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教师们要如何准备即将到来的期末考试试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第二学期期末测试卷,希望会对大家有所帮助。
二、 单项选择题(每小题3分,共51分)(请将正确答案序 号填入下表空格内)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A D D B B C C A D D A[ C C D C A
13、(1)教材中提到“强买强卖”,至少侵犯了消费者的两种权利(自主选择权)、(公平交易权 )
(2)公民权利保障体制的核心是( 宪法 )
(3)公民基本权利与权利的主要区别在于( 宪法规定的权利是基本权利;公民权利是由宪法和普通法律规定的)
(4)公民最根本的人身权利是(生命健康权)
(5)公民的一项 权利是财产归谁所有在法律上的体现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。这项权利是(财产所有权)
(6)公平的合作,必然是(互惠)的合作(每空1分;共7分)
14、杨某和经营者协商不成,到法院起诉又嫌麻烦,那他该如何正确维权?(3分)
①请求消费者协会调解②向有关行政部门申诉③提请仲裁机构仲裁
• 评分说明:本题如果答了与解决问题的办法不符的办法,如“与经营者协商和解”、“ 向人民法院提起诉讼”等内容,则需从本题得分中扣除1分,每点1分共3分
15、(1)材料一说明了什么?(2分)
漫画反映了侵犯他人智力成果权的现象。
(2)你认为盗版行为有什么危害?(至少三个角度)(6分;每个角度2分))
答案:①对个人来讲,侵犯了创作者的智力成果权(知识产权),不尊重他人的劳动成果,这是违法的,也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权,违背了诚实守信的要求。)
②对社会来讲,违背了诚信原则,损害了社会主义精神文明建设,败坏了社会风气。
(或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。)
③对国家和民族来讲,不利于民族创新能力的提高,玷污了民族形象。
三、分析说明题(17分)
16、答:(原因)上课经常说闲话,说明这些同学自控能力差,组织纪律性不强,对这种行为的危害认识不够。(1分)(危害)的确,表面看来,它的性质不及吵嘴打架的行为严重,但实际造成的影响更恶劣。因为它不仅影响自己的听课及学习,还会影响周围乃至全班同学,对老师的讲课也会造成干扰,破坏了正常的课堂秩序,是对老师劳动的不尊重。而且,这种违纪行为也是不履行受教育义务的表现,是对他人受教育权利的漠视甚至侵犯,更是对自己和他人的不负责任。(3分)(定性)因此,上课说话不是小问题,而是一种极其不良的习惯和违纪行为,甚至是缺乏良好教养的表现。( 1分)(做法)希望这几位同学能认清它的危害和本质,尽快加以改正。(采用层进式且表述通顺1分)(层进思维)
17、答案:(1)材料一,公平就是平等地享有选 举权(或公平就是平等地享有政治权利)。
材料二,公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。
材料三,公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。(共3分)
(2)要不断建立和完善正义的制度,来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。(2分)
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。(2分)
①有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步,实现城乡社会和谐发展。(4分;学生写出两个角度即可得满分)
四、实践探究题(14分)
调查计划 凡事预则立,不预则废。作为组长你初步拟定如下调查顺序:①整理分析材料②多途径收集相关材料③撰写调查报告④制定调查计划⑤得出结论并提出建议。请你按照社会调查活动的合理顺序对以上程序 进行排序④ ② ① ⑤ ③
(只填序号;2分)
调查对象 由于该校地处市郊,工厂较多;外来打工的人员也不少。你认为要对工厂工人和外来打工的人进行调查,分别该用什么调查方法? 对工作集中的工人,可以采用集体座谈或发放问卷的方法;对分散流动的打工者 (
者可以采用个别访谈的形式。(2分)
调查准备 明天调查活动就要开始了,为了确保圆满完成此次活动,作为组织者,请你向同学提出几点要求(2分)
①要提醒大家注意安全,有自我保护意识。②调查时注意讲究礼貌礼仪。
③要有团队精神,善于相互合作。④要做好记录收集好相关资料。⑤要学会随机应变,具体情况具体处理。(每点1分;学生写出两点即可)
调查结果
提出对策
针对以上调查结果,该小组准备向学校建议在学校周边有效的普及法律知识,请你提出两条合理建议(4分)①可以建议学校通过举办法律知识宣传活动,向市民普及法律知识。②可以利用学生学学习 的法律知识,走进工厂帮助工人解决法律问题。③可以以研究小组的名义向政府相关部门提建议,
( 每点2分,学生答出两点即可。)
分享体验
通过本次活动,相信你有很多收获和体会,和大家一起分享吧!(4分)
①通过活动丰富了学生的法律知识,培养了法制观念。②进一步接触社会,了解社会。③学会了收集和分析信息的能力。④培养了我的团队精神合作意识。⑤锻炼我的社会实践能力,创新精神。(每点2分,学生答出两点即可。)
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面对即将到来的期中考试,教师们要如何准备呢?以下是由读文网小编收集整理的江阴市八年级语文第二学期期中试卷及答案,欢迎您的阅读!
一、积累与运用(共10分)
1.下列各组词语中读音或书写有错误的一项是(2分)( )
A.潜滋暗长(qián) 秀颀(qí) 枯瘠(jí)
B.忍俊不禁(jīn) 伫立(zhù) 芥蒂(dì)
C.以身殉职(xún) 迸弃(bìng) 亵渎(xiè)
D.心无旁骛(wù) 窒息(zhì) 三棱镜(léng)
2.选出下列句中加点词语使用恰当的一项(2分)( )
A.小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥,深得同学们的好评。
B.大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。
C.看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。
D.商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁。
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)( )
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。
A. 语:话 B. 比:挨近 C. 绝类:极像 D.属:类似
4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
D.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
5.给下面一段文字补充一个结论性的句子,最恰当的一组是(2分)( )
阅读文学作品可以借助字典、辞典,但不能依赖字典、辞典。例如“白日”,辞典注“太阳”。但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”,似乎强调了“日”的亮度。左思说“皓天舒白日,灵景耀神州”,鲍照说“白日正中时,天下共明光”。“白日”是太阳,但经过诗人反复使用后,它已带有一种光芒万丈的气象。王之涣的《登鹳鹊楼》开头说“白日依山尽”,虽然说的是夕阳,但因用了“白日”这两个字,仍给人以辉煌灿烂的感觉。可见,。
A.“白日”一词有很丰富的含义。
B.阅读文学作品不能看字典、辞典的解释。
C.我们要多阅读文学作品,才能知道词语的意思。
D.词语在文学作品中的意思比字典、辞典丰富得多。
二、阅读与赏析(共44分)
(一)(10分)
延徽,幽州人。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。
倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。(选自《资治通鉴•后梁记》)
【注释】①牧圉:到牧场中放牧。
6.下列句中的“以” 与“奈何辱以牧圉” 中的“以” 的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.我以日始出时去人近 B.策之不以其道
C.则以一铁范置铁板上 D.不以千里称也
7.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
①遣参军韩延徽求援于契丹 ②契丹主待之益厚
③德明问所之 ④向者何往
8.翻译下列句子。(2分)
契丹主怒其不拜,使牧马于野。
译:
9.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?(不少于两点)(2分)
(二)(4分)
昭君怨
郑域
道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
注:“昭君怨”为词牌名。
阅读上面的词,完成后面的问题。
10.这首词上阕吟诵的具体对象是什么?是从哪几个方面来写的?(2分)www.
11.这首词的下阕用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情? (2分)
(三)(4分)
元青花之谜
①元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。13世纪初,成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
③第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。你看见它的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们的绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
④第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。其实元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
⑤第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”
⑤元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。
12.本文作者从色调、发展、四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。(2分)
13.下面句子中加点的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
(四)(4分)
人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。
孟于说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说,如要锻炼一个做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。这是我们从人生经验中得到的实情。谚语 “十磨九难出好人”;“人在世上炼,刀在石上磨”;“千锤成利器,百炼变成钢” ;“不受苦中苦,难为人上人”都说明以上道理。
孔子的弟子曾参,在《大学》章里记下老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”。修身,不就是锻炼自身吗?
修身——锻炼自身,是做人最根本的要求。天生的人,善恶杂糅,还需锻炼出纯正品色来,才有价值。这个苦恼的人世,恰好是锻炼人的处所,好比炼钢的工厂,或教练运动员的操场,或教育学生的教室。这也说明,人生实苦确是有缘故的。
(选自杨绛《 走到人生边上》,有删改)
14.上面的文段阐述了一个怎样的道理?(2分)
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15.文中划线句用了什么论证方法,有什么作用。(2分)
__________________________________________________________________________
(五)(12分)
炊烟
赵丰
①许久,没有见过乡下的炊烟了,不免有些思念。
②乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖滚动,炊烟散淡在一座座老屋的上空,拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄,伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归梁,农人们荷锄而归。
③土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。炊烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡村生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。
④炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠… … 让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。
⑤炊烟标志着平民意识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡村仍然继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
⑥留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被玷污了的灵魂。这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返璞归真的人生态度的守望。
⑦我知道,留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神。
16.文章第①段起什么作用?(3分)
17.作者在第③段中为什么提到陶渊明的《 桃花源记》?( 2分)
18.本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第④段中还要写城里人的生活?( 3分)
19.怎么理解文章结尾所说的“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”? ( 4分)
(六)(10分)
20.根据课文默写。(10分)
①临风一唳思何事?____________ 。(白居易《池鹤》)
② ___________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲秋思》)
③俱怀逸兴壮思飞,_________。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
④________,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)
⑤无丝竹之乱耳,_____________。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑥__________,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
⑦淮南秋雨夜,______________ 。 (韦应物《闻雁》)
⑧_________,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
⑨闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“___________”。(魏学洢《核舟记》)
⑩几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)
三、表达与交流(共46分)
(一)(6分)
学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言简洁生动,80字左右。
21.刊名______________
(二)作文(40分)
22.根据要求作文。(40分)
请以《懂你》为题作文。其中的“你” 可以是你曾经以为逐渐疏远的亲人或者朋友, 可以是你感悟的某处风景,可以是……
(1)文章叙述完整,富有真情实感。
(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(3)不少于600字。
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复习对于学生进步是很关键的,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史第二学期期中试卷,希望会给大家带来帮助。
卷Ⅰ(共35小题,每小题2分,共70分)
1——5 BBBCC 6——10 DABCC
11——15 BCADD16——20 DCACD
21——25 DDDCB 26——30 BABBC
31——35 BDCBC
36、共8分
(1)科举制度(1分) 隋朝(或隋炀帝时)(1分)
(2)①改善了用人制度,使得门第不高的读书人凭借才学做官;
②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;
③促进了文学艺术的发展;
④使得选拔官吏的权力从地方集中到中央。(6分)(回答出任意三点即可得满分)
37、共8分
(1)唐朝通过打败少数民族政权进攻,在少数民族地区设立机构对其进行有效管辖;对少数民族首领进行册封;和少数民族进行通婚和亲。(2分)
宋朝与少数民族进行战争,战争中始终处于劣势,以妥协议和而与其他少数民族政权并立。两宋先后被少数民族灭亡。(2分)
(2)元朝(1分);
特点:①民族交流频繁;②民族融合进一步发展;③形成中国历史上又一次民族融合的高潮④形成新的民族——回族。(答出其中一点即可)(1分)
(3)不论在统一的政权下,还是在汉族和少数民族政权并立的时期,民族间的友好交往是民 族关系发展的主流。(2分)
38、共14分
(1)农业,手工业,商业(3分)
(2)交子。四川地区。纸币的产生,有利于商业发展。(3分)
(3)经济重心转移到南方(或南方成为我国的经济重心)(2分)
原因:①南方战乱较少,社会相对安定;②中原人南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;③江南地区自然条件的变化;④政府扶植;⑤政治重心的南移。
(答出其中三点即可,每点2分,共6分)
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学期即将结束,大家都在忙着复习什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于天门市初一第二学期历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
27.(18分)
(1)北:西伯利亚;西:葱岭;东:太平洋;南:南海诸岛。(4分)
(2)元朝。(2分)
(3)设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区;军队驻扎x疆各地,设置哨所等。(4分)土尔扈特部。(2分)
(4)元朝。(2分)确立册封x藏两个首领__和班禅的制度;设置驻藏大臣等。(4分)
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合理的总结,合理的归纳,对于提高历史考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于2016冷水江市八年级历史下学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
第I卷(选择题)
选择题(每小题2分,共计50分)
1—5 C D A A D 6—10 C A D B C
11—15 D D B A D 16—20 A C D D C
21—22 B D D D B
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
一.(17分)
21. (1)标志:新中国成立(2分)
(2)变化:中国人民站起来了,成为国家的主人。(3分)
22.(1)成就:进行土地改革,使农民获得了土地。实施第一个五年计划,初步建立起我国社会主义的工业体系。进行三大改造,建立起社会主义制度等。(符合时间段和史实即可) (4分)
(2)弯路:人民公社化、大跃进等(2分
23. (1)名称:十一届三中全会;中共十四大(2分)
(2)决策:十一届三中全会提出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放;(2分)中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。(2分)
二.(17分)
24. (1) 政策:家庭联产承包责任制; (3分)
(2)变化:促进了农村经济的发展,使农村生活富裕起来。(3分)
25. (1)特区:深圳 珠海 汕头 厦门(2分)
(2) 作用:经济特区对我国进一步开发起示范作用;经济特区为我国的进一步开放积累了经验;经济特区有助于扩大我国的对外影响;有利地促进了社会主义现代化建设。(答出两例即可)(4分)
26. (1)影响:邓小平南方讲话,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。(2分)
(2)评价:邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(3分)
三.(16分)
27.⑴规定:我国坚持人民民主专政;坚持社会主义道路;一切权力属于人民;(2分)
⑵意义:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。(2分)
28. ⑴成就:平反冤假错案;加强法制建设或者回答颁布一系列法律法规(4分)
⑵意义:使广大人民群众的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为人们的共识,我国逐渐向依法治国的道路迈进。(2分)
29. ⑴制度:民族区域自治制度;(2分)
⑵意义:民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义;是我国的一项基本国策和基本政治制度。(4分)
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对于初中生来说,要想学好历史,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,下面是读文网小编为大家带来的关于2016临沂市八年级历史下学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
1.DCACD,BAACD; 11.DBDAC,DBABB; 21.BDDBB
二、非选择题(26题12分,27题12分,28题12分,29题14分,共50分)
26.(12分)
(1)毛泽东;(2分)新中国的 成立。(2分)
(2)十一届三中全会(2分);家庭联产承包责任制。(2分)
(3)建立经济特区(2分);南方谈话。(2分)
27.(12分)
(1)中国人民志愿军(或志愿军);(2 分)因为他们在抗美援朝战争中,发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神。(答出“爱国”或“英雄主义”即可,2分)
(2)改革开放;(2分)邓小平。(2分)
(3)巩固国防;打破核垄断;维护世界和平 ;(答出两点即可,每点1分,2分) 邓稼先。( 2分)。
28.(12分)
(1) 民族区域自治制度。( 2分)国家的统一领导下。( 2分)
(2“和平统一,一国两制”。(八字方针,少字、多字不得分, 2分)海峡两岸均坚持一个中国的原则。( 意思相近即可,2分)
(3)两岸统一是大势所趋,人心所向; 中国综合国力不断提高;中国国际地位的不断提高;“和平统一,一国两制”方针的 制定;港澳回归的榜样;中美关系的改善;两岸经济、文化交往密切等。(言之有理答出两点即可, 4分)
29.(14分)
(1)独立自主的和平外交;(2分)求同存异。(2分)
(2)突破: 中国恢复在联合国的合法席位; 中美正式建交(或中美关系缓和);中日建交.(6分,每答一点2分)
(3)参加联合国事务(或参加联合国维和行动);成立上海合作组织(或参与亚太经合组织的活动)。(言之有理即可,4分)
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八年级的学习生活即将结束,同学们准备好了吗?下面是读文网小编为大家带来的关于苏州市2016八年级历史下学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:(本大题共20小题。每小题1分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A A B B D C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C C B B D A C
二、判断题:判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
题号 21 22 23 24 25 26
答案 A B B A B A
三、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) (错别字不给分)
27.南昌 辽沈战役
28.抗美援朝 焦裕禄
29.封建土地 国有企业
四、材料解析、问答题:(每小题6分,共18分)
30.(1)主要分布在沿海沿江地区,(1分) 以轻工业为主。(1分)
(2)第一次世界大战期间(或1912年至1919年)(1分) 一战期间,列强暂时放松了对中国的经济侵略;辛亥革命的影响;“实业救国”思潮的推动。(2分,任答两点即可)
(3)中国半 殖民地半封建的社会性质所决定。(1分)
31.(1)1978年,(1分) 十一届三中全会。(1分)
(2)农村:实行家庭联产承包责任制(或包产到户)(1分),开放:设立经济特区。(1分)
(3)在社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的一系列基本问题;邓小平是我国改革开放的总设计师;邓小平开创了 建设有中国特色社会主义的道路。(2分,任答两点即可)
32.(1)和平共处五项原则。(1分) 成为处理国与国之间关系的基本准则。(1分)
(2)封锁禁运,包围威胁的政策(或敌视中国的政策;外交孤立政策)(1分)
(3)有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。(1分) 中美关系开始走向正常化(或《中美联合公报》的发表)(1分)
(4)相互尊重、支持、合作;互不干涉内政;遵循和平共处五项原则。(1分,任答一点即可)
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历史的学习重在积累,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史第二学期期末检测试卷,希望会给大家带来帮助。
一选择题(40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C A C A D C C B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B B B D A D C A A A
二、简答题(5分)
(1)错误:1949年9月10日。改正:1949年10月1日。
(2)错误:土地改革。改正:三大改造。
(3)错误:十一届五中全会。改正:十一届三中全会。
(4)错误:温饱。改正:小康。
(5)错误:28 。改正:29。
三、材料题
22. 、(20分)
(1)土地改革(2分);家庭联产承包责任制(2分);十一届三中全会(2分)
(2)农村生产合作社(2分);生产资料由私有制变为社会主义公有制(2分)
(2)大跃进和人民公社化运动(4分)
(3)袁隆平(2分);籼型杂交水稻(2分);科学技术是第一生产力(2分)
23.(11分)
(1)学习和模仿外国先进的文化。大化改新。使日本从 奴隶社会过渡到封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。
(2)导致了拜占庭帝国的灭亡。陶醉于过去的辉煌成就,固步自封,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
(3)开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。
四、探究题(24分)
(1)南昌起义。核反击。(2分)
(2)十一届三中全会。中国特色社会主义道路。邓小平。(6分)
(3)“一国两制”。五四运动。是中国新民主主义革命的开端。(6分)
(4)1951年。实行民族区域自治制度。(4分)
(5)健全养老保险制度,健全医疗保险制度,健全城镇居民最低生活保障制度等。(任意二点即可)(4分)
志存高远,锤炼意志,增长知识,为人民造福。(言之有理即可)(2分)
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一个学期即将结束,大家都在忙着复习什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二第二学期历史期末试卷,希望会给大家带来帮助。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C C C A C C B A C D C B D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B A B D C C C A B D C C C
31. (15分)①外交政策:一边倒(1分)
实际成果:与苏联签订了《中苏友好互助同盟条约》;以后又同苏联等17个社会主义国家建立了外交关系(2分)
意义:促进了我国经济的恢复和发展;有利于我国政权的巩固;打破了以美国为首的帝国主义国家对我国的孤立和封锁(4分;每点2分,任意两点即得全分)
②成果:在上海签署了《中美联合公报》,中美关系开始正常化;双方都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分;推动中美建立外交关系(2分,每点1分,任意两点即得全分)
含义( 尼克松访华意义):直接推动了中日关系的发展;推动中国出现又一个建交高潮;(4分;每点 2分,任意两点即得全分)
③新时期的中国开展以联合国为中心的多边活动;中国为维护世界和平和发展作出了巨大的努力与贡献;中国在国际事务中起到越来越重要的作用(每点1分,共2分,任意两点即得全分)
32. (12分)①扶蒋_;(2分)
②政治腐败;____(独裁);争权夺利。(每点2分,任意两点即得全分)
③局势:人民解放战争即将取得全国胜利(国民党统治已被推翻)。(2分)
显见的理由:阻止中国共产党在全国取得政权;尽力维护美国在华利益。(2分)
④国共内战的帮凶(中国人民的敌人)(其他言之成理即可给分)
33. (13分)①核心:社会主义建设问题(或如何建设社会主义问题;探索社会主义建设道路问题)(2分)
材料一核心:高速度
材料二核心:经济建设
②行动:大跃进和人民公社化运动;
危害:使左倾错误泛滥;导致持续十年之久的“”;在许多国家经济起飞或开始发展之际,拉大了我国与发达国家的差距,失去了宝贵的发展机会。
③答案一:执政党的方针、路线的正确与否直接决定中国的发展
制定从实际出发,实事求是的正确路线,才能使建设迅速发展;反之则会给建设事业带来损失和危害
材料一中社会主义建设的总路线强调速度和规模,从而错误的发动了大跃进和人民公社化运动,使国民经济比例失调,左倾错误泛滥,甚至导致了“以阶级斗争为纲”演化为持续十年之久的“”,使我国失去了一次宝贵的发展机遇
材料二中强调以经济建设为中心,改革开放,从而开辟了一条有中国特色的社会主义道路,使我国综合国力大增
答案二:中国共产党始终把发展生产力,提高人民生活水平作为重要任务
材料一的总路线反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望,总路线强调党的主要任务是发展生产力,建设社会主义,注重经济建设
材料二强调了经济建设为中心,发展生产力,强调了改革和开放的重要性
(其他言之成 理即可给分,观点1分;论据至少两个,每个2分,共4分)
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八年级是一个至关重要的学年,大家一定认真复习,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下学期期末模拟试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:(16分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B D B B D B A B D B B C C B B
二、材料解析题:(每小题8分,共16分)
三、简答题:(8分)
19.(1)独立战争;南北战争。(4分)(2)独立战争的胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,它废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。(4分)
四、探究与创新题:(10分)
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期末的复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史第二学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
BCADC BBCBA CADBD CCCAC
二、改错题(共12分)
21、错误 全国 (1分) 改错 大陆 (1分)
错误 《中国人民政治协商会议共同纲领》
改错 《中华人民共和国宪法》
22、错误 北海 改错 华东
错误 神舟一号 改错 东方红一号
23、错误 毛泽东 改错 周恩来
错误 世贸组织 改错 联合国
三、分析探究题(共20分)
24、(1)开国大典(或新中国成立)(2分)十一届三中全会(2分)
(2)只有实践才是检验真理的唯一标准, 一场深刻的思想解放运动(为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。)
(3)改革开放
(4)经济特区—沿海开放城市-沿海开放区-内地
(5)邓小平。
(6)探索:①实行改革开放;②提出“一国两制”;③发表南方谈话;④“建设有中国特色社会主义”;⑤提出社会主义初级阶段理论等;⑥建立社会主义市场经济体制。
(7)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习,勇于创新,努力成才。
四、材料题(共26分)
25、⑴三国时孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾);清朝郑成功抗击荷兰殖民者收复台湾;康熙帝时,统一台湾,在台湾设置台湾府,隶属福建省管辖。(答一点2分 共4分)
⑵“和平统一,一国两制”(2分)
⑶不对。(1分)我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护祖国和平统一的义务,我们青少年也不例外;我们中学生要积极维护祖国统一,同一切破坏国家统一、分裂国家的行为作坚决的斗争。(2分)
⑷ “台独”没有和平;悬崖勒马,回头是岸等。(酌情给分1分)
26、(1)第一个五年计划时期,第一汽车制造厂,武汉长江大桥,青藏公路等
(2)1956年中共八大,是探索建设社会主义道路的良好开端
(3)1958年,急于求成,忽视了客观规律(酌情给分)
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史上学期期末试卷,希望会给大家带来帮助。
每小题1分,满分20分
1C 2A 3B 4D 5C 6B 7D 8C 9A 10B 11A 12D 13D 14B 15B 16C 17D 18A 19B 20D
一、 每小题2分,满分12分
1.《辛丑条约》(2分) 2.陈独秀(2分) 3.孙中山(2分)
4.鲁迅(2分) 5.彭德怀(2分) 6.魏源(2分)
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史第二学期期末试题,希望会给大家带来帮助。
1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.D 12.C
13. (1)由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制。(1分)土地改革完成。(1分)(2)三大改造。(1分)意义:三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。(1分) 我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。(1分)
(3)工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。(1分)实行家庭联产承包责任制。(1分)
(4)改革创新才能使国家富强。(或社会发展以经济建设为中心;生产关系必须适应生产力的发展等。本题为开放性题目,只要言之有理即可。)(2分)
14. (1)祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。(1分)
(2)民族区域自治。(1分)
(3)一国两制。(1分) 香港、澳门。(1分)
(4)国家统一或民族团结。(1分)
15.(1)领导人:周恩来(1分)。
(2)会议:万隆会议(或亚非会议)。(1分) 方针:“求同存异”(1分)。
(3)美国长期以来坚持敌视中国的政策。(符合题意、言之成理即可) (1分) 中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。 (符合题意、言之成理即可) (1分) 1979年。(1分)
(4)主要原因:中国综合国力的增强;或中国国际地位的提高也可。(其他答案。言之有理,即可) (2分)
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同学们要多总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第二单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D
9.(1)抗美援朝;(2)土地改革;(3)大跃进运动、人民公社化运动。
(4)阿沛•阿旺晋美;(5)邓稼先;(6)第一个五年计划的完成;
(7)三大改造的基本完成;(8)调整、巩固、充实、提高
(9)林彪反革命集团、江青反革命集团;(10)八大的召开。
10.(1)三大改造:对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。伟大功绩:这场社会变革在中国确立了崭新的社会主义制度,开创了全面建设社会主义的新时代。 (2)三大改造中的主要失误是力求建立高度集中的经济体制,将农业、手工业、商业都纳入计划经济的轨道。但我们必须历史地、全面地看待三大改造,充分肯定其伟大功绩,不能因为今天实行改革开放,发展市场经济、发展多种经济成分就否定当年三大改造的必要性。
11.(1)上网,到书馆查阅报刊或书籍、访问老农、到农村实地考查。
(2)土地改革废除了两千多年的封建土地制度;对农业进行社会主义改造,实行农业生产合作社,建立了社会主义制度。
(3)大跃进和人民公社化运动。
(4)不正确。人民公社制度大超越了我国生产力发展的实际水平,严重脱离了我国国情;违背了“按劳分配”的分配原则,挫伤了广大群众的生产积极性;妨碍了农业生产的发展。(回答任意两点即可)
12.伟大成就:(1)开展了三大运动,巩固了人民民主政权。 (2)恢复了国民经济,开始进行大规模的经济建设,并取得巨大成就。 (3)完成了对生产资料私有制的社会主义改造。重大失误:(1)忽视经济规律,开展“大跃进”运动和人民公社化运动。 (2)对国内形势作错误估计,错误发动““””运动。
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高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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