家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文下册第三单元测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

人教版八年级语文下册第三单元测试题答案：

1.D 2.D(量：估量。绌：不足。) 3.B 4.A 5.C 6.D

7. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人;孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流;桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情;莫愁前路无知己，天下谁人不识君;海内存知己，天涯若比邻。

8.②④①③⑤

9.使用修辞方法，拟一个独特新颖、富有诗意的的标题，来吸引人，是新闻不可缺少的。可拟为：翱游苍穹今朝凯旋 激情欢庆“神六”回家

10.一个“抱”字，让人忍俊不禁，不一定花钱旅游，只要您拥有了《环球时报》，也就拥有了整个地球。等着长知识吧。

11、江河帆影片片，如诗如画。

12.一是塔里木河曾人为改道，导致下游干旱缺水;二是盲目滥用塔里木河水资源，致使生态环境彻底破坏。

13.一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目的行为，造成了罗布泊的荒漠化。

14.排比。连用四个“盲目”，遗憾之情、谴责之情大大强化。

15.不能。因为“盲目”的意思是指没有计划的，毫无组织地进行，这样造成了极大的危害，如果去掉，就表现不出来了。

16.开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。

17.又尊重又敬佩

18.指“我”“只觉得‘生命’这个词在我的心中突然……卑劣和龌龊”

19.大自然生命活动、生命形式的规律。

20.因为当地球上其他生命被杀害殆尽时，接着倒下的也便是人类自己了。这使我们认识到：人类与自然中一切生命是共生共存的，认识自然、保护生态，与自然和谐共处，共同发展，是当今社会发展的重要主题。

21.纤瘦 挣扎 文弱 凄楚

22.①柔弱得畏风畏雨，没有了耐雪的坚强。②只能在室内的排他独长，不能在户外的纠集繁生

23.表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。

24.如：“不断枯萎与更生，生命会变得更丰盛”启发可以是写作技巧方面的，如写文章时也应学习使用“点睛之笔”这种写法。也可以谈思想上的感受体会：如文竹那么文弱纤瘦都能同命运抗争，为生死而挣扎，我们人类更应学习这种精神。也可就“表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。”进行分析。

25.菊花——傲霜斗雪;梅花——凌冬开放，愈寒愈香;牡丹——雍容华贵;竹子——未出土时先有节，到凌云时也虚心等

26.龚自珍 己亥杂诗 化作春泥更护花

27.略

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人教版八年级语文下册第四单元已经学完，即将到来的单元检测，你的学习成果如何？接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文下册第四单元的测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

人教版八年级语文下册第四单元测试题答案

一、1.D 2、据 投 弛 缝3.C 4.⑴A ⑵A ⑶ B 5、D(“门外汉”指某方面的知识还没入门的外行，而不是指站在门外的人)6.C

二、7.折冠 名列榜首 登上冠军宝座8、三国演义9.(1)① “却”改为“并”。 (2)② (3)⑤ “不耻下问”改为“虚心请教”。 (4)⑥10.示例：吹走世间的尘埃，吹绿田野里的庄稼 滋润人们的心田，滋润干涸的土地。

三、(一)11.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。12.A处：浓厚的口语色彩。B处：淡淡的幽默。C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。13.不可以，“吱”字写出了吃鸭蛋的快感，一个字就写出了特色神韵。14.清代 家乡的咸鸭蛋很有名气15.对家乡由衷的热爱与自豪。

(二)16.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事，赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。17.冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣给我访问民俗专家，揭示百衲衣的含义18.表现了母亲浓浓的慈爱。19.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……20.这是一个开放性的题。示例：“莫以善小而不为”或者“滴水之恩，当以涌泉相报”等等。

(三)21、武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。22、寻找不满意的地方。23、对自已作品的满意;完成作品后的轻松感。24、夸张，侧面写出了冯老汉的手艺之精湛。25、手艺精湛;有着高尚的人品。

26. 略

作文评分要求及说明( 见下表)

一(好)

40~36分 二(较好)

35~32分 三(中)

31~28分 四(差)

27~24分 五(很差)

15~0分

内 容

(16分) 切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。 切题，中心突出，内容充实，立意正确。 基本切题，中心基本明确，内容尚充实。 基本切题，中心不明确。 严重偏离题意。

语 言

(19分) 行文流畅，语言生动准确，表达好。 文从字顺，语言基本准确，表达尚好。 语言基本流畅，有少量语病。 语句不通顺，语病较多。 文理不通。

结 构

(10分) 结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 结构紧凑，层次清晰，构思新颖。 结构完整，层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整，层次混乱。

文面书写(5分) 字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。 字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。 字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。 字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。 字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面涂改多。

说明：①文中每错3个字扣1分，重现不记，最多扣3分。

②字数不足600字者，酌情扣分。

③文中出现考生真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。

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除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期末检测考试题及答案，希望会对大家有所帮助。

八年级语文下册期末检测考试题答案：

一、积累：1、略 要求书写工整，无错别字。(2分)2、D (2分) 3、A坐 B遐C是 D旷(每字0.5分) 4、C 5、B 6、海内存知己，天涯若比邻。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。落红不是无情物，化作春泥更护花。7、阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐; ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。

③评价人物要持人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

二、文言文阅读

8、BD(3分) 9、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

10、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。(4分)

11、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。(1分)范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。(2分)欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(2分)(共4分)

三、现代文阅读

(一)12.本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。(本题4分，每问2分)

13.文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气;②云海落日，飘忽柔曼;③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意;⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。(本题5分，每个特点概括准确得1分)

14.眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。(3分)

15.全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀(4分)

16.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。(4分)

(二)17."吞碳吐氧机"

18.主要表现为全球气候变暖。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

19.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。

20.打比方(把森林比作绿色之肺)、举例子等

21.①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害

③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者 ⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者

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同学们要如何面对即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下册语文试题及答案，希望会对大家有所帮助。

八年级下册语文试题答案：

1、 C(A、畸B、束D、姮)

2、 (A、状B、C、绌D、)

3、 A

4、 A

5、 B 张养浩 元代

6、 德、意大利、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰

7、 (1)恰似一江春水向东流、举杯销愁愁更愁，抽刀断水水更流。

(2)落红不是无情物，化作春泥更护花。

(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(4)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(5)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

8、 B

9、A、写出了他外表的平庸进而反衬他内心的不凡。

10、胜景 边 详尽 到达

11、(1)这就是岳阳楼雄伟的景象。

(2)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧

12、不以物喜，不以己悲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

《敲雪》

13.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。

14.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)

15.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。

16.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。

17.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可41.答题要点：(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅优美。

《中国馆的智慧》

18.展现中国人独特的智慧，突出了中国馆的中国特色

19.(1)花岗石“华夏灰”

(2)“三斩斧”工艺

20.造型层叠出挑，夏季遮阳冬季保温。

采用了太阳能技术。

加入循环自洁要素。

雨水收集系统，能循环利用雨水。

人工湿地自洁技术。

21.结合选文 联系生活实际有理有据，观点鲜明。

22.A 基本要求35分，一类卷(45分左右);二类卷(35分左右);三类卷(20—30分);四类卷(20分以下);

B 特色加分5分，一般可加2—3分，特别突出加5分。

C 不足减分：没有标题扣2分;每3个错别字扣1分，重现不计，最多扣3分;全文一逗到底扣2分;字数不足每50分个字扣1分，扣完2分为止。

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为即将到来的期末考试，教师们要如何准备才能提高同学们的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于河大版八年级下册语文期末测试题及答案，希望会对大家有所帮助。

河大版八年级下册语文期末测试题答案：

第一部分

1.(1)老大徒伤悲(2)生女犹得嫁比邻2.(1)开轩面场圃，把酒话桑麻。(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。/落红不是无情物，化作春泥更护花。/僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。/欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3.修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可;“有时”后可加“，”;“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。④“希望你稳健地走完自己的旅程”欠通顺，改通即可(若有其他改法，只要正确合理亦可得分)4.开放题，答案不唯一。

第二部分

一、5. 入则无法家拂士 出则无敌国外患者6.(1)使……痛苦。(2)奋起，指有所作为。7.(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2)这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。8.举例论证，道理论证。生于忧患。9.答案不唯一，举对即可。

二、10.科学是有禁区的，人类的探索不能破坏自然与平衡，否则盲目的短期行为将会招来自然的惩罚。11.“海滩”喻人类的未知世界，或喻人类未知的知识和事物，或喻浩瀚的科学研究领域;“贝壳”喻牛顿科学研究的成就、成果。12.形象具体地说明有害的科学知识就可能受到报复与惩罚，要理性地控制科学活动，不能触犯禁区。13.科学是有禁区的。14.示例：一是通读全文。二是反复逐段梳理文段的内容;文章第一段引出论题，第二段析理，并初步提出论点，第三、四、五段从神话解释到伦理总结，从正反两个角度论证观点，第六、七两段是具体举例进行论述，先举事例，再举人物，论证观点。最后一段是直接正面总结全文，再次强调主要观点。三是综合各段信息进行信息整合。15.人类的探索要考虑是给人类带来灾难还是幸福，要和谐处理人与自然的关系，尊重自然规律，保护人类共有的家园──地球。

三、16.平时没有养成好的习惯，所以面对问题不知如何解决，因而手忙脚乱。17.没有用“平常心”来对待日常生活，而对一些新的情况不知如何处理。18.设置悬念，引起读者阅读的兴趣，使文章前后呼应，结构更加完整。19.结合文章内容，合情合理即可。20.只有平常就努力，平常就儆醒的人，才有资格谈。21.对比的写作手法，突出“平常心”的重要性。22.联系生活，观点正确即可。

第三部分

23.作文 略

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面对即将到来的期中考试，同学们要做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级语文下册期中测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

北师大版八年级语文下册期中测试题答案：

一、1.nì jié zhōu shēnɡ yǒu bǐ jì jī

2.(1)北方 (2)思恋 (3)禁闭起来不许跟人接触 (4)惊慌害怕

3.纷 冽 带

4.(1)拟人 (2)反问

5.略

二、(一)1.bì jiànɡ

2.多少 曾经

3.多多益善：越多越好。

4.韩信说的;才高过人，自信又自夸。

5.胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐。

(二)1.(1)xiá (2)niǎn (3)shǎnɡ (4)lüè

2.一半缘于美丽的雪，一半缘于一年多没有见面的父母。

3.没想到在回家的路上竟与阔别一年多的父亲见面，更没想到在这漫天风雪的日子里父亲还在卖冰糖葫芦。

4.被父亲辛勤的劳作所感动。

5.父亲爱儿子，儿子爱父亲。

6.想给儿子结婚攒点钱。

7.不容易。“父亲刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。”“有一次，做得太软，拿在手里，糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找。”

8.冰糖葫芦里凝结着父亲的血汗。

(三)1.李逵 张飞 2.郭沫若对杜甫的评价。

三、略

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在即将到来的期中考试，教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期中知识与能力测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

八年级语文下册期中知识与能力测试题答案：

1、C 2、B 3、C 4、C 5、B，即露珠聚成山泉——(山泉)泻进洼地——(在洼地里)汇成湖。这样就显得文气流畅、事理明晰了。 6、A

10、答案：扬州人的投资理念是否差，该广告是否伤人。(意思对即可)(各2分)

11、本题2分，一点1分。a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。

12本题2分。写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急;为下阕抒情作铺垫。(答对一点得1分，答对两点得全分)17.本题4分，每小题2分。

(二)13、用标签标出、靠近、完成、另外(4分，写出两个给1分)

14、有生僻字平常没有准备的，马上就刻出来，用草火烧，一会儿就可以完成。

15、(1)更互用之(2)每一字皆有数印(2分，每句1分用自己的话则不给分。)

16碗边法、缕悬法(或置于碗边、以线悬挂)(2分，大意对即可，写出一个给1分。)

17、(1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2)磁针有四种装置方法，缕悬法最好(3)磁针有指南、指北之分(2分，写出其中任一点给1分，给满2分为止。)

(三)

18、 (4分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。

(内容、主题各2分，意思对即可)

19、惊愕 疑惑(每处各2分)

20、形象地写出了儿子恢复红润(笑容灿烂)的面色， (2分)表现了儿子高兴的神情(2分)。

21、提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分

(四)22、愕然 珍惜 怀念(反思) (共6分，每空2分，顺序不可颠倒)

23、①充分描绘了河流两岸的美丽风光;②突出了我当初享受美景而不懂珍惜的心理;③表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。(共4分，答出第①点得2分，②、③两点答出任一点得2分，意思对即可)

24、 运用比喻(1分)，①许多河流枯竭了，污染了，我们破坏了自己生存的环境(我们生存的环境被破坏);②我们心中的爱枯竭了;③我们的心灵被污染(不再纯洁)中答出任意两点得3分,意思对即可但必须有心灵干枯、枯竭等词语。)

25、指家乡的那条河;指心灵的河流;记忆中美好景象和童心童趣象征;那条河流”哺育和滋润了我;我感情和思想变化的触发点。全文的感情线索。(共4分，其中“线索”1分，其他答对三点即可得3分，意思对即可)

26、我已经学会了放手,但那并不是意味着放弃,许多次的泪眼模糊,让我鼓起勇气走出困境.我相信,窗外的树来年会更绿,更高;而我也将更加坚强!----题记

3月4日 星期四 阴

"咔咔嚓嚓............."我木呐地站在楼梯口,欲哭无泪,真的好痛苦!十几年了.已经记不清这是第几次了.从我哇哇大哭的跑进屋里,拉着妈妈,看着爸爸,却不敢吭声到我会默默的站在楼梯口,一滴眼泪也不流.还是楼上的老奶奶,第N次的领我进屋,第N次的劝我父母,第N次的安慰我..............就这样我再一次走进房间,关上门窗,让王菲的歌声浸透我的心灵.

3月12日 星期五 雨

今天,早早的放了学,看着同学们大包小包的整理,兴冲冲的回家,一鼓酸劲,油然而生.我,还有家吗?拎起书包,漫无目的来到瓯江边,雨还在下个不停,心情也像这时的天气,阴沉沉的.我就这样打着伞,站在雨中,思绪胡乱飞舞着.......是我错了吗,或许注定他们就是不和,或许是我太天真了,以为只要生活在同一个屋檐下,就可以增迈感情,结果适得其反了吗?我羡慕把些挽着父母的手,一脸幸福的女孩们.不知何时,我已在雨中狂跑了,因为曾经告诉过自己,想哭就去跑步,当你累的可以听到自己的心跳声时,你就没力气掉眼泪了.脸上全是湿湿的,再次鼓起勇气告诉自己,把是雨水,一定是雨水吧!!水 &n

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3月13 日 星期六 晴

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!天晴了,不是吗?一个晚上,都在思索着好多好多的事,也许今天我会长大吧!黎明是阳光很温暖,让我一下子感悟到了许多,生活是一种态度,用不同的方法去继续追寻生活,也许会让自己更快乐吧!大踏步的回家,我觉的我好象从来都没有看到过大街上的行人是那么友好的,原来放宽心,世界这么美好啊!

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在即将到来的单元检测，教师们如何准备问答题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第三单元问答题及答案，希望会给大家带来帮助。

八年级政治下册第三单元问答题（1）

一、辨析

辨析“欠条不受法律保护”对吗?

二、观察与思考

1.小洪十分爱动脑筋，喜欢琢磨一些东西。这一年，他发明了一种新型晒衣架，并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小洪，要求将这项专利转让给该厂，付专利转让费3万元，并从产品销售收入中提取5%给小洪。小洪同意了，心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入。

⑴上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?

⑵在你的身边有类似发明权被侵犯的行为吗(举两例)?提出解决问题的三个方法?

⑶在上述问题中中学生应该怎样做呢?

2.李某早年丧偶，有一子一女，儿子李明在外地工作，女儿李红住在单位公房里。李某有3间私房，5万元存款，一辆小汽车。李某死后，他的著作又出版了，有5000元的稿费。李明与李红因遗产继承发生了纠纷。李某的弟弟李江也提出了继承的要求。

如果你是法官，你会如何分配陈某的遗产?并分析原因。

三、活动与探索

1.某大学教授刘某和妻子洪某生有两儿一女，还有一个养女刘婷，儿女们都已成家。2005年6月，刘某因病去逝，几个子女为继承遗产争吵不休，上了法庭。经查，刘某夫妇有三居室楼房一套，存款90万元，另有刘某亲笔书写并签名、注有年月日的遗嘱一份，上面写明将其五千册藏书赠与好友王某，将一张二十万元的存款单留给刘婷用于其出国留学。

(1)案例中哪些人享有对刘某的遗产的继承权?

(2)刘某的儿子认为，王某不是法定继承人，不能获得藏书;刘婷是养女不应有继承权，所以父亲的遗嘱无效。这种看法对吗?为什么?

(3)刘某的遗产如何分割和继承?

2.材料一：一艘轮船在海上航行，船上坐的大都是富翁，只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学者听了一阵，淡淡地说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上海盗，富翁们的全部金银财宝被洗劫一空，富翁们顿成穷光蛋。轮船驶进了港口，学者在当地受到了高薪聘请，富翁们则流落街头成了乞丐。从这则故事里我们可以得出结论，知识也可以成为财产，也可以赚钱获利。

材料二：需要指出的是，保护知识产权正成为一个世界性的问题，侵犯知识产权的现象屡见不鲜，对知识产权的保护需世界各国的共同努力，深刻认识保护知识产权的必要性和复杂性，加强国家之间的沟通与理解、磋商与对话，增强国际交流与合作，探究积极有效的应对措施，正在成为世界上越来越多的人们共同认识和行动。

请根据上述材料完成以下任务：

(1)知识产权也叫什么权?它包括哪些方面的内容?

(2)结合材料回答世界各国在保护知识产权方面采取了什么样的措施?当你的知识产权受侵害时你会怎么做?

(3)请你写出两条有关保护知识产权方面的宣传标语。

3.甲、乙两人共同创作一部长篇小说，初稿完成后，两人对初稿都不满意，打算抽时间再作修改。乙几次与甲商量尽早修改，甲一直抽不出时间。过了一段时间，甲再未问过此事。于是，乙请丙帮忙共同修改完稿，期间丁帮忙收集过资料。搞件在未经重大修改基础上进行了润色和文字性修改，后予以发表，署名乙、丙。出书后受到社会各界好评。

(1)甲认为其也参加了创作，而且小说也确实和初稿绝大部分相同，因此也要求享有著作权，其要求是否合法?

(2)丁也要求享有著作权，丁的要求是否合法。

4. 15岁的关某爸爸因病去世，妈妈后来再婚，关某与妈妈一起生活。他是一个懂事的孩子，常去看望奶奶，并帮助奶奶干些力所能及的家务活，奶奶非常喜欢关某。奶奶去世后，留下了6间平房，3件金首饰、5万元存款的遗产。在遗嘱中留给关某2万元钱供他上学。关某的伯伯和姑姑认为关某的爸爸已去世，关某不应该分割奶奶的遗产。后来，关某找来继承法，告诉伯伯和姑姑，自己应当代位继承遗产。通过协商，关某获得了3万元和一间平方。

你认为关某伯伯和姑姑的说法对吗?为什么?

初二课程增多，同学们要如何迎接即将到来的八年级历史下册第一单元的检测呢？下面是读文网小编为大家带来的关于八年级历史下册第一单元的测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

八年级历史下册第一单元测试题答案

一、选择题

1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C

11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D

二、材料分析题

13、(1)国共两党第一次合作，推动了北伐战争的胜利进军;国共两党第二次合作，赢得了抗日战争的伟大胜利。

(2)签署了《双十协定》。

(3)打开了国共两党和解的大门，使国共两党的关系迈入到一个新的阶段;为两岸的和平、发展、统一奠定了良好的基础。(只要言之有理即可)

14、(1)解放战争初期，国民党在实力上远远超过共产党。

(2)国民党为了维护其独裁统治而发动的内战是非正义战争;共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民群众，得不到人民的支持;共产党代表整个中华民族的利益，得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确，决策英明;国民党指挥适当，决策失误;人民解放军作战英勇，士气高昂;国民党军队无心作战，士气低落。

(3)推翻了三座大山，赢得了新民主主义革命的伟大胜利;打败了国民党，解放了全中国，维护了国家的统一;使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态，进入到新民主主义社会。(只要言之有理即可)

三、问答题

15、毛泽东赴重庆谈判有必要。因为：(1)、有利于尽一切可能争取国内和平;(2)、能够戳穿蒋介石假和平的阴谋。

16、《南京条约的签订》：使中国由封建社会逐步转变为半殖民地半封建社会，使中国历史的转折点。中华民国的成立：推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和国的观念深入人心。南京大屠杀：充分说明了日本军国主义的残暴，激起了中国人民的反抗;人民解放军占领南京：标志着国民党政权22年的反动统治垮台。(只要符合题意，言之有理即可。)

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八年级的学习生活已过一大半，正是检验成果的时候了，下面是读文网小编为大家带来的关于北师大版八年级历史下册第五单元测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

北师大版八年级历史下册第五单元测试题答案：

1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B

21. A.希腊帕台农神庙 B.巴黎圣母院 C.金字塔 D.罗马圆形大剧场。

22.(1) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文。

(2)A. 古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代中国

24. 阿拉伯改为意大利，唐朝改为元朝，《西方见闻录》改为《东方见闻录》，自己在中国做官的感受改为东方的繁荣富庶。

25.(1)×(2)∨(3)∨(4)∨

26.(1)埃斯库罗斯，索福克利斯，欧里庇得斯。

(2)《被缚的普罗米修斯》。

27.(1)无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，同意，因为虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越紧密。

(2)和平往来。如：马可?波罗东游及《马可?波罗行纪》对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献，如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。

(3)无统一答案。提示：人类文明发展到今天，一切暴力冲撞手段、极端的行为等都会遭到人类普遍的反对。应追求和平交往的方式，即民族之间、国家之间的平等互利，既要对自己文明自尊、欣赏，又要抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀尊重、宽容、乃至欣赏异己文明，共建人类和谐社会。

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七年级语文的学习同学们要尽可能多的做测习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元综合测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文下册第五单元综合测试题答案：

一 1、 C 2、D 3、D 4、 D

二 7 、D

8、D

9、甲文赞扬夸父勇敢追求，死而不已、甘为人类造福的精神;乙文批评夸父自不量力，终至失败而死亡。

10“千万年来人迹未至„„两次被人发现。” 第一个发现南极点。

11B

12渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。

13这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。

14他们怀着绝望的心情，却没有半途而废，明知结局是失败，但还是走完全程，体现了他们高尚的人格与绅士风度。

15①是诚实守信的品格，使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。

16(1)顺着抹过去，使物体顺溜或干净 (2)内心感到惭愧不安 (3)无益地耗费劳动

17影响了“我”的闲暇心情，影响了“我”的野餐，将它赶走，它又返回来，使“我”失去了耐心，惹恼了“我”。

18动作 表现了蜜蜂顽强的毅力和顽强的生命力，“我”被小蜜蜂的精神所感动。

19作者被小蜜蜂顽强的求生意志感动了。但看到小蜜蜂褶皱的左翅，以为它失去了飞翔能力，所以觉得可怜。

20从侧面写出蜜蜂伤势的严重，这样就更能突出小蜜蜂顽强的生命力。

21作者被蜜蜂顽强的生命力及追求生存的顽强精神所震撼，陷入了一种沉思中。

22人要有顽强的毅力，有不屈服、敢于抗争、不被困难吓倒的精神

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1

2

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为即将到来的七年级语文单元考试，同学们是要准备哪些过关检测题练习呢？下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元过关检测题及答案，希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文下册第五单元过关检测题答案：

一、语言知识及其运用(12分)

1.D(2分)

2.B(2分)【解释】B项是指马的神情与颈部两者之间的相互配合，此处宜用相得益彰。(相得益彰是指两个人或者两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示;各得其所是指每一个人或事物都得到合适的安顿)

3.A(2分)【解释】B项缺宾语，应在“先进人物”后加上“的工作”之类;项词序不当，“活跃、强盛和存在”应为“存在、活跃和强盛”;项不合逻辑(一面不能和两面相呼应)，删去“能否”或在“是”后加“能否”。

4.C(2分)【解释】B这段话先强调孩子还有这天然的想象力，接着指出这种想象力很脆弱，容易被摧残，然后再指出摧残这种想象力的就是成人，并分析其中的原因，由此得出结论。

5.D(2分)【解释】D项巧妙利用临川和东乡同属抚州的这种隶属关系，达到了“化解矛盾”的目的。

6.C(2分)【解释】C项是语段首句的高度概括。语段首句提出观点，接着从正反两个方面来论述只有对自己的人生负责，才能够对他人和社会负责。

(一)7.D (2分) 8.C(2分)

(二)9.A(2分) 10.(1)曾经(1分)(2)全、都(1分)

11.一会儿，(坦然翁)拉着妹妹(从水里)出来。(2分)

12.奋力救妹，让出田宅，遵从父愿。(2分，写出两件事即可)

13.围绕“孝敬父母，善待家人，体恤父母”几个要点来谈即可，答到一点給1分，答到两点给2分.(2分)

(5)(三)14.(略)

三、现代文阅读(30分)

(一)15.芦花之怒(1分)黄河之怒(1分)

16.没能看到黄河入海的壮观景象;(2分，关键词“壮观”)看到卢花怒放、黄河怒吼的壮烈场面。(2分，关键词“怒放”“怒吼”“壮烈”，答到其中一个关键词即可给满分)

17.(1)示例：通过“裹挟”“奔腾”“冲向”“发泄”“挣扎”等动词，(1分)生动具体地表现黄河水的野性力量，抒发了作者对黄河水的赞美之情。(1分)

(2)示例1：运用比喻的修辞手法(1分)生动形象地表现了卢花怒放之美，抒发了作者对卢花的喜爱和赞美之情;(1分)示例2：运用排比的修辞手法，(1分)增强语势，突出强调了卢花怒放之美，抒发了作者对卢花的喜爱和赞美之情(1分)

18.正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)相结合，(1分)突出风之大，为下文写没能看到黄河入海的壮观景象做铺垫。(1分)

19.围绕“不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、团结奋进”等关键词作答，分析到其中一点即可。(4分)

20.豆腐之味;(2分)豆腐之性。(2分)

21.因其有高蛋白、低脂肪、低胆固醇、低热量的特点。(2分，答到两点给1分，答到四点给2分)

22.(1)不能，“据说”是指没有确切的根据，(1分)表示“西方人也开始兴做豆腐”的说法是不十分确定的，删去则过于肯定，这体现了说明文语言的准确性。(1分(2)作比较，(1分)通过小麦的锋芒和高粱的张扬来突出菽的朴茂含蓄的特点。(1分)

23.“几乎无味”的豆腐原味(或豆腐之味);(2分)“夫唯不争，故天下莫能与之争”的道家之味(或“东方生活趣味与哲理)。(2分)

四、综合性学习与写作(56分)

24.示例：“明”字。音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。

25.写作(50分)

评分等级：

(1)基础等级(40分)

一类卷(34—40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

二类卷(28—33分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

三类卷(21—27分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句凌乱，结构松散，卷面混乱。

(2)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)

2.丰富(材料丰富，形象丰满)

3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴)

4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性)

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七年级语文的作业题有哪些呢?同学们的语文作业都完成了吗下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第六单元作业题及答案，希望会给大家带来帮助。

七年级语文下册第六单元作业题答案：

一、 语文积累与综合运用 1、矫 蛰 濒 炫

2、(1).谁怜一片影 望尽似犹见 (2).居高声自远，非是藉秋风。 (3).万籁此俱寂，但余钟磬音。

3、(1)跷—翘 (2)腭—颚 (3)带—戴 (4) 训—驯

4、C 5、C 6、[参考答案：神话;明;吴承恩;大闹天宫 、真假美猴王、三打白骨精、猪八戒高老庄招亲、三调芭蕉扇、大战红孩儿]

7、犹太人智商高。

8、参考：1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草──为壮丽的河山添上一笔绿意;2.我不是翱翔在蓝天白云间的苍鹰，而是广阔田野上的一只小鸟──为辛勤的农民贡献一点力量。3.爬山虎不是趋炎附势的小人，而是奋力向上登攀的君子──为了心仪的蓝天力争上游。

9、参考：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们的附近生活着狼群，它们为了生存，天天生活在一种“竞争气氛”中，反而越来越强健，而西岸的羚羊之所以弱小，是因为它们缺少天敌，没有生存压力。

二、阅读理解

(一)10.松鼠 漂亮 驯良 乖巧 11.从概括到具体或由总到分 12.松鼠的形体 漂亮

13.面容 眼睛 身体 四肢 面孔 尾巴

14.清秀 闪闪有光 矫健 轻快敏捷 机警 玲珑 美丽 15.翘、躲、竖、坐

16.可以说松鼠最不像四足兽了。

(二)17.举例子、列数字。说明了信鸽能准确迅速地辨认方向，且能适应复杂的地形和恶劣气候。

18.它是这段的总括句，又有领起下文的作用。三种观点：(1)双眼突起部分有罗盘功能;(2)能感受不同地区的纬度;(3)至今仍是个谜。 19.先分述再总述后分述。

20.说明是相对电话、电台、电视和传真来说，鸽子比较安全可靠。

21.①经过训练后，它能把制药生产线上的废次品药丸剔除干净。②可造出“电子鸽眼”。 22.“电子鸽眼”是仿照鸽眼的构造与功能制成的专用于边防和机场警戒的特种雷达。

(三)、23.⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢 24.⑴虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下 ⑵于是老虎一下跳跃过去大声怒吼，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。 25.⑴庞然大物 ⑵黔驴技穷 26.①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳 27.不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。(意对即可)

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初一是中学生打基础的阶段，是中学学习的正式起步阶段，七年级语文的难度加大，同学们要如何准备试题练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第五单元试题及答案，希望会给大家带来帮助。

七年级语文下册第五单元试题答案：

一、yín shuāng mián sǒng lǐn liè 拽 癫 履 莽 忡忡 二、跚-姗 秧—怏 母-毋 嬴-赢 三、1、以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力，显示威风。 2、①吞食 ②极度疲劳 3、话讲的很乱，没有条理。 4、比喻虚幻的事物。 四、1、议论 2、叙述 3、描写 4、议论 5、抒情 五.1.⑴所有这些“指斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但其心灵经受了考验，变得无比崇高。 ⑵用意在于强调斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭，将成为人类永久的精神财富。 2、恰当。因为斯科特一行的南极探险虽然失败了，但人类征服南极这个生命几乎难以存在的、环境极端恶劣的地区，是超越极限的伟大创举，所以用“伟大”来修饰“悲剧”是恰当的。 3、作者认为重要的不是让世人了解谁最先到达南极，而是这历史事件背后的英雄人物给人的精神上的启迪和震撼。在斯科特身上，正体现了一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的精神。六、最古怪的是“吃一堑，长一智”，连“堑”也讲究“吃”，你说中国人思维中有多少是不能吃的?“吃一刀”、“吃不消”，碰上就倒霉，连“秀色”也是可以餐的，如译成外语，岂不吓坏老外?

第22课 荒岛余生 参考答案

1~4、略 5、B 6、拟人 对偶 7、略 8、不是风，恐怕我早已腐烂;不是雨，恐怕我早已干瘪;不是太阳，恐怕我早已苍白;不是热，恐怕我早已惟悴。 9、只不过是……减轻一点心中的苦闷罢了 10、“逐渐控制我的失望心情”————“对自己的处境稍稍有了好感”11、我们也可以……从而找到聊以自慰的事情 12、28年零2个月17天 13、孤独、没在衣穿、面临野兽威胁 14、把我的幸与不幸，好处与坏处加以比较 15、略 16、略

第23课 登上地球之巅 参考答案

一、1、(biān)刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常厉害。 2、(lǚ)踩、踏。 3、(cuī)形容山高大雄伟。 4、(zhì)呼吸困难甚至停止。 5、(ruì)养足精神，积蓄力量。 6、(xié)众人一心，共同努力。 7、(jié)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

二、C 三、3、2、1、5、4 四、1、这是作者发表的议论。表现了突击珠峰的顶峰的巨大困难，也突出了登山队员们的坚强意志和顽强毅力。 2、这是刘连满独自呆在“第二台阶”时的一段心理活动，通过他放弃氧气筒，而将之留给战友的行为，表现其自我牺牲的崇高精神。 3、这句话突出他们所面对的困难，又暗示他们即将取得最后的胜利。五、1、B 2、①提示事情发展的进程。②略写运动员们前进时内心对顶峰的向往。 3、略。 4、“斩钉截铁”表明了说话语气的果断坚决。“异口同声”表明两人的说法完全一致。用这两个词，强调了屈银华和贡布向主峰发起进攻的决心之大，意志之坚定。 5、黑夜、寒冷、缺氧。 6、坚强的意志、大无畏的勇敢精神和爱国主义精神。

第24课 真正的英雄 参考答案

一、1、(暇);空闲，没有事的时候。 2、(霾);空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。这里指一种压抑沉闷的气氛。 3、(及);急迫得不能再等待。 4、(孜孜);勤勉，不知道疲倦。 5、(寐);睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。 二、B 三、D 四、1、这里的“骄傲”是贬词褒用，是感到自豪、光荣的意思。 2、“什么”这个词比较委婉地表示了探索太空的过程中出现的不幸的意外和失败。 五、1、美国;里根 2、此次空难 3、这是作者面对困难和挫折而概括出的具有哲理色彩的观点，表明了只有克服困难才能推动历史前进。 4、提起人们关于西部拓荒的艰难岁月的回忆，希望全国人民发扬拓荒的精神，继续向宇宙的荒漠————太空探索。 5、“我们”，指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民;“他们”，指那些曾参与开发美国西部的人们;“你们”，指所有关注历史、关注美国的美国人民。 这样转换人称可将历史和现实推在一起，激起人们对英雄们更深的理解和感悟，且能从中获得启发与教育。 6、具体指英雄主义、献身精神、开拓精神，巨大的勇气，令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。 这种百折不挠地探索未知领域的精神绝不只属于美国。它是属于全人类的。

25、短文两篇 训练一

一、1、渴;欲得饮;饮于河、渭; 2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。 3、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖，化成桃林。 4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。 5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 6、略。(提示：从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。) 7、反通返，意思为返回。 8、质(做人质) 信(相信) 去(距离) 察(明察)见(召见) 9、三人成虎 谣言或流言反复传播，足以惑乱听闻。 10、提醒魏王应明察秋毫，勿听信流言。

11、魏王听信谣言，认为庞恭不忠。 12、做事要善于调查研究，不要轻信于人。

训练二

1、yú cāng shú rú zhì 2、(1)争辩，争论 (2)认为 距离 (3)到 热水 (4)判断 (5)谁 通”智” 3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗? 4、(1)一儿以日始出近，而日中时远也。 (2)一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。” 5、孔子不能决也。 6、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。 7、略。 8、C 9、(1)凭借。(2)来，连词。(3)认为。 10、(1)螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉，它躲过的叶子可用来隐身。(2)当面拿人家的东西。 11、不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。 12、“经日，乃厌倦不堪，绐云‘不见’” 13、表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。 14、一叶障目。

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2023-2024学年八年级语文上学期期中试题及答案解析

八年级期中考试对于学生来说具有重要的意义，不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估，也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年八年级语文上学期期中试题及答案的相关内容，供大家参考!

期中考试前的复习建议

1、科目多怎么办?

分清主次，安排时间，做必要的取舍。将自己提升可能最大的学科，和之后中高考相关的学科，进行系统的复习，其他短时间不可能提高太多的学科，和中高考无关的学科，不要花费太多的时间，会导致最重要的学科没有系统复习。

2、文科重记忆，适合2人一组相互提问式的学习

语文，英语，历史，地理，政治等需要背很多东西的学科，适合两个人互相提问背诵的方式学习，这样效率很高。你自己会问对方一些你自己觉得不太背的下来的东西，两个人可以互相查缺补漏。

3、理科重逻辑，梳理逻辑框架，总结模型题型更重要。

在考前的最后关头，新学些知识，题型，是不现实的。即使学了，也会花费大量宝贵的复习时间。仅仅靠对题型的逐个掌握和练习是不足以的高分的。必须对每个科目本身内部的逻辑，思想，方法有个整体的把握。复习方法最好是，对着一张白纸，看看你能否把学过的知识的网络图自己画出来，每个细节的知识点，需要的：条件，适用范围，考法等能不能自己总结出来。只有这样才能以不变应万变。

4、规律作息，吃好吃少。

考前熬夜是大忌。考试时候的发挥，远远比牺牲睡觉的那1~2个小时里面看到的东西更重要。考前一定要调整好作息。如果有临时性的失眠，建议可以跑步，或者做其他的锻炼，有助睡眠。

吃好的，加强营养是可以理解的。但是不要吃些平时根本不吃的东西。万一拉肚子就不好了。另外，要少吃，吃到半饱即可。饱食状态下，血液会集中在消化系统帮助消化， 人会明显觉得很困倦。吃太多也是复习，考试的大忌。