30千米 C.300千米 D.4千米
10.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明
A.太行山今后将从陆地转变为海洋 B.太行山是从古老的大海里抬升起来的
C.海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
11.世界上人口稠密地区主要位于中低纬度近海平原地带,原因是
A.这里气候温和,降水较多,地形平坦,土壤肥沃,农业发达
B.地处河流下游,水能资源丰富 C.地处沿海平原,便于欣赏海上风光
D.中低纬度地区,热量充足,降水稀少
12.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是
A.撒哈拉以南的非洲人 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.印第安人
13.规模最大和最有影响力的国际组织是
A.红十字会 B.世界贸易组织 C.联合国 D.国际奥委会
读澳大利亚图,回答14—15题。
14.从图中可以读出澳大利亚人文方面的信息是
A.袋鼠是其特有的动物 B.孤立存在于南半球的海洋中
C.煤、铁等矿产丰富 D.城市集中分布在东南沿海地区
15、澳大利亚发展养羊业的有利条件是
①草原广阔 ②气候适宜 ③人口多,羊毛、羊肉需求量大 ④没有大型食肉动物
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
右图中某区人文景观的分布图,据此图回答16—17题。
16.这张图的图名可能是
A.乳畜分布图 B.石油分布图 C.城镇分布图 D.种族严重冲突地区分布图
17.影响图中地理事物分布的主要因素是
A.开发时间的长短 B.宗教与军事 C.气候与水源 D.科技与文化
近年来,图中A、B、C、D四国经济发展迅速,被称为“金砖四国”,2010年12月,又吸收E国作为正式成员国,由此“金砖四国”变为“金砖五国”,并更名为“金砖国家”。据此回答18—22题。
18.制约B国农业发展的最主要的因素是
A.平原面积小 B.热量不足 C.能源资源不足 D.森林资源贫乏
19.有关C国的叙述,正确的是
A.东南部是全国重要的农业区,也是工业和主要城市集中的地区
B.位于该国东南部的最大城市是该国的首都
C.该国地跨南北半球,面积占南美洲的1/3
D.该国是发展中国家,农业机械化程度较低
20.2012年3月29日,金砖国家峰儒D国首都举行。峰会上提出设立合作开发银行(“南南银行”)。关于该国的叙述错误的是
A.地形自北向南依次是山地—平原—高原 B.人口众多,以白色人种为主
C.水稻是该国主要粮食作物,分布于该国东北部和西部沿海地区
D.南部高原区人口稀少,是基督教的发源地
21.“金砖国家”之间的互相合作被称为
A.南北对话 B.南南合作 C.北北合作 D.南北关系
22.2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在E国德班(右图)召开。下列描述不可信的是
A.会议在德班召开期间,南非正值冬季
B.德班是南非东部港口城市,位于南温带,濒临印度洋
C.会议期间德班气候湿润,开普敦炎热干燥
D.在好望角可看到有大型油轮经过
读右图,完成23—24题。
23.下列有关马赛人游的说法错误的是
A.我们暑假期间,马赛人正处在向北迁移过程中 B.一的中马赛人要在两个国家之间辗转越境迁移
C.马赛人游牧地区位于热带草原气候区 D.当地生态环境恶化是造成一年中马赛人迁移的主要原因
24.非洲乞力马扎罗山地处赤道附近,但山顶终年白雪皑皑,其主要影响因素是
A.地形因素 B.纬度因素 C.海陆因素 D.气候因素
25.下列生活行为,不利于减少温室气体排放的是
A.上学、放学轿车接送 B.衣服尽量手洗,很少用洗衣机
C.充电器不用时及时拔下插头 D.尽量少使用空调
26.下列关于南极地区与北极地区的叙述,正确的是
A.南极地区全部是陆地,北极地区全部是海洋 B.极地地区资源丰富,是人类未来的资源宝库之一
C.极地地区环境恶劣,毫无科考价值,人们的到来纯粹为了自然探险
D.目前,极地地区不存在环境问题
27.读美国本土农业带分布图,完成27—28题。
A.①乳畜带、②玉米带、③小麦区
B.①玉米带、②乳畜带、③小麦区
C.①小麦区、②乳畜带、③玉米带
D.①乳畜带、②小麦区、③玉米带
28.图中显示美国现代农业的突出特点是
A.高度机械化 B.地区生产专门化
C.高度商品化 D.高度工业化
29.有关日本的叙述,正确的是
A.日本是太平洋东部的群岛国家 B.日本 境内多平原,平原面积占国土总面积的四分之三
C.日本耕地面积狭小,农业劳动力充足,农业生产水平很高 D.日本的铁矿、石油、煤炭等矿产贫乏,绝大部分信赖进口
30.有关法国的叙述,正确是
①是欧洲进口粮食最多的国家 ②地中海沿岸适宜葡萄种植,葡萄酒世界闻名 ③煤、铁资源丰富,工业发达 ④旅游业是其经济支柱之一 ⑤地势西北高东南低,向地中海沿岸倾斜
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
2010年我国进行了第六次人口普查,根据普查数据(不包括港、澳、台)绘成如下两幅图。回答31—32题。
31.与十年前相比,我国男女性别比例有所变化,目前全国女性人口大约为
A.13.39亿 B.12.7亿 C.6.25亿 D.7.1亿
32.人口普查显示,十年来我国人口年均增长率为0.57%,我国人口增长已处于低生育水平阶段。由此可见
A.我国劳动力短缺 B.就鼓励多生育 C.我 人口素质在下降 D.我国人口增长速度逐渐变缓
“五十六个星座,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首优美动听的歌曲,表达了我国各族人民和睦相处,爱我中华,振兴中华,共创美好生活的愿望。据此回答33—34题。
33.我国各民族的分布特点是
A.集中分布 B.大杂居,小聚居 C.分散分布 D.少数民族分布区没有汉族人居住
34.下列少数民族与其集中分布地区相对应的是
A.高山族—海南 B.维吾尔族—x疆 C.壮族—云南 D.傣族—台湾
35.粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系,其正宗的来源分别是
A.广东省、山东省、湖南省 B.四川省、广东省、山东省
C.广东省、河北省、湖南省 D.广东省、山东省、湖北省
36.下列山脉,属于我国地势第一阶梯和第二阶梯界线的是
A.雪峰山 B.祁连山 C.长白山 D.天山
37.有关下列山脉两侧地理事项的叙述正确的是
A①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原 B.②山脉南北两侧植被有明显差异
C.③山脉北段是山东省和山西省的分界线 D.④山脉南侧为半干旱区,北侧为半湿润区
2012年1月10日,泰安电视台天气预报:“泰安明天天气多云转晴,北风转南风3—4级,湖面4—5级。最低气温:-6℃左右”。据此回答38、39题
38.泰安11日的天气状况是
A.可能下雨 B.可能下雪 C.阴天有雷阵雨 D.由阴天转为晴天
39.11日这天学生们上学最适合的衣着是
A.衬衫 B.体恤衫 C.羽绒服 D.短袖衫
40下列诗句中,描写气候的是
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘 B.江汉春风起,冰霜昨夜除
C.夜来风雨声,花落知多少 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
41.世界上绝大部分动植物都能在我国找到适合生长的地方,是因为我国
A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.夏季普遍高温 D.雨热同期
42.我国最大的盐场和和渔场分别是
A.长芦盐场、渤海渔场 B. 长芦盐场、舟山渔场 C.布袋盐场、舟山渔场 D.莺歌海盐场、渤海渔场
某旅游团7月下旬准备到x藏地区旅游,旅行社宣传单提示:①早晚外套、棉衣;②准备遮阳伞、墨镜;③有心、脑、血液系统疾病者不宜去x藏旅游;④带好雨衣等。据此完成43—45题。
43.上述提示与成因对应正确的是
①—气温日较差大 ②—空气稀薄,光照强 ③—海拔高,气压较低 ④经常下雨
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
44.x藏旅行途中,旅行团成员可看到该地区的农作物主要分布在
A.广阔的冲积平原上 B.海拔较低的河谷地带 C.水源较好的绿洲地区 D.山间丘陵梯田
45.该地区种植的青稞和小麦穗大粒饱的原因
A.光照强,昼夜温差大 B.二氧化碳浓度高 C.气温较低,没有病虫害 D.地势高,降水丰富
46.图中A所在地区主要农作物及其熟制的说法,正确的是
A.春小麦、玉米、大豆---一年一熟
B.水稻、油菜、棉花—一年两熟
C.冬小麦、水稻、花生—两年三熟
D.谷子、油菜、甜菜—一年一熟
47.B所在地区是我国著名的
A.松嫩平原 B.三江平原 C.辽河平原 D.江汉平原
48.我国每年在南海、东海、黄海、渤海实行休渔制度,其目的不是为了
A.发展生态旅游 B.提高鱼类的量 C.保护海洋生态 D.发展海洋事业
下图为四种农业生产地区示意图,读图回答49—50题。
49.①②农业生产地区的土地利用类型主要是
A.林地 B.耕地 C.草地 D.沙漠
50.从可持续发展的角度出发,④地最适合发展的农业是
A.种植业 B.林业 C.水产养殖 D.畜牧业
我国是一个文明古国,地域辽阔,形成了多姿多彩的中华文化。据下图完成51—52题。
51.下列关于图中斜线的叙述,正确的是
A.是我国季风区与非季风区的分界线
B.是我国水田和旱地的分界线 C.是我国人口的分界线 D.是汉族与少数民族聚居区的分界线
52.图中字母所在地区与下列民俗文化相关错误的是
A.藏袍是①地的民族服饰 B.②地的传统民居是窑洞
C.③地喜欢吃麻辣的食物 D.④地有傣族庆典泼水节
53.下列做法符合因地制宜,可持续发展的是
A.在x疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果
B.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖
C.利用海南岛丰富的热量资源大面积种植棉花
D.利用大兴安岭丰富的山地资源大力发展橡胶生产
54.下列关于西北地区农业生产的叙述,正确的是
A.农田主要分布在河水、高山冰雪融水或地下水灌溉的地势平坦的地区
B.植被由东向西呈现出荒漠—荒漠草原—草原过渡的趋势
C.河西走廊和天山山麓带广种水稻、小麦、棉花、瓜果
D.西北地区依靠冰雪融水,畜牧业和林业发达
55.读右图,关于台湾的说法,正确的是
A.水稻种植主要集中在东部沿海地区 B.城市集中分布在东部
C.山地、平原各占一半 D.东临太平洋,北回归线穿过中南部
56.下列关于香港和澳门的叙述,错误的是
A.香港是一个自由贸易港,是世界重要的金融中心 B.香港的教育比较发达,有香港大学、香港中文大学C.澳门市与深圳相连,博彩业发达,素有“海上花园”之称 D.港澳地区与祖国内地的经济联系十分密切
每年3月召开的“全国两会”是我国政治领域的一件大事,各代表齐集北京,共商国是。据此回答57—58题。
57在北京召开两会,体现了北京是我国的______中心。
A.文化 B.政治 C.经济 D.金融
58.北京中关村科技园区形成和发展的优势条件是
A.矿产资源丰富 B.交通便利 C.科技智力资源密集 D.劳动力资源丰富
59.比较我国主要运输方式的运量①②③④和速度的关系,说出右图中数字代表的运输方式分别是
A.①铁路、②水运、③空运、④公路 B.①公路、②空运、③铁路、④水运
C.①水运、②铁路、③空运、④公路 D.①公路、②空运、③水运、④铁路
60.右图中路灯安装太阳能电池板最主要的目的是
A.充公利用太阳能,减少环境污染 B.防止被盗,维护社会治安C.绿化植被,美化环境 D.拓展城市旅游资源
看过“初三毕业地理中考题”
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模拟试题是最接近中考题目设定难度的。下面是读文网小编为您带来的初三地理中考模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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地理学习不能只靠死记硬背,更应该多做试题来巩固对知识点的记忆。下面是读文网小编为您带来的初三地理中考试题及答案,希望对大家有所帮助。
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提升学习成绩的最好方法就是勤做练习!下面是读文网小编为您带来的初三地理中考题及答案,希望对大家有所帮助。
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初三中考地理实用学习方法_初三中考地理优秀学习方法
掌握高效的学习方法可以帮助学生更好地发掘自己的潜力,实现自己的梦想和目标,同时也可以提高学生的学习体验和学习成就感,促进学生的全面发展和成长。这里给大家分享一些关于初三中考地理实用学习方法,供大家参考学习。
(1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容,还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?
学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
(2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
(3)要了解所学地理事物产生的.原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似??
重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
(4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。
要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂,何以动手去搞建设?要知天下大事,不知世界地理,同样不行。
要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。
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初三地理实用学习方法_如何高效学习初三地理
有效的学习方法能够帮助学生更好地理解和记忆知识,提高学习效率和学习成绩。这里给大家分享一些关于初三地理实用学习方法,供大家参考学习。
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
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初三地理学习方法与秘诀_初三地理基本学习方法
初三学习方法可以通过自我探索、借鉴他人经验或寻求专业指导来获得,不同的人有不同的学习方法。这里给大家分享一些关于初三地理学习方法与秘诀,供大家参考学习。
这是学习地理最有效的方法之一,但不少学生在学地理的时候,特别是刚进入初一的初中生,他们继续延用小学的学习方法,以背来解决一切问题。
这对于地理这门学科来说不是行之有效的方法,而地理是要把地图利用起来的,背的时候要结合地图,结合地图不仅使一个学生背的快,并且还不容易忘记,最重要的是这才是学习地理这门学科最主要的目的,也是开设地理学科的意义所在。
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