为您找到与初一历史期末测试题及答案相关的共200个结果:
在即将到来的期末考试,同学们要如何准备试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初一上册语文期末测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、1.D2.D3.(1)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音,看到的只是颜色”。(2)将“次”改为“项”,或将“一次又一次”放在“打破了”之前。4.略。
5.言之有理即可。例:诗人以形象生动的比喻,写出了人生事业的各个阶段的特点,生动贴切,令人深思。6.(1)①示例:嫦娥奔月(2)示例:①日积月累②闭月羞花(3)示例:①海上生明月,天涯共此时。②举头望明月,低头思故乡等。(每空一分)7.(1)好像闪着无数的明星。(2)谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(3)学而不思则罔,死而不学则殆。
(4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(5)海日生残夜,江春入旧年。(每句一分,多字少字或有错别字均不得分)
二、8.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是没有止境的。9.(1)好在用比喻,将紫藤萝花比作瀑布,从总体形象上赞美开化的繁盛,显得气势非凡,灿烂辉煌,暗含生命的绵延长远。(2)运用拟人,写出花的多而密,充满生机,让人感到生命的活力。
(意思对即可)10.写十多年前的紫藤萝的稀落,前后对比,说明眼前的紫藤萝惨遭遇不幸又重获生机,突出它旺盛而顽强的生命力,为下文突出主题作铺垫。11.饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好、顽强生命务的赞美和喜爱之情,抒发喜悦这情,实则是对生命美好的赞美。 三、12.一是指季夫老师在中考前一个月每天给学生吃的钙片,让紧张而失眠的学生安然入睡顺利通过中考。二是指季夫老师为教育事业呕心沥血、无私奉献的精神深深打动了我。(意思对即可)13.比喻;生动形象地写出了季夫老师不愿离开这个小村子的决心。(意思对即可)14.害怕同学们的嘲笑和看不起。(意思对即可)15.不矛盾。“干瘪”指季夫老师的贫穷、瘦弱。“精神钙片”指老师给予我们的自信、力量。16.示例:①默默无闻,无私奉献;②淡泊名利;③热爱教育事业(热爱本职工作);④注意保护学生的自尊等等。(答出两点即可)
四、17.通“僵”,僵硬;用鞭子打,鞭打
18.(1)心里这样想,那么有时成百上千的蚊子果然像鹤。(2)我凭着想象在这个境界中游览,愉快而又满足。19.能张目对日,明察秋毫。见藐小之物;必细察其纹理20.观蚊成鹤,神游山林,鞭驱蛤蟆
五、满分不少于5℅,教师统一答案后再评卷。
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加收们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一历史宋金南北对峙测试题及答案,希望会对大家有所帮助。
1.1127年,赵构称帝的地点是____________。
思路解析:赵构称帝的地点是南京,即今天的河南商丘,后来由于金军的南侵,将都城迁到临安。建康是今天的南京,江都是今天的扬州,要注意古今地名的变迁,防止混淆。
答案:南京
2.阿骨打的活动不包括
A.统一女真各部 B.举兵抗辽 C.称帝建金 D.迁都
思路解析:阿骨打是女真族杰出的首领,他统一了女真各部,建立了金政权,领导了抗辽斗争,并最终灭掉了辽。迁都发生在宋金议和之后,阿骨打早已去世。
答案:D
3.下列战役由岳飞指挥的是
A.东京保卫战 B.收复建康 C.黄天荡战役 D.郾城大捷
思路解析:1140年岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力,取得大捷,是著名的一场战役。
答案:D
●10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.12世纪强大起来的金政权先后灭掉的两个政权是
A.北魏、西夏 B.辽、北宋 C.辽、西夏 D.西夏、北宋
思路解析:西夏是在成吉思汗建立的蒙古政权的进攻下才最终灭亡的。金强大起来后,首先面对的是辽对其的压迫,所以在1125年先灭掉了辽,在1127年,接着灭掉了其南部的北宋。
答案:B
2.标志着北宋灭亡的事件称为
A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.安史之乱 D.陈桥兵变
思路解析:靖康元年(1126年)正月,金东路军进至汴京(今河南开封)城下,逼宋议和后撤军。同年八月,金军又两路攻宋;闰十一月,金两路军会师攻克汴京。次年三月,金军大肆搜掠后,立张邦昌为楚帝,驱掳徽、钦二帝和宗室、后妃、教坊乐工、技艺工匠等数千人,携文籍舆图、宝器法物等北返,北宋亡。史称“靖康之变”或“靖康之难”“靖康之祸”“靖康之耻”。又因靖康元年为丙午年,亦称此事件为“丙午之耻”。
答案:B
3.岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为他
A.作战英勇,收复失地 B.坚持抗金,符合广大人民的意愿
C.主张抗金,被投降派杀害 D.是著名的抗金英雄
思路解析:岳飞在中国历史上有着特殊的地位,在过去的阶级斗争为纲的思想指导下,对岳飞的历史地位有着不正确的评价,认为他是民族英雄。但是岳飞抗金在当时来说,由于金政权与南宋政权对比处在相对落后的社会发展阶段,特别是金对于南宋的战争主要是掠夺,造成了中原地区先进的农业生产文明的破坏,所以,岳飞抗金之所以得到人民的推崇和纪念主要是他领导的斗争符合当时广大中原地区人民利益的结果。
答案:B
4.岳飞《满江红•怒发冲冠》中,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是
A.匈奴统治者 B.女真统治者 C.契丹统治者 D.党项统治者
思路解析:岳飞一生主要是从事抗金斗争,诗中的“匈奴”不是真指历史上的匈奴统治者,而是指金的建立者女真贵族,此处“匈奴”一词用于贬义。
答案:B
5.请按照时间的先后排列下列政权建立的顺序
①北宋 ②契丹 ③西夏 ④金
A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.②①③④
思路解析:在历史的学习中,时间的记忆一直是个难题,但注意点小的窍门还是很容易的。比如在此题中记住契丹是在916年建立的,应该是我们在这四个政权中学得最早的一个,而至于金,则是我们在这四个中学习得最晚的一个。
答案:C
●志鸿教育乐园
有一天,历史教师在上课。老师问同学:“谁能讲出历史上的郑成功是何许人?”
有位学生站起来说:“郑成功是何许人我不清楚,可我知道谁是他的母亲!”
教师说:“您怎么知道谁是他的母亲?”
学生说:“是的,他的母亲叫‘失败’!老师不是常说‘失败’是成功之母吗?”
●30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.下列选项与岳飞有关系的是
①在堰城大败金军 ②坚持抗金的正义斗争,赢得了人民的支持 ③取得了黄天荡大捷 ④被秦桧所陷害
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
思路解析:在南宋抗金的过程中,不仅出现了岳飞这样的抗金英雄,也出现过韩世忠、王彦等抗金英雄,所以,有些抗金的事迹记忆是个难点。但在堰城大败金军是岳家军,黄天荡大捷的是韩世忠领导的,所以我们可以运用排除选择法去掉一些选项,这样就容易选择了。
答案:D
2.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”作者写这首诗的主要目的是
A.讽刺金统治者醉生梦死 B.讽刺南宋统治者醉生梦死
C.赞美东京的繁华 D.赞美临安的繁华
思路解析:这道题用古诗作题干。解题时首先要明确古诗出现的时代是南宋,同时要明确,当时南宋定都临安的特殊背景是苟且偷生的,因此诗人是借写临安的繁华暗中讽刺南宋统治者醉生梦死。
答案:B
3.宋金议和后,金迁都燕京,主要是为了
A.进攻南京 B.抵抗蒙古 C.利用长城 D.统治黄河流域
思路解析:金迁都燕京,使统治中心南移,主要是为了更加有效地加强对经济文化发达的黄河流域的统治。
答案:D
4.与南宋并存过的少数民族政权不包括
A.蒙古族政权 B.契丹族政权 C.党项族政权 D.女真族政权
思路解析:本题为历史、地理题。主要考查相关的时空概念,南宋建立之前1125年,契丹族政权(辽)已被金所灭,故契丹族政权不可能与南宋并存。
答案:B
5.灭掉北宋政权的是
A.辽 B.西夏 C.金 D.南宋
思路解析:辽早于北宋被灭亡,南宋在北宋灭亡后出现,且是同宗相传,可以排除。西夏虽然和北宋有和战的关系,但没有灭亡北宋。朝代灭亡的标志一般是都城被攻占或者皇帝被俘虏,被杀死。北宋灭亡的标志是1127年,金军攻占东京,俘虏宋徽宗和宋钦宗。
答案:C
6.下列说法不正确的是
A.靖康之变是北宋结束的标志
B.岳家军纪律严明,维护了南方地区的稳定
C.1141年宋金和议有利于社会经济的发展
D.女真族在中原地区还完整地保留着自己的生活习俗
思路解析:本题考查对历史知识的综合分析能力和判断能力。金灭北宋的时间正是靖康年间,因此把北宋结束的日子叫靖康之变。正是由于岳家军的纪律严明,所以抗击了金军,保护了南宋人民的生产和生活上的安定,所以说维护了南方地区的稳定。1141年宋金议和,虽对南宋有屈辱的一面,但从长远看,确实有利于社会经济的发展。女真族迁入中原后,由于长期的民族融合,他们的生活习惯开始发生变化,最终与汉族人没有什么差别。
答案:D
7.连一连
宋高宗 阿骨打
岳飞 赵构
金太祖 郾城
思路解析:阿骨打的名字不可能是汉族政权宋高宗的名字,而只能是少数民族金政权的建立者,另一连线又是时间,所以,选项就很容易作答了。
答案:宋高宗连赵构,岳飞连郾城,金太祖连阿骨打
8.阅读下面材料:
岳飞墓坐落在杭州西湖畔的栖霞岭。墓碑上刻有“宋岳鄂王墓”五个字,向墓而跪的有几个铁铸人像,他们就是陷害岳飞的秦桧等人。
图2-3 宋岳鄂王墓 图2-4 害死岳飞的秦桧等铁铸人像
完成(1)~(2)题:
(1)岳家军打胜仗的原因是什么?
(2)岳飞的事迹为什么能够流传至今?
思路解析:一个历史事件取胜的原因往往要分析它的正义性,因为正义的事业会得到人民的支持,反之就会遭到人民的反对。另外也要考虑个人的因素,因为英雄人物在一些历史时刻能够影响历史事件的发展进程。而英雄人物受到人民的怀念往往是因为他们代表了人民的利益。
答案:(1)人民群众的支持、友军的配合、岳飞个人的谋略和他的指挥才能。
(2)因为岳飞做的事情符合人民群众的利益,是有益于人民群众的事情,同时由于岳飞在抗金斗争中的功劳特别大,因此,他的事迹能够流传至今。
9.阅读下面材料:
1140年,金大将兀术带领金朝的军队向南宋进攻。岳家军与金兀术作战。兀术有一支经过专门训练的骑兵,人马都披上厚厚的铁甲,叫做“拐子马”,向岳家军进攻。岳家军看准了拐子马的弱点,等敌人冲过来,命令士兵弯着身子,专砍马腿。马砍倒了,金兵跌下马来,这样就把拐子马打败了。兀术听到这个消息,伤心得哭了,他说,自从带兵打仗以来,全靠拐子马打胜仗,这下全完了。岳家军乘胜收复了许多中原失地。
完成(1)~(3)题: (1)岳家军的领导人是谁?他生活于哪个朝代?有什么主要事迹?
(2)金军中流传怎样的一句话形容岳家军?
(3)史料中描述的是哪次战役?
思路解析:第(1)(2)(3)问都是考查历史基础知识,比较容易回答;主要是要学会在材料创设的情景中结合课本知识回答问题。
答案:(1)岳飞;南宋;他领导的军队多次打败金军,收复了许多失地。
(2)撼山易,憾岳家军难!
(3)郾城大捷
10.在一次课堂讨论的过程中,有的同学提出南宋和金的和议是以牺牲抗金英雄岳飞等人的努力而达成的一次屈辱、苟且偷安的和议,在历史上是没有任何意义的。那么你根据所学的历史知识如何看待以上的说法呢?说明你的理由。
思路解析:关于南宋与金的和议,确实是南宋统治者苟且偷安的一份和议,但在当时历史情况下其实也是双方势力相对均衡的产物,特别是和平的局面有利于北方的恢复和发展,应该是积极作用是主要的。
答案:我不完全同意以上的说法。和议是牺牲了岳飞等人的努力,是有点苟且偷安的味道,但更是双方政治、经济、军事实力均衡的产物。议和后,和平的局面有利于北方的恢复和发展,也有利于南方的经济发展,从民族融合的角度看有利于多民族国家的形成与发展。
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一历史期末考试自我检测试题,希望会对大家有所帮助。
1、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”是对中国古代哪一工程的评价?
A都江堰B灵渠C大运河D通惠河
2、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述,不正确的是
A.重视纳谏B.吸取隋亡教训C.轻徭薄赋D.任用姚崇为相
3.我们今天肯定武则天,最主要的原因是
A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她替多病的高宗处理政事
C.她重用人才,奖励农业生产,使社会经济进一步发展
D.她在“贞观之治”与“开元盛世”之间起了承前启后的作用
4.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有①与吐蕃和亲,送去手工艺品和医药、生产技术书籍②令东突厥首领管理旧部,朝廷里大量任用突厥贵族为官。③令玄奘西游天竺④鉴真东渡日本
A.①②B.③④C.②③D.①③
5、唐朝在世界上享有很高的声望。假如我们能穿越时空来到唐朝,不可能看到的画面是
A新科进士鱼贯而出B筒车灌溉
C携贡品来长安的外国使节和少数民族D活字排版
6、小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是
A.政权分立和民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的唐朝
7.“国家根本,仰给东南”,“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟?天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期
A.三国两晋南北朝时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期
8.从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、西夏、金和元。其中,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是
A.契丹族B.女真族C.蒙古族D.党项族
9.中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度
A.西周B.秦朝C.元朝D.清朝
10、人们常说“读史使人聪明”,宋神宗则评价一本史书:“有鉴于往事,有资
于治道”,此书也因此得名。这本史书是
A.《史记》B.《资治通鉴》
C.《齐民要术》D.《本草纲目》
11、英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是
①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的广泛使用④火药的广泛使用
A.①②B.①③C.①②③D.②③④
12.明朝君主专制高度强化,表现为
A.废除丞相,避免了君权相权矛盾B.设锦衣卫、东西厂,开创了特务机构统治
C.八股取士,加强了思想文化统治D.迁都北京,加强中央对北方的控制
13、下列战役属于反抗外来侵略、捍卫中华民族利益的是
A.安史之乱B.澶州之战C.郾城大战D.雅克萨之战
14、在我国古代历史上,为多民族国家的巩固和发展做出重大贡献的人物有:①戚继光②郑成功
③渥巴锡④岳飞⑤文天祥
A.②③④⑤B.①②④C.①②③D.①②③⑤
15、历史课上,同学们进行“专制主义中央集权”这一主题的研究性学习。下列图片不能入选的是
A.秦朝中央与地方机构B.明朝锦衣卫印C.军机处D.广州十三行
16、元朝和清朝为维护国家统一所采取的措施中,其不同之处是
A.加强对x藏的管辖B.抗击外来殖民侵略
C.加强对台湾的管辖D.设立行政机构管辖和开发边疆
17、科举制是我国古代的选官制度。以下关于科举制的说法错误的是
A.创立于隋朝、完善于唐朝B.改变了魏晋以来按门第选拔官员的传统
C.考试只允许在四书五经范围内命题,答卷的文体分成八个部分
D.在中国延续了1300多年,到清朝末年被废除
18、某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是
A.漫话“焚书坑儒”B.汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”
C.文天祥抗元D.清朝“文字狱”之我见
19、明清时期,我国古代社会经济发展的新特点是:
A.景德镇盛产青花瓷B.出现资本主义生产关系的萌芽
C.出现许多较大的商业城市D.重农抑商政策被抛弃
20.“看我抓一把中药服下一帖骄傲”“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”。这是周杰伦弹唱的歌曲《本草纲目》。下列对《本草纲目》的说法错误的是
A.它是一部具有总结性的药物学著作
B.它是明朝医药学家李时珍写的
C.它曾被译成多国文字,成为世界医药学的重要文献
D.外国学者称它为“17世纪的工艺百科全书”
二、非选择题:
1、(16分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
(1).根据材料一,归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我国哪个民族的祖先?(6分)
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。
——摘编自中学历史课本
(2).依据材料二并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点?(2分)原因是什么?(2分)
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备模拟试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016学年初一历史期末考试模拟测试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题:(每小题1分,共40分)
1、郭沫若说:“政启开元,治宏贞观”,所称的是()
A、唐高祖B、唐高宗C、唐玄宗D、武则天
2、被誉为人类“文明之母”的是()
A、造纸术B、印刷术C、指南针D、火药
3、忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室"描写的是什么时期的情况()
A."开元盛世"时期
B.贞观之治"时期
C."文景之治"时期
D."光武中兴"时期
4、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为()
A、她是我国历史上唯一的女皇帝B、她替多病的高宗处理政事
C、她重用有才能的人做官D、她统治时期,社会经济继续发展
5、我国古代劳动人民发明和使用的农具中,不直接使用人力或畜力为动力的是()
A、耧车B、翻车C、筒车D、曲辕犁
6、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是()
A、青瓷B、白瓷C、青花瓷D、唐三彩
7、对完善科举制作出突出贡献的关键人物不包括()
A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗
8、下列历史事件出现的先后顺序是()
⑴开元盛世⑵贞观遗风⑶贞观之治
A、⑴⑵⑶B、⑶⑵⑴C、⑵⑶⑴D、⑵⑴⑶
9、和同为一家"指的是唐与哪个民族的关系()
A、吐蕃B、突厥C、南诏D、靺鞨
10、杨家将的故事流传至今已有800多年,这些故事反映的是澶渊之盟订立前()
A.北宋与金的争战B.南宋与辽的争战C.北宋与辽的争战D.南宋与金的争战
11、对澶渊之盟的评价不正确的是:()
A.没有任何积极意义B.使辽宋之间维持了长久的和平局面C.有利于双方开展贸易D.岁币加重了北宋人民的负担
12、南宋与金的对峙局面形成的标志是()
A、南宋定都临安B、宋军收复建康C、宋金达成和议D、岳飞取得郾城大捷
13、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景,其中错误的是()
A、书柜中放有苏轼的词集
B、另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》
C、书桌上摆放着一本《资治通鉴》
D、一面墙上挂有一柄宝剑
14、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在()
A、唐玄宗统治前期
B、唐太宗统治时期
C、唐高祖统治时期
D、武则天统治时期
15、宋代时发明的新农具是()
A、耧车B、筒车C、曲辕犁D、秧马
16、两宋时都市中的“瓦舍”是()
A、夜市B、商业区C、娱乐场所D、居住区
17、澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约()
A、南宋与金B、北宋与辽C、北宋与西夏D、西夏与辽
18、明经科举考试中帖经"类似于今天历史考试中的()
A、选择题B、问答题C、作文题D、填空题
19、下列政权没有出现并立现象的是()
A、五代和契丹B、辽和北宋C、金和北宋D、辽和南宋
20、\"苏湖熟,天下足\"的谚语说明南宋时()
A、北方战乱不息,南方相对安定B、封建政府对农民的剥削十分沉重C、江南地区已经成为全国经济重心D、江南的自然条件优越于北方
21、北宋时兴起,后来发展成为著名瓷都的是()A、景德镇B、邢窑C、哥窑D、越窑
22、宋代农民的文化生活不断丰富和改善的原因有()
①雕版印刷的普及②书籍文化用品的流行③社会经济的发展
A、①②③B、①②C、②③D、①③
23、中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是()
A、秦B、唐C、元D、清
24、下列对科举制影响的叙述中不正确的是()
A、改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职B、促进了文学艺术,教育事业的发展
C、为高官权贵打开了做官之门D、对世界产生了深远影响
25、《百子嬉春图》中的\"春\"所指的节日与下列哪一句诗所指的相同是()
A、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符C、海上生明月,天涯共此时D、天碧银河欲下来,月华如水照楼台
26、元朝时建立的并对后世影响深远的制度是()
A、分封制B、三省六部制C、郡县制D、行省制度
27、从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是()
A.蒙古族善于骑射,军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D.推行民族分化政策
28、我国首创殿试和武举的是:()
A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天
29、成为今天研究印度半岛的重要典籍是()A、《西游记》B、《大唐西域记》C、《大藏经》D、《徐霞客游记》
30、继秦汉之后,中国第二次大一统的辉煌时期是()
A、商周时期B、西晋时期C、隋唐时期D、明清时期
31、岳飞墓前"青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣\"的对联中,佞臣指()A、赵高B、李林甫C、秦桧D、贾似道32、"苏湖熟,天下足"的谚语说明南宋时()
A、北方战乱不息,南方相对安定B、封建政府对农民的剥削十分沉重C、江南地区已经成为全国经济重心D、江南的自然条件优越于北方33、世界上最早的纸币是:()
A、唐“开元通宝”B、交子C、会子D、关子34、我国最后完成经济重心南移是在()
A、唐朝后期B、五代C、北宋D、南宋35、如果你生活在宋元时期,看不到的社会现象是()
A、在瓦舍中看戏、听书、看杂耍B、吃江南运来的大米,
C、大宗交易用纸币支付,不用带大量铜钱()D、朝廷大兴“文字狱”
36、"瓦舍"在宋代城市的盛行,主要是因为
A、士大夫的提倡B、市民阶层不断壮大C、农民的需要D、达官贵人的需要
37、宋朝时,江南地区农业发展较快的原因有()
①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越④那里原来就有先进的生产技术
A、①②④B、①②③C、①②③④D、②③④
38、在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为:()
A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠
39、大运河连接的五大水系,由北而南的正确排序是:()
A、黄河、海河、淮河、长江、钱塘江B、海河、淮河、黄河、长江、钱塘江C、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江D、海河、黄河、长江、淮河、钱塘江
40、岳飞在《满江红》中有“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句,这里的“匈奴”是指()A、匈奴统治者B、女真统治者C、契丹统治者D、党项统治者二、填空题(每空1分,共20分)41、618年,贵族李渊父子以关中为根据地,起兵反隋,建立了_____,定都_____,最后兼并各割据势力,全国又归于统一,李渊就是_____。
42、李世民于626年继承皇位,改年号为"_____",他就是历史上有名的_____。
43、唐太宗治时期,社会经济继续向前发展,史称_____;武则天统治时,继续实行唐太宗政策,经济继续向前发展,史称_____;唐玄宗统治前期经济繁荣,社会安定,出现了中国封建社会前所未有的盛世局面,史称_____。
44、_____是吐蕃历史上杰出的政治家,_____入藏,奠定了汉藏密切交往的基础。45、_____是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧______东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧______西行天竺求取佛教精义。
46、960年,__发动陈桥兵变,建立____,定都___,即今天的开封。
47、1127年,宋钦宗的弟弟_____在应天称帝,后来定都____,历史上称为南宋。48、世界上最早的纸币叫_____,它最早出现于我国_____(朝代)的四川。三、材料题(40分)
49、"忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路五豺狼,远行不劳吉日出。"请回答:
(1)这是谁的诗句?(1分)
(2)文中描写的是什么时候的景象?(2分)
(3)这种全盛局面是在何时,因什么事件而被打破的?(2分)
(4)人们尊称这首诗的作者是什么?(1分)
(5)该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代,而被后世称为什么?(1分)
(6)隋唐时期还有哪些盛世?(3分)
50.阅读下列材料:材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”(胡曾《汴水》)材料二:“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”(皮日休《汴河怀古》)
请回答:①简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。(2分)
②简述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。(2分)
③你同意上述哪位作者的观点,为什么?(6分)
51.阅读下列材料:
材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦
东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。„„为人主,可不畏惧!材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?(3分)
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(2分)
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?(1分)
52.材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏
材料二:“天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)”
—唐太宗
阅读后回答:①材料一中的“长策”是指什么制度?(1分)
②这种制度开始于什么朝代?(1分)什么朝代逐渐完善?(1分)
③对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些?(3分)
④唐朝时最重要的科目是什么?(2分)⑤获得第一名的叫什么?(1分)什么朝代被废除的?(1分)
⑥从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?(1分)
⑦这种制度有什么影响?(3分)
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贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。下面是读文网小编收集整理的初一历史宋金南北对峙测试题目及其参考答案以供大家学习。
基础达标
1.D 2.C 3.D 4.A 5.B
能力提升
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7. (1)以民为本,重视农业(2)出现了贞观之治的局面
拓展探究
1.(1).唐太宗
(2).君主好比是船,百姓好比是水;水能载船行走,也能把船掀翻。
他认识到人民群众力量的伟大。意在注意调整通知政策,以缓和阶级矛盾。
应该密切联系群众,关心人民疾苦,全心全意为人民服务。
(3).反映了比较开明的民族政策,体现在北京各族尊奉他为“天可汗”。
(4).指魏征,重用的人才还有房玄龄,杜如晦。
2.文物专家是根据铜镜背面的铸字判定铜镜是假文物的,因为贞观时期是627—649年,不会存在“贞观29年”之说。
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初一是打好初中历史基础并且掌握好初中历史学习方法关键性的一年,所以我们要认真复习好初一历史期末测试的知识点。下面是读文网小编为您整理的初中一年级历史期末试题,希望对您有所帮助!
一、CCBAB BBCDC CBCCC ACADA CABBC
二、识图题。
1、①交子 北宋前期 四川 纸币
②纸币比金属货币携带方便,可以在较大的范围内使用,有利于商品的流通。
2、①宋代
②城内大街小巷店铺林立;瓦舍是城中的娱乐场所,有人在表演;街上商人、行人来来往往,热闹非凡。
③煤的开采量世界第一;铁、铜等金属冶炼质量、数量世界第一;泉州是世界上最大的港口之一。
三、连线题。
四、中国的科技确曾辉煌过,但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制,缺乏开明的社会制度,缺乏良好的社会环境,最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力,给社会带来更多的实惠,以至落后于西方。因此科技能否成为第一生产力是有条件限制的。
五、1、(1)西藏地方事务(2)清朝
2、(1)重本抑末。他认为,农业为四民提供粮食,是本业;在人多地少的情况下,更需要驱民归农,才能民富国安。工商不能生产粮食,且与农业争劳动力。(2)清政府广设钞关,不法官吏巧立名目,对商人苛征重税;大量的商业资本投向土地。这种现象一定程度上加剧了土地兼并;影响了农产品和手工业品的流通;影响了商业资本的积累,不利于手工业生产规模的扩大,阻碍了资本主义萌芽的进一步发展;对农业发展也是不利的。
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随着期末考试的到来,你做好复习准备了吗?下面是读文网小编为大家收集整理的初一历史上册期末测试题,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题(将正确答案填在下面的表格内)
1.标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是( )
A.炎帝和黄帝部落联合 B.大禹建立起夏朝
C.尧成为部落联盟首领 D.原始农耕的出现
2.2010年5月8日,在上海世博园城市广场举行一场“河姆渡之约•余姚”专场 文艺演出。其间,通过表演,把最能体现余姚 文化内涵和人文形象的文艺节目搬上了上海世博会大舞台。河姆渡原始居民种植的原始农作物是( )
A.粟 B.水稻 C.玉米 D.小麦
3.黄河和长江是我们的母亲河,它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。6000年前,生活在黄河流域的居民是( )
A.元谋人 B.半坡聚落 C.北京人 D.河姆渡聚落
4.下列哪项属于历史史实而非传说?( )
A.炎帝和黄帝 B.禅让制 C.大禹治水 D.禹建立夏
5.公元前770年,周平王东迁,东周开始。这一事件应是( )
A.公元前7世纪70年代 B.公元前7世纪30年代
C.公元前8世纪70年代 D.公元前8世纪30年代
6.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )
A.统治者缺乏治理国家的经验 B.诸侯内乱不听从中央领导
C.末代国君的统治昏庸残暴 D.不注意与周边国家的联系
7.观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是:( )
8.春秋战国时期,我国社会生产力显著提高的标志是
A.牛耕的推广 B.手工业的发展 C.商业和城市的发展 D.铁器时代的到来
9.《周礼》中“金有六齐(同剂):六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐……”的记载,是关于不同青铜器的铸造配方,它最早可能出现在( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
10.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,克服不足。”对这句话最准确的认识是( )
A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于
11.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”秦朝的政治制度不包括( )
A.度量衡制度 B.中央集权制度 C.郡县制度 D.皇帝制度
12.下列货币中,哪一种是秦朝统一后在全国统一使用的( )
A B C D
13.《史记》记载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣(平民)为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明( )
A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现
C.儒家地位显著提高 D.学了儒学就可以做官
14.假如你穿越时光,来到两千多年前的秦王朝,你不可能看到的情景是( )
A.有人阅读小篆书写的书籍 B.用圆形方孔铜钱买东西
C.很多青壮劳力被征去修筑长城 D.孩子们在朗诵《论语》
15.看了电视剧《大长今》,中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术,对此你马上会联想到 “神医”( )
A.张仲景 B.蔡伦 C.郦道元 D.华佗
二、列举题:
16.列举:(5 分)
(1)儒家学派的创始人——
(2)道家学派的创始人——
(3)墨家的创始人 ——
(4)法 家的代表人物——
(5)兵家的鼻祖 ——
三、材料解析题
17.下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察,完成后面的问题。(6分)
(1)这条通道在历史上被我们称之为 。当时东起中国的A ___________ ,西至西亚和B _____ 。对这条通道开通贡献最大的是 。(4分)
(2)这条通道在当时发挥了什么重要作用?(2分)
18.(10分)材料一昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。──《左传》
周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。──《荀子•儒效》
材料二“秦王扫六合(扫 六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”──李白《古风》
请回答:
(1) 根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?(3分)
(2)西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务两个。(3分)
(3)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦 朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管 理制度,而是实行什么制度?(2分)
(4)西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?(2分)
19.读图说史(14分)
在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步,请观察下面的 图片,然后回答问题。
请回答:
(1)图一A、B两处的人物分别是谁?图一中的辩论结束后,秦国开始了哪一重大活动?最终促成了哪一社会制度的确立?(6分)
(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用?(5分)
(3)结合上面两幅图片和所学的历史知识回答, 你从上述两件事中得到了哪些启示?(3分)
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期末试卷能够帮助初一学生调整人教版历史学习策略、提高学习效率,具有较强的反拨作用。下面是小编为大家精心整理的人教版初一历史下册的期末试卷和答案,仅供参考。
一、选择题(每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C D B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C C D C D C D C
二、历史诊断题(每小题2分,共10分)
(1)、错误: 元朝统一由铁木真实现
改正: 元朝统一由忽必烈实现
(2)、错误: 隋文帝时开凿大运河
改正: 隋炀帝时开凿大运河
(3)、错误: 《西游记》以鉴真西游为原型
改正: 《西游记》以玄奘西游为原型
(4)、错误: 努尔哈赤建立清朝
改正: 努尔哈赤建立金
(5)、错误: 清政府设伊犁将军与__、班禅共同管理西藏事务
改正: 清政府设驻藏大臣与__、班禅共同管理西藏事务
三、图说历史(14分)
(1)、 造纸术 、 印刷术 、 火药 、 指南针 (4分)
(2)、 指南针 、 活字印刷术 (2分)
(3)、 指南针 (2分)
(4)、四大发明中,除造纸术外,促进文化传播的另一发明: 印刷术 (1分)
发明时期: 隋唐时期 具体名称: 雕版印刷术 (2分)
发明时期: 北宋 具体名称: 活字印刷术 发明者: 毕升 (3分)
四、材料分析 (共36分)
(一)、阅读下面材料,做出正确判断:(10分)
题号 (1) (2) (3) (4) (5)
判断正误 √ √ √ × √
(二)、阅读材料,并根据材料作答(共26分)
(1)、 中国 (2分)
科举制 (2分)
隋朝 (2分)
(2)、关键人物: 唐太宗 (1分)
贡献: 扩充国学规模 (1分)
关键人物: 武则天 (1分)
贡献: 首创殿试和武举 (1分)
关键人物: 唐玄宗 (1分)
贡献: 诗赋成为进士科主要考试内容 (1分)
(3)、积极作用: 1、科举制改善了用人制度,提高官员素质,促进了唐朝繁荣;2、科举制促进了教育事业的发展;3、科举制促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。
(6分)
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中国古代历史的灿烂,需要我们认真学习。下面是读文网小编收集整理的初一历史《宋金南北对峙》测试题目及其参考答案以供大家学习。
1.1127年,赵构称帝的地点是____________。
思路解析:赵构称帝的地点是南京,即今天的河南商丘,后来由于金军的南侵,将都城迁到临安。建康是今天的南京,江都是今天的扬州,要注意古今地名的变迁,防止混淆。
答案:南京
2.阿骨打的活动不包括
A.统一女真各部 B.举兵抗辽 C.称帝建金 D.迁都
思路解析:阿骨打是女真族杰出的首领,他统一了女真各部,建立了金政权,领导了抗辽斗争,并最终灭掉了辽。迁都发生在宋金议和之后,阿骨打早已去世。
答案:D
3.下列战役由岳飞指挥的是
A.东京保卫战 B.收复建康 C.黄天荡战役 D.郾城大捷
思路解析:1140年岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力,取得大捷,是著名的一场战役。
答案:D
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.12世纪强大起来的金政权先后灭掉的两个政权是
A.北魏、西夏 B.辽、北宋 C.辽、西夏 D.西夏、北宋
思路解析:西夏是在成吉思汗建立的蒙古政权的进攻下才最终灭亡的。金强大起来后,首先面对的是辽对其的压迫,所以在1125年先灭掉了辽,在1127年,接着灭掉了其南部的北宋。
答案:B
2.标志着北宋灭亡的事件称为
A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.安史之乱 D.陈桥兵变
思路解析:靖康元年(1126年)正月,金东路军进至汴京(今河南开封)城下,逼宋议和后撤军。同年八月,金军又两路攻宋;闰十一月,金两路军会师攻克汴京。次年三月,金军大肆搜掠后,立张邦昌为楚帝,驱掳徽、钦二帝和宗室、后妃、教坊乐工、技艺工匠等数千人,携文籍舆图、宝器法物等北返,北宋亡。史称“靖康之变”或“靖康之难”“靖康之祸”“靖康之耻”。又因靖康元年为丙午年,亦称此事件为“丙午之耻”。
答案:B
3.岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为他
A.作战英勇,收复失地 B.坚持抗金,符合广大人民的意愿
C.主张抗金,被投降派杀害 D.是著名的抗金英雄
思路解析:岳飞在中国历史上有着特殊的地位,在过去的阶级斗争为纲的思想指导下,对岳飞的历史地位有着不正确的评价,认为他是民族英雄。但是岳飞抗金在当时来说,由于金政权与南宋政权对比处在相对落后的社会发展阶段,特别是金对于南宋的战争主要是掠夺,造成了中原地区先进的农业生产文明的破坏,所以,岳飞抗金之所以得到人民的推崇和纪念主要是他领导的斗争符合当时广大中原地区人民利益的结果。
答案:B
4.岳飞《满江红•怒发冲冠》中,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是
A.匈奴统治者 B.女真统治者 C.契丹统治者 D.党项统治者
思路解析:岳飞一生主要是从事抗金斗争,诗中的“匈奴”不是真指历史上的匈奴统治者,而是指金的建立者女真贵族,此处“匈奴”一词用于贬义。
答案:B
5.请按照时间的先后排列下列政权建立的顺序
①北宋 ②契丹 ③西夏 ④金
A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.②①③④
思路解析:在历史的学习中,时间的记忆一直是个难题,但注意点小的窍门还是很容易的。比如在此题中记住契丹是在916年建立的,应该是我们在这四个政权中学得最早的一个,而至于金,则是我们在这四个中学习得最晚的一个。
答案:C
●志鸿教育乐园
有一天,历史教师在上课。老师问同学:“谁能讲出历史上的郑成功是何许人?”
有位学生站起来说:“郑成功是何许人我不清楚,可我知道谁是他的母亲!”
教师说:“您怎么知道谁是他的母亲?”
学生说:“是的,他的母亲叫‘失败’!老师不是常说‘失败’是成功之母吗?”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.下列选项与岳飞有关系的是
①在堰城大败金军 ②坚持抗金的正义斗争,赢得了人民的支持 ③取得了黄天荡大捷 ④被秦桧所陷害
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
思路解析:在南宋抗金的过程中,不仅出现了岳飞这样的抗金英雄,也出现过韩世忠、王彦等抗金英雄,所以,有些抗金的事迹记忆是个难点。但在堰城大败金军是岳家军,黄天荡大捷的是韩世忠领导的,所以我们可以运用排除选择法去掉一些选项,这样就容易选择了。
答案:D
2.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”作者写这首诗的主要目的是
A.讽刺金统治者醉生梦死 B.讽刺南宋统治者醉生梦死
C.赞美东京的繁华 D.赞美临安的繁华
思路解析:这道题用古诗作题干。解题时首先要明确古诗出现的时代是南宋,同时要明确,当时南宋定都临安的特殊背景是苟且偷生的,因此诗人是借写临安的繁华暗中讽刺南宋统治者醉生梦死。
答案:B
3.宋金议和后,金迁都燕京,主要是为了
A.进攻南京 B.抵抗蒙古 C.利用长城 D.统治黄河流域
思路解析:金迁都燕京,使统治中心南移,主要是为了更加有效地加强对经济文化发达的黄河流域的统治。
答案:D
4.与南宋并存过的少数民族政权不包括
A.蒙古族政权 B.契丹族政权 C.党项族政权 D.女真族政权
思路解析:本题为历史、地理题。主要考查相关的时空概念,南宋建立之前1125年,契丹族政权(辽)已被金所灭,故契丹族政权不可能与南宋并存。
答案:B
5.灭掉北宋政权的是
A.辽 B.西夏 C.金 D.南宋
思路解析:辽早于北宋被灭亡,南宋在北宋灭亡后出现,且是同宗相传,可以排除。西夏虽然和北宋有和战的关系,但没有灭亡北宋。朝代灭亡的标志一般是都城被攻占或者皇帝被俘虏,被杀死。北宋灭亡的标志是1127年,金军攻占东京,俘虏宋徽宗和宋钦宗。
答案:C
6.下列说法不正确的是
A.靖康之变是北宋结束的标志
B.岳家军纪律严明,维护了南方地区的稳定
C.1141年宋金和议有利于社会经济的发展
D.女真族在中原地区还完整地保留着自己的生活习俗
思路解析:本题考查对历史知识的综合分析能力和判断能力。金灭北宋的时间正是靖康年间,因此把北宋结束的日子叫靖康之变。正是由于岳家军的纪律严明,所以抗击了金军,保护了南宋人民的生产和生活上的安定,所以说维护了南方地区的稳定。1141年宋金议和,虽对南宋有屈辱的一面,但从长远看,确实有利于社会经济的发展。女真族迁入中原后,由于长期的民族融合,他们的生活习惯开始发生变化,最终与汉族人没有什么差别。
答案:D
7.连一连
宋高宗 阿骨打
岳飞 赵构
金太祖 郾城
思路解析:阿骨打的名字不可能是汉族政权宋高宗的名字,而只能是少数民族金政权的建立者,另一连线又是时间,所以,选项就很容易作答了。
答案:宋高宗连赵构,岳飞连郾城,金太祖连阿骨打
8.阅读下面材料:
岳飞墓坐落在杭州西湖畔的栖霞岭。墓碑上刻有“宋岳鄂王墓”五个字,向墓而跪的有几个铁铸人像,他们就是陷害岳飞的秦桧等人。
图2-3 宋岳鄂王墓 图2-4 害死岳飞的秦桧等铁铸人像
完成(1)~(2)题:
(1)岳家军打胜仗的原因是什么?
(2)岳飞的事迹为什么能够流传至今?
思路解析:一个历史事件取胜的原因往往要分析它的正义性,因为正义的事业会得到人民的支持,反之就会遭到人民的反对。另外也要考虑个人的因素,因为英雄人物在一些历史时刻能够影响历史事件的发展进程。而英雄人物受到人民的怀念往往是因为他们代表了人民的利益。
答案:(1)人民群众的支持、友军的配合、岳飞个人的谋略和他的指挥才能。
(2)因为岳飞做的事情符合人民群众的利益,是有益于人民群众的事情,同时由于岳飞在抗金斗争中的功劳特别大,因此,他的事迹能够流传至今。
9.阅读下面材料:
1140年,金大将兀术带领金朝的军队向南宋进攻。岳家军与金兀术作战。兀术有一支经过专门训练的骑兵,人马都披上厚厚的铁甲,叫做“拐子马”,向岳家军进攻。岳家军看准了拐子马的弱点,等敌人冲过来,命令士兵弯着身子,专砍马腿。马砍倒了,金兵跌下马来,这样就把拐子马打败了。兀术听到这个消息,伤心得哭了,他说,自从带兵打仗以来,全靠拐子马打胜仗,这下全完了。岳家军乘胜收复了许多中原失地。
完成(1)~(3)题: (1)岳家军的领导人是谁?他生活于哪个朝代?有什么主要事迹?
(2)金军中流传怎样的一句话形容岳家军?
(3)史料中描述的是哪次战役?
思路解析:第(1)(2)(3)问都是考查历史基础知识,比较容易回答;主要是要学会在材料创设的情景中结合课本知识回答问题。
答案:(1)岳飞;南宋;他领导的军队多次打败金军,收复了许多失地。
(2)撼山易,憾岳家军难!
(3)郾城大捷
10.在一次课堂讨论的过程中,有的同学提出南宋和金的和议是以牺牲抗金英雄岳飞等人的努力而达成的一次屈辱、苟且偷安的和议,在历史上是没有任何意义的。那么你根据所学的历史知识如何看待以上的说法呢?说明你的理由。
思路解析:关于南宋与金的和议,确实是南宋统治者苟且偷安的一份和议,但在当时历史情况下其实也是双方势力相对均衡的产物,特别是和平的局面有利于北方的恢复和发展,应该是积极作用是主要的。
答案:我不完全同意以上的说法。和议是牺牲了岳飞等人的努力,是有点苟且偷安的味道,但更是双方政治、经济、军事实力均衡的产物。议和后,和平的局面有利于北方的恢复和发展,也有利于南方的经济发展,从民族融合的角度看有利于多民族国家的形成与发展。
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九年级上册历史期末试卷及答案2023
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。那么九年级上册历史期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册历史期末试卷及答案,仅供参考。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
【课程标准】 知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河 贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前35开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被 波斯 帝国 吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至 叙利亚 和小亚细亚交界处,以及 幼发拉底河 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。 象形文字 是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济 发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治: 法老 是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用 王杖 责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔 之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课 古代两河流域
【课程标准】 通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的 幼发拉底 河和 底格里斯 河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的 小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王 汉谟拉比 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的 奴隶制 国家。
(2)统治:实行 君主专制 制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典 。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有 公民权 的自由民、无 公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘 是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 家庭奴隶 制是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解 古巴比伦 社会。法典中的规定说明 商品经济 在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的 法制传统 源远流长。
第3课 古代印度
【课程标准】 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度 社会。
1.古代印度河流域文明
(1)兴起:最早出现于 印度 河流域。
(2)建国:公元前1500年左右, 雅利安 人侵入印度,后来出现了许多小国家。
(3)鼎盛: 孔雀 王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都 华氏城 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
2.森严的种姓制度
(1)建立: 雅利安 人进入印度后,逐渐建立的严格的 社会等级 制度。
(2)主要内容
(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级 的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教
(1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多 创立。
(2)教义:反对 婆罗门 的特权。提出“ 众生平等 ”,宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。
(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨 等国。
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初一上学期英语期末试卷及答案免费打印
英语试题卷的练习,将会有助于们去提高学生的英语成绩,那么七年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初一上学期英语期末试卷及答案,仅供参考。
1.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:
Thisisaflower.这是一朵花。(近处)
Thatisatree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:
—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?
—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:
①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?
—Yes,itis.是的,它是。
②—What’sthat?那是什么?
—It’sakite.是只风筝。
3.these和those用法
this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?
Yes,theyare.是的,他们是。
4.名词+’s所有格
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为即将到来的期末考试,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一语文上册期末测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、(23分)
1.C(2分)
2.B(2分)
3.C(2分)
4.(1)B A (2分)
(2)把“千方百计地”放在“使”的前面或者去掉。(2分)
(可以在原句上改,也可以把修改意见写在横线上,还可以把修改后的正确句子写在横线上。)
5.(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(2)人不知而不愠
(3)乡书何处达 归雁洛阳边
(4)何当共剪西窗烛
(5)我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西
(一空1分,共8分,若出现错字、别字、漏字、添字现象,该空不得分)
6.(1)示例:①话说“春游”演讲比赛
②办“走进四季,感受自然”手抄报
③“冬季摄影”作品展等。(与四季有关的活动均可,1分)
(2)示例:①冬天来了,春天还会远吗?
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(1分)
(3)示例:不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,小溪开始欢唱,花儿竞相开放,鸟儿呼朋引伴,大地上一派姹紫嫣红、莺歌燕舞的景象 。(修辞1分,描写2分,共3分)
二、(12分)
7.理想信念、对真理的渴求、科学魅力的吸引、崇高的使命感(答出任意一点即可,2分)
8.献身科学、专心致志、不畏艰辛(一点1分,共3分)
9.受了事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。(1分)从居里夫人放弃“镭”的专利这一点可以看出她是这样的“梦想家”。(1分)(共2分)
10.科学本身具有巨大的美,魅力无穷,这种美、这种魅力有如神话故事一般,科学家就好像迷醉于神话的小孩一样。(2分)这反映了作者在科学研究中如痴如醉的心态。(1分)(共3分)
11.从理想信念、成功者必备的品质、对待名利的态度、兴趣爱好等方面谈都可以,但要与文章内容有关。(结合自身实际1分,收获1分,共2分)
三、(11分)
12.①全文的线索 ②制造悬念,引起阅读兴趣(一点1分,共2分)
13.①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西。
②妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里。
③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。
(注意原文中三次出现的“奇怪的事情发生了”)(一点1分,共3分)
14.①可以送了一次又一次。②它给了小女孩无穷的勇气和力量。③小女孩依靠它战胜了许多的挫折和困难。(答出一点给1分,任答两点即可,共2分)
15.因为妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要,重要的是它代表着母爱,小女孩从中得到了精神力量。(或 小女孩感到妈妈的礼物是什么已并不重要,重要的是只要有母爱在,就能给自己生活的信心勇气和力量。)(1分)
好处是:启人深思;余味无穷;给读者留下想象的空间。(任答一点得2分)
16.①捡到;归还
②“不屑”或“想不通”;不好意思(错1-2空扣1分;错3空不给分)
17.把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。 儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。 (2分 )
18.动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的作用2分)
19. “善良”:归还手机(1分 );“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(1分 )(意思对即可)
20.想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。
五(14分)
21.《淮南子》 刘安(一空1分,共2分)
22.(1)亡:逃跑 (2)吊:安慰 (3)引:拉(开) (4)十九:十分之九(答对一个得1分,共4分)
23.(1)这怎么就不是福气呢?(2分)
(2)唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战),父子俩一同保全了性命。(2分)
24.其马将胡骏马而归;其子好骑,堕而折其髀。(一点1分,共2分,有错别字不得分)
25.①遇事要沉着冷静,处之泰然。失去时不要沮丧;得到时也不要得意忘形。
②人世间的好事与坏事都不是绝对的,要学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。 ③不要太在意一时得失,要着眼于长远,看到事物可能发生的变化。
(其余理解只要合乎文意,答一点即可得2分)
略
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为即将到来的期末考试,教师们要如何准备好的试题内容供同学们练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一语文上册期末试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、(22分)
1.抄写1分,感想2分。感想要围绕着“时间稍纵即逝,要珍爱每一寸光阴”来谈,大意对即可。
1. B (2分) 3.D(2分) 4.B(2分)
5.(1)禁止鸣喇叭 (2)出口标志(意思对即可)
6.(1)√(2)×(3)√(4)×(共4分,每小题1分)
7.(每小题1分)(1)学而不思则罔(2)将军百战死,壮士十年归(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(4)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(5)朝发白帝,暮到江陵(6)鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(本小题2分,每空0.5分)。
二、(10分)
8.(每项1分,共3分)主要事件:少年时虐杀弟弟的风筝梦。地点:堆积杂物的小屋。结果:“我”得到完全的胜利,傲然地走出,留他绝望地站在小屋里。
9.A.a B.b (共1分,每空0.5分)
10.第一句(1分)
11.第二句加点字:用一连串的动词传神地表现出小兄弟聚精会神、仰头长时间看放风筝的神态,表现出他对风筝的喜爱。 第三句加点字:通过动作描写,形象地表现出小兄弟对风筝的喜爱到了极点,即使他自己不能放,也如痴如醉地观看,突出小兄弟
的天真烂漫。(本小题3分,大意对即可)
12.只要言之有理即可。(2分)
三、(8分)
13.老婆婆的话从侧面交代了母亲三年来为“我”默默付出的一切,使母亲的形象更感人(意思对即可)(2分)
14.藴含着“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对自己无知、爱慕虚荣的深深自责。(每点占一分,共2分)(意思对即可)
15.小巷是母女俩家的所在,竹棒是母亲生活的曾经依靠,二者浓缩了他们生活的场景,也是作者情感的依托。(意思对即可,2分)
16.略(2分)只要言之成理即可)
四、(10分)
17.春草图、春花图、春雨图(每空0.5分,共2分)
18.歌咏春天的新、美、勃勃生机(大意对即可,2分)
19.略(2分)
20.此题旨在检查学生的想象力、创造力,答案不唯一。(3分)
五、(11分)
21.巘-yǎn山峰;竦-sǒng高耸;眦-zì眼眶(每个字的注音、解释各0.5分,共3分)
22.白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映出(各种景物的)影子(2分)
23.(1)B (2)C (3)A(每空1分,共3分)
24.有朝一日一定要登上峰顶,看到众多的山都显得低矮渺小。这是诗人由望岳而产生的登岳的愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。(3分)
六、作文(40分)
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做复习题能让知识点在脑海中有新的理解。下面是读文网小编为您带来的初一上地理期末复习题及答案,希望对大家有所帮助。
一. 单项选择题
1-5 DBACB 6-10DA D C D 11-15 BABCD 16-20 BDCDC 21-25 CDACC
二. 填空题
1. 韩国 日本 2. 海洋 东南季风 蒙古 西伯利亚 3. 军事 航海 航空 气象观测 4. 比例尺 方向 图例和注记
三. 综合题
1.(1)4 地球自转方向错了、公转方向错了、B处公转地轴倾斜角度错了、D处公转地轴倾斜角度错了
(2)正确图如下:
2.(1)①大兴安岭 ④太行山脉 ⑤南岭
(2)②四川盆地 ③长江中下游平原
3.(1)不均匀 夏 5-9月
(2)广州 武汉 哈尔滨 南 北
(3)减少 短
4.(1)内流区与外流区的分界线
(2)由短到长。 理由:越往南,受夏季风影响时间越长,降水就越多;反之,越往北,受夏季风影响时间越短,降水就越少。
(3)“三江并流”指:长江(或:金沙江)、澜沧江、怒江。分别用字母J、I、H表示。
(4)F处:含沙量大,水流急,是外流河; K处:流量小,是季节性河流,冬季易断流干涸,是内流河。
(5)①洞庭湖 ②鄱阳湖 ③太湖
(6)①人们长期围湖造田;②长江中上游尤其是洞庭湖水系的植被破坏造成泥沙淤积严重。
5.(1)B山峰(或山顶) C鞍部 E断崖 F山脊 G山谷
(2)BD线
(3)5
(4)东北 自北向南
(5)D
6.(1)黑河 腾冲
(2)E
(3)朝鲜族、蒙古族、满族、赫哲族、鄂伦春族(任写其中三个即可)
(4)汉族、藏族
7.①傣族──A ②苗族──D ③蒙古族──B ④彝族──C
8.填表:
温带度名称 | 耕作制度 | 主要农作物 |
热 带 | 一年三熟 | 水稻、热带经济作物 |
亚热带 | 一年两熟至三熟 | 水稻、冬小麦、亚热带经济作物 |
暖温带 | 一年一熟至两年三熟 | 冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果 |
中温带 | 一年一熟 | 春小麦、亚麻、大豆、甜菜 |
寒温带 | 一年一熟 | 春小麦、马铃薯 |
以上就是读文网小编分享的初一上地理期末复习题及答案,欢迎翻阅。
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同学们在学习上要相互促进,这样才能提升自己的学习成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于九年级历史下册单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一•选择(共30题,每题2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B B D A D C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A D A A C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C B B A A B B B D
二•材料解析
31、答:(1)五四运动。是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。中国无产阶级登上历史舞台,启导了中国人民的觉悟,标志中国新民主主义革命的开端。
(2)弱国无外交;帝国主义推行强权政治;巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议。
(3)山东地处我国北部沿海,靠近京津地区,扼渤海入黄海之咽喉,地理位置十分重要,列强控制了山东,便于控制京津要地,便利的交通便于列强对中国的经济掠夺。
32、12.①第一次世界大战②使俄国的国民经济最终处于崩溃的边缘,俄国人民和前线士兵痛恨沙皇政府,反战情绪越来越强烈,终于导致了革命的爆发
33、答:(1)形成:①由于法西斯势力不断扩大,美国出于自身安全和利益的考虑,逐渐改变了以往的“中立”态度,加强对英国等国的援助。1941年8月,罗斯福和丘吉尔会晤,发表了《大西洋宪章》,倡导自由、和平,反对侵略。同时,美英也开始对苏联提供援助。
②随着苏德战争和太平洋战争的爆发,二战达到了最大规模,世界力量已完全分为法西斯与反法西斯两在阵营。
③1942年初,为了共同反对法西斯,中、美、英、苏等26国代表齐聚华盛顿,共同签署了《联合国家宣言》,至此世界反法西斯同盟正式形成。
(2)意义:世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了第二次世界大战的胜利进程。
34、答:世界反法西斯联盟的形成和反法西斯国家团结战斗,共同对敌。历史启迪:①社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上可以联合起来,共同对付人类生存与发展面临的困难与挑战②和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演③战争教育了人民,争取和平和进步的思想日益深入人心
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