为您找到与六年级上册语文北师大版期末试卷相关的共200个结果:
小学三年级的语文学习非常重要。掌握科学的语文学习方法可以让你语文成绩快速进步,下面是读文网小编为大家分享的三年级语文考试试卷,希望对大家有帮助。
一、看拼音写词语。
piāo dàng yí wàng huàn xiàng fēn biàn
( )( )( )( )
chéng fēng pò làng bù kě sī yì
( ) ( )
hòu huǐ tóng yáo
( ) ( )
二.比一比,再组词。
异( )轻( )修( )参( )钓( )
导( )软( )休( )惨( )约( )
四、选择正确的词语填空。
神秘 秘密
1、21世纪后期的一天,我来到一个( )而陌生的岛屿。
2、这是我们之间的( ),可不要告诉其他人。
自言自语 窃窃私语
1、今天一下课,他们就在那边( ),不知出了什么事。
2、那个人( ):“我的小葫芦快快长,长得赛过大南瓜。”
五、按要求改句子。
1、他被降落伞安全带回到地面。
改为“把”字句:
2、喂,给我拿一包盐。
改成礼貌用语:
3、用上“要是……就……”写一句话。
六、按课文内容填空。
1、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明人( ),( )的爱国少年,日月潭的守护者( )和( )。我还知道了丑小鸭最终变成了( ),新疆吐鲁番盛产( )。
2、它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
这段话选自课文 。请找出一句中心句用“——”划下来。
七、给句子排排队。
( )闪电越来越亮,雷越来越响。哗哗哗,下起雨来了。
( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
( )渐渐地,雷声小了,雨也小了。
( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
( )雨越下越大。往窗外望去,树呀,房子呀,都看不清了.
( )下午,满天乌云黑沉沉地压下来。树叶一动不动,空气像凝固了一样。
八、阅读短文,完成练习。
妈妈的手
手,谁都有一双手。妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜、白菜、菠菜等,数不胜数。她每天总是起早贪黑,煮饭、洗碗、扫地、喂猪……家里的活妈妈全包了。( )妈妈整天地忙碌着,( )手指上结了一层厚厚的老茧。
我衣服的图案都是那么美丽。你看,栩栩如生的花草,跃跃欲飞的小鸟,都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。因为,这是妈妈做的。
我爱妈妈,更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、填上合适的量词。
一( )手 一( )碗 一( )老茧 一( )衣服
2、从短文中找出下列词语的近义词。
增加( ) 漂亮( ) 自豪( )
3、选择合适的词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且……
4、为什么别人爱欣赏我的衣服?请你从文中找出答案工整地抄下来。
5、短文写了两件事情,说明了妈妈的手具有 双勤劳而灵巧 的特点。
第一件事:
第二件事:
九、作文:回忆自己一天的所见所闻所想,选择其中一件事,把这件事情的经过记下来。
以上就是读文网小编给大家分享的小学三年级语文试卷全部内容,希望对你有所帮助。
浏览量:2
下载量:0
时间:
一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的北师大版一年级上册语文期末试卷以供大家阅读。
1. 看拼音,写词语。
yīn wèi mù guāng hàn shuǐ suì yuè
2. 给加点字的读音补充完整。
热带鱼 d 早操c 睡觉sh
青蛙 ā 懂事 ǒng 干净 ìng
3. 连一连。
层 鸦 尾 东 领 脏 倒
Zāng wěi dào céng lǐng yā dòng
1. 比一比,再组词。(6分)
2. 字形小魔术。(6分)
给“门”加偏旁,能变成( )( )。
给“月”加偏旁,能变成( )( )。
“木”多一笔可以变成( )( )。
“自”减一笔可以变成( )( )。
3. 选词填空。(6分)
生活 生日 生命
今天是1月14日,是我的( )。
妈妈爱我胜过爱自己的( )。
我们一家过着幸福的( )。
我们要珍惜( ),注意安全。
4. 照样子连一连。(4分)
欲穷千里目 红掌拨清波。
人有两件宝 更上一层楼
遥知不是雪 双手和大脑
春去花还在 为有暗香来
白毛浮绿水 人来鸟不惊
阅读理解 40分
(一) 画鸡
红冠 栽,满身雪 将 。
敢轻言语, 叫 万 。
(二) 画
山有色, 水无声。 花还在, 鸟不惊。
(三) 两件宝
用 又用 , 有创造。 创造靠劳动,劳动要靠和 。
① 幸福的生活要靠劳动来创造。 ②这一课写了冬天的变化,很美。
③ 劳动是艰辛的,劳动成果来之不易,我们要珍惜劳动果实。
④ 帮助家人做事,才是真正的长大了。
1.《冬天的魔术师》 。
2.《马莎长大了》这篇课文写了 。
3.《锄禾》这首古诗告诉我们 。
4.《小鸡种稻子》这篇童话告诉我们 。
一只乌鸦口渴了,到处找( zāo zhǎo )水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里面的水又少,它喝不着。怎么办( bàn dàn )呢?乌鸦看见旁边有许多小石( sí shí )子,它想了想,有办法了。乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了( le la )。
1.在文中加点字的正确读音上打“√”。(4分)
2.请你在每个自然段前圆圈里写上段号(数字)。(4分)
3.乌鸦是怎样喝到水的?你还有别的办法帮助乌鸦喝到水吗?(6分)
4.你喜欢这只乌鸦吗?为什么?(6分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大一年级上册语文期末试卷,希望对你有用。
一、在方框里填上声母和韵母。(6分)
三、抄写下面的词语,注意写得正确、规范。(3分)
点头 来去 也许
四、看图写字。(10分)
白 阳 亮高 流 木喷 轿 桥
五、看拼音写词语。(16分)
shǒu yá kǒu shuō
用 刷 张 话
shēnɡ xīn shū xiě
小学 专 读 字
dà lànɡ yú shā
海 花 船 滩
nán fānɡ xī miàn
江 北 东 下
六、照样子写字词。(8)分
木 寸 人 人 又 寸 北 月 女 子
朋 看 会 有 友 贝 见 升 开
心 壳 旗
七、照样子连一连。(12分)
泥 土 冬 花 公 树 河 水
水 子 北 方 红 园 泉 流
种 分 雪 天 绿 花 长 江
《秋姑娘的信》 抱着明月 背着星星
《小河与青草》 摘下 片片枫叶 好朋友
《大海睡了》 宽大的树叶 柔嫩的小草 丰满的牡丹
《冰花》 感谢 弯弯的小河 青青的小草
八、想想课文内容再填空。(26分)
1.人有两 宝,双手 大脑。双手会做 ,大脑会思考。用手 用脑, 能有创造。
2.怀素写字非常认真。他总是 看清字的形状,记 字的笔顺,再一笔一画照着写。
3.五星红旗是 的国旗。上海 播 视塔是美丽的 明珠。“神舟号” 船从 国来。
4.我会背古诗:“一去二三 ,烟村 家,亭台 座, 枝花。” “江南 采莲,莲叶何 。”
九、把下面的词语,排列成通顺的句子。(9分)
1.神舟号 来 是从 中国
2.秋姑娘 好朋友 写信 用枫叶 给
3.菊花 秋天 开放了 公园里 的
十、看图,把句子填完整。(10分)
地上两只 头靠(kào)头说着悄(qiāo)悄话,树上一只 爬(pá)来爬去在玩耍(wán shuǎ)。天上的 自由地飞,草地上的 飞快地跑(pǎo),水里的 开心地游(yóu)。它们生活得多么快乐!
浏览量:2
下载量:0
时间:
有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版三年级语文上册期末试卷以供大家学习参考。
一、日积月累(48分)
1、我会拼,我会写,还能做到规范、端正、整洁。(12分)
fèn nù ào mì tè shū shū shì
quān ( ) jiànɡ( )
圈 降
juàn ( ) xiánɡ( )
2、我能区别这些字,还能组词呢!(8分)
官( ) 旦( ) 悲( ) ( )
馆( ) 胆( ) 靠( ) ( )
3、我会填,我会写。(7分)
鸦( )无声 左( )右盼 和颜( )色 姹( )嫣红
郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙
我还能写描写学习的成语: ; 描写日月的成语: 。
4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。(3分)
临: ①来,到; ②将要,快要; ③模仿。
A、爸爸要出差几天,临走时叮嘱我要听妈妈的话。( )
B、我会临帖写毛笔字啦!( )
C、老师讲的故事太精彩了,我听了仿佛身临其境。( )
5、我能照样子改写句子。(5分)
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗?
例:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
②夏天到了,校园里的梧桐树枝繁叶茂,一片片梧桐叶像 ,一棵棵梧桐树就像 ,为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天,满树的梧桐树叶就像 ,从梧桐树上飘落下来。
6、我能把方框里的语句补充完整,还能填空。(12分)
①等闲识得东风面, 。
②韩信点兵—— 。 ③ ,礼轻情意重。
④光阴似箭, 。 ⑤ ,报得三春晖。
请从上面的语句中选择下句抄写下来,挂在教室里,我准备选第 句。我想通过这句话提醒同学们 。
二、口语交际(5分)
7、我能把下面的话补充完整。
读了课文《一个小村庄的故事》后,我想对小村庄的人们说:“”小村庄的村民听了后,也许会 地说:“”
三、阅读理解(25分)
(一)再读课文《翠鸟》片段,完成练习。(13分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn )上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē hè)色的衬(chèn chùn)衫(sān shān)。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
8、给文中加点字选择正确的读音,在下面画上“——”。(2分)
9、认真读这段话,然后填空。(4分)
这段话共有 句,其中第二至五句写的是 。
这段话主要讲的是 。
这段话中,“鲜艳”一词的意思是 。
10、用“~~~~”线画出文中一个比喻句。(2分)
11、照样子填空。(4分)
透亮灵活的眼睛 又尖又长的嘴
色彩鲜艳的袜子 橄榄色的头巾
一双 一张
( ) ( )( ) ( )
(二)阅读短文,完成后面的练习。(12分)
大自然有迷人的四季,( )的春天,( )的夏天,( )的秋天,( )的冬天。不过,我最喜欢的还是春天。
春天的风是柔和的。她像慈母的手,轻轻抚摸大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服,春风还吹乐了山间的小溪,“哗、哗、哗……”,小溪唱着欢快的歌不停地向前奔跑。
春天的雨是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦,春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人的歌曲。看,路边的野花,因为有了春雨展露出初春的绚丽。田间的小草,因为有了春雨萌发出初春的新绿,向人们展示初春的生机和活力。
春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流,柔嫩的柳树挥动着绿的手臂,飘下团团柳絮。几只燕子在田间地头呼朋唤友,时而箭似地贴着绿油油的庄稼地向前掠去,时而飞起停在电线杆上。
好一派五彩缤纷的春色啊!我爱大自然,更爱这万紫千红的春天。
12、请选择下面的词语恰当地填入文中的( )里。(2分)
花繁叶茂 桃红柳绿 松青雪白 稻香菊开
13、读短文填空。(5分)
①这篇短文共 个自然段,我发现全文是围绕第 自然段的意思来写的。
②大自然有迷人的四季,读了短文,我知道作者最喜欢 。作者通过具体写春天的风、 、 、表达对春天的热爱之情。
14、短文中哪个句子你最喜欢?请抄写一个你最喜欢的优美的语句在下面。(2分)
15、你最喜欢哪个季节?为什么?
四、习作展示(20分)
16、小同学,读了课文《可贵的沉默》后,你也像文中的“小家伙”们一样懂事了吧,在家里一定做了许多孝敬爸爸妈妈的事,请选择一件写下来,要求:把内容写清楚,写具体,书写规范工整,250字以上,记得要加一个题目。
浏览量:5
下载量:0
时间:
我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是读文网小编整理的北师大版四年级上册语文期末试卷以供大家阅读。
一、积累•运用
1、看拼音,写词语。
pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qià
mǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù
2、用“”划掉括号内不正确的读音。
嫩 茎(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差 不 多(chà chā)
山崩地裂(bēnɡbènɡ) 涨 潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大样(mó mú)
3、按要求,写笔顺。
“盈”共 笔,第二笔是 ; “栽”共 笔,第四笔是 。
4、标出词语中的错别字,并在括号里改正过来。
呼风换雨( ) 山洪爆发( ) 气迫雄伟( )
鲜果漂香( ) 耀武杨威( ) 金碧辉潢( )
5、选择合适的词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且……
①鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②( )我极力控制自己,( )泪珠还是滚了下来。
③( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。
6、按要求写句子。
(1)教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香, 。
(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句)
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
二、经典•诵读
1、经典诗文填空。
(1)本学期,我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中, , 。和王维的《送元二使安西》中, , 。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的 之情。在你的笔下,你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
(2)“四面荷花三面柳, 。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联,济南市又被称为 。
(3) 西边雨,道是无晴 。《经典诵读•竹枝词》
(4)“此曲只应天上有, ”。这句诗出自唐代诗人 的《 》。
2、诗句连线。
我劝天公重抖擞 梅花贺岁户呈祥
春回大地花满路 寒食东风御柳斜
正是江南好风景 不拘一格降人才
春城无处不飞花 福到人间喜盈门
瑞雪迎春门载福 落花时节又逢君
3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。
(1)“他气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。他左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!” 这段文字出自( )。
A.惠安馆 B.我们看海去 C.爸爸的花落了,我也不再是小孩了 D.兰姨娘
(2)小英子在哪所学校上学?( )
A.厂甸附小 B.如风小学 C.纯阳小学
(3)“她的脸白得发青,鼻子尖有点红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了,眼睛也是眨了两下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢。”这段文字写的是( )。
A.英子 B.兰姨娘 C.秀贞
(4)《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景( )。
A.学咀嚼 B.议驼铃 C.问行踪 D .剪驼毛
(5)“爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语,再完成下面的填空:
这段文字是( )描写,这段话出自那个故事?( )英子为什么挨打?( )从这段话中,爸爸给你留下了什么样的印象?( )在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?( )。
(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是( ),她们是( )关系,她们最后的死因是( )。
三、阅读•感悟
(一)课内阅读
《白鹅》片段
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。
1、在描写白鹅叫声和步态的句子中,你觉得哪些词语用的最好,请用笔圈出来。
2、这一片断是围绕着哪一句话写。(用“ ”标出)
3、作者善于运用对比的方法来突出鹅____________的特点。如,用鹅的_________与狗的___________对比;用鸭的_________与鹅____________、_____________
对比。(用文中的词句概括)
(二)课外阅读
_______________
茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏,属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右,昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是 。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边天际的时候,天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。
2、把第二段中画 处补充完整,注意与前面的词语字数相当。
3、用“ ” 画出文中的一个比喻句。
4、按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多:
表示“看”:
5、这篇短文主要通过写 和 来突出赤道风光
四、口语•交际
周末在家闲着没事,你想去书店看书去,父母担心你的安全,不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
五、习作•天地
请在下面的两个习作中任选一个,写一篇优秀的习作吧。
1、畅想未来世界,人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是什么样的呢?请你展开想象的翅膀,自拟题目,写一篇精彩的文章吧!
2、同学们,成长中我们经历了很多事情,有快乐也有烦恼......请你用《我懂得了 》为题。写一件你记忆深刻的事情,说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?(动笔之前,记得先把题目补充完整)
★字如其人,字是人的第二张脸,请列好内容提纲,认真书写!
浏览量:6
下载量:0
时间:
在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的北师大版四年级语文上册期末试卷以供大家学习参考。
一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)
xī han yuè zhāng bì yè máng mù
( ) ( ) ( ) ( )
feì qì fán nǎo bǎo xiǎn yuǎn háng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(8分)
漂( ) 盲( ) 幕( ) 笼( )
飘( ) 育( ) 慕( ) 拢( )
三、把词语补充完整。 (12分)
( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( )
若( )若( ) 虎( )虎( ) 泪如( )( )
四、判断下面的说法。对的画“√”,错的画“×”。 (6分)
1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。 ( )
2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。 ( )
3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。 ( )
4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。 ( )
五、选词填空。(8分)
幽静 安静
1、黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。
2、老师来了,教室里一下子( )下来。
鼓舞 鼓励
3、有了你的( ),我一定会更加努力。
4、他坚强的性格和无私的精神( )着我。
六、按要求完成句子。( 6分)
1、照样子写句子。
例子:河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。
画眉站在树枝上。
例子:法布尔是法国著名的昆虫学家。 法布尔是昆虫学家。
小红正在专心致志地听语文老师讲课。
2、在梦中,我见到了一个个活泼可爱的。 (修改病句)
七、知识积累。 (10分)
1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人 思想感情。你能写出后两句吗? , 。
2、古诗《望洞庭》的作者是 朝诗人 。诗人抓住了洞庭湖
和 ,的特点表达了诗人 。
3、补充诗句《菊花》:不是 ,此花 。
八、阅读天地:
(一)、课内阅读。(9分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时,按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的 写得有声有色,生动形象。(4分)
2、用“ ”画出段中打比方的句子。(2分)
3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)
(二)、课外阅读。(13分)
一群小鸟决定去旅行。
它们飞呀飞呀,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂,我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄,看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问:“树公公,你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥伐,我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,小鸟只好伤心地飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问:“大海爷爷,你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后,人们玩得倒开心,我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,小鸟难过地飞走了
小鸟一边飞,一边大声呼唤:“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”
1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
好奇——( ) 长吁短叹——( )
静寂——( ) 垂头丧气_____( )
2、小鸟在旅行的过程中,都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)
3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问 小草弟弟 你们怎么啦 (3分)
4、短文最后一句话重复了一遍,为什么呢?(3分)
九、习作园。(20分)
“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。
浏览量:5
下载量:0
时间:
你有没有想过在考试之前提前知道自己的学习成绩呢?这不是荒诞!让我们来做套纸卷就知道了!下面是读文网小编网络整理的2016北师大版六年级上册数学期末试卷,希望对你有用。
一、 填空(32分)
1、被减数=减数+( );减数=( )-差,所以x- = ,x=( ); -x= ,x=( )。
2、( )÷8= =9:( )=0.375=( )%
3、大圆半径是4厘米,小圆直径是4厘米,则大圆周长和小圆周长的比是( ):( );大圆面积和小圆面积的比是( ):( )
4、圆的半径是2厘米,则周长是( )平方厘米,面积是( )平方厘米。
5、边长是4厘米的正方形,如果剪成一个最大的圆,圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6、圆的周长是6.28厘米的圆,半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。
7、1 :2 化简成最简整数比是( ):( ),比值是( )。
8、A比B多 ,则B比A少( )。
9、一件衣服原价100元,降价10%后,再升价10%,现在这件衣服卖( )元。
10、半圆的半径是2厘米,则周长是( )厘米,面积是( )厘米。
11、平政小学六年级计划植树50棵,实际到山上植树60棵,实际超过计划( )%。
12、4.20千克比( )轻20%. ( )米比5米长2/5。
13、甲数的4倍是乙数的 ,甲数比乙数为( )。
14、一段电线,长 米,截去 后,再接上4米,结果比原来电线长( )米.
15、甲、乙两数的平均数是16,甲、乙、丙三数平均数是20, 可算出丙数为( )。
16、某商品在促销时期降价10%,促销过后又涨10%,这时商品价格是原来价格的( )%。
二、判断对错(10分)
1、圆的半径和直径都相等的。 ( )
2、3米:6米等于 米。 ( )
3、种98棵树全部活了,成活率是98%。 ( )
4、比的前项和后项同时乘一个数,比值不变。 ( )
5、A比B多 ,B比A少 。 ( )
三、选择正确的答案填在括号里面。(10分)
1、2克糖溶解在水里,糖是水的 ,则糖是糖水的( )%
A 10% B 20% C 25% D 30%
2、25%×A= ×B,则A( )B
A 大于 B 小于 C 等于 D 以上都不是
3、A+B+C=60,A:B:C=1:2:3,则A、B、CF分别是( )。
A 102030 B 203040 C 302010 D 201030
4、学校种120棵树,死了5棵,这批树的成活率是( )。
A 95.8% B 95.9% C 100% D 115%
5、大圆半径是小圆半径的3倍,小圆面积是6.28平方厘米,则大圆面积是( )平方厘米。
A 18.84 B 6.28 C 56.52 D 37.68
四、只列式,不计算(8分)
1、 的 减去1 与 的差,差是多少?
2、一个数的 与 的积是 ,这个数是多少?
五、计算下列图形的面积或阴影部分的面积(10分)。
六、计算下列各式,能简便的要简便(9分)
1、36×( ) 2、 3、1.25×2.5×32
七、解下列方程(9分)
1、 =1 2、 3、 2.4×38 +3X=6
八、应用题(11分)
1、平政小学参加植树活动,六年级植树100棵,比五年级多了 ,五、六年级共植树多少棵?
2、张大妈把2000元存进银行,年利率是2.15%,求张大妈到期可以拿回多少元?
6.客车和贷车同时从甲乙两地的中点向相反方向行驶,4小时后客车达甲地,贷车离乙地还有50千米,已知贷车速度与客车的比为3 :4,甲乙两地相距多少千米?
看过“2016北师大版六年级上册数学期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的北师大六年级上册数学期末试卷以供大家阅读。
一、计算(29分)
1.直接写出得数(8分)
56 ×815 = 34 ×12= 13 -14 = 1÷17 ×17 =
45 :43 = 0.53= 925 ÷15 = 34 ×3÷34 ×3=
2.求未知数X(12分)
14 :18 =x:110 16 :8=x:25 X9 = 73 4.5x+x=11
3.怎样简便怎样算(9分)
18÷1.5-0.5×0.3 1.4-3.21+9.6-6.79 (45 +14 )÷73 58 ×1110 +38 ÷1011
二、选择题(5分)
1.如图,下面哪个圆柱的体积与圆锥体积相等?( )。
2.小军用右图的方法测量圆锥,量出长度是6厘米,可见圆锥的高( )。
A.等于6厘米 B.大于6厘米 C.小于6厘米
3.下面图中,表示甲、乙两个量成正比例关系的是( )。
A B C
4.某商品现在售价4元,比原价降低1元,比原价降低了( )。
A.20% B.25% C.13
三、 填空(26分)
1.4比5少( )% 5比4多( )%
比20米多30%是( )米 20吨比( )吨少20%
2. 0.6= ( )5 =( )% =( )折 = ( ) :( ) (最简整数比)
3. 甲数的23 等于乙数的45 ,甲乙两数成( )比例,甲乙两数的最简整数比是( )。
4.一个圆柱体的底面直径和高都是2厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
5. 0 20 40 60 80千米
将 改写成数值比例尺是( ):( );在一幅以它做比例尺的地图上,图上距离和实际距离成( )比例。
6.订《小学生数学报》时,订的份数与总价成( )比例。
分子一定,分母与分数值成( )比例。
7.如右图,把一个棱长是6分米的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )立方分米;再将圆柱削成一个最大的圆锥,还要再削去( )立方分米。
8.小东看一本故事书,第一天看了全书的20%,第二天看了24页,两天看了64页。这本故事书有( )页。
9.把一个三角形按1:3的比缩小,现在面积与原来面积的比是( ),原来底的长度是现在的( )。
10.将右图的三角形的小旗绕旗杆旋转一周,可以形成一个形体,这个 形体的体积是( )立方厘米。
11.把高为8厘米的圆柱底面平均分成16份(如下图),切开拼成近似的长方体,表面积就增加了32平方厘米,这个圆柱的的体积是( )立方厘米。
四、画画填填(共10分)
1.在下面的小正方形格中按3:1的比画出长方形放大后的图形。(4分)
将放大后的图形剪下,卷成一个最大的圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米
2. 如图,以校门为观测点,根据下面提供的信息完成图示。(6分)
(1)校门正北40米处是一个喷水池。
(2)教学楼在校门北偏西50°,离校门60米。
(3)市少年宫在校门东南方向,与正南成35°夹角,离校门80米。
比例尺:1:4000
五、解决问题(30分)
1.修一条长60千米的路,已修的是剩下的14 ,已修多少千米?
2.下面线段图表示了建造一座污水处理池实际投资和计划投资金额之间的关系。你能看着线段图,列方程解决要求的问题吗?(5分)
3.蒙古包也称“毡包”,是蒙古族传统民居。右图蒙古包是由一个圆柱体和一个圆锥体组成。
(1)这个蒙古包至少占地多大?(3分)
(2)这个蒙古包至少占了多大的空间?(3分)
4.一台压路机的滚筒长1.5米,直径是0.8米,这台压路机滚动10周压过的路面是多少平方米?(5分)
5.一根垂直放置的高2米的竹竿在地上形成的影子长度是3.2米,同时附近一幢楼房影子的长度是19.2米,这幢楼房高多少米?(5分)
6. 右图是高淳县地图的一部分,德圣中学和南京武家嘴实验学校的图上距离大约2厘米。如果改成1:80000的比例尺,这两所学校在地图上的距离又应是多长?(5分)
看过“北师大六年级上册数学期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大版六年级上册语文试卷,希望对你有用。
一、看拼音写词语(8分)
wū jǐ yǒng chàng chē tāi dǎ rǎo
qīng shuǎng zhēng zhá diāo nán jù pà
二、把词语补充完整 (8分)
惊( )万( ) 一( )热( ) 唇( )舌( ) ( )( )大义
脱( )灭( ) 节( )缩( ) ( )正( )圆 活( )活( )
三、给下列加点的字选择正确的解释(5分)
1、堪称逆境成才的典范 ( )
(1)可;能 (2)能忍受;能承担 (3)很;非常
2、成年累月( )
(1)积累 (2)屡次,连续
3、数九隆冬剪,三伏盛夏剪( )
(1)点查数目;逐个说出(2)计算起来;比较起来(3)列举;责备
4、让它吃又肥又嫩的青草( )
(1)初生而柔弱;娇嫩 (2)指某些食物烹调的时间短,容易咀嚼
(3)阅历不多,不老练
5、使人叹为观止( )
(1)停止,引申为极好的 (2)阻止(3)截止
四、选词填空(4分)
原型 原形
(1)、狡猾的狼在聪明的猎人的面前()毕露。
(2)、夏洛帝以自己为( )开始创作长篇小说《简.爱》。震动 振动
(3)、科学家们发现,声音是由物体的( )而产生的。
(4)、姐妹三人同时脱颖而出,( )了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。
五、按要求写句子。(8分)
1、郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上眺望远方。(缩句)
2、《示儿》的作者是陈游写的(修改病句)
3、节日的天安门广场上挤满了人。(改为夸张句)
4、王母娘娘用玉簪划出了-条天河,牛郎飞不过去。 牛郎织女只能隔河相望。
(用关联词连成一句话)
六、根据课文内容填空(14分)
1、民族英雄郑成功( );( )的伟大功业是我们永远也不会忘记的。(2分)
2、船长哈尔威( )在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,( )。人们透过( ),凝视着( )徐徐沉入大海。我们在朗读这段文字的时侯应该用( )的语气,因为( )。(5分)
3、你知道下面的名人是哪个国家的吗?填一填。(1分)
肖邦( ) 维克多雨果( )
4、通过学习,我们认识了不少伟大的人物,如从小草变大树的( ),她们入( )的精神感动着我们;轮椅上的( ),他不仅是一个( ),更是一个( ),从他身上我们学到了( )和( )。(3分}
5、上有天堂,( )。(1分)
6、( )甲天下,( )甲桂林。(1分)
7、五岳归来不看山,( )。(1分)
八、阅读《示儿》完成练习。(10分)
示 儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 。
(1)、陆游是( )朝著名的爱国诗人。《示儿》是他的( ),相当于( )表达了诗人( )之情。
(2)、诗中( )一词是中国的别称,你还知道哪些词语也指中国,写出三个( )( ) ( )。
(3)、解释诗句的意思。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。( )
九、阅读短文完成练习(13分)
一个美丽的传说
很久很久以前,沈阳住着两位仙女,一位叫沈,一位叫阳,她俩美丽善良,经常帮助人们解除痛苦。有一天,不知从什么地方来了一个恶魔。它踏践庄稼.污染水流,见人就吃,干尽了坏事,人们被逼得走投无路,尺得背井离乡。二位仙女看到此事,手持宝剑与恶魔大战一场,可是因法力不够,不但没能除害,自巳还受了重伤。
沈和阳二位仙女并没放弃,她们来到了南海观音菩萨那里,倾诉人民的苦难,请她帮助。观世音菩萨被二位仙女所感动,告诉她们只要把灵风草编成草环套中恶魔,就能制伏它。灵风草长满尖刺,只要碰它一下,就会出现血泡,异常疼痛。但是为了解除人民的苦难,她们跑遍了大江南北,终于在昆仑山上找到灵风草,把它编成了一个大圆环。她们把圆环投向二恶魔,恶魔疼得大叫,震得地动山摇倒地而死。这个可恨的恶魔在临死前,竟抓死了两位仙女。人们为了纪念这两位仙女,就把这个地方命名为沈阳。
(1)、照样子写叠词(4分)例恶狠狠(ABB)
( )( )( )( )
(2)、根据课文内容填空。
本文讲述了美丽善良的( )和( )二位仙女为了( ),克服困难( )的过程,歌颂了二位仙女的( )和( )的精神。(5分)
(3)、两位仙女为了铲除恶魔克服了哪些困难?
十、习作(30分)
民以食为天,在我们中国,几乎每个地方都有自已的地方特色小吃:如北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,云南的过桥米线,山西的刀削面等。请你介绍自己喜欢的一种特色小吃。介绍时注意其制作过程及其色,香,味,形。字数400字左右。题目自拟。
看过“北师大版六年级上册语文试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016新北师大版六年级下册语文期末试卷,欢迎阅读!
一、给加点字选择正确读音用“√”标出。(3分)
摩平(mó mā) 充足(cōng chōng) 勉强(qiǎng qiáng)
蜷着腿(quán juǎn) 火柴梗(gěng gēng) 别墅(yě shù)
二、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。(10分)
chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí róng yù
juān kuǎn xǐ zǎo lǐng yù jiàn wēi zhī zhù zhuó yǒu chéng xiào
三、组词(6分)
彻( ) 悼( ) 锈( ) 捐( ) 峻( ) 械( )
砌( ) 掉( ) 绣( ) 绢( ) 骏( ) 戒( )
四、词海拾贝(补充下面词语,并任选两个造句)。(8分)
鱼( )而入 天( )海( ) 司空见( ) 人( )( )沸
( )有趣味 坚持不( ) 独出心( ) ( )兵( )政
( )故( )新 ( )类( )通 不( )下问 落( )而( )
1.___________________________
2.__________________________
五、我们积累了不少的诗句、名人名言,请在下面的横线上写上合适的句子(7分)
1、一鼓作气,_________,___________。《左传》
2、甘瓜苦蒂,________________。《墨子》
3、 ,总把新桃换旧符。 王安石《元日》
4、 ,千朵万朵压枝低。 杜甫《江畔独步寻花》
5、本自同根生, 。 曹植《七步诗》
6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子: , 。
7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:, 。
六、句子大观园(10分)。
(1)老板揍了凡卡一顿。
①改为“被”字句:_________________________
②改为“把”字句:_________________________
(2)教室里很安静。 改为夸张句:_____________________
(3)我深深感谢我的启蒙老师。
改写成双重否定句:________________________
(4) 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(第三人称转述)
七、阅读乐园。
(一)阅读文言文《学弈》,完成下面问题。(共10分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。虽与之俱学, 。为是 ?曰:非然也。
1、按课文内容把文段补充完整。(2分)
2、《学弈》选自《孟子•告子》, 孟子是我国古代的 家、 家。《孟子》记录了孟子的 和 。(2分)
3、解释文中加点的词。(2分)
诲( ) 之( ) 援( ) 俱( )
4、翻译下列语句。(2分)
①弈秋,通国之善弈者也。 译文:
②惟弈秋之为听 译文:
5、从这个故事中你明白了什么道理。(2分)
(二)阅读《为人民服务》中的片段,回答问题。(共6分)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。(2.5分)
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
固:_________ 或:___________ 于:___________
这句话的意思是:_______________________________
2.本段的中心句是________________________________
此句和后面三句是________________关系。(1.5分)
3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?
(三)阅读短文,完成问题。(共13.5分)
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。(1分)
2、把文中的拼音写在后面的括号里。(2分)
3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。(2分)
4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(2分)
5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。(1分)
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)(2分)
7、将文中白居易的诗填完整,写出这首诗的前两句,并写出后一句诗的意思。(4分)
八、 习作:(22分)
理想是人生导航的灯塔。有了理想,就有了奋斗的目标。你的理想是什么?请以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。
看过“2016新北师大版六年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的2016年六年级北师大语文期末试卷以供大家学习参考。
一、积累与运用。(40分)
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(5分)
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算
坚持不( ) ( )( )子孙
(2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)对对子:虚心使人进步, 。
3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
(1)死去元知万事空,_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《师说》)
(3)______________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,___________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(11分)
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如______的《 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的_______表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了_______,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语_____。(4分)
(2)《将相和》中的“将”指__________,“相”__________,“和”的意思是_______。
文章由“_______”、“______”、“______”这三个小故事组成,我欣赏的人是_______,由他的品质我想到了______。(4分)
(3)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到__________。(3分)
5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!(16分)
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
_____________,今天是星期六 (疑问)
_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (兴奋)
(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”标注出停顿号。(2分)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)
(4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:(2分)
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:(2分)
(5)来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)
(6)六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)(3分)
二、阅读与理解。(30分)
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定还记得,这个片段选自课文__________,它的作者是被称为“_____”的________。你还阅读过他的其他童话,如________、________。(5分)
2、回忆课文,美丽的东西指________________。(2分)
3、“福”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。(2分)
4、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)
(二)
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_______的毅力和_____精神,硬是在一年内全部学完了。令人_____的是,她的考试成绩(竟 竞)然_________。
其实,玛格丽特不光是学业上______________,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是___________,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。(18分)
1、划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(2分)
3、适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。(2分)
凤毛麟角:___________“残酷”:_______________
5、请你给短文加个合适的题目:__________ (2分)
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)
7、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(4分)
三、习作。(两题任选一题,不少于400字。)30分
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。
看过“2016年六年级北师大语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的北师大四年级上册语文期末试卷,希望对你有用。
一、拼写小冠军。(8分)
ŏu ĕr chéng shòu téng tòng dùn shí
jì rán mĭn jié zhì huì yí zhí
二、区分双胞胎。(10分)
泰( ) 膀( ) 稍( ) 梁( ) 缓( )
奉( ) 傍( ) 峭( ) 粱( ) 暖( )
三、补充成语。(6分)
毫( )( )让 耀( )扬( ) 从( )不( )
风( )日( ) ( )( )意料 得意( )( )
四、对号入座。(5分)
1、保护 保卫 保持
(1)( )自然资源,人人有责。
(2)答卷时,我们要( )卷面的整洁。
2、猛烈 激烈 热烈
(1)他刚一推开门,礼堂里就响起了( )掌声。
(2)这场战斗打得十分( ),( )的炮火射向敌人的阵地。
五、从下列词语中,选出四对近义词和反义词写在括号里。(8分)
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋
灵敏 精致 模糊 粗糙 大方
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩
舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
近义词:
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词:
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
六、句子大观园、(8分)
1、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
缩句:
2、有一回黄河发大水,冲断了河中府城外一座浮桥。
改成“把”字句:
3、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
变为反问句:
4、我国人口是世界上最多的国家。
修改病句:
七、将诗句补充完整,再解释加点字的意思。(6分)
1、莫笑农家腊酒浑,
2、山重水复疑无路,
莫: 疑:
八、默写古诗《出塞》。(8分)
九、精彩回放。(8分)
1、尺有所短,。
2、业精于勤,;,毁于随。
3、( )( )美酒夜光杯,欲饮( )( )马上催。
4、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜( ),( )梨花开”来形容。
十、阅读快活林。(13分)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者思想一致,共同努力,把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它们认路的方法很多,它们能用眼睛凭借陆地上和天空中的景物辩别方向,还可以根据气味认路,有的蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、根据画线部分的意思写成语。(1分)
2、用文中加点的词造句。(2分)
如果.......就........
3、短文从、、三个方面介绍蚂蚁的知识,可以分为三层,用“/”标明。
4、文中的问句是句,在文中起作用。(2分)
5、读了这篇短文,你了解了哪些科学知识?简要地写下来。(4分)
十一、妙笔生花。(20分)
我们在生活中,总会遇到这样那样的困难,你是怎样克服的?结合自己的经历,写一篇习作,题目自拟,注意写出自己内心的真实感受。
看过“北师大四年级上册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的北师大五年级上册语文期末试卷以供大家阅读。
一、基础知识。(22分)
1、把下列词语补充完整。6%
扶老( )( ) ( )兵( )计 ( )( )请罪
长途( )( ) ( )心( )志 ( )( )虚席
2、照样子写词语。4%
例:骨瘦如柴
例:兔死狐悲 (含有两个动物名称的词语)
3、按要求完成句子练习。10%
(1)秋天的北京是最佳的旅游季节。 (修改病句)
(2)教练对小男孩说:“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧!”
改成间接引语:
(3)小草没有鲜花美丽,它的生命力十分顽强。(加一组关联词)
(4)叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?(换种说法)
(5)从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。(照样子把句子写完整)
从 那里,我 。
4、选择其中的两个人物,结合课文内容用一两句话介绍他们。2%
华佗 小珊迪 哥伦布 苏武 晏子
二、阅读理解。(40分)
(一)爱护我们自己的家园 22%
我从图书架上取下一本书,《人与自然》四个大字(应、映)入我的眼帘。我轻轻翻开第一页,怀着好奇的心情往下读。
书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。
首先是水资源。有的工厂把不经处理的水排入河流,(至、致)使我国水资源(状、壮)况严重恶化。读到这儿,我忽然想起前不久播出的新闻。新闻中说,有一个地方的河水被污染,人们又没有另外的用水qú dào ( ),只好用矿泉水洗菜做饭……要是这样下去,那里的人们往后该怎么生活呢?
不仅是水,我国乃至世界上的耕地面积也都在减少。全世界的耕地已经减少了二分之一。如果再这样下去,人类就要陷入wú mǐ zhīchuī( )的境地了。
动物的遭遇更是悲惨。它们活动的空间越来越小,可还是有人违反禁令,乱捕乱杀……
由于人类的种种丑恶行为,臭氧层受到破坏。在南极、俄罗斯等地区的上空,出现了臭氧空洞,地球的气温也逐渐上升……
看到这儿,我眼前出现了可怕的一幕:气候干旱,土地裂开深深的口子;有水的河流上都飘着白沫,散发着臭气;周围是那么安静,再也听不到昔日的鸟叫虫鸣;更悲惨的是人类,地上满是尸骨,活着的人瘦骨嶙峋,精疲力尽地坐着、躺着……使我起了一身鸡皮疙瘩。我心里反复念叨着:但愿这一幕不要发生。我们人类也决不能让这一幕成为现实。
1、看拼音,把词语写在括号里。2%
2、圈出括号里正确的字。3%
3、写出下列词语在文中的反义词:4%
爱护( ) 下降( ) 膘肥体壮( )精神饱满( )
4、根据文章内容在括号里写上合适的词。4%
( )的心情 ( )的河流
( )的遭遇 反复( )
5、缩句。2%
(1)我从图书架上取下《人与自然》这本书。
6、作者读到“书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。”“好些方面 ”文中指:一、 、 二、耕地面积在减少、三、
四、 (概括性回答)4%
7、如果你与小作者一起读了这本书的话,你会有什么样的感想呢?请你用
几句话说一说。3%
(二)鲁迅付理发费 18%
1926年,鲁迅先生在厦门大学当jiào shòu,他常常忙得要一两个月才理一次发。理发师见他长发垂耳,穿一件褪了色的旧长袍,着一双旧布鞋,心中瞧不起,便草草地为他理了发。
理完发,鲁迅随手抓了一大把铜元递过去,然后抬头挺胸,yáng chángér qù。理发师发现他付的钱是规定价的3倍多,不由地对他 guā mù xiāng kàn。
过了一段日子,鲁迅又来理发,穿着打扮仍然和上次一样,但理发师却视之为上宾,送茶敬烟,精工细剪,谈得也很投机。理完发,鲁迅按着规定价付款,一个子儿也不多给。理发师非常nà mèn,便问道:“先生上次给那么多钱,这次 A ?”鲁迅笑道:“上次你给我乱剪,我付款也就乱付。这次你认真地理发, B 。”
后来,鲁迅先生对朋友们说起这件事还深有体会:“以貌取人是社会一些势利眼的通病,我就在不露声色中给他来个冷嘲热讽。”
1、看拼音在文中括号内填上正确的词语。4%
jiào shòu( ) yáng cháng ér qù( )
nà mèn ( ) guā mù xiāng kàn( )
2、照样子写词语 4%
抬头挺胸: 冷嘲热讽:
3、选择正确的解释,填写序号。4%
“投”在字典上的解释:a抛,掷,扔 b投射 c走向,进入
d寄,递送 e意见相合 f临近
(1)他们谈得很投机。 ( ) (2)爷爷在年轻时就投身革命。( )(3)三棵银杏树把倒影投入河中。( ) (4)许玲爱经常向报刊投稿。 ( )
4、文中A、B两处空格应填上恰当的内容,下面全对的一项序号是( )2%
(1)A、给这么多呢?B、按规矩给钱。
(2)A、给这么少呢?B、按规矩付钱。
(3)A、给这么少呢?B、少付钱给你。
5、鲁迅先生常常要一两个月才理一次发是因为 ,有势利眼的理发师瞧不起他是因为。4%
6、第2节中,有势利眼的理发师收到鲁迅先生多给的钱后,心里可能会怎么想?请你联系上下文把势利眼理发师当时的想法写下来。2%
三、作文(35分)写字分(3分)
题目:我的双休日
要求:双休日里你是愉快地游乐还是继续埋头学习,是外出游玩还是小鬼当家?选取一件记忆最深刻的事例,按一定的顺序,清楚、具体地写下来。注意用词正确,语句通顺连贯。350字左右。
看过“北师大五年级上册语文期末试卷”
浏览量:3
下载量:0
时间:
2023小学六年级上册语文期末试卷及答案
六年级,我们将要结束小学的学习生活,那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
第一题:书写(2分) (每个要点0.5分)没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
第二题:字词(19分)
(一)读拼音,写词语。(3分)
德高望重 静谧 凝重
焦躁不安 抱歉 陶醉 (每个词语0.5分,有错别字算权错。)
(二)读句子,看声母,填上合适的词语。(7分)
毅然 艰苦 勉励 目标 嘹亮 彻底 魅力
(每空1分,有错别字算全错。)
(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)
1. ③ ① ②
2. ① ⑤ ④ ③
3. ③ ② ①
(每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。)
(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)
1.A 2. C
(每小题2分。没有填序号共扣0.5分)
第三题:句子(19分)
(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。(5分)
1. √ 2. × 3.× 4.× 5.√
(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分)
(二)仿写。(2分)
(2分。其中:用了拟人写法,语意连贯1分。)
(三)根据课文内容填空。(12分)
每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。
1. (2分)孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下
白草红叶黄花
2.(3分) 世再无知音 破琴绝弦 不复鼓 (每空1分)
3. (3分) 周树人 呐喊 彷徨 故乡
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。)(我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。)(时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。)
(前4空每空0.5分,最后一空1分。)
4. (4分) 杰出 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
两端同时向中间凿进的办法 中部凿井法
(言之有理,观点正确即可)
(前6空每空0.5分。最后一空1分。)
第四题:阅读(30分)
(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,做题。(12分)
1.选择一个正确答案,填空。(6分)(每小题2分)
①D ②B ③ D
2. 回答问题。(6分)
①(2分)其中:①印象深刻1分;②同情穷苦人民1分。
②(2分)其中:① 想车夫1分, ② 想自己怎么做1分。
③(2分)其中:①救国救民1分;②为别人想得多1分。
(二)阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。(9分)
1.B(3分)
2.B(3分)
3.(3分)①均衡营养 ②偏食害处多 ③体验饥饿 ④克服不喜欢食物的恐惧感 (只要合理,每个要点1分,三个要点即可。)
(三)阅读《交通事故,14时到18时最易发生》完成下面的题。(9分)
1.根据短文提示,完成下表。(3分)
超载
25 16
(每空1分)
2.(3分)
每个要点1分,答到三个要点即可。①人注意力不集中;②午饭后,正犯困;③上下班高峰期;④疲劳驾驶;⑤超速行驶。
3.(3分)每个要点1分。答到三个要点即可。①节约成本;②多赚钱;③侥幸心理;④安全意识淡漠。
五、(30分)
作文评分意见及分值
类别 分值 评分要求
一 27——30 符合题意,“变化”或“意想不到的事”内容很具体,感受独特,语句通顺连贯,基本没有错别字,正确使用标点符号,书写工整。
二 22——26 符合题意,“变化”或“意想不到的事”内容具体,语句通顺,比较连贯,感情真实,错别字少,使用标点符号基本正确。
三 18——21 较符合题意,能围绕“变化”或“意想不到”写,内容较具体,语句较通顺,有错别字,会使用标点符号。
四 15分以下 看得出来“变化”或“意想不到”,有内容,语句不够通顺,错别字较多。
注意:1.先判等,再在等内酌情给分。
2.一、二、三等习作均要求想象内容具体。根据想象内容具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分,如果没有题目在等级之内扣分。
4.10分以下的作文必须谨慎给分。
浏览量:2
下载量:0
时间:
北师大版八年级上册语文期末试卷及答案免费
在日常学习、工作生活中,我们非常熟悉的就是试卷了,那么关于八年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些北师大版八年级上册语文期末试卷,仅供参考。
一、积累运用(40分)
1、 B
2、 D
3、 D
4、 A
5、 A
6、A
7、A
8、水尤清冽 凄神寒骨 悄怆幽邃
愁云惨淡万里凝
不破楼兰终不还
君问归期未有期
望湖楼下水如天
萧瑟秋风今又是 换了人间 《观沧海》
却是旧时相识
羌笛何须怨杨柳
9、题目新颖、形象,前言紧扣主题,即可给分。
10、脚下是碧绿的草地 溪边是五彩的花朵
11、拟人 反问 夸张
12、略
二、阅读理解:(共45分)
(一)1、宋代 李清照 如梦令
2、红--花, 绿--叶, 肥--叶的繁茂, 瘦---花的凋零
3、对春花的留恋和无限的惜春之情
(二)1、名丘 字仲尼 春秋时期 鲁国人 儒家学派
大思想家 教育家《论语》
2、温故知新 不耻下问 左右逢源 一曝十寒 仁者无敌
持之以恒 举一反三
3、辟—譬 譬如 知—智 聪明,智慧 原—源 水源
4、(1)温习旧的知识有新的发现和体会,这样就可以做别人的老师了。
(2)懂得学问的人不如喜欢学问的人,喜欢学问的人不如以它为乐的人。
(3)施行仁政的人无敌于天下
5、学而不思则罔 思而不学则殆
(三)现代文阅读
1、(1)C
(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
2、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。
3、(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。
(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。
4、生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。
5、结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。
浏览量:2
下载量:0
时间:
部编版六年级上册语文期末试卷及答案可打印
对六年级的语文练习积累越多,掌握的也就越熟练。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些部编版六年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、指导思想
本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族额思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代化社会的基本素质,通过学习受到“五爱”教育,为培养“四有”新人打下坚实的基础。
二、学期分析
今年担任六年级(1)班的语文教学,共有58个学生。这个班级很有凝聚力,大部分学生已经养成了良好的学习习惯,具有较高的语文素养。大部分学生能够自主的进行课前预习和课后复习,平时喜爱看一些有益的课外书籍。但有少数的学生纪律差,由于学生因为基础较差、没有学习兴趣或是留守学生,还需要老师较强管理,培养兴趣,争取这部分学生成绩能有所提高。新学期中,一方面要加强“双基”训练,一方面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现,使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。
三、教材分析
1、基本结构新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。本册教材按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册共有课文27篇,精读课文18篇,略读课文9篇。这八组教材,每组基本由“导读”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括有二至四篇课文,精读课文两篇,略读不定,有的单元没有略读课文,有的单元有1——2篇略读课文。其中,第五单元安排了习作例文,所以没安排语文园地。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”四次。“口语交际和习作”依然作为一个独立的栏目。整册共安排口语交际四次,分别安排在第二、第四、第六、第七单元。全册共8个单元便安排了8次习作,每个单元一次习作,另外还安排了两次小练笔。一次是学习了《穷人》一课后,让学生揣摩桑娜的心理活动,对桑娜的心理活动进行描写;第二次是在学习了《少年闰土》以后,让学生选择一张旧照片,然后仿照课文第一段的写法对旧照片进行描写。全册共安排“语文园地”七次,“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目,另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排,其中,“书写提示”在第二和第八单元各一次,“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。本套教材学习到五年级下册,学生累计认字3000个,提前完成九年义务教育前三学段识字量。故从本册教材开始不再安排识字任务。本册要求会写180字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。教材后附生字表。在本册教材中,有一个与以往教材较大的改动的地方,就是不再设有“词语盘点”,而是把所有词语都在教材最后以“词语表”的形式按课文呈现。本册教材的注音方式与五年级保持一致。精读课文和略读课文中不认识的字,出现一次注一次音;同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音。其他部分中出现的生字不再注音。生字注音均在生字上方标注,多音字随文注音。为便于识字,课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字,教师在教学中要给予一定的提示。
2、教材的主要特点
(一)全面、准确地落实语文教学目标
(二)加强整合,使教材成为互相联系的整体
(三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式
(四)“口语交际习作”的编排,加强指导,明确要求
(五)加强语文学习与生活实际的联系
四、教学目标
(一)知识与能力
1、准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确地落实。首先要从整体上把握语文学习的总目标和小学高年级语文学习的阶段性目标,关注学生经过小学阶段最后两年的学习,能否达到课程标准对学生语文能力的要求,在此基础上明确六年级上学期在第三学段中的地位和作用,教材教到什么程度,学生掌握到什么程度,都要做到心中有数。其次,教学每一个专题时,要明确本专题学习内容、学习重点和学习目标,无论教学进行到哪一部分都要与单元学习重点联系起来,做到“瞻前顾后”——前面学过的适时总结、复习、应用,后面要用到的适时做好铺垫。
2、识字、写字教学本册教材没有安排识字,要求会写180个字,安排在精读课文中,随课堂教学完成。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。课内要留有一定的写字时间,指导学生注意笔顺,安排好字的各个部件及间架结构,把字写端正。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。对于要写的生字、精读课文中出现的新词,要注意引导学生随时抄写,及时检测。也可以就“词语表”中的词语,进行复习巩固。对于书写练习,除阅读课上指导写字外,主要凭借本册配套的钢笔字和毛笔字写字教材,进行指导和书写训练,及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。
3、阅读教学随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上交给方法,培养学生自主读书、作文的能力。
(二)过程与方法继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养。
(三)情感态度与价值观要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感。
五、教学重难点
(一)教学重点
1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。
2、联系上下文和自己的积累,推向课文中有关词句的意思,体会其表达效果。
3、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
4、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容。
5、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际,深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。
6、能够珍视自己的个人独特感受,积累习作素材;能根据习作内容表达的需要,分段表述;能修改自己的习作,并主动与他人交换修改。
7、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。
8、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。
(二)教学难点
1、继续加强阅读基本功的训练。
2、发现语言规律,学习表达方法。
3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。
4、加强平时练笔的指导。
5、让学生学会活动总结。
六、教学措施
1、认真备课备好课是上好课的前提,高质量的备课才能生成高效率的课堂,要树立正确的备课价值观。在备课方面,要注重对教材的钻研,切实加强课堂研究,避免上课马虎,然后搞题海战术的做法。
2、认真上课加强课堂管理,提高教学效率,督促学生形成良好的听课习惯;教学时以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。
3、要经常听课、说课取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自己驾驭课堂的能力,面对突发状况的教学机智,以及丰富自己对于新课程、新课改的认识。
4.教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。
5.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。
6.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。
7.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。
8.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。
9.认真、及时地批改学生的作业。
10.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。
浏览量:3
下载量:0
时间: