为您找到与八年级地理期中测试题相关的共200个结果:
自地球表面向上,大气层延伸得很高,可到几千公里的高空。下面是读文网小编为您带来的星球商务八年级下册地理期中测试题,欢迎翻阅。
以上就是读文网小编带来的星球商务八年级下册地理期中测试题全部内容,希望你能喜欢。
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尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,经过试题的练习相信大家一定会学到更多,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册地理第八单元测试题,供大家参考。
一、 选择题(50 分) 1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. D 7. B 8. C 9. C 10. A 11. B 12. C 13. D 14. D 15. B 16. D 17. A 18. D 19. A 20. A 21. C 22. D 23. C 24. C 25. D
二、 非选择题(50 分) 26. (10 分)(1) 广东 香港、 澳门 (2) 东 深圳 西 珠海 (3) 前店后厂 资金、 技术、管理(4) 珠江三角洲利用邻港澳的优势, 引进资金、 先进的技术和管理方式, 大力发展外向型经济, 产品大量出口 (5) 毗邻港澳、 侨乡 、 交通便利、 劳动力充足 27. (10 分)(1) 香港岛 九龙 新界 澳门半岛 凼仔岛 路环岛 (2) 东方之珠 购物者天堂 海上花园 (3) 珠江及支流携带的泥沙在海湾内沉积形成 28. (10 分) ⑴水能资源 有色金属资源 ⑵沪宁杭 珠江三角洲 ⑶粤 琼 (4) 京九铁路 (5) D (6) 劳动力资源丰富 劳动 (7) D (8) 高新技术 电子信息 厂房、 能源;劳动力充足; 29. (20 分) (1) 广州 深圳 珠海 香港 澳门 京九线 南 珠江口(2) 东南端 珠江口 广东省(3) 太平洋 印度洋 转口贸易 海运(4) 祖国内地 祖国内地 祖国内地(5) 人口 博彩旅游业
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八年级的学习生活已过去了一大半,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册地理第八单元测试题,供大家参考。
一、单项选择题:(本题各小题中均有一个答案是正确的,请将正确的答案字母代号填入下表中,每小题2分,共50分)
BDDCBCCBCCDDA
DCACCDDBACDB
二、综合题(50分)
1.(1)攀枝花 重庆 武汉 马鞍山 上海
(2)轻纺 江汉 水稻 冬小麦 二到三 棉花 油菜 湖北 汉江
(3)浦东 外向 长 沿海 京沪 沪杭
(4)成昆 雅砻 煤 铁新课标第一网
(5)上海 南京 武汉 重庆
(6)B 嘉陵 山城 C 京广
2.(1)A内蒙古 B太行山 C秦岭 D黄河
(2)①太原 ②呼和浩特 ③郑州 ④西安 ⑤兰州
(3)煤炭
(4)暖温 季风 北方 第二
(5)原因:①地表光秃裸露,缺少植被保护;②夏季多暴雨;③黄土支离破碎,土层疏松;④人们的生产生活活动
措施:①采取植树种草等生物措施与建梯田和挡土坝措施相结合,治理水土流失;②采取退耕还林还草、科学放牧等合理的生产活动措施
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想要学好地理,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册地理第七单元测试题,供大家参考。
1、(江苏淮安)读某农村生活景观,回答下列各题。
⑴如反映的是我国( )地区农村生活景观。
A.北方 B.南方
C.西北 D.青藏
⑵该地区房屋屋顶坡度大的主要原因是( )
A.降水多 B.降水少
C.气温高 D.气温低
2、(江苏南京)“一方水土养一方人”,受自然环境的影响,我国北方地区、南方地区的人们在生产和生活方式上有很大的差异。据此完成下列各题。
⑴我国南方地区和北方地区的地理分界线是( )
A.黑河─腾冲一线 B.大兴安岭─阴山─贺兰山一线
C.秦岭─淮河一线 D.昆仑山─祁连山─横断山脉一线
⑵下列人文景观主要位于南方地区的是( )
⑶北方人喜面食,南方人喜食米饭,造成这一差异的主导因素是( )
A.地形因素 B.气候因素 C.海陆位置 D.人类活动
3、(四川成都)与北方比较,南方地区( )
A.冬季河流结冰 B.民居屋顶坡度更小 C.河流水量更大 D.农作物生长期更短
4、(四川广安)下列描述中,属于我国南方地区的是( )
A.属季风气候,冬季温暖,夏季炎热,雨季较短 B.丘陵面积小,平原面积大
C.甜菜和玉米普遍种植 D.水热资源丰富,是我国的“鱼米之乡”
5、(湖北武汉)“山清水秀,鱼米之乡”所指的地区是()
A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区
6、(湖北武汉)下列景观中属于南方的是()
7、(甘肃兰州)俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人文活动与我国南方地区相符的是()
A.传统民居屋顶坡度平缓 B.以种植水稻、油菜为主
C.骆驼在草地上尽情地吃草 D.传统体育活动是摔跤、滑冰
8、(黑龙江大庆)我们日常生活中常吃的香蕉、芒果等水果主要生长在()
A.热带 B.亚热带 C.暖温带 D.中温带
9、(江苏淮安)长江流域内大规模的开发利用,往往容易改变流域的生态环境,引发一系列自然灾害。结合相关知识,回答以下各题。
⑴针对长江各段自然条件差异,中下游不适宜发展( )
A.内河航运业 B.淡水养殖业 C.水电业 D.旅游业
⑵长江中下游地区最严重、最频繁的自然灾害是( )
A.地震 B.洪涝 C.沙尘暴 D.寒潮
10、(辽宁葫芦岛)长江沿岸四大城市按照从上游到下游的排序,正确的是()
A.武汉、重庆、南京、上海 B.重庆、南京、武汉、上海
C.重庆、武汉、南京、上海 D.南京、重庆、武汉、上海
11、(辽宁葫芦岛)长江中游沿江地带的钢铁工业基地是以下列哪个城市为中心的()
A.武汉 B.马鞍山 C.重庆 D.攀枝花
12、(辽宁葫芦岛)长江流域洪涝灾害最严重、最集中、最频繁的地区是()
A.上游地区 B.中游地区 C.下游地区 D.中下游地区
13、(辽宁锦州)位于长江沿江地带的我国重要的工业基地是()
A.京津唐工业基地 B.珠江三角洲工业基地 C.辽中南工业基地 D.沪宁杭工业基地
14、(云南昭通)长江沿江地带有很多城市,其中对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用的四个特大城市为()
A.重庆、武汉、南京、上海 B.宜昌、武汉、南京、上海
C.重庆、宜昌、湖口、上海 D.攀枝花、重庆、武汉、南京
15、(山东泰安) 下列有关香港和澳门的叙述,正确的是()
A.香港与经济特区珠海相邻 B.澳门被称为“购物天堂”
C.香港和澳门都濒临黄海 D.香港和澳门都有发达的旅游业
16、(云南昭通)关于香港,下列说法不正确的是()
A.香港是交通运输中心 B.香港是国际贸易中心
C.香港是世界著名的金融中心 D.香港重工业发达
17、(云南大理)结合下,下列关于香港、澳门的叙述,正确的是()
A.香港位于珠江口东侧,毗邻深圳市
B.香港博彩业发达,素有“海上花园”之称
C.澳门被誉为“购物者的天堂”
D.澳门是世界著名的自由港和国际贸易中心
18、(山东威海)为了解决长江三角洲地区能源缺乏状况,我国实施了多项输电、输气工程(如),对促进能源产地和消费地的经济持续发展产生了重要作用。如“皖电东送”工程建成后,每年输送的电力相当于为上海新建了6座百万千瓦级的火电站,向外输送能源的同时,也促进了安徽能源产业的大力发展。据此完成下列问题。
⑴据说出我国南方地区 能源丰富,它弥补了 能源匮乏的不足。
⑵我国在长江上A处建设了大型水电站,这里蕴藏着巨大水能资源的原因是 。
⑶“皖电东送”是利用安徽省丰富的 资源发电,输送长江三角洲地区。近几年,人口密集的东部地区空气质量越来越差,请说明通过“皖电东送”的输电形式,对东部地区交通运输和环境保护两方面带来的好处:
⑷从能源矿产的分布和社会经济因素两方面,分析说明长江三角洲能源短缺的原因。
19、(山东枣庄)香港是世界上重要的贸易中心,读下完成下列各题。
⑴从中可以看出,香港最大的贸易伙伴是()
A.美国 B.日本
C.中国内地 D.中国台湾
⑵香港与中国内地的经济互补性很强,其中香港具有的优势条件是()
A.廉价的劳动力
B.丰富的自然资源
C.雄厚的工农业基础
D.先进的技术和管理经验
20、(江苏淮安)香港与澳门分别位于珠江口的东、西两侧。长期以来,港澳与祖国内地一直保持着密切的经济联系。结合珠江三角洲,回答下列各题。
⑴香港和澳门与我国哪个省相邻()
A.福建省 B.云南省 C.广东省
⑵“上天”(建设高层建筑)和“下海”(填海造地)是香港扩展城市建设用地的两种重要方式,主要原因是香港()
A.人多地狭 B.地广人稀 C.平原多,山地少
⑶港澳地区与珠江三角洲地区经济合作以“前店后厂”为基本模式,其中扮演“店”的角色的是()
A.祖国内地 B.港澳地区 C.珠江三角洲地区
21、(广东茂名)下列说法,与港澳地区相符的是()
A.香港位于珠江口东侧,澳门位于珠江口西侧
B.香港的主导产业是对外贸易,与珠海相邻
C.澳门与深圳相邻,博彩业发达
D.澳门旅游业发达,被誉为“购物天堂”
22、(辽宁葫芦岛)与香港和澳门毗邻的经济特区分别是()
A.海南、深圳 B.珠海、深圳 C.深圳、汕头 D.深圳、珠海
23、(福建)下列关于香港和澳门的叙述,正确的是()
A.澳门是我国设立的第一个特别行政区 B.澳门的支柱产业是博彩旅游业
C.香港最大的转口贸易伙伴是美国 D.香港劳动力资源丰富且低廉
24、(黑龙江大庆)香港与祖国内地优势互补,祖国内地主要给香港提供()
A.技术 B.生活资料
C.管理经验 D.资金
25、(广东茂名)读下,完成下列各题
⑴台湾岛及其附属岛屿自古以来就是我国固有领土。钓鱼岛位于台湾岛的_______方向( )
A.西南 B.东北 C.西北 D.东南
⑵有关台湾的叙述,正确的是( )
A.台湾山脉属于西北-东南走向
B.台湾岛东临太平洋,西隔台湾海峡与祖国大陆相望
C.台湾人口、工业、城市主要分布在东部地区
D.台湾是亚洲出口大米最多的地区
26、(辽宁营口)台湾是祖国领土不可分割的一部分。目前,台湾省的居民中,汉族约占97%,他们主要是明、清以来福建、广东两省移民的后代,大部分还保留着乡音,说明了台湾与祖国大陆有( )
A.地缘关系 B.血缘关系 C.文化关系 D.历史关系
27、(湖北孝感)左是台湾地理简,右是四种气候类型的气温曲线和降水柱状。读,完成下列各题。
⑴中的气候类型有哪几种不会在台湾出现?( )
A.① B.② C.③ D.④
⑵从中可以看出,台湾地势 ,中东部地形以 为主,西部地形以 为主。
⑶从纬度位置、海陆位置、相对位置等角度,概述台湾的地理位置特征。
28、(福建龙岩)与下所示区域相符的美称是( )
A.“天府之国” B.“樟脑王国”
C.“购物天堂” D.“海上花园”
29、(江苏淮安)台湾岛以热带和亚热带季风气候为主,中东部是呈东北—西南走向的台湾山脉,因而森林树种十分丰富。结合台湾岛气温分布(9),回答下列问题。
⑴受地形影响,台湾岛气温分布的总体特点是( )
A.从低纬向高纬升高
B.从周围向中部升高
C.从周围向中部降低
⑵台湾树种丰富,其中最著名的树种是( )
A.望天树 B.樟树 C.胡杨树
30、(山东威海)我国香港、台湾与内地经济合作中,具有的优势条件主要是( )
A.矿产资源 B.资金和管理经验
C.消费市场 D.廉价的劳动力
31、(江苏南京)阅读材料和“我国台湾岛及周边地区示意”,回答问题。
材料 中国国家海洋局2013年5月23日发布消息称,中国海监66、46、26船编队在中国钓鱼岛领海内巡航。
⑴钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土,它属于我国 省,位于 。从南、北半球看,它位于 半球。
⑵台湾岛是个美丽富饶的宝岛,去台湾旅游可以观赏最大的湖泊 ,品尝香蕉、菠萝、荔枝等亚热带和 带水果,感受同根同源的文化。
⑶台湾省利用海岛多港口的优势发展了外向型经济,请列举台湾省省一个著名的港口城市 。
32、(山东临沂)台湾省位于我国的东南海域,自古以来就是我国神圣的领土。读,回答问题。
⑴填出中字母代表地理事物的名称。
A省区________(填简称),B是_______岛,C是_______海峡。
⑵如中所示为台湾山脉等高线地形,该山脉东西两侧坡度较陡的一侧是_______,判断理由是_______⑶台湾岛上主要工业和城市集中分布在西部沿海地区,这种分布特点的形成主要受哪些条件影响?
33、(山东东营)⑴台湾属于热带、亚热带气候,中支持这一结论的信息是( )
①纬度位置 ②经度位置 ③森林分布 ④农产种类
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
⑵根据中信息,有人推断台湾西部是平原,东部是山地。中支持这一结论的信息是( )
A.农产、森林的分布 B.城市、矿产的分布
C.矿产、铁路的分布 D.农产、铁路的分布
⑶根据台湾的位置、地形和我国季风的风向,可以推断台湾降水丰富的地区应该在( )
A.东部地区 B.南部地区
C.西部地区 D.北部地区
34、(湖南株洲)妈祖是我国古代民间传说中海上渔民和船工的保护神,妈祖文化是沿海民俗组成部分。下列省区中妈祖文化不太盛行的是( )
A.山东 B.福建 C.台湾 D.四川
35、(云南大理)两岸“三通”以来,大陆居民赴台湾旅游成为热点,下列旅游景点属于台湾的是( )
A.秦陵兵马俑 B.日月潭 C.黄山 D.布达拉宫
36、(湖南永州)近年来,大陆居民赴港、澳、台旅游的热情持续高涨,下列叙述正确的( )
A.台湾岛是我国第一大岛,日月潭是台湾的著名景点
B.环岛旅行线路的设计,体现了台湾以平原为主的地形特点
C.香港经济以博彩、旅游、工业、建筑业为主
D.澳门是重要的国际贸易中心和金融中心,有“购物天堂”之称
37、(湖北黄石)台湾省的高科技产业主要集中在( )
A.台北 B.新竹 C.高雄 D.基隆
38、(福建福州)读“我国东南沿海局部”,回答下列各题。
⑴台湾岛东西两侧濒临的海域分别是( )
A.大西洋、琼州海峡
B.太平洋、琼州海峡
C.大西洋、台湾湾海
D.太平洋、台湾海峡
⑵台湾素有“水果之乡”的美称,盛产的热带、亚热带水果有( )
①甜菜 ②香蕉 ③菠萝 ④苹果
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
⑶台湾岛的地形特点是( )
A.平原主要分布在西部 B.地势西高东低
C.山地主要分布在西部 D.山脉为东西走向
39、(山东菏泽)读“我国东南沿海地区局部区域略”和“台湾山脉南段植被的垂直分布示意”,回答下列问题。
⑴钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。据判定钓鱼岛位于浙江省温州市的__________方向。某同学在甲上量得温州市到钓鱼岛的上距离为3.56厘米,那么钓鱼岛距温州市的实际距离约___________千米。
⑵台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。它位于我国东南海域,西隔_________海峡与__________省相望。
⑶台湾岛被称为“宝岛”,其中森林树种丰富,有“亚洲天然植物园”的美誉。根据甲和乙简要说出其主要原因是
40、(2009•福州)读及材料,回答下列问题。
材料一:20世纪80年代以来,珠江三角洲经济区通过大量引进外资、外企,与港澳地区在资源、资金、技术、市场、劳动力等方面优势互补,发展外向型经济,成为我国重要的轻工业和外贸出口基地。
材料二:城镇化主要表现在非农业人口的增长和城镇数量和规模的扩张,是一个国家和地区现代化水平的标志.我国的城镇化水平不到40%,而珠江三角洲的城镇化水平约为72%。
⑴珠江三角洲位于 省的东南部,该省简称为 。中A是 (经济特区);B是 (经济特区);C是 线(铁路干线)。
⑵珠江三角洲以 (轻或重)工业为主,主要的出口产品有 等。
⑶ 特别行政区是国际贸易中心、运输中心及金融中心,可为珠江三角洲的发展提供 等方面的有利条件。
⑷珠江三角洲地区的城镇化发展迅速,可能带来哪些问题?
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八年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的关于2016年八年级语文下学期期中测试题,希望会对大家有所帮助。
一、基础(20分)
1.D(2分)2. A (2分) 3.B (2分)4. ⑴ 毫改为豪 至改为致 (2分)(每字1分)。⑵ 第①句是个错病句,应改为:(只指出错句给0.5分)生活像一幅画,五彩斑斓。或生活像一首歌,悦耳动听。(2分)
6. 每空1分,共10分。加字、漏字、错字均不得分。①病树前头万木春;②折戟沉沙铁未销;③天涯若比邻;④举杯消愁愁更愁;⑤闲静少言;⑥或遇其叱咄。⑦人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 。⑧但愿人长久,千里共婵娟 。
二、综合性学习(共4分)
(1)示例:春暖花开、春意盎然、绿草如茵、春光明媚等。(写对2个得2分)(2)示例:让阳光送去美好的期待,让春风送去我深情的祝愿,让白云和蓝天永远点缀你的生活,让白鸽将祝福一次次捎到。春天到了!愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,伴着浪漫,牵着吉祥,轻松愉快每一天!让平安坐上开往春天的火车,让快乐与你不见不散,让幸福与吉祥一个都不少,祝福你──快乐!
三、阅读(36分)
(一)7—11题(12分)7.(每词1分,共2分)①筹划;②通“返”。返回、回去。8.湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪像飞奔的马。(2分)。9. 水清、流急;山高、树荣;(2分)(每横线1分,意思对即可给分。)10.(2分)表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋及鄙弃功名利禄,淡泊人生的思想。 11.按照游江的顺序为线索写景,在结构上,先总写,后分写,即先写异水,后写奇山。(2分)全文形成了总分结构(2分)。(共4分)
(二)12—15题(12分)
12. D(3分)13. 这是我的严师,我的慈母。(3分)14. 悔的是当初对我的惩罚过于严厉,以致我害了眼翳病。急的是找不到好的方法来医治我的眼翳 。(每个问题1分) (2分)15. 胡适的母亲教育孩子的方式是:严格管束,严厉惩罚,但又不失慈爱。朱德的母亲教育孩子的方式是:以自身的勤劳影响,教育孩子,让孩子养成爱劳动的习惯。(4分)
(三)16—20题(12分)
16.我国:安全、分界。(1分)国外:美化、环保(1分)
17.(2分) 构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格,突出的绿化。
18. 举例子(1分)。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况,增强了文章的说服力。(2分)(意思相近即可)
19.(3分)“只”起限制范围的作用,(1分)在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识。(2分)
20.(2分)参考角度:
(1)城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴;
(2)只有让普通大众都具有了城市绿化的意识,才可能真正实现城市的绿化;
(3)只有从环保的角度思考城市建设,才能真正实现人与环境的和谐相处;
(4)建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。
(有自己的见解,语言表述清楚即可,1点1分,写出两点即可)
四:写作(40分)
21.(10分)(略)
22.(30分)
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初二语文除了课堂上的学习外,平时的积累也是学生提高成绩的重要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于2016年八年级语文下学期期中段性检测试题,希望会对大家有所帮助。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C C D A B D B
评分意见:1-5题,每题3分;6-8题,每题2分。
9.咏其文/ 思其义/ 所得多矣 评分意见:本题共2分,画对一处得1分。
10. 司马温公读书时下的力气多,收获就长远,所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
评分意见:本题共2分
11. 示例:①要精益求精,要学就学好,不半途而废,要刻苦勤奋。②我明白了读书的好方法,那就是:“书不可不成诵”、要“咏其文、思其义”。③要有自知之明,知道自己水平差要多努力。④要学会利用时间,不错过任何学习的机会,不浪费时间。
评分意见:本题共2分,答对一条得1分,答对两条即可得满分,意思对即可。
12.依依不舍(或留恋) 评分意见:本题共3分
13.这句诗用拟人(或衬托)的写法,形象有趣地写出黄莺连连向我挽留啼叫,使“离情”的表达更加深刻。
评分意见:本题共3分 修辞1分 结合句子答作用2分
14.(1) 岂不罹凝寒(2)海内存知己(3)独怆然而涕下(4)坐看云起时
(5)举杯消愁愁更愁(6)经纶事务者(7)天生我材必有用
评分意见:本题7分。每小题1分,书写规范且无别错字方可得分。
15. 通过列举2011年苹果公司持有流动资金及超过美国政府的资金数据,引出下文对iPhone的魅力的进一步介绍;激发读者的阅读兴趣。
评分意见:本题共3分,分析列举数据1分,引出下文对iPhone的魅力的进一步介绍;1分;分析“激发读者的阅读兴趣”,1分。
16. 示例一:作比较,将iPhone的四款产品所占占全球手机市场的份额与其所占全球手机市场的利润总额相比较,突出强调了iPhone利润巨大(吸金能力强)。
示例二:列数字,通过列举iPhone四款产品占全球手机市场份额及赚得全球手机市场利润总额的一系列数据,具体准确地说明了iPhone利润巨大(吸金能力强)。
评分意见:本题共3分。分析说明方法,1分;分析说明内容,1分;分析表达效果“具体准确、突出”1分。
17.“目前”是“现在”的意思,表示时间上的限制,意思是说现在App Store仍稳坐软件销售平台中的超级霸主。“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
评分意见:本题共3分,词义1分,表达效果2分,意思对即可。
18. 示例:费流量费电(1分);用户不能自行更换电池(1分);维修费用昂贵(1分);传输文件不方便(1分)。
评分意见:本题共4分。
19. 示例:本文深情地回忆了自己与外祖父母在农村生活时一起耕种小菜园的情景,刻画了外祖父母勤劳、质朴、热爱生活的美德,表达了作者对劳动者的热爱和赞美,以及对外祖父外祖母和童年往事的怀念之情。题目是本文的一条线索,一直贯穿始终,使文章结构严谨,浑然一体,吸引读者的阅读兴趣。
评分意见:本题共4分。内容1分,主题1分,线索1分,作用1分。
20. A处示例:这是对外祖父的语言描写,生动地表现了外祖父与外祖母和谐融洽的关系,以及小菜园里他们自得自乐悠闲自在的生活,也表现了作者对农村田园生活的热爱之情。
B处示例:“畅快”就是“欢畅和痛快”的意思,这里主要表现的是农村以及农村生活经历对“我”生命以及心灵的影响,是它们让“我”的生命鲜活,让“我”的心灵富有生气。表达了“我”对外祖父外祖母的感激与怀念之情。
评分意见:本题共6分。每小题3分。A处语言描写1分,作用2分,其中作者情感1分;B处理解“畅快”的含义1分,表达作用2分,其中作者的情感1分。
21. 示例:虽然外祖父和外祖母去世了,但是作者会把菜园种下去,这菜园永远不会荒芜。作者会把这种对劳动的热爱及对外祖父外祖母的感激与怀念传承下去,永不忘记。表达了作者对劳动者的热爱和赞美,以及对外祖父外祖母和童年往事的深切的怀念之情。
评分意见:本题共4分。理解句意2分;理解作者的情感2分。
22. 示例:菜园里一片朦胧,分不清哪里是花,哪里是菜。只看见月光如水般倾泻下来,把那些开花的不开花的植物全都镀上了一层耀眼的银光。
评分意见:本题共3分。想象合理符合语境和事物特点1分,恰当地运用修辞1分,描写生动形象语言流畅完整1分。
23.作文(50)评分建议:
计分方式:书写分+基础分+创新分
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期中考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。下面是读文网小编为大家带来的关于2016年八年级语文下学期教学质量期中检测试题,供大家参考。
1、C;2.B;3.B;4.C;5.C;6.A;7.D;8.略
9、既是贯穿全文的线索,又是“朴实而又圣洁”母爱的象征。
10(1)因为“我”久别故乡,久别母亲,电话勾起“我”对故乡和母亲的思念;(2)虽身处繁华都市,“我”仍感到内心的孤独。
11第⑻段:为“我”打槐花;第⑼段:为“我”做槐花饭;第⑽段:为“我”铺床、暖脚; 第⑾段:买槐花蜜送“我”。
12(1)因为伤感(自责、愧疚也可),为母亲的“苍老”“瘦弱”; (2)因为感动,为母亲对“我”的疼爱。
13.A、这句话是对母亲遇见“我”的那一刹那的动作、神态(语言)等描写;用了“抬”“摘”“拉”等一系列动作词以及“惊喜”的神态,突出母亲见到“我”时的惊奇、喜悦与激动的心情,细致传神地表现了母亲对“我”的关爱,为下文母亲为“我”做一系列的事做铺垫。
B、这句话是对槐花的描写。运用比喻的修辞手法,把槐花比作水晶,形象生动地写出花朵多、花色艳、(花瓣亮)、花味香,表达了“我”对故乡的槐花深切喜爱之情,也为下文写母亲为“我”打槐花、做槐花饭做铺垫。
14.D
15 引出要论证的问题--风口上没有“偷懒的人” ;或者引出要论证的问题—凭借机遇不干事就能成功吗;
16. 无论是处世、干事,还是创业,苦干实干都是立足之本、立身之基。或者想要乘风而起,需要的是守拙用劲的大智慧;
17.采用了举例论证的方法,论证了面对机遇不可取巧投机、盲目跟风。
18.D
19.C;
20.也只能在马夫的手里受到屈辱(或埋没)。 (和普通的马)一同死在马厩里,不因日行千里而著名;
21. B;
22. 愚妄浅薄的封建统治者;能识别人才的封建统治者 ;人才
23.C;
24.群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,作用:一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重;二是为下文抒情做铺垫(蓄势)
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初二语文的学习重在积累,所谓厚积而薄发,才能显示真正的实力与内涵。下面是读文网小编为大家带来的关于2016八年级语文下册期中检测试题,供大家参考。
1.(1)宰 驶 (2)蔚 顷 (3)在正业以外有所追求;不专心。 (4)形容现象奇异、色彩繁杂。[第(1)(2)小题考查字形,注意不要写错别字,第(3)(4)小题考查词语的解释,这两个词语都是课内重点词语,平时应注意加强记忆。]
2.(1)副—幅 斗—逗 (2)星光—星座(星空) 高深—高远[第(1)小题的考查内容为课内语段,找出错别字不难,第(2)小题中使用不当的两个词语都犯了逻辑错误,仔细分析后也不难改正。]
3.示例:可以使卑微的生命变得高尚 可以使单调的生活变得多彩 可以使浮躁的心态变得平和[本题答案不唯一。补写的句子要符合以下要求:内容上应扣住“读书”的意义;立意上应具有哲理性、启发性,有一定的审美情趣;句式上应符合“可以使……(形容词)的……(名词)变得……(形容词)”,且前后两个形容词的意思相反。]
4.(1)枯藤老树昏鸦 (2)衡阳雁去无留意 (3)抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁
(4)千里马常有 而伯乐不常有[本题所选内容都是课内的重点诗文名句。第(1)(2)小题为记忆型默写,第(3)(4)小题为理解型默写。有作者、作品题目的提示,难度不大,书写正确是关键,应避免同音字、形近字的误写。注意“藤”“鸦”“衡”“销”“常”等易错字的书写。]
5.(1)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入,崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。
(2)看法一:值得提倡。因为这是理性消费,是崇尚节约的一种生活方式。
看法二:不值得提倡。因为他们拥有较高收入,具备较好的消费条件,可以适当地高消费。
[(1)本题实际上是要求回答“酷抠族”的定义,在回答时注意将“酷抠族”的特点总结完整。如“酷抠族”的特点有“拥有较高学历、较高收入”“崇尚节约,追求简单、自然的生活方式”。(2)本题回答提倡与不提倡都可。回答提倡时,可就“酷抠族”的理性消费观念、崇尚节约的优点来分析;回答不提倡时,可就“酷抠族”拥有“较高收入”与擅长“精打细算”的不相称的现象分析。言之有理即可。]
6.活动一:赛龙舟鼓声阵阵(赛龙舟呐喊声声) 活动二:B 这则材料说的是关于中秋的传说,与手抄报主题无关(活动一:上联中的“插艾叶”属于端午节的风俗之一,下联开头可对应端午节的另一风俗。根据材料中的“每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊”一句可找出另一风俗“赛龙舟”,根据上联的“清香缕缕”的结构特点,下联我们可对“鼓声阵阵”或“呐喊声声”。活动二:“玉兔捣药”“吴刚伐桂”是关于中秋节的古老传说,与“走近端午”的主题无关,因此应删去的是B。)
7.(1)同“屈”,弯曲 (2)赠送 (3)表示约数,左右,上下 (4)全,都(解释文言词语的意思要注意联系平时的积累,并联系上下文进行。)
8.(1)他们的互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。(2)即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真是假。(注意“比”“隐”“黠”等词的翻译。大意正确即可。)
9.奇巧 制作了一个能够自动行走的木头人(根据注释解读文言文后,总结作答。)
10.示例:王叔远的作品小巧精致(或惟妙惟肖)。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿,还能做到各具情态(三人各有不同的动作和表情),令人赞叹。黄履庄的作品以“活”取胜。如他做的木狗、木鸟等能动、能叫,其声音更是让人难辨真伪。(通读全文后,归纳作答。大意对即可。)
11.暴风雨来临之前,海燕高傲地飞翔;暴风雨逼近时,海燕搏击风浪;暴风雨将临时,海燕呼唤暴风雨。(描绘的三幅画面即文章的三层结构,分清文章的三层结构,加以归纳即可。)
12.不能,因为“碰着”一词突出地表现出海燕勇敢低飞,触及波浪的大无畏精神,而“越过”则表现不出这种精神;“箭一般地”写出了海燕飞翔速度之快,表现出其勇敢顽强的拼搏精神,删去不好。(本题考查重点词语在文中的作用,联系文章主旨作答,言之成理即可。)
13.通过声音(呻吟)、动作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐惧)等角度,将海上群鸟畏惧暴风雨的各种丑态刻画得淋漓尽致;也正是从这些海鸟对待暴风雨的不同态度的对比中,更加突出了海燕的英雄形象。(文章通过对比来突出海燕的英雄形象,言之成理即可。)
14.渴望经受革命风暴的洗礼,呼唤革命早日到来。(联系文章的写作背景及主旨作答。)
15.谦和是一种力量。(本题考查中心论点。可以从以下几个角度寻找或概括中心论点:①文章标题点明中心论点,如本文的题目“谦和是一种力量”就是本文的中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点;⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕中心论点展开论述。)
16.谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。(解答本题,可用抓段首中心句的方法。第③~⑤三段论述了谦和的力量,段首句就是各段的中心句。)
17.(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证。[本题考查论证方法。应理解并记忆常用的几种论证方法及其特点、作用。(一)处引用了孔子的话,属于道理论证;(二)处列举了刘备三顾茅庐的故事,属于举例论证;(三)处运用了比喻的修辞手法,属于比喻论证。]
18.示例:蔺相如之所以对廉颇谦和忍让,是因为他与廉颇都是赵国重臣,如果他与廉颇针锋相对,势必会削弱赵国的力量。而秦王命赵王鼓瑟,不仅是对赵王个人的戏弄,更是对赵国的侮辱,蔺相如为维护国家尊严,只能与他针锋相对。(本题为材料探究题,既要明确地写出自己的观点,还要有充分的理由阐述自己观点的正确性。蔺相如无论是对廉颇谦和忍让,还是与秦王针锋相对,关键的一点是“国家利益”。因为他与廉颇都是赵国重臣,如果他与廉颇针锋相对,势必会削弱赵国的力量,谦和化解了矛盾。而对待异国的秦王就不一样了,秦王戏弄赵王,侮辱赵国,蔺相如为维护国家尊严,只能与他针锋相对。)
19.①第一个泄露春讯,最早开满枝头 ②为它不平 ③担忧(隐忧) ④怕望春等不到春事烂漫就要零落(注意寻找文中的信息句分析。如①处结合“第一个泄露了春讯的,就是那一树望春”“草未曾茁青,树没有抽芽,望春花却在濯濯的枝头,开起了满树银白的花蕾”可总结出答案。②处结合“更出我意外的,此后他竟几次表示对望春的嫌厌。我觉得很不平”可总结出答案。③④处结合“常不免为它担忧:‘望春花开得这样早,怕等不到春事烂漫,就要零落了吧!’”可总结出答案。)
20.①突出春意盎然的景象;②与下文“望春残葩飘零”(内容)形成对比;③突出了望春花飘零时冷落、凄凉的景象;④表达了作者对望春的怜惜之情。(作者写“紫槿花红出墙头”有多个作用,“红出墙头”表现了春意盎然的景象,同时下文写道“望春的残葩被我发现飘零在院中的草地上了”,与“紫槿花红出墙头”形成鲜明的对比,突出了望春花的冷落景象,表达了作者看到这一切时的怅惘之情。)
21.①望春花追求光明,怀揣理想独自出发;②望春花不畏艰辛苦苦寻觅;③当愿望实现的时候,望春花微笑着悄然离开。围绕着“追求光明和理想”“不畏艰辛”“无私(乐于)奉献”三种精神阐述即可。(注意结合第⑥段相关句子回答。“望春花是一个追求光明的少女,春天就是她理想的王国”“她决定独自出发”,体现了望春花勇于追求光明,为了理想勇敢地独自追寻的精神;“跋涉了无数山水,饱尝了无限苦辛”,体现了望春花不畏艰辛苦苦寻觅的精神;“春天刚来,自己却已经憔悴,在春阳温暖的怀中,作了个含泪的微笑,悄悄地离开了人间”,体现了望春花无私奉献的精神。这些精神,促使作者“立下心愿要为望春抒写”。)
22.A(A项,“心中怅然”不正确。)
23.【思路点拨】这是一道命题作文题,题目是“因为有了期盼”。审题时,要把握住关键词“期盼”。“期盼”在《现代汉语词典》中的意思是“期待;盼望”。本次作文宜写成记叙文,选材要有代表性,把“期盼”的内容写出来,写出真情实感。期盼带来力量,因为有了期盼,小草忍住了严冬的禁锢,在春风吹拂之际,萌发出点点新绿;因为有了期盼,小溪经受住了冰雪的尘封,在暖暖阳光的笼罩下,奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼,蝴蝶忍受了黑暗虫茧的束缚,在繁花似锦的春季里,张开了柔弱的翅膀,在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼,便有了重生的希望……
例文:
因为有了期盼
每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与期盼的使者。
——题记
“啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个浑小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书?”
我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许是我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲。他给我开了“罚单”:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试进前十名为止。但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲,我斩钉截铁地说:“不!”
“什么?你……”父亲气急了,没想到平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪!”还不由我回过神来,父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时,一种火辣辣的感觉在脸颊上蔓延开来。爸爸狠狠地瞪了我一眼,疾步走出房门。我狠狠地撞向门,窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼蒙眬中,只听见那串风铃叮叮当当地响个不停,好像在嘲笑我的无知、我的任性。我更是气不打一处来,随手拿起身边的一本书,用力砸去,可不巧,没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。
我气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智战胜了情感的冲动:我不能!
这串风铃是十岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。我依稀记得,那时妈妈在我耳边轻轻地告诉我:“你看,风铃多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨着自己。我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。”十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导、父母对我的期盼。我认真地点了点头。从此,这串风铃陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。可现在我却要毁掉它,我,我怎么变成这样了!我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声,我屏息凝听,想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃,突然想到父母对我的期盼不就寄托在这风铃之中吗?他们渴望我成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就像亲手打碎了父母心中那串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,细细地端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身向客厅走去……
【点评】本文把“期盼”具体化,用风铃来寄托父母对“我”的期盼,真实可感;用风铃来化解矛盾,真实自然;插叙风铃的来历和意义,既揭示了风铃所寄托的期盼,又使情节曲折。运用语言、动作、神态、心理描写将父子之间的斗争描绘出来,具体细腻。结尾含蓄,留给读者无限的想像空间,表达了小作者对父母的理解和努力学习的决心。
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初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。下面是读文网小编为大家带来的关于江苏省八年级下学期期中考试语文测试题,供大家参考。
江苏省八年级下学期期中考试语文测试题:
一、积累与运用(25分)
1.读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)(2分)
爱能包容大千世界,使千差万别、jiǒng异不同的人和谐地融为一个整体;爱能
róng化隔膜的坚 冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾jiè蒂,消除猜疑、jí妒和憎恨,使人间变得更加美好。
——《多一些宽容》
2.默写。(8分)
①故园渺何处? 。(韦应物《闻雁》)
②临风一唳思何事? 。(白居易《池鹤》)
③ ,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
④夕阳西下, 。(马致远《天净沙 秋思》)
⑤它没有婆娑的姿态, 。(茅盾《白杨礼赞》)
⑥ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦ ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑧孔子说:“知之者不如好之者, 。”(梁启超《敬业与乐业》)
3.专题与综合实践活动。(6分)
小丽喜欢小鸟。她第一次养鸟,忘了按时喂食,小鸟饿死了;第二次养鸟,她非常注意,小鸟也长得很好,可朋友却说她残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权利。小丽依依不舍地将小鸟放了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封“放生”活动的邀请函,信函说,鸟是环境的美化师, ,是大自然的飞行家,放生活动既环保又慈善。小丽就买了两对小鸟兴高采烈地去参加“放生”活动。爬上山头她看见参加活动的有好几百人,一声炮响,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋地说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”
(1)请结合上下文在横线上补写一句话。(2分)
(2)你如何评价小丽的爱鸟行为?面对花鸟市场老板的言行,你该说些什么?(4分)
评价:
对花市老板说:
5.材料题。(3分)
近日,北京师范大学第二附属中学接待美国总统奥巴马夫人米歇尔,却意外引爆校服之争:有网友觉得,同学们穿的校服确切地说是那套宽松的蓝白运动校服,“太减分了”!
对于用运动衣作校服,并且平时上学要求统一穿校服,你有怎样的看法?
6.阅读下面文字,请仿照划线句的形式,再续写一句。(2分)
大自然丰富多彩,有的时候 ,生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般的亮光;
二、阅读理解 (45分)
(一)阅读下面诗歌,完成7~8题。(4分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
7.用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭”表现的画面。(2分)
8.该词描绘塞外奇异的风景,表现了作者怎样的思想情感?(2分)
(二)阅读下面的文言短文,完成9—12题。(共15分)
【甲文】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【乙文】莆田壶山①下,有路通海,贩鬻②者由之。至正丁未③春,民衣虎皮,煅④利铁为爪牙,习其奋跃之态,绝类。乃出伏灌莽中,使侦者缘木⑤而视,有负囊至者,则啸以为信。虎跃出,扼其吭⑥,杀之。裂其囊,拨⑦其物之尤者,余封密如故,示人弗疑。人竞传壶山有虎。
已而,民偶出,其妇守岩穴。闻啸声急,意必有重货,乃蒙皮而搏之。妇人质脆柔,贩者得与抗。妇惧,逸去,微见其蹠⑧,人也。归谋诸邻,噪⑨逐之。抵穴,获金帛无算⑩。民逃去。
呜呼,世 之“人虎”,岂独民也哉!
——[明]宋濂《人虎说》(有改动)
【注释】①莆田:今福建莆田。壶山:即壶公山,在今莆田城南二十里处。②鬻(yù):出售。③至正丁未:元顺帝至正二十七年(1367)。④煅:锤炼。⑤缘木:爬上树。⑥吭(háng):咽喉。⑦拨:挑选。⑧蹠(zhí):脚掌。⑨噪(sào):一起叫喊。⑩无算:计算不清,无数。
9.解释下列加点的字词。(4分)
⑴才美不外见( ) ⑵执策而临之 ( )
⑶习其奋跃之态,绝类 ( ) ⑷则啸以为信 ( )
10.翻译下面的句子。(6分)
(1)食马者,不知其能千里而食也。
(2)裂其囊,拨其物之尤者,余封密如故,示人弗疑。
(三)阅读《紫藤萝瀑布》选段,完成13—17题。(14分)
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我 在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 那里 装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在 我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
13.如果把文章标题改为“盛开的紫藤萝”好不好?为什么?(3分)
14.仔细阅读第②段,找出文中描写“瀑布”,既形象又贴切的三个动词 、 、 。(3分)
15.赏析“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”的表达效果。(3分)
16.下列对选文的理解正确的一项是( ) (2分)
A.选文对紫藤萝的具体描写是从整体到部分,又从部分到整体。
B.选文着重从形状、色彩、香气三个方面描绘了盛开的紫藤萝,从赏花可以怡情悦性的角度抒写了“我”的感受。
C.作者观赏紫藤萝花,引起了关于“生死”“疾病”“痛楚”的思考,心中流露出了淡淡的哀愁。
D.作者从身边的紫藤萝花入手,状物抒情,阐发哲理,表现了一种开朗、乐观、积极向上的生活态度,这是一种“以小见大”的写法。
17.认真阅读选文第⑦段中的画线句,联系上文关于紫藤萝花的描写和这一段内容回答:为什么紫藤萝瀑布“带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚”?(3分)
(四)阅读《有恐不惧》,完成18~21题。(共12分)
有恐不惧
李丹崖
①有人问我,弹簧什么时候最可怕。我回答,当然是绷着。原因很简单,绷着的弹簧随时都有还原的冲击力,这时候它也最有杀伤力,最慑人。
②事如是,人如是。有恐惧其实不必害怕,恐惧是件好事,能激发我们内心强大的精神动力。
③我拿出一支笔,一张纸,来回写出恐惧的“恐”字,才发现,恐=巩+心。原来,所有的恐惧都是用来巩固我们的内心。惧=心+具。意思或许是我们心灵可以依靠的工具吧。由此观之,恐惧应该是个有益身心的词,从某种程度上说,至少它不应该是一个纯贬义词。
④看李安的《少年派奇幻漂流》,派在大海的一直孤舟上,日日与猛虎作伴,还要时刻被潮水和烈日折磨,却能奇迹般地活了下来,正是他内心的恐惧感帮了他。若不是恐惧,也许他半路上就泄气喂了鲨鱼了。生活中我们也看到太多这样的例子:富家子弟,没有任何生活压力,终日吃喝玩乐,最终颓废不堪。倘若他们能够多一些源于生活压力的恐惧感,人生未必索然无味。由此可见,恐惧往往能激发我们的强大活力,使我们创造出精彩的人生。
⑤诗人说,让一只蚂蚁更健硕,就要把它送到热锅里;让一个飞行员更娴熟,就要把他送到航空母舰的甲板上。这话很有深意。时刻如履薄冰,永远战战兢兢,才能永远走向成功。
⑥有一个词很可怕,叫“有恃无恐”。其实,我们往往是靠着恐惧感活着,活得才有意义,无恐,有时候也就无生。恐惧感,有时候也是一场增益的竞赛,是一架梯子,有了它,我们能站立更高,视野更广。
⑦面对一座山,最心安的方式,并不是站在山顶上,而是在登顶途中。
三、作文(50分)
凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。请以《有一种美丽叫遗憾》为题写一篇作文。
要求:除诗歌外文体不限;不少于550字;文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
题目:
二、阅读理解
(一)(共4分)
7..如:傍晚时分,四面传来北疆特有的声响,与军中的号角声交织在一起;在层峦叠峰之中,只见烽烟直上,夕阳残照,衬出一座早早闭门的孤城。(2分)
8.表现作者慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情(2分)
(二)(共15分)
9.(1)同“现”,显现(2)到(它)跟前(3)像极了(4)作为(4分)
10.(1)喂马的人不知道它能日行千里,把它当作普通的马来喂养。(3分)
(2)打开他的行囊,挑选那里面最好的东西,剩下的密封如初,给人看了不起疑心(3分)。
11.借物寓意(或“托物寄意”),答对得1分;
埋没人才的社会现象(1分);抒发作者怀才不遇的愤懑(1分)。
12 .宋濂借《人虎说》表达对世道险恶、人心不古的愤慨。(1分)《马说》中“其真无马邪?其真不知马也。”与其有异曲同工之妙。(1分)
(三)(共14分)
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面对即将到来的期中考试,同学们要做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级语文下册期中测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、1.nì jié zhōu shēnɡ yǒu bǐ jì jī
2.(1)北方 (2)思恋 (3)禁闭起来不许跟人接触 (4)惊慌害怕
3.纷 冽 带
4.(1)拟人 (2)反问
5.略
二、(一)1.bì jiànɡ
2.多少 曾经
3.多多益善:越多越好。
4.韩信说的;才高过人,自信又自夸。
5.胸怀宽广,知人善任,从容沉稳而又机智敏锐。
(二)1.(1)xiá (2)niǎn (3)shǎnɡ (4)lüè
2.一半缘于美丽的雪,一半缘于一年多没有见面的父母。
3.没想到在回家的路上竟与阔别一年多的父亲见面,更没想到在这漫天风雪的日子里父亲还在卖冰糖葫芦。
4.被父亲辛勤的劳作所感动。
5.父亲爱儿子,儿子爱父亲。
6.想给儿子结婚攒点钱。
7.不容易。“父亲刚开始不会做,要么把糖烧焦,要么做得太软,糖葫芦粘在一起了。”“有一次,做得太软,拿在手里,糖往下掉,两手都是糖,粘得连钱都没法给人找。”
8.冰糖葫芦里凝结着父亲的血汗。
(三)1.李逵 张飞 2.郭沫若对杜甫的评价。
三、略
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在即将到来的期中考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期中知识与能力测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1、C 2、B 3、C 4、C 5、B,即露珠聚成山泉——(山泉)泻进洼地——(在洼地里)汇成湖。这样就显得文气流畅、事理明晰了。 6、A
10、答案:扬州人的投资理念是否差,该广告是否伤人。(意思对即可)(各2分)
11、本题2分,一点1分。a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。
12本题2分。写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱,军情紧急;为下阕抒情作铺垫。(答对一点得1分,答对两点得全分)17.本题4分,每小题2分。
(二)13、用标签标出、靠近、完成、另外(4分,写出两个给1分)
14、有生僻字平常没有准备的,马上就刻出来,用草火烧,一会儿就可以完成。
15、(1)更互用之(2)每一字皆有数印(2分,每句1分用自己的话则不给分。)
16碗边法、缕悬法(或置于碗边、以线悬挂)(2分,大意对即可,写出一个给1分。)
17、(1)磁针指向不是正南方,而是略偏东(2)磁针有四种装置方法,缕悬法最好(3)磁针有指南、指北之分(2分,写出其中任一点给1分,给满2分为止。)
(三)
18、 (4分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。
(内容、主题各2分,意思对即可)
19、惊愕 疑惑(每处各2分)
20、形象地写出了儿子恢复红润(笑容灿烂)的面色, (2分)表现了儿子高兴的神情(2分)。
21、提示:故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理,文句通顺,就应该给满分
(四)22、愕然 珍惜 怀念(反思) (共6分,每空2分,顺序不可颠倒)
23、①充分描绘了河流两岸的美丽风光;②突出了我当初享受美景而不懂珍惜的心理;③表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。(共4分,答出第①点得2分,②、③两点答出任一点得2分,意思对即可)
24、 运用比喻(1分),①许多河流枯竭了,污染了,我们破坏了自己生存的环境(我们生存的环境被破坏);②我们心中的爱枯竭了;③我们的心灵被污染(不再纯洁)中答出任意两点得3分,意思对即可但必须有心灵干枯、枯竭等词语。)
25、指家乡的那条河;指心灵的河流;记忆中美好景象和童心童趣象征;那条河流”哺育和滋润了我;我感情和思想变化的触发点。全文的感情线索。(共4分,其中“线索”1分,其他答对三点即可得3分,意思对即可)
26、我已经学会了放手,但那并不是意味着放弃,许多次的泪眼模糊,让我鼓起勇气走出困境.我相信,窗外的树来年会更绿,更高;而我也将更加坚强!----题记
3月4日 星期四 阴
"咔咔嚓嚓............."我木呐地站在楼梯口,欲哭无泪,真的好痛苦!十几年了.已经记不清这是第几次了.从我哇哇大哭的跑进屋里,拉着妈妈,看着爸爸,却不敢吭声到我会默默的站在楼梯口,一滴眼泪也不流.还是楼上的老奶奶,第N次的领我进屋,第N次的劝我父母,第N次的安慰我..............就这样我再一次走进房间,关上门窗,让王菲的歌声浸透我的心灵.
3月12日 星期五 雨
今天,早早的放了学,看着同学们大包小包的整理,兴冲冲的回家,一鼓酸劲,油然而生.我,还有家吗?拎起书包,漫无目的来到瓯江边,雨还在下个不停,心情也像这时的天气,阴沉沉的.我就这样打着伞,站在雨中,思绪胡乱飞舞着.......是我错了吗,或许注定他们就是不和,或许是我太天真了,以为只要生活在同一个屋檐下,就可以增迈感情,结果适得其反了吗?我羡慕把些挽着父母的手,一脸幸福的女孩们.不知何时,我已在雨中狂跑了,因为曾经告诉过自己,想哭就去跑步,当你累的可以听到自己的心跳声时,你就没力气掉眼泪了.脸上全是湿湿的,再次鼓起勇气告诉自己,把是雨水,一定是雨水吧!!水 &n
bsp;
3月13 日 星期六 晴
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!天晴了,不是吗?一个晚上,都在思索着好多好多的事,也许今天我会长大吧!黎明是阳光很温暖,让我一下子感悟到了许多,生活是一种态度,用不同的方法去继续追寻生活,也许会让自己更快乐吧!大踏步的回家,我觉的我好象从来都没有看到过大街上的行人是那么友好的,原来放宽心,世界这么美好啊!
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同学们总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文第二学期期中考试测试题,希望会给大家带来帮助。
一、1.冽、茫、辱、遨、袤
2,D 3.B 4.D 5略
6.(1)但愿人长久,千里共婵娟 (2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (6)略
7. 你来得太晚了 8. .(1)体质下降 (意思对即可。1分)(2)略
二、9.侧重写一个“早”字。 10.不畏严寒,傲霜开放
三、(一)11、 江南的雪滋润美艳,色彩斑斓,蕴涵着生命,透露着生机。 江南的雪,倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。
12、 表现了对美好事物不能长久的遗憾和引起下文对朔方雪的描写和赞美。
13、 北方的雪“永远如粉,如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。这些描写倾注了作者对北方雪不畏严寒,在孤独中抗争、奋斗的赞美之情。
14、 雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的记忆,是美的象征。但是它却很快消融,让作者感到江南雪的美好是值得留恋的。这样的描写还自然引出对下文对朔方的雪的壮美的描述和歌颂。
15、 北方雪的特质之一是孤独,在这里还被表现为死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,正是它的不屈和献身,让它成为雨的精魂——坚强和不屈的精魂。
(二)16.门门功课教得好、写一手好字、会做菜17.有求必应
18.承上启下
19.力气不大,轻重感觉好
赞成;这样既不会伤害学生,又达到了教育的目的
(三)20.文章取名为“流泪的滕王阁”,实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。表达了作者对王勃怀才不遇、仕途坎坷、英年早逝的同情和惋惜。
21.文章选取独特的视点展开对一代文人王勃的追思,既写了王勃在滕王阁上洋洋洒洒的诗文、昂扬向上的进取精神,又写了他误入官场,触怒龙颜,终至落泊溺水而死的悲剧人生,充满了对王勃的同情。更为可贵的是,作者在情感的热流里融入了理性的沉思,没有简单地将王勃的悲剧归咎于当时统治者的腐朽,而是从如何选择人生道路的角度深刻剖析王勃的悲剧人生,慨叹王勃不该去敲那扇不属于自己的官宦之门,而应在文学的殿堂里挥洒自己的才情,见解独到,富有警世作用。
22.(2分)选择永远敞开的门可以让自己的人生成为坦途,而选择那扇关着的门,可能会给自己的人生带来遗憾。意在惋惜王勃没能一心为
(四)23、 (2分) 听《二泉映月》(感受《二泉映月》)2分
24、 (2分) 因为我们“不懂得让心灵长出眼睛看宇宙,让耳朵生出触须抚摸自然。”
25. (2分) “虔敬(崇敬)”“感激”。2分、—个词语1分。
26. (4分)①③,《二泉映月》的旋律(乐曲);②④,《二泉映月》。
27. (2分) C
28.(1)酒杯(2)醉态(3)靠近(4)驼背
29.(1)至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息(2)脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
30.与太守同游
31、醉;杂然前陈者
32、说明太守非酒醉,而是见民乐而心醉,反映了他与民同乐的思想;
33、(1)曾经(2)行为,作为(3)既然这样,那么(4)提升
34.(1) 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2)没有这种人,我同谁一道呢
35. 不以物喜,不以己悲;迁客骚人
36. 一是对朋友的勉励,二是希望找到志同道合的人。我们应当不要过分看重身外物,应有一个豁达开阔的心胸
37.先天下之忧而忧;与民同乐;怡然自乐
三、作文(略)
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时间飞逝,转眼间学期已过半,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下学期期中质量检测试题,希望会给大家带来帮助。
一、积累与运用
l-5.略 6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。7、采菊东篱下,悠然见南山。8、大漠孤烟直,长河落日圆。9、一座座楼房披彩虹;一排排绿树迎春风。10、好像是它的一个小宝贝。(学生自己创作的,合情合理即可) 11、汪曾祺,小说家12、美国,《草叶集》。13、略
二、文言文阅读
14、轲 战国(每空0.5分)
15、①通“避”,躲避。②停止 ③踢 ④通“德”
16、义重于生,义和生不能两全时,应该舍生取义.(1分)把生命比做鱼,把义比做熊掌,在二者不可兼得的情况下,用舍鱼而取熊掌设喻,由此及彼,由浅入深,自然引出“舍生取义”的主张。(2分) ..
17、举例论证;道理论证;对比论证(答出两点即给2分)
18、羞恶之心,即舍生取义之心。(1分)作者说此话意在告诫人们,如果放弃道义,就失去人格尊严,就失去了做人的准则和资格,以此突出舍生取义的重要性。(1分)
19、能见义勇为、为正义事业而献身、做于国于民于人有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气与本文的“义”不同。(能理解到“义”是正义和真
理即可,如果学生把“义”理解为江湖哥们义气不得分)
三、现代文阅读
20、①jǐ ②niǎn ③gěng ④niù
21、“我”在爸爸的关爱和影响下长大。
22、(1)“我”不忍心让爸爸背着上学,于是拥有了自己的木屐(2)“我,,想有一双雨靴,于是藏起木屐引起风波(V当“我’’拿到“录取通知书”“脱下木屐,,时,爸爸送我一双新雨靴。
23、(1)①第一处是对父辈辛劳生活的感喟;②第二处是对父亲驮我涉过冰冷的河水上学,体会到父爱的艰辛及隐隐的自责:③第三处是即将离别时的留恋和感伤。或①为父亲的辛劳,生活的贫困而惆怅;②为艰难生活中伟大的父爱而惆怅;③为即将到来的离别而惆怅。
(2)作用:为全文营造了一种伤感而凝重的抒情基调。(或渲染了一种沉重而伤感的气氛)
24、言之成理即可
四、名著阅读
23、(1)下联:白骨精,心狠手辣。或孙悟空,眼明手快。
(2)下联:武艺高强,武松血溅鸳鸯楼。或忍无可忍,林冲枪挑陆虞侯
(宽对即可,上下联可以不是一部名著的内容)
五、作文略
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初二学习任务加重,同学们要如何准备即将到来的期中考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文第二学期期中测试题,希望会给大家带来帮助。
一1.sù 籍改为藉 2(1) 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(3)念天地之悠悠,独怆然而涕下。(4)海内存知己,天涯若比邻。(5)素湍绿潭,回清倒影。 (6)猿鸟乱鸣、沉鳞竞跃。 3.B 4. 例:草木皆兵 打草惊蛇 声东击西
5.《骆驼祥子》 祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。当他的希望一次次 破灭后,对生活失去了信心,到小说结尾,祥子已变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
二、6①考虑,想到②于是,就③共同、一起④清闲的 人
7①解开衣服想(打算) 睡觉时,月光照射到门里,我愉快地(高兴地或欣喜地)起来走到户外.
②庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,原来是绿竹(竹子)和翠柏(柏树)的影子。
8、表达了作者复杂而微妙的感情,赏月的欣喜 ,漫步的悠闲,贬谪的悲凉,人生的感慨都在其中。
三、(一)9.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。比喻。10. 别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。11. 朴实,善良,热心,关爱孩子。12.这四本书虽很粗拙,却是谁也想不到的人给我买来的。阿长不识字,买书要费多少周折,她居然给我买来了,可见长妈妈是多么疼爱我。当时给了我很大的震动,让我感动并产生了新的敬意,认为长妈妈确有伟大的神力。(意思对即可)(二)13.星子迫切(急切)地想说出自己的不同见解,渴望(希望)得到老师的认可14.星子当老师后,又提出这样的问题,是因为他不想让孩子像他一样,想象力被扼杀在摇篮里。15.因为从小“月亮像小船”这个答案就灌输固化在孩子们的脑海里,孩子们认为只有这个答案才是正确的。某些传统的教育方法束缚了学生的想像力,造成了学生缺乏思考与想像力,不能突破原有的思维框框。
16. 星子的老师“不高兴”,星子老师“很高兴”;星子的老师否定学生的独到见解,星子老师充分肯定学生的见解;星子的老师指责和讽刺学生,星子老师鼓励和启发学生。(指出老师不同的态度,并说出自己的理由,言之有理即可)17.星子老师深知那种僵死呆板的灌输式教育,扼杀了孩子们的想象力,固化着孩子们的思维,戕害了孩子们的心灵。星子老师为自己的努力终于有了好的回报高兴。(意思对即可)(三)18.消极地等待救援(被动地等待救助) 积极地设法自救(主动地设法自救)19.答案要点:①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。20.埋下了四处伏笔:阿(1) 忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响。(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。(4)父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。
21.(1)父亲采用的是情境教育(或:体验教育,挫折教育)的方式, (2)略
四、作文略
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A | C | C | D | C | A | A | D | B | B | A | A | B | D | B |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
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顺利通过期中测试的考验,才能以充足的知识储备迎接下半学期。下面是读文网小编为您带来的八年级地理期中测试卷及答案,希望对大家有所帮助。
一、答案:(1)连线略
(2)青藏佛
(3)内蒙古蒙古
(4)旱地一年一熟、一年两熟、两年三熟
(5)长江中下游平原地势低平,水热丰沛,盛产水稻和鱼类
二、答案:(1)①③
(2)④位于阶梯交界处,落差大
(3)高寒青藏
(4)深居内陆,距海遥远,又受重重山岭的阻挡(合理即可)
(5)二黄土水土流失植树种草(植树造林)
(6)秦岭暖温带与亚热带、湿润区与半湿润区(落叶阔叶林与常绿阔叶林、河流有结冰期与无结冰期……)的界线。
三、答案:(1)山环:大兴安岭、小兴安岭、长白山水绕:黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、图们江(山脉和河流各答出两个得满分,各答一个不得分。答出其他的山脉和河流不得分)
(2)平原广阔,土壤肥沃;夏季高温多雨(或雨热同期)。
(3)玉米
(4)季风将水热带到了更高的纬度地带。(如果答出东北地处温带季风气候或季风气候区,雨热同
期也可给分)
四、答案:(1)草地林地耕地
(2)黑龙江辽河沈阳哈尔滨长白山小兴安岭
(3)湿地
五、答案:(1)自东向西逐渐减少海陆因素
(2)大兴安岭内蒙古东北
(3)平坦一年一熟
六、答案:(1)小兴安岭黑龙江乌苏里江哈尔滨俄罗斯
(2)⑥和⑦大庆滨洲
(3)松嫩平原玉米、甜菜、大豆
(4)种植药材、饲养梅花鹿符合因地制宜的可持续发展原则。长白山虽然旅游资源丰富,但也是我国重要自然保护区,发展旅游业必须在保护好长白山地区自然环境的前提下进行。(合理即可)
七、答案:(1)朝鲜俄罗斯
(2)松嫩(东北平原亦可)甜菜
(3)A
(4)铁、煤(或铁或煤亦可)
八、答案:(1)香港九龙新界(2)深圳
(3)京九铁路(4)广东省广州
九、答案:(1)太行胜利黄辽宁
(2)西部、北部地势较高,东部、南部地势较低,地势总体从西北向东南倾斜河流流向和山地分布
(3)水资源总量少;工农业和城市生活用水量大。
(4)北京科技力量雄厚
十、答案:(1)沪或申
(2)①长江中下游水田②京沪(沪宁)线、沪杭线(任选其一即可)黄金水道
(3)综合
(4)避免城市规模过大、防止环境污染、加快产业结构升级等。(只要合理即可)
十一、答案:(1)湘江洞庭
(2)300
(3)水稻油菜
(4)京广岳麓山、橘子洲、马王堆(任选两个)亚热带季风韶山
(5)退田还湖、平垸行洪、移民建镇等。
答案:(1)上海杭州
(2)长江太湖
(3)上海高新技术先进制造业
(4)水陆交通便利;消费市场广大;人才密集;工农业基础好;科技力量雄厚等。
以上就是读文网小编带来的八年级地理期中测试卷及答案全部内容,希望你能喜欢。
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2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案
八年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案的相关内容,供大家参考!
一、1.(1)教诲 仁慈 (2).顿号(、) (3).示例: 茨威格满怀崇敬地塑造了外貌丑陋、灵魂高贵的文学家列夫·托尔斯泰。(每空1分)
D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.略 8.略
二、(一)《蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行》(15分)
9. 经过:肖老师发现王小鹏在琢磨蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。结果:肖老师在和同学讨论蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞时帮王小鹏树立了信心(4分)
10、愣住:为王小鹏思考做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系这一问题而感到惊讶。沉思:蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞,要如何帮助王小鹏才能让他在学习上飞翔(3分)
11、语言描写。形象地写出了肖老师认为王小鹏观察蝴蝶与学习无关,表达了对王小鹏的担忧和关心之情。(2分)
12、本文有明暗两条线索。明线是:煽动翅膀的蝴蝶。因为作者文章主要是围绕“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行”来展开论述的。暗线是:肖老师对王小鹏的态度。刚开始肖老师对王小朋观察蝴蝶这一行为的不在意、生气,后来通过和同学们探讨之后,从而对王小朋的认可、肯定。(3分)
13、关爱学生、尊重学生、富有教育机智,注重教育方式方法。发试卷时,下意识地观察王小朋,可以看出她关爱学生;面对王小朋“蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞”这一问题时,没有批评他,而是自己陷入沉思,可以看出其尊重学生;面对简单的题讲了三四遍,王小鹏还是不会做,肖老师不是简单粗暴地批评指责,而是结合王小朋观察蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞这一教育契机,引导同学讨论并帮王小鹏树立了学习信心,可以看出她富有教育机智、注重教育方式方法。(3分)
(二)《燕子》(15分)14.(1)父亲误把“长亭外”听成了“长城外”,1分;
(2)我误把乌秋当作燕子。1分
15.于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰,2分。
16.本题考查对文章的理解与分析能力。解答时,结合上下文语境以及文章标题分析即可。内容上,文章一开始记叙父亲把“长亭外”听成“长城外”,体现父亲对家乡的思念,而标题中的燕子,又是“我”对乌秋的误认,两件事情性质相同,都表达深邃的乡愁:结构上,作者用有关《送别》的事情很自然地就过渡到了燕子的事情,起到了引出下文的作用。(3分)
17.(1)我知道那鸟不是燕子而是乌秋.(2分)
(2)把那本书静静地合上,走出去。(2分)
18.示例:我独自一人在遥远的城市里学习时,总有孤独寂寞感,有一次在街上行走,我突然看到原来学校的同学,赶紧上前打招呼,对方一回头,才知道认错了人,唉呀,太渴望“他乡遇故知”了。这种错误充满着淡淡的愁绪,是真情实感的流露。(4分)
(三)古文阅读(15分)
19.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)跟、随 (4)判断词这 (每空1分共4分)
20.(C)(2分)
21.(1)夕阳要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(2分)
(2)如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?(2分)
22.示例:“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力;“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。(3分)
23.(2分)示例:甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;乙文邀请朋友来山中同游,委婉希望他淡泊名利,回归自然。
三.作文(略)
四.诗词鉴赏.
26.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(2分)
27.“烈士”指有抱负、志向高远的人。(1分)表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮、想要建功立业的雄心壮志。(2分)
28.(B)(3分)
五、名著导读。
29.(A)(2分) 30.埃德加·斯诺 经典百科全书(2分)
30.(略)(3分)
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