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八年级上册英语第一单元测试卷及答案(精选4篇)
转眼考试临近,单元测试是检测同学们学习成果的方法,那么八年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册英语第一单元测试卷及答案,仅供参考。
一、根据括号中所给汉语写出单词
1. square 2. future 3. advice 4. magazines 5. eyesight
6. solves 7. nervous 8. slim 9. honest 10. humour
二、翻译词组
1. be willing to do sth /be ready to do sth 2. be generous to sb
3. a good friend called Alax 4. work on too much computer work
5. wear round glasses 6. make him look smart
7. feel bored or unhappy 8. give a seat to someone in need
9. share one’s joy 10. keep secrets
11. read an advertisement 12. have straight, shoulder-length hair
13. try one’s best to do sth 14. in the drawing competition
15. want to be a social worker 16. become a famous singer
17. travel around the world 18. give sb some advice
19. say a bad word about sb 20. tell funny jokes
三、选择题
1——5 BACDD 6——10 ADBBA 11——15 CCBCB
四、句子翻译
1. Zhou Jielun is much thinner than Sun Nan.
2. I want to know what he looks like.
3. China is almost the same size as Canada.
4. He doesn’t know how to talk with his new classmates.
5. Millie thinks hiking isn’t so dangerous as diving, so she likes hiking.
6. She is kind and never says a bad word about others.
7. Millie says she would like to be a social worker when she grows up.
8. I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we’re careful.
9. She always wears a smile on her face and looks happy.
10. Do you believe what she says?
五、书面表达
Mr Li is my favourite teacher. He is one of the most popular maths teachers in our school. He’s nearly forty and about 1.75 metres tall. He won the first prize in the teaching competition of the city last year. He likes sports in his spare time. He is kind to his students. He is the students’ friend.
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初二课程繁多,同学们要如何复习即将到来的单元检测呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元复习题及答案,希望会给大家带来帮助。
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
2、如何尊敬老师?
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生
那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
5.什么是新型的师生关系:平等、民主、互相尊重、和谐和互助
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政治的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、
11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C
21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利; ② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
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八年级政治第一单元的测试即将到来,祝你顺利过关!下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的国家。这表明
A.一切权力属于人民 B.我国是人民当家作主的国家
C.现阶段,阶级斗争已经不存在了 D.全体公民是国家的领导者和管理者
解析:材料所述的是我国的国家性质。从表述中可以看出,我国一切权力属于人民,人民是国家的主人。C、D两项观点错误,我国现阶段的主要矛盾已不再是阶级矛盾,但阶级斗争仍然存在;D项应是“全体人民是国家的领导者和管理者”,因为公民既包括人民,也包括人民的敌人。C、D两项在理解上有一定难度,希望同学们要加强理解,不断提升自己的知识水平。
答案:AB
2.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心,于是在学校的网站上,大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确的是
A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法
B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉,在网上辱骂则没有侵犯学校名誉
C.王某在行使自己的言论自由权
D.王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益
解析:王某的行为没有正确行使自己的权利,因为他触犯了他人、集体的合法权益,是违法的。
答案:D
3.如今校园内,加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这一事实说明,公民在行使权利时
A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
B.要限制在法律规定的权利范围之内,不得超越合法权利的范围
C.要自觉履行公民义务,做到权利和义务的统一
D.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
解析:材料中一些同学的行为既违反了校纪校规,影响了他人的学习,也没有很好地履行受教育的义务。公民应正确行使法律赋予的权利,否则将会承担相应的法律责任。
答案:ABCD
4.小伟的父母发现小伟上了八年级之后,学习成绩越来越差,遂对小伟失去信心,并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校,但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是
①向父母宣传法律知识,告诉父母自己的权利有法律保障 ②向劳动部门举报爆竹厂 ③向亲友求助,或向教育行政部门投诉 ④必要时可以向人民法院提起诉讼,利用法律武器维护自己的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
解析:这是一道与我们生活联系密切的题目。在我国,公民享有广泛的权利,为保障公民的权利,我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。小伟的受教育权受到了侵犯,可以向父母宣传《中华人民共和国义务教育法》的有关知识。如果达不到维权的目的,还可以采取其他方式或寻求司法保障。
答案:C
5.王宇是一个聪明活泼的男孩,今年以优异的成绩高中毕业,并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间,他发现很多乡镇企业招收童工,于是写信给有关部门,建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举,刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是
A.王宇享有的权利非常广泛
B.王宇不享有政治权利和自由
C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域,这表明我国公民享有广泛的权利
D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等
解析:我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸方面。但公民选举权的享有是有条件限制的,必须是年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民。王宇已满18周岁,他可以享有选举权这项政治权利。
答案:B
6.漫画中人物的行为
A.必然要违法,应受刑罚处罚 B.割裂了权利与义务的关系
C.先享有权利,后履行义务 D.坚持了权利和义务的一致性
解析:漫画中的人物紧抱着“权利”,而丢弃了“责任”,体现了他只想享有权利,而逃避义务的错误行为,割裂了权利和义务的关系。
答案:B
7.“五一”黄金周期间,游客到阳新的仙岛去旅游,有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解错在
A.不懂得权利与义务的差异 B.割裂了权利与义务的一致性
C.没有行使自己所享有的权利 D.不懂得公民享有权利时,还必须履行义务
解析:权利和义务具有一致性,游客在观赏美景的同时还要履行保护环境的义务。
答案:BD
8.爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门对其下达的《限期缴税通知书》,并威胁、谩骂税务人员,气焰嚣张。对此税务机关及时立案查处,公安机关将其逮捕,孙某受到了法律的制裁。对此认识正确的是
A.孙某拒不履行纳税的义务,理应受到制裁
B.孙某没有按照法律的要求去做,所以受到制裁
C.公民应增强权利义务观念,自觉履行义务
D.侵犯了孙某的人身自由权,他应该依法维权
解析:依法纳税是公民应尽的义务,孙某不但拒缴税款,还侵犯了他人的人身权利,理应受到法律的制裁;对孙某的处罚,也是符合法定程序的。
答案:ABC
9.肖薇一次和父母去饭店吃饭,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们
①要遵循必要的法律程序,以合法的方式行使权利 ②不能学肖薇,她的做法有些过分,太斤斤计较 ③合法权利受到侵害时,要维护自己的合法权益,不能忍气吞声 ④应时刻把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
解析:这种现象经常发生在我们的生活中,当合法权益受到侵害时,不能打击报复或忍气吞声。在维护自己的合法权益时,应在法律许可的范围内进行,不能侵害他人的利益等。很显然①③的说法是正确的。
答案:B
10.至2010年4月2日,威海市年收入12万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示,对逾期不申报者将依法严惩。这表明
①依法纳税是公民的权利和义务 ②拒不纳税是违法行为,会受到法律制裁 ③税收具有强制性,公民必须依法纳税 ④国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①④
解析:依法纳税是宪法规定公民应尽的一项基本义务,具有强制性,公民必须增强纳税意识,自觉履行依法纳税义务。依法纳税光荣,偷税、欠税、骗税、抗税不仅是可耻的,而且是违法的,要承担相应的法律责任。①观点表述错误,④观点虽正确但与材料无关。
答案:B
二、分析与说明(共50分)
11.(15分)情景:小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻,由此引出的一段家庭成员间的对话:
小明:我认为日本太嚣张了,应该用武力给它点颜色看看。
妈妈:我认为应努力以和平的方式解决,武力应是最后解决的方式。
爸爸:(从外面下班回来)我回来了!
妈妈:怎么这么晚才回来?
爸爸:单位出了点事,我单位小李平时工作不认真,经常迟到、旷工。实行聘任制后,他落聘了,于是心怀不满,在厂门前贴小字报,公开辱骂厂领导,结果被派出所抓走了。抓他时,他还振振有词地说:“你们凭什么抓我,我想说什么就说什么,这是我的言论自由。”
(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利?
(2)为什么派出所要抓走小李?
(3)你赞成小李的说法吗?假如你是公安人员,你会怎么回答他?
解析:小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法,是在行使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权,但是言论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人,理应受到法律的制裁。
答案:(1)言论自由。
(2)滥用言论自由,散布侮辱他人的言论,侵犯了他人的自由和权利,触犯了法律。
(3)不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利(也可以从行使言论自由时不得与宪法和法律相违背的方面去回答)。
12.(20分)伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
(1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利?
(2)伍某履行了宪法规定的哪些基本义务?
(3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?
解析:此题综合性很强,解答时一定要反复阅读材料,结合所学知识对伍某的成长经历进行逐一分析。伍某高中毕业体现了其有受教育的权利和义务,参军履行了服兵役的义务,经营餐饮业体现了其享有社会经济权利,照料年迈的父母履行了赡养扶助父母的义务,当选为人大代表体现了享有选举权和被选举权。
要想准确解答此类题目,必须注重对基础知识的掌握和运用,学会建构知识网络,形成知识体系。
答案:(1)受教育权、社会经济权利(劳动权)、政治权利和自由(选举权和被选举权)。
(2)受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。
(3)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利。
我国公民的权利和义务具有一致性。公民在享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到:法律鼓励的,积极去做;法律要求的,必须去做;法律禁止的,坚决不做。
13.(15分)卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“lhc”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。
(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪种行为是不正确的,并就公民权利义务问题对卢勇说几句话。
解析:用卢勇一天的活动巧设情景,接近我们生活实际,同时考查对知识的理解程度,迁移能力、分析能力。解答时,一要分辨情景材料中的是与非,材料中卢勇有六种行为,即到学校学习、乱丢垃圾、到邮局寄信、看到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有关部门提建议,要逐一分辨。二要将情景材料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实际结合起来,符合哪些知识,并明确对策,一般从知识、思想、行为、认识等方面入手。
答案:(1)卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务,严格依法律己,绝不做污染环境的事。
三、探究与实践(共20分)
14.为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如:我国的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明文规定,青少年不得酗酒、流浪、吸烟,禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
法律禁止做的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边,却有很多同学都去过营业性网吧,甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习,吸烟甚至尝试毒品,耽误了学习,损害了自己的身心健康,有的同学则滑向犯罪的深渊。
在本班召开一次以“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”为主题的主题班会,请你为本次班会制订活动方案。
解析:解答实践与探究题的关键是关注实践、身体力行。要求我们在平时的学习中,突破书本和课堂局限性,积极参与活动课学习,在实践中加深对书本知识的理解。主题班会一般包括:班会主题、班会目的、班会准备、班会步骤等内容。主题是班会的灵魂,主题设计要紧密联系材料和教材的内容,中心要明确。班会的目的是根据主题来确定的,活动目的要紧紧围绕主题、突出主题、践行主题。班会准备就是要做好思想发动和各项组织工作,如:确定班会的内容、形式、人员分工、活动安排、发言稿等事宜。做到全体发动、发挥所长、各尽其能,使各项活动落到实处。班会步骤是班会的主体,在设计时,要做到:方向正确、目标明确、条理清楚、灵活多样、详略得当、讲求实效。班会步骤一般分为开始、进步、结束三部分。
答案:活动方案:(1)活动主题:与法律禁止的行为说再见,忠实履行公民义务。
(2)活动目的:可以使学生认识到迷恋上网、吸烟、吸毒等不良行为的危害,从而自觉抵制不良行为的侵蚀,认真学习科学文化知识,依法规范自己的行为,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
(3)活动准备:一是思想准备。即做好思想发动工作,调动同学参与的积极性。二是组织准备。即搞好人员分工,明确各自的职责。三是内容准备。即确定活动内容,包括搜集准备有关的材料等。四是程序准备。即确定活动步骤,使活动落到实处。
(4)活动步骤:①汇报各小组的调查情况;②畅所欲言:实施法律明确规定禁止的行为的危害;③讨论:怎样做一个合格小公民;④集体签名:举行“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”集体签名活动,班会结束。
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一、(1)依法纳税是每个公民应尽的义务。秦某不愿意交纳利息税,说明他法制观念淡薄,不依法纳税是违法的表现。(2)公民的权利和义务具有一致性,秦某在享受存款拿利息的同时,必须履行法律规定的义务。他只想享受权利,而不愿意履行义务是错误的。(3)作为一个公民,应当增强法制观念,依法办事。珍惜自己的权利,自觉履行法定的义务。
二、1.(1)甲同学的观点是正确的,乙同学的观点是错误的。(2)捡到钱还给失主或交给巡警,这是遵守了有关法律法规,履行了公民的法定义务,也是爱国的重要表现。捡到钱换给失主或巡警,是公民应该履行的道德义务。社会成员自觉自愿的履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促使整个社会的文明进步
2. (1)在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。(2)增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务的观念,依法履行义务。(3)如果是子女:成年子女有赡养扶助父母的义务,又有继承父母遗产的权利。如果是学生:有受教育的权利,又有履行受教育的义务。(所写权利和义务与角色相符合,具有法律依据即可)
3.(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2)受教育,依法服兵役,依法纳税。(3)我国公民权利义务是一致的,权利义务具有合一性,对等性,制约性。(4)法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做
三、1.(1)体现了我国公民权利和义务的一致性。(2)在我国,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要有主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
2. (一)都不选择。不应选对策(1)、(2)、(3)、(4)的理由是:这样做,不仅不能维护自身的合法权益,同时也没有履行同违法行为作斗争的义务,更不能用违法行为去制止违法行为。 (二)正确做法:坚决拒绝搜身,并及时拨打110报警,等待警察到场后再处理。理由是:用法律武器保护自己,维护自身的名誉权和人身权,履行同违法行为斗争的义务,是敢于和善于同违法行为作斗争的行为。
3. (1)中华民族有“乐于助人”的传统美德,我国现阶段的基本道德规范明确规定“爱国守法”。他们肇事后,没有施救,而是弃车逃走,既没有“助人”,也没有“守法”。 (2)爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 (3)履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动,表达我们的爱国之情。法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的我们必须去做;法律禁止做的我们坚决不做。 (4)没有统一答案,主要培养学生明辨是非的能力和弃恶扬善的品质,只要学生能从正反两个方面予以评论,观点正确,言之有理即可。
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随着时间的流逝,八年级政治第一单元的测试即将到来,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元的测评试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题2分,共20分)?
1.某中学有个女生小美,为了引起同学的注意,有一天,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是爸爸从国外买来的,很值钱。一时间,她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。小美的这种行为是()?
A.自尊的表现 B.过于追求虚荣的表现?
C.忌妒别人的表现 D.自信的表现?
思路解析:这道题主要考查对虚荣、忌妒、自尊、自信的分辨能力。通过学习我们知道:自尊指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;虚荣是一种表面的行为,追求虚荣的人往往过于在意自己的外表;而忌妒是指对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨;自信是指相信自己。通过对照,小美穿漂亮的连衣裙,并向大家炫耀以引起同学们的注意,这说明小美非常希望得到别人的尊重和欣赏,但她只是追求表面上的荣耀和光彩。这是一种虚荣的表现,而不是自尊。?
答案:B?
2.王晓琼在家里主动帮妈妈做一些力所能及的事,自己的床铺坚持自己整理,自己的衣服自己洗;在学校里,她认真做好自己应该做的事,学习上努力上进,积极参加集体活动,每逢值日她都是第一个到校。为此,她赢得了家长和老师、同学的称赞。从中可以看出()?A.王晓琼做到了“自己的事情自己做” ?
B.她认真履行了自己的义务?
C.她的自理能力很强?
D.她是一个思想保守的人,不容易接受新观念?
思路解析:学习做一个认真负责的人就要从身边小事做起,养成良好的习惯,王晓琼同学为我们作出了榜样。?
答案:ABC?
3.下列属于自卑表现的有()?
A.小王怕同学们笑话自己答错,不敢站起来回答问题?
B.面对强手如林的演讲比赛,东东竭尽所能,发挥了其应有的水平?
C.马上要月考了,小刚忐忑不安,他怕自己考不好?
D.张强在连续两次获得航模比赛冠军后,就开始对人指手画脚?
思路解析:设置本题能较好地考查对自信、自负、自卑的认识,而且还考查理论联系实际的能力。自信的人能实事求是地看待自己,积极主动去应付生活中的各种问题,如B项。自负的人往往过高估计自己,看不起别人,自以为是,如D项。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢去尝试,如A、C两项。因此本题的正确答案是A、C两项。?
答案:AC?
4.“有发展前途”“很有潜力”“你一定行”,老师对我们的这些激励性评价()?
A.能激发我们的自信心,使人产生奋发向上的力量?
B.会导致我们盲目乐观,养成自傲自负的不良习惯?
C.会使我们只看到自己的长处,而不能全面地认识自己?
D.会使我们过高地估计自己,从而迷失前进的方向?
思路解析:在同学们的成长中,每个人都有几个重要的“他人”,如父母、老师、亲近的同学等,他们的评价、夸奖、鼓励等会被我们看得很重,我们的点滴进步都离不开这些重要“他人”的关心和帮助。老师的鼓励性话语会使我们更有信心面对学习和生活。只有经常的吹捧之语及虚假的夸奖,才会使同学们飘飘然,自傲自负起来。因此只有A项符合题意。?
答案:A?
5.张小强上七年级时,十分散漫,头脑中没有纪律观念,经常迟到旷课。在课堂上也管不住自己,小动作不断,且把不交作业当成了家常便饭。针对他的这种情况,老师没有责罚,而是向他伸出充满温情和爱心的双手,在思想上给予他启迪。“学生,学生,就是学习人生。生活面前把持不住自己,不能分辨是非好坏,人生将一无所成。”面对老师的教诲,他开始认识到不应纵容自己,更不应因此荒废学业。从此张小强逐渐变得能自我约束了。后来他经过努力,考上了大学,并得到了去英国牛津大学留学的机会,最终获得了博士学位。张小强的经历告诉我们 …?()?
A.明辨是非善恶是十分重要的?
B.只有懂得什么是对的、什么是错的,才能加强自我约束 ?
C.青少年要努力铸就心中良知的标尺?
D.青少年只有在别人的帮助下才能走上正确的人生之路?
思路解析:此题考查对明辨是非善恶,铸就心中良知标尺重要意义的认识。一个人只有知道什么是正确的,什么是错误的,什么是善举,什么是恶行,并明确它们各自会产生的后果,才能在生活中自觉用道德和法律规范自己的言行,加强对自己行为的约束,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活。青少年在成长的过程中是需要别人的帮助,但把别人的帮助当成是走向正确人生路的必要条件,就太绝对了。?
答案:ABC?
6.发生在西安三桥镇杈杨村的“9•20”重大抢劫杀人案,5名犯罪嫌疑人均为青少年,其中一名只有15岁。据案犯交代,他们几人曾因打游戏与该游戏机厅的老板发生冲突,于是心存报复之念。“既然我打不成游戏,也不让你做成生意。” 9月20日凌晨,几人窜入一游戏厅内,将看守游戏机的68岁老汉谢某手脚捆绑并用被子等物捂得严严实实(后经法医鉴定系机械性窒息死亡),然后把室内10台游戏机内的主线路板抢走。这起案件警示我们()?A.要有正确的判断是非善恶的标准?
B.要提高自己明辨是非的能力?
C.要把正确的是非观转化为行动?
D.要加强道德修养,提高法制观念?
思路解析:这一事例说明了青少年不能明辨是非善恶、抵御不良诱惑,因此,就要加强道德修养,提高法制观念。A、B、C、D四项都符合题意,都是正确的。?
答案:ABCD?
7.下面的漫画说明()?
?
A.部分中学生缺乏明辨是非的能力?
B.学会对自己负责,就要学会抵制不良诱惑?
C.不该做的事坚决不做?
D.为自己辩解,该推脱的责任就不要主动承担?
思路解析:观察漫画,不难发现,漫画中的学生在游戏机室门口徘徊,最终离开,这是对自己负责的表现,他能够抵制不良诱惑,不做不该做的事。故B、C两项是符合题意的。?
答案:BC ?
8.生活中有些人明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事,这是因为()?
A.他们分不清是非?
B.他们不能战胜自己?
C.他们不能突破内心和外部的障碍?
D.他们高度的贪婪和自私?
思路解析:人在工作、学习和日常生活中会面对一些复杂的问题,要作出各种选择。如果是非不清,善恶不明,就有可能做出违背道德和法律的事情;但是,如果明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事情,就说明这样的人不能突破内心和外部的障碍,不能战胜自己。?
答案:BCD?
9.反思的好处是()?
①更好地了解自身的责任②学得更圆滑世故老练③更好地履行责任④在承担责任中不断成熟?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④?
思路解析:做事后,要及时总结成功的经验和失败的教训,避免重蹈覆辙。?
答案:C?
10.作为学生应负的责任是()?
①按时上学②逃课上网③不完成作业④遵守学校纪律?
A.①② B.①④ C.②③ D.①③??
思路解析:该题考查对在校学生责任的理解。学生应该自觉遵守学校纪律,认真完成老师布置的作业。?
答案:B?
二、请你回答(每小题6分,共12分)?
11.世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交了自己的作品:泥鸭、布娃娃等,唯独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的,刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”?
从爱因斯坦的做法中,你感悟到了什么?????
思路解析:如果在一个人的经历中全是失败的记录,这个人是不可能自信的。一个人成功的机会越多,就越能获得自信。充满自信是爱因斯坦以后成为伟大的科学家的要素之一。?
答案:爱因斯坦是一个自信心很强的人。自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信。(3分)成功的生活经历,给我们带来无限的喜悦,是我们前进的动力,也会使我们逐渐自信起来。我们要在生活中积累成功。(3分)
12.湖南省委原副书记郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表。他身居领导岗位,心系人民群众,始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,以自己的模范行为和崇高品德,赢得了广大群众的衷心赞誉,集中体现了当代共产党人的精神风貌。2002年3月11日,郑培民同志因突发心肌梗塞,牺牲在工作岗位上。郑培民同志的事迹传遍了大江南北,他的思想和行动令人深深感动。?
河北省国税局原党组书记、局长李真利用职务便利为自己牟取利益,非法索取、收受他人贿赂,侵吞公款达上千万元。2003年11月13日,被称为“河北巨贪”的“李真受贿贪污案”主犯李真被执行死刑。?
(1)上述两则材料说明了什么?(2分)????
(2)说说读完材料后的感受。(4分)??
思路解析:此题考查对是非善恶的判断分析能力。回答第(1)问,从材料的比较中能说明共同表达的道理即可;回答第(2)问,应答出材料给我们的启示。?
答案:(1)社会中既有真善美,也有假恶丑。郑培民为人民服务的行为是真善美的体现;李真的行为触犯法律,是假恶丑的表现。(2分)?
(2)社会生活中的真善美对人们具有较强的感染力和影响力。它能够促使人们在日常学习、工作和生活中,规范自己的行为,加强自身的品德修养,自觉抵制假恶丑现象。而人们对真善美的向往和不断追求,有利于形成良好的社会风尚。自己要做一个道德高尚的人,要从现在开始。(4分)?
三、请你思考(共14分)?
13.(2010山东潍坊初中学业水平考试)湖南怀化学院大学生洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书,为父治病。尽管生活拮据,但他从未申请过特困补助,还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心,顽强地学习和生活,真诚地关爱社会、呵护家人,自强自立,勇于进取。?
(1)材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?承担了什么责任?(8分)?????
(2)结合升学与择业的实际,谈谈你如何向洪战辉学习。(6分)?????
?思路解析:第(1)问通过“感动中国”十大人物之一洪战辉的事迹,考查不同社会角色应承担的责任。第(2)问则要求结合自身实际,向洪战辉学习,履行自己的责任,实现自己的价值。?
答案:(1)①家长与哥哥:抚养教育“捡来”的妹妹,操持家庭生活。(2分)?
②作为子女:承担了孝敬、赡养、照料父母的责任。(2分)?
③作为学生:刻苦学习,帮助同学。(2分)?
④作为普通公民:关爱社会,扶危济困,服务他人,奉献社会。(2分)?
(2)我们通过学习洪战辉的事迹,在面对升学与择业、成功与失败、顺境与逆境、幸福与痛苦的考验时,应该做到:?
①加强品德修养,做不畏困难、乐观向上、自立自强、开拓进取的人。(2分)?
②在学习、创造、奉献的过程中,扮演好自己的角色,严于律己,做负责任的公民,过积极健康的生活,在奉献中实现自己的价值。(2分)??
③在工作、学习、生活中,努力做到学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值与服务祖国人民的统一、树立远大理想与艰苦奋斗的统一。(2分)
四、请你评析(每小题10分,共20分)?
14.一年暑假前夕,南方某大学给大一的学生布置了一份假期作业:完成一篇调查报告。大学生曹某想起了自己贫困的家乡,想到了自己经常思索的一个问题:农民很努力地劳作,为什么总是富不起来?既然自己是学经济学的,完全可以尝试从经济学的角度对这个问题作一个系统的考查和分析。于是,她来到老家进行调查、分析、取证,最后终于完成了调查报告。开学后,曹某将报告寄给了有关部门。有关部门给予了高度重视。?
对曹某写信一事,同学们议论纷纷:?
小刘认为:曹某是多管闲事,学生只要把功课学好就可以了,国家的事情不必操心。?
小陈认为:曹某这样做是有责任感的表现,我们都要向她学习。?
你同意谁的看法呢?说说理由。?????
思路解析:此题考查的是对责任意识的理解,需要准确、全面地把握责任意识。此题牵涉到的知识点是:一个有责任感的人是生活中的有心人,对人、对事都十分关心,把国家、社会的事当成自己的事。理解了上述知识点,此题就迎刃而解了。?
答案:我赞成小陈的观点。(1分)生活在社会中的每一个人,都需要为他人和社会承担一定的责任,一个国家的人民有了责任感,这个国家才能强大起来。(3分)虽然我们还是学生,还不具备承担一切重要责任的能力,但也有属于自己的一份社会责任,也需要我们不断增强自己的责任意识。(3分)曹某能发现社会生活中的问题,并带着责任感对这个问题进行研究,这是对社会负责的表现。我们对社会负责,从根本上也是对自己负责,我们关注社会,从根本上也是关注自己。(3分)?
15.班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务,这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试一试。?
他的朋友说:“你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委后,遇到事情,老师会尊重你的意见。什么地方做得不好,老师也容易原谅,我们有什么情况,你可以帮我们打‘掩护’。”? 他的母亲说:“负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响,本来你的成绩就不拔尖,为什么还要凑这个热闹?”?
他的父亲说:“负责班委工作也许会减少你和朋友在一起娱乐的时间,可能会使有些同学感到高兴,也可能使某些同学很不满意。你要做到让大家都高兴是很困难的,即使你坚持原则,也可能有人埋怨你不公平,你能承受得住吗?”?
(1)面对老师、朋友、父母,你能为小柯设想其他的选择吗?(2分)???????
(2)请你对他所面临的几个选择进行评析。(8分)???????
思路解析:在生活和学习中我们时刻面临着不同的行为选择,我们必须有正确的是非善恶观,要敢于跨越障碍,作出正确的选择。?
答案:(1)既当班干部,又不耽误学习,做事公平公正。(2分)?
(2)①如果小柯当选为班委,会增加与同学们接触的机会,参加班级管理,锻炼自己,增长才干,尽管牺牲了自己的时间,但对自己的各方面能力的提高是无法估量的。(2分)?
②同学们拥护支持,但如果失去公平公正,他的班委就做不好,会失去威信。(2分)?
③失去自我锻炼的机会,尽管学习成绩提高了,可生活缺少光彩。(2分)?
④勇于承担重担,虽然失去了一部分朋友,但却赢得了全班同学的信任。(2分)?
五、社会话题(共10分)?
16.责任构筑生命防线?
2002年底,一种人类从没有见过的疫病——传染性非典型性肺炎悄然肆虐广东部分地区。广东广大医务人员奋起抗击谱写了一曲可歌可泣的壮歌。这其中,有一个忙碌的身影格外引人注目。他,就是中国工程院院士、著名呼吸病专家、广东省非典型性肺炎医疗救护专家指导小组组长钟南山。突如其来的非典型性肺炎,把钟南山推到了一场大战的最前线。?
在抗击非典型性肺炎的关键时刻,钟南山临危不乱,显示出科学家的严谨治学态度与高度责任感。他果断地提出有效的治疗方案,为控制疫病打下了基础;他奔忙于各家医院之间,抢救危重病人;他带头组织多方协作,努力探寻发病源头;当流言四起时,他亮相于媒体,讲解疫病,安定人心;当自己也染上疾病时,他以家为病房,悄悄自我治疗……?
2003年2月18日,北京国家疾病预防控制中心传来消息,在广东送去的两例肺组织标本切片中,发现了典型的衣原体。当天下午,广东省卫生厅召开紧急会议,对这一报告进行讨论。轮到钟南山发言了,他沉默良久,摇摇头。大量的事实表明,临床症候与治疗用药均不支持这个结论。他不同意典型衣原体是非典型性肺炎病因的观点,认为典型的衣原体可能是致死的原因之一,但不是致病原因。在他有理有据的论证下,会议最后采纳了钟南山的意见。?
会后,有朋友悄悄问他:“你就不怕判断失误吗?有一点点不妥,都会影响院士的声誉。”钟南山平静地说:“科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将是患者。我要对医生的职业负责,对自己的言行负责。”?
问题思考:责任构筑生命防线给我的教育是 。
思路解析:一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感的人,勇于承担自己应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。?
答案:人必须依赖社会而生活,人必须为社会承担相应的责任。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感的人,勇于承担应负的责任,不推诿、不逃避。我们要向钟南山学习,树立负责任的人生态度,使自我负责成为心中牢固的意识,成为为人处世的基本原则,增强责任意识,勇于对自己的行为负责。(10分)?
六、亲临其境(共10分)?
17.焦洋的学习成绩一直名列前茅,现在马上就要进行期中考试了,他非常担心其他同学在这次考试中超过自己。?
(1)假如你是心理医生,你将怎样开导焦洋?(5分)?????
(2)你是否也曾有过类似的经历呢?(2分)那么,你是怎样和比你优秀的同学相处的呢?(3分)??????
思路解析:该题考查的是正确认识自卑心理的危害,以及如何克服自卑,增强自尊自信。要学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度,发现发挥自己的长处,鼓起自信的风帆。?
答案:(1)班里确实有比你强的人,但也有不如你的人,因而这种担心是无根据的。考试的目的是检查个人掌握知识的情况,以便根据存在的问题加以改进。因此,把注意力放在担忧上是很有危害的:这种担忧助长了个人的自卑情绪,使自己丧失了应有的信心和勇气,对你的思想起禁锢作用。现在,你应树立信心,排除杂念,集中精力。有效地利用时间;立足于自我潜能的发挥,吸收其他同学的成功经验。(只要言之有理即可)(5分)?
(2)有。举例略。(2分)在和比自己强的同学相处时,不能有嫉妒心理,应该善于欣赏、接纳别人,虚心地向他人讨教,同时树立信心和竞争意识,发奋努力。(只要言之有理即可)(3分)
七、实践探究(共14分)?
18.观察社会生活,感受认识生活中的真善美和假恶丑,写成一篇《我所感受的社会生活》的文章,并与同学交流,提高自己辨别是非善恶的能力。???
思路解析:社会生活中到处充满了真、善、美,但也有假、恶、丑。解答此题,要紧扣题目,列举出自己所感受的真善美和假恶丑,并说明给个人和社会发展带来的影响,同时还可以说明自己从中受到的启示。?
答案:符合要求即可。(14分)
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政治的复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 明辨是非x k b1. com
1. ×2. ×3. √4. ×5. √6. ×7. √8. ×9. ×10. √
二、最佳选择
11. D12. C13. B14. C15. D16. D17. D18. C19. B20. A21. C22. D23. C24. A25. B26. A27. D28. D29. C30. A
三、辨别分析
31.他们都没有正确行使权利。①小周只想享受权利,不想履行依法纳税的义务,损害了国家、社会的利益。②小芳侵害了他人的合法权益,所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。③小明个人人身权益受到侵害后,没有按照法定方式讨还公道,而是采用了非法方式,背离了法律。
四、阅读思考
32.(1)反映了现实生活中,有些人只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务。
(2)这种想法和做法是错误的。在我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。不能只享受权利而不履行义务。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
33.(1)①基本权利有:文化教育权,社会经济权,批评、建议、检举权,政治权利和自由。②基本义务有:依法服兵役的义务,维护国家安全、荣誉和利益的义务,劳动和受教育的义务,依法纳税的义务,尊重社会公德的义务。
(2)每个公民应自觉遵守宪法和法律,正确地行使权利,忠实地履行义务,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
34.(1)法律提倡和鼓励做的公民应积极去做。(2)法律要求做的公民必须去做。(3)法律禁止做的公民应坚决不做。
35.(1)①他俩不懂得公民在行使权利时,应以不损害他人的合法权利为前提。②对于法律要求受教育者必须做的行为,他俩没有认真去履行。③他俩没有认识到受教育既是公民的权利,又是公民应尽的义务。
(2)提示:要从正确行使受教育权利,认真履行受教育义务角度去考虑。
36.(1)沈芳享有的权利和自由有:受教育权,监督权(对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利),通信自由权,著作权,出版权等。
沈芳履行的义务有:接受教育的义务,自觉遵守交通规则的义务,维护民族团结的义务,尊重和关爱父母的义务,普法宣传的义务。
(2)①提示:如“商品‘三包’有法依,维修记录要牢记”、“购买商品有发票,权益保护才可靠”、“天上不会掉‘馅饼’,‘中奖’短信有陷阱”、“明明白白消费、安全健康生活”等。
②与商家交涉、向消费者协会投诉或向人民法院提起诉讼。
③首先,消费时要向商家索要正规发票。其次,一旦碰到突发性产品责任事故,要保护好现场,并尽快请有关人员到现场勘察,获取尽可能多的证据。再次,协商、投诉或提起诉讼注意时效性。(提示:说得有理就可。)新 课标第一网
(3)作为一个小公民要正确行使权利,自觉履行义务。
五、探究体验
37.略。 38.略。
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在新的学期马上又将迎来八年级政治下册第一单元的考试,这是对大家一个节点上的检测。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第一单元的测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B
11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.B 17.D 18.B 19.D 20.C
21.√ 22.× 23.× 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 31.× 32√
33(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义务
(2)漫画中的人物的行为是错误的。在我国,公民的权利和义务具有一致性,是密不可分的,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中的人物把权利和义务割裂开来是错误的;我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
34、(1)道德义务。略(2)略。课本17页
35、(1)我赞成小阳的说法。因为当公民的合法权益受到侵害时,要采用合法的方式,在法律允许的范围内依法维护自己的合法权益。(2)我认为他们可以采取○1与经营者协商和解。○2请求消费者协会调解○3向有关行政部门申诉○4可以向人民法院提起诉讼,讨回公道。
36、(1)归还失主。理由:这时公民应尽的义务。(2)积极参加。理由:保护环境是每个公民应尽的基本义务。(3)等绿灯亮时才通行。理由:公民应自觉遵守交通规则。(4)排队买票。理由:公民应当自觉遵守公共秩序。
37、(1)这个案例告诉我们,每个公民享有广泛的权利,但应注意依法正确行使
权利。(2)略。课本10、11页(3)可以通过下列方式来解决:○1报告老师,在
老师的参与下,通过学校解决问题。○2告诉家长,让家长找高年级同学的家长,
在家长们的协商下予以解决。○3运用法律武器维护自己的正当权益。
38、(1)受教育权、劳动权、被选举权、荣誉权
(2)受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税义务
(3)○1权利与义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维
护社会稳定,促进社会文明和进步的需要,所以我们要忠实的履行义务。○2我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行。○3在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。○4自觉履行公民的基本义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
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先要学好政治,除了多背也还要多练,接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第一单元测试题及答案,供大家参考。
一、单项选择题
1、D 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、C 9、A 10、B
11、A 12、B
二、简答题
11、(1)展现了一幅人类与大自然和谐相处的美好景象。(2)① 善待大自然就要保护大自然,不破坏大自然,做大自然的朋友。②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。③要合理利用自然资源,保护生态环境。④ 从日常的点滴小事做起,与大自然和谐相处。
12、(1)这句话说明了这位女士的资源环境意识比较强,资源节约意识已经深入到她的生活习惯和思维方式中。(2)启示:我国正面临着十分严峻的资源和环境形势,节约资源,保护环境,人人有责,在任何时候、任何地方浪费都是可耻的。节约是一种境界,更是一种责任。它不仅是一种生活理念和生活方式,更是缓解当前资源紧缺矛盾、实现可持续发展对我们提出的必然要求。
三、分析说明题
13、(1)上述材料说明了我国由于人口的增长和经济的发展,对能源的需求量增加,能源短缺的矛盾日益突出。面临着十分严峻的能源形势。(2)面对十分严峻的能源短缺的形势,在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,正确处理经济发展同人口、资源和环境之间的关系。(3)我们青少年应积极宣传保护资源和环境的基本国策,增强自己的资源环境意识,自觉爱护山水花草树木动物,积极参加植树种草活动,从自身做起,从日常的小事做起,从小养成节约用水用电的良好习惯。
四、实践探究题
14、(1)“节约用水,人人有责”、“保护水资源,就是保护人类的生命”等等。(2)现象:①有的同学洗完手后,开着水龙头扬长而去;②有的同学一杯水只喝一口就倒掉;③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。④ 有的同学课间打水仗。(3)人如果缺水,体内的酸浓度就会升高,长期以往,人将处于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性体质状态,导致细胞的病变,成为所有重大疾病的主凶。(4)建议:①大力宣传保护资源环境的基本国策,增强同学们的资源环保意识。②合理使用水资源,做到一水多用。如洗脸水可以用来拖地板,冲刷厕所等。③节约用水,做到人走关好水龙头。④制定相应措施,对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。等等。
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在学好单元理论知识外,还要多做点试题巩固知识。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元复习测试题,供大家参考。
一、单项选择题(每题2分,共40分):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A A D B C B D C A A D C D D A B C A
二、非选择题(共60分)
21、(8分)只要学生能发之于情、言之有理、情真意切即可。
22、(9分)(1)依据:孝敬父母是子女对父母应尽的首先义务和法律义务。(3分)
(2)①小华是一个道德素质高、法制观念强的人,我们要向他学习,努力提高道德素质,认真学习法律,知法、守法、护法、用法。
②我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。
23、(18分)(一)写出为父母的具体做法即可(10分)
(二)①教材P14正文
②教材P17第一段正文(8分)
24、(7分)这个孩子用幽默的方式人仅提醒了唠叨的妈妈,而且自然地避免了母子之间矛盾的产生,要善于同父母沟通,用巧妙的方式化解矛盾,求得父母的理解。(6分)
25、(18分)(1)小芳的表现是一种逆反心理和行为。(2分)其具体表现是:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信这个不可。(6分)
(2)假如不及时调整自己,结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果对父母也是一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(6分)
(3)小芳应该心平气和地与父母商量和沟通,站在父母的角度想问题也把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。(4分)
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为即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元综合测试题,供大家参考。
一、单项选择题:(每空2分,共52分。答题选项填在方框内)
1、青春期一般指( )
A、9至18岁 B、10至19岁 C、15至20岁 D、20至25岁
2、在珍惜青春方面下列不负责任的做法是( )
A、我把青春赌明天 B、勤奋学习,提高技能
C、做有益于他人的事 D、树立奉献意识
3、下列不属于青春期正常心理表现得是( )
A、独立感增强 B、渴望得到别人的关注
C、有时会出现反复无常的情绪 D、情绪复杂并稳定
4、青春期人的身体将发生显著的变化,青春期身体的变化主要表现在( )
① 身体外形的变化 ② 身体内部器官的完善 ③ 性机能的成熟 ④ 产生矛盾心理
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
5、进入初中后,不少同学开始注重外表,言行举止,这主要体现了青少年( )
A、期望他人尊重自己 B、渴望取得成功
C、关注自己的形象 D、希望别人了解自己
6、“我心理想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾述”这句话体现的青春期心理特点是( )
A、性格孤僻 B、自傲自负 C、自卑缺乏自信 D、自我闭锁
7、青少年心理发展有以下特点,其中错误的是( )
A、智力迅速发展 B、独立感增强
C、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定 D、还没有形成逆反心理
8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明( )
A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾
C、自理自强需要一个漫长过程 D、青春期心里矛盾阻碍自身发展
9、进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化,下列哪些不属于我们成长过程中出现的心理困惑( )
A、时常关心自己身体的变化,在意别人对自己的评价
B、有时明知自己错了,也要固执己见
C、情绪波动不大,思想成熟
D、渴望独立,但是不能对自己的行为承担责任
10、克服闭锁心理要做到( )
①袒露自己的真实想法 ②大声说话 ③献出自己的信任 ④对人时刻都要戒备
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
★青春期的喜悦与烦恼,有的来自于生理上的变化,有的来自于心理上的变化,也有的来自于生理上和心理上的不合拍,如①身体快速成长 ②不愿和父母谈心 ③兴趣爱好特别广泛 ④与长辈交往的不平等 ⑤思维特别活跃 ⑥性意识开始萌芽 ⑦特别希望引起异性的注意 ⑧不喜欢父母和老师的管教。
根据上面一段话,回答11至12题。
11、上述能带给我们喜悦的是( )
A 、①③⑤⑥ B、①③④⑤ C、②④⑦⑧ D、②④⑥⑧
12、上述常常带给我们烦恼的是( )
A、①③⑦⑧ B、②④⑦⑧ C、③④⑦⑧ D、②④⑥⑧
13、青春期,青少年的身体将发生显著的变化,面对这些变化我们应该( )
A、那别人的生理发育问题开玩笑 B、回避谈论这些变化,觉得害羞
C、正视这些变化,和同学交流成长的体验 D、充满好奇,不惜一切手段去了解它
14、小明在烦躁、郁闷时,就喜欢听自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感觉到心里轻松一些。你认为他是用上面什么方法调节自己的情绪( )
A、合理宣泄 B、转移注意力 C、自我暗示 D、幽默
15、男女同学之间天然存在的性别差异,在日常交往中具有( )
A、单向性 B、双向性 C、主动性 D、互补性
16、青春期,异性同学交往需要遵循的基本原则是( )
A、逞强好胜,永不吃亏 B、小心谨慎,谨防上当
C、互相尊重 D、肆无忌惮,无拘无束
17、青春期男生的表现受女生欢迎的是( )
A、过于斤斤计较 B、喜欢显示优越
C、不太注意分寸 D、热心助人,有上进心、责任心
18、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 ②对自己不能改变的现实坦然接受
③不太在意别人的议论 ④面对任何困惑都拥有一份自信。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19、在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护是( )
A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识,掌握自我保护方法,自律
C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境
20、当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时,你应该( )
A、听父母的话,不再与对方接触 B、更隐蔽地交往,不让父母发现
C、主动与父母沟通,消除他们的误会 D、不理睬父母,依然我行我素
21、拥有青春是一件非常幸福的事情,因为( )
①拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上②拥有青春,我们可以心情放飞自己的梦想,并努力追寻③拥有青春,我们不怕失败,一切可以从头再来④拥有青春,我们就不用珍惜时间,因为一切还来得及。
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
22、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨②对自己不能改变的现实坦然接受③不太在意别人的议论④面对任何困惑都拥有一份自信。
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
23、在与异性同学交往中,如果封闭自己,就会 ( )
A、独善其身 B、就会使自己的人际交往更专一
C、就会使自己有更多的时间读书 D、使自己陷入孤立,使自己的“人际关系树轮” 萎缩
24、调查发现,成功人士都是在少年时立下远大理想,通过不懈努力,进而功成名就的。这给我们的启示有( )
①我们要学会设计自己的青春之路 ②我们要正确理解和把握青春期,为一生的发展打好基础 ③青春期自我意识逐渐觉醒,开始思考着远大的抱负,对未来充满憧憬 ④设计好自己的青春之路,就一定能成功
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
25.当青春期的烦恼出现时,我们应该( )
①进行积极的心理暗示 ②积极寻求适当的解决方案 ③转移注意力 ④多与父母、老师、同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助
A、②③④ B、①④ C、①②③④ D、①②④
26、当我们感到很难解决内心矛盾的时候,不应该这样做( )
A、向家长、老师请教 B、向好朋友诉说
C、进行心理咨询 D、放在心里自己一个人承受
二、简单题(共3题,共10分)
1、进入青春期,我们的身心有哪些变化?(4分)
2、我们应如何面对青春期的变化所产生的困惑和难题?(3分)
3青春期的主要心理矛盾是什么?(3分)
二、辨析题(8分)分)——置身情境,表达心声小华升入中学后发现自己身上发生了很多变化。
变化1:小华的个头长高了,喉结突出,脸上还长了黑乎乎的胡须。
变化2:小华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
变化3:小华开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。
变化4小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道该怎样解决。
(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?(分)
(2)变化2反映出这一时期我们的重要心理特征是什么?(分)
(3)变化3反映出这一时期我们的行为特点是什么?(分)
(4)小华这一时期的困惑,给他写条建议。(分)
11、观察漫画,回答问题
请你猜测图1某公司和商店的结果。(分)
(2)可以看出,得到信任最有效的办法(分)
(3)。(分)
分)——奋力耕耘,实践创新
(1)指出行为在尊重他人方面所犯的错误。(分)
(2)?(分)
一、选择题(略) 二、简答题:(略)
三、辨析题
9、(1)青春是人生中最美好的阶段。它美好是因为生命开始了全新的阶段,在这个阶段,人充满理想与信心,最具潜在力量和创造性(2分)。(2)青春是美好的,但也有许多烦恼和无奈,比如:渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等矛盾(3分)。(3)困惑是青春期的正常反应。我们的身体在快速成长,心理却不够成熟,生理和心理的落差常使我们陷入困惑,这是正常的(2分)。(4)面对青春期的困惑和难题,我们要主动适应生活中的变化,积极寻求适当的解决方案,学会设计自己的青春之路(3分)。
三、观察与思考
10、(1)青春期。(2分)
(2)独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。(2分)
(3)尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。(2分)
(4)建议:①向父母、老师寻求帮助。②查阅相关的书籍、资料,从书本上获得答案。③在日记里倾诉自己的情绪和想法。(2分)
11、(1)图1中的公司会倒闭,图2中的商店会扩大经营(生意越来越好)。(2分)
(2)诚实能使我们心怀坦荡,形成健康人格;获得他人的信任和友谊(得到他人的信任,事业才能发展);使社会生活更加健康和谐。(每点2分,答出两点即可得4分
(3)要真诚待人、履行承诺、坚持实事求是、做错事后敢于承担责任承认错误、讲究策略等。(一点2分,答出两点即可得4分)
四、活动与探究
12、(1)雨欣可以在适当的时机给这位男生回信,说明我们现在是学生,学习是我们的主要责任,很欣赏你的勇气和魅力,我们不妨把这种“尊重”化作学习的动力,努力学习,在学习上做到相互促进与帮助,正常交往。当然还要为对方保密。在平时以正常的同学身份去对待相互的友情。(言之有理即可得2分)
(2)正常交往,增进友谊;文明交往,让青春飞翔等。(每条2分,共4分,言之有理即可得分)
(3)学会与异性相处;学会正确对待异性的好感;更多地参加集体活动。(每点2分,答对两点即可得4分)
13、(1)图1:在图书馆大声喧哗,他的行为妨碍了他人。
图2:叫表现差的猪头,是对他人人格的侮辱。
图3:是不尊敬老人的行为(每个2分)
(2)尊重他人首先要注意自己的行为不能妨碍他人;需要有礼貌地与人交往;懂得尊重老人、照顾女性、关爱儿童;还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。(每点2分,答出两点即可得4分)
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随着八年级政治上册第一单元课程的结束,同学们也迎来了第一单元的测试。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元的测试卷,供大家参考。
一、单项选择题(只有一个答案符合题意,请你把它选出并填入答题卡中每题2分,共50分)
1、百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母长辈是( )
①中华民族的传统美德 ②公民必须履行的义务 ③中华民族精神的核心 ④为人做事的唯一准则
A ①② B ②③ C ②④ D ③④
2、有一则公益广告:一位母亲在为婆婆洗脚时,一个迈着蹒跚步子的小男孩端出一盆水,水花四溅,他用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚”。这则广告启示人们( )
A 家庭的结果是不断演化的 B 父母子女的关系是一种血缘关系
C 父母的爱是无私的 D 孝亲敬长是中华民族 的传统美德
3、《增广贤文》曰:“乌有反哺之义,羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是( )
A 子女对父母的要求应全顺从 B 子女要懂得感恩和回报父母
C 父母对子女的爱是伟大无私的 D 父母对子女要尽到抚养义务
4、子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子曾说,孝敬父母什么最难,是“色难”,就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是( )
A 物质上赡养父母 B 经济上扶助父母 C 精神上敬重父母 D 感情上安慰父母
5、歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 ④调适逆反心理,听从父母的一切教诲
A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③
6、爸爸因为一次意外的摔伤,造成高位截瘫;妈妈离婚改嫁。安徽女孩黄凤自6岁起便独自撑起一个家,近十年如一日地照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病,从2008年开始,黄凤多次用板车拉着父亲到上海、北京等地求医,被人们称为“板车女孩”。黄凤用行动教育我们要( )
A 与父母和平相处,对父母言听计从 B 拉着板车带父亲看病
C 用实际行动回报父母的关爱与养育 D 放弃学业,努力赚钱回报父母
7、2013年6月,武汉市民刘盛均被高温蒸汽灼伤,体无完肤。两个儿子争相割皮救父,被网友称为“中国好兄弟”。此材料说明( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②感恩回报父母就要积极承担责任 ③孝敬父母,关心父母的健康是一种优秀的品质 ④中学生没有经济来源,只要学习好就是对父母最好的回报
A ①② B ②③ C ①②③ D ①②③④
8、爱子女是父母的天性,我们正是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始,我们与父母之间有了隔膜,产生了抱怨、对立、冲突、冷战……我们与父母产生冲突的主要原因是( )
A 父母盲目管教子女 B 父母自大的心理
C 父母好奇、关心的心理 D 我们觉得自己已经长大,但父母还不习惯我们长大
9、对右图漫画所反映的现象认识正确的是( )
A 孩子顺从父母的安排是孝敬父母的表现
B 对于父母错误的教育方式应予以指出,及时沟通
C 参加兴趣班是履行受教育义务的表现
D 所有的课外补习都是对孩子身心的摧残
10、处于青春期的小涛,常与父母意见相左,倍感烦恼,若他想摆脱烦恼,最佳的方式是( )
A 顺从父母,以表孝心 B 换位思考,尽量沟通
C 坚持己见,忠于自己 D 表面妥协,暂时应付
11、溺爱孩子将成为父母一生的负担。父母对子女的爱不可取的是( )
A 孩子还小时,无微不至地照料 B 孩子青春期时,努力克制强加干涉的心理
C 孩子成年后,父母克制自己的内心,让子女走自己的路 D 父母事事为子女操办
12、九年级的王伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他都觉得父母啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友,你应该劝他( )
①理解和尊重父母 ②敞开心扉,增加彼此的了解 ③顺其自然,不采取任何措施 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
13、“中考日益临近了,我的心理压力越来越大,还时常被父母‘监视’,他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会这样开导她( )
①要理解父母的这片爱心,多和他们沟通交流 ②“不放手的爱不是真爱”,设法摆脱父母的管理 ③学习上还要不断自我加压,压力越大,动力越足 ④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
14、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的( )
A 娱乐天地 B 情感栖息地 C 发展大本营 D 物质生活的后盾
15、新修改的《老年人权益保障法》明确规定,与老年人分开居住的家庭成员,应该经常看望或问候老年人,下列对“常回家看看”入法的看法,你认为恰当的是( )
①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务 ②是对我们孝敬父母的优良传统的一种推动
③孝敬父母属于道德范畴,不宜入法 ④有利于引导社会的主流价值倾向
A ②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④
16、右图漫画《握手》的寓意是( )
①已经长大的我们要学会孝敬、感恩父母 ②赡养父母是我们的义务 ③有了父母,我们才有了家 ④孝敬父母是中华民族优良的“家风”传统
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
17、一下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是( )
A 每天傍晚,红红陪着轻度中风的爷爷散步
B 小勇每次吃饭时将饭桌上好的饭菜洗劫一空
C 丽丽每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗
D 我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈
18、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有( )
①望子成龙,光宗耀祖 ②重男轻女,多子多福 ③子不教,父之过 ④尊老爱幼,孝亲敬长
A ①② B ③④ C ②③④ D ①③④
19、今年14岁的贵林,从8岁那年起就一边读书,一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈,用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是( )
A 程门立雪 B 岳母刺字 C 管鲍之交 D 卧冰求鲤
20、父母我i我们付出是无价的,我们应学会表达敬重和感激之情。下列说法不正确的是( )
A 记住父母的生日,并真诚地道一声“生日快乐”
B 主动帮助父母做一些力所能及的事情
C 父母生病时,主动问候和照顾
D 在父母面前用不着使用礼貌用语,可以随意一些
21、2014年感动中国十大人物之一——姚厚芝:绝症母亲为了孩子上学费用,耗时3年绣出《清明上河图》。对她的颁奖词:病,压垮了身体,但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血,为孩子缝补梦想,而深厚的爱,更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间,让你把美好的愿望,织紧紧这春天的图景。绝症母亲的事迹告诉我们( )
A 子女要告别依赖,走向独立 B 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
C 只有经历挫折,才能获得成功 D 子女要关心体贴父母,学会帮助母亲
22、一位女大学生要求母亲给他买iPhone5S、iapaadAir、和Mzcbook“苹果三件套”,但这2万多元的费用远远超出了母亲的支付能力,女孩愤怒地与母亲争吵起来。对此,下列说法正确的是( )
①抚养子女时父母的义务,应该满足子女的要求 ②家庭矛盾分不清对错,子女应学会向父母妥协 ③学生应学会理性消费,克服盲目攀比的心理 ④购买物品应坚持量入而出,子女应当体谅父母
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
23、家庭里的吵架是“一把双刃剑”。经常与父母发生吵架 ( )
①会伤害父母和子女的感情 ②锻炼子女的心理承受能力 ③影响子女的健康成长 ④影响家庭和谐
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
24、我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说明 ( )
A 小家庭要比大家庭好 B 家庭的结构是不断演化
C 家庭越来越不像家庭了 D 封建社会需要大家庭
25、现在,中国的小家庭所占的比例有所上升,其中,越来越占据主要地位的是( )
A 夫妻家庭 B 丁克家庭 C 单身家庭 D 核心家庭
二、简答题
1、八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。
结合所学知识,回答下列问题:
(1) 萌萌与父母产生冲突的原因是什么?(4分)
(2) 怎样化解与父母的冲突?(6分)
2、感动中国2013年度十大人物姚厚芝——为子女筹学费,耗时3年绣出《清明山河图》的重病母亲。姚厚芝患有乳腺癌,但为了给儿女筹学费,她忍着剧痛,耗时3年零五个月绣出巨幅《清明山河图》十字绣。深厚的母爱,铺就孩子精神的未来。
(1)我们为什么要孝敬父母?(6分)
(2)在日常生活中,你有哪些感恩父母,回报父母的具体行动?(6分)
3、中国人和外国人的家庭文化存在着很多的差异,例如:姓名文化不同、养老方式不同、家庭观念不同。
(1)为什么各国家庭文化会存在差异?(2分)
(2)我们如何正确对待中西方家庭文化的差异?(4分)
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学习八年级政治上册第四单元需要不断的在练习中积累。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第四单元的检测试题及答案,供大家参考。
一、单项选择题
1.B 解析:本题考查礼貌和礼仪的重要性。材料说明了语言文明、态度亲和、举止端庄是文明礼貌的基本要求。讲文明、讲礼貌可以提升素质,一生受益。掌握文明、健康的社交礼仪,是适应现代社会不可缺少的条件。①②④正确,③错误。选B项。?
2.C 解析:本题考查礼貌的表现。①是不礼貌的表现,②③④都属于礼貌行为,选C项。
3.B 解析:本题考查竞争的作用。竞争是把双刃剑,竞争对人的发展和社会进步有促进作用,能最大限度地激发人的潜能,同时,也会让某些获胜者滋长骄傲情绪,会让某些失败者丧失信心,所以要正确对待竞争,发挥竞争的积极作用,克服竞争的消极影响,①②④正确,③错误。选B项。?竞争在产生积极作用的同时,也会让某些参与竞争的人感到压力,甚至会把别人的成绩看作是一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理,③就是这种心理的体现。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
4.B 解析:本题考查竞争中产生的忌妒心理。小丽散播小华的谣言,是一种消极的忌妒心理的表现,对自己的发展有很大危害,B项正确。A、C、D三项错误。选B项。忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意,有时它还是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。?
5.D 解析:本题考查竞争的公平原则。中考取消加分等措施体现了公平竞争的原则,D项正确。A、B、C三项错误。?
6.A 解析:本题考查在竞争中合作。竞争应该是公平的,在竞争中合作,应体现“双赢”的原则;竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,①②③④都正确。选A项。在竞争中要处理好自己与他人的关系。发现别人的长处,虚心向别人学习,以诚相待,求得共同发展。我们在竞争中合作,应体现双赢的原则。
7.B 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的理解。②把竞争与合作完全对立起来,是错误的,④否定了合作与竞争的区别。
8.D 解析:本题考查诚实与隐私的关系。诚信待人与保护隐私并不矛盾,A、B、C三项割裂了二者的关系,将二 者完全对立起来,是错误的。
9.D 解析: 本题考查我们对礼貌表现的判断。礼貌表现为语言文明、态度亲和、举止端庄。A项是举止端庄的 体现,B项是语言文明的体现,C项是态度亲和的体现。D项是不尊重他人的体现,与题干的要求一致。
10.D 解析:本题考查礼貌的具体表现。“礼貌从我做起”需要我们做到语言文明、态度亲和、举止端庄,①正确。②③④都是生活中对人有礼貌的表现,选D项。
11.A 解析:本题考查我们对诚实与守信关系的理解。题干要求正确表述诚实与守信的联系,B、C、D三项没有说明二者的联系。
12.C 解析:本题考查我们对合作、竞争及合作与竞争的关系的认识,属于综合分析题,既要理解合作有利于共同进步,又要树立正确的竞争意识,还要处理好竞争与合作的关系,在合作中竞争,在竞争中合作。③与题意不符,故选C。
13.D 解析: 本题考查我们对诚信重要性的认识。“诚信考场”不仅考验的是学生真实的考试成绩,而且更加注重考验学生诚信做人的品质和原则,故应该提倡,D项 正确。
14.B 解析:本题考查我们对生活中竞争与合作的认识。②只看到竞争,否定了双赢,是错误的。④与题干不符。
15.B 解析: 本题考查我们对材料的分析能力和知识辨别能力。根据材料可知,这个网上的爱心活动是一个善意的谎言,这个活动的出发点是善的,善意的谎言并不违背诚实守信的道德原则。A项没有注意到诚信也需要智慧,有时需要善意的谎言。C项观点错误,诚信并不是为了赢得肯定和赞誉。D项观点虽然正确,但不符合题意。正确答案是B。
16.D 解析: 本题考查我们对诚信的理解。设立“无门图书馆”旨在培养学生的诚信意识和行为,增强自律能力,所以D项正确。A、B、C三项都是对设立“无门图书馆”目的的错误理解。
17.A 解析:本题考查我们对宽容的理解。B项观点错误,人与自然应和谐相处;宽容并不是不讲原则,C项错误;人与人的差异是客观存在的,并不是宽容就能消除的,D项错误。
18.A 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的理解。B、C两项把竞争与合作完全对立起来是错误的,D项是自私自利的表现。
19.B 解析:本题考查我们对走出自我、豁达待人的理解。自己不想做的,就不要强加给他人,②歧视他人不符合题意,排除。
20.C 解析:本题考查我们对竞争与合作关系的认识。首先对考查点即“竞争与合作的关系”要有明确 的认识,然后排除错误选项即可。答案为C。
二、非选择题
21.周礼貌待人和一位小姑娘在公交车上 的经历充分体现了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。
人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。礼貌不仅是对他人人格的尊重,也是对自身尊重的一种体现。以上材料中的两个事例充分说明了这一道理。
解析:本题以“周礼貌待人”和“一位姑娘的乘车经历”为素材,考查“礼貌是尊重”等知识点。首先,通过分析材料中的“总是很礼貌”“总是放下”“双手接过”“微笑”“连忙道歉”等关键词可知,本题考查我们对“礼貌是尊重”等知识的理解与认识;其次,要认真阅读材料下面的问题,本题重点考查“礼貌是尊重”;最后,立足教材知识,结合材料,抓住要点,把教材知识进行有效加工,完成问题的回答。正确回答本题的关键在于熟练掌握与“礼貌是尊重”相关的基础知识。
22. (1)在这种竞争激烈的时代,人很容易产生焦虑情绪,中学生也一样。小英就是 在激烈的学习竞争中,没有树立良好的竞争意识,良好的竞争意识应该保持良好的心态,胜不骄、败不馁,欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。另外,她忽略了在竞争中需要合作,这样才能在原来的基础上相互促进,共同提高。
(2)无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。
(3)要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。
(4)小英第一步应该在明白上面道理的基础上,明确自己的奋斗目标:并非是我赢你输,而是大家的共同进步,争取“双赢”;之后该做的就是勇敢、坦然、真诚并主动地与同学接触,消除同学们对她的误会。
解析:本题考查如何正确看待合作与竞争的关系以及如何正确对待竞争。从材料看,小英没有正确认识竞争,导致自己压力的增大。因此我们应该对竞争与合作有一个正确的认识,正确看待竞争,学会与人相处。
23.(1)劳动合同法规定:临时工与正式工同工同酬;取消城市学校对就读学生的户籍要求,凡是在当地居住满一定年限(例如一年以上)的学生,均可就近入学和参加升学考试,外来人口子女与本城市学生平等地享受城市教育资源;新型农村社会养老保险解决了农村老人的养老问题。
(2)尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
(3)如:增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短;平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助;做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。?
解析:本题考查平等待人。第(1)问,围绕国 家采取的维护公平、平等的措施回答。第(2)问,围绕人格上、法律上平等回答。第(3)问,围绕增强平等意识、平等待人、关爱弱势群体、尊重他人等方面回答。
24.(1)①不赞同。因为虽然这位求职者在技术 、管理方面都相当出色,但他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德——诚信。②给我的启示有:为人处世、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信,“诚”就是要内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”就是要外信于人,有信用、讲信誉、守信义。不讲诚信,就会产生信任危机,最终受损失的是自己。
(2)①不诚信的实例:考试作弊;抄袭作业;编理由逃课;不向家长汇报真实考试成绩;借钱不还;等等。②名言警句:对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥;失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林。
(3)①我要坚守诚信守则,做到:坚持实事求是;在涉及利益冲突的问题时,站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,站在长远利益一边;在情与法的冲突中,站在法律一边。②从现在做起,从身边小事做起,培养自己诚信的优秀品质。?
解析:本题考查做诚实守信的人。第(1)问,不赞同。原因围绕诚信的重要性回答。第(2)问,开放性强,直接列举身边的不诚信现象、有关诚信的名言即可。第(3)问,围绕坚持诚信守则、从小事做起回答。
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