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语文不比数学和应试英语,语文靠突击是不行的,语文是一门综合性很强的科目,想要提高语文成绩,绝不是一朝一夕即可完成的。同学们如何才能提高语文成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一提高语文成绩的方法的内容,供大家参考,希望会对大家有所帮助!
1、多读书:也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间,“我”都反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。
2、多练习协作:可以通过写日记的方法,不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。
3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4、语文的习题训练:并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法。
语文学习的过程是不断积累知识的过程,具体可归纳为三步曲:理解—识记—运用。
一理解:
语文学习固然要多看课外书籍,多读好文章,多看报纸,甚至标语、广告,古人所谓“处处留心皆学问”,要多频道、全天候地接收外来信息,但是有些同学因为对所学的东西一知半解,或者根本不理解,所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”,“倍”会写成“备”、“被”,“渭城朝雨轻尘”,“轻尘”会写成“清晨”。
我想如果学生真正懂得这句诗的意思,是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多,而且稀奇古怪,不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学,无疑会收到好的效果。
二识记:
在教学中发现学生前学后忘,学期刚开始教的内容到中途就忘却了,时过境迁就不再有什么印象了,分析原因主要是没有用心去读用心去记,除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记,好记心不及烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”,我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记,也正是出于这一原因,这是积累知识的好办法。
三运用:
俗话说“学以致用”,从某种意义上说,知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。
学语文难,难在需要你持之以恒地积累,难在必须遵循语文学习的规律,运用“理解、识记、运用”的方法,坚持多看、多思、多写,做生活的有心人,那么阅读和写作能力是会逐步提高的。
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初一刚接触地理,在考试之后做一个分析,对学习成绩的提升是有好处的。下面是读文网小编网络整理的初一地理成绩分析以供大家学习参考。
一、试卷分析
(一)试卷基本情况分析
本次考试是人教版地理七年级上册第一章前两节的内容,试卷分值100分,考试时间60分钟,共分两大板块,分别是:一、选择题(50分);二、综合题(50分)。
(二)试卷总体特点
1. 本次考试的试题全部为基础试题,侧重考查学生对基础知识的掌握。
2.试题力求体现地理新课程的基本理念。试题无论从选材还是呈现形式都着力突出“学习对生活有用的地理”、“学习对终生发展有用的地理”这一核心理念。
3.理论联系实际,学以致用和试题从学生的亲身经历、生活经验切入也是遵循的重要原则。尝试考查学生的观察和实际操作技能;运用已获得的地理概念、地理基本原理对地理事物进行分析、做出判断的能力;培养学生良好的思维习惯和探索实践的科学方法。
4.符合目前初中地理学科和我校地理教学的现状,有利于调动不同层次学生学习地理知识的积极性,试题难易程度确定为难中易的比例为1:2:7。
二、学生答题情况分析
1. 失分率较高的题目:本次考试中,单项选择题的失分率较高,总体情况一般。所有的题目都是极为基础的知识点,但是学生们的失分率仍然很高。针对这种情况提出以下相应的措施:首先,在平时的教学中要注重学生对于基础知识的掌握,这是取得好成绩的首要保障;其次,在以后的教学中要继续培养学生的图文结合能力,培养学生从地理图中快速获取信息的能力;最后,就是要在以后的教学中,将知识点落实更准确,并且要求学生准确的将知识点落实到教材上。除此以外,还是要注重学生的书写问题,避免再因错别字而失分的情况出现。
2.特殊学生分析:由于是第一次考试,对于好多学生还不是很了解。但是通过这次考试让我对许多同学有了了解,有好多在平时课堂上不是很张扬的孩子,在这次考试中成绩是很突出的,比如说初一一班的于笑妍同学,说实话到现在为止我还不知道那位同学是于笑妍,但是在这次考试中她以96分的好成绩位居年级第一名。
三、教后反思
考试评卷过程中暴露出学生基础知识还不够扎实,地理学习方法没有灵活掌握,知识迁移能力低,在今后的教学中需进一步巩固双基,同时更应该把培养学生的知识迁移能力,应用能力,创新能力当成教学重点。
1.重视各类地理图表的教学,突出地理图象的学科特色。
图像是地理信息的主要载体,也是学生学习地理知识的重要工具。地理的学习离不开地图等图像信息,地图被称为地理学习的"第二双眼睛"。学会阅读、使用和绘制地图,从地图上获取信息,通过地图判断地理事物的相互联系,理解地理现象的成因及其规律,这是地理学科教学的特色。
2.重视基础知识的学习、加强地理思维能力的培养。
不能因课改而丢弃基础知识的教学,要注重基础,培养技能,强调学生能力的培养并不是不要双基,没有扎实的地理知识及地理技能。在教给学生知识的同时应教给学生方法,联系实际,培养技能,使学生能学以致用,运用地理知识解决身边问题,增强学生环保意识。能力目标是通过教学中的学法来完成的,指导学生整理出基础知识,总结出知识规律,构建知识网络。学会运用知识,逐步形成综合能力。可以使学生的知识系统化、条理化也更能培养学生对地理事物发展规律和内在联系的分析能力。
3.注意加强地理专用名词书写训练。
从评卷过程看,地理名词错别字不少,平时老师在教学当中应当要注意加强书写方面的训练。提高学生书面语言的表达能力,规范学生平时的书写
4.加强地理解题技巧的训练
为了避免学生在考试不必要的失分,提高成绩,在平时教学和复习教学中,建议根据学生的练习反馈情况,要通过解题技巧的讲解和进一步的训练,以切实提高学生在审题时获取有用信息的能力;思考时灵活运用所学知识解决问题的能力;以及表述和书写时的条理性、逻辑性和规范性。
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在学习地理的时候,要怎样才能快速提高自己的学习成绩呢?下面是读文网小编网络整理的怎样才能提高地理成绩的方法以供大家学习参考。
一、激发兴趣
有位教育家说:“兴趣是最好的老师”。学生的学习兴趣提高了,才能激发他们的学习欲望,使学生能够积极主动的参与到学习中来,变被动为主动。这样才能有效提高学生的学习成绩。提高学生的学习兴趣方法很多。
1、引故事。如讲长江上游通天河可引《西游记》里的“通天河”的故事;讲我国最热的地方吐鲁番盆地时可引“火焰山”的故事;讲我国夏季风时可引《三国演义》中的“草船借箭”的故事等等。
2、引古诗。在地理教学中,可利用的古代诗词较多。如讲长江三峡的水流速度时,可引“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗句;讲山地垂直地带性时,可引“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句;讲地球的赤道周长时,可引“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的诗句;讲我国非季风区时,可引用“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的诗句;讲我国的梅雨季节时,可引用“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”等等。
3、引俗语。如讲内陆地区大陆性气候时,可引“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”;讲华北地区的盐碱地(灌溉)的形成时,可引“有排不灌,不能抗旱;有灌不排,盐碱成灾;有灌有排,粮食就来”的俗语;讲横断山的垂直气候时,可引“一山有四季,十里不同天”等等。
4、引歌曲。如讲内蒙古草原风光时,可引“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”;讲长江时,可引“长江之歌”等。
5、借谐音。如中美七国很难掌握,可借“为啥哄你哥爸伯(危地马拉、萨尔瓦多、洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、伯利兹)”的谐音。
6、巧用插图。课文当中有许多地图和风景图片;同时在平时备课中,要注意多收集各方面图片,便于在教学中随时调用,增加直观性,可提高学生的学习兴趣。
7、充分利用多媒体。借助现代化的教学手段,通过播放录象、动画、图片等,既增强直观教学,又使学生如身临其境,能及大地提高学习兴趣。
二、发挥主体地位
在传统的教学中,我们不难发现,课堂上老师的“独脚戏”收效甚微。学生被动地接受知识,不能主动思考,积极参与,注意力不集中,还容易使学生疲惫,他们经常在课堂上打瞌睡、看课外书、做小动作,甚至逃课等。因此,在课堂教学中,老师要为学生创设一个自主学习的情境,让他们积极参与,主动思考。帮助他们发现问题,探究问题,培养学生自主学习的精神和能力。
三、利用好各种地图
地图既是地理教学的辅助材料,又是地理学科的教材之一。各种形式的地图,既能反映各种地理事物的空间分布状况,又能表现地理事物的发展变化特点。有效地利用好各种地图,既可使学生直观地掌握地理知识,又可让学生理解地理事物的发展变化规律,培养学生分析、运用问题的能力,增加学习兴趣,从而提高学习成绩。
四、积极开展第二课堂
开辟地理教学第二课堂,是对学生进行素质教育、培养学生自主学习、探究能力的重要手段。可让学生利用课余时间、节假日深入自然、深入社会,进行自然观察,社会调查。既可增加相关性的地理知识,又可使学生能够利用所学的地理知识联系和解决实际问题,还可让学生自己动手、动脑,主动的思考问题。
总之,在实际教学中,老师只要能认真备课,精心设计教学,抓住学生心态,注重因材施教,调动非智力因素,要解决学生学习中的难题,提高学生的学习成绩,并不是一件困难的事。
一、要明确学习的内容。
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
二、要知道所学习的那个区域在什么地方
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
三、要了解所学地理事物产生的原因。
重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
四、要了解所学地理事物带来的影响。是有利,还是不利。?
只有知道所学地理事物对现实的影响好坏,才能利用知识来解决现实中的问题,提供自己的常识认识。
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对于地理的学习,怎样才能提高成绩呢?下面是读文网小编收集整理的地理成绩提高方法以供大家学习。
通过读(课文)、描(思维描图)、划(概念、定义)、写(知识结构、地名)、填(地图)等一系列的自学活动,动手动脑,自学能力大大提高,已初步掌握了地理的“双基”内容。下一步就应通过练习,来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力,进一步掌握各地理要素规律,以及相互影响、相互制约的辩证关系。如虽处同一纬度,由于海陆、洋流、地形的不同,气候类型产生差异,气候、土壤、生物之间相互作用所形成的复杂关系,地理环境(主要指资源环境)与经济发展的关系,人类与环境之对立统一关系,等等,使学生具备审答地理问题,评价地理事物和解决地理问题的能力。
教师根据地理教学大纲要求,布置练习作业,进行单元测验。这里讲的测验,也是以学生自我测验为主,由教师公布答案,学生相互批改,最后由教师进行讲评和组织讨论,检查自学效果。
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如何令自己的学习成绩突飞猛进是每个考生的努力方向。下面是由读文网小编整理的初中地理如何提高成绩,希望对大家有所帮助。
基于学生的认知规律、教学内容之间的内在联系,以及初中地理结业考试的考核目标与要求,可以将初一与初二的有关知识点进行整合,打破4本教材的界限,将地理知识进行重新排列。我主要是从自然地理、人文地理两大角度重新分类、归纳、编组成一个个专题知识块,然后以专题形式有序地让学生寻找分散在各章节中的相关地理知识,从不同的角度对零散的知识点进行重新汇集吸收、分析对比、归纳总结、综合梳理,形成网络化的地理知识结构体系。
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对于初一的学生来说,要掌握哪些学习技巧,才能提高英语成绩呢?下面是读文网小编为大家收集整理的提高初一英语成绩的技巧,相信这些文字一定会给你带来帮助的。
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中,一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播,达到耳熟能详的程度,同学们可以跟着磁带练习,纠正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语。在坚持听读之后,逐渐培养起自己的英语语感,把听到的句子变成自己的话,不用思考信手拈来,兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
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导语:初中地理的学习,我们要掌握一个正确的方法,快速的提高自己成绩。下面是读文网小编为您收集整理的提高地理成绩的方法,希望通过这些文字的阅读能让你收获。
培养兴趣是学好知识、形成能力的前提。初学地理时往往对自然地理、区域地 理感到枯燥、抽象。这是由于感性认识不多,对学习地理的意义认识不深的缘故。 怎样培养兴趣呢,这就需要不断深入认识学地理的意义,特别是作为一个现代人学 习地理的意义。自从现代工业迅猛发展后,大量的地下资源被发掘利用,而随着作 为动力资源的煤炭、石油、天然气的大量燃烧,废气、废水、废碴无尽止地向外排 放,造成环境污染,威胁着人类的生存;同时,不可更新的资源越用越少,出现某 些资源日益短缺的危险。地球上人口的增长速度愈来愈快,在亚非拉许多发展中国 家,人口增长的速度同经济发展速度不适应,这样就出现了世界性的人口问题。因 此,资源问题、人口问题、环境问题成为全世界人类普遍关心的问题。如何协调好 人类与环境的关系,已成为现代地理学研究的中心课题。现在我国正进行四化建设,这些问题也日益突出。如何使我们的子孙后代能够具有科学的资源观、人口观和环 境观,懂得人类生态系统的基本知识,在从事建设时,把经济效益、社会效益和环 境效益统一起来考虑,不去干那种杀鸡取卵、自毁家园、贻害子孙后代的蠢事,这 是时代赋予地理学科新的历史使命。如果能从这样的高度来认识学习地理的意义,就一定会对地理学习产生兴趣。
为了提高学习兴趣,还要联系实际,逐步培养对地理本身的逻辑体系产生兴趣。 地理课程具有文理相通、人地结合的特点,它的综合性、区域性、系统性和时代性 很强,而且人、地、物紧密相关。因此,联系当时当地的实际,最易引起学习兴趣。 例如在“农村、牧区与城市”一节中,既讲了农村人民的生活情况,南方与北方如 何因地制宜种植不同的作物、采用不同的耕作制度等,还讲了同南方、北方的地理 环境相适应的人民生活风俗习惯:北方农村房屋的建筑材料,原来多就地取材,以 土坯垒墙,屋内有土炕,可以生火取暖;南方则以石块、竹木、砖瓦为主,屋顶斜 坡大,便于排水。北方人的主食多为面食,逢年过节有吃饺子的习惯,冬天下雪后, 堆雪人、打雪仗是孩子们最有趣的游戏;南方人的主食多为大米,生长在江河湖海 17 边的孩子们多爱游泳,端午节的龙舟竞赛,是南方水乡传统的娱乐和运动节目。思 索这些联系,把自然地理与人文地理结合起来,这种联系实际的思考是十分有趣的。
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时刻做好复习准备,在初一下册地理的考试时就不会惧怕考题会难倒自己。下面是读文网小编为您带来的初一下册地理的测试卷子及答案,希望对大家有所帮助。
一.选择题
CDADB BDDAC CCDBA BDBBC
二.填空题
21.亚欧 太平 印度
22.北温 热带季风
23. 欧元 美国
24.亚洲 欧洲 南极洲
25.铁 煤 磷虾
26.水稻 小麦
27.18 140 长城 中山
28. 冰雪高原
三.连线题
29.①-E ②-C ③-A ④-B ⑤-D⑥-F
30.A-3-a B-1-b C-2-c
四.综合题
31. (1)日本海 北海
(2)伦敦 横滨(神户)
(3)工 中东
32.(1)①大分水岭山脉 ②堪培拉 ③悉尼 ④塔斯马尼亚岛
(2)煤、铁、坐在矿车上的国家、羊、骑在羊背上的国家、世界活化石博物馆
33.(1)摩尔曼斯特 符拉迪沃斯托克 日本 温带季风
(2)圣彼德堡 莫斯科 乌拉尔 新西伯利亚
A-③ B-④ C-② D-①
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做复习题能让知识点在脑海中有新的理解。下面是读文网小编为您带来的初一上地理期末复习题及答案,希望对大家有所帮助。
一. 单项选择题
1-5 DBACB 6-10DA D C D 11-15 BABCD 16-20 BDCDC 21-25 CDACC
二. 填空题
1. 韩国 日本 2. 海洋 东南季风 蒙古 西伯利亚 3. 军事 航海 航空 气象观测 4. 比例尺 方向 图例和注记
三. 综合题
1.(1)4 地球自转方向错了、公转方向错了、B处公转地轴倾斜角度错了、D处公转地轴倾斜角度错了
(2)正确图如下:
2.(1)①大兴安岭 ④太行山脉 ⑤南岭
(2)②四川盆地 ③长江中下游平原
3.(1)不均匀 夏 5-9月
(2)广州 武汉 哈尔滨 南 北
(3)减少 短
4.(1)内流区与外流区的分界线
(2)由短到长。 理由:越往南,受夏季风影响时间越长,降水就越多;反之,越往北,受夏季风影响时间越短,降水就越少。
(3)“三江并流”指:长江(或:金沙江)、澜沧江、怒江。分别用字母J、I、H表示。
(4)F处:含沙量大,水流急,是外流河; K处:流量小,是季节性河流,冬季易断流干涸,是内流河。
(5)①洞庭湖 ②鄱阳湖 ③太湖
(6)①人们长期围湖造田;②长江中上游尤其是洞庭湖水系的植被破坏造成泥沙淤积严重。
5.(1)B山峰(或山顶) C鞍部 E断崖 F山脊 G山谷
(2)BD线
(3)5
(4)东北 自北向南
(5)D
6.(1)黑河 腾冲
(2)E
(3)朝鲜族、蒙古族、满族、赫哲族、鄂伦春族(任写其中三个即可)
(4)汉族、藏族
7.①傣族──A ②苗族──D ③蒙古族──B ④彝族──C
8.填表:
温带度名称 | 耕作制度 | 主要农作物 |
热 带 | 一年三熟 | 水稻、热带经济作物 |
亚热带 | 一年两熟至三熟 | 水稻、冬小麦、亚热带经济作物 |
暖温带 | 一年一熟至两年三熟 | 冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果 |
中温带 | 一年一熟 | 春小麦、亚麻、大豆、甜菜 |
寒温带 | 一年一熟 | 春小麦、马铃薯 |
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | D | C | A | C | C | B | D | D | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | B | A | A | B | B | B | C | C | A |
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | D | C | C | C | B | B | A | A | C | A | B | D |
题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
答案 | A | D | B | C | D | D | C | B | D | C | C | C |
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地理试卷重点还是考察记忆能力,想考高分就要对教材内容充分熟悉。下面是读文网小编为您带来的初一下册地理卷及答案,希望对大家有所帮助。
题目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | C | D | B | B | C | C | C | D | B | D | C | C | C | D | B | B | D | C | C |
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一. 单向选择题(每小题2分,共20分)
题号12345678910
答案ACCDADABBB
二.11.(1)-(4)每空0.5分计9分,(5)4分
(1)太平洋
(2)①乌拉尔山 ②喜马拉雅山半岛 ③阿拉伯半岛
④印度半岛 ⑤斯里兰卡岛 ⑥台湾岛 B叶尼塞河 E长江 I西西伯利亚平原 J东北平原
(3)北冰洋 太平洋 印度洋 放射 中部地势高,四周地势较低(4)中国、北京 日本、东京 印度、新德里(5)a c d b
12.(1)-(3)每空0.5分计7分,(4)3分
(1)①热带季风气候 ②亚热带季风气候 ③温带季风气候 ④热带雨林气候
⑤亚热带和热带沙漠气候 ⑥高原山地气候 ⑦温带大陆性气候 ⑧寒带气候
(2)复杂多样、季风 大陆性
(3)东部和南部 水汽 降水
(4)面临世界最大的大洋太平洋,背靠着世界最大的大陆亚欧大陆,海陆热力差异大,因此季风气候典型。
13.(1)-(3)每空1分计5分,(4)2分
(1)日本 (2)中国、日本、印度尼西亚
(3)发展中 (4)促进国与国之间的经济联系、发挥各国优势
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做完一张试卷,考察并未结束,如何处理自己在考试中出现的缺漏是更重要的任务。下面是读文网小编为您带来的初一下期地理试卷及答案,希望对大家有所帮助。
一、填空题(共20分)本题共20个空,每空1分。
1、季风 大陆性 2、华夏 阿拉伯 3、十字路口 马六甲 4、水稻 小麦 5、莫斯科 圣彼德堡 6、石油 水 7、欧盟 发达 8、刚果 乞力马扎罗 9、黑色 黑非洲 10、企鹅 北极熊
二、单项选择题(20分)
本题共10个小题,每题选对给2分,不选、多选、错选均不给分。
11——15 CACBA 16——20 BCADB
三、双项选择题(20分)
本题共10个小题,每题选对给2分,不选、少选、多选、错选均不给分
21——25 AC BC CD BC AC
26——30 BD BC BD BD AC
四、读图、填图题(40分)
31、(10分)
⑴北海道 本州 四国 九州 (4分)⑵太平洋 濑户内海(2分)⑶科学技术 劳动力 原料 加工贸易(4分)
32、(10分)
①红河 越南 ②湄公河 柬埔寨 ③湄公河 老挝 ④湄南河 泰国 ⑤伊洛瓦底江缅甸
33、(10分)
⑴温带海洋性 西部(2)冬季温和,夏季凉爽,全年降水均匀(3分)⑶瓦伦西亚 伯明翰 汉堡(1分)汉堡 伯明翰 瓦伦西亚 (1分)距海远近不同(1分)⑷有利于牧草生长,为牲畜提供丰富的食物(2分)
34、(10分)
⑴亚马孙 巴西 ⑵巴西利亚 里约热内卢 圣保罗 (3)伊泰普 巴拉那 巴拉圭
(4)东南 伊塔比拉
以上就是读文网小编今天分享的初一下期地理试卷及答案全部内容,相信对你会有帮助的。
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | B | C | B | B | D | B | B | A | D | B | C | A | C |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
答案 | B | B | D | A | B | D | C | C | C | B | B | C |
(1)中南半岛 印度半岛 阿拉伯半岛(顺序不可颠倒)
(2)亚热带季风 热带季风 亚热带和热带沙漠
(3)(3分)世界最高大的山脉—喜马拉雅山脉 世界最高峰—珠穆朗玛峰
世界最深和蓄水量最大的淡水湖——贝加尔湖 世界陆地最低点——死海
世界最高的大高原——青藏高原 世界最大的湖泊——里海
世界最大的半岛——阿拉伯半岛 世界最大的群岛——马来群岛
(任意三个都可以)
(4)③—A;④—B;②—C;⑤—D;①—E浏览量:3
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平时的练习点滴皆成记忆,这在真正的考试中将成为你得分的根本。接下来一起分享读文网小编和整理的初一下学期地理期中试卷及答案,希望可以帮到你。
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共50分)
1、“我们亚洲,河像热血流”是说亚洲河流众多,奔流不息,下列关于亚洲河流的叙述正确的是( )
A.大河都发源于中部高原、山地,呈放射状流入太平洋和印度洋
B.中南半岛河流自西向东流,说明地势西高东低
C.鄂毕河、叶尼塞河自南向北流,注入北冰洋
D.印度河主要流经印度,注入孟加拉湾
2、与亚洲在陆地上接 壤的大洲是( )
A.非洲 B.北美洲 C.欧洲 D.大洋州
3、亚洲有世界上最大的群岛,它是( )
A. 日本群岛 B.马来群岛 C.南沙群岛 D. 菲律宾群岛
4、亚洲在世界中的位置,下列描述错误的是( )
A、绝大部分位于东半球 B、绝大部分位于北半球
C、位于太平洋西岸 D、南临南美洲
5、世界上最深和最大的湖泊分别是( )
A. 贝加尔湖 里海 B. 贝加尔湖 地中海
C. 贝加尔湖 苏必利尔湖 D. 贝加尔湖 死海
6、世界上降水最多被称“世界的雨极”的地方( )
A.奥伊米亚康 B.阿齐济耶 C.乞拉朋齐 D.阿塔尔马沙漠
7、关于亚洲地形的叙述,错误的是( )
A.地形类型复杂多样,以高原和山地为主 B.地表起伏大,地势高低相差悬殊
C.地势中间高,四周较低 D.地形类型比较单一,以高原为主
8、印度也是个人口众多的国家,其人口总数居世界( )
A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位
9、亚洲东部、南部是典型的季风气候,其对下列各项影响最大的是( )
A.农业 B.工业 C.商业 D.交通
10.亚洲最大的平原是
A.东北平原 B.华北平原 C.印度河平原 D.西西伯利亚平原
11、世界最大的半岛是( )
A.中南半岛 B. 阿拉伯半岛 C.印度半岛 D.小亚细亚半岛
12、中国东南部与阿拉伯半岛纬度大致相当,但并未出现沙漠,其主要原因是( )。
A .地势高,气温高 B.位于季风气候区,雨热同期
C. 地势低,平原分布广 D.气温低,蒸发量小
13、下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是( )
A.乌拉尔山脉、乌拉尔河 B.大高加索山脉、土 耳其海峡
C.苏伊士运河、白令海峡 D.巴拿马运河、直布罗陀海峡
14.在人口过亿的国家中,全部属于亚洲的一组是( )
A.印度、美国、日本 B.巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚
C.中国、巴西、尼日利亚 D.俄罗斯、印度、韩国
15、平均人口自然增长率比亚洲高的两个大洲是( )
A.大洋洲和非洲 B.拉丁美洲和非洲C.北美洲和非洲 D.大洋洲和欧洲
16、亚欧大陆东部形成典型的季风气候,其主要原因是( )
A.受纬度位置的影响 B.受海陆热力差异的影响
C.受地形的影响 D.受洋流的影响
17、有关亚洲气候的说法,错误的是( )
A.亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带
B.亚洲的季风气候自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。
C.影响亚洲的夏季风主要来处太平洋和北冰洋
D.亚洲季风区内,旱灾和水灾十分频繁
18、有关亚洲气候特点的组合正确的是( )
①气候类型单一 ②季风气候显著 ③大陆性气候分布广 ④气候类型分布南北对称 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19、位于亚洲的发达国家是 ( )
A.印度 B.韩国 C.日本 D.中国
20、有关亚洲经济发展特点描述正确的是( )
A.均是经济落后的发展中国家 B.大部分属于经济发达国家
C.部分发展中国家经济发展迅速 D.亚洲各国经济差异不大
21、下列世界文明发祥地不属于亚洲的是( )
A.两河流域 B.黄河、长江中下游地区 C.尼罗河三角洲 D.印度河流域
22、亚洲的第一长河是( )
A.长江 B.印度河 C.叶尼塞河 D.鄂毕河
23、下列不属于亚洲人口稠密区的是( )
A、东部 B、西部 C、南部 D、东南部
24、中东地区把耶路撒冷奉为“圣城”的是( )
A、佛教、伊斯兰教、__ B、伊斯兰教、犹太教、基督
__C、伊斯兰教、__、天主教 D、伊斯兰教、犹太教、佛教
25、从亚洲地形图上看,下列地形海拔最高的一组是( )
A.帕米尔高原、青藏高原 B.伊朗高原、蒙古高原
C.中西伯利亚高原、东西伯利亚高原 D.印度河平原、恒河平原
26、发源于亚洲中部的山地、高原,自南向北注入海洋的河流是( )
A.叶尼塞河 B.印度河 C.湄公河 D.长江
27、下列对地理之最的叙述,错误的是( )
A.喜马拉雅山是世界最高长的山脉 B.珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰
C.青藏高原是世界最高的高原 D.西西伯利亚平原是世界最大的平原
28 下列关于亚洲的叙述正确的是 ( )
A.是世界上跨经度最广的大洲 B.西南以直布罗陀海峡与非洲为界
C.是世界热带面积最广的大洲 D.东北隔白令海峡与北美洲相望
29、中东地区最大的民族是( )
A、犹太人 B、阿拉伯人 C、埃及人 D、伊朗人
30、七大洲中面积最大和最小的分别是( )
A、亚洲和欧洲 B、非洲和南极洲 C、北美洲和欧洲 D、亚洲和大洋洲
31、亚洲最明显的特点是地势高俊,高差很大,既有世界最高峰——珠穆朗玛峰,也有世界陆 地最低点是( )
A、贝加尔湖 B、红海 C、死海 D、里海
32、四大洋中,亚洲没有濒临的是( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
33、亚洲的地形特点是( )
A、中部低,四周高 B、中部高,四周低 C、起伏不大 D、东高西低
34、我国的黄河流入( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
35、受亚洲地形地势的影响,亚洲河流流向的特点是( )
A、发源于亚洲北部高原山地,呈带状流向南部的海洋
B、发源于亚洲南部高原山地,呈向心状流向中部的海洋
C、发源于亚洲中部高原山地,呈放射状流向周边的海洋
D、发源于亚洲东部高原山地,呈带状流向西部的海洋
36、亚洲季风气候的形成,主要是因为亚洲的( )
A、海陆位置 B、纬度位置 C、地形因素 D、洋流因素
37、人口最多的大洲是( )
A、 非洲 B、亚洲 C、北美洲 D、南极洲
38、亚洲各国中,人口超过1亿的国家有( )
A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
39、亚洲有世界最高峰也有世界最低点,这说明亚洲的( )
A、地形复杂多样 B、地势起伏大 C、以高山为主 D、以低地为主
40、中南半岛是东南亚的一部分,他的得名是因为( )
A、在中亚南部 B、在中国以南 C、在中东南部 D、在中非南部
41、中南半岛河流的主要流向是( )
A、从东往西 B、从西往东 C、从南往北 D、从北往南
42、东南亚位于( )
A、太平洋与南极洲之间 B、亚欧大陆与大洋洲之间
C、太平洋与大西洋之间 D、印度洋与大西洋之间
43、马六甲海峡被称为日本的海上生命线,它沟通了( )
A、大西洋和印度洋 B、太平洋和印度洋
C、太平洋与北冰洋 D、大西洋与北冰洋
44、东南亚的位置特点是( )
A、“五海三洲” B、“十字路口”
C、连接东西方的铁路枢纽 D、与中国隔海相望
45、东南亚的主要气候类型是( )
A、温带季风气候和亚热带季风气候
B、热带雨林气候和热带草原气候
C、热带季风气候和热带雨林气候
D、热带沙漠气候和温带大陆性气候
46、东南亚适合种植热带经济作物的气候条件是( )
A、地形平坦 B、河流多,水源充足
C、高温多雨的气候 D、人口稠密
47、华人和华侨分布最集中的 地区是( )
A、美国 B、欧洲 C、东亚 D、东南亚
48、马来半岛南部和马来群岛大部分属于( )
A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、热带沙漠气候 D、热带草原气候
49、“五海三洲”的五海分别是指( )
A、阿拉伯海、波斯湾、里海、黑海、地中海
B、阿拉伯海、里海、黑海、地中海、红海
C、阿拉伯海、孟加拉湾、里海、地中海、红海
D、亚丁湾、里海、地中海、红海、波斯湾
50、从西亚地区外运石油,必须经过的海峡或运河是( )
A、马六甲海峡 B、直布 罗陀海峡
C、霍尔木兹海峡 D、苏伊士运河
第Ⅱ卷 综合题(共4题,总分50分)
51、读图,回答下列问题:(15分)
①填出图中字母表示的地理事物:半岛:A D
群岛:B C
河流:N
海洋:Y 海
W 洋 L 洋
湖泊:P 高原:E
②亚洲和欧洲的分界线S是 山脉、乌拉尔河、湖泊P、 、黑海和土耳其海峡;亚洲和非洲的分界线O是 运河。③我们所在地区位于亚洲的 (东、南、西、北)部。
④小明通过读图判断亚洲地势中间高,四周低。他判断的依据可能是 。
52、读右图,回答下列问题:(10分)
①全世界主要气候类型约有11种,仅亚洲就有9种,这说明亚洲的气候具有 的特点,但是分布最广的气候是 气候。与亚洲不同的是欧洲气候由于纬度较高没有 气候;且三面临海,大陆轮廓破碎,地形与平原为主,气候深受 的影响。
②亚洲位于 大陆的东部, 洋的西岸,海陆差异十分明显,导致亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型、最强盛的地区,这种气候的最大特点是 。
③青藏高原属于 ,其形成原因主要是 。
④阿拉伯半岛属于 气候。
53、读东南亚图,回答问题.(10分)
(1)东南亚地处亚州与____________州,太平洋与______洋之间的“十字路口”,地理位置十分重要.
(2)东南亚由________半岛和_______ __群岛两大部分组成.
(3) 海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间,沟通_________洋和________洋,是世界上最重要的海峡之一.
(4)把相应的国家名称填入横线上。
被誉为“花园城市”的是 ,有“火山国”之称的是
世界最大的天然橡胶生产国是 。
54、读世界人口增长图(5分)
(2)人口总数最多的大洲是 洲和人口自然增长率最高的 洲。无常住人口的是 洲。
(3)关于人口增长过快影响的叙述,不正确的是:
A. 住房紧张 B.就业困难 C.植被破坏 D.生活水平提高
(4)为控制人口的增长,必须实行 政策。
55、读“中东地形图”,回答下列问题(5分)
(1)大洲:
①
②
③
(2)海峡与运河:
⑤
(3)河流:
⑥
56、读非洲气候类型图,回答下列问题(5分)
图中气候类型A是______气候
(2)气候类型B是______气候,此气候分布最广的大洲是______洲.
(3)气候类型C是______气候D是______气候,
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | D | A | C | B | B | D | D | A | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | C | D | A | B | A | D | B | C | C |
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