为您找到与八年级上册语文期末必考重点相关的共200个结果:
八年级语文上册的期末考试即将到来,学生们要如何归纳复习资料呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级语文上册的期末重点复习资料,供大家参考。
6、阿长与《山海经》
骇hài:惊骇;惊诧;惊动。
掳lǔ:俘获;抓获。
惶急huángjí:恐惧慌张。
诘问jiéwèn: 追问;责问。
霹雳pīlì:又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。
孤孀gūshuāng:孤儿寡妇。
憎恶zēng wù :憎恨厌恶。
灸疮疤 jiǔ chuāng bā:灸后留下的疮疤。灸,中医的一种治疗方法,用燃烧的艾绒熏烤一定的穴位。
哀悼āi dào :悲痛的悼念(死者)。
震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
粗拙:粗糙低劣。
烦琐:繁杂琐碎。
莫名其妙:原义是:没有谁能说出其中的奥妙来,有称赞意。现在则用以形容事情的稀奇古怪,难以理解。
7、 《背影》
交卸jiāoxiè :解除;解下.
奔丧bēnsāng:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
狼藉lángjí:乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”.
簌簌sùsù∶风吹物体等的声音;形容流泪的样子。
典质diǎnzhì:典押。以物为抵押换钱,可在限期内赎回。
赋闲fùxián:晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
颓唐tuítáng:衰颓败落。 琐屑suǒxiè:零碎细小
差使:chāi,旧社会在机关里做事的叫“当差”,这里指“职务”。
踌躇:chóu chú,犹豫
蹒跚:pánshān因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
情郁于中: 感情积聚在心里不得过且发泄。郁,积聚。中,内心。
举箸提笔:箸zhù:筷子。
祸不单行:灾祸一个接一个不断到来。
触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。
不能自已:不能控制自己(的情绪)。已,停止,控制。
8、《台阶》
凹凼āodàng:周围高中间低。
尴尬gāngà∶神色,态度不自然。
微不足道wēibùzúdào:事物细小而轻微,不足挂齿。
大庭广众dàtíng-guǎngzhòng:指人数众多的公开场合。
涎水:xiánshuǐ,口水
黏性:nián xìng。
抹墙:mò。
晌午:shǎngwu,中午。
若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
9、《老王》
伛yǔ:弯着腰。
攥zuàn:用手抓住或抓稳。
取缔qǔ dì:明令取消或禁止某事。
骷髅kū lóu干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.
滞笨zhì bèn:迟钝,不灵活。
愧怍kuì zuò:惭愧。
翳yì:眼角膜病变后留下的疤痕。
强笑qiǎng:勉强笑着。
10、 《信客》
克扣kè kòu:非法扣减应该发给别人的财物。
噩耗è hào: 令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。
诘问jié wèn:追问;责问(诘问之下,他终于开口讲了事情的原委)。
焦灼jiāo zhuó∶非常着急;焦躁忧虑。
颠沛diān pèi:受磨难、挫折;贫困。
声辩shēng biàn:公开辩解;辩白。
吊唁diàoyàn:祭奠死者并对家属进行慰问。
伎俩jì liǎng:不正当的手段;花招。
文绉绉wén zhōu zhōu: 形容人言谈、举止文雅。
长途跋涉cháng tú-bá shè: 经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛苦。
穷愁潦倒qióng chóu-liáo dǎo: 形容没有出路,十分失意.
鸡零狗碎jī línɡ ɡǒu suì :形容事物零碎,不完整(含贬义)。
低眉顺眼dī méi-shùn yǎn: 形容驯服、顺从的样子。
连声诺诺 lián shēng nuò nuò :一声接着一生地叫。
生死祸福shēng sǐ huò fú :人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。有涵盖人生世事的意思。泛指人生中的各种遭遇。
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面对即将到来的期末考试,同学们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016腾冲市八年级语文上册期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一、语言的积累与运用(本大题含1-7小题,其中1-6小题,每小题2分,第7小题10分,共22分)
1.选出注音有错误的一项( )(2分)
A.要塞( ) 歼灭( ) 绥靖( ) 锐不可当( )
B.寒噤( ) 蹿跳( ) 震悚( ) 杯盘狼藉 ( )
C.蹒跚( ) 尴尬( ) 伛身( ) 仁者乐山(yào)
D.愧怍( ) 轩榭( ) 伧促( ) 煞它风景(shà )
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择
B. 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝轮
C. 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微不足道
D. 雅俗之别 五彩斑澜 气息奄奄 哀草连天
3. 下列加点词语的解释不符合语境的一项是( )(2分)
A. 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
B. 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
惟妙惟肖:形容雕刻的十分精妙逼真。
C. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
销声匿迹:不公开讲话,不公开露面。
D. 他触目伤怀,自然情不能自己。
触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
4.下面语句没有语病的一项是( )(2分)
A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
B.考试时我们必须认真做题并审清题目要求以免丢分。
C.为了使我国经济持续、快速、健康地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
D.欢迎志愿军凯旋归来。
5.给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )(2分)
历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退潮时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐, ,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。
A.涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断
B.涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断
C.落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰
D.落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰
6.下列表述的相关内容,不正确的一项是( ) (2分)
A.下列作家、作品、作品中提及的人或物搭配是:陶弘景——《答谢中书书》——谢徵,杜甫——《石壕吏》——老妇,张岱——《湖心亭看雪》——西湖
B. 原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
C. 雨果是法国作家,他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒
谴责英法联军入侵中国并焚烧圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。
D.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。
7.根据下面的提示填空。(每空1分,共10分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
(1)阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,
”中流露出孤独抑郁的心绪;刘禹锡在“ ,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……
(2)人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的是“__________,_________。”
(3)《归园田居》(其三)中我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情的句子是__________,__________。
(4)李白《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物变化的是________,_________。
(5)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑的是_________,__________。
二、语文综合应用 (8分)
8. 阅读下面一则新闻,回答问题。(2分)
人民网10月7日电本网综合消息,国庆长假今日将结束,受探亲、旅游和学生流等多种因素影响,各地高速公路今天将迎来返程客流高峰,多地高速或再现拥堵。
据交通运输部路网中心预测,7日全国公路返程高峰将从10时开始,有可能持续到晚上21时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰,特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行,交管部门采取有效的疏通措施,将是道路通畅的关键。
给这则新闻拟一个标题,不超过20字。(2分)
9、捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗?下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和两句战争诗句,两个战争成语。(6分)
小说 ¬¬¬______________________________________________________
诗句 __________________________________________________________
成语___________________________________________________________
三、阅读理解
(一)古诗文赏析,完成10—11题。(5分)
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
10.诗歌首联写诗人春之所见,其中“ ”字写出了触目惊心之境,“ ”字写出了满目凄然之景。(2分)
11.请从修辞的角度,赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。(3分)
(二)阅读下面选文,然后回答12—15题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三太白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)
12.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)念无与为乐者 念:
(2)盖竹柏影也 盖:
(3)湖中人鸟声俱绝 绝:
(4)余强饮三大白而别 白:
13.翻译画线句子。(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人西三粒而已。
14.在【乙】文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.一个“痴”字,表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B.借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C.字里行间流露出与民同乐的情怀。
D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。
15.你如何理解【甲】文中“闲人”的含义?表达了作者怎样的心境?(2分)
(三)阅读下面的文字,完成16—20题。 (12分)
《中国石拱桥》
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石拦石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
16.这段文字的说明对象是: (2分)
17.本段引用了张嘉贞和张鷟的赞语,所起的作用分别是什么?(2分)
18.下面的说法有错误的是( )(2分)
A选文的结构是先总说后分说再总结,这种结构能给人完整清晰的印象。
B.选文的说明顺序是时间顺序。
C.选文在介绍赵州桥的特点时,紧紧围绕桥的设计和施工技术进行说明。
D.选文的最后一句是对赵州桥特点的概括总结。
19.下面这句话中加点词能否去掉?为什么?(3分)
赵州桥只有一个大拱,长达三十七点四米,在当时可算是世界上最长的石拱。
20.本段划线句子运用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
(四)阅读下面选文,然后回答21—25题。(11分)
转角遇到爱
①黄昏,居民楼下陆陆续续聚集了不少老人,一边摇着扇子纳凉,一边说说话唠唠嗑儿,十分热闹。
②老人都是这里的住户。这是个老小区,楼房都是6层的,没电梯,住在上面的老人,上下楼就很不方便。以前,经常能看到住在楼上的老人,手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外,主要的功能还是上楼回家的时候用,爬一层,放下椅子,坐一会,喘口气,养足了劲,再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事,干脆不下楼了,成了宅老。
③不知道从哪天开始,3楼的转角处,放了一把椅子,以为是谁忘记拿回家了,但很多天过去了,椅子一直在,显然,椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人,爬楼梯累了,走到3楼转角处,正好在椅子上坐一坐,歇歇脚。3楼转角处的椅子,成了楼上老人的中转站。下楼的老人,慢慢多起来了。不久,5楼、4楼、2楼的转角处,也都分别放了一把椅子。有的是木椅子,有的是竹椅子,2楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的,也许是哪位住在楼上的老人,也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子,给上下楼的老人,带来了很大的方便,纵使是住在最高的6楼的老人,现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地,那是老人们聚集的地方。
④楼梯转角处的椅子,成了这幢老居民楼的一道风景。可是,问题也暴露出来了。
⑤老楼房,楼梯本来就窄,又放了把椅子,上下楼就有点碍手碍脚,特别是搬动大一点的家具物什的时候。某天,一位住在4楼的中年男人想出了一个办法,不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子,然后,在拐角处的墙壁上,钻了几个眼,将折叠椅安装了上去。需要坐的时候,将椅子放平,贴墙而坐,不需要的时候,就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民,自告奋勇拿出了一笔经费,又购置了3把这样的折叠椅,将2楼以上转角处的椅子都换上。
⑥老人们开心极了,上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼,和老伙伴们见见面,聊聊天以外,最让他们开心的是,他们甚至可以邀请以前的老朋友,上自己的家里做做客了。并且,他们在发出邀请的时候,不忘叮嘱老朋友一声,楼梯口都有一把折叠椅,可以坐下来喘口气,不着急啊。
⑦这是发生在我所居住的杭州城的故事,这幢老式居民楼转角处的椅子,成为一道亮丽的风景,让附近居民楼里的老人们艳羡不已,不过,别急啊,据说,政府已经拨出专款,在所有老居民楼里推广。
⑧转角处的一把椅子,让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候,爱就这么简单。
21、结合全文,说说本文以“转角遇到爱”为题有何好处?(2分)
22、通读全文,概括出事件的经过。(2分)
起因:住在楼上的老人们嫌拎着小椅子下楼费事,干脆不下楼了,成了宅老。
经过:
结果:老人们开心极了,可以每天下楼和老伙伴们见面、聊天,甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。
23、从文章结构的角度考虑,请具体说说第四段的作用。(3分)
24、结合语境,体会加点词语的表达效果。(2分)
一位做小生意的居民,自告奋勇拿出了一笔经费,又购置了3把这样的折叠椅,将2楼以上转角处的椅子都换上。
25、请具体谈谈你对文章第8段内容的理解。(2分)
四、写作(50分)
题目:记忆深处
写作要求:①立意自定,除诗歌外,文体不限。
②有真情实感,不得套用与抄袭。
③不得透露个人的相关信息。
④书写工整,不得少于600字。
看过2016腾冲市八年级语文上册期末试卷的还看了:
1.2016年八年级上册语文期末试题及答案
2.2015-2016初二语文上册期末试卷及答案
3.八年级上册语文期末试卷及答案2016
4.2016年八年级上册语文期末试卷
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在即将到来的八年级语文上册期末测试,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2017年八年级语文上册的期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一、(30分)1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7. D8. 黄金周长假今结束,多地迎来返程客流高峰考验.(本题共2分,①长假结束1分;②返程客流高峰1分)9.示例:(1)《钢铁是怎样炼成的》:这是一部闪烁着崇高理想主义光茫,激励过无数中国人积极进取的文学作品。 (2)《骆驼祥子》:旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。 (4分。每小题2分)10. 答案:示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。
二、(25分)
(一)11.(10分)
⑴惟吾德馨 草色入帘青;⑵带月荷锄归; ⑶沉鳞竞跃; ⑷大漠孤烟直,长河落日圆;⑸烽火连三月,家书抵万金或一男附书至,二男新战死(二)12. ⑴至于夏水襄陵。 ⑵自既望以至十八日为盛。 13.⑴有时⑵飞奔的马⑶不久⑷城墙14A 15.⑴水清,树荣(茂盛),山高,草盛,真是趣味无穷。⑵钱塘江潮,是天下雄伟的景象。 16.水势大 水流急 清澈 悬泉 或:飞漱 瀑布 形 声 或:势
三、(40分)
(一)20分
17.B 18.C 19.D
20. 加点词运用比喻和对比的手法,“甜美如蜜”一词形象地表现了过去令人愉快、陶醉的阅读感受;“战斗”一词,则写出了现在难受、挣扎的阅读感受。两个词语对比,说明了网络阅读带来的不良影响,表达了“我”焦虑的心情。 21我赞同这个观点。在文中,我们可以看到,数字时代的到来,网络阅读的发展导致我们深度阅读的能力大大下降甚至消失,这是令人担忧的,而长篇小说、史诗等文学类型的传承是离不开深度阅读的,缺 乏深度阅读能力的后代将无法欣赏这一文学类型,更无法体会当中的价值,这必然不利于文化的传承 。所以,我们应该培养深度阅读的能力,提升文学素养,传承和发扬这一文学类型。
(二)20分
22.A 23.作者一方面深深感受到父母的爱,他们想把“我”想得到的一切都给了“我”;另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚,“骂”实际上是反语。(答出大意即可)
24.①作者通过语言描写,细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。(答出大意即可)②作者描写“我”的心理活动(或:通过“我”的联想与想象),细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责。(答出大意即可)
25.“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品,用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对我的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨。(意近即可)
26.提示:肯定或否定这种做法均可以,但必须写出充足的理由。
27.按重庆中考评分标准评分
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距离苏教版八年级语文上册的期末考试还有不到一个月的时间了,学生们在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的。接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版八年级语文上册的期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一 (21分)
1.(10分)①带月荷锄归 ② 霜落熊升树 ③晴空一鹤排云上 ④大漠孤烟直⑤休将白发唱黄鸡 ⑥尚思为国戌轮台 ⑦晓雾将歇沉鳞竞跃⑧万里来游还望远,老木沧波无限悲(每空1分,有错漏添倒,该空不得分)
2.(4分) 翩 溯 yān cāng(一空1分)
3.(3分)B
4. (2分) 南京博物院扩建后免费开放
5. (2分) 保尔(保尔•柯察金) 从事写作(文学创作)(一空1分)
11.(3分) 夜 游踪 幽寂(幽静 寂寥)(每空1分)
(二)(13分)
12.(2分)规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一(答对两点1分,答对三点2分)
13.(2分)外形(外观)、用途(作用)
14.(3分)作者以殿正中的朱漆方台为中心(立足点 )(1分),先说台上,后说台后(背后)、再说台旁(两旁)(1分);接着介绍殿顶的中央藻井与梁枋。这样介绍使行文条理井然。(1分)。
15.(3分)示例:从午门向北走,穿过一个宽广的庭院,经过汉白玉石桥,再向北走进太和门,就来到了太和殿。(内容合理1分,语言简洁1分,合理使用方位词1分)
16.(3分)C
(三)(16分)
17. (3分)什么是雾霾;雾霾形成的原因;雾霾的危害;雾霾在我国分布广。(答对三点即可)
18.( 2分)列举事例(现象),引出本文的说明对象——雾霾。并且能够吸引读者注意。(答出一点得1分)
19.(2分)不能,原句运用列数字与作比较的说明方法,具体而又准确说明了颗粒物PM2.5粒径小的特点。
(2)(2分)不能,“主要”是对范围进行限制,表明颗粒物来源的范围不止以上列举的三种;如果去掉,与实际不符,这个词体现了说明语言的准确性。
20.(3分) B
21. (1)(2分)南京12小时内可能或已出现PM10或PM2.5分指数超300,细颗粒物大多含有重金属有毒物,可以被人吸入肺里,影响人体健康,出于对学生的健康负责的原因停课。
(2)(2分)示例:你好!王斌,我知道你喜欢打篮球,打篮球的目的是为了锻炼身体,但是明天雾霾很严重,会影响人的身体健康,请珍惜我们的身体,等空气恢复正常后我再陪你打球。(语言得体1分,阐明雾霾危害1分)
三 (30分)
21.写作(30分)
参照中考评分标准,从23分切入。
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随着时间的流逝,期末考试即将到来,教师们要如何准备好的试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册期末六校联考试卷,希望会对大家有所帮助。
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D
6.(1) 山随平野尽 (2)徒有羡鱼情
(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(3)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(4)会当凌绝顶,一览众山小。
7.公共文化设施将对未成年人免费开放。(意思正确,符合要求即可)
8.示例:鞠躬尽瘁孔明辅刘备;神通广大悟空助唐僧;爱憎分明武松杀淫妇;多愁善感黛玉泪葬花。(符合对联特点,意思正确即可)
9.示例:《骆驼祥子》写了祥子“三起三落”的遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把“人变成鬼”的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情。
《朝花夕拾》鲁迅唯一一部回忆散文集,中作者把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意,一向得到极高的评价。
《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯察金以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇,留给后人一笔巨大的精神财富。(符合著作内容,意思正确即可)
10.“始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归”
11.幽竹。(1分)寄寓了诗人对幽竹的赞美(或对不畏困难、不与世俗同流合污高尚节操)(1分)(意思对即可)
12.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)考虑 (3)一起
13.略
14.示例:
句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
赏析:运用比喻的修辞,将月色比喻成空明的积水,又将松柏影比喻成水中的藻荇,生动形象地写出了月光清澈透明的特点。
15.甲文:表达了作者热爱自然,娱情山水的思想感情。
乙文:本文表达了作者微妙复杂的思想感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。(意思正确即可)
16.亚硝酸盐,亚硝胺
17.运用了 拟人的手法,引起读者兴趣,突出主题。
运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。作用:通过具体的例子和数据,真实准确地说明了腌制时间长短决定亚硝酸盐浓度的高低。
19.不能删去。“一般来说”起限制作用,表明在大多数情况下,不包括特殊情况,删去与实际不相符,这样写更能体现说明语言的准确性。
20.选择新鲜蔬菜,用凉水腌制;盐多放一点,浓度在15%以上;腌制时放入几片维生素C或鲜蒜、鲜姜、鲜辣椒;保证腌制时间在20天以上。
21.写了作者因想家深夜与父亲通电话,父亲的一句话勾起了父亲爱我们的点滴的回忆,让我感受到了深深的父爱。(意思对即可)
22.不矛盾。因为父亲“怪我来电不合时宜”是因为深夜来电,让人担心是出了什么事,而且怕打搅别人休息;而“意外的惊喜”是因为远在千里之外的儿子突然来电,父亲非常高兴。
23.插叙(1分)。作用:补充交代了千里之外的父亲对我们的牵挂和关心,更能突出了父亲对我们深深的爱。(意思对即可)
24.心理活动一是要反映妻子为父亲的行为而感动得落泪,二是为给父亲添了麻烦而自责。(意思对即可)
25.父亲虽然老了,但父爱却像一把伞一样,时刻为我们遮风挡雨,让我们感到生活无比温暖、美丽、幸福。(意思对即可)
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在即将到来的期末考试,同学们要如何才能取得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于鞍山市八年级上册语文期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一、积累与运用(20分)
1.(2分)写错一个字扣1分;写错2个字扣2分。不工整、不规范,可扣0.5—1分。
2.(2分)B(A.蔬--疏 抹:mò; C.蟠:pān 轮--伦; D.仓--伧 匿:nì)。
3.(2分)D(相安无事——激动不已)。
4.(2分)C(A.成分残缺,缺宾语。在“多水源供水”后面加上“格局”等。B.搭配不当,动宾搭配不当。速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”或“降低”等。D.结构混乱,句式杂糅。去掉“为基础”)。
5.(2分)示例:一枝麦穗衬托不出金色的秋天,一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天,一根木头搭建不成宽阔的桥梁。
6.(2分)B(第一次买的车被大兵抢走了;第二次车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了)。
7.(2分)示例:景区的做法除了能够提高景区的知名度,(1分)还能吸引更多人关注传统文化,有利于传承和弘扬民族优秀传统文化。(1分)
8.(6分)①浑欲不胜簪。②会当凌绝顶。③但使愿无违。④大漠孤烟直。⑤江入大荒流。⑥登临吴蜀横分地。⑦屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。⑧虽乘奔御风,不以疾也。⑨何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(每空0.5分)
二、阅读(40分)
(一)、(8分)
9.(2分)⑴ 亲近而不庄重。⑵ 少。⑶ 牢固,坚固。⑷ 平安。(每小题0.5分)
10.(2分)⑴ 我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来,却不沾染(污秽);在清水里洗涤过,却不显得妖媚(的品格)。⑵ 所以有道德修养的人大多都会种上竹子,作为庭院的充实物。(每小题1分,翻译错一个小点扣0.5分)
11.(2分)【甲】生长环境、外形、香气。【乙】心空。(每空0.5分)
12.(2分)写作方法:托物言志(象征)。表达方式:议论。(每项1分)
译文:竹子的特性与贤者相似,为什么呢?竹子的根很牢固,凭着牢固的根可以树立品德。有道 德修养的人看见它的根,就会想到意志坚定不移的人。竹本性挺直,凭着挺直的本性可立身;有道德修养的人看见它挺直的本性,就会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的,凭着心空可以体验道(的存在);有道德修养的人看见它的空心,就会想到虚心求道者。竹子的节很坚贞,凭着坚贞的节可以立志,有道德修养的人看见它的节,就会想到砥砺名节、无论平安还是危险都始终如一的人。正是因为如此,所以有道德修养的人大多都会种上竹子作为他们庭院的充实物。
(二)、(10分)
13.(2分)总体布局和艺术风格。
14.(3分)第①段画线句运用了列数字的说明方法,(1分)列举了宫城占地面积、宫殿和房屋数量的数据,(0.5分)具体、准确、严密地说明了故宫的规模宏大,(1分)比文字说明更有力度。(0.5分)
15.(2分)天安门。(1分)“从……往里”“沿着”“穿过”“到”“走进”等。(1分;写出其中的两 项就给1分)
16.(3分)不能。(0.5分)“五”表示数量,修饰限制“座”,(0.5分)突出强调了河上的汉白玉石桥有五座,(1分)如果去掉,就变成一座了,与实际情况不符,(0.5分)体现了说明文语言的准确。(0.5分)
(三)、(12分)
17.(2分)非常感动(感到温暖);(1分)心急如焚。(1分)
18.(3分)善良(拾金不昧);懂事;勤劳;乐观;知恩图报。(答出三点即可)
19.(3分)插叙。(1分)补充交代了男孩贫苦的家境和捡废品的原因,(0.5分)突出了男孩懂事、善良、乐观的品质,(0.5分)为下文“她”给男孩废品(资助男孩上学)做铺垫。(1分)
20.(2分)总结全文,(0.5分)照应题目,(0.5分)点明了善心可以温暖、激励人的中心思想,引人深思。(1分)
21.(2分)示例:①善良不仅能温暖了别人,也能帮助自己。②为人要善良、诚实,乐于助人。③要正确面对困难,顽强、有毅力。
20.结合上下文说一说第⑺段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。(2分)
20.(2分)既指风停了,“她”的身体感到暖和,(1分)也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温 暖。(或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞,重拾希望。)(1分)
(四)、(12分)
22.(3分)本文运用逻辑顺序,(1分)分别说明了汉字是世界上仍在使用的最古老的文字,具有超越方言和古今语言差别的功能,可以引发想象和联想,有利于发展大脑智力等,(1分)具体、准确、全面、充分地说明了汉字的特点和作用,(0.5分)使文章条理清晰、结构严谨。(0.5分)
23.(2分)不矛盾。(0.5分)A句是说汉字的历史已超过三千五百年,是可以包含五千年的;(0.5分)B句的意思是汉字贯通了中国五千年历史,也包括三千五千年,(0.5分)所以两句话表面上矛盾,但实际上不矛盾。(0.5分)
24.(3分)运用了作引用的说明方法,(1分)引用安子介先生的话,(0.5分)具体、准确、充分地说明了汉字具有超越方言和古今语言差别的功能(汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用),(1分)有权威性。(0.5分)
25.(2分)不适合。(1分)西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。(1分)
三、作文(40分)
26.(略)。
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4.2015年八年级上册语文期末考试作文
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初二课程增多,同学们要如何准备期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册期末质检试题,希望会对大家有所帮助。
一、
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D
7.⑴青山郭外斜 ⑵东风不与周郎便
⑶千树万树梨花开;家书抵万金;化作春泥更护花。
⑷安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜
⑸谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
二、
(一)
1.执著 旷达乐观 2.B
(二)
1.《左传》 长勺之战
2.⑴反面衬托曹刿的聪明机智。⑵表明进见原因。⑶为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫。
3.D
4.翻译(略)
(三)
1.本文主要从 “镉大米”的安全标准,对人身体的危害,以及解决途径三方面进行了说明。
2.“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工
的,且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。
3.“主要”一词不能去掉。因为“痛痛病”除了镉对肾脏和骨骼的破坏造成的这
一重要原因外,还有其他因素;去掉后就成了“痛痛病”完全是由镉对肾脏和骨
骼的破坏造成的,这不符合实际。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。
4.C
(四)
1.我们要积极面对无奈(我们只有积极地面对无奈,才是真正的强者。)
2.不能。因为这段开头作者就对人生中的无奈先写“消极”态度,再写“积极”
态度,A、B句的顺序应该与此对应。
3.举例论证(对比论证)、道理论证。有力(具体、突出)地论证了面对无奈,只有积极进取,才能成功。
4.示例:袁隆平面对科研受阻的无奈,凭着坚韧和执着成为杂交水稻之父;贝多
芬面对失聪的无奈,凭着“扼住命运的咽喉”的信念创作了《命运交响曲》;海伦
•凯勒面对身体残疾的无奈,凭着果敢和勇气成为青年的楷模。
5.C
三、(略)
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1、(1)载、(2)yu (3)fan (4)翩 (5)嶂 (6) 名
2、B 3、D
4、(2分)参考:
相思是 是一支清秀的昙花,总在液深人静时绽放 。
相思是片片发黄的叶子,总在秋风瑟瑟中飘洒。
5、(2分)A
二、古诗文阅读(17分)
6、运用课内外古诗积累填空(3分)
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
②朝发白帝,暮到江陵。 ③少壮不努力,老大徒伤悲
7、(2分)会当凌绝顶,一览众山小。 8、(2分)大漠孤烟直,长河落日圆。
9、(10分)
(1)A、多 B、认为,以为 C、少 D、应该
(2)A (3)、隐士 富贵的人 道德高尚的人
(4)B (5)、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染,经清水洗涤后却不显妖媚(的品质)。
10、隐隐约约;整齐的样子;同“鳏”,丧偶的男子;兴起 11略 12、黄发垂髫,并怡然自乐 谋、盗窃乱贼 外户而不闭 13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩,“大同”社会现实性较强。他们都是古人对未来社会的构想。但陶的理想是空想。14、略
15、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。 16、A 17、①②∥③∥④⑤ 18、不能。“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;“一致”是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。19、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术 20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 21、分类别 22、逻辑 总分 23、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。 24、语言描写,动作描写 25、①设置悬念,引起读者阅读兴趣 ②引出下文情节 26、①这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意 ②他冲同事们微笑点头。 27、插叙 ①补充交待贺年卡来历 ②点题 28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。
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4.初二语文上册期末试卷2015最新(附答案)(2)
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一、积累与运用 (共30分)
1、卷面书写。(3分。全卷书写规范、美观,得3分;卷面整洁,书写认真,得2分;卷面较整洁,书写较认真,得1分;乱涂乱画的,不给卷面分。)
2、阅读下面本学期课文中的一段文字,完成后面各题。(4分)
巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但人家梦见过它。这
是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平
线上piē( )见的亚洲文明的剪影。
(1)给文段加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
惊骇( ) piē( )见
(2)解释文段中“剪影”的意思。(2分)
剪影:_____________________
3、古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)好峰随处改,___________。(梅尧臣《鲁山山行》)
(2) _____________________,萧萧班马鸣。(李白《送友人》)
(3) _____________________,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(4) 香远益清, 亭亭净植,__________。 (《爱莲说》)
(5)《石壕吏》中暗示老妇己被差吏抓走的两句诗是:___________, _________。
4、名著阅读。(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验回答。
(1)该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”,这一内容出自哪篇文章?(1分)
(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的评议进行概括。(不超过20字)(2分)
5、用一句话提炼出下面语段表达的主要信息(不超过10个字)。(3分)
老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看的清楚一些。老
师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他装作知晓
一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。相反,他若承认他不是一切都知道,那么你
要爱戴他,因为他是值得你爱戴的。
6、短文修改(5分)
①生活中,有的同学几乎把业余时间都用来学习。②在取得学业进步的同时,他们忽悠体育锻炼,养成了不良的生活习贯。 ③因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。 ④这对自己的建康成长是不利的,必须予以改正。
(1)文中有两个错别字,请改正。(2分)
“______”改为“______”;“ ________”改为“_______”
(2)第②句中有一个词语使用有误,将“_______” 改为_______”(1分)
(3)第③句有语病,请写出修改意见。(2分)
7、综合性学习。(6分)
班级开展以“传统节日与民族文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:宣传标语(2分)
为营造这次综合性学习活动的氛围,班级准备写一条宣传标语,老师已写了上句,请你补写下旬,要求与上句结构相似。
重视传统节日内涵,
活动二:对联集锦(2分)
请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日名称。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明 ( )
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱 ( )
活动三:节日探源(2分)
下面是同学们在活动中的一则调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过划龙舟和跑旱船,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲。然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
二、阅读与探究(共40分)
(一)课内古诗赏析(4分)
春望 (杜甫)
国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。
烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪.
8、这首诗章法分明,其中“_________”二字承上,“_________”二字启下。 (2分)
9、这首诗将眼前景、胸中情融为一体,通读全诗,说说这首诗表达了诗人怎样的情感 (2分)
(二)课内文言文阅读(12分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者。
(课文《答谢中书书》)
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(课文《记承天寺夜游》)
10、解释下面句子中加点的文言实词。 (2分)
(1)未复有能与其奇者( ) (2)念无与为乐者( )
11、下面各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、山川之美 何陋之有。
B、自康乐以来 能以径寸之木为宫室
C、未复有能与其奇者 既出,得其船
D、相与步于中庭 出没丁鲸波万仞中
12、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
13、文段理解。(6分)
(1)苏轼与张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象。 ( )(2分)
A.小斋幽敞明朱曦 B.弹琴的蝈蝈
C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火 D.夜啼慈乌
(2)从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的______,也都有堪称点睛之笔的_____。(2分)
(3)“一切景语皆情语”,两文作者在文中表达的思想感情分别是:
甲文:____________________________________
乙文:____________________________________2分)
(三)课内说明文语段阅读(10分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是
重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有
丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活
水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河
蓬模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或
河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,
或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色
鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一号。
(选自课文《苏州园林》)
14、用自己的话概括这段文字的中心(从说明对象和特点两方面作答)。 (2分)
15、游览者“攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”,说明了什么?(2分)
16、池沼的共同特点是什么(用文段中的话作答)?(2分)
17、“至于池沼,大多引用活水”一句中的“大多”一词能否删去?为什么?(2分)
18、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果’’一句前面的冒号有什么作用?
(2分)
(四)课外记叙文阅读(14分)
融融人间情
文/芦 丁
60年代初,我离开了父母,随表姐来到西安。那年,我13岁。三年后,初中毕业。
表姐的第二个孩子已出世,家境也不宽裕,已无力继续供我读高中。于是我进了一所技工
学校。
不料,命运却给我添了桩麻烦。我的右臂上自小就长了个黄豆粒大的瘤子,经过几年,
后来已有蚕豆那么大。校医说,我的瘤子必须去大医院切除。我跑到医院,花5分钱挂号。
一位大夫检查后,我问要多少钱,他说,小手术,打一针麻药,加一起也不过三两块钱。
可我到哪儿去弄这几块钱去?自我上了技校,我已不再好伸手向表姐要钱了。现在唯一的
办法只有写信给父母要。当我拿起笔的时候,又犹豫了,我深知处在农村的父母他们日子
的凄愁境况。可这该死的瘤子必须切除……
几天后,我接到家信。信是父亲托人代写的。
升儿:
你来信说要到医院切除瘤子,我和你妈都知道了。你在家时,那瘤子还小,这几年肯
定长大了,望你抓紧去医院。孩子,实话对你说,这几年,家中光景不大好,日子过得很
紧巴。前一阵子,你妈总叨叨说她的左眼看东西模糊,现在是越来越重,我跑了几家亲戚,
凑齐5块钱,打算带你妈去县城医院看眼睛。接到你的信后,你妈死活都不看眼睛了,说
她已上了年纪,就是瞎了一只眼睛,还有一只眼睛.你还年轻,不能耽误了你的病.现在
将5块钱寄给你,望你抓紧治。同时望你在外安心学习,大城市里,花花世界,可我们要
人穷志不短。切记,切记。
父字
1965年l0月8日
不知什么时候,我的泪水已打湿了信纸,我后悔不该写信向他们要钱。母亲为了我,不去医院看眼睛,也许不久她的眼睛真的瞎了,我怎对得起母亲!我躲在校园的一个无人角落,偷偷地抹泪,我不知如何是好。
我还是去邮局取回了那5块钱。夜里,我睡不着,将5块钱压在我的胸口上,仿佛感觉是母亲的手,那么厚重而又温暖。我不能拂逆了母亲的关爱,但我一定要报答父母。我想了好久,决定利用寒假期间,打小工,挣下钱,除给自己买些牙膏、肥皂等生活必需品外,余下的钱,给家里寄去,一定要治好母亲的眼睛。
第二天,我请了假,去医院。由一位中年男大夫和年轻的女护士为我做手术。我突然想起一件事。我问大夫,不打麻药是否能切除肉瘤。大夫说,当然可以,不过那是很疼的,一般人受不了。我说,我能忍住疼。大夫和护士都笑了,说你这孩子开什么玩笑。我说是真的,为的是省点钱。我好像突然长大了,一股英雄气概。但在大夫眼里,我毕竟还是个16岁的孩子。他们觉得奇怪,问我父母是干什么的,这一问,勾起我的辛酸,我即刻低下头,不敢再正视他们。当他们一再询问时,我不得不掏出父亲的信……
大夫接过信,他仔细读过后,随后递给护士。然后,他走到窗前,背着手,一言不发。待护士看完信,那大夫转过身,刚才一脸和善的面容不见了,似乎变成凶狠的模样,盯了我好一会儿,忽然听到他对年轻的护士发出狠声:“给他打麻药!”护士马上行动起来。当我明白是怎么回事时,忙喊道:“我还没有交钱开票哩!”大夫不理我,硬是把我摁在一张手术床上,脱下我的上衣,把一块白布遮住我的右半边脸,让我把头拧过去。过了一刻,护士帮我站起来,我看到自己右臂上已缠上一块纱布。肉瘤已切除了。
大夫从洗手间出来。我说,我还没付钱,只见他向护士递了个眼神,然后轻抚着我的头说:“算了吧,孩子,等你工作后,有了钱再付,回去吧,过两天来看看,只要伤口不感染,很快就好。”我手里捏着5块钱,他拿过去硬塞进我的衣兜里,一直把我送到医院门口……
我从心底涌出无限的感谢之情,以至忘了问他们的姓名。但这两个美好的光辉圣洁的形象永远地刻在了我的心中。每当我触着右臂上小小疤痕时,就想起已经作古的我的苦难的双亲,想起不知姓名的两位白衣使者,想起这令人依依怀念的人间真情。
(选自(《情感读本》2009年10月)
19、整体感知。
本文以_________为叙事线索,写了两件感人事情,其一是_______;
其二是_________________。(3分)
20、内容探究。
(1)为什么“将5块钱压在我的胸口上,仿佛感觉是母亲的手,那么厚重而又温暖”?
(2分)
(2)在大夫读完“我”掏出的“父亲的信”后,他为什么“一言不发”?(3分)
21、语言品味。
在给“我”做手术时,大夫“把我摁在手术床上”,这一“摁”表明了什么?(3分)
22、写法探究。
最后一段能否去掉?为什么?(3分)
三、写作(50分)
23、请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求:1.文体自选。
2.不少于600字(诗歌不少于20行)。
3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备训练题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文上册期末自测训练题A,供大家参考。
1.B 2.①清 ②伦 ③道 ④销 3.D 4.①孙犁 荷花淀 ②散文家 背影 ③郦道元 北魏 ③杜甫 望岳5.①黄发垂髫 并怡然自乐 ②徙倚湖山欲暮时 ③铁马冰河入梦来 ④山随平野尽 江入大荒流 6.奥斯特洛夫斯基 保尔.柯察金 坚强、勇敢、有坚定的信仰 我们应当向保尔学习,树立远大的理想和目标,并为之奋斗终生7.①多 ②洗涤 ③立 ④应当8.①只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄 ②对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢? 9.因为这两句写出了莲的高洁、质朴;比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许
10.既不愿像陶渊明那样消极避世,也不愿像世人那样追逐功名富贵,要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德
11.示例1:兰花,兰花无论置于何处都是默默无闻地绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。
示例2:梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
示例3:桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、入茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)。
12.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可) 13.(1)用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(意对即可)
14.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可) 15.D 16.示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。
示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。 (意对即可)
17.A.能否成功实施地月轨道转移 B.能否被月球捕获C.能否成功环月探测18.升空→调相轨道→地月转移轨道→奔月轨道→工作轨道19.三次 第一次是“刹车制动”,确保卫星被月球捕获,后两次是近月制动,从大椭圆轨道进入距离200公里的工作轨道20.影响:①卫星上的太阳能电池板将无法工作;②卫星表面的温度会急剧下降,最低可达零下一百三十摄氏度左右,对卫星上的各种设备是一个考验。措施:①提高卫星自带蓄电池的性能;②设法让嫦娥一号在月蚀期间“节农缩食” 21.列数字 倒如“由于没有太阳的照射,卫星表面的温度会急剧下降,最低可达零下一百三十摄氏度左右,对卫星上的各种设备是一个考验”这个数字准确清楚地说明了月蚀使卫星表面温度急剧下降对卫星上的各种设备的考验
22.按照第一单元作文评分标准进行评价。
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册期末教学质量检查试卷及答案,供大家参考。
一、书写•养成习惯(3分)
1、一等3分:书写规范、整洁、美观,基本功好;二等2分:书写规范,卷面整洁,基本功好;三等1分:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
二、积累•运用•夯实基础(21分)
2、8分 (1)折戟沉沙铁未销 (2)身世浮沉雨打萍 (3)右手秉遗穗,左臂悬敝筐 (4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(5)峰峦如聚,波涛如怒(每空1分,错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)
3、(1)2分 B
(2)4分 A、赐稿(或“来稿”) B、“都以文章质量高低决定取舍”和“我刊将一视同仁” C、必须 请
4、(1)2分 示例:同学们,读书可以开阔视野,增长见识,积累写作素材。为了让大家多读书,读好书,作为班级的一员,请为“图书角”捐一本好书,让我们一起享受阅读的快乐吧!
(2)2分 示例:书籍,是人类进步的阶梯;读书破万卷,下笔如有神;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟等。
(3)3分 略(2分。作者与作品相符,得1分;情节概述或人物介绍,体现作品特点,得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。)
三、阅读•理解•探究(36分)
(一)12分
5、4分 (1)被举用 (2)使……受苦 (3)在外面,指国外 (4)犯过错
6、2分 A
7、4分 (1)所以,上天将要把重大任务降落到某人的身上。(2)一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅助君王的贤士,在国外没有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,(这个)国家就常常会被消灭。
8、2分 示例:越王勾践卧薪尝胆终于灭吴。
(二)13分
9、3分 博采众长:广泛地采纳大家的长处;贫嘴:爱多说废话或开玩笑的话;犹豫:拿不定主意。
10、2分 因为他约好了要去看他的师兄,不想失信。(自己的看法合理即可)
11、4分 宇宙的性格特征:一是守信用,如学校开篝火晚会,未开完也非走不可,因为他约好要见师兄;二是热心助人,贾梅看电影时被高个子挡住,他主动和她换了位置。
12、2分 略(言之成理即可酌情给分)
13、2分 贾梅:谦虚,善解人意,待人真诚;林晓梅:清高。
(三)(11分)
14、3分 因为塑料袋很难自然降解。(意思对即可)
15、2分 举例子,列数字
16、2分 似乎:准确地表明我们的地球没有变成塑料星球;竟然:准确地表明了不可思议、意想不到的意思。
17、2分 被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了
18、2分 ①宣传号召;②采用经济手段控制。(若选用①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋,每条0.5分)
19、附加题,4分 ①请生物教师作环保报告 ②展示师生收集的图片 ③校园捡拾垃圾袋④向全校师生发倡议
四、文海冲浪(40分)
20、评分参考
等级
类别 优秀36-40 良好32-35 中等24-31 较差12-23 差12分以下
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八年级语文上册的期末考试之时,莘莘学子要想以优秀的成绩来回报自己,一定要好好复习。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册的期末试题及答案,供大家参考。
5.答案:A.(②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比,②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句,⑤句与①句有时间的先后关系,③句则是全文的总结)
6.答案示例:⑴推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”(2分);⑵ 印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放(2分)。(每点2分,建议应与旅游相关,言之有理即可)
8.答案:
⑴相思迢递隔重城
⑵征蓬出汉塞
⑶一蓑烟雨任平生
⑷未老莫还乡
⑸徙倚湖山欲暮时
⑹晨兴理荒秽
⑺危樯独夜舟
⑻鸟下绿芜秦苑夕
⑼仍怜故乡水,万里送行舟
9.答案:⑴门 ⑵考虑,想到 ⑶到 ⑷只是
10.答案:⑴张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。
⑵月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子)。
11.答案:A.(“欣然”写其兴奋喜悦之情)
12.答案示例:首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清
闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情
趣高雅的人才能欣赏它(2分)。其次,“闲人”包含了作者郁郁 不得志的悲凉心境,
作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢?
这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2分)。(意至即可)
15.答案示例:这句话使用比喻的修辞(1分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1分)。
16.答案示例:“老师如此厚爱我,实在令人感动。我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。”(第一人称1分,心理活动包括感动(1分)、努力工作(1分)、回报老师(1分)等方面,至少答出两点;意至即可)
17.答案示例:“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1分),给人以关爱和鼓励(1分)。(意至即可)
18.答案示例:今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:我相信你能照顾好自己。那一刻,我感觉自己是个大 人了。我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他们因我伤心。(故事2分,故事中没有写出“一句好话”只得1分,感悟2分;言之有理即可)
19.答案示例:吸引读者阅读兴趣(1分),点明本文说明对象及其特点(1分)——羊比人们想象的更聪明(1分)。
20.答案示例:⑴羊病了会自我治疗;⑵羊会用声音表达感情;⑶羊还有非凡的嗅觉(每空1分;意至即可)
21.答案示例:举例子(1分),通过列举羊可以改变行为和走出迷宫的例子,真实具体(1分)地说明了羊能通过连猴子都经常会失败的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象中的更为聪明;作比较(1分),将羊与猴子和其他大型灵长类、大型动物作比较,突出强调了羊能通过较难的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象的更为聪明(1分)。
22.答案示例:
⑴“至少”表限定(1分),说明羊可识别不同面孔的数量在50种以上而不是恰好只有
50种(1分),体现了说明文语言的准确性(1分)。
⑵“宠儿”运用了打比方的说明方法(比喻的修辞)(1分),形象地说明羊因嗅觉灵敏和性格乖巧而被警方所钟爱(1分),体现了说明文语言的生动性(1分)。
23.答案示例:羊角以缠枝花草纹样为装饰(1分),象征福气延绵不绝(1分);羊身上配有牡丹、莲花等人们喜闻乐见的花卉(1分),寓意四季平安、富贵有余(1分);花边伴有祥云、水波纹等吉祥纹饰(1分),水动则财来(1分)。(画面描述1分,寓意1分,至少写出两方面;言之有理即可)
24.略
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寒假即将到来,同学们要如何准备即将到来的期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级上册语文期末试卷,供大家参考。
1、蕴 孕 衍 制
2、D
3、C
4、A
5. C
6、《水浒传》、《三国演义》(人物与作品的顺序应一致)。人物与评价答案略(写出作品中的人物,评价恰当,即可给分)
7、○1绿树村边合 ,青山郭外斜 ○2安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ○3山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ○4留取丹心照汗青 ○5劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为
8、汪松获爱丁堡科学奖(意对且符合字数要求即可)
9、如:规范招牌用字刻不容缓。(只要言之有理,语言简明,即可给分)
10、《左传》 长勺之战
11、(每处各1分)①古:祭祀用的猪、牛、羊等;今:为正义事业而献出生命,为某种目的而舍弃利益;○2古:案件;今:监狱。
12、B
13、打仗是靠敢做敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓时,将士们士气高涨,第二次击鼓时,他们的士气衰减了,到第三次击鼓时他们的士气耗尽了。
14、(符合文意,写出一点即可。)例:○1获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;○2战争中要善于分析敌情,把握战机;○3统治者应善于听取并采纳群众的意见……
15、(言之成理即可。)例:虽然鲁庄公有“将鼓”“将驰”的急躁冒进之意,但他能听取曹刿的意见,没有独断专行,善于接贤纳谏,礼贤下士,也不失为一明主。
16.从主到次。
17.举例子(2分) 目的是说明物种灭绝的可怕后果。(2分)
18.议论(2分) 作用:更具警示、警告作用,能让人在思考中增加环境的忧患意识,进而逐步树立正确的环境观。(2分)
19.是否会“以经历第6次大规模灭绝”并不能断言,所以用了表示猜测的“很可能”,用语严密、准确。
20.(言之成理即可。)例:研制能取代木材的新材料。
21.增添了岳阳楼的神秘色彩,丰富了文章的内容。
22.排比 议论
23.总结全文,照应文题
24.写出了寄寓“忧乐”情怀的千古宏文《岳阳楼记》(2分);景仰其冒死进谏心忧百姓严谨治家的为官处世风范。(2分)
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苏教版八年级上册语文期末试卷及答案
对于八年级语文的学习,平时需要多做语文练习题。那么关于八年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、积累与运用(23分)
1.(4分)①mǐ ②酌 ③悖 ④炙
2.(7分)①决眦入归鸟 ②自缘身在最高层 ③三年羁旅客 ④身世浮沉雨打萍
⑤乌蒙磅礴走泥丸 ⑥佁然不动 ⑦黑云压城城欲摧
3.(4分)①名词作状语,在空中 ②想、思考 ③同“何” ④拘泥
4.(2分)①那河岸像狗的牙齿那样互相交错,不能知道它的源头(在哪里)(1分)
②(只想)远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。(1分)
5.(2分)D
6.(4分)①(2分)第四次是在筑路工作要结束时(1分),保尔得了伤寒并引发了肺炎(1分),组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。
②(2分)这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力、钢铁般的坚强意志。
二、阅读与欣赏(32分)
(一)(5分)
7.(3分)感时花溅泪,恨别鸟惊心(2分)。用花鸟这些平时使人欢娱的事物反衬“边愁”(1分)。
8.(2分)表达了远离京师的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平与忧郁。
(二)(10分)
9.(4分) ①耻:对……感到耻辱 ②辍:停止、停下 ③诣:到,拜访 ④虎:像老虎一样
10.(2分)B
11.(2分)家里贫穷,(班超)经常被官吏雇佣抄写文书来供养家人。(为、佣、书、以)
12.(2分)示例:从“居家常执勤苦,不耻劳辱”可以看出他吃苦耐劳;“为官写书,受直以养老母”可以看出他孝顺;从“小子安知壮士志哉?”可以看出他胸怀大志。(结合语句、性格特点各1分)
(三)(3分)
13.(2分)(2分)“染”这个动词表现了一种动态的美感,给人以绿透了的感觉。或用了拟人的手法,将青苔拟作一名高明的画师,将山间装扮得绿意浓浓,生动形象地写出了青苔的绿意盎然。
14.(1分)无边无际、茂密。
(四)(14分)
15.(2分)示例:生机和灵气 宁静和温馨
16.(4分)这句话在内容上直抒胸臆,表现了炊烟这一形象与美好难忘的童年生活的密切联系(2分);结构上承上启下,引起下文对炊烟以及童年乡村生活的描写。(2分)。
17.(4分)诗一样的语言、大量短句甚至词语(1分),读起来朗朗上口,节奏感强,具有音韵美(1分),生动形象地表现了有炊烟的村落的灵性和韵味(或突出有炊烟的日子的甜美、满足和有炊烟巷子的神秘、多情)(1分),表现出作者对故乡的留恋和怀念(1分)。
18.(4分)村落因为有了炊烟才有了生机和灵气,炊烟依附、诠释村落,是村落繁衍生息的标志和旗帜(2分),同时,炊烟又是村民的精神寄托,让乡村生活充满激情、喜气、浓烈、有神。(2分)
三、表达与交流(45分)
19.(5分)评分标准:符合导游词的特点,语言简明连贯得体,用上至少一种修辞。
20.作文(40分)①31分切入。②每少50字扣一分。③错别字每二个扣一分,扣满3分为止,重复不累计。④卷面整洁,书写工整优美,酌情加1—2分。卷面脏乱,书写潦草酌情扣分。
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北师大版八年级上册语文期末试卷及答案免费
在日常学习、工作生活中,我们非常熟悉的就是试卷了,那么关于八年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些北师大版八年级上册语文期末试卷,仅供参考。
一、积累运用(40分)
1、 B
2、 D
3、 D
4、 A
5、 A
6、A
7、A
8、水尤清冽 凄神寒骨 悄怆幽邃
愁云惨淡万里凝
不破楼兰终不还
君问归期未有期
望湖楼下水如天
萧瑟秋风今又是 换了人间 《观沧海》
却是旧时相识
羌笛何须怨杨柳
9、题目新颖、形象,前言紧扣主题,即可给分。
10、脚下是碧绿的草地 溪边是五彩的花朵
11、拟人 反问 夸张
12、略
二、阅读理解:(共45分)
(一)1、宋代 李清照 如梦令
2、红--花, 绿--叶, 肥--叶的繁茂, 瘦---花的凋零
3、对春花的留恋和无限的惜春之情
(二)1、名丘 字仲尼 春秋时期 鲁国人 儒家学派
大思想家 教育家《论语》
2、温故知新 不耻下问 左右逢源 一曝十寒 仁者无敌
持之以恒 举一反三
3、辟—譬 譬如 知—智 聪明,智慧 原—源 水源
4、(1)温习旧的知识有新的发现和体会,这样就可以做别人的老师了。
(2)懂得学问的人不如喜欢学问的人,喜欢学问的人不如以它为乐的人。
(3)施行仁政的人无敌于天下
5、学而不思则罔 思而不学则殆
(三)现代文阅读
1、(1)C
(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
2、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。
3、(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。
(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。
4、生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。
5、结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。
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