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做好每一个复习,对我们的学习成绩是有利的。下面是读文网小编为大家收集整理的八年级上册政治第三单元知识点,相信这些文字对你会有所帮助的。
友好交往礼为先
1、礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2、无礼的害处?
对他人造成伤害;影响自身形象;影响自己与人交往的质量;败坏社会风气;甚至有损国家和民族的尊严。
3、文明礼貌的重要性(为什么要对人有礼貌)?
礼貌是尊重和文明的体现,是否文明礼貌,决不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
4、对人有礼貌表现在哪些方面?(基本要求)
语言文明;态度亲和;举止端庄。
5、我们参加社交活动,要注意:容貌清洁;服装整洁、美观、大方;举止规范。
6、讲礼仪的重要性(为什么要讲礼仪)?
(1)礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征;(2)自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象;(3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界。
7、如果我们不讲礼仪(危害),可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
8、为什么要掌握文明健康的社交礼仪?
(1)掌握文明健康的社交礼仪,是现代社会不可缺少的条件;(2)遵守健康文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与人顺利交往的前提。
9、如何对待传统礼仪?
我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
10、如何对待少数民族的礼仪?
在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这样会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。
第八课 竞争合作求双赢
1、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们压力和动力,能激发潜能,提高学习和工作效率;使我们客观的评价自己,提高自己的水平;能使我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习生活乐趣。
竞争,也有不利的一面。使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦虑;使人产生忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?
忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
3忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。
4、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律),,还应遵守(公平的法则)。
5、我们参与竞争的目的?
在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
6、合作的核心是(发扬集体主义精神)。
7、合作是共享的(基础),共享是合作的(必然结果)。
8、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并培养同情心、利他心和奉献精神。合作容易获得他人的支持和帮助,更容易取得胜利。
9、竞争与合作的关系:
(1)合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你的关系。
(2)竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。
(3)合作也离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水,竞争是为了更好的合作。
10、在合作中竞争的内涵:
(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争
(2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
11、“在竞争中合作”体现着(双赢)的原则。(相互促进、共同提高),是竞争中合作的真谛。
12、怎样对待竞争对手?
在竞争中合作要体现“双赢”原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高。
13、怎样在合作中竞争?
(1)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短,携手共进。
(2)要找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。
(3)正确对待成功与失败,不以成败论英雄。
14、(取长补短,携手共进),是我们在合作中竞争的目标。
15、如何在竞争中合作?
(1)在竞争中合作应体现“双赢”原则
(2)要正确处理好自己与他人的关系
(3)需要我们形成团队精神
16、怎样处理好自己与他人的关系?
学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人。
17、团队精神的含义及核心?
含义:是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。
八年级上册政治第三单元知识点(四)
心有他人天地宽
1、宽容的含义:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。
2、(和而不同,求同存异),是我们宽容合作的基础。
3、当我们无意伤害别人时,要体谅尊重对方的感受,真诚赔礼道歉,请求他人原谅;当他人无意伤害我们并道歉时,我们要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。
4、宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;就能够赢得友谊,获得更多的朋友。
宽容是一种境界,,学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法。
5、一个不善宽容的人,会整天陷于烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意;一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔、与人为善,因而受人尊敬。
6、善于宽容,利人利己。
7、宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容,感化当事人,使其改过。切不可冤冤相报、以牙还牙。对待朋友家人,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。我们决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。
8、我们不仅要宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己改过的机会。而并不是原谅自己不该犯的错误,更不是原谅自己的所有的过错。
9、“己所不欲,勿施于人”的内涵(意思):自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。实质所在是:关心他人,尊重他人,理解他人。
10、“己欲立而立人,己欲达而达人”意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。
11、换位思考、与人为善,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
12、一般来说,只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误,都是可以谅解的。
13、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。
14、换位思考的实质:是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。
15、人与人之间的平等,集中表现在(人格上)和(法律地位上)的平等。
16、人与人之间的(差异)是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的优势,不是自傲的资本;自己的劣势,也不是自卑的理由。
17、对待差异我们应采取的正确态度是:增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。
18、弱势群体:是指社会上处于不利地位的人群。例如:老年人、女性、未成年人、残疾人等。
19、我们应怎样对待弱势群体?
我们应平等对待那些出于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。
20、尊重他人的表现(要求):做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
21、尊重社会,就是尊重他人,尊重自己。
22、尊重社会的具体表现?
遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等。
23、尊重自然的核心是(保护环境)。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则就会受到它的惩罚。
24、尊重自然,我们能做些什么?
尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球,面临严峻的生态环境,保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。我们应该从日常小事做起,节约水电,随手关灯关闭水龙头;少用或不用一次性餐具;垃圾不乱扔乱丢、分类投放,废品利用回收;积极植树造林、栽花种草等。
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随着八年级政治上册第一单元课程的结束,同学们也迎来了第一单元的测试。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元的测试卷,供大家参考。
一、单项选择题(只有一个答案符合题意,请你把它选出并填入答题卡中每题2分,共50分)
1、百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母长辈是( )
①中华民族的传统美德 ②公民必须履行的义务 ③中华民族精神的核心 ④为人做事的唯一准则
A ①② B ②③ C ②④ D ③④
2、有一则公益广告:一位母亲在为婆婆洗脚时,一个迈着蹒跚步子的小男孩端出一盆水,水花四溅,他用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚”。这则广告启示人们( )
A 家庭的结果是不断演化的 B 父母子女的关系是一种血缘关系
C 父母的爱是无私的 D 孝亲敬长是中华民族 的传统美德
3、《增广贤文》曰:“乌有反哺之义,羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是( )
A 子女对父母的要求应全顺从 B 子女要懂得感恩和回报父母
C 父母对子女的爱是伟大无私的 D 父母对子女要尽到抚养义务
4、子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子曾说,孝敬父母什么最难,是“色难”,就是不给父母脸色看最难。可见“孝”最难做到的是( )
A 物质上赡养父母 B 经济上扶助父母 C 精神上敬重父母 D 感情上安慰父母
5、歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 ④调适逆反心理,听从父母的一切教诲
A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③
6、爸爸因为一次意外的摔伤,造成高位截瘫;妈妈离婚改嫁。安徽女孩黄凤自6岁起便独自撑起一个家,近十年如一日地照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病,从2008年开始,黄凤多次用板车拉着父亲到上海、北京等地求医,被人们称为“板车女孩”。黄凤用行动教育我们要( )
A 与父母和平相处,对父母言听计从 B 拉着板车带父亲看病
C 用实际行动回报父母的关爱与养育 D 放弃学业,努力赚钱回报父母
7、2013年6月,武汉市民刘盛均被高温蒸汽灼伤,体无完肤。两个儿子争相割皮救父,被网友称为“中国好兄弟”。此材料说明( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②感恩回报父母就要积极承担责任 ③孝敬父母,关心父母的健康是一种优秀的品质 ④中学生没有经济来源,只要学习好就是对父母最好的回报
A ①② B ②③ C ①②③ D ①②③④
8、爱子女是父母的天性,我们正是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始,我们与父母之间有了隔膜,产生了抱怨、对立、冲突、冷战……我们与父母产生冲突的主要原因是( )
A 父母盲目管教子女 B 父母自大的心理
C 父母好奇、关心的心理 D 我们觉得自己已经长大,但父母还不习惯我们长大
9、对右图漫画所反映的现象认识正确的是( )
A 孩子顺从父母的安排是孝敬父母的表现
B 对于父母错误的教育方式应予以指出,及时沟通
C 参加兴趣班是履行受教育义务的表现
D 所有的课外补习都是对孩子身心的摧残
10、处于青春期的小涛,常与父母意见相左,倍感烦恼,若他想摆脱烦恼,最佳的方式是( )
A 顺从父母,以表孝心 B 换位思考,尽量沟通
C 坚持己见,忠于自己 D 表面妥协,暂时应付
11、溺爱孩子将成为父母一生的负担。父母对子女的爱不可取的是( )
A 孩子还小时,无微不至地照料 B 孩子青春期时,努力克制强加干涉的心理
C 孩子成年后,父母克制自己的内心,让子女走自己的路 D 父母事事为子女操办
12、九年级的王伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他都觉得父母啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友,你应该劝他( )
①理解和尊重父母 ②敞开心扉,增加彼此的了解 ③顺其自然,不采取任何措施 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
13、“中考日益临近了,我的心理压力越来越大,还时常被父母‘监视’,他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会这样开导她( )
①要理解父母的这片爱心,多和他们沟通交流 ②“不放手的爱不是真爱”,设法摆脱父母的管理 ③学习上还要不断自我加压,压力越大,动力越足 ④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
14、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的( )
A 娱乐天地 B 情感栖息地 C 发展大本营 D 物质生活的后盾
15、新修改的《老年人权益保障法》明确规定,与老年人分开居住的家庭成员,应该经常看望或问候老年人,下列对“常回家看看”入法的看法,你认为恰当的是( )
①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务 ②是对我们孝敬父母的优良传统的一种推动
③孝敬父母属于道德范畴,不宜入法 ④有利于引导社会的主流价值倾向
A ②③④ B ①③④ C ①②③ D ①②④
16、右图漫画《握手》的寓意是( )
①已经长大的我们要学会孝敬、感恩父母 ②赡养父母是我们的义务 ③有了父母,我们才有了家 ④孝敬父母是中华民族优良的“家风”传统
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
17、一下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是( )
A 每天傍晚,红红陪着轻度中风的爷爷散步
B 小勇每次吃饭时将饭桌上好的饭菜洗劫一空
C 丽丽每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗
D 我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈
18、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有( )
①望子成龙,光宗耀祖 ②重男轻女,多子多福 ③子不教,父之过 ④尊老爱幼,孝亲敬长
A ①② B ③④ C ②③④ D ①③④
19、今年14岁的贵林,从8岁那年起就一边读书,一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈,用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是( )
A 程门立雪 B 岳母刺字 C 管鲍之交 D 卧冰求鲤
20、父母我i我们付出是无价的,我们应学会表达敬重和感激之情。下列说法不正确的是( )
A 记住父母的生日,并真诚地道一声“生日快乐”
B 主动帮助父母做一些力所能及的事情
C 父母生病时,主动问候和照顾
D 在父母面前用不着使用礼貌用语,可以随意一些
21、2014年感动中国十大人物之一——姚厚芝:绝症母亲为了孩子上学费用,耗时3年绣出《清明上河图》。对她的颁奖词:病,压垮了身体,但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血,为孩子缝补梦想,而深厚的爱,更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间,让你把美好的愿望,织紧紧这春天的图景。绝症母亲的事迹告诉我们( )
A 子女要告别依赖,走向独立 B 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
C 只有经历挫折,才能获得成功 D 子女要关心体贴父母,学会帮助母亲
22、一位女大学生要求母亲给他买iPhone5S、iapaadAir、和Mzcbook“苹果三件套”,但这2万多元的费用远远超出了母亲的支付能力,女孩愤怒地与母亲争吵起来。对此,下列说法正确的是( )
①抚养子女时父母的义务,应该满足子女的要求 ②家庭矛盾分不清对错,子女应学会向父母妥协 ③学生应学会理性消费,克服盲目攀比的心理 ④购买物品应坚持量入而出,子女应当体谅父母
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
23、家庭里的吵架是“一把双刃剑”。经常与父母发生吵架 ( )
①会伤害父母和子女的感情 ②锻炼子女的心理承受能力 ③影响子女的健康成长 ④影响家庭和谐
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
24、我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说明 ( )
A 小家庭要比大家庭好 B 家庭的结构是不断演化
C 家庭越来越不像家庭了 D 封建社会需要大家庭
25、现在,中国的小家庭所占的比例有所上升,其中,越来越占据主要地位的是( )
A 夫妻家庭 B 丁克家庭 C 单身家庭 D 核心家庭
二、简答题
1、八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免地产生了。
结合所学知识,回答下列问题:
(1) 萌萌与父母产生冲突的原因是什么?(4分)
(2) 怎样化解与父母的冲突?(6分)
2、感动中国2013年度十大人物姚厚芝——为子女筹学费,耗时3年绣出《清明山河图》的重病母亲。姚厚芝患有乳腺癌,但为了给儿女筹学费,她忍着剧痛,耗时3年零五个月绣出巨幅《清明山河图》十字绣。深厚的母爱,铺就孩子精神的未来。
(1)我们为什么要孝敬父母?(6分)
(2)在日常生活中,你有哪些感恩父母,回报父母的具体行动?(6分)
3、中国人和外国人的家庭文化存在着很多的差异,例如:姓名文化不同、养老方式不同、家庭观念不同。
(1)为什么各国家庭文化会存在差异?(2分)
(2)我们如何正确对待中西方家庭文化的差异?(4分)
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学习是劳动,是充满思想的劳动,接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册政治第二单元复习知识点指导,供大家参考。
1、师生关系对我们的成长有什么影响?(师生交往的重要性)
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响(我们的学习质量),而且影响(我们的身心发展)。在与老师的交往中,(尊敬老师),是我们应有的道德品质;(善于和老师沟通),是我们需要学习的一项重要能力。
2、教师工作的特点?(作用?)
(1)人类文明的传播者(2)教给我们做人的道理,帮助我人掌握科学文化知识和技能(3)人类灵魂的工程师(4)教师能影响人格,唤醒情感,作出榜样。
3、教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
4、新型师生关系的基础和内容?
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
5、(主动沟通)是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从(沟通)开始。
6、与老师沟通的有效方法有哪些?
(1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸
7、当老师误解或与老师发生矛盾时,你是如何正确处理的?
(1)要分析自己的问题,多反思自己的行为(2)要学会换位思考,站在老师立场上想想解决问题的方法(3)主动与老师进行沟通(4)根据当时的情况向老师作出解释,说明情况(5)也可以书面表达自己的想法(6)当发现老师在工作中出现差错时可以态度诚恳,方法恰当地指出。
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在学好单元理论知识外,还要多做点试题巩固知识。接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元复习测试题,供大家参考。
一、单项选择题(每题2分,共40分):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A A D B C B D C A A D C D D A B C A
二、非选择题(共60分)
21、(8分)只要学生能发之于情、言之有理、情真意切即可。
22、(9分)(1)依据:孝敬父母是子女对父母应尽的首先义务和法律义务。(3分)
(2)①小华是一个道德素质高、法制观念强的人,我们要向他学习,努力提高道德素质,认真学习法律,知法、守法、护法、用法。
②我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。
23、(18分)(一)写出为父母的具体做法即可(10分)
(二)①教材P14正文
②教材P17第一段正文(8分)
24、(7分)这个孩子用幽默的方式人仅提醒了唠叨的妈妈,而且自然地避免了母子之间矛盾的产生,要善于同父母沟通,用巧妙的方式化解矛盾,求得父母的理解。(6分)
25、(18分)(1)小芳的表现是一种逆反心理和行为。(2分)其具体表现是:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信这个不可。(6分)
(2)假如不及时调整自己,结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果对父母也是一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(6分)
(3)小芳应该心平气和地与父母商量和沟通,站在父母的角度想问题也把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。(4分)
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为即将到来的单元检测,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一单元综合测试题,供大家参考。
一、单项选择题:(每空2分,共52分。答题选项填在方框内)
1、青春期一般指( )
A、9至18岁 B、10至19岁 C、15至20岁 D、20至25岁
2、在珍惜青春方面下列不负责任的做法是( )
A、我把青春赌明天 B、勤奋学习,提高技能
C、做有益于他人的事 D、树立奉献意识
3、下列不属于青春期正常心理表现得是( )
A、独立感增强 B、渴望得到别人的关注
C、有时会出现反复无常的情绪 D、情绪复杂并稳定
4、青春期人的身体将发生显著的变化,青春期身体的变化主要表现在( )
① 身体外形的变化 ② 身体内部器官的完善 ③ 性机能的成熟 ④ 产生矛盾心理
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
5、进入初中后,不少同学开始注重外表,言行举止,这主要体现了青少年( )
A、期望他人尊重自己 B、渴望取得成功
C、关注自己的形象 D、希望别人了解自己
6、“我心理想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾述”这句话体现的青春期心理特点是( )
A、性格孤僻 B、自傲自负 C、自卑缺乏自信 D、自我闭锁
7、青少年心理发展有以下特点,其中错误的是( )
A、智力迅速发展 B、独立感增强
C、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定 D、还没有形成逆反心理
8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明( )
A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾
C、自理自强需要一个漫长过程 D、青春期心里矛盾阻碍自身发展
9、进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化,下列哪些不属于我们成长过程中出现的心理困惑( )
A、时常关心自己身体的变化,在意别人对自己的评价
B、有时明知自己错了,也要固执己见
C、情绪波动不大,思想成熟
D、渴望独立,但是不能对自己的行为承担责任
10、克服闭锁心理要做到( )
①袒露自己的真实想法 ②大声说话 ③献出自己的信任 ④对人时刻都要戒备
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
★青春期的喜悦与烦恼,有的来自于生理上的变化,有的来自于心理上的变化,也有的来自于生理上和心理上的不合拍,如①身体快速成长 ②不愿和父母谈心 ③兴趣爱好特别广泛 ④与长辈交往的不平等 ⑤思维特别活跃 ⑥性意识开始萌芽 ⑦特别希望引起异性的注意 ⑧不喜欢父母和老师的管教。
根据上面一段话,回答11至12题。
11、上述能带给我们喜悦的是( )
A 、①③⑤⑥ B、①③④⑤ C、②④⑦⑧ D、②④⑥⑧
12、上述常常带给我们烦恼的是( )
A、①③⑦⑧ B、②④⑦⑧ C、③④⑦⑧ D、②④⑥⑧
13、青春期,青少年的身体将发生显著的变化,面对这些变化我们应该( )
A、那别人的生理发育问题开玩笑 B、回避谈论这些变化,觉得害羞
C、正视这些变化,和同学交流成长的体验 D、充满好奇,不惜一切手段去了解它
14、小明在烦躁、郁闷时,就喜欢听自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感觉到心里轻松一些。你认为他是用上面什么方法调节自己的情绪( )
A、合理宣泄 B、转移注意力 C、自我暗示 D、幽默
15、男女同学之间天然存在的性别差异,在日常交往中具有( )
A、单向性 B、双向性 C、主动性 D、互补性
16、青春期,异性同学交往需要遵循的基本原则是( )
A、逞强好胜,永不吃亏 B、小心谨慎,谨防上当
C、互相尊重 D、肆无忌惮,无拘无束
17、青春期男生的表现受女生欢迎的是( )
A、过于斤斤计较 B、喜欢显示优越
C、不太注意分寸 D、热心助人,有上进心、责任心
18、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 ②对自己不能改变的现实坦然接受
③不太在意别人的议论 ④面对任何困惑都拥有一份自信。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19、在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护是( )
A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识,掌握自我保护方法,自律
C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境
20、当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时,你应该( )
A、听父母的话,不再与对方接触 B、更隐蔽地交往,不让父母发现
C、主动与父母沟通,消除他们的误会 D、不理睬父母,依然我行我素
21、拥有青春是一件非常幸福的事情,因为( )
①拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上②拥有青春,我们可以心情放飞自己的梦想,并努力追寻③拥有青春,我们不怕失败,一切可以从头再来④拥有青春,我们就不用珍惜时间,因为一切还来得及。
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
22、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是( )
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨②对自己不能改变的现实坦然接受③不太在意别人的议论④面对任何困惑都拥有一份自信。
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
23、在与异性同学交往中,如果封闭自己,就会 ( )
A、独善其身 B、就会使自己的人际交往更专一
C、就会使自己有更多的时间读书 D、使自己陷入孤立,使自己的“人际关系树轮” 萎缩
24、调查发现,成功人士都是在少年时立下远大理想,通过不懈努力,进而功成名就的。这给我们的启示有( )
①我们要学会设计自己的青春之路 ②我们要正确理解和把握青春期,为一生的发展打好基础 ③青春期自我意识逐渐觉醒,开始思考着远大的抱负,对未来充满憧憬 ④设计好自己的青春之路,就一定能成功
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
25.当青春期的烦恼出现时,我们应该( )
①进行积极的心理暗示 ②积极寻求适当的解决方案 ③转移注意力 ④多与父母、老师、同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助
A、②③④ B、①④ C、①②③④ D、①②④
26、当我们感到很难解决内心矛盾的时候,不应该这样做( )
A、向家长、老师请教 B、向好朋友诉说
C、进行心理咨询 D、放在心里自己一个人承受
二、简单题(共3题,共10分)
1、进入青春期,我们的身心有哪些变化?(4分)
2、我们应如何面对青春期的变化所产生的困惑和难题?(3分)
3青春期的主要心理矛盾是什么?(3分)
二、辨析题(8分)分)——置身情境,表达心声小华升入中学后发现自己身上发生了很多变化。
变化1:小华的个头长高了,喉结突出,脸上还长了黑乎乎的胡须。
变化2:小华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
变化3:小华开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。
变化4小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道该怎样解决。
(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?(分)
(2)变化2反映出这一时期我们的重要心理特征是什么?(分)
(3)变化3反映出这一时期我们的行为特点是什么?(分)
(4)小华这一时期的困惑,给他写条建议。(分)
11、观察漫画,回答问题
请你猜测图1某公司和商店的结果。(分)
(2)可以看出,得到信任最有效的办法(分)
(3)。(分)
分)——奋力耕耘,实践创新
(1)指出行为在尊重他人方面所犯的错误。(分)
(2)?(分)
一、选择题(略) 二、简答题:(略)
三、辨析题
9、(1)青春是人生中最美好的阶段。它美好是因为生命开始了全新的阶段,在这个阶段,人充满理想与信心,最具潜在力量和创造性(2分)。(2)青春是美好的,但也有许多烦恼和无奈,比如:渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等矛盾(3分)。(3)困惑是青春期的正常反应。我们的身体在快速成长,心理却不够成熟,生理和心理的落差常使我们陷入困惑,这是正常的(2分)。(4)面对青春期的困惑和难题,我们要主动适应生活中的变化,积极寻求适当的解决方案,学会设计自己的青春之路(3分)。
三、观察与思考
10、(1)青春期。(2分)
(2)独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。(2分)
(3)尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。(2分)
(4)建议:①向父母、老师寻求帮助。②查阅相关的书籍、资料,从书本上获得答案。③在日记里倾诉自己的情绪和想法。(2分)
11、(1)图1中的公司会倒闭,图2中的商店会扩大经营(生意越来越好)。(2分)
(2)诚实能使我们心怀坦荡,形成健康人格;获得他人的信任和友谊(得到他人的信任,事业才能发展);使社会生活更加健康和谐。(每点2分,答出两点即可得4分
(3)要真诚待人、履行承诺、坚持实事求是、做错事后敢于承担责任承认错误、讲究策略等。(一点2分,答出两点即可得4分)
四、活动与探究
12、(1)雨欣可以在适当的时机给这位男生回信,说明我们现在是学生,学习是我们的主要责任,很欣赏你的勇气和魅力,我们不妨把这种“尊重”化作学习的动力,努力学习,在学习上做到相互促进与帮助,正常交往。当然还要为对方保密。在平时以正常的同学身份去对待相互的友情。(言之有理即可得2分)
(2)正常交往,增进友谊;文明交往,让青春飞翔等。(每条2分,共4分,言之有理即可得分)
(3)学会与异性相处;学会正确对待异性的好感;更多地参加集体活动。(每点2分,答对两点即可得4分)
13、(1)图1:在图书馆大声喧哗,他的行为妨碍了他人。
图2:叫表现差的猪头,是对他人人格的侮辱。
图3:是不尊敬老人的行为(每个2分)
(2)尊重他人首先要注意自己的行为不能妨碍他人;需要有礼貌地与人交往;懂得尊重老人、照顾女性、关爱儿童;还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。(每点2分,答出两点即可得4分)
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八年级政治上册第三单元测试卷,同学们要有什么准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三单元测试卷,供大家参考。
一、单项选择题(每题4分,共40分)。
1、宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法中体现宽容要求的是()(原创题)
A、无论朋友做什么事,都要竭尽全力地去支持和帮助B、对朋友的任何过错都不要记挂在心
C、学会原谅朋友的无心之举D、为了一团和气,一味迎合别人
2、美学家说:世界上缺乏的不是美,而是缺乏发现美的眼睛。这句话主要表达了要()
A、学会倾听 B、学会赞美 C、学会表达 D、学会合作
3、“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往过程要()
A、斤斤计较 B、宽容大度 C、尊重他人 D、平等待人
4、周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系,一个双目失明,一个双耳失聪。他们两人为了共同的目标——生活上要自理,学习上不落后,组成了“海伦.凯勒”号联合舰队。周看不清听得见,她做王的耳朵;王看得清听不见,就做周的眼睛。两人取长补短,扬长避短,实现了生活的自理,并且在学习上也取得了成功。上述事例说明:()
①生活中处处有合作②合作有助于培养我们乐于助人的品质 ③合作有助于我们战胜个人无法克服的困难 ④有助于我们取长补短,实现优势互补
A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④
5、在竞争中,我们要保持良好的竞争心态,我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是()
A、相信自己能发挥出最佳水平 B、对对手的失误“幸灾乐祸”
C、生怕别人超过自己 D、试图通过某种手段压倒对手
6、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军”,下面对这句话的理解和认识,不正确的是()(原创题)
A、在竞争中,要敢于同对手进行较量
B、只有敢于同对手较量,才能从中获得经验和教训,最终而取得胜利
C、只要同冠军较量,就能获得冠军
D、在竞争中,要敢于同优胜者较量,激发学习热情,实现自我超越
7、“一只筷子容易弯,十双筷子难折断”主要是说()(原创题)
①筷子有粗有细,细的易折 ②人多力量大,团结就是力量
③“人心齐,泰山移” ④我们要学会合作,搞好团结
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
8、信步走上街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,几乎在所有的招聘广告上,都将团队合作精神作为对应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”,是因为()
A、现代社会中竞争更加激烈 B、合作无处不在,无时不有
C、合作是个人事业取得成功的保证D、 合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力
9、人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到()
①学会奉迎他人,投其所好②不要指出他人的过错或不足
③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人
A.①②B.③④C.①④D.②④
10、下列提法中,不能体现出宽容的是()(07泉州)
A.宰相肚里能撑船B.人不为已,天诛地灭C.海纳百川,有容乃大D.忍一时风平浪静
二、多项选择题(每题5分,共30分)
1、我国乒乓球选手张怡宁、王楠在单打比赛中是竞争对手;在双打比赛中,她们又是一对优秀组合。这说明()(07齐齐哈尔)
A.合作与竞争是水火不容的关系B.合作与竞争是相互依存的,你中有我,我中有你
C.有竞争就不能有合作D.我们要学会在合作中竞争
2、小李学习一直名列前茅,许多同学暗暗地把他当成竞争对手,而却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过,但他认为“帮助他人也是提升自己”。你认为下列不正确的说法的是()(07太原)
A.太傻了,不懂得竞争的残酷性B.太骄傲自大了
C.能正确处理竞争与合作的关系D.只有合作意识而没有竞争意识
3、社会生活中竞争是必不可少的,竞争是前进的动力。面对竞争压力,必须采取正当的方式,坚守自己的人格。下列属于不正当竞争的有()(07佛山)
A.小王为了在考试中取得好成绩,夹带作弊
B.小李担任学校卫生评分员的时候,故意压低其他班的分数
C.小丁为了在校运会中取得好成绩,自己增加训练时间
D.小朱为了获得更好的操行评分,虚报自己拾金不昧
4、小明不见了200元钱,怀疑是同学小华偷的。小华知道后虽然很生气,但他还是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑,并主动帮小明把钱找到。事后小华成了小明要好的朋友。小华的行为表明()(07扬州)
A.小华有理解与宽容的素质B.宽容意味着整整都要做出忍让
C.为人宽容能赢得信任与友谊D.生活中的误会应用理解与宽容的方法来帮助消除
5、近年来我国与外国文化的交流活动接连不断。继中法互办文化年之后,中国又与俄罗斯、日本等国互办“国家年”。在对外文化交流中,我们应该()(07佛山)
A.尊重其他民族的习俗和信仰B.善于学习别国文化的优点和长处
C.要宣传、弘扬我们的民族文化D.理解和宽容别国与我们的文化差异
6、刘翔在获得奥运会冠军后,记者问他:“你有什么感想?”刘翔说:“我要感谢我的对手。”刘翔的话包含的道理是()(08江门)
A.竞争对人的发展和社会进步有促进作用
B.竞争能最大限度地激发人的潜能
C.对手在竞争中失败了,让我出了风头
D.要正确对待竞争,发挥竞争的积极作用,克服竞争的消极影响
三、辨析题(10分)
竞争就是争个你死我活,有竞争就没有合作。
四、材料分析题(20分)
班会上,同学们对赞美别人分别持不同态度。
小王说:我这人嘴不甜,不会说好话,对别人阿谀奉承我做不来。小李说:不管别人是赞美我还是对我阿谀奉承,反正我觉得心里舒服就好。小张说:赞美与阿谀奉承是有根本区别的,对别人的欣赏和赞美是一种积极的人生态度。
你同意以上观点吗?说说你的理由。
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经历了几个星期的努力奋战,综合测试八年级政治上册第三单元的学习成果的时刻就要到了,接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三单元的综合测试题,供大家参考。
一、判断题
1、B 2、A 3、A 4、A 5、B
二、单项选择题
6、D 7、B 8、C 9、C 10、A 11、A 12、A 13、D 14、D 15、C 16、A 17、D
18、D19、D 20、A 21、D 22、D 23、C 24、B 25、B 26、D 27、D 28、D
29、C 30、B
三、简答题:
31、答:同学甲和同学乙的说法是错误的。他们当自己的合法权利受到侵害时忍气吞声、打击报复都是法律意识淡薄的表现,没有运用合法的手段维护自己的合法权利。
同学丙的说法是正确的。他当当自己的合法权利受到侵害时能够运用合法手段维护自己的合法权利
四、辨析题:(8分)两题当中任选一题作答。
32、答: 公民享有权利就是想做什么就做什么,想怎么做就怎么做。”这个观点是错误的。
(1)公民权利与义务是相互依存、密不可分的。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现;
(2)国家保障我们充分享有和行使权利,使我们认识到自己是国家的主人,更加自觉地履行义务,自觉履行义务,必然促进经济的发展和社会的进步,为享有和行使权利创造更有利的条件。
(3)在我国,不允许参在只享有权利而不履行义务的公民,也不存在只履行义务而不享有权利的公民。
所以说上述观点是错误的。
33.答:李某的说法是错误的,因为受教育既是公民的权利又是公民的义务。权利是我们可以放弃的合法权益,义务是不能放弃的。青少年的教育直接关系到整个民族的命运,这个权利任何人都不可以放弃。教育的这个特点决定了我们不能将教育仅仅作为权利,而必须把它同时作为义务。所以说李某的放弃受教育的说法是错误的。
五、材料分析题:
34、(1) 答: “问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的知悉真情权、公平交易权和安全保障权。
(2)答:政府开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项行动有利于保障消费者的合法权利;有利于规范社会主义市场经济;有利于构建社会主义和谐社会。
(3)答:①与经营者协商;②向消费者协会反映;③向工商部门反映;④向人民法院起诉
六、综合探究题
(1)答:上述材料说明了李某法律意识淡薄,没有珍惜自觉的受教育权等问题。
(2)答:告诉我们要学法、知法、懂法、守法;学会运用法律武器维护我们的合法权利;提高我们的法律意识,培养守法精神;养成良好的行为习惯,远离不良诱惑。
(3)答:(1)要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。
(2)要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动。
(3)要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。
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练习积累越多,掌握越熟练,同学们在即将到来的单元测试中药如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三单元试题,供大家参考。
一、明辨是非
1. ×2. ×3. √4. ×5. √6. √7. √8. ×9. ×10. ×11. ×
二、最佳选择
12. A13. C14. A15. C16. A17. B18. B19. A20. C21. D22. B23. A24. C 25. C26. B27. D28. D29. C30. C
三、辨别分析
31.这种观点是错误的。外国文化有其自身的民族特色,我们可以吸收借鉴,但不能盲目崇拜。多元文化的世界开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。但在走向世界的同时,我们不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。学习外来文化要批判地继承。
32.赞成妈妈的观点。爸爸的观点突出了网络的危害,没有看到网络的益处。而妈妈的观点则正确认识到了网络的作用。但我们在上网时也要认识到网络可能存在的危害,并提高自我保护意识,拒绝网络中的不健康的东西,有效控制上网时间等,这样才能发挥网络的优势。
四、阅读思考
33.(1)西班牙人的看法:这是理所当然的,在我们国家,即使是好朋友吃饭,也一般是AA制,或者事先讲好谁付费。
(2)美国人的理由:这是我们的待客之道,我们崇尚自由,这么做是给客人最大的自由。
(3)日本人的理由:管好自己就是对集体和别人最好的贡献,我们做事大多是以不会给别人添麻烦为前提,一切要靠自己。
(4)这种差异主要是不同文化背景所造成的。
消除误解,尽量保持客观、宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;不断找联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待;等等。
34.(1)因上网影响学习的现象。
(2)有道理。网络交往有利有弊。正面影响是,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,可以使我们与相熟的朋友沟通,还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处。负面影响是,网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性,网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性;现实生活中有烦恼或自身心理、道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者与受害者。
35.(1)正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅的病才得以确诊,并得到及时救助与治疗。
(2)查找资料,和他人的沟通更加便捷,能够享受更便捷的商业服务,网上购物、传达个人信息等。
(3) ①端正动机和态度,要把上网作为自己增加知识、开发智力、开阔眼界、休闲娱乐的一个良好的平台。②根据自己的实际情况,严格分配时间,专时专用,以防着迷。③坚决不浏览不健康网页。④在上网过程中,注意保护自己,不要轻易相信他人。⑤遵守网络公约。……
36.(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩,而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;论坛的朋友能够帮助小丽。
(2)不见。对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人,自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面,感谢他网上的帮助。
(3)一靠道德,二靠法律。
(4)提高警惕性,学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况,比如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等,不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面,如果要见面,不要选择偏僻黑暗的地方,不要单独前往。③不要放弃现实生活的正常人际交往,仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息,提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
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新学期时间已经过期半个月的时间,大家都在忙着学习什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第四单元测试卷,供大家参考。
判断题
1.文明礼貌是个人的行为表现,与他人交往无关。()
2.悦纳自己就是肯定自己的一切,同时理解他人的感受。()
3.如果我们不讲究礼仪,就可能伤害别人,但对自己没有任何影响。()
4.宽容是一种美德,所以宽容就要容忍一切事情,可以不讲原则。()
5.人与人之间不可避免地存在着矛盾,因此,我们要拒绝合作、回避交往。()
6.善意的谎言是维护对方的利益需要,但它还是违背了诚实的道德。()
7.换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。()
8.讲合作精神、团队精神,就要使团队成员通力合作,避免竞争。()
9.竞争能激发我们的潜力,提升我们的自信心,但有时也会使人丧失信心,产生自卑感。()
10.“友谊第一,比赛第二。”在体育比赛中,作为优秀的运动员,要尊重自己的竞争对手,不以成败论英雄。()
选择题
11.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到()
A.态度亲和B.举止端庄C.语言文明D.彬彬有礼
12.课本中“无礼──五里”的事例,耐人寻味。它告诉我们的道理是()
①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式,也是交往的最前沿②做到言谈举止彬彬有礼,是赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一③人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现④如果对别人不礼貌,会对别人造成伤害,也会妨碍人与人的交往
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④
13.天安门广场的升国旗礼仪,向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪”的表述正确的是()
①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合的一种要求③礼仪是一门学问,有特定的要求④一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
14.据调查,一些学校学生抄袭作业的现象屡禁不止。对此下列观点正确的是()
A.抄袭作业没关系,只要考试好就行B.老师布置的作业,不抄袭完成不了
C.偶尔抄抄没什么关系,不涉及道德问题D.抄袭作业是一种欺骗行为,是不讲诚信的表现
15.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是()
A.人多力量大B.合作是共享的基础,没有合作就没有共享C.合作就一定能成功
D.人都有依赖性
16.“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是()
A.生活需要宽容B.金无足赤,人各有别C.人们之间应该平等相D.己所不欲,勿施于人
17.“海纳百川,有容乃大。”下列对宽容认识正确的有()
①宽容是中华民族的传统美德②宽容是懦弱、胆怯的表现③宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人④宽容是当代人应当具备的道德品质
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
18.“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此,我们在人际交往中要()
A.平等地享有法定的权利B.换位思考,设身处地替对方着想C.宽容别人,委屈自己
D.同情处于不利地位的人群
19.交往中说话的艺术对我们很重要。有的人因为会说话很受欢迎,有的人因为“嘴不好”失去好人缘。下列谈话方式正确的是()
①谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥②在别人谈得兴高采烈时,配合对方的情绪,不漠然处之③在谈话中出现不愉快的情况时,及时转换话题,调节谈话气氛④谈话时,给对方发表意见的机会
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
20.下列体现理解至上、善待他人观点的是()
A.生我者父母,知我者鲍子也(管仲)B.老师总批评我,肯定是看我不顺心,故意找我的茬C.他在背后说我的坏话,我一定要找机会报复D.爸爸去外地工作,两个月都没打过电话,他不爱我了
21.针对右图情况,下列说法正确的是()
A.偶尔失约关系不大,在小事上,没有尽到责任也无关大局B.小节无大害
C.在做人方面无大事小事之分,都要认真对待D.迟到是小事,只要不酿成大错就可以了
22.小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加英语竞赛,虽然尽了全力,但只得了第六名。她觉得自己很失败,伤心地哭了。对此认识不正确的是()
A.竞争的目的在于超越自我,共同进步,不应以成败论英雄B.成功与失败是相对的,只要“尽其所能”就问心无愧C.小英连前三名都没进,真笨D.这次小英没取得理想的成绩,但她不能气馁,要再接再厉
23.在运动会上,王强站在百米起跑线上,一声枪响,他像离弦的箭一样冲了出去,可是就在快到终点时,和他不相上下的其他班同学突然摔倒了,这时王强却作出了出人意料的决定,放弃了比赛,扶起了竞争对手,把他送到了场外。对于这件事,同学们议论纷纷,正确的观点是()
①这种做法是故作高尚,因为他不去扶,别人也会去扶,没必要为此放弃比赛②虽然他放弃了比赛,但是这种良好的竞争意识值得我们学习③他的做法正确,虽然这个社会充满竞争,但我们同样需要有一颗关爱他人的心④竞争的目的就是要分出高下,放弃这么好的机会,真是太愚蠢了
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
24.从2003年12月底至2006年上半年,全球已经有118人感染禽流感,其中61人死亡,病死率高过50%。如何防治禽流感,已成为当时各国政府和国际社会面临的一个严峻问题。认为下列有利于遏制禽流感蔓延的正确途径是()
A.加强国际合作,提高防控能力B.禁止贸易,切断禽流感传播渠道
C.实行完全开放,增强透明程度D.捕杀所有家禽,消除禽流感传播根源
25.“强者要找的是激烈的战场,弱者要找的是纯粹的安乐窝。”对这句话正确的理解是()
A.人生的战场只有强者与弱者之分B.强者积极面对竞争,弱者消极逃避竞争C.强者永远是胜利者,弱者永远是失败者D.竞争就是彼此争胜,互相超越对方
小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。作为好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。据此,回答26~27题。
26.八年级(2)班就此展开了激烈的讨论。下面是几位同学的发言,你认为正确的是()
A.小健应告诉老师,因为揭穿小奎隐私可以得到老师的信任
B.好朋友就该“言而有信,一诺千金”,小健不该告诉老师
C.小健如果告诉老师,就是对小奎的不尊重
D.小健应该告诉老师,因为真正的友谊不能以牺牲原则为代价,这也是维护对方利益的需要
27.假如小健不告诉老师,可能造成的后果是,小健()
A.从此会失去同学、朋友的信任B.最终害了小奎,使小奎在网络中越陷越深,影响学习和健康成长C.会害了小奎,因为异性网友之间交往必然会影响学业D.虽然坚持了诚信原则,却失去了老师的信任
28.小华妈妈下岗后开了一间小吃店,可是开张一个多月来生意一直不好,对面一家小吃店却一直生意兴隆。一天,听了妈妈的抱怨,小华突然想到一个把客人吸引过来的办法。晚上他出去捡了几只死老鼠,偷偷扔到对面小吃店的门边。小华的这一做法()
A.能使妈妈的小吃店生意兴隆起来B.可以警告对面小店老板C.是一种竞争技巧D.是一种不道德的竞争
问答题
30.有一位法国老太太,已年过120岁。当她90岁时,有位律师想得到她的房子,同她定了一份契约。契约规定,老太太有生之年,律师每月付给她2 500法郎的生活费;老太太去世后,她的房产即归律师所有。不料,这生活费一付就是30年,对于律师来说,他想终止契约是完全能做到的,然而他选择了继续履行契约,直到律师去世,老太太还健在。律师共付出的90万法郎足够买三四套那样的住房,所以不少人把这件事当成笑话。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)你怎么看待律师的这种行为?
(2)诚信渗透在生活的方方面面。列举你所知道的学习上不诚信的现象,并说出不诚信的危害性。
31.晚饭后,爸爸正看新闻联播。小华想起今天电视台要播放《神奇宝贝》,于是马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,去开门,爸爸正忙呢。”小华不情愿地去开门,一看,原来是爸爸的同事,小华什么也没说,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车,小华马上说:“这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走。爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然看着他的动画片……
(1)从上述情境中你能看出小华的做法哪些不符合礼仪?
(2)在日常生活中有哪些基本的礼仪要求?
32.下面是体育报记者从十运会上抓拍的几个镜头:
镜头一:女子自行车25公里计时赛决赛季军、云南选手杨丽梅,称自己遭对手“暗算”而拒绝领奖。
镜头二:由于山西队的申诉,竞赛组委会以违反《田径竞赛规程》为由,取消了邢慧娜(奥运冠军)1 500米夺冠的成绩,冠军由排名第二的刘青夺得。
镜头三:孙福明(奥运冠军)在女子柔道78公斤级决赛中“假摔”出让金牌,被组委会判罚重新比赛。
镜头四:孙英杰在女子10 000米比赛之后的药检呈阳性,组委会宣布取消孙英杰银牌成绩,禁止她继续参加十运会的比赛。
(1)根据镜头一和镜头二,回答下列问题。
①假如事情正如杨丽梅所说,她的竞争对手是一种什么心理?
②杨丽梅拒绝领奖的做法对吗?为什么?
(2)从镜头一和镜头二中,你得到什么启示?
(3)镜头三和镜头四共同说明了什么?请说明组委会作出上述决定的依据。
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八年级生物上册期中考试快到了,第一单元要复习的知识点有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级生物上册期中第一单元复习的知识点,供大家参考。
(1)猪肉绦虫的形态特征
猪肉绦虫的成虫呈白色带状,分为头节、颈节和节片三部分,颈节能不断地分裂,产生出许多节片,因此猪肉绦虫有强大的生殖能力。猪肉
绦虫的成虫在人体小肠内,靠身体表面吸收寄主已经消化的养料生活,它没有专门的消化器官。运动器官和感觉器官也都已退化,但是,生
殖器官特别发达,这些特点都是与其寄生生活相适应的。
(2)猪肉绦虫的生活史
(3)猪肉绦虫的主要危害
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七年级政治上册的知识点有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级政治上册单元知识点总汇,供大家参考。
第二单元 知识点总汇
1, 生活不可能一帆风顺,成长的道路有失败挫折。这就要求我们保持乐观的心态,培养积极向上的精神,具备百折不挠的坚强意志。造成生活中有苦有乐的因素有个人自身的,有家庭的、社会的、自然的等。
2、如何看待顺境? 一般说来,良好的学习生活环境能给人的发展提供良好的条件,使人比较顺利的成长;顺境也容易消磨人的斗志,使人安于现状、不思进取;只有当个人能始终保持勤奋、自率、坚强、进取等优良品质时,顺境才会风好的促进人健康成长。
3、如何看待逆境? 逆境能使人变的更坚强,逆境会促使人增长才干;逆境使人吃苦受累,备尝艰辛,甚至使人一蹶不振;在遭遇困境时,人们只有积极地思考问题,分析问题,解决问题,才能使自己走出困境。
4、面对挫折常有的态度畏难止步,向挫折屈服 迎难而上,勇于战胜挫折
5、面对挫折的正确态度是:积极乐观,自信的生活态度,是战胜挫折的必要条件。面对挫折,刚毅顽强 面对挫折,智慧豁达 ④面对挫折,勇敢无畏
6、怎样培养不畏挫折,开拓进取的优秀品质?
正确认识挫折 敢为天下先 培养高尚的志趣 ④适当的转换追求目标
7、坚强意志品质的特征:独立性、果断性、自制力、坚忍性
8、坚强意志的重要性:一个人获得成功不仅仅在于智商高,还需要坚强的意志和良好的性格 坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥,甚至可以延缓死神的脚步,创造生命的奇迹。
9、怎样磨砺坚强的意志?树立理想,促进成长。理想的实现过程,也是磨砺意志的过程。 从小事做起,从现在做起,培养坚强的意志 在劳动和体育锻炼中成长 ④尝试做不感兴趣却有意义的事
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八年级语文上册第一单元的学习即将结束,重要的知识点你都掌握了吗?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册第一单元的知识点,供大家参考。
1、主题:赞美了瑰宝般的建筑——圆明园,谴责了英法联军的强盗行为。
2、雨果:法国作家,代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
性格:正直、公正、人道、是非分明,没有狭隘的民族偏见,胸怀博大。
3、本文所用的修辞:反语。
作用:有讽刺意味,极其尖锐、辛辣。
4、圆明园
总评:“世界奇迹”与巴特农神庙比较
分说 具体讲述园中之物 充满赞美之情 概述耗费劳动之巨
总述:亚洲文明杰作
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八年级上册语文第六单元知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级上册语文第六单元知识点整理,供大家参考。
【三峡】
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān
巘yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异
2.解释下面的词语。
(1)夏水襄陵。 襄:上。
(2)沿溯阻绝。 沿:顺流而下。 溯:逆流而上。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。奔:飞奔的马。 疾:快。
(4)素湍绿潭。 湍:急流的水。
(5)清荣峻茂,良多趣味。 良:实在。
(6)属引凄异。 属:连接。 引:延长。
(7)哀转久绝。 绝;消失,停止。
(8)悬泉瀑布,飞漱其间。 飞漱:急流冲荡。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是
两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是
流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。
(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。
点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。
(2)素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。
点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。
点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。
(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。(那叫声)在空谷中回
荡,哀婉凄切,久久不绝。
点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。
三、段背记知识清单
默写描写三峡四季景色的内容。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二
百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。
四、文学(文体)常识背记知识清单
《三峡》选自《水经注》,作者郦道元(人名),北魏(朝代) 地理学家(称谓)。
【短文两篇】
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
颓tuí 鳞lín 藻zǎo 荇xìng
2.解释下面词语。
(1)五色交辉。 交辉:交相辉映。
(2)青林翠竹,四时俱备。 四时:四季。
(3)晓雾将歇。 歇:消散。
(4)夕日欲颓。 颓:坠落。
(5)未复有能与其奇者。 与:参与,这里指欣赏。
(6)念无与为乐者。 念:考虑,想到。
(7)相与步于中庭。 相与:共同,一起。
(8)但少闲人如吾两人者耳。 但:只是。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是,晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)山川之美,古来共谈。
山水的美,自古以来(人们)都喜欢谈论。
(2)青林翠竹,四时俱备。
青青的树林,翠绿的竹子,四季都有。
(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。
自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。
点拨:重点理解“康乐”“与”等词语的意思。
(4)念无与为乐者。
想到没有可以交谈取乐的人。
点拨:重点理解“念”“为”等词语。
(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
庭院地面像积水一般清澈透明,水中的水草交织纵横,那大概是竹子和松柏的影子。
点拨:这是个比喻句,要弄清本体和喻体。
(6)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。
点拨:重点理解“但”“闲人”等词语。
三、段背记知识清单
1.默写《答谢中书书》一文。
山川之美,古来共谈。高峰人云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
2.默写《记承天寺夜游》一文。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名) 南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)。
2.记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家(称谓)。
【观潮】
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
艨艟méng chōng 乘骑jì 舸gě
泅qiú 僦赁jiù lìn
2.解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。 方:当……时。出:发,起。
(2)仅如银线。 仅:几乎,将近。
(3)弄旗标枪。 弄:舞动。 标:树立、举。
(4)随波而逝。 逝:去,往。
(5)吞天沃日。 沃:用水淋洗。
(6)虽席地不容闲。 容:许,使。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.方其远出海门,仅如银线。
当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线。
2.玉城雪岭际天而来。
玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
3.既而尽奔腾分合五阵之势。
演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。
4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。
5.僦赁看幕,虽席地不容闲。
租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《观潮》的作者是宋朝周密。
【湖心亭看雪】
1.给下列加点字注音。
毳cuì衣 雾凇sōng 沆砀hàng dàng
2.解释下面加点的词语。
(1)更定。 定:完了,结束。
(2)余拿一小船。 拿:撑,划。
(3)雾凇沆砀。 雾凇:水气凝成的冰花。
沆砀:白气弥漫的样子。
(4)焉得更有此人。 焉得:哪能。 更:还。
(5)是金陵人,客此。 客:客居。
(6)及下船。 及:等到。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)描写西湖雪后水天一色的景色的句子是雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
点拨:第l句是正面描写,第2句是侧面烘托。
(2)含蓄地表达作者对故国怀念的句子是问其姓氏,是金陵人,客此。
(3)借“舟子”之口,含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者!
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
我划着一条小船,穿着细毛的皮衣,守在火炉边,独自前往湖心亭去看雪。
点拨:重点理解“拿”“毳衣”等词语。
(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
寒气弥漫,白茫茫的一片,天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。
点拨:重点理解“雾凇”“沆砀”“一白”等词语。
(3)湖中焉得更有此人!
想不到湖中还会有这样的人!
点拨:重点理解“焉得”“更”等词语。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱(人名),明末清初(朝代)人。
【诗四首】
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
荒秽huì 荷hè锄 候骑jì
都dū护 燕yān然 豚tún
点拨:注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音。
2.解释加点的词语。
(1)带月荷锄归 荷:扛着。
(2)但使愿无违 但:只。
(3)江人大荒流 大荒:广阔无际的原野。
(4)仍怜故乡水 怜;爱。
二、重点句子背记知识清单
1.种豆南山下,草盛豆苗稀。
2.衣沾不足惜,但使愿无违。
3.山随平野尽,江入大荒流。
4.《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽,带月荷锄归。
5.《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆。
6.《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜,云生结海楼。
7.《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
三、段背记知识清单
1.默写《使至塞上》一诗。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
2.默写《游山西村》一诗。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《归园田居》的作者是东晋(朝代)着名诗人陶渊明。
2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)着名诗人王维。字摩诘,苏轼称赞他的诗是“诗中有画”。
3.《渡荆门送别》的作者是唐朝,(朝代)着名浪漫主义诗人李白。
4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)着名爱国诗人陆游。这首诗选自《剑南诗稿》。
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八年级政治上册的知识点需要我们总结呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册的知识点总结,希望会对大家有所帮助。
第七课 友好交往礼为先
一、礼貌显魅力
1、礼貌的含义:是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2、礼貌的重要性
(1)礼貌是尊重的具体表现,是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。
(2)礼貌是文明的体现,是自尊的需要。是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。
3、我们对人有礼貌的主要表现
我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
二、礼仪展风采
1.礼仪是一个人必备的素养
礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼貌素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
2.讲礼仪的意义(或讲礼仪的重要性)
⑴如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
⑵自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
⑶按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
3.社交礼仪:包括握手、接电话等。靠学习、观察和思考养成。
4正确.对待传统礼仪:我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
5.怎样对待少数民族礼仪:在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。
第八课 竞争合作求双赢
一、竞争?合作?
1. 竞争的两面性:
⑴竞争的积极作用 P90第一段
⑵竞争的消极作用 P90第二段
2.忌妒心理的危害P91
3.竞争的规则是公平
道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则
4.竞争的目的:在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步
5.合作的重要性:
⑴合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量
[2]合作的力量是巨大的。
⑶合作是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
二、合作!竞争!
1. 竞争与合作的关系:相互依存,你中有我,我中有你。
2.在合作中竞争的内涵
一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
3.我们学会在合作中竞争的意义
我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。
4.如何“在合作中竞争”?
⑴在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
⑵竞争是一种有效的合作方式。对我们来说,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。
⑶在合作中竞争,不以成败论英雄。 面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,面对竞争的失败,应总结经验、奋起直追。
2.在竞争中合作
“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。
在竞争中合作的意义P98第一段
怎样“在竞争中合作”?
⑴我们在竞争中合作应体现“双赢”原则 。
竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
⑵处理好自己与他人的关系。 学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。
⑶“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。 团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。
含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
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一、诚信是金
1.言而有信,一诺千金
(1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)承诺必须履行
(3)不讲诚信的后果
2.对人守信,对事负责
(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(2)慎重对待承诺。
(3)大事、小事都要践性行诚信道德。
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人
1.诚信守则
(1)诚实与信任的关系P119
(2)诚信守则的具体要求
诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2.诚信的智慧
(1)把诚信的要求与具体情境结合起来(2)诚信与隐私的关系P122
⑶ 诚信与说谎的关系 P123 ⑷诚信的核心是善
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在单元课程即将学完,同学们要如何准备知识点的复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治上册第一单元知识点,希望会给大家带来帮助。
1.什么是羞耻的观念?
羞耻的观念指:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。
2.羞耻之心有何重要意义?
(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人应从知耻开始。
(3)羞耻感是一种强烈的心理反应,能够催人奋进。,
(4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。
(5)羞耻之心对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。
3,如何培养羞耻之心?
培养羞耻之心,就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断地提高自身的素质。
4.什么是自尊?
自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、
集体和社会的尊重与爱护的心理。
5.自尊的重要性是什么?
(1)自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。
(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。一个人
有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加繁荣强大。
6.如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲?
自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气,但有正气,自傲的人自视清高,目中无人。
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