为您找到与初一历史期未试卷相关的共200个结果:
期末考试即将到来,那么作为一名初一学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一历史下册期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题(本题 共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个选项中,只有一个符合题意)
1.AABDB,DACCD; 11.DCCBD,CADBA; 21.CCD BD
二、非选择题(本部分共4小题,共50分。其中第26小题14分,第27题12分,第28题12分,第29小题12分)
26.(14分)
(1)南方战乱较少;中原人南迁,带去先进的技术和劳动力;气候温和、资源丰富。(言之有理即可,每个要点2分,共6分)
(2)市舶司(2分)广州十三行。(2分)
(3)说明南宋时期造船业比较发达(有助于研究我国造船业);有助于研究海上丝绸之路的历史和陶瓷史。(言之有理即可,“造船业”与“海上丝绸之路的历史和陶瓷史”每个方面2分,4分)
27.(12分)
(1)瓦子;(2分)商品经济的发展;城市的繁荣;市民阶层的壮大。(答出两点即可,每个要点2分,4分)
(2)艺人,商人。(2分)
(3)交子;四川。(4分)
28.(12分)
(1)元朝的统一;(2分)回族。(2分)
(2) 伊犁将军;驻藏大臣。(写错字或顺序颠倒不得分,4分)
(3)中俄《尼布楚条约》(或《尼布 楚条约》);(写错字、无书名号、其它写法都不对,2分) 组织两次雅克萨之战,取得了胜利。(意思相近即可,2分)
29.(12分)
(1) 兼管对臣民的监视、侦查;(意思相近即可,2分)东厂。(2分)
(2)雍正帝;(2分)说明了明清皇权不断加强(或君主专制的不断强化)。(2分)
(3)造成了社会恐怖,摧残了人才;许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想;严重阻碍了社会的发展和进步。(言之有理答出两个方面即可,4分)
注明:答案仅供参考,言之有理即可酌情给分。
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面对即将到来的单元考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一历史下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1B2C3B4C5C6A7C8A9B10A11D12A13D14C15A16C17D18A19A20D
21①A灌溉农田 C②B 诗圣 C③松赞干布、文成公主 贡献:密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。
22①玄奘 去天竺(或印度)学佛法,取佛经②成功 原因:因为他具有为了实现理想不辞辛劳,不畏艰险的优秀品质(言之有理即可)启示:无论做什么事,都要坚定信念,坚持到底,不畏艰辛。(言之有理即可)
23①隋炀帝②改善了用人制度,使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
24①共同点:都是赞美唐文化的高度发展,同时又不仅仅停留在民族文化传统上,给人有所启示。例子:雕版印刷术的发明与使用,玄奘西去天竺取佛经,促进了佛教中国的进一步发展。(事例不限,说明两则材料即可)②材料二是从吸收外来文化,创造民族文化特色的角度来赞美唐文化的高度发展。③这个潜力在于我们自己。要继承发扬民族传统文化的特色,又要大量融合外来文化而形成自己民族文化的特色。(言之有理即可)
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同学们在学习中需要不断的在练习中积累,下面是读文网小编为大家带来的关于苏州市初一历史下学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
四、材料题
29、(1)杨坚(1分) 南北重归统一(1分)
(2)洛阳(1分) 永济渠(1分) 通济渠 邗沟(1分认答一点)
大大促进了我国南北经济的交流(1分)
30、(1)澶渊之盟(1分) 元昊(1分) 淮水至大散关一线(1分)
(2)苏州、湖州(1分任答一点) 哥窑( 1分) 市舶司(1分)
31、(1)规划整齐(1分) 含元殿(1分)
(2)辽南京(1分) 金中都(1分)
马可。波罗行纪(1分) 明成祖朱棣(1分)
32、(1)阿保机(1分)、元昊(1分)、阿骨打(1分)、成吉思汗(或铁木真)(1分)。
(2)都是本民 族著名的政治家;都建立了本民族政权;都在统治时期创制了民族文字等均可(答出两点即可,每点2分,共4分。多答内容不计分。)。
(3)各民族不断发展或民族关系不断发展(2分)。
33、(10分)
(1)由内河前往。因为东南沿海有倭寇搔扰。(3分)
(2)四书五经。因为明朝实行八股取士,只从四书五经内出题。(3分)
(3)使读书人只顾埋头攻读经书,不讲求实际学问,考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚人们的思想,危害极大。(4分)
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学期即将结束,大家都在忙着复习什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于天门市初一第二学期历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
27.(18分)
(1)北:西伯利亚;西:葱岭;东:太平洋;南:南海诸岛。(4分)
(2)元朝。(2分)
(3)设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区;军队驻扎x疆各地,设置哨所等。(4分)土尔扈特部。(2分)
(4)元朝。(2分)确立册封x藏两个首领__和班禅的制度;设置驻藏大臣等。(4分)
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转眼间学期即将结束,大家又学习了不少知识,又到了检验大家的时候了,大家准备好了吗?下面是读文网小编为大家带来的关于初一下册历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题 本大题25小题,每小题2分,共50分。
1-5BCCBD 6-10 DBBCC 11-15 ABCAB
16-20 AACBA 21-25 ABAAC
二、改错题.(16分)
26 诊断:礼部错误,应改为市舶司。
27.诊断:康熙错误,应改为雍正。
28.诊断:“瓦子”错误,应改为交子。
29.《窦娥冤》错误,应改为《牡丹亭》。
三、材料分析题:(共34分)
30.(1)材料一:秦朝;材料二:元朝;材料三:明朝;材料四:清朝。(每项1分,材料应与答案相对应,不对应不得分)(2)郡县制(2分)。(3)原因:为了对元朝的辽阔疆域进行有效的统治; (2分) 影响:①加强了对全国各地的管辖,巩固了统一;②是我国省制的开端,对后世政治制度影响深远(2分);(4)皇权逐渐加强(1分),相权逐渐削弱直到废除(1分)。
31、(1)“三次英勇斗争”:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。(6分)
“共同作用”: 捍卫了国家领土主权和民族利益。(意思相近即可,1分)
(2)国家兴亡匹夫有责;或:面对国家危难之时,应挺身而出。(4分)
32、(1)自恃中国地大物博,藐视西方各国,夜郎自大。(4分)
(2)闭关锁国。(2分)
(3)正面:它对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。负面:清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。(5分)
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对于初中生来说,要想学好历史,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题路,在考试中应用自如,使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初一下册历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一.选择题(每题2分,共50分)
1B2B3D4C5B6C7D8A9C10A11D12D13D14B15C16D17D18B19C20D21A22B23D24A25C
二、填空题(每空1分,共6分)
26.1368年、朱元璋(明太祖)。皇太极(清太宗)、1644年
27.北京、南京。
三、综合能力题(28题10分,29题14分,30题10分,31题10分。共44分)
28.(10分)
⑴藏族的祖先在唐朝时叫吐蕃。(1分)
唐朝时实行开明的民族政策。(2分)
唐太宗时文成公主入藏嫁给松赞干布,后来唐朝又将金城公主嫁到吐蕃,唐蕃“和同为一家”。(2分)
⑵x藏正式成为我国行政区是在元朝。(1分)
元朝为加强对x藏的管辖,在中央设置宣政院。(1分)
⑶①顺治帝册封五世__为__喇嘛;
②康熙册封另一位x藏佛教首领为班禅额尔德尼,这样确立起中央政府册封__和班禅的制度;
③1727年设驻藏大臣,代表中央政府与__、班禅一起管理x藏。(3分)
29.(14分)
(1)鉴真东渡传播唐朝文化,玄奘西游研究佛学,遣唐使来华。答出其中2点即可。(2分)
(2)郑和下西洋(1分)促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。(3分)
(3)①闭销国政策,隔断了中外之间的联系,使中国逐渐落伍于世界②“重本抑末”政策,阻碍了工商业的发展③君主专制和大兴文字狱,严重阻碍了中国社会的发展和进步。(6分)
(4开放是国家发展的重要条件,闭关只能导致落后。(2分)
30.(10分)
(1)君主专制达到顶峰,(1分)社会出现危机;(1分)统一的多民族国家进一步得到巩固。(1分)
(2)戚继光抗倭;郑成功收复台湾;雅克萨之战。(3分)
(3)表现:废丞相、设置厂卫特务机构、八股取士。(2分)标志:军机处的设立。(2分)
31.(10分)
明清时期,小说创作繁荣,出现了《水浒传》《红楼梦》《聊斋志异》等佳作;(2分)戏剧繁荣,京剧形成。(2分)这一时期的文学艺术具有鲜明的揭露封建制度,要求个性解放的特征。(2分)
明朝时,李时珍、宋应星分别写成了《本草纲目》《天工开物》两部科技巨著。(2分)清朝在科技方面就没有重大的进展和创新。其特征是总结性古典科技巨著,均被译成多种外文。(2分)
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初一的学习生活即将结束,同学们要如何准备期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的北京市初一历史下学期期末试卷,供大家参考。
第Ⅰ卷(闭卷部分)
一、选择题(本大题2 5小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D C D B D C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C D B C D B C
题号 21 22 23 24 25
答案 A C A D C
第Ⅱ卷(开卷部分)
二、综合题(第26题8分,第27题8分,第28题13分,第29题12分,第30题9分,共50分)
26. (共8分)
(1)辛亥革命(或武昌起义)。(1分 )
推翻了清朝的统治;结束了我国两千多年的封建帝制;使民主共和观念深入人心;移风易俗。(写出两点即可。2分)
(2)五四爱国运动。(1分)
是一次彻底地反对帝国主义、反对封建主义的爱国运动;是中国新民主主义革命的开端。(2分)
(3)爱国精神,社会责任感,探索精神,民主科学精神。(写出两点、言之成理即可。2分)
27. (共8分)
(1)(6分)
代表人物 背景 措施 意义
第二次鸦片战争后,清政府内外交困。(2分) 为中国的近代化开辟了道路。(1分)
提出“实业救国”,创办大生纱厂等企业。(2分)
邓小平
(1分)
(2)三人中的任意一人(不单给分)。(若选择表格以外的人物,则扣1分。)
爱国;力图挽救危局,解决实际问题;开拓进取;实干家等。(答出其中任意一条即可。2分)
28. (共13分)
板块一:(3分)
(1)全民族共同抗日。(2分,仅答抗日扣1分。)
(2)日本对中国的侵略,使中国的民族危机空前严重。(1分)
板块二:(每空1分,共5分)
①1931年9月18目 ②西安事变 ③全国性的抗战爆发
④南京大屠杀 ⑤台儿庄战役
板块三:(5分)
(1)哀悼死者;揭露日军罪行;警示后 人。(答出任意两点即可,2分)
(2)他们的行为是错误的。(1分)
这一行为严重伤害了 中国和曾经受到日本侵略的亚洲人民的感情;表明他们没有认真反省日本曾经犯下的战争罪行;这一行为对世界和平造成了潜在威胁。(言之成理,答出任意两点即可,2分)
29. (共12分)
(1)(每空1分,共4分)
A:3 B:2 C:1 D:4
(2)万隆会议。“求同存异”。(2分)
(3)中华人民共和国在联合国的合法权利得以恢复。(2分)
(4)变化:屈辱的外交变为独立自主的和平外交。(2分)
原因:新中国建立,结束了中国半殖民地半封建社会;国家综合实力不断增强。(2分)
30. (共9分)
(1)1872年的上海。(2分)
政治(军事):中国战区日本投降。(1分)
经济:广告。(1分)
(2)时期:““””时期。(1分)
依据:从节目名称上看,节目表中有“革命文艺”“红小兵”“红卫兵”等字眼。从反映的内容上看,带有个人崇拜的色彩。(答出任意一点即可,2分)
(3)历史遗址、各种文献资料等。(2分)
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面对即将到来的期末,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的北师大版初一第一学期历史期末试卷,供大家参考。
第Ⅰ卷 客观题(50分)
1、参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去什么地方:
A.云南元谋 B.北京周口店 C.西安半坡 D.浙江河姆渡
2、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是:
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活
3、在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的:
A.元谋人 B.长阳人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
4、你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是:
A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
5、黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为:
A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
6. 我国历史上第一个国家是:
A.商朝 B.秦朝 C.夏朝 D.西周
7.关于甲骨文,错误的解释是:
A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料
8.春秋时期最先称霸的是:
A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦穆公
9. 春秋时期孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕,这些现象直接反映出:
A“千耦其耘” B那时已出现牛耕 C 分封制崩溃 D青铜工具的使用
10.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个人如果想免除劳役,最好的办法应该是
A.积极当兵,保卫国家 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
11.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是:
A.国家统一 B.外族入侵 C.中央集权 D.儒家思想
12.自西汉以后的两千多年,儒家思想被确立为专制王朝的正统思想,这与汉武帝推行的哪项措施有关:
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术 C.征战匈奴 D.开拓西域
13.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关:
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术 C.征战匈奴 D.开拓西域
14.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是
A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一
C.巩固和发展大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
15.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是:
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
16.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处:
A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
17.下列图示表示三国鼎立的示意图,其中大致准确的是:
18.参考右图:1987年,被列入“世界文化遗产”名录,号称“世界第八大奇迹”的是:
A.长城 B.都江堰
C.秦始皇陵兵马俑 D.北京人遗址
19.下列人物与作品搭配错误的一组是:
A.祖冲之-——《女史箴图》 B.贾思勰-——《齐民要术》
C.郦道元——-《水经注》 D.王羲之——-书圣
20.下列几位历史人物,深刻地影响了世界文化的发展,对人类文化传播贡献最大的是:
A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之
21. 2000多年来,都江堰一直发挥着分洪、灌溉和运输的巨大作用。主持修建这项水利工程的是:
A.大禹 B.姜尚 C.李冰父子 D.诸葛亮
22. 为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是:
A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊 D.李时珍
23.关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是:
A.为北魏统一黄河流域创造了条件 B.促进了民族大融合
C.为北魏统一全国打下了基础 D.平息了北方少数民族之间的战争
24.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是:
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方无战乱,社会安定 D.南方的自然条件优越
25.三国两晋南北朝时期的主要特点是:
A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展
C.政权分裂和民族融合 D.统一多民族国家巩固
第Ⅱ卷 主观题(50分)
26.改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。
据《商君•列传》记载:商鞅把小的乡、邑、聚合并成县,县的长官成为县令,由国君任命。用法令的形式保护土地私有制,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。
请回答:
(1) 材料中反映的是商鞅变法的哪两项措施?(4分)
(2) 列举商鞅变法的其它措施(两个即可)。(2分)
(3)商鞅变法发生于战国时期的哪个诸侯国?(2分)
(4)商鞅变法有何重大意义?(2分)
27.看图说话:请仔细观察以下历史图画和历史地图,结合所学知识回答问题:
(1)图 ① 反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?图 ② 所示的东西方商路是指?
(4分)
(2)为加强对西域地区的统治,公元前60年西汉王朝在此设置了什么机构?标志着什么地区正式归属中央管辖的开始?(4分)
(3)结合所学的知识,请说说 图 ②所示的东西方商路的作用?(2分)
28.阅读下列材料:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
请回答:
(1)材料一中的“秦王”是谁?(2分)有什么功绩?(2分)
(2)材料二中的“一夫”是指谁?(2分)“七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?(2分)
(3) 学习了秦朝的兴盛与灭亡,你有何感想?(2分)
29.我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答:
(1)中国历史上第一次大统一是哪个朝代?(2分)它的建立有什么重大意义?(2分)
(2)汉武帝时期为巩固和发展大一统局面,大力加强监察制度,在中央和地方上各采取了什么措施?(4分)
(3)三国两晋南北朝时期战乱纷呈,但这时期南方经济得到空前发展,科学技术显著进步,文学艺术流光溢彩,为国家的重新统一奠立了坚实的基础。请你列举这时期的科技和文学艺术成果各一例。(2分)
30.国家产生之后,面临着一个严峻的现实,那就是如何管理广大地区,以巩固政权,西周、秦朝、西汉的统治者各有妙招。
(1)西周初年,周天子“授民授疆土”,形成了对全国的控制网,这是实行了什么制度?(2分)
(2)秦始皇汲取周朝因诸侯势力过大而亡的教训,在地方上建立了由中央管辖的什么二级行政机构?(2分)
(3)汉高祖刘邦汲取秦亡的教训,对地方的统治又实行了什么制度?(2分)汉武帝时推行什么削弱了诸侯王势力?(2分)
(4)由此而见,统治者为加强对地方的统治绞尽脑汁,采取各种制度和措施,你有什么高招可以向统治者推荐?(2分)
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年常熟市初一历史期末试卷,供大家参考。
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。本大题20小题,每小
题1分,共20分。)
1. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺.其中①处应该是
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
2. 据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主
要体现了汉武帝的哪一项措施
A.颁布“推恩令” B.实行分封制
C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术
3.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。它是
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.赵州桥
4. 苏州市名人馆位于苏州市人民路2075号公共文化中心内,馆内陈列苏州历代名人447人,其中科举时代苏州的状元人数为47人,反映了苏州自古人杰地灵、人才辈出。科举制正式诞生于下列哪一皇帝时期
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
5. 考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在
A.汉朝 B.南北朝 C.隋朝 D.唐朝
6. 民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳
话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,
促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济
文化交流。吐蕃位于
A.① B.②
C.③ D.④
7. 国家主席在印度世界事务委员会发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲,用“三个伙伴”定位新时期中印关系。历史上曾为中印两国的友好交往做出重要贡献的是
A.鉴真 B.玄奘 C.郑成功 D.戚继光
8. 学习隋唐历史后,四位同学参加了主题演讲活动。以下是这四位同学的演讲标题,其中能准确地概括这段历史基本特征的是
A.分裂走向统一 B.繁荣与开放 C.文明初露曙光 D.巩固与危机
9.“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是
A.隋炀帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.元世祖
10. 两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列正确的是
① ② ③ ④
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11. 费正清、赖肖尔在《中国的传统与变革》一书中认为,宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是
A.都城长安成为国际性大都市 B.出现了世界上最早的纸币—交子
C.马可波罗来到都城大都 D.在广州设立十三行
12. 某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是
浙江龙泉冰裂纹瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋纸币铜版拓片(会子)
A.发达的农业生产 B.繁荣的南方经济
C.精巧的手工技艺 D.独特的活字印刷
13. 后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,抒写的“出师
未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了对南宋哪位历史人物的痛惜、怀念和敬
仰之情
A.岳飞 B.文天祥 C.寇准 D.秦桧
14.“历史很精彩,我要去读读。”小丽读了《马可波罗行纪》。此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻。元代在的位置是
A.① B.④ C.③ D.②
15.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.阿保机
16. 元朝为管辖辽阔疆域,建立行省制度。根据下面元疆域局部)判断,我们的家乡常熟当时属于哪一行政机构的辖地
A.河南江北行省 B.江浙行省 C.江西行省 D.湖广行省
17. 元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族,这个民族是
A.壮族 B.满族 C.回族 D.白族
18. 由宋代张择端创作,描绘了东京汁河沿岸的风光和繁华景象,可作为研究宋代市民生活重要史料的长卷风俗画是
A.《女史箴图》 B.《秋郊饮马图》 C.《村童闹学图》 D.《清明上河图》
19.“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的事件是
A.张骞通西域 B.哥伦布到达美洲 C.郑和下西洋 D.麦哲伦环球航行
20. 我国历代政府均重视对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是
A.x藏 B.东北 C.x疆 D.台湾
二、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”。本大题6小题,每小题1分,共6分。)
21. 近日,江西南昌西汉海昏侯墓被选为“2015年全国十大考古新发现”,请判断在该墓中最有可能出土的文物是A项。
A.开元通宝 B.丝质长袍 C.突火枪 D.青花瓷器
22. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
23. 赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥,他是由唐朝工匠李春主持修建的。
24. 我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制统治不断加强。下面从1到2发生变化的朝代是明朝。
25. 某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清朝康熙皇帝抗击沙俄,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是国家的巩固与发展。
26. 清朝前期,清政府实行“闭关锁国”政策,禁止对外贸易。
三、填空题(每空1分,共6分)
27. 西汉 (人物)编写的《史记》是我国第一部纪传体通史;北宋司马光主持编撰的《 》是我国第一部编年体通史。
28. 机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现;清雍正时期
的设立,标志着君主集权的进一步强化。
29. 唐朝农民创制了新的灌溉工具 ,提高了抗拒天灾的能力;北宋为提高粮食产量,从越南引进的优良品种 。
四、材料问答题(本大题3小题,每小题6分,共18分)
30. 阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定,古代中国人独自走着自己的文化发展道路,形成了技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树,一直保持着其永恒的魅力。
—摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 中国古代一向有重农传统,故而历代农书颇多,但同时却轻视手工业,少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事,随后又以更多的篇幅记述手工业,这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。
—摘自楼宇烈《中华文明史》
请回答:
(1)据材料一,指出我国古代科技体系的特点。请举两例宋朝在科学技术上的独特建树。
(3分)
(2)据材料二,指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识指出《天工开物》的作者。 (2分)
(3)据材料并结合所学知识,指出影响中国古代科学技术发展的主要因素。
(1分)
31. 某班拟举办一场主题为“经济发展与对外关系”的专题展,展览分为三个部分,现邀请你一起参与,完成展区的布置。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一
材料二
649年(唐太宗贞观23年) 1900万人
726年(唐玄宗开元14年) 4141万人
741年(唐玄宗开元29年) 4531万人
760年(唐肃宗上元元年) 1690万人
材料三 唐朝时期的中国,同亚非地区许多国家有广泛而密切的政治、经济、文化联系,这不仅扩大了中国人民的视野,而且也丰富了中国人民的经济文化生活。唐朝时期的中国,是当时世界上最先进、最文明、最发达的国家,对世界经济文化的发展,作出了较大的贡献,在人类文明史上占有重要的地位。
请回答:
(1) 请你将材料一中的A补充完整。(1分)
(2)指出材料二表格中649年至741年唐朝人口数呈现的变化趋势。并指出导致这种趋势的原因。(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,举出唐朝与当时的亚洲国家进行密切文化交往的两例史实。说说经济发展与对外交往的关系。(3分)
32. 整顿吏治事关国家长治久安。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……太尉,秦官,金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事,举劾按章。
—摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》
材料二 唐太宗把都督、刺史(负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员)的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间(627-649 ),出现了一大批奉职守法的官吏。
—摘编自中学历史教材
材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。
—摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝负责监察百官的官职名称。(1分)
(2)据材料二,指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。结合所学知识指出材料二中“出
现了一大批奉职守法的官吏”的史实依据。(2分)
(3)据材料三指出朱元璋整顿吏治的主要特点。并指出上述三位皇帝加强吏治的根本目的。 (2分)
(4)综合上述材料说说古代中国整顿吏治对当前反腐倡廉的启示。(1分)
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期末即将到来,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册历史期末试卷,供大家参考。
一、 单项选择题:本大题共20个小题,每题2分,共40分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D C C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A A C C D A C C
二、相关链接题:本大题共6小题,每小题2分,共12分
21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.孔子 24.张骞 25.司马迁 26.王羲之
三、列举题:本大题共2大题,27题6分,28题6分,共12分
四、材料解析题:本大题共2大题,29题12分,30题12分,共24分
(1)分封制 2分
(2)中央集权制 2分 此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。2分
(3)分封的诸侯王势力逐渐膨胀,他们对皇权构成严重威胁。2分
(4)颁布推恩令 2分
(5)通过推恩令,原来的诸侯,被分割成许多小国,实力大大减弱,无力与中央抗衡,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德,从而不费一兵一卒,不损寸土就削弱了诸侯的势力。2分
(3)曹操与孙刘联军 1分 曹军大败退回北方,孙刘联军取得胜利。 1分 三 国鼎立的局面 1分
(4)例:“骄兵必败。得民心者得天下等”。只要符合题意即可赋分。1分
五、分析探究题(共12分)
(1)商鞅变法 1分
(2)主要内容:编制户口,推行县制;奖励军功,奖励生产;统一度量衡等。2分 经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实基础。 2分
(3)北魏孝文帝改革 1分
(4)措施:迁都洛阳;改穿汉服;学说汉语;采用汉姓;与汉人通婚等。2分如何看待:顺应了历史潮流,加 快了民族融合的步伐。2分
(5)对教育思想、教育管理、教学方式、教学方法等提出合理化建议,合情合理即可赋分。2分
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备才能提高成绩呢??接下来是读文网小编为大家带来的初一历史第一学期期末试卷,供大家参考。
一、选择题(下列每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在下面的表格内,本大题共25小题,每题2分,共50分)
1.中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝,具体事件是
A.隋文帝建立隋朝 B.杨坚夺取北周政权 C.隋炀帝灭陈 D.隋文帝灭陈
2.隋朝开凿大运河在当时最大的意义在于
A.满足隋炀帝游玩江南的愿望 B.实现了南水北调
C.大大促进了南北经济的交流 C.有利于对南方少数民族的战争
3.公元618年,李渊建立唐朝,这一时期是
A.五世纪初期 B.六世纪早期 C.七世纪初期 D.六世纪后期
4. 世界上 现存最古老的石拱桥是赵州桥,它的设计者和建造时代分别是
A.李冰、隋朝 B. 李冰、唐朝 C.李春、隋朝 D.李春、唐朝
5. 我国唐朝创制、且闻名于世的陶器艺术珍品系列是
A.青瓷 B.唐三彩 C.白瓷 D.黑陶
6.因执政期间奉行较为开明的民族政策,而赢得各族拥戴,被北方各族和西北各部的首领尊奉为“天可汗”的皇帝是
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗
7.世界上最早的纸币——“交子”出现于我国的
A.北宋前期、四川地区 B.北宋后期,广东地区
C.南宋前期、四川地区 D.南宋后期,广东地区
8. 世界上现存最早的标有确切年代的雕板印刷 品是
A.《唐本草》B.《千金方》 C.《金刚径》 D.《步辇图》
9. 唐朝中期有一位著名诗人,他的诗“直如白话,通俗易懂。”这位诗人是
A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王维
10.注重线条变化、立体感强、风格奔放、开后世写意画先河的“画圣”是指
A.阎立本 B.杜甫 C.王羲之 D.吴道子
11.“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,说 明岳家军
A.队伍庞大 B.作战勇敢 C.纪律严明 D.装备落后
12.签订澶渊之盟的双方是
A.辽和北宋 B.北宋和西夏 C.南宋和蒙古 D.北宋和金
13.“一代天骄,成吉思汗”的主要贡献是
A.统一蒙 古 B.建立元朝 C.创制蒙古文字 D.创立行省制度
14.观察“2008年北京奥运会开幕式上手持司南模型的舞者”图。追溯历史,将司南制成指南针,并用于航海事业,是在
A.战国时期 B.秦汉时期
C.隋唐时期 D.两宋时期
15.11世纪中期,北宋毕升发明了
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药
16.《清明上河图》从一个侧面真实地描绘了汴河及其两岸的街景市貌。其作者是
A.郭守敬 B.赵孟頫 C.张择端 D.李公麟
17.我国古代经济中心逐渐自北向南转移的主要原因是
A.统治阶级政策调整 B.南北地理环境的变化
C.北方长期战乱,南方相对稳定 D.南方贸易发达
18.明成祖派遣郑和下西洋的目的是
A.为扩大明朝的海外影响 B.为促进明朝海外贸易的发展
C.为购买国内没有的珠宝、香料 D.为加强同海外各国的联系
19.在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前,看到两尊铸铁跪像,写下了“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦。”的诗名。你知道 这位读书人为了何事发出这种感慨吗?
A.文天祥宁死不屈 B.王彦抗金 C.岳飞被杀 D.秦始皇实行暴政
20.2014年,是澳门回归祖国十五周年。追溯历史,攫取澳门居住权,进而霸占澳门的西方殖民国家是
A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国
21.下列关于文字狱的说法,错误的是
A.文字狱是从清朝开始出现的 B.清朝的文字狱规模大,次数多
C.文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才 D.文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步
22.清初,一直坚持抗清并决定从荷兰殖民者手里收复台湾的将领是
A.郑成功 B.郑和 C.戚继光 D.岳飞
23.2008年5月,时年18岁的第十一世班禅额尔德尼?确吉杰布在北京雍和宫主持为在四川汶川大地震中遇难同 胞 的祈愿法会。追溯历史,中央政府对历代__和班禅的册封制度始于
A.清朝 B.明朝 C.元朝 D.唐朝
24.下列有关清朝闭关锁国政策的影响,表述不正确的是
A.它对西方殖民者的侵略活动,没起过任何作用
B.使清朝与世隔绝,看不到世界形势的变化
C.不能适时向西方学习先进 的科学知识和生产技术
D.使中国在世界上逐渐落伍了
25.小说以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。中国小说起源于古代神话传说和先秦两汉的史传文学,古典小说的创作进入成熟阶段是在
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明 清时期
二、非选择题(本大题共有3小题,26题12分,27题18分,28题20分,计50分)
26.杜甫在《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”请结合所学知识回答下列问题:
(1)诗中“开元”是哪位皇帝的年号?(2分)
(2)有人说“开元全盛日”出现的原因是皇帝的 励精图治。请说出他在政治上的举措。(4分)
(3)列举“开 元全盛日”在农业方面繁荣的表现。(6分)
27.我国今天的疆域版图是清朝时期奠定
的。请阅读右边的清朝疆域,完成
下列问题。(18分)
(1)清朝前期的疆域东、南、西、北四
个方位各至什么地方?(4分)
(2)清政府把全国划成25个省级行政区,这种省级行政机构的设立源于哪个朝代?(2分)
(3)A地区,西汉时就已归属中国中央政府管辖。清政府在平定回部贵族叛乱后,是如何对该地区进行管辖的?(4分)与回部叛乱相反,蒙古的哪一部众不远万里摆脱沙俄控制,返回该地区,谱写了民族团结的光辉篇章?(2分)
(4)B地区正式归属 中国中央政府管辖,开始于哪一朝代?(2分)清政府采取了哪些措施加强对这一地区的管辖?(4分)
28.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才,这些被推举的人才须考试合格才可以做官。隋炀帝设置了进士科,标志着科举制度诞 生。
材料二 唐 朝科举制传播邻国,新罗、日本都曾通过考试选官。外国留学生也到长安参加科举考试,考中进士的还可以做官。
材料三 明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围,考生作文格式也做了明确规定。
(1)试结合材料一,分析科举制在当时产生了哪些影响?(4分)
(2)唐朝延续并完善了科举制,试举武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。(4分)材料二中“唐朝科举制传播邻国,新罗、日本都曾通过考试选官” 说明科举制产生了怎样的影响?(2分)
(3)明朝科举制规定的考试范围是什么?(2分)规定的作文格式创作的文章被称作什么?(2分)这一系列规定的积极和消极影响分别是什么?(4分)
(4)结合上述材料,概括科举制从隋朝到明朝的发展趋势。(2分)
天门市2013-2014学年度第二学期期末考试七年级
历史答案与评分标准x
27.(18分)
(1)北:西伯利亚;西:葱岭;东:太平洋;南:南海诸岛。(4分)
(2)元朝。(2分)
(3)设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区;军队驻扎x疆各地,设置哨所等。(4分)土尔扈特部。(2分)
(4)元朝。(2分)确立册封x藏两个首领__和班禅的制度;设置驻藏大臣等。(4分)
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同学们要如何准备期末复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一第一学期历史期末试卷,供大家参考。
第Ⅰ卷 客观题(50分)
1、参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去什么地方:
A.云南元谋 B.北京周口店 C.西安半坡 D.浙江河姆渡
2、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是:
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活
3、在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的:
A.元谋人 B.长阳人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
4、你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是:
A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
5、黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为:
A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
6. 我国历史上第一个国家是:
A.商朝 B.秦朝 C.夏朝 D.西周
7.关于甲骨文,错误的解释是:
A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料
8.春秋时期最先称霸的是:
A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.秦穆公
9. 春秋时期孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕,这些现象直接反映出:
A“千耦其耘” B那时已出现牛耕 C 分封制崩溃 D青铜工具的使用
10.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个人如果想免除劳役,最好的办法应该是
A.积极当兵,保卫国家 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
11.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是:
A.国家统一 B.外族入侵 C.中央集权 D.儒家思想
12.自西汉以后的两千多年,儒家思想被确立为专制王朝的正统思想,这与汉武帝推行的哪项措施有关:
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术 C.征战匈奴 D.开拓西域
13.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关:
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术 C.征战匈奴 D.开拓西域
14.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是
A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一
C.巩固和发展大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
15.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是:
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
16.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处:
A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
17.下列表示三国鼎立,其中大致准确的是:
18.1987年,被列入“世界文化遗产”名录,号称“世界第八大奇迹”的是:
A.长城 B.都江堰
C.秦始皇陵兵马俑 D.北京人遗址
19.下列人物与作品搭配错误的一组是:
A.祖冲之-——《女史箴图》 B.贾思勰-——《齐民要术》
C.郦道元——-《水经注》 D.王羲之——-书圣
20.下列几位历史人物,深刻地影响了世界文化的发展,对人类文化传播贡献最大的是:
A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之
21. 2000多年来,都江堰一直发挥着分洪、灌溉和运输的巨大作用。主持修建这项水利工程的是:
A.大禹 B.姜尚 C.李冰父子 D.诸葛亮
22. 为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是:
A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊 D.李时珍
23.关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是:
A.为北魏统一黄河流域创造了条件 B.促进了民族大融合
C.为北魏统一全国打下了基础 D.平息了北方少数民族之间的战争
24.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是:
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方无战乱,社会安定 D.南方的自然条件优越
25.三国两晋南北朝时期的主要特点是:
A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展
C.政权分裂和民族融合 D.统一多民族国家巩固
第Ⅱ卷 主观题(50分)
得分 评卷人
26.改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下面材料,回答问题。
据《商君•列传》记载:商鞅把小的乡、邑、聚合并成县,县的长官成为县令,由国君任命。用法令的形式保护土地私有制,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。
请回答:
(1) 材料中反映的是商鞅变法的哪两项措施?(4分)
(2) 列举商鞅变法的其它措施(两个即可)。(2分)
(3)商鞅变法发生于战国时期的哪个诸侯国?(2分)
(4)商鞅变法有何重大意义?(2分)
27.请仔细观察,结合所学知识回答问题:
(1) ① 反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?② 所示的东西方商路是指?
(4分)
(2)为加强对西域地区的统治,公元前60年西汉王朝在此设置了什么机构?标志着什么地区正式归属中央管辖的开始?(4分)
(3)结合所学的知识,请说说 ②所示的东西方商路的作用?(2分)
28.阅读下列材料:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
请回答:
(1)材料一中的“秦王”是谁?(2分)有什么功绩?(2分)
(2)材料二中的“一夫”是指谁?(2分)“七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?(2分)
(3) 学习了秦朝的兴盛与灭亡,你有何感想?(2分)
29.我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识回答:
(1)中国历史上第一次大统一是哪个朝代?(2分)它的建立有什么重大意义?(2分)
(2)汉武帝时期为巩固和发展大一统局面,大力加强监察制度,在中央和地方上各采取了什么措施?(4分)
(3)三国两晋南北朝时期战乱纷呈,但这时期南方经济得到空前发展,科学技术显著进步,文学艺术流光溢彩,为国家的重新统一奠立了坚实的基础。请你列举这时期的科技和文学艺术成果各一例。(2分)
30.国家产生之后,面临着一个严峻的现实,那就是如何管理广大地区,以巩固政权,西周、秦朝、西汉的统治者各有妙招。
(1)西周初年,周天子“授民授疆土”,形成了对全国的控制网,这是实行了什么制度?(2分)
(2)秦始皇汲取周朝因诸侯势力过大而亡的教训,在地方上建立了由中央管辖的什么二级行政机构?(2分)
(3)汉高祖刘邦汲取秦亡的教训,对地方的统治又实行了什么制度?(2分)汉武帝时推行什么削弱了诸侯王势力?(2分)
(4)由此而见,统治者为加强对地方的统治绞尽脑汁,采取各种制度和措施,你有什么高招可以向统治者推荐?(2分)
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的七年级历史下册期未试卷以供大家学习参考。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.右图是我国古代一项著名的水利工程。
下列对它的表述正确的是
①该工程是忽必烈下令开凿的
②根本目的是为了巩固统治
③该工程以洛阳为中心
④它是古代世界最长的运河
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②④
2.下列历史贡献中不属于隋朝的是
A.创设科举制 B.开通大运河
C.实现南北重新统一 D.完善科举制
3.《贞观政要》记录的是下列哪位皇帝在位时的政绩?
A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.康熙帝
4.唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思?
A.春秋诸侯争霸 B.汉末军阀割据 C.魏晋北民南迁 D.隋朝暴政而亡
5.下列情景不可能出现在唐朝的是
A.唐太宗向蔡襄征询经济问题 B.书生李崇寒窗苦读高中进士
C.江南农民使用曲辕犁耕作 D.白居易吟诵诗作《新乐府》
6.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展。吐蕃位于右图中的
A.①
B.②
C.③
D.④
7.下列历史人物与相关史实的搭配,正确的是
A.唐太宗——任用姚崇等人为相 B.唐玄宗——将文成公主嫁到吐蕃
C.玄奘——到天竺学习佛经 D.毕昇——编著《天工开物》
8.郭沫若曾赋诗一首:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括
A.中医思想 B.建筑艺术 C.佛学经典 D.活字印刷
9.某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、 “开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是
A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会
C.经济重心的南移和民族关系的发展 D.统一的多民族国家的巩固和社会的危机
10.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中台词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝?
A.寇准 B.宋真宗 C.宋高宗 D.明太祖
11.某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了如下一组图片,该展厅的名字最合适的是
A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.宋代国家统一 D.宋代民族融合
12.下表为汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)。表中户数变化最能说明这一时期
朝代
地区 西汉(2年) 西晋(280年) 唐代(742年) 宋代(1080年)
北 方 965 149 493 459
南 方 111 65 257 830
A.经济重心南移 B.政治统治开明 C.城市经济活跃 D.民族融合加强
13.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是
A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
14.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是
①马可?波罗来华 ②回族形成 ③平定大小和卓叛乱 ④铁木真统一蒙古
A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④
15.今天的江苏、浙江等省级区划制度,开始于
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
16.明太祖时,全 国重大军政事务都由他亲自处理,忙得不可开交。这是因为他废除了
A.锦衣卫 B.行中书省 C.丞相 D.三司
17.下列诗词反映的历史事件(现象)排序正确的是
①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ②暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
③封侯非我意,但愿海波平。 ④一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④
18.1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张 开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的皇帝是
A.明成祖 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝
19.“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”,这个挽联称颂的是
A.文天祥 B.戚继光 C.郑成功 D.岳飞
20.清朝前期,我国疆域辽阔。为加强西北边疆的管理,清政府设置了
A.西域都护府 B.宣政院 C.岭北行省 D.伊犁将军
二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B (本大题共6小题,每小题1分,共6分)
21.武则天当政期间,继续实行唐玄宗发 展生产、选拔贤才的政策,促进了经济的发展。
22.遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,实行政治改革。
23.南宋与金达成和议,使宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京,改名为北京。
24.唐朝末年,火药开始用于军事。
25.军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
26.清朝统治者担心国家的领土主权受到倭寇侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行了闭关锁国政策。
三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)
27.宋元文化光辉灿烂,名人辈出。司马光编写的《 ▲ 》是一部编年体的通史巨著。元代大书画家 ▲ 的绘 画作品被当时人誉为“神品”。
28.郑和第一次下西洋的出发地点是 ▲ 。此后,郑和下西洋最远到达 ▲ 沿岸和非洲东海岸。
29. ▲ 朝时,x藏成为受中央管辖的正式的行政区。清朝时,明确规定 ▲ 代表中央政府,与__、班禅共同管理x藏,加强了中央政府对x藏的管辖。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题 (本大题共3小题,每题6分,共18分)
30.阅读下列材料:
材料一:唐朝中后期的一位宰相李德裕认为:朝廷中的大臣,都应该由公卿子弟担任,因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人,即使有出众的才能,当官以后,因为不熟 悉朝廷的政事,也不能称职。
——《中国历史》七年级下册
材料二:科举,弊政乎?科举,法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政,则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。……科举立,斯二弊革矣。
—— 梁启超《变法通议?论科举》
材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)矣。”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
请回答:
(1)材料一对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?(2分)
(2)材料二对科举制度持怎样的态度?其理由是什么?(2分)
(3)依据材料三并结合所学知识指出,唐太宗推行科举制度的主观目的是什么?并援引材料三中的一句原话加以印证。(2分)
31.阅读下列材料:
材料一:
材料二:……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎,……打开了世界市场并建立了殖民地,……却变为新教的工具,并且一般地说变为科学复兴的手段 ,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。 —— 马克思
请回答:
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?(按照图一、二、三的顺序作答)
(3分)
(2)根据材料二,指出这三大发明有何重大影响?(2分)
(3)综合上述材料,并结合所学知识,谈谈你对科学 技术作用的认识。(1分)
32.阅读下列材料:
材料一:生产工具是生产力发展水平的重要表现。右面图一、图二是唐朝时期发明和使用的农业生产工具。
材料二:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶
叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
材料三:清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
请回答:
(1)写出材料一中图一和图二所示的生产工具的名称(按照图一、二的顺序作答)。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识, 到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?为什么会出现这种现象?(2分)
(3)据材料三指出,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?(2分)
看过“七年级历史下册期未试卷”
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做好试卷的复习,会让你在考试中如鱼得水。下面是读文网小编为大家收集整理的初一历史上册期末模拟试卷,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题(本大题共有15个小题 ,每小题1分,共15分。在每小题所列出的四个选题中, 只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下面的答题栏内。)
1. 十一长假,小明到元谋人遗址去参观。元谋人遗址在我国( )
A.云南省 B.贵州省 C.浙江省 D.陕西省
2.在我国西南的成都平 原盛行着一种独特的青铜文化,它是商代蜀文化的杰出代表,这就是举世闻名的( )
A.河姆渡遗址 B.大汶口文化
C.三星堆文化 D.二里头文化
3.为迎接我国首个文化遗产日,举办了古代文化知识竞赛,其中有道题目“我国闻名世界的古代防洪灌溉工程是什么?”你认为正确的答案是( )
A.都江堰 B.赵州桥 C.通济桥 D.永济桥
4. “民主”一直 是人类的不懈追求,那么下列制度中最能体现出民主精神的是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
5.我国古代最高学府太学创办于哪一时期?()
A.秦始皇时期B. 汉武帝时期C.汉景帝时期D. 汉文帝时期
6.西汉在政治、经济、军事、思想等方面实现了国家的大一统,汉武帝功不可没。他在思想方面采取的主要措施是( )
A.开创中央集权制度 B.罢黜百家、独尊儒术
C.拆分侯、王的封地 D.派张骞出使西域
7.战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是
A.承认土地私有 B.允许土地自由买 卖
C.奖励耕战 D.推行县制
8.儒家学说作为封建统治的正统思想开始于( )
A.战国时期 B.秦始皇时期C.汉高祖时期 D.汉武帝时
9.秦灭六国,建立起我国第一个统一 的封建国家。统一之后的货币是( )
10.为曹 操统一北方奠定基础的战役是( )
A.赤壁之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.长平之战
11.佛教起源于( )
A.西域 B.欧洲 C.古印度 D.大秦
12.《史记》记述了
A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史
C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史
13.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。这是我国一部综合性地理学专著对三峡两岸猿声的描写,这部专著是
A.《论衡》 B.《水经注》 C.《史记》 D.《齐民要术》
14.被称为“天下第一行书”的是
A.《兰亭序》 B.《洛神赋图》C.《女史箴图》 D.《帝后礼佛图》
15.看了电视剧《大长今》中医女长今救治病人的故事,你会联想到中国的“医圣”是
A.华佗 B.张仲景 C.张衡 D.司马迁
二、列举题:(10分)
16.写出 你学过的四次以少胜多的战役(4分)
17.写出南朝的四个政权的名称?(4分)
18.写出汉代著名的医学家?(2分)
三、材料分析题
19.看图学史:(10分)
图一:(1)图中箭 头所示的交通路线的名称叫什么?(2分)
(2)说出这条路线的起点和终点。(2分)
图二:(1)图中的A.B.C.分别是哪个国家?(3分)
A( ) B ( ) C( )
(2)分别写出这三个国家的都城?(3分)
A( ) B ( ) C( )
20.材料阅读(5分)
材料:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
请回答:
(1) 上述材料出自哪 位历史人物?他生活在什 么时代(2分)
(2) 他的主要成就是什么?如何评价此人?(2分)
(3) 这句话是意思是什么(1分)
21.(10分)
材料一:北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是,公元493年,这位皇帝以南征为名,亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,到洛阳后不 愿意继续前进了,于是这位皇帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!于是宣布定都洛阳,次年正式迁都。
材料二: “ 魏主下诏,今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” ——《资治通鉴》
(1)材料一中的皇帝指的是谁?(1分)
(2)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?(2分)
(3)材料二中提到的是什么改革?(1分)除了材料涉及的(改说汉话),请写出他在位时期还实行了哪些改革措施?(至少写出2条,每条1分共2分)
(4)请说出他改革的目的是什么?(1分)
(5)改革起到了什么样的历史作用?(2分)
(6)用一句话评价他?(1分)
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在历史考试结束之后,对试卷进行一次分析,会让你发现不足点。下面是读文网小编收集整理的初一历史试卷分析以供大家学习参考。
一、试卷概况
本套试卷分选择题(44分)与非选择题(56分)两大类,非选择题又有材料解析题(44分)与问答题(12分)。从题型、题量、与内容要求上符合课程标准要求,紧扣教材,把历史知识和历史能力有机地结合起来加以考查,充分体现历史课程的综合性特点和情感教育功能,同时注意贴近学生的认知水平和生活实际。无偏题怪题,难易程度恰当。
二、试卷特点
1、从试卷内容上看,符合新课标规定的知识点及能力层次要求,立足课本,注意考察学科的基础知识,尤其是重点知识与主干知识。如秦的统一,商鞅变法,汉武帝的大一统,三国鼎立,张骞出使西域,史记,孔子,北魏孝文帝改革等。
2、试题角度新颖,表现在选择题上,很多题都有一个题引,引导学生走近历史,感悟历史,进而考察学生再认历史,理解历史的能力。如:1、祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年清明节,为了纪念人文初祖,无数华夏子孙会聚在他的陵前举行公祭典礼活动。你知道“人文初祖”是;5.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是;18、现代临床医学中,若要给患者做手术,一般在手术前对患者实施局部或全身麻醉。你知道世界上最早研制成全身麻醉药剂的人是谁吗?
3、试题体现了生活化色彩,从生活中的习俗或节日切入,引导学生感知历史是过去的现在,现在是将来的历史,历史离我们并不遥远,就在我们身边。这种切入点符合学生认知水平,易于激起学生的兴趣。如:祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年清明节,为了纪念人文初祖,无数华夏子孙会聚在他的陵前举行公祭典礼活动。你知道“人文初祖”是;材料题25题:(1)鲁迅先生将《史记》称赞为“无韵之《离骚》”,《离骚》是谁的作品?2008年元旦,国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施,其中新增的且与他有关的假节日是什么?引导学生关注生活中的历史无疑是将来的考试命题方向。
4、试题体现了对学生学习历史方法的一种引导,如:选择题第19题:抓住关键词是学习历史的方法之一,与“世界上最早、圆周率、第七位”等关键词有关的人物是
5、试题体现了历史学科的育人功能,如对长城、九章算术、华佗、祖冲之、秦始皇陵兵马俑的考察,培养学生的爱国主义,增强学生的民族自豪感;从张骞身上学到了什么品质?孝文帝的改革给了你什么样的感想与启示,我们从他身上又能学习到哪些优秀品质呢?是在分析史实的基础上,加以延伸,要求谈认识,体会,启示等,旨在培养学生的发散思维,培养学生良好的意志品质,这些润物无声,起到了潜移默化的思想教育的作用。
6、试题体现了较强的时代性特点。关注社会热点,紧密结合社会现实,回顾历史,联系今天,史为今用是近几年历史命题的重要特点,本次试题也体现了这一特点。如:材料题第24题通过对四川向台湾赠送大熊猫的时事,考察台湾的相关知识;第26题用孔子文化节与奥运会开幕式的情景切入,考察孔子的贡献,儒家思想;这些试题有有助于引导学生关注重大时事热点,关注国家统一,增强学生的民族认同感与归宿感。第27题对孝文帝改革的考察,引导学生关注当下的改革,关注国家的发展。
7、试题体现了较强的综合性特点。注重学科内主干知识的交叉渗透,培养学生的发散思维与创新思维。如材料第24题:既以时间为经,考察了台湾的历史与现实,又以地域为纬,考察了四川地区的工程与三国时期的政权名称,为学生勾勒出一个纵横交错的历史网络,而且还与乡土历史相结合,培养学生热爱家乡的情感;第29题以孔子文化节与奥运会开幕式切入,既考察了孔子的贡献又考察了儒家思想,同时还考察了文字与造纸术的知识点,涉及知识点多达数十个,综合性特点十分突出。
8、试题体现了乡土特色。如选择题第15题对三星堆的考察,材料第24题对都江堰知识点的考察,注意在乡土历史与中国历史之间寻求结合点,引导学生将爱国与爱家结合起来,这也是近几年来,各地中考的一个趋势。
9、试题图文并茂,图文多达18处之多,涉及文物、图表、地图、新闻图片,且形象直观,信息量大,可读性强,注意考察学生的读图能力,有利于引导学生养成图文结合学习历史的方法与习惯。
三、学生情况分析
1、我校实行的是闭卷考试,主要从以后的课好上的角度考虑的。从考试结果上看来,整体情况正常,单选题及格率较高,反映出最基本的知识点还是能够掌握,但由于知识面大且容量多,学生对各课知识点掌握不牢靠,相近知识点易混淆。
2、材料题失分较为严重,反映出来的主要问题有:
1) 阅读材料不仔细,丢三落四。如:第24题关于两岸三通问题,实际上在材料中就已经给出了答案,但学生可能根本没有认真阅读材料,以至于乱答一气。
2) 在审题上还存在一定的问题。如第25题第2问,这部被鲁迅先生赞为“史家之绝唱”的史学著作的作者是谁?它为我们研究什么时期的历史提供可靠依据?司马迁学生一般能答出,但后一个问,就五花八门了。有的答司马迁生活的西汉,有的答东汉,有的答春秋战国,全然没有意识到该题考察的知识点是《史记》记述历史的起止时期。
3) 历史基础知识欠缺,学科基本素养不够。如都江堰的修建时期,很多学生将战国时期的秦国与秦朝混淆起来;孔子在教育上贡献,学生将语文课上学的论语选段写出,这还算好的,很多学生是胡言乱语,不知所云。什么“他对中国古代作出了字的变化,笔墨都是孔子写的…..”“就是让我多学习认字,识字”等。还有学生将《离骚》与《史记》全部写成鲁迅的作品,只因为在题干中出现了鲁迅的名字。
4) 阅读面狭窄,相关知识太少。如对《史记》的体例考察,学生得分率极低,其实这道题第一问考察的也是重点知识,第二问秦始皇,陈胜和商鞅各归入哪种体例?这个知识点书上是有的,可能学生在阅读教材时一带而过,加上又缺乏相关的课外知识,可能连体例这一概念都还不明确,连乱答都不知道怎样下笔,所以这道交白卷的最多。
3、材料题与问答题反映出的共同问题是:语言运用、组织不过关,书写潦草,语文素养较差。从卷面上看,东拉西扯、用词不当、逻辑混乱、字迹潦草、文不对题、前言不搭后语、错别字连篇等问题十分突出,张骞的“骞”写成“迁”、列传的“列”写成“烈”、小篆的“篆”不会写,等等不一而足。这些非历史素养问题所反映出的是学生整体综合素质差,基本素养欠缺。
四、关于应对措施的思考
1、面向全体学生,因材施教。这不是老话套话,孔子在两千多年前就提出了这个观点,我现在才深刻领会到其重要意义。我校现在的学生大多数综合素质相当差,有的孩子的智力还在混沌状态,由于缺乏一个良好的成长环境,这些孩子普遍基础知识差,还不具备相应的学科能力。不谈生源是不可能的。面对这样的生源,我们只能放平心态,降低教学难度,重视基础知识的过手。
2、知识与能力并重。在实施新课程的今天,有一种倾向,即认为只要强调基础知识就是守旧,就是没有领会新课程的精神,于是一些课堂过于求新,过于追求学生的所谓活动,为活动而活动,显得花哨热闹,而学生的收获甚少。其实,教学的内涵依然是传道授业解惑,知识与能力是一个不能割裂的统一体,能力的获得总是伴随着知识的积累,知识的积累到一定程度也必然带来能力的飞跃。没有丰富的历史知识,其他的培养目标只能是空谈。
3、关注现实热点,引导学生分析现实问题。近年来,各种考试总也免不了用现实问题切入,考察学生学过的历史知识,注重公民教育,所以教师要多学习、多交流、关注现实,引导学生分析现实问题,关注国家统一与发展,关注人类面临的共同问题,思考做一个合格的现代公民需要什么精神品质。如在讲授罗斯福新政,思考他的新政新在什么地方时,可以引导学生关注2008年金融危机时,奥巴马政府的救市举措。
4、扩大学生阅读面,拓展学生视野,引导学生多角度看问题,注重对学生情感态度价值观的潜移默化。在教学中,给予学生一定的材料,引导学生从不同的角度去分析。如李萍老师在讲授《全面内战的爆发》一课时,引入了国民党整编七十四师的材料,给学生一种强烈的认知冲突,一只抗战的英雄队伍却在内战战场上命丧黄泉,谁之罪?引导学生从另一个角度去看待历史问题,历练多元化的历史视角,进而培养学生历史思维能力,对学生进行热爱生命的教育。
5、创建知识网络,给学生整体化的历史。近来的考试越来越综合化,专题化。所以教师在平时的教学中不要一味地强调微观的知识点,而要引导学生建构知识网络,同时在平时教学中注意随时总结一些小专题,比如这次考试涉及到的台湾问题、各朝代对儒家思想的不同的态度、文字的发展等。
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一、单项选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D C C B C D A D A A B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B A C C D B D A A B C
二、非选择题:
26.(9分)
(1)牧野之战 周武王(2分) (2)分封制(2分)
(3)巩固西周的统治(1分)
(4)必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。(4分)
27.(15分)
(1)秦始皇统一六国(1分)建立专制主义中央集权制度(皇帝制度、三公九卿、推行郡县制);统一货币 、度量衡文字(4分)
(2)罢黜百家,独尊儒术(1分)颁布“推恩令”;统一铸币,垄断盐铁;南征北战,开发边疆(答任意两点即可,4分)
(3)官渡之战。(1分)赤壁之战。(1分)
(4)蜀、吴、魏。(3分)
28.(18分)
(1)商鞅变法(2分)推行县制;(2分)奖励生产。(2分)
(2)奖励军功。(2分)
(3)使秦国的国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。(2分)
(4)北魏孝文帝改革。(2分)学习说汉语。(2分)
(5)促进了鲜卑族与汉族之间的交流,促进了民族融合;(2分)我国幅员辽阔,民族众多,语言种类繁多,推广普通话便于进行交流。(2分)
29.(8分)
(1)孔子 春秋 儒家(3分)打破学在官府的局面,创办私学,广收门徒;编写教材如《诗》 《书》 《礼》 《易》 《春秋》(任意一点得2分)
(2)“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师焉。” (合理酌情给分,3分)
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在历史的期中考试到来之前,我们要做好每一个历史知识点的复习。下面是读文网小编收集整理的初一历史期中试卷以供大家学习参考。
以上就是小编分享的初一历史期中试卷全部内容,相信这些对你会有用的。
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