为您找到与八年级下政治第一单元测试卷相关的共200个结果:
随着八年级政治上册第一单元课程的结束,同学们也迎来了第一单元的测试。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元的测试卷,供大家参考。
一、单项选择题(只有一个答案符合题意,请你把它选出并填入答题卡中每题2分,共50分)
1、百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母长辈是( )
①中华民族的传统美德 ②公民必须履行的义务 ③中华民族精神的核心 ④为人做事的唯一准则
A ①② B ②③ C ②④ D ③④
2、有一则公益广告:一位母亲在为婆婆洗脚时,一个迈着蹒跚步子的小男孩端出一盆水,水花四溅,他用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚”。这则广告启示人们( )
A 家庭的结果是不断演化的 B 父母子女的关系是一种血缘关系
C 父母的爱是无私的 D 孝亲敬长是中华民族 的传统美德
3、《增广贤文》曰:“乌有反哺之义,羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是( )
A 子女对父母的要求应全顺从 B 子女要懂得感恩和回报父母
C 父母对子女的爱是伟大无私的 D 父母对子女要尽到抚养义务
4、子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子曾说,孝敬父母什么最难,是“色难”,就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是( )
A 物质上赡养父母 B 经济上扶助父母 C 精神上敬重父母 D 感情上安慰父母
5、歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 ④调适逆反心理,听从父母的一切教诲
A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③
6、爸爸因为一次意外的摔伤,造成高位截瘫;妈妈离婚改嫁。安徽女孩黄凤自6岁起便独自撑起一个家,近十年如一日地照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病,从2008年开始,黄凤多次用板车拉着父亲到上海、北京等地求医,被人们称为“板车女孩”。黄凤用行动教育我们要( )
A 与父母和平相处,对父母言听计从 B 拉着板车带父亲看病
C 用实际行动回报父母的关爱与养育 D 放弃学业,努力赚钱回报父母
7、2013年6月,武汉市民刘盛均被高温蒸汽灼伤,体无完肤。两个儿子争相割皮救父,被网友称为“中国好兄弟”。此材料说明( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②感恩回报父母就要积极承担责任 ③孝敬父母,关心父母的健康是一种优秀的品质 ④中学生没有经济来源,只要学习好就是对父母最好的回报
A ①② B ②③ C ①②③ D ①②③④
8、爱子女是父母的天性,我们正是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始,我们与父母之间有了隔膜,产生了抱怨、对立、冲突、冷战……我们与父母产生冲突的主要原因是( )
A 父母盲目管教子女 B 父母自大的心理
C 父母好奇、关心的心理 D 我们觉得自己已经长大,但父母还不习惯我们长大
9、对右图漫画所反映的现象认识正确的是( )
A 孩子顺从父母的安排是孝敬父母的表现
B 对于父母错误的教育方式应予以指出,及时沟通
C 参加兴趣班是履行受教育义务的表现
D 所有的课外补习都是对孩子身心的摧残
10、处于青春期的小涛,常与父母意见相左,倍感烦恼,若他想摆脱烦恼,最佳的方式是( )
A 顺从父母,以表孝心 B 换位思考,尽量沟通
C 坚持己见,忠于自己 D 表面妥协,暂时应付
11、溺爱孩子将成为父母一生的负担。父母对子女的爱不可取的是( )
A 孩子还小时,无微不至地照料 B 孩子青春期时,努力克制强加干涉的心理
C 孩子成年后,父母克制自己的内心,让子女走自己的路 D 父母事事为子女操办
12、九年级的王伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他都觉得父母啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友,你应该劝他( )
①理解和尊重父母 ②敞开心扉,增加彼此的了解 ③顺其自然,不采取任何措施 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
13、“中考日益临近了,我的心理压力越来越大,还时常被父母‘监视’,他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会这样开导她( )
①要理解父母的这片爱心,多和他们沟通交流 ②“不放手的爱不是真爱”,设法摆脱父母的管理 ③学习上还要不断自我加压,压力越大,动力越足 ④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
14、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的( )
A 娱乐天地 B 情感栖息地 C 发展大本营 D 物质生活的后盾
15、新修改的《老年人权益保障法》明确规定,与老年人分开居住的家庭成员,应该经常看望或问候老年人,下列对“常回家看看”入法的看法,你认为恰当的是( )
①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务 ②是对我们孝敬父母的优良传统的一种推动
③孝敬父母属于道德范畴,不宜入法 ④有利于引导社会的主流价值倾向
A ②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④
16、右图漫画《握手》的寓意是( )
①已经长大的我们要学会孝敬、感恩父母 ②赡养父母是我们的义务 ③有了父母,我们才有了家 ④孝敬父母是中华民族优良的“家风”传统
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
17、一下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是( )
A 每天傍晚,红红陪着轻度中风的爷爷散步
B 小勇每次吃饭时将饭桌上好的饭菜洗劫一空
C 丽丽每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗
D 我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈
18、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有( )
①望子成龙,光宗耀祖 ②重男轻女,多子多福 ③子不教,父之过 ④尊老爱幼,孝亲敬长
A ①② B ③④ C ②③④ D ①③④
19、今年14岁的贵林,从8岁那年起就一边读书,一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈,用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是( )
A 程门立雪 B 岳母刺字 C 管鲍之交 D 卧冰求鲤
20、父母我i我们付出是无价的,我们应学会表达敬重和感激之情。下列说法不正确的是( )
A 记住父母的生日,并真诚地道一声“生日快乐”
B 主动帮助父母做一些力所能及的事情
C 父母生病时,主动问候和照顾
D 在父母面前用不着使用礼貌用语,可以随意一些
21、2014年感动中国十大人物之一——姚厚芝:绝症母亲为了孩子上学费用,耗时3年绣出《清明上河图》。对她的颁奖词:病,压垮了身体,但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血,为孩子缝补梦想,而深厚的爱,更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间,让你把美好的愿望,织紧紧这春天的图景。绝症母亲的事迹告诉我们( )
A 子女要告别依赖,走向独立 B 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
C 只有经历挫折,才能获得成功 D 子女要关心体贴父母,学会帮助母亲
22、一位女大学生要求母亲给他买iPhone5S、iapaadAir、和Mzcbook“苹果三件套”,但这2万多元的费用远远超出了母亲的支付能力,女孩愤怒地与母亲争吵起来。对此,下列说法正确的是( )
①抚养子女时父母的义务,应该满足子女的要求 ②家庭矛盾分不清对错,子女应学会向父母妥协 ③学生应学会理性消费,克服盲目攀比的心理 ④购买物品应坚持量入而出,子女应当体谅父母
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
23、家庭里的吵架是“一把双刃剑”。经常与父母发生吵架 ( )
①会伤害父母和子女的感情 ②锻炼子女的心理承受能力 ③影响子女的健康成长 ④影响家庭和谐
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
24、我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说明 ( )
A 小家庭要比大家庭好 B 家庭的结构是不断演化
C 家庭越来越不像家庭了 D 封建社会需要大家庭
25、现在,中国的小家庭所占的比例有所上升,其中,越来越占据主要地位的是( )
A 夫妻家庭 B 丁克家庭 C 单身家庭 D 核心家庭
二、简答题
1、八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。
结合所学知识,回答下列问题:
(1) 萌萌与父母产生冲突的原因是什么?(4分)
(2) 怎样化解与父母的冲突?(6分)
2、感动中国2013年度十大人物姚厚芝——为子女筹学费,耗时3年绣出《清明山河图》的重病母亲。姚厚芝患有乳腺癌,但为了给儿女筹学费,她忍着剧痛,耗时3年零五个月绣出巨幅《清明山河图》十字绣。深厚的母爱,铺就孩子精神的未来。
(1)我们为什么要孝敬父母?(6分)
(2)在日常生活中,你有哪些感恩父母,回报父母的具体行动?(6分)
3、中国人和外国人的家庭文化存在着很多的差异,例如:姓名文化不同、养老方式不同、家庭观念不同。
(1)为什么各国家庭文化会存在差异?(2分)
(2)我们如何正确对待中西方家庭文化的差异?(4分)
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先要学好政治,除了多背也还要多练,接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第一单元测试题及答案,供大家参考。
一、单项选择题
1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、C 9、A 10、B
11、A 12、B
二、简答题
11、(1)展现了一幅人类与大自然和谐相处的美好景象。(2)① 善待大自然就要保护大自然,不破坏大自然,做大自然的朋友。②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。③要合理利用自然资源,保护生态环境。④ 从日常的点滴小事做起,与大自然和谐相处。
12、(1)这句话说明了这位女士的资源环境意识比较强,资源节约意识已经深入到她的生活习惯和思维方式中。(2)启示:我国正面临着十分严峻的资源和环境形势,节约资源,保护环境,人人有责,在任何时候、任何地方浪费都是可耻的。节约是一种境界,更是一种责任。它不仅是一种生活理念和生活方式,更是缓解当前资源紧缺矛盾、实现可持续发展对我们提出的必然要求。
三、分析说明题
13、(1)上述材料说明了我国由于人口的增长和经济的发展,对能源的需求量增加,能源短缺的矛盾日益突出。面临着十分严峻的能源形势。(2)面对十分严峻的能源短缺的形势,在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,正确处理经济发展同人口、资源和环境之间的关系。(3)我们青少年应积极宣传保护资源和环境的基本国策,增强自己的资源环境意识,自觉爱护山水花草树木动物,积极参加植树种草活动,从自身做起,从日常的小事做起,从小养成节约用水用电的良好习惯。
四、实践探究题
14、(1)“节约用水,人人有责”、“保护水资源,就是保护人类的生命”等等。(2)现象:①有的同学洗完手后,开着水龙头扬长而去;②有的同学一杯水只喝一口就倒掉;③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。④ 有的同学课间打水仗。(3)人如果缺水,体内的酸浓度就会升高,长期以往,人将处于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性体质状态,导致细胞的病变,成为所有重大疾病的主凶。(4)建议:①大力宣传保护资源环境的基本国策,增强同学们的资源环保意识。②合理使用水资源,做到一水多用。如洗脸水可以用来拖地板,冲刷厕所等。③节约用水,做到人走关好水龙头。④制定相应措施,对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。等等。
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经历了一段时间的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题(每题2分,共56分)
1.我国著名篮球运动员姚明,近几年一直在美国NBA火箭队打篮球,但他仍然是中国公民,因为
A.他对我国的篮球事业做出过杰出的贡献
B.他持有中国护照
C.他出生在美国
D.他具有中华人民共和国国籍
2.公民和人民的区别是
A.人民享有政治权利,公民不享有政治权利
B.人民是政治概念,公民是法律概念
C.人民享有权利多,公民享有权利少
D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理
3.在我国国家权力属于
A.国家主席 B.领导干部 C.全体人民 D.全体公民
4.在我国现阶段,国家和社会的主人不包括
A.工人、农民、知识分子
B.社会主义的劳动者、建设者和破坏者
C.拥护社会主义的爱国者
D.拥护祖国统一的爱国者
5.下列哪些属于中国公民
①人民②加入中国国籍的外国人③被剥夺政治权利的人④违法犯罪分子⑤美藉华人
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
6.公民的基本权利是由
A.一般法律规定的
B.地方的法律规定的
C.宪法规定的
D.行政法规规定的
7.2003年5月20日,西安市某中学二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环保意识,抗击非典提出“7条建议” 。这48名学生
A.站在了抗击非典的第一线
B.通过合法方式行使了公民的建议权
C.以实际行动坚持了保护环境的基本国策
D.以实际行动履行了维护国家荣誉的义务
8.我国公民的基本义务是
A.宪法和法律规定的
B.宪法规定的
C.普通法律规定的
D.刑法和民法规定的
9.在我国公民的权利有哪些保障
①物质保障②来自家庭、学校、社会及他人的保障③法律保障④国家保障⑤立法保障⑥司法保障
A.⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
10. 上题所述保障中,其中最重要、最有效的是
A.物质保障 B.法律保障 C.道德保障 D.精神保障
11.在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予
A.各级人民代表大会 B.高级人民法院 C.各级人民政府 D.各级人民法院
12.毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.我国宪法规定,公民有言论自由,对此理解不正确的是
A.言论自由要受法律限制,不是真正的自由
B.不得利用言论自由来侮辱诽谤他人
C.不得教唆煽动他人扰乱社会程序
D.公民要对自己的言论后果负责任
14.在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是
A.向人民法院起诉
B.运用法律武器维护自己的正当权益
C.以其人之道还治其人之身
D.向有关部门投诉或到执法部门控告
15.小明参军前是一个勤奋好学的学生,复员到电厂工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每月寄100元给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得税。小明履行了哪些义务①受教育权 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥受父母抚养的义务
A.①③④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥
16.下列行为属于正确行使公民权利的是
①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习 ②小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧 ③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 ④小梅的爸爸没有足额交齐税款,她劝说爸爸缴齐了税款
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②
17.下列关于义务的观点不正确的有
①广义的义务包括道德义务和法定义务②义务是公民必须履行的责任③法律鼓励做的,我们积极去做,这是法定义务④义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面
A. ①② B. ①②④ C.①④ D.②③
18.对道德义务的理解错误的是
A.是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
B.很多已上升为公民的法定义务
C.道德义务要求自觉自愿履行,可做可不做
D.范围十分广泛,每个人责无旁贷
19.下列不属于公民法定义务的是
A.保守国家秘密 B.维护国家统一 C.依法服兵役 D.见义勇为
20.公民的法定义务是
A.必须履行的,当然的确没有能力的话可以不履行
B.指法律规定人民必须履行的责任
C.凡不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,要负法律责任
D.年满18周岁的成年人必须履行的义务
21.下列关于道德义务和法定义务观点不正确的是
①两者的概念是不同的,关系是对立的②法定义务比道德义务的范畴广③两者都是公民必须履行的④违反道德义务的行为同时违反法定义务⑤凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为⑥法律和道德是互相配合、互相补充、互相促进的
A、①③④⑤ B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑥
22.下列关于忠实履行义务观点正确的是
A.法律要求做的,我们应该去做
B.法律鼓励做的,我们必须去做
C.自觉履行基本义务是爱国的重要表现
D.只要我们增强义务观念,就能成为一个合格的公民
23.王宇的父亲自办了一个食品加工作坊,因不愿花钱请帮工,就让正在上八年级的儿子辍学到食品加工作坊做帮手。老师知道后,劝王宇的父亲送孩子上学,王宇的父亲却说,让不让孩子上学是自己的权利,别人无权干涉。王宇父亲的做法是违法的,因为他
A.没有履行受教育义务
B.懂得权利和义务具有一致性
C.缺乏义务观念
D.没有事先征得儿子、学校和老师的同意
24.2012年10月11日华商网报道,出生后眼睛还没有睁开,一名女婴就遇到了被遗弃的命运,身染重病的她出生当天就被狠心的父母放在省医院检验大厅的椅子上,而她的父母一直不见踪影。对此,下列观点正确的是
A.父母的行为只违反了道德义务
B.父母可能是出于贫穷无奈的行为,是可以理解的
C.父母的行为只违反了法定义务,要受法律制裁
D.父母的行为不利于社会的文明进步
25.党的十七大报告指出,和谐社会要靠全社会共同建设,社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。“和谐社会共享共建”从法律上体现了在我国
A.公民的权利和义务具有强制性
B.公民要增强权利观念
C.公民的权利和义务具有一致性
D.公民要增强义务观念
26.改革开放以来,越来越多的农民工走出家乡,投入到城市建设,但他们的权益却得不到有效保障。在2008年3月5日召开的十一届全国人大二次会议上,新当选的朱雪琴、胡小燕和康厚明这三位农民工全国人大代表第一次坐在全国人民大会堂里,共同商讨国是,反映他们所代表的一亿多农民工的心声。这说明
①公民享有的权利有多有少,是不平等的②国家在采取措施,保障社会公平③国家重视保障农民工等弱势群体的权利④我国是人民当家作主的国家,人民有管理国家的权力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
27. “个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。”这句名言体现了我国公民的权利和义务具有
A、广泛性 B、真实性 C、一致性 D、平等性
28. 下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不属于法律要求做的是
A.每天按时上学,上课认真听讲
B.不乱扔垃圾、不污染环境
C.经不住诱惑,和同桌放学后去网吧
D.到商店去买东西,人多就自觉排队
二、简答题(8分)
29.王明的爸爸是一位拥有数百万元资产的个体户。当他得知十届全国人大二次会议通过的宪法修正案中增加了“公民的合法私有财产不受侵犯”,“国家尊重和保障人权”等条款时,情不自禁的说:“这样,我们的财产权和人身权更有保障了!”(15分)
(1)请你列举两项体现国家尊重和保障人权的事例(3分)
(2)在我国,公民的权利是如何得到保障的?(5分)
三.辨析题(10分)
30.宪法规定,公民享有通信的自由。手机作为现代通信工具,功能越来越多,给人们带来的方便也日益增多。但也有人利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息等,给他人带来诸多烦恼,也扰乱了社会公共秩序。2006年3月1日实施的《治安管理处罚法》将这些行为列入治安处罚的范围。对此有人认为,这是国家在干涉公民的权利和自由。
请你依据如何正确行使权利相关知识,结合材料谈谈你的看法。
四.材料分析题(12分)
31.2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,19名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。请阅读材料后,回答下列问题:
(1)你怎么评价19名路人的行为?(4分)
(2)公民的基本道德规范是什么?(3分)
(3) 履行道德义务的意义何在?(5分)
四、探究题(14分)
32.材料一:某校今年14岁的中学生小英在寒假里看到很多人外出打工,也想出去闯世界,就跟几个年龄稍大的同村姐姐去南方打工了。学校知道后,责令家长马上把她找回上学,完成义务教育学业。
材料二:江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队。退伍后,他尽心照料父母。同时,自筹资金,经验餐饮业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选举为区人大代表。
(1)材料二中的江某享有了哪些权利?履行了哪些义务?(各列两项)(4分)
(2)公民应如何做到忠实履行义务?(4分)
(3)为什么公民在享受权利的同时必须还要履行义务?(6分)
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在新的学期马上又将迎来八年级政治下册第一单元的考试,这是对大家一个节点上的检测。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元的测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B
11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.B 17.D 18.B 19.D 20.C
21.√ 22.× 23.× 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 31.× 32√
33(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义务
(2)漫画中的人物的行为是错误的。在我国,公民的权利和义务具有一致性,是密不可分的,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中的人物把权利和义务割裂开来是错误的;我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
34、(1)道德义务。略(2)略。课本17页
35、(1)我赞成小阳的说法。因为当公民的合法权益受到侵害时,要采用合法的方式,在法律允许的范围内依法维护自己的合法权益。(2)我认为他们可以采取○1与经营者协商和解。○2请求消费者协会调解○3向有关行政部门申诉○4可以向人民法院提起诉讼,讨回公道。
36、(1)归还失主。理由:这时公民应尽的义务。(2)积极参加。理由:保护环境是每个公民应尽的基本义务。(3)等绿灯亮时才通行。理由:公民应自觉遵守交通规则。(4)排队买票。理由:公民应当自觉遵守公共秩序。
37、(1)这个案例告诉我们,每个公民享有广泛的权利,但应注意依法正确行使
权利。(2)略。课本10、11页(3)可以通过下列方式来解决:○1报告老师,在
老师的参与下,通过学校解决问题。○2告诉家长,让家长找高年级同学的家长,
在家长们的协商下予以解决。○3运用法律武器维护自己的正当权益。
38、(1)受教育权、劳动权、被选举权、荣誉权
(2)受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税义务
(3)○1权利与义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维
护社会稳定,促进社会文明和进步的需要,所以我们要忠实的履行义务。○2我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行。○3在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。○4自觉履行公民的基本义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
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同学们要每天坚持整理知识点,到考试时才能方便复习。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第五单元测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.下列对市场的认识正确的是( C )
A.市场就是为商人服务的地方 B.市场就是生产商品的场所
C.市场就是商品交易的场所 D.市场就是工人劳动的地方
2.社会经济的兴衰常常可以通过 反映出来。( D )
A.劳动力的多少 B.资源的多少 C.人们法制观念的高低 D.市场
3.我国公有制经济包括( A )
①国有经济 ②混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ③集体经济 ④个体、私营和外资经济
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.市场经济是公平经济,更是( B )
A.服务经济 B.法制经济 C.平等经济 D.公正经济
5.有些工矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出厂门时要搜身;有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民 的违法行为。 ( A )
A.人格尊严受尊重权利 B.安全权 C.生命健康权利 D.财产所有权利
6.初二(3)班学生小强在校门口的一家商店买了一瓶饮料,饮用后腹泻不止,为此花费了250多元治疗费,后来才知道该店所出售的是过了保质期的饮料。小强可依法维权的法律依据是( D )
①消费者享有安全权 ②消费者享有自主选择权 ③消费者享有知情权 ④消费者享有依法求偿权
A.①② B.①②④ c.①②③ D.①③④
7.2006年5月,齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”,患者使用后,造成多人死亡。该公司的行为主要侵犯了消费者的( A )
A.安全权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.依法求偿权
8.拓展市场的关键是( C )
A.提高服务质量 B.加快产品的更新 C.提高产品的品质 D.降低产品的成本
9.企业、企业家从事经济活动的前提是( D )
A.勇于冒险 B.雄厚的资金 C.丰富的经验 D.取信于市
10.每个成功企业发展的法宝,也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是( B )
A.敢于直言不讳 B.重信守诺 C.投机取巧 D.道德高尚
二、综合题
1.材料:党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调,要完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
请运用所学有关知识,说明大力发展和积极引导非公有制经济的必要性。(8分)
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济的发展对繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥着不可缺少的重要作用。因此,对非公有制经济的发展要继续鼓励、支持和引导,对各类所有制企业要一视同仁,保护它们的合法权益和公平竞争上,并依法对它们进行监督和管理
2.见右图漫画《买一送一》。(顾客:难道买一个蛋糕是送一张卡片?! 店主:是呀!)(8分)
(1)店主的行为违背了经济活动应遵循的哪项原则?侵犯了消费者的哪项合法权益?(2分)
诚实信用原则、消费者对商品和服务真实情况的知情权。
(2)你认为消费遇到这种情况应该如何依法维权?(6分)
可要求店主退货或赔偿、可向工商行政部门 或消费者协会投诉、可要求新闻媒体曝光、必要时可向人民法院起诉等。 (若从其他角度回答,言之有理即可酌情给分)
3.2006年,江苏全省各地共检查食品生产、经营、餐饮单位781116家(次),查处食品违法违规案件18215件,其中立案查处10948件,移送司法机关处理68件;取缔无证无照经营户17630个;查封假冒伪劣食品390.69吨。
(1)以上材料说明了什么?(6分)
①市场经济是公平经济,更是法制经济。要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场秩序,就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规,才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动,避免经济活动中的不公平现象。②对市场经济中的一切违法行为,都必须追究法律责任,不能有任何超越法律的特权存在。
(2)国家的经济建设、企业的经济活动、公民的经济生活都离不开经济法律法规。请你列举出几部经济法律法规名称。(至少2部)(2分)
如《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国合同法》等
4.尽管我国的经济法律制度越来越完善,人们的法制和维权意识也越来越强,但现实生活中侵犯消费者权益的事还是时有发生。
请列举具有普遍性的侵犯消费者权益的行为,并就其中一种从法律的角度加以分析。(8分)
举例:如① 售出商品,概不退回。② 买商品时,随意向顾客搭配不必要商品。③ 掺杂、掺假,以假充真,以次充好。④ 造假售假。
(2) 假冒伪劣商品充斥市场,侵犯了消费者的权益,扰乱了社会主义市场经济秩序,应该受到法律的惩罚。国家要加强立法,大力打击制假售假的行为;消费者要积极投诉,参与打假;经营者要诚实信用,依法规范自己的经济活动。
5.有位学生到某国留学,课余时间找到一份在餐厅洗碟子的工作。刚开始,还能老老实实按老板的要求每只碟子洗七遍。后来,发现没有人监督他洗碟,就自作聪明改为洗四遍,还以为别人无法知道。不久,老板就发现了这个秘密,于是结账开除了他。这位学生还故作潇洒地说“此处不留爷,自有留爷处!”无奈,几次求职,没有人愿意聘请他,因为大家都知道了他洗碟洗四遍的事。后来,连旅店的老板也不愿意收留他。学校知道这件事后,也开除了他。
(1)这位留学生的教训说明了什么?(3分)
对个人而言,如果没有了诚实,将无法在社会上立足。在我们的学习、工作和生活中,诚实是最起码的品德。
(2)你对诚实守信是如何理解的?(5分)
诚实,就是要求实事求是,不说慌,不欺骗,不虚假。诚实是每个人为人处事的基本原则。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。在商业活动中,诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营,不制造和销售假冒伪劣产品,不欺诈,不坑蒙拐骗;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。
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政治的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、
11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C
21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利; ② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
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考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:
1、A 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、C 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、D 18、D 19、B 20、A 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 二、非选择题:
26、(1)遇到过。会有一种委屈、愤怒、不公平的感觉。 (2)我们首先应告诉保安这样做是违法的,增强自身的权利意识,寻找恰当的解决途径,用合法手段寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。
27、甲的行为是正确的,是正义行为。(1分)有正义感,为人正直,是做人应该具有的优良品德,甲是一个有正义感的人,面对非正义的行为,会产生不安、不满、愤怒等情绪,会采取行动维护正义。(3分)
乙的行为是不对的。(1分)面对非正义的行为,采取消极的态度,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。(3分)
28、(1)说明了正义因制度而保证,体现了人们对正义的追求。 (2)生命权。 (3)作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。P112。
29、(1)材料一,公平就是平等地享有选举权(或公平就是平等地享有政治权利)。 材料二,公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。 材料三,公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。
(2)要不断建立和完善正义的制度,来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。 ①有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步,实现城乡社会和谐发展。 30、(1)判断正义与非正义的标准:在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。
(2)做一个有正义感的人,并做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。
(3)做一个有正义感的人,就要做到:①尊重和遵守制度、规则和程序;②按照正义的标准对人对事、做人做事,非正义的事坚决不做;③不伤害他人、不侵犯他人的合法权利;④ 在日常生活中,见到非正义的行为要及时制止,对受害者给予援助。(依据教材中的答案也可。)
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为在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单选
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答
1(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1(1)生命健康权
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)
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面对即将到来的八年级政治第二单元的考试,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第二单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
1. ×2. ×3. √4. ×5. √6. ×7. ×8. √9. ×10. √
11. D12. B13. A14. D15. B16. D17. C18. D19. D20. B21. C22. C23. A
27.在寻求真挚友情、热心交友的过程中,要分清“益友”和“损友”,切不可随随便便,良莠不分。交一个好朋友,就能受到好的影响,对自己有益处。交一个坏朋友,就会受到坏的影响,对自己的成长不利。我们应该努力做到善交益友,不交损友。
29.(1)这三个人不受欢迎的共同原因是贬低别人,抬高自己,在交往过程中,不懂得尊重他人,缺乏社交礼仪礼貌。
(2)张超应学会倾听,少说,即使要说也要等别人说完;刘力要学会赞美别人,这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式;小明不要急于抢答,发表看法要等适当的机会,语气要随和。
30.(1)天堂里的人互相帮助,相互合作;地狱里的人只顾自己。
(2)人与人要互相帮助,帮助别人也就是帮助自己,我们要善于和乐于帮助别人,体会帮助别人的快乐。
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为即将到来的单元检测,同学们要如何准备问答题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元问答题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、(1)依法纳税是每个公民应尽的义务。秦某不愿意交纳利息税,说明他法制观念淡薄,不依法纳税是违法的表现。(2)公民的权利和义务具有一致性,秦某在享受存款拿利息的同时,必须履行法律规定的义务。他只想享受权利,而不愿意履行义务是错误的。(3)作为一个公民,应当增强法制观念,依法办事。珍惜自己的权利,自觉履行法定的义务。
二、1.(1)甲同学的观点是正确的,乙同学的观点是错误的。(2)捡到钱还给失主或交给巡警,这是遵守了有关法律法规,履行了公民的法定义务,也是爱国的重要表现。捡到钱换给失主或巡警,是公民应该履行的道德义务。社会成员自觉自愿的履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促使整个社会的文明进步
2. (1)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。(2)增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务的观念,依法履行义务。(3)如果是子女:成年子女有赡养扶助父母的义务,又有继承父母遗产的权利。如果是学生:有受教育的权利,又有履行受教育的义务。(所写权利和义务与角色相符合,具有法律依据即可)
3.(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2)受教育,依法服兵役,依法纳税。(3)我国公民权利义务是一致的,权利义务具有合一性,对等性,制约性。(4)法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做
三、1.(1)体现了我国公民权利和义务的一致性。(2)在我国,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要有主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
2. (一)都不选择。不应选对策(1)、(2)、(3)、(4)的理由是:这样做,不仅不能维护自身的合法权益,同时也没有履行同违法行为作斗争的义务,更不能用违法行为去制止违法行为。 (二)正确做法:坚决拒绝搜身,并及时拨打110报警,等待警察到场后再处理。理由是:用法律武器保护自己,维护自身的名誉权和人身权,履行同违法行为斗争的义务,是敢于和善于同违法行为作斗争的行为。
3. (1)中华民族有“乐于助人”的传统美德,我国现阶段的基本道德规范明确规定“爱国守法”。他们肇事后,没有施救,而是弃车逃走,既没有“助人”,也没有“守法”。 (2)爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 (3)履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动,表达我们的爱国之情。法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的我们必须去做;法律禁止做的我们坚决不做。 (4)没有统一答案,主要培养学生明辨是非的能力和弃恶扬善的品质,只要学生能从正反两个方面予以评论,观点正确,言之有理即可。
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时间飞逝,转眼间八年级政治下册第四单元的知识已学完,单元测试也随之而来。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
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八年级政治第一单元的测试即将到来,祝你顺利过关!下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的国家。这表明
A.一切权力属于人民 B.我国是人民当家作主的国家
C.现阶段,阶级斗争已经不存在了 D.全体公民是国家的领导者和管理者
解析:材料所述的是我国的国家性质。从表述中可以看出,我国一切权力属于人民,人民是国家的主人。C、D两项观点错误,我国现阶段的主要矛盾已不再是阶级矛盾,但阶级斗争仍然存在;D项应是“全体人民是国家的领导者和管理者”,因为公民既包括人民,也包括人民的敌人。C、D两项在理解上有一定难度,希望同学们要加强理解,不断提升自己的知识水平。
答案:AB
2.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心,于是在学校的网站上,大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确的是
A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法
B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉,在网上辱骂则没有侵犯学校名誉
C.王某在行使自己的言论自由权
D.王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益
解析:王某的行为没有正确行使自己的权利,因为他触犯了他人、集体的合法权益,是违法的。
答案:D
3.如今校园内,加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这一事实说明,公民在行使权利时
A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
B.要限制在法律规定的权利范围之内,不得超越合法权利的范围
C.要自觉履行公民义务,做到权利和义务的统一
D.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
解析:材料中一些同学的行为既违反了校纪校规,影响了他人的学习,也没有很好地履行受教育的义务。公民应正确行使法律赋予的权利,否则将会承担相应的法律责任。
答案:ABCD
4.小伟的父母发现小伟上了八年级之后,学习成绩越来越差,遂对小伟失去信心,并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校,但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是
①向父母宣传法律知识,告诉父母自己的权利有法律保障 ②向劳动部门举报爆竹厂 ③向亲友求助,或向教育行政部门投诉 ④必要时可以向人民法院提起诉讼,利用法律武器维护自己的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
解析:这是一道与我们生活联系密切的题目。在我国,公民享有广泛的权利,为保障公民的权利,我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。小伟的受教育权受到了侵犯,可以向父母宣传《中华人民共和国义务教育法》的有关知识。如果达不到维权的目的,还可以采取其他方式或寻求司法保障。
答案:C
5.王宇是一个聪明活泼的男孩,今年以优异的成绩高中毕业,并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间,他发现很多乡镇企业招收童工,于是写信给有关部门,建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举,刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是
A.王宇享有的权利非常广泛
B.王宇不享有政治权利和自由
C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域,这表明我国公民享有广泛的权利
D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等
解析:我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸方面。但公民选举权的享有是有条件限制的,必须是年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民。王宇已满18周岁,他可以享有选举权这项政治权利。
答案:B
6.漫画中人物的行为
A.必然要违法,应受刑罚处罚 B.割裂了权利与义务的关系
C.先享有权利,后履行义务 D.坚持了权利和义务的一致性
解析:漫画中的人物紧抱着“权利”,而丢弃了“责任”,体现了他只想享有权利,而逃避义务的错误行为,割裂了权利和义务的关系。
答案:B
7.“五一”黄金周期间,游客到阳新的仙岛去旅游,有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解错在
A.不懂得权利与义务的差异 B.割裂了权利与义务的一致性
C.没有行使自己所享有的权利 D.不懂得公民享有权利时,还必须履行义务
解析:权利和义务具有一致性,游客在观赏美景的同时还要履行保护环境的义务。
答案:BD
8.爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门对其下达的《限期缴税通知书》,并威胁、谩骂税务人员,气焰嚣张。对此税务机关及时立案查处,公安机关将其逮捕,孙某受到了法律的制裁。对此认识正确的是
A.孙某拒不履行纳税的义务,理应受到制裁
B.孙某没有按照法律的要求去做,所以受到制裁
C.公民应增强权利义务观念,自觉履行义务
D.侵犯了孙某的人身自由权,他应该依法维权
解析:依法纳税是公民应尽的义务,孙某不但拒缴税款,还侵犯了他人的人身权利,理应受到法律的制裁;对孙某的处罚,也是符合法定程序的。
答案:ABC
9.肖薇一次和父母去饭店吃饭,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们
①要遵循必要的法律程序,以合法的方式行使权利 ②不能学肖薇,她的做法有些过分,太斤斤计较 ③合法权利受到侵害时,要维护自己的合法权益,不能忍气吞声 ④应时刻把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
解析:这种现象经常发生在我们的生活中,当合法权益受到侵害时,不能打击报复或忍气吞声。在维护自己的合法权益时,应在法律许可的范围内进行,不能侵害他人的利益等。很显然①③的说法是正确的。
答案:B
10.至2010年4月2日,威海市年收入12万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示,对逾期不申报者将依法严惩。这表明
①依法纳税是公民的权利和义务 ②拒不纳税是违法行为,会受到法律制裁 ③税收具有强制性,公民必须依法纳税 ④国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①④
解析:依法纳税是宪法规定公民应尽的一项基本义务,具有强制性,公民必须增强纳税意识,自觉履行依法纳税义务。依法纳税光荣,偷税、欠税、骗税、抗税不仅是可耻的,而且是违法的,要承担相应的法律责任。①观点表述错误,④观点虽正确但与材料无关。
答案:B
二、分析与说明(共50分)
11.(15分)情景:小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻,由此引出的一段家庭成员间的对话:
小明:我认为日本太嚣张了,应该用武力给它点颜色看看。
妈妈:我认为应努力以和平的方式解决,武力应是最后解决的方式。
爸爸:(从外面下班回来)我回来了!
妈妈:怎么这么晚才回来?
爸爸:单位出了点事,我单位小李平时工作不认真,经常迟到、旷工。实行聘任制后,他落聘了,于是心怀不满,在厂门前贴小字报,公开辱骂厂领导,结果被派出所抓走了。抓他时,他还振振有词地说:“你们凭什么抓我,我想说什么就说什么,这是我的言论自由。”
(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利?
(2)为什么派出所要抓走小李?
(3)你赞成小李的说法吗?假如你是公安人员,你会怎么回答他?
解析:小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法,是在行使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权,但是言论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人,理应受到法律的制裁。
答案:(1)言论自由。
(2)滥用言论自由,散布侮辱他人的言论,侵犯了他人的自由和权利,触犯了法律。
(3)不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利(也可以从行使言论自由时不得与宪法和法律相违背的方面去回答)。
12.(20分)伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
(1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利?
(2)伍某履行了宪法规定的哪些基本义务?
(3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?
解析:此题综合性很强,解答时一定要反复阅读材料,结合所学知识对伍某的成长经历进行逐一分析。伍某高中毕业体现了其有受教育的权利和义务,参军履行了服兵役的义务,经营餐饮业体现了其享有社会经济权利,照料年迈的父母履行了赡养扶助父母的义务,当选为人大代表体现了享有选举权和被选举权。
要想准确解答此类题目,必须注重对基础知识的掌握和运用,学会建构知识网络,形成知识体系。
答案:(1)受教育权、社会经济权利(劳动权)、政治权利和自由(选举权和被选举权)。
(2)受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。
(3)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利。
我国公民的权利和义务具有一致性。公民在享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到:法律鼓励的,积极去做;法律要求的,必须去做;法律禁止的,坚决不做。
13.(15分)卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“lhc”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。
(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪种行为是不正确的,并就公民权利义务问题对卢勇说几句话。
解析:用卢勇一天的活动巧设情景,接近我们生活实际,同时考查对知识的理解程度,迁移能力、分析能力。解答时,一要分辨情景材料中的是与非,材料中卢勇有六种行为,即到学校学习、乱丢垃圾、到邮局寄信、看到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有关部门提建议,要逐一分辨。二要将情景材料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实际结合起来,符合哪些知识,并明确对策,一般从知识、思想、行为、认识等方面入手。
答案:(1)卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务,严格依法律己,绝不做污染环境的事。
三、探究与实践(共20分)
14.为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如:我国的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明文规定,青少年不得酗酒、流浪、吸烟,禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
法律禁止做的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边,却有很多同学都去过营业性网吧,甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习,吸烟甚至尝试毒品,耽误了学习,损害了自己的身心健康,有的同学则滑向犯罪的深渊。
在本班召开一次以“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”为主题的主题班会,请你为本次班会制订活动方案。
解析:解答实践与探究题的关键是关注实践、身体力行。要求我们在平时的学习中,突破书本和课堂局限性,积极参与活动课学习,在实践中加深对书本知识的理解。主题班会一般包括:班会主题、班会目的、班会准备、班会步骤等内容。主题是班会的灵魂,主题设计要紧密联系材料和教材的内容,中心要明确。班会的目的是根据主题来确定的,活动目的要紧紧围绕主题、突出主题、践行主题。班会准备就是要做好思想发动和各项组织工作,如:确定班会的内容、形式、人员分工、活动安排、发言稿等事宜。做到全体发动、发挥所长、各尽其能,使各项活动落到实处。班会步骤是班会的主体,在设计时,要做到:方向正确、目标明确、条理清楚、灵活多样、详略得当、讲求实效。班会步骤一般分为开始、进步、结束三部分。
答案:活动方案:(1)活动主题:与法律禁止的行为说再见,忠实履行公民义务。
(2)活动目的:可以使学生认识到迷恋上网、吸烟、吸毒等不良行为的危害,从而自觉抵制不良行为的侵蚀,认真学习科学文化知识,依法规范自己的行为,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
(3)活动准备:一是思想准备。即做好思想发动工作,调动同学参与的积极性。二是组织准备。即搞好人员分工,明确各自的职责。三是内容准备。即确定活动内容,包括搜集准备有关的材料等。四是程序准备。即确定活动步骤,使活动落到实处。
(4)活动步骤:①汇报各小组的调查情况;②畅所欲言:实施法律明确规定禁止的行为的危害;③讨论:怎样做一个合格小公民;④集体签名:举行“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”集体签名活动,班会结束。
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初二课程繁多,同学们要如何复习即将到来的单元检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元复习题及答案,希望会给大家带来帮助。
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
2、如何尊敬老师?
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生
那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
5.什么是新型的师生关系:平等、民主、互相尊重、和谐和互助
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新学期时间已经过一段时间,大家都在忙着学习什么呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元单元测试题,希望会给大家带来帮助。
CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB
1.(1)生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等。(其他符合题意亦可)
(2)生命。生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;生命是一个过程,这个过程既有欢乐也有烦恼,也正是它们构成了多彩的人生;一个人的生命是不可重复的,而且是短暂的。
(3)①我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。③无论遇到任何危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。④我们在珍惜保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
2.(1)①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。②青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;是充满激情活力的美好时光。
(2)①树立远大理想,追求积极向上的人生目标;②珍爱生命,争分夺秒的抓住今天;③努力提高自身素质,不断完善自我;④从点滴小事做起,从现在做起,实现自己的人生价值。(本题答案不要求与参考答案完全一致,言之有理即可酌情给分)
3.⑴有爱心,能尊重生命、爱护小动物。⑵会。因为人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。(此问答不会,理由恰当也可适当得分)
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同学们除了在课堂上的学习外,也要注重平时的积累,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、1C 2D 3B 4A 5C 6A 7B 8A 9C 10A 11A 12C 13C 14D 15B
二、16答:虽然当前在一些地方,公有制经济在数量上不占优势,但它仍是我国经济的主体,因为:(1)国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。(2)集体经济作为公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和税收。(3)国有经济、集体经济是公有制经济,它们虽然在数量上不占优势,但其控制我国经济的作用和能力没有下降,所以仍是社会主义的经济基础,是我国经济的主体。
17答:(1)在回信中要向鲁大爷说明,兽药厂改制不是卖国求荣,而是为了让兽药厂得到更好的发展。(2)我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国有经济是我国国民经济的主导力量,集体经济是公有制经济的重要组成部分,公有制经济是社会主义的经济基础,是我国经济的主体。个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用。多种所有制经济的共同发展体现了社会主义的生机和活力,通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉涌流,造福于人民。
三、18、(1)是属于私营经济,非公有制经济。
(2)我不同意该网友的观点,因为:①我们要正确看待上述现象,认识到这种现象对人民群众的生命健康及经济发展的危害,但这不是主流,可以通过加强管理来解决上述问题,不能因噎废食。②我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用。③社会主义的生机和活力体现在多种所有制经济的共同发展,通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于人民。
(3)①加强法律和制度建设,坚持依法管理非公有制经济。②强化对非公有制经济的监管力度。③政府协调非公有制经济与公有制经济的交流,促进非公有制经济的进步等。
四、19、(1)①首先,我会对妈妈说,您对非公有制经济的看法是片面的,我国当前实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,公有制经济是我国国民经济的主体,个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济在繁荣市场、方便人民生活、扩大就业、促进经济增长等方面发挥着积极的作用,干个体经济不丢人,同样也能作出一定的成就来。②其次,我会对爸爸讲,您对国有经济的认识也出现了偏差,认为私有化是全球发展的趋势,我国所有的国有大中型企业必将会变成私有企业这是错误的,因为国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。公有制经济是社会主义的经济基础,是我国经济的主体,社会主义的基本制度决定了它们不会私有化。
(2)两种情况皆可。
一种情况:丽丽会支持哥哥,因为我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,乡镇集体企业是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和社会税收,同样也能为国家做出贡献,实现自己的人生价值。
另一种情况:丽丽会支持父母。因为国有经济是我国国民经济的主导力量,拥有雄厚的技术实力和先进的技术设备,积聚着最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生重要产品的生产和流通的任务。在国有企业工作更有利于自己的成才和成功。
五、20、(1)国有经济:如市电力公司。集体经济:如市榨油厂。个体经济:如阳光美发店、放心肉店、新星擦鞋店、兴隆粮油店等。私营经济:隆兴连锁超市、顺达物流公司、美尔皮革厂。外资经济:铃木肥业株式会社。符合实际情况即可。
(2)如收入增加了,生活水平提高了,经济发展速度和质量日新月异,公共财政税收增加迅速,非公有制经济的比重不断增加等。
(3)如我国GDP增长连续3年超过10%,进出口贸易额居世界第三位,外汇储备居世界首位,今年我国非公有制经济已占据经济总量的65%以上等。
(4)是我国实行以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,并在实践中不断完善,多种所有制经济共同发展体现了社会主义的生机和活力,正是通过各种所有制经济之间相互交融、相互联系、平等竞争,才能让一切创造财富的源泉充分涌流,促进我国经济的快速发展,从而造福于人民。
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一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C
11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D
二、材料分析题
13、(1)国共两党第一次合作,推动了北伐战争的胜利进军;国共两党第二次合作,赢得了抗日战争的伟大胜利。
(2)签署了《双十协定》。
(3)打开了国共两党和解的大门,使国共两党的关系迈入到一个新的阶段;为两岸的和平、发展、统一奠定了良好的基础。(只要言之有理即可)
14、(1)解放战争初期,国民党在实力上远远超过共产党。
(2)国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民群众,得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益,得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确,决策英明;国民党指挥适当,决策失误;人民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。
(3)推翻了三座大山,赢得了新民主主义革命的伟大胜利;打败了国民党,解放了全中国,维护了国家的统一;使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态,进入到新民主主义社会。(只要言之有理即可)
三、问答题
15、毛泽东赴重庆谈判有必要。因为:(1)、有利于尽一切可能争取国内和平;(2)、能够戳穿蒋介石假和平的阴谋。
16、《南京条约的签订》:使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会,使中国历史的转折点。中华民国的成立:推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀:充分说明了日本军国主义的残暴,激起了中国人民的反抗;人民解放军占领南京:标志着国民党政权22年的反动统治垮台。(只要符合题意,言之有理即可。)
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八年级上册英语第一单元测试卷及答案(精选4篇)
转眼考试临近,单元测试是检测同学们学习成果的方法,那么八年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语第一单元测试卷及答案,仅供参考。
一、根据括号中所给汉语写出单词
1. square 2. future 3. advice 4. magazines 5. eyesight
6. solves 7. nervous 8. slim 9. honest 10. humour
二、翻译词组
1. be willing to do sth /be ready to do sth 2. be generous to sb
3. a good friend called Alax 4. work on too much computer work
5. wear round glasses 6. make him look smart
7. feel bored or unhappy 8. give a seat to someone in need
9. share one’s joy 10. keep secrets
11. read an advertisement 12. have straight, shoulder-length hair
13. try one’s best to do sth 14. in the drawing competition
15. want to be a social worker 16. become a famous singer
17. travel around the world 18. give sb some advice
19. say a bad word about sb 20. tell funny jokes
三、选择题
1——5 BACDD 6——10 ADBBA 11——15 CCBCB
四、句子翻译
1. Zhou Jielun is much thinner than Sun Nan.
2. I want to know what he looks like.
3. China is almost the same size as Canada.
4. He doesn’t know how to talk with his new classmates.
5. Millie thinks hiking isn’t so dangerous as diving, so she likes hiking.
6. She is kind and never says a bad word about others.
7. Millie says she would like to be a social worker when she grows up.
8. I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we’re careful.
9. She always wears a smile on her face and looks happy.
10. Do you believe what she says?
五、书面表达
Mr Li is my favourite teacher. He is one of the most popular maths teachers in our school. He’s nearly forty and about 1.75 metres tall. He won the first prize in the teaching competition of the city last year. He likes sports in his spare time. He is kind to his students. He is the students’ friend.
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