为您找到与八上生物课堂作业本答案相关的共200个结果:
《生物入侵者》是一篇科普说明文。文章介绍了生物物种的迁移对人类造成危害,对其他物种以及物种多样性构成极大威胁的事实。这篇文章成为初二语文上册人教版第19课。为方便大家学习,以下是分享相关练习答案,希望对你有用!
1.(1)劫(2)栖(3)斓(4)咎(5)竞(6)衷
2.(1)注定要遭受灾祸,想逃也逃不脱。(2)盘踞山林。
3.A
4.原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中,破坏该地区原有的生态系统,给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。
5.“前者”指来自亚洲的天牛,“后者”指来自南美的红蚂蚁。
6.更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大.
7.什么是生物入侵者及其危害。
8.生动形象地说明空间育种后的农作物的神奇,激发了读者的阅读兴趣。
9.(1)在太空,物体处于微重力状态;(2)太空中太阳光辐射比地面强得多,宇宙高能重粒子极其丰富;(3)太空环境近似真空,没有污染。
10.说明了经过空间育种的水稻种子质量之高,可见空间育种研究价值之大。
11.我国空间育种研究取得丰硕成果
12.略
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《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。这篇短文成为初二语文上册人教版第27课。为方便大家学习,以下是分享相关练习答案,希望对你有用!
1.B
2.(1)交相辉映(2)四季(3)消散(4)高兴的样子(5)共同、一起(6)交错纵横
3.(1)清流见底 五色交辉(2)积水空明 藻、荇交横(3)陶弘景 苏轼 东坡志林
4.略
5.(1)考虑、想到(2)只是
6.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中水藻纵横交叉,原来是绿竹和翠柏的影子。
7.示例:赏月的欣喜、漫步的闲适,贬谪的悲苦、人生的喟叹……
8.示例:(1)海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)(2)深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)(3)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)(4)凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。(戴叔伦《兰溪棹歌》)
9.(1)喜悦(2)晒(3)认为是对的(4)说10.B D
11.牛相斗时牛角用力,牛尾巴夹在两条大腿中间,可是这幅画里的牛却翘起尾巴而争斗,(显然)是错误的。
12.总结全文,支出每种这也的人都善有其擅长的只是,做事要多问行家,以免出错。
13.提示:(1)和朋友离别时依依不舍的情感。(2)清冷的秋夜里凄凉的心情。(3)对自然景物由衷的热爱。(4)处境孤独,但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神。
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《三峡》节选自南北朝北魏地理学家郦道元所著的《水经注·江水注》,是著名山水散文。 这篇文章成为初二语文上册人教版第26课。为方便大家学习,以下是分享相关练习答案,希望对你有用!
1.A
2.(1)毫无(2)太阳(3)有时(4)白色的急流(5)很、非常(6)消失
3.C
4.(1)猿鸣三声泪沾裳(2)朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还(3)郦道元 水经注
5.C
6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里,即使骑上快马,驾着风,也没有这么快。(2)悬泉和瀑布,在山间飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在是有很多趣味。
7.秋季。霜、寒、肃。
8.夏季:迅猛湍急。春冬:秀丽奇绝。
9.(1)美(2)多次(3)离开(4)巧妙
10.B
11.(1)梅花被寒冷所抑制,和兴华、桃花相继开放。(2)这种乐趣(指)留给山僧、游客享用,怎么能够问世间的俗人去说呢?
12.示例:皎洁的月光下,绿条柔枝清扬,静静的花儿莞尔一笑,笑这月儿的深情。连绵的群山斜卧西边,在入境的水映下了美丽的倩影。
13.略(提示:抓住景物特点,发挥自己的想像进行描写。)
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在接近考试的时候,我们要加强每一个科目的练习。试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面是有读文网小编为你整理的2016中考生物模拟测试卷及答案,希望能够帮助到你!
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做好每一份试卷,能够让你发现自己所欠缺的知识点。所以,还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!下面是读文网小编网络整理2016枣庄生物会考试题卷及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
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在考试之之前,认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏读文网小编带来的2016烟台生物中考模拟试题卷答案解析。
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做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2016盘县8年级生物会考试题答案以供大家阅读。
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试卷的练习,不仅可以让我们更好的掌握已学的知识,而且能够让我们更好地去检测出学习上的漏洞!下面是读文网小编网络整理的2016重庆初三上学期生物期末试题卷答案,希望对你有用。
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的2016初二生物期末考试试卷答案以供大家学习参考。
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在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是读文网小编网络整理的2016武汉市初中生物试题卷答案以供大家学习参考。
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的2017天津初中会考生物试题卷答案,希望对你有用。
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八年级上学期生物的期末考试又来了。你的生物学习成果如何?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上学期生物的期末模拟试卷及答案,供大家参考。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C C B A C C D D C D A A C A C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A A B D A A D B B C B D D D B A A B C
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在相应的位置上,共40小题,每题1.5分,共60分)
1、根据生物进化历程,下列植物中最高等的是( )
A、向日癸 B、蕨 C、葫芦藓 D、海带
2、蕨类植物不具有的特点是( )
A、能吸收环境中的水分 B、能吸收环境中的无机盐
C、能进行光合作用 D、有专门吸收养料的器官
3、观察阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
衣藻
苔藓 水杉
小麦
A都无种子
B都能进行光合作用
C都有根、茎、叶
D种子外都有果皮包被
4、“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )
A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖动物
5、生活在水里,用腮呼吸,体表被鳞片的动物是( )
A、乌龟 B、海豚 C、鲤鱼 D、珊瑚虫
6、按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )、
A、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C、爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
7、没有细胞结构的微生物是 ( )
A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、霉菌
8、腌肉长时间不易腐烂,其主要原因是( )
A、气温低,不利于细菌的生长和繁殖 B、空气中没有漂浮的细菌
C、水分少,不利于细菌的生长和繁殖 D、大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂
9、H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是( )
A、病毒是单细胞生物 B、病毒属于分解者
C、病毒都是寄生 D、所有病毒都会使人患病
10、人体烧伤后容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌是一种( )
A、细菌病毒 B、植物病毒 C、动物病毒 D、细菌
11、生物分类的最基本单位是( )
A、门 B、纲 C、科 D、种
12、将种子植物分为被子植物和裸子植物的依据是( )
A、生活环境 B、植株的高矮 C、种子外有无果皮包被 D、人类对它们的利用
13、下列说法正确的是( )
A、在各类生物之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小
B、在各类生物之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度则越大
C、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则远
D、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则进
14、下列几组植物中,哪组包含的共同特征多( )
A、小麦和水稻 B、小麦和黄豆 C、水稻和绿藻 D、黄豆和银杏
15、我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( )
A、生物数量的多样性 B、生物种类的多样性
C、生态系统的多样性 D、基因的多样性
16、有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受到国家法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述,不正确的是( )
A、保护生物的多样性 B、保护基因的多样性
C、保护生态系统的多样性 D、保护物种的多样性
17、被誉为“裸子植物的故乡”的国家是( )
A、中国 B、美国 C、俄罗斯 D、日本
18、据最新科技报道,紫杉醇对子宫癌、乳腺癌、白血病等有特殊疗效,被预测为21世纪最畅销的抗癌药物。这体现了野生生物资源的( )
A、市场价值 B、间接价值 C、直接价值 D、潜在价值
19、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护措施分别属于( )
A、就地保护、迁地保护、法制管理
B、迁地保护、就地保护、法制管理
C、自然保护、就地保护、法制管理
D、就地保护、自然保护、法制管理
20、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学史上的重要成果,它为生命的起源问题的哪个阶段提供了有力的证据( )
A、从有机小分子物质生成有几大分子物质 B、从无机小分子物质生成有机小分子物质
C、从有机大分子物质组成多分子体系 D、从多分子体系演变为原始生命
21、通过对生物化石的研究,不能推测的是( )
A、生物进化的趋势 B、生物之间的血缘关系
C、生物的生存年代 D、无机物能形成有机物
22、19世纪,古语生物进化的原因,提出著名的自然选择学说的生物学家的是( )
A、达尔文 B、孟德尔 C、罗伯特•虎克 D、巴斯德
23、用达尔文的进化论观点分析:虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同,这是( )
A、自然学择的结果 B、生存斗争的结果 C、过渡繁殖的结果 D、人工选择的结果
24、人类起源于( )
A、长臂猿 B、森林古猿 C、类人猿 D、黑猩猩
25、毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式( )
A飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、游泳
26、人和动物体内ATP的产生是通过( )
A、呼吸作用 B、光合作用 C、消化作用 D、蒸腾作用
27、躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌共同完成的,其中起杠杆和支点作用的是( )
A、骨和关节 B、骨和骨骼肌 C、骨骼肌和关节 D、骨骼肌和骨
28、人体完成一个动作的顺序,正确的是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A、②①③ B、②③① C、①②③ D、③①②
29、马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于( )
A、攻击行为和社会行为 B、防御行为和社会行为
C、取食行为和社会行为 D、学习行为
30、“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”从行为获得方式看分别属于( )
A、先天性行为、后天学习行为 B、后天学习行为和性天性行为
C、先天性行为、先天性行为 D、后天学习行为、后天学习行为
31、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学的角度分析,在落花化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、水分
32、下列各项中,能正确表示食物链的一项是( )
A、青草←蚂蚱←麻雀 B、青草→蚂蚱→麻雀
C、阳光→青草→蚂蚱→麻雀 D、青草→蚂蚱→麻雀→细菌、真菌
33、校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的( )
A、非生物的物质 B、生产者 C、消费者 D、分解者
34、生态系统碳循环示意,①、②、③代表的生物成分依次是( )
①
②
③
大气
A、生产者、消费者、分解者 B、分解者、生产者、消费者
C、消费者、生产者、分解者 D、生产者、分解者、消费者
35、地球上最大的生态系统是( )
A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、草原生态系统 D、生物圈
36、碳循环是自然界最重要的物质循环。在碳循环中起重要作用,是自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是( )
A、微生物 B、绿色植物 C、食草动物 D、食肉动物
37、为保护环境而提倡低碳生活,是指在生活中所消耗的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列各项中属于低碳生活方式的是( )
①、骑自行车或步行上学 ②、农田秸秆焚烧处理 ③、少开空调、少吹风扇 ④、电脑始终处于开机状态 ⑤少看电视,多做户外运动
A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③
38、从保护环境的角度考虑,我们不提倡大力开发和利用哪种资源( )
A、开采石油,利用化学能 B、利用光能转化成化学能
C、利用水力,修建大型水电站 D、修建核电站
39、下列能说明“生物对环境有影响”的是( )
A、风声鹤鸣,草木皆兵 B、大树底下好乘凉
C、螳螂捕蝉黄雀在后 D、鱼儿离不开水
40、保护盒利用森林资源的最佳方法是( )
A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来
C、实施有计划合理地砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木纯林
第Ⅱ卷 (非选择题,共计40分)
二、简答题
41、阅读下面的资料并回答问题:(12分,每空2分)
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它 捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 _先天性 行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_学习行为。
(2)美国红雀喂鱼获得行为是由其体内的_遗传物质______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在___遗传_____因素的基础上,通过___环境_____因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更__适应各种环境__。
42、阅读以下资料并回答问题:(共9分)
湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它在蓄洪抗旱、调节径流、降解污染、改善气候、美化环境等方面起着重要作用;同时它又是众多野生动物,特别是许多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的栖息地;它还可以给人类提供水源和食物,与人类生存息息相关。因此被冠以“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟的乐园”等美名。我国有许多闻名于世的湿地,如黑龙江扎龙自然保护区等,它们均是鸟类生活、繁殖和越冬的理想场所。
但据近日由联合国环境规划署发表的一份最新研究报告表明:由于全球人口的急剧增长及经济的快速发展,掠夺性的开发造成了湿地面积急剧萎缩,野生鸟类栖息的湿地面积不断减少,甚至消失,迫使它们不得不进入人类的活动区域如池塘、稻田等地,这就增加了它们与家禽接触的机会,也使得病原体有了在野生鸟类与家禽间传播的可能。因此,人类对湿地的破坏是禽流感在世界范围内暴发的一个主要原因。
报告主张应加强野生鸟类与家禽的隔离,同时呼吁各国政府加大保护湿地的力度,使其免受人类活动的污染和侵蚀。报告认为这是解决禽流感问题最好的长效方法。
1、除了资料中提到的三种生态系统外,你还能说出其它一种吗?
例如:淡水生态系统、草原生态系统等
2、湿地生态系统被称为“鸟的天堂”,是因为它能为鸟类提供
食物和栖息地 。
3、你认为湿地生态系统遭受破坏的原因是什么?(至少说出一种)
(答案合理即可)
4.(3分)联合国环境规划暑在报告中表明的禽流感在世界范围内暴发的主要原因之一是什么?(答案合理即可)
43、(9分)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是_绿色植物__,蚕和鱼属于_消费_______者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是_取食_______关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自_太阳能_______.
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性__较差______(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是__B______
A、酵母菌 B、甲烷菌 C、醋酸杆菌 D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和__真______菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成_无机物_______,所以它们属于生态系统中的__分解______者.
44、(10分) 1953年科学家米勒所做的实验,研究生命的起源的化学进化过程的一个模拟装置,请回答下列问题。
(1)米勒实验提出的问题是:
原始地球能形成原始生命吗?
(2)米勒做出的假设是:
在原始地球条件下,由无机小分子合成
有机小分子是有可能的。
(3)实验中火花放电的作用是:
模拟原始地球条件下的闪电
(4)向装置内输入的气体是:
水蒸气、氨气、氢气、甲烷等
(5)米勒得出的结论是:在一定条件下,
原是大气中的各种成分是能够转变为有
机小分子的,这是生命起源的开端。
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想要学好生物,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版初二生物上册思维拓展答案 ,希望会给大家带来帮助。
14-1 生物的无性生殖
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。你能对此现象加以解释吗?
“插柳”属植物无性生殖中营养生殖的扦插,是需要一定条件的,而花卉栽培一般需要较高的水、肥、土壤等条件。
14-2 植物的有性生殖
1.在小麦开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成小麦减产。这是什么原因?
在小麦开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,雨水会将雄蕊花药里的花粉打落,使花粉量减少,造成传粉率降低,小麦减产。
2.某校初一生物兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜,发现这株黄瓜在开花季节开了许多花,却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解,你能帮助他们揭开这个谜吗?
(1) 黄瓜的花为单性花,而雄花是不结果的。
(2) 雌花如果不能完成异花传粉,也不会结果。
14-3 昆虫的生殖和发育
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)“毛毛虫”处于发育的_______________时期,“蝴蝶”处于发育的_____________时期。
幼虫 成虫
(2)你觉得“蝴蝶”的一生对人类是有益的还是有害的?试举例说明。
在蝴蝶的一生中,幼虫为毛毛虫,危害植物;蝴蝶为成虫,帮助植物传粉,是有益的。
14-4 两栖类的生殖和发育
下面是某生物兴趣小组,调查了某个农贸市场蛙的销售情况后,绘制的蛙的销售量与季节关系的直方图。
试分析:
(1) 青蛙的销售量与季节有什么关系?为什么?
销售量与季节的变化及青蛙的季节活动有关,春、夏、秋三季,是青蛙繁殖、捕虫的旺季,青蛙的活动易被人们发现,人们捕捉的也多。冬季青蛙冬眠,行踪难以被发现,人们捕捉的就少。
(2) 为什么说要保护青蛙和其他野生动物仍然是一项艰巨的任务?
人们对青蛙和其他野生动物见之则捕,并以此为美食。人们的思维观念在很长时间内难以改变,相关的法律法规也难以执行。
14-5 鸟类的生殖和发育
许多人认为,麻雀吃粮食,是害鸟,应该消灭它们。你有其他看法吗?请说出你的理由。
这是一个开放性的问题,主要目的是培养学生综合分析问题的能力。教师要在这方面有目的加以指导和培养。学生只要言之有理,就是就要加以肯定和鼓励。
15-1 DNA是主要的遗传物质
1.子女的相貌总与父母有许多相似之处,这是什么原因?
通过生殖作用,父母将他们的部分遗传信息传递给子女,所以子女的相貌总与父母有许多相似之处,这就是遗传。它是生物界普遍存在的一种现象。
2.人类基因组的奥秘正在被揭开,你能列举其意义吗?
这是一个开放型的问题,可指导学生通过阅读相关资料获取问题的答案,只要答案有道理即可。
15-2 人的性状和遗传
人类有耳垂是由显性基因D控制的,无耳垂是由隐性基因d控制的。如果一对夫妇,一个有耳垂,一个无耳垂,他们生下了一个无耳垂的孩子。那么,若他们再生一个孩子,无耳垂的可能性是多少?
再生一个小孩,无耳垂的可能性为1/2。
15-3 人的性别决定
2000年第五次人口普查结果表明,我国新生儿的男女性别比是;1.169(女性为100)。你能解释这一统计结果吗?
这是一个开放性的问题,建议引导学生考虑对现代生物技术的利用,尤其是采用婴儿性别鉴定技术,例如B超、基因诊断等鉴别婴儿性别,从而对女婴采取人工流产的手段,因此导致新生儿的男女性别比较高。
15-4 遗传和优生优育
“中华人们共和国人口与计划生育法”第三十五条规定“严禁利用超声波技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定,严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。”你认为这一规定的意义何在?
这一法规对于提高人口素质,控制男女性别比等有重要意义,建议引导学生思考什么是医学需要的胎儿性别决定。例如,一些与性别有关的遗传病,可以通过控制后代的性别来控制遗传病的发生率,另外还可以从关注妇女的身体健康方面考虑。
15-5 生物的变异
利用变异能够产生新的生物物种,你能举例说出在生产与生活实践中这方面的具体应用吗?
在生产和生活实践中,利用变异的情况包括两方面:一是利用对某种生物自身存在有利的变异,例如抗倒伏的小麦;一是利用对生物自身生存不利的变异,例如无籽西瓜。
16-1 动物运动方式的多样性
一些鸟类能够通过迁徙来度过严寒的冬季,而其他动物是怎样度过严寒冬季的呢?
为了度过寒冷的冬季,很多动物在长期进化过程中发展出适应气候变化的各种各样的行为。例如很多动物身体在冬天就开始积累脂肪。两栖类和爬行类等外热动物(例如青蛙、蛇等)到了冬天就开始冬眠,熊也一样。猫、狗等有毛的哺乳动物到了冬天就开始换上了厚厚的一层毛等。而人类到了冬天开始穿上羽绒服等保暖的衣服也是动物度过寒冷的一种方式。这些动物的目的都是为了降低新陈代谢的代谢率,减少体内热量的散发。
16-2 动物运动的能量来源
1. 一种叫做尺蠖的昆虫,身体中部没有足,但它的运动速度并不慢。你能想象并绘出它的运动方式吗?(扫描图)
尺蠖身体的前部和后部有足,中间无足。运动时前足固定,后足松开,中部弓起,身体前移。随后,后足固定,前足松开前伸,身体在次迁移。重复以上工作,产生运动。
2.蛇是大家十分熟悉的动物,但是蛇没有足,它又是怎样运动的呢?
蛇没有足,但是全身布满鳞片。另外蛇相邻的脊椎骨可以上下、左右弯曲。蛇没有胸骨,它的肋骨可以前后自由活动。当肋骨上的肌肉收缩时,肋骨就向前移动,带动鳞片前移,但这时只是鳞片动而蛇身不动;紧接着肋骨上的肌肉放松,鳞片的尖端像脚一样,踩住粗糙不平的地面或树干等其他物体,靠反作用把身体推向前方。
17-1 动物行为的主要类型
蚂蚁的社群行为十分复杂。如下图,一群兵蚁守卫着筑在枯树上的蚁穴的洞口,随时准备击退入侵者。(扫描图)
(1)蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义?
蚂蚁的社群行为有利于蚂蚁的生存和繁衍。
(2)你能说出这一蚂蚁“王国”内的社群组成以及各成员的只能吗?
蚂蚁王国的社群组成:雌蚁即蚁后,专职产卵;雄蚁与蚁后交配产生后代;工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁;兵蚁保护蚁穴。
17-2 动物行为的生理基础
人的学习是什么行为?通过本节的学习,对你的学习有何启示?
学生的学习行为是先天的和后天的相结合的行为,它取决于先天的神经生理基础和后天的训练。通过本节的学习,了解文字是我们的先辈在长期生产、实践过程中经验的总结,我们的学习是站在前人的肩膀上认识世界的行为,我们要尊重规律,尊重科学,注重学习方法,用百倍的热情投入到我们的学习中去。
18-1 传染病
2003年春我国部分省市出现了严重性呼吸系统综合症(SARS)的流行。你认为该病流行的原因是什么?
答案略,要求学生能根据传染病的发病原因和传播途径来考虑问题。
18-2 威胁健康的主要疾病
1. 如果与某白血病患者组织配型相符合的人是你,你愿意捐赠你的骨髓吗?为什么
捐献自己的骨髓需要一定的勇气和帮助他人的精神。
2. 癌症产生的原因很多,你认为在你生活的环境中,能引起癌症的因素主要有哪些?
引起癌症的因素很多,如化学因素:环境污染,食物中的有毒物质超标,吃霉变的食物;均可以引发癌症;物理因素:过多的照射紫外线,接触到核辐射等。遗传因素:细胞中遗传物质的改变,也可能引起细胞的癌变。其他因素:病毒、细菌的感染,也可以使组织器官癌变。
18-3 免疫
我国卫生部已将乙型肝炎疫苗列入计划免疫的内容,你知道这样做的理由吗?
乙型肝炎是一种危害比较严重的疾病,患了乙肝后,不但不容易治愈,而且会严重影响患者的身体,乙型肝炎又具有很强的传染性,会威胁他人的健康。在我国,乙肝病毒的带菌者很多,因此,很容易传染健康人,将乙型肝炎疫苗列入计划免疫内容,对于提高我国民众的身体素质,提高人民的健康水平,有着非常重要的积极意义。
19-1 远离烟酒
如果让你向家人提出一项戒酒建议,你如何让他们能乐意接受你的建议?
可以从以下两个方面去考虑:一方面要能够让家人知道酒精对身体的危害,喝酒的弊处,另一方面,作为建议,一定要注意态度诚恳,用词委婉。
19-2 拒绝毒品
如果你担任某个戒毒所的所长,你打算如何有效地开展戒毒工作?
可让学生发挥想象,也可以让学生以此为主题写一篇短文。
19-3 关注健康
1. 如果要长期服用非处方药,是否要经过医生的诊断和指导?尝试举一例加以说明。
非处方药是指不需要医生的处方,直接在药房或药店可以买到的药。患者可以根据药品的说明,结合自己的实际情况,少量服用,可以缓解轻微病症或不适。但是,药品不同于食品,俗话说,是药三分毒,长期服用药品,无论是处方药还是非处方药,都要在医生的指导下进行,这样才能尽可能的减少因用药不当而造成自己身体的伤害。
2. 举例说明健康新概念给我们理解健康和疾病带来的变化。
健康新概念是指健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。有一些疾病不仅仅会影响一个人的躯体健康,还会严重影响他的心理健康;还有极少数的人道德不健康,也不能称为健康的人。教师要让学生从健康的四个方面全面分析问题。
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13.(3分)3D生物打印就是利用3D打印机将活细胞分布在支架上培养(制造)人体器官的技术。
14.(3分)运用作比较的说明方法,将3D打印机两个喷头和彩色打印机不同墨盒的功能进行比较,清晰地说明了3D打印机喷头的工作原理,通俗易懂。(说明方法1分,作用2分)
15.(3分)①再造人体各种器官;②再造器官对人体没有副作用,不会引起排异反应;③拥有个人专属的器官库,打印只适合自己的身体器官;④可以避免因器官衰老而死亡(健康身体与健全思维同存)。(每点1分,答出三点即可)
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