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八年级上册政治知识点都有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级上册政治知识点归纳总结,供大家参考。
一、诚信是金
1.言而有信,一诺千金
(1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)承诺必须履行
(3)不讲诚信的后果
2.对人守信,对事负责
(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(2)慎重对待承诺。
(3)大事、小事都要践性行诚信道德。
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人
1.诚信守则
(1)诚实与信任的关系P119
(2)诚信守则的具体要求
诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2.诚信的智慧
(1)把诚信的要求与具体情境结合起来(2)诚信与隐私的关系P122
⑶ 诚信与说谎的关系 P123 ⑷诚信的核心是善
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同学们要如何准备即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末检测试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题
1.D 解析:本题考查正确看待逆反心理。对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理,③④正确,①②错误。选D项。?
2.B 解析:本题考查孝敬父母的行动。漫画启示我们要孝敬父母,就要从身边小事做起,①②③正确;孝敬父母体现在多个方面,我们孝敬父母的行动之 一就是要努力学习、积极上进,④错误。选B项。
3.D 解析:本题考查如何正确处理竞争与合作的关系。审题的关键在于对“背后铲球”这一行为的理解,这是一种不正当竞争行为。A项竞争最理想的结果应该是双赢,B项企业之间既有竞争也有合作,C项的表述过于绝对,D项说法正确,选D。
4.B 解析:本题考查诚实守信的重要意义。审题的关键在于明确该饭店老板将捡到的财物归还失主是诚实的表现,这种行为必然受到别人的尊敬和信任。A项讲的是不诚信的危害,与主旨不符。C、D两项讲的是应该怎样做到诚实守信,不符合题意。
5.B 解析:本题考查我们对诚信的认识。“曾子杀猪”“一诺千金”体现的都是言而有信、说到做到,这是诚实守信的表现,故B项正确。
6.C 解析:本题考查我们对诚信的认识与理解。李国楚用14年的艰辛还清债务,兑现承诺,体现了他重诺守信的高尚品德,是值得我们学习的榜样,可见C项符合题意。A项本身错误;B、D两项观点本身正确,但不符合题意,应排除。
7.B 解析:在与同学交往过程中,与人友善,平等待人,不凌弱欺生实际是因为人与人在人格和法律地位上是平等的,B项正确。A项说法过于绝对,排除;C项说法不符合现实,是错误的;D项说法片面,应排除。因此应选B项。
8.C 解析:开设诚信考场可以培养学生诚信的良好品质,让学生懂得对人守信、对事负责的要求。应选C项。
9.A 解析:回答本题,我们只 要回归教材,识记教材内容即可。诚信的基本要求是对人守信、对事负责,故选A项。
10.B 解析:我们要发展友谊,寻找朋友,需要以开放的心态,保持乐观开朗的心境。如果我们封闭自己只能导致我们陷入孤立,不利于交往。应选B项。
11.C 解析:礼仪是一门学问,举止文明、手势得当、动作优雅都是符合礼仪要求的,但是口无遮拦则会伤害他人,①③④符合题意,②不符合礼仪的要求。应选C项。
12.B 解析:本题考查为什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因,正确。②④都是孝敬父母的好做法,正确。赡养父母是成年子女必须履行的法律义务,未成年子女主要是从精神上对父 母进行孝敬,故排除③。应选B项。
13.A 解析:霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹体现了他们的诚实守信美德,A项正确。他们的行为不是因为碍于情面,迫不得已,而是他们美德的体现,B项错误;他们替兄还钱不是法定义务,C项错误;他们彰显了中华民族的传统美德,是值得的,D项错误。应选A项。
14.B 解析:爱心捐款一分都不会乱花是孙影的承诺,她实现了自己的诺言,说明她对人守信、对事负责的态度,B项正确。本题题干没有体现放弃个人权益、保护隐私、宽容等内容,应排除A、C、D三项。
15.D 解析:本题考查我们对宽容的认识和理解。宽容是一种美德,是一种境界,④正确;宽容有度,需要讲究原则,不能无原则地迁就,①正确,②错误。我们讲究宽容也不是对自己过于苛求,③错误。应选D项。
16.B 解析:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬,体现了合作的重要性,合作是成功的土壤,应选B项。A项说法错误;C项说法是片面的;D项说法过于绝对。
17.A 解析:在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现,①正确;在国际交往场所,是否文明礼貌会影响国家形象,②正确;在不同的公共场所,都要自觉遵守文明礼貌规则,④正确。本题题干没有涉及尊重不同文化的问题,③排除。应选A项。
18.D 解析:本题考查了个人与集体的关系。A项是片面的,B、C两项说法过于绝对。本题体现的就是集体的力量是取得成功的保证。应选D项。
19.B 解析:这位中国企业家想借助感恩节来增进与客户的感情,但没有达到效果,因为他忽视了不同国家的不同文化背景,其待人处事的方式就不同,应选B项。题干没有涉及文化的标志和文化习俗,A、D两项不选。题干中该企业家的做法没有歧视他国文化,坚持了文化平等,C项不选。
20.A 解析:己欲立而立人的意思是仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人。过而能改,善莫大焉的意思是人都有可能犯错误,犯了错误只要改正了仍是最好的人。人之初,性本善的意思是最初人的本性是善良的;己所不欲,勿施于人的意思是自己不愿意做的事,不要强加在他人的身上。因此只有①④符合“换位思考,与人为善”的意思。
21.B 解析:回答本题可以采用排除法。A、D两项说法过于绝对,是错误观点;C项观点不正确,求职的成功与否主要是靠大学生的自身素质,这三个选项均可以排除。正确答案为B项。
22.B 解析:题干材料中的女士的言行体现了她做到了换位思考,为他人着想。A项与题干没有直接的联系,C项中诚实守信、D项中心胸坦荡的内容没有在题干中体现,因此应选B项。
23.A 解析:本题考查生命是父母给的,要尽自己所能孝敬父母和长辈。材料共同体现的是对父母和长辈的孝敬,“百善孝为先”是中华民族的传统美德。应选A项。
24.B 解析:本题考查网络交往是一把双刃剑。网上购物,给我们带来了便利,但是也存在着诱骗、欺诈等现象,说明了网络是一把双刃剑,①②④正确,③中“远离网络”的做法是错误的。选B项。网络在给我们的生活带来便利的同时,也会带来一些消极影响。我们要学会在网络交往中保护自己。
25.D 解析:本题考查学会自我保护。在网络交往中,要提高自我防范意识,不轻易泄露个人资料,提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息,提高抗诱惑的能力,享受健康的网络交往。①②③④都正确,选D项。
二、非选择题
26.(1)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。(2)第一,要明白交友是一个平等互惠的过程,要学会给予与分担。第二,要欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通。第三,要坦诚,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。第四,珍惜朋友情谊,不应轻交甚至滥交朋友,与社会上的人交朋友,要做到慎交朋友,乐交诤友,不交损友。?
解析:本题考查友谊的作用以及保持和增进友谊的方法。第(1)问,直接回答朋友的重要性即可。第(2)问,可回答建立、保持和增进友谊的方法。?
27.(1)小林与同桌在一起聊天或沟通学习上的问题是正确的,但是要注意交往的方式、场合、时间和频率。(2)小林再也不跟男生交往了是错误的。因为:①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更 加丰富的友谊。②男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。③男女同学之间的交往,需要把握原则:既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。?
解析:本题考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原则。小林与同桌一起聊天或沟通学习情况是正确的。小林不与男生交往是错误的,男女同学之间正常交往具有重要作用,但要注意把握交往原则。?
28.(1)①礼貌是尊重的具体表现。讲文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。它反映我们自身的素质,展示我们的风采。②礼貌 是文明的表现。是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
(2)平等对待外 国朋友,不卑不亢;尊重外国朋友,不做有损人格、国格的事;语言文明,态度亲和,举止端庄;以宽容的心态接纳外国朋友的风俗习惯;向外国朋友展示中国青年的良好精神风貌。
(3)按照个人礼貌的基本要求去做:举止文明,动作优雅,姿态潇洒,手势得当,表情自然,行为检点,仪表端庄,着装得体,讲究卫生等。
解析:本题考查了礼貌的重要性、怎样做到有礼貌等内容。第(1)问,围绕着礼貌的重要性回答即可。第(2)问,对外国人要有礼貌,可围绕语言文明、态度亲和、举止端庄等方面组织答案。第(3)问,可围绕对人有礼貌的表现整合答案要点。
29.(1)第一组采用的是采访;第二组采用的是实地考察。
(2)①他们的观点都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往礼仪是适应现代社会不可缺少的条件,是我们与他人顺利交往的前提;当然,我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应该以科学的态度对待传统礼仪,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进;只要我们注意日积月累,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。
(3)礼仪是现代交往的基本要求,是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征,我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行兴趣符合礼仪的要求;你们这些行为不符合礼仪要求,不仅会影响自身的形象,而且损害了班级和学校的形象;按照礼仪的要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可爱,更容易被人接纳。
解析:本题考查交往礼仪的有关内容。第(1)问中,第一组采用的是采访,第二组采用的是实地考察。第(2)问,我们可以抓住“对于传统礼仪,我们要取其精华,弃其糟粕,并做到与时俱进”这一内容进行回答。第(3)问,需要讲清礼仪的重要性、不讲礼仪的危害等。
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八年级政治上册的知识点需要我们总结呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册的知识点总结,希望会对大家有所帮助。
第七课 友好交往礼为先
一、礼貌显魅力
1、礼貌的含义:是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2、礼貌的重要性
(1)礼貌是尊重的具体表现,是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。
(2)礼貌是文明的体现,是自尊的需要。是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。
3、我们对人有礼貌的主要表现
我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
二、礼仪展风采
1.礼仪是一个人必备的素养
礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼貌素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
2.讲礼仪的意义(或讲礼仪的重要性)
⑴如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
⑵自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
⑶按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。
3.社交礼仪:包括握手、接电话等。靠学习、观察和思考养成。
4正确.对待传统礼仪:我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
5.怎样对待少数民族礼仪:在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。
第八课 竞争合作求双赢
一、竞争?合作?
1. 竞争的两面性:
⑴竞争的积极作用 P90第一段
⑵竞争的消极作用 P90第二段
2.忌妒心理的危害P91
3.竞争的规则是公平
道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则
4.竞争的目的:在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步
5.合作的重要性:
⑴合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量
[2]合作的力量是巨大的。
⑶合作是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
二、合作!竞争!
1. 竞争与合作的关系:相互依存,你中有我,我中有你。
2.在合作中竞争的内涵
一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
3.我们学会在合作中竞争的意义
我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。
4.如何“在合作中竞争”?
⑴在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
⑵竞争是一种有效的合作方式。对我们来说,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。
⑶在合作中竞争,不以成败论英雄。 面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,面对竞争的失败,应总结经验、奋起直追。
2.在竞争中合作
“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。
在竞争中合作的意义P98第一段
怎样“在竞争中合作”?
⑴我们在竞争中合作应体现“双赢”原则 。
竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
⑵处理好自己与他人的关系。 学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。
⑶“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。 团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。
含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
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教师们要如何准备即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
一、辨别题(共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B A B B B A B A
二、选择题(共10分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C D B C A B C C
三、问答题(共30分)
21.(1)①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。②我们每一步的成长都离不开父母的呵护、教悔和影响,每一步都浸透着父母的心血。(4分)
(2)①孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。②孝敬父母,就要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求。(4分)
22.(1)选小张的观点。小张观点正确。(1分)法律保护消费者的合法权益,小张作为消费者,有依法求偿的权利,书店应调换新书。(3分)
(2)选家长的观点。家长的法律意识淡薄。(1分)要敢于运用法律武器,维护自己的合法权益。(3分)
(3)选书店的观点。书店无权拒绝。(1分)书店侵害了消费者的合法权益,应依法给消费者 调换新书或做出赔偿。(3分)
23.(1)正方: 中学生离不开交往。(1分)反方: 中学生不需要交往(1分)
(2)①我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往;②在与他人的交往中,我们才能更好地认识自我、发展自我;③才能满足心理上的 需要,更好地适应社会;④交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往, 广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。(答出3点即可,每点2分,共6分)
24.(1)①合作是一种力量,也是一笔财富。②合作有助于个人的成长。③善于合作往往有利于事业的成功。④合作是时代的要求。(每点2分,答出两点可得4分)
(2)竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。②竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作,事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。(每点2分,共6分)
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于2016湘潭市八年级政治上册期末试卷,希望会对大家有所帮助。
一、慧眼识珠(每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C A D C B C A D C A B C D C
二、明辨是非(每小题1分,共10分)
题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 × √ × √ √ √ × × × √
三、27.(12分):
(1)一方面,青少年的独立意识、逆反心理的作用;一方面,父母还不习惯子女的长大、过度关心子女、对子女的要求过高等言之有理的答案均可计分。(每小点3分,共6分)
(2)善于体谅、从内心感恩母亲十多年来的养育;“小人不记大人过”,主动与母亲和解;给母亲送去感恩节的问候或者为母亲做一些力所能及的事情等言之有理的答案均可计分(每小点3分,共6分)
四、28.(10分)
(1)此为开放性试题,学生能从学校管理、追星学生和被追学生的角度来谈过度追星的危害且言之有理即可酌情计分。如担心学校的教学秩序受到影响;担心粉丝干扰易烊千玺的正常学习生活;担心同学们过度追星丧失自我和尊严。(每小点2分,共4分)
(2)观察和学习明星们的内在美和成功背后所体现的优秀品质,以此激励自己发愤图强;把握好分寸,不打扰明星的正常学习生活;不刻意模仿,不在崇拜中迷失自己等言之有理的答案均可。(每小点2分,共6分)
五、29.(20分)
(1)学校保护、社会保护(每小点1分,共2分);《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等(每小点2分,共4分)
(2)相信正义,不害怕对方;寻求老师、父母、朋友或其他成年人的帮助;尽量避免一个人待在有可能遭遇暴力侵犯的地方;如果学校有心理咨询老师,可以向他们寻求帮助;及时报警;(每小点2分,共6分,其他言之有理的答案也可酌情计分)
(3)此为开放性试题,只要学生能从校园公共安全、食品安全、人身安全、财产安全等角度答题且言之有理即可酌情计分。
评分标准:格式准确(有标题、有序号)1分;
语言流畅、表达清晰准确1分。
具体内容每个角度2分,共6分
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一个学期即将过去,教师们要如何准备好试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末考试卷,希望会对大家有所帮助。
1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.D15.D
16.(1)诚信是社会文明进步的重要标志。也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本,也是一个集体,一个民族,一个国家的生存之基。重义、诚信、勤俭等是中华民族在几千年的历史中积淀而成的传统美德,正是这些传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。
(2)加强诚信教育,提高公民的诚信意识;建立个人诚信档案。谴责制裁不诚信行为;表扬和鼓励诚信行为,弘扬诚信精神。
(1)图1:名誉权;侮辱他人是侵犯名誉权的行为。 图2:肖像权:未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像,属于侵犯肖像权的行为。 图3:姓名权:强迫他人改变自己的姓名,属于侵犯姓名权的行为。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等。(学生只要答出两部法律即可)
(3)我们可以视其伤害的程度,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失;严重的,我们可以依法向人民法院提起诉讼,追究侵权人的法律责任
18.(1)①《中华人民共和国继承法》。②不认同,他的说法错误。③因为:我国公民依法享有私有财产的继承权。法律规定:第一顺序的法定继承人为配偶、子女等。女儿和儿子具有同等的继承权,漫画中儿子的观点不符合法律规定,是重男轻女的封建思想。
(2)当继承权发生争议时,我们除了严格遵循法律规定外,还要大力传承和弘扬中华民族传统美德,践行社会主义道德,本着互谅互让、和睦团结的精神协商处理继承问题。 当我们的继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。
19.(1)名誉权、肖像权、人格尊严权;
(2)要求胡军停止侵害,赔礼道歉;向老师反映求助;必要时可向人民法院提起诉讼。我们要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。
20.(1)维护国家主权和领土完整(国家统一),维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(2)图中“爱国者”依法举行反日抗议活动,是捍卫国家领土主权的正义行为。但是在我国,权利和义务具有一致性。公民在行使自由权利时,要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权益,要在法律允许的范围内行使,要以合法的方式行使。砸坏日系汽车的行为不是爱国行为,而是违法行为,侵犯了公民的合法财产所有权。
(3)①以学习为重,努力掌握科学文化知识,为将来参加国家建设奠定基础。
②依法有序表达爱国热情,自觉守法,在法律允许的范围内行使权利。
③维护国家的尊严,支持中国政府捍卫钓鱼岛主权立场和所采取的正义行为。
④当国家的尊严受到侵犯时,要挺身而出,坚决维护国家的安全、荣誉和利益。(答出两点即可,其它符合题意的答案可酌情给分)。
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随着时间的流逝,七模考试即将来临,同学们准备好了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级政治上册期末模拟试卷,希望会对大家有所帮助。
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26.(1)张清与父母之间发生矛盾,并产生了逆反心理。(2分)
(2)与父母交往的艺术有:①赞赏父母,赞赏中增进亲情;②认真聆听,聆听中获得教益;③帮助父母,用行动感动亲人;④在家庭交往中,与父母不必太计较。(4分)
27.(1)小林与同桌在一起聊天或沟通学习上的问题是正确的,小林再也不跟男生交往了是错误的。(2分)
(2)男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(4分)??
28. (1)关爱学生,品德高尚;舍己救人,弘扬正义;为人师表,无私奉献;外在美和内在美的和谐统一;等等。(4分) (答两出个方面即可)
(2) ①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。②掌握与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误。③掌握与老师交往的礼仪:礼貌待师; 注意场合;勿失分寸;等等。(4分)
29. (1)答案一:①礼貌是尊重的具体表现。讲文明、有礼貌,反映我们自身的素质,展示我们的风采。②礼貌 是文明的表现。是否文明礼貌,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
答案二:①礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。不讲礼仪,就可能伤害别人,也是自己难堪,甚至无法适应现代社会。(①自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。)②按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。③它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受。④遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。
(2)①社交礼仪的掌握不是自然形成的,我们要掌握礼仪基本要求,并在交往中加以运用,需要在社会生活中不断地观察、学习和思考。②我们不能拘泥于传统的烦琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。③在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。
30.答:(1)我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。(2分)
(2)任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。(4分)
31.答:(1)示例:“言而有信,一诺千金”;“君子一言,驷马难追”;“人而无信,不知其可也”等(任意一条即可)(2分)
(2)答案一:①坚持实事求是;②在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;③在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;④在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。(4分)
答案二:①诚信首先要做到对人守信,对事负责。②要从自我做起,从我们身边的每一件小事做起;③要做到言而有信,不轻易许诺;努力兑现自己的承诺等。④坚持诚信守则,实事求是、站在多数人利益的一边、站在长远利益一边、站在法律一边。⑤学习诚信的智慧,正确处理对人诚实与尊重他人隐私的关系,正确处理诚实与“善意的谎言”的关系,出于公心、与人为善、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。(4分)
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月考是检验学生们一个月以来的学习情况,接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三次月考试卷,供大家参考。
一、单项选择题(共22分,每题2分)
1.我国文化的发展,不能离开人类文明的共同成果。我们要坚持的原则,开展多种形式的对外文化交流 ( )
A.以我为主,拒绝外来文化 B.不必参与国际文化的交流与合作
C.学习发达国家的文化 D.继承和发扬中国传统文化,借鉴和吸收外国的优秀文化
2.我们的文化发展,不能离开人类文明的共同成果,对人类文明的多样性,我们应坚持的原则是 ( )
A.以外国为主,为我所用 B.以我为主,为我所用
C.以我为主,自力更生 D.全部拿来,吸收利用
3.“春到河畔迎新年”,这一习俗是哪个国家的华人过春节的方式( )
A.马来西亚 B.新加坡 C.泰国 D.美国
4.发展社会主义文化,要结合时代精神,创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果。我们要吸取的传统文化有 ( )
A.孔、孟之道,老、庄之玄 B.“人定胜天”的乐观精神
C.独立自主,独善其身的处世态度和方法 D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
5.中学生李某不思进取,迷恋网吧,经常夜不归宿,且屡教不改,后来竟发展到持刀抢劫他人财物,致人重伤,终被绳之以法。这则实例说明 ( )
A.李某咎由自取 B.李某上网时没有自我控制能力,才会导致这样的结果
C.网络害人不浅,应该远离 D.是家庭保护和社会保护没有做好
6.一个有理想、有目标、有追求的人,在网络交往中,他会注重 ( )
①寻找与工作有关的信息 ②不在无聊的信息上浪费精力 ③利用网络做自己想做的事 ④帮助他人解决困难,做一些对他人和社会有用的事情
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.小王喜欢钻研电脑技术,于是他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱,后来攻击一些知名的公司网站,竟连连得手,正当他洋洋自得时,冰冷的手铐送上门来,这说明( )
A.网络交往要遵守规则 B.小王的行为过于大胆,应该谨慎些
C.网络交往要遵守道德 D.网络交往要遵守法律
8.《互联网上网服务营业场所管理条例》规定:自2002年11月15日起,上网服务场所不得接纳未成年人。这说明 ( )
① 国家对青少年健康成长的保护 ② 不利于网吧经济的发展
③ 有利于规范网络文化经营 ④ 限制了青少年业余文化生活
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
9.上网要遵守法律法规,下列做法不符合这一要求的是( )。
A.不恶意制造、传播流言 B.不侮辱他人人格,不进行诈骗活动
C.不泄露国家机密 D.制造、传播病毒
10.下列传统文化中应予以摒弃的是 ( )
A.温故而知新 B.天下兴亡,匹夫有责
C.不孝有三,无后为大 D.学而时习之
11.面对不同的文化,应采取( )
A.全盘学习的态度 B.客观、平等的态度
C,全盘否定的态度 D.闭关白守,防止祸水涌入的态度
二、多项选择题(共18分,每题3分)
12.有人说,在20世纪七八十年代,开放意味着穿喇叭裤,戴蛤蟆境,在今天,你认为开放的胸怀意味着 ( )
A.以客观、平等的态度对待不同的文化 B.尊重因文化不同而导致的行为方式的差异
C.保护和展示本民族的文化 D.善于虚心学习其他文化的优点和长处
13.满族受汉文化的影响,节日与汉族相似,下列哪些节日是满汉共有的节日,请选择( )
A.农历新年 正月十五过灯节 B.元旦 添仓节
C.五月端午 八月十五中秋节 D.虫壬节 清明节
14.当在网上聊天受到嘲笑时,可行的做法有 ( )
A、反唇相讥 B、将其告上法庭
C、将其列入黑名单 D、拒绝与其聊天
15.在网络交往的过程中,遵守道德的行为有 ( )
2
A.语言文明,轻松幽默,不辱骂他人 B.对求助者,要出于爱心,尽力相助
C.与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人 D.与网友交流,应有所保留
16.你认为网络交往的益处有 ( )
A.开阔眼界 B.放松心情 C.学习新知 D.结交新友
17、面对来自世界各国的多彩文化,不同的人表现了不同的态度,其中错误的是( )
A.小敏酷爱韩国文化,她认为世界上没有一个国家能与韩国相比
B.小双做梦都想去美国,他常报怨自己不是美国人
C.小君只对中国传统文化感兴趣,对所有的外来文化都嗤之以鼻
D.小明有一个英国朋友Henry,小明跟他学英语,了解英国,同时教Henry说汉语,向他介绍中国
三、简答题(共16分)
1.什么是节日?(8分)
2.过度沉迷于网络,会给中学生的学习和生活带来哪些负面影响?(8分)
四、展示自我 (8分)
某中学二年级有四位同学由于迷恋网络,总是私下跑到一些管理不严的网吧上网,以致荒废了学习,严重影响了身心健康。他们的班主任决定组织本班同学以“网络”为主题,办一期黑板报,并安排小李同学主编。一向对网吧深恶痛绝的小李同学把这期黑板报的主题变为:中学生应与网络一刀两断。他认为,网络掺杂着一些不健康的东西;网吧经营者缺乏应有的道德观念和法制意识,对青少年上网所浏览的东西不闻不问;加上中学生处于成长阶段,自控力不强,自我保护意识弱,因此中学生就应该远离网吧,决不可上网,这样才可以远离网络毒害。如果你是小李的同学,请你评价一下小李的看法。
五、展示你自己(20分)
随着改革开放的不断深入,我国的电视文化逐渐走出国门,放眼世界,不断地把中国的传统文化与现代文明介绍给世界各国朋友。如中央电视台的综合国际频道、英语国际频道,法语国际频道,西班牙语国际频道……这些频道的开播,宣传、弘扬了我们的民族文化,吸引了许多外国友人纷纷来到中国学习、体会我们的文化。
阅读材料,请回答:
(1)在世界各种古老文化中,中国文化的特点是什么?
(2)对此你有什么感想?
(3)如果说中央电视台是“友好往来的使者”,那么,作为一名普通的中学生,你是否也可以做一名“友好往来的使者”呢?途径又有什么呢?
六、材料分析题(16分)
一名年仅16岁的少年,沉迷于网络游戏,在校无心学习,精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导,但仍不思悔改。不幸的是,该少年在不知不觉中结织了自己认为很信得过的网上“朋友”。
某日,这个所谓的“朋友”,邀该少年外出旅游,在未经学校许可和老师知晓的悄况下,该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急,家长更是心焦…… 。
阅读材料后回答:
(l)作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己?
(2)我们作为一个网上游客时,应遵守怎样的网络规则?
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新学期时间已经过期一个月的时间,大家都在忙着学习什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第一次月考测试题,供大家参考。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C C A B D B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A C A B B C B D A
21 22 23 24 25 26 27
C ACD ABC BCD ABC ABCD AD
28.(1)小敏与母亲的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式和对社会规范的熟悉程度的多重差异。
(2)小敏有逆反心理。危害:造成母女互不理解,隔阂加大;影响家庭和睦、自己的心情和生活;对小敏来说是惩罚了自己,伤害了母亲。
29. 这两种观点都是错误的(1分)。是因为:
(1)母亲的行为是在履行教育和保护未成年子女的义务,尽到对未成年子女的监护职责,但是应该尊重未成年子女的权益,不能损害未成年子女的权益(3分);
(2)儿子没有履行受教育的义务,缺乏自我保护的意识,没有抵制不良诱惑,不能正确对待家长的批评教育,是造成冲突的主要原因(3分)。
总之,作为未成年人,我们应该增强自我保护意识,正确对待父母的教育,尊重和孝敬父母。(1分)
30. (1) 情景一:男女同学交往的方式是恰当的,场合正确。情景二:男女同学交往的方式是不恰当的不注意场合。情景三:男女同学交往的方式是不恰当的,不注意场合。情景四:女同学交往的方式是不恰当的,她应该开放自我,大方交往。
(2)男女同学要正常健康地交往:A、既要相互尊重,又要自重自爱;B、既要开放自我又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
31.(1)看法一:支持小明的观点。小明一天天在长大,父母应该给他一定的自立机会和自由;让他自己试看支面对一切,这样既不会引起小明的反感情绪,也有利于小明的健康成长。
看法二:支持妈妈的观点。妈妈的唠叨是出于对子女的关爱。即使妈妈存在唠叨的情况下,小明也应该通过恰当的方式表达自己的看法,而不能因有了独立自主意识,而不接受父母对自己的正确教育,任意伤害妈妈的感情。小明的这种行为是一种不理解和不尊重父母的表现。
看法三:小明的妈妈对小明细心体贴,关怀备至,是积极履行对未成年人进行抚养教育义务的表现,但作为母亲必须认识到小明已经逐渐长大,必须具备一定的生活自理能力,应该给予他适当的独立生活的空间,不应该事事千叮咛,万嘱咐。同时小明对妈妈的态度也不正确,作为子女应当尊敬父母,理解父母对自己的关爱,用正确的方法与父母沟通。
(2)因为A、父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,
这种恩情要永远铭记在我们心中。
B、父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
C、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。
D、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
(3)对父母的养育之恩,做子女的我们应以爱和孝敬回报。孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,用实际行动回报父母。如在日常生活中对父母有礼貌,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁;努力学习,积极上进,让父母高兴等(言之有理即可
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为即将到来的月考,同学们要作何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的人教版八年级政治上册第三次月考检测试卷,供大家参考。
一、单项选择题:
1—5:CCBDB 6—10:BBDDA 11—15:CAADB
16—20:DDBBB 21: D
二、判断题:
22—26:××××√ 27—31:×√×√√
三、简答题:
32、(1)侵犯了消费者的知情权。
(2)这位消费者可以与经营者协商退货;可以请求消费者协会调解;可以向有关行政部门申诉;可以提请仲裁机构仲裁;可以向人民法院提起诉讼。
33、(1)学生们年龄小,救火很危险,不适合参加。生命和健康是最重要的,要尽量避免危险,学校有责任帮助未成年人远离危险。
(2)方法:发生火灾时,不要慌张,不要拥挤,要听从指挥,按顺序撤离;撤离时应低下身子或者趴在地上,避免窒息;可用湿毛巾或其它湿东西捂住口鼻等。
34、(1)小明的观点正确,小王的说法错误。
(2)①材料中的商店出售假冒产品,侵犯了小明的知情权和公平交易权。因此,小明要求退货是合法的、正当的,符合依法求偿权,是具有良好的权利意识和自我保护意识的体现。
②小王自认倒霉的观点不仅使自己的权益受损,还给不法经营者以可乘之机,这是错误的做法。
③小明可以通过与经营者协商或请求消费者协会调解等合法、正当的途径来使问题得到公正合理的解决。
35、(1)①私下报复的手段这是法律所不允许的;②法律意识淡薄,维权意识差,不懂得依法维护自己的合法权益。
(2)向家长或者老师报告;直接到公安机关报案;让有关部门教育处罚张建。总之,要依法维护自己的合法权益。
36、(1)不合理。已经违法。一些父母因种种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子,严重侵害了未成年人的合法权益。
(2)父母不让女性未成年人接受义务教育;因为孩子成绩不好,就不让孩子吃饭;因自己情绪不佳而对子女恶语相向,侮辱其人格;遗弃未成年人,溺婴等。
四、分析题:
37、(1)目前市场上有些商品存在着质量问题。
(2)①从消费者角度看,法律知识欠缺、运用法律实施维权的意识比强、怕麻烦等;
②从社会角度看,法治建设不够完善、有关部门执法不严、服务意识不强、监督不力等。
(3)发票是消费者购物的凭据,索要发票有利于保护消费者的合法权益;
有利于防止经营者偷税漏税,以维护国家利益等。
(4)我要学法、懂法、用法,增强维权意识,如消费时索要发票等。
当自己的合法权益受到侵害时,可以与经营者或生产者交涉;可以向消费者协会投诉;可以向人民法院起诉等。
38、(1)②①④③。
(2)巩固所学的法律知识,增强法律意识,了解青少年犯罪的原因,探讨预防和减少青少年犯罪的途径,提高自己收集资料分析问题和解决问题的能力。
(3)①请介绍我们这个地区青少年犯罪的情况。②当前青少年犯罪的主要原因有哪些?③你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪?
(4)①青少年要认真学习法律知识,依法自律;②父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务;③净化社会环境,落实社会保护的各项措施。
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月考即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第二次月考试题,供大家参考。
一、最佳选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把最符合题意的答案前面的字母填入括号内。本大题共28小题,每小题2分,共56分。)
1、没有人喜欢与虚伪的人为伍,可见,人们彼此交往时最重要的品德是
A.体贴 B.自信 C.诚实 D.善解人意
2、在某些情况下,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,我们需要
A.实话实说 B . “善意的谎言” C.沉默寡言 D.明辨是非
3、诚实与隐私,是我们常常碰到的一对冲突,下列观点你赞同哪个
A.诚实就要把自己的事全都要如实告诉对方,哪怕是隐私
B.与网友见面属于个人隐私,不能告诉父母,免得他们阻止
C.为了表明自己诚实,常常要泄露朋友的隐私
D.交友讲究诚信但是又要注意保护朋友的隐私
4、下列对承诺的理解错误的是
A.无论对大事还是小事,你的承诺一旦作出,就应该兑现 B.没有能力做的事绝不承诺
C.轻诺寡信的行为只要做出一次,就可能对自己的信用造成损害
D.对好朋友、好同学的任何要求,我们都应该马上承诺
5、汶川地震发生后,刘德云被埋在废墟下。不知过了多久,他有些绝望了。此时,他用还能活动的右手,掏出随身携带的圆珠笔,在左手腕上写下了“我欠王老大3000元”的特殊遗嘱。刘德云,一个身处绝境中100个小时的普通工人,将( )看得比生命还重要。
A.自尊 B.自信 C.奉献 D.诚信
6、据报道,有一位博士生参加应聘考试在回答“请你写出你单位的商业秘密”这个考题时,交了白卷,结果被高薪聘用。而另一位博士生在求职时则向用人单位表示,如果自己被录用,可将在原公司工作时一项发明带过来,结果没有被录用。这两种不同答案,不同结果。说明
①诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范
②诚实的人对自己是诚实的,不自欺,内心坦荡,不说违心话,不做违心事
③只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重
④人们都愿意和诚实的人打交道,做朋友
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
7、平等待人表现为
A、待人接物抱以不同的态度相待 B、以各种不同态度将人群分类
C、以衣貌取人、以地位取人态度 D、对各种人都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待
8、尽管我们每个人在家庭、体质、能力、智力等方面存在着差异,但人生而平等,这里的平等体现在
A、人格和法律地位的平等 B、社会地位的平等
C、体力和智力的平等 D、财富分配上的平等
9、下列对平等的表述,不对的是
A.平等是社会进步的体现 B.从古至今,人与人之间都是平等的
C.平等是人类长期追求的美好理想之一 D.今天,平等已经是全世界公认的共同价值
10、南方一城市2008年4月18日出台一项政策,市金融界高层子女中考加10分。网友纷纷提出批评,认为这样做是“学好数理化,不如有个好爸爸!”该市这一做法
A.合情合理 B.有利于该城市经济发展 C.是尊重人才的体现 D.没有做到平等待人
11、以下行为属于不平等待人的是
①城市学生看不起农村学生 ②老师不让成成绩差的学生参加公益活动
③家庭贫困的学生被人瞧不起 ④长相丑陋的人被人起侮辱性外号
A.②③④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②④
12、有一篇题为《小孩把保姆当“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当“下人”看待,动辄恶声恶气,趾高气扬,让人感到难堪,说明这些小孩
A.没有平等待人,没有尊重保姆、钟点工的人格 B.有是非观念,显示出个人素质较高
C.等级观点比较强,能够做到主次分明 D.有自主选择的能力,其行为值得肯定
13、2013年12月21日,江西南昌八旬老人不慎摔断鼻梁,一名路过的少年看到后扶起老人并陪护40分钟直到救护车到来。少年的行为
①是关爱老人生命健康的善良、无私的行为
②说明善良是博大的,对素不相识的人也怀着真诚的善意
③说明善良是爱憎分明的,善良的人是不讲原则的好好先生
④是将善良的思想付诸行动,值得我们学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14、下列做法中体现将心比心、换位思考的有
①当父母反对我看电视时,我不理睬父母,照样看 ②当不理解别人时,我将心比心想一想
③当父母反对我玩游戏时,我会考虑父母的感受④当父母要求我认真学习时,我听不进去
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
15、有一位盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人见了很好奇地问:“你自己看不见,为啥还要提着灯笼走路?”他笑着回答:“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,这既方便了别人,也保护了自己。”这位盲人的言行给我们的启示是
A.与人为善就是要以善良之心待人,关心和体贴别人,为别人的需要作出奉献
B.夜晚走路必须提着灯笼,这样可以方便别人,保护自己
C.盲人提着灯笼在夜晚走路,或许能看清路面
D.做事时站在自己的角度考虑问题,这样可以更好地保护自己
16、下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是
A.我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号
B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人
C.谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
D.数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差同学
17、在现实生活中,与善良格格不入的心态和行为有很多表现形式,你认为下列选项中最恰当是:
①对别人的优点和成就,心怀妒忌、中伤、贬低 ②对别人的缺点吹毛求疵,讽刺挖苦
③对别人的困境幸灾乐祸,落井下石 ④在人际关系中搬弄是非,挑拨离间
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
18、有善良之心的人
A、怀着自私利己的目的,为了得到回报,去做某些所谓的善事
B、以善良之心待人,是发自内心的驱使,善良的行为必然不图回报
C、不会容忍对公众利益的损害,对无辜者的伤害
D、对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心
19、人与人之间相互理解,社会才会和谐,为了促进我们和谐相处,要
A以自我为中心,从自己主观感受出发 B、坚持自己的原则,与其他人相隔离
C、认识彼此个性,加强理解和沟通 D、体察别人的需要,一切以迁就他人为主
20、达到理解需要积极的沟通,这主要包括
①主动的接近 ②真心的赞美 ③坦诚的交流 ④细心的领会
A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②③④
21、假如老师因误会而批评你,你感到委屈 ,你应该
A.当面不说,背后与老师作对 B.认为老师 和自己过不去对自己有看法
C.找机会和老师谈谈,澄清事实 D.说老师坏话,上课捣乱
22、当我们与父母发生冲突时,正确的做法是
A.不理睬父母,冷淡相对 B.以强硬态 度顶撞
C.离家出走 D.尊重理解父母的苦心,主动和父母沟通
23、“ 宰相肚里 能撑船”的故事启示我们在与人交往过程要
A.斤斤计较 B.宽容大度 C.尊重他人 D.平等待人
24、真诚的赞美,可以
①使人不断完善 ②容易使别人接受我们的善意批评
③促进人际关系的和谐发展 ④带给别人温暖和快乐
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
25、中午睡觉时,小晴还在那儿背英语单词,影响大家的休息,你会
A.赞美她学习认真刻苦,劝她先休息一下再背效果会更好
B.直接告诉她,她影响了大家的休息 C.不予理会,反正有不是我一个人在睡觉
D.非 常生气,也起来背单词,声音 更大
26、下列对欣赏他人的说法正确的是
①是艺术家的专利 ②就是去发现、感受和吸 纳别人的优美可爱之处[
:K]③是一种积极的人生态度 ④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏 A.②③ B.① ②③ C.②③④ D.①②③④
27、赞美他人
A.就是阿谀奉承 B .就是贬低 自己 C.必须是真心实意 D.是毫无主见的表现
28、能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。因为
1它能使心灵保持积极和愉悦 ○2它能减少自私和抱怨
3它能让生活充满乐趣和希望 ○4它能为我们带来世俗的名声和金钱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、简答题 (8分)
29法国思想家蒙田说:皇帝和鞋匠是用同样模型铸造,这说明了我们人格是平等.我们如何做到?
三、辨析题(9分。仅作判断不说明理由者不得分)
帮助他人,使别人获得了好处,而自己却要付出劳动或一些物质,毫无收获。
四、分析说明题 (12分,。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料分析)
清朝康熙年间,大学士张英的家人为争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷,弄得不可开交,写信让张英利用职权摆平这件事。张英提笔写道:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动让出三尺,结果形成了“六尺巷”,一时传为佳话。
阅读材料回答问题:
1、这故事说明张英有什么优秀品质值得我们学习?我们为什么学习这优秀品质?(4分)
2我们怎样培养才能具备这优秀品质?(8分)
五、综合探究题(15分,要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用知识,探究问题)
34、材料一:娃哈哈集团公司一年的采购额超过30亿元,但从未发生过供应商上门讨钱的事情。自公司成立以来,娃哈哈集团已连续10多次被评为省、市重合同、守信用单位。连续10年被省工商银行平为信用优等企业及资金AAA企业。
材料二:2003年,被央视曝光,用陈馅做新月饼的南京冠生园食品厂全面停产整顿。各商家紧急将冠生园的各类月饼撤下柜台,并向消费者承诺:已售出的冠生园月饼无条件退货。同年11月, 南京冠生园食品厂申请破产。阅读上述材料并回答:
(1)材料一和材料二共同说明了什么?(2分)
(2)同是知名企业,为什么娃哈哈集团连续登上光荣榜,而南京冠生园食品厂却要申请破产?(6分)
(3)这些事实给了我们什么启示?(7分)
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期中考试即将到来,同学们要如何复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三次月考试题,供大家参考。
一、 单项选择题。(每小题2分,共20小题, 40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B B C A B C D B D B A D B C B D D C
二、非选择题。(共四小题, 60分)
1.(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一显然只知道玩,而且已经影响了小丽的学习;朋友二给小丽带来一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;论坛的朋友能够帮助小丽。(2) 一靠道德,二靠法律。(3)提高警惕性,学会自我保护。①不要在网络上透露自己具体的真实情况,如家庭住址、经济情况、生活规律、学校地址等,不让坏人有机可乘。②不要轻易答应和网友见面,如果要见面,不要选择偏僻黑暗的地方,不要单独前往。③不要放弃现实生活中的正常人际交往,仅仅依赖网络会使 自己的人际交往陷入恶性循环。④不要接受网上的不良信息,提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
22.(1) ①小华不该与父亲争抢遥控器,应该取得父亲同意后方可看动画片。②为客人开门后应向客人问好。③客人送给小华礼物时,小华不应说那样的话,应该说声“谢谢”,以表示
感谢。④父亲和客人谈话时,小华不能把电视的音量调得更大,而应该把音量调小一些,以免影
响别人。⑤父亲送客人走时,小华不能仍然看他的动画片,应该跟客人打招呼说“再见”。
(2)表现在:举止文明、动作优雅 、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等多方面。
(3)①掌握礼仪的基本要求并在交往中加以运用。②社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断的学习、观察和思考,注意日积月累。③以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
④尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。
23.(1)竞争与合作,不是水火不相容的关系,是相互依存。
(2)竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。
(3)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野,并能培养同情心、利他心和奉献精神。
(4)学会在竞争中合作,在合作中竞争;要善于养成团结合作、乐于助人的品质。(任答对2点即得8分)
24.(1) 不赞同。我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激 发学习热情,提高学习效率,取长补短,共同进步。(2) 不支持。无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人,对于彼此的分歧和误会,不能心存怨恨;站在对方的位置上考虑,求得共同的发展。
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练习积累越多,掌握越熟练,学习需要不断的在练习中积累,接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册第三次月考检测试卷,供大家参考。
一、单项选择题:
1—5:CCBDB 6—10:BBDDA 11—15:CAADB
16—20:DDBBB 21: D
二、判断题:
22—26:××××√ 27—31:×√×√√
三、简答题:
32、(1)侵犯了消费者的知情权。
(2)这位消费者可以与经营者协商退货;可以请求消费者协会调解;可以向有关行政部门申诉;可以提请仲裁机构仲裁;可以向人民法院提起诉讼。
33、(1)学生们年龄小,救火很危险,不适合参加。生命和健康是最重要的,要尽量避免危险,学校有责任帮助未成年人远离危险。
(2)方法:发生火灾时,不要慌张,不要拥挤,要听从指挥,按顺序撤离;撤离时应低下身子或者趴在地上,避免窒息;可用湿毛巾或其它湿东西捂住口鼻等。
34、(1)小明的观点正确,小王的说法错误。
(2)①材料中的商店出售假冒产品,侵犯了小明的知情权和公平交易权。因此,小明要求退货是合法的、正当的,符合依法求偿权,是具有良好的权利意识和自我保护意识的体现。
②小王自认倒霉的观点不仅使自己的权益受损,还给不法经营者以可乘之机,这是错误的做法。
③小明可以通过与经营者协商或请求消费者协会调解等合法、正当的途径来使问题得到公正合理的解决。
35、(1)①私下报复的手段这是法律所不允许的;②法律意识淡薄,维权意识差,不懂得依法维护自己的合法权益。
(2)向家长或者老师报告;直接到公安机关报案;让有关部门教育处罚张建。总之,要依法维护自己的合法权益。
36、(1)不合理。已经违法。一些父母因种种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子,严重侵害了未成年人的合法权益。
(2)父母不让女性未成年人接受义务教育;因为孩子成绩不好,就不让孩子吃饭;因自己情绪不佳而对子女恶语相向,侮辱其人格;遗弃未成年人,溺婴等。
四、分析题:
37、(1)目前市场上有些商品存在着质量问题。
(2)①从消费者角度看,法律知识欠缺、运用法律实施维权的意识比强、怕麻烦等;
②从社会角度看,法治建设不够完善、有关部门执法不严、服务意识不强、监督不力等。
(3)发票是消费者购物的凭据,索要发票有利于保护消费者的合法权益;
有利于防止经营者偷税漏税,以维护国家利益等。
(4)我要学法、懂法、用法,增强维权意识,如消费时索要发票等。
当自己的合法权益受到侵害时,可以与经营者或生产者交涉;可以向消费者协会投诉;可以向人民法院起诉等。
38、(1)②①④③。
(2)巩固所学的法律知识,增强法律意识,了解青少年犯罪的原因,探讨预防和减少青少年犯罪的途径,提高自己收集资料分析问题和解决问题的能力。
(3)①请介绍我们这个地区青少年犯罪的情况。②当前青少年犯罪的主要原因有哪些?③你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪?
(4)①青少年要认真学习法律知识,依法自律;②父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务;③净化社会环境,落实社会保护的各项措施。
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备才能获得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治上册期末质量检测题,供大家参考。
一、单项选择题(每小题4分,共48分)
1—5 CDBCA 6—10 DACDB 11—12 BC
二、材料题(共四大题,共52分)
13.⑴诚信是我们为人处事的基本原则。(4分)
⑵诚 实能使我 们获得他人的信任和友谊。(4分)
⑶诚实能使社会生活更加和谐。(4分)
14.⑴我们对人有礼貌,主要表现在动作、语言、态度上。(1分)语言文明,态度亲
和,举止端庄是我们对人有礼貌的主要表现。(3分)
⑵我们对人有礼貌是因为:①人与人 之间要互相尊重,讲礼貌是尊重的具体表现。(3分)②礼貌是文明的体现。(3分)
15.⑴基本权利如:财产所有权,受教育权,人身自由权,选举权和被选举权,宗教
信仰自由等;基本义务如:服兵役和参加民兵组织,依法纳税,维护国家安全、
荣誉和利益,维护国家统一等。(每点1分,共6分)
⑵赞成小军的观点,反对小刚和婷婷的观点。(2分)因为权利和义务具有统一性,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。(2分)权利具有自愿性,可以放弃;但义务具有强制性,必须履行,不能放弃。(2分)“只想行使权利,不想履行义务”或者“多享受权利,少尽义务”的想法都是错误的。(2分)
16.⑴如主题班会,黑板报,集体签名,问卷调查,演讲比赛等。(写两种,2分)(答
案多元,合理即可。)
⑵①他们共同的缺点是缺乏责任感,缺乏对自己行为负责的精神;(2分)②有些同学责任意识差,不能很好地对自己的行为负责,这会严重影响我们的健康,影响到将来我们对工作﹑生活﹑社会的责任;(3分)从现在开始我们要学会勇于承担责任。(3分)
⑶①对自己负责。(2分)②对他人负责。(2分)③对社会和国家负责。(2分)
上册期末质量检测题:
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期末考试来临前,同学们都在忙碌地复习自己的功课,可是只有知道了复习要点才能事半功倍。接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册政治复习提纲教科版,供大家参考。
第七课 友好交往礼为先
一、礼貌显魅力
1.礼貌是尊重
(1)礼貌是尊重的具体表现
(2)礼貌是文明的体现
一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
2(1)对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
第八课 竞争合作求双赢
1.竞争的利与弊
(1)竞争对人的发展和社会进步有促进作用:压力+动力:激发潜能、提高效率。
(2)竞争的弊端:使胜者骄傲自大,败者失去信心,甚至自卑;竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;竞争的副产品是产生忌妒心理。
2.竞争的规则:公平。
3.竞争的基本准则:道德和法律。
4竞争的目的:超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
2.合作共享
(1)合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。
(2)个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
(3)任何事业的成功,都需要良好的合作。
3.合作与竞争的关系:合作与竞争,不是水火不容,而是相互依存,你中有我,我中有你。 4怎样在合作中竞争?
(1)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。(2)在合作中竞争,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。(3)合作中竞争,不以成败论英雄。
5.怎样在竞争中合作?
(1)在竞争中合作,应体现“双赢”的原则。
(2)在竞争中合作,要处理好自己与他人的关系。
(3)在竞争中合作,需要我们形成团队精神。
第九课 心有他人天地宽
1.宽容的含义:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。
2.宽容的基础:求同存异。
2.宽容他人,悦纳自己(宽容的意义?)
(1)我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。(宽容是一种美德,一种境界。)
(2)宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。(宽容利人利己)
(3)宽容是有原则的,要讲究策略。
(4)宽容有利于化解矛盾。
二、换位思考 与人为善
1.己所不欲,勿施于人
“己所不欲,勿施于人”意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。实质:关心他人、尊重他人、理解他人。
2.欲望立而立人,己欲达而达人:实质:希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。
3.理解至上,善待他人:(1)换位思考:(2)学会欣赏他人。
三,人生而平等:人格+法律地位平等。
6.尊重从我做起
(1)尊重他人
受人尊重是人的基本权利,同时也要尊重他人。尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
(2)尊重社会:遵守规则是尊重社会的底线,也是法治社会的基本要求。
(3)尊重自然:尊重自然的核心是保护环境。
第十课 诚信做人到永远
1.诚信的含义:我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
2.不讲诚信的危害:在人际交往中会产生信任危机;难以在社会上立足。
3诚信的基本要求:对人守信、对事负责。
二、诚信守则(怎样做一个诚信的人?)。
坚持诚实,就会赢得信任。诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。
守则一:坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实。
守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。 守则四:在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律。
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笔记也不是随便记的,也要讲究方法。接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册政治如何做笔记,供大家参考。
1、明确做笔记的宗旨
做笔记的宗旨,就是进行知识转移。因此,做笔记要以大脑为主帅,思维为中心,理解为标准,重点为获取,变老师和书本的知识为自己的知识。明白了这个道理,你就知道该让自己怎样去做笔记。
2、把握做笔记的时机
做笔记的前提,就是不能影响听讲和思考,这就要求学生做笔记时把握好时机。做笔记的时机有三个:一是老师板书时,要抓紧时间抢记;二是老师讲授重点内容时,要挤时间速记;三是下课后,要尽快抽时间补记。
3、注意做笔记方法
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。
有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录,便无暇紧跟老师的思路﹚。
如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。
课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
4、注意笔记的方式
课堂笔记一般分三种情况来记:一是用自己的语言,把老师所讲内容的重点记下来;二是一些经典的原话、定义、定理、公式、论点、结论、概念、时间、地点等,必须准确抄记,三是对不懂的问题和疑点,也要原样记下来,课后好去研究、思考、查对和询问。
5、注意笔记内容
记笔记要注意防止两种倾向:一是像“速记员”一样,一切都记;二是像看电影一样,一切都不记。笔记的内容一般包括四个内容:一是老师讲的重点、要点、难点与疑点;二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论;三是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实、实例;四是老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧等。
6、分清主次体,科学分配注意力
课堂上做笔记,最值得提醒和反复强调的就是要分清那是主体、那是次体。“听”与“想”是主体,做笔记是次体。一定不能“满堂记”和“满板记”,要保证自己去听懂,想好了再记。
三种听课/做笔记方式的比较:
①把全部注意力放在做记录上。这时,记忆退居次要位置,听课几乎变成了听写,这样听课必然导致对很多问题缺乏理解。
②用50%的注意力听老师讲解,用50%的注意力做记录。这样做,学生会理解并记住大部分内容。
③用90%的注意力集中听课,并积极动脑思考,只用10%的注意力作简要的笔记。这种笔记不是对教师原话的记录,而是经过自己思考后的语言。这样做,不仅能全部掌握所学知识,而且还会有创造性的发现。
正因为这个原因,我们主张学生在听课的时候记提纲式笔记。
7、层次分明,一目了然
好的笔记,让人一看就知道这一节课解决了哪几个问题,重点是什么,难点是什么。这就要求:记录一定要有条理,有层次,分段分层记录。不要将几个问题搀杂在一段文字中。
不要吝啬纸张,每页的上下左右,都要留适当空间,以便在温习时加上自己的心得、疑问或者其它补充资料。此外,绘图要大而清楚,论点之间要有充足的空白,以增强笔记的“视觉效果”,便于温习。
8 课后要及时补充
由于课堂上的时间比较紧迫,老师所讲的一些内容当时可能漏记。下课后,应尽快抽时间去补充。对课堂上所记的混乱部分,最好重新整理、归纳,这也是加深理解和强化记忆的一个重要环节。
9 尽量规范笔记
有的学生做笔记非常随意。今天这个本,明天那个本;今天记书上,明天记本上;或者今天一张纸,明天一张纸。最后乱七八糟,到复习应用时东翻西找也找不全。做笔记应尽量规范,最起码每科一本,这样用起来方便。
10 不要抄袭别人的笔记
有的学生比较懒惰,自己课堂上不愿做笔记,下了课去抄袭别人的笔记。这是一种很不好的学习习惯,不利于锻炼自己的总结综合能力。一定要记住:笔记要自己写,自己做的笔记对自己才有学习效果和意义。
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