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刘禹锡的《陋室铭》以及周敦颐的《爱莲说》,这两篇短文被选入人民教育版语文教材八年级上册第22课。以下是小编整理八年级这篇课文的参考答案,欢迎阅读!
1.(1)馨(2)牍(3)淤(4)蔓(5)亵(6)濯
2.(1)出名(2)这(3)大(4)立(5)应当(6)多
3.(1)斯是陋室,惟吾德馨(2)苔痕上阶绿,草色入帘青(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
4.示例:清水出芙蓉,天然去雕饰。/江南可采莲,莲叶何田田。/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。/接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5.(1)只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。(2)对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了。
6.“爱莲”这一主观感受 菊花 牡丹隐逸者 富贵者 君子
7.文中以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的种种美德,以孤傲清高的赏菊者和追名逐利的赏牡丹者衬托爱莲的作者。通过衬托,含蓄而突出地表达了文章的主旨和作者的思想感情。
8.如高洁自重、谦虚正直、不趋炎附势等。(只要结合莲的特点,言之有理即可。)
9.(1)听说(2)回头看
10.(1)空的时候是斜的,水适中的时候是正的,水装满的时候就倾覆了。
11.为了验证宥坐之器是否虚则欹。中则正、满则覆。
12示例:虚心使人进步,骄傲使人落后。13.略(可以抓住动词“上”、“入”和颜色“绿”、“青”展开描述。)
以上是读文网小编分享民教育版语文教材八年级上册课堂作业本第22课练习答案,希望对你有用!
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2023-2024学年八年级语文上学期期中试题及答案解析
八年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年八年级语文上学期期中试题及答案的相关内容,供大家参考!
1、科目多怎么办?
分清主次,安排时间,做必要的取舍。将自己提升可能最大的学科,和之后中高考相关的学科,进行系统的复习,其他短时间不可能提高太多的学科,和中高考无关的学科,不要花费太多的时间,会导致最重要的学科没有系统复习。
2、文科重记忆,适合2人一组相互提问式的学习
语文,英语,历史,地理,政治等需要背很多东西的学科,适合两个人互相提问背诵的方式学习,这样效率很高。你自己会问对方一些你自己觉得不太背的下来的东西,两个人可以互相查缺补漏。
3、理科重逻辑,梳理逻辑框架,总结模型题型更重要。
在考前的最后关头,新学些知识,题型,是不现实的。即使学了,也会花费大量宝贵的复习时间。仅仅靠对题型的逐个掌握和练习是不足以的高分的。必须对每个科目本身内部的逻辑,思想,方法有个整体的把握。复习方法最好是,对着一张白纸,看看你能否把学过的知识的网络图自己画出来,每个细节的知识点,需要的:条件,适用范围,考法等能不能自己总结出来。只有这样才能以不变应万变。
4、规律作息,吃好吃少。
考前熬夜是大忌。考试时候的发挥,远远比牺牲睡觉的那1~2个小时里面看到的东西更重要。考前一定要调整好作息。如果有临时性的失眠,建议可以跑步,或者做其他的锻炼,有助睡眠。
吃好的,加强营养是可以理解的。但是不要吃些平时根本不吃的东西。万一拉肚子就不好了。另外,要少吃,吃到半饱即可。饱食状态下,血液会集中在消化系统帮助消化, 人会明显觉得很困倦。吃太多也是复习,考试的大忌。
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2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案
八年级期中考试对于学生来说具有重要的意义,不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估,也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年八年级语文上学期期中检测试题带答案的相关内容,供大家参考!
一、1.(1)教诲 仁慈 (2).顿号(、) (3).示例: 茨威格满怀崇敬地塑造了外貌丑陋、灵魂高贵的文学家列夫·托尔斯泰。(每空1分)
D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.略 8.略
二、(一)《蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行》(15分)
9. 经过:肖老师发现王小鹏在琢磨蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。结果:肖老师在和同学讨论蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞时帮王小鹏树立了信心(4分)
10、愣住:为王小鹏思考做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系这一问题而感到惊讶。沉思:蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞,要如何帮助王小鹏才能让他在学习上飞翔(3分)
11、语言描写。形象地写出了肖老师认为王小鹏观察蝴蝶与学习无关,表达了对王小鹏的担忧和关心之情。(2分)
12、本文有明暗两条线索。明线是:煽动翅膀的蝴蝶。因为作者文章主要是围绕“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行”来展开论述的。暗线是:肖老师对王小鹏的态度。刚开始肖老师对王小朋观察蝴蝶这一行为的不在意、生气,后来通过和同学们探讨之后,从而对王小朋的认可、肯定。(3分)
13、关爱学生、尊重学生、富有教育机智,注重教育方式方法。发试卷时,下意识地观察王小朋,可以看出她关爱学生;面对王小朋“蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞”这一问题时,没有批评他,而是自己陷入沉思,可以看出其尊重学生;面对简单的题讲了三四遍,王小鹏还是不会做,肖老师不是简单粗暴地批评指责,而是结合王小朋观察蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞这一教育契机,引导同学讨论并帮王小鹏树立了学习信心,可以看出她富有教育机智、注重教育方式方法。(3分)
(二)《燕子》(15分)14.(1)父亲误把“长亭外”听成了“长城外”,1分;
(2)我误把乌秋当作燕子。1分
15.于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰,2分。
16.本题考查对文章的理解与分析能力。解答时,结合上下文语境以及文章标题分析即可。内容上,文章一开始记叙父亲把“长亭外”听成“长城外”,体现父亲对家乡的思念,而标题中的燕子,又是“我”对乌秋的误认,两件事情性质相同,都表达深邃的乡愁:结构上,作者用有关《送别》的事情很自然地就过渡到了燕子的事情,起到了引出下文的作用。(3分)
17.(1)我知道那鸟不是燕子而是乌秋.(2分)
(2)把那本书静静地合上,走出去。(2分)
18.示例:我独自一人在遥远的城市里学习时,总有孤独寂寞感,有一次在街上行走,我突然看到原来学校的同学,赶紧上前打招呼,对方一回头,才知道认错了人,唉呀,太渴望“他乡遇故知”了。这种错误充满着淡淡的愁绪,是真情实感的流露。(4分)
(三)古文阅读(15分)
19.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)跟、随 (4)判断词这 (每空1分共4分)
20.(C)(2分)
21.(1)夕阳要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(2分)
(2)如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?(2分)
22.示例:“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力;“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。(3分)
23.(2分)示例:甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;乙文邀请朋友来山中同游,委婉希望他淡泊名利,回归自然。
三.作文(略)
四.诗词鉴赏.
26.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(2分)
27.“烈士”指有抱负、志向高远的人。(1分)表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮、想要建功立业的雄心壮志。(2分)
28.(B)(3分)
五、名著导读。
29.(A)(2分) 30.埃德加·斯诺 经典百科全书(2分)
30.(略)(3分)
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八年级上学期英语期末试卷及答案可打印
八年级上学期的课程即将学完,我们要准备好英语期末检测试题来复习,那么八年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上学期英语期末试卷及答案,仅供参考。
Paper 2 Vocabulary and Grammar(第二卷 词汇和语法)
V. Choose the best answer (选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内): (16%)
26---30 B B C C A 31---35 B A D C B 36---41 D D D B B A
VI.Complete the following passage with the words in the box. Each word can only be used once(将下列单词填入空格。每空格限填一词,每个单词只能填一次):(共6分)
42---47 D B F E C A
Ⅶ. Complete the sentences with the given words box in their proper forms( 用括号中所给单词的适当形式完成下列句子):(7%)
48---51 eleventh, us, loaves, powerful 52---54 clearly, attractive, safely
VIII. Rewrite the sentences as required(按要求改写句子,每空格限填一词):(10%)
55. didn’t, any 56. Does, help 57. What was 58. How did 59. so, couldn’t
Paper 3 Reading and Writing (第三卷 阅读和写话)
IX. Reading comprehension(阅读理解): (24%)
(A) Choose the right answer(根据短文内容,选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):(6%)
60---65 B A C B D C
(B) Choose the words or expressions and complete the passage(选择最恰当的单词或词语,完成短文):(6%)
66---71 D C B A D C
(C)Read the passage and fill in the blanks with proper words(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给):(6%)
72---77 carefully, tell, when, wrong, love, with
(D) Answer the questions(根据短文内容回答下列问题):
78. It is exam time.
79. Yes, it is.
80. The writer doesn’t think he did very well in it.
81. Yes, they can.
82. Three.
83. It will be two and a half months.
X. Writing: (12%) 略
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面对即将到来的期中考试,同学们要如何复习呢?以下是由读文网小编收集整理的八年级语文第二学期期中考试试题及答案,欢迎您的阅读!
1-----10略
11.祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场,原来强壮的身体也垮了。
12.示例:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
13.略、14、略相同:
16、都用事实劝谏君王。不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境。宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的。
17、(1)说话时,应该讲究方式方法,以及说话时的语境。(2)说话时,应该注意对方的身份、地位、处境。(3)说话时,还应该考虑自己的身份、地位。
18、B。
19、提示:抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点,有条理地描述即可。
20、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。
21、本题为开放题,可答“是”,也可答“不是”,言之有理即可。
22、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨,故国之心依然如旧之意
23、微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格。【意近即可】
24、老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子,要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过,只要老师愿意为我补习物理,那我就笑笑吧。
25、做了两件事: ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话; ②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。
26、(3分)不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。
27、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学,但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观,勇敢坚强地挑起了生活的重担,对人生充满希望。②这让我领悟到,一个人只要有了自信和乐观,就能克服生活的种种困难,就能经受住人生的任何考验。
附:课外文言文翻译
晋献公又向虞国借路攻打虢国。宫之奇劝阻虞公说:“虢国是虞国的外围,虢国灭亡,虞国一定跟着亡国。对晋国不可启发它的野心,对入侵之敌不可漫不经心。一次借路已经是过分,岂能有第二次呢?俗话所说的‘车子和车版互相依傍,嘴唇丢了牙齿就受凉’,那就是说的虞、虢两国的关系。”
虞公不听,答应了晋国使者。宫之奇带领他的家族出走,说:“虞国过不了年终大祭了,就在这一次假道之行,晋国不用再出兵了。” 这年冬天,晋国灭掉了虢国。军队回来,住在虞国的馆舍,就乘其不备进攻虞国,灭掉了它,捉住了虞公。
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面对即将到来的期中考试,教师们要如何准备呢?以下是由读文网小编收集整理的江阴市八年级语文第二学期期中试卷及答案,欢迎您的阅读!
一、积累与运用(共10分)
1.下列各组词语中读音或书写有错误的一项是(2分)( )
A.潜滋暗长(qián) 秀颀(qí) 枯瘠(jí)
B.忍俊不禁(jīn) 伫立(zhù) 芥蒂(dì)
C.以身殉职(xún) 迸弃(bìng) 亵渎(xiè)
D.心无旁骛(wù) 窒息(zhì) 三棱镜(léng)
2.选出下列句中加点词语使用恰当的一项(2分)( )
A.小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥,深得同学们的好评。
B.大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。
C.看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。
D.商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁。
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)( )
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。
A. 语:话 B. 比:挨近 C. 绝类:极像 D.属:类似
4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
D.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
5.给下面一段文字补充一个结论性的句子,最恰当的一组是(2分)( )
阅读文学作品可以借助字典、辞典,但不能依赖字典、辞典。例如“白日”,辞典注“太阳”。但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”,似乎强调了“日”的亮度。左思说“皓天舒白日,灵景耀神州”,鲍照说“白日正中时,天下共明光”。“白日”是太阳,但经过诗人反复使用后,它已带有一种光芒万丈的气象。王之涣的《登鹳鹊楼》开头说“白日依山尽”,虽然说的是夕阳,但因用了“白日”这两个字,仍给人以辉煌灿烂的感觉。可见,。
A.“白日”一词有很丰富的含义。
B.阅读文学作品不能看字典、辞典的解释。
C.我们要多阅读文学作品,才能知道词语的意思。
D.词语在文学作品中的意思比字典、辞典丰富得多。
二、阅读与赏析(共44分)
(一)(10分)
延徽,幽州人。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。
倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”
契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。(选自《资治通鉴•后梁记》)
【注释】①牧圉:到牧场中放牧。
6.下列句中的“以” 与“奈何辱以牧圉” 中的“以” 的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.我以日始出时去人近 B.策之不以其道
C.则以一铁范置铁板上 D.不以千里称也
7.写出下列句子中加点词的意思。(4分)
①遣参军韩延徽求援于契丹 ②契丹主待之益厚
③德明问所之 ④向者何往
8.翻译下列句子。(2分)
契丹主怒其不拜,使牧马于野。
译:
9.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?(不少于两点)(2分)
(二)(4分)
昭君怨
郑域
道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
注:“昭君怨”为词牌名。
阅读上面的词,完成后面的问题。
10.这首词上阕吟诵的具体对象是什么?是从哪几个方面来写的?(2分)www.
11.这首词的下阕用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情? (2分)
(三)(4分)
元青花之谜
①元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。13世纪初,成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
③第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。你看见它的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们的绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。
④第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。其实元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
⑤第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”
⑤元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。
12.本文作者从色调、发展、四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。(2分)
13.下面句子中加点的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
(四)(4分)
人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。
孟于说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说,如要锻炼一个做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。这是我们从人生经验中得到的实情。谚语 “十磨九难出好人”;“人在世上炼,刀在石上磨”;“千锤成利器,百炼变成钢” ;“不受苦中苦,难为人上人”都说明以上道理。
孔子的弟子曾参,在《大学》章里记下老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”。修身,不就是锻炼自身吗?
修身——锻炼自身,是做人最根本的要求。天生的人,善恶杂糅,还需锻炼出纯正品色来,才有价值。这个苦恼的人世,恰好是锻炼人的处所,好比炼钢的工厂,或教练运动员的操场,或教育学生的教室。这也说明,人生实苦确是有缘故的。
(选自杨绛《 走到人生边上》,有删改)
14.上面的文段阐述了一个怎样的道理?(2分)
__________________________________________________________________________
15.文中划线句用了什么论证方法,有什么作用。(2分)
__________________________________________________________________________
(五)(12分)
炊烟
赵丰
①许久,没有见过乡下的炊烟了,不免有些思念。
②乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖滚动,炊烟散淡在一座座老屋的上空,拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄,伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归梁,农人们荷锄而归。
③土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。炊烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡村生活,不然《桃花源记》为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。
④炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠… … 让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。
⑤炊烟标志着平民意识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的秸秆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡村仍然继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。
⑥留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被玷污了的灵魂。这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返璞归真的人生态度的守望。
⑦我知道,留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神。
16.文章第①段起什么作用?(3分)
17.作者在第③段中为什么提到陶渊明的《 桃花源记》?( 2分)
18.本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第④段中还要写城里人的生活?( 3分)
19.怎么理解文章结尾所说的“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”? ( 4分)
(六)(10分)
20.根据课文默写。(10分)
①临风一唳思何事?____________ 。(白居易《池鹤》)
② ___________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲秋思》)
③俱怀逸兴壮思飞,_________。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
④________,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)
⑤无丝竹之乱耳,_____________。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑥__________,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
⑦淮南秋雨夜,______________ 。 (韦应物《闻雁》)
⑧_________,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
⑨闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“___________”。(魏学洢《核舟记》)
⑩几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)
三、表达与交流(共46分)
(一)(6分)
学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言简洁生动,80字左右。
21.刊名______________
(二)作文(40分)
22.根据要求作文。(40分)
请以《懂你》为题作文。其中的“你” 可以是你曾经以为逐渐疏远的亲人或者朋友, 可以是你感悟的某处风景,可以是……
(1)文章叙述完整,富有真情实感。
(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(3)不少于600字。
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政治的复习对于学生进步是很关键的,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下学期期末检测政治试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题:40分
1.D 2.C 3.C 4.B 5.A
6.B 7.C 8.B 9.C 10.A
11.C 12.B 13.A 14.C 15.A
16.D 17.D 18.B 19.C 20.B
二、理解说明题:(21题14分,22题12分,23题6分,共32分)
21. (1)《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》我国宪法规定,受教育既是公民的权利,又是公民的义务。(从其他法律角度能答出令人信服的道理也可)
(2)漫画中招工者的言行看似好心,实际上却是一种违法行为,违反了义务教育法(或未成年人保护法)。我国义务教育法明确规定:禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业(或未成年人保护法明确规定:任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人)。14岁的小文初中尚未毕业,因而招工者只要招用他,即使安排“轻活”也是违法的。(学生依据义务教育法或未成年人保护法回答均可)。
(3)我国义务教育法明确规定;父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育(从未成年人保护法角度回答也可)。小文的父亲不但没有履行做家长的义务,保证小文完成国家规定年限的义务教育,反而亲自送小文到招工处,因而是一种触犯义务教育法(或未成年人保护法)的违法行为。
22. (1)第二种观点:两者违反了公平交易的原则。第三种观点:卖家侵害了买家的生命健康权。
(2)第一种观点错误。我国法律保护消费者的合法权益,买者用假酒卖给顾客,会给顾客的身体带来伤害,而顾客用假钞消费,也违反法律规定,二人更违反了消费的公平交易原则。二人的行为应该在社会上尽量排除。
(3)加强学习法律知识,增强自己的法律意识,学会用法律维护自己的合法权益。同时,国家也应加强对市场的管理,保证经济秩序的有序。
23. (1)同学甲的观点是错误的(是权利观念淡薄的表现)。我们在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害他人的合法权益。
(2)同学乙的观点也是错误的(是义务观念淡薄的表现),作为正在接受九年义务教育的学生,认真履行遵守法律和学校纪律;尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
三、探究实践题:(其中24题14分,25题14分,共28分)
24. (1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辨论比赛等。
(2)①“遇到正义行为,我们要支持”是正确的。因为,正义是人类良知的声音,期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权;公正对待自己及他人。②“遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为,面对非正义行为,有正义感的会匡扶正义,会见义勇为,及时对受害者予以声援和救助。但是,我们是未成年人,应该既有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。
(3)此次活动,号召同学向先进人物学习,提高全体同学的思想道德素质,做一个有正义感的人;有利于营造文明和谐的校园氛围,促进未成年人的身心健康成长;通过开展此次活动,锻炼同学们的团队协作能力,创新精神和社会实践能力。(任意两个方面各2分)
25. (1)王凯所说所做的都是对的。他劝爸爸说明他懂得权利和义务具有一致性,他说的权利和义务正如河流的源头和河中的水,是分不开的。要享受走村头路的权利,就要履行修路的义务,再说,这里村民的义务显得更重要。
(2)王凯的爸爸说法做法都不对。他只想坐享其成,没有履行义务的意识,只想享受权利。
(3)选择的做法不应与王凯重复,发挥聪明才智,体现权利与义务的关系就行。如自己代爸爸去做义工,来感动爸爸,让爸爸行动起来。
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下学期语文期末试题及答案,希望会对大家有所帮助。
1、略2示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情;塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意;怀旧常吟闻笛赋,到乡翻是烂柯人;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。3、采用比喻的修辞,内容和形式与例句相关或类似;4、(1)武松、李逵、林冲(2)吴用,智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。5B;(1)①“激发师生热爱读书的学习风气”句中“激发”改为“养成”;②“只要是你读过的一本好书,有所感有所得,才可以拿来与大家分享。”把才“改”为“就”、“都”(2) 比如 2、每篇征文稿,字数控制在2000字以内。比如:没有说清楚截稿时间和颁奖的时间。活动公布之日起至2010年7月1日接受投稿。7月中旬前评奖并公布获奖名单。只要说出其中一点即给满分(3)删去“此致敬礼”;署名和日期交换位置。6、要交代清商品的品名,特点,功用(优缺点),注意必须是新商品,是近年投放市场的产品,若产品是旧产品,此题不能得分(因为本学期要调查的是新商品)(2)
表格举例:
关于“十二个一”活动利与弊调查表
姓名 所在班级
参加活动的时间 做了多少个一
每天都做还是集中做 课堂上能完成几个一
对语文学习的好处
对语文学习的弊端
对你有利还是无利
注意:表格紧紧抓住“利”和“弊”来谈,要设计几个具体问题。
举例: 新名称、新特点、新用途、新展望、新局面等或例有同学以“十二个一利与弊调查”为内容可设栏目:你说我说,你做我做,是利是弊,是苦是乐,是好是坏,你无我有等,关键要抓住使用同一类型短语7踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯8.拍手 笑
.9 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。10说明中举发疯在当时不是个别现象。安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。深刻反映了当时社会的世态炎凉。11、飞行中自动排成人行;蝙蝠在洞中飞行却互不碰撞;12、句,起承上启下的作用,承接上文天空中鸟群的协调能力惊人,启开下文,海洋中的鱼群,陆地上的动物令人瞠目结舌13局部的信息作出反应;整合起来导致了应付复杂情况的高明策略;14行动寻找解决问题的办法和途径;从个人做起,保护环境,保护地球;)(3分)
15、引出中国人才外流严重的问题,引起人们重视,同时引出中心论点—领导者要从多方面实现人才发展目标;16、树立任人唯贤的观念(树立唯才是用的观念);树立爱惜(珍爱)人才的观念;树立培养人才(挖掘人才)的观念;17、领导者要从多方面实现人才培养目标;领导者要破除四种错误的思维,树立新的用人观;实现中央所提出的人才发展目标,需从四方面着手。18、采用了比喻论证、道理论证和对比论证的方法。破除寒号鸟思维用的就是比喻论证形象生动地指出了一部分人象寒号鸟一样不重视人才的长期培养。后边的部分多是道理论证,分析了寒号鸟思维的利弊,做到以理服人。后边的两句用的是对比论证,通过长远和短期两方面的对比,鲜明地指出只顾眼前不顾长远的用人所造成的后果。
19领导者要任人唯贤、唯才是用、不拘一格;爱惜人才、善待人才,要发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才、成就人才,要用事业留人、待遇留人、环境留人、感情留人
20①跑(赶快) ②等待 ③浸泡 ④气味 香气(2分)
21①(向他求教的)弟子挤满了他的屋子,(他)从来没有稍微把语言放委婉些,把脸色放温和些。 ②因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(3分,每题1.5分。第①题“辞、色”的翻译应注意互文义,即“降辞”“降色”;第②题要注意“以”字,“口体之善”的翻译)22(1)作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。(2)我讲信用,及时还书;23、①刻苦学习 ②博览群书 ③虚心求教(3分)夜雨寄北24、D; 25诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人渴望和妻子团聚的心情
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八年级上学期生物的期末考试又来了。你的生物学习成果如何?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上学期生物的期末模拟试卷及答案,供大家参考。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C C B A C C D D C D A A C A C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A A B D A A D B B C B D D D B A A B C
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在相应的位置上,共40小题,每题1.5分,共60分)
1、根据生物进化历程,下列植物中最高等的是( )
A、向日癸 B、蕨 C、葫芦藓 D、海带
2、蕨类植物不具有的特点是( )
A、能吸收环境中的水分 B、能吸收环境中的无机盐
C、能进行光合作用 D、有专门吸收养料的器官
3、观察阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
衣藻
苔藓 水杉
小麦
A都无种子
B都能进行光合作用
C都有根、茎、叶
D种子外都有果皮包被
4、“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )
A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖动物
5、生活在水里,用腮呼吸,体表被鳞片的动物是( )
A、乌龟 B、海豚 C、鲤鱼 D、珊瑚虫
6、按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )、
A、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C、爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
7、没有细胞结构的微生物是 ( )
A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、霉菌
8、腌肉长时间不易腐烂,其主要原因是( )
A、气温低,不利于细菌的生长和繁殖 B、空气中没有漂浮的细菌
C、水分少,不利于细菌的生长和繁殖 D、大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂
9、H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是( )
A、病毒是单细胞生物 B、病毒属于分解者
C、病毒都是寄生 D、所有病毒都会使人患病
10、人体烧伤后容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌是一种( )
A、细菌病毒 B、植物病毒 C、动物病毒 D、细菌
11、生物分类的最基本单位是( )
A、门 B、纲 C、科 D、种
12、将种子植物分为被子植物和裸子植物的依据是( )
A、生活环境 B、植株的高矮 C、种子外有无果皮包被 D、人类对它们的利用
13、下列说法正确的是( )
A、在各类生物之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小
B、在各类生物之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度则越大
C、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则远
D、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则进
14、下列几组植物中,哪组包含的共同特征多( )
A、小麦和水稻 B、小麦和黄豆 C、水稻和绿藻 D、黄豆和银杏
15、我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( )
A、生物数量的多样性 B、生物种类的多样性
C、生态系统的多样性 D、基因的多样性
16、有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受到国家法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述,不正确的是( )
A、保护生物的多样性 B、保护基因的多样性
C、保护生态系统的多样性 D、保护物种的多样性
17、被誉为“裸子植物的故乡”的国家是( )
A、中国 B、美国 C、俄罗斯 D、日本
18、据最新科技报道,紫杉醇对子宫癌、乳腺癌、白血病等有特殊疗效,被预测为21世纪最畅销的抗癌药物。这体现了野生生物资源的( )
A、市场价值 B、间接价值 C、直接价值 D、潜在价值
19、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护措施分别属于( )
A、就地保护、迁地保护、法制管理
B、迁地保护、就地保护、法制管理
C、自然保护、就地保护、法制管理
D、就地保护、自然保护、法制管理
20、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学史上的重要成果,它为生命的起源问题的哪个阶段提供了有力的证据( )
A、从有机小分子物质生成有几大分子物质 B、从无机小分子物质生成有机小分子物质
C、从有机大分子物质组成多分子体系 D、从多分子体系演变为原始生命
21、通过对生物化石的研究,不能推测的是( )
A、生物进化的趋势 B、生物之间的血缘关系
C、生物的生存年代 D、无机物能形成有机物
22、19世纪,古语生物进化的原因,提出著名的自然选择学说的生物学家的是( )
A、达尔文 B、孟德尔 C、罗伯特•虎克 D、巴斯德
23、用达尔文的进化论观点分析:虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同,这是( )
A、自然学择的结果 B、生存斗争的结果 C、过渡繁殖的结果 D、人工选择的结果
24、人类起源于( )
A、长臂猿 B、森林古猿 C、类人猿 D、黑猩猩
25、毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式( )
A飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、游泳
26、人和动物体内ATP的产生是通过( )
A、呼吸作用 B、光合作用 C、消化作用 D、蒸腾作用
27、躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌共同完成的,其中起杠杆和支点作用的是( )
A、骨和关节 B、骨和骨骼肌 C、骨骼肌和关节 D、骨骼肌和骨
28、人体完成一个动作的顺序,正确的是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A、②①③ B、②③① C、①②③ D、③①②
29、马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于( )
A、攻击行为和社会行为 B、防御行为和社会行为
C、取食行为和社会行为 D、学习行为
30、“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”从行为获得方式看分别属于( )
A、先天性行为、后天学习行为 B、后天学习行为和性天性行为
C、先天性行为、先天性行为 D、后天学习行为、后天学习行为
31、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学的角度分析,在落花化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、水分
32、下列各项中,能正确表示食物链的一项是( )
A、青草←蚂蚱←麻雀 B、青草→蚂蚱→麻雀
C、阳光→青草→蚂蚱→麻雀 D、青草→蚂蚱→麻雀→细菌、真菌
33、校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的( )
A、非生物的物质 B、生产者 C、消费者 D、分解者
34、生态系统碳循环示意,①、②、③代表的生物成分依次是( )
①
②
③
大气
A、生产者、消费者、分解者 B、分解者、生产者、消费者
C、消费者、生产者、分解者 D、生产者、分解者、消费者
35、地球上最大的生态系统是( )
A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、草原生态系统 D、生物圈
36、碳循环是自然界最重要的物质循环。在碳循环中起重要作用,是自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是( )
A、微生物 B、绿色植物 C、食草动物 D、食肉动物
37、为保护环境而提倡低碳生活,是指在生活中所消耗的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列各项中属于低碳生活方式的是( )
①、骑自行车或步行上学 ②、农田秸秆焚烧处理 ③、少开空调、少吹风扇 ④、电脑始终处于开机状态 ⑤少看电视,多做户外运动
A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③
38、从保护环境的角度考虑,我们不提倡大力开发和利用哪种资源( )
A、开采石油,利用化学能 B、利用光能转化成化学能
C、利用水力,修建大型水电站 D、修建核电站
39、下列能说明“生物对环境有影响”的是( )
A、风声鹤鸣,草木皆兵 B、大树底下好乘凉
C、螳螂捕蝉黄雀在后 D、鱼儿离不开水
40、保护盒利用森林资源的最佳方法是( )
A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来
C、实施有计划合理地砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木纯林
第Ⅱ卷 (非选择题,共计40分)
二、简答题
41、阅读下面的资料并回答问题:(12分,每空2分)
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它 捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 _先天性 行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_学习行为。
(2)美国红雀喂鱼获得行为是由其体内的_遗传物质______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在___遗传_____因素的基础上,通过___环境_____因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更__适应各种环境__。
42、阅读以下资料并回答问题:(共9分)
湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它在蓄洪抗旱、调节径流、降解污染、改善气候、美化环境等方面起着重要作用;同时它又是众多野生动物,特别是许多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的栖息地;它还可以给人类提供水源和食物,与人类生存息息相关。因此被冠以“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟的乐园”等美名。我国有许多闻名于世的湿地,如黑龙江扎龙自然保护区等,它们均是鸟类生活、繁殖和越冬的理想场所。
但据近日由联合国环境规划署发表的一份最新研究报告表明:由于全球人口的急剧增长及经济的快速发展,掠夺性的开发造成了湿地面积急剧萎缩,野生鸟类栖息的湿地面积不断减少,甚至消失,迫使它们不得不进入人类的活动区域如池塘、稻田等地,这就增加了它们与家禽接触的机会,也使得病原体有了在野生鸟类与家禽间传播的可能。因此,人类对湿地的破坏是禽流感在世界范围内暴发的一个主要原因。
报告主张应加强野生鸟类与家禽的隔离,同时呼吁各国政府加大保护湿地的力度,使其免受人类活动的污染和侵蚀。报告认为这是解决禽流感问题最好的长效方法。
1、除了资料中提到的三种生态系统外,你还能说出其它一种吗?
例如:淡水生态系统、草原生态系统等
2、湿地生态系统被称为“鸟的天堂”,是因为它能为鸟类提供
食物和栖息地 。
3、你认为湿地生态系统遭受破坏的原因是什么?(至少说出一种)
(答案合理即可)
4.(3分)联合国环境规划暑在报告中表明的禽流感在世界范围内暴发的主要原因之一是什么?(答案合理即可)
43、(9分)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是_绿色植物__,蚕和鱼属于_消费_______者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是_取食_______关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自_太阳能_______.
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性__较差______(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是__B______
A、酵母菌 B、甲烷菌 C、醋酸杆菌 D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和__真______菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成_无机物_______,所以它们属于生态系统中的__分解______者.
44、(10分) 1953年科学家米勒所做的实验,研究生命的起源的化学进化过程的一个模拟装置,请回答下列问题。
(1)米勒实验提出的问题是:
原始地球能形成原始生命吗?
(2)米勒做出的假设是:
在原始地球条件下,由无机小分子合成
有机小分子是有可能的。
(3)实验中火花放电的作用是:
模拟原始地球条件下的闪电
(4)向装置内输入的气体是:
水蒸气、氨气、氢气、甲烷等
(5)米勒得出的结论是:在一定条件下,
原是大气中的各种成分是能够转变为有
机小分子的,这是生命起源的开端。
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想在地理考试中拿高分,平时的学习有两大注意点:多背、多做试题。下面是读文网小编为您带来的八年级地理第一学期试题及答案,希望对大家有所帮助。
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大家的寒假作业都做完了吗?一年一度的寒假马上就要开始了,作为一名中学生,在享受假期的快乐的同时,也不要忘了完成假期作业,接下来是读文网小编为大家带来的2016年八年级上学期政治寒假作业分析说明题,供大家参考。
1.世界上最伟大的爱是什么?世界上最关心你的那个人是谁?母爱。母亲。汶川地震中,有多少母亲为救自己的孩子失去了生命,有多少幸存的母亲因失去了孩子而痛苦万分。
材料一:在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候他还安静地睡着,母亲临死手机留言亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。手机被救援人员传递着,每个看到短信的人都落泪了。
材料二:2008年5月14日,在父母身体的保护下与死神抗争四十多小时后的北川三岁小女孩宋欣宜终于获救。她的父母拼死保护着她,父母的遗体僵硬后仍保持着呵护的姿势。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)读完上述材料,你有什么感悟?(2分)
(2)我们为什么要孝敬父母长辈?(4分)
(3)孝敬父母长辈像绵长的细雨,润物无声,体现在日常生活的点滴之中。你做了哪些事或正准备做哪些事来孝敬父母长辈?(3分)
(4)在我们跟父母的朝夕相处中,俗话说舌头和牙齿没有不打架的时候,我们与父母存在矛盾和冲突的原因是什么呢?你是怎么解决的,有什么技巧吗?(5分)
2.八年级学生小明经常上课迟到、不交作业,后来又中途辍学;经常出入营业性网吧,参与网上赌博和盗窃,最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里,通过管教干部的教育感化,小明决定痛改前非
(1)小明的哪些行为是不负责任的?(2分)
(2)一个人不负责任可能会带来哪些后果?(4分)
(3)你打算怎样对自己的行为负责?(4分)
3.材料一:主席在墨西哥参议院的演讲中,强 调非常赞同贵国总统贝尼托华雷斯的观点:“无论人与人还是国与国之间,平等待人、尊重他人才能带来和平”的观点,面对复杂多变的国际形势,中墨两国应该坚持互尊互信,在涉及彼此核心利益和重大关切的问题上,在探索符合各自国情发展道路的努力中,继续相互理解、相互支持。
材料二:2016年5月,在与国外专家会谈时强调“中国要永远做一个学习的大国”不拒众流,方为江海。当今世界,经济全球化、信息社会化所带来的商品流、信息流、技术流、人才流、文化流,如长江之水,挡也挡不住。因此,对外开放要通过学习和应用世界先进文化和技术,进而不断把整个对外开放提高到新的 水平。
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
(1)结合材料一和所学知识回答,为什么会强烈赞同墨西哥总统的观点?(3分)
(2)结合材料二回答,中国应该如何对待外来文化才能成为一个学习的大国?(3分)
4.材料一:
材料二:2016年7月31日,中央文明委在京召开提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议,提出要提升国人文明道德素质,努力避免出 现不文明旅游行为,以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采,同时发出了中国公民出境文明旅游行动的倡议。人在旅途,我们应该保持良好的素质和行为习惯。你的旅行,不论走多远,都要记住:无穷的远方,无数的人们,都和你有关。
(1)请你谈谈上述漫画反映了什么现象。(3分)
(2)要做一个文明的旅游人,我们要注意些什么?(3分)
以上就是政治网为大家整理的八年级上学期政治寒假作业:分析说明题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
材料一:最近,中央电视台曝光了一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡,这些在我国兽药管理条例中违规使用的药品,能让白羽鸡在40天能长5斤,一般在45天左右就出售,而正常自然长大的鸡普遍在180天到200天左右。这些速生鸡出炉后提供给肯德基、麦当劳等快餐企业。
(1)请从消费者权益和关爱生命的角度,分析这些经营者的行为(4分)
(2)上述材料提醒我们中学生要树立怎样的消费观念?(2分)
材料二:每当放学时,中学门口就有一些无证小摊贩售卖一些叫串串香的小吃。这些串串中的香肠、鱼丸等,都是一些地下黑作坊加工而成的伪劣食品,往往还添加了很多有毒的调味品。802班的__超同学发现这种情况后,心想,我是共青团员,这样的事情我不能坐视不管。于是,放学后,他带领二十多位同学一起到校门口,将这些摊点一一掀翻在地。
(3)请你从责任的角度,评析__超同学的所思所行。(6分)
5.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:2016年校车事故频发。3月,北京门头沟一超载超速校车发生事故,1名男童死亡。11月16日,甘肃正宁校车事故,19名幼童遇难;9月26日,山西介休校车事故,7名初中生死亡等等。
材料二:据调查表明,校车事故频发的背后首先是监管的缺位,教育部门和交管部门监管不力,超载现象严重;其次是学校对问题的视而不见,没有从正面积极解决校车问题;再次就是一些家长借口工作忙,让几个孩子拼车或雇俑司机接送,存在安全隐患。
材料三:针对校车安全问题,国务院温家宝2016年11月27日在第五次全国妇女儿童工作会议上强调,迅速制定《校车安全条例》,抓紧完善校车标准。
(1)材料一中校车事故频发,主要反映未成年人的哪种权利受到侵害?(2分)
(2)据材料二校车事故背后主要问题的调查,分别说明对未成年人的哪些保护不到位?(6分)
(3)结合材料二、三,请从国家的角度谈谈如何做好对未成年人的特殊保护工作。(4分)
6.阅读材料,回答问题。(14分)
(1)图中AB两国是欧洲古典文明的两颗明珠,请说出AB两国的名称。(2分)
(2)英国历史学家约翰索利曾说:如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。请问这个她是指谁?你如何评价这种民主制度。(5分)
(3)有个德国人曾说:B国曾三次征服世界。第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。请你运用所学的历史知识解释这句话的含义。(3分)
(4)A、B两国创造的古典文化被誉为西方文化的源头,试从不同角度举例说明(至少四
例)。(4分)
7.阅读材料,回答问题。(10分)
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
摘自华师版《世界历史》
(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(2分)
(2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。(4分)
(3)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(4分)
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数学练习册答案有哪些?接下来是读文网小编为大家带来的八年级第二学期数学练习册第十八章答案,供大家参考。
练习(一)
一、选择
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
D | B | C | C | A | B |
8、=
9、略(答案不唯一)
10、
-1
三、11、证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OD=OB,OA=OC.
∵AB∥CD,
∴∠DFO=∠BEO,∠FDO=∠EBO,
∴△FDO≌△EBO,
∴OF=OE,
∴四边形AECF是平行四边形
12、四边形OCED是矩形,理由:
∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四边形OCFD是平行四边形.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DOC=90°.
∴四边形OCED是矩形
13、四边形AEMF是正方形,理由:如图,
∵AD⊥BC,而△AEB由△ADB折叠所得,
∴∠1=∠3,∠E=∠ADB=90°,BE=DE,AE=AD.
又∵△AFC是由△ADC折叠所得,
∴∠2=∠4,∠F=∠ADC=90°,FC=CD,AF=AD,
∴AE=AF,
又∵∠1+∠2=45°,
∴∠3+∠4=45°,
∴∠EAF=90°,
∴四边形AEMF是正方形
14、(1)证明:∵DF垂直平分BC,
∴DF⊥BC,DB=DC.
∴∠FDB=∠ACB=90°,
∴DF∥AC,
∴E为AB的中点,
∴CE=AE=1/2AB,
∴∠FDB=∠ECA,
又∵AF=CE=AE,
∴∠F=∠AEF=∠EAC=∠ECA,
∴△ACE≌△EFA,
∴AC=EF,
∴四边形ACEF是平行四边形
(2)∠B=30°,理由略
(3)四边形ACEF不可能为正方形,理由:
∵E为AB的中点,
∴CE在△ABC内部,
∴∠ACE<∠ACB=90°,
∴四边形ACEF不可能是正方形.
练习(二)
一、选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
C | B | C | A | B | A | B | A |
二、9、80°、100°
10、
11、略(答案不唯一)
12、8
13、5
14、4
15、(2)平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形
(3)矩;有一个角是直角的平行四边形的是矩形
三、16、提示:证四边形AEDF为菱形
17、(1)证明:
∵△ABE是等边三角形,
∴BA=BE,∠ABE=60°,
∵∠MBN=60°,
∴∠MBN-∠ABN=∠ABE-∠ABN,即∠MBA=∠NBE,
又∵MB=NB,
∴△AMB≌△ENB.
(2)①当点M落在BD的中点处时,AM+CM的值小
②如图,连接CE,当点M位于BD与CE的交点处时,AM+BM+CM的值最小,理由如下:
由(1)知△AMB≌△ENB,
∴AM=EN,
∵∠MBN=60°,MB=NB,
∴△BMN是等边三角形,
∴BM=BN,
∴AM+BM+CM=EN+MN+CM,根据“两点之间线段最短”,得EN+MN+CM=EC最短,
∴当点M位于BD与CE的交点处时,AM+BM+CM的值最小,即等于EC的长
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的2017年初二下学期期末考试生物试卷答案以供大家学习参考。
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暑假即将到来,八年级物理老师又该为同学们布置暑假作业了。接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理暑假作业的答案,供大家参考。
一、填空题:
1.垂直 物体表面 形变
2.压力大小 接触面粗糙程度
3.压力作用效果 面积 压力P=F/S Pa
压力一定时,增大受力面积 受力面积一定时,减小压力
压力一定时,减小受力面积 受力面积一定时,增大压力
4.重力P=ρ液gh液体的密度 深度
5.20N
6.3:1和6:1
7.压力 压强
8.2.45×104 4.9×103
9.4.9×105 49 569
10.2940Pa
11.8×103 2×103Pa
12.5×104 2.5×10-4
13.(1)PA>PB>PC (2) PA>PB>PC>PD
14.PB>PA>PC
15.题目排版错误不做
16.不变 变大 变大 变小
17.ρA<ρB
18.760 1×105 10
a) 3:4
b)变小 增大 增大
21.14.7N 7.84N
二、选择题:
22.C 23.B 24.C 25.B 26.ABD
27.B 28.D 29.C 30.B 31.A
三、计算题:
32.0.5m3
33.(1)980Pa 1.96N(2)5N 2.5×103Pa
34.1.686×105Pa 1783.6N
35.ρ液=1.2×103kg/m3ρ物=0.9×103kg/m3
#p#副标题#e#
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在语文学习过程中,需要做一些练习题,而且做完之后要记得对正确的答案。下面是读文网小编收集整理的人教版八年级下语文作业本答案以供大家学习。
21 与朱元思书
1 BZ ( 1 )全、都(2 )顺、随(3 )表示大约的数量(4 )平息(5 )至(6 )树木的枝干
3 . ( l )从流飘荡,任意东西(2 )水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍( 3 )横柯卜蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
4 . ( 1 )青白色(2 )通“返”,回去5 ( l )没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(2 )横斜的树枝在上边遮蔽着.即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
6 .急湍甚箭,猛浪若奔。7 表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。8 ( 1 )断绝(2 )急速( 3 )都9 我已经到达那里后非常高兴,才相信耳朵听到的比不卜眼睛看到的。
10 .欣然。
11 .两岸连山,略无胭处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
12 提示:简介的内容应包括字号、籍贯、身份、身世、主要成就等。示例:吴均(生69 一520 ) ,字叔序,昊兴-确妇郎命翻新钻摘晶认人砧郎券鼓目咙龄孰‘家逃滋避‘江尖否澎瘪.一地坦驻太盛就颤熟骄中带散,一任性气,自成一体,人称“昊均体”。他善于以骄文写书信,《 与朱元思书》 为这方面的名作。他的诗多写山水景物,风格清新挺拔,有一定的艺术成就。
22 五柳先生传
1 ( l )处所(2 )体会、领会(3 )喜欢(4 )往、到(5 )离开(6 )安然自若的样子
2 . ( l )亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒叫他来喝。(2 )简陋的居室里空空荡荡,无法挡风遮阳。(3 )一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比决乐。
3 . ( 1 )宅边有五柳树,因以为号焉(助环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,革瓢屡空,晏如也(3 )不汲汲于富贵4 ( 1 )旧友、旧交(2 )就(3 )辈、同类(4 )酒杯
5 . ( 1 )喜欢读书,但不过分拘泥于个别字的解释,每当对书中的内容有所领晤,便高兴得忘了吃饭。(2 )不把得意、失意的事放在心卜,以这样的态度过完自己的一生。6 安贫乐道。7 提示:淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然8 ( 1 )对… … 感到惊奇(2 )恰巧、适逢(3 )听说(4 )喜欢
9 . A
10 .胡公因此更加赏识他,所有的疏表奏记,都出自他的手。
11 示例:他是一个才华出众,但为人又很狂放的人。(意思对即可)
12 ( l )① 既耕亦已种,时还读我书。(《 读<山海经)神② 奇文共欣赏,疑义相与析。(《 移居》 第一首)( 2 )① 春林作美酒,酒熟吾白斟(( (和郭主簿》 )② 欢言酌春酒,摘我园中蔬。训读<山海经>》 )
23 马说
1.( 3 )有时(4 )怎么、哪里(5 )用鞭子打马(6 )面对枷巍
2 . ( l )食饲喂(2 )见现表现(3 )材才才能(4 )邪耶吗
3 . B
4 ( l )所以(2 )尚且
5 . ( 1 )日行千里的马,顿有时能够吃下一石粮食.( 2 )难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧。
6 “千里马”寓指人才;“伯乐”寓指能发现、赏识、任用人才的人。
7 .食马者不知马或食马者无知,不识马。8 ( 1 )派(助尚且( 3 )通“返卜回来(4 )买
9 .我要的是活马,你买这死马回来有什么用?不是白费了五百金吗?
10 .比喻渴望求得贤才
11 .虽然侍臣花费了五百金只买到一副马骨头,但这种做法让天下人明白了君王对千里马极度渴求的心理,以致后来不出一年,国君得到了三匹别人主动献来的千里马。因此,这种做法是可取的。
12 . ( 1 )示例:① 天生我材必有用,千金散尽还复来。② 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。③ 江山代有才人出,各领风骚数百年。(2 )示例毛遂自荐。
24 送东阳马生序(节选)
1 D
2 . ( 1 )得到(2 )请教(3 )等待(4 )热水(5 )通“披”,穿(6 )破
3 .先达余余余余
4 . ( 1 )向(2 )指代抄书(3 )把(4 )他,指先达
5 . ( 1 )抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。(2 )所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
6 .德高望重;洗耳恭听。
7 .刻苦勤奋、虚心好学、尊敬老师、喜欢探究等。
(1)感到奇怪(2 )希望(3 )报酬(4 )终丁
9 .邻家树」烛,但光亮照不到匡摸豫,匡衡就在墙壁上凿了一个洞,引来邻家的烛光,让光亮照在书上来读书。
10 .愿得主人书遍苗之
11 .凿璀借光。现在用来形容勤学苦读
12 .示例:( 1 )孩子,这样的天气怎能出远门呀!大雪封山,不要去了,老师不会怪你的。(2 )娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我也得卜路。(3 )年轻人,守信好学,将来必有出急!
25 诗词曲五首
1 . ( 1 )增长,振作(2 )销蚀(3 )拿起(4 )荒凉冷落(5 )史册(6 )拿着,端着
2 . ( 1 )刘禹锡以诗相答(2 )文山先生全集宋文天祥(3 )苏轼子瞻东坡居士( 4 )曲牌撞关怀占张养浩
3 . ( 1 )东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(2 )人生自古谁无死?留取丹心照汗青(3 )兴,百姓苦;亡,百姓苦(4 )人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
4 .这两句诗的原意是:以“沉舟”、“病树”比喻自己,抒发身世之感。现在人们常用这两句诗比喻新事物必将取代旧事物。
5 .表达了诗人历经磨难而不哀的斗志和坚韧不拔的气概。
6 .运用拟人手法,生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。
7 .表达了诗人对山林的喜爱之清和对客人的挽留之意。
8 示例:( 1 )玉兔著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银闽。(2 )玉轮玉轮轧露湿团光,弯佩相逢桂香陌。(3 )桂魄― 桂魄匕来光射处,冷浸一天秋碧(4 )蟾蛛― 闽国扬帆去,蟾蛛亏复团。(5 )冰轮玉钩定谁挂,冰轮了无辙。(6 )玉蟾凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。(7 )桂宫― 桂宫袅袅落桂枝,露寒凄凄凝自露。(8 )玉盘― 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
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以下是小编整理的八年级语文上册作业本第一单羽第一课《新闻两则》配套练习的参考答案,欢迎阅读!
1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔
4.不能去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。
7.不能。因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.北大西洋发了一件不可思议的事件:“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海。
9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,大多数乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长。船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援。(事情结果):1000多人沉入大海。
10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;“享有盛誉一词”,带有记者明显的揶揄。(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾。11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美。
12.略(要求具备新闻基本要素)
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