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初一语文第三单元的学习指导要求:熟悉相关知识,适当了解文化背景。为了让大家更好地学习七年级上册语文课文内容,以下关于第三单元的学习检测题及答案给同学们参考,希望能帮到你!
一、积累与运用
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D
7.示例1:是一道绚丽的彩虹,使世界温馨美好。是一块甘甜的奶糖,令痛苦烟消云散。
示例2:是一颗闪亮的星星,给人类光明希望。是一阵温馨的春风,使人间万紫千红。
二、阅读理解
8.①粗略地阅读 ②于是,就 ③才干和谋略 ④重新
9.①我难道是想让你研究儒家经典而成为经学传授的学官吗!
②你现在的才干和谋略,不再是当初吴县的阿蒙了!
10.军中多务
11.有说服力。因为孙权和吕蒙是君臣关系,君主那么繁忙都有时间和精力读书,何况臣子呢?
12.我只是认为车子放得乱,有碍观瞻才去搬的,却没有注意到是车子侵占了盲道,我为自己的无知感到脸红。
13.“抠”字生动传神地写出了母亲内心的万分焦急和对女儿的百般疼爱,换用“挖”则缺少了力度,削弱了表达效果。
14.高兴可以为女儿捐眼睛了,高兴自己可以不靠眼睛也能行走自如了,体现了母亲对孩子无私伟大的爱。
15.平时闭着眼做家务;下了晚自习,闭着眼回家。
16.言之成理即可。
17.刻苦练功,持之以恒。
勤奋演戏,一诺千金。
18.刻苦勤奋,学就了一身好功夫,为人厚道,没有怨天尤人。
19.如果自己毁约,手头正拍到一半的电影就要流产,公司必将遭受重大损失。
20.①有耐心,迎难而上,诚实守信,为人谦逊。
②抓住机遇,勇于创新,有主见等。
三、作文(略)
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在政治的学习过程中,我们要找到适合自己的方法。下面是读文网小编收集整理的初一政治第三单元测试题目及其参考答案以供大家学习。
1.D
2.C点拨:列举农民、工人、商人是要概述人人都会遇到挫折。并不是特指未成年人或者伟人。所以A、D两个选项不正确,挫折并不可怕,是可以克服的,所以B项也不正确。
3.B点拨:本题考查的是我们对挫折的理解和认识。在现实生活中,无论是名人、伟人,还是平凡的人都会遭遇挫折。面对挫折,不同的态度导致不同的结果。遇到挫折采取逃避掩饰、屈服的态度,其结果必然是一事无成。成功的人,大都经历过挫折,但并不是经历过挫折的人都会成功。因此②应排除。只有以积极的态度面对挫折,冷静分析产生挫折的原因,认真寻找摆脱困境的途径,努力克服困难,才能征服挫折,取得成功。故B项正确。
4.B点拨:本题考查理解分析能力,做好本题的关键在于审题。诺贝尔为了实现研制炸药成功这一理想,勇敢地去战胜挫折,生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。
5.B 点拨:本题考查我们分析判断的能力。贝多芬一生遭到数不清的磨难:贫困、失恋、双耳失聪,说明造成挫折的原因有许多种,①入选;在挫折面前他一次次重新振作起来创作出了举世闻名的作品,表明他能勇敢面对挫折从而获得成功,②③正确;④说法片面错误,应排除;故选B项。
6.A 点拨:在战胜挫折方面有很多方法,其中自我疏导是一种积极的引导方式。自我疏导时,可以多想想天地之美好,可以参加使自己愉快的活动,可以找朋友倾诉等。“出去郊游,欣赏大自然风光”属于自我调节、自我疏导的形式。
7.A
8.A
9.B 点拨:这道题主要考查我们对意志坚强表现的认识。结合材料我们不难发现伐木工人锯断自己的右腿是为了生的希望,所以④说他不珍惜自己的生命是不对的;伐木工人是经过紧张、周密的思考才下的决定,并不是鲁莽轻率,所以③是不正确的;在危急关头,伐木工人如果坐等同伴们来救他,恐怕会因失血过多而死亡,所以经过紧张、周密的思考,为了生命的继续,他毫不迟疑,当机立断,把自己的腿锯断。这说明他处事果断,意志坚强。因而①②是正确的,故选B项。
10.B点拨:本题主要考查大家对意志品质重要性的认识与理解。材料中通过对两位女大学生以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜困难、创造奇迹的解说,充分说明意志对一个人成功的重要性,并没有提及怎样磨砺意志的内容,所以包含③的选项不选。
11.D点拨:磨砺坚强的意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起。一些事情看起来很小,但如果能坚持做好,就会养成好的习惯,还会增强磨砺意志的信心和决心。
12.B
13.(1)桑兰在挫折面前能勇敢地面对,向困难发出挑战,把前进道路上的困难变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正人生。(2)桑兰在挫折面前能正确认识挫折,采取恰当的解决办法。(3)桑兰在挫折面前能自我排解、自我疏导,就能将消极情绪转化为积极情绪,增添了战胜挫折的勇气。
点拨:这段材料形象、生动地表现了受挫后的桑兰是怎样面对挫折的。我们最先感受到的应该是桑兰的笑,这就说明桑兰能勇敢面对挫折和困难。在与困难斗争的过程中,桑兰能积极寻找康复训练的办法,并且桑兰能始终以幽默、乐观的态度对待自己以及身边的人,笑容满面地与他人交流、沟通,这说明她自己的疏导工作做的很好。结合所学知识,我们不难分析出桑兰是怎样对待失败和挫折的。
14.因为他意志不坚定半途而废。启示:坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。要自觉磨砺坚强的意志,做一个意志坚强的人。
点拨:分析漫画的文字,可知这个人挖水,但没有挖出来。从漫画的画面可看出地下有水。他前四次都差一点挖出水来,如果再坚持挖下去就能挖出水来,只是由于缺乏坚强的意志。遇到了前四次挫折,第五次只挖了一点就不挖了,说明他没有战胜挫折的勇气。通过以上分析可看出他没有挖出水的真正原因在于缺乏坚强的意15.他的成功说明承受挫折的能力、开拓进取的精神来自于正确的人生目标。正确的人生目标,是坚强的精神支柱,是行动的强大动力。有了正确的人生目标,不但有了正确的奋斗方向,而且会产生强大的精神动力。鼓舞人们向上,充满信心、知难而上.直到战胜困难,攀登胜利的高峰。青少年要树立正确的人生目标,立志成才,要不怕苦,不畏难,敢于面对挫折,乐观向上,才能成功。
16.(1)辛迪,尼古拉斯被人们称为“海峡女皇”的原因是:具有坚强的意志和过人的体力。(2)第一,坚强的意志是尼古拉斯对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。第二,坚强的意志使她在复杂的横渡海峡的过程中冷静地判断发生的情况,采取坚决的措施和行动。第三,坚强的意志使她在碰到挫折和失败时,可以调节自己的情绪。第四、意志坚强的她能够以坚强的意志战胜困难和挫折,实现自己的目标。(3)要培养坚强的意志品质。魔力坚强意志,必须树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
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试卷的练习可以帮助我们巩固已学的知识点。下面是读文网小编为大家收集整理的七年级政治第三单元检测题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、选择题。
1.下列对家的认识中,错误的是( )
A.家为我们提供了衣食住行等的保障 B.家是人生的港湾
C.家是我们情感的归宿 D.家是对我们自由的约束
2.在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们,要奉献对父母的爱应该做到
①敬重和爱戴父母,理解和关心父母 ②听父母的话,一切顺从父母的安排 ③多为父母做一些力所能及的事,为父母分忧 ④乐于付出感情,乐于赞赏父母,让父母精神愉悦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是( )
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4.家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是( )
A.理解父母,换位思考 B.对父母的话要绝对服从
C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.遇事主动和父母商量,聆听父母的好建议
5.进入七年级,小明有了新苦恼:“父母常常和我唠叨,真烦!我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他,要与父母有效沟通,就必须注意( )
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时,要冷静,心平气和 ③换位思考,求同存异 ④学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
6.晓雨因迟到受到老师批评,但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的表扬与批评,晓雨同学应持的态度是( )
A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气 B.只听表扬,拒绝批评
C.对批评不抱怨,对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎
7.居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见( )
A.老师是我们成功的主要因素 B.居里夫人具有高尚的品格
C.我们应该懂得谦虚、谦让 D.我们要热爱、尊重老师
8.“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”歌词告诉我们( )
A.老师只是文化知识传播者 B.对老师的话要完全言听计从
C.应该由衷地感激老师,尊重老师 D.每个人都应该当老师
9.数学课上,同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是( )
A.不能跟老师说,怕老师批评 B.不要跟老师说,怕损害老师的形象
C.应当埋怨老师,坚决不原谅老师的错误 D.应该跟老师说,与老师主动沟通
10.著名教育专家朱和平说过这样一句话:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明( )
A.老师不了解你的忧虑和不安 B.老师的权威常使你感到压抑
C.师生之间要相互沟通 D.老师很少与你交换意见
11.理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是( )
A.语文老师上课时把小明的名字记错了,有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好,班长给老师抬来一张椅子
C.上数学课时,小王讲话,但老师却严厉地批评了小张,小张觉得委屈,当场与老师发生了冲突 D.看见老师被校长批评,小文觉得很解气
12.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到( )
①学会奉迎他人,投其所好 ②不要指出他人的过错或不足民 ③虚心听取他人的意见 ④欣赏与赞美他人
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
13.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是( )
A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素
B.在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相迎
C.有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件
D.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
15.中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课
B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
D.小玲上学和放学回家都与父母打招呼
16.随着我们年龄的增长,活动范围的扩大,我们会与更多的人交往,社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往,我们可以( )
①获得知识、友谊、信任和肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感 ②不断学习和调适自己,更好地适应社会 ③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧,培育健康心理 ④解决学习和生活中遇到的任何问题
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、材料题。
17.情景一:小章同学上课时,突然腹痛呕吐一地,陈老师及时把把小章送到校医务室,又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二:小丽同学上课走神,课堂作业一时不会做,陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解,指导她完成了作业。
情景三:星期一上午第一节课,某校七年级(2)班召开“师生交流会”。会上,同学们畅所欲言。……交流会上,同学们提出的意见和建议大部分被老师们接受。同时,同学们也提出了建立良好师生关系的困惑,同学们交流了自己的做法,老师们也提出了一些建议。
(1)结合情景一和情景二,说说老师对我们的成长有何帮助?(6分)
(2)“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系。(3分)
(3)结合你个人的情况,谈谈为建立良好的师生关系你打算怎么做?(6分)
18.人们之间无论存在多大的差异,彼此在人格和法律上都是平等的,因而人与人之间需要互相尊重,特别是在交往中。在日常生活中,我们在与人交往时需要注意哪些问题?(4分)请你谈谈在交往中为什么要学会尊重?(6分)
三、分析说明题(共15分)
19.材料一:我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人,但我们最需要感谢的是自己的父母,最值得让我们感动的也是我们的父母,学会感恩于我们的父母,回报父母的恩情,才有资格去真诚地感谢他人,才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
材料二:现在很多中学生都不懂得感恩,可以说,几乎没有感恩意识。不管父母做什么,他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说,感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(1) 根据材料一,请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母?(6分)
(2) 对于材料二中的“很多学生都不懂得感恩”,你认为自己应该做些什么?(4分)
(3) 当你与父母发生矛盾时,你会如何处理?(5分)
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为应对单元检测试题,教师们要如何做呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第三单元检测题,供大家参考。
一、1.A 2.B【点拨】:C项在题中未能体现3.AC4.BD5.C6.D7.B8.B9.D10.D11.D12.B【点拨】:①③项明显错误,发展是党执政兴国的第一要务
13(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新,就失去了前进的动力,就难以兴盛,就难以屹立于世界民族之林。青少年是国家的未,民族的希望,创新的希望在于青少年,青少年思维敏捷,富有创造活力。所以国家鼓励青少年进行科技创新,为国家的发展培养更多的高科技人才。
(2)作为青少年要勤奋学习,发扬艰苦奋斗精神,敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
14、⑴创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;国际竞争说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争;新的科技革命对于各国说既是挑战又是机遇,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力;在科技革命迅猛发展的新世纪,科技创新越越决定一个民族和国家的发展进程,在这样的形势面前,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
⑵如袁隆平培育杂交水稻成功、神舟六号飞船成功发射等。
⑶中学生要积极参加社会实践活动,培养自己的创新精神和实践能力;敢于质疑,善于质疑,培养自己的发散思维;多参加小制作、小发明活动;敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
⑷如自主创新,人才为本;创新插上科技腾飞的翅膀;等等
15、(1)提示:可从下列几个方面回答:①民族自豪感,弘扬民族精神。②向航天工作者学习,肩负时代重托。(2)表明我国的航天技术已进入世先进行列;表明中华民族是具有伟大创造力的民族,是勤劳勇敢、自强不息的民族;表明我国以经济实力和科技实力为基础的综合国力不断提高。
(3)理由:①科技进步是人类明进步的阶梯和标志。②科学技术是第一生力或科技进步是经济发展的决定因素。③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。④当今时代,科技创新越越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越越决定一个民族和国家的发展进程。⑤当代国际竞争日趋激烈,能不能在科技创新上取得优势,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败,决定着我国在国际上的地位。战略:坚持科教兴国战略和人才强国战略。
16、⑴①调查人数太少。②调查问题有片面性。③结论不精确,没有说服力。设计的调查问题要多方面、全方位地反映创新意识(含义、意义、做法、实效等)。结论,人们的创新意识不强。【点拨】:要注意调查报告的写作要求。
⑵答案正确。我国是发展中国家,我们只有扬长避短,才能制定正确有效的发展战略,提高本国的创新能力。正是抓住这一基本国情,取得了跨越式发展。
⑶这个答案是错误的。人才是指为社会发展和进步做出突出贡献的人。衡量人才的标准是德能兼备的,我们只要服从社会的发展要求和人民的根本利益,结合自己的实际情况为社会做出成绩,就能成为祖国需要的人才。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。创新的希望在青年人,青年人要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起,从小事做起,努力钻研、善于思考、勤于动手,培养自己成为创新型人才
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学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。接下来是读文网小编为大家带来的初一下册政治第二单元随堂检测题,供大家参考。
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A 13.C
14.(1)不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做,自立意味着要独立地安排自己的生活,意味着要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题,意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。
(2)容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想,不会有自己独立的行动,难以适应社会,一个缺乏自立精神的人,处处依赖他人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为一个生活的强者。
(3)克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力。
15.(1)人生当自强
(2)一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻,他也会凭借坚强的意志去克服,不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢,忍着病痛抗击病魔,成为“自立自强标兵”,成为我们学习的榜样。
(3)走自强之路,就要树立坚定的理想,并坚持执著追求;战胜自我,超越自我;善于发现自己的兴趣和爱好,据此确实自己前进的方向;在磨砺中不断走向自强,从小事做起,在生活中锻炼自己。
16.(1)杨怀保选择的是自立自强之路。
(2)杨怀保自强精神的表现:在困难面前不低头,不丧气,想办法克服困难,战胜挫折;谢绝别人的捐助,自己挣钱养活父母和弟弟;同时,还帮助其他贫困大学生找到勤工助学的工作。
(3)如果杨怀保选择了一条相反的道路,选择了依赖和放弃,他就会没有理想,没有追求,没有奋斗,一事无成,甚至连活下去的勇气都没有。
(4)我们要向杨怀保学习,告别依赖与自弃之路,选择自立自强之路;要勇于并善于战胜自己的缺点;在困难和挫折面前不低头,做生活的强者;我们要从小培养自己的自立自强的品质,努力学习,奋发进取。
17.(1)小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差,对父母的依赖性强。
(2)小强可能会去医院陪伴爸爸,回家自己做饭,独立完成作业。或电话通知妈妈。
(3)告别依赖,从小事做起;独立思考,自主做出决定;反复锻炼,不断实践提高自立能力。
18.(1)如:告别依赖,走向自立;自强不息,战胜困难等。
(2)谁不能主宰自己,永远是一个奴隶;胜人者力,自胜者强;天行健,君子当自强不息等。
(3)只要结合自己的实际回答即可。
(4)略。
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学生们在享受学期的同时,也要面对一件重要的事情那就是学习。接下来是读文网小编为大家带来的初一政治第三单元测试题,供大家参考。
一、判断题?
1.我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,所以代沟是不可消除、无法逾越的。()?
提示:该题考查对代沟的认识和理解。只要我们平等地与父母沟通、交流,就能解决代沟问题。?
答案:×?
2.逆反心理都是错误的。()?
提示:对于逆反心理和逆反行为要具体分析,不能一概地说是错的还是对的。父母见识广泛、经验丰富,辨别是非的能力很强,父母的管教往往是对的,因此我们不能盲目地反抗。但是,我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后,在家庭教育方面难免有误区,这时候我们要敢于对父母说“不”。 ?
答案:×?
3.子女逆反心理的产生与父母没有关系。()?
提示:代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感,即产生逆反心理。子女的逆反心理往往与父母处理问题的方式不当有关系。?
答案:×?
4.亲子之间矛盾的产生,不完全是坏事。()?
提示:亲子之间有矛盾非常正常,有了矛盾就要解决。在解决矛盾的过程中,能增进家庭成员之间的了解、沟通,使家庭关系更融洽。?
答案:√?
5.在家庭交往中,不要非与父母争个高低上下,有时即使争赢了,也未必给自己带来快乐,给家庭带来幸福。()?
提示:在家庭生活中,与父母发生争执,不仅是对自己的一种伤害,同时也伤害了父母。为了不伤害自己最亲近的人,要努力克制自己。?
答案:√?
10.家庭生活要讲原则,对于父母的错误子女不能宽容。()
提示:每个人都会犯错误,父母也不例外,对于父母所犯的错误,子女应帮助他们改正,而不是不宽容。?
答案:×?
二、单选题
单选题
1、学会做学习的管理者,首先应该 ( C )
A、学会管理知识 B、在学习上少花时间,提高效率
C、学会自主学习 D、利用一切时间读书学习
2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式,有些人喜欢坐在椅子上学习;有些人喜欢坐在地板上学习;有些人喜欢独自一人学习;有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们 ( A ) A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式 B、学习不讲究形式、环境
C、成绩好的人的学习方式才是最好的 D、人们学习的方式是多种多样的
3、“盲人摸象”的故事启示我们 ( B )
A、盲人不可能对事情有一个正确认识
B、学会合作有助于我们更好地认识事物
C、要想把学习搞好,应该有坚定的信心和恒心
D、事物的整体是由每一部分组成的,认识部分也就认识了整体
4、俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话说明 ( C )
A、一个人再聪明,也没有三个人聪明
B、每个人都有同样多的智慧和长处
C、将每个人的智慧和长处集中起来,会有更大的优势
D、只要分工合作,就能把事情做好
5、晓东最近够烦的,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是 ( D )
A、初中作业太多了,根本做不完 B、时间不够用,课程又多
C、没有妈妈陪伴,自己做不了 D、没有科学合理地安排好自己的时间
6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地,由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地,为什么没有发现万有引力呢?这是因为: ( D )
A、不具备相关的物理知识 B、没有牛顿的头脑
C、没往那方面想 D、缺乏主动探究的精神
7、探究学习最关键的环节是 ( A )
A、发现问题 B、良好的学习环境
C、老师的正确引导 D、具备相关的知识储备
8、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这里的“思”主要是指 ( A )
A、要善于思考问题、发现问题 B、要有沉思的习惯
C、要勤奋,善于学习 D、要勤奋,善于努力
9、星期天早上,好朋友小天找你出去玩,可你的学习任务还没完成,你应该 ( A )
A、告诉他你的学习任务没完成,请他下午再来
B、对他不理不睬
C、马上放下手中的事情,和他一起出去玩
D、对他撒个谎,就说妈妈一会带你出去
10、下列行为属于合作学习的是 ( C )
A、上课专心听讲 B、独立完成作业
C、与同学一起研究某种动物的生活习性 D、课前认真预习
法国作家法朗士指出:“好奇心造就科学家和诗人。没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,缺乏趣味的,因而必定是可恶的。”这句话给我们的启示是
( )
A、只要具有好奇心,就一定会成为科学家和诗人 B、人生天生具有好奇心
C、培养高雅情趣需要具有好奇心 D、有没有好奇心无关紧要
12、下列说法正确的是 ( )
A、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件
B、幽默可以使人际关系变得亲切、自然和谐
C、幽默是调节人际关系的润滑剂 D、幽默的人往往不受大家欢迎
13、下列哪些情感是高尚情操的表现 ( )
A、热爱祖国 B、爱护集体 C、承担责任 D、匡扶正义
14、将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来,将不良的情绪转化为积极而有意的行动。这是 ( )
A、心理换位 B、自我暗示 C、学会升华 D、转移注意力
15、“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”这句话告诉我们 ( )
A、在某项工作做出成绩是以兴趣为基础的
B、在某方面缺乏兴趣,就可以不做这方面的工作
C、在某方面没有兴趣,就一定做不好这方面的工作
D、在某方面有兴趣,就一定会做好这方面的工作
三、材料分析题(共44分)
16、 材料一:某中考考场,一个女同学在考政治时,因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场。
材料二:初一某班同学小伟在一次期中考试中,把本属于自己强项的数学给考砸了,他难过地流下了眼泪,试卷发下后他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正了一遍,并将错题原因记载在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(4分)
(2)这两种不同的情绪状态会各自产生什么行为后果?(6分)
17、在《三国演义》中有个著名的“诸葛亮三气周瑜”的故事,三国时期,吴国的青年军事家周瑜具大将之才,年仅24岁就率军破曹,取得赤壁之战的辉煌胜利。然而,他的气量相当狭窄,总想高人一筹,对才能胜过自己的诸葛亮耿耿于怀,屡次设计陷害,但偏偏事与愿违,害人不成反害己,在诸葛亮的三气之下,三次金疮破裂,终于含恨而死。
这个故事给你什么启发?情绪对人的身体健康有什么影响?请举例说明。(5分)
18、班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,林林认为那种鞋非常时髦,也让妈妈买,其实他还有一双新鞋没有穿呢。爸爸批评林林:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”林林不服气,认为如果和大家不一样,别人会不愿意和她一起玩了。
林林的想法对吗?为什么?(4分)
19、请你为下面同学排解不良情绪提出好的建议:(每小题分,共6分)
(1)小明同学:爷爷去世时,我没有在场。平时爷爷对自己疼爱有加,我非常难过。
(2)小岗同学:小学时成绩非常优秀,可是现在的学习成绩很不理想,情绪很差。
20、六年前,北京景山公园成立了老年合唱团,每天清晨聚在一起练习唱歌,他们演唱的大多是革命歌曲,在激昂的歌声中,老人们个个精神焕发。当接受采访时,有的说:“参加合唱团,每天吐气发音、练习唱歌,锻炼了身体,生活也有规律了。”有的说:“每天唱革命歌曲,陶冶了情操,让我们充满了激情,好像全身有使不完的劲。”有的说:“在合唱团里,交了许多朋友,大家互助互爱,心情非常愉快。”
(1)这则材料说明了什么道理?(5分)
(2)这则材料给我们哪些启示?(6分)
21、一次,胡适应邀到某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的意见,并随手在黑板上写下了两个字。这时,台下哄堂大笑,原来他在黑板上写的是“胡说”两字。
(1)这个故事说明了什么?(4分)
(2)你认为怎样做才能拥有高雅的生活情趣?(4分)
四、活动与探究题(16分)
22、学习了《做情绪的主人》,你一定会有不少新的体会和感悟,相信你也会从中找到驾驭情绪、享受美好生活的勇气和方法。下面请你对自己的生活和学习做一下自我探究。
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在即将到来的单元检测,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册第四单元检测试题,供大家参考。
一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)
1.对右面漫画中青少年的行为,下列认识正确的是( )??
①这是一种不良行为 ②沉迷下去,会荒废学业?③这样会损害身心健康 ④这是一种违法行为,应该受到刑事处罚?
A.①②④ B.①②③?
C.②③④ D.①③④?
2.右面漫画揭示的赌博的危害是( )?
A.能使人倾家荡产?
B.严重败坏社会风气?
C.使人滋长不劳而获的思想?
D.容易诱发其他刑事犯罪?
3. 2014年1月10日《华商报》讯在贴吧和论坛注册26个ID账号,发布负面虚假帖文,使企业或个人迫于舆论出钱删帖,从中牟利。陕西省长武法院以敲诈勒索罪对段某、段某某两兄弟一审判决,判处段某有期徒刑4年并处罚金50 000元;段某某有期徒刑8个月,并处罚金7 500元。以下对金钱的认识正确的是()
①生活中不可缺少②应通过合法劳动获得③可以通过放高利贷获得④可以通过投机倒把获得?
A.①②B.②③?C.①②③④ D .①②③
4.七年级学生小刘,由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟,积习难改,导致经常迟到、旷课、抄袭作业,父母和老师多次劝告无效。我们应该从中吸取的教训是( )?
①要自觉遵守中学生守则,遵守校纪校规 ②要自觉履行九年义务教育的义务 ③要培养高雅的情趣爱好,拒绝不良诱惑 ④不良习惯一旦形成,就无法改变?
A.①②③ B.①②④? C.①③④ D.②③④
5.漫画《争夺》启示我们()??
A.网络游戏能开发智力,应该与学平分时间?
B.网游是可以战胜的,沾染以后再改?
C.网游容易上瘾,应适当地、有节制地娱乐?
D.网络游戏会强烈吸引人,无法真正抵制?
6.关于诱惑,下列同学的看法错误的是()??
A.小 丁认为诱惑是无法抗拒的,所以说没有人可以抗拒诱惑?
B.小林认为勇敢的人敢于挑战不良诱惑,聪明的人能想出方法抗拒诱惑?
C.小红认为诱惑不一定是坏的,“择其善者而从之,其不善者而改之”就有利于自己的成长
D.小明认为战胜不良诱惑应保持清醒的头脑,要有正确的方法?
7.“恭喜你,你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金30 000元,马上汇款5 000元手续费即可领奖,汇款账号是……”当收到类似短信息时,下列处理方式值得
提倡的是()??
A.机不可失,马上汇款 B.回拨电话,谩骂对方?
C.向有关部门举报 D.向好友转发短信?
8.对于道听途说的各种小道消息,特别是一些手机、网络谣言,下列做法中正确的是( )
A.随手转发 B.信以为真?
C.及时保存 D.不信不传?
9.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。为此,对青少年建议正确的是( )
①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力,拒绝不良诱惑 ③要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网,提高辨别是非能力?
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
10.初三学生小明,跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。他对老师、父母的批评教育充耳不闻。终因聚众赌博,被公安机关拘留收审。小明的经历告诉我们要( )??①听从父母、老师的正确教导,踏实做人 ②克服自身欲望和冲动,拒绝一切诱惑 ③增强法制观念,防微杜渐,防患于未然 ④提高意志力,对外来不良诱惑坚决说“不”?
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.某地农村曾发生一件事:一位小学生在桥上遇到了一辆马车,不知所措的小学生慌乱中只好跳下桥去,结果被湍急的河流卷走,类似的不该发生的意外伤害事故屡次发生。导致悲剧发生的主要原因是()?
A.青少年不懂得依法维护自身安全?
B.小学生年纪太小?
C.没有大人保护?
D.在紧急情况下自救能力和处理问题的能力弱?
12. 2014年1月14日,2014“青少年网络安全教育”工程启动发布会在京举行。据组织方透露,2014“青少年网络安全教育”工程将在线下56个城市、29万所小学开展网络安全教育活动,并通过线上传播,有望让全国1.2亿小学生接受到网络安全教育,掌握安全上网的知识,从而提升自身财物和人身安全。对这一工程的启动理解错误的是()??
A.说明社会对青少年的健康成长给予特殊保护?
B.能够为青少年的健康成长提供良好的社会环境?
C.有利于规范网络文化经营,营造良好的文化环境?
D.能够彻底杜绝来自社会方面的不法行为对未成年人的侵害?
13.初中生张玲在回家路上,看见无业人员王某等5人殴打本校学生钱某,遂上前制止,没有奏效,反而遭到王某等人的围攻。张玲看他们人多势众,就假装胆怯离开了现场,然后迅速到附近打“110”报警。警察很快赶到,抓获了王某等人。对张玲的行为,下列认识正确的是()??
A.张玲上前制止是错误的,报警是正确的?
B.张玲的行为是懦夫的表现?
C.张玲的行为是勇敢的,也是机智的?
D.张玲实施了正当防卫,应该鼓励
14.全国广大未成年人的大型公益网站——未来网,根据未成年人视 觉特点和上网习惯,采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计,同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区,全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于( )??
①加强对未成年人的社会保护 ②建设健康、文明的网络文化 ③维护未成年人的受教育权 ④丰富未成年人的网络文化生活?
A.①②③ B.①③④? C.①②④ D.②③④?
15.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的( )???
A.家庭保护 B.学校保护?
C.社会保护 D.司法保护
16.“自尊自爱做防护,法律武器保平安,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这首歌主要启示未成年人应学会( )???
A.不屈不挠 B.选择坦途?
C.自我保护 D.控制情绪
17.每当我们搭乘公共汽车时,公交广播总会温馨提醒我们:请注意保管好自己的财物,防止小偷行窃!对此,我们的正确做法有( )??
①提高警惕,谨防自身财物被盗 ②不必在意,偷盗事件很难发生 ③注意观察,如发现小偷及时采取有效措施 ④少管闲事,打击盗窃是公安机关的职责?
A.①② B.③④ C.①③ D.②④?
18.《广东省未成年人保护条例(修订草案征求意见稿)》规定:未经监护人同意,不得擅自约见网友;不得沉迷网络与电子游戏。上述规定强调的是( )???
A.对未成年人的社会保护?
B.对未成年人的学校保护?
C.未成年人要加强自我保护?
D.对未成年人的司法保护
二、 (10分)阅读理解
材料一:妈妈反对小燕读“口袋书”,小燕辩解道:“老师说要我们多读课外书,对研究性学习有帮助。”(口袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物,体积小,便于携带。目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种,非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。)
材料二:据调查不良口袋书流行的原因主要有:吸引学生的优秀读物少;学习枯燥压力大,口袋书让中学生觉得放松;内容刺激,满足中学生好奇心;正规出版物价格昂贵,非法出版的口袋书便宜。
(1)对待材料一中小燕的辩解,你的观点是什么?(5分)
(2)作为一名中学生,面对不良口袋书,你应有哪些正确的做法?(5分)
三、 (22分)活动探究
有些事情是我们不愿看到的,但它在现实生活中却偏偏发生了!依法保护青少年成长关系重大,提高自我保护能力,依法维护自身权益,是成长的表现。请看下列情景。
⑴三幅图表明,青少年在社会生活中分别遭到的侵害是:(3分)
图中文字:小华才考40分××小学 把钱都拿出来
①________。②________。③________。
⑵为有效制止侵犯未成年人合法权益,保障未成年人健康成长,我们先后颁布了_____和_____法律,并强调要大力加强对未成年人的____、____、____和____保护。(6分)
⑶在自我保护中,常常要使用一些十分重要的电话号码,你知道下列电话号码的特别含义吗?110是_______。119是_______。120是_______。(3分)
⑷由于社会生活极其复杂,青少年各方面又很不成熟,遭受类似于上图不法侵害的现象还时常发生,学会自我保护对健康成长十分重要,你知道如何增强自我保护意识,提高自我保护能力吗? (5分)
(5)其实,认真分析一下就会发现,有些青少年遭受不法侵害也与自己抗拒不了种种诱惑有关,例如抗拒不了“网吧”诱惑,整天沉迷其中,交一些身份不明的网友,结果受骗上当,等等。请谈谈你对此问题的看法。(5分)
四、(15分)【案例分析】自从按捺不住自己的好奇心,看了那本小黄书”后,小磊就整日沉浸在书中荒诞离奇的情节里。刚开始,他也知道这样不好,可是就是管不住自己,他渐渐厌学,感到生活空虚无聊。大家在集体活动中再也看不到他的身影,小磊开始在虚拟世界中寻找快乐,很快结识到一些新的“朋友”。在“朋友”的开导下,他开始旷课,夜不归宿;为了能有足够的钱上网,他开始向低年级的同学敲诈勒索;为了寻求更大的刺激,他开始吃“摇头丸”。他对家长和老师的教育、劝说置若罔闻,越陷越深,最后发展到了为了筹集毒资而持刀抢劫。
(1)小磊的行为演变过程告诉了我们哪些道理? (5分)
【成长感言】小磊在日记中写道:对于不良诱惑,如果第一次没有拒绝,第二次则更不容易拒绝;只有做到坚决拒绝“第一次”才能避免“第二次”“第三次”,才能避免无限的悔恨……
(2)结合小磊的行为演变过程,谈谈如何做到坚决拒绝“第一次”? (5分)
【校园论坛】学校团委开展了以青少年“远离犯罪,健康成长”为主题的论坛活动,主要有以下两种观点:
观点一:青少年要远离犯罪,健康成长,主要靠良好的社会环境;
观点二:青少年要远离犯罪,健康成长,主要靠自己的个人努力。
(3)针对以上两种观点,请发表自己的看法。(5分)
五、(17分)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究,请你一起参与。
【实地考察】同学们发现,学校周边有多家网吧、游戏室、台球室。有些同学禁不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与社会不良青年接触的机会,从而招致敲诈勒索。
(1)结合青少年自身实际,提出三种抵制不良诱惑的方法。(6分)
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。
(2)从承担责任角度,联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。 (6分)
【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:
《治安管理处罚法》:敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。
《预防未成年人犯罪法》:对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护。
(3)根据上述法律规定,谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。(5分)
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教师们要如何准备单元检测题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治第二学期第一单元检测题,供大家参考。
一、选择题
BCACA CABAB CDCCB
二、判断题
√╳╳√√√╳╳√√
三、问答
1.略
2.(1)、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在变得生动和精彩。人类应该珍爱生 命、善待生命。
(2)、正确认识人与自然的关系;
珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;
善待其他生命。
(3)、1、因为生命的意义不在于长短,而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束, 可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸。
2、追求积极向上的人生目标;
保持积极乐观的人生态度;
充分利用有限的今天
(4)、1、青春是生命活力的象征,是美好的
青春是人生的朝阳期
青春是人生的转折期
青春是人生事业的奠基期
2、树立奉献意识;
努力充实自己;
珍惜时间;
从生活小事做起
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为即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第三单元质量检测题,供大家参考。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.D 2. C 3. A 4.D 5. D 6. C 7.B 8. D 9. B 10. D 11.A 12. C
二、简答题
1.两人的观点都不正确。在我国,受教育既是公民的权利又是公民的义务。教材第51页
2.有些同学上课不认真听讲,不能按时完成作业,不遵守学校的纪律,迟到早退,打架斗殴,甚至中途辍学等。教材第52页
3. 先把自己的骆驼也牵入骆驼群中,这样一共有18头骆驼。然后,把总数的2/3即12头给哈里;再把剩下的6头骆驼的2/3即4头给克里木;最后,把剩下的2头的1/2,即一头骆驼给阿齐兹。余下的1头正是阿凡提自己的。采用的是遗嘱继承的方式。如没有遗嘱,应采用法定继承的方式。答教材第60页法定继承的定义。然后答,结合本案,在法定继承下,如无特殊情况,三个儿子可以尽量平均分配骆驼。按照6、6、5分割,获得6的两个兄弟可以适当折价,给得到5头骆驼的兄弟以补偿。
4. 公平交易权受到了侵害。他可以采取的正确方法有:向有关媒体反映,与经营者协商解决,请求消费者协会调解,向有关行政部门申诉,必要时到法院起诉。
三、材料分析题
1.(1)他们的做法不对,违反了我国义务教育法。侵犯了孩子的受教育权。(2)向父亲进行法制宣传和教育,向学校、老师反映情况,争取他们的帮助;向当地政府和有关部门求助,向新闻媒体呼吁;向人民法院提起诉讼等。
2. (1)编辑的行为是不正确的。因为智力成果权的享有不受年龄的限制,10岁的孩子也同样享有。著作权是智力成果权的一种,所以编辑的行为是一种侵权行为。
(2)智力成果权(或著作权)。
(3)编辑应该给马某女儿样书和稿酬。如果不给,马某的女儿可以委托马某代为向人民法院起诉,运用法律武器维护自己的合法权益。
总体说明:主观试题评分“采意不采点”,只要紧扣题意,言之有理即可,语言表述可以不同。
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面对即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册认识新自我单元综合检测题,供大家参考。
一、 单项选择题(45分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C D A C B C B B D A D B D B
二、 非选择题(55分)
16.(1)①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。②人的生命不在与长短,而在于对社会的贡献。
(2)①实现人生的意义,追求生命的价值,从脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。②为社会作出更多的贡献,得以延伸生命的价值。
17.(1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气。
(2)①在心里想象出一个比自己更好的“自我”的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。②只有实践才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
(3)发现潜能,是取得成功的重要条件。
18.(1)①接纳自己的不完美;②能做到悦纳自我;③充分发挥自己的优势;④不断完善自我;等等。
(2)①客观地评价自己,既认清自己的优点,又要认清自己的缺点。②欣赏自己的优点。学会发掘和欣赏自己的优点和长处,体验它们给自己带来的快乐和满足。③接受自己的不足。珍惜自己,勇于接受自己的不足,让我们为这独一无二的“我”而欢呼!
(3)①发扬优点。找出自己的优点,强化它,发扬它。②克服缺点。找出自己的缺点和不足,克服它,改善它。③追求进步。我们要学会用发展的眼光看自己。
19.(1)①世界因生命而精彩,幸福快乐的生活从悦纳生命开始;②世界上没有十全十美的生命,每个人的生命都是有价值的。③残疾人运动员选择了接受自己残疾的现实,向命运抗争;④他们获得了自己的幸福和快乐,提升了自身生命的价值。
(2)①每个人的生命都是独特的,有价值的;②我会从现在做起,从一点一点的小事做起;③在人生的道路上不断努力,勇于战胜挫折;④加强学习,完善自我,提升生命的价值。
(3)①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。②生命是顽强的,也是脆弱的,生命需要相互关爱。③每种生命都有其存在的意义和价值。
(4)①永不放弃生的希望。②在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时,善待他人的生命。③在为社会做贡献的过程中,提升生命的价值。
20.(1)不羡慕。①虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。②真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责。
(2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。
(3)①简洁大方;②不穿奇装异服;③最好穿校服等等。
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面对即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册第三单元检测试题,供大家参考。
1-5 DADAD 6-10 CBCBD 11-12 CA
13.(1)朋友能给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好;在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。(2)保持积极开朗的心态,敞开心扉,积极的去交往。交友是一个平等互惠的过程,给予和分担必须是相互的,这样才能做到双赢甚至多赢;宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多朋友,获得更为持久、真挚的友谊。在原则面前一定要坚定,不能以牺牲为原则维持所谓的友谊. 14.(1) 小敏发展变化的原因是交往不当造成的,是不分是非善恶、只讲哥们义气、交损友的结果。而小英的进步是因为友情的力量,互帮互学、相互激励、共同进步,是交益友的结果。(2) ①近朱者赤,近墨者黑。一个人交什么样的朋友,对其成长、发展有很大的影响。我在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交净友,不交损友。②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能保友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。15.(1)示例:“捧着一颗心来,不带半根草去。”——陶行知;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——李商隐;“个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。”——[法]考留达克。(2)第一环节:夸夸我的老师;第二环节:和老师说说心里话;第三环节,师生一起进行联欢。(3)示例:亲爱的老师,我们每个人的成长,都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上;您教给我们做人的道理,不断校正着我们每个人的人生航向……在此,我代表八年级(1)班的全体同学向您说一声:“老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您!”16.⑴学生不能站在老师的角度考虑问题,不懂得尊重老师;教师教育方式不当,没有做到与学生人格平等,互相尊重。⑵如:师生间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的良师,更是学生的朋友。⑶①主动与老师交流交往。主动、热情、诚恳的与老师进行思想、感情上的交流, 向老师倾诉烦恼,袒露心扉,寻求帮助,以得到老师更多的理解和帮助。②正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。
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初一课程增多,同学们要如何准备单元测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册单元检测教科版,供大家参考。
一、选择题 1 C 2 C 3 A 4 B 5 C 6 C 7 ABC 8 ABD 9 ABCD 10 BC
二、综合题
11.答:(1)一心向学的习惯。(2)专心致志的习惯。(3)定时定量的习惯
12. 答:(1)竞争可以充分调动同学们的主动性,激发同学们的进取心和开拓创新精神。 (2)合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会,有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力。
(3)在学习和生活中,既要善于竞争,又要善于合作。要在合作中竞争,在竞争中合作。
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一、选择题。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 A D D A D D B A B D A A
二、非选择题
13、⑴青少年学习压力大,每次考前都紧张,出现了焦虑烦躁是消极情绪的表现,
⑵情绪犹如一把双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
⑶情绪是可以调控的,我们可以采取注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等合理地发泄自己的不良情绪,使自己拥有更多的积极健康的情绪表现
14、⑴李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好,画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。说明了:高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,有益于事业的成功;
(2)朱桦因沉迷于网络而辍学,直至因违法而被被依法逮捕,说明了庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至会致人走上违法犯罪的道路。
(3)我们要努力培养乐观、幽默的生活态度。这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,还要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。要像李宁那样,丰富自己的课余生活;在学好课堂知识的基础上,努力扩大知识面,拓展活动领域。在追求生活情趣的过程中,注意将自己的情感提升为情操。
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在面对即将到来的单元测试,教师们要人如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治上册第二单元检测卷,供大家参考。
1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.B 15.D
16.(1)不管遇到多大挫折,永不放弃生的希望;要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,同时也应尊重他人的生命;不懈努力,不断延伸生命的价值。
(2)这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象;要学会悦纳自己的生理特点,不断充实自己、完善自己;我们难以解决内心的矛盾时,除了向老师、亲友及社会寻求帮助外,自己要学会当自己的“心理医生”。
17.(1) 赞同。李明能及时地认识到自己的缺点,并且加以改正,才使自己不断地进步和完善,取得16岁就被保送上名牌大学的成绩。如果他没有正确地认识到自己的不足,仍满足于现状,也不会取得成功。所以,我认为李明最聪明之处就是能正确地认识自己。
(2)李明的成功源于他能正确地认识自己。我们也要像他一样,做到用全面的、发展的眼光看待自己。既看到自己的优点,也看到自己的缺点,通过不断改正缺点来完善自己,以更新的自己面对新的一天。
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同学们要如何为即将到来的考试做准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级政治下册第三单元目标检测题,希望会给大家带来帮助。
坚强的意志;坚强的意志是克服困难的必要条件是事业成功的保证;培养和锻炼意志的方法等等。也可以从其他的方面来说明,只要言之有理且符合题意,都要适当给分。 五、材料分析
30、答案要点及评价说明:1、谈迁正是经历了挫折,承受住了挫折,并勇于开拓进取,才获得成功。启示: 我们初中生应该向谈迁学习,培养能够承受挫折,勇于开拓进取的品质。只要学生言之有理且符合题意即可。
2答案要点及评价说明:(1)要知道一个人之所以会遇到挫折,有多方面的因素,因而难以完全避免,我们要对遇到挫折有思想准备;(2)要懂得对挫折有不同的态度,不同的态度又会带来不同的后果,所以要积极地对待挫折,勇敢地战胜挫折,使挫折变坏事为好事。对挫折应有的正确态度是:(1)树立正确的人生目标;(2)要掌握战胜挫折的方法,如冷静地看待挫折;(3)善于自我疏导;(4)应激发探索创新的热情。只要学生言之有理且符合题意即可。
31、答案要点及评价说明:(1)洪志功遭遇的挫折有:患有“进行性肌营养不良”症、家里两位亲人去世、父亲自杀等。(2)挫折并没有使他屈服,反而挫折磨砺了他的意志,激发了他的进取精神,使他重新振作起来,并获得了极大的成功。(3)列举事例符合“挫折”,“克服”方法多种多样,只要言之有理且符合题意,都要适当给分。
二、励志警句。
1、错误和挫折教训了我们,使我们比较地地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。——毛泽东
2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子
3、我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运„„我激励自己,用尽所有的力量应对一切„„我的毅力终于占了上风。——居里夫人(只要学生能写出制作却名句,均可得分)。
三、简答题(16分)
22、能围绕教材63页进行回答,只要言之有理即可得分。
23、答案要点及评价说明:从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。只要学生言之有理且符合题意即可。
24、答案要点及评价说明:甲同学在学习上表现出意志比较薄弱,因为他遇到作业上的难题时,虽然也想自己做出来,可是后来还是去找同学帮助。乙做事表现出比甲同学意志更薄弱,因为他只有计划,没有行动,一到要行动的时候便动摇了原来的决心。丙同学的意志比较坚强,因为他改掉了睡懒觉的习惯。丁同学的意志是坚强的,因为他能每天坚持读英语一小时,而且连星期天也从来不间断。只要学生言之有理且符合题意即可。 25、答案要点及评价说明:可以从“树立明确的学习目标;从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己;扩展出学习的其他方法”等方面来说明,也可以从其他的方面来说明,只要言之有理且符合题意,都要适当给分。 四、活动探究
26、只要学生言之有理,均可得分。
28、答案要点及评价说明:可以有以下的启迪:人生有挫折是难免的;有挫折就需要有
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为即将到来的考试,教师们要如何为同学们复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级政治上册第三单元过关检测题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧
2.(原创题)俄国大文豪屠格涅夫说过“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。”这说的是不同情绪( )
A.对人的事业产生对大影响 B.对人心理产生影响 C.对人身体产生不同影响 D.对人人生态度产生影响
3.(09湖州市中考)开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸,让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。这表明( )
A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响 C.情绪是难以调适的 D.调节情绪有多种方法
4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们( )
A.饮酒过量是非常意志行为
B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气” C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康
5.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( )
A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的
C.情绪随着个人境遇的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化
6.(原创题)“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮:消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有( ) ①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.(09绵阳市中考)郁郁寡欢、黯然神伤、闷闷不乐等消极情绪,如果调控不好会损害我们的身心健康。对付这类情绪可采用的正确方法是( ) ①参加体育锻炼,转移注意力 ②向亲密的、可信任的人倾诉 ③自责、自残 ④摔打物品,漫骂、攻击他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.(09浙江模拟)同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是( )
A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法
9.(09嘉兴市中考)一次意外使李端双目失明。他失落过,彷徨过,但他并没有消沉,而是坚强地向生命奇迹发起挑战。通过坚持不懈地训练,李端先后赢得3枚残奥会金牌。后来,他把拍卖金牌所得收入全部捐给汶川灾区。李端调节情绪的方法是( ) A.转移注意力 B.改变认识 C.理性升华 D.合理宣泄
10.(原创题)1930年新年刚过,毛泽东受到林彪的一封信,信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。毛泽东回复了《星星之火,可以燎原》这封信,鼓舞了林彪和其他同志的士气。这说明( )
A.情绪分为积极情绪和消极情绪 B.有积极情绪就一定会成功
C.积极情绪是往往会使事情向好的方面发展 D.不能有不良情绪
11.(09年台州中考)考试中,小晟同学发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。这种调节情绪的方法是( ) A.注意转移法 B.心理暗示法 C.情感升华法 D.合理发泄法
12.(09益阳中考)小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是( ) ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心 ③做好充分准备,胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.(原创题) 美国著名心理学家安东尼·罗宾斯说过:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”这告诉我们( ) A.情绪是无法控制的
B.不同的情境产生不同的情绪 C.积极情绪有利于人的身体健康
D.要学会及时调节和控制自己的不良情绪,把握好“度 ”
14.(09安徽中考)在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中,射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪打出4.4环,最终无缘金牌,。这件事给我们的启示是( )
①情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 ③善于调控自己的情绪至关重要 ④理智控制是调控情绪的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是:( )
①兴趣是情趣的基础,没有兴趣就谈不上情趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③情趣是以兴趣为基础产生的,有了兴趣就有了情趣 ④兴趣就是情趣,二者没有区别 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
16.(原创题)我们众所周知,毛主席书法很有造诣,并且是名游泳高手。但鲜为人知的是,他还是一名好乒乓球手,全长沙最优秀的足球守门员。由此看陶冶高雅生活情趣的重要途径是( )
A.好奇与从众心理 B.有广泛的兴趣
C.丰富的文化生活 D.乐观、幽默的生活态度
17.(09安溪模拟)小林在学习之余迷上了打扑克,先是打着玩,后来开始赌钱。输光了家里的钱物后,为了还赌债,就去偷。在一次偷窃时,被公安人员抓获。这说明( ) ①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅情趣有益于身心健康 ③赌博是一种庸俗的情趣 ④赌博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④
18.爱好与健康的关系:“爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱养花——陶冶性情;爱写作——丰富想象„„”这说明,高雅情趣( ) A.有益于个人的身心健康 B.有助于个人提高活动效
C.有助于个人道德水平的提高 D.有助于调节人际关系
19.唐代诗人李白,一生经历坎坷,他的诗句反映出了他情绪的变化。同样面对长江两岸的景色,在流放途中,他写道:“平生不下泪,于此泣无穷”;在大赦后重新获得自由时,他写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”前者抑郁、悲愤,后者表现出诗人明朗、轻松、愉快的心情。这说明( ) A.同一个人由于不同的境遇,对同一事物会产生不同的情绪 B.不同的人处于不同的情景中,会对同一事物产生不同的情绪 C.相同的人处在不同事物情景中,会产生不同的情绪 D.不同的人对不同的事物情景,会产生相同的情绪
20.居里夫人认为:好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出:好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺少好奇心,他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的,因而必定是可悲的。这告诉我们( )
A.好奇心可转化为兴趣,进而培养高雅的情趣 B.人人都有天生的好奇心
C.好奇心能使所有的人高雅起来 D.有没有好奇心是无关紧要的
二、简答题(共18分)
1.(09山东模拟)一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区,多少孩子失去了亲人、老师和同学。一位小女孩在温家宝面前哭泣不断,她痛苦、忧伤,她受到了惊吓。十天后,还是这个小女孩,脸上却露出了灿烂的笑容。小女孩脸部表情的变化,说明她具有哪些良好的心理品质,小女孩从哭泣到微笑,你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪 (9分)
2.(原创题)2009年12月3日搜狐网报道一则消息:“美国人的生活各有情趣,他们的生活乐趣在野外,在球场,在花园,在自然,而不在饭桌边,大街上,歌厅里。他们总是感觉生活有滋有味,乐此不疲。”从这段材料看,情趣有何作用(9分)
三、材料题(共25分)
1.(09江苏模拟)在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的批评,期末考试成绩也回到了原点。
同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说:“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。
(1)面对同样一件事,不同的人由于有不同的情绪,因而有了不同的结果,这说明了一个什么道理?(6分)
(2)请你选择一种正确的方法,并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。(7分)
2.我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业,也结下了不解之缘。同时他还爱好文学,学过绘画和小提琴。
(1)上述事例说明了什么?(5分)
(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(7分)
四、实践探究题(共17分)
在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高推情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。现在,有的同学玩起电子游戏来,长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地玩,不仅容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育的身体,更危险的是,打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。 (1)材料中不同的情趣对人各有什么影响?(4分)
(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?(6分)
(3)同学们都在自觉地培养高雅的情趣,你有哪些高雅的情趣?对你的影响是怎样的?(7分)
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