为您找到与八年级历史题库相关的共200个结果：
初二是同学们学习的重要时间段，下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下学期期末试题，希望会给大家带来帮助。
单项选择题(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
代号 A C A D B C A D C C D D D B D B C C D A
判断题(每小题2分，共20分)
21——25：√√ ×√√ 26——30：√×√√ √
三.材料解析题 (共20分)
(1)抗美援朝，保家卫国。(3分)
(2)1894年，甲午中日战争。(2分)
(3)黄继光，邱少云，罗胜教。(2分)
(4)保家卫国的爱国主义精神，勇于牺牲的革命英雄主义精神，保卫世界和平的国际主义精神。(3分)
(1)美国长期以来坚持敌视中国的政策，(2分)(符合题意、言之成理即可给)中美结束了长期对立的僵局，开始走向关系正常化。(2分)(符合题意、言之成理即可适当给分)
(2)和平共处五项原则。(3分)
(3)外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人，只有永恒的利益等。(3分，答出一点，或言之有理即可)
四.问答探究题(共20分)
33.⑴1978年，十一届三中全会，意义：是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。(4分)
(2)多层次，有重点，点 线面结合的全方位对外开放的新格局，为进一步的扩大开放积累了经验,有利推动了我国改革开放和现代化建设的进程。(4分)
(3)改革开放三十年，中国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活日益改善，归根于共产党的正确领导。(2分)
34. 中共八大：八大指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 提出了“既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进”的经济建设方针。(5分)
中共十一届三中全会：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。(3分)
中共十四大：提出了建立社会主义市场经济体制的目标。(2分)
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历史的学习重在积累，下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史第二学期期末检测试卷，希望会给大家带来帮助。
一选择题(40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C A C A D C C B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B B B D A D C A A A
二、简答题(5分)
(1)错误：1949年9月10日。改正：1949年10月1日。
(2)错误：土地改革。改正：三大改造。
(3)错误：十一届五中全会。改正：十一届三中全会。
(4)错误：温饱。改正：小康。
(5)错误：28 。改正：29。
三、材料题
22. 、(20分)
(1)土地改革(2分);家庭联产承包责任制(2分);十一届三中全会(2分)
(2)农村生产合作社(2分);生产资料由私有制变为社会主义公有制(2分)
(2)大跃进和人民公社化运动(4分)
(3)袁隆平(2分);籼型杂交水稻(2分);科学技术是第一生产力(2分)
23.(11分)
(1)学习和模仿外国先进的文化。大化改新。使日本从 奴隶社会过渡到封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。
(2)导致了拜占庭帝国的灭亡。陶醉于过去的辉煌成就，固步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
(3)开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
四、探究题(24分)
(1)南昌起义。核反击。(2分)
(2)十一届三中全会。中国特色社会主义道路。邓小平。(6分)
(3)“一国两制”。五四运动。是中国新民主主义革命的开端。(6分)
(4)1951年。实行民族区域自治制度。(4分)
(5)健全养老保险制度,健全医疗保险制度,健全城镇居民最低生活保障制度等。(任意二点即可)(4分)
志存高远,锤炼意志,增长知识,为人民造福。(言之有理即可)(2分)
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期末的复习对于学生进步是很关键的，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史第二学期期末试卷，希望会给大家带来帮助。
一、选择题
BCADC BBCBA CADBD CCCAC
二、改错题(共12分)
21、错误 全国 (1分) 改错 大陆 (1分)
错误 《中国人民政治协商会议共同纲领》
改错 《中华人民共和国宪法》
22、错误 北海 改错 华东
错误 神舟一号 改错 东方红一号
23、错误 毛泽东 改错 周恩来
错误 世贸组织 改错 联合国
三、分析探究题(共20分)
24、(1)开国大典(或新中国成立)(2分)十一届三中全会(2分)
(2)只有实践才是检验真理的唯一标准， 一场深刻的思想解放运动(为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。)
(3)改革开放
(4)经济特区—沿海开放城市-沿海开放区-内地
(5)邓小平。
(6)探索：①实行改革开放;②提出“一国两制”;③发表南方谈话;④“建设有中国特色社会主义”;⑤提出社会主义初级阶段理论等;⑥建立社会主义市场经济体制。
(7)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。
四、材料题(共26分)
25、⑴三国时孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾);清朝郑成功抗击荷兰殖民者收复台湾;康熙帝时，统一台湾，在台湾设置台湾府，隶属福建省管辖。(答一点2分 共4分)
⑵“和平统一，一国两制”(2分)
⑶不对。(1分)我国宪法规定：中华人民共和国公民有维护祖国和平统一的义务，我们青少年也不例外;我们中学生要积极维护祖国统一，同一切破坏国家统一、分裂国家的行为作坚决的斗争。(2分)
⑷ “台独”没有和平;悬崖勒马，回头是岸等。(酌情给分1分)
26、(1)第一个五年计划时期，第一汽车制造厂，武汉长江大桥，青藏公路等
(2)1956年中共八大，是探索建设社会主义道路的良好开端
(3)1958年，急于求成，忽视了客观规律(酌情给分)
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面对即将到来的期末考试，同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册期末检测模拟试题，希望会给大家带来帮助。
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)
1.下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是：( )
A.开辟了中国历史的新纪元
B.取得了新民主主义革命胜利
C.结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家
D.社会主义社会制度在中国确立
2.我国基本上实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是：( )
A.新中国成立 B. 三大改造基本完成 C.新宪法制定 D. 土地改革完成
3、以下属于新中国70年代外交成就的有( )
①中国承办亚太经合会议 ②尼克松访华 ③中国在联合国的合法席位得到恢复④中日建交
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
4.改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，表述正确的是：( )
A. 沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地
B.经济特区-沿海开放城市-经济三角洲-沿海经济开放区
C. 经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地
D.经济三角洲-经济特区-沿海经济开放区-内地
5.我国第一个五年计划集中主要力量发展( )
A.重工业 B.商业 C.轻工业 D.交通运输业
6.真理标准问题的讨论对十一届三中全会的成功奠定了( )
A组织基础 B 政治基础 C 思想基础 D 经济基础
7. 毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。”据此可知，让毛泽东高兴的是( )
A.新中国成立 B.抗美援朝的胜利 C.土地改革的完成 D.“一五”计划完成
8.解放x藏。1951年，x藏地方政府代表团与中央人民政府达成和平解放x藏的协议。x藏的解放的历史意义包括( )
①祖国大陆获得了统一②各民族实现了大团结③挫败了zd反动阴谋④x藏跨入了社会主义
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
9.管理x藏。长期以来，x藏都是我国藏族人口聚集地。为了让少数民族人民行使当家作主的权力，我国在x藏实行( )
A.一国两制方针B.和平共处五项原则 C.民族区域自治制度D.独立自主的政策
10.建设x藏。实行各民族共同繁荣是我国政府工作的一惯目标，为了加快x藏的建设，我国曾修筑了青藏、新藏、康藏三条入藏公路，这三条公路修成于( )
A.土地改革时期B.一五计划期间C.“”时期D.改革开放时期
11.我国公私经济所占比重出现下表所示局面是( )
工业总产值 商品零售额 国民总收入
私有制经济 0 4.2% 7.1%
公有制经济 100% 95.8% 92.9%
A.土地改革的结果B.三大改造的结果 C.大跃进的结果D.改革开放的结果
12李明同学收集了“邓稼先、王进喜、焦裕禄”三个人的人物肖像 片，他应该把这些片归入下列哪一专集( )
A.建设社会主义模范 B.国防战线的标兵 C.共和国的忠诚卫士 D.科技战线的楷模
13.邓小平在1984年说：“统一后台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明解决台湾问题的前题是( )
A.一个中国原则B.维持现状原则C.和平统一原则D.独立自主原则
14.1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的是什么历史事件( )
A.万隆会议圆满成功 B.中国在日内瓦会议外交胜利
C.中国加入世贸组织谈判胜利 D.中国恢复在联合国的合法席位
15、中国迄今为止举办的规模最大、规格最高的多边外交活动是( )
A、第十一届亚洲运动会 B、上海APEC会议 C、昆明世博会 D、上海合作组织会议
16.下列各项中，能说明新中国的社会性质的是( )
①《共同纲领》对中华人民共和国性质的规定 ②x藏和平解放
③1950年开始的土地改革 ④抗美援朝 ⑤保家卫国
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17、新中国成立后确立的外交方针是( )
A、平等互利 B、独立自主 C、和平共处 D、互不侵犯
18.邓小平作为我国第二代领导集体的核心人物的突出历史贡献是( )
A.为我国改革开放设计出正确的方针、路线、政策 B.提出了“一国两制”的设想
C.提出“发展是硬道理”的口号 D.大力推进我国科技教育事业的发展
19.“我们讲着春天的故事，改革开放富起来;继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。” 这里的“旗帜”是指 ( )
A.五星红旗 B.邓小平理论 C.中国共产党党旗 D.““””理论
20.20世纪90年代以来，我国老百姓的消费行为发生了新的变化，主要表现在( )
A.缝纫机、手表成为时尚的消费品 B.粮(油)票证退出，各种银行卡兴起
C.收音机、洗衣机成为新的消费热点 D.中山服、解放装备受年轻人的青睐
第二部分非选择题(60分)
二、改错题(8分)
21.整理了以下一段文字，请你帮他将下面的四处错误的改正过来。
社会主义制度确立： 1953年—1958年实施一五计划并完成(物质基础)。1954年，第一届中国人民政治协商会议制定了《中华人民共和国宪法》并颁布(法律保证)。 1957年底彻底完成对农业、手工业、资本主主义工商业的社会主义改造，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义现代化阶段。
(1)错误_ _改正_ _ (2)错误_ _改正_
(3)错误_ 改正_ _(4)错误_ 改正_ ___
三、综合题(13分)
22. (13分)材料一 1956年6月周恩来访问印度，同印度尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞同周恩来的看法，欣然与周恩来发表了联合声明。
材料二 周恩来在 A 会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的，是来求同而不是来立异的。我们的会议应该 B ”。呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结。
请回答：(1)材料一反映了新中国外交的哪一重大原则?(2分)它的内容和意义是什么?(8分)
(2)材料二中A指的是什么会议? ，B指的是周恩来在这个会议上提出 ?在这次会议上形成了一种什么精神? (3分)
四.简答题(本大题共2小题，第26题9分，第27题18分，共27分)
23、观察下， 回答问题。
⑴一文献何时颁布? 该文献的主
要内容有哪些?(3分)
(2)一、二反映的事件是在什么时间结束的?这一事件的意义是什么?(6分)
24、新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义的道路，在这一探索的过程中，中共八大和十一届三中全会是两次具有重要意义的会议。(18分) 请回
⑴ 请指出这两次会议召开的时间， 并指出两次会议的决定最主要的相似点是什么?(4分)
⑵根据所学知识，简述十一届三中全会内容和意义(7分)
⑶ 从八大到十一届三中全会的20多年间，中国共产党在探索社会主义建设道路上经历了怎样的曲折过程(经历的运动和动乱)?从这一曲折过程中你可以得到哪些认识?(7分)
25、 “亚非绝大多数国家和人民，自近代史起都曾经受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解决殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和独立。我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要主题。”—周恩来在亚非会议上的讲话
(1)亚非会议是何时何地召开的?这次会议有何特点?(3分)
(2)周恩来在讲话中提出“应该求同存异”。你认为亚非国家和人民有何共同之处?(2分)
(3)周恩来提出的“求同存异”的方针，对本次亚非会议起到了怎样的作用?(2分)
(4)这次会议形成了一种什么精神?(1分)
(5)你能说出周恩来受到我们乃至世界人民爱戴和尊敬的主要原因吗?(2分)
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想要学好历史，就要培养学习兴趣，勤于积累知识点，下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第二单元评价训练题，希望会给大家带来帮助。
1.【解析】选C。新中国成立后，中国共产党召开的第一次全国代表大会是1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会。
2.【解析】选B。中共八大正确分析了国内的主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
3.【解析】选A。题干中的有效信息是“‘大跃进’时期”、“总路线”。1958年的八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线，其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落 后状况的普遍愿望，其缺点是忽视了客观的经济规律。②是在三大改造时期。③是“”时期。
4.【解析】选C。“大跃进”时期，全国掀起了全民大炼钢铁的群众运动。“大跃进”运动使工农业生产遭到严重破坏。
5.【解析】选C。本题考查学生的识、理解能力。“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标。“大跃进”运动表现在农业上，就是对粮食产量的严重浮夸。故选C项。
6.【解析】选D。人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。虽然广大干部群众付出了辛勤劳动，但是由于违背客观经济规律，致使工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。故D项与“人民公社”无关。
7.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。A项是““””开始的标志，B项是““””的导火线，C项的发表使““””迅猛地发动起来。D项使““””错误进一步扩大。
8.【解析】选 D。本题考查学生综合辨析历史知识的能力。“公私合营”出现于三大改造时期，“外争国权、内惩国贼”是五四运动的口号，“倾家荡产大搞钢铁”出现于“大跃进”时期。故D项正确。
9.【解析】选A。““””不是任何意义上的革命和社会进步，它是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党和人民带来严重灾难的内乱。刘少奇案是““””中最大的一起冤案，说明了“”期间民主与法制被肆意践踏。
10.【解析】选D。本题考查学生理解分析史料的能力。“毛的遗孀”是指江青，“四个领导人”即“_”，题干中的时间是1976年10月。结合所学知识可知，“_”被粉碎，标志着““””的结束。
11.【解析】选D。从题干中的“六十年代末期到七十年代这十一二年”可以看出是““””期间。““””十年间，我国的国民收入损失约5 000亿元，中国与发达国家的差距拉大了，所以D项符合题意。
12.【解析】选A。““””是一场动乱，它使国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，国民经济发展缓慢。““””的严重后果提供了反面教训：稳定是发展的前提;必须发扬社会主义民主，健全社会主义法制;进入社会主义社会后必须以经济建设为中心。④是个人崇拜的表现，是不可取的。
13.【解析】选A。1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功，它向世界宣告，中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术。
14.【解析】选A。“东方红1号”是我国发射的第一颗人造地球卫星，是我国航天技术从无到有的成果标志。
15.【解析】选B。注意“新中国诞生前后”这一信息，中国人民解放军空军成立于1949年11月，海军成立于1949年4月，它们的建立标志着我国国防现代化的日益强盛。而原子弹与氢弹的研制成功发生在20世纪60年代。
16.【解析】选B。1971年10月，第2 6届联合国大会以压倒多数票通过阿 尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，成为安理会常任理事国之一，美国人之所以发出“中国人来了”的感慨正是基于此事件。
17.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。20世纪70年代的乒乓外交揭开了中美关系正常化的序幕。
18.【解析】选D。新中国成立后，美国对中国采取孤立和封锁的政策。20世纪70年代，由于国际形势的变化和中美双方的努力，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，成为第一位访问新中国的美国总统。
19.【解析】选D。年代尺中的“①”处靠近1980年。结合所学知识可知，万隆会议是在1955年;第26届联大是在1971年;中国和日本建交是在1972年;中国和美国建交是在1979年。故D项符合题意。
20.【解析】选C。本题可用排除法。A是在1953年;B是在1955年;D是在1949年。
21.答案：
(1)错误一：1960年;改正为：1964年。
(2)错误二：都不会使用核武器;改正为：都不会首先使用核武器。
(3)错误三：第五个;改正为：第四个。
(4)错误四：1971年;改正为：1970年。
(5)错误五：“长征1号”;改正为：“东方红1号”。
(6)错误六：1965年;改正为：1966年。
22.【解析】本题考查学生的识与识记能力。一～四分别是王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。由于他们在自己的岗位上所做出的杰出贡献，王进喜被工人们称为“铁人”， 邓稼先被誉为“两弹元勋”， 焦裕禄被誉为“县委书记的榜样”、“人民的好干部”。20世纪五六十年代是创业的年代，王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等人意气风发、斗志昂扬，他们艰苦创业、奉献为民、科学求真的崇高品质，是我们学习的榜样。
答案：(1)一：王进喜;二：邓稼先;三：焦裕禄;四：雷锋。
王进喜——“铁人”;邓稼先——“两弹元勋”;焦裕禄——“人民的好干部”或“县委书记的榜样”。
(2)王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。
(3)努力拼搏、艰苦创业、科学求真、无私奉献的精神。(言之有理即可)
23.【解析】从表格中工农业总产值平均年增长的数字可看出，我国经济的发展是曲折的。尤其是在②④两个阶段，国民经济大幅下滑，其原因就是“大跃进”和人民公社化运动(②)以及““””的影响(④)，“大跃进”和人民公社化运动以及““””是严重的失误，致使国民经济出现了严重的困难。面对“大跃进”和人民公社化运动造成的影响，1961年初，中共中央对国民经济进行调整，到1962年底，国民经济开始复苏，农业生产得到恢复和发展，1963～1965年国民经济出现较大的增长。面对““””的破坏，各级干部和广大群众顽强抵制、抗争，使得1972～1973年时期的经济建设仍然取得了一定的进展。从1953～1975年的发展历程中，我们看到，只要始终把经济建设放在首位，尊重客观规律，一切从实际出发，国民经济就会发展，反之就会衰退。根据以上分析，可回答第(1) ～(4)题。对于第(5)题，结合所学知识可知，1956年，我国确立了社会主义制度，开始了中国特色社会主义建设道路的探索，直至1976年，而1953～1975年则包含有1956～1976年这20年历史时期。
答案：(1)曲折发展。
(2)②④。②是由大跃进和人民公社化运动造成。④是由“”造成。
(3)1963～1965年：党和政府全面调整国民经济，恢复和发展生产。1972～1973年：各级干部和广大群众对““””的抵制;工农群众努力恢复生产。
(4)始终把经济建设放在首位，尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是等。
(5)C
24.【解析】新中国成立后，美国对中国长期采取孤立和封锁的政策。20世纪70年代，由于国际形势的变化和中美双方的努力，1972年2月，美国总统尼克松访问中国。中美双方经过反复磋商，在上海签署了《中美联合公报》。中美关系的正常化发展是新中国成立以来最重要的成就之一，除此以外，新中国外交上的重要成就还有1971年中 国恢复在联合国的合法席位，1972年中日建交等。据此分析，可回答第(1)、(2)题。第(3)题考查学生正确的情感态度与价值观。第(4)题的 认识应在国家利益层面予以思考。
答案：(1)主要原因：美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。文件：《中美联合公报》。
(2)成就：1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。
(3)A
(4)认识：外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人，只有永恒的利益等。(言之有理即可)
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历史的学习不仅是需要的知识点的累积，更重要的是大量的做题。下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第一单元评价训练题，希望会给大家带来帮助。
1.【解析】选D。新中国诞生前，政协筹委会面向全国，公开征求国旗、国徽案。根据题干中“毛泽东拿起五星红旗的式样”可以做出正确选择。
2.【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。中华人民共和国成立的日子——10月1日成为新中国的国庆日。
3.【解析】选D。台儿庄战役发生在1938年，南昌起义发生在1927年，重庆谈判发生在1945年，开国大典发生在1949年。
4.【解析】选A。中国反帝反封建的革命任务彻底完成的标志是土地改革的完成，而不是新民主主义革命的胜利。
5.【解析】选A。中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。故选A。
6.【解析】选B。1951年西 藏和 平解放，2011年是x藏和平解放60 周年。
7.【解析】选B。本题考查学生对历史片的识记能力。中反映的是《土地改革法》受到农民欢迎的情景，故选B。
8.【解析】选B。本题考查学生的理解分析能力。从表格中可以看出1953年地主阶级被消灭，这得益于1952年土地改革的完成。
9.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的“1950年”“对残余的封建制度……经济的、政治的战争”，可以看出是土地改革运 动。
10.【解析】选D。新中国成立之初，人民政府采取了稳定物价、土地改革、抗美援朝等措施，从内外两方面巩固了人民政权。
11.【解析】选C。1950年10月，抗美援朝战争开始，参战的中国军队称为中国人民志愿军。
12.【解析】选C。当时中国最重要的对外战略是取得抗美援朝的胜利，当时还不具备和平发展的条件。
13.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的“1954年”“新中国第一部宪法”，可知这次会议是制定《中华人民共和国宪法》的第一届全国人民代表大会。所以选B。
14.【解析】选A。1954年9月第一届全国人民代表大会通过了第一部《中华人民共和国宪法》，其他三项均不符合题意。
15.【解析】选A。本题主要考查学生的识记分析能力。1954年6月，周恩来和印度、缅甸发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导国与国相互关系的基本准则，在国际社会产生了广泛而深远的影响，所以A符合题意。
16.【解析】选B。本题考查学生的知识迁移能力。毛泽东的这段话描述了建国后我国的工业化起点很低。为了有计划地进行社会主义建设，我国编制实施了第一个五年计划，优先发展重工业。
17.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1953～1957年第一个五年计划中，中国第一个生产载重汽车的长春汽车制造厂建成投产。故选B。
18.【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。1949年即新中国成立时，农村土地制度是封建地主阶级土地所有制。1950～1952年土地改革后，变为个体农民土地所有制。1956年，对农业的社会主义改造基本完成后，农民走上集体化道路，土地以公有制形式存在。所以按先后顺序应选C。
19.【解析】选C。本题考查学生的理解辨析能力。从题干中的关键词“剥削”“公私合营”“自食其力”可以看出是对资本主义工商业的社会主义改造。
20.【解析】选C。本题考查学生的分析能力。1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
21.【解析】本题考查学生的识记理解和综合归纳能力。第(1)、(2)、(3)、(4)题属基础性题目，依据所学知识即可迎刃而解。巩固政权的措施主要有稳定物价、土地改革、抗美援朝，任选其二即可。第(5)题属于开放性题目，只要能根据中国近代以来的历史发展去谈感想，观点正确，言之有理即可。
答案：(1)第一届中 国人民政治协商会议。
(2)开国大典。
(3)抗美援朝，土地改革。
(4)1953～1957年。重工业。
(5)感想：①没有共产党就没有新中国;②只有社会主义才能救中国;③落后就要挨打;④老一辈无产阶级革命家为探索救国救民的真理不懈奋斗、流血牺牲，我们要珍惜今天的幸福生活;⑤坚持改革开放不动摇;⑥要勤奋学习，热爱祖国，把祖国建设得更加美好等。(只要观点正确，言之有理即可)
22.【解析】本题考查学生再认再现史实的能力。根据材料容易判断此事件是抗美援朝战争，在正确判断的基础上，其他问题结合教材回答即可。
答案：(1)抗美援朝战争。黄继光。
(2)1953年7月，美国侵略军被迫签订《朝鲜停战协定》。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
23.【解析】本题以周恩来50年代的外交活动为主题，考查学生对历史基础知识的识记和再现能力。第(1)题考查和平共处五项原则提出的时间、内容。第(2)题是对万隆会议及特点的考查，都属于基础性知识，依据所学回答即可。第(3)题属开放性题目，能反映外交主题即可。
答案：(1)和平共处五项原则。1953年。和平共处五项原则作为指导国与国之间相互关系的基本准则，在国际社会产生了广泛而深远的影响。
(2)万隆会议(或亚非国际会议)。特点：是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议。
(3)周恩来的外交生涯或杰出外交家周恩来等。(言之有理，符合题意即可)。
24.【解析】本题考查学生的识记、理解和综合归纳能力。本题重点考查了建国后1949年到1956年的历史，第(1)、(3)、(4)题属于识记层次，结合所学知识不难作答，回答第(2)题时，从片中不难看出是开国大典的情景，然后回答新中国成立的历史意义即可。
答案：(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》(或《共同纲领》)。
(2)开国大典标志着中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。
(3)爱国主义精神和革命英雄主义精神。
(4)国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。
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各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第五单元综合复习题，希望会给大家带来帮助。
1.读1，并在描述中选出这个人：他曾是马其顿的国王;公元前4世纪他开始
东征，建立起空前庞大的帝国;他以自己的名字命名新城。他是( )
A.亚历山大 B.拿破仑 C.屋大维 D.马可•波罗
2.下列战争与马拉松长跑的起源有关的是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征
3.某同学在整理学习笔记时有一处出现了错误，请你帮他指出( )
A.暴力冲突在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用 1
B.古文明之间的和平交往促进了文明的传播
C.阿拉伯商人马可•波罗是在元朝时来中国的
D.希腊化时代，自然科学取得了重大成就
4.读2，他经过漫长的路途，从遥远的国度而来;他经过商、做过官，但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中，他描述了东方的繁荣富庶。他是( )
A.亚历山大 B.伊本•白 泰 C.郑和 D.马可•波罗
5.某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞，你帮他选择的是( )
A.奥斯曼土耳其攻打拜占廷 B.雅典与斯巴达争霸
C.匈奴人攻打罗马 D.亚历山大东征 2
6.有这样一次战争，它使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，它是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.匈奴的西征 D.亚历山大东征
7.下列文明成就属于和平交流方式的有( )
①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可•波罗行纪》 ④雅典卫城
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.在攻破特洛伊城后，希腊王子奥 德修斯返回希腊，途中遇到种种艰难险阻，最后回到国内，这是_____中叙述的故事。( )
A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《伊尼特》 D.《吉尔伽美什》
9.有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上而制成，笔画像楔子，创造这种文字的苏美尔人生活在( )
A.印度河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域
10.下列作品中属于古代希腊所取得的成就有( )
①《伊利亚特》②《被缚的普罗米修斯》③《俄狄浦斯王》④《阿里巴巴与四十大盗》⑤《天方夜谭》
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②⑤
11.有这样一本书，相传它的作者是一位盲诗人 ，它是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，这部长篇叙事诗是( )
A.《马可•波罗行纪》 B.《安提戈涅》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《荷马史诗》
12.在人类历史长河中，人类渴望的文明交往方式应是( )
A.和平交往 B. 武力征服 C.侵略扩张 D.暴力冲撞
13.下列不属于希腊三大悲剧家的作品的是( )
A.《安提戈涅》 B.《伊利亚特》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
14.某同学想了解中古时代中近东国家的社会状况，老师为他推荐了一部阿拉伯的民间故事集( )
A.《天方夜谭》 B.《俄狄浦斯王》 C.《木马记》 D.《梨俱吠陀》
15.埃及罗塞塔石碑上刻有的三种文字中，有下列选项中的( )
A.汉字 B.楔形文字 C.象形文字 D.腓尼基文字
16.有一建筑是多利安式建筑发展的顶峰，里面供奉着雅典娜神像，外形壮丽，装饰雕刻细腻生动。它是( )
A.罗马的神庙 B.雅典卫城 C.清 真寺 D.西欧教堂
17.阿基米德洗澡时领悟出浮力定理，这说明( )
A.生活中蕴涵着科学道理 B.只有讲卫生的人才会为人类作出重大贡献
C.人民是历史的真正创造者 D.阿基米德比别人聪明
18.生活在希腊化时代的科学家有( )
①阿基米德 ②爱因斯坦 ③欧几里得 ④牛顿
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
19.这部书总结了前人的数学研究成果，集当时的几何学的大成，把各种定理、命题和论证按逻辑加以排列，构建了一个严密的几何学系统。这部书是( )
A.《几何原本》 B.《数学原理》 C.《九章算术》 D.《数论》
20.老师想让同学阅读有关希腊人如何战胜自然造成的险阻，赞美希腊人的聪明与智慧的作品。你应读下列作品中的( )
A.《安提戈涅》 B.《奥德赛》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
21.请写出以下四幅画的名称。
A.________________ ______________ B.______________________________
C.______________________________ D.______________________________
22.读下列三幅片并回答问题。
(1)如所展示的三种文字分别是什么文字。
(2)请说明三种文字分别产生在哪个国家。
24.下面的叙述有四处错误，请找出并改正。
马可•波罗是13世纪阿拉伯商人。他随叔父来到中国唐朝的上都，忽必烈很喜欢他。他在中国做了17年的官，回国后把在中国的见闻口述成一部书，叫做《西方见闻录》，也叫《马可•波罗行记》。在书中他主要介绍了 自己在中国做官的感受，使西方人 对东方充满了向往。
__________________改为__________________ __________________改为___________ _______
__________________改为__________________ __________________改为__________________
25.下面有四个结论均是正确的，请你阅读材料后，在能从材料中得出的结论后面画“∨”，否则画“×”。
不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实，阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代，帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传播到世界各地。
(1)阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。( )
(2)阿拉伯人将阿拉伯数字传播到世界各地。( )
(3)阿拉伯人曾建立了一个地跨亚非欧三大洲的国家。( )
(4)文明之间的交流对世界文化发展不利。( )
26.阅读下列材料并回答问题。
古希腊文学的代表是悲剧，古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中，合唱队会表演歌舞祭祀酒神，这种歌舞被称为“酒神颂”。“酒神颂”发展到后来，逐渐扩大到神话和英雄传说的范围——悲剧的形式逐步发展和完善。
(1)在这一过程中贡献很大的有哪三大悲剧家?
(2)被誉为希腊“悲剧之父”的代表作品是什么?
27.阅读下列材料并回答问题。
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技 术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(1)请在材料中用横线画出对古代的扩张战争评价的语句。你是否同意这种观点，为什么?
(2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要是依靠什么方式进行的?试举例说明。
(3)“以史为鉴，面向未来 ”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。
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历史的学习需要不断的在练习中积累，这样才能提高成绩，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第四单元单元能力训练题，希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C
二、读简答题
15.(1)第一组：盛开的紫荆花。(或香港啊，归来的游子。)第二组：盛开的白莲花。(或澳门啊，归来的游子)符合题意均可。(2)香港和澳门。分别从英国和葡萄牙。(3)邓小平，提出了“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。(4)这两组片，使我感受到，我们的祖国强大起来了，再也不是近代史上任人欺辱的民族，中国的强大和富强应该得益于中国共产党的领导，得益于改革开放。我们为祖国的今天感到自豪。(言之有理即可)
16.(1)得益于1987年，台湾当局调整“三不”政策，开放台湾赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。意义：海峡两岸同胞近三十八的的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。(2)说明海峡两岸同根同源，拥有着共同的祖先。(言之有理即可)(3)说明了海峡两岸同胞血浓于水的亲情，海峡两岸的交流在不断的加强，实现统一是两岸人民共同的心声。(采意不采点)(4)台独分子和企以台湾问题控制中国的美国。我认为台湾一定会回到祖国的怀抱，统一是历史发展的必要，是民心所向，是符合中华民族利益的。(采意不采点)
三、阅读判断题
17.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×
四、分析材料题
18.(1)x藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。(2)民族区域自治。(3)阿沛?阿旺晋美。代表了中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心。(4)西部大开发战略。
19.(1)1997年7月1日。(2)“一国两制”的伟大构想。一定要克服发展道路上的困难，实现持久稳定和繁荣，香港的明天会更好。(3)中华人民共和国的建立，使中国拥有了独立自主的内政外交权利;新中国经济建设，特别是改革开放，综合国力大大增强，国际地位明显提高;““一国两制”的基本方针符合香港和内地的实际;中国收回香港主权的坚决态度和坚定立场;中华民族强大的凝聚力和向心力，强烈的爱国主义精神;统一的历史大趋势。
五、探究题
20.如下表
政策或方针 提出的时间 针对的地区 意义或作用 感悟
民族区域自治 筹建新中国时 ①x藏、x疆、内蒙古等地区 对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。 民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基础。我们一定要维护民族团结和为实现祖国的早日统一而努力。
“一国两制” 进入改革开放新时期后 ②香港和澳门 为实现祖国统一大业指明前景，为香港和澳门的回归开辟了途径。
“和平统一，一国两制” 改革开放后 ③台湾 成为解决台湾问题的基本方针。
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同学们要尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册历史第二单元综合复习题，希望会给大家带来帮助。
21.(1)日内瓦会议改成万隆会议;(2分)
(2)基辛格改 成尼克松;(2分)
(3)第二十五 届改成第二十六届。(2分)
22.(1)资本主义工商业，(2分)全行业公私合营。(1分)
(2)1956年元旦北京工商业者提出申请，1月15日北京各行业就实现了公私合营，1月底全国所有大城市和50多个中等城市完成了公私合营。(1分)由此可见，这一工作进行得过粗、过快、过急。(1分)
(3)“大跃进”运动，(2分)瞎指挥、浮夸风、高指标。(2分)
(4)由于党中央对建设社会主义缺乏经验和对国情认识不清，又急于求成，忽视了客观经济规律，轻率地发动了“大跃进”运动。(2分)导致了左倾错误严重泛滥，国民经济发生严重困难，国家和人民遭到重大损失。(2分)
23.(1)中国割让香港岛给英国。(2分)
(2)中国代表提出的要求遭到拒绝，会议无理决 定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。
(1分)五四运动。(2分)
(3)“求同存异”的方针。(2分)
(4)中国恢复在联合中的一切合法席位。(2分)
(5)弱国无外交。(2分)
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历史的学习是一个循序渐进的过程，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第六单元复习题，希望会给大家带来帮助。
1.B 解析：本题考查对基础知识的分析理解能力。结合所学知识可知，我国研制原子弹的主要目的是打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量，维护世界和平。
2.A 解析：本题考查第一颗原子弹爆炸成功的时间。 结合所学知识可知，1964年10月16日，在我国西部地区，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗原子弹爆炸成功了。故A项正确。
3.D 解析：本题考查“两弹元勋”邓稼先。根据材料中的“两弹一星”及所学知识可直接判断答案为D项。
4.C 解析：本题考查中国的载人航天成就。根据材料中的“中国人进入太空”联系所学知识可知应是“神舟五号”载人飞船发射成功，将中国人送入太空。
5.C 解 析： 本题考查对我国第一颗人造地球卫星的识记能力。根据题干 中“第一颗人造地球卫星”可知为“东方红 1号”，故选C项。
6.D 解析：本题考查袁隆平。根据材料有效信息“耕耘者……专注于田畴……收获富足……远离饥饿”可知与农业有关，联系所学知识可判断出“他”是袁隆平。
7.A 解析：2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，江泽民亲自将国家最高科学技术奖颁发给水稻专家袁隆平，以表彰他的突出贡献，故A项正确。
8.C 解析：本题考查863计划的倡导者。结合所学知识可知，1986年3月，四位老科学家(王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允)联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。邓小平看了这封信之后，非常重视，立刻作了批示。因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的，所以这一项计划被称为“863计划”。故①②④⑤符合题意，选C项。
9.A 解析：本题考查对题干材料的分析理解能力和结合所学知识解决问题的能力。由“邓小平批示：‘此事宜速作决断，不可拖延。’”可知，①正确。由“四位老科学家联合向 中共中央提出……”可知，②正确。由“中共中央、国务院及时做出决定，实施《863计划纲要》”可知，③正确。“两弹一星”研制成功是在20世纪80年代以前，与题干时间不符，④错误。故答案为A项。
10.C 解析：本题考查计算机络技术的发展。根据材料中的“互联”可知答案为C项。
11.D 解析：本题考查分析理解能力。根据材料有效信息“提供了无限的娱乐和信息……沉溺于络的青少年也持续上升，对青少年的成长产生了负面影响”可知，体现了络技术的双刃剑作用。
12.A 解析：本题考查“科教兴国”战略的提出时间。结合所学知识可知，20世纪90年代以来，党和政府实施了“科教兴国”战略，故选A项。
13.A 解析：本题考查识记能力。1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，我国开始有计划、有步骤地实施九年义务教育。故本题选C项。
14.A 解析：袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻，比普通水稻增产20%以上，并在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。A项正确。
15.B 解析：改革开放以来，我国的教育事业得到了快速发展，但 是在一些贫困地区，仍有很多儿童因家庭困难上不起学或不得不中途辍学。为了帮助贫困学生，1989年，中国青少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金、帮助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业，称为“希望工程”。
16.C解析：从片中的文字“百花齐放”“百家争鸣”“文学艺术工作者”判断，这一会议讨论的内容应属于科技文艺方面的。
17.B解析：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是1983年邓小平为北京景山学校的题词。
18.D解析：新中国获得第一块奥运金牌是在1984年举行的第23届奥运会上，获得者是射击运动员许海峰。
19.B解析：本题主要考查理解和辨析能力。《一个人的奥林匹克》说明了旧中国的贫穷落后，今天中国人参加奥运会的情况发生巨大变化说明中国综合国力增强了，中国已经成为体育大国，但并不是所有的奥运项目都已经成为中国的强项，如足球、田径项目，我们的实力还相对较弱。
20.C 解析：随着群众性体育活动的普遍开展，体育从过去主要是少数富裕阶层享有的“高雅娱乐”，迅速发展为全民健身活动。作为全民健身的重要组成部分——在校学生，认真上好体育课的目的是增强体质。
21.(1)祖冲之将圆周率的数值精确到小数点以后第七位、隋朝建造的赵州桥等。(符合题意即可)(2)封建统治者实行专制统治，如八股取士、大兴文字狱，束缚人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。清朝统治者实行闭关锁国政策，看不到世界形势的变化，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术。(3)可以节省能源，减少对耕地的占用，提高经济效益，促进经济的发展等。(符合题意即可)(4)科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素;劳动者素质的提高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，这样才会促进我国综合国力的提高，实现中华民族的伟大复兴。(言之 有理即可)
22.(1)这个建议是指《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。是在1986年3月，由王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合向中共中央提出的。(2)邓小平。出台了“863计划”。形成了《863计划纲要》。选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。(3)863计划的实施，取得了一大批具有世界水平 的研究成果，突破并掌握了一批关键技术，缩小了同世界先进水平的差距，极大地带动了我国高技 术及其产业的发展，为传统产业的改造提供了高技术支撑，产生了巨大的经济效益和社会效益。(4)比如，由于信息技术的发展，我们可以在上购物、上课等;生物制药、纳米技术、农作物的转基因防治病虫害等。(5)认真学习，培养创新意识等。(言之有理即可)
23.(1)儒家。“仁 ”。西汉。(2)①指南针。对我国：促进了航海事业的发展;对世界：为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行，为资产阶级开拓市场、进行殖民扩张提供了重要条件。(涉及为新航路开辟提供条件即可)②造纸术。对我国:有利于我国文化事业的发展，是中华民族对世界文明的巨大贡献;对世界：促进了人类文化的传播，推动了欧洲文化的普及和推广。③火药。对我国：我 国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家;对世界：火药传到欧洲，对资产阶级战胜封建贵族起到很大作用。④印刷术。对我国：有利于文化传播和发展;对世界：推动了文艺复兴和宗教改革，促进了欧洲社会的进步和世界文化的发展。(评分说明：选择一个作答 即可)(3)科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会;选拔官吏的权力从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路;隋朝创立的科举制对后世具有深远影响。(4)“科教兴国”。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》等。(答对一个即可)(5)吸收中国古代教育的精华;加强国家对教育事业的重视;提高教师地位;全面推进素质教育。(言之有理即可)
24.(1)思想自由(或兼容并包)。新文化运动、五四运动。(2)第一颗原子弹爆炸成功;成功发射第一颗人造地球卫星，等等。(任举两例，符合题意即可)文化教育的发展推动科技的进步。科技的进步带动文化教 育水平的进一步提高。(意思相近即可)
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同学们检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第二单元复习题，希望会给大家带来帮助。
1.C 解析：本题考查识记能力。联系所学知识可知，我国第一个五年计划从1953年开始执行。故本题选C项。
2.C 解析：结合所学知识可知，“大跃进”运动开始的时间是1958年，与题干时间不符，故C项符合题意。
3.D 解析：本题考查 识记能力。根据所学知识可知，“一五”计 划期间，我国的工业化建设取得了巨大成就，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产，武汉长江大桥建成通车，川藏、青 藏和新藏公路修到“世界屋脊”，南京长江大桥是全面建设社会主义时期取得的成就，故答案为D项。
4.D 解析：本题考查识记分析能力。根据所学知识可知，到1957年底，“一五”计划的各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，通过“一五”计划我国的工业化建设取得了巨大的成就，开始改变了我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。④的说法不符合史实，直到今天我国还未完 全实现社会主义工业化。
5.C 解析：本题考查分析表格的能力。通过分析表格可以 得出：1957年我国主要工农业产品产量有了大幅度提高，尤其是 工业方面。提取有效信息“1952年和1957年” ，A、B两项开始于1958年，D项发生在1959～1961年，由此排除A、B、D三项。C项“一五”计划实施于1953～1957年。到1957年底，各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，特别是工业和交通运输业捷报频传。故选C项。
6.B 解析：本题考查我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》。联系所学知识可知，发展国民经济的第一个五年计划的实行时间是1953～1957年，因此制定时间应早于1954年9月;社会主义制度基本建立的时间和标志是1956年底三大改造的基本完成。故答案为B项。
7.B 解析：本题考查对“一五”计划成就的识记及分析能力。“一五”计划实施于1953～1957年。到1957年底，各项经济建设指标，一般都大幅度超额完成，特别是工业和交 通运输业捷报频传。故选B项。
8.D 解析：本题考查综合判断能力。解答本题的关键是抓住题干中的关键信息：“刘少奇”“作宪法草案的修改报告”，可知题干内容与宪法有关系。故A 、B、C三项不符合题意，选D项。
9.D 解析：根据片中的“庆祝公私合营”和题 干中的时间信息“1954年”，联系所学知识可知是指国家对资本主义工商业进行社会主义改造。第一个五年计划超额完成是在1957年底，与题干时间不符;B项社会主义制度基本建立是在1956年底;公私合营是对资本主义工商业进行社会主义改造的措施而不是对手工业进行社会主义改造的措施，C项错误。
10.B 解析：根据“经过社会主义改造后改 名”可知，本题考查的是中国特色社会主义改造的时间。1953～1956年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。故本题选B项。
11.A 解析：本题考查社会主义制度的建立。1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，标志着我国初步建立起 社会主义的基本制度。由此分析可知，符合题意的是A项。
12.B 解析：本题考查探索建设社会主义道路的开端。1956年，中国共产党召开第八次全国代表大会。大会正确分析了国内的主要矛盾，明确指出当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是探索建设社会主义道路的良好开端。故选B项。
13.C 解析：本题考查对中共八大的认知与再现。中共八大正确分析了国内的主要矛盾，提出了党和人民当前的主要任务，体现了发展经济的主旨，但中共八大后由于忽视了经济发展的客观规律， 提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去。第一部《中华人民共和国宪法》是在1954年9月召开的第一届全国人民代表大会上通过的， 所以答案为C项。
14.B 解析：本题考查对社会主义 建设总路线的分析、理解能力。结合总路线提出的背景、内容分析，虽然它与人民的愿望和要求相吻合，但是它过分地夸大了人的主观能动性，忽视了经济发展的客观规律。
15.D 解析：本题考查“大跃进”运动。根据题干中的表述可以看出当时出现一种浮夸的现象，联系所学知识可知与“大跃进”运动有关。
16.D 解析：本题考查从片中提取有效信息的能力。三幅片是“大跃进”运动时期的片，“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标。第一幅片为大炼钢铁，使自然环境遭到了严重破坏，由此可知①②正确。由第二、三幅片可以看出存在严重的浮夸现 象，故③正确。农业科技化 取得重大成果是虚假现象，从片中得不出这一结论。
17.A 解析：本题考查根据影视作品判断““””的有关知识。根据材料中“不小心”“毛主席画像”“无端关押”等，联系所学知识可知反映了““””时期的历史，①④与实际不符。
18.D 解析：根据片中的有效信息“毛主席最新指示”“要斗私，批修”，联系所学知识可知反映的是““””时期的史实。
19.B 解析：本题考查对重大历史事件的分析理解能力。其中④的说法不正确，反革命集团利用人们对毛泽东的个人崇拜是““””持续十年之久的原因之一。因此，排除含④的选项。
20.C 解析：本题考查““””的教训。根据所学知识可知，““””发动的根本原因是“左”的错误发展 到“以阶级斗争为纲”，个人崇拜现象严重，民主法制遭破坏，在中国要防止““””悲剧的重演，关键是要发展社会主义民主和法制。
21.(1)基本内涵：爱党爱国、助人为乐、敬 业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。关系：雷锋精神是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。(2)时期：抗日战争时期、解放战争时期、新中国的成立和巩固时期(或新中国成立初期)、建设社会主义道路的探索时期。( 答出三个时 期即可)建立了社会主义制度。或答：政治上，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人; 经济上，完成了土地改革、 “一五”计划、三大改造。(答出一个要点即可 )(3)答案符合雷锋精神即可。
22.(1 )1953年。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机，沈阳第一机床厂建成投产，武汉长江大桥建成通车，川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊” 。(写出其中两项即可)(2)1958年。鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。(3)由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对社会主义初级阶段经济建设和社会发展认识存在很大的盲目性，由于过分强调“速度是总路线的灵魂”，忽视了经济建设的客观规律，助长了浮夸蛮干的风气，高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”盛行。(4)在社会主义建设中，一定要实事求是，制定政策一定要从本 国国情出发。(言之有理即可)
23.(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)是我国第一部社会主义类型的宪法，确立了我国的根本政治制度，是第一部真正反映人民利益的宪法;是一切国家机关、武装力量、各政党团体组织及全国人民的最高行为准则;它的颁行，进一步巩固了人民民主专 政，为新中国的政治建设提供了法律保障。
24.(1)1：“大跃进”运动。2：人民公社化运动。(2)3：王进喜。“铁人”精神。(3)1958年。(4) 焦裕禄。党的好干部。(5)““””中的“四五运动”。(6)启示：一个国家进行经 济建设必须遵循客观经济规律，不能急于求成;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线，发展经济不能违背客观规律;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。(言之有理即可)
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八年级是一个至关重要的学年，大家一定认真学习，下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册单元试题，希望会给大家带来帮助。
一. 1—5BDCDC 6—10CCBCB 11—15 BCCCD 16-20BBCDA
二.16、(1)《中华人民共和国宪法》2分 ?(2)2013年—1954年=59周年 1分
(3)?《中国人民政治协商会议共同纲领》2分
17、(1)内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。(6分)
(2)土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度，
地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。(4分)
?18、(1)1954年 1分?(2)?实行赎买政策 2分 ?(3)?对农业和手工业的社会主义改造。2分 ??(4)1956年底?国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。3分
19、(1)集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。(2分)
(2)不同意。 “一五”计划完成以后，我国开始改变了工业落后的面貌。(3分)
20、(1)1966—1976 (2)““””是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。
(3)?“”中要吸取的教训：(类似一条即可)
?①要加强民主法制建设?要遵循客观经济规律。
②在建立社会主义制度以后必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来
③对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析(正确区分两类不同社会性质的矛盾)
④必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜
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一位教育大家曾经说过，考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径，下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第三单元测试题，希望会给大家带来帮助。
一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共 20分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C B B D B C A B D C C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C C C
二、非选择题(共 80 分)
21.(1)毛泽东、邓小平、江泽民(3分)(2)毛泽东：创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平：领导改革开放，提出建设有中国特色社会主义思想等(10分)(3)新民主主义革命：《东方红》;改革开放：《走进新时代》、《春天的故事》(3分)(4)抗日战争：《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等(4分)
22.(1)第一个五年计划。长春第一汽车制造厂建成投产等。(4分)
(2)改革开放。中共十一届三中全会。(4分)
(3)如我国政府关注国计民生，代表人民群众利益;经济发展是硬道理，我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设;立志报效祖国等(3分)
23.(1)顺序：农民拔除地主的地界碑、农民积极加入农业生产合作社、凤阳小岗村农民。解说词略(7分)
(2)解放生产力或为了农民的利益等。 (3分)
(3)加快农业产业化步伐，增加农民收入; 加强农村社会主义精神文明建设;重视农村教育和医疗; 保护农村耕地，注重环保等。(3分)
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初二课程增多，同学们要如何迎接即将到来的八年级历史下册第一单元的检测呢？下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第一单元的测试题及答案，希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C
11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D
二、材料分析题
13、(1)国共两党第一次合作，推动了北伐战争的胜利进军;国共两党第二次合作，赢得了抗日战争的伟大胜利。
(2)签署了《双十协定》。
(3)打开了国共两党和解的大门，使国共两党的关系迈入到一个新的阶段;为两岸的和平、发展、统一奠定了良好的基础。(只要言之有理即可)
14、(1)解放战争初期，国民党在实力上远远超过共产党。
(2)国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民群众，得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益，得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确，决策英明;国民党指挥适当，决策失误;人民解放军作战英勇，士气高昂;国民党军队无心作战，士气低落。
(3)推翻了三座大山，赢得了新民主主义革命的伟大胜利;打败了国民党，解放了全中国，维护了国家的统一;使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态，进入到新民主主义社会。(只要言之有理即可)
三、问答题
15、毛泽东赴重庆谈判有必要。因为：(1)、有利于尽一切可能争取国内和平;(2)、能够戳穿蒋介石假和平的阴谋。
16、《南京条约的签订》：使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会，使中国历史的转折点。中华民国的成立：推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀：充分说明了日本军国主义的残暴，激起了中国人民的反抗;人民解放军占领南京：标志着国民党政权22年的反动统治垮台。(只要符合题意，言之有理即可。)
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初二有关的历史知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册历史第四单元知识点，希望会给大家带来帮助。
★★.一国两制——和平统一祖国的方针
提出：改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出，最早成功运用于香港问题)
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)
1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年，澳门被葡萄牙占领)
意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因：综合国力增强，国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
形成背景：实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
主要内容：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
重大意义：指明前景，赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明：中英、中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归：1997年7月1日香港回归祖国。1999年12月20日，澳门回归祖国。 重要意义：洗雪百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
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八年级下册历史第1-3单元就学完了，其中哪些知识点是我们应该掌握的呢？下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册历史第1-3单元的知识点，希望会给大家带来帮助。
第4课 工业化的起步
(一) 第一个五年计划(1953年——1957年)
1基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。
2一五计划的成就
①基础工业与新工业部门的建立：
鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业的成就：1957年，武汉长江大桥建成(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3影响：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)
1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课 三大改造(1953年——1956年底)
(一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化
背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
方式：建立生产合作社。
(二) 对资本主义工商业的改造
1 主要方式：进行公私合营。
方法(手段)：赎买。赎买政策，实现了和平过渡，是中国特色社会主义改造的创举。
(三)三大改造的基本任务(实质)：生产资料私有制转变为社会主义公有制
(四)三大改造完成的意义：
①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;
②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课 探索建设社会主义的道路
(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)
主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。
★意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动
1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风
2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
(三)建设成就和模范人物
石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄
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八年级的学习生活已过一大半，正是检验成果的时候了，下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级历史下册第五单元测试题及答案，希望会给大家带来帮助。
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B
21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.金字塔 D.罗马圆形大剧场。
22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文。
(2)A. 古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国
24. 阿拉伯改为意大利，唐朝改为元朝，《西方见闻录》改为《东方见闻录》，自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶。
25.(1)×(2)∨(3)∨(4)∨
26.(1)埃斯库罗斯，索福克利斯，欧里庇得斯。
(2)《被缚的普罗米修斯》。
27.(1)无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，同意，因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越紧密。
(2)和平往来。如：马可?波罗东游及《马可?波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献，如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。
(3)无统一答案。提示：人类文明发展到今天，一切暴力冲撞手段、极端的行为等都会遭到人类普遍的反对。应追求和平交往的方式，即民族之间、国家之间的平等互利，既要对自己文明自尊、欣赏，又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明，共建人类和谐社会。
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统编版八年级上册历史电子课本可打印
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，那么关于八年级上册历史电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些统编版八年级上册历史电子课本，仅供参考。
为了开展初二学期的教学活动，加强教研力度，特地的拟定了如下的新学期教学计划：
一、指导思想
以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高，能热爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数。
4、培养学生良好的学习习惯和掌握一定的学习方法。
三、现状分析
(一)教师现状
本学年，八年级备课组有两名任课教师：朱芳芳老师、杨艳华老师。这两名老师都是思想政治教育专业毕业，且不止一次教过八年级内容，已具备一定的教学经验。作为青年教师，她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神。
(二)学生现状
八年级学生经过一年的学习，对政治这门课已有所了解，但却不够重视。所以我们还是要努力培养他们良好的学习习惯，端正的学习态度，积极的学习心态。努力促使他们刻苦认真学习，养成善于钻研、勤于思考的优良的学习品质和素养，在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果，并将这一优秀的品质带到更高的年级，带进更高的学府。
(三)教学内容分析
教科书分为3个单元，每一单元的教学内容有3课组成。教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律，循序渐进、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地安排《新课标》所规定的知识、能力、情感态度和价值观等都有明确的要求。本册的重点是让学生培养健康的心理品质，能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责。
四、工作措施
1、深入解读新课程标准，全面推进素质教育。深入学习课改，领会课改精神，教案的设计和课堂教学体现课改精神。
2、坚持每周集体备课，统一教学目标、教学重难点和教学进度。能够做到定时、定点、定内容、定发言人，开展集体研究，发挥集体智慧，做好资源共享，实现效率最大化。
3、加强常规管理和学生的思想教育，发挥政治课的德育功能，调动他们的学习积极性，关心帮助学困生，加强学法指导。
4、在平时积极参加学习教学理论，提高教学素养。
5、积极参加市、校教研活动，认真完成学校布置的各项任务，积极外出听课学习。
相信在各位老师的共同努力下，我们一定会取得更加优异的成绩。
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