为您找到与六年级上册英语pep版期中测试卷相关的共200个结果:
认真对待每一次考试,它会让你受益匪浅的。下面是读文网小编收集整理的小学六年级英语上册期中测试题目(pep版)以供大家学习。
一.. Read and choose(读一读,找出每组单词中不同类的一个)(8分)
( )1. A. post office B. cinema C. bookstore D. together
( )2. A. ship B. taxi C. Train D. foot
( )3. A. morning B. tonight C. tomorrow D. straight
( )4. A. turn B. slow C. office D. stop
( )5. A. what B. who C. where D. white
( )6 A. usually B. what C. sometimes D. Often
( )7. A see B buy C comic D.visit
( )8、A mooncake B postcard C dictionary D.word book
二、英汉短语互译。(10分)
1.在今晚 2.read a book
3.明信片 4.take a trip
5.离…远 6.turn left
7.漫画书 _____ 8.science museum
9.慢下来 _____ 10 traffic lights
三、为下列短语选择合适的动词并填空。(9分)
read collect clean watch visit take ride play
__________stamps __________TV __________a trip
__________books __________the room __________a bike
四、 把问题和合适的答语对应起来。(5分)
1. ( ) How can I go to the nature park? A. It’s next to the cinema.
2. ( ) Where is the post office? B. I’m going to the science museum.
3. ( ) What are you going to do? C. I’m going at 9 o’clock.
4. ( ) When are you going? D. I’m going to read a magazine.
5. ( ) Where are you going? E. You can go there by NO.12 bus ..
五、连词成句并正确写在四线三格里(注意句首字母大写及标点符号。)(10 分)
1. are What going tomorrow you to do (?)
2. can go How to hospital the I (?)
3. the Where library is (?)
4. go I by usually to bike school ( . )
5.going are When you (?)
六、根据汉语完成句子。(每空一词) (16分)
1. 我经常骑自行车去上学。 I __________go to school by________.
2. —你怎样去学校? —我乘公交车。
— ________do you_____ to________ ? —I go by_______ .
3.—今天下午你要去哪里? —我要去书店。
—_______are you going this_______? —I’m _______ ________ the bookstore.
4.我要去买一本漫画书。 I’m going to ________a___________ ____________.
5.科学博物馆在哪里? _________ is the ___________ _____________?
七.单项选择我最棒!(15分)
( ) 1、- __________ can I get to the zoo ?
-On foot .
A . How B . When C. Where
( )2- __________ are you going ?
-This afternoon.
A. When B. Which C. Where
( )3、-Can I help you ?
-__________
A. Yes ,I want to buy a book . B . Here they are . C. Thank you .
( )4、-I am going to Beijing for my holiday .
- __________
A. I’m sorry . B. Have a good time ! C. Thank you .
( )5、My brother is going to__________ my grandparents on Saturday morning.
A. visits B. visit C. visiting
( )6、My friends __________ swim tomorrow.
A. go to B . are going to C. are going
( )7、Usually I go to school by bus, __________ it’s fast .
A. because B . but C . and
( )8.I’m in Beijing now .I can go to London__________ .
A. by plane B. by bike C . on foot
( )9、__________ , where is the hospital ?
A. I’m sorry . B . Thank you . C . Excuse me
( )10、-Is there a park near here ?
- __________
A. Yes , it is . B . No ,there is . C . Yes ,there is .
八、根据上下文,选择正确的句子,把字母编号填在相应的横线上。(9分)
A: _______________________________
B: I usually read books in Yucai Library
A: Oh, really!
B:It’s behind the People’s Park.
A:
B:Yes. It’s only 5 minutes’ walk.
A:
B: Sure, if you like. But you must remember the traffic rules.
A: Of course. _________________________________
B: That’s a good idea! ______________________________
A: At 3:00 o’clock tomorrow afternoon, OK?
B: OK. See you then.
九、按要求改写句子(8分)
1.My home is near the bank.(对划线部分提问)_____________________________
2.I go to the shop on foot.(对划线部分提问) _______________________
3They are going to the Great Wall on Saturday.( 提问)______________________
4.I am going to take a trip this weekend.(否定句)_________________________
十.根据短文的意思,判断正(T)误(F)。(5分)
My name is Tim.Tomorrow is the weekend.We have no classes.My parents aren’t going to work, but we are going to be very busy tomorrow.My mother is going to the supermarket .My father is going to visit my aunt and uncle .I’m going to play computer games with my cousin .Tomorrow evening we are going to have a big dinner. After that we are going to the cinema .I think we are giong to have a nice weekend.
( ) 1. Tomorrow is Monday .
( ) 2. My mather is going to the bookstroe .
( ) 3. My father is going to visit my aunt and uncle .
( ) 4. I’m going to play computer games .
( ) 5. We are going to have a nice weekend.
十、读短文,选择合适的答案。(5分)
My name is Tim . Tomorrow is Sunday .I have no classes .My parents aren’t going to work ,but we are going to be very busy tomorrow .My mother is going to buy some food for next week .My father is going to visit my aunt and uncle .I’m going to play computer games with my sister .We are going to have a big dinner tomorrow evening .After that we are going to the cinema .I think we are going to have a nice weekend .
( )1. What day is it tomorrow ?
A. Sunday B. Saturday C. Weekend
( )2. What is Tim’s mother going to do ?
A. have class B. buy some food for next week . C. cook dinner
( )3. What id Tim’s father going to do ?
A. read books B . write a letter C. visit Tim’s aunt and uncle.
( )4.When do they have a big dinner ?
A. tomorrow evening B next weekend C. Sunday
( )5.Where are they going after dinner ?
A. bookstore B. cinema C. museum
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考试是一种检验,让你找到学习上的不足。下面是读文网小编收集整理的六年级英语上册期中试题(最新版)以供大家学习。
一.读一读,找出每组单词中不同类的一个。(5分)
( )1.A.post office B.cinema C.bookstore D.left
( )2.A. ship B. taxi C. train D. foot
( )3.A. evening B.tonight C.next week D.see a film
( )4.A. turn B. slow C. office D. stop
( )5.A. what B. when C. where D. with
二、按要求填空(6分)
1、in front of(反义词)_________ 2、near (反义词) __________
3、cross(现在分词) _________ 4、one(序数词) _________
5.star(复数形式)________ 6.go(三单形式) _________
7.到达(英语)_________ 8. where (同音词)_________
9. 去旅行(英语)_________ 10.慢下来(英语)_________
11.I(宾格) _________ 12. pay attention to(汉语) _________
三、选词填空(10分)
( ) 1.Slow down and stop ____ a red light.
A. in B. on C. at
( ) 2. I _____ go to school by bike. But sometimes I go by bus.
A. sometimes B. usually C. today
( ) 3. I go to the park ____ foot.
A. by B. on C. in
( ) 4. --Let’s to the cinema. –Great.
A. go B. to C. goes
( ) 5. -- do you go to school every day?--By bike.
A. What B. How C. When
( ) 6. --What are you going to do tomorrow?
--I’m going to have art lesson.
A. a B. an C the
( ) 7. I’m going to the supermarket my sister.
A. of B. with C. and
( ) 8. -- are you going to the bookstore?
--This afternoon.
A. How B. What C. When
( ) 9. —What are you going to tomorrow ?
—A comic book..
A. buy B. do C. be
( ) 10. -- How Amy go to the UK?
A. is B. do C. does
四、按要求完成句子(9分)
1.Is there a cinema near here?(作肯定回答)
2. what, to, do, you, going, are, school, after,?(连词成句)
3. The hospital is near the post office. (就划线部分提问)
4. Where are you going to do this weekend?(改错)
5.You can go by bike.(一般疑问句)
6. How do you come to school? (看图回答)
五.从方框中选择合适的句子补全对话,有两项多余。(5分)
A:Excuse me. B:Yes,there is.
A: B:It’s next to the cinema.
A:Is the library far? B: .
A:
B:You can go on foot.Go straight,then turn left.You can see it
A: B:You’re welcome.
六、阅读理解 (20分)
(一)
Hello! My name is Mike. I am an American boy. I’m 12 years old. I study in Youyi School in Beijing. My home is near. I usually go to school on foot. Sometimes I go by bus. My father and my mother are teachers. They work in a middle school. It’s very far. They go to work by subway. They work very hard. I love them. My grandparents are in the USA. We are going to visit them by plane next year.
阅读短文,选择正确答案将其代号填入题前括号内。(10分)
( )1. How old is Mike?
A.He is eleven. B.He is twelve. C.He is ten.
( )2. Is Mike an English boy?
A.Yes, he is. B.I don’t know. C.No, he isn’t
( )3. How does he usually go to school?
A.He usually goes to school on foot..
B.He usually goes to school by bus.
C.He usually goes to school by car.
( )4. Do his parents go to work by bus?
A.Yes, they do. B.No, they don’t. C.Yes, he does.
( )5. How are they going to America?
A.They are going to America by plane.
B.They are going to America by subway.
C. hey are going to America by train.
(二)
Today is Monday. Jack goes to London to see Mr Brown. Mr Brown’s office is near the station,next to a hospital.But where is the hospital? Jack can’t find it.A woman says,“Go straight for ten minutes. Then Turn left and the hospital is on the right.” Jack finds the place.
阅读短文,判断正误,对的写“T”,错的写“F”。(10分)
( )1、Today is Sunday。
( )2、Jack goes to London to see Mr Brown.
( )3、Mr Brown’s office is near the hospital.
( )4、The woman knows the hospital.
( )5、The hospitalis on the left.
七.作文(5分)
以“My busy weekend”为题写一篇小文章。要求:字迹工整,语句通顺,不少于5句话。
My busy weekend
I’m going to have a busy weekend.
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版小学三年级英语上册期中测试卷,希望对你有用。
一、按听到的顺序给下面的图片编号。(18分)
二、听句子,给句子写上大写字母编号。(12分)
( ) I’m Ben. ( ) Let’s be friends.
( ) How are you ? ( ) Wash your face.
( ) Good afternoon . ( ) Touch your nose.
三、听句子,选择适当的答语。(10分)
( )1、○A Good evening. ○B Good night.○CGoodbye.
( )2、○A I’m Jack. ○BFine. ○CLet’s be friends.
( )3、○A Hi! ○BNice to meet you.○C Bye.
( )4、○A My name is Sam. ○BLet’s be friends.○CThis is Ben.
( )5、○A I’m Sally. ○B Fine. ○CNice to meet you,too.
四、听句子,写出句中所缺的单词。(10分)
1、 is your name?
2、 My is Janet.
3、Nice to you.
4、Tom is my friend.
5、Touch your .
五、看图写出人体身体部位的单词。(10分)
六、选出每组中不同类的单词。(10分)
( ) 1. A.you B. my C. your[
( ) 2. A. grandpa B .night C. grandma
( ) 3. A. body B. ear C. nose
( ) 4. A. goodbye B. bye C. you
( ) 5. A. fine B. morning C. evening
七、将中文句子的编号写在相应英文句子前的括号里。(10分)
( )1、Wash your feet. ( )2、Let’s play a game.
( )3、Let’s be friends. ( )4、Don’t touch your eye.
( )5、Touch your nose.
A.别摸你的眼睛。 B.我们来玩个游戏吧。
C.我们作朋友吧。 D.洗脚。
E.摸摸你的鼻子。
八、读故事,在右边的括号里给图片写编号。(8分)
九、看图补全对话框中的单词。(12分)
附:听力材料
一、 按听到的顺序给下面的图片编号。
A. nose B. hair C. eyes D. feet E. face
F. head G .leg H. ear I. hand
二、听句子,给句子写上大写字母编号。
A. Wash your face. B. Good afternoon .
C. Touch your nose. D. I’m Ben.
E. Let’s be friends. F. How are you ?
三、听句子,选择适当的答语。
1、Good night. 2、How are you?
3、Goodbye. 4、What’s your name?
5、Nice to meet you .
四、听句子,写出句中所缺的单词。
1、What is your name?
2、 My name is Janet.
3、Nice to meet you.
4、Tom is my new friend.
5、Touch your nose .
看过“人教版小学三年级英语上册期中测试卷”
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期末考试即将到来,那么作为一名初中生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级英语上册期中检测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、听力(共15小题;每小题1分,满分15)
1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. A 9. C 10. C
11. B 12. C 13. C 14. B 15. Aww w.x k b1.co m
二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
16. C 17. B 18. A 19. B 20. B 21. C 22. A 23. D 24. B 25. D
26. C 27. D 28. C 29. C 30. C
三、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
31. B 32. C 33. A 34. C 35. B 36. C 37. A 38. B 39. B 40. C
四、阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分)
41. B 42. A 43. C 44. A 45. B 46. C 47. D 48. B 49. C 50. D
五、词汇运用(共10小题;每小题1分,满分10分)
51. truth 52. go 53.smoking 54. preferred 55. unhappiness/sadness
56. behavior 57.decision 58.offered 59.further 60.lively
六、短文填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
61. others 62. favourite 63. own 64. difficult 65. chance
66. invented 67. made 68. reason 69. in 70. stories
七、任务型阅读(共5小题;每小题1分,满分5分)
71. Hude Park 72. 1876 73. the head
74. the Eiffel Tower 75. Chicago
八、写作(满分15分)
A)翻译句子(5分)
76. are suffering from stress
77. how to have success
78. or you will get your money back
79. able to come up with
80. has been on for ten minutes
B)书面表达(10分)
Dear Simon,
Thank you for your letter. I hope I can offer you some useful advice.
I don't think it's wise to spend too much time watching TV and playing computer games.
They are bad for your health. At the same time, you will have no time to do your homework well. You should spent less time on TV and computer games. Your parents are angry with you, I think you should understand them. You should talk with your parents. Let them know your problems. Don't give up your hobbies. They are good for you. You can choose one hobby to do every day, then you can achieve a balance between your hobbies and study. You aren't interested in outdoor activities and study, but I think it's good for you to take part in some outdoor activities.
I hope my advice will be of some value to you.
Bill Smith
看过九年级英语上册期中检测试卷的还看了:
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六年级上册英语期中试卷免费下载
英语想要取得好成绩,平时就一定要下功夫多背诵多做题,那么六年级上册英语期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册英语期中试卷免费,仅供参考。
with 是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,这里以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释
1. 带着,牵着…… (表动作特征)。如:Run with the kite like this.
2. 附加、附带着……(表事物特征)。如:
A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.
3. 和…… (某人)一起。
a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈……) 。如:
Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends.
b. 跟go, come 连用,有 “加入”到某方的意思。如:Do you want to come with me?
4. 和play一起构成短语动词play
with 意为“玩耍……,玩弄……” 如: Two boys are playing with their yo-yos.
5. 与help 一起构成 help...with...句式,意为“帮助 (某人) 做 (某事)”。如:
On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.
6. 表示面部神情,有“含着……,带着……” 如:
“I‘m late for school,” said Sun Yang, with tears in his eyes.
7. 表示 “用……” 如:You play it with your feet. What do the farmers do with your machines?
8. 表示 “对……, 关于……”。如:What’s wrong with it? There‘s something wrong with my computer.
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六年级上册英语期中试卷及答案免费打印
期中考试是检验同学们学习效果的一种公平有效的考试,那么六年级上册英语期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册英语期中试卷及答案,仅供参考。
一、把下列单词补充完整。(10分)
1.ei2.a3.ic4.ea5.ae6.ea7.a8.oa9.ae
二、划线部分发音相同的'在括号里打√,不相同的打×。(5分)
1.√2.√3.√4.×5.×
三、英汉互译。(10分)
1.散步2.去划船3.照相4.许多5.放进
6.playtheviolin7.cutdowntrees8.howoften
9.dowellin/begoodat10.havethepicnic/eatthepicnic
四、按要求写出适当形式.(15分)
1.Iwonld2.children3.teeth4.goes5.having
6.late7.bruthes8.dirty9.I’ll10.meet
五、选择。(20分)
1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.C
六、句型转换。(10分)
1.Howoftendoeswash2.shouldn’tshouldnot
3.Yes,youcan4.Shallwe5.Whatisthematter?/whatiswrong?
七、给下列问句选择正确的答语。(10分)
1.D2.B3.E4.C5.A
八、阅读理解。(每小题2分,共10分)
1.B2.A3.B4.C5.A
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部编版小学五年级上册语文期中测试卷及答案
部编版通常指教育部统一编写的教材,适用于中小学教材,涉及的科目主要是语文、历史、道德与法制等。以下是小编为大家收集的关于部编版五年级上册语文期中测试卷及答案的相关内容,供大家参考!
部编版教材由教育部组织编写,由人民教育出版社出版的教材,也就是说编写是教育部编写,依然是人民教育出版社出版,2016年,在几个省市试用部编版;2017年,全国大部分地区统一使用部编版教材语文,中国历史,道德与法治;2018年,全国统一使用部编本教材。2019年,小学、初中全年级统一使用部编本教材。
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部编版语文五年级上册期中测试卷及答案(word版)
部编版通常指教育部统一编写的教材,适用于中小学教材,涉及的科目主要是语文、历史、道德与法制等。以下是小编为大家收集的关于部编版语文五年级上册期中测试卷及答案的相关内容,供大家参考!
1、《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族人,代表作《骆驼祥子》。
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都__长安___(今陕西西安),往西一直延伸到___罗马____。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的__丝绸___最具代表性,“丝绸之路_”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的_商贸大道_,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的__友谊之路。历史上一些著名人物,如,出使西域的张骞,投笔从戎的.班超__,西天取经的_玄奘____,他们的一些故事都与这条道路有关。
3、《白杨》作者袁鹰。本文的写作手法是借物喻人。
4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐村居》是一首词,清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。
5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。小说作者__林海音___,小名_英子__。
6、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》
7、《童年的发现》作者是俄国的费奥多罗夫
8、《杨氏之子》是文言文,选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
9、《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写。故事发生在春秋末期。
10、《半截蜡烛》是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。故事发生在第二次世界大战期间的法国。
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外研版英语六年级(一年级起点)上册电子课本教材
外研版英语教材重视以完整的主题意义为指引,以学生的持久理解为目标进行单元内容的组织和活动的设计。下面是小编为大家整理的外研版英语六年级(一年级起点)上册电子课本,希望对您有所帮助!
1. 表示以前没有某物的句型
There was no + 单数名词或不可数名词 + 过去时间。There was no library in my old school.
There were no + 复数名词 + 过去时间。There were no computers or Internet in my time.
注意: no+ 名词相当于not a / an / any + 名词。 There weren’t any computer rooms at all. There was no gym ,either.
2. 表示不喜欢的句型
I didn’t like + 名词或动名词。如:
Before I didn’t like dogs. Before I didn’t like beef. Before I didn’t like going running.
3. 表示过去不能做或不会做的句型
I couldn’t + 动词原形。 I couldn’t go cycling before. People couldn’t use the Internet in the Tang dynasty.
4. 如何描述某人过去和现在的不同情况
① 外貌和性格:Before, 主语+was / were +形容词. Now,主语+am / is / are +形容词.
Before I wasn’t tall. I was quiet. Now I am tall. I am active.
Before she had short hair. Now she has long hair.
Before he didn’t wear glasses. Now he wears glasses.
②能力方面:Before, 主语+couldn’t +动词原形. Now, 主语+can +动词原形.
Before I couldn’t swim. Now I can swim very well.
③爱好方面:Before, 主语+didn’t like +名词 / 动词ing. Now, 主语+like +名词 /动词ing.
Before he didn’t like reading books. Now he likes reading books.
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外研版六年级上册英语电子课本教材(一年级起点)
外研版教材设计,打破了传统的以知识为中心的碎片化教学模式,转而开展纲领性统领的结构化、整合化的课程教学。下面是小编为大家整理的外研版六年级上册英语电子课本(一年级起点),希望对您有所帮助!
一、一般将来时
表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.
二、 情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
如:The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳,但是会滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
三、祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如:Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛,明天请早点起床
!Don’t walk on the grass!不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。
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译林版六年级英语上册电子课本教材(三年级起点)
译林版所有教材的编写,均将立德树人根本任务落到了实处,有利于更充分地培养和发展学生的英语学科核心素养。下面是小编为大家整理的译林版六年级英语上册电子课本(三年级起点),希望对您有所帮助!
1.放下心里包袱和压力。
想要将英语学好心态很重要,不要将这门功课想的太难,增加自己的心里负担,有压力就会对这门功课产生一种厌学或者恐惧的心里,对学习有很大的影响,所以一定要学会克服自己的心里,放下包袱。
2.制造良好的学习气氛。
想要学习好这门功课,就得自己去创造一种这样的学习氛围。比如多用口语和同学们交流,说的多了,自然能够找到口语的感觉,还可以在交流中掌握更多的学习方法,就等于和英语培养感情。
3.要让自己爱上英语。
想要学好这门功课,就必须要让自己喜欢上这门功课,这点是学好英语的基础,如果喜欢这门功课了,就会对这门功课多上心,甚至会花更多的时间去学习,所以要学会培养自己喜欢上英语。
4.要掌握好学习方法。
英语没有什么好的技巧,主要就是要靠死记硬背住一些单词还有语法,还有一些单词的用法等等,所以要在平时学习中摸索一些适合自己的学习英语的方法,这样才能更快的学好这门课程。
5.学习英语需要坚持。
想要学好英语并不是一朝一夕的事情,得日积月累,一天背一点课文,一天记住一些单词,所以不要心急,要日积月累才能学好这门课程,坚持还有自己的恒心才最重要。
6.掌握好最基础的知识。
其实想要学好一门课程最重要的还是要学好基础知识,只要基础把握好了,举一反三的就熟悉很多,也会记住很多语法等等,所以想要学好英语,基础最重要,比如一些句子或者单词。
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译林版六年级上册英语电子课本教材(三起)
译林版英语教材编写,确保教材内容高度符合《课标》理念与要求,体现了思想性、科学性、系统性、适切性、开放性等原则,下面是小编为大家整理的译林版六年级上册英语电子课本教材,希望对您有所帮助!
1培养学生认真听的习惯
教师要因材施教,使学生听一点,懂一点,时时有收获,堂堂有积累,在他们面前不可高谈阔论。
2.培养学生大胆说的习惯
由于学生基础差或没有基础,课堂气氛很沉闷,作为语言课,必须鼓励学生开口说,排除学生的心理障碍,教师不必对学生提出过高的要求,允许学生说错,使其摆脱逆反心理,逐渐提高说的能力。
3.培养学生经常读的习惯
对于初学者来说,他们学习英语最直接的方法就是熟读和背诵。尽管新课改反对学生死记硬背,但最基本的知识点还是要学生强化记忆,而强化记忆最有效的途径就是反复朗读,要让学生明白“先死后活,不死不活”的道理。如果没有掌握基本的知识要点,使用时也只能是“巧妇难为无米之炊”。。因此,只有养成经常读的习惯,才能凭借语言的“惯性”来解决语感、语调等一系列问题。
4.培养学生规范写的习惯
教师要严格要求学生规范写,按四线格确定每个字母所处的位置。要求书写规范、工整、美观、大方。既要笔画正确,也要间距合理。一旦养成不良的书写习惯就很难纠正。
5.培养学生及时做的习惯
课后作业是课堂的有机延伸,学生只有在认真听的基础上,通过及时做才能消化课堂学习的内容。“眼过千遍,不如手过一遍,”严禁学生养成边做边玩、做事拖拉、三心二意的不良习惯。
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小学六年级上册英语练习题大全(精选10篇)
学习英语需要不断地积累,不断地做题,那么关于六年级上册英语练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些小学六年级上册英语练习题大全,仅供参考。
一、选出每组中不同类的一项。
( ) 1. A. right B. turn C. left
( ) 2. A. park B. school C. next to
( ) 3. A. post office B. near C. behind
( ) 4. A. great B. cinema C. bookstore
( ) 5. A. museum B. hospital C. straight
二、单项选择。
( ) 1. —________ Is there a hospital near here?
—Yes.
A. I’m sorry B. OK C. Excuse me
( ) 2. I want to see a film. I can go to the ________.
A. cinema B. hospital C. post office
( ) 3. —Where is the science museum?
—It’s ________ to the bookstore.
A. in front B. far C. next
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小学六年级上册英语练习题大全可打印(10篇)
学习英语需要不断地积累,不断地做题,那么关于六年级上册英语练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些小学六年级上册英语练习题大全,仅供参考。
一、连词成句
1.his , would, like, to, party, you(?)
____________________________________________
2.going, are, to, what, you, do(?)
____________________________________________
3.bring, could, him, I, to, party, the(?)
____________________________________________
4.your, plan, about, what(?)
_____________________________________________
5.mother, going, to, buy, eggs, some(.)
_____________________________________________
二、单项选择。
( )1. ______can we get there?
A. What B. How C. Which
( )2. What does Miss White do? _______________
A. She likes English. B. She’s a teacher. C. At a school.
( )3. Does he teach English? __________
A. No , he doesn’t. B. Yes, she doesn’t. C. Yes, he is.
( )4. I’m going to the ______. I want to buy some books.
A. postman B. bookstore C. museum
( )5. She ______ to work by subway every day.
A. go B. goes C. going
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人教版六年级上册语文期中试卷及答案免费打印
小学语文的学习是一个关键时期,要认真对待每一次考试。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、分析班级实际情况,有的放矢地进行复习与指导。
从班级整体情况,从学生的学习态度,从语文知识点的掌握来看,分析学生的语文基础,记忆力、阅读理解能力、运用和分析能力、作文中的审题、选材能力等。特别是对学生分一下类,进行分层辅导。只有从班级实际出发,才能有的放矢地进行复习与指导。
二、梳理复习要点
学科组安排时间讨论梳理本册复习要点,并对本学期的复习内容进行归类整理。之后进行分工,出好复习练习题目,力求精讲精练。
三、复习要点及具体措施:
我们的复习是以归类复习为主,单元复习为辅的。下面从基础知识、阅读、作文三方面作一展开,谈谈复习要点及具体的做法:
(一)重点抓好、从严抓好基础知识
1、字、词、段、“日积月累”的听写默写:
11册字词方面的内容主要有:词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。
比如对于词语的听写,我们的做法是:在复习阶段的初期,把网撒得大一点,对“读读写写”、“读读记记”的词语都要听写。先布置学生回家听写,在家中一定要自批出错误,并订正好;第二天,再请学生互相检查;然后在课堂进行听写,批分,订正,再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此,要求一字不差的背默,从严要求,仔细批改。在复习的最后阶段,再对“读读写写”中的词语进行一定地选择,抓重点的、易错的,进行强化。
2、句型复习:
我们分析了一下,本册有关句型的练习很多:关联词填空、照样子改句子(包括:陈述句、反问句、双重否定句的互改;把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句;把句子写具体;扩写句子;缩写句子;修改病句、把句子补充完整。
如在缩句上,要在反复练习中使学生牢固掌握缩句的方法,如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查,句子是否完整,有没有改变句子原意,是不是最精简的。又如对修改病句的训练,要归纳出小学阶段病句的各种类型,用例子说明,再指导学生举一反三,灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习,举一反三,让学生扎实掌握。
3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法,有时确实容易混淆,所以更应该在平时的教学中有机地渗透这方面的学习。
4、课内阅读复习
(1)正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟,强调一字不差,还要进行默写与检查。
(2)课文内容的梳理,尤其是课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。
(二)加强方法指导和效果反馈,提高课外阅读水平。
在课外阅读方面,首先要强化审题训练,深化审题方法。其次,我们应重点指导一些主观题的答题方法,比如阅读文章中谈自己的理解和感悟,要引导学生联系上下文进行思考,选择答题角度,归纳答题要点,紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等,都要教给正确的方法。《新题型题库》中,有许多很好的阅读分析题,我们要利用好这些阅读材料,加强方法指导和效果反馈。
对于后进生来说,课外阅读是最大的难点,也是一定不能回避的问题。对任何一位后进生,我们老师至少要和他面对面一次,看他是怎样解题的,发现他在阅读分析中最大的问题,帮助他纠正错误的做法、想法,改正错误的题目。
(三)在作文复习上,重点进行审题练习、选材指导。我们要选择二、三份模拟卷,让学生完成全篇作文,教师进行批阅,全方位进行讲评,而对其它几份试卷,只要求学生列出一个简单的提纲,教师要检查一下学生是否审清题意,是否能围绕题目要求选择典型材料,明确中心即可。
四、模拟练习中找准薄弱点。
我们学科组进行分工,出好复习题目;我们将努力用好教研室下发的期末练习卷。在练习、测试中找到本班的薄弱点再有针对性地进行训练,查漏补缺,渗透答题技巧。尽可能做到精讲精练、练有所得。
五、关注学生心理状态,做好提优补差工作。
针对班中不同类型的学生,在复习阶段,更应采用不同的方式给予他们不同的关爱,提高学生复习的积极性。如对学习困难生,应加强学习辅导,争取家长的配合,不管效果好不好,都要登门家访,争取家长的支持;对于态度不端正,学习浮躁的学生要引导他们静下心来复习,严格要求,认真对待;对一些心理素质不太好的学生要注意与他们谈心,减轻学习的压力。
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