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语文只有字读顺了,学起来才会更加的轻松。生字词也是语文常考的考点。下面是读文网小编为大家整理的八年级下册语文期末生字注音复习提纲,希望对大家有帮助!
挑衅(xìn) 相形见绌(chù) 缄(jiān)默
窥探(kuī) 凋(diāo)零 哂( shěn)笑
香蒲(pú) 啮(niè)齿类 狩(shòu)猎
缥(piǎo)碧 轩(xuān)邈(miǎo) 嘤嘤(yīng)
鸢( yuān )飞戾( lì )天 横柯上蔽(bì) 疏(shū)条交映
短褐(hè)穿结 箪(dān)瓢屡空 晏(yàn)如
衔(xián)觞(shāng)赋诗 硕(shuò)师 叱(chì)咄(duō)
俟(sì) 负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 皲(jūn)裂
衾(qīn) 佩(pèi)环 篁(huáng)竹
坻(chí) 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì)
参(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行 犬牙差(cī)互
浩浩汤汤(shāng) 霏霏(fēi) 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)
山岳潜(qián)行 隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧
忧谗(chán)畏讥 琅(láng)琊(yá) 暝(míng)
繁阴(yīn)弈(yì) 觥(gōng)筹交错 阴翳(yì)
浅鬣(liè) 红装而蹇(jiǎn) 者 汗流浃(jiā)背
曝(pù)沙之鸟 呷(xiā)浪之鳞
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1、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.
2、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐.
3、策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使.
4、食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里.
5、腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间.
6、余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.
7、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.
8、心乐之:以…为乐,形容词意动用法.
9、从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语.
10、下见小潭:下,向下,名词作状语.
11、皆若空游无所依:名词作状语,在空中.
12、似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐.
13、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语.
14、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.
15、其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.
16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.
17、近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近.
18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前.后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守.
20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.
21、有亭翼然临于泉上者:翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.
22、不知太守之乐其乐也:第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐 .
23、泉而茗者:泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.
24、罍而歌者:罍,名词作动词,端着酒杯.
25、红装而蹇者:红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.
26、作则飞沙走砾:飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.
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八年级数学下册复习提纲
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
一、一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解. 不等式的解不唯一,把所有满足不等式的解集合在一起,构成不等式的解集. 求不等式解集的过程叫解不等式.
由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组
不等式组的解集 :一元一次不等式组各个不等式的解集的公共部分.
等式基本性质1:在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的结果仍是等式. 基本性质2:在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式.
二、不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变. (注:移项要变号,但不等号不变.)性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.不等式的基本性质<1>、 若a>b, 则a+c>b+c;<2>、若a>b, c>0 则ac>bc若c<0, 则ac不等式的其他性质:反射性:若a>b,则bb,且b>c,则a>c
三、解不等式的步骤:1、去分母; 2、去括号; 3、移项合并同类项; 4、系数化为1. 四、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集. 五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:(1) 审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答.
六、常考题型: 1、 求4x-6 7x-12的非负数解. 2、已知3(x-a)=x-a+1r的解适合2(x-5) 8a,求a 的范围.
3、当m取何值时,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间.
第二章 分解因式
一、公式:1、 ma+mb+mc=m(a+b+c)2、a2-b2=(a+b)(a-b)3、a2±2ab+b2=(a±b)2 二、把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. 1、把几个整式的积化成一个多项式的形式,是乘法运算.2、把一个多项式化成几个整式的积的形式,是因式分解.3、ma+mb+mc m(a+b+c)4、因式分解与整式乘法是相反方向的变形.
三、把多项式的各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的各项的公因式.提公因式法分解因式就是把一个多项式化成单项式与多项式相乘的形式. 找公因式的一般步骤:(1)若各项系数是整系数,取系数的最大公约数;(2)取相同的字母,字母的指数取较低的;(3)取相同的多项式,多项式的指数取较低的.(4)所有这些因式的乘积即为公因式.
四、分解因式的一般步骤为:(1)若有“-”先提取“-”,若多项式各项有公因式,则再提取公因式.(2)若多项式各项没有公因式,则根据多项式特点,选用平方差公式或完全平方公式.(3)每一个多项式都要分解到不能再分解为止.
五、形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子称为完全平方式. 分解因式的方法:1、提公因式法.2、运用公式法.
第三章 分式
注:1°对于任意一个分式,分母都不能为零.
2°分式与整式不同的是:分式的分母中含有字母,整式的分母中不含字母.
3°分式的值为零含两层意思:分母不等于零;分子等于零.( 中B≠0时,分式有意义;分式 中,当B=0分式无意义;当A=0且B≠0时,分式的值为零.)
常考知识点:1、分式的意义,分式的化简.2、分式的加减乘除运算.3、分式方程的解法及其利用分式方程解应用题.
第四章 相似图形
一、 定义 表示两个比相等的式子叫比例.如果a与b的比值和c与d的比值相等,那么 或a∶b=c∶d,这时组成比例的四个数a,b,c,d叫做比例的项,两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项.即a、d为外项,c、b为内项. 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比(ratio)AB∶CD=m∶n,或写成 = ,其中,线段AB、CD分别叫做这两个线段比的前项和后项.如果把 表示成比值k,则 =k或AB=k•CD. 四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即 ,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段. 黄金分割的定义:在线段AB上,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割(golden section),点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.其中 ≈0.618. 引理:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. 相似多边形: 对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. 相似多边形:各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形. 相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比.
二、比例的基本性质:1、若ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么 .如果(b,d都不为0),那么ad=bc.2、合比性质:如果 ,那么 .3、等比性质:如果 =…= (b+d+…+n≠0),那么 .4、更比性质:若 那么 .5、反比性质:若 那么
三、求两条线段的比时要注意的问题:(1)两条线段的长度必须用同一长度单位表示,如果单位长度不同,应先化成同一单位,再求它们的比;(2)两条线段的比,没有长度单位,它与所采用的长度单位无关;(3)两条线段的长度都是正数,所以两条线段的比值总是正数.
四、相似三角形(多边形)的性质:相似三角形对应角相等,对应边成比例,相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比.相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.
五、全等三角形的判定方法有:ASA,AAS,SAS,SSS,直角三角形除此之外再加HL
六、相似三角形的判定方法,判断方法有:1.三边对应成比例的两个三角形相似;2.两角对应相等的两个三角形相似;3.两边对应成比例且夹角相等;4.定义法: 对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似.5、定理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 在特殊的三角形中,有的相似,有的不相似.1、两个全等三角形一定相似.2、两个等腰直角三角形一定相似.3、两个等边三角形一定相似.4、两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似.
七、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫位似中心,这时的相似比又称为位似比.
八、常考知识点:1、比例的基本性质,黄金分割比,位似图形的性质.2、相似三角形的性质及判定.相似多边形的性质.
第五章 数据的收集与处理
(1)普查的定义:这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为普查.(2)总体:其中所要考察对象的全体称为总体.(3)个体:组成总体的每个考察对象称为个体(4)抽样调查:(sampling investigation):从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.(5)样本(sample):其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.(6) 当总体中的个体数目较多时,为了节省时间、人力、物力,可采用抽样调查.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小. (7)我们称每个对象出现的次数为频数.而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率.
数据波动的统计量:极差:指一组数据中最大数据与最小数据的差.方差:是各个数据与平均数之差的平方的平均数.标准差:方差的算术平方根.识记其计算公式.一组数据的极差,方差或标准差越小,这组数据就越稳定.还要知平均数,众数,中位数的定义.
刻画平均水平用:平均数,众数,中位数. 刻画离散程度用:极差,方差,标准差.
常考知识点:1、作频数分布表,作频数分布直方图.2、利用方差比较数据的稳定性.3、平均数,中位数,众数,极差,方差,标准差的求法.3、频率,样本的定义
第六章 证明
一、对事情作出判断的句子,就叫做命题. 即:命题是判断一件事情的句子.一般情况下:疑问句不是命题.图形的作法不是命题. 每个命题都有条件(condition)和结论(conclusion)两部分组成. 条件是已知的事项,结论是由已知事项推断出的事项. 一般地,命题都可以写成“如果……,那么……”的形式.其中“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论. 要说明一个命题是一个假命题,通常可以举出一个例子,使它具备命题的条件,而不具有命题的结论.这种例子称为反例.
二、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180度.1、证明三角形内角和定理的思路是将原三角形中的三个角“凑”到一起组成一个平角.一般需要作辅助线.既可以作平行线,也可以作一个角等于三角形中的一个角.2、三角形的外角与它相邻的内角是互为补角.
三、三角形的外角与它不相邻的内角关系是:(1)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.(2)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
四、证明一个命题是真命题的基本步骤是:(1)根据题意,画出图形.(2)根据条件、结论,结合图形,写出已知、求证.(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. 在证明时需注意:(1)在一般情况下,分析的过程不要求写出来.(2)证明中的每一步推理都要有根据. 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行.30.所对的直角边是斜边的一半.斜边上的高是斜边的一半.
常考知识点:1、三角形的内角和定理,及三角形外角定理.2两直线平行的性质及判定.命题及其条件和结论,真假命题的定义.
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要想在八年级政治考试中取得好成绩,就必须复习好八年级政治的复习提纲,按照提纲上的内容去进行政治复习。下面是读文网小编为您整理的八年级思想品德下册复习提纲,希望对您有所帮助!
一、梳理教材脉络 夯实基础知识
中考思品采用开卷考试,在复习备考中可以积累必要的资料,以便在考场上备查。但开卷考仍是限时答题,复习备考仍需重视梳理教材脉络,夯实基础知识,以便考试时能迅速准确调用教材知识分析解答具体问题。因此,冲刺阶段复习中考生要根据《初中毕业生升学考试复习用书》中的“考试要求”,参照“考点精析”逐一把握,并且要进行必要的识记,充实自己的知识储备。
二、选做典型例题 提升解题技巧
“有终南捷径,胜过青灯苦修。”要答好题,全面掌握课本知识是基础,规范解题是关键。因此,考生应掌握必要的解题技巧,多在解题规范上下功夫。如选择题的排除法、比较法、组合筛选法等;综合题的分层材料、概括中心法,把握设问、限定主体法,联系知识、使用术语法等都是考生必备的解题技巧。在冲刺阶段的复习中,考生应坚持每天选做几道典型例题,尤其是历年中考真题来提升解题技巧,以规范使用术语概念,准确提炼材料信息,有序分析具体问题,从而提高答题的有效性。
三、扫描时政热点 明确解题方向
思品是一门时政性强、方向性明确的学科。历年中考试题的命制都力求借助一定的时政热点向考生传递正能量,使考生在学校教育和家庭教育的积淀中,通过解题“润物细无声”地接受正确价值观的熏陶,“打好人生底色”。因此,考生在冲刺阶段的复习中,要扫描一年来贴近生活实际的重要时政热点,从中感悟正确的价值观,为解题明确方向。
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八年级物理下册大致的一些复习提纲大家学习过多少呢?期末复习要认真对待哦。为此读文网小编为大家推荐了一些八年级物理下册期末复习提纲,欢迎大家参阅。
第一节 浮力
一、浮力( )
1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。
2.符号:
3.用弹簧测力计测浮力: =G-F
4.浮力的方向:竖直向上
5.浮力的施力物体:液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
2、浮力是液体对物体的压力的合力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------ 控制变量法 。
2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
第二节 阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式: =
3.用于计算的导出式:
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;
2. 。 ------液体的密度
——物体排开的液体的体积;
3. —— 决定式
表明浮力大小只和 、 有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
第三节 物体的浮沉条件及应用
一、 物体的浮沉条件
1.浮力与重力的关系
上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G
下沉: F浮
2.物体密度与液体密度间的关系
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
浮力: = g ; 重力:G = g
> G 上浮: >
= G 悬浮: =
< G 下沉: <
= G 漂浮: >
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态;
悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮: =V;
漂浮:
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度 与液体密度 比较
二、浮力的应用
1、我国古代对浮力的应用
独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
2、现代应用
轮 船
(1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量( ):
轮船满载时排开水的质量:
= g 则 =G
∴ + =
潜水艇
(1)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
(2)工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体
工作原理:靠空气浮力升空
三、注意区分一些容易混淆的概念
1.上浮、漂浮、悬浮;
2.物重G与视重G视;
3.物重G与物体排开的液重G排液;
4.物体质量m与物体排开液体的质量m排;
5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;
6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。
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八年级下册历史期末的考试又要开始了,同学们该怎么准备复习呢?下面是小编为大家精心整理的八年级下册历史期末考试的复习提纲,仅供参考。
1、1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的国防国量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
2、1964年6月,我国设计的中近程地地导弹研制成功,1966年10月,装有核弹头的中近程地地导弹试爆成功,我国有了可用于实战的导弹。
3、1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号,成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”,2003年,我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功,飞行员是杨利伟。
4、1973年我国水稻专家袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻(“东方魔稻”),被称为“杂交水稻之父”。
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八年级下册历史的复习离不开每一个单元的知识点资料,大家知道有哪些提纲是需要了解的吗?下面读文网小编为大家推荐一些人教版八年级历史下册期末复习提纲,希望大家有用哦。
▲1、第一届中国人民政治协商会议的内容:
1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、10月1日下午中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议,政府领导人宣布就职,会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针,任命周恩来为政务院(国务院)兼外交部长。
▲4、新中国成立的历史意义?
国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年
来被侵略被奴役的屈辱丽花丝,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人
世界意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压
迫人民争取解放的战争。
5、西藏和平解放:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达
北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第2课 最可爱的人
1、 抗美援朝的原因:⑴以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,组织人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。⑵鲜请求中国政府派兵援助。
2、 为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。
3、 中国人名志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役。五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
4、 黄继光:上甘岭战役中的一位战斗英雄。他在一次战斗中,用身躯堵住敌人的机枪射口,掩护战友夺回阵地。
5、 邱少云:在上甘岭战役同时, 邱少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,他严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
6、 中国人民志愿军在抗美援朝战斗中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。
第3课 土地改革
1、 土地改革的原因、措施、意义▲
土地改革的原因:⑴解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。⑵新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切 要求进行土地改革。
土地改革的措施:⑴1950年,中央任命政府颁布《中华任命共和国土地改革法》,它规定配出地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。⑵1950年,全国分皮进行土地改革,没收地主的土地,分给无地和少地的农民耕种,同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力,到1952年底,全国大陆基本上完成了土地改革。
土地改革的意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这时人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化结社准备了条件。
第4课 工业化的起步
1、 第一个五年计划制定的背景:⑴新中国成立以后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产也超过历史最高水平⑵但是,我国工业水平还远远落后于发达国家,也不如印度。
2、 为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
3、第一个五年计划的基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间:1953年---1957年
3、 ▲第一个五年 计划的成就:
㈠ 工业方面:1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到1956年,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
㈡交通方面:1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,密切了祖国内地同边疆的联系,也便利了经济文化的交流。㈢工业基地方面:东北工业基地形成;沿海地区原有的工业基地得到发展;华北和西北也建立了一批工业基地。从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂,共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课 三大改造
1、 ▲什么是三大改造?实质是什么?怎样完成的?有什么意义?
⑴三大改造是指:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
⑵完成:农业:国家对农业进行社会主义改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走共同富裕的社会主义道路。
手工业合作化:1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
资本主义工商业:国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展企业的公私合营,对资本家占有的生产资料,实行赎买政策。
⑶三大改造的意义:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期,也存在要求过急,工作过粗,改变过快等缺点。
第6课 探索建设社会主义的道路
1、 探索建设社会主义道路的良好开端:1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会明确指出,当前党和人民主要的任务是,其中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
2、 ▲探索社会主义建设时期出现了哪些失误?为什么?有什么教训?后来怎样纠正错误的?
失误:⑴1958年,党中央提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。⑵“大跃进”和人民公社化运动
原因:⑴党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,⑵对如何建设社会主义缺少经验,⑶又急于求成,⑷忽视了可观的经济规律
教训:要尊重客观经济规律,实事求是,一切从实际出发。
纠正:1961年对国民经济进行调整,恢复发展生产,取得一定成效;1978 年,党的十一届三中全会,决定停止使用“以阶级斗争为纲的口号,作出把党的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。
3、 社会主义建设的成就:石油工业尤为突出,大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代,实现原油和石油产品全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业发展起来。
4、 模范人物:王进喜:大庆石油工人,“铁人” 邓稼先:两弹元勋 焦裕禄:“党的好干部“ 雷峰 人民的好战士 精神:艰苦创业、密切联系群众,全心全意为人民服务的精神。
5造成我国1959---1961年经济困难的原因是什么?大跃进和人民公社化运动,以及三年的自然灾害。
第7课 ““””的十年
2、 开始的标志:1966年,中共中央发出开展“无产阶级“””的通知。
性质:毛泽东错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家、人民造成严重损失的内乱。
3、1971年9月13日,林彪等人乘飞机仓皇出逃,在蒙古温都尔汗机毁人亡。
4、1976年10月,华国锋(当时任中共中央第一副主席,国务院)、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了““””这场内乱,从危难中挽救了中国特色社会主义事业。人民拍手称快,举国欢腾。
5、 “”期间林彪、江清反革命集团的主要罪恶活动,党和人民进行了那些斗争?
罪恶:⑴策划篡夺中央到地方的权利;⑵打击迫害老干部;⑶林彪策划谋害毛泽东;⑷_镇压四五运动;⑸_策划夺取国家的最高领导权。
斗争:⑴老干部进行二月抗争 ;⑵周恩来、邓小平主持工作时纠正左的错误;⑶毛泽东粉碎林彪反革命集团;⑷人民群众发动四五运动 反对_ ⑸中央一举粉碎_。
第8课 伟大的历史转折
1、 十一届三中全会的召开:经过十年““””的动乱,积累下许多严重的政治问题和社会问题。当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”,即“两个凡是”的方针。这引起全国上下的不满。于是,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
2、 ▲十一届三中全会的内容:1978年底,中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议彻底否定,“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
3、 ▲十一届三中全会的意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
4、 1980年,中共中央决定撤销““””中强加给刘少奇的种种罪名,为刘少奇恢复名誉,是党的历史上最大的冤案得到平反。
5、 经过““””,人们更加认识到民主和法制的重要性,全国人大加紧全面的立法工作,1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
第9课 改革开放
1、家庭联产承包责任制:党的十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,以调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户,自负盈亏。随后,在中央指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
3、 ▲我国开放的格局是什么样的?怎样形成的?▲
格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
形成过程:⑴1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
⑵后来,开放了广州、上海等14个沿海城市,增设了海南经济特区,设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济重心和金融中心。⑶随后,又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区⑷现在,对外开放区已从沿海城市向内地发展。
4、国有企业的改革:从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。分三个方面进行:(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;(2)对国有企业适应政企分来,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
4、 1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。
5、 ▲列举建国以后,在农村采取的措施有哪些?从中得到什么启发?
⑴1950年----1952年土地改革废除了封建土地所有制,农民分得了土地,使农业迅速发展。⑵1953---1956年,广大农民踊跃参加农业生产合作社,走上社会主义道路。⑶1958年,农村掀起人民公社运动,出现了浮夸风等左的错误,严重破坏了农业生产。1961年,党和政府调整国民经济,恢复发展生产。⑷1978年至今,在农村实行家庭联产承包责任制,使农业迅速发展。⑸启发:制定政策要符合中国国情,生产关系要适合生产力的发展。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、 为什么把邓小平成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?
⑴党的十一届三中全会以前,邓小平提出要实行改革开放.⑵邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题,又提出“在中国实现四个现代化,必须坚持四项基本原则。”⑶中共“十二大”:1982年,邓小平又明确提出:“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。⑷中共“十三大”:1987年,他阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。党的十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
在中国改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一些列基本问题,他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
2、 中共“十四大”:1992年,中国共产党高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
3、 中共“十五大”:1997年,邓小平逝世后,在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。大会通过的党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想,这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。
4、 ▲1992年南巡讲话的内容、意义?
内容:⑴党的基本路线要管一百年,动摇不得。⑵特区姓社不姓资;⑶改革开放胆子要大一些,敢于尝试。⑷抓住机会发展自己,关键是发展经济,发展才是硬道理。
意义:邓小平视察南方的讲话,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。
5、 ▲社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,自立更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
6、 判断姓社姓资的三个标准:
⑴是否有利于发展社会生产力 ;⑵是否有利于提高综合国力;⑶是否有利于提高人民的生活水平。
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第11课 民族团结
1、 民族区域自治的实行:我国在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治的建议。这个建议,体现了各民族的共同心愿,受到革命组的热烈欢迎。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
2、 各民族共同发展:中华人民共和国成立后,中央人民政府实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展。
3、 如今,少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分,。随着这些地区经济的发展,少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来,少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
第12课 香港和澳门的回归
1、 一国两制:进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在中华人民共和国境内, 大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。
2、 香港回归:1984年中英谈判完成
1997年7月1日,对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区
3、 澳门回归:1987年中葡谈判完成。1999年12月20日对澳门恢复行使主权
4、 回归的意义:香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、 ▲我国对台的基本方针是什么?怎样形成的?
方针是:“和平统一,一国两制”
形成:⑴新中国成立以后,明确提出要解放台湾。⑵20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。⑶改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。⑷不久,在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,并采取了一系列措施,缓和海峡两岸关系,推进祖国统一大业。
2、 1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策(不接触、不谈判、不妥协),开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性的变化。
3、 1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。第二年,海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步。
4、 1995年初, 江泽民针对两岸关系等新情况,提出现阶段发展两岸关系, 促进和平统一进程的八项主张。其中包括:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”;“海峡海岸和平统一谈判可以分步骤进行”;“努力争取和平统一, 但不承诺放弃使用武力”;“不以政治分歧去影响,干扰两岸经济合作”;“两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统”;“双方领导人以适当身份互访”等。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
5、 日益密切的交往:海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
6、 港、澳问题和台湾问题的不同:
香港、澳门是被外国侵略者侵占,它们的回归属于维护国家主权,反抗外来侵略的斗争;台湾是被中国的其他党派控制,它的问题属于民主内部的矛盾。
第14课 钢铁长城
1、 人民海军和空军的建立:在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。
2、 1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰,完成了多次科学实验和对外出访任务。接着,海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。进入20世纪90年代以后,我国海军不断补充新型舰艇,现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。
3、 人民空军是在陆军的基础上建立起来。20世纪50年代初,空军部队已拥有各种飞机三千多架。
4、 人民空军建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路。
5、 导弹部队的发展:导弹部队时现代化军队不可缺少的,主要担任核反击任务。1957年,中国开始组建战略导弹部队。
6、 第15课 独立自主的和平外交
1、 ▲我国的外交政策和外交原则分别是什么?
政策:独立自主的和平外交政策。
原则:和平共处五项原则:周恩来在1953年底在接见印度代表团的时候,首次提出按照互相尊重领土主权(互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(平等互利)、和平共处五项原则。
2、 和平共处五项原则的影响
在中、印、缅三国的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被国际上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、 周恩来出席万隆会议:1955年,众多非亚独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有指明注意国家参加的亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。针对帝王注意破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
4、 ▲列举50年代中国的外交成就:
⑴周恩来在1953年底在接见印度代表团的时候,首次提出和平共处五项原则;⑵1954年,周恩来出访印度、缅甸,一致通过和平共处五项原则是指导中印、中缅关系的基本原则;⑶1954年,第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议;⑷1955年,参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
第16课 外交事业的发展
1、 ▲建国初期中美关系是怎样的?70年代以后发生了什么变化?为什么?
建国初期:美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。
70年代的变化:⑴20世纪70年代,中美开始改善关系;⑵1971年7月,基辛格秘密访问中国⑶1972年2月,尼克松总统访问中国,双方在上海签署《中美联合公报》。⑷1979年,中美正式建立外交关系。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。
变化的原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。
2、 中国恢复在联合国的合法席位:1971年10月25日,在26届联合国大会时,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。支持中国的国家有:阿尔及利亚、阿尔巴尼亚等。
3、 1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。接着,许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。我国外交工作出现新局面。
4、 2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣”。10月21日上午,中华人民共和国主席江泽民,在上海科技馆迎候前来出席APEC第九次领导人非正式会议的美国总统布什、俄罗斯总统普金等19位领导人。江泽民首先发展讲话,接着,会议讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的APEC政策框架等问题,通过了《上海共识》。会议结束时,江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规模最高的多边外交活动。
5、 ▲70年代以来,中国取得的外交成就有哪些?
⑴70年代,中美关系正常化;⑵1971年恢复在联合国的合法席位;⑶1972 年,中日建交;⑷2001年成功举办APEC会议;⑸20001年加入世界贸易组织。
1、863计划:1986年3月,四位老科学家联合向中共中央写了一封信, 题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》,因为四位老科学家和邓小平的批示都是在1986年3月作出的”所以这一项计划被称为“863计划”。在随后的半年中,一百多位科学家对计划进行了反复论证,形成了《863计划纲要》,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
3、计算机网络技术的应用
《全国青少年网络文明公约》
第19课 改革发展中的教育
1、 科教兴国的奠基工程:1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。2000年,我国基本普及九年义务教育。我国基础教育水平,已居于发展中人口大国的前列。
2、 20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育, 全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
3、 高等教育的大发展
第20课 百花齐放 推陈出新
1、 文学的繁荣:1956年,中国共产党提出了”百花齐放,百家争鸣”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。“”以后,一些反思““””的一些作品,而后大量的是反映改革开放内容的做平,还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。
2、 艺术的发展:影视艺术、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等迅速发展。
3、 ▲走向体育强国,为迎接2008年的奥运会,你觉得自己应该怎么做?:
⑴新中国建立后,随着人民生活水平的提高,群众性体育活动,普遍开展起来。⑵竞技体育水平迅速提高,并取得了显著成绩:乒乓球赢得世界的瞩目;27届奥运会上金牌总数排第三;⑶1990年,中国首次举办了亚洲运动会,2008年,中国将举办奥运会。中国正在走向世界体育强国。
做法:⑴提高自身素质;⑵努力成为一名运动员;⑶学好一门外语,成为一个志愿者。
第21课 人们生活方式的变化
1、 改革开放以前,中国为什么买东西用各种票据?
因为我国经济落后,物资不足,需要用各种票证限制人们的购买力。
2、 生活保障制度:
下岗职工的基本生活保障,城镇居民最底生活保障制度,医疗保险制度逐渐完善。
综合性题目汇总
1、 ▲20世纪50年代,中共在探索适合中国国情的建设社会主义道路方面有什么正确决策和严重失误?“”后,在大政方针上又有什么重大决策?这一决策与50年代的探索有什么联系?
2、 小平带领中国人民前进的目标是什么?他在经济建设、祖国统一、教育事业、新时期外交政策等方面有哪些“准确的思路”?
目标:建设有中国特色的社会主义 ;
思路:经济建设: 提出发展是硬道理,科技是第一生产力,初级阶段理论,党的基本路线,三步走战略 ,判断姓资姓社的三条标准,
教育事业:提出教育要面向现代化,面向世界,面向未来;科教兴国,
民族外交:提出和平统一、一国两制,不结盟政策等
3、 ▲中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求,所以党始终把发展社会生产力放在第一位。请你结合中共八大、十一届三中全会和中共十三大的相关史实,指出党和政府为发展社会生产力作出了哪些努力?(1)中共“八大”提出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要,开始全面社会主义建设。(2)党召开十一届三中全会,决定把全党的工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,解放和发展生产力。(3)党召开十三大,明确指出我国处于社会主义初级阶段,确定了党的基本路线,要求深化改革,促进生产力的发展。
4、从十一届三中全会以来为建设具有中国特色的社会主义道路进行了哪些探索?
①中共十一届三中全会作出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策;
②、党和政府实行对内改革,在农村实行以家庭联产承包为主的责任制,在城市改革计划管理体制,发展多种形式的所有制经济;③、实行对外开放,形成对外开放的新格局,以发展我国民族经济;④、实行改革开放的过程中,中共强调必须坚持四项基本原则,并作为立国之本;
⑤、形成了党在社会主义初级阶段的基本路线,确立了建设有中国特色的社会主义道路,并提出了我国社会主义现代化建设的宏伟纲领和奋斗目标。
⑥、提出了建立社会主义市场经济体制; ⑦、西部大开发;⑧、全面建设小康社会。
以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治的建议。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
中华人民共和国成立后,中央人民政府实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族—国家商品粮基地西双版纳傣族自治州—我国第二大橡胶基地
一国两制:进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 “一国两制”就是在中华人民共和国境内, 大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。 1997年7月1日,香港回归1999年12月20日澳门回归
回归的意义:香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。“和平统一,一国两制”
形成:⑴新中国成立以后,明确提出要解放台湾。⑵20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。⑶改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。⑷不久,在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,并采取了一系列措施,缓和海峡两岸关系,推进祖国统一大业。
1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策。两岸关系发生了历史性的变化。
1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。第二年,海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,是实现和平统一的基础和前提”八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步
日益密切的交往:海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立。新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。
1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰,我国自己制造的核潜艇。20世纪90年代以后,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队。人民空军是在陆军的基础上建立起来,朝鲜战争。
人民空军建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路。歼击机,轰炸机,强击机。
1966年战略导弹部队,核反击任务。中程,远程,洲际导弹核武器。
政策:独立自主的和平外交政策。和平共处周恩来1953年印度互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政、平等互利、和平共处
中 周恩来、印 尼赫鲁、缅 吴努 意义:原则在国际上产生深远影响,被国际上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
1955年,众多非亚独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有指明注意国家参加的亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。针对帝王注意破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
建国初期:美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。
⑴1971年4月,乒乓外交⑵1971年7月,基辛格秘密访问中国⑶1972年2月,尼克松总统访问中国,双方在上海签署《中美联合公报》。⑷1979年,中美正式建立外交关系。两国关系走向正常化。
变化的原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。
1971年10月25日,在26届联合国大会时,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。有利于中国在国际事务中发挥更大的作用,中国外交的重大胜利
1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。出现了与中国建交的热潮。
2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣”
中国迄今举行的规模最大、规模最高的多边外交活动。2001年申奥成功 2001年加入WTO 2008年奥运会 2010年世博会
成绩:“两弹一星”:⑴1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功了!原因:帝国主义国家利用原子弹,对新中国和其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安宁的日子。
⑵1964年6月,中近程地地导弹试验,获得成功。⑶1966年,我国有了可用于实战的导弹。
⑷1970年,我国用长征号运载火箭,成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号,(5)不同用途,返回式卫星(6)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”2003年第一艘载人飞船,“神舟五号”2005年神舟六号载人飞船⑹袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。
原子弹爆炸成功的意义:第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
邓小平的批示都是在1986年3月作出的,形成了《863计划纲要》,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。2000年,我国基本普及九年义务教育。我国基础教育水平,已居于发展中人口大国的前列。20世纪90年代以来,“科教兴国”的发展战略,“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,并要求实施素质教育,
1,高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加,学科门类比较齐全布局结构趋日合理,2,建立世界一流大学和高水平大学3,高等学校的科学技术工作成绩显著。
4,20世纪80年代初,我国正式实施学位条例,学士,硕士,博士 1956年,中国共产党提出了”百花齐放,百家争鸣”的方针,许多反映革命时代和现实生活~题材新颖~风格各异的作品。“”以后,一些反思““””的一些作品,而后大量的是反映改革开放内容的做平,还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。 ⑴新中国建立后,随着人民生活水平的提高,群众性体育活动,普遍开展起来。⑵竞技体育水平迅速提高,并取得了显著成绩,27届奥运会上金牌总数排第三;⑶1990年,中国首次举办了亚洲运动会,2008年,中国将举办奥运会。中国正在走向世界体育强国。 容国团,25届世界乒乓球锦标赛,中国第一个乒乓球单打世界冠军 许海峰,获得中国第一块奥运会金牌23届 1982年,李宁在第六届世界杯体操赛中获得六块金牌。
因为我国经济落后,物资不足,需要用各种票证限制人们的购买力。
1、 生活保障制度: 下岗职工的基本生活保障,城镇居民最底生活保障制度,医疗保险制度逐渐完善。
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1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近
4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节 人的生殖
⑴ 男性的主要生殖器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 ⑵ 女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶ 子宫:胚胎发育的场所
⑷ 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸ 受精场所:输卵管
⑹ 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;
⑺ 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过 胎盘和脐带 从母体获得。 ⑻ 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
⑼ 胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周发育成熟; 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩
第三节 青春期 【青春期发育】
1.形态特点: 身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2.功能特点 大脑、心脏结构、肺功能完善化
3. 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 第二章 人体的营养
无机盐的种类 缺乏时的症状 维生素种类 缺乏时的症状 食物来源
含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 维生素A 夜盲症 皮肤干燥 肝、乳制品、胡萝卜等 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力 维生素B1 神经炎、脚气病 糙米、花生、瘦肉等
含铁的无机盐 缺铁性贫血 维生素C 坏血病
水果、蔬菜等
含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素D
佝偻病、骨质疏松症
动物肝脏以及牛奶等
含锌的无机盐 生长发育不良 歌诀: 夜盲A脚气B坏血C佝偻D
钙D齐补,同治佝偻。磷磷厌食,无力骨痛。
买锅用铁,医治贫血。甲状腺肿,一碘见效。味觉障碍,星锌相伴
1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2、人体内三大重要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。
3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,
但不能缺乏,否则影响生长甚至患病 第二节 消化和吸收
【消化系统的组成】
消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 1、 消化系统 (消化食物和吸收营养物质等) 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
(分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化)
2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于吸收的特点: 1)长(5-6米);
2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);
3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管
管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;
小肠适于消化的特点: 4)有各种消化液(肠液、胰液和胆汁) 3、食物的消化
食物(淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物)在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶(唾液) 酶(肠液、胰液)
淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 口腔 小肠
酶(胃液 ) 酶(肠液、胰液)
蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 多肽 氨基酸
胃 小肠
胆汁 酶(肠液、胰液)
脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪小颗粒 甘油+脂肪酸 小肠 小肠 4、【营养物质的吸收】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管、血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠:少量水、无机盐和一部分维生素
3
第三节 关注合理营养和食品安全
1、合理营养 ①按时进餐;②不偏食、不挑食、不暴饮暴食;③均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2、 食品安全
3、早餐、午餐、晚餐的营养比:早餐:午餐:晚餐30%:40%:30% 第一节 呼吸道对空气的处理 【呼吸道的组成】
呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管( 肺泡) 呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
位置:胸腔内,左右各一
肺 结构:肺泡数量大,外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,
只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
功能:气体交换
第二节 发生在肺内的气体交换
呼吸运动 包括 吸气 和 呼气 两个动作。 膈肌收缩 →顶部下降 →胸廓上下径增大
胸腔容积增大, 肺扩张,肺内气压下降 吸气
肋间肌收缩-----------→胸廓前后径增大
膈肌舒张 →顶部回升 →胸廓上下径缩小
→胸腔容积缩小,肺缩小,肺内气压上升 呼气
肋间肌舒张 --------→胸廓前后径缩小
体内气体的交换
(1)原理:气体的扩散作用
二氧化碳 二氧化碳
(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 氧气 氧气 第四章 第一节 流动的组织-血液 【血液的组成和功能】
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐 和尿素等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 血液 红细胞:运载氧气和部分二氧化碳 血细胞 白细胞:吞噬病菌 血小板:凝血和止血 血液的功能:运输、防御保护、调节体温
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
(特性:在含氧高的地方与氧结合,呈现红色;在含氧低的地方与氧分离,呈暗红色。)
第二节 血流的管道—血管
【血管的种类、结构与功能】
动脉 将血液从心脏输送到身体各部份去的血管
管壁较厚 弹性大 血流速度:快 分布在较深部位 流向:较大 分支 较小
静脉 将血液从身体各部份输送回心脏的血管 (静脉瓣:防止血液倒流)
管壁较薄 弹性小 血流速度:慢 分布在较浅部位 流向:较小 分支 较大
毛细血管 连通最小的动脉与静脉之间的血管。它是血液和细胞间物质交换的场所
①管壁最薄 ② 管腔最小 ③血流速度:最慢 (④数量大,分布广)
流向:小动脉 毛细血管 小静脉
第三节 输送血液的泵---心脏
循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房, 肺循环是血液从右心室出发回到左心房。
血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉
体循环的途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→ 全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房 肺循环的途径: 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 肺循环和体循环在心脏处汇合。
区别动脉血和静脉血: 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。
第四节 输血与血型
1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。 2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原则(P76表)。 一次失血﹥1200~1500毫升 发生生命危险
﹥800~1000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 ﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。
3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
红细胞 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白(铁)
成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 少 贫血
白细胞 个体最大,形态多样 有 最少 吞噬病菌,对人体有保护和
防御作用
多 炎症
血小板 不规则 无 居中 凝血和止血 少 流血异常 多 血栓
①②③④ 毛细血管适于物质交换的结构特点
5
房室瓣
左心室右心房肺动脉
肺静脉动脉瓣
心脏的结构
心壁四个腔
瓣膜
防止血液倒流
左心房
右心室上下腔静脉主动脉由心肌构成
——
(四)体循环和肺循环的关系
左心室
右心室左心房右心房主动脉
各级动脉
全身毛细血管
组织细胞
各级静脉
上、下腔静脉
肺动脉肺部毛细血管
肺泡
肺静脉
上房下室向下通
左右房室不相通 房连静脉室连动 静房室动不倒流
6
第五章 人体内废物的排出
1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程
排遗:粪便排出体外的过程
2、人体泌尿系统的组成与功能(P73图4-43):
肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排出尿液)。 3、尿液的形成和排出过程。(P73图4-44)(P75图4-45) ①尿液的形成:肾是形成尿液的器官。
肾小球及肾小囊内壁的过滤作用 肾小球
尿液的形成 肾小管的重吸收作用 肾单位 肾小囊 肾小管 ②肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊腔中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
③尿的排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。 4、排尿的意义:(1)排出废物。
(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
5、排泄途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水
3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
1、眼球的结构和视觉的形成: (P79图4-47)
眼球的结构:角膜、巩膜、虹膜、视网膜、晶状体、玻璃体。
2、视觉的形成:外界物体反射的光线─→角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体─→成像于视网膜
─→视觉神经─→视觉中枢─→产生视觉
3、近视眼:①病因:晶状体曲度过大
眼球前后径过长
②矫正:戴凹透镜
预防近视要做到“三要”“四不要”(P82图4-51)
4、耳的结构:耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、半规管和前庭(P84图4-52)
5、听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→内耳─→耳蜗内的感觉细胞→听觉神经─→大脑体觉中枢─→听觉 遇到巨大声响时迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,以保持鼓膜两侧大气压的平衡 6、其它感觉器官:鼻—气味;舌—味道;皮肤—冷、热、痛、触、压等刺激
第二节 神经系统的组成
1、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
物像落在视网膜前方
7
脑:大脑、小脑、脑干 中枢神经系统 神经系统 脊髓
脑神经:由脑发出的神经叫脑神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 周围神经系统
脊神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,大都分布到头部的感觉器官、
皮肤、肌肉等处
大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,
具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区----神经中枢 小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干:中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 脊髓:具有反射和传导的功能(是脑和躯干、内脏之间的联系通路) 2、神经元:又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分。
细胞体上有许多突起,突起有两种:长的突起(轴突)和短的突起(树突)
神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
神经元的结构:P90图4-55长的突起 +鞘─→神经纤维──→神经
第三节 神经调节的基本方式 一、反射
1、概念:反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射是神经调节的基本方式。
2、膝跳反射:快速叩击膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起。 3、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
二、反射弧 1、概念:反射弧是参与反射的神经结构。
2、组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
传入神经 传出神经
感受器 神经中枢 效应器 (反射弧的结构) 三、反射的类型
1、简单反射:简单的、生来就有的先天性反射,如眨眼反射。
2、复杂反射:出生以后通过长期生活积累,逐渐形成的后天性反射,如“望梅止渴”。 与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。 3、人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应,
来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。
第四节 激素调节
1、内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管, 并随着血液循环输送到全身各处。
2、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(卵巢、睾丸)等, 它们共同组成人体的内分泌腺,分泌各种激素。 3、生长激素由垂体分泌,能促进人体的生长发育 分泌不足:侏儒症 幼年时分泌异常 分泌过多:巨人症
4、甲状腺激素由甲状腺分泌,可以促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性。 幼年时分泌不足----呆小症
分泌异常 成年时分泌过少------大脖子病 (地方性甲状腺肿) 成年时分泌过多------甲亢
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缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带、紫菜等。
5、胰岛素由胰岛分泌,能调节糖类在体内的吸收、利用、转化等。胰岛素分泌不足, 导致血糖浓度过高,患糖尿病。患者的典型表现是多尿、多饮、多食等。
糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。控制饮食和适当体育锻炼,可以预防糖尿病的发生和发展。 6、人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
第七章 人类活动对生物圈的影响
一、分析人类活动对生态环境的影响
1、计划生育的目的:控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育的具体要求:晚婚晚育、少生优生
晚婚:比法定结婚年龄晚2—3年结婚;晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄; 少生:稳定低生育水平; 优生:婚前体检,避免生出有遗传缺陷的孩子。 少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高人口素质。 3、人类破坏生态环境的行为有:
乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染(排放工业废气)、水华和赤潮、生物入侵等。 4、人类保护生态环境的行为有:植树造林、放归野鸟、建立自然保护区
5、生物入侵:生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的环境造成严重危害的现象。 “植物杀手”薇甘菊入侵我国南方,迅速蔓延开来,使当地植被受到严重破坏。
“美丽的杀手”地中海实蝇是专门危害水果和蔬菜的害虫,现已蔓延到90多个国家和地区。 6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:水污染;噪声污染;大气污染;固体废弃物污染。 二、探究环境污染对生物的影响
1、酸雨是指PH小于5﹒6的雨水。正常雨水的PH不小于5﹒6。酸雨形成原因:人为的向大气中排放大量酸性物质如二氧化硫等造成的。我国酸雨的主要原因是因为大量燃烧含硫量高的煤和机动车辆排放的尾气而形成。(二氧化硫气体引起) 2、酸雨的危害:
(1)使土壤中的养分发生化学变化,不能被植物吸收利用。
(2)使水质酸化,影响水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡。
(3)引起水源酸化,影响饮用,威胁人类的健康。 (4)危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。 3、控制酸雨的根本措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 4、废电池成分:电池里面含有多种化学物质,有的还含有银镉等重金属。 重金属危害:水俣病(汞中毒),痛痛病(镉中毒) 5、 我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》。
水污染防止应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。
6、 温室效应和全球气候变暖的原因:二氧化碳的排放。 7、 实施退耕还林还草
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随着期末考试的来临,做好每个科目的复习是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的八年级期末生物提纲以供大家学习!
一、蚯蚓属于环节动物
1.身体分节,可以增强运动的灵活性,通过肌肉和刚毛来完成运动。
2.体壁分泌黏液,保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征:身体由许多相似的体节构成。
4.常见种类:蚯蚓、水蛭等。
二、蝗虫是节肢动物的代表
1.蝗虫结构:
身体分为头部、胸部、腹部三部分,体表坚硬具有外骨骼
运动结构:三对足,两对翅,后足发达适于跳跃,前翅革质起保护作用,后翅膜质适合飞翔。
感觉结构:一对复眼,三个单眼,触角分节。
呼吸结构:进出气体的结构为气门。
2.节肢动物的特征:身体分部,躯体、足和触角分节,体表具有外骨骼。
3.节肢动物适于陆地生活的原因:体表有外骨骼,运动器官发达等。
三、鱼类——鲫鱼
1.身体呈梭形,适合游泳。
2.体表具有鳞片;背部体色深灰黑色,腹部白色,是一种保护色。
3.用鳃呼吸,用鳍游泳。
4.侧线作用:感知水流测定方向。
四、鸟类
1.体形:流线型。
2.飞行器官:前肢特化为翼。
3.肌肉:胸肌发达。
4.骨骼:具有龙骨突,有的骨中空,有的骨愈合。
5.消化:消化系统发达,直肠极短。
6.呼吸方式:双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
7.体温:恒定。
五、哺乳动物
1.体表:被毛,保温有作用。
2.体腔:有膈,将体腔分为胸腔和腹腔。
3.牙齿:分为门齿和臼齿,适于切断、磨碎食物。
4.呼吸:用肺呼吸。
5.体温:恒定。
6.神经系统:由脑、脊髓和神经组成,大脑发达。
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八年级上册生物的期末考试是一个重要的考试,你做好迎战准备了吗?下面是读文网小编收集整理的八年级上册生物的期末复习提纲以供大家学习。
动物转基因就是基因组中含有外源基因的动物。它是按照预先的设计,通过细胞融合、细胞重组、遗传物质转移、染色体工程和基因工程技术将外源基因导入精子、卵细胞或受精卵,再以生殖工程技术,有可能育成转基因动物。通过生长素基因、多产基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等基因转移,可能育成生长周期短,产仔、生蛋多和泌乳量高,转基因超级鼠比普通老鼠大约一倍。生产的肉类、皮毛品质与加工性能好,并具有抗病性,已在牛、羊、猪、鸡、鱼等家养动物中取得一定成果。
但由于转基因动物受遗传镶嵌性和杂合性的影响,其有性生殖后代变异较大,难以形成稳定遗传的转基因品系。因而,尝试从受体动物细胞中分离出线粒体,以外源基因对其进行离体转化,再将转基因线粒体导入受精卵,所发育成的转基因动物雌性个体外培养的卵细胞与任一雄性个体交配或体外人工受精,由于线粒体的细胞质遗传,其有性后代可能全都是转基因个体。
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一学期即将过去了,同学们要如何准备期末复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的人教版八年级下册生物复习提纲,供大家参考。
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
2. 健康的生活不仅需要加强身体锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。
3. 心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。
4. 调节情绪的方法:转移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰。
第二节 选择健康的生活方式
1. 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种生活习性,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。
2.探究酒精(烟草浸出液)对水蚤心率的影响:
(1)提出问题:酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响吗?
(2)作出假设:酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响。
(3)制定计划:供选择的材料:活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。
(4)实施计划
(5)得出结论: A. 水蚤的正常心率为:100—350次。B. 低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3.烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用,因为烟草里含有烟碱(如尼古丁)等成分,有使神经兴奋的作用。
4.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。
5.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
6.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。学习并没有结束 生物新技术:克隆技术、基因工程、生物反应器、仿生学、生物防治、组织培养等生物学方面的变化:基因治疗、粮食的工业化生产、科隆人体器官、智能计算机、人造物种等。
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八年级生物下册的期中考试快开始了,整理好复习提纲有助于我们复习的效率。接下来是读文网小编为大家带来的八年级生物下册期中考试复习提纲,供大家参考。
生物的遗传和变异
遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
第一节 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
第二节 基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,且单条存在。
第三节 基因的显性和隐性
1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd
3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
Aa Aa
A a A a
AA Aa Aa aa
例.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:(1)从 第 一 组 调查的结果可推测出控制 双眼 皮 性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是 aa ,其父亲的基因组合是 AA,Aa 。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是 0
原因是 这种变化是环境因素影响的,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代 。
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 变异 ,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮,是单眼皮的可能性为 25% 。
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第四节 人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44常+XY 女:44常+XX)
2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3.生男生女机会均等,为1:1
例1、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞他们的染色体数均为46 条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别 精子和 卵细胞,他们的染色体均为 23 条, 比a、b 减少了 一半 。
(3)B过程为 受精过程 ,形成的e细胞叫 受精卵 ,染色体数为 23 对f细胞是女儿的体细胞,其染色体为 46 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 父方 ,一条来自 母方 .
第五节生物的变异
1.生物性状的 变异 是普遍存在的。变异首先决定于 遗传物质基础 的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
例1.培养试管婴儿的过程,正确的方式是
A.体内受精→胚胎移植→试管中发育 B.体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体外受精→试管中发育D 体外受精 → 试管中发育 → 胚胎移植 → 母体中发育
3.子女长得像父母是因为
A.父母把全部基因都传给了孩子 B.父母把所有的性状都传给了孩子
C.父母分别把部分基因传给了孩子 D.父母和孩子吃住在一起
4.牛的体细胞内有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中的染色体数分别是
A.30条,30对 B.30对,30条 C.30条,30条 D.30对,30对
5.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示。有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们后代基因型为DD子女的概率是
A.100℅ B.50℅ C.25℅ D. 0℅
6.我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中,结果约有1℅的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。这个实验证明DNA
A.分子结构相对稳定 B.能够自我复制 C.能控制性状 D.能产生可遗传变异
7.白化病的基因是隐性基因(h)小明的父母都表现正常,而小明是白化病人,则小明父母的基因组成分别是
A.hh和hh B.Hh和hh C.Hh和Hh D.HH和hh
8.下列几种变异中,不能遗传的变异是
A.人类的皮肤:黑、黄、白 B.玉米粒的黄、白、红
C.A、O、B血型 D.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
9.禁止近亲结婚的目的是
A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播
C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围
10、如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)
⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是 鼠个体的大小 ,控制这个性状的基因是 大鼠生长激素基因。
⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 基因 ,而不是 性状
⑶ 性状与基因之间的关系是 基因 决定 性状 。
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生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:同学们要思考和记忆的对象是陌生的生物学名词,比如非生物因素、非生物成分、反射、行为等。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
增强理解和记忆的能力就要求学生课堂认真听讲,全程跟老师,注意老师课堂强调的重要知识点,理解知识点,知识点可以从哪个角度出题,并关注知识点间迁移和关联,课后做相应习题,加深对知识点理解和运用!
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最新生物学(八年级下册)北京版电子课本
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
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