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在八年级地理学习阶段,做好试卷的复习,能够让你在地理考试中更加的得心应手。下面是读文网小编网络整理的八年级地理第一章测试题以供大家学习参考。
以上就是读文网小编收集的八年级地理第一章测试题全部内容,希望对你有帮助。
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八年级数学下册第一章三角形的证明的知识你都学会了吗?同学们要如何应对接下来的单元测试呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级数学下册第一章三角形的证明的测试题,供大家参考。
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点.
A. 三个内角平分线 B. 三边垂直平分线 C. 三条中线 D. 三条高
2.已知△ABC的三边长分别是6cm、8cm、10cm,则△ABC的面积 是( )
A.24cm2 B.30cm2 C.40cm2 D.48cm2
3.已知等腰三角形的两边长分别为5㎝、2㎝,则该等腰三角形的周长是( )
A.7㎝ B.9㎝ C.12㎝或者9㎝ D.12㎝
4. 面积相等的两个三角形( )
A.必定全等 B.必定不全等 C.不一定全等 D.以上答案都不对
5.一个等腰三角形的顶角是40°,则它的底角是( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
6. 如图,在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是( )
A.∠A=∠D B.∠ACB=∠F C.∠B=∠DEF D.∠ACB=∠D
7.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD, 则∠A的度数为( )
A.30° B.36° C.45° D.70°
8.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论X k B 1 . c o m
①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每题3分,共24分)
9.“等边对等角”的逆命题是______________________________.
10.已知⊿ABC中,∠A = ,角平分线BE、CF交于点O,则∠BOC = .
11.如果等腰三角形的有一个角是80°,那么顶角是 度.
12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300,腰长为6,则其底边上的高是 。
13.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30° ,BD平分∠ABC交AC于D,若CD=2cm,则AC= .
14.Rt⊿ABC中,∠C=90º,∠B=30º,则AC与AB两边的关系是 ,
15.在△ABC中,边AB、BC、AC的垂直平分线相交于P,则PA、PB、PC的大小关系是 .
16.在△ABC中,∠A=40°,AB=AC ,AB的垂直平分线交AC与D,则∠DBC的度数为.
三.基础题(每题6分,共36分)
17.如图,在△ABD和△ACD中,已知AB=AC,∠B=∠C,求证:AD是∠BAC的平分线.
18.如图,∠A=∠D=90°,AC=BD.求证:OB=OC;
19.如下图,CD⊥AD,CB⊥AB,AB=AD,求证:CD=CB.
20.如图,DC⊥CA,EA⊥CA, CD=AB,CB=AE.求证:△BCD≌△EAB.
21.如图,CE⊥AB,BF⊥AC,CE与BF相交于D,且BD=CD. 求证:D在∠BAC的平分线上.
22.如图,中,是腰的垂直平分线,求的度数。
四、提高题(每题8分,共16分)
23.作图题:在下图△ABC所在平面中,
(1)作距△ABC三边距离相等的点P; (2)作距△ABC三个顶点距离相等的点Q.
24. 如图,△ABC中,∠B=90°,AB=BC,AD是△ABC的角平分线,若BD=1,求DC的长.
五.综合题(每题10分,共20分)
25.如图,已知: D是△ABC中BC边上一点,EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:∠BAE=∠CAE.
证明:在△AEB和△AEC中,
∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
问:上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理根据;若不正确,请指出错在哪一步?并写出你认为正确的推理过程;
26.如图,在△ABD和△ACE中,有四个等式:①AB=AC ②AD=AE ③∠1=∠2 ④BD=CE.
以其中三个条件为已知,填入已知栏中,一个为结论,填入下面求证栏中,使之组成一个真命题,并写出证明过程。
已知: .
求证: .
证明:
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为了应对单元测试,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册第一章单元测试题苏科版,供大家参考。
一、选择题(每题2分,共36分)
1、下列各事物中,不属于声源的是 ( )
A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行
C.挂在胸前的哨子 D.振动的手臂
2、能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
3、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是 ( )
A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D.大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动
4、正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是 ( )
A.大地——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼
C.大地——水——鱼 D.水——鱼
5、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.牙医用超声波洁牙
C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D.利用声呐测海深
6、新年联欢会上,小王在演出时左手在琴弦上上下滑动,他是在改变二胡发声的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
7、男同学一般比女同学的声音沉闷、嘹亮,这是因为男同学发声时 ( )
A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小 C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小
8、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 ( )
A.音调 B.音色 C.响度和音调 D.响度、音色和音调
9、下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
D.声音的三要素都是对乐音而言的
10、我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥
11、如图所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( )
A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄
12、有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为 ( )
A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大
C.狗的听觉频率比人的范围大 D.同样的声音狗听起来响度大
13、当大象进行交流时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为 ( )
A.次声波的频率大于20000Hz B.次声波无法传到人耳
C.大象发出的声音太小 D.一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音
14、关于声音,下列说法正确的是 ( )
A.物体发声一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音一一定是因为物体不振动
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大
D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音
15、下列不是超声波应用的是 ( )
A.用声呐系统探测潜艇 B.动物感知地震前的声音
C.海豚用来判断方位而发出的声音 D.蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音
16、下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是 ( )
A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械 D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血
17、一场大雪后,大地披上了银装,这时特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了 ( )
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.装饰的美观些
18、在我国的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确 ( )
A 小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声。
B 小华:放鞭炮没有任何好处
C 小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题
D 小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了
二、填空题(每空1分,共36分)
19、在“山间铃响马帮来”这句话中,铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生 而发声的,二胡是靠 振动发声,军号是靠 振动发声,“黄河在咆哮”是
的振动发出声音的。
20、在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音,第一次声音是通过_________传播的,第二次声音是通过 传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是 。
21、用手轻按自己喉咙,张开嘴小声发出“啊”,手感觉叫喉部振动幅度小,再大声“啊…”
时手感觉喉部振动幅度大,为说明了 。
22、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳.
23、猪的叫声与小鸡的叫声是不同的: ___________叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_________较小;_________的叫声的音调低,说明它的发声部位振动_______较小。
24、很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的,他们是根据声音的 来分辨的。
25、夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在____ __减弱,乙在______ 减弱,丙在_______ 减弱。
26、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。
27、某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”)
28、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的低是指 。高是指 。
29、如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓
球 ,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明
声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播
的,声波具有 。若在月球表面上进行此实验,则
(选
填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为
30、如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改
用细金属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。
这一实验现象表明 。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的
某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。理由是: 。
三、实验探究题(共28分)
31、(6分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 .
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
说明 。
说明 。
34、(6分)聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
33、(6分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离 较长 长 短
响度 较响 较响 弱
32、(10分)在学 习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验 证猜想一,应选用编号为____ 、_____、_____的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验.
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为能更好的学习好物理,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册机械运动测试题,供大家参考。
一、单项选择题:(每 题4分,共40分)
1.小李同学用刻度尺测出一物体的长度为25.85cm,下面物体中最接近这个数值的是( )
A.8年级物理课本的长度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
2.下列单位换算中正确的是( )
A.5.2m = 5.2×100 = 520cm B.5.2m = 5.2×100cm = 5.2×102cm
C.5.2m = 5.2m×100cm = 520cm D.5.2m = 5.2÷(1000km)=5.2×10- 3Km
3.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( )
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
4.下列现象中不属于机械运动的是 ( )
A.河水流动 B.生命运动 C.行驶的单车 D.灰尘滚滚
5.选择测量仪器测量的原则是( )
A.分度值越小 越好 B. 分度值越大越好
C.根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具
6.要测量一个瓶子的直径,下列几种方法中正确的是( )
7.小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,则小明百米全程的平均速 度是( )
A.7.69m/s B.7.14m/s C.8.33m/s D.14.28m/s
8.在测量过程中, 一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是( )
A.提高准确程度 B. 避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差
9.有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度,他们所测量的结果中只有一个正确,正确的是( )
A.118.7㎝ B. 1187.5㎝ C. 118.753㎝ D.118.75㎝
10.如图2所示的图像中能正确反映物体作匀速直线运动的是 ( )
二、填空题(每小题2分,共32分)
11.完成下列单位换算:
① 1.8m=_________nm、 ② 12 min =_ __________ h 、 ③ 72 km/h=______ m/s
12. 在长度测量的实验 中:
(1)首先要观察刻度尺的 、 和 。
(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准 、尺的位置要 且与被测物体平行。.
(3)在读数时,视线要 刻度线.
13.如图4-2所示,刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 ㎝。
14.加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是_________的,以地面为参照物,战斗机是_________的 。(选填“ 静止”或“运动”)。 飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以 参照物。
15.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化
的图像如图3所示。从图像可知,_______车的速度大;5s内乙车
通过的路 程是__________m。
三.实验探究题(每空2分,共14分)
16、在长度测量中,小李同学用累积法测量一张纸的厚度,他用N张纸叠起来,测得总厚度为Lc m,则一张纸的厚度为 。他用滚轮法测球场的边长,用轮子沿球场边滚动,记下轮子的滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子 乘以 就得到球场四边的总长度.
四、计算题(19题6分,20题8分,共20分)
19.小李同学每天坚持锻炼身体。某天,他绕学校运动场跑了800m,前200m用了40s,则该同学在这200m的平均速度是多少?若该同学保持这个平均速度不变,他跑完全程共需用多少时间?
20.一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥,这列火车通过大桥用了多少时间?
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为即将到来的单元测试,教师们要如何准备好的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册第一章机械运动单元测试题,供大家参考。
一、选择题
1、甲、乙两车都作匀速直线运动。在下列几种情况中,能判断乙车比甲车慢的是( )
A.甲通过的路程为4000米,乙通过的路程为20米
B.甲通过1000米的同时,乙通过路程1200米
C.甲在30分钟内通过40千米,乙在2.5小时内通过150千米
D.甲的速度为54千米/时,乙的速度为20米/秒
2、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是( )
A.可能运动 B.一定运动 C.可能静止 D.以上结论都可成立
3、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是( )
A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
4、我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是( )
A.速度的大小 B.跑完相同的距离需要时间的多少
C.在相同的时间内,跑过的距离的长短 D.跑过相同的距离比较平均速度的大小
5、下列说法中正确的是( )
A.房屋造好以后,它就固定在原来的位置不动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的
B.汽车驶过一座桥梁,汽车是运动的,而桥梁是绝对静止的
C.地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的
D.宇宙就是由运动的物体组成的,绝对不动的物体是没有的
6、甲、乙两物体分别以2米/秒和3米/秒的速度,在同一水平路上向同一方向作匀速直线运动,问下列哪种物体作参照物时,甲物体的速度在数值上最小( )
A.地球 B.迎面开来的汽车 C.乙物体 D.太阳
7、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( )
A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米/秒 D.大于5米/秒
8、关于平均速度,下列叙述中错误的是( )
A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值
B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大
C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同
D.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同
9、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
10、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()
A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较
11、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是()
A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
二、填空题
12、2012年6月18日,“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接,对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体之间处于相对 。
13、世界上跑最快的动物是猎豹,它捕猎时的速度可达36米/秒;飞最快的鸟是褐海燕,速度可达5千米/分;游最快的鱼是旗鱼,速度可达108千米/时。若三种动物比赛,第一名是 ,第三名的速度是 米/秒。
14、2012年7月10日中国海军有南海时行实弹军演以彰现我国维护国家主权的实力,军演中导弹追打一飞机,导弹的速度为830米/秒,飞机的速度为800千米/时,若导弹发射时,飞机离导弹发射处的距离为10千米,则从导弹发射到击落飞机只需________秒。
15、五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是______的,卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是________。
16、2007年4月18日全国第六次列车大提速,国产动车组开始正式投入营运,下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表。
车次 序号 车站 时刻 到达时间 开车时间 公里数
D517 1 北京 当日 ———— 06:25 0
D517 2 北戴河 当日 08:15 ———— 277
由表中数据可知,北京到北戴河的里程为 km,D517次列车运行的平均速度是 ------km/h(保留一位小数)
17、观察情景和文字,认为云向西运动,是以______为参照物;认为月亮向东运动,是以______为参照物。
18、五一节,爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩,途经长江大桥,如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥,则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时,爸爸问楠楠:为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢?楠楠告诉爸爸,这是因为我们选择了 为参照。
19、停表的读数是 分 秒。
20、国际单位制中,长度的单位是__________,常用符号__________表示.
21、国际单位制中,时间的单位是________,常用符号________表示。
三、实验题
22、使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_________
23、目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
(填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物。
24、用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是__________,所测物体的长度是__________。
25、某同学用一把刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的四个错误之处:
26、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,还缺少的步骤是:F. ________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是____________。
27、教材中测量平均速度的实验,某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验 数据如下表:
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 (填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两 种计算方法:
方法1:
方法2:
以上两次计算方法正确的是 。
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 (写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是 (写出一点即可);
四、计算题
28、甬台温铁路于2009年l0月1日起正式运营。甬台温铁路从宁波 经台州至温州全长275km。“和谐号”动车组预设运行速度可达200km/h至250km/h,宁波到温州原来需3小时,现在仅需1小时40分。请根据上述资料回答: 计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度。
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大家在学好八年级物理上册第一章机械运动的理论知识基础上记得也要多加练习。接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上第一章机械运动的单元试卷,供大家参考。
一、选择题(11×3分=33分)
1.下列现象不属于机械运动的是( D )
A.麦浪滚滚 B.大河奔流 C.雪花飘飘 D.灯光闪烁
2.下列数值最接近实际情况的是( A )
A.课桌的高度为80 cm B.人步行的速度约为20 m/s
C.教室天花板离地面的高度为8 m D.正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min
3.用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,其结果均不同,这说明( C )
A.该物体的真实长度是不定的 B.这四次测量结果都是不可靠的
C.测量不可避免地有误差 D.测量次数多了反而得不到正确结果
4.关于运动和静止,下列说法正确的是 ( D )
A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的
C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D.“天宫一号”与“神舟十号”对接成功时,它们是相对静止的
5.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1 h内行驶15 km;乙在3 min内行驶750 m;丙行驶100 m需24 s;则三人骑车速度的快慢为( D )
A.甲最快,丙最慢 B.甲最慢,丙最快
C.乙最快,甲最慢 D.三人一样快
6.若某人跳伞时看到身旁的直升飞机正在上升,则直升飞机相对于地面来讲是( D )
A.下降 B.静止 C.上升 D.都有可能
7.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是 ( D )
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
8.观察如图所示中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( D )
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
9.运动会上,100 m决赛的中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于全程中的平均速度,下列说法正确的是( C )
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无法比较
10.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军,测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则全程内的平均速度是( B )
A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s
11.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象如图(a)、(b)所示,经过6 s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( D )
A.v甲>v乙,s=16 m B.v甲>v乙,s=8 m
C.v甲
二、填空题(21×1分=21分)
12.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为__1_cm__,物体的长度是__31.0__cm;如图乙所示的停表示数为__3__min__37.5__s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径,测得硬币的直径D=__1.85__cm。
13.(1)我们确定物体是否运动,必须先选定__参照物;如图1所示,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是__运动__(填“运动”或“静止”)的;
(2)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图2甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向__右__(填“左”或“右”)运动;若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是__大卡车__。(填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)
14.如图甲所示是s-t图象,其中物体A做__匀速__直线运动,物体A的速度__大于__物体B的速度;如图乙所示表示该物体__静止__;图丙是v-t图象,物体__D__做匀速直线运动,C物体的速度随着时间的增加而__增加__,做变速运动;E物体做__减速__(填“减速”或“加速”)直线运动。
第14题图
第15题图
15.杭州湾跨海大桥全长36 km,是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图,那么该车此时的运动速度为__22.2__m/s(保留一位小数),车辆匀速通过整个大桥需__0.45__h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了__车__为参照物。”
16.某校同学在水平直道上进行1 000 m跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后,经过100 s通过的路程为400 m,此时他发现比甲同学落后100 m;接着乙同学以6 m/s的速度追赶,经过50 s没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10 s到达终点。则甲同学比赛中的速度为__5__ m/s。乙同学出发后,前100 s时间内的平均速度为__4__ m/s;乙同学最后冲刺的平均速度为__7.5__ m/s。
三、实验探究题(10分+10分+8分=28分)
17.为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验。
路段 距离/cm 运动时间/s 平均速度/(m•s-1)
AB 40.0 2 __0.2__
BC 50 __1__ __0.5__
AC 90.0 3 __0.3__
(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理。由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度__越来越快__(填“越来越快”或“越来越慢”);
(2)该实验的原理是__v=st__;
(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是__便于测量时间__;
(4)斜面选择的坡度不能过大,以免__坡度太大时时间太短,不好测量__,也不能过小,以免__坡度太缓,车可能滑不动__。
18.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是__先变大后不变__(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40 cm,则AC过程中,纸锥的速度为__0.16__m/s。
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的因素可能是__纸锥的质量(其他猜想只要合理也可以)__;(写出一个影响因素)
②为了验证你的猜想,简要的做法是__选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理也可)__。
(3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是__A__。(填图中的选项字母)
19.小宇看到雨滴打在窗户玻璃上缓缓流下,突然想:水滴是匀速运动的吗?他用秒表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间,如下表所示:
距离/m 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
时间/s 0 0.16 0.35 0.55 0.80 1.27
(1)水滴是匀速运动的吗?请通过计算或数据回答。
(2)求出水滴在整个测量过程中的平均速度。
(3)请你猜测影响水滴运动快慢的因素有哪些。(至少写出一条)
(1)雨滴做加速运动。因为在相等的时间内,雨滴经过的距离越来越大(2)v=st=1 m1.27 s=0.79 m/s(3)雨滴的大小(或雨滴的质量等)
四、计算题(8分+10分=18分)
20.喜羊羊发现后方100 m处的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200 m。问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?
灰太狼到羊村所需时间t=s1v1=100 m+200 m15 m/s=20 s,喜羊羊在20 s内跑进羊村,才安全,则它的速度至少应为v2=s2t=200 m20 s=10 m/s
21.甲、乙两地的距离是900 km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地,列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25 s。求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火车的长度是多少米?
(1)火车从甲地开往乙地所用的时间t1=16:30-7:30=9 h,平均速度v=s1t1=900 km9 h=100 km/h(2)144 km/h=40 m/ss2=vt2=40 m/s×25 s=1 000 m,则火车的长度L=s2-s3=1 000 m-400 m=600 m
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物理是一门比较难学的学科,在即将到来的测试,同学们要做哪些准备呢?典型接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册第一章机械运动典型考题,供大家参考。
八年级物理上册第一章机械运动典型考题:
例1.(2015•安徽中考)小明利用分度值为 的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为 、 、 ,则测量结果应记为( )
A. B. C. D.
解析:为了减小误差,需要取多次测量的平均值作为测量结果,并且保留到与原测量值相同的位数。所以该物体长度的测量结果 。
答案:A
例2 (2013•山东枣庄中考)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )?
A.?量程15 cm,分度值0.5 mm
B.?量程10 m,分度值1 dm
C.?量程30 cm,分度值1 mm
D.?量程3 m,分度值1 mm
解析:由于人身体的高度大于30 cm,所以选择刻度尺的量程要大于30 cm,故A、C选项错误;由于人躺着和站立时身体长度差异很小,不可能超过1 dm,所以选择刻度尺的分度值要小于1 dm,故B选项错误,D选项正确。
答案:D
例3 .(2015•呼和浩特中考) 小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的 ( )
A.小明同学的自行车 B.对面驶来的公共汽车
C.新华大街 D.天上飞过的小鸟
解析:小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,以小明同学的自行车为参照物,路两面的高楼与自行车的位置发生了变化,路两面的高楼是向西运动的,故A选项正确;对面驶来的公共汽车,和小明同学的运动方向相反,是向西运动的,以公共汽车为参照物,路两面的高楼与公共汽车的位置发生了变化,路两面的高楼是向东运动的,故B选项错误;以新华大街为参照物,路两面的高楼和新华大街的位置没有发生变化,路两面的高楼是静止的,故C选项错误;以天上飞过的小鸟为参照物,路两面的高楼和天上飞过的小鸟的位置发生了变化,由于天上飞过的小鸟的方向不确定,所以路两面的高楼运动的方向是不确定的,故D选项错误。
答案:A
例4.( 2015•江苏泰州中考) 下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( )
A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球
C.站在商场自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
解析:正在进站的火车速度越来越小,火车做的是减速运动,故A选项不符合题意;离开脚后在草地上滚动的足球最终会停止,足球做的是减速运动,故B选项不符合题意;站在商场自动扶梯上的顾客,速度的大小和方向基本都不变,可以近似看成匀速直线运动,故C选项符合题意;绕地球匀速转动的“北斗”卫星做的是匀速圆周运动,运动方向不断改变,故D选项不符合题意。
答案:C
例5 (2014•泰安中考)如图1所示,沿同一条直线向东运动的物体 ,其运动相对同一参考点 的距离 随时间 变化的图像,以下说法正确的是
①.两物体由同一位置 点开始运动,但物体 比 迟3 s才开始运动
②. =0时刻, 在 点, 在距离 点5 m处
③.从第3 s开始, ,5 s末 相遇
④.5 s内 的平均速度相等
A. 只有①④正确 B. 只有③④ 正确
C. 只有①③ 正确 D.只有 ②③正确
解析:①由图像可知两个物体不是从同一地点同时出发的, 是从距离 点5 m处出发的;② =0时刻, 在 点, 在距离 点5 m处;
③从第3 s开始, ,5 s末 相遇;④5 s内, 运动的路程不相同,所用时间相同,根据 可知 的平均速度不相等.故只有②③正确.故选D.
答案:D
例6 (2013•成都中考)2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将3名航天员送上太空。如图2为“神舟九号”发射升空过程中,航天员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景。在“神舟九号”发射升空过程中,下列正确的说法是?( )??
A.以地面为参照物,航天员是静止的?
B.以地面为参照物,航天员是运动的?
C.以“神舟九号”为参照物,航天员是运动的?
D.以刘洋为参照物,景海鹏是运动的
解析:以地面为参照物,航天员相对地面有位置的变化,是运动的,A选项错误,B选项正确;以“神舟九号”为参照物,航天员的位置没有变化,是静止的,C选项错误;以刘洋为参照物,景海鹏的位置没有发生变化,是静止的,D选项错误。
答案:B
例7 (2014•山东德州中考)雷达在海洋运输中发挥着重要的作用,某海岛雷达向远处停泊的油轮发出一束电磁波,从发出到接收共用时 ,则该油轮距雷达 km.
解析:由 可得,电磁波的路程 ,
飞机离雷达站的距离 。
答案:15
例8.(2015•乌鲁木齐中考) 如图3所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长 ,底端有金属挡板)、小车(长 )、秒表、木块。
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程较长,其平均速度越________(选填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(选填“大”或“小”)。
(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为 ,则小车的平均速度为________m/s。
(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出________组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。
解析:(1)斜面的倾角太大时,小车下滑时间很短,不便于时间的测量,所以应使斜面的倾角小一些,目的是减小测量时间时造成的误差;(2)小车由静止释放下滑过程中,速度越来越大,所以小车通过的路程越长,其平均速度越大,斜面的倾角越大,小车运动得越快,速度越大;(3)实验用小车的长度是 ,合 ,小车运动的平均速度 ;(4)保持斜面倾角不变,可以通过改变小车在斜面上下滑的位置进行多次测量,观察题图可知斜面长度是小车长度的8倍,所以最多可测出7组小车的平均速度。
答案:(1)时间 (2)大 大 (3)0.25 (4)7(每空1分)
例9 (2013•山东泰安中考)甲、乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s。求:?
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?
解析:求火车运动的平均速度时,可以先根据题意找出火车从甲地开往乙地所用的时间,然后利用平均速度公式 求出火车从甲地开往乙地的平均速度。火车的长度可以根据火车过桥时火车运动的路程等于车长与桥长之和来计算。
解:(1)火车从甲地开往乙地所用时间: =16 h 30 min-7 h 30 min=9 h??
平均速度: 100 km/h
(2)火车过桥时,由 得:?
= =600 m
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在物理学科当中总会有一些薄弱的知识点,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理总复习机械运动测试题,供大家参考。
一、填空题
1.小明坐在天津到北京的动车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以__车__为参照物;该车仅用30 min 跑完120 km的全程,其平均速度为__240__km/h。
2.(2013,宜宾)小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80__cm__(填上合适的长度单位),然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度是__3.10__cm。
3.(2014,合肥模拟)如图所示是拍摄苹果下落过程中的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是__变速__(选填“匀速”或“变速”)运动。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,则苹果在这段路程上的平均速度是__1.9__ m/s。
4.(2014,上海)甲、乙两车运动的s—t图象分别如图(a)、(b)所示,以甲为参照物,乙是__运动__(选填“静止”或“运动”)的;甲、乙各运动8 m,所用时间相差__9____s;甲在上坡过程中,其重力势能__增大__(选填“增大”“不变”或“减小”)。
5.(2014,芜湖模拟)甲、乙两人从相距15 km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3 km/h,乙的速度为2 km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度为4 km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲、乙相遇时,这条狗一共走了__12__km。
二、选择题
6.(2014,武汉)如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是(D)
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
7.(2014,北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(D)
A.米 B.分米 C.厘米 D. 微米
8.(2014,淮北模拟)我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图所示,某物体分别沿两条路径从A点运动到B点:第一次先从A到D,再从D到B;第二次直接从A到B,则物体的两次运动(B)
A.路程相等,位置的变化相同
B.路程不等,位置的变化相同
C.路程相等,位置的变化不同
D.路程不等,位置的变化不同
9.(2014,南昌)如图所示是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是(B)
A.小球从高处自由下落 B.小球沿斜面上下运动
C.小球做匀速圆周运动 D.小球从碗边释放滚下
10.(2014,襄阳)2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥,全长4 343.5 m,桥面宽31.5 m,双向六车道。如果一辆大车通过该桥的速度是60 km/h,则所用的时间是(保留整数位)(A)
A.4 min B.6 min C.8 min D.10 min
11.(2014,铜陵模拟)阳光明媚的春天,王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游,行驶途中,同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表,观察到的数据如下,此时车的实际行驶速度应该是(A)
A.100 km/h B.98 km/h
C.96 km/h D.没有观察到
12.(2014,杭州)短跑运动员在某次百米赛跑中测得5 s末的速度为9.0 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则下列说法正确的是(C)
A.在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为5.1 m/s
13.(2014,阜阳模拟)沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示,以下说法正确的是(D)
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处③从第3 s开始,vA>vB,5 s末A、B相遇④5 s内A、B的平均速度相等
A.只有①④正确 B.只有③④正确
C.只有①③正确 D.只有②③正确
14.(2014,绍兴)伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,可以得出的结论是(C)
1 1 32
4 2 130
9 3 298
16 4 526
25 5 824
36 6 1 192
49 7 1 600
64 8 2 104
A.物体具有惯性
B.物体做匀速直线运动
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动距离的增加量与时间成正比
15.(2014,潍坊)小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s—t图象如图所示,则小华从家到学校的平均速度是(C)
A.135 m/s B.168.75 m/s
C.2.25 m/s D.2.81 m/s
三、实验题
16.(2014,河南)斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)AB段的路程sAB=__40__cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=__25__cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏__小__。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?__不正确__,理由是__这样测得的小车下半程的平均速度会偏小__。
四、计算题
17.(2014,宿州模拟)甲、乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间为25 s。
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?
(2)火车的长度是多少?
解:(1)火车从甲地到乙地所用时间:
t1=16:30-7:30=9 h,
火车的平均速度:
v1=s1t1=900 km9 h=100 km/h
(2)火车匀速通过桥梁的速度:
v2=144 km/h=40 m/s,
火车全部通过桥梁的距离:
s2=v2t2=40 m/s×25 s=1 000 m,
火车的长度:
l=s2-s桥=1 000 m-400 m=600 m
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进入初二即将面对八年级物理上册第一章机械运动单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册第一章机械运动的单元综合检测,供大家参考。
一. 选择题:每题只有一个选项,请把符合题意的选项填在相应的表格里(每小题3分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C C C A D C
二、填空题:(每空1分,共20分)
9. 米(m) ; 秒(s) 。
10.(1) 分米(dm) (2) 厘米(cm)
11. 5.93cm , _1mm__, _5.7_。多次测量求平均值,5.73 。
12. _微米__。 8.84443 。
13. 相同 , 静止 , 运动 相对 。
14. _列车一秒钟通过的路程是15米 。
15.褐海燕, 30 _。
16. 2∶1 _, _ 2∶1__。
三、实验探究题 :(17题6分,18题6分,19题8分,20题10分,共30分)
17.(1) 刻度尺没有放正
(2) 视线没有与尺面垂直
(3) 刻度尺的刻度没有紧靠被测物体
18. __1__, ___5.25cm___。 2.80 。
19.(1)__A___, ___C __,
F. __用铜丝圈总长度l2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。
(2)__DEBF_____。
20. 3 37.5 , 217.5 。 4.60 16.55 。
四、综合题 :(21题8分,22题9分,23题9分,共26分)
21.(1)s1=d+l=1572m+428m=2000m
(2)v1=s1/t1=2000m÷100s=20m/s
(3)s2=6722m+428m=7150m
t2= s2/ v1=7150m÷20m/s=357.5s
22.⑴t1=10h4min=10.067 h
(2)v1=s1/t1=1463km÷10.067 h=145.33 km/h
(3)t2= s2/ v2=1463km÷120 km/h=12.19h
23.t1=l1/v1=90cm÷0.6cm/s=150s
t2 =s/v2=700m÷5m/s=140s
因为t1 〉 t2,他能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区
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八年级物理上册第一章机械运动章节检测即将到来,因此,我们一定要重视。接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理上册第一章机械运动的检测题,供大家参考。
1. B 解析:甲车突然相对地面向后行驶,说明甲车向后行驶;乙车以地面为参照物相对地面静止,说明乙车静止不动,而乙车座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶,说明该乘客是以甲车为参照物的,故选B。
2. D 解析:甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车,即以乙车为参照物时,甲车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故A、B、C选项均错误,D选项正确。
3. C 解析:物体运动的速度 ,做匀速直线运动的物体,速度大小不变,故选C。
4. C 解析:小明的路程和时间的关系图像是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间的关系图像是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故选项A错误。在前2 s内,小华运动的路程比小明大,所以小华跑得较快,选项B错误。,时间t=8 s时,路程s=40 m,故小明的速度 = ,选项C正确。小明和小华在8 s的时间内通过的路程都为40 m,选项D错误。
5. D 解析:8 h到12 h汽车的速度为0,说明汽车是静止的,故选项A正确。5 h到8 h汽车共行驶了3个小时,速度为90 km/h,其路程s=𝜐t=90 km/h×3 h=270 km,故选项B正确。汽车整个过程中的平均速度为 ,故选项C正确。汽车在2 h至4 h之间速度最快,为120 km/h,约为33.3 m/s,故选项D错误。
6. C 解析:测量结果的最后一位是估计值,前面是准确值,应该是相同的,所以 是错误的。取平均值减小误差作为该物体的长度,所以该物体的长度为 。故选项C正确。
7. B 解析:比赛成绩可看做 ,则比赛时的平均速度 ,
,故比她们平均速度大的是 ,故B选项正确。
8. C 解析:两人跑的总路程相等,所用时间相等,根据公式𝜐= 可知,两人平均速度相等。选项C正确。
9. D 解析:小王速度为10 m/s=36 km/h,小李速度为𝜐= km/h=36 km/h,小张速度为36 km/h,所以三人速度相等。选项D正确。
10. A 解析:中间的刻线相当于刻度尺,已知连续两次曝光的时间间隔是相等的,对比相同时间内物体通过的路程可看出:下面的物体在做匀速运动,上面的物体做加速运动。也可根据曝光时间相同,设刻线上的每小格长度为 ,依据公式 ,得出下面的物体在做匀速运动,上面的物体做加速运动,故A选项正确。
11. ABD 解析:由s=𝜐t可知,因为速度是一定值,所以运动的路程与所用的时间成正比,A选项正确。 的值就是速度,速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量,速度越小,表明物体运动得越慢,速度越大,表明物体运动得越快,B、D选项正确。匀速直线运动的物体的速度是一定值,路程增大为原来的几倍,时间也增大为原来的几倍,但比值不变,C选项错误。
12. AC 解析:物体做匀速直线运动,其 图像是一条倾斜直线,所以两物体在0~10 s 内都做匀速运动,在相同的时间内, ,所以 ,故 A 选项正确;在 内,甲物体的路程不变,所以甲物体没有运动,处于静止状态,故 B 选项错误;两物体在路程是 时相遇,此时所用的时间都是 ,故 C 选项正确, D 选项错误。
13. ABC 解析: 房屋、树木随地球转动,相对于地球的位置没有变化,但是相对于太阳的位置不断改变,属于机械运动,故A选项错误;做匀速直线运动的物体的速度是一个定值,它的大小与物体通过的路程、物体运动时间的长短无关,故B选项错误;对同一物体选用不同的参照物,运动情况可能相同,也可能不同,例如坐在教室里的同学相对于教室、黑板是静止的,但是以操场上跑动的同学为参照物,他又是运动的,故C选项错误;根据速度公式 可知, , 越小,即 越小,说明 越大,故D选项正确。
14. 30 450 解析:甲、乙两车都做匀速直线运动,在 时,甲车行驶的路程 , ;行驶 时甲车追上乙车,再经过 ,甲车行驶了 ,乙车行驶了 ,两车相距 。
15. 1 mm 3.30 cm 解析:题图中刻度尺的分度值为1 mm,铅笔长度L=5.30 cm-2.00 cm=3.30 cm。
16. 静止 12 解析:摄像师坐在摩托车上跟拍时,以摩托车为参照物,摄像师与摩托车之间的位置没有发生变化,所以摄像师处于静止状态;选手的平均速度 。
17. 船(答案正确即可) 6.25 解析: “山……向船尾跑去了”,说明山是运动的,即山相对于参照物之间的位置是发生变化的,和山之间位置发生变化的物体有船、船上的人等,故所选参照物是船或是船上的人;小明跑的总路程 ,所用的总时间 ,所以平均速度
18. 甲 乙 解析:甲中,包括了5个时间间隔,每个时间间隔为 s,即小球甲运动了 s;题乙中只有3个时间间隔,小球乙运动的时间为 s,所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。由于随着时间的推移,小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等,所以小球甲做的是匀速直线运动;由图乙所示的两点之间的长度可知,在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长,所以小球乙的速度越来越大。
19. 行驶速度不能超过50 km/h 2 解析:标志牌上的数字“50”表示的意思:行驶速度不能超过50 km/h。从此标志牌处匀速到达南京,最快需要t= =2 h。
20. (1)甲车向东行驶;(1分)甲车静止;(1分)甲车向西行驶且车速小于风速。(1分)
(2)乙车向西运动且车速大于风速。(2分)
解析:由冒烟情况可以判断有东风。
(1)甲车:①当甲车不动时,小旗子受东风的影响,被刮向西方;
②当甲车向东行驶时,会使小旗子刮向西方;
③当甲车向西行驶时,如果车速小于风速,小旗子还是会刮向西方。
(2)乙车:小旗子和烟的飘动方向不同,乙车一定运动。假设乙车向东行驶,小旗子会刮向西方,与图不一致,假设错误。假设乙车向西行驶,如果车速大于风速,小旗子会刮向东方,符合题意,假设正确。
21. (1)3分)
(2) (3分)
解析:(1)由题意知汽车前 做匀加速直线运动,速度随时间增大而逐渐增大,后 做匀速直线运动,速度恒为 不变,据此可画出图像。(2)由题意知做匀速直线运动的物体移动的距离对应 和 围成的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也是如此,所以可以算出前 汽车通过的距离是以 为底边的三角形的面积,后 做匀速直线运动移动的距离是以 和 为边的矩形的面积,因此汽车在 内通过的距离等于这两个面积之和。
22.(1)(2分) (2) (2分) (1分) 无关(2分)
解析:(1)需要测量的距离是木块从最高点释放直到撞上金属片的距离,即斜面的长;
(2)平均速度的计算公式为: ;第1次实验中,木块运动的距离为 ,运动时间为 ,则平均速度为 ;从实验过程来看,4次实验所用的木块质量不同,运动距离和运动时间均相同,即平均速度相同,可知木块的平均速度与质量无关。
23. (1)保持斜面的倾斜程度和粗糙程度相同,将质量不同的三辆小车分别从斜面顶端由
静止滑下,用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间 、 、 ,分
析、比较得出结论。(3分)
(2)实验表格(3分)
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
(设计合理即可给分)
解析:(1)由猜想可知,小车在斜面上运动所经历的时间可能与小车的质量、斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度三个因素有关,要探究小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量的关系时,要控制斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度不变,改变小车的质量,测量小车在斜面上运动所经历的时间,若时间相同,则与小车质量无关,反之有关。
(2)探究猜想二时,我们要控制小车的质量和斜面的倾斜程度不变,利用毛巾、棉布和木板改变斜面的粗糙程度,记录小车运动的时间,所以我们设计的表格中对应的栏目应该有小车的质量、斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度、小车的运动时间,如下表所示。
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
24. 解:(1)从表中可以看出,A次列车从甲地发车的时刻是8:34,到乙地的时刻是13:49,故行驶的时间为5小时15分,即315 min。(3分)
(2)A次列车从甲地到乙地所用的时间是5小时15分,即5.25 h,运行路程是840 km,故平均速度𝜐= 160 km/h。(3分)
25. (1)反应距离(1分) 制动距离(1分) 停车距离(1分)
(2)速度(1分) 路面的粗糙程度(1分)
(3)①不超速(1分) ②保持车距(1分)?
解析:(1)读表格可知,随着车速的增大,其反应距离、制动距离、停车距离都发生了相应的增加;(2)分析表中数据可知,纵向比较可得出制动距离受速度的影响,横向比较可得出制动距离还受路面的粗糙程度的影响;(3)物体的速度越大,在司机的反应时间和制动时间一定时,车行驶的路程越长,为了安全,一定要限速,保持车距。
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第一章是教材的重要开篇,它往往是后续所有篇章的简介。下面是读文网小编为您带来的八年级地理第一章测试题及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编今天分享的八年级地理第一章测试题及答案全部内容,相信对你会有帮助的。
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初二的学习任务加重,同学们要如何准备即将到来的单元考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第三单测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.某校八年级学生小莲的父亲因病去世,母亲十分艰难地支撑这个家。开学了,母亲仍无法筹到她姐弟俩读书所需要的费用,小莲为了减轻母亲的负担决定退学回家务农。学校了解情况后,校长和班主任亲自上门动员小莲回校,并决定免除小莲的杂费和书本费。这直接体现了我国的义务教育具有
A.强制性 B.普遍性 C.免费性 D.基础性
解析:本题主要考查对义务教育特征的理解。学校动员小莲回校并减免杂费及课本费的做法,是积极创造条件发展基础教育、努力实施义务教育的表现,体现了义务教育的普遍性和免费性特征。
答案:BC
2.近年来,随着我国经济和社会的发展,外出打工成为一种时尚。在这股大潮中,一些初中生认为上不上学无所谓,提前走上了打工挣钱的道路。针对这种现象,以下认识中,你认为不正确的是
A.打工是每个人的自由,别人无权干涉
B.未满16周岁的未成年人打工是我国法律所不允许的
C.青少年必须完成国家法律规定年限的义务教育
D.青少年要履行终身受教育的义务
解析:义务教育具有强制性、普遍性,受教育不但是一种权利,同时也是一种义务,显然A项的说法是错误的。
答案:A
3.某校八年级学生高林看到周围的一些大学生就业非常困难,有的只能为本地或外地的个体老板打工,便认为读书无用,在学校既不认真听课,也不认真完成作业,有时还旷课、逃课,荒废学业,一心想着辍学打工挣钱。对高林的想法和做法,认识正确的是
①是否完成规定年限的义务教育是他的权利,无可非议 ②高林的行为是不认真履行受教育义务的表现 ③高林不懂得只有接受教育,掌握更多的知识和技能,将来才能获得良好的就业机会 ④高林的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
解析:处于义务教育阶段的青少年接受的教育具有强制性,完成规定年限的教育是他的义务,是必须要这样做的,否则就是非法的。在现代社会,只有接受教育,掌握更多的知识和技能,将来才能获得良好的就业机会,才能充分享受现代文明。所以,后三种说法是正确的。
答案:B
4.我国法律规定:公民的合法财产受法律保护。下列属于合法财产的有
①民工李某把在施工时发现的明朝瓷器作为收藏品 ②小强上学途中拾到一个钱包,将之据为己有 ③单位在过节的时候,发给职工200元奖金 ④马大妈在市场上买的古玩 ⑤小娜的存款扣除利息税后获得的利息
A.①②④⑤ B.①③④ C.③④⑤ D.②③④
解析:①②属于非法所得,李某在施工时发现的文物,应上交有关部门,小强拾获他人丢失的钱包应交还失主。③④⑤的财产受法律保护,属合法财产。
答案:C
5.全国政协副主席李蒙系博兴县人,多年来一直关注家乡教育事业的发展。近日,他从自己的工资中拿出8 000多元购买了500余册新出版的《技能型人才培训系列丛书》,捐赠给滨州技术学院和博兴职业技校。李蒙副主席的这一义举是在行使对自己合法财产的
A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权
解析:本题考查的知识点是财产所有权的含义。解答本题关键是能够区分收益权、占有权、处分权、使用权。全国政协副主席李蒙从自己的工资中拿出8 000多元购买了500余册书籍,捐赠给滨州技术学院和博兴职业技校,是在行使对自己财产的处分权。
答案:C
6.吴某生前与其母亲、弟弟、妻子、儿女生活在一起,其中一女儿已出嫁,吴某死后留下9万元遗产,该遗产应如何分配
①若有遗嘱,就按遗嘱继承 ②若无遗嘱,可按法定继承 ③不管有无遗嘱,均可按法定继承 ④若按法定继承,除已出嫁女儿外,与其生活在一起的人都可继承
A.①② B.③ C.①④ D.①②④
解析:此题主要考查对遗产继承原则的理解和认识。遗嘱继承优先于法定继承,被继承者有权处分属于自己的合法财产,立下的遗嘱合法有效,受法律保护,因立有遗嘱便不发生法定继承。按照法定继承,吴某的弟弟属于第二顺序继承人,在这里无权继承。遗产继承应坚持男女平等、权利义务相一致的原则。故A项符合题意。
答案:A
7.关于保护智力成果权,下列说法不正确的是
A.保护智力成果权,有赖于公众的维权意识
B.当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益
C.我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情
D.未成年人的智力成果遭到非法侵害,只能由自己要求有关机关予以法律保护
解析:解答此题要了解有关保护公民智力成果权的有关知识,借此进行判定。在保护公民智力成果权方面,A、B、C三项的表述都是正确的,而 ?D项?的表述则是错误的,因为未成年人的智力成果遭到非法侵害,可以由自己要求有关机关予以法律保护,也可以由父母或其他监护人提出要求有关机关予以法律保护。
答案:D
8.某班的综合实践活动小组在学校就“同学们在商店购物时是否索要发票”进行了一次问卷调查,调查统计结果是:购物时索要发票的占27%,不索要发票的占73%。下列对购物索要发票的行为认识正确的是
A.购物发票是销售者购物的凭证 B.索要发票既麻烦又没有作用
C.索要发票就能杜绝偷税漏税 D.索要发票有利于消费者维权
解析:作为消费者我们应不断增强法律知识和相关的消费知识,做一名聪明的消费者。购物索要发票既是我们维权的凭证,又对防止商家偷税漏税有很大作用,但不能杜绝。故D项符合题意。
答案:D
阅读右图漫画《只能换不能退》。据此完成9—10题。
9.鞋店老板的行为主要侵犯了消费者的
①公平交易权 ②人格尊严获得尊重权 ③依法求偿权 ④人身安全权
A.①② B.① C.③ D.③④
10.如果你是图中的消费者,你会
A.忍气吞声 B.威胁经营者,索取巨额赔偿
C.纠集家人,捣毁摊点 D.向消协投诉,学会依法维权
9.解析:仔细观察漫画,弄清漫画寓意:消费者购买的鞋子是冒牌货,而鞋店老板却说“只能换不能退”,故侵犯了消费者的公平交易权和依法求偿权。因此,B项入选。
答案:B
10.解析:显然D项做法正确,其他三项都走极端,是法律意识淡薄的表现,不利于自身合法权益的维护。忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰;非法报复不但不利于自身合法权益的维护,还可能会触犯法律,承担不应有的责任。
答案:D
二、分析与说明(共50分)
11.(16分)价值判断题(用所学知识,判断下列行为是否正确,并说明理由。)
行为 判断 理由
(1)九年级学生刘某看到大学生“就业难”的现象,辍学去打工挣钱
(2)某饭店告知顾客:来本饭店就餐谢绝自带酒水、饮料
(3)2010年全国农村义务教育阶段中、小学将全部免收学杂费,让所有的孩子上得起学
(4)余先生一直承担着照顾爷爷奶奶的责任,两老立下遗嘱,去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后,他的叔叔提出要继承该私房
解析:此题结合具体情景综合考查我们对本单元知识的掌握情况。解答时,首先要判断行为是否正确,然后简练地说出判断的理由。不要过于赘述,应紧扣教材知识点。
答案:(1)× 受教育既是公民的权利,又是公民的义务
(2)√ 保障了公民平等享有受教育的权利
(3)× 侵犯了消费者权益,破坏了公平交易(或侵犯了消费者的自主选择权、公平交易权)
(4)× 按照继承法有关规定,遗嘱继承优先于法定继承,余先生的叔叔无权继承该私房
12.(16分)某作家以一本书红遍大江南北,赢得了少年作家的美誉。但是,他写的这本书以改头换面、人物错位、颠倒顺序等方法,剽窃了另一作家的构思、故事的主要线索、大部分情节、主要人物特征、作品的语言风格等。被侵权者一纸诉状将这位作家及其出版社告上法庭。经法院审理判决该作家及其出版社赔偿侵权者20万元,并且要公开道歉。
请谈谈此案例给你的启示。
解析:此题选取了生活中的真实案例,旨在告诉我们法律是维权的有力武器,侵犯他人的合法权益必然会受到法律的制裁。我们不但要学法、用法,关键的还要守法,保护自己的智力成果权不受侵犯的同时,还要做到尊重他人的合法权益。
答案:法律保护公民的智力成果权不受侵犯;当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益;我们要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
13.(18分)材料一:食品安全一直是群众关心的热点问题之一。2010年8月以来,北京、上海相继发生了“福寿螺”和“瘦肉精”食物中毒事件。河北省又查出含有“苏丹红”的红心鸭蛋……一桩桩侵害消费者合法权益的事件可谓触目惊心!为严惩制假售假行为、维护社会主义市场经济秩序,我国司法机关对上述事件的责任人给予了相应的法律严惩。
材料二:为深入贯彻党的十六届六中全会精神,营造良好消费服务环境,2010年11月29日,中宣部、中央文明办等部门联合公布第六批全国“百城万店无假货”活动示范街(20条)和第五批示范店(66家)名单及示范标准。同时,取消1条商业街和7家商店的全国“百城万店无假货”的示范街、示范店称号。
阅读材料,回答问题:
(1)简要评析材料一中制假售假者的行为。这种行为会带来哪些危害?
(2)材料二中被取消“百城万店无假货”称号的商店可能违反了哪些法律?开展“百城万店无假货”活动,能收到哪些好的效果?
(3)作为消费者应该怎样维护自己的合法权益?
解析:此题结合当前的社会背景,综合考查了我们对第八课的认识。回答第(1)问时,要注意两个问题,首先要从道德、法律、经济活动应坚持原则等角度来评析制假售假者的行为,然后进一步谈谈这些行为的危害。
答案:(1)①部分商贩缺乏道德修养,法律意识低,为追求高额利润制假售假;我国实行依法治国基本方略,坚决打击破坏经济秩序的违法行为,确保消费者的合法权益;经济活动的参与者要依法规范自己的经济行为等。②制假售假者违反经济活动中的公平原则和诚实信用原则;破坏了社会主义的经济秩序;制假售假者思想道德败坏,法制观念淡薄,有损精神文明建设,也给建设社会主义和谐社会带来了不良影响;制假售假者已触犯了我国相关法律,应该追究其法律责任。危害:侵犯了消费者的生命健康权;损害了其他合法生产者和经营者的合法权益,破坏社会主义经济秩序;危害社会稳定,不利于和谐社会的建设;等等。
(2)《消费者权益保护法》《产品质量法》《反不正当竞争法》等。效果:提高了商业诚信,改善了流通秩序;加强了企业经营管理,提高了企业竞争力;推动了职业道德建设,提升了服务质量和水平;提高了生活质量,促进了社会和谐;等等。
(3)提示:①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼等。
三、探究与实践(共20分)
14.初中学生辍学现象已经成为全社会关注的一个话题。某校组织开展一次社会调查活动,假如你是调查小组的成员,请完成下列问题。
(1)调查前你们准备学习哪些相关的法律?运用哪些调查方法?
(2)通过调查,请总结出青少年辍学的原因。
(3)列举当前我国重视义务教育采取的措施。(两条即可)
(4)如果在你的同学中有辍学的,现在需要你和几名同学动员他重返校园,你们打算怎么做?请设计出一个简要的行动方案。
解析:此题紧扣社会热点,贴近教材知识,引导我们从观察现实生活中存在的初中生辍学的现象出发,注重提升解决实际问题和社会实践的能力。解答第(2)问时,可从家庭、社会、学校、青少年自身等方面总结辍学的原因。第(4)问,行动方案的设计,既要突出注意(解决辍学现象),紧扣事件,还要注意步骤的连贯性、可行性、时效性。
答案:(1)准备的法律有:《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《宪法》等。调查方法有:走访调查方法,问卷调查法,座谈调查法,到相关部门查阅资料等。
(2)“读书无用论”思想仍然存在;社会环境不利于青少年健康成长,不少中学生沉迷于网络游戏而荒废了学业,不愿意上学;家庭贫困而没有足够的能力支付子女所需的费用;某些学校随意开除学生;自身学习成绩差,产生厌学情绪;等等。
(3)农村义务教育实施“两免一补”;新修订了《义务教育法》等。
(4)方案要点:调查了解,弄清辍学的原因;要找到辍学的主要责任人,做好说服动员工作,对辍学的学生继续学习中遇到的实际问题,给出解决问题的方法。
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一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第三单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共 20分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C B B D B C A B D C C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C C C
二、非选择题(共 80 分)
21.(1)毛泽东、邓小平、江泽民(3分)(2)毛泽东:创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等(10分)(3)新民主主义革命:《东方红》;改革开放:《走进新时代》、《春天的故事》(3分)(4)抗日战争:《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等(4分)
22.(1)第一个五年计划。长春第一汽车制造厂建成投产等。(4分)
(2)改革开放。中共十一届三中全会。(4分)
(3)如我国政府关注国计民生,代表人民群众利益;经济发展是硬道理,我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设;立志报效祖国等(3分)
23.(1)顺序:农民拔除地主的地界碑、农民积极加入农业生产合作社、凤阳小岗村农民。解说词略(7分)
(2)解放生产力或为了农民的利益等。 (3分)
(3)加快农业产业化步伐,增加农民收入; 加强农村社会主义精神文明建设;重视农村教育和医疗; 保护农村耕地,注重环保等。(3分)
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初二课程增多,同学们要如何迎接即将到来的八年级历史下册第一单元的检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第一单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C
11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D
二、材料分析题
13、(1)国共两党第一次合作,推动了北伐战争的胜利进军;国共两党第二次合作,赢得了抗日战争的伟大胜利。
(2)签署了《双十协定》。
(3)打开了国共两党和解的大门,使国共两党的关系迈入到一个新的阶段;为两岸的和平、发展、统一奠定了良好的基础。(只要言之有理即可)
14、(1)解放战争初期,国民党在实力上远远超过共产党。
(2)国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民群众,得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益,得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确,决策英明;国民党指挥适当,决策失误;人民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。
(3)推翻了三座大山,赢得了新民主主义革命的伟大胜利;打败了国民党,解放了全中国,维护了国家的统一;使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态,进入到新民主主义社会。(只要言之有理即可)
三、问答题
15、毛泽东赴重庆谈判有必要。因为:(1)、有利于尽一切可能争取国内和平;(2)、能够戳穿蒋介石假和平的阴谋。
16、《南京条约的签订》:使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会,使中国历史的转折点。中华民国的成立:推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀:充分说明了日本军国主义的残暴,激起了中国人民的反抗;人民解放军占领南京:标志着国民党政权22年的反动统治垮台。(只要符合题意,言之有理即可。)
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八年级的学习生活已过一大半,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级历史下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B
21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.金字塔 D.罗马圆形大剧场。
22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文。
(2)A. 古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国
24. 阿拉伯改为意大利,唐朝改为元朝,《西方见闻录》改为《东方见闻录》,自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶。
25.(1)×(2)∨(3)∨(4)∨
26.(1)埃斯库罗斯,索福克利斯,欧里庇得斯。
(2)《被缚的普罗米修斯》。
27.(1)无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,同意,因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越紧密。
(2)和平往来。如:马可?波罗东游及《马可?波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献,如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。
(3)无统一答案。提示:人类文明发展到今天,一切暴力冲撞手段、极端的行为等都会遭到人类普遍的反对。应追求和平交往的方式,即民族之间、国家之间的平等互利,既要对自己文明自尊、欣赏,又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明,共建人类和谐社会。
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2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案
八年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案的相关内容,供大家参考!
一、1.(1)教诲 仁慈 (2).顿号(、) (3).示例: 茨威格满怀崇敬地塑造了外貌丑陋、灵魂高贵的文学家列夫·托尔斯泰。(每空1分)
D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.略 8.略
二、(一)《蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行》(15分)
9. 经过:肖老师发现王小鹏在琢磨蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。结果:肖老师在和同学讨论蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞时帮王小鹏树立了信心(4分)
10、愣住:为王小鹏思考做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系这一问题而感到惊讶。沉思:蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞,要如何帮助王小鹏才能让他在学习上飞翔(3分)
11、语言描写。形象地写出了肖老师认为王小鹏观察蝴蝶与学习无关,表达了对王小鹏的担忧和关心之情。(2分)
12、本文有明暗两条线索。明线是:煽动翅膀的蝴蝶。因为作者文章主要是围绕“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行”来展开论述的。暗线是:肖老师对王小鹏的态度。刚开始肖老师对王小朋观察蝴蝶这一行为的不在意、生气,后来通过和同学们探讨之后,从而对王小朋的认可、肯定。(3分)
13、关爱学生、尊重学生、富有教育机智,注重教育方式方法。发试卷时,下意识地观察王小朋,可以看出她关爱学生;面对王小朋“蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞”这一问题时,没有批评他,而是自己陷入沉思,可以看出其尊重学生;面对简单的题讲了三四遍,王小鹏还是不会做,肖老师不是简单粗暴地批评指责,而是结合王小朋观察蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞这一教育契机,引导同学讨论并帮王小鹏树立了学习信心,可以看出她富有教育机智、注重教育方式方法。(3分)
(二)《燕子》(15分)14.(1)父亲误把“长亭外”听成了“长城外”,1分;
(2)我误把乌秋当作燕子。1分
15.于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰,2分。
16.本题考查对文章的理解与分析能力。解答时,结合上下文语境以及文章标题分析即可。内容上,文章一开始记叙父亲把“长亭外”听成“长城外”,体现父亲对家乡的思念,而标题中的燕子,又是“我”对乌秋的误认,两件事情性质相同,都表达深邃的乡愁:结构上,作者用有关《送别》的事情很自然地就过渡到了燕子的事情,起到了引出下文的作用。(3分)
17.(1)我知道那鸟不是燕子而是乌秋.(2分)
(2)把那本书静静地合上,走出去。(2分)
18.示例:我独自一人在遥远的城市里学习时,总有孤独寂寞感,有一次在街上行走,我突然看到原来学校的同学,赶紧上前打招呼,对方一回头,才知道认错了人,唉呀,太渴望“他乡遇故知”了。这种错误充满着淡淡的愁绪,是真情实感的流露。(4分)
(三)古文阅读(15分)
19.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)跟、随 (4)判断词这 (每空1分共4分)
20.(C)(2分)
21.(1)夕阳要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(2分)
(2)如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?(2分)
22.示例:“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力;“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。(3分)
23.(2分)示例:甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;乙文邀请朋友来山中同游,委婉希望他淡泊名利,回归自然。
三.作文(略)
四.诗词鉴赏.
26.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(2分)
27.“烈士”指有抱负、志向高远的人。(1分)表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮、想要建功立业的雄心壮志。(2分)
28.(B)(3分)
五、名著导读。
29.(A)(2分) 30.埃德加·斯诺 经典百科全书(2分)
30.(略)(3分)
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