为您找到与八年级下册政治第一次月考试卷人教版相关的共200个结果:
政治的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、
11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C
21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利; ② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
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期末考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册政治第一单元复习题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(总共15题,每小题3分,共45分)
1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A 7、A 8、C 9、C 10、D
11、B 12、B 13. C 14. A 15. A
二、请你谈谈认识(共13分)
16、(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(4分)
(2)受教育,依法服兵役,依法纳税。(3分)
(3)法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。(6分)
三、请你参与实践(共10分)
17、(1)甲同学的观点是正确的,乙同学的观点是错误的。(4分)
(2)捡到钱还给失主或交给巡警,这是遵守了有关法律法规,履行了公民的法定义务,也是爱国的重要表现。捡到钱换给失主或巡警,是公民应该履行的道德义务。社会成员自觉自愿的履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际 关系,又能够促使整个社会的文明进步。(6分)
四、请你探究问题(共两小题,18题共10分,19题12分,共22分)
18、⑴ ①公民权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出,而自己在享有权利的同时却没有自觉履行孝敬父母的义务。(6分)
⑵如:向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢。或:端起盘子,把自己那块蛋糕献给父母。或:走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”(4分)
19、.⑴①父母对子女的抚养义务;②维护祖国的安全、荣誉和利益的义务;③保障子女接受教育的义务。(6分)
⑵国家的兴衰与每个中国人的利益息息相关;祖国的荣辱兴衰决定着每一个中国人的福祸安危;祖国的命运同每一个中国人的命运紧密相连。(3分)
⑶从自觉履行受教育义务;立志成为祖国需要人才;增强社会责任感等方面答。(3分)
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八年级的学习生活已步入一段时间了,正是检验成果的时候了,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册政治第四单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A
12.C
13、不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献,反而得到了不应该属于她的荣誉。在日常生活中,我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较,比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他 应分担的责任,得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任,或者取得了多于应得的利益,人们就会认为这不公平。
14、(1)①增强权利意识,善于寻找解决途径用合法的手段寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念。
(2)公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。
(3)有了公平,社会才能成为人的发展提供平等的 权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而调动自身的积极性。这样整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。
15、(1)材料一中的马某的行为属于正义行为;材料二中的陈某的行为属于非正义行为。(2)①马某的行为有利于维护社会稳定,祛邪扬正。②陈某的做法放纵了邪恶,不利于社会正义,不利于维护社 会稳定。
(3)①如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。 ②如果非正义的事情发生在他人身上,能够 见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。③不仅要求明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是感悟,以升华道德境界,去践行,去伸张正义。
16、(1)①我国当今社会还存在一些弱势群体。②维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,使社会所有成员享有均等的发展机会,获得平等参与社会的能力,是一个合理社会及每一个社会成员的道德责任和道德义务。③保障弱势群体的基本生活,维护他们的基本权利,尊重他们的尊严,是社会和谐发展的重要内容。④只有更多地关注穷人,关注弱势群体,才能促进社会的进步,不断走向公平与正义。
(2)要重视社会保障体系的建设,要为弱势群体提供有力的制度性支持。
17、(1)维护公平正义,构建和谐校园;维护公平与正义,做品德高尚公民。
(2)辩论主题能围绕“追求社会公平,维护社会正义”内 容制定,且要有较强的可辨性,如“社会发展能够实现/不可能实现公正和正义”等
(3)活动方案应有以下两大步骤:
活动准备:确定辩论主题;民主推选评委及主持人;设置正反辨方并各班选出辨手;各方收集材料、依据,布置会场等。
活动步骤:主持人宣布辩论赛开始;按照程序依次进行,评委适时点评;评委宣判辩论结果;请校领导或嘉宾总结,辩论会结束。
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政治成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册政治第三单元复习题,希望会给大家带来帮助。
1、D 2、D 3、A 4、C 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C
10、C 11、C 12、A
13、(1)这种观点和行为都是错误的。因为:受教育纪实公民的权利,又是公民的义务;保证适龄子女入学是每个家长的基本义务;义务教育具有强制性,上不上学不是个人的自由。(2)从知识、受教育的作用及国家对教育的法律规定等方面劝说。(3)物质保障,如教育设施的更新、改善,对教育的投资逐年增加;师资保障,提高教育地位,发展师范教育等。
14、(1)说明该法律保护公民合法财产所有权,对于非法财产法律不予保护。
(2)财产所有权是指所有人已发对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
(3)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富,具有主要意义。因此,我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。
15、(1)使用盗版软件情况的存在,实质上是有意无意地支持、怂恿了侵害他人智力成果权的行为.保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。作为一个公民,我们要积极参与对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
(2)提示:可以考虑从宣传教育和严格执法两方面加大力度,还可考虑适当降低正版软件的价格等
16、(1)提示:“本店谢绝自带酒水”、“出现问题,本公司概不负责”、“商品最终解释权属 于本公司”等。
(2)有。如:商场规定:买一送一,赠品、奖品不予“三包”;打折商品概不退换。儿童乐园规定:儿童在此游玩,发生事故,本商场拒不负责。物业停车收费处规定:车辆丢失、损坏概不负责等。
(3)国家应加强立法,强化对不平等格式条款强制性规范;执法及工商部门进一步加大对不平等的“霸王条款”的处理力度;消协、新闻媒体等采取有效的舆论监督;消费者提高维权意识,积极举报和投诉等。
(4)①“依法维权,拒绝霸王条款”、“营造和谐的消费环境”、“对霸王条款敢于说‘不’”等,只要合理即可。
②形式:辩论会、黑板报、发放宣传资料、进行社会调查等。
③ 成立活动小组,明确分工;宣传动员同学们积极参与并做好相应准备;确定时间、地点;布置好场地;制定相关规则;提醒注意安全等。
④活动意义:加强了舆论宣传,提高了维权意识,营造和谐的消费环境等。答案合理 即可。
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同学们除了在课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高政治成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级下册政治第二单元复习题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择:(每题2分,共32分)
1、D 2、D 3、B 4、C 5、C 6、A 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A
12、D 13、C 14、D 15、B 16、C
二、多项选择:(每题3分,共18分)
17、BD 18、ACD 19、ABCD 20、BC 21、ABD 22、ABC
三、请你谈谈认识(共3小题,每小题8分,共24分)
23、答案:情景三:张三、李四的做法都是错误的;张三侵犯了李四的生命健康权,李四侵犯了张三的隐私权;双方都缺乏法律意识和法制观念,都不是用正确的方式维护自己的合法权益。(8分)
24、答案:这则增高广告侵犯了小西的肖像权。假设我是小西的同学,我会帮助她出些主意,如收集证据,寻求父母、老师的帮助,或向法院起诉,要求赔偿各方面损失,使做 虚假广告的公司受到法律制裁等。(8分)
25、答案:(1)隐私权。(1分)
(2)法律保护公民的隐私权。①维护了个人的人格独立和人格自由,维护了个人生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。②能够促进社会和谐,维护社会的安定。(4分)
(3)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损 害赔偿。(3分)
四、请你参与实践 (10分)
(1)隐私权(2分) (2)生命健康权(2分) (3)人身自由权(2分)
(4)姓名权(2分) (5)隐私权(2分)
五、请你探究问题:(16分)
27、 (1)不合法。我国宪法规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”通信秘密属于公民的个人隐私,家长、老师、领导拆看他人信件,侵犯了公民的隐私权。(5分)
(2)不合法。未满10周岁的公民为无民事行为能力人,我国未成年人保护法规定:对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆。所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的,老师不是学生的监护人,无论学生是否达到10周岁,拆看学生信件都是不合法的。(5分)
(3)小桑的说法是错误的。作为父母负有教育未成年子女的义务,而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解,父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且小桑的妈妈并未采取翻看小桑日 记、拆看小桑的信件等违法的方式去了解小桑的学习情况。因而,小桑妈妈的做法是正确的,并没有侵犯小桑的隐私权。作为未成年子女,应该主动和父母沟通,主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现。(6分)
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经历了一段时间的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题(每题2分,共56分)
1.我国著名篮球运动员姚明,近几年一直在美国NBA火箭队打篮球,但他仍然是中国公民,因为
A.他对我国的篮球事业做出过杰出的贡献
B.他持有中国护照
C.他出生在美国
D.他具有中华人民共和国国籍
2.公民和人民的区别是
A.人民享有政治权利,公民不享有政治权利
B.人民是政治概念,公民是法律概念
C.人民享有权利多,公民享有权利少
D.人民参与国家管理,公民不参与国家管理
3.在我国国家权力属于
A.国家主席 B.领导干部 C.全体人民 D.全体公民
4.在我国现阶段,国家和社会的主人不包括
A.工人、农民、知识分子
B.社会主义的劳动者、建设者和破坏者
C.拥护社会主义的爱国者
D.拥护祖国统一的爱国者
5.下列哪些属于中国公民
①人民②加入中国国籍的外国人③被剥夺政治权利的人④违法犯罪分子⑤美藉华人
A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
6.公民的基本权利是由
A.一般法律规定的
B.地方的法律规定的
C.宪法规定的
D.行政法规规定的
7.2003年5月20日,西安市某中学二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环保意识,抗击非典提出“7条建议” 。这48名学生
A.站在了抗击非典的第一线
B.通过合法方式行使了公民的建议权
C.以实际行动坚持了保护环境的基本国策
D.以实际行动履行了维护国家荣誉的义务
8.我国公民的基本义务是
A.宪法和法律规定的
B.宪法规定的
C.普通法律规定的
D.刑法和民法规定的
9.在我国公民的权利有哪些保障
①物质保障②来自家庭、学校、社会及他人的保障③法律保障④国家保障⑤立法保障⑥司法保障
A.⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
10. 上题所述保障中,其中最重要、最有效的是
A.物质保障 B.法律保障 C.道德保障 D.精神保障
11.在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予
A.各级人民代表大会 B.高级人民法院 C.各级人民政府 D.各级人民法院
12.毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是
①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.我国宪法规定,公民有言论自由,对此理解不正确的是
A.言论自由要受法律限制,不是真正的自由
B.不得利用言论自由来侮辱诽谤他人
C.不得教唆煽动他人扰乱社会程序
D.公民要对自己的言论后果负责任
14.在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是
A.向人民法院起诉
B.运用法律武器维护自己的正当权益
C.以其人之道还治其人之身
D.向有关部门投诉或到执法部门控告
15.小明参军前是一个勤奋好学的学生,复员到电厂工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每月寄100元给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得税。小明履行了哪些义务①受教育权 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥受父母抚养的义务
A.①③④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥
16.下列行为属于正确行使公民权利的是
①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习 ②小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧 ③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 ④小梅的爸爸没有足额交齐税款,她劝说爸爸缴齐了税款
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②
17.下列关于义务的观点不正确的有
①广义的义务包括道德义务和法定义务②义务是公民必须履行的责任③法律鼓励做的,我们积极去做,这是法定义务④义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面
A. ①② B. ①②④ C.①④ D.②③
18.对道德义务的理解错误的是
A.是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
B.很多已上升为公民的法定义务
C.道德义务要求自觉自愿履行,可做可不做
D.范围十分广泛,每个人责无旁贷
19.下列不属于公民法定义务的是
A.保守国家秘密 B.维护国家统一 C.依法服兵役 D.见义勇为
20.公民的法定义务是
A.必须履行的,当然的确没有能力的话可以不履行
B.指法律规定人民必须履行的责任
C.凡不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,要负法律责任
D.年满18周岁的成年人必须履行的义务
21.下列关于道德义务和法定义务观点不正确的是
①两者的概念是不同的,关系是对立的②法定义务比道德义务的范畴广③两者都是公民必须履行的④违反道德义务的行为同时违反法定义务⑤凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为⑥法律和道德是互相配合、互相补充、互相促进的
A、①③④⑤ B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑥
22.下列关于忠实履行义务观点正确的是
A.法律要求做的,我们应该去做
B.法律鼓励做的,我们必须去做
C.自觉履行基本义务是爱国的重要表现
D.只要我们增强义务观念,就能成为一个合格的公民
23.王宇的父亲自办了一个食品加工作坊,因不愿花钱请帮工,就让正在上八年级的儿子辍学到食品加工作坊做帮手。老师知道后,劝王宇的父亲送孩子上学,王宇的父亲却说,让不让孩子上学是自己的权利,别人无权干涉。王宇父亲的做法是违法的,因为他
A.没有履行受教育义务
B.懂得权利和义务具有一致性
C.缺乏义务观念
D.没有事先征得儿子、学校和老师的同意
24.2012年10月11日华商网报道,出生后眼睛还没有睁开,一名女婴就遇到了被遗弃的命运,身染重病的她出生当天就被狠心的父母放在省医院检验大厅的椅子上,而她的父母一直不见踪影。对此,下列观点正确的是
A.父母的行为只违反了道德义务
B.父母可能是出于贫穷无奈的行为,是可以理解的
C.父母的行为只违反了法定义务,要受法律制裁
D.父母的行为不利于社会的文明进步
25.党的十七大报告指出,和谐社会要靠全社会共同建设,社会和谐人人有责,和谐社会人人共享。“和谐社会共享共建”从法律上体现了在我国
A.公民的权利和义务具有强制性
B.公民要增强权利观念
C.公民的权利和义务具有一致性
D.公民要增强义务观念
26.改革开放以来,越来越多的农民工走出家乡,投入到城市建设,但他们的权益却得不到有效保障。在2008年3月5日召开的十一届全国人大二次会议上,新当选的朱雪琴、胡小燕和康厚明这三位农民工全国人大代表第一次坐在全国人民大会堂里,共同商讨国是,反映他们所代表的一亿多农民工的心声。这说明
①公民享有的权利有多有少,是不平等的②国家在采取措施,保障社会公平③国家重视保障农民工等弱势群体的权利④我国是人民当家作主的国家,人民有管理国家的权力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
27. “个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。”这句名言体现了我国公民的权利和义务具有
A、广泛性 B、真实性 C、一致性 D、平等性
28. 下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不属于法律要求做的是
A.每天按时上学,上课认真听讲
B.不乱扔垃圾、不污染环境
C.经不住诱惑,和同桌放学后去网吧
D.到商店去买东西,人多就自觉排队
二、简答题(8分)
29.王明的爸爸是一位拥有数百万元资产的个体户。当他得知十届全国人大二次会议通过的宪法修正案中增加了“公民的合法私有财产不受侵犯”,“国家尊重和保障人权”等条款时,情不自禁的说:“这样,我们的财产权和人身权更有保障了!”(15分)
(1)请你列举两项体现国家尊重和保障人权的事例(3分)
(2)在我国,公民的权利是如何得到保障的?(5分)
三.辨析题(10分)
30.宪法规定,公民享有通信的自由。手机作为现代通信工具,功能越来越多,给人们带来的方便也日益增多。但也有人利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息等,给他人带来诸多烦恼,也扰乱了社会公共秩序。2006年3月1日实施的《治安管理处罚法》将这些行为列入治安处罚的范围。对此有人认为,这是国家在干涉公民的权利和自由。
请你依据如何正确行使权利相关知识,结合材料谈谈你的看法。
四.材料分析题(12分)
31.2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,19名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。请阅读材料后,回答下列问题:
(1)你怎么评价19名路人的行为?(4分)
(2)公民的基本道德规范是什么?(3分)
(3) 履行道德义务的意义何在?(5分)
四、探究题(14分)
32.材料一:某校今年14岁的中学生小英在寒假里看到很多人外出打工,也想出去闯世界,就跟几个年龄稍大的同村姐姐去南方打工了。学校知道后,责令家长马上把她找回上学,完成义务教育学业。
材料二:江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队。退伍后,他尽心照料父母。同时,自筹资金,经验餐饮业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选举为区人大代表。
(1)材料二中的江某享有了哪些权利?履行了哪些义务?(各列两项)(4分)
(2)公民应如何做到忠实履行义务?(4分)
(3)为什么公民在享受权利的同时必须还要履行义务?(6分)
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政治的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是政治知识点的累积。接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册期末综合测试题,希望会对大家有所帮助。
1.【解析】选B。本题通过材料考查学生对人民是国家的主人的理解。从“代表人民管理国家”可以看出B符合题意。A、C、D与材料无关。
2.【解析】选A。本题考查学生对权利和义务关系的理解。在我国,权利和义务是一致的。
3.【解析】选B。本题考查学生对如何履行义务的理解。履行义务要求做到:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。A、C、D说法错误。故选B。
4.【解析】选A。、分别作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,显然是对公民生命健康权的高度重视。
5.【解析】选B。本题考查学生对名誉权的认识。材料中小辉的行为损害了村干部张某的声誉,侵犯了张某的名誉权。故选B。
6.【解析】选A。本题考查学生对正义行为的认识。“空游无依”发微博呼吁制止不文明行为是正义行为,并没有违反言论自由的规定,而乱刻乱画现象是有损公共利益的非正义行为,所以①③正确。
7.【解析】选C。本题主要考查学生对正确行使权利的理解。首先,要明确程某的行为是不合法的,A、B的说法是错误的。其次,要明确程某的行为侵犯了他人的名誉权和隐私权。因此,答案为C。
8.【解析】选D。本题主要考查学生对人格尊严权的理解。法律赋予每个公民人格尊严权,任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。侵犯公民人格尊严严重的应承担相应的法律责任。由此可见,A、B、C说法均正确,D说法错误。本题是逆向选择题,故选D。
9.【解析】选C。本题考查学生对教育重要性的理解。对于民族、国家来说,教育成就未来,所以C正确。
10.【解析】选B。我国启动了每人每天3元的农村义务教育阶段学生营养改善计划试点,主要目的是促进未成年人的健康成长,所以B符合题意。
11.【解析】选D。本题考查学生对财产所有权的理解。财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。马依尔江对灾区的捐款行使了对财产的处分权。
12.【解析】选D。我国继承法规定,第一顺序继承人是配偶、子女、父母,所以D正确。
13.【解析】选D。本题考查学生对智力成果权的认识和理解。自主选择权和公平交易权是消费者的权利。财产继承权是公民的私有财产权。集中销毁侵权、盗版、非法出版物是答题关键,主要是保护公民的智力成果权不受侵犯。
14.【解析 】选D。本题考查学生对消费者权利的认识和理解。解答本题的关键是对消费者的权利内容的正确理解。由漫画中“退货需要好身体”可知漫画中消费者的依法求偿权得不到保障。故选D。
15.【解析】选A。本题通过材料考查学生对正义制度的理解。正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。周某没有遵守国家的制度、规则和程序,故A项符合题意。B、C、D三项说法都错误。
16.【解析】选A。某药企使用铬超标工业明胶制作胶囊,是损害人们生命健康的非正义行为,而整治食品安全、对农村残疾人特别扶持和启动学生营养改善计划都是为了维护社会的公平和正义,故选A。
17.【解析】本题具有一定的综合性,通过四个方面的安全问题来综合考查法律版块的部分内容。主要从两个方面即做什么和为什么来考查。正确的做法就是怎样做,理由就是为什么。其中,正确的做法可以结合材料和现实生活灵活作答,言之有理即可,而理由则要联系所学知识,找到相对准确的知识点。
答案:(1)公民的合法权利受到侵害时,有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权,不能采取非法手段。(或:权利和义务具有一致性,公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利)
(2)及时举报;与生产销售商协商解决;要求生产销售商退换;依法求偿等。
(3)做到文明上网,不发布谣言,不信谣、不传谣,依法同制造网络谣言的行为作斗争。
(4)我国法律对未成年人进行特殊保护,依法保护未成年人的生命健康权。
18.【解析】本题通过一个因航班延误而引发的群体性事件来考查学生对消费者合法权利的认识和理解;公民维护自身合法权益应注意的问题;社会机构对公民合法权益的尊重等问题。本题中,首先是由于航班延误,侵犯了乘客的合法权益,而航空公司没有对这一侵权行为及时处理,致使乘客以一种不合法的方式去“维权 ”,导致群体性事件发生。这一过程中,乘客、航空公司都要承担责任。
答案:(1)知情权、依法求偿权、公平交易权。(答出两点即可)
(2)乘客“拦机维权”是一般违法行为(或违反治安管理处罚法的行为)。危及自己及他人的生命安全;破坏了公共秩序,损害了公共利益。
(3)公民既要享受权利,又要履行义务;我们要树立法制意识,依法维权;公民在行使权利时 要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律规定的范围 内行使权利;要以合法方式行使权利等。(答出其中三点即可)
19.【解析】本题主要考查学生的权利义务观。通过分析材料内容可知材料一、二体现了公民的权利是受教育权,义务是依法纳税和受教育。解答第(1)问时要明确受教育既是公民的权利又是 公民的义务。第(2)问主要考查教育的重要性,可以从个人和国家等角度来回答。第(3)问回答时首先要结合权利和义务的关系,然后答出怎样履行义务。
答案:(1)权利:受教育权。义务:依法纳税、受教育。
(2)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。接受良好的教育,已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。(从国家、个人角度谈教育的重要性即可)
(3)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。(或:在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们要忠实履行公民义务:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做)
20.【解析】本题以“河北省见义勇为英雄表彰大会”为背景材料,考查学生对正义行为的认识。第(1)问,开放性较强,言之有理即可。第(2)问是一道辨析题,要求回答怎样 做一个有正义感的人,如何做到见义智为。第(3)问,考查学生对学习有正义感的人的意义的理解。
答案:(1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。
(2)①“遇到正义行为,我们要支持”是正确的。因为,正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权;公正对待他人和自己。②“遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为,面对非正义行为,有正义感的人会匡扶正义,会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助。但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。
(3)此次活动,号召同学们向先进人物学习,提高全体同学的思想道德素质,做一个有正义感的人;有利于营造文明和谐的校园氛围,促进未成年人的身心健康成长;通过开展此次活动,锻炼同学们的团队协作能力、创新精神和社会实践能力。
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初二课程增多,教师们要如何准备月考试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第三次月考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(每题2分,共8分)
1—4DDCB 5、ABC 6、ABD 7、ABCD 8、AD
二、辨析题(10分)
9、(1)公平是我们追求的重要主题和关注的热点问题,社会的稳定和发展离不开公平。正义是人类良知的声音,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
(2)公平,必须有正义的制度来保证,如果没有正义制度和规则的支持,就难以实现社会公平。
(3)公平是相对的,受一定社会条件的制约,任何社会都会存在不公平的现象,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会做了不懈地努力。
(4)面对不公平的现象和非正义行为,我们应该增强权力意识,用合法的手段去解决问题,谋求最大限度的公平。要与破坏公平的行为作斗争,向受害者伸出援助之后,做到见义巧为,维护社会正义。
(5)国家要进一步完善法律和制度来 保障公平正义,青少年学生要崇尚公平和正义,以实际行动维护公平和正义。
三、请你进行观察和思考(2小题,每题10分,共20分)
10、(1)老人女儿的观点是错误的。因为公民自己的财产:在死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人,这是法律许可的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产,不属于遗嘱继承,而属于受遗赠取得的财产。受追赠人不必是法定继承人。
(2)老人的女儿状告小保姆的官司打不赢。在我国,权利和义务具有一致性,享受权利就必须履行义务。老人女儿在父亲生前没有尽到赡养老人的义务,老人剥夺她的继承权,而把自己的财产赠给 了对自己尽赡养义务的小保姆,从道德法律上讲都是合理的。
11、(1)涉及到他们的劳动权、平等权、建议权、选举权和被选举权。
(2)人不可能脱离社会而生存,公民在社会里享有这些权利有利于保障公 民的生存和发展,能使他们感到自己是社会中平等的一员,自己得到了公平的待遇,从而充分调动他们的积极性。这样,整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所,共同推动社会的持续发展。
(3)感受到社会的公平,这样他们就会使社会合作交往能更好地稳定持久地进行;感受到社会的公平,他们也能更好地发挥自己的积极性,进行诚实劳动,更好地为国家、社会的发展作出贡献;感受到社会的公平,也极大地调动了广大人民群众的爱国热情、建设社会主义现代化的积极性,为巩固发展政通人和、社会安定的大好局面奠定基础。
四、请你参加活动与探索(2小题,每题10分,共20分)
12、(1)①学习法律:宪法、义务教育法、未成年人保护法等。
②调查方法:问卷调查法、座谈调查法、走访调查法等。
(2)家庭经济困难,父母让其辍学务工;社会不良环境的影响,非法招工;学校教育不当;自己学习困难,产生厌学情绪等。
(3)①调查了解,弄清辍学原因;②找到辍学的同学,利用法律知识,做好说服动员工作;③如说服无效也可设法通过社会、政府直至法律途径,求得帮助解决等。
13、(1)①问卷调查法 ②走访调查法 ③座谈法等
(2)如,筑牢食品安全防线,让你我安心放心等
(3)①尽量要到正规商场购物,确保食品质量
②购买蔬菜、瓜果时,要选择新鲜的、无公害的
③看食品外包装的标识,看清厂家、厂址、生产日期、保质期等
④购买食品一定索要有效购物凭证,防患于未然
⑤遇到问题食品时,要及时向有关部门举报
(4)①运用法律武器维护自身合法权益
②积极维护自身合法权益
③决不能忍气吞声
④积极同各种侵权行为作斗争等
(5)①参加本次活动,增强了食品安全意识
②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念
③知道了一定要学以致用,将所学食品安全知识用于生活当中
④增强了维权意识
⑤明确了购买商品前要多了解商品信息,多积累消费知识
⑥提高了自己的实践能力等
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月考即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版九年级语文下册第一次月考试卷,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识
1、B 2、C 3、D 4、D
二、文言文阅读
5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、B
三、阅读
11、我辍学随父亲劳动,他的眼神对“我”影响很大。(1分)
结构上总领全文;(1分)内容上点明题意(1分)。
12、(略)此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
13、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
14、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
15、读“磨脑子”的书才有价值。
16、“现成的肉”喻阅读时无须“磨脑子”的书。(或答:“现成的肉”比喻读起来驾轻就熟的书,亦可给分);“烂杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相症即可给分)。(2分)使用比喻论证的方法,他使抽象的说理变得通俗易懂,使文章生动活泼,增添文章的可读(说出一点表达效即可给2分)
17、(3分)能够提高人的理解力和思维水平;能够给人带来非同一般的快乐;是与智者的对话。
18、(3分)赞同与否均可,只要言之成垣、持之有据,表达准确、简明即可给满分。
19.①航天科技在现代医学中的应用令人瞩目;②航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的;③航天科技中的许多新技术最后都成为造福于人类的手段。(或者虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。)
20.美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅游。(意对即可)
21.举例子 具体说明了航天科技在现代医学中的应用是令人瞩目。
22. 删去“之一”后,会影响表达的意思。“之一”表示其中的一个,说明“重症监护病房”,只是航天科技在现代医学中的一项应用,航天科技在现代医学中还有其他的应用。/如果删去,就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用。
四、积累(略)答案:3.(7分)⑴(3分)(合乎要求给2分,文从字顺,有文采给3分,照抄示例不给分)
⑵(4分)
①(2分)对奥运知识完全不了解的人数还有少部分,对奥运知识知道一些但不全面的人数还有一定比例。
②(2分)(合乎要求,建议合理即可)例如:加大宣传力度,普及奥运知识。
五、写作(略)
附加题
1、(3分)(1)劣马 (2)讨厌 (3)为什么 (各1分)
2、一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话。 一个人如果只是将修身的格言置于座右,却并不打算实行,他就不可能获得长进。
2、(1)弘扬中华美德 感受母爱亲情
(2)示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
糖罐的秘密有三:糖罐是装满糖仅仅做样子,掩盖秦霜家境贫穷;糖罐记录了秦霜吃别人糖的难堪经历;糖罐装满了灵儿的真挚友情。
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经过一个月的学习,月考即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第一次月考检测试卷,供大家参考。
一.1.d 2.a 3.c 4.c 5.c 6.d 7.d 8.b 9.d 10.b 11.c 12.c 13.a 14.d 15.d
二.16.acd 17.abd 18.acd 19.abd 20.bd 21.abc 22.abcd 23. abcd 24.abc
二.25.(1)生物多样想是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。(2)生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类生存和可持续发展必不可少的基础。
26.(1)资源枯竭:物种减少,土地荒漠化,水资源短缺,能源匮乏;环境被破坏:水资源严重污染,土壤污染,空气污染等。
(2)人口众多,人类不合理地开发利用自然资源,人类生活生产向自然排放各种废弃物。
(3)实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。
27.(1)略。(2)走可持续发展道路;加强资源和环境法律知识的宣传,提高公民的环保意识;健全法律法规,严惩破坏环境,浪费资源的行为。
28.(1)说明保护环境,人人有责。我们青少年也有保护环境的义务。
(2)①积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;②我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。我们多种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境,保护鸟类、节约水电、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等,都是我们可以身体力行的活动。③参与并推动社区环境保护,关注并积极投身到环境保护的行动中去;④调查本地区存在的环境问题,并向有关部门提出解决问题的建议,为国家的可持续发展作出自己的贡献。
三.29.(1)①我国人均资源占有量少、开发难度大,资源开发利用不尽合理、不够科学,资源浪费损失十分严重。我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。由于过量使用以及回收不到位因素,造成了严重的资源浪费。②目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。塑料袋难以分解,会对环境造成严重污染。
(2)保护环境的基本国策,可持续发展战略,科学发展观。
(3)免费为顾客提供布袋、纸袋或简易的竹篮。加强对塑料购物袋的循环使用和回收再利用等。
(4)我们青少年要自觉履行保护环境的义务,要不用或少用塑料购物袋,不随意丢弃并积极回收废弃的塑料购物袋,重拎布袋子、重提菜篮子,积极选用绿色、环保的购物袋;要向周围群众广泛宣传“白色污染”的危害性,宣传限产、限售、限用塑料购物袋的重要意义,增强人们的环保意识等
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的高二人教版思想政治必修3第一次月考试卷以供大家学习参考。
一.选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分)
2015年9月3日新华网:纪念抗战胜利70周年大,发表重要讲话。用中国特色社会主义理论指导我们伟大的现代化实践实现中国梦。据此回答1-3题。
1.深化改革开放、推进体制创新是解决经济社会发展诸多矛盾的必由之路,也是贯彻落实科四个全面布署的必然要求。四个全面布署是我们进行社会主义建设必须长期坚持的指导思想,这是因为
A.世界观对人们认识世界、改造世界有着积极的指导作用
B.方法论是人们改造世界的正确原则
C.四个全面布署是科学的世界观与方法论的集中表现
D.科学发展观是解决我国一切实际问题的根本方法
2.下列关于方法论的说法中,正确的是
①方法论是人 们改造自然界的根本原则和方法
②当人们以一定的世界观观察、处理问题时,世界观就有了方法论的意义
③方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
④方法论是人们认识、改造人类社会的根本原则和方法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.2015年9月3日,在纪念抗战胜利70周年上讲话指出马克思主义的指导作用。马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是
①马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一
②马克思主义哲学实现了世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一
④马克思主义哲学成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是
①哲学是悬浮于空中的思想楼阁 ②哲学是追求智慧之学
③哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ④哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的[来源:Zxxk.Com]
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”从哲学上看,这是因为它是
①时代精神的精华
②一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
③人类认识史上一次最为壮丽的日出
④人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.回首2014年的中国马克思主义哲学研究,可以说思想与时代互动、哲学与实践共进构成了贯穿始终的主旋律。加强马克思主义哲学研究,有利于
①确保我国社会发展的正确方向
②帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
③决定社会发展,为社会变革提供理论指导
④帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.“心外无物”与“万般皆由命,由命不由人”这两种说法的共同点在于
A.都认为意识决定物质 B.都承认世界是物质的
C.都否认意识的能动作用 D.都否认运动的绝对性
8.下列说法正确的是
A.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起决定作用
B.哲学的产生与一定社会和时代的经济、政治有着密切的关系
C.任何哲学都可以成为社会变革的先导
D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求
9.“元气是构成世界的本体”,“世界的本原是物质,意识是第二性的,有能动的反作用。”关于这两个命题,说法正确的是
A.两句都彻底地回答了世界的本原问题
B.两句都具有形而上学特点,属于近代形而上学唯物主义命题
C.两句在世界观的回答上,本质上都是正确的
D.两句都具有客观唯心主义色彩
10.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为
A.方法论决定世界观 B.世界观与方法论相互转化
C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都具有相对独立性
11.爱因斯坦说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”是指
A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学以各门具体科学为基础
C.哲学是各门具体科学的总和 D.哲学是世界观,各门具体科学是方法论
12.古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来,日食不但象征不吉利,而且是大不吉利。《后汉书•五行志》述:在上天所显示的各种异象中,以日食最为严重,即所谓“夫至尊莫过乎天,天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于
A.主观唯心主义观点 B.古代朴素唯物主义观点
C.客观唯心主义观点 D.近代机械唯物主义观点
#p#副标题#e#
13.近代英国哲学家休谟认为:我们相信因果关系存在是非理性的,因为归纳得不出普遍必然规律;现实中我们相信因果关系,比如火使人温暖,水使人清醒.是因为不这样就要吃苦头;但是从理论上看,我们的理性无论如何也得不出普遍必然因果关系。他写道:“关于原因与结果我们的一切推论无非是由习惯来的:信念与其说是我们天性中思考部分的行为,不如说是感觉部分的行为比较恰当。”这一观点表明了休谟主张
A.唯心主义 B.不可知论 C.唯物主义 D.形而上学
14.下列对静止的看法正确的是
A.静止是绝对的不动,是运动的特殊状态
B.静止不是绝对的不动,是一种不显著的运动,是运动的特殊状态
C.静止是运动的特殊状态,是无条件的、相对的运动
D.静止在一定条件下,可以指永恒不动
15.据研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
①意识是人脑的机能 ②人脑是意识活动的物质器官
③意识是人脑的分泌物 ④人脑是意识产生的源泉
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.中国龙文化,源远流长。龙的形象深入到了社会的各个角落,龙的影响波及了文化的各个层面,多彩多姿。关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明
①一切观念都是现实的模仿和被动的反映
②任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”
③虚幻的观念是对事物本质的正确反映
④观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
17.物质的唯一特性和根本属性分别是
A.客观实在性 运动 B.客观存在性 永恒性
C.客观实在性 相对静止 D.客观实在性 可知性
18.下列现象中,属于规律范畴的是
A.水往低处流 B.新陈代谢
C.月亮绕地球转 D.红灯停,绿灯行
19.“观念的东西不外是移入人的头脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意识是
①意识是人脑特有的机能和产物 ②意识是大脑对客观事物的反映
③意识的内容来源于客观世界 ④意识是客观物质的主观映象
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③④
20.“欲速则不达”的哲学寓意是
A.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础
B.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性
C.物质决定意识,一切从实际出发
D.意识对物质有反作用
21.城市精神是一个城市独具特质的精神品格,是展示城市形象、引领城市发展的内在力量。为进一步增强北京文化软实力,充分发挥城市精神的导向、凝聚和激励作用,北京市委、市 政府决定开展“北京精神”提炼培育工作。提炼培育“北京精神”主要是因为
①意识活动具有目的性和计划性;②意识对物质具有 反作用;
③意识是对客观存在的如实反映;④意识对人的生理活动起积极的调节和控制作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.2015年秋季,在大学新生报到时的宿舍分配现场,有家长在发现孩子的宿舍门牌号是“424”“ 454”等带有两个“4”的数字后,声称宿舍号码不吉利,拒绝让孩子入住并坚决要求负责安排新生宿舍的辅导员调换宿舍。下列观点与学生家长的世界观吻合的是
A.天地之变,阴阳之化 B.未有此气,已有此理
C.形存神存,形谢神灭 D.心外无物,心外无理
23.近期有很高死亡率的埃博拉疫情在非洲肆虐。根据目前的调查,埃博拉病 毒很可能是因动物携带的病毒通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是
A.人能认识和改造规律 B.人最终能战胜自然
C.人要分析 事物存在和发展的各种条件 D.人在客观规律面前是无能为力的
24.“打虎拍蝇”、“顶层设计”、“新常态”等反映当下中国政治经济生态的热词,纷纷入选2014年十大流行语。这些热词的出现表明
A.意识是对物质的正确反映 B.意识对物质具有反作用
C.意识是客观存在的主观映象 D.不同的人对不同事物的认识不同
25.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事,都贴上了“正能量”标签。从哲学的角度看,正能量
①传播是意识活动具有自觉选择性的表现 ②能够创造出独立于物质之外 的精神
③能对人体生理活动进行调节和 控制 ④是推动社会向前发展的根本动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共50分)
26.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”
简述哲学对具体科学研究的作用及表现。(8分)
27. 雾霾锁国,折射出大气污染治理刻不容缓。研究显示,北京,上海和珠三角地区,机动车排放对PM2.5的“贡献”占22%至34%。国务院决定加快油品质量升级:加快国内炼油企业升级改造,确保汽、柴油第五阶段车用标准实施;加快汽车发动机相关技术研发与应用;按照合理补偿成本、优质优价和污染者付费的原則确定成品油价格,完善对困难群体和公益性行业补贴政策;加强油品质量监管,加大处罚力度;加强行业自律,企业要向社会公开产品质量承诺。
根据规律客观性的原理及要求,分析治理大气污染为什么必须加快油品质量升级。(16分)
28.国务院发布的《国务院关于促进光伏产业健康发展的若干意见》指出,当前,我国光伏产业存在产能严重过剩、市场无序竞争,产品市场过度依赖外需、国内应用市场开发不足,技术创新能力不强、关键技术装备和材料发展缓慢,财政资金支持需要加强、补贴机制有待完善,行业管理比较薄弱、应用市场环境亟待改善等突出问题,光伏产业发展面临严峻形势。为此,要深入贯彻党的精神,以邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观为指导,创新体制机制,完善支持政策,通过市场机制激发国内市场有效需求,努力巩固国际市场;健全标准体系,规范产业发展秩序,着力推进产业重组和转型升级;完善市场机制,加快技术进步,着力提高光伏产业发展质量和效益,为提升经济发展活力和竞争力作出贡献。
结合材料,运用”物质与意识的辩证关系”的有关知识,说明我国应如何促进光伏产业健康发展?(12分)
29. 突如其来的贺江水体污染事件再次昭示,拒绝“污染经济”刻不容缓。有的江段镉浓度超标5.6倍,严重威胁沿江群众饮用水安全。在7月7日上午的新闻发布会上,贺州市相关负责人称,已基本找到污染源。位于贺州市贺江马尾河江段沿岸的部分企业虽然已经“人走厂停”,但流出来的污水中重金属仍然超标。当地政府正在逐家排查这些企业,以锁定“元凶”。在处理好经济发展和生态环境保护关系方面,我们只有用制度管人,按法治办事,才能规范大家的行为。
联系材料分析政府在应对污染问题上应怎样发挥意识的能动作用。(14分)
看过“高二人教版思想政治必修3第一次月考试卷”
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人教版八年级下册政治期末卷
十年寒窗今破壁,锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!祝八年级政治期末考试时超常发挥!小编整理了关于人教版八年级下册政治期末卷,希望对大家有帮助!
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16.(1)消费者的公平交易权。(2 分)
(2)价格游戏是不法商人最基本的欺骗方式,是某些经营者针对顾客追求便宜或者说贪图便宜的心理而设置的陷阱。(4 分)在促销活动中,商家往往会采取虚报价格、将商品明升暗降等手段,给消费者以确实降价的错觉,引导消费者盲目消费作为消费者,应警惕这类价格陷阱,维护自身的合法权益。(4分)
17.(1)科教兴国战略。(2分)
(2)①实施科教兴国战略,把教育和科学摆在优先发展的战略地位。②国家和各级政府要加大科技和教育的投入。③实施人才强国战略,抓好人才的培养。④建立国家科技奖励制度,重奖有突出贡献的科技人员。⑤坚持对外开放,积极学习、引进外国先进技术,并立足我国国情,结合新的实践加以创新等。(4分)
(3)学习中要敢于质疑,培养求异思维;在困难面前不退缩,而是发挥能动性,寻找克服困难办法;善于发现问题,积极探求解决问题的途径。(4分)
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八年级的政治这一门虽然不是重点科目,但学好它对过以后的高中政治学习会大有帮助,下面是读文网小编为大家整理的人教版八年级下册政治第二单元复习提纲,供大家分享。
1、什么是人格权?(p25)
人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)
(1)物质性人格权 (生命健康权)
(2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 )
3、什么是首要的人格权?(p25d.2)
在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位
4、人格权的特点(p24、25)
①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们
③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容?(P26)
答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配
②公民的身体不受非法搜查
③公民的身体不受非法禁闭
④公民的身体不受非法拘禁
6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)
答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
8、专门保护未成年人的法律有哪些?
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)
答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神
②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护
10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)
名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。
12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)
①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
13、什么是肖像权?(p40)
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。
14、肖像的表现方式有哪些?(p40)
绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。
15、肖像的地位是什么?(p40)
肖像也是每个人人格的基本标志。
16、肖像权包括哪些内容?(p41)
肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。
17、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)
(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。
(2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
(3)以肖像进行人身攻击等。
18、什么是姓名权?(p43)
姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
19、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43)
(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。
(地位)姓名是每个人人格的基本标志。
20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)
21、隐私的含义(P46)
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46页)
22.保护隐私的意义(必要性)(46、47页)
(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
23、隐私权的含义(P48)
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
24、隐私权的内容(p48-50)
(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权
25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)
(1)树立隐私意识
明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。
强化责任与信誉意识
(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。
侵害隐私权表现
26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)
监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。
27、保护自己隐私权的方法(p55)
(1)运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。
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政治: 第一单元
1、我国的国家性质(p4)
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)
工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人
④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)
(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)
4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利
5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)
人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容
公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)
6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。
9、如何行使言论自由的权利(P11页)
第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)
我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记,共6条)
11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)
2
指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)
①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.d1)
我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务? ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做
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第三单元
1、教育的含义和作用(p58--60)
含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人(P59),对社会(P60)
2、什么是受教育权?(p60)受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征?(p61)(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。(3)义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69)分类:国家所有、集体所有、个人所有。公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
8、什么叫财产所有权?(p70)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。
9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73)通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法,往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权。
10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些?(P74第一段)
12、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(P76)被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。作为遗产的三个必备的条件:一、必须是公民死亡时遗留的财产;二、必须是公民个人所有的财产;三、必须是合法的财产
13、什么叫被继承人和继承人?(p76--77)法律上将遗留财产的死者称为被继承人。依法继承死者遗产的人,称为继承人。
14、继承人包括那些人,继承人的范围是根据什么确定的?(p77)继承人包括:被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。
15、什么叫继承权?(p77)继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。
16、什么叫法定继承,法定继承人的顺序是怎样划分的?(p77-78)法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。第一顺序继承人:配偶、子女、父母;第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
17、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。
18、什么叫遗赠?(p79)公民将自己的财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人,这是法律所允许的,称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。
19、有效遗嘱必须具备哪些条件?(p79相关链接)立遗嘱人必须具有遗嘱能力,其意思表示必须真实,遗嘱内容必须合法,遗嘱形式必须合法,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。
20、什么叫智力成果?(p81)10 指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
21、什么叫智力成果权?(p82)智力成果权,也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们(包括公民和法人)在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权。包括著作权、专利权和商标权,以及商业秘密权等。
22、保护消费者权益有什么重要意义?(p89)保护消费者权利,有利于促进生产的发展,保证社会再生产顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。
23、我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了消费者享有哪些权利?(9项)(p91)《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。(各权利的含义见课本及笔记)
24、作为消费者,我们应该履行哪些义务?(p92)维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的消费者(态度谦和、说话有礼貌、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正当利益)。
25、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗?(p93--94)炼就一双“慧眼”,要求我们增强自己的判断能力和选择能力,学习和掌握有关消费方面的知识,掌握有关消费者权益保护的知识。
26、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权?(p96) 与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。
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