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期中考试即将来临,教师们要如何准备试题的呢?下面是读文网小编带来的关于7年级下册数学期中卷子的内容,希望会对大家有所帮助!
7年级下册数学期中卷子:
一、精心选一选(共12小题,每题给出四个答案,只有一个是正确的,请将正确答案填在下面的方框内;每题3分,共36分) ⒈下列五幅图案中,⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到?( ) A.⑵ B.⑶ C.⑷ D.⑸
⒉现有若干个三角形,在所有的内角中,有5个直角,3个钝角,25个锐角,则在这些三角形中锐角三角形的个数是 ( ) A.3 B. 4或5 C. 6或7 D. 8
⒊如图1,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于 A. 90° B. 135° C. 270° D. 315°
⒋如图2,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③AD∥BE,且∠D=∠B;④AD∥BE,且∠BAD=∠BCD.其中,能推出AB∥DC的条件为 ( ) A. ① B. ② C.②③ D.②③④
⒌如图3,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若?1?56,则?FGE应为
A. 68 B.34 C.56 D.不能确定( )
⒍下列叙述中,正确的有: ( ) ①任意一个三角形的三条中线都相交于一点;②任意一个三角形的三条高都相交于一点; ...............
③任意一个三角形的三条角平分线都相交于一点;④一个五边形最多有3个内角是直角 ..............
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
⒎用激光测距仪测量两座山峰之间的距离,从一座山峰发出的激光经过4?10秒到达另一
座山峰,已知光速为3?10米/秒,则两座山峰之间的距离用科学记数法表示为( ) ......
A.1.2?10米
38?50?B.12?10米 3 C.1.2?10米 4D.1.2?10米 5
七年级下册数学期中试卷 苏教版初一下册数学期中试卷
⒏ 下列计算:(1)an·an=2an; (2) a6+a6=a12; (3) c·c5=c5 ; (4) 3b3·4b4=12b12 ; (5) (3xy3)2=6x2y6 中正确的个数为 ( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
⒐ 若2m=3,2n=4,则23m-2n等于 ( )
A.1
B.98
C.2782
D.2716
⒑ 下列计算中:①x(2x2-x+1)=2x3-x2+1; ②(a+b)2=a2+b2; ③(x-4)2=x2-4x+16; ④(5a-1)(-5a-1)=25a2-1; ⑤(-a-b)2=a2+2ab+b,正确的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
⒒ 若x?mx?15?(x?3)(x?n),则m的值为 ( )
A.?5
B.5
C.?2
D.2
⒓ 下列分解因式错误的是 ( ) ..
A.15a2+5a=5a(3a+1)
B.―x2+y2= (y+x)( y―x )
C.ax+x+ay+y=(a+1)(x+y)
D.?a?4ax?4x=-a(a+4x)+4x
二、细心填一填(共8题,每题3分,计24分)
⒔ 某种花粉颗粒的直径约为50nm,_______________个这样的花粉颗粒顺次排列能达到
-9
1m(1nm=10m,结果用科学记数法表示).
⒕ 用“☆”定义新运算: 对于任意有理数a、b, 都有a☆b=b2+1. 例如7☆4=42+1=17,那么当m为有理数时,m☆(m☆2)= .
⒖ 如果等式?2x?1?
x?2
?1,则x的值为 .
⒗ 等腰三角形的两边长是2和5,它的腰长是 .
⒘ 已知(a+b)=m, (a—b)=n, 则ab= .(用m、n的代数式表示)
⒙ 用等腰直角三角板画∠AOB?45,并将三角板沿OB方向平移到如图4所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22,则三角板的斜边与射线OA的夹角?为______.
⒚ 如图5,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在△ABC的形内,已知∠1+∠2=102°, 则∠A的大小等于________度.
⒛ 如图6,光线a照射到平面镜CD上,然后在平面镜AB和CD之间来回反射,这时光线的入射角等于反射角.若已知∠1=50°,∠2=55°,则∠3=______°.
三、耐心解一解(共9题,合计90分)
21.计算(或化简、求值):(每小题4分,共16分)
11-⑴、()0÷(-3
⑵、20072-2006×2008 33
⑶、(x+y+4)(x+y-4) ⑷、(3x2?4y3)(?3x2?4y3)?(?3x2?4y3)2
22.先化简,再求值:(6分)
(x?1)(x?2)?3x(x?3)?4(x?2)(x?3),选择一个你喜欢的数,代入x后求值。(wwW.nIubB.NEt)
23.把下列多项式分解因式:(每小题4分,共8分)
4⑴、x3?6x2?9x ⑵、16x?82214xy?y 981
24.画图并填空:(每小题8分)
①画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
②画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到
的△A1B1C1;
③根据“图形平移”的性质,得BB1cm,
25.(共12分) 我们运用图(I)图中大正方形的面积可表示为(a?b),也可表示为 2CABAC与A1C1的位置关系是 数量关系是:
即由此推导出一个重要的结论,这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.
(1)请你用图(II)(2002年国际数字家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a, 较小的直角边长都为b,斜边长都为c).(4分)
(2)请你用(III)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证:
(x?y)2?x2?2xy?y2 (4分)
(3)请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2.(4分)
26.(8分) 如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE。
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期中考试即将到来,期中考试为了检测同学们这半个学期以来的学习情况,接下来是读文网小编为大家带来的8年级下册数学期中卷子,供大家参考。
一、单项选择题(本大题共12个小题;每小题2分,共24分)
1、下面的函数是反比例函数的是( )
A、 B、 C、 D、
2.函数 的图象经过点(1,一2),则k的值为( )
A.0.5 B.一0.5 C.2 D.一2
3. 的结果是( )
A. B. C. D、
4.如果把分式中x和y都扩大10倍,那么分式 的值( )
A、扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大2倍 D.不变
5、 的结果是 ( )
A. B. C. D.
6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角
形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是( )
A.13 B.26 C.47 D.94
7.方程 的解为 ( )
A.x=2 B.x=4 C.x=3 D.无解
8.如图,四边形ABCD中,AB=BC, ABC= CDA=90°,BE AD于点E,且四边
形ABCD的面积为16,则BE=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.已知三角形的面积一定,则它底边a上的高h与底边a之间的函数关系的图象大致是
10.如图,正比例函数 与反比例函数 的图象相交于A、C两点,过点
A作x轴的垂线交x轴于点B,连接BC,则△ABC的面积等于 ( )
A.2 B.4 C.6 D.8
11.在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,
气体的密度也会随之改变,密度p(单位:kg/m )是体积y(单位:m )的反比例
函数,它的图象如图所示,当V=10m 时,气体的密度是 ( )
A.5kg/m B.2kg/m C.100k / m D.1kg / m
12.某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效
率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?
在这个问题中,设计划每天加工x套,则根据题意可得方程为 ( )
A. B、
C. D、
二、填空题(本大题共6个小题;每小题3分,共18分.把答案写在题中横线上)
13.当x=________时,分式 无意义.
14、点P(2m一3,1)在反比例函数 的图象上,则m=________.
15.对于函数 ,y的值随x的增大而________.
16、如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边上的高,若AB=5cm,BC=6cm.
则AD=________cm。
17、如图,若点A在反比例函数 的图象上,AM 轴于点M,△AMO的
面积为3,则k=________.
18、直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与
点B重合,折痕为DE,则AE的长为________
三、解答题(本大题共8个小题;共78分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
19.(本题8分)先化简,再求值: ,其中 。
20、(本题8分)当x为何值时, 的值与 的值相等。
21、(本题9分)如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且 B=90°.求四边形ABCD的面积
22、(本题?分)如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象与反比例函
数 的图象在第一象限相交于点A,过点A分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点
B、C如果四边形OBAC是正方形,求一次函数的解析式.
23.(本题10分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形, ACB= ECD=90°.D
为AB边上一点.
求证:(1)△ACE △BCD;
(2)AD +DB =DE .
24.(本题10分)从A地到B地的距离是160公里,一辆公共汽车驶出2小时以后,又
从A地驶出一辆小汽车,且小汽车和公共汽车的速度比是3:1.已知小汽车比公共
汽车早40分钟到达B地,求小汽车与公共汽车的速度.
25.(本题12分)为了预防流感,某学校在休息日用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图所示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时,学生方可进入教
室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进人教室?
26、(本题12分)已知,如图:反比例函数 的图象经过点A( ,b)过点A作x轴的垂线,垂足为B, 。
(1)求k,b的值;
(2)若一次函数 的图象经过点A,且与x轴交于M,求AM的长。
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考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的人教版小学数学五年级下册期中试卷,希望对你有用。
一、填空。(37分)
1. 36的因数有( ),这些因数中质数有( ),合数有( );( )既不是质数也不是合数。
2. 在72÷6=12中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
3. 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大( )倍或加( )。
4. 观察一个物体,最多能看到这个物体的( )个面。
5. 分母是8的所有最简真分数的和是( )。
6. 6和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7. 把48分解质因数是( )。
8. 在括号中填上合适的质数。
(1)8=( )+( ) (2)20=( )+( )
9. 2 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。在添上( )个这样的单位是最小的合数。
10. 在括号中填最简分数。
48分=( )小时 6dm=( )m
11. 把下面的小数化成分数,如果是假分数的再化成带分数;分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
0.45=( ) =( ) 1.8=( ) ≈( )
12. =( )÷( )= = =( )(填小数)
13.把7米长的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的 ,每段长( )米。
二、判断。(5分)
1. 两个质数的积一定的合数。 ( )
2. 不能化成有限小数。 ( )
3. 奇数加偶数的和是偶数。 ( )
4. 假分数都大于1。 ( )
5. 在5×0.8=4中,4是倍数,0.8是因数 ( )
三、选择题(5分)
1. 10以内所有质数的和是( )。
A.18 B.17 C.16 D.20
2. 下面是最简分数的是( )。
A. B. C. D.
3. 下面各数中,最大是( )。
A.3.1 B. C.3.3 D.3
4. 把1.2化成分数,正确的是( )。
A. B. C. D.
5. 要使5□2是3的倍数,□里最大填( )。
A.5 B.6 C.8 D.9
四、按要求做题。(30分)
(1)计算下面各题,能简算要简算。(6分)
2.75×101 4.5-4.5×0.8 12.5×32×2.5
(2)解方程(6分)
8x=4.8 3×2.5-3x=6 3(4x+5)=27
(3)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
12和6 24和36 8和9
(4)把下面每组分数约成最简分数。(6分)
(5)通分,在比较大小。(6分)
五.看一看,填一填。(3分)
六. 解决问题。(20分)
1.某校五年级学生,分5人一组、6人一组或8人一组都恰好分完,五年级至少有多少名学生?
2. 有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段(不许有剩余),每小段最长几厘米?一共截成多少段?
3. 妈妈买来12个桃子,吃掉了3个,剩下的桃子占总数的几分之几?
4. 月季每8天浇一次水,君子兰每10天浇一次水,张阿姨第一次同时给它们浇水,下一次再过几天又同时给它们浇水?
5. 菲菲家的电话号码是一个八位数,从左往右记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。菲菲家的电话号码是多少?
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的2016年人教版小学五年级数学期中试卷及答案以供大家阅读。
一、填空题。
1. 57.4 1.625 2. 3 3.﹤﹤﹤﹥﹥ = 4. 5.6
5.循环 25 略 3.253 6. 0.58(8循环) 0.585
二、判断题。√ × √ √ ×
三、选择题。 B C A A B
四、计算题。1. 1.242 1.6 180.4 3.3(3循环)
2. 367 21 12.04 93.7 1 45.45
3. 111 14
五.连一连。
六、解决问题。1. 14个 2. 630 3. 70.56 4. 54天
5. 156块 不够 6. 9.5
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不论是哪一门学科的学习,每个人都有不同的方法。在小编看来,提升自己的学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是读文网小编网络整理的人教版小学五年级上册数学期中测试卷以供大家学习参考。
一.填空小能手。(1分×23=23分)
1.计算53.21÷0.31时,被除数和除数的小数点都要向( )移动( )位。
2.两个乘数的积是46.23,其中一个乘数是23,另一个乘数是( )。
3.( )三角形有三条对称轴,( )三角形有一条对称轴,长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴。
4.升国旗时,国旗的升降运动是( )现象,妈妈用拖布拖地是( )现象,自行车车轮转了一圈又一圈是( )运动。
5.因为4×9=36,36是9和4的( ),9和4是36的( )。
6.同时是2.3.5的倍数的最大三位数是( ),最小三位数是( )。
7.任意两个奇数的和是( )数,积是( )数。
8.求一个小数的近似数,用( )法保留小数位数。
9.有两个数,他们的和是68.4,两个数相除的商是11,这两个数分别是( )和( )。
10.偶数+偶数=( ) 奇数×偶数=( ) 偶数+奇数=( )
二.数学小法官。(1分×5=5分)
1.一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数。 ( )
2.20的因数有无数个。 ( )
3.两个数相除,商不一定小于被除数。 ( )
4.被除数和除数是小数,商也一定是小数。 ( )
5.2.3.4.6.12是12的全部因数。 ( )
三.对号入座。(1分×5=5分)
1.下列各数中,( )同时是3和5的倍数。
A.18 B. 102 C.45
2.商最大的算式是( )。
A.6.5 ÷12.5 B. 6.5 ÷0.125 C.6.5÷12.5
3.下列英文字母中,( )是轴对称图形。
A.Q B. P C.H
4.下列各组数是48的因数的是( )。
A.4和14 B. 6和18 C.8和6
5.18的所有因数的和是( ).
A.48 B. 39 C.40
四.计算我最棒。(共32分)
1.直接写得数。(1分×10=10分)
5.6÷0.8= 3.6÷0.4= 0.72÷0.06= 100÷0.25= 0.3×0.3=
6.3÷0.09= 5÷0.25= 4.5×0.07= 0.76÷0.4= 20÷0.2=
2.竖式计算,最后一题验算。(2分×3=6分,验算题4分,共10分。)
9.36÷5.2= 32.8÷19(保留两位小数)=
72.9÷0.9= 41.6÷32(计算并验算)=
3.脱式计算,能简算的要简算。(3分×4=12分)
90÷(3.6-1.8) 3.6÷0.4-1.2×5
27.3-1.2-8.8 3.76÷0.4÷2.5
五.生活中的问题我来解决。(7分×5=35分。)
1.猎豹是动物中的奔跑冠军,速度可达每小时100千米,照这样的速度,它平均每分钟跑多少千米?(得数保留两位小数。)
2.从山脚到山顶的路程是2.85千米,同学们上山用了2.5时,沿着原路下山用了3.5时,上山,下山的平均速度是多少?
3.做一套童装需要2.2米布,30米布可以做多少套这样的童装?
4.面粉厂计划加工面粉360.6吨,每天加工84.3吨,加工了若干天后,还剩下23.4吨,已经加工了多少天?
5.张大爷有一块长方形的小菜园,(如下图),他想用篱笆围起来,需要篱笆多少米?
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版小学五年级数学下册期中测试卷,希望对你有用。
一、填空 (每空1分共24分)
1、如果电梯上升15层记作+15,那么它下降2层应记作( )。
2、把5米长的木料平均截成8段,每段占这根木料的( )( ) ,每段长()米。
3、 =( )÷15 = =( )(写小数)
4、 的分子加上20,要使分数大小不变,分母加上( ),依据是( )
5、18与24的最大公因数是( ),最小公倍数是( );
6、1 里有( )个 ,再添上( )个 等于2;
7、分母是9的最大真分数是( ); 分母是5的所有真分数的和是( )
8、一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完。这个方便袋里一共有( )个苹果。
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
34 ○ 45 ○ 2 ○ ○0.17
10、一筐苹果分给学生,3个3个地分正好分完,4个4个地分正好分完,5个5个地分正好分完。这筐苹果至少( )
11、 同学早上做操时,小红站在第五列第三行的位置,用数对表示是( ),小强的位置是(3,5)表示小强站在( )的位置
13、图书馆在少年宫的北偏东60°方向700米处,还可以说在少年宫的( )700米处。
14、 小丽看一本书,第一天看了 ,第二天看了 。还剩下( ) 没有看。
二、判断 (8分)
1、 真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
2、 0既不是正数也不是负数。 ( )
3、同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( )
4、 两个数的公因数与公倍数的个数都是无限的 ( )
5、表示平面中物体的位置时只有一种方法就是用数对表示 ( )
6、 相邻两个自然数组成的分数一定是最简分数 ( )
7、 分数与除法的主要区别是分数是一种数,除法是一种运算 ( )
8、 只有公因数1的两个数一定是互质数 ( )
三、选一选(8分)
1、 分子与分母相差1的分数一定是( )。
A 真分数 B 假分数 C 最简分数
2、 约分的依据是( )
A 分数的意义 B 分数的基本性质 C 分数与除法的关系
3、 大于 而小于 的分数有( )
A 1 B 无数 C 3
4、 在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点( )。
A 在同一行上, B 在同一列上, C 既不在同一行也不在同一列。
5、 一罐奶粉的质量标着:净重(500±5克),表示这种奶粉正常的质量是( )
A 450克 B 550克 C 450克~550克
6、 两个数的最大公因数与这两个数的最小公倍数相比较( )
A 最大公因数大 B 最小公倍数大 C 相等
7、 化简 = 时, 两个分数的( )没有变
A 分数的意义 B 分数单位 C 分数的大小
8、 如果甲=2×3×3,乙=2×3×5,那么甲和乙的 最小公倍数是( )。
A 6 B 30 C 90
四、计算 29分
1、直接写得数 5分
+ = 0.8+ = + = 1- = - =
310 + = -0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = + =
2、脱式计算,能简算的要简算。15分
3、解方程9分
X+ = X- = +X=
五、实践操作。6分
6. (1)餐厅的位置用(4,1)表示,那么旗杆的位置表示为( , ),实验楼的位置表示为( , )。
(2)如果以旗杆为观测点,教学楼在( )偏( )( )度的方向上;图书馆在( )偏( )( )度的方向上,实验楼在( )偏( )( )度的位置上。
六、综合运用知识(5+5+5+5+5= 25分)
1、修路队要修一条公路,第一个月修了总数的 ,第二个月修的和第一个月同样多,还应修总数的几分之几才能完成?
2、 一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米?
3、把一堆萝卜平均分给小兔子。不论分给8只小兔子,还是分给12只小兔子,都正好分完。这些萝卜至少有多少个?
4、一篮鸡蛋,3个3个地数,最后余2个; 4个4个地数,最后余3个;5个5个地数,最后余4个;。这篮鸡蛋至少有多少个?
5、小明做数学作业用了14 小时,做语文作业比做数学作业多用了0.2 小时。小明完成数学和语文作业一共用了多少小时?
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的人教版新课标五年级下册数学期中试卷以供大家学习参考。
一、填一填(每空1分,共23分)
1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。
2、把长4米的铁丝平均分成9段,每段占全长的( ),每段长( )。
3、 5÷8=( )( ) =30( )
4、在 里填上“>”、“<”或“=”。
59 58 53 35 78 910 0.83 56
6、 0.75化成最简分数是( ); 2 化成小数是( )
7、 30与45的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
8、 五一班有男生25名,女生20名,男生人数占全班人数的( )
9、一筐苹果分给学生,3个3个地分正好分完,4个4个地分正好分完,5个5个地分正好分完。这筐苹果至少( )
10、贝贝坐在教室的第五列第二行,她的位置可以表示为( )乐乐坐的位置是(4,3),表示乐乐在教室的( )
11、如果甲=2×3×5,乙=2×3×7,那么甲和乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
12、 的分母加上20,要使分数大小不变,分子应加上( )
13、一条路,第一天修了 ,第二天修了18 ,第二天修了 ,还剩下( )
14、分母是8的所有真分数的和是( )
二、判断 (8分)
1、 在数轴上表示的数中,左边的数比右边的数小 ( )
2、 分数中的单位“1”可以表示一个物体、一个单位长度、许多物体组成的一个整体 ( )
3、 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变 ( )
4、 分数加减时的结果一般都要化成最简分数 ( )
5、 两个数的最大公因数都小于这两个数的最小公倍数 ( )
6、 同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( )
7、 互质的两个数没有公因数 ( )
8、 分数与除法之间的关系可以用a÷b= 表示。 ( )
三、选一选 (8分)
1、大于 而小于 的分数有( )
A 1 B 无数 C 3
2、 分母是10的最大真分数、最小假分数和最小带分数的和是( )
A 2 B 1 C 3
3、 表示平面中物体的位置时可以采用的方法是( )
A 数对 B 方向与距离 C 既可以用数对,也可以用方向与距离
4、如果甲=2×3×3,乙=2×3×5,那么甲和乙的 最大公因数是( )。
A 6 B 30 C 90
5、小王的位置是(5,x),小丽的位置是(9,x),那么小王和小丽( )
A在同一列上 B在同一行上 C 既不在同一列,也不在同一行
6、一个分数约分后( )没有发生变化
A 分数意义 B 分数的分数单位 C 分数的大小
7、 把3米长的铁丝平均截成7段,下列说法中,错误的是( )
A 每段长 米 B每段长度是全长的 C每段长度是全长的
8、在数轴上有3个数,分别是-1、 和2。离0点最近的数是( )
A -1 B C 2
四、计算 30分
1、直接写得数 5分
- = 0.25+ = - = 1-78 = 310 + =
-0.5 = 1- 79 - 29 = 58 - 18 = - + - = 1-2÷7=
2、 脱式计算,能简算的要简算:16分
3、解方程9分
x+ = x- = 310 +x=
五、下面是一幅未完成的公园示意图,请你按要求完成这幅图。(2+2+2=分)
(1)石桥的位置用(2,1)表示,那么荷塘在( , )的位置上,牡丹亭在(3,6)的位置上,请你在图中用“△”标出。
(2)竹林在荷塘的北偏东45°、距离荷塘100米的地方。请你用“○”标出来。
(3)小明想从荷塘经过石桥到天鹅湖,该怎样走?
六、综合运用知识 (5+5+5+5+5=25分)
1、有两根铁丝,一根36米,另一个根24米,把它们截成长度相等的小段且没有剩余,每段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2、 张阿姨收获了一批西瓜,第一天卖出了总数的 ,第二天卖出了总数的 。一共卖出总数的几分之几?
3、五年级学生做课间操,人数在90和120人之间,如果6人一列或8人一列,都正好站整齐,没有剩余。五年级有多少人参加课间操 ?
4、 小明做数学作业用了14 小时,做语文作业比做数学作业少用了0.3 小时。小明完成数学和语文作业一共用了多少小时
5、一篮鸡蛋,3个3个地数,最后余1个; 4个4个地 数,最后也余1个;5个5个地数,最后还余1个;。这篮鸡蛋至少有多少个?
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的黄冈小状元数学五年级上册期中检测题,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空。(每空1分, 共20分,)
1.5.74的10倍是( ); 3.25的一半是( )。
2. 5.2×2.78的积有( )位小数。
3.在括号里填上“>、=、或 < ”
7.9×0.8( )7.9 2.1÷1.02( )2.1
0.89÷0.98( )0.89 4.25×1.1( )4.25
1.666( )1.6(。) 4÷5( )0.8
4.一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是( )。
5.3.2525……是( )小数,循环节是( ),用简便记法写( ),保留三位小数是( )。
6.在0.585 0.58 0.58 0.585 0.588这五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
7.如图2:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ), C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。
8.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装( )个礼盒。
二、判断题(每小题1分,计5分)
1.一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍。 ( )
2.两个小数相乘的积一定比1小。 ( )
3.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。 ( )
4.循环小数都是无限小数. ( )
5.0.6时等于6分。 ( )
三、选择题(每小题2分,计10分)
1.下面各题的商小于1的是。( )。
A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45
2.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )
A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57
3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较( )
A、商较大 B、积较大 C、一样大
4.一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是( )。
A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495
5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
四.计算。
1.用竖式计算(共10分)
3.45×0.36 91.2÷57
270.6÷1.5 1.5÷0.45
验算: (用循环小数表示)
2.用递等式计算(能简算的要简算)(每个3分,计18分)
3.67×99+3.67 21÷2.5÷0.4 4.64+3.7×2.
93.7×0.32+93.7×0.68 0.125×32×0.25 4.5×10.1
3.列式计算(每个3分共6分)
① 35.7除以0.7的商,加上12.5与4.8的积,和是多少?
② 13.7减去2.5的差,除以0.4与2的积,商是多少?
五.连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球。(每个连线1分计5分)
六.解决问题。(1-4每题4分,5-6每题5分,共26分)
1.每一个油桶最多装4.5千克油,购买60千克油,至少要准备多少个这样的油桶?
2.两辆汽车分别从两地相向开出,甲车每小时行48.3千米,乙车每小时行51.7千米,经过6.3小时两车在途中相遇,两地间的公路长多少千米?
3.一个长方形的宽是4.2米,长是宽的4倍,这个长方形的面积是多少平方米?
4.一批煤,按计划每天烧5.4吨计算,可烧50天。实际每天可节约0.4吨,这批煤实际可用多少天?
5.小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,150块这样的方砖够吗?
6.某停车场规定:停车一次收费5元(2小时以内),超过2小时的部分,每小时加收1.5元。小玲的爸爸在此停车5小时应交停车费多少元?
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的苏教版小学五年级数学上学期期中试卷,希望能够帮助到你!
一、填空题(每空1分,共22分。)
1.如果零上12℃记作+12℃,那么零下4℃记作( );如果+5米表示向西走5米,那么-6米表示向( )走6米。
2.10个0.1是( ),2.05里有( )个0.01。
3.江苏省的面积是10.26( ),某小学的面积是1.25( )(填单位)
4.小马在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了二千零八。如果原来的小数读出来只读一个零,它应是( );如果原来的小数读出来一个零也不读,它应是( )。
5.50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个,改写成用“亿”作单位的数是( )个,把它精确到十分位大约是( )个。
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
5.009○5.01 0.9○ 5000万○5亿 760000○7.6万
7.一个直角三角形三条边的长分别为5厘米、12厘米和13厘米,这个三角形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8.平行四边形的面积是16平方厘米,涂色的三角形的面积是( )平方厘米。如果涂色的三角形的面积是10平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
9.一个直角梯形的周长是30厘米,两条腰分别是4厘米和6厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10.一瓶油连瓶重1.3千克,用去半瓶后连瓶还重0.8千克。原来油重( )千克,瓶重( )千克。
11.马小虎在计算一道加法算式时,把一个加数的十分位上的3看成了5,另一个加数的百分位上的5看成了3,这样算出来的结果与正确结果相差( )。
二、判断题(在括号内,对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
1.正数都大于1,负数都小于1。 ( )
2.比0.6大且比0.8小的小数只有0.7。 ( )
3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
4. 把17.995精确到百分位后是18.00,也就是18。 ( )
5.7.38>□.41,□中可填的数字只有六个。 ( )
三、选择题(6分。)
1.两个冷库,甲温度是-10℃,乙的温度是-12℃。( )温度高一些。
A.甲 B.乙 C.无法比较 D.一样
2.一个两位小数精确到十分位是4.9,这个两位小数最小是( )。
A.4.80 B.4.85 C.4.94 D.4.90
3.下面说法中,错误的是( )。
A、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
B、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。
C、0不是正数,也不是负数。
D、生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示。
4.一根粗细均匀的木料锯成3段用12分钟,照这样计算,把这根木料锯成5段,要用( )分钟。
A.16 B.20 C.15 D.24
5.大于4.1而小于4.2的两位小数有( )个。
A.9 B.10 C.无数个 D.8
6.把一张平行四边形纸沿高剪开,再拼成长方形,拼成的长方形和原来平行四边形比( )
A.面积和周长都不变 B.面积不变,周长变短
C.面积不变,周长变长 D.周长不变,面积变小
四、明确算理,细心计算。(共26分)
1.直接写得数。(4分)
0.7+0.03= 1.01-1= 0.24-0.2= 13-1.8=
9.7—0.97= 1.2+0.5= 4.5+0.53= 3+1.08=
2.列竖式计算。(第1题保留整数,第2、3题验算,计算每小题2分,验算1分,共8分)
87.8+3.3≈ 37.5-2.35= 16×4.25=
3.下面各题,怎样算简便就怎样算。(8分)
7.4+3.34-1.4 23.46-(10.46-1.2)
5.49+3.32+1.28 7.1-0.81+13.9-1.19
4.求下面图形的面积。(每小题3分,共6分)
五、把握特征,巧妙操作。(6分)
在下面的平行线间,画出与阴影部分面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个,并标出底的长度(每小格表示1厘米)。(每图2分,共6分)
六、联系生活,综合应用。(每题5分,共35分)
1.一根3.2米长的竹竿垂直插入水深为1.8米的游泳池中,露出水面部分至少比入水部分短多少米?
2.一块长5米,宽2米的长方形红纸,剪出腰长为4分米的等腰直角三角形小旗,共可剪多少面?
3.一块三角形地,底600米,高500米,在这块地共收小麦117吨,平均每公顷收小麦多少吨?
4.王丽的房前有一块平行四边形的花圃,底是3米,高是8米。平均每平方分米产鲜花2枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?
5.有10堆钢材,每堆钢材最上层有6根,最下层有12根,每两层相差一根,一共有多少根钢材?
6. 小明家距学校1.5千米,一天早晨小明上学步行到距家0.6千米处发现手工作业未带,回家去取,然后又走回学校,小明这次上学校一共走了多少千米的路?
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不管对于哪一门学科的学习,我们都要学会去做试题卷,因为它不仅能够检测出学生们的学习情况,而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是读文网小编网络整理的苏教版五年级下册数学期中试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空(27分)
1、 的倒数是( ),( )和6互为倒数。
2、12× 表示( )。还可以表示( )。
3、一个长方体,它的长是6厘米,宽是4厘米,高是5厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
4、一个书包原价为25元,现在打八折出售,现价是( )元。
5、冰箱的长是5分米,宽是4分米,高是1.5分米,冰箱的占地面积是( )平方分米。
6、单位换算。
6.4升=( )毫升 7.85立方分米=( )升
1.2立方米=( )立方分米 4.5立方米=( )立方分米
4.5立方米=( )立方分米=( )立方厘米
7800毫升=( )立方厘米=( )立方分米
7、一条公路,甲修了全长的 ,乙修了全长的 ,这条路还剩下全长的( )没有修。
8、在 里填上“>”、“<”或“=”
20× 20 18× 18 ×5
5.8平方分米 58平方厘米 15升 15立方分米 3500立方厘米 35升
9、在( )里填上合适的单位
⑴、一瓶可乐的容积约为2( )。 ⑵、教室的面积约为60( )。
⑶、一袋牛奶约200( )。 ⑷、一个苹果的体积约是120( )。
二、判断(10分)
1、任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减。 ( )
2、长方体展开后的图形一定是由6个长方形中组成的。 ( )
3、一个长方体至少有4个面是完全相同的。 ( )
4、乘积为1的两个数互为倒数。 ( )
5、一个长方体的棱长扩大3倍,表面积也扩大3倍。 ( )
6、一个大于0的自然数乘分数,积一定小于这个数。 ( )
7、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高计算。 ( )
8、棱长为6的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
9、甲、乙两班的女生各占本班人数的 ,则甲乙两班人数相等。 ( )
10、体积相等的两个正方体,它们的表面积相等。 ( )
三、选择(10分)
1、一个正方体的体积是27立方厘米,则其棱长为( )厘米。
A、4 B、6 C、3
2、一个数的分子扩大2倍,分母也扩大2倍,这个分数的大小( )。
A、不变 B、扩大4倍 C、缩小4倍
3、文具盒的体积约是130()。
A、立方厘米 B、立方分米 C、立方米
4、一个冰箱从里面量长5分米,宽5分米,高4分米,装满水后水箱的( )是100升。
A、容积 B、体积 C、重量
5、至少用( )个棱长为1厘米的小正方体才能拼成一个大正方体。X Kb 1. C om
A、4 B、6 C、8
6、把一个大长方体切成几个小长方体后,表面积( )。
A、不变 B、比原来变大了 C、比原来变小了
7、一桶油重10千克,用去它的 ,用去多少千克?正确列式是( )
A、10 - B、10+ C、10×
8、一个长方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
A、3 B、9 C、27 D、18
9、一个长方体冰箱的容积是160升,它的底面积是16平方分米,水箱是高是( )。
A、40分米 B、20分米 C、10分米
四、计算(30分)
1、口算 1- = + = ×6= × =
2、计算(写出计算过程)(12分)
3、解方程(6分)
4、列式计算(4分)
⑴、 与 的差再加上 ,结果是多少? ⑵、 与 的积是多少?
七、求出下列图形的表面积和体积 (单位:厘米)
表面积: 表面积:
体积: 体积:
八、解决问题(15分)
1、妈妈给芳芳安排了 时学钢琴, 时学英语, 时去少年宫。其他时间用来学习,芳芳这一天有多少时间学习?
2、淘气的房间长3.5米,宽3米,高3米,除去门窗4.5平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
3、一个正方体木箱棱长8分米,做这个木箱至少需要多少平方分米木板?木箱的容积是多少立方分米?
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在紧张的备考过程中,一定少不了一些试题卷的题海战术。所以,认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由读文网小编收集整理的苏教版小学数学五年级下册期中测试卷,欢迎阅读!
一、填空。(32分)
1、有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的( )( ) ,每人分得铅笔总数的( )( ) 。
2、把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )( ) 米,每段长是全长的( )( ) 。89 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位,它就是最小的质数了。
3、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
0.88( )89 14 ( )15 157 ( ) 217
4、11厘米=( )( ) 米 53分=( )( ) 时 27千克=( )( ) 吨
5、黑棋子的个数是白棋子的14 , 甲彩带的长是乙彩带的( )( ) ,
黑棋子有( )个。 乙彩带的长是甲彩带的( )( ) 。
6、在下列( )里 填上适当的分数。
7、如果x÷3=1.2,那么x+1.46=( )。
8、“五(3)班男生人数占女生人数的 ”,这里是把( )看作单位“1”。
9、17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。6和8的最大公因数是( ),8和9的最小公倍数是( )。
10、在15、18、20、25、40中,( )既有因数2,又有因数3;( )是3和5的公倍数;( )和( )有公因数2和5。
11、五(1)班学生分组进行综合实践活动,每组6人或每组7人都正好,五(1) 班最少有( )名学生;五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人,五(2) 班最少有( )名学生。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(6分)
1、甲乙两筐苹果,甲筐x千克,乙筐32千克。从乙筐拿4千克放入甲筐,两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( )。
A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-4
2、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。
A、12个 B、15个 C、9个 D、6个
3、客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。
A、4 B、5 C、6 D、8
4、在a7 中,a是非0自然数,当a=6时, a7 是( )。
A、真分数 B、假分数 C、带分数 D、分数单位
5、工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。
A、 89 B、98 C、19 D、18
6、三个连续的奇数的和是45,其中最大的一个数是( )。
A、13 B、15 C、19 D、17
三、计算。(28分)
1、分数与小数的互化。(4分)
0.9 = 0.23 =
2、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
6和12 7和8 15和20
3、解下列方程。(3×4=12分)
2X+62=248 X-12.7=2.7 X÷5=0.16 7X+2X=6.3
4、看图列方程并解答。(3×2=6分)
四、图表操作。(9分)
1、 下图表示从同一车站发出的甲、乙两辆车的运行情况。
(1)乙车平均每小时行( )千米。
(2)甲车在( )点至( )点速度较快,平均每小时行( )千米。
(3)乙车追上甲车时,从图中看大约是( )点( )分,甲车后来追上乙车时是( )时。
(4)在这段时间内,甲车平均每小时行( )千米。
(5)10点时,甲车行驶路程是乙车的( )( ) 。
五、实践应用。(4×5+5=25分)
1、爸爸今年的年龄正好是小红的4倍,爸爸比小红大30岁,爸爸和小红今年分别是多少岁?
2、一列客车和一列货车从相距460千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,2小时相遇。已知客车每小时行驶120千米,求货车每小时行多少千米?
3、有两根彩带,一根长28厘米,另一根长16厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?可以剪成多少根这样的短彩带?
4、水果店运来10筐苹果和20筐梨,一共重800千克。每筐苹果重20千克,每筐梨重多少千克?(用方程解)
5、五(7)班同学做操,排成7队,多3人;排成8队,还多3人。五(7)班同学最少有多少人?
6、下图是一个梯形。
(1)梯形的下底是高的几分之几?上底是下底的几倍?
(2)这个梯形的面积是多少平方分米?
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的五年级人教版数学下册期中复习试题以供大家阅读。
一、填空。(共31分,每空1分)
1、36的最小倍数是( ),最大因数是( ),最小因数是( )。
2、根据7×9=63,所以63是7和9的( ),7和9是63的( )。3、( )既不是质数也不是合数。
4、一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是( )。
5、5.6÷0.7=( )÷7,要把除数0.7变成整数,需要乘上( ),被除数5.6也应( )。
6、奇数-奇数=( ) , 奇数+偶数=( )
7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是( )厘米。
8、12.8÷(0.8×1.6)要先算( )法,再算( )法。
9、 平移不改变图形的( )和( ),只改变图形的( )。
10、写出20以内的所有质数:( )。
11、如果一个三位小数取近似值是0.86,那么这个三位小数最大是( ),最小是( )。
12、两个质数的积是35,这两个质数分别是( )和( )。
13、一辆汽车4分钟行5km,平均每分钟行( )km,行1km用( )分钟。
14、把下面各数按照从小到大的顺序排列。
7.078 7.07 7.0777… 7.777… 7.0707… 7.077077…
< < < < <
二、判断。(5分)(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数末尾一定是0。 ( )
(2) 平行四边形的面积相等,周长不一定相等。 ( )
(3)除2以外,所有质数都是奇数。 ( )
(4)0.787878是循环小数。 ( )
(5)2014既是2的倍数又是3的倍数。 ( )
三、选择。(5分)
1.一个质数 ( )
A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数
2.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是 ( )
A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16
3. 在24 中,方框里填上一个数字( ),使这个数同时是2、3、5的倍数。 ( )
A、1 B、2 C、0
4.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是 ( )
A、999 B、995 C、990 D、950
5.下图平行四边形的面积计算正确的是 ( )
A.15×4 B.6×15 C.6×4 D.15×4÷2
四、按要求完成下列各题。(40分)
1、直接写出得数。(8分)
8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7=
10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09=
2、列竖式计算。(除不尽的且可用循环小数表示的就用循环小数表示)(12分)
6.43÷0.09= 53.8÷5.08=
(得数保留两位小数)
0.56÷0.125= 62.13÷57=
3、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
2.5×3.2×1.25 1.84÷2.3×0.24
2.4×3.5+6.5÷1.3 8.56×2.5+1.44×2.5
4、计算下面图形的面积。(单位:cm)(2分)
5、画出每个图形的轴对称图形。(6分)
五、解决问题。(19分)
1、一根绳子长34.5m,做一根跳绳需5.2m,这根绳子最多可以剪成几根这样的跳绳?(5分)
2、五年级(1)班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?(4分)
3、一个平行四边形的钢板,底长2.4 m,高0.5 m。如果每平方米钢板重39kg,这块钢板大约重多少千克?(得数保留整数)(5分)
4、一只鸽子每小时飞行79km,一架飞机0.5小时飞行276.5 km。飞机的速度是鸽子的多少倍?(5分)
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在紧张的复习里,我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的五年级上学期数学期中试卷,希望对你有用。
一、填空。(30分)(每空1分)
1. 已知两个数的积是12.8,其中一个乘数是2,另一个乘数是( )。
2. 1~20的自然数中奇数有( )个,偶数有( )个,质数有( )个,合数有( )个,( )既不是质数又不是合数。
3. 5.4是1.8的( )倍,0.48是( )的24倍。
4.327至少加上( ),才是2的倍数,至少减去( ),才是5的倍数。
5. 在15、18、20、30、45这五个数中,是3的倍数是( )。有因数5的数是( ),既是3的倍数,又是5的倍数有( )。
6. 在三位数4 2的“ ”中可以填上( )、( )、( )和( )后组成的数都是3的倍数。
7.一个平行四边形面积是38平方厘米,底是9.5厘米,高是( )。
8.一个平行四边形的底扩大3倍,要让面积不变高应该( )。
9. 9.925保留一位小数约是( ),2.445保留两位小数约是( )。
10.一个平行四边形的面积是50平方厘米,和它等底等高的一个三角形面积是( )。
11. 一个两位小数取近似值是5.8,那么这个两位小数最大是( ),最小是( )。
12.把1.2111…,1.212121…,1.211这三个数按从小到大的顺序排列
( )<( )<( )
13. 根据2072÷37=56直接写出得数
207.2÷37=( ) 2.072÷0.037=( ) 2072÷0.37=( )
二、下列说法对吗?请你来当小法官。(5分)(对的涂“A”,错的涂“B” )
1.两个连续奇数的积一定是合数。 ( )
2.一个数的倍数总比这个数的因数大。 ( )
3.5是因数,15是倍数。 ( )
4.长方形的面积和平行四边形的面积相等。 ( )
5. 是轴对称图形。 ( )
三、火眼金精(把正确答案的序号涂黑)(10分)
1.一个质数 ( )
A 没有因数 B 只有一个因数 C 只有2个因数 D有3个因数
2.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是 ( )
A 13、14、15 B 7、8、9 C 14、15、16
3.既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是 ( )
A、999 B、995 C、990 D、950
4、与36相邻的两个偶数是 ( )
A 、35和37 B、34和38 C、36和38 D、34和36
5.一个奇数如果( ),结果是偶数。 ( )
A 加上一个偶数 B 乘1 C 加上一个奇数 D 除以1
6.一个不等于0的数除以0.75,商一定( )这个数。
A 大于 B 等于 C 小于
7.下面各数中是9的倍数的是( )。
A 3 B 6 C 9
8.计算7.5÷0.016时必须先把被除数和除数同时扩大( )倍。
A 10 B 100 C 1000
9 a(a≠0)除以0.001,商就是()
A a B 100a C 1000a D 0.001a
10 如果7.25÷ >7.25,那么 里应填( )。
A 大于1的数 B 大于0小于1的数 C 不能确定
四、画一画(3分)
请把三角形先向右平移3格再向下平移4格
五.算一算 (28分)
1. 口算(8分)
0.27÷0.03= 6.3÷0.009= 2.5×3.6= 0.1+0.002=
19.8÷3.3= 5÷0.25= 4.8+0.12= 0.76÷0.4=
2.列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)(6分)
2.95×0.03= 5.16÷1.2= 0.297÷9=
3.脱式计算(6分)
0.25×24÷1.2 4.5÷0.5÷9 0.175÷0.25×5
六 生活中常见的问题,你能解决吗?试试看。(1小题4分,其余每题5分,共24分)
1.光明小学制作校服,每套校服用布2.3米,现有617米布最多能制作多少套校服?
2.有一块平行四边形菜地,底是13米,比高多5米,去年共收白菜
1560千克,平均每平方米收白菜多少千克?
3.精打细算:小敏家附近有两个超市,鸿运超市一包酸奶2.5元,芳芳超市一件酸奶12包共25.2元, 小敏应该去哪家超市买酸奶?
4.星期天爸爸妈妈带淘气去游乐园玩.门票价格是:成人票每张4.8元,儿童票半价.淘气的爸爸用10元钱买门票够吗?
5. 小明家有三种塑料桶,分别是5千克装,10千克装,2千克装。小明妈妈买回75千克豆油,选哪种塑料桶装能正好把豆油装完?需这样的桶多少个?
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小学五年级上册数学期中试卷及答案可打印
试题有助于被考核者了解自己的真实水平。那么关于五年级上册数学期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学五年级上册数学期中试卷及答案,仅供参考。
1、小数乘整数(P2、3):求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3 表示1.5 的 3 倍是多少或 3 个1.5 的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中 一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8 就是求1.5 的十分之八是多少。
1.5×1.8 就是求1.5 的1.8 倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位。
3、规律(1)(P9):一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大;
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:(P10)
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。
6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:加法交换律: a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法:减法性质: a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性质: a÷b÷c=a÷(b×c)
8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:0.6÷0.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3,求另一个因数的运算。
9、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商 0,点上小数点。如果有余数,要添 0 再除。
10、(P21)除数是小数的除法的计算方法: 先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按"除数是整数的小数除法"的法则进行计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足。
11、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入"法保留一定的小数位数 求出商的近似数。
12、(P24、25)除法中的变化规律:
①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。
②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 被除数不变,除数缩小,商扩大。
③被除数不变,除数缩小,商扩大。
13、(P28)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如 6.3232…… ……的循环节是__。
14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无 限的小数,叫做无限小数。
15、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。
16、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作"·",也可 以省略不写。
加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。
17、a×a 可以写作 a·a 或 a ,a 读作 a 的平方。 2a 表示 a+a
18、方程:含有未知数的等式称为方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
19、解方程原理:天平平衡。
等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0 除外),等式依然成立。
20、个数量关系式:加法:和=加数+加数 一个加数=和-另一个加数
减法:差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差
乘法:积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数
除法:商=被除数÷除数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商
21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
22、方程的检验过程:方程左边=……
23、方程的解是一个数;
解方程式一个计算过程。=方程右边
所以,X=…是方程的解。
23、公式:
长方形:周长=(长+宽)×2--【长=周长÷2-宽;宽= 周长÷ 2-长】 字母公式:C=(a+b)×2
面积= 面积=长×宽 字母公式:S=ab
正方形:周长=边长×4 字母公式:C=4a
平行四边形的面积=底×高 字母公式: S=ah
三角形的面积=底×高÷2 --【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】 字母公式: S=ah÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2
【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】
24、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移
25、三角形面积公式推导:旋转
平行四边形可以转化成一个长方形;
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,
长方形的长相当于平行四边形的底;
平行四边形的底相当于三角形的底;
长方形的宽相当于平行四边形的高;
平行四边形的高相当于三角形的高;
长方形的面积等于平行四边形的面积,
平行四边形的面积等于三角形面积的 2 倍,
因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。
因为平行四边形面积= 因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2
26、梯形面积公式推导:旋转
27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形, 知道就行。
平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;
平行四边形的高相当于梯形的高;
平行四边形面积等于梯形面积的 2 倍,
因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2
28、等底等高的平行四边形面积相等;
等底等高的三角形面积相等;
等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。
29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。
30、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。
31、平均数=总数量÷总份数
32、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一 般水平更合适。
33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。
34、邮政编码:由 6 位组成,前 2 位表示省(直辖市、自治区)
0 5 4 0 0 1
前 3 位表示邮区
前 4 位表示县(市)
最后 2 位表示投递局
35、身份证码: 18 位
1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9
河北省 邢台市 邢台县 出生日期 顺序码 校验码
倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。
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关于五年级上册数学期中测试题(人教版)
试题有助于被考核者了解自己的真实水平。那么关于五年级上册数学期中试卷怎么做呢?下面小编为大家带来五年级上册数学期中测试题,希望对您有所帮助!
一、填空(第5小题3分,其余每题2分, 共17分)
1、0.37×4.9的积是( )位小数,数确到个位是( )。
2、1里面有( )个十分之一,2.7里面有( )个十分之一。
3、6.64÷3.3的商是( ),保留两位小数约是( )。
4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( ),根据是( )。
5、9a+6a=( + )
6、一堆煤有x吨,已经烧了5天,烧了a吨,平均每天烧( )吨煤,还剩( )吨煤。(用含有字母的式子表示)
7、小明晨跑2分钟跑了400米,平均每分钟跑( )米,跑1米需要( )分钟。
二、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”(每题2分,共16分)。
1、循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数。 ( )
2、一个数的2.5倍,比原数大。 ( )
3、近似数5和5.0比较,5.0比5精确。 ( )
4、a+a=a2 。 ( )
5、X=3是方程。 ( )
6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。 ( )
7、观察一个物体时,最多能看到两个面。 ( )
8、0.244444可以记作0.24(。)。 ( )
三、选择,把正确答案前的字母填在本题的括号里。(每题2分,共10分。)
1、在计算0.8÷0.24时,被除数和除数都要同时( )。
A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍
2、下面各式的结果大于1的算式是( )。
A、1÷0.44 B、0.44÷1 C、0.44×1
3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时,可用( )使计算简便。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.8千克,妈妈需要准备( )个瓶。
A、6 B、6.25 C、7
5、下面的数最小的是( )。
A、2.07 B、2.07(。) C、2.0(。)7(。) D、2.077
四、计算(共38分)
1、直接写出下面各题的得数。(每题1分,共10分。)
5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03=
1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4=
1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54=
0.55÷0.11=
2、用竖式计算。(每题2分,共12分。)
1.62÷1.5= 23.94÷252=
2.6×1.08= 0.54×1.35=
(解方程)X÷6.4-2.8=7.2 1.5X=27
3、计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共12分)
44.28÷0.9÷4.1 0.25×0.39×4
9.07-22.78÷3.4 4.8×99+4.8
4、只列式不计算。(每题2分,共4分)
(1)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少?
(2)2.5除1.1的4倍,结果是多少?
五、解决问题。(共19分)
1、2台同样的抽水机,4小时可以浇地4.8公顷,1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?(4分)
2、我们的教室长7.2米,是宽的1.5倍,教室的面积是多少?(用方程解答(5分)
3、服装厂购进一批布,原来做一套女装用布2.5米,可以做35套。后来改进技术每套女装节约用布0.1米,这批布现在最多可以做几套女装?(5分)
4、节能小组调查得出:一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克,照这样计算,我们学校有5个水龙头,今年要浪费多少千克水?(5分)
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六年级下册数学(人教版)期中试题及答案【文字版】
为了检验这半个学期以来学生的学习情况,有必要进行一次期中测试。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了六年级下册数学(人教版)期中试题及答案内容,欢迎使用学习!
1做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
2错题本
说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
3夯实基础,学会思考
数学中考试题中,基础分值占的最多。因此,初三数学复习教学中,必须扎扎实实地夯实基础,使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求;在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
4双基训练
双基即基础知识与基本技能。基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素,是一种已经程式化了的动作,初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地掌握“双基”,才能灵活应用、深入探索,不断创新。
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六年级数学第一学期期中测试题(人教版)_小学_真题
对于期中考试,同学们其实是可以当作期末考试来对待,由于所涉及的单元比较多,知识点自然也多,考点和题型会更加灵活。下面小编为大家带来六年级数学第一学期期中测试题(人教版),希望对您有所帮助!
1、列式计算时,一定要注意除和除以的区别:
a除以b或a被b除列式为:a÷b,
a除b,或用a去除b,列式为:b÷a
2、边长为4cm的正方形,半径为2cm的圆,它们的面积与周长并不相等,因为单位不同,无法比较!应该表述为:“边长为4cm的正方形的周长与面积的数值相等”。
3、半圆的周长和圆的周长的一半有区别。
4、压路机滚动一周前进多少米?是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积,就是求滚筒的侧面积。
5、无盖的水桶,水池,金鱼缸,水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。
6、大数比小数大几分之几的方法:(大数—小数)÷单位“1”的量。
7、两根同样长的绳子,一根剪去1/2米另一根剪去1/2,剩下的长度无法比较;
8、0.52÷0.17商是3,余数不是1而是0.01
9、求__率或百分之几的列式中,最后必须“×100﹪”.
10、在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时,结果不可能是分数和小数
11、改写一个准确数,不要求“四舍五入”取近似值时,一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略 “万”或“亿”位后面的尾数时,才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要写“万”或“亿”
12、大数的读法:读几个0的问题
【相关例题】10,0070,0008读几个0?
【错误答案】其他
【正确答案】2个
【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点,尤其是读几个零的问题,容易犯错。
13、近似值问题
【相关例题】一个数的近似数是1万,这个数最大是_________
【错误答案】9999
【正确答案】14999
【例题评析】四舍五入得出的近似值,不仅可能是“五入”得来的,还有可能是“四舍”得来的。
14、数大小排序问题:注意题目要求的大小顺序
【相关例题】把3.14,π,22/7按照从大往小的顺序排列____________
【错误答案】3.14<π<22/7
【正确答案】22/7>π>3.14
【例题评析】题目怎么要求就怎么来,别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。
15、比例尺问题:注意面积的比例尺
【相关例题】在比例尺为1:的沙盘上,实际面积为800000平方米的生态公园为_____平方米
【错误答案】400
【正确答案】0.2
【例题评析】很多同学直接用800000÷2000,得出了错误答案。切记,比例尺=图上距离:实际距离,是长度的比例尺,即图上1长度单位是实际中的
2000长度单位。但是本题牵扯到面积,需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方,即图上1面积单位是实际中的4000000面积单位。
16、正反比例问题:未搞清正比例、反比例的含义
【相关例题】判断对错:圆的面积与半径成正比例
【错误答案】√
【正确答案】×
【例题评析】若两个量乘积是定值,则成反比;若两个量的商是定值,则成正比。严格卡定义,原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”,才是正确的。
17、比的问题:注意前后项的顺序
【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后,则原正方形与新正方形面积的比为_________
【错误答案】16:9
【正确答案】9:16
【例题评析】谁是比的前项,谁是比的后项,一定要睁大眼睛看清楚!
18、比的问题:比与比值的区别
【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后,则原正方形与新正方形面积的比值为_______
【错误答案】9:16
【正确答案】9/16
【例题评析】比值是一个结果,是一个数。
19、单位问题:不要漏写单位
【相关例题】边长为4厘米的正方形,面积为________
【错误答案】16
【正确答案】16平方厘米
【例题评析】面积问题,结果算对了,但没有写该写的单位,犹如沙漠中的旅行者,渴死在近在咫尺的河边。可惜!可悲!可笑!可叹!
20、单位问题:注意单位的一致
【相关例题】某种面粉袋上标有(25kg加减50g)的标记,这种面粉最重是________kg.
【错误答案】75
【正确答案】25.05
【例题评析】很多同学没有看到kg与g的单位不一致,直接给出了75的错误答案。
21、闰年,平年问题:不清楚闰年的概念
【相关例题】19是闰年还是平年?
【错误答案】闰年
【正确答案】平年
【例题评析】四年一闰,百年不闰,四百年再闰。如果一个年份是4的倍数,则为闰年;否则是平年。但是如果是整百的年份(如1900年,),则必须为400的倍数才是闰年,否则为平年。
22、解方程问题:括号前面是减号,去括号要变号!移项要变号!
【相关例题】6—2(2X—3)=4
【错误答案】其他
【正确答案】x=2
【例题评析】去括号,若括号前面是减号,要变号!移项(某个数在等号的两边左右移动)要变号,切记!
23、计算问题:牢记运算顺序
【相关例题】20÷7×1/7
【错误答案】20
【正确答案】20/49
【例题评析】530考试,计算题“去技巧化”趋势明显。重在对基本的分数四则运算、运算顺序以及提取公因数等计算基本功的考察。
24、平均速度问题
【相关例题】小明上山速度为1米/秒,下山速度为3米/秒,则小明上下山的平均速度为____
【错误答案】(1+3)÷2=2(米/秒)
【正确答案】设上山全程为3米,则平均速度为:(3×2)÷(3÷1+3÷3)=1.5(米/秒)
【例题评析】平均速度的定义为:总路程÷总时间
25、题目有多种情况
【相关例题】等腰三角形一个角的度数是50度,则它的顶角是_______
【错误答案】80度
【正确答案】50度或80度
【例题评析】很多类型的题目,结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性,平时做题时多总结,尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后,就以为大功告成。
26、注意表述的完整性
【相关例题】一个三角形的三个内角之比为1:1:2,这是一个_______三角形。
【错误答案】等腰三角形
【正确答案】等腰直角三角形
【例题评析】这种题目,只有平时训练时多思考,多总结,考试时才能保证不犯错误。
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