为您找到与信息高速公路的概念几乎一夜之间传遍世界相关的共191个结果:
作为学生,我们应该怎么样的去提升在语文阅读理解上的分数呢?在我看来,多做阅读理解是有帮助的!以下是由读文网小编收集整理的《信息高速公路》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1、(3)段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有_______的特点。
2、(4)段中与”进入信息高速公路”意思相同的词语是,说明”交互方式”的语句是。
3、本文(2)段介绍了信息高速公路的铺成材料,(3)段介绍了,(4)段介绍了。(用简明的语言概括)
4、(6)段中加点词”那里”指的是的地方。从上文看,要进行”远距离医疗”,信息高速公路还必须具备两个条件:
一是,二是。
5、(6)(7)(8)段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。根据(7)段的内容,在横线上填入适当的文字。
信息高速公路
6、(8)段画线句运用了、等说明方法,具体说明了。
7、(9)段中两个加点词语”全球性”、”跨世纪”分别从和角度来强调信息高速公路的意义。
看过“信息高速公路2017年中考阅读题答案”
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《我家跨上了“信息高速路”》人教版三年级下册第六单元的一篇精读课文。以下是小编为大家整理关于《我家跨上了“信息高速公路”》的教程学习分析,希望对大家有所帮助!
1、认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字,会写“络、箱”等14个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。
2、能正确朗读课文。
3、读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴趣。
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纵观全国各地的中考语文阅读试题,发现阅读试题的命制思想越来越成熟,考查的能力项目越来越容易检验出真正的阅读能力。多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。为提高大家的阅读能力,现读文网小编整理了寒夜生花阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
信息高速公路
①“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
②铺成信息高速公路的材料,不是钢筋混凝土和沥青,而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足13毫米,其中却包容着32根用塑胶皮包guǒ的玻璃纤维。
③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,
通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。
④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷。用户( )把电脑的专用接口卡接到电话线上,( )可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话连成一体,以多种通信方式与外界取得联系。
⑤有了高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前,美国明尼苏达州一家诊所的医生,根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像,指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是从那里通过人造卫星传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外,它还可以使远隔重洋的通信双方,彼此看得清清楚楚;可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课,而且能够互相对答;可以使人们足不出户,随时翻阅世界各地的图书资料……
⑦信息高速公路 。办公会议可在各自的家里进行;天南地北的贸易伙伴可以进行“面对面”的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行,最新研究成果能及时进行交流……
⑧信息高速公路将大大提高劳动生产率,其提高幅度预计可达20%~40%。劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益。据预测,美国12年内每1美元的资金将增加6美元的产值。
⑨信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程,自1993年起步至今,只有短短的十几年时间,但它的发展却是惊人的。信息高速公路的建设,开始改变人们观察世界的方式,缩短地域之间的距离,形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响,将远远超过以往任何一次科技革命。
1.根据第②段中的拼音写出汉字。 包guǒ 。
2.第③段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有 、 、 的特点。
3.第④段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是 ;说明“交互方式”的语句是 。
根据上下文,第④段括号内应填入的关联词语是 项。
A.不仅……也 B.只要……就
C.虽然……但 D.只有……才
4.本文第②段介绍了信息高速公路的铺成材料;第③段介绍了 ;第④段介绍了 (用简洁的语言概括)。
5.第⑥段中加点词“那里”指的是 的地方。从上文看,要进行“远距离医疗”,信息高速公路还必须具备两个条件,一是 ,二是 。
6.第⑥、⑦、⑧段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。概括第⑦段的内容,在横线上填人适当的文字。
“信息高速公路 。”
7.第⑧段画线句运用了 等说明方法,具体说明了 。
8.第⑨段中两个加点词语“全球性”、“跨世纪”,分别从 和 角度来强调信息高速公路的意义。
信息高速公路阅读答案由小编整理,仅供参考:
1.裹;
2.速度快容量大(信息量大) 质量高(不失 真)
3.入网(用户)既是信息的接收者,又是信息的提供者B
4.信息传输的特点使用的方式
5.距美国明尼苏达州2000公里外 多媒体的先进技术 卫星通信的配合
6.使人们的工作方式发生重大的变革(给人们的工作带来极大的便利)(不必拘泥于文字)
7.举例子、列数字 劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益
8.空间(或:世界范围;涉及范围之广)时间(或:时代跨度;延续时间之长)
以上是小编收集整理的信息高速公路阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握《信息高速公路》这篇文章的重点内容,并有所启发和收获。
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(统编版)世界历史九年级下册电子版教材_初中历史电子书
亲爱的同学们,为了帮助同学们更好地学习和掌握九年级的历史知识,下面小编给大家整理了关于(统编版)世界历史九年级下册电子版教材的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
1、图像法(又叫联结记忆术)
图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
2、比较记忆法
人类历史遵循着一定规律向前发展,在其发展过程中,各种历史事件或现象之间有着一定的联系,同时又受到时间和空间的制约,使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较,找出它们之间的异同点,这样可防止张冠李戴。
3、找到快速的切入点
做研究的时候,选题很重要,一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多,研究周期短,容易发论文的课题去切入。这里要强调的是,这条“总则”多少有点“急功近利”,其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景,在短期内积累一些科研经历,并不是指导大家做出高水平的研究。
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2023河南工业和信息化职业学院单招录取分数线是多少
本文为大家整理的是河南工业和信息化职业学院2023年单招录取分数线,供大家参考,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
不偏僻。根据查询百度地图显示,河南工业和信息化职业学院位于河南省焦作市新区碧莲路,距离郑州市中心区域15公里,交通十分便利,周边有多条公交线路经过,方便学生的出行。学校建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆等教学设施,为学生提供了良好的学习环境。校园内绿树成荫,花坛错落有致,给人一种清新自然的感觉。同时,学校还有多个篮球场、足球场、网球场等体育设施,为学生提供丰富的体育活动场所。
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正确的理解和运用数学概念是学好数学的基础,接下来是读文网小编为大家带来的关于初一数学几组易混概念辨析,希望会对大家有所帮助。
数和量
凡是可以测量、计数、计算的东西,都叫量。例如:一张桌子好看不好看,实用不实用,是不能量,不能数,也不能算出来的。但是桌子的长短和高低,是可以测量的。这是我们就说:美观、实用不是量而长短和高底是量。同一类的量是可以比较的。为了准确的比较,我们就从同类的量中,取定一个度量单位,来度量其他的量的大小,度量的结果就得到数。量和数的区别还在于对于同一个量,用不同的度量单位来度量时,可以得到不同的数。例如一张长90cm的桌子,用米两度量是0.9m,用毫米来度量则是900mm.所以我们在解决实际问题时,必须注明单位才算完整。
0和没有
无在数量上可以用0来表示,这源于数物体个数的的过程,自然数是“有”的符号,它是对数量的肯定;而在实践中我们也经常会遇到一个物体也没有的情况,这是就用“0”来表示“没有”,是对数量的否定。长久以来,人们经常用0来表示“没有”,于是就误以为0只能用来表示没有。其实这只是0的意义的一个方面,0还有丰富的内容:
1、0是一个独立的数字,它是整数,但不是自然数,它是唯一一个非负、非正的中性数。它小于一
切正数,大于一切负数,是正数和负数的分界点。在数轴上原点“0”比任何正负数的点都更为重要,它对应于数轴上的一点,便决定了其他各点的位置。
2、温度是0℃表示一个特定的温度,不能说没有温度。它表示了水的冰点这样一个确定的量,就是在
一个大气压下,水在这个温度开始结冰。
3、在近似计算中,0的作用也很重要。比如1.8和1.80的含义就不同:1.8表示精确到0.1位,而
1.80则是精确到0.01位,因而不能把1.80后面的0理解为可有可无,随意化去。
4、0的了不起还在于:它在参与计算时,任何一个数与0相加仍得0;任何数减0,它的值不变;任
何数与0相乘,积得0;0除以一个非0的数,商等于0;此外,0是一个偶数,是任意自然数的倍数,0不能做除数,因为它作除数是无意义的或者说得不到确定的商;0的相反数是0,0的绝对值是0等随着我们知识的扩充,对“0的认识也将更加全面。”顺便说明一点:在足球比赛时记分牌上出现的3:0等等,同学们一定觉得很奇怪,后项是零的比,分母是零的分数,除数是零的算式都是无意义的,其实它们只是借用数学符号的写法,并列起来加以比较的意思,与数学无关。记分牌上出现的3:0是表示一方得3分,另一方没得分,两者之间相差3分。再如记分牌上8:2则表示一方得8分,另一方得2分.两者之间相差6分。记分牌上的“几比几”不是数学中“比的含义,两者不是倍数关系。”如果把记分牌上的8:2按数学中“比”的含义化简为“4:1”,比赛双方原来比分相差6分,现在相差3分,赢的一方能同意吗?
正负号与加减号
符号是中学和小学数学的区别之所在,学生计算时最容易出错。“+”和“-”在表示数的性质时叫做正号与负号,而在表示数的运算时则叫做加号与减号。举个例子来说明:(-11)-(-7)+(-9)-(-6)在这个式子中在11,7,9,6前面的(+)和(-),是表示数的性质的,叫性质符号,又叫正负号。在括号之间的“+”和“-”号,是表示数的运算方法的,叫运算符号,分别叫加号和减号。根据减法法则可以统一成加法运算:(-11)+(+7)+(-9)+(+6).这时省略所有的加号可得:-11+7-9+6,此时除第一个数是性质符号外,都转化为运算符号,这种写法叫代数和,读作“负11,加7,减9,加6,或读作负11、+7、-9、+6的和。这个例子说明,在一定的条件下,性质符号和运算符号是可以相互转化的。在实际应用时,一定注意他们的区别与联系。
乘方和幂
在数学课上,老师有时把an读作“a的n次方”;有时读作“a的n次幂”。学生就会搞不明白,为什么同一个符号an会有两种不同的读法?
这是因为乘方和幂既是两个不同的概念,又是两个有关联的概念。乘方是求相同的因数的积的运算,是乘法的一种特殊的运算,从运算来考虑,可以把an读作“a的n次方”;而幂是乘方运算的结果,那就只能读作“a的n次方”。这就好像我们学过的加法、减法、乘法、除法等运算,每一种运算结果都有一个专门的名称。加法运算的结果叫做和,减法运算的结果叫做差,乘法运算的结果叫做积,除法运算的结果叫做商一样,乘方运算的结果叫做幂。
代数式、等式与公式
首先明确定义:代数式就是把字母、数字用算术符号连接起来的式子。等式是表示相等关系的式子。而公式则是用数学符号、数字和字母来表示数量间的规律的等式。它们三者的共同点是:都是用来表示数量关系的式子。其中代数式中不含等号,所以等式、公式都不是代数式。公式和等式中都含有等号,而等号的两边可以是代数式。对于公式来说,它一定是等式;反过来,等式不一定是公式。
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初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”,大家要认真学习,下面是读文网小编为大家带来的关于初三历史第二次世界大战练习题及答案,供大家参考。
二、非选择题:共2小题,每小题20分,共40分。
21.⑴斯大林格勒战役的胜利。(3分)
⑵法国北部诺曼底。(2分)开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯灭亡。(3分)
⑶雅尔塔会议。(2分)美国对日本广岛、长崎投掷原子弹。(2分)
⑷共同点:由防御开始了战略反攻,战争的主动权都已掌握在反法西斯联盟国家手中。(3分)为反对法西斯侵略,打败共同的敌人,因而走在一起建立反法西斯联盟。(3分)
⑸和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演,反思大战的历史,远离战争,拥抱和平;警惕帝国主义、法西斯主义复活;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战;国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。(学生只要能答出其中两条即可得4分,其他言之有理的说法,也可酌情赋分。)
22.1929年经济危机爆发,给资本主义世界带来了严重的影响,并引发了各国严重的社会政治危机。(3分)为了摆脱经济危机带来的影响,德国、日本、意大利建立或强化了法西斯专政,不断向外侵略扩张。(4分)德国突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。(2分)法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。1942年,26个国家的代表在美国华盛顿签署了《联合国家宣言》,国际反法西斯联盟形成。(4分)各反法西斯国家联合起来,最终彻底打垮了法西斯侵略者,世界反法西斯战争取得胜利。(3分)
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阅读理解是学好一切课程的基础,这并不是吓唬人。阅读即是对文本的加工和理解过程。以下是由读文网小编收集整理的《动物世界是怎么拍出来的》阅读题目,欢迎您的阅读!
22、事理。《动物世界》是怎么拍出来的。(2分)
23、《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外,通过伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材实地拍摄出来的。 (3分)
24、照应题目,引出说明对象;生动形象,引起读者的阅读兴趣;引起下文。(答出任意两点,意对即可,2分)
25、“几乎”是指在大多数情况下,但并不包括全部。使用“几乎”体现了说明文语言的准确性。(3分)
26、示例一:分类别,在介绍野外实地拍摄方式时,分类介绍了使用伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材,把复杂的事物表述清楚。示例二:作诠释,第③段具体解释了“魔镜”伪装摄像机适合在热带森林里拍摄的特点。
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《世界民居奇葩》是作者有心人写的一篇文章,在做这篇文章的题目中,你将会学习到哪些内容呢?让我们从这些题目的答案中获取进一步的理解吧!下面是有读文网小编为你整理的《世界民居奇葩》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
【1】圆形土楼 圆形
【2】列数字、打比方 抵御性
【3】不能,“大多”是指大部分,不排除特殊情况,如删去则显得太绝对,不符事实。这个词体现了说明文语言的准确性。
【4】客家先民们崇尚圆形,把圆形当天体之神来崇拜。主人认为园是吉祥、幸福和安宁的象征。
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世界历史上所发生的事件是有很多的,对于一些著名的历史事件同学们需要进行掌握,这样才能够更好的促进发展;接下来是读文网小编为大家带来的关于中考历史知识点世界史篇,希望会给大家带来帮助。
1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
原因:
新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展.
历史意义
a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(1689年,为限制国王权利,议会通过了<权利法案>),为英国资本主义的发展扫清了障碍;
b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程.
2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立
为限制国王的权利,确定议会的大权,1689年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政.
3.英国成为最大的殖民国家
英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.16世纪晚期,英国打败了西班牙的”无敌舰队”,取得了海上霸权,开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中,英法荷进行了激烈的争夺,最后,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家.
4.来克星顿的枪声和美国独立
a. 1775年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始.
b. 1775年第二届大陆会议召开,整编大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令.
c. 1776年大陆会议发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立.
d. 1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点.
e. 1783年英国承认美国独立.
f. 意义:
1.独立战争使美国赢得了独立(1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,实行总统制,华盛顿当选为美国第一任总统),它同时又具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展.
2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用.
5.攻占巴士底狱
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发.
6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国
1791年6月,奥地利和普鲁士采取军事行动,帮助路易十六镇压革命,巴黎人民推翻君主统治,,9月,法国军队也把外国军队赶出国境,并宣布成立法兰西第一共和国.
资产阶级革命高潮过后,法国政局动荡,1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权.1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的<法典>,对外打击反法联盟,扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起人民的反抗,1812年远征俄国失败,敲响了帝国的丧钟;在莱比锡战役中,法军再次惨败;1814年反法盟军开进巴黎,帝国灭亡.
7.英国工业革命
工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命,,它是从发明和使用机器开始的.
条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求.
18世纪60年代,英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用,最早出现于棉纺织业.
进程
a.18世纪六七十年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世;80年代,水利织布机的出现大大提高了织布的效率
b.机械师瓦特制成了改良蒸气机,1785年,这种蒸气机被用来带动纺织机器,从而使人类进入了”蒸汽时代”
c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步,汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期,大机器生产基本取代了工场手工业,英国完成了工业革命.
8.工业革命的影响
影响
a.工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展;
b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即无产阶级和资产阶级;
c.工业革命改变了世界面貌,是世界日益成为一个彼此联系,不可分离的整体.
9.科学社会主义的诞生
欧洲三大工人运动,即法国里昂工人的两次武装起义,英国工人的宪章运动,德意志西里西亚的纺织工人起义,标志着无产阶级登上历史舞台.
马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起,在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月<共产党宣言>的发表,标志着科学社会主义的诞生.
意义:使无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了一个新阶段.
10.美国内战爆发的原因及意义
原因:
北部资本主义工业迅速发展,南部实行大种植园经济,以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和.
意义:
使美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义的迅速发展创造了条件.
11.彼得一世改革和1861年改革
彼得一世改革
1689年,彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国,推行多方面的改革,其内容包括加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用:增强了俄国的经济和军事力量,巩固了专制统治,为对外扩张准备了条件.
1861年改革
19世纪中期俄国资本主义工业有所发展,但由于农奴制的阻碍,发展极其缓慢.1861年沙皇亚历山大二世为维护贵族和地主的利益被迫签署了废除农奴制的法令.法令规定农奴在法律上成为”自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉农奴的生活;农奴可以出钱赎买一块份地.它实际上是一场沙皇自上而下实行资产阶级性质的改革.作用:使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重大转折点.
12.日本明治维新的主要内容及意义
主要内容:
政治:”废藩置县”,加强中央集权;
经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;
社会生活:提倡”文明开化”,努力发展教育.
意义:
使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个闭关锁国的封建国家逐渐转变为资本主义国家.但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路.
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历年来中考化学这些考点在试卷中出现的频率非常高,同学们务必要把这27个基础概念性的知识点掌握牢固,在考场中才能取得优异成绩。接下来是读文网小编为大家带来的关于2017年中考化学基础概念考点汇总,希望会给大家带来帮助。
基本概念 :
1、化学变化:生成了其它物质的变化
2、物理变化:没有生成其它物质的变化
3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质
(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)
4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质
(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)
5、纯净物:由一种物质组成
6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质
7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分
9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分
10、单质:由同种元素组成的纯净物
11、化合物:由不同种元素组成的纯净物
12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素
13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子
14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值
某原子的相对原子质量=
相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)
15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和
16、离子:带有电荷的原子或原子团
注:在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数
17、四种化学反应基本类型:
①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
如:A+B=AB
②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应
如:AB=A+B
③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应
如:A+BC=AC+B
④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应
如:AB+CD=AD+CB
18、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)
氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)
缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应
自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧
19、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂)
20、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)
21、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物
溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。)
22、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度
23、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物
如:HCl==H++Cl-
HNO3==H++NO3-
H2SO4==2H++SO4-
碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物
如:KOH==K++OH-
NaOH==Na++OH-
Ba(OH)2==Ba2++2OH-
盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物
如:KNO3==K++NO3-
Na2SO4==2Na++SO4-
BaCl2==Ba2++2Cl-
24、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物
碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物
25、结晶水合物:含有结晶水的物质
26、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象
风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象
27、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应
燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。
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接下来是读文网小编为大家带来的关于2017年中考世界历史问答题汇总,希望会给大家带来帮助。
B部分:综合理解题
1、17—18世纪,英、法、美资产阶级革命高潮过去后制定了什么法律文件来巩固自己的政权的?分别取得了什么成果?
答:英国议会通过了《权利法案》,为限制王权提供了法律保障,建立起君主立宪制的资本主义制度。法国颁布了《拿破仑法典》,用立法的形式肯定了法国大革命的成果。美国制定了1787年宪法,确立了以三权分立为基础的资本主义民主制度。
2、早期英、法、美资产阶级革命的主要任务分别是什么?它们各是通过什么
途径实现上述任务的?各自取得了什么成果?
答:英法革命的主要任务是****本国的封建****制度,为资本主义发展开辟道路。美国独立战争的主要任务是摆脱英国的殖民统治,实现国家独立,确立资本主义制度,为资本主义发展开辟道路。
英法是通过资产阶级革命的方式实现的。美国通过民族解放战争的方式实现的。
成果:英国通过《权利法案》,确立了君主立宪制的资本主义制度。法国通过《****宣言》,****了君主统治,建立了资产阶级共和国。美国:实现了国家独立,制定了1787年宪法,确立了以三权分立为基础的资本主义民主制度。
3、试比较英法资产阶级革命和美国独立战争的相同点和不同点。
答:相同点:①原因上相同:都是因为资本主义发展受到阻碍;②性质同:都是资产阶级革命;③结果同:都取得了胜利,建立了资本主义制度,走上了资本主义道路;④作用同:都为本国资本主义的发展开辟了道路,促进了本国的资本主义发展;都对欧美产生了重大影响。
不同点:①革命前阻碍资本主义发展的因素不同:阻碍英法资本主义发展的因素的是本国的封建****统治;而阻碍北美资本主义发展的因素是英国的殖民统治。②目的不同:英法革命的目的是****本国的封建****制度,建立资本主义制度;而美国独立战争的目的是摆脱英国的殖民统治,实现国家独立,并建立资本主义制度。③性质不同:英法是资产阶级革命,而美国独立战争既是一次资产阶级革命,又是一场民族解放战争。
4、简述美国独立战争取得胜利的原因。
答;是一场正义的战争,得到了北美广大人民的积极支持、参与、拥护;以华盛顿为首的领导人的正确领导;北美大陆军将士的英勇作战;法国等国家的援助。
5、怎样看待近代的殖民扩张与掠夺?
答:近代欧洲的殖民扩张与掠夺既有严重的消极作用,又有客观上的积极作用。一方面:它给亚非拉美人民带来了巨大的灾难,严重阻碍了当地的经济和社会发展,造成亚非拉长期的贫穷与落后。另一方面:它为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累,国外市场、原料,客观上促进了欧洲资本主义的发展。
6、试比较俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的异同点和不同点。
答:相同点有:①改革前进都处于封建社会,资本主义发展受到阻碍,国内阶级矛盾激化。②都是自上而下的资产阶级改革。③都改变了本国的社会性质,使本国由封建社会进入到资本主义社会。④通过改革都促进了资本主义的发展。改革都不彻底,保留了大量的封建残余。不同点:①改革前日本遭受西方列强的侵略,面临着沦为半殖民地国家的民族危机,而俄国则没有。②日本脱亚入欧,摆脱了民族危机,跻身于西方资本主义列强的行列;俄国的改革巩固了沙皇**** 统治,延缓了革命,但并未消除革命,也未改变沙皇****制度最终被****的命运。
7、试比较美国独立战争和美国南北战争的相同点和不同点。
答:相同点:原因同:都是因为资本主义发展受到阻碍。性质同:都是资产阶级革命。作用同:都为美国资本主义发展开辟了道路,促进了美国资本主义的发展。 不同点:阻碍资本主义发展的原因不同:美国独立战争前阻碍资本主义发展的是英 国的殖民统治;南北战争前,阻碍资本主义发展的是黑人奴隶制度。性质不同:美 国独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质,而美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。作用不同:独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍,并为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样;而南北战争废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
8、为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命?
答:因为在美国历史上阻碍资本主义发展的障碍有两个,即英国的殖民统治和黑人奴隶制度。通过美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍;后又通过南北战争废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。可见南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
9、试评价重要人物华盛顿、拿破仑、林肯。
答:华盛顿领导美国独立战争取得胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,赢得了独立;战后领导美国的制宪会议制定了1787年宪法,为以三权分立为基础的资本主义民主制度的建立奠定了法律基础;1789年当选为美国第一任总统。
拿破仑:法国大革命中大资产阶级的代表人物,著名的资产阶级革命家、政治家、军事家。他通过政变上台,建立法兰西第一帝国。对内虽实行军事独裁,压制民主力量,但建立了一套行之有效的机构,采取了发展资本主义的许多措施,并制定了《拿破仑法典》,巩固了法国大革命的成果,促进了资本主义的发展。对外,发动“拿破仑战争”,打击了欧洲大陆的封建势力,传播了法国大革命的思想,但对外战争的侵略和掠夺性,激起了各国人民的反抗,导致了帝国的灭亡。总之,他为推动法国大革命和整个欧洲社会的进步作出了重大贡献。
林肯领导美国北方资产阶级和民众通过南北战争打败了南方奴隶主阶级,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
10、英国成为17——18世纪资本主义工业强国的重要条件有哪些?
答:文艺复兴、新航路的开辟、宗教改革促进了资本主义经济和资产阶级思想文化的发展,为资本主义的发展创造了条件;英国资产阶级革命****了封建君主****,确立了君主立宪制,为资本主义发展开辟了广阔的道路;第一次工业革命使英国实现了工业化,由农业国变为工业国,确立了“世界工厂”的地位;殖民扩张和殖民掠夺为英国资本主义发展提供了资本、市场和原料。
11、19世纪中期的美国、俄国、日本面临的主要社会问题是什么?它们分别是通过什么途径解决了这些问题的?产生的共同作用是什么?
答:19世纪中期美国面临的主要社会问题是:黑人奴隶制阻碍资本主义发展和国家面临着分裂;俄国面临的问题是农奴制阻碍了资本主义发展,沙皇****统治面临着危机;日本面临着幕府统治的危机和沦为半殖民地社会的危机。美国通过南北战争;俄国通过农奴制改革;日本通过明治维新解决了上述问题。所产生的共同作用是:都促进了资本主义的发展。
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在《“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军》的阅读理解中,小编将为您准备了以下题目,这些题目对你来说会有难度吗?让我们来一起对一对这些题目的正确答案吧!下面是读文网小编网络整理的《“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军》阅读题目及答案以供大家学习参考。
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列8名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却赢在终点”的世界冠军。
②现实生活中,“输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说,有的输在家庭贫困上,有的输在身体残疾上,有的输在“少壮不努力”上;对企业来说,有的输在资金短缺上,有的输在技术老化上,有的输在人才匮乏上;对地方来说,有的输在自然资源稀缺上,有的输在生态环境恶劣上,有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同,但都可以算是“输在起跑线上”。
③起跑慢,刘翔依然赢了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上,她乐观开朗、不言放弃,不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差,但一样“跑”出精彩人生的,古今中外大有人在。现实中,还有一些人,像青岛的许振超、上海的徐虎,他们学历低,“起跑线”落后别人一大截,但他们干一行爱一行精一行,一个由吊车司机成长为桥吊专家,一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外,像江苏的华西村、浙江的滕头村,创业发展之初,在“起跑线上”也大不如人,如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
⑤能赢在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。同理,赢在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用,利为己谋”,终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。
⑥现如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这学那,甚至“赶着鸭子上架”,或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!
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中考数学的高频考点有一项就是尺规作图,难度不大,但是细节却容易出错,接下来是读文网小编为大家带来的关于2017年中考数学作图概念及基本技巧,希望会给大家带来帮助。
一、基本概念
1.尺规作图:在几何里,用没有刻度的直尺和圆规来画图,叫做尺规作图。
2.基本作图:最基本、最常用的尺规作图,通常称基本作图.
3.五种常用的基本作图:
(1)作一条线段等于已知线段;
(2)作一个角等于已知角;
(3)平分已知角;
(4)作线段的垂直平分线。
(5)经过一点作已知直线的垂线
4.掌握以下几何作图语句:
(1)过点×、点×作直线××;或作直线××,或作射线××;
(2)连结两点×、×;或连结××;
(3)在××上截取××=××;
(4)以点×为圆心,××为半径作圆(或弧);
(5)以点×为圆心,××为半径作弧,交××于点×;
(6)分别以点×、点×为圆心,以××、××为半径作弧,两弧相交于点××;
(7)延长××到点×,或延长××到点×,使××=××。
5.学过基本作图后,在以后的作图中,遇到属于基本作图的地方,只须用一句话概括叙述就可以了,如:
(1)作线段××=××;
(2)作∠×××=∠×××;
(3)作××(射线)平分∠×××;
(4)过点×作××⊥××,垂足为×;
(5)作线段××的垂直平分线××.
二、五种基本作图方法演示:
尺规作图的基本步骤和作图语言
1)作线段等于已知线段
已知:线段a
求作:线段AB,使AB=a
作法:
1、作射线AC
2、在射线AC上截取AB=a,则线段AB就是所要求作的线段
2) 作角等于已知角
已知:∠AOB
求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.
作法:
(1)作射线O′A′.
(2)以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.
(3)以点O′为圆心,以OC长为半径画弧,交O′A′于点C′.
(4)以点C′为圆心,以CD长为半径画弧,交前面的弧于点D′.
(5)过点D′作射线O′B′.∠A′O′B′就是所求作的角.
3)作角的平分线
已知:∠AOB,
求作:∠AOB内部射线OC,使:∠AOC=∠BOC,
作法:(1)在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE.
(2)分别以D、E为圆心,大于的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C.
(3)作射线OC.OC就是所求作的射线。
4)作线段的垂直平分线(中垂线)或中点
已知:线段AB
求作:线段AB的垂直平分线
作法:(1)分别以A、B为圆心,以大于AB的一半为半径在AB两侧画弧,分别相交于E、F两点
(2)经过E、F,作直线EF(作直线EF交AB于点O)直线EF就是所求作的垂直平分线(点O就是所求作的中点)
5)过直线外一点作直线的垂线。
(1)已知点在直线外
已知:直线a、及直线a外一点A.(画出直线a、点A)?
求作:直线a的垂线直线b,使得直线b经过点A.?
作法:(1)以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交直线a于点C、D.?
(2)以点C为圆心,以AD长为半径在直线另一侧画弧.?
(3)以点D为圆心,以AD长为半径在直线另一侧画弧,交前一条弧于点B.
(4)经过点A、B作直线AB.?直线AB就是所画的垂线b.
(2)已知点在直线上
已知:直线a、及直线a上一点A.?
求作:直线a的垂线直线b,使得直线b经过点A.?
作法:(1)以A为圆心,任一线段的长为半径画弧,交a于C、B两点
(2)点C为圆心,以大于CB一半的长为半径画弧;
(3)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点分别记为M、N
(4)经过M、N,作直线MN直线MN就是所求作的垂线b
常用的作图语言:
(1)过点×、×作线段或射线、直线;
(2)连结两点××;
(3)在线段××或射线××上截取××=××;
(4)以点×为圆心,以××的长为半径作圆(或画弧),交××于点×;
(5)分别以点×,点×为圆心,以××,××的长为半径作弧,两弧相交于点×;
(6)延长××到点×,使××=××。
作图题说明:
在作图中,有属于基本作图的地方,写作法时,不必重复作图的详细过程,只用一句话概括叙述就可以了。
(1)作线段××=××;
(2)作∠×××=∠×××;
(3)作××(射线)平分∠×××;
(4)过点×作××⊥××,垂足为点×;
(5)作线段××的垂直平分线××
线段AB的垂直平分线
作法:(1)分别以A、B为圆心,以大于AB的一半为半径在AB两侧画弧,分别相交于E、F两点
(2)经过E、F,作直线EF(作直线EF交AB于点O)直线EF就是所求作的垂直平分线(点O就是所求作的中点)
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