为您找到与八年级政治期末考试相关的共200个结果:
同学们在把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下学期期末考试试题,希望会对大家有所帮助。
一- 选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题1分,共25分)
1.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是
A.看见老人倒地及时拨打“110”
B.买到盗版书后及时向有关部门举报
C.汶川地震后个别商家乘机哄抬物价
D.制止游客在风 景区乱扔垃圾
2.世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,美与丑、善与恶、曲与直交 织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非,为人正直。在生活中我们判断是非的依据是
A.自己情感的好恶 B.是否损害自身的利益
C.法律和道德的 要求 D.个人的主观愿望和兴趣
3.近年 来,在青少年中悄然兴起一股“时尚热”,如“穿韩服”、参加“选美”、勇当“小发明家”等。下列对此认 识正确的是
①青少年追求时尚是正常的心理需求,反应了当代青少年的精神风貌
②青少年在追求时尚时,一定要克服盲目从众心理
③只要是时尚的东西,就一定有利于青少年的健康成长
④青少年要提高辨别能力,要善于区分各种“时尚“是否高雅
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.对公平的理解不正确的是
A.公平一直是人类孜 孜以求的目标 B.任何社会都会存在一些不公平的现象
C.经过努力绝对公平是可以达到的 D.公平是在比较中产生的
5.正义的基本要求包括
①不侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止
③面对不正义的行为,能学会理解、宽容 ④任何情况下都要有一颗同情心
A.①③ B.①② C.②④ D.①④
6.哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”这是因为
A.好奇心对学习、工作只有积极作用
B.好奇心的作用是双重的
C.从众心理会抑制个性发展、束缚思维
D.好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题
7.每个人都有自己的嗜好,下列说法不正确的是
A.所有嗜好都是不良行为 B.有些嗜好本身并没有错
C.好嗜好如果把握不 住“度”,也会发展成为不良嗜好
D.不良嗜好发展下去,会诱发 不良 行为,甚至引发犯罪
8.对于“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”的正确理解是
①网络文化是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋 ④正确的网上学习、交流,可以提高处理信息知识的能力
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
9.不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑
A.是无法战胜的,因而不能沾染 B.会侵蚀毒害人, 必须自觉抵制
C.是可以战胜的,沾染以后再改 D.会强烈吸引人,无法真正抵制
10.下列行为中 ,属于有教养的表现是
A.小明没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事
B .小刚与人谈话时老爱插嘴,抢着替别人把话说完
C.娟娟总喜欢与人窃窃私语,聊人家的私事
D. 小玲说话很注意分寸,非常善于选择谈话的时机,创设谈话的氛围
11.下列 行为不属于侵犯别人隐私权的是
A.将朋友的犯罪证据交给公安机关 B.未经同意在网上查看好朋友的 聊天记录
C.偷看别人的存折的帐号和密码 D.父母、老师查看学生的私人信件
12.被誉为“世界杂交水稻之父”我国水稻专家袁隆平,在他获得国家最高科技奖记者采访时说:“我现在体质很好,记忆力也不错,这都得益于游泳等体育活动的常年锻炼。练就了顽强的意志,练出了健康的体魄,才可能有对事业的执着追求。”材料表明,培养情趣
①有利于身心健康 ②有助于开发智力和激发创造力
③就 能获得事业成 功 ④才能发明杂交水稻
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
13.近年来,中国开展了声势浩大的“足球打黑行动”,南勇、杨一民 等一些足协高官在“反赌打假”风暴中纷纷落网。这说明
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束 力
C.人们的日常生活离不开法律
D.不注重道德修养必然会走向违法犯罪
14.对于道德与法律关系,右边的图示表示的是
A.道德规范要强于法律
B.道德作用要大于法律
C.道德的强制力要大于法律
D.道德调整的范围要大于法律
15.2011年5月1日,《刑法修正案(八)》正式实施。《修正案》规定:醉酒驾驶机动车的,由公安机关吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任。由此对下面漫画中的醉酒驾车者,交警的回答合乎法理的是
A.“拘留就免了,还是罚点款吧!”
B.“原来是局长的朋友,下次注意点!”
C.“你已触犯法律,有可能受到拘役等处罚!”
D.“好在没出事故,否则就违法了!”
16.依法治国的核心之所以是依宪治国,是因为
①宪法是国家的根本大法
②宪法规定国家生活中的根本问题
③宪法具有最高法律效力
④宪法是所有法律的总和
A.①③ ④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
17.图中的人物的说法
A.正确,认识到权利和义务是统一的
B.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的
C.错误,没有认识到权利和义务是统一的
D.错误,没有认识到权利和义务是可以分割的
18.2011年2月通过的《刑法修正案(八)》加大
了对食品安全犯罪刑罚处罚力度,这说明
①法律能够根除食品生产销售的违法行为
②国家通过完善立法维护食品安全
③国家正努力加强道德建设
④体现了法律的作用是惩治犯罪、保护人民
A.①②③ B.②④ C. ①③④ D.②③④
19.近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票
①为国家税收做出了贡献 ②维护了消费者的求偿权
③维护了消费者的公平交易权 ④为消费者维权提供了凭据
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
20.某公司非 法购买公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息。以此为平台,
经营信息咨询服务。该公司侵犯了公民的
A.姓名权 B.肖像权 C.名誉权 D.隐私权
21.爱国主义是民 族精神的核心,下列能体现这一核心的说法有
A.位卑未敢忘忧国 B.读万卷书 行为里路
C.赠人玫瑰,手有余香 D.独脚难行,孤掌难鸣
22.我国公民应履行的义务有
①维护国家统一和民族团结 ②言论、出版、集会、游行 ③依法纳税 ④受教育
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
23.“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”我国“五十六个兄弟姐妹”之所以是一家,其根本原因在于( )
A.各民族之间有着共同的根本利益 B.我国一直是统一的多民族国家
C.各民族都有自己鲜明的民族特色 D.不同民族有共同的风俗习惯和宗教信仰
24.当今世界,科技实力和创新能力越 来越决定 着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。为此 ,我国必须( )
①实施科教兴国战略 ②实施人才强国战略
③早 日实现中华民族的伟大复兴 ④加强科技创新和教育创新
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
25.据统计,环境污染每年给我国造成的直接损失高达680亿元,相当于8次唐山大地震所造成的损失。这给我们的启示是
A.保护环境与发展经济是相矛盾的 B.可以先发展经济,后治理环境
C.坚持经济发展与资源、环境相协调
D.要保护国民经济持续发展, 难免会破坏环境
二、非选择题(共25分。其中26题7分,27题8分,28题10分)
26.八年级学生将就维权问题在 班级中做一次问卷调查,请你参与进来。
项目或回 答 购买商品时是否注意产地、生产日期、有效期? 你知道消费者维 权电话12315吗? 买过假冒伪劣商品后,你是否找过商家? 你购买商品时,索要发票吗
是 26% 88% 42% 25%
否 74% 12% 58% 75%
(1)从调查数据看,作为消费者的中学生在维权方面存在哪些问题?(2分)
(2)请你谈谈消费者的维权途径有哪些?(至少2点 2分)
(3)结合实际谈谈中学生需要怎样从自身做起,才能成为一个成熟的消费者?(3分)
27.近几年来,我国经济保持年均9%以上的增长速度,总量跃居世界第二,人民生活显著
提高,然而,雾霾、水污染、垃圾围城等问题困扰着13亿中国人。全国各大城市纷纷出
台相关的政策解决环境问题,或减少燃煤消耗,降低PM2.5,或更新淘汰老旧机动车,或
造林增绿,或加大监测力度等。
(1)上述材料说明了什么?(2分)
(2)小明就“如何解决环境问题”和小丽进行讨论,二人各执一词,请你选择一观点评析。(6分)
小明:要解决环境问题,关键靠国家发展科技。
小丽:要解决环境问题,只要实施可持续发展战略就行。
28. 2012年11月29日,新任在国博“复兴之路”展览现场说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”初二某班以“我的中国梦”为主题,拟定活动方案,现邀你参加。
【美丽家乡梦】报告强调把生态文明建设放在突出地 位。要实现中国梦,我们每个人都要努力实现建设美丽的家乡梦。
(1) 从生态文明的角度,描绘出你心目中的“美丽中国”。 (2分)
【情系民族梦】来自雪域高原的藏族学生经常个同学们载歌载舞,交流家乡发展情怀,加深了民族间的友谊。大家认为中国梦是各族人民团结共建家乡的梦
(2)为什么各族人民要团结共建家乡?(3分)
【传递正能量】“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:我不伟大,但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。他们 释放的是“正能量”。
(3)在实现中国梦的征程中,无数人在积极地传递着正能量,带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量?(3分)
【“圆梦我行动”】中青网主办“我的中国梦”主题活动,大家积极为“圆梦”建言献策。
(4)请你为学校宣传“我的中国梦”主题实践活动设计系列活动(2分)
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初二是我们一生中学习的“黄金时期”。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治期末考试试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、请你选择:每小题2分,共40分
1. B.2.A.3. B. 4.A. 5. D. 6. A. 7. C.8. A.9.D. 10. C. 11. C.
12. B. 13. D. 14. C. 15. B. 16. A. 17. B. 18. C. 19. A. 20. B.
二、请你简要回答下列问题(共32分)
21.(4分)
答案略,符合题意即可,每种做法1分,共4分。
22.(11分)
(1)班集体活动需要竞争的例子略。每个例子各1分,共2分
竞争的积极作用:竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率(1分);使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发挥自己的局限性,提高自己的水平(1分);能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣(1分)。
(2)班集体活动需要合作的例子略。每个例子各1分,共2分。
合作的作用:合作,是事业成功的土壤(1分)。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性(1分);并能培养同情心、利他心和奉献精神(1分);还能获得他人的支持和帮助,增进成功的可能(1分)。
23.(8分)
国王看中了小孩诚信的道德品质(2分)。
感悟:从这个故事中让我认识到诚信是非常重要的,它可以使人在社会上立足,能得到别人的信任,既不伤害自己,也不伤害他人,讲诚信还能升华自己的道德修养(3分)。从这个故事中还让我感悟到,我们做一个讲诚信的人,即要遵守诚信守则,还要发挥诚信智慧(3分)。
24.(9分)
(1)要学会保护自己(2分)。提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求(1分)。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感要求,以免受骗上当(1分)。还要不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力(1分)。
(2)要遵守网络规则(2分)。首先要遵守道德(1分),其次要遵守法律(1分)
三、请你分析说明(共13分)
25.(13分)www.
(1)讲文明、重礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象(4分)。讲文明、重礼仪,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳(1分);还能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受(1分);还能体现我们的真诚、心里的善美、对人的尊重,拉近了我们与他人的距离(1分)。
(2)语言要文明,多使用礼貌用语(2分);态度要亲和,做到对人和气,待人真诚,态度谦恭,使人有亲切感(2分);举止要端庄,做到动作优雅,表情自然,行为检点,着装得体,增强亲和力(2分)。
四、请你探究与实践(共15分)
26.(15分)
(1)人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等(2分)。该班全体都可以参与竞选,从人格上说是平等的,每个同学都是独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视(1分)。在法律地位上,该班同学每个人都平等的享有班级竞选的权利,平等的履行选举他人的义务(1分)。
(2)竞选就意味着有胜也有败,对待在竞选中落选的小刚,我们应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他,甚至要感谢他的积极参与(2分)。
(3)这种观点是不对的(1分)。因为这样做是不平等对待弱势群体的表现(1分)。小巧患有小儿麻痹症,是残疾人,就是在社会上处于不利地位的人群,即弱势群体(1分)。竞选规则如果规定不允许她参加,就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的(1分)。我们应该平等对待处于不利地位的人,要自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助(2分)。
(4)答案略,符合题意即可,每条1分,共3分
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期末考试是我们人生中相对而言比较引人关注的一场。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下学期期末考试政治试题,希望会对大家有所帮助。
28、(6分)
(1)正确做法:不吸。(1分)理由:①吸烟有害健康。②吸烟是不文明行为(2分)(言之有理即可给分)
(3)正确做法:抵制诱惑,不点击、不浏览色情网站。(1分)理由:因为未成年人缺乏辨别能力和自我控制能力,在浏览色情网站后,轻者会想入非非,精神萎靡,无心向学;重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪,对青少年危害极大。(2分)(言之有理即可给分)
30、(6分)
(1)略(2分)(只要符合题意,言之有理即可给分)
(2)①要有一种不畏困难、逾挫逾奋的气概;②要脚踏实地,从点滴积累;③要以科学的态度分解目标,循序渐进;④要制订切实可行的实施方案;⑤“立决立行”从今天做起;⑥要懂得珍惜时间,把宝贵的青春时光用在学习知识上,不断增强自身能力,提高自身素质。(4分)(至少答出4点)
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同学们要多总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册期末考试试题,希望会对大家有所帮助。
1-5CADAB 6-10BBACD 11-15BDBDD
16.(1)消费者的公平交易权。(2 分)
(2)价格游戏是不法商人最基本的欺骗方式,是某些经营者针对顾客追求便宜或者说贪图便宜的心理而设置的陷阱。(4 分)在促销活动中,商家往往会采取虚报价格、将商品明升暗降等手段,给消费者以确实降价的错觉,引导消费者盲目消费作为消费者,应警惕这类价格陷阱,维护自身的合法权益。(4分)
17.(1)科教兴国战略。(2分)
(2)①实施科教兴国战略,把教育和科学摆在优先发展的战略地位。②国家和各级政府要加大科技和教育的投入。③实施人才强国战略,抓好人才的培养。④建立国家科技奖励制度,重奖有突出贡献的科技人员。⑤坚持对外开放,积极学习、引进外国先进技术,并立足我国国情,结合新的实践加以创新等。(4分)
(3)学习中要敢于质疑,培养求异思维;在困难面前不退缩,而是发挥能动性,寻找克服困难办法;善于发现问题,积极探求解决问题的途径。(4分)
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政治是口头和书面的语言和言语的合称。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
选择题C D B B D A B D A D B D
13(1)这两个材料体现了对未成年人生命健康权利的保护。(1分)
(2)在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人意义非常重大。未成年人是祖国的未来和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害,所以国家重视未成年人的生命健康权的保护。(2分)
(3)大声呼救,请周围成人帮助;拨打警察电话,拨打110电话,请警察出面制止;等(答对2点都给分)
14(1)名誉权、隐私权、肖像权、人格尊严权等(2分)
(2)蔡某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的名誉,给他人造成了伤害;破坏了社会道德,危害了社会秩序;同时也是不尊重自己的违法犯罪行为,蔡某的行为会导致他向犯罪的道路越走越远。(2分)
(3) 当我们的权力到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,张某可以和蔡某协商,告知蔡某的行为是违法的,要求蔡某停止侵害,赔礼道歉;可以向老师反映,请求老师帮助;也可以向法院及有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益、讨回公道。(2分)
15(1)漫画中车主的行为是严重超载行为,是违反交通规则的行为,是违法行为,是不道德的行为,可能侵犯学生的生命健康权以及人身安全权。载超、超速是校车发生事故的两大隐患。对此,警方将进一步加大对校车安全的检查力度,并依据相关法律法规对超载车辆及相关人员进行相应处理。(合理答题给分)(3分)
(2)制定校车安全条例,将校车安全管理纳入法制轨道,很有必要,体现了对未成年人人身安全的保护。制定《校车安全管理条例》其目的主要是为了保护未成年人的生命健康权(3分)
16(1)法定继承(2分)
(2)李某夫妇、(王某的妻子张某)、王甲、王乙、王丙属于法定第一顺序继承人(3分)
(3)依据《中华人民共和国继承法》有关规定,在分配王某遗产时,王某的妻子张某和王某的养父母—李某夫妇应分别获得相应的财产,另外的财产应该分给王某的女儿王甲和儿子王丙,王甲尽了赡养了父母的义务,而王丙是弱智儿童应受到法律的保护,但儿子王乙没有尽到赡养老人的义务,他可以少分财产或者不分财产,王某的弟弟作为第二顺序继承人,不应该分得遗产。但是,当继承发生争议的时候,本着互让互谅,团结和睦的精神。(3分)
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同学们只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,一定会稳中求进,取得优异的成绩。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下册期末考试政治卷,希望会对大家有所帮助。
一、 单项选择(请将正确答案填入答题格中,每小题1分,共20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C A B C B A B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D A D D D C A D
二、判断(正确的在答题格内填写A,错误的填写B。每小题1分,共5分。)
题号 21 22 23 24 25
答案 B A B B A
三、简答题
26(1)不能成熟消费,权益受损也不懂得维权途径。(2分)
(2)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。(3分)
(3)努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能;消费后主动索要发票;到正规商店购物,少购买流动摊点的物品;善于识别各种消费陷阱,提防上当受骗;警惕各种价格陷阱维护自身合法权益等(2分)
27.法律维护公共秩序;法律维护公共安全;法律维护正常的经济秩序;违法犯罪要受法律制裁(3分)
28(1)小石头的话不对。(1分)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使;要遵守法律和网络规则等。(2分,每点1分)
(2)公众要理性对待;媒体要及时辟谣;政府要信息透明等。(2分,每点1分)[
四、实践探究题
(1)从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全,是一个资源大国;但从人均资源来看,人均占有资源量短缺,又是一个资源小国;资源存量差异较大,组合错位;资源利用率低,浪费严 重。2分
(2)强调低碳的意义在于有利于社会经济的可持续发展,节能减排,提高生产效率,改变生活方式等等。3分
(3)可持续发展战略。生产发展、生活富裕、生态良好。3分
(4)每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润;将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;用过的面膜 纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气; 喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电等(只要能回答出三个方面,且符合题目要求,观点正确即可得2分)
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八年级是一个至关重要的学年,大家一定认真复习,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册期末考试试题及答案,希望会对大家有所帮助。
一、选择(30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C C B A C D A D B B C A B
二、材料分析(40分)
(2)在物质上尽力帮助他:与班委讨论,在班级中捐款等;在思想上开导、安慰
他:邀请他参加班级的文体活动;在学习上辅导他:组成学习小组,帮助他。(开放
性问题,答案只要合理即可酌情给分,2个方面即可得4分。)
由于小强自尊心强,所以帮助他的时候要注意真诚;还要注意方式方法,在帮助过程中维护他的自尊,否则有可能变成一种伤害。 (2分)
三.应用与探究(30分)
19.(1)①科学技术是第一生产力,创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新,科技发展靠创新。②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。(4分)③鼓励青少年积极培养自己的创新能力,大力创新,建设创新型国家。(1分)
(2)我们青少年要提高创新能力就要:①要培养创新的兴趣和好奇心。②提高观察能力和创造性思维能力。③培养自己的思维能力,要勇于质疑,善于想象,敢于向传统挑战,④学好科学文化知识,为创新打下坚实的基础。⑤勇于实践,在实践中培养自己的创新能力。(酌情7分)
(3)嫦娥二号;天河一号或“信芯一号”、“星光中国芯”、神舟系列飞船和嫦娥一号等也可以。(4分)
示例:学校周围的小摊点,阻碍交通,影响教师、学生通行,干扰正常的教学秩序。(2分)建议:建立一个市场,对小商、小贩统一管理;学校要加强对学生的教育,要求学生尽量买有质量保证的物品等。(言之有理即可得3分)
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教师们要如何准备即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
一、辨别题(共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B A B B B A B A
二、选择题(共10分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C D B C A B C C
三、问答题(共30分)
21.(1)①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。②我们每一步的成长都离不开父母的呵护、教悔和影响,每一步都浸透着父母的心血。(4分)
(2)①孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。②孝敬父母,就要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求。(4分)
22.(1)选小张的观点。小张观点正确。(1分)法律保护消费者的合法权益,小张作为消费者,有依法求偿的权利,书店应调换新书。(3分)
(2)选家长的观点。家长的法律意识淡薄。(1分)要敢于运用法律武器,维护自己的合法权益。(3分)
(3)选书店的观点。书店无权拒绝。(1分)书店侵害了消费者的合法权益,应依法给消费者 调换新书或做出赔偿。(3分)
23.(1)正方: 中学生离不开交往。(1分)反方: 中学生不需要交往(1分)
(2)①我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往;②在与他人的交往中,我们才能更好地认识自我、发展自我;③才能满足心理上的 需要,更好地适应社会;④交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往, 广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。(答出3点即可,每点2分,共6分)
24.(1)①合作是一种力量,也是一笔财富。②合作有助于个人的成长。③善于合作往往有利于事业的成功。④合作是时代的要求。(每点2分,答出两点可得4分)
(2)竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。②竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作,事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。(每点2分,共6分)
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一个学期即将过去,教师们要如何准备好试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末考试卷,希望会对大家有所帮助。
1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.D15.D
16.(1)诚信是社会文明进步的重要标志。也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本,也是一个集体,一个民族,一个国家的生存之基。重义、诚信、勤俭等是中华民族在几千年的历史中积淀而成的传统美德,正是这些传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。
(2)加强诚信教育,提高公民的诚信意识;建立个人诚信档案。谴责制裁不诚信行为;表扬和鼓励诚信行为,弘扬诚信精神。
(1)图1:名誉权;侮辱他人是侵犯名誉权的行为。 图2:肖像权:未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像,属于侵犯肖像权的行为。 图3:姓名权:强迫他人改变自己的姓名,属于侵犯姓名权的行为。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等。(学生只要答出两部法律即可)
(3)我们可以视其伤害的程度,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失;严重的,我们可以依法向人民法院提起诉讼,追究侵权人的法律责任
18.(1)①《中华人民共和国继承法》。②不认同,他的说法错误。③因为:我国公民依法享有私有财产的继承权。法律规定:第一顺序的法定继承人为配偶、子女等。女儿和儿子具有同等的继承权,漫画中儿子的观点不符合法律规定,是重男轻女的封建思想。
(2)当继承权发生争议时,我们除了严格遵循法律规定外,还要大力传承和弘扬中华民族传统美德,践行社会主义道德,本着互谅互让、和睦团结的精神协商处理继承问题。 当我们的继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。
19.(1)名誉权、肖像权、人格尊严权;
(2)要求胡军停止侵害,赔礼道歉;向老师反映求助;必要时可向人民法院提起诉讼。我们要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。
20.(1)维护国家主权和领土完整(国家统一),维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(2)图中“爱国者”依法举行反日抗议活动,是捍卫国家领土主权的正义行为。但是在我国,权利和义务具有一致性。公民在行使自由权利时,要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权益,要在法律允许的范围内行使,要以合法的方式行使。砸坏日系汽车的行为不是爱国行为,而是违法行为,侵犯了公民的合法财产所有权。
(3)①以学习为重,努力掌握科学文化知识,为将来参加国家建设奠定基础。
②依法有序表达爱国热情,自觉守法,在法律允许的范围内行使权利。
③维护国家的尊严,支持中国政府捍卫钓鱼岛主权立场和所采取的正义行为。
④当国家的尊严受到侵犯时,要挺身而出,坚决维护国家的安全、荣誉和利益。(答出两点即可,其它符合题意的答案可酌情给分)。
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在期末来临之前做好万全准备是非常重要的。下面是读文网小编为大家收集整理的八年级政治期末考试试卷题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填写在答题卡相应题号的位置。每小题2分,共50分)
1.孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母 B.现在只需搞好学习,其余的事等长大后再说
C.父母说什么就是什么 D.早早打工挣钱赡养父母
2.以下对逆反心理和逆反行为的认识,正确的有( )
①逆反心理和逆反行为是进入青春期的孩子容易出现的现象 ②逆反心理和逆反行为是不尊重父母的表现,都是错误的 ③在多数情况下,逆反心理和逆反行为会对自己和父母造成伤害 ④产生逆反心理和逆反行为是正常的,但要努力克服它们带来的危害
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.“享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们( )
A.互联网的使用是造成代沟的主要原因 B.孝敬父母表现在平时的一言一行之中
C.未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务 D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式
4.下列行为不会受法律惩罚的是( )
A.秀怡父母嫌她是女孩,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费
B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户,一个个离她而去
C.九岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,他亲生父亲现已结婚,且又有一个儿子,根本不认小兵,还说他们之间没有法定的权利和义务关系
D.李红向老师检举好朋友小林破坏公物,老师批评教育了小林
5.家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。这句话表明( )
A.家就是居住的地方 B.家就是束缚个人发展的地方
C.家既是物质生活的后盾,也是情感的栖息地 D.家是寄托感情的地方
6.你认为以下属于男女同学恰当交往的是( )
A.小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹
B.小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往
C.小繁是个品学兼优的学生,她很少与男生交往
D.小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动
7.在与同学的交往中,如果封闭自己( )
①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰,进步更快
A.①④ B. ②④ C. ①②③ D.①③ ④
8.“世间的万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话告诉我们( )
A.中学生还不成熟,不能过早地涉足爱河,否则不利于自己的健康成长
B.中学生谈恋爱没有必要去管,他们会自然认识其危害
C.进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情,是正常的
D.青少年的成长不是一帆风顺的,总会有失败和挫折
9.教师是一个古老的职业,时代进步推进着师生关系的变化。在现代教育中,师生关系是一种人格平等,互相尊重的关系。这种新型的师生关系建立的基础是( )
A.教学相长 B.教师权威 C.合作共赢 D.民主平等
10.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响( )
①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
11.对世界文化的认识正确的是( )
①全球化的经济必然带来全球化的文化单一 ②各种文化相互交融和促进,呈现多元化 ③每种文化都有自由生存和发展的权利 ④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
12.某班学习合作小组在讨论“中国和外国的餐饮文化”这个问题时,同学们各抒己见,你认为下列态度我们应反对的是( )
A.文化存在差异,不同文化背景的人会有不同的待人处事方式
B.采取防卫心态,排斥其他文化,保持中华民族文化的独有价值
C.学习其他文化的优点和长处,积极宣传、弘扬我们民族的优秀文化
D.以开放的心态尊重不同文化,尊重其他民族文化的价值
13.2014年9月14日是第六届中国网民文化节。我国网民目前数量已达6.32亿,中国成为世界上网民数量最多的国家。对网络交往,下列认识正确的是( )
①网络交往很诱人,在网络世界中我们可以摆脱任何约束 ②网络交往要遵守道德和法律 ③网络交往扩大了交往范围,让“我们的朋友遍天下”成为现实 ④网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14.“礼貌是人类共处的金钥匙”。之所以这样说,是因为礼貌( )
①是处理人与人之间关系的一种规范 ②是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 ③使我们的人生道路畅通无阻 ④影响到人际关系的质量和社会风气的好坏
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④
15.下列同学的行为,体现文明交往品质的选项是( )
A.田宇善于将心比心,能宽容他人的所有过错 B.小勇为人谦逊,对他人的所有意见言听计从
C.姜某为活跃气氛,拿别人的生理缺陷当笑料 D.玲玲与人交谈时,谦虚诚恳、语调平和
16.我国是一个多民族的国家,在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。在与少数民族交往时,我们应( )
①尊重少数民族的礼仪习俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习俗
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这说明( )
A.友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件 B.友谊有助于化解烦恼和忧愁
C.友谊能使我们思想进步得更快 D.友谊能使集体更有力量
18.下列不能体现“己所不欲,勿施于人”的做法是( )
A.理解至上,善待他人 B.迁就他人,成人之美
C.换位思考,将心比心 D.尊重他人,宽容待人
19.竞争是基于一定的规则进行的,我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )
A.在 竞争中合作 B.换位思考 C. 平等待人 D. 道德和法律
20.“人类离不开合作,就像鱼儿离不开水,花儿离不开阳光。”这告诉我们( )
A.只要善于合作就能实现一切目标 B.生活中的合作可有可无,无关紧要
C.生活中处处有合作 D.发展离不开合作,合作比竞争更重要
21.下列行为中,属于不尊重他人的表现的是( )
①讥笑考试成绩不好的同学 ②当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学 ③随意翻 阅他人的东西 ④下课后单独向老师提出老师讲课的错误
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.下列对平等和平等待人理解不正确的是( )
A.每个人都有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利
B.平等就是“等贵贱,均贫富”
C.人与人之间平等集中表现在人格和法律地位上的平等
D.主动帮助学习上有困难的同学,从不嫌弃他们
23.下列选项中,不能体现出宽容美德的是( )
A.宰相肚里能撑船 B.人不为己,天诛地灭
C.海纳百川,有容乃大 D.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
24.“对人诚信,人不欺我;对事诚信,事无不成”。这句话告诉我们( )
A.只要诚实守信,做任何事情都能成功 B.讲诚信就不能说谎
C.为人诚信才能获得他人的信任,取得事业的成功 D.不讲诚信一定会受到法律的制裁
25.“你吃得放心,我赚得安心。你吃得长寿,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是( )
①诚实是获得信任的前提 ②经营者只要诚实就能成功 ③信任的基础永远是诚实 ④善意的谎言并不违背诚信原则
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
二、简答题(共28分)
26.八年级学生小涛喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看他的日记、信件,家庭矛盾不可避免的产生了。
结合所学知识,为小涛化解与父母之间的矛盾提建议。(5分)
27.小昕是个比较内向的八年级女孩儿,象她的名字一样,平时总是小心翼翼的、生怕惹出什麻烦,可是这学期仍然烦恼不断。几番思想斗争之后,她鼓足勇气,走进了学校的“知心屋”。假如你是“知心屋”里的知心姐姐,请你根据她的介绍,运用课本所学道理帮她解开烦恼吧。
烦恼:“我最难受的事情就是找不到知心朋友,你能告诉我怎样交友吗?(5分)
28.青少年随着年龄的增长,社会交往逐步增多,学会礼仪、礼貌待人,是社会对我们的要求。
(1)礼貌待人的具体表现有哪些?(3分)
(2)个人礼仪有哪些特定要求?(3分)
29.师生交往是学校生活中的重要内容,然而,在校园生活中,师生关系并非风平浪静,师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生,严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中,中学生应怎样与老师融洽相处?(6分)
30.阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》,结合所学知识回答问题
(1)材料和漫画分别说 明了什么?(2分)共同告诉我们一个什么道理?(1分)
(2)为避免出现漫画中的变化,青少年在网络交往中应如何学会自我保护?(3分)
三、分析说明题(共22分)
31.请结合思想品德有 关知识,分别对甲、乙、丙三人的观点进行简要评析。(10分)
甲:“要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。”(3分)
乙:“竞争是一种有效的合作方式,合作是为了更好的竞争。”(4分)
丙:“外国的节日比中国的节日好。”(3分)
32.材料一:有这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
材料二:吴恒忠是重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民,儿子车祸去世后。吴恒忠忍着老年丧子之痛,上山开荒种粮,日夜辛劳,节衣缩食,替儿子还债19万元。由于长年劳累,自己落下一身病,但他仍在履行自己的诺言。他先后被评为“重庆好人”、重庆市道德模范、第四届全国诚实守信模范。
请结合所学知识回答下列问题:(12分)
(1)两则材料共同倡导我们应具备哪一宝贵的品质?(2分)
(2)这一品质的基本要求是什么?(2分) 结合材料谈谈为什么要培养这一品质?(4分)
(3)在现实生活中,我们应怎样培养这一品质?(4分)
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七年级上册政治期末考试试卷及答案
七年级政治期末考试在中学政治教学中举足轻重,那么七年级政治期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册政治期末考试试卷,仅供参考。
第一课珍惜新起点
★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?
①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。④建立新的友谊,融入集体生活。⑤掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】
★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:
①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响优美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏
★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)
①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。】
★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
★9、提高学习效率的方法有哪些?
①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;
★10、如何正确认识初中阶段的学习?
在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。
11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)
①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。【起码要说出前三点】
★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)
(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,这时,学习的快乐就洋溢在我们心中。另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。
13、几个知识点的详解:
①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。
②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。
14、对几句古文的认识。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明实践的重要性)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明积累的重要性)
15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。②少壮不努力,老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑥花有重开日,人无再少年。
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八年级上册英语期末考试卷及答案可打印
期末考试是检验学生对八年级英语的学习效果的重要手段,那么关于八年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语期末考试卷及答案,仅供参考。
一、听力部分(每小题1分,共25分)
第一节 听下面5个问题,每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。
Text 1. Who is that girl?
Text 2. When did you get this bike?
Text 3. Where are you going for the weekend?
Text 4. How long have you studied English?
Text 5. What do your think of that song?
第二节 听下面7段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。
Text 6
W: What does your friend do for a living?
M: She looks after people in a hospital.
Text 7
M: What is Alan going to do this weekend?
W: He usually dances in a club on the weekends. But this weekend he will stay at home and have
a good sleep.
Text 8
W: Why does Mr. Tend look so unhappy?
M: Because his car was broken down on the way to the airport and he had to take a taxi instead.
Text 9
M: What’s wrong with Jack? He is so sad.
W: He didn’t pass the math exam.
Text 10
W: How many students are there in your group?
M: There are only twenty-four. And half of them are girls.
Text 11
W: Hello! May I speak to Mr. White?
M: Sorry, he isn’t in at the moment. He is at the cinema with his children.
Text 12
M: Hello, What can I do for you?
W: I’d like to take the next flight to London.
第三节 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话和独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。
听下面一段材料,回答第13至第15题
Text 13
W: Look! There’re so many beautiful postcards here. Which one do you like best?
M: I like that one.
W: Which one?
M: The one with three lovely dogs.
W: Oh, no. I don’t like dogs. I like beautiful lakes.
M: Which one do you think is the coolest?
W: The one in the middle which is with a beautiful car.
M: I agree with you.
听下面一段材料,回答第16至第18题
Text 14
M: Mum, can we go shopping on Sunday? I need a pair of shoes.
W: What size shoes do you wear?
M: Size seven.
W: All right, dear. We’ll go shopping on Saturday afternoon. I saw some very nice blue shoes in the shop.
M: Blue shoes? Oh, mum, please don’t buy me blue shoes. I hate that color. I prefer white.
W: But you can’t buy white shoes, they get dirty easily.
M: Let’s buy some black shoes then. Any color is better than blue.
听下面一段材料,回答第19至第21题
Text 15
M: You look so tired.What’s the matter?
W: It’s my daughter. She is only six months old.
M: What’s wrong with her?
W: She has a fever. I’m worried about her.
M: Don’t be so worried. How long has she been like this?
W: Since last Monday. I took her to the hospital on Monday morning and she was in hospital until Thursday.
M: I hope she will be better soon.
W: Thank you.
听下面一段对白,回答第22至第25题
Text 16
Last Friday, Mike’s uncle came to his house and the whole family decided to go for a picnic in the park. Mike’s mother put the picnic food in a black bag and told Mike to take it to the car. At the same time, his father asked him to throw away another black bag. It was full of dirty things. Before they left, Mike thew away one of the bags and put the other in the car.
After driving for an hour, they got to the park. They took photos and went boating. Then it was time for lunch, but the food wasn’t there. There was only a bag of dirty things in the car. Everyone looked Mike and he knew he threw the wrong bag.
At last, they had lunch in a restaurant. The food there was delicious and everyone was happy except Mike.
参考答案:
1-5 BCBBB 6-10 BAAAC 11-15 ACBAC
16-20 BAABC 21-25 BBABC
26-30 AACBB 31-35 DDCDB 36-40 ADCAA
41-45 AABDC 46-50 DBBCD 51-55BCDBA
56-60 ACDCB 61-65 BBCAD 66-70 BBDCA
71. enough 72.in the front of 73. neither 74. rather than 75. turn down
76. others 77. hours 78. listen 79. called 80. fathers
81. number 82. interest 83. because 84. happiest 85. bring
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八年级上册英语期末考试试卷(含答案)
在复习八年级英语的时候,坚持做英语练习题是每天必做的功课。那么关于八年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语期末考试试卷,仅供参考。
一、听力(共25小题;每小题1分,满分25分)
第一部分 听对话,回答问题。
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话, 每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
1. W: Hi! Bob. You went to Shanghai last week, how did you go there?
M: I went there by plane.
2. W: What will you do the coming holiday?
M: We’ll go to visit the Great Wall .
3. W: The pandas are in danger.
M: Yes, We s hould take some actions to protect giant pandas.
4. W: It has rained for two days. What will the weather be like tomorrow?
M: It is sunny tomorrow, and we’ll go to visit the Palace Museum.
5. M: Look at the bird. It has a long beak, a long neck a nd long legs.
W: It’s beautiful. It lives in Zhalong nature reserve.
6. M: Hurry up ! It’s five o’clock. Jim' s birthday party will begin in half an hour.
W: OK, let’s go at once.
7. W: Jack, what does your sister do? Is she a nurse?
M: No, she works in a middle school. She likes her students very much.
8. W: Daddy, I just want to tell you something about my summer holiday.
M: Oh, really? Is it about your travel in Canada?
9. W: Would you go to the museum with me, Paul?
M: I'd like to, but I have to see the doctor. I'm afraid I'v e got a cold.
10.W: Did you buy all the things, Peter?
M: Yes. You lent me 50 yuan, and I have only 15 yuan now.
第二部分 听对话或短文,回答问题。
这一部分你将听到三段对话和两篇短文,各听两遍。听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟;听完后,每小题你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
听第11段材料,回答第11、12题。
M: Sorry, Ms Li, I’m late.
W: What happened to you, my boy? You look so tired.
M: There is something wrong with my bike. It took me so much time to get to school. I hope not to miss so much.
W: Oh, Jim. You missed a lot. But never mind, you can go to my office after class and I will help you.
听第12段材料,回答第13、14题。
W: Hi, Bill, I’m doing a survey for the school TV station. How do you usually go to school?
M: I usually go to school on foot.
W: How long does it take?
M: It takes about 15 minutes.
W: Then where do you usually have breakfast?
M: My mum cooks food for me. And I have it at home.
W: Do you read English every morning?
M: Yes, I read English for 20 minutes.
W: Thank you.
听第13段材料,回答第15至17题。
W: Hey, Lin Tao. Where are you going for vacation?
M: I’m going to Hong Kong.
W: Really? What are you doing there?
M: I’m visiting my cousin. What about you, Wang Xia? Where are you going?
W: I’m going to Shanghai.
M: That sounds interesting. What are you doing there?
W: I’m going sightseeing. It will be my first time in Shanghai.
M: You’ll love it! Shanghai is great. Who are you going with?
W: My friend Yang Ying. Do you know her? She’s my best friend. We look exactly the same. She is a little taller than I. We both like sports and travelling.
M: That’s great. I hope you and YangYing have a good time.
W: Thank you.
参考答案
一、听力(共25小题;每小题1分,满分25分)
1-5 CCCAB 6-10 BAACB 11-15 BABCB 16-20 BBCAB 21-25 ACCBC
二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
26-30 CDBBA 31-35 CCDDD 36-40CCDBA
三、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
41-45 CABBA 46-50 ADABA 51-55 DACBB
四、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
56-60 AABDA 61-65 ACDBC 66-70 BCDBC 71-75 CADBD
五、词汇运用(共10小题;每小题1分,满分10分)
76. starts 77. worse 78.exciting 79. loss 80. to speak
81. themselves 82. impossible 83. wolves’ 84. angrily 85. was waiting
六、完成句子 (每空一词;共10空,每空0.5分,满分5分)
86. share, with 87. number, is 88. takes, than 89. calmed, down 90. most, important
七、阅读表达 (共5小题;每小题2分,满分10分)
91. 在环境俱乐部,人们共同努力,使我们的环境干净
92. action(s), clean
93. Three.
94. On a no car day, nobody comes to school in a car.
95. Here are some things students often do.
八、短文填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
96. arrived 97. Get 98. Two 99. before 100.train
101.worried 102.tried 103.bad 104. my 105. say
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八年级政治法律课程即将学完,同学们要如何准备知识点的复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册法律知识点,希望会给大家带来帮助。
1、 什么是公民?什么是中华人民共和国公民?
公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
我国法律规定,凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
2、我国法律对国籍的有关规定:
第一,父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍。
第二,父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍。第三,我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
3、公民身份的内涵(作为公民意味着什么?)
(1)公民身份意味着一个人同一个国家缔结了一种法律上的关系;
(2)公民是国家的成员,是一个法律上的称呼,是指受国家宪法和法律管辖和保护的个人;
(3)公民,享有国家宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法规定的公民义务;
(4)公民在法律上享有平等的权利,享有政治权利和自由。
4、怎样树立公民意识,做个合格公民?(怎样做一个合格公民?)
第一,树立国家观念,热爱自己的国家,关心国大事;
第二,要培养坚定的民主意识和良好的公民道德;
第三,要增强法律意识,遵守国家法律。
5、公民怎样树立国家观念?
(1)要忠于自己的国家,热爱自己的国家,积极参加升国旗活动;
(2)关心国家的重大决策,关心国家和社会发生的重大事件,关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用;
(3)当国家安全和国家利益受到威胁时,公民应当挺身而出捍卫祖国。
6、公民怎样增强法律意识,遵守国家法律?
(1)认真学习宪法和法律中有关权利和义务的规定,增强法制观念;
(2)学会依法行使公民权利,自学履行公民义务,养成遵纪守法的行为习惯,做合格的公民。
7、良好的公民道德包括:仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度。
5.2公民的权利和义务
1、什么是公民的权利?什么是公民的义务?什么是公民的基本权利和基本义务?
宪法和法律规定的公民享有的某种权利和必须履行的责任是公民的权利和义务。
宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
2、公民的基本权利包括:
①公民的平等权利(法律面前人人平等)
②公民的政治权利与自由(选举权被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威)
③公民的人身自由权利(人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯)
④公民的社会生活权利(宗教信仰自由权利、教育科学文化权利自由、妇女儿童权利)
⑤公民的社会经济权利(劳动权、休息权、生活保障权、财产权、财产继承权)
3、公民的基本义务包括:
①公民对国家履行的义务(维护祖国统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税)
②公民对社会履行的义务(遵守社会公共秩序、劳动纪律、社会公德、爱护公共财物)
③公民对家庭履行的义务(实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养父母)
4、公民权利和义务的关系(为什么公民权利和义务是统一的?)
①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民都是权利享有者,也是义务承担者。
②公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行有利于确保权利的实现。
③公民的某些权利与义务是一致的。如劳动权、受教育权。
5、怎样维护权利(公民怎样树立权利意识?)
①依法享有权利,公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。
②依法行使权利,公民在行使权利时,必须采取合法方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。
③要尊重他人的权利,他人的权利与我们个人的权利具有同等地位。
▲权利意识是公民意识的重要内容。权利体现国家对公民提供的权益保护。
▲权利和义务相联系。义务体现国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。
6、怎样自觉履行义务?法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。
5.3宪法保障公民权利
1、宪法的地位:宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位。
2、为什么说宪法是我国的根本大法?(宪法的权威性、严肃性怎样体现?)
第一:宪法规定国家生活的根本问题。第二:宪法具有最高的法律效力。
第三:宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格
3、为什么说宪法具有最高的法律效力。
(1)普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据;(2)普通法律的内容不能和宪法相违背、相抵触;(3)否则,将被视为违宪而被宣布无效。
4、宪法怎样有效保障公民的合法权利?或为什么说宪法是公民权利的有效保障?
(1)我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权;
(2)宪法的严格规范和限制公共权力;
(3)我国宪法规定国家和政府负有保证公民权利实现的责任;
(4)我国建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系(立法保障、司法保障)。
5、宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。作为公民,怎样树立宪法意识,维护宪法权威?
首先,认真学习宪法,自觉遵守宪法,更好地享有公民权利,履行公民义务。
其次,依法行使公民的监督权利
最后、积极关心国家事务管理,有序参与国家政治生活。
6、公民监督权的含义和内容:公民的监督权是指公民有监督国家机关和国家工作人员的权利,包括批评、建议权,检举权、申诉权和控告权。
6.1维护人身权利
1、公民人身自由权利含义和地位?
含义:是指公民身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。地位:人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的主要内容。
2、生命健康权利的地位?
①生命的存在和享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高的人身权益;
②公民的身体健康和精神健康是公民保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件;
③健康权是我们重要的人身权利。
3、公民的人身自由权包括的内容: ①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。(执法人员在办理刑事案件是必须进行搜查的,要出示搜查证,搜查必须由执法机关严格按照法律程序执行。) ②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。(非经人民检察院批准、决定或人民法院决定,由公安机关执行,不受逮捕;公民违法法律需要拘禁,须由公安机关严格依法执行。)
③我国宪法和法律保护公民的生命健康权利
4、怎样自觉维护人身自由和生命健康权利?
①我们应该认真学习和掌握有关法律知识,提高防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己人身自由权利和生命健康权利;
②同时我们有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康。。
③当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为时:可以打110电话报警;也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救;或通知家人、朋友向社会求救;向人民法院提出诉讼。一旦受到伤害,要懂得依法追究对方的法律责任,以讨还公道和获得赔偿。
6.2维护人格尊严
1、人格尊严的含义和内容? 人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
2、肖像权的法律规定:我国法律规定:“公民享有肖像权,非经本人同意,不得以赢利为目的使用公民的肖像。”丑化公民肖像、故意损毁公民肖像,以肖像进行人身攻击等行为,属于侵犯公民肖像权。
3、名誉权:名誉是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的人格尊严。我国法律规定:“公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。”
4、荣誉的含义荣誉权的法律规定:荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。我国法律规定:“公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。”
5、姓名权的法律规定:我国法律规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。”
6、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护?
答:(1)人格尊严是未成年人的基本权利之一;(2)未成年人正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严收到伤害,其精神健康将受到巨大的损害;(3)在家庭、学校和社会中,还存在着损害未成年人人格尊严的行为。
7、怎样维护自己和他人的人格尊严?
答:(1)要学会用法律维护自己人格尊严;我们可以视受伤害程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。
(2)自觉尊重他人的人格尊严,不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作;不应给他人起侮辱性的绰号;更不能歧视身体或智力等身上有缺陷的人;尊重比自己弱小,比自己能力低、条件差的人。
6.3保护个人隐私
1、个人隐私的含义:指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密,如个人某些独特的生理特征、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。
个人隐私权的含义:也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未
经本人允许别人不得将其公开的权利。个人隐私权属于公民的人格权利。
2、为什么要尊重和保护隐私(权)?
(1)尊重他人的隐私,是公民应有道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。
(2)个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
(3)保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志。侵犯他人隐私权是违法行为,要受到法律制裁。
(4)尊重自己和他人的隐私,也是我们人格尊严的体现。
3、我国法律对公民的隐私权的保护规定:
(1)我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包含在名誉权中。最高人民法院的司法解释规定:对未经他人同意,擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私,致使他人的名誉受到损害的,按照侵害他人名誉权处理。
(2)我国邮政法规定:通信自由和通信秘密受法律的保护,任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人信件。
(3)律师法规定:律师对于业务中接触到的个人隐私有保密责任等。
(4)未成年人的隐私权受到法律特殊保护。家长老师未经同意拆看未成年人信件、日记虽然出于善意,但也是违法行为,我们应加以反对和制止。
4、怎样尊重和维护个人隐私权:
①尊重自己的隐私权,对自己的一些私人秘密不要到处宣扬,善于运用法律制止侵犯个人隐私的行为;
②尊重他人的隐私权,未经同意,不私看他人的信件和日记、不私闯他人住宅、不私自发布和传播他人的隐私等。
③提高法律意识,当自己的隐私权利受到侵犯时,要学会运用法律维护自己的隐私权;
5、当自己的隐私权利(或其他权利)受到侵犯时怎么办?
示其受侵害的程度,采取合法的方式维护自己的合法权益①加以反对和制止,要求停止侵害。②要求赔礼道歉,消除影响③告知家长、老师求助④向法院提出诉讼,要求赔偿损失
7.1维护受教育
1、受教育权利的含义:是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育权的物质帮助的权利。
义务教育的含义:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务呢?
(1)就我们个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利
(2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。所以,从国家的发展对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
3、义务教育特征:公益性、普及性和强制性。其中公益性是义务教育的显著特征。为保障我们接受义务教育的权利,义务教育期间,国家免除我们的学费、书本费和杂费。
《义务教育法》明确规定了义务教育承担实施素质教育的重大使命,把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点。
4、我们应该如何珍惜受教育的机会?
(1)学会运用法律,坚决维护自己的受教育的权利。
(2)珍惜学习机会,自觉履行受教育义务。要做到:自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
7.2维护财产权
1、公民个人私有财产的含义:公民在社会生产和生活中,通过劳动和合法经营所积累的财富,包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产,是公民个人的私有财产。
2、财产所有权的含义:是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。 (占有权:对财产的实际控制权;使用权:根据财产的性能和用途加以利用的权利;收益权:使用财产取得经济效益的权利;处分权:在法律允许的范围内出力自己财产的权利,即公民决定财产的命运的权利。)
3、财产继承的两种方式:法定继承和遗嘱继承。通过继承的方式获得财产的所有权是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权受到法律的特殊保护。
4、法定继承的含义、继承顺序、继承原则:按照法律规定的范围和程序进行继承,叫法定继承。 第一顺序的法定继承人为:配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿;第二顺序的法定继承人为:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
法定继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
在法定继承中,遗产分配的原则是均等原则、照顾原则、协商原则、权利和义务相一致原则。
5、遗嘱继承的含义:是指被继承人生前立下遗嘱,将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。遗嘱继承的最大的优点在于被继承人能够充分按照自己的遗愿处分财产。不受继承顺序的限制。遗嘱继承优先于法定继承。
如果将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的人,则是遗赠。
6、智力成果权的含义:也叫知识产权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。包括著作权、专利权、商标权、获得报酬权等。
7、当自己的智力成果权/财产继承权受到侵害怎么办?
(1)立即制止,要求停止侵害,求赔偿损失。(2)向家人、亲友、学校、老师求助。
(3)向工商部门申诉,或者向司法部门求助,寻求解决。(4)情况严重的,可以向人民法院提出诉讼,追究法律责任。
8、在现实生活中,,我们应该怎样维护他人的知识产权?
答:(1)下载、转载他人的文章作品一定要标明出处和原作者的姓名;
(2)写文章、论文引用或参考他人的文章和观点要标注原文出处;
(3)把别人的专利、发明或著作用于商业用途时,必须给予原创人相应的酬劳或取得其授权许可;(4)要使用正版的产品、不购买、不使用侵权盗版新产品;
(5)不剽窃、不抄袭他人的作品、发明或专利;
(6)要敢于举报侵犯他人知识产权的违法行为。
9、加强知识产权保护有什么意义?
(1)有利于加强对知识产权的保护;(2)有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围,提高广大公众的知识产权意识;(3)有利于激发民族的创新能力,增强我国的竞争能力,推动经济的健康发展和社会的全面进步。
7.3维护消费权
1、什么是消费者?当人们购买、使用商品或接受经营者提供的服务时,便成为消费者。
2、保护消费者的法律?《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。
3、消费者主要享有哪些权利?主要包括安全保障权;知悉真情权;自主选择权;公平交易权;依法求偿权;维护尊严权。
4、怎样提高消费者权利意识,避免受到侵害?或怎样做好自身的消费权利?(背)
(1)认真学习法律知识,提高维权意识。
(2)要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。
(3)购买商品时:要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。
(4)遇到强卖行为,要坚决拒绝。购买或接受服务时,应注意索取、保留发票或其他有效票据。
(5)当自己权益受到侵害,要运用正当、法律途径解决。
5、维护消费者权益的途径?(当自己权益受到损害时怎么办?)
(1)与经营者协商和解;(2)请求消费者协会调解;(3)向有关工商行政部门申诉
(4)可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁;
(5)严重的、造成重大伤害的向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径解决,追究其法律责任。
6、食品安全问题会造成哪些危害?
(1)食品安全问题,严重危害公众的生命健康;(2)破坏市场经济秩序,影响经济的健康发展;
(3)损害相关企业自身形象,破坏社会公平和正义,影响社会和谐稳定。
7、营造和谐消费的市场环境,政府、经营者、消费者应该如何努力履行自己的社会责任?
政府:①要加大对食品生产的监管力度,完善食品安全监管体制,把好食品的质量关;②大力整顿市场秩序,依法查处各种扰乱市场秩序的违法行为;
企业:①要不断强化自己的社会责任,打造良好的社会形象;②遵纪守法、诚实经营,合法竞争。
消费者:①要不断提高自身的消费素质,提升自我保护能力和维权意识;②要依法维护自己的权益,同时积极检举违法经营行为。#p#副标题#e#
8.1社会合作与公平
1、为什么社会生活需要合作?
(1)一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造。
(2)社会生活是人们之间的一种合作活动,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。
(3)社会合作是社会全体成员共同参与的,良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。
2.现代社会中,社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。
3.政府的主要职能:是实行社会管理 和提供公共服务。如制定和实施社会管理的政策,修建社会公共设施,为公民提供义务教育、社会保障和医疗保障,保护社会环境和生态环境等。政府通过这种服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。
4.为什么社会合作需要公平?
(1)为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益,维护社会稳定,需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。
(2)良好的合作一定是公平互惠的,每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。
(3)公平的社会是一个追求人民幸福的社会。
(4)公平,有利于保证大多数的利益;有利于减少社会矛盾和冲突,维护社会稳定;有利于建设和谐社会。
5、怎样才能做到公平?
(1)处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,这就是公平。
(2)让每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。
(3)社会收益大的社会成员应该承担更多的责任。
(4)帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体,使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。
6、为什么要树立公平合作意识?
(1)从小树立公平合作意识,对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途发展,对于建设一个更加稳定、繁荣的社会,都有着非常重要的意义;
(2)公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要,它关系到每个社会成员的利益和幸福。
7、怎样树立公平合作意识?
(1)保持公平合作的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去承担自己的责任。
(2)在日常的生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待,这是我们的社会权利;我们也要公平地对待他人,这是我们的社会义务。
(3)对社会上不公平的现象,给予关注、思考和批判,有助于提升公平合作意识。
8、青少年在家庭、学校等日常生活中怎样进行公平合作? ①在家庭中,我们关心父母、努力学习、分担一些力所能及的家务,这体现了公平合作; ②在学校中,我们尊敬老师、遵守学校规章制度,完成学习任务 ,体现了公平合作; ③同学们之间互相学习、互相帮助,共同进步,这是一种合作;
④从小事做起,从我做起,树立公平合作意识。
9、社会主义公平保障体系的内容?我国已建立了社会主义公平保障体系。它包括权利公平、机会公平、规则公平 和分配公平四个方面。
8.2社会规则与正义
1、为什么制度规则需要正义?
(1)社会生活的每个方面都有自己的制度规则,社会合作和社会生活是一个按照制度规则来管理、运行的系统,正义的制度保障社会合作的公平性;
(2)有了合理的制度规则,社会合作才能顺利进行,社会生活才能够有序地运转,才能有效保障社会合作的公平性。
(3)制度的正义在于它保障全体社会成员的利益,它的程序和规则是面向每一个社会成员的。绝大多数人自觉地遵守正义的住制度规则,社会才能维持稳定和顺利发展。
2、道德的含义?道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。
道德的评价标准?道德以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念起作用。
3、道德规范的作用?
答:(1)道德能使我们判断什么是善的,什么是恶的;什么是应该做的,什么是不应该做的。
(2)树立良好的道德风尚有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。
4、什么是正义?善良的行为,应该做的行为,对社会、他人、个人都有好处,是公平和正义的。
什么是不正义?丑恶的行为,不应该做的行为,损害社会和他人的尊严和利益,最终损害自己的尊严和利益,是不正义的。
什么是不正义的行为?依据一般的社会道德标准,任何不公平地对待别人,侵害他人的权利的行为,都是不正义的行为。
5、如何做有正义感的人?
(1)正义要求我们尊重人的基本权利(人权);(2)正义要求我们尊重规则,遵守国家法律,遵守公共秩序、遵守纪律,尊重社会公德;(3)正义要求我们尊重自由;(4)正义要求我们承担责任。
6、社会合作需要什么来支持?答:需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。
8.3社会身份与社会责任
1、责任和负责的含义?责任是一个人分内应做的事,对责任的承担就叫负责。
2、不同的社会身份意味着那些不同的社会责任?
(1)在家庭中,父母抚育我们成长,我们长大后就有赡养父母的责任;
(2)学校中,我们有做个好学生、努力学习的责任;(3)在工作岗位上,我们有努力工作、完成工作任务的责任;(4)在社会中,我们有遵纪守法的公民责任;(5)在某些情况下,我们还负有道义上的责任。
3、负责任需要我们承担什么代价?
(1)学习和工作需要我们付出的时间和精力。有时还需要付出金钱。
(2)负责任还需要我们承担某些精神上的代价。
(3)负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。
4、负责任有什么意义?
负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现出他的社会价值和人生意义。
8.4负起我们的社会责任
1、负责任的意义?(我们为什么要负责任?)
(1)负责任能建设一个更美好的社会。
①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境,创造更多的物质和精神财富;②负责任能铸就我们高尚的民族精神,赢得世界的尊敬;③负责任能为社会、为人民作出贡献;
(2)负责任促进个人自由和进步。
①负责任能使人能获得更多的信任和自由;②负责任使人赢得自尊自信;③负责任能使人增长才干;④负责任能使人获得实际的利益;⑤负责任能促进个人和社会的幸福;
2、不负责任的严重后果:(1)不负责任使社会和他人遭受损失;(2)不负责任使个人利益遭受损失;(3)不负责任使个人名誉遭受损失。
3. 产生责任冲突的原因?(1)社会身份的多重性有时会引起责任冲突;(2)在现实生活中,由于时间、精力和各种条件的限制,有些责任的实施可能会发生冲突。
4、我们在进行责任选择时,要着重考虑哪些因素?
(1)时间。在两个或数个责任中,可以选择时间上最紧迫的责任先去完成。
(2)相对重要性。在两个或数个责任中,选择最重要的责任去承担。
(3)可能性。在若干责任中,选择自己有能力去完成的那些责任。
(4)创新的解决办法和途径。有时,一个创新性的解决途径或妥协也许可以帮助你摆脱两难境地。
(5)在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和智慧。
5、做负责任的公民有什么重要性?为什么要做一个负责任(有责任感)的人?
(1)从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民,对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运,都非常重要(重要性)
(2)负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现他的社会价值和人生意义。
(3)负责任有利于培养正义感和责任感;有利于公平合作;
(4)在家庭生活中做一个负责任的人,才能建立一个幸福美满的家庭;
(5)只有负责人的人,才能不断适应社会生活发展的需要;
(6)只有做负责人的人,才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求;
(7)培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
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考试在一定程度上激发了看书和整理笔记的积极性,下面是读文网小编为您带来的八年级地理期末考试题及答案,希望对大家有所帮助。
一、单项选择题:
1-5 BACBC 6-10 DABCA 11-15 ABDCA 16-20 BDCAD 21-25 ACCBD
二、综合题
26.连线题 1.A-c B-d C-a D-b 2.A-b B-a C-d D-c
27.(1)印度 缅甸 俄罗斯 海南岛 台湾岛(2)50 北寒带 北温带
28.(1)四川 安徽 湖南、江西 贵州
(2)内蒙的那达慕大会;傣族的泼水节;藏族的雪顿节等
29.(1)青藏 渤海 龙羊峡 小浪底
(2)
(3)乱砍乱伐,植被遭到破坏,导致水土流失严重
(4)断流 中上游地区过量引黄灌溉
(5)根据题意,只要合理即可。
30.(1)西高东低,呈三级阶梯分布。(2)青藏高原 黄土高原 华北平原
(3)不利于来自太平洋的暖湿气流深入内陆形成降水
31.(1)夏 除青藏高原、天山、大小兴安岭外全国普遍高温 太平洋 印度洋
(2)夏季风 大兴安岭 贺兰山
(3)季风气候显著;大陆性气候显著;气候复杂多样。
以上就是读文网小编分享的八年级地理期末考试题及答案,欢迎翻阅。
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初二课程繁多,同学们要如何复习即将到来的单元检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元复习题及答案,希望会给大家带来帮助。
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
2、如何尊敬老师?
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生
那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
5.什么是新型的师生关系:平等、民主、互相尊重、和谐和互助
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为在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单选
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答
1(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1(1)生命健康权
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)
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考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:
1、A 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、C 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、D 18、D 19、B 20、A 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 二、非选择题:
26、(1)遇到过。会有一种委屈、愤怒、不公平的感觉。 (2)我们首先应告诉保安这样做是违法的,增强自身的权利意识,寻找恰当的解决途径,用合法手段寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。
27、甲的行为是正确的,是正义行为。(1分)有正义感,为人正直,是做人应该具有的优良品德,甲是一个有正义感的人,面对非正义的行为,会产生不安、不满、愤怒等情绪,会采取行动维护正义。(3分)
乙的行为是不对的。(1分)面对非正义的行为,采取消极的态度,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。(3分)
28、(1)说明了正义因制度而保证,体现了人们对正义的追求。 (2)生命权。 (3)作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。P112。
29、(1)材料一,公平就是平等地享有选举权(或公平就是平等地享有政治权利)。 材料二,公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。 材料三,公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。
(2)要不断建立和完善正义的制度,来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。 ①有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步,实现城乡社会和谐发展。 30、(1)判断正义与非正义的标准:在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。
(2)做一个有正义感的人,并做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。
(3)做一个有正义感的人,就要做到:①尊重和遵守制度、规则和程序;②按照正义的标准对人对事、做人做事,非正义的事坚决不做;③不伤害他人、不侵犯他人的合法权利;④ 在日常生活中,见到非正义的行为要及时制止,对受害者给予援助。(依据教材中的答案也可。)
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