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做好每一份试卷,会对我们的学习有所帮助。下面是读文网小编收集整理的六年级语文上册期中测试题目(北师大版)以供大家学习。
六年级语文上册期中测试题(北师大版)
一、看拼音写词语。(9)
zī xún bào yuàn xián qì jǐnɡ tì yí hàn
pánɡ bó ài dài cí xiánɡ yàn xiàn hān zhí
yuè lǎnɡ fēnɡ qīnɡ hú lún tūn zǎo mènɡ mèi yǐ qiú shēn sī shú lǜ
二、填充词语。(8)
( )( )不安( )诉( )肠 当( )效( ( )心( )气
( )不( )风 化( )为( ) ( )心动( ) 张( )李( )
三、用“√”给加黑字选择正确读音。(4分)
翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ) 角色(jiǎo jué) 蜷缩(quán juán) 欢娱(wú yú) 亲昵(nì mì) 绞缢(nì yì )
四、按要求做。(12)
1 选择恰当的词语填空,最恰当的一组是( )。
阳春对自己( )要求,他( )三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都( )他能( )优点,再接再厉,获得“四连冠”。
A 严厉 连续 愿望 发挥
B 严格 继续 希望 发扬
C 严格 连续 希望 发扬
D 严厉 连续 希望 发挥
2 下面没有用到修辞手法的诗句是( )。
A、白发三千丈,缘愁似个长。
B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C、儿时不识月,呼作白玉盘。
D、少壮不努力,老大徒伤悲。
3 下面破折号用法不正确的一项是( )。
A、我们——是——中国人。(表示解释说明的意思)
B、那张海报很漂亮,上面有乔丹的签名——现在不见了。(表示话题突然转变)C、呜——火车出站了。(表示声音延长)
D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。(表示解释说明的意思)
4下列句子,属于反问句的是( )。
A、这块圆石头是什么呢?原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。
B、这刻骨铭心的国耻,我们怎么能忘记呢?
C、“说不说?说不说?”敌人疯狂地吼叫着。
D、雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看就要追上了,往哪儿跑呢?
5 下面例句,正确的缩句是( )。 例:彭总的脸色有些不好看了。
A、彭总不好看了。
B、彭总的脸色。
C、脸色不好看了。
D、脸色有些了。
6 选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。(5分)
A.无与伦比 忍辱负重 眼急手快 不可名状( )
B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如( )
C.气喘吁吁 饱经风霜 专心致志 不屈不饶 ( )
D. 过关斩将 张牙舞爪 不解之缘 问心无愧 ( )
五、按要求按写句子。(6分)
1.修改句子。(原句修改)
(1)最美丽迷人的宁夏是秋天。
(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。
(3)老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。
2.改为反问句。
中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。
3.改为夸张句。
她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。
4.改为比喻句。
两行白杨树整齐地排列在道路两旁。
六、在第一单元的学习中,你认识了许多高尚的人,请用两个四字词语或成语分别概括下列人物的高尚品质:(3分)
看林人( ) ( )
周( ) ( )
孙晋芳( ) ( )
七、按原文填空 (3分)
(1) ,春风不度玉门关。
(2)九曲黄河万里沙, 。
(3)西施病心而颦其里, ,归亦捧心而颦其里。
习作(30)
题目: 我最感动的一件事
要求: 1、选材典型,叙述清楚。 2、要把事情的经过和感动的原因写清楚,详略得当。 3、要写出自己内心最真实的感受。 4、字数不少于500字。
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在六年级阶段,学习了苏教版的语文课文,就要掌握好重点知识,应对期中考试。下面是读文网小编为大家收集整理的苏教版六年级上册语文重点期中试题,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1、《牛郎织女》是民间故事,牵牛星属于天鹰座,织女星属于天琴座。《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。
2、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。
3、“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在:好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次,着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情。
4、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。 学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
5、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
6、中国历史上民族英雄:文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨
7、台湾是中国的第一大岛。
8、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
9、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
10、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。
11、“弥留之际”,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
12、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
13、杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
14、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
15、爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥
一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆 游
我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同
爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》、杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》
16、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的;而《示儿》是通过“悲”来表达的。
17、我国是统一的多民族国家,共56个民族,除汉族外,还有55个少数民族,如蒙古族(那达慕)、回族(开斋节、圣经节)、藏族(沐浴节)、苗族(龙船节)、彝族(火把节)、壮族(三月三)、傣族(泼水节)、满族、朝鲜族(斗牛节)
18、与《负荆请罪》相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。
19、蔺相如:深明大义 、宽容大度 廉 颇:光明磊落 、知错就改
20、《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师:谭千秋。他在生死攸关的一刻,把生的希望留给了学生,他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
21、《爱之链》告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。
22、学了课文《爱之链》,使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
23、课文作者是维克多·雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
24、《小草和大树》让我们感受到在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
25、夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
26、霍金:英国著名物理学家,被称为“宇宙之王”,科学著作《时间简史》。赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,像他这样身残志坚的人还有:贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰。
27、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
28、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家笛福。在书中的一句名言:“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是:一个具有大无罪冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
29、《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
30、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。
31、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字,只能用剪纸来表达她对我的期待,对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。
32、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有:剪纸逼真;姥姥心地善良,广结善缘,有求必应。
33、理解“熟能生巧,总剪、手都有准头了!”姥姥剪得多,剪得时间长,长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道:“拳不离手,曲不离口,”我们在生活中也是这样,只要肯花时间,肯花功夫,就一定能把事情做好。
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期末考将至,最重要的还是巩固复习,一起来做一篇整合汇总的期末考试题吧!
2015——2016年六年级上学期语文期末考试试题
一、看拼音写词语。(10分)
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí
( )( )( )( )( )
dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音画上“√”。(6分)
干涸(gù hé) 挑拨(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)
夹丝玻璃(jiā jiá) 勉强(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)
削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)
一阕(què qǜe) 日晕(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)
三、我能把下列词语补充完整。(9分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )
四、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
五、比一比,组成词语。(5分)
踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )
掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )
六、我会根据课文内容填空。(30分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。
5、一本你喜爱的书就是( ),也是一处你( )的故地。
6、欲要看究竟,( );( )自满十事九空。
7、我笔尖一动,( )下一时的感受:( )。
8、那么,人要( ),不要( ),而对别人没有( )。
9、松鼠( ),眼睛( ),身体( ),四肢( ),非常敏捷,非常( )。
10、( ),春生江上几人还?
七、我会默写《泊船瓜洲》,写明朝代、作者。(5分)
泊船瓜洲
, 。
, 。
八、经典诵读。(5分)
1、补充句子。
,吾宁爱与憎。
2、将合适的句子用线连起来。
是非只为多开口, 求人不如求己。 高山安可仰, 徒有羡鱼情。
使口不如自走, 烦恼皆因强出头。 此地一为别, 白首卧松云。
欲济无舟楫, 萧萧班马鸣。 红颜弃轩冕, 孤蓬万里征。
挥手自兹去, 端居耻圣明。 坐观垂钓者, 徒此揖清芬。
阅读理解
九、阅读短文,回答问题。(共17分)
赢 自 己 一 把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心,只想早一些听到念他孩子的名字,结果念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。
他老爸也不恼,只说:儿子,这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分,乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他,因为 。后来这孩子机灵了,知道功课比不过人家,就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好,于是就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。
有记者问奥运金牌得主刘易斯( )你是世界上跑得最快的了( )你没有竞争的目标怎么办( )刘易斯回答( )我下一步该做的是( )粉碎自己( )
一直记得在京城采访一个红歌星时,她在我采访本上写下的留盲,她写的是,愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实,便是有一定的道理了。
所以我说,你应记住了:人生终归是你自己的,你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!
1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是( )。(1分)
2、发挥自己的想象力,在文中的横线上填上你认为最恰当的话。(1分)
3、在第三自然段的括号里加上标点符号。(3分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己”,对于这句话,下面 项的说法最准确。(1分)
A.将自己粉碎,放弃自己
B.现在没有人是我的对手
C.让过去成为历史,迎接更新的挑战
5、“你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!”从这句话中你受到了怎样的启发?(2分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(1分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)
。
5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(2分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”(2分)
习作展示(30分)
今日励志:不要在乎别人别人如何看你,要在乎你自己如何看未来,看梦想,看世界..!在生活中,每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。要求:500字左右;做到重点突出、内容具体、语句通顺。
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做好阅读练习,能够让你轻松面对语文考试。下面是读文网小编收集整理小学六年级语文阅读试题及其参考答案以供大家学习!
依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “ 哦———” 着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。
如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。那时的快乐依在,那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师,他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。
课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河……,我们的学校在这里,要记住,别忘记。看我的手好大,把一个省都罩住了。” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。
上课铃响了,我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。话音刚落,只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课,和往常一样站着,不时还转去转来。一会儿,我从他变化了的语调中感到:他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周,发现所有同学的眼里都水晶晶的,此刻我心头一热,眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道:“在我们快乐的时候,我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候,我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候,我们的老师正在消亡着。”
太阳依旧从东边升起,灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候,我会依然记起今天的快乐与感触。
1、作者的感触是什么?(4分)
2、在文中找出拟人的一句话写在下面。(1分)
3、用“~~~”标出文中照应的句子。(2分)
4、在文中找出三对反义词写在下面。(3分)
5、“ 哦—— ”中的“ ———”号起_____ 作用。(2分)
“一群高大的身影———我们的老师,” 中的“ ———”号起_____ 作用。(2分) 6、把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。(4分)
7、第_ 自然段是承上启下的文字。(1分)
8、文章先写回忆,再具体写_____ 的校园、_____ 的校园、_____ 的事例及感触。(3分)
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加强课外阅读试题的练习,会让你受益匪浅。下面是读文网小编为大家收集整理的新课标中考语文课外阅读试题及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、石榴。莫格尔小镇的风情画
2、石榴外壳包得很紧;石榴皮又苦又涩;紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石;里面的颗粒紧紧挤在一起,汁多,味美。
3、街道、洒店、畜栏、田野、小河;边防军的号声;铁匠铺的丁当声;新区、水井……
4、(1)因诗人感到这些童年的美景一去不复返了。(2)——“我已经没有石榴树了”,“而我,则痴情地想着它们,直到不知何时进入梦乡。
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加强课外阅读是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的六年级上册语文课外阅读题目及其参考答案以供大家学习。
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)
_____________________________________________________________________
4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“___________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
答: _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了_____________和_____________这样两种精神。(2分+2分)
5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)
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阅读能力的好坏,会影响到一个人的学习成绩。下面是读文网小编收集整理的初中新课标语文课外阅读试题及其参考答案以供大家学习。
1.南极冰川下的火山
2.①南极冰盖的厚度,不是一般性的火山爆发能顶开的;②如果火山爆发较厉害,会有一些冰层融化进入海洋,但是影响时间并不会太长久;③假如发生了剧烈且成串的火山活动,导致南极大量冰层融化,全球海平面也升高不了几厘米;④全球水循环是一个完整系统,有冰的融化,自然会有水的凝结,两者之间可以相互抵消一些。
3.不能删去。“至少”表最低限度,说明火山活动中心距离冰面最低限度有1千米,甚至更大,如果删去,就变成“火山活动中心距离冰面有1千米”了,与文中表述不符。“至少”体现出了说明文语言的准确性、科学性特点。
4.示例:多元思考的科学思想;证实加证伪的科学思想。
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语文的学习是一个长期积累的过程。下面是读文网小编收集整理的2016年六年级语文上册苏教版期末质量检测试题以供大家学习。
以上就是小编分享2016年六年级语文上册苏教版期末质量检测试题的内容,相信这些对你会有用的。
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语文的阅读理解题是一个重要的题型。下面是读文网小编收集整理的中考语文课外阅读试题以供大家学习。
1.倒叙。作者先写自己不高兴,再交待原因,激起读者的阅读兴趣,想一看究竟。
2.她花很多钱来裱一幅画,完全是为了女儿。这幅画包含着母爱,体现了一位母亲积极付出的精神品质。
3.子女对父母,远不如父母对子女付出得多。
4.这三个问句连用,意要强调若没有失去侍养双亲的机会,那就要去珍惜,不要等待,从幼年时就开始尽孝。
5.这是一种强烈而无私的爱,它是发自父母的内心,无怨地付出,无悔地给予,使子女在温暖的怀抱里成长。
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要想提高六年级学生的语文阅读能力,多做一些课外练习题是很有必要的。下面是读文网小编网络整理的六年级下册语文课外阅读题及其参考答案以供大家学习。
我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所。我发现,马桶水箱旁边备有一桶水。我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用。她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过。真可怜。说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天,我到楼下林阿姨家去。巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!
1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。
百思不得其解
写话:
2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。
3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?
5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上
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对于语文的学习,做好课外的练习是很重要的。下面是读文网小编网络整理的六年级语文课外阅读题以供大家学习。
陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”
听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永远记住您的。”
今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。
(1)“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。
(2)用“‖”给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。
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阅读题的练习,会让你的成绩更上一层楼。下面是读文网小编网络整理六年级语文课外阅读复习题以供大家学习。
①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作——在一个建筑地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
1、本文记叙的顺序是_______。(2分)
2、事情的起因是_______, 经过是_______, 结果是_______。 (6分)
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阅读题是语文考试里的一个重要题型。下面是读文网小编收集整理的中考语文课外阅读试题答案以供大家学习参考。
①“黄河之水天上来”,李白的诗句并不是凭空杜撰。在黄河的上游,我看到了从蓝天和白云中流下来的黄河。那是一条碧波荡漾的大河,能看到水底下的卵石,看到在清澈的流水中嬉戏的小鱼。世界上的江河,原本都这样清澈。
②在西北的黄土高原,黄河变得浑浊,浑浊得像一条泥浆河,像一条桀骜不驯的黄龙。面对这浊浪滚滚的黄河,我并没有觉得它受到了污染,我想,这是流水和高山大地亲热的结果,是天作之合,是自然。大自然在亿万年的运动过程中形成了自己的规律,我们没有理由责备自然。
③在兰州,我站在那座有名的大铁桥上,俯瞰在桥下奔流的滔滔黄河,河水打着漩涡,像万马咆哮,奔向它们向往的既定目标。就在我默默凝视黄河的时候,站在我身边的一个穿着时髦的女郎随手把一个可口可乐罐扔进了黄河。我吃了一惊,下意识地问:“你怎么能这样乱扔?”女郎朝我一笑,答道:“这么脏的河水,有什么关系。”那个红色的可乐罐在黄色浊浪中冒了几下,就不见了踪影。
④在黄河边,每天有多少人把手中的废物随手扔进黄河?
⑤黄河流到甘肃临夏境内时,水势稍稍变得平缓。因为,再往下游,就是刘家峡水库,水库大坝把汹涌的河水拦住了。在这里,我坐游船去看黄河边的炳灵寺石窟。黄水在船舷边翻卷,涛声惊心动魄,两岸峰峦千奇百怪,像无数奇妙的雕塑排列在岸边。这些雕塑,是黄河的杰作,是流水冲击山峦的结果。热情的船主用黄河鲤鱼招待我,在甲板上,我们吃鲤鱼肉,喝鲤鱼汤,当然还有酒和饮料。几个年轻的船员很豪爽,几乎能一口气喝完一瓶啤酒。喝完酒之后的动作使我吃惊:他们一甩手,就把酒瓶扔进了黄河。当然,那些装饮料的瓶瓶罐罐,也无一例外,统统被扔进了黄河。他们的动作,自然得就像随便撩一下头发搓一下手掌,这样的动作,已经成了他们的生活习惯。如果我大惊小怪地对他们的这种习惯表示惊愕,大概会被他们嗤笑。不过,我还是表示了我的看法。我喝完了一罐饮料,船员们把他们的瓶子扔进黄河时,我一直把空罐捏在手里。一个船员来收我的空罐时,我告诉他,我要把空罐带上岸去。船员惊奇地问我为什么。我说:“我不能污染黄河。”船员以为我说笑话,一边把手里的瓶子扔下船,一边哈哈大笑着走开了。
⑥我看着手中的空铁罐,生不出一丝一毫幽默感。再看身边的黄河,只见黄浪滔滔,似乎所有一切都会被它们席卷而去,留不下任何痕迹。
⑦看完炳灵寺石窟,坐一艘快艇去刘家峡大坝。快艇驶近库区时,河面越来越宽阔,水流越来越平缓,河水也由黄转绿,越来越清。进入库区后,只见天蓝水绿,风平浪静,快艇滑行在碧波粼粼的水面上,那条浊浪汹涌的黄河彻底消失了,河水变得像它的上游一般清澈。当水平线上出现刘家峡水电站巍峨的大坝时,我突然发现,绿色的水面上有一线黑色迎面而来,就像是天上的一大片乌云,罩住了碧绿的水面。这是什么?等快艇驶近,真相便大白了:原来,这正是人们一路往黄河中抛撒的污物,它们汇聚在这里,浮在水面上,黏稠乌黑,壅集着人间的污秽,散发着臭气。在这片乌云中,有空铁罐空酒瓶,还有那些永远也不会腐烂的塑料盒塑料袋……在它们的覆盖之下,任何流水都不再有清澈可言。我不知道,当这片乌云涌进水电站时。会出现怎样的景象。人类破坏自然,必定会遭到惩罚,此刻,这可怕的报应已经展现在我的眼前。
⑧面对黄河中这片乌云,我的心情沉重。黄河啊,你是中国人的母亲河,是中华民族的摇篮,是大自然恩赐予我们的伟大杰作,而你的子孙竟把你当成了垃圾箱!惭愧!
1.文章开头两段有什么作用?
2.文章是运用哪些修辞手法来表现黄河的?请简要分析。
3.结合上下文,理解下列句子中黑体词的含义。
(1)船员惊奇地问我为什么。
(2)似乎所有一切都会被它们席卷而去,留不下任何痕迹。
4.请简要概括本文主旨。
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做好阅读理解题的练习,对你的语文考试是有帮助的。下面是读文网小编收集整理的中考语文课外阅读试题精选以供大家学习参考。
1.(1)夸他的同学敢撕书,并以此来鞭策我们。(2)王老师向“我”提问,“我”非常害怕,他鼓励“我”要有胆量和勇气。(3)“我”的同学李军偷改分数,王老师没有当面揭发他,而是暗中激励他。
2.(1)在学习上要有自信,但不可自傲。(2)只要认真学习,对自己有信心,就能学得很好。
3.王老师用这句话教育他的学生在学习上要充满自信,要有一股子闯劲和霸气,并不断用它来鞭策和激励学生。
4.王老师在生活上不拘小节,但在教学上很有一套,善于启发和激励学生;注意保护学生的自尊,寓教于无形,使学生建立自信,走上学习正轨。
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的鄂教版六年级语文下册期末试题卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、书写。把下面的语句端正、美观地抄在方格内,并在你认为写得好的五个字上打“√”(3分)
一个人并不是生来要给打败的。你尽可能消灭他,可就是打不败他。——(美国)海明威
二、基础知识(23分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
绚丽( ) 戍守( )惩罚()狡黠()
地壳( )契机()跌宕()
jí( )取 心( )fēi miù( )论
2、选择正确的读音。(在正确的读音下面划“——”。)(6分)
教诲(huì huí) 薄弱(báo bó) 分外(fèn fēn) 附和(hé hè)
引吭(háng kēng) 污秽(suì huì) 斫痕(zhuó zhé)锲而不舍(qì qiè)
晦暗(huì huí) 戛然(jiá gá)着陆场(zhuó zháo)坚劲(jìn jìng)
3、用“”标出词语中的错字,把正确的写在括号里。(4分)
波澜状阔()目之所极()腾云驾雾()心感慰籍()
希世珍宝()翻天覆地()排山到海()前府后仰()
4、选择正确的答案填在后面的括号里。(1+1+1+1=3)
(1).字形完全正确的一组是()。
A.披星带月一泻千里迫不及待化险为夷
B.深思熟虑弱不禁风诲人不倦流恋忘返
C.自做自受得心应手纷至沓来长途跋涉
D.神采奕奕专心致志心惊肉跳世外桃源
(2).和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )。
A.这里的人们非常好客,火一般热情。
B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
(3).下面四句诗,不是表现友情的一句是( )。
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.洛阳亲友如想问,一片冰心在玉壶。
5、按要求改写句子。(1+2+2=5分)
(1)、缩写句子:赛场上,每当升起五星红旗的时候,我总激动得热泪盈眶。
(2)、仿写句子。
读太阳,读出了它普照万物的无私; 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀 ;
读春蚕,读出了 读蜜蜂,读出了
(3)、不改变愿意,把句子换个说法。
①原句:高粱的全身具有鲜明的个性。
改成双重否定句:
②原句:一个国家,一个城市,能够举办奥运会,是一件美好的事。
改成反问句:
三、日积月累。(填上合适的古诗、格言、成语)(2+2+2+2.5=8.5)
1、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了______,________ 这两句诗而来的。
2、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“________”,于是迅速地解开了这道难题。(填古诗句)
3、老师经常用“________ ”这句格言教育我们要多思,多学,多练 ,多读, 多问这样才能够熟能生巧。
4、根据情境写成语。这次模拟考试,你准备得很充分,可以说是: ;但此时此刻,你坐在考场里,心情却十分紧张: ;教室里十分安静: ;只见同学们都在集中精神做题: ;你冷静下来,遇到问题时尽力思考: ;相信你一定能考出好成绩。
四、口语交际(4分)
请你就“小学生该不该有零花钱?”(或者“我们该不该向路旁的乞讨者伸出援助之手?”)任选一辩题,分别为正反方各写一段辩词:
正方:
反方:
五、阅读练习。
(一)、课内阅读《十六年前的回忆》阅读练习。 (10分)
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对
我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了,接着说:“似的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
1、请给这个文段加上一个小标题:________ (1分)
2、找出描写父亲外貌的句子画上“~~~~”,并说说你从中体会到了什么?(2分)
3、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指什么? (1分)
4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?(2分)
5、读文中画直线的句子,体会划线句子的内涵。 (2分)
6、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这是,他心里也许在想: (2分)
(二)、阅读短文回答问题。(13分)
别让人偷走你的梦
蒙迪•罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的理想,罗伯特兴奋无比地将自己心中(埋藏蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场一一详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。
可是,老师并不领他的情,在他的作业本上批了个大大的“F”(差),犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”
老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他(平静 镇静)地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为难你。”
这个分数——是罗伯特能否(făo fŏu)毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”
18年后,罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢(shĭ)志不渝(yú),那样的勇敢,自始至终都没有放弃你的梦。”
其实,每个人在成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而(破灭 破碎)。
记住,别让人偷走你的梦。
1. 题目中的“梦”其实是指________(用文中的一个词语填空)。文中蒙迪•罗伯特的梦是____。(2分)
2. 从括号里划去不合适的词语或读音。(3分)
3. 从文中找出下列词的近义词并写出其反义词。(2分)
坚持不懈——()()难为——()()
4. 用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)
5.用“”画出一个打比方的句子。(1分)
6. 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”?(1分)
7. 联系上下文谈谈对文中画“___________”句子的理解。(2分)
六、习作。(30分)
题目:我最欣赏的一句话
同学们,你一定有自己欣赏的名人名言,或能够自勉的警句,请围绕这句话写出你为什么欣赏它,并用具体事例说明这句话对你有什么激动作用。
要求:1、抓住重点,详略得当。2、事例要真实具体。3、写自己的真实感受。4、字迹认真干净。
看过“鄂教版六年级语文下册期末试题卷”
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2015年六年级下册语文期中试题及答案
导语:欢迎来到百文网,期中考快到了,以下是百文网小编为大家整理的各年级期中考试试卷,欢迎阅读:
一、拼出水平。(8分)
nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。(共10分)
1、“虚”在字典中,查部首( ),解释有:a、空虚(跟“实”相对) b、徒然,白白地, c、空着 d、虚假,不真实。 e、虚心 ,理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)
虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )
2、“兜”字第七笔是( ),查音序是( )。(1分)
3、找出下面词语中的错别字画上“ _”,在后面括号中改正过来。(3分)
莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )
语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )
三、精彩回放。(8分)
1、过去的日子如( ),如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )?
2、一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,此不为( )?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,( ),此不为( )?”
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:( )。或( )或( )。
4、( )不是无情物,( )更护花。
至今不会天中事,( )。
5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这( ),我应该在( )!
四、积累运用。(8分)
1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句: 。
2描写迎接春节的诗句有: 。3、用“沉”字组词,再选词填空。
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。
五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)
1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句:这里真安静啊!
3、改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
六、阅读鉴赏。(25分)
(一)要善问
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理。学问学问,学要肯问。
学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。
1. 找出本文的中心句,在文中用“———”标出。(2分)
2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)
___________________________________________________________
3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)
___________________________________________________________
4. 学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。(2分)
解释:①然:_________________ ②所以然:_________________
5.“问”是学习中的小窍门,请写两则关于此方面的格言警句。(2分)
_________________________________________________________________
(二)免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。//
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )//
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。//
1.根据上下文,理解带点的词语。(2分)
突发奇想:
微不足道:
2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)
3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)
4.短文已经分段,请写出第二段的段意。(2分)
5.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们,把它写下来吧。(3分)
我的感想:
我的“礼物”:
七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)
以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字以上。要求表达真情实感,做到语句通顺,内容具体,不写错别字。
1、读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
2.最美丽的 先在横线上填上合适的词语,如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文。
答案(仅供参考)
一、 挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎
二、1、虍 b\c\a\d
2、D
3、(其)(座)(铺)(长)(优))(恙)
三、1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的痕迹
2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼
3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
4、落红不是无情物,化作春泥更护花
5、活官材、在烈火与热血中得到永生
四、1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜,迎来光明。
2、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
3、沉重、沉着、沉默、沉痛
五、1、日子闪过
2、(略)
3、父亲坚决对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
六、(一)
1、许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
2、学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。
不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。
3、学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深
4、然:答案 所以然:得出答案的过程、原因
5、(略)
(二)
1、略
2、,。,。
3、多克送给医院里的人,作用是鼓励别人
4、在“二战”期间,多克自告奋勇地当了志愿者,他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语,鼓励大家坚强地生活和工作。
5、(略)
七、(略)
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2015年六年级下册语文期中试题
导语:欢迎来到百文网,期中考快到了,以下是百文网小编为大家整理的各年级期中考试试卷,欢迎阅读:
一、按要求写词语。(22分)
zhēng róng biān pào suàn bān shēn suì
()()()()
cán bào kǒng bù kū wěi chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求组词。(4分)
籍( ) 碱( ) 捐( ) 熬( )
藉( ) 憾( ) 绢( ) 遨( )
翡( ) jiā( ) bō ( )
夹 剥
匪( ) jiá( ) báo( )
3、把词语补充完整。(4分)
( )灯( )彩 ( )兵( )政 ( )手( )闲
专心( )( ) ( )然( )敬 ( )五( )席
精心( )( ) 五( )四( ) ( )( )而至
4、在横线上填上一个你认为最恰当的四字成语,以正确表达下列人物或事物的特点。(4分)
的李大钊 郝副营长
的维吾尔人 的客家民居
的春节 的日子
的生活 的祖国
5、照例写成语,每类写三个。(3分)
例1:左 冲 右 撞
津 津 有 味
6、选择正确的关联词填空。(3分)
即使……也…… 无论……都…… 尽管……也……
(1)( )山再高,我们( )要翻过去。
(2)( )山多高,我们( )要翻过去。
(3)( )山很高,我们( )要翻过去。
二、按要求写句子。
1、按课后内容补充句子。(3分)
①玉棵珊珊下月轮, 。(《天竺寺八月十五夜桂子》)
②过去的日子 ,被微风吹散了, ,被 。(《匆匆》)
③种树者必培其根, 。(《传习录》)
2、照样子写句子。(3分)
例1:他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
小明很难过。 。
例2:生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一条小溪, ;生活是 , 。
3、按要求改写句子。(4分)
①同学们表演节目。(扩句)
②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。(缩句)
③最新的2014年六年级下册语文期中试题:没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?
改成陈述句:
④当我捧着满百分的试卷回家时,爸爸激动地说:“孩子,你是我的骄傲。”
(改为陈述句) 。
4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子,词语的顺序可以变换。
①抱负 奋斗
②受益匪浅 语重心长
。
三、用修改符号修改下列句子。(4分)
1、我发现自己的笔记本上奇形怪状的图案划满了。
2、《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生写的。
3、学校开展了“学雷锋”。
4、他经常回忆起过去有趣的往事。
四、理解句子意思,在正确的答案后打上“√”。(2分)
1、下面哪句话表示“她笑了”这个意思。
谁说她笑了? ( ) 谁都没说她笑了。 ( )
谁也不能否认她笑了。( ) 怎么能说她笑了呢?( )
2、下面哪句话劝人要谦虚,不可自满。
十年树木,百年树人。( ) 浪子回头金不换。( )
事实胜于雄辩。 ( ) 满招损,谦受益。( )
五、阅读。
㈠、课文阅读。(14分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,男女老少都穿起了新衣服,门外贴上了红红的对联,屋里贴上了各色的年画。除夕家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声不绝,在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
——《北京的春节》
1、用“——”划出选文的中心句。(1分)
2、北京的除夕,人们要做以下几件事: , ,
, , , 。(3分)
3、请在下面横线上写出自己收集的一幅对联。(3分)
横批:
上联:
下联:
4、按照老北京习惯。年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一夜,这叫“ ”,它的两重意义是: ;
。(3分)
5、这篇课文的作者是 ,我们还学过他的文章有
(1.5分)
6、俗话说:“万里不同风,千里不同路。”说说你家乡过年的风俗习惯,把它简单地写下来。
㈡、课外阅读。
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的,鲁迅先生喜欢“跳读法”,( )他认为“若是碰到疑问句而只是看那个地方,那么无论到多久都不会懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象;所谓分,就是在总体理解的基础上,再逐字略读一下全文的内容,而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及自己需要密切相关的内容;最后是合,就是在略读全本之后,着重把已经获得的印象条理化,系统化,使观点与材料有机集合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的,他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天保持不变的心情,而且即使一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使字的读书兴致始终保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,( )哪种读书法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书,死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
1、在文中的( )处填上恰当的关联词(2分)
2、填表(3分)
姓 名 鲁 迅 爱因斯坦 毛 姆
读书法
3、联系上文。“尽信书则不如无书”的意思是:
4、仿照短文最后一句话,,用上“正如……所言“写一句话
5、这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。(2分)
6、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法,还是因人而异的“这个观点,采用的论证方法是(1)列举数字,(2)举例。(3)打比方。正确的是( )(1分)
7、你喜欢哪种读书法?(可以是这篇文章中的,也可以是其他的)为什么?(2分)
8、关于“读书“的名言警句很多,你能将下面两句补充完整并写出两句吗?
① ,下笔如有神。
②黑发不知勤学早, 。
③
④
六、作文。(30分)
题目:难忘的“第一次”
要求:写清楚自己“第一次”的经历,并写出自己当时感受和在经历“第一次”后获得的快乐。
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