为您找到与八年级历史下册第四单元复习相关的共200个结果:
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第四单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.A 解析:本题考查我国的民 族分布格局。在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形 成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
2.D 解析:本题考查我国在少 数民族地区实行的政策、措施。⑤是中国共产党与各民主党派的合作方针,不适用于少数民族地区,排除含⑤的选项,答案为D项。
3.A 解析:本题考查党和政府在少数民族地区实行的政策。结合所学知识可知,①②③④⑤都符合题意,故选A项。
4.B 解析:本题考查识记能力。联系所学知识可知,党和政府在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度,这一制度的实施,推动了少数民族地区经济的迅速发展。故答案为B项。
5.A 解析:本题考查我国的民族关系。根据题干材料反映的信息可知体现了①②③,④在材料中体现不出来,故答案为A项。
6.C 解析:本题考查我国的民族政策。根据材料信息可知体现了各民族共同繁荣的政策,A、B、D三项虽然正确,但与材料不符。
7.B 解析:本题考查对香港 回归祖国时间的识记。1997年7月1日,中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式。在交接仪式上,江泽民庄严宣告:“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。”故答案为B项。
8.D 解析:本题考查对“一国两制”方针的分析、理解能力。题干材料主要说明了澳门、香港回归后得到持续迅速的发展。结合所学知识可知,这主要得益于“一国两制”方针的实行。故答案为D项。
9.C 解析:②1842年英国割占香港岛而不是完全占领香港;④1987 年中 葡两国政府签署关于澳门问题的联合声明而不是中英两国政府签署关于香 港问题的联合声明,故排除②④,答案为C项。
10.B 解析:本题考查有关澳门的知识。根据材料和所学知识可知“MACAU”指的是澳门,故答案为B项。
11.D 解析:本题考查“一国两制”构想提出的总体目标。为解决香港问题、澳门问题和台湾问题,最终实现祖国的统一,中 国政府于20世纪80年代提出“一国两制”的伟大构想。它的提出为实现祖国统一大业指明了前景。故只有D项符合题意。
12.C 解析:本题考查邓小平的“一国两制”构想。提取材料关键信息“邓小平”“祖国统一方面的思路”,结合所学知识可知,B、D两项不是邓小平的思想,排除。A项不属于祖国统一方面的思路。故答案为C项。
13.A 解析:本题考查对“一国两制”方针的辨 析、理解能力。结合所学知识可知,进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国统一和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,它为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。故B、C、D三项表述正确,不符合题意,排除。
14.B 解析:本题考查对材料的分析理解能力,可采用排除法解答。联系所学知识可知,最早提出“一国两制”的是邓小平 ,故A项错误;新中国成立以后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明确提出要解放台湾;20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。由此可知C 项错误;20世纪80年代,邓小平提出“一国两制”的伟大构想,而中国重返联合国是在1971年,D项错误。故选B项。
15.B 解析:本题考查“九二共识”的基本内容。1992年海基会与海协会就“海峡两岸均坚持一个 中国原则”达成共识, 即“九二共识”。
16.D 解析:在邓小平提出“一国两制”的 科学构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,故不会在台湾坚持社会主义 道路,A项可排除。B项 是我国为实现祖国和平统一对台湾采取的方针,C项是海峡两岸关系发展过程中取得的巨大成就,故B、C两项也可排除。我国实现祖国和平统一的前提和基础是坚持一个中国原则。
17.D 解析:本题考查海峡两岸关系的发展。解答本题的关键是抓住有效信息“201 3年”“20年前”,即1993年。A项是在1987年;B项海基会成立的时间是1990年,海协会成立的时间是1991年;C项的时间是1992年;D项是在1993年,使海峡两岸关系的发展迈出了历 史性的重要一步。
18.A 解析:从1979~2005年祖国大陆与台湾的间接贸易额大幅度增长来看,反映了两岸的经贸往来越来越频繁,这得益于在“和平统一,一国两制”基本方针的指引下海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力,故A项符合题意。
19.D 解析:本题 考查祖国统一大业。根据材料可知“台独”不得人心,不会得到人民的支持,故答案为D项。
20.A 解析:本题考查识能力。联系所学知识可知,片反映的是“汪辜会谈”。 故答案为A项。
21.(1)民族区域自治。内蒙古自 治区 、x疆维吾尔自治区、广西壮族自治 区、宁夏回族自治区、x藏自治区。以汉族为主体的大杂居、小聚居的分布格局。(2)国家加大对少数民族地区的投资,国家派干部和大学生支援少数民族建设,关心少数民族生活,提高少数民族的生活水平等等。(只要符合题意,写出两条或两条以上的建议,表述准确即可)
22.(1)歌曲一写的是香港,歌曲二写的是澳 门。(2)英国发动了对中国的侵略战争,中国被迫将香港岛割让给英国。(3)表达了对香港、澳门离开祖国的无奈和惆怅,中华儿女对回归祖国的渴望和一定要回到祖国怀抱的决心。(4)“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度;“一国两制”的前提是一个中国。(5)由于清政府的腐败和当时统治者的无能等。(6)中国政府和人民反对一 切分裂祖国的行径,中国政府有能力维护国 家的统一等。(言之有理即可)
23.(1)“一国两 制”。(2)信息:两岸交流加强。 基本方针:“和平统一,一国两制”。(3)民族区域自治。保障了少数民族 当家做主的政治权利;维护了国家的统一;有利于民族团结、社会 稳定和少数民族地区的发展。(4)认识:民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展;民族团结、国家统一有利于全世界的和平与发展;民族团结、国家统一有利于民族融合和经济文化交流。统一是各国人民的共同愿望;不和谐因素仍然存在,维护民族团结、国家统一任重道远。
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为即将到来的单元测试,教师们要如何准备单元复习卷呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第四单元复习卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D A B B D B B D A A A A
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C A B D
二、材料解析题
21.(1)澳门,中国。(2)葡萄牙,1553年,1999年12月20日,《中葡联合声明》。(3)“一国两制”,邓小平,解决台湾问题。(4)香港,1997年7月1日。
22.(1)材料一是1842年《南京条约》,规定清政府割香港岛给英国。材料二是1860年《北京条约》,割九龙司地方一区给英国。材料三是1898年英国强租新界。至此英国完全占据香港。材料四是1984年中英《联合声明》,宣布中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权,英国政府声明届时将香港交还中国。(2)条件:十一届三中全会以后,中国实行改革开放,社会主义现代化建设取得巨大成就,综合国力日益增强,国际地位空前提高,为香港回归创造了有利条件。结果:联合声明的发表,为实现祖国的统一大业迈出一大步;1997年7月1日,香港如期回归。
三、动脑探究
23. ①有利于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。②有利于把国家方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来。③有利于把国家富强和民族繁荣结合起来。④有利于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
24.中国共产党和中国政府自1979年提出和平统一方针以来,始终没有承诺放弃使用武力。江泽民的八项主张中说:“努力实现和平统一,中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞,而是针对外国势力干涉中国统一和搞‘台湾独立’谋的”。
不承诺放弃使用武力,是实现和平统一的重要保障。这两者之间不仅不矛盾,而且是相辅相成、互为条件的。我们认为,如果承诺了根本不使用武力,只能使和平统一成为不可能,只能导致最终用武力解决问题。事实上,多年来正是由于我们坚持统一,始终坚决而明确地不向任何人承诺不使用武力,才有效地遏制了“台独”与分裂势力的发展,从而保证了中国和平统一大业的进展。
用什么方式解决台湾问题,完全是中国的内政,决不允许外国干涉。每一个主权国家都有权采取自己认为必要的一切手段包括军事手段,来维护本国主权和领土的完整。中国人在采取何种方式处理本国内部事务的问题上,并无义务对任何外国或谋分裂中国的势力作出承诺。
四、问题解决题
25.探究一:郑成功(1分)。
探究二:(1)《马关条约》(1分)。(2)抗日战争的胜利(1分)。(3)1949年(1分)。
探究三:(1)一国两制(1分)。(2)香港回归(1分)、澳门回归(1分)。
感悟:祖国统一是炎黄子孙的共同心愿;实现祖国统一是历史大势所趋;要想实现祖国统一必须提升中国综合国力;“一国两制”伟大构想的成功实践证明祖国统一大业一定会实现(其它符合题意也可)(1分)。
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初二有关的历史知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级下册历史第四单元知识点,希望会给大家带来帮助。
★★.一国两制——和平统一祖国的方针
提出:改革开放后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出,最早成功运用于香港问题)
含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年,澳门被葡萄牙占领)
意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
形成背景:实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望;邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
主要内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,中国的台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
重大意义:指明前景,赢得好评。
香港和澳门回归祖国
联合声明:中英、中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将分别于1997年7月1日、1999年12月20日对香港、澳门恢复行使主权。
胜利回归:1997年7月1日香港回归祖国。1999年12月20日,澳门回归祖国。 重要意义:洗雪百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
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同学们检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第二单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.C 解析:本题考查识记能力。联系所学知识可知,我国第一个五年计划从1953年开始执行。故本题选C项。
2.C 解析:结合所学知识可知,“大跃进”运动开始的时间是1958年,与题干时间不符,故C项符合题意。
3.D 解析:本题考查 识记能力。根据所学知识可知,“一五”计 划期间,我国的工业化建设取得了巨大成就,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,武汉长江大桥建成通车,川藏、青 藏和新藏公路修到“世界屋脊”,南京长江大桥是全面建设社会主义时期取得的成就,故答案为D项。
4.D 解析:本题考查识记分析能力。根据所学知识可知,到1957年底,“一五”计划的各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,通过“一五”计划我国的工业化建设取得了巨大的成就,开始改变了我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。④的说法不符合史实,直到今天我国还未完 全实现社会主义工业化。
5.C 解析:本题考查分析表格的能力。通过分析表格可以 得出:1957年我国主要工农业产品产量有了大幅度提高,尤其是 工业方面。提取有效信息“1952年和1957年” ,A、B两项开始于1958年,D项发生在1959~1961年,由此排除A、B、D三项。C项“一五”计划实施于1953~1957年。到1957年底,各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交通运输业捷报频传。故选C项。
6.B 解析:本题考查我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》。联系所学知识可知,发展国民经济的第一个五年计划的实行时间是1953~1957年,因此制定时间应早于1954年9月;社会主义制度基本建立的时间和标志是1956年底三大改造的基本完成。故答案为B项。
7.B 解析:本题考查对“一五”计划成就的识记及分析能力。“一五”计划实施于1953~1957年。到1957年底,各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交 通运输业捷报频传。故选B项。
8.D 解析:本题考查综合判断能力。解答本题的关键是抓住题干中的关键信息:“刘少奇”“作宪法草案的修改报告”,可知题干内容与宪法有关系。故A 、B、C三项不符合题意,选D项。
9.D 解析:根据片中的“庆祝公私合营”和题 干中的时间信息“1954年”,联系所学知识可知是指国家对资本主义工商业进行社会主义改造。第一个五年计划超额完成是在1957年底,与题干时间不符;B项社会主义制度基本建立是在1956年底;公私合营是对资本主义工商业进行社会主义改造的措施而不是对手工业进行社会主义改造的措施,C项错误。
10.B 解析:根据“经过社会主义改造后改 名”可知,本题考查的是中国特色社会主义改造的时间。1953~1956年,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。故本题选B项。
11.A 解析:本题考查社会主义制度的建立。1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步建立起 社会主义的基本制度。由此分析可知,符合题意的是A项。
12.B 解析:本题考查探索建设社会主义道路的开端。1956年,中国共产党召开第八次全国代表大会。大会正确分析了国内的主要矛盾,明确指出当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是探索建设社会主义道路的良好开端。故选B项。
13.C 解析:本题考查对中共八大的认知与再现。中共八大正确分析了国内的主要矛盾,提出了党和人民当前的主要任务,体现了发展经济的主旨,但中共八大后由于忽视了经济发展的客观规律, 提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去。第一部《中华人民共和国宪法》是在1954年9月召开的第一届全国人民代表大会上通过的, 所以答案为C项。
14.B 解析:本题考查对社会主义 建设总路线的分析、理解能力。结合总路线提出的背景、内容分析,虽然它与人民的愿望和要求相吻合,但是它过分地夸大了人的主观能动性,忽视了经济发展的客观规律。
15.D 解析:本题考查“大跃进”运动。根据题干中的表述可以看出当时出现一种浮夸的现象,联系所学知识可知与“大跃进”运动有关。
16.D 解析:本题考查从片中提取有效信息的能力。三幅片是“大跃进”运动时期的片,“大跃进”运动片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标。第一幅片为大炼钢铁,使自然环境遭到了严重破坏,由此可知①②正确。由第二、三幅片可以看出存在严重的浮夸现 象,故③正确。农业科技化 取得重大成果是虚假现象,从片中得不出这一结论。
17.A 解析:本题考查根据影视作品判断““””的有关知识。根据材料中“不小心”“毛主席画像”“无端关押”等,联系所学知识可知反映了““””时期的历史,①④与实际不符。
18.D 解析:根据片中的有效信息“毛主席最新指示”“要斗私,批修”,联系所学知识可知反映的是““””时期的史实。
19.B 解析:本题考查对重大历史事件的分析理解能力。其中④的说法不正确,反革命集团利用人们对毛泽东的个人崇拜是““””持续十年之久的原因之一。因此,排除含④的选项。
20.C 解析:本题考查““””的教训。根据所学知识可知,““””发动的根本原因是“左”的错误发展 到“以阶级斗争为纲”,个人崇拜现象严重,民主法制遭破坏,在中国要防止““””悲剧的重演,关键是要发展社会主义民主和法制。
21.(1)基本内涵:爱党爱国、助人为乐、敬 业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。关系:雷锋精神是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。(2)时期:抗日战争时期、解放战争时期、新中国的成立和巩固时期(或新中国成立初期)、建设社会主义道路的探索时期。( 答出三个时 期即可)建立了社会主义制度。或答:政治上,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人; 经济上,完成了土地改革、 “一五”计划、三大改造。(答出一个要点即可 )(3)答案符合雷锋精神即可。
22.(1 )1953年。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车,中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机,沈阳第一机床厂建成投产,武汉长江大桥建成通车,川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊” 。(写出其中两项即可)(2)1958年。鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。(3)由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设,党和人民对社会主义初级阶段经济建设和社会发展认识存在很大的盲目性,由于过分强调“速度是总路线的灵魂”,忽视了经济建设的客观规律,助长了浮夸蛮干的风气,高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”盛行。(4)在社会主义建设中,一定要实事求是,制定政策一定要从本 国国情出发。(言之有理即可)
23.(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)是我国第一部社会主义类型的宪法,确立了我国的根本政治制度,是第一部真正反映人民利益的宪法;是一切国家机关、武装力量、各政党团体组织及全国人民的最高行为准则;它的颁行,进一步巩固了人民民主专 政,为新中国的政治建设提供了法律保障。
24.(1)1:“大跃进”运动。2:人民公社化运动。(2)3:王进喜。“铁人”精神。(3)1958年。(4) 焦裕禄。党的好干部。(5)““””中的“四五运动”。(6)启示:一个国家进行经 济建设必须遵循客观经济规律,不能急于求成;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线,发展经济不能违背客观规律;生产关系的调整必须适应生产力的发展水平等。(言之有理即可)
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历史的学习是一个循序渐进的过程,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第六单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.B 解析:本题考查对基础知识的分析理解能力。结合所学知识可知,我国研制原子弹的主要目的是打破帝国主义的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁,加强中国的国防力量,维护世界和平。
2.A 解析:本题考查第一颗原子弹爆炸成功的时间。 结合所学知识可知,1964年10月16日,在我国西部地区,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗原子弹爆炸成功了。故A项正确。
3.D 解析:本题考查“两弹元勋”邓稼先。根据材料中的“两弹一星”及所学知识可直接判断答案为D项。
4.C 解析:本题考查中国的载人航天成就。根据材料中的“中国人进入太空”联系所学知识可知应是“神舟五号”载人飞船发射成功,将中国人送入太空。
5.C 解 析: 本题考查对我国第一颗人造地球卫星的识记能力。根据题干 中“第一颗人造地球卫星”可知为“东方红 1号”,故选C项。
6.D 解析:本题考查袁隆平。根据材料有效信息“耕耘者……专注于田畴……收获富足……远离饥饿”可知与农业有关,联系所学知识可判断出“他”是袁隆平。
7.A 解析:2001年,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行,江泽民亲自将国家最高科学技术奖颁发给水稻专家袁隆平,以表彰他的突出贡献,故A项正确。
8.C 解析:本题考查863计划的倡导者。结合所学知识可知,1986年3月,四位老科学家(王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允)联合向中共中央写了一封信,题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。邓小平看了这封信之后,非常重视,立刻作了批示。因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的,所以这一项计划被称为“863计划”。故①②④⑤符合题意,选C项。
9.A 解析:本题考查对题干材料的分析理解能力和结合所学知识解决问题的能力。由“邓小平批示:‘此事宜速作决断,不可拖延。’”可知,①正确。由“四位老科学家联合向 中共中央提出……”可知,②正确。由“中共中央、国务院及时做出决定,实施《863计划纲要》”可知,③正确。“两弹一星”研制成功是在20世纪80年代以前,与题干时间不符,④错误。故答案为A项。
10.C 解析:本题考查计算机络技术的发展。根据材料中的“互联”可知答案为C项。
11.D 解析:本题考查分析理解能力。根据材料有效信息“提供了无限的娱乐和信息……沉溺于络的青少年也持续上升,对青少年的成长产生了负面影响”可知,体现了络技术的双刃剑作用。
12.A 解析:本题考查“科教兴国”战略的提出时间。结合所学知识可知,20世纪90年代以来,党和政府实施了“科教兴国”战略,故选A项。
13.A 解析:本题考查识记能力。1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,我国开始有计划、有步骤地实施九年义务教育。故本题选C项。
14.A 解析:袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻,比普通水稻增产20%以上,并在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。A项正确。
15.B 解析:改革开放以来,我国的教育事业得到了快速发展,但 是在一些贫困地区,仍有很多儿童因家庭困难上不起学或不得不中途辍学。为了帮助贫困学生,1989年,中国青少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金、帮助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业,称为“希望工程”。
16.C解析:从片中的文字“百花齐放”“百家争鸣”“文学艺术工作者”判断,这一会议讨论的内容应属于科技文艺方面的。
17.B解析:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是1983年邓小平为北京景山学校的题词。
18.D解析:新中国获得第一块奥运金牌是在1984年举行的第23届奥运会上,获得者是射击运动员许海峰。
19.B解析:本题主要考查理解和辨析能力。《一个人的奥林匹克》说明了旧中国的贫穷落后,今天中国人参加奥运会的情况发生巨大变化说明中国综合国力增强了,中国已经成为体育大国,但并不是所有的奥运项目都已经成为中国的强项,如足球、田径项目,我们的实力还相对较弱。
20.C 解析:随着群众性体育活动的普遍开展,体育从过去主要是少数富裕阶层享有的“高雅娱乐”,迅速发展为全民健身活动。作为全民健身的重要组成部分——在校学生,认真上好体育课的目的是增强体质。
21.(1)祖冲之将圆周率的数值精确到小数点以后第七位、隋朝建造的赵州桥等。(符合题意即可)(2)封建统治者实行专制统治,如八股取士、大兴文字狱,束缚人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。清朝统治者实行闭关锁国政策,看不到世界形势的变化,未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术。(3)可以节省能源,减少对耕地的占用,提高经济效益,促进经济的发展等。(符合题意即可)(4)科学技术是第一生产力,是经济发展的决定性因素;劳动者素质的提高,生产工具的改进,劳动对象的扩展,都要依靠科学技术,我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,这样才会促进我国综合国力的提高,实现中华民族的伟大复兴。(言之 有理即可)
22.(1)这个建议是指《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》。是在1986年3月,由王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合向中共中央提出的。(2)邓小平。出台了“863计划”。形成了《863计划纲要》。选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。(3)863计划的实施,取得了一大批具有世界水平 的研究成果,突破并掌握了一批关键技术,缩小了同世界先进水平的差距,极大地带动了我国高技 术及其产业的发展,为传统产业的改造提供了高技术支撑,产生了巨大的经济效益和社会效益。(4)比如,由于信息技术的发展,我们可以在上购物、上课等;生物制药、纳米技术、农作物的转基因防治病虫害等。(5)认真学习,培养创新意识等。(言之有理即可)
23.(1)儒家。“仁 ”。西汉。(2)①指南针。对我国:促进了航海事业的发展;对世界:为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行,为资产阶级开拓市场、进行殖民扩张提供了重要条件。(涉及为新航路开辟提供条件即可)②造纸术。对我国:有利于我国文化事业的发展,是中华民族对世界文明的巨大贡献;对世界:促进了人类文化的传播,推动了欧洲文化的普及和推广。③火药。对我国:我 国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家;对世界:火药传到欧洲,对资产阶级战胜封建贵族起到很大作用。④印刷术。对我国:有利于文化传播和发展;对世界:推动了文艺复兴和宗教改革,促进了欧洲社会的进步和世界文化的发展。(评分说明:选择一个作答 即可)(3)科举制打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;选拔官吏的权力从地方集中到中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路;隋朝创立的科举制对后世具有深远影响。(4)“科教兴国”。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》等。(答对一个即可)(5)吸收中国古代教育的精华;加强国家对教育事业的重视;提高教师地位;全面推进素质教育。(言之有理即可)
24.(1)思想自由(或兼容并包)。新文化运动、五四运动。(2)第一颗原子弹爆炸成功;成功发射第一颗人造地球卫星,等等。(任举两例,符合题意即可)文化教育的发展推动科技的进步。科技的进步带动文化教 育水平的进一步提高。(意思相近即可)
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历史的学习需要不断的在练习中积累,这样才能提高成绩,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第四单元单元能力训练题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C
二、读简答题
15.(1)第一组:盛开的紫荆花。(或香港啊,归来的游子。)第二组:盛开的白莲花。(或澳门啊,归来的游子)符合题意均可。(2)香港和澳门。分别从英国和葡萄牙。(3)邓小平,提出了“一国两制”的伟大构想,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。(4)这两组片,使我感受到,我们的祖国强大起来了,再也不是近代史上任人欺辱的民族,中国的强大和富强应该得益于中国共产党的领导,得益于改革开放。我们为祖国的今天感到自豪。(言之有理即可)
16.(1)得益于1987年,台湾当局调整“三不”政策,开放台湾赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。意义:海峡两岸同胞近三十八的的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化。(2)说明海峡两岸同根同源,拥有着共同的祖先。(言之有理即可)(3)说明了海峡两岸同胞血浓于水的亲情,海峡两岸的交流在不断的加强,实现统一是两岸人民共同的心声。(采意不采点)(4)台独分子和企以台湾问题控制中国的美国。我认为台湾一定会回到祖国的怀抱,统一是历史发展的必要,是民心所向,是符合中华民族利益的。(采意不采点)
三、阅读判断题
17.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×
四、分析材料题
18.(1)x藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。(2)民族区域自治。(3)阿沛?阿旺晋美。代表了中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心。(4)西部大开发战略。
19.(1)1997年7月1日。(2)“一国两制”的伟大构想。一定要克服发展道路上的困难,实现持久稳定和繁荣,香港的明天会更好。(3)中华人民共和国的建立,使中国拥有了独立自主的内政外交权利;新中国经济建设,特别是改革开放,综合国力大大增强,国际地位明显提高;““一国两制”的基本方针符合香港和内地的实际;中国收回香港主权的坚决态度和坚定立场;中华民族强大的凝聚力和向心力,强烈的爱国主义精神;统一的历史大趋势。
五、探究题
20.如下表
政策或方针 提出的时间 针对的地区 意义或作用 感悟
民族区域自治 筹建新中国时 ①x藏、x疆、内蒙古等地区 对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。 民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基础。我们一定要维护民族团结和为实现祖国的早日统一而努力。
“一国两制” 进入改革开放新时期后 ②香港和澳门 为实现祖国统一大业指明前景,为香港和澳门的回归开辟了途径。
“和平统一,一国两制” 改革开放后 ③台湾 成为解决台湾问题的基本方针。
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各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级下册历史第五单元综合复习题,希望会给大家带来帮助。
1.读1,并在描述中选出这个人:他曾是马其顿的国王;公元前4世纪他开始
东征,建立起空前庞大的帝国;他以自己的名字命名新城。他是( )
A.亚历山大 B.拿破仑 C.屋大维 D.马可•波罗
2.下列战争与马拉松长跑的起源有关的是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征
3.某同学在整理学习笔记时有一处出现了错误,请你帮他指出( )
A.暴力冲突在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用 1
B.古文明之间的和平交往促进了文明的传播
C.阿拉伯商人马可•波罗是在元朝时来中国的
D.希腊化时代,自然科学取得了重大成就
4.读2,他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。他是( )
A.亚历山大 B.伊本•白 泰 C.郑和 D.马可•波罗
5.某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞,你帮他选择的是( )
A.奥斯曼土耳其攻打拜占廷 B.雅典与斯巴达争霸
C.匈奴人攻打罗马 D.亚历山大东征 2
6.有这样一次战争,它使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代,它是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.匈奴的西征 D.亚历山大东征
7.下列文明成就属于和平交流方式的有( )
①长城 ②阿拉伯数字 ③《马可•波罗行纪》 ④雅典卫城
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.在攻破特洛伊城后,希腊王子奥 德修斯返回希腊,途中遇到种种艰难险阻,最后回到国内,这是_____中叙述的故事。( )
A.《伊利亚特》 B.《奥德赛》 C.《伊尼特》 D.《吉尔伽美什》
9.有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上而制成,笔画像楔子,创造这种文字的苏美尔人生活在( )
A.印度河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域
10.下列作品中属于古代希腊所取得的成就有( )
①《伊利亚特》②《被缚的普罗米修斯》③《俄狄浦斯王》④《阿里巴巴与四十大盗》⑤《天方夜谭》
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②⑤
11.有这样一本书,相传它的作者是一位盲诗人 ,它是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,这部长篇叙事诗是( )
A.《马可•波罗行纪》 B.《安提戈涅》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《荷马史诗》
12.在人类历史长河中,人类渴望的文明交往方式应是( )
A.和平交往 B. 武力征服 C.侵略扩张 D.暴力冲撞
13.下列不属于希腊三大悲剧家的作品的是( )
A.《安提戈涅》 B.《伊利亚特》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
14.某同学想了解中古时代中近东国家的社会状况,老师为他推荐了一部阿拉伯的民间故事集( )
A.《天方夜谭》 B.《俄狄浦斯王》 C.《木马记》 D.《梨俱吠陀》
15.埃及罗塞塔石碑上刻有的三种文字中,有下列选项中的( )
A.汉字 B.楔形文字 C.象形文字 D.腓尼基文字
16.有一建筑是多利安式建筑发展的顶峰,里面供奉着雅典娜神像,外形壮丽,装饰雕刻细腻生动。它是( )
A.罗马的神庙 B.雅典卫城 C.清 真寺 D.西欧教堂
17.阿基米德洗澡时领悟出浮力定理,这说明( )
A.生活中蕴涵着科学道理 B.只有讲卫生的人才会为人类作出重大贡献
C.人民是历史的真正创造者 D.阿基米德比别人聪明
18.生活在希腊化时代的科学家有( )
①阿基米德 ②爱因斯坦 ③欧几里得 ④牛顿
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
19.这部书总结了前人的数学研究成果,集当时的几何学的大成,把各种定理、命题和论证按逻辑加以排列,构建了一个严密的几何学系统。这部书是( )
A.《几何原本》 B.《数学原理》 C.《九章算术》 D.《数论》
20.老师想让同学阅读有关希腊人如何战胜自然造成的险阻,赞美希腊人的聪明与智慧的作品。你应读下列作品中的( )
A.《安提戈涅》 B.《奥德赛》 C.《美狄亚》 D.《俄狄浦斯王》
21.请写出以下四幅画的名称。
A.________________ ______________ B.______________________________
C.______________________________ D.______________________________
22.读下列三幅片并回答问题。
(1)如所展示的三种文字分别是什么文字。
(2)请说明三种文字分别产生在哪个国家。
24.下面的叙述有四处错误,请找出并改正。
马可•波罗是13世纪阿拉伯商人。他随叔父来到中国唐朝的上都,忽必烈很喜欢他。他在中国做了17年的官,回国后把在中国的见闻口述成一部书,叫做《西方见闻录》,也叫《马可•波罗行记》。在书中他主要介绍了 自己在中国做官的感受,使西方人 对东方充满了向往。
__________________改为__________________ __________________改为___________ _______
__________________改为__________________ __________________改为__________________
25.下面有四个结论均是正确的,请你阅读材料后,在能从材料中得出的结论后面画“∨”,否则画“×”。
不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传播到了全世界。在地跨亚非欧三大洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作,翻译成阿拉伯文,然后再传播到世界各地。
(1)阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。( )
(2)阿拉伯人将阿拉伯数字传播到世界各地。( )
(3)阿拉伯人曾建立了一个地跨亚非欧三大洲的国家。( )
(4)文明之间的交流对世界文化发展不利。( )
26.阅读下列材料并回答问题。
古希腊文学的代表是悲剧,古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中,合唱队会表演歌舞祭祀酒神,这种歌舞被称为“酒神颂”。“酒神颂”发展到后来,逐渐扩大到神话和英雄传说的范围——悲剧的形式逐步发展和完善。
(1)在这一过程中贡献很大的有哪三大悲剧家?
(2)被誉为希腊“悲剧之父”的代表作品是什么?
27.阅读下列材料并回答问题。
亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技 术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
(1)请在材料中用横线画出对古代的扩张战争评价的语句。你是否同意这种观点,为什么?
(2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要是依靠什么方式进行的?试举例说明。
(3)“以史为鉴,面向未来 ”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。
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同学们要尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册历史第二单元综合复习题,希望会给大家带来帮助。
21.(1)日内瓦会议改成万隆会议;(2分)
(2)基辛格改 成尼克松;(2分)
(3)第二十五 届改成第二十六届。(2分)
22.(1)资本主义工商业,(2分)全行业公私合营。(1分)
(2)1956年元旦北京工商业者提出申请,1月15日北京各行业就实现了公私合营,1月底全国所有大城市和50多个中等城市完成了公私合营。(1分)由此可见,这一工作进行得过粗、过快、过急。(1分)
(3)“大跃进”运动,(2分)瞎指挥、浮夸风、高指标。(2分)
(4)由于党中央对建设社会主义缺乏经验和对国情认识不清,又急于求成,忽视了客观经济规律,轻率地发动了“大跃进”运动。(2分)导致了左倾错误严重泛滥,国民经济发生严重困难,国家和人民遭到重大损失。(2分)
23.(1)中国割让香港岛给英国。(2分)
(2)中国代表提出的要求遭到拒绝,会议无理决 定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。
(1分)五四运动。(2分)
(3)“求同存异”的方针。(2分)
(4)中国恢复在联合中的一切合法席位。(2分)
(5)弱国无外交。(2分)
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单元考试即将到来,那么作为一名初二生,你是否已经为接下来的人教版八年级历史下册第三单元的考试做好准备了呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第三单元的复习题,希望会给大家带来帮助。
1.D 解析:本题考查十一届三中全会的意义。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折,它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是中国改革开放的开始,从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。A项是在十一届三中全会之前;B、C两项是十一届三中全会的主要内容,是D项的主要表现。
2.D 解析:本题考查识记和辨别能力。要求能区别党的几次重要会议的重要内 容,联系几次会议的内容和意义可知 ,中国共产党十一届三中全会作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。A、B两项是在新中国成立之前召开的,C项虽然召开于 新中国成立之后,但是没有改革开放的内容。
3.B 解析:本题考查中共十一届三中全会的意义。联系所学知识可知,中共十一届三中全会完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折,从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。故本题选B项。
4.A 解析:““””结束以后,人们要求对““””中的冤假错案进行平反,纠正““””的错误,但是当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提 出“两个凡是”的错误方针,致使中国在徘徊中前进。答案为A项。
5.C 解析:十一届三中全会以后,平反冤假错案的工作在全国全面展开。1980年,中共中央决定撤销““””中强加给刘少奇的种种罪名,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。
6.B 解析:本题考查农村经济体制改革。根据材料中的有效信息“村民按下红手印,改变乡村的命运”联系所学知识可知是安徽凤阳小岗村实行分田到户,答案为B项。
7.C 解析:本 题考查分析理解材料的能力。解答本题的关键应明确:毛泽东在新中国成立后为了调动农民的生产积极性,进行了土地改革,解放了农村生产力;邓小平则实行改革开放,在农村实行家庭联产承包责任制,所以选C项。
8.B 解析:本题考查分析理解材料的能力。解答本题的关键是理解题干材料的含义。提取题干材料中“邓 小平”“农村改革 ”等信息,结合所学知 识可知,中共十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策,改革先从农村开始,逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,调动了农民的生产积极性,促进了农村经济的发展。故选B项。
9.B 解析:““””后,人们更加认识到民主和法制的重要性,全国人大加 紧全面的 立法工作,1979年,颁布了《中华人民共和国刑法》,1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,1986年,又颁布了《中华人民共和国民法通则》,此后又通过了《义务教育法》《环境保护法》等一系列法律。
10.C 解析:随着生产力的发展,生产关系必将与其发生相应的变化,家庭联产承包责任制使生产关系适应了生产力的发展状况,从而促进了经济的发展,C项正确。A项过于绝对,B项不符合事实,而D项夸大了人的主观能动性。
11.D 解析:新中国成立 初期的土地改革,彻底废除了封建土地所有制,变地主土地所有制为农民土地所有制;家庭联产承包责任制以土地公有制为基础,据此判断A、B、C三项错误。只有D项符合题意,二者均解放了农村生产力,促进了农业生产的发展。
12.C 解析:本题考查识记能力。 结合所学知识可知,1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。故答案为C项。
13.C 解析:本题考查14个沿海开放城市。解答本题要抓住材料中的有效信息并联系所学知识分析,根据“黄海之滨”“德国殖民主义者践踏蹂躏”可知答案为C项。A、D两项不在黄海之滨,B项未遭受德国殖民主义者的践踏蹂躏。
14.C 解析:本题考查改革开放的有关知识。根据“ 《春天的故事》《走进新时代》”可知是改革开放,联系所学知识分析各选项,C项是三大改造时期的史实,不属于改革开放,答案为C项。
15.B 解析:本题考查国有企业改革 的有关知识。根据题干中的时间、话语可以判断出反映的是要求扩大企业自主权。
16.D 解析:本题考查对邓小平建设中国特色社会主义道路的理解能力。结合所学知识可知,在中共十二大上,邓小平明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社 会主义。”故选D项。
17.B 解析:本题考查中共十三大的内容。联系所学知识可知,④是在1978年底召开的十一届三中全会上作出的,不是中共十三大的内容,排除含④的选项,答案为B项。
18.D 解析:本题考查对建设中国特色社会主义道路的理解、辨析能力。结合所学知识可知,1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”故答案为D项 。
19.B 解析:本题考查阅读材料分析问题的能力。提取材料有效信息“一九九二年”“一位老人”“中国的南海边”,联系所学知识可知,20世纪80年代末90年代初,中国特色社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响 我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻,邓小平于1992年初到南方视察,在视察途中,多次发表谈话。邓小平视察南方的讲话,进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。故答案为B项。
20.B 解析:本题考查邓小平南方谈话的内容。根据所学知识可知,A项是真理标准问题的讨论 的内容,C项是在改革开放初期提出的,D项是中华人民共和国成立的意义。
21.(1)福建省、广东省。(2)有利于引进外国先进技术;有利于学习外国先进的管理经验;有利于培养各种人才;有利于扩大中国的对外影响;有利于刺激就业,增加收入。(答出其中2点即可,其他言之有理也可)(3)以经济建设为中心,积极开展社会主义现代化建设;实施“科教兴国”战略,提升国际竞争能力;积极参与各种国际组织,开展国际间的交流与合作。(答出其中2点即可,其他言之有理也可)
22.(1)粉碎“_”以后,人们要求对““””中的冤假错案进行平反,纠正““””的错误;当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“两个凡是”的方针。这引起全国上下的不满。1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有 实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动,为中共十一届三中全会的召开做了思想准备。(2)作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(3)在农村实行改革的政策。(4)因为在中央的指导下,我国农村逐步推行以家庭联产承包为主的责任制,农民积极性被大大调动起来。(5)我国实行改革开放的政策是正确的。自从在农村 实行以家庭联产承包为主的责任制后,农民的生产积极性大大提高,农业生产得到发展,农村开始富裕起来。由此可见改革开放是我们国家的强国之路。
23.(1)最高利益:实现国家工业化。规划:五年计划。(2)原因:中共十一 届三中全会召开,决定实行改革开放。前后重心:十一届三中全会前“以阶级斗争为纲”;十一届三中全会后以经济建设为中心。(3)实行包产到户、包干到户。家庭联产承包责任制。从根本 上克服了人民公社经营管理体制的弊端,打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭 ”,极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农村经济的发 展。(4)要以经济建设中心,努力发展科技和教育;改革要符合国情;坚持改革开放等。(言之有理即可)
24.(1)鸦 片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争。(答出其中任意两项即可)(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。(答出其中任意两项即可)只有共产党才能救中国(或按材料答中国共产党的成立,使中国人民找到了一个核心,一个实现振兴中华的主心骨)。(意思相近即可)(3)A——第一次国共合作时期;B——““””的十年(或十年““””时期、““””时期)。(意思对即可)(4)十一届三中全会。继续坚持走符合中国国情的社会主义道路,坚持改革开放,坚持以经济建设 为中心,加强对外经济交流,走科教兴国之路,加强文化教育事业、加强对外文化交流, 落实可持续发展战略等。(答对其中两点即可)
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历史的练习积累越多,掌握的也就越熟练,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第四单元单元训练题,希望会给大家带来帮助。
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C 11.B 12.B 13.D 14.C 15.D
16.(1)《七子之歌•澳门》,闻一多。(2)澳门。中国。(3)葡萄牙殖民者。1999年12月20日。
17.(1)1895年《马关条约》割台湾给日本。(2)台湾与祖国大陆的统一问题。(3)和平统一,一国两制,但不放弃使用武力。
18.(1)1997年香港回归,1999年澳门回归。(2)邓小平。改革开放后,邓小平从维护中国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,并于1997年和1999年顺利对香港和澳门恢复行使主权。
19.提示:台湾和大陆统一,是历史发展的必然趋势。少数“台独”分子企制造“两个中国”、“一中一台”。但 不可逆转,在“和平统一,一国两制”方针下,两岸经济文化的交流是民心所向。“台独”不会得逞,统一必将实现。
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不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册历史第二单元单元复习题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.B 15.C
二、非选择题
16.(1)“一五”期间,我国集中力量,投入550亿元(有苏联的贷款),保证了各项工程项目建设资金;大量引进苏联的专家、技术,帮助解决建设中的技术问题;广大翻身人民,尤其是工人阶级积极投入经济建设,保证了各项工作中有充足的劳动力。(2)我国重点进行工业建设,各方面的投入人均远远超过了农业。
17.(1)说明了1956年我国国民经济中社会主义公有制经济占主导地位,社会主义制度在我国初步建立起来。(2)说明了1957年我国工农业主要产品产量比1952年有大幅度增加。(3)社会主义制度的建立极大地促进了我国经济的发展。
18.丁正确。理由:党对民族资本家采取团结和改造的政策,资本家不再是占有和经营原来企业的老板,他们在党的领导下参加国家建设,是自食其力的劳动者。
19.可自由作答。答案略。
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同学们只要在复习的基础上,抓住重点、难点、各个击破,一定会稳中求进,取得优异的成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第三单元单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.C 14.A 15.A
16.(1)邓小平。是我国改革开放和社会主义现代化的总设计师。(2)改革开放。(3)建立深圳等经济特区。(4)1992年,邓小平到南方视察并发表重要讲话。进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
17.(1)粮食产量1957年上升,1960年下降,1985年上升。(2)1957年粮食产量上升主要是因为农业合作化运动促进了生产发展。1960年粮食产量下降主要是因为农村人民公社化运动,给农业生产带来了严重损失。1985年粮食产量上升主要是因为家庭联产承包责任制促进了农业较快发展。启示:农业政策和生产关系的调整要适合国情。
18.提示:可以叙述土地改革,农业合作化,“大跃进”,人民公社化运动,““””,家庭联产承包责任制等片段。经验教训:一切从实际出发,实事求是,按客观经济规律办事。
19.①十一届三中全会以前,邓小平提出要实行改革开放。②实行改革开放后,邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题,又提出在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则。③1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。④1987年,他又在中共十三大上阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,作出了经济发展分三步走的战略部署。⑤总之,在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
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转眼间学期已过一段时间,大家又学习了不少知识,又到了检验大家的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第一单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1 .A 解析:本题实际上考查第一届中国人民政治协商会议的主要内容。解答本题的关键是抓住题干中的关键词“五星红旗”,在1949年9月召开的第一届中国人民政治协商会议上,决定以五星红旗为国旗。故本题选A项。
2.D 解析:本题考查有关新中国成立的历史知识。新中国 成立于1949年10月1日,在开国大典上毛泽东亲自按动电钮,升起了第一面五星红旗,新中国的成立结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,中国人民真正成为国家的主人,因此①②④正确,答案为D项。
3.B 解析:本题考查识能 力及从材料中提取有效信息的能力。联系所学知识分析,以彭德怀为司令员的 中国人民志愿军与朝鲜军民一起抗击美国侵略者,并取得抗美援朝战争的胜利,B项符合题意。北伐战争的对象是北洋军阀;甲午中日战争清政府战败;台儿庄战役取得了抗战以来中国军队的重大胜利,其指挥者是李宗仁,与题干中的“彭德怀”不符,A、C、D三项不符合题意。
4.C 解析:本题考查x藏和平解放。根据所学知识可知,x藏自古以来就是中国的领土。人民解放军在解放西南各省以后,一面向x藏进军,一面力争x藏和平解放;1951年,x藏地方政府派出以阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,达成了和平解放x藏的协议;x藏的和平解放,标志着祖国大陆实现了统一,各族人民实现了大团结。故C项不正确。
5.D 解析:本题考查对历史事件的辨析能力。解答本题的关键是理解毛泽东话的意思。由所学知识可知,中华人民共和国中央人民政府成立于1949年10月1日。土地改革发生在1950~1952年,排除④。符合题意的是①②③,答案为D项。
6.D 解析:本题考查抗美援朝时期入朝作战的部队名称。根据材料中的“鸭绿江边”联系所学知识可知是抗美援 朝战争,入朝作战的部队是中国人民志愿军。也可运用排除法解答,红军是国共十年对峙时期中国共产党领导的部队的名称,八路军、新四军是抗日战争时期中国共产党领导的军队的名称。故答案为D项。
7.A 解析:本题实际上考查中国人民志愿军战士的精神在现代生活中的体现。在抗美援朝战争中,邱少云发扬了集体主义精神,严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。作为一名学生,也应该发扬集体主义精神,遵守课堂纪律,为大家营造一个良好的学习环境。故本题选A项。
8.D 解析:本题考查抗美援朝战争结束的时间。根据题干信息“抗美援朝战争的胜利”以 及报告的内容可知,这段话发表于抗美援 朝战争结束后。联系所学知 识可知,抗美援朝战争结束于1953年 7月。故答案为D项。
9.A 解析:本题考查抗美援朝战争的影响。联系所学知识可知,①②③④都是抗美援朝战争胜利对中国或世界的影响。
10.B 解析:本题考查土地改革。解答本题的关键是抓住时间信息“1948年 ”“1953年”,根据所学知识可知导致阶级结构变动的直接原因是土地改革的完成,因为土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民得到了土地,成为土地的主人。
11.A 解析:由所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封 建土地制度,地主阶级被消灭,农民得到了土地 ,成为土地的主人。故答案为A项。
12.B 解析:本题考查读、识能力。题干片出自教材,1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民 取得反侵略战争的胜利。故本题答案为B项。A项不是抗美援朝战争胜利的意义。
13.C 解析:本题考查抗美援朝和土地改革的共同作用,需要具备较高的综 合辨析能力。联系所学知识可知,A项是 土地改革的作用;B项与这两个事件没有直接关系;D项是三大改造基本完成的作用(本知识点将在第二单元学习);只有C项是二者的共同作用,故本题选C项。
14.C 解析:本题考查对第一届中国人民政治协商会议主要内容的识记。联系所学知识可知,A、B、D三项是第一届中国人民政治协商会议的内容。任命 周恩来为政务院兼外交部长是中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行的首次会议的内 容。故选C项。
15.C 解析:本题考 查分析理解能力。根据所学知识分析“28响”的含义,1921年中国共产党成立,经过 28年的艰苦奋斗,于1949年10月1日,领导中国人民取得了新民主主义革命的基本胜利,建立了中华人民共和国。
16.C 解析:本题考查抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。联系所学知识可知,邱少云为了保证战斗的 胜利和潜伏部队的安 全, 严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。故答案为C项。
17.D 解析:本题考查辨析、理解能力。联系所学知识可知,A项与红军长征有关,B项与抗日战争时期的百团大战有关,C项与解放战争时期的渡江战 役有关,只有D项与抗美援朝战争有关。
18. C 解析:1952年底土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。故C项符合题意。
19.A 解析:本题考查对土地改革的理解。联系所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民得到了土地,成为土地的主人,由此可知,土地改革完成以后,实行的是农民土地所有制,故答案为A项。
20.D 解析:x藏和平解放,祖 国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结;抗美援朝的胜利,为新中国的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境;土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固。分析可知,D项符合题意。
21.(1)1:新中国成立(或开国大典);2:x藏和平解放;3:土地改革;4:抗美援朝。(2)中国人民志愿军。新中国的成立。(3)《中华人民共和国土地改革法》。(4)1951年。x藏和平解放,祖国大陆获得了统一,各族人民 实行了大团结。(5)如:没有共产党就没有新中国。
22.(1)美帝国主义不甘心在中国的失败,企将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中;朝鲜和中国是唇齿相依的关系,朝鲜只是一个跳板。 美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。(2)抗美援朝、保家卫国。彭德怀。百团大战。(3)黄继光、邱少云。热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲。(4)坚定走社会主义道路的信念;坚持中国共产党的领导;不断增强综合国力;走科技强军之路,不断壮大国防力量;继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。
23.(1)1950年。内容:宣布废除地主阶级封建剥削的土地所有制, 实行农民的土地所有制。(2)土地改革。(3)抗美援朝。中朝两国人民取得了抗美援朝战争的胜利。(4)巩固了新生的人民民主政权。
24.(1)文成公主入藏;金城公主入藏。(2)元朝设立宣政院管辖x藏;清朝册封__和班禅,设置驻藏大臣。(3)标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。(4)x藏自古以来是中国领土不可分割的一部分。
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初二学习任务加重,教师们要如何为同学们准备练习题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第四单元练习题,希望会给大家带来帮助。
八年级历史下册第四单元练习题:
一、单项选择题:
1.被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在( )
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲
2.四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论,你认为正确的是( )
A.进化早晚不同 B.饮食习惯不同 C.自然环境不同 D.生活习俗不同
3.下列社会组织中出现最早的是( )
A.母系氏族 B.父系氏族 C.部落 D.奴隶社会
4.历史老师展示一张片(见1)。请同学说出该文物的历史价值,你认为下列说法中最准确的是( )
A.它和四大文明古国有关
B.它是世界上最精美的雕塑作品
C.它可以放在博物管里供后人参观
D.它保留了世界上第一部体系完备的法典,比较全面地反映了当时的社会状况
5.它被称为金字塔的国度,创造了灿烂的文明,孕育它的母亲河是 ( )
A.尼罗河 B.黄河 C.底格里斯河和幼发拉底河 D.印度河
6.根据印度《梨俱吠陀》的传说,人们把社会成员分成四个等级(见2),其中属于被统治阶级中的第一等级的是( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
7.中国同古代埃及、巴比伦、印度一道被称为四大文明古国,最重要的原因是由于这四个国家( )
A.最早有人类居住 B.创造了世界上最早的文字
C.最早由原始社会进入到奴隶社会 D.对人类的文明贡献最大 2
8.2007年,位于大庆市世纪大道附近的一座寺院“果成寺”落成,它与少林寺一样都与下列哪种宗教有关?( )
A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教
9.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是指( )
A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代波斯 D.古代巴比伦
10.希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是( )
①地势崎岖 ②商品经济发达 ③海外贸易频繁 ④进行殖民活动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.在古代欧洲有一个国家,工商业繁荣,民主政治发达,人们崇尚文化,眼界开阔。它是( )
A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
12.与马拉松长跑有关的战争是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.亚历山大东征
13.有人说罗马是希腊文明的继承者,主要是因为( )
A.罗马征服过希腊 B.罗马的农业好于希腊
C.罗马的疆域比希腊大得多 D.罗马文明基本保持了希腊文明的特点
14.4所示的人物曾被尊称为“奥古斯都”,他就是建立罗马帝国的( )
A.恺撒 B.穆罕默德 C.查理?马特 D.屋大维
15在文化上,兴起的城市成为世俗文化的摇篮,在此情况下产生了哪种反映市民心态的文学?( )
A.农奴文学 B.城市文学 C.现代文学 D.教会文学 3
16.《圣经》是哪一宗教的经典?( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
17.西欧封建制度的核心是( )
A.封建等级制度 B.封土制度 C.封君封臣制度 D.骑士制度
18.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族。在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度。他是( )
A.克洛维 B.丕平 C.查理?马特 D.屋大维
19.德意志谚语说:“城市的空气使人自由。”意思是( )
A.当时的城市无工业污染,空气清新
B.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份
C.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份
D.城市里文化气氛好,便于自由精神的传播
20.日本文明是在什么基础上逐渐形成的?( )
A.在吸收中国文化的基础上 B.在吸收朝鲜文化的基础上
C.在大和民族长期生产生活的基础上 D.在吸收印度文化的基础上
21.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,这一改革在政治上的主要内容是( )
A.实行“班田收授法” B.实行租庸调制度 C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权体制
22.在西欧封建社会时期,在精神和文化领域处于垄断地位的是( )
A.君权 B.军队 C.天主教会 D.学校
23.“圣诞老人,圣诞礼物,圣诞树„„”与其相关的宗教是( )
A.拜火教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教
24.参看4,在中古的西欧,一个男人的梦想和最高荣誉是( )
A.成为贵族 B.成为绅士 C.成为武士 D.成为骑士
25.166年大秦王安敦派使臣来到中国,“大秦“是指( )
A.埃及 B.罗马帝国 C.波斯 D.阿拉伯帝国
26.王亮同学在评价基督教时,有一句话不切实际,请你指出( ) 4
A.欧洲最大的封建主 B.封建制度的精神支柱
C.成为一种被广泛信奉的宗教 D.对西欧的科学文化发展作出了巨大贡献
27.城市兴起后,何种学校在城市纷纷建立?( )
A.大学 B.中学 C.小学 D.技术学校
28.琅城起义是因为( )
A.封建主反对国王的赋税 B.市民争取城市自治权
C.农民反抗封建主的压迫 D.封建主与封建主之间争夺土地的斗争
29.历史上的拜占廷帝国是指( )
A.罗马帝国 B. 西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.阿拉伯帝国
30.8世纪中期,世界上最伟大的两个帝国是( )
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③汉帝国 ④唐帝国
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
31.1453年,千年帝国拜占廷帝国灭亡,这一年处于( )
A.13世纪50年代 B.14世纪50年代 C.15世纪50年代 D.15世纪60年代
32.灭亡拜占廷帝国的奥斯曼土耳其是( )
A.阿拉伯 B.突厥人的一支 B.印度人 D.希腊人
33.下列国家中,不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是( )
A.拜占廷帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.古埃及帝国
34.现在的公元纪年起源于下列哪个宗教? ( )
A.佛教 B.基督教 C.摩尼教 D.道教
35.在今天的土耳其、巴基斯坦等国的国旗上,都有一轮弯弯的新月,对此最合理的解释是( )
A.这些国家都信仰基督教 B.这些国家都信仰佛教
C.这些国家都信仰伊斯兰教 D.这些国家都认为新月是吉祥如意的象征
36.四大文明古国中,文化传统唯一未曾中断过的是( )
A.古代埃及 B. 古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国
37.认真读后完成表中的空白部分。
典 型 代 表 发源于(流域) 基 本 特 征
古代亚非文明
经济上:农业文明
政治上:中央集权
古代欧洲文明 经济上:
政治上:
38.请仔细辨别右面的人物像后完成下面问题。
(1)中人物是古希腊哪个城邦的执政官?
(2)他当政期间采取了哪些重大措施?
(3)历史上把他当政的时代称为什么?
39.(1)请将国家或城邦与相关的描述用线连起来。 (2)请将国家或城邦与相关的人物用线连起来。
40.法兰克的宫相查理?马特在罗马教皇的支持下当上了法兰克国王,为了回报教皇的支持,他把巴黎附近的的拉文那地区送给教皇,它奠定了教皇国的基础。
________________改为________________ ________________改为________________
41. 阅读下列材料并回答相关问题:
人类之所以最终脱离单纯的动物状态而转变为人,劳动是决定性的因素。南方古猿可能已经开始摆脱用手帮助行走的习惯,手的解放使古猿有可能进行劳动,躯干的直立又促进了脑的发展。这样,经过若干万年,古猿便跨出了关键性的一步——制造工具。人和动物在本质上的区别,就在于劳动;而劳动是从制造工具开始的„„以致我们从某种意义上必须说劳动创造了人类本身。
(1)这一段论述的主要意义是什么?
(2)人和动物在本质上的区别是什么?
(3)你觉得自然环境在人种形成中发挥了怎样的作用?谈谈自己的看法。
42. 阅读下列材料并回答问题。
6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
(1)参照以上信息,说一说日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的?分别造成了怎样的影响? (6分)
(2)概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。(4分)
(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示?(4分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D 15.B
16.B 17.C 18.C 19.C 20.A 21.D 22.C 23.C 24.D 25.B 26.D 27.A 28.B
29.C 30.B 31.C 32.B 33.D 34.B 35.C 36.D
典 型 代 表 发源于(流域) 基 本 特 征
古代亚非文明 古代埃及、巴比伦、印度、中国 大河流域 经济上:农业文明
政治上:中央集权
古代欧洲文明
古代希腊、罗马 地中海沿岸 经济上:(商品经济)海外贸易发达
政治上:民主政治
38.(1)雅典。
(2)在雅典,除十将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生;公民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭拥最有充分的权力,公民大会是最高权力机构;雅典的每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席;为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。
(3)伯里克利时代。
39.(1) (2)
40.查理?马特改为丕平。巴黎改为罗马。
41.(1)这一段论述的主要意义是:劳动在从猿到人的转变过程中起了决定性的作用。
(2)人和动物在本质上的区别是能否制造工具。
(3)人种的形成,主要是由于人类分散在世界各地,长期生活在不同的自然环境中,各自形成了比较稳定、相互隔绝的地域群体,逐步有了肤色、发色和面目特征等差别,在长期的进化过程中,逐渐形成了不同的种族。
42.(1)日本:任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革(大化改新),使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础;拜占廷帝国:陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,致使逐渐走向衰落,最终被奥斯曼土耳其灭亡。
(2)日本:开放、积极学习(或善于学习,长于模仿);拜占廷帝国:封闭保守。
(3)开放宽容导致文明繁荣;保守封闭致使文明衰落
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历史的学习一定要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升历史的学习成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册历史第三单元单元复习题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.D 13.D 14.D
二、读简答题
15.(1)①土地改革;②人民公社化;③农业合作化;④家庭联产承包责任制。正确顺序:①③②④(2)①③④(3)其主要依据是:社会生产力的发展。因为生产力决定生产关系,变革生产关系要以能否发展生产力为标准,采取实事求是的方针。过高或过低都会产生阻碍作用。
16.(1)中国人民的儿子——邓小平。(符合题意即可)(2)一:解放战争时期,率领晋冀鲁豫解放军,挺进大别山,开辟了大别山根据地。二:改革开放的新时期,提出了改革开放的伟大决策,并在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义的等一系列问题。(3)我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(4)10周年。(2007—1997=10周年)
三、阅读判断题
17.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√(6)×
四、分析材料题
18.(1)毛泽东、邓小平、江泽民。遵义会议、十一届三中全会、中共十四大。(2)任选一人均可,史实要求准确。
19.(1)1954年在第一次全国人民代表大会上制定了第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》;1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》。此后,又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。(2)“”时期。(3)如自己的人身受到伤害,可以依照《中华人民共和国未成年人保护法》保护自己的合法权利。(言之有理即可)
五、探究题
20.(1)
会议 时间 内容或政策 意义
中共八大 1956年 大会指出:当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 是探索建设社会主义道路的良好开端。
十一届三中会全 1978年 提出改革开放的政策 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。是改革开放的开端。标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。
中共十三大 1987年 提出了社会主义初级阶段的基本路线。
中共十五大 1997年 把邓小平理论确立为党的指导思想。
(2)十一届三中全会、中共十三大和中共十五大。
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