为您找到与作者极力称道的叶子时期的梅主要表现出哪些个性来相关的共111个结果:
学习态度,即通常所说的学习心境、它是学生在学习活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、扩散弥漫式的情续状态。下面就让读文网小编给大家分享一些正确学习态度的主要表现吧,希望能对你有帮助!
一、因此,学习态度的好坏,不仅直接影响学习成效,而且直接关系学生个性与人格形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。在课程改革的今天,强调积极主动学习态度的培养,这既是适应新课程的需求,又会使学生终身受益。
二、首先就是态度和习惯,我们知道从习惯可以看态度,最主要的就是他们的专注力,耐力和毅力。当孩子们在做作业的时候,老师和家长不要在旁边聊闲天,这时候他们可以一边关注孩子:写字姿势是否端正、字迹是否清楚,当看到孩子做错的时候,不要直接告诉孩子,等孩子把题目做完了再来检查,看孩子能否自己检查出。
三、同时,老师(父母)要看孩子的测试卷,熟悉孩子的教材,按教材的方法准备讲解。这试卷的讲解内容主要是错题部分,对于每一道错题要找到错误的原因,其实主要的原因是在于:一、粗心;二审题不清(逐字读题);三思虑不周(枚举);四不会(按教材概念讲解)。
看了正确学习态度的主要表现的人还看:
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对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。下面是读文网小编收集整理的中考语文阅读训练《叶子时期的梅》以供大家学习。
1.这篇文章的思路,概括起来说是由()梅到()梅。
2.参照下面示例,品析第⑦段中的画线句。
示例:第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金,突出了梅花的光彩夺目,抒发了作者赞叹之情。
品析:
3.文中第⑧段说:“今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。
长久:
佳美:
4.叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是()。
A.具有朴素美
B.具有刚健美
C.具有清纯美
D.具有含蓄美
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如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?下面是读文网小编收集整理的中考语文阅读《叶子时期的梅》的专项练习题目及其参考答案以供大家学习。
1.这篇文章的思路,概括起来说是由()梅到()梅。
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示例:第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金,突出了梅花的光彩夺目,抒发了作者赞叹之情。
品析:
3.文中第⑧段说:“今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。
长久:
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4.叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是()。
A.具有朴素美
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C.具有清纯美
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理清教材主要内容,更便于知识记忆。下面是读文网小编为您带来的初一地理下册教材主要内容,希望对大家有所帮助。
美国的矿产资源丰富,主要有煤、铁、石油、铜、铅、锌等
农业地区专业化:根据各地区的自然条件和市场需要,美国农业生产可分为棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带和灌溉农业区等主要农业带或农业区
农业生产的各个过程和环节都实现机械化和专业化。农业生产过程中全部机械化,效率高,产量大
美国是农业大国。它生产的小麦、玉米、大豆、棉花、烟草、乳肉等都居世界前列,不仅那能满足本国需要,还大量出口粮食,成为世界是输出农产品最多的国家
工业:美国工业现代化程度很高,工业生产总值居世界首位,钢铁、汽车、宇航、飞机、石油、电子、化学等工业都居世界前列。在对外贸易方面,美国是输出工业产品数量最多、产值最大的国家,也是进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国是世界上高新技术产业的基地
美国工业的分布:
工业区 工业部门 发展条件 工业中心
东北部地区 钢铁、汽车、化学
⑴阿巴拉契亚山区丰富的煤、五大湖西部大量的铁矿
⑵大西洋沿岸有许多优良港口,五大湖和密西西比河水运便利
⑶平原肥沃的土壤 纽约:美国最大的工商业中心,最大和人口最多的城市
美国是世界上最大的资源消耗国和废物排放国。“三高”:高生产、高消费、高浪费。
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学习语文课文,要了解好语文课文的中心思想以及作者介绍,这样才能有一个好的成绩,怎样才能更好的了解语文课文呢?下面是读文网小编带来的关于7年级语文上册课文中心思想和作者介绍的内容,希望会对大家的学习有所帮助!
26、皇帝的新装(安徒生)汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的制作。
讽刺了封建统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒.唐可笑的本性,无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。
27、郭沫若诗两首 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。中国现代著名作家、诗人、剧作家。本书收入其新旧体诗60余首,古诗今译10篇,历史剧4部,散文、小说10余篇。新诗《女神之再生》、《凤凰涅槃》等开一代诗风,堪称中国现代新诗的奠基之作:历史剧《棠棣之花》、《孔雀胆》是他的代表作,借古喻今,成为浪漫主义戏剧的典范。
天上的街市 作者通过联想与想象,向读者展现了一个美丽,富庶,自由,幸福的天上世界,表现了诗人对现实的不满与对美好生活的向往和追求,启发人们为美好的生活而奋斗。 静夜 中心思想:诗人描绘了月夜遥望星空看到的情景和自己的想象,抒发了对美丽星空的向往之情,流露出对现实生活不满的淡淡的忧伤之情。
28、*女娲造人(袁珂)告诉了我们女娲爱惜自己的子民,可怜人们的悲惨遭遇而引起自己的同情心。本文记叙了传说中的女娲为了拯救处于水深火热的人类,历尽艰难险阻,终于把天空的窟窿补好的故事。赞美了女娲善良和不畏艰险的优秀品质。
29、*盲孩子和他的影子(金波)1、不管遇到什么样的不幸和磨难,都要像盲孩子一样热爱生活,珍爱生命 2、对待理想要执著追求 3、关爱盲孩子一样的弱者,使他们感受到生活的美好。
30、*寓言四则
《伊索寓言》。作者:伊索,古希腊著名寓言家,著有《狮子和野驴》、《狼和小羊》等知名寓言故事,广为流传,反映了平民和奴隶的思想感情。有的则总结人们的生活经验,教人们处事原则。
赫耳墨斯与雕像者 赫尔墨斯和雕像者通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
蚊子和狮子 告诫做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑。
智子疑邻 如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论。
塞翁失马 福与祸的转化,需要一定的条件,不能误解成福与祸的转化是必然的.如,家庭突遭打击,变故,陷入困境,这是祸,但如果能从容,镇静,在困境中拼搏,奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富.当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,那么,这祸就只能是祸了.所以,要注意把握好转化的条件.
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在高中政治的政治常识中,我们要学会整理哪些知识点呢?下面是读文网小编整理的高中政治常识主要原理归纳总结以供大家阅读。
21、政党与国家政权的关系
原理内容:现代各国一般由政党掌握国家政权。(1)掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。(2)政党具备掌握国家政权的条件;政党有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团。
知识运用:美国总统选举中,以布什为首的共和党在选举中战胜民主党获得连任。
22、中国共产党的性质
原理内容:(1)中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(3)中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。(4)中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。
知识运用:优秀共产党员、少数民族干部牛玉儒一心为民、鞠躬尽瘁、死而后已,受到人民群众的深切怀念。
23、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导
原理内容:中国特色社会主义必须由共产党领导,从根本上说是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。(1)只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。(2)只有坚持中国共产党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。(3)只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。
知识运用:随着我国综合国力的增强,党中央、国务院适时提出“西部提速,东北攻坚,东部保持,东西互动,拉动中部”的重大战略决策,这是我国社会主义现代化建设的一项规模宏大的系统工程,无论是在经济上还是在政治上都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
24、中国共产党对国家的领导方式
原理内容:中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想和组织领导;党的政治领导、思想领导和组织领导是统一的;政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。
知识运用:党的十六届三中全会审议和通过《中共中央关于修改中华人民共和国宪法的建议》,十届全国人大二次会议做出了关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。
25、全面加强和改进党的建设的内容
原理内容:(1)加强党的执政能力建设,党要不断提高领导水平和执政水平。(2)全面加强党的思想、组织、作风建设。实出党的思想建设,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全党;加强党的组织建设;推进党的作风建设;核心是保持党同人民群众的血肉联系,坚持立党为公,执政为民,坚决反对和防止腐败。(3)坚持和健全民主集中制,这是党的根本组织制度和领导制度。
知识运用:《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出:当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务是,按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事务的能力。
26、“三个代表”之间的关系
原理内容:“三个代表”是相互联系、相互促进的。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
知识运用:坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会是贯彻和落实“三个代表”重要思想的体现。
27、贯彻“三个代表”的根本要求和意义
原理内容:(1)贯彻“三个代表”,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。(2)“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是中国共产党理论创新的最新成果。“三个代表”的重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
知识运用:各级领导干部切实把广大群众的身体健康和生命安全放在第一位,党政主要领导要亲自抓、负总责。坚持立党为公,执政为民,牢固树立马克思主义观点,自觉坚持党的群众路线,坚定地相信群众,紧紧地依靠群众。
28、多党合作制度的基本内容
原理内容:(1)中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。(2)中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。(3)中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。(4)中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
知识运用:坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
29、人民政协的性质和职能
原理内容:(1)性质:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。(2)职能:人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
知识运用:2006年中共中央颁布《关于加强人民政协工作的意见》是指导人民政协工作的纲领性文件。
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在高中政治的经济常识这门课程中,我们应该掌握怎么样的方法原理呢?下面是读文网小编网络整理的高中政治《经济常识》主要原理,希望对你有用。
23、企业是市场最重要的主体
原理内容:企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。是市场最重要的主体。企业在社会经济生活中的作用:①企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者。企业的生产和经营活动,直接关系着整个市场经济的发展。②企业是社会生产和流通的直接承担者。③企业是推动社会经济技术进步的主要力量。
知识运用:区分不同的市场主体;理解企业国民经济的细胞等观点。
24、公司是企业的重要组织形式
原理内容:公司是依法设立的,由法定数额的股东所组成,以盈利为目的的企业法人。我国法定的公司形式包括股份有限公司和有限责任公司。公司的组织机构为股东大会、董事会及总经理。知识运用:对国有企业实行公司制改造。
25、转变经济增长方式
原理内容:提高企业经济效益和国民经济增长的质量和效益,必须转变经济增长方式。由粗放型增长方式向集约型增长方式转变。依靠加强管理、提高科技水平、优化经济结构、发展规模经济来提高经济效益。
知识运用:构建节约型社会,发展循环经济,推动新型工业化。
26、正确处理企业经济效益和社会效益的关系
原理内容:企业在提高经济效益的过程中必须兼顾社会和他人的合法权益,不得损害他人和社会的利益。因此必须依法经营、保护环境、依法纳税、搞正当竞争。企业经济效益和社会效益是对立统一的关系,是目前与长远、局部与整体利益的关系。知识运用:节能减排。建设资源节约型环境友好型社会。
27、企业以提高经济效益为目的和出发点
原理内容:提高企业经济效益的重要性。企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点,提高企业经济效益,有利于增强企业的市场竞争力。创造更多的社会财富,满足日益增长的物质文化需要。提高企业经济效益,搞好国有大中型企业,才能增强综合国力,巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度的优越性。
知识运用:搞活国有大中型企业不仅是个重大的经济问题,也是个个重大的政治问题。
28、国有大中型企业是国民经济的支柱
原理内容:国有大中型企业是国民经济的支柱,国有企业尤其是国有大中型企业的经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固,搞好国有大中型企业,对于壮大国有经济,巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。
知识运用:振兴东北老工业基地意义重大。
29、如何搞活国有大中型企业
原理内容:从全国来看,搞活国有企业必须优化国有经济布局,实行两个根本性转变;就企业来说,国企必须有深化改革,建立现代企业制度、政企分开、面向市场组织生产、依靠科技、加强管理、提高产品质量等。
知识运用:进一步深化国有企业改革;实行股份制改造。
30、农业是国民经济的基础
原理内容:农业在国民经济中的基础性地位和作用,主要表现在:农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业是人类社会的衣食之源,生存之本;农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。知识运用:“三农”问题是经济工作的重中之重,确保国家粮食安全。
31、发展两高一优农业
原理内容:面对我国农业发展的严峻形势,要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质、高效农业的道路。①靠政策。即稳定和完善党在农村的各项基本政策。②靠科技。③靠投入。④靠产业化经营。⑤靠发展乡镇企业。⑥靠经济结构调整和提高城镇化水平。知识运用:提高农业的综合生产能力;建设社会主义新农村。
32、企业必须树立良好的形象和增强企业信誉
原理内容:良好的信誉和形象,对企业的生存竞争至关重要。尤其是市场竞争十分激烈的今天,企业的信誉和形象更显得重要。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素。知识运用:海尔品牌,名扬天下;进一步提高对外开放的水平,实行各牌战略。
33、企业的兼并与破产
原理内容:企业的兼并与破产是一种经济现象,是企业参与市场竞争,接受优胜劣汰的有效形式,是我国进行改革的必然结果,是提高经济效益的有效途径。鼓励兼并,规范破产,不断完善兼并和破产制度,对于我国建立和完善现代企业制度,发展社会主义市场经济,具有重要的促进作用。
知识运用:关于国有企业兼并与破产。
34、提高企业经营者素质
原理内容:企业经营者素质。企业经营者既要具有良好的思想道德素质(思想政治素质、职业道德),又要具有经营的专业知识,才干和能力(业务素质)。知识运用:实行人才强国战略。企业要加强管理。
35、优化产业结构
原理内容:目前我国农业基础薄弱,工业素质不高,第三产业发发展滞后。因此,要大力加强第一产业,把农业放在国民经济的首位;调整提高第二产业,继续加强基础工业,大力振兴支柱产业,提高工业整体素质,并且以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路;积极发展第三产业,重点发展为生产和生活服务的行业。知识运用:党的十六届五中全会提出,进一步优化产业结构,加快工业化和信息化的发展。
36、劳动者的权利和义务
原理内容:在社会主义制度下,劳动者的权利和义务相互依存,不可分离的。任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务,没有义务也就没有权利。只有坚持权利和义务的统一,才能充分体现劳动者的主人翁地位。
知识运用:企业应按时支付民工的工资,民工必须不断提高自身的工作技能。
37、订立劳动合同的原则和意义
原理内容:劳动合同是指劳动与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。签订劳动合同,必须遵守“平等自愿”这一订立劳动合同的核心原则,“协商一致”的原则及“不得违反法律、行政法规的规定”。实行劳动合同制度,是发展我国社会主义市场经济的必然选择。实行劳动合同制度,可以促进劳动力资源的合理配置;增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;调动劳动者的劳动积极性和创造性;是维护劳动者权利和义务,体现劳动者主人翁地位的法律保障。知识运用:个别企业与民工订立“生死合同”,这是无效合同。民工要维护自身合法权益,必须提高自身法律意识。
38、建立和健全社会保障体系
原理内容:我国新型社会保障制度的建立,是企业深化改革、充分发挥市场作用的必要条件;是增强企业活力的客观要求;是适应社会主义市场经济发展的需要,也是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的可靠性保证。知识运用:完善社会主义市场经济体制、健全社会保障体制。
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高中物理教学方法主要有哪些?
根据教学方法的含义——教师和学生在教学过程中的工作方式来分类,并考虑物理学科的特点,以下百文网小编来介绍几种常用的高中物理教学方法,供参考。
一、加强实验教学,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
其实从种.种迹象看,我们还是蛮喜欢物理的。因为物理是一门通过做实验来传授知识的学科,是需要动手又动脑的。而好动又是我们最天然的特点,物理课上能够直观感受到的实物的演示过程,会让我们的兴趣更加浓厚。我们对学习有了兴趣,物理学习就获得了成功,物理的学习不再是难事,课堂上都能学有所获。[1]如每节课的前十几分钟,对我们来说头脑都是比较清醒的时候,可以抓住这个时间段,集中我们的注意力,先观看物理试验的演示,通过有趣的物理实验激发我们的学习兴趣,增强我们对物理学习的欲望。
二、利用物理故事,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
生活中,物理现象可以说是随处可见,比如“雷声和闪电赛跑的事情”,再比如“雨后的夜晚暗处和亮处猜猜谁有积水”的故事等,这时你会发现物理就在我们身边。让我们了解到了物理不仅是一门学科,更多时它是我们生活的“小常识”,我们要学会关心实际问题,把学到的物理知识运用到生活中去,让物理帮助我们更了解生活,更好的解决生活问题。在学业繁多的高中生涯,有趣的物理故事可以让我们获得片刻的轻松,趣味故事最温和的教育方式,我们喜欢听,可以利用它激发我们的学习兴趣。[2]有关物理名人的故事也有很多,如著名的物理学家史蒂芬-霍金,他们中有很多钻研物理,百折不挠的故事情节,是鼓励我们不怕困难,奋发学习的有效实例。
三、利用风趣幽默表达方式,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
在教学中,如果物理老师是个语言风趣幽默,表达问题时常常肢体动作形象夸张的人,更容易打动我们,激发起我们的学习兴趣,制造出轻松愉悦的学习环境。对于课业繁多的我们高中生来说,轻松愉悦的教学环境会让我们的思维方式和心绪得到一定的缓和,心绪放松往往更容易接受信息,让我们轻松愉悦学习深奥的物理知识,促进高中物理教学的有效进行。 [3]在教学过程中,不仅是教师教学生学的过程,也是师生情感交流的过程,所以老师上课时的肢体动作夸张,语言风趣幽默更能促进师生情感的交流,激发学生的求知欲,从而取得更好的教学效果。然而随着现代化教学方式的更进,老师也可以利用一些现代化教学手段,如课件、投影仪、幻灯片等为我们教学效果的提高添砖加瓦。让教学内容更加具体、形象、生动,更利于我们的理解。比如一些物理现象的幽默表达方式和物理名人的幽默事迹,讲述起来比较枯燥无味,可以利用这些工具帮助它们更具体地表达出来,激发我们学物理的兴趣,促进高中物理教学更上一层楼。
四、构建和谐师生关系,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
师生关系的和谐有助于学生学习兴趣的提高,特别是对处于青春期的我们敏感的高中生而言,对什么都充满希望,希望实现在我,希望得到认可。成功对我们来说真的很重要,创设平等的成功机会对构建和谐的师生关系至关重要,教师要多个学生创设平台,多给学生提供表现的机会,有利于构建和谐的师生关系,激发我们对学习物理的兴趣,促进教学更好的进行。[4]在实际课堂教学中,老师一定要根据学生的不同知识基础,创设不同难易程度的问题,让每个学生都有回答问题和正确回答的机会,以免我们有时答不出而难堪,产生自卑,要让每个学生都能获得成功的喜悦。在教学过程中,师生之间的交流也是情感的交流,学生可能会因为不喜欢某个老师而不喜欢这门学科,也可能因为喜欢这个老师而喜欢这门学科,师生间的交流会影响学生的情绪,相对于青春期的高中学生来说情绪往往是不太稳定的,学生的情绪有会牵扯到个人的学习效果,从而影响课堂教学气氛和教学效果,作为高中教师要有耐心相信学生一定可以,一定要学会处理和学生间的情感交流,让学生喜欢老师,愿意和老师交流,激发我们对物理学习的兴趣,使师生高度配合完成教学。总之,只有极大地调动我们对学习物理的兴趣,才能促进教学质量提高。
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明清时期发生了很多历史事件,怎么样将这些事件记忆下来呢?以下是由读文网小编收集整理的高二历史知识点,欢迎阅读!
一、时代特征
明清文化新高峰,承古萌新为特征。
1、科技方面
古代科著集大成,近代科技初引进。
2、思想方面
资本主义渐初萌,早期启蒙初诞生。
3、文学方面
文学主流为小说,市民文学达峰顶。
4、古典文化
官方编纂丛类书,中华文明博精深。
5、西学文化
西学东渐传科技,西方科学传明清。
二、自然科学
1、医药学
药物学家李时珍,考察类比多创新。
《本草纲目》万方剂,药物千八详说明。
“东方药典”①声名远,反映进化又医病。
2、农学
明朝农学徐光启,关注百姓勤笔耕。
《农政全书》说农耕,农学体系较完整。
《秦西水法》初翻译,欧洲水利书阐明。
3、地理学
地理学家徐霞客,越山涉水释疑问。
记载地貌喀斯特②,早于欧洲二百春。
地理纠错③多发现,旅行游记史有名。
4、《百科全书》
《天工开物》宋应星,明代农工详说明。
“工艺百科”④传国外,外来科技亦载明⑤。
5、外技引进
西方开辟新航路,科技东传初殖民。
来华传教利玛窦,传播科技交友人。
徐利⑥合译多书籍,中华科技血液新。
三、社会科学
1、思想哲学
明清社会气象新,资本主义渐初萌。
理学心学⑦为主体,民主思想初启蒙。
①李贽
明末李贽主张新,否定孔子批儒经。
揭露道学多虚伪,反对封建最典型。
思想先进称“异端”,新生阶层⑧初反映。
②黄宗羲
明末清初“三先生”⑨,批判理学角度新。
梨洲⑩揭批君主制,提倡“法治”反帝君。
“工商皆本”反抑商,学术影响到晚清。
③顾炎武
明清学者顾炎武,“经世致用”研学问。
理论实践相结合,著书郡国可利病⑾。
反对君主行专制,天下权归天下人。
脚踏实地新学风,后继学者学前人。
④王夫之
船山先生⑿思想新,唯物主义又辩证。
“气”为物质“理”规律,“天下惟器”唯物论。
“动不舍静”“静含动”,运动绝对说辩证。
否定理学主静说,船山观念地位尊。
发展观点看历史,政治趋时常革新。
2、文学
高考资源网
①《三国演义》
《三国演义》罗贯中,塑造人物多典型。
历史小说第一部,三国纷争谋事人。
②《水浒转》
施耐庵著《小浒传》,梁山好汉多传神。
起义小说第一部,反对封建颂农民。
③《西游记》
吴承恩说《西游记》,唐僧取经多风云。
斩妖除怪孙大圣,长篇神话歌抗争。
④《红楼梦》
曹高⒀先后说红楼,贾府盛衰宝黛⒁情。
鞭挞礼教旧制度,封建没落有反映。
古代长篇最优秀,中外红学多争鸣。
⑤《儒林外史》
《儒林外史》吴敬梓,讽刺科举毒身心。
⑥《聊斋志异》
《聊斋志异》蒲松龄,借写妖狐鞭清廷。
3、丛书与类书
中华文化博精深,古典文化达峰顶。
①类书
明清编纂丛类书⒂,分别举证略说明。
a《永乐大典》
解缙主持编类书,《永乐大典》远盛名。
分类成书两万卷,万册图书今凋零⒃。
b《古书图书集成》
《图书集成》一万卷,最大类书今现存。
c《四库全书》
《四库全书》为丛书,经史子集详阐明。
收录典籍三千种,古代文化多保存。
书成三万六千册,修书毁书⒄最典型。
四、西学东渐
1、起因
西葡开辟新航路,殖民东来初殖民。
葡占澳门荷据台,意谴教士⒅利玛窦。
儒服汉语献“图琴”⒆,交友儒生为殖民。
2、西学东传
教士译书传科学,传华数理艺天文。
修订历法铸火炮,中国科技血液新。
3、东学西传
明清闭关亦开明,中西交流一度盛。
儒道学说传西方,教士居华两面性。
4、衰落
发展教徒反民俗⒇,干涉内政帝难忍。
雍正诏令禁传教,西学东渐惜暂停。
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怎么样使中学生们在写作文的时候学会写出人物的个性呢?下面是有读文网小编为你整理的写出人物的个性教学设计,希望能够帮助到你!
要写出人物的个性,平时必须多观察,积累素材。课本上的三个练习其实就是通过片断练习帮助你养成仔细观察的习惯,练就一双火眼金睛,同时积累大量的素材。通过多观察,多练笔,会逐步悟出道理,掌握写出人物个性的技巧的。当然心理描表现人物在特定环境中内心活动,可以使读者真切地理解人物的神情、讲话和动作是受什么思想支配的能更好地揭示人物的性格特点,因而心理描写的训练也不可忽视。
除此以外,你还可以写一个人在不同情境中的动作、语言、神态、心理活动,甚至外貌,既要写出其不同,又要写出其相同,而这个同就是抓住这个人物的个性特点。这样的训练可以使你观察得更细,而且有助于你通过细节来表现人物的个性。
譬如,有一篇文章叫《心绪》,其中写了自己的母亲,感叹母亲空有一肚子诗文,却为自己六个兄弟姐妹和父亲当了一辈子家庭妇女。对母亲文中既有外貌描写,亦有语言行为的描写,但都突出有了丈夫孩子之后母亲由一个大家闺秀到家庭妇女的蜕变。
先看一段外貌描写及作者的感叹:
“我眼中的母亲比过去更焦枯更瘦小了,背部变得像一张弓,脊椎则如同刀削一般,头发全白了,满脸挤紧了横七竖八的皱纹……呵,母亲,我幼时在上海见到的那一位穿旗袍着高跟鞋的漂亮少妇哪里去了?那位抱着弟弟妹妹口中轻轻唱着‘唧唧复唧唧,木兰当户织’的母亲哪里去了?”
外貌上强烈的对比,写出了母亲的“变化”。
“现在的母亲老态龙钟,走路也走不稳,她每天操心的只是鸡窝关好了没有,煤炉封好了没有,后门上锁了没有。每天晚上等褓姆都睡了,她一定要拄一支拐杖一步一步慢慢地洗脸、洗脚,一边口中唠叨着诸如明天菜场可有白鱼卖,或者明天酸菜肉汤之类的话,母亲总是回忆她年轻时的故事,总是说:‘我做姑娘时’和‘我到周家时’如何如何,而且总是一个故事说好几遍。”
行为描写具体写出了母亲的“变化”,但其后的语言描写似乎又有些因这种“变化”而产生的惆怅与无奈。人物形象逐渐丰满起来。
同学们还可以通过以下几个练习练练笔(要求每一个片断有细节描写)
1.给你的每一位任课教师画像
2.冲刺的瞬间(可以写冲刺时运动员各异的动作、神情、姿态等)
3.你的每一位新的课任老师,上第一节课时都会有个开场白,选择几位老师的开场白进行描写。
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在写作中,写出人物个性是作者们必须要熟悉的写作技能!下面是有读文网小编为你整理的《观察人物特点,写出人物个性》教学设计,希望能够帮助到你!
这个教学设计是我在05年县里组织的送课下乡活动中的作品,学生对象是刚刚升入七年级的农村中学学生,授课结效果良好。整节课环节设计科学合理:有老师的知识传授、方法指导,有对学生的习惯培养、兴趣激励,有学生的自主发言、相互交流,有同学间的双向的相互评价、单向的教师点评,有过程性评价、也有终结性评价,教学重难点突出,课堂气氛活跃,学生热情高涨,每一个学生都非常投入。最主要的是学生当堂展示的作品都很优秀,都能抓住人物特点进行细节地刻画,习作中既运用到了老师传授的方法,规避了病例句中存在的问题,还适时地加入了动作、心理描写,每个小组读过习作,其他组的众多同学就会异口同声地猜出他们所塑造的人物的名字,大家都能够在这节课中收获到写作的幸福感、成就感,我的这节课也受到了听课教师和教研室组织人员的好评。
但是,既然是授课,总归会有遗憾。由于借用外校学生做课,对学生情况备得不够充分,所以在猜猜他是谁这个环节,还没有说完三个特点,被指名同学就抢答出了答案,留给台下其他同学观察的时间就很短,对于被观察对象的神情、动作、语言的描写观察得也就不够细,这就使得这个环节的设计有些虚。好在我进行了智慧地处理,使得这个环节在创设氛围,激发兴趣方面发挥了不小的功效。
另外,由于自己的粗心大意,看错了时间,使得病句修改这个环节进行地比较仓促;而习作展示环节时间相映地过长,每个小组都进行了展示,教师也都一一做了点评,使得这个环节的设计有些拖沓。如果能合理安排时间,必然会在引以为戒这个环节掀起一个小的高潮,对于今后“错误描写人物”的警醒作用将更深刻。
另外,通过此次培训,我更深刻地认识到,写作实践这个环节设计得花哨,不能发挥最大的功效。为什么要小组合作写一个人物呢?这样的小组合作有什么实在意义吗?一个小组几个人,他们所注意的印象深刻的对象怎么可能一定就是同一个人呢?如果不是,那么在其他几个组员讨论人物特征,回忆人物音容笑貌以及相关事件的时候,那个同学不是被孤立出去了吗?如果再给我一次做这节课的机会,我一定不会为了凸显“所谓的新课改”理念,为了形式上促进学生的交流与合作,设计这种无意义的小组活动;相反,我会多给每个同学一次自己创作的机会,布置他们独立完成自己的习作,然后在成果展示阶段,展出2、3篇成功习作树立范本,再出示几篇问题作品,明确优点的基础上找出问题,通过同伴互助让其他同学帮助他出谋划策,共同完善出一篇成功的作品来。
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如何给教科书编者或课文作者写一封信?下面就有读文网小编来讲解一下这部分的内容,希望能够帮助到大家!
语文出版社编辑老师:
我是一名读着您编辑的语文书长大的学生,在您编辑的课本里,我承继着中华民族优秀的传统文化,吸纳着世界文化的精华,每读到一篇好文章,就像交到了一个好朋友。经常与这些朋友打交道,我感觉自己在不断成长进步。
课本的思想内容是无可能挑剔的,但是,语文的性质是人文性和工具性的统一,除思想内容外,我们还应该学到很多“语”的东西。然而在有的课后练习中,我感到“语”的成分太弱。
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《骆驼样子》是中国现代著名作家老舍1899~1966的代表作,主要讲了什么内容呢?现在由读文网小编收集整理的《骆驼祥子》主要内容,欢迎阅读!
近段时间,我读了《骆驼祥子》这本书。读完这本书,我的感触很深。
书中讲的是从前有一个车夫叫祥子,祥子善良纯朴,对生活有骆驼一样的坚持精神。经过三年的努力,终于用血汗钱买来了一辆属于自己的新车。没过多久,祥子被兵抓去,车子被夺走了。回到人和车厂后,没过多久就和刘四爷的女儿虎妞结了婚。后来,又用虎妞的钱买了一辆车,但是虎妞好吃懒做,怀胎后不运动,难产死了。祥子不得不卖车料理丧事。接着,反动政府的侦探又想办法诈取了他省吃俭用攒下的30多元的积蓄。从此以后祥子就改变了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,甚至为了金钱装模作样从曹先生家骗取了很多钱。彻底沦为了行尸走肉。祥子的悲剧,告诉了我们旧社会生活的残酷和悲凉。
读完这本书后我感受到了当时处于社会底层劳动人民生活的艰辛,同时了解到了当时社会的黑暗,对祥子深感同情。祥子的遭遇告诉了我遇到任何事都要硬着头皮去闯,不能气馁。在生活中我会时时记得祥子的悲剧,让自己成为一个坚强的人!书中揭示了当时政府的无能与腐败,才导致社会富贫明显。但文章也告诉我们,一个人追求理想的过程是困难重重的,不能被困难打倒,意志不能动摇,勇往直前才行。
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