为您找到与以诗意地栖居为话题运用典故写一段文字相关的共73个结果:
18.第二节中,作者为什么说“在有月亮或是没有月亮布满星星的夜晚,在小巷的石板路上走走,很容易就走进了千百年的历史走进了悠悠的岁月”?(4分)
19.写出划线词语在文中的含义及蕴涵的情感。(4分)
不得而知:
复制:
20.“诗意地栖居”在文中指的是什么?以此为题目有何作用?(6分)
21.下面对这篇文章的分析与理解错误的两项是(4分)( )( )
A.本文对城市改造中,把古巷夷为平地的作法表现出了不满,无奈,对古巷充满了无限的怀念;对清一色的钢筋水泥建筑持否定的态度。
B.“而这一切都成了‘曾经’”,意思是说,作者曾经在小雨中寻访、叩问过小巷,现在“我的眼前是一块空地”,再也见不到小巷了。在结构上起到承上启下的作用。
C.在第(3)节中作者回忆小时候的往事及情景,是为了表现自己对小巷的怀念和依恋,以此来表达对小巷的纪念。
D.作者认为“哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅”,现代人就能“诗意地栖居”。
E.这篇散文关注生活,针砭时弊,充满人文关怀。描写充满诗意,叙述要言不繁,结构紧凑,语言多用长句,表现出较强的逻辑性。
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拥有厚重深沉的文化根基,感受历史、传统和古典的优美,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖居”。下面是读文网小编收集整理的高考语文《诗意地栖居》阅读训练题目及其参考答案以供大家学习。
18.(4分)①这座小城毕竟是有着两千多年历史的古城;(2分) ②小巷古建筑保存完好,有着深厚的文化底蕴,很容易让人产生联想。(2分)
19.(4分)不得而知:不能够知道。表现了作者对旧城改造中把这一古巷变成“清一色的钢筋水泥火柴盒子”的担忧、无奈和不满。(2分)复制:与过去的生活(物质享受)一模一样。(或重复过去的物质生活)表现了作者对人类进步中只重视物质享受的进步的不满,呼吁重视精神和文化的进步。(2分)
20.(6分)指的是:城市改造中,能把古典与新潮相融合,历史与人文有机的嬗递与链接。在享有现代物质生活的同时享有精神和文化生活,拥有厚重深沉的文化根基,感受历史、传统和古典的优美。(2分)
作用:①概括文章的主旨(表达了作者的呼吁或向往);②引用名言,简洁而又让人易产生联想;③含蓄而有韵味。(答对其中的两点得4分)
21.(4分)C、D(答对一项得2分)
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教师们要如何准备同步试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于文字与文学同步试题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、D
二、填空题
5、《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》 6、喜剧 、悲剧
7、埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯 8、《天方夜谭》
三、填图识图
9、埃斯库罗斯、“悲剧之父”
四、材料解析题
10、①《被缚的普罗米修斯》;埃斯库罗斯。②不顾个人安危,坚决不屈,为人类谋幸福的无私无畏的精神。
【拓展提高】
11、希腊神话人物主要有:最高天神宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、爱情女神阿弗洛狄特(维纳斯)、火神普罗米修斯、战神阿瑞思等。中国的神话传说主要有盘古开天辟地、精卫填海、后羿射日、女娲补天等。
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近年来,中考考场作文命题的思路发生了重大的变化,为了给考生提供一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”自由发挥平台,话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考话题作文拟题技巧,供大家参考。
一、引用化用法
“他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子,给人一种风格迥异,个性鲜明的感觉,如:
1、“青春”话题:《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题:《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题:《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题:《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
5、“理解”话题:《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》
6、“信念”话题:《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
7、“诚信”话题:《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》
8、“环保”话题:《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横生;标题2、7引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言,典雅而深刻;标题8引用影视剧名,颇具匠心。
二、自我陶醉法
“有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》
3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》
4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》
6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》
花样年华,花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。
三、巧用公式法
运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目,简练精当,形式新颖,逻辑严密,给人以启示。如:
1、“生命”话题:《10-1=0》
2、“教育”话题:《∞×0=0》
3、“成功”话题:《立志+努力=成功》
4、“修身”话题:《100<1+冷静》
5、“诚信”话题:《诚实+信用=财富》
6、“成功”话题:《成功=实力+创新+机遇》
标题1,强调了“生命”只有一次机会,不像网络游戏,有多少次机会;标题2,表 明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误,如品行、身体等因素不容忽视。标题3,说明成功的要素是立志和努力。标题4,强调冷静的重要性。标题5,表明 “诚信”是一笔宝贵的财富。标题7,表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动,确实给人一种耳目一新的感觉。
四、反弹琵琶法
“狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣,“人咬狗才是新闻”,能吸引人的兴趣,新闻中的这条规则在话题作文的拟题中,同样适用,把一个不可思议的观点,拿来用合理的方法论证一翻,自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
1、“失败”话题:《遗憾,其实也是一种美丽》
2、“梦想”话题:《做白日梦的感觉真好》
3、“人生”话题:《进一步海阔天空》
4、“真诚”话题:《善待谎言》
5、“创新”话题:《这个世界因为懒人而精彩》
6、“奋斗”话题:《生活中要常怀第二心》
7、“欣赏”话题:《不妨泼飘冷水》
8、“历史”话题:《听听汪精卫的心声》
9、“文化”话题:《吃不到葡萄言其酸的隐士们》
标题1,遗憾如何是一种美丽?标题2,是不是思想太紧张,现实太沉重,异想天开 的幻觉反而成了生的珍品?标题3,有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜,而不是消极的躲避。标题4,谎言难道也是一种美德?标题5,懒惰不是最大的恶德吗?标 题6,不是提倡做人做事要专心吗?标题7,既是泼冷水,何谈欣赏?标题8,汉奸难道也有理了?标题9,说陶渊明们的坏话,是不是脑子坏了?
这些故意与“真理”作对的标题,看似离经背道,实则暗藏机理,可以振聋发聩,极具深邃的思想魅力。
五、巧设悬念法
这一些文学作品中常用的一种构思方法,也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念,或不同寻常的结局,容易抓住读者的心,这在浩如烟海的作文堆里,不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。如:
1、“师生关系”话题:《老师,你错了》
2、“素质教育”话题:《考场“三绝活”》
3、“男生女生”话题:《天很蓝、我不骗你》
4、“男生女生”话题:《那小子真帅》
5、“保护环境”话题:《两只离了婚的鱼》
6、“校园生活”话题:《我“失恋”了》
7、“网络学习”话题:《最惨烈的一场战斗》
老师会犯什么错误,一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很 蓝,我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学习中会有什么 惨烈的战斗?这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
六、妙用修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。如:
1、“爱心”话题:《阳光的脚步》
2、“环保”话题:《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》
3、“自我”话题:《选择生活的色彩》
4、“幸福”话题:《雪花的快乐》、《无忧鸟》
5、“奉献”话题:《最后的烛泪》
6、“选择”话题:《安能取熊掌而舍鱼?》
7、“发现”话题:《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》
8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。
七、联想煽情法
创设一定的情景,或开门见山,把人真接引和到某一件事物中去,可情景并茂,可引人深思。既有诗情,又有画意,韵味无穷。
1、“机遇”话题:《犹豫·失去·失败》
2、“故乡”话题:《蓝蓝的月,蓝蓝的梦》
3、“享受”话题:《红舞鞋·蓝精灵》
4、“理想”话题:《梦的伊甸园还在那边》
5、“友谊”话题:《捡起你脚下的蘑菇》
6、“时光”话题:《有这么一个故事》
7、“信心”话题:《伸手就是光明》
8、“感悟”话题:《不经意的美丽》
这些标题,语言优美,形象生动,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,创造出无限的驰骋想象的空间,写出作者对生活独到的人生体验,展示深厚的文学素养,很容易就让读者随之进入作者的心情中,与之产生情感上的共鸣,具有极强的感染力。
八、踏雪寻梅法
对材料话题作文,顺着材料所给出的话题,进行深化、探究,在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度,让读者于钦佩中得到达到一种新的境界,从而获得一种审美的愉悦,也不失一种拟题的好方法。如:
1、“改变”话题:《换一种方式生活会更美》
2、“挫折”话题:《让生命的意志再坚强些》
3、“成功”话题:《成功自有规则》
4、“奉献”话题:《“添柴”与“烤火”》
5、“金钱”话题:《利益在骗人》
6、“经历”话题:《走过去就不要后悔》
7、“创新”话题:《打开你的眼睛》
8、“奉献”话题:《收获源于付出》
这些根据材料提供的话题,进一步挖深、提炼出来的题目,源源源于材料而高于材料,加进去个体的感悟与理解,充满了理性的光辉,于平凡中见奇倔,也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法,很有思想深度。
九、故事新编法
将传统的故事,赋予新的时代内容,联系生活,影视社会现象,嬉笑弄骂,皆成文章,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦于胸。如:
1、“环境”话题:《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)
2、“诚信”话题:《狼来了新编》
3、“智慧”话题:《英明的上帝》
4、“合作”话题:《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》
5、“热点”话题:《魏青刚成名后》
6、“历史”话题:《荆轲刺秦王新传》
7、“名著”话题:《唐僧取经回来之后》
这些拟题大胆而新奇,通常为一些思维活跃,幽默风趣而又才华横溢、关注生活,喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。
“花香蝶自来,题好一半文”,一篇文章有一个好的标题,就像一个人有一双明亮有 神的眼睛一样,留给别人的是将是十分美好而深刻的印象,同时也是文学修养,语言功底,思想魅力的最直接的流露,从考试的角度来说,更是作文质量高底的一杆 标尺。所以,对于话题作文的拟题我们一定要多一些有针对性的训练,掌握一定的技巧,达到需要应用时信手拈来,出语不俗的效果,感动自己,征服读者。
8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。
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在文章《水边的文字屋》里,你想要去了解一个什么样的故事呢?在文章的学习中,我们将碰到以下题目及其正确答案!以下是由读文网小编收集整理的《水边的文字屋》阅读题目及答案,欢迎阅读!
10.联系全文看,“文字屋”具体指什么?本文标题“水边的文字屋”有什么含义?(3分)
11.选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?(4分)
12.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。(4分)
⑴文字构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。
⑵那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
13.第⑾段中,作者说“这屋既是给我自己建的”,又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成你自己的屋子”,如何理解作者的这种说法?(3分)
14.本文在语言和结构上都具有显著特色,请就其中一个地方举例分析。(4分)
语言:
结构:
15.冰心的文字屋明丽典雅,晶莹剔透,闪耀着爱与美的光辉;沈从文的文字屋,古朴厚实,如诗如画,散发着浓郁的地方气息……虽然现在的你还没有建好自己的文字屋,但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟,请将你的感悟写出来与大家共享。(5分)
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2016年的中考作文有哪些热点呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考语文作文素材热点话题积累,供大家参考。
【热点话题】
【人物速写·乐天一派】
在谢娜看来,要想成为“喜神”,就要把自己变成一个无可救药的乐天派。在困苦时,五块钱的发现也足以让她乐得发疯;面对变幻的舞台,乐于去挑战自己,以适应多姿多彩的角色;最自己的工作乐此不疲,不断用自信去战胜内心的软弱。“世界那么乱,脆弱给谁看”,这就是谢娜的“中国好声音”。她告诉我们:乐观的力量,源于自信,更源于自强不息。
Angelababy:奔跑吧,女神!
她是一等一的美人,沉稳大气,又不乏机智幽默。演戏做明星从来不是她的人生计划,她只是踏实走路,往前看,不回头。她是这女女神,让所有人看清,只有经年累月的坚持,没有一夜成名的神话。2014年10月以来,随着综艺节目《奔跑吧,兄弟》的热播,作为“奔跑团”中唯一的女生,Angelababy凭借卖力且不顾形象的表现,让他的人气随着节目收视率的飙升而猛增。
【人物速写·脚踏实地】
当鲜花和掌声送给“漂亮得仿佛从画中走出来一般”的Angelababy时,她异常淡定,说了句:“脚踏实地地生活吧。”基于这样的心态,她认真地将每一个角色诠释到位、。因为她将剧本与小说对照着表演,用心写践行着她的人生信条——脚踏实地。
【人物速写·追求极致】
成功者总是与众不同,能将小事做好,好事做精。Angelababy就是一个将事情做不到极致不罢休的人。她有“两天没合眼,镜头下也要给出完美姿态”的毅力;有“奔跑抢夺厮杀拉锯战,一刻不放松”的坚强;有一碗米饭要吃到一粒不剩才算吃完的担当。她事做得极致,人也美得极致。
【时事引读】2014年11月11日,因点名不到遭老师调侃考不上研究生,华东政法大学松江校区一名大四女生用杯子盛满热水泼洒正在上课的法学教授蒋集跃老师。这天蒋老师给大四学生上课,课时共有四节。第一节课上课后,老师开始点名,有一名女生知道第二节课才到教室。女生解释再复习考研,忘了有这节课,老师随后调侃“这样考得上研究生吗?”课间休息时,这名女生主动拿老师的杯子去接热水。老师正准备接时,谁知这名女生将热水泼在其脸上,理由是“老师咒她考不上研,她让老师看不见明天的阳光”,导致老师面部、背部烫伤,伤情鉴定为2.5度烫伤。11月13日,华东政法大学正式通报“女生被批后用热水泼教师”实践,初步认为该事件是“教师在正常履职中遭受的不法伤害”,将视警方的调查结果依法依规进行处理。割爱时间被爆出后,迅速印发网友关注。目前警方已介入调查。
【考场仿真试题】
难忘那一幕 2.惊人瞬间 3.你是这样的人
【热点话题02】经典人物传记
综艺女王谢娜:世界那么乱,脆弱给谁看
【人物速写·负负得正】
登上人生的舞台,观众在四面八方审视,没有谁能够保证任何角度都无可挑剔。有人赞誉,有人毁誉。赞誉听的人舒服,满足虚荣,容易自我膨胀,进而迷失自己;毁誉令人难受,蜚短流长,人言可畏,足以无刀夺命。面对负面的声音,邪那一堆自己负责的态度对待,让毁于成为自己前进的动力。看来,一个人要有所成就,就必然要善于从天地之间吸取正能量,才能做到笑对人生。
【考场仿真试题】
1.人生需要坚强与坚持 2.坚持,是一种毅力 3.我们的青春 4.亦步亦趋 5.年少的我们 6.态度
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语文是一切学习的基础,关于7年级上册语文字词需要掌握哪些呢?下面是读文网小编为大家搜集整理的关于7年级上册语文字词的内容,希望会对大家有所帮助!
7年级上册语文字词:
1、信xìn 服fú 嫩nèn 芽yá 分fēn歧qí 取qǔ决jué 拆chāi散sàn 委wěi屈qu 粼lín粼lín 一yī霎shà时shí 各gè得dé其qí所suǒ
2、瘫tān 痪huàn 暴怒bàonù 沉寂chénjì 捶打chuídǎ 憔悴qiáocuì 央求yāngqiú 神色shénsè 敏感mǐngǎn 诀别juébié 淡雅dànyǎ 深沉shēnchén 烂漫lànmàn 喜出望外xǐchūwàngwài 絮絮xùxù叨叨dāodao
3、抹mǒ 攥zuàn 逮dǎi 怦怦pēngpēng 仗义zhàngyì 树杈shùchà 脸颊liǎnjiá 寒战hánzhàn 自作主张zìzuòzhǔzhāng 不可抗拒bùkěkàngjù 形影不离xíngyǐngbùlí 无可挽回wúkěwǎnhuí 满不在乎mǎnbúzàihu 裁缝cáiféng
4、匿nì笑xiào 并bìng蒂dì 梗gěng 摇yáo摆bǎi 沐mù浴yù 祷dǎo告gào 阴yīn影yǐng 姊zǐ妹mèi 繁fán杂zá 烦fán闷mèn 徘pái徊huái 遮zhē蔽bì 覆fù盖gài 心xīn绪xù 荫yīn蔽bì 菡hàn萏dàn 敧qī斜xié
5、太tài傅fù 雪xuě骤zhòu 谢xiè道dào韫yùn 无wú奕yì 王wáng凝níng之zhī
6、巍wēi 芸yún 痣zhì 褪tuì 焚fén 磕kē 啰luo 榆钱yúqián 狡猾jiǎohuá 存心cúnxīn 背诵bèisòng 海hǎi鸥ōu 占zhàn据jù 牵qiān挂guà 援yuán助zhù 权quán威wēi 纠jiū纷fēn 慈cí爱ài 依yī恋liàn 珍zhēn宝bǎo 纯chún真zhēn 时shí辰chén 迷mí迷mí糊hu糊hú 模mó模mo糊hū糊hū
7、妮nī 莎shā 捡jiǎn 截然jiérán 感慨gǎnkǎi 搓cuō捻niǎn 抚弄fǔnòng 绽开zhànkāi 唯恐wéikǒng 争执zhēngzhí 惭愧cánkuì 激荡jīdàng 疲倦píjuàn不堪bùkān 小心翼翼xiǎoxīnyìyì 不求甚解bùqiúshènjiě 混为一谈hùnwéiyītán 恍然大悟huǎngrándàwù 花huā团tuán锦jǐn簇cù 美měi不bù胜shèng收shōu
8、笨bèn 冷漠lěngmò 偏爱piānài 惨境cǎnjìng 仁慈réncí 遗憾yíhàn 尴尬gāngà 辉煌huīhuáng 辛辣xīnlà 讽刺fěngcì 谋生móushēng 开拓kāituò 倾向qīngxiàng 荣耀róngyào 停滞tíngzhì 生涯shēngyá 威慑wēishè 聪慧cōnghuì 萤火虫yínghuǒchóng 宽宏大量kuānhóngdàliàng 独具慧眼dújùhuìyǎn 蛛丝马迹zhūsīmǎjì 一yī字zì不bú漏lòu 滚瓜烂熟gǔnguālànshú 整装待发zhěngzhuāngdàifā
9、聋lóng 翘qiào 琳lín 须臾xūyú 徒手túshǒu 惊讶jīngyà 屏息bǐngxī 承蒙chéngméng 绰号chuòhào 优雅yōuyǎ 幽默yōumò 呆板dāibǎn 教条jiàotiáo 离谱lípǔ 叛逆pànnì 嘈杂cáozá 丑陋chǒulòu 轮番lúnfān 喉咙hóulóng 舒畅shūchàng 铭记míngjì 方fāng头tóu大dà耳ěr 得意洋洋déyìyángyáng 洗耳恭听xǐěrgōngtīng 持之以恒chízhīyǐhéng 鸦雀无声yāquèwúshēng
10、论 [lún]语yǔ 不bú愠yùn 三sān省shěng 逾yú矩jǔ 罔wǎng 殆dài 一yī箪dān食shí 曲qǔ肱gōng 昼zhòu夜yè 笃dǔ志zhì
11、 嗡wēng嗡wēng婉wǎn转zhuǎn风fēng筝zhēng 薄báo烟yān绵绵
12、髻jì慈cí善shàn 宽kuān敞chǎng 地dì毯tǎn()
13、蔓màn 撩liáo 捶chuí 偌ruò大dà 芦lú苇wěi 栅zhà栏lan 槐huái树shù 攀pān附fù 蜷quán曲qū 屋wū檐yán 弧hú形xíng 倏shū忽hū 锥zhuī形xíng 蹦bèng跳tiào 刹chà那nà
14、丁 丁zhēng 镰lián刀dāo 竹zhú篱lí 乌wū桕jiù 蟋xī蟀shuài
15、碣jié石shí 澹dàn澹dàn 竦sǒng峙zhì
16、迸bèng溅jiàn 挑tiǎo逗dòu 沉chén淀diàn 花huā苞bāo 瀑pù布bù 伫zhù立lì 枯kū槐huái 伶líng仃dīng 忍rěn俊jùn不bù禁jīn 仙xiān露lù琼qióng浆jiāng
17、凹凸āotū 训诫xùnjiè 峭壁qiàobì 迂回yūhuí 嘲笑cháoxiào 暮色mùsè 啜泣chuòqì 屡次lǚcì 高不可攀gāobùkěpān 瘦骨嶙峋shòugǔlínxún 头晕目眩tóuyūnmùxuàn 灰心丧气huīxīnsàngqì
18、蝉chán 零líng落luò 断duàn续xù 收shōu敛liǎn 颤chàn动dòng 宽kuān恕shù 淘táo洗xǐ 卑bēi微wēi 把bǎ玩wán 固gù执zhí 杜dù鹃juān花huā 一yì丝sī不bù苟gǒu
19、隐yǐn秘mì 想xiǎng望wàng 铁tiě青qīng 幻huàn想xiǎng 信xìn念niàn 诱yòu惑huò 喧xuān腾téng 枯kū干gān 一yí瞬shùn间jiān
20、嘉jiā肴yáo 教jiào学xué相xiāng长zhǎng
21、重chóng现xiàn 苏sū醒xǐng 思sī绪xù 档dàng案àn 太tài古gǔ 卓zhuó越yuè 神shén往wǎng 裹guǒ藏cáng 葱cōng茏lóng 海hǎi枯kū石shí烂làn
22、 鱼yú鳞lín 点diǎn缀zhuì 阴yīn森sēn 绫líng纱shā 朦méng胧lóng 凸tū起qǐ 顷qǐng刻kè 冰bīng雹báo 圆yuán弧hú 谚yàn语yǔ 严yán严yán实shí实shí 丝sī丝sī缕lǚ缕lǚ
23、蹦bèng 啄zhuó 蹬dēng 中zhōng旬xún 篝gōu火huǒ 梧wú桐tóng 窸xī窣sū 气qì氛fēn 吱zī吱zī 逃táo窜cuàn 悬xuán殊shū 俘fú虏lǔ 囚qiú犯fàn 果guǒ酱jiàng 贪tān婪lán 撇piē开kāi 和hé睦mù 更gèng胜shèng一yī筹chóu 惊jīng慌huāng失shī措cuò 开kāi膛táng破pò肚dù 津jīn津jīn有yǒu味wèi ( )
24、征zhēng程chéng 健jiàn步bù 椭tuǒ圆yuán 铁tiě锹qiāo 测cè定dìng 溅jiàn落luò
25、纪jì昀yún 沧cāng州zhōu 河hé干gàn 棹zhào 铁tiě鈀pá 木mù杮fèi 湮yān没mò 啮niè 溯sù流liú
26、拽zhuài 擎qíng 捣dǎo 寻xún觅mì 吆yāo喝he 踪zōng迹jì 铁tiě钳qián 旗qí竿gān 愕è然rán
27、赐cì 乖guāi 聘pìn 炫耀xuànyào 愚蠢yúchǔn 滑稽huájī 陛下bìxià 头衔tóuxián 爵士juéshì勋章xūnzhāng袍子páozi 不可救药bùkějiùyào 骇人听闻hàiréntīngwén 随声附和suíshēngfùhè
28、女nǚ娲wā 莽mǎng 寂jì寞mò 蓬péng勃bó 澄chéng澈chè 掺chān和huo 揉róu团tuán 泥ní潭tán 绵mián延yán 神shén通tōng广guǎng大dà 眉méi开kāi眼yǎn笑xiào
29、烫tàng 嬉xī戏xì 哞mōu哞mōu 咩miē咩miē 潺chán潺chán 蔷qiáng薇wēi 霹pī雳lì 旷kuàng野yě 一yī盏zhǎn 孪luán生shēng 痒yǎng酥sū酥sū 踉liàng踉liàng跄qiàng跄qiàng
30、赫hè赫hè 雕diāo像xiàng 庇bì护hù 爱ài慕mù 较jiào量liàng 喇lǎ叭ba 凯kǎi歌gē 智zhì子zǐ疑yí邻lín 塞sāi翁wēng失shī马mǎ 跛bǒ脚jiǎo 瘸qué腿tuǐ
七年级(上)语文复习资料
四字短语及解释
1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。
2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。
4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
5、蜂围蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。
6、忍俊不禁:忍不住笑
7、仙露琼浆:形容鲜美的酒
8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。
9、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。
10、海天相吻:海天相接的地方。
11、浪子回头:游荡不无正业的青年人悔过自新。
12、碌碌终生:一辈子平庸没有作为。
13、绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。
14、可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触
15、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。
16、红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
17、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
18、玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。
19、多姿多彩:形容姿态万千,颜色多样。
20、不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。
21、回味无穷:从回忆里得到许多体会。
22、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
23、无忧无虑:没有忧愁。
24、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
25、举世无双:全世界没有第二个。
26、心痛无割:形容心里痛苦的样子。
27、险象迭生:危险的现象不断出现。
28、多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。
29、突如其来:忽然发生。
30、异国他乡:外乡外地。收益匪浅:得到很多益处。匪:非、不。
31、猝然长逝:突然,出乎意料。
32、问心无愧:于心不感到惭愧。
33、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
34、花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。
35、繁花嫩叶:密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。
36、抖擞精神:振作精神。
37、德高望重:道德高,名望重。
38、波光明灭:水波闪闪,一会看得见,一会看不见。
39、返老还童:形容越活越年轻。
40、津津乐道:很感兴趣地谈论。
41、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折 。
42、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长时间。
43、日转星移:形容发生极大的变化。
44、千姿万态:形容各种各样的姿态。
45、变化无常:没有规律地出现新的状况。
46、弱肉强食:指动物中弱的被强的吃掉。
47、惊慌失措:害怕慌张,不知所措。
48、恍然大悟:形容忽然醒悟。
49、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。
50、水波粼粼:形容水十分明净。
51、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。
52、骇人听闻:使人听了非事震惊。骇:惊吓。
53、随声附和:别人说什么自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲以。
54、神通广大:指特别高明的本领。
55、孤塔耸立:孤零零的宝塔耸立起来。
56、高插青冥:高高的插入青天。
57、碧瓦飞甍:碧绿的瓦片,飞翘的屋檐。
58、历历在目:清晰地出现在眼前。
59、风定天清:风停止,天空清明。
60、一切乌有:一切景象全都消失。
61、直接霄汉:上与天相接。
62、黯然缥缈:暗淡,若有若无。
63、更胜一筹:在计策、办法等方面更高明一点。
64、津津有味:形容有滋味,有趣味。
65、毫不犹豫:一点也不迟疑。
66、昂首挺立:仰着头高高直立。
67、一叶孤舟:单独的一只船
68、遥遥在望:在很远的距离之外都能看到。
温柔:多用于形容女性温和柔顺。
心清如水:形容心地纯洁,像清澈的水一般。
依恋:留恋,舍不得离开。
纠纷:争执的事情。
辨析:①迷迷糊糊:指头脑思维不清晰。→与清醒相对。
搓捻:用手指搓。
企盼:盼望。
繁衍:逐渐增多或增广。
迁徙:迁移。
花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
期期艾艾:形容口吃。
小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。
繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。
风云突变:比喻变换动荡的局势。
落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。
觅食:寻找食物,泛指谋生。
冥思遐想:绞尽脑汁,漫无边际地想像。
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
须臾:一会儿,片刻。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
得意洋洋:形容非常得意的样子。
屏息静听:形容集中注意力,专注地听。
毫不理会:一点儿也不理睬。
洗耳恭听:专心地听。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
笨手笨脚:形容动作不灵活或手脚不灵巧。
忘乎其形:形容高兴得失去了常态,忘乎所以。
鸦雀无声:形容非常安静。
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关于七年级下册语文字词有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的七年级下册语文字词的内容,希望会对大家有所帮助。
第一单元:
攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn )轻捷(jié )蟋蟀(xī shuài) 臃肿(yōnɡ zhǒnɡ)相宜(yí) 书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至( jì hǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo) 窍(qiào)覆盖 (fù)收敛( liǎn ) 脑髓(nǎo suǐ) 秕谷(bǐ ɡǔ) 鉴赏(jiàn shǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dīnɡ zhǔ) 恐惧(kǒnɡ jù) 骊歌(lí)花圃(pǔ )耻笑(chǐ) 玉簪花(zān)衣襟(jīn ) 掸子(dǎn zǐ) 徘徊(pái huái)栅栏(zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(lòu) 讪笑(shàn)嫉妒(jí dù )啄(zhuó)吐绶鸡(shòu)篱笆(lí bā)沼泽(zhǎo zé)沮丧(jǔ sànɡ) 嘎(ɡā)泥泞(nìnɡ)骇人(hài) 简陋(lòu)铰链(jiǎo liàn) 冰雹(báo) 木屐(jī) 飕(sōu) 佣人(yònɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡ jìnɡ)火钳(qián) 弥漫(mí màn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán mián ) 荒草萋萋(huānɡ qī)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōu yù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē ) 邑(yì)扳(pān ) 环谒(yè)泯(mǐn)
第二单元:
颠(diān) 澎湃(pénɡ pài)屏障(pínɡ zhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pò)郝(hǎo )叟(sǒu) 哽(ɡěnɡ)懊悔(ào huǐ)祈祷(qí dǎo)捂(wǔ)惩罚(chénɡ)逼狭(bī xiá) 崎岖(qí qū)阻抑(zǔ yì)亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻( jùn) 炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)
第三单元:
宰割(zǎi ɡē) 筹划(chóu)彷徨(pánɡ huánɡ)仰慕(yǎnɡ mù)可歌可泣(qì) 鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓 妇孺皆知(rú) 马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁 死而后已(ɡōnɡ cuì yǐ)至死不懈(xiè ) 元勋(xūn) 孕育(yùn) 黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng) 衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì xuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡ kǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī) 弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ) 窥视(kuī) 无暇(xiá) 衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo) 沉郁( yù)应声而至(yìnɡ shēnɡ) 一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ) 魅力(mèi)琐事(suǒ) 滑稽(jī)荒谬(miù) 头颅(lú) 轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī) 脚踝(huái)卿(qīnɡ )邪(yé) 涉猎(shè liè) 孰(shú)刮目相待(ɡuā)
第四单元:
惮(dàn) 踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú)潺(chán )倘(tǎnɡ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi) 磅礴(pánɡ bó)辐射(fú)戛然而止(jiá)撇(piě )蘸(zhàn )惬意(qiè)参差不齐(cēn cī)水门汀(tīnɡ) 咿哑(yī yǎ)静穆(mù) 颦蹙(pín cù )粲然(càn)嗔视(chēn)低回婉转(wǎn zhuǎn )叱咤风云(chì zhà)浑身解数(xiè)尽态极妍(yán)惆怅(chóu chànɡ )少顷(shǎo qǐnɡ )犬吠(quǎn fèi )呓语(yì yǔ) 叱(chì )曳屋许许声(yè hǔ)
第五单元:
拽(zhuài)无垠(yín )癫狂(diān)凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(xiāo shí)羸弱(léi ruò )步履(lǚ )告罄(qìnɡ)遗孀(yí shuānɡ)坚持不懈(xiè)精疲力竭(jié)闷闷不乐(mèn)毛骨悚然(sǒnɡ)怏怏不乐(yànɡ)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōnɡ)疲惫不堪(pí bèi bù kān)畏缩不前(wèi)鲁莽大胆(mǎnɡ)语无伦次(lún) 与其……毋宁(yǔ qí……wú nìnɡ )战栗(zhàn lì )角逐(jué) 履行(lǚ)充沛(pèi)贮藏(zhù)雪橇(qiāo) 胆怯(qiè)踉踉跄跄(liànɡ qiānɡ)皑皑(ái) 泅(qiú)作践(zuò jiàn) 沮丧(jǔ sànɡ)斫痕(zhuó hén ) 抵御(dǐ yù)愁闷(mèn)冻饿之虞(yú)铁锹(qiāo )剔出(tī)砭骨(biān) 履践(lǚ jiàn) 崔巍(cuī wēi) 养精蓄锐(xù ruì)缭绕(liáo rào )体力不济(jì) 凄厉(qī lì) 滞留(zhì) 窒息(zhì)阴霾(mái)孜孜不倦(zī) 哀悼(āi dào )锤炼(chuí liàn) 企求(qǐ)凝聚(nínɡ) 拓荒(tuó huānɡ) 弥补(mí bǔ) 不朽(bù xiǔ )盘盂(pán yú)沧沧凉凉(cānɡ liánɡ )
第六单元:
巢 (cháo)瞅(chǒu)雏(chú)呷(xiā)垂蔓(chuí màn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)流泻(liú xiè)斑斑驳驳(bān bó)生意葱茏(shēnɡ yì cōnɡ lónɡ)细腻(nì)信赖(lài)肌腱(jī jiàn)逞能(chěnɡ )恍惚(huǎnɡ hū)甜腻(nì)娴熟(xián)进退维谷(wéi)略胜一筹(lüè chóu)眼花缭乱(liáo)狩猎(shòu)剖开(pōu)对峙(zhì)姑妄(ɡū wànɡ)湛蓝(zhàn)苍穹(cānɡ qiónɡ)铰(jiǎo)劝诱(yòu)抽搐(chù)沟壑(hè)不羁(jī)叽叽喳喳(jī zhā)呵斥(hē chì)咆哮(páo xiào)掠(lüě)觑(qù)鬣(liè)剽悍(piāo hàn)疆场(jiānɡ)驯良(xùn)勇毅(yǒnɡ yì)窥伺(kuī sì)疮痍(chuānɡ yí)枉然(wǎnɡ rán)阔绰(kuò chuō)观瞻(zhān)妍丽(yán lì)庇荫(bì yìn)遒劲(qiú jìng)犷野(ɡuǎnɡ)畸形(jī)颚骨(è)慷慨以赴(kānɡ kǎi yǐ fù)相得益彰(zhānɡ)驾驭(jià yù)束缚(shù fù)鞍辔(ān pèi)侮辱(wǔ rǔ)妒忌(dù jì)眷恋(juàn)缀(zhuì)窘(jiǒnɡ)苫蔽(shàn bì)倚(yǐ)弛(chí)耽(dān)瞑(mínɡ)暇(xiá)劈(pī)毙(bì)尻(kāo)寐(mèi)诱(yòu)黠(xiá)顷刻(qǐnɡ kè)
七年级下册语文字词:
词语解释:
人迹罕至——少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。
人声鼎沸——形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
高枕而卧——与“高枕无忧”同义,垫高枕头、无忧无虑地睡觉。
兴高采烈——兴致高,情绪热烈。
来势汹汹——形容声势盛大的样子。
恭恭敬敬——对尊长或宾客严肃有礼貌。
亦复如是——也是像这样。
可歌可泣——值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知——很少有人知道。鲜,少。
至死不懈——到死都不松懈。形容坚持到底。
鞠躬尽瘁,死而后已——兢兢业业,不辞辛劳,知道死了为止,指辛勤地贡献自己的一切。
当之无愧——当得起某种荣誉或称号,没有愧色。
家喻户晓——每家每户都知道,都明白。
锋芒毕露——比喻锐气和才干全部显露出来。
截然不同——形容完全不同,有很大的差别。
妇孺皆知——连妇女和小孩都知道了,形容人人都知道。
马革裹尸——用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于沙场。
层出不穷——接连不断地出现,没有穷尽。
锲而不舍——镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。
兀兀穷年——辛辛苦苦地一年到头都这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。
目不窥园——西汉董仲舒专心读书,“三年目不窥园”。后世用来形容埋头读书。
迥乎不同——很不一样。迥,差得远。
一如既往——与过去完全不一样。
气冲斗牛——形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。
杂乱无章——又多又乱,没有条理。
博学多识——有广博精深的学问和多方面的知识。
一拍即合——一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。
忘乎所以——由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
义愤填膺——胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。
叹为观止——赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止——声音突然终止。
大彻大悟——佛教用语,彻底醒悟的意思。
惊心动魄——形容使人感受很深,震动很大。
本色当行——做本行的事,成绩十分显著。
叱咤风云——形容威力极大。
尽态极妍——使仪态和丽质最充分地显示出来。
息息相通——呼吸想关连,比喻关系密切。
毛骨悚然——形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。
泱泱不乐——形容不高兴或不满意的神情。
语无伦次——话讲得很乱,没有条理。
姗姗来迟——形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。
冻饿之虞——受冻、挨饿的忧虑。
养精蓄锐——使身心得到滋补或休息,以增进精力或恢复健康。
迫不及待——急迫得不能在等待。
斑斑驳驳——原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。
生意葱茏——形容草木生机盎然,茂盛青翠。
进退维谷——无论是进还是退,都是处在困境之中。维,是。谷,穷尽,指困境。
目瞪口呆——形容受惊而而愣住的样子。
力不从心——心里想做,可是力量办不到或能力够不上。
秩序井然——有条理,整齐而不混乱。
迥然不同——形容差别很大,一点也不同。迥,差得远。
眼花缭乱——眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
苍苍莽莽——无边无际的样子。
慷慨以赴——毫无私心,毫不吝惜得前往。
相得益彰——指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。
有过之无不及:(相比起来)只有超过的,没有不如的(多用于坏的方面)。
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你对于冬天有着什么样的认识呢?以下是由读文网小编收集整理的描写冬景的小学散文字500左右,欢迎阅读!
那是一个星期天的下午,阴沉沉的,寒风阵阵,山路上的行人稀少。伤心的我们来到你的“门前”,忽然眼前一亮:一个银白的小十字架挂在一个细小的木棒上,木棒插在砖缝里。显然有人来看过你,而且是小青年,我感到一丝欣慰,仿佛吹散了心中的阴霾。
死亡不是生命的终点,忘记才是生命的终结。
你到另一个世界快四个月了。在这一百多天里,我们天天在心里给你写信,怕你寂寞,陪你说话。
有人说:“奶奶带你去了一个没有寒冷的世界。”也有人说:“是童话带走了你的灵魂。”我非常赞成他们的说法。你去的那个世界,一定是美丽的天堂,不然,你不会走得那么匆匆。我想,阳光灿烂,鲜花满地,空中飞翔着带翅膀的安琪儿的世界一定欢迎了你。
你是个不幸的孩子,出生几个月就失去了母爱,由奶奶养至12岁,之后跟姑妈生活。受奶奶和姑妈的影响,善良的种子深深埋藏在你的心底。
今年暑假,你的好朋友小向过生日,他的母亲做了一桌好饭,邀请你和小朱前去共进午餐。那是个令人难忘的中午,你们三个好朋友津津有味地吃美味佳肴,快活地谈论童年的故事和同学的趣事。你们去兜风、玩耍,感到燥热,因为太阳像个小火球。“会点水”的小向提议去向家河游泳,正好一辆小客车开来,你们便上车去了那里。
你是最怕冷的,伏天睡觉还要盖薄被子。跟着同学游泳去过几次,只在岸边坐坐,卷着裤子在浅水里走过几回,但从未扑到水里游过,看见深水就腿软,完全是个旱鸭子。小朱跟他的父亲学过,但没有学会,跟旱鸭子没什么两样。
小向扑进水里游起来,小朱看见他飘在水上向前游去,脚一蹬,用力扑到水中,很快就掉进了深水区,大呼“救命,救命。”你一边喊小向“快救人”一边扑进水里去拉挣扎的小朱。你毫不犹豫地用手去拽,结果自己歪进了深水区……
当我接到你出事的电话时,我的眼前一片漆黑。即使有千千万万的意外,也绝不会有水祸降临在你的身上,因为你怕水。来到出事地点,看见你躺在救护车上的脸没有一点痛苦的表情,仿佛正在午睡,跟你大伯离开我们时一样安详,我的眼里立刻溢满了泪水。陪你回家的路上,我的左手一直摸着你的头,右手一直揩着眼泪。
你奔向呼救的好朋友,毫不犹豫地扑过去,伸出手用力拉他的那一刻,永远珍藏在我们的心里。“我不知道为什么要这样做,但我觉得非这样做不可。”一定是你当时真实的写照,这是多么美丽的心灵。
就在你离开我们的前半个月,昭君镇一位高中青年溺水身故,约他游泳的同学都给了经济赔偿。而我们并没有那样做,因为那样就失去了做朋友的意义,也是你不愿看到的。小朱的父亲拿出两万元钱感谢你的救命之恩,我们婉言谢绝了。
人世间,有许多东西是金钱买不来的。在美丽的故乡小镇好多人都懂,可是又好像都不懂。正如道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。
你在人间的最后一晚,小向和小朱一直陪伴在你的身边,以泪洗面,痛苦万分。你的老师和同学一直把你送到了“新家”才回去。
你没给我们留下一句话,就走了,一想起来,就伤心难受。在你离去的日子里,我们深感孤独。生命是如此的脆弱,像一阵风吹过,你就到了另一个世界。
你是一个见义勇为的青年,你是故乡小镇第一个见义勇为的青年,生的平凡,死的高尚。
你的人生是一本薄书,细节精彩;你的人生是一支童谣,音符昂扬;你的人生是一幅中国画,绚丽多彩。
我们永远记着你的名字,我们无比骄傲的至亲至爱的人。
在上车前,我忍不住回头再次看了一眼你的“住处”,感慨万千……
看过“ 描写冬景的小学散文字500左右”
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书籍是记录文字的最早的载体,为什么会这么说呢?下面是读文网小编网络整理的《书籍是记录文字的载体》阅读题目及答案,希望对你有用。
16.概括本文主要说明的内容(3分)
17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)
答:顺序:
演变的宗旨:
18. 阅读下面的材料一,借助文章相关知识,可以得出什么结论;阅读材料二,结合文章相关知识,说说“韦编三绝”的另外的原因。(3分)
材料一:
元代吾衍《闲居录》说:“古书皆卷轴,以卷舒之难,因而为折。”清朝高士奇在《天禄识余》中也说:“古人藏书,皆作卷轴,此制在唐犹然。其后以卷舒之难,因而为折。”
材料二:
【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易》,反复阅读钻研,以致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次,终于把研究的心得写成十篇文章。韦编,指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。
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“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题作文“。以下是小编为大家整理推荐关于中考语文话题作文的辅导与点评,希望对大家有所帮助!
清点生活,轻装上阵
暑假开始时,我总要清理乱七八糟的书柜和书桌。卷子七零八落,课本藏头露尾,我的《唐诗三百首》又不知到哪儿去了。每次清点,心里都不由得叹一声:又过了-学期,又读了那么多书。心中不由警钟一响:书清点好了,这一段的生活清点好了吗?
或许清点生活不像清理书柜那样机械简单。扪心自问:我做了些什么?为什么要做?做得如何?问题虽简单,却不一定答得上来。应为自己确立一个目标,为着目标而生活,才不会迷茫。"吾生也有涯,而知也无涯。"我们不能把精力投向所有的事,就如同打井,只有在一个地方持续不断地向下挖,才会有甘美的泉水涌出。如果用挖一口井的力气在许多个不同地方都挖下浅浅的坑,那么什么也得不到。
我们清点生活的目的,便是清除那些挖错地方的井坑。我们的眼睛并不很锐利,不能准确识别哪儿有清冽的水。有时也会被飘过的流云,美丽的风景迷惑。在埋头苦干之余,应该抬头看看方向,看看自己的行囊里是否装着多余的东西。这样的回想和检查很重要,会使自己更专注于正确的方向。
生活,需要我们经常地清点,就如同行路人校正方向,就如同商人扔掉背包中的石块。轻装上阵,我们才会走得更远。
当夜幕降临,星空低垂,清凉的风吹散了旅行的尘埃。疲惫的行路人仰望着星空,他的心底有声音在响应。头上的星空和内心的道德法则永远是我们行路的指导。星空宁静如哲人,在繁星下有宁静思索的行人。在思索中我们一点点成长,清点生活中种种欢乐和苦痛,扔掉石头,留下财富。这种清点和思考逐渐在内心中积累起一座不倒的精神之山,在星空和内心的宁静中,这座山将越来越坚固,使我们在行路中不会迷失。
评点:
对书籍的清点引入到对生活的清点,入题自然。以下分三层意思。每个段落的第一句为总起句,结构层次清晰。先说清点生活不像清点书柜那样机械简单,用打井的比方来形象说明。二层紧接前文打井的比喻进一步指出方向对了还需扔掉多余的东西,轻装上阵。三层总说,用一个比喻作结,形象生动,干脆利落,再次强调文章中心。
语言精练,用词准确,特别是文中的几个比喻,尤为精当。
遗憾的是,最后一段里,作者没能进二步指出我们应该如何分辨石头和珠宝,仅仅一笔带过,内容就显空泛了。须知什么东西该留下,什么东西该扔掉才正是文章的核心之所在。内容不充实不具体是我们作文的常见病,也是高考作文的硬伤,在平时作文时就应特别注意。
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字词对于小学生学习语文是很有帮助的,你对语文字词的知识掌握有多少呢?以下是小编为大家整理推荐关于苏教版的五年级语文下册字词期末考试复习题,希望对大家有所帮助。
一、给带点的字选择正确的的读音
记载( zǎi zài ) 浑身解数( jiě xiè) 倔强( qiánɡ jiànɡ )
应和( hé hè) 混沌( hún hùn ) 战车千乘( chénɡ shènɡ)
大厦( shà xià) 效率( shuài lǜ) 飞来横祸( hénɡ hènɡ)
储藏( chú chǔ ) 小校场( xiào jiào ) 莲花落( luò lào )
不假思索( jiǎ jià) 翘首遥望( qiáo qiào )
重兵压境( chónɡ zhònɡ)
二、看拼音,写词语
ɡē yáo luǒ lù jì mò páo xiào niǔ kòu huān chànɡ
( )( )( )( )( )( )
pēn fā sì zhī pǔ sù huā bàn zhí xínɡ kònɡ zhì
( )( )( )( )( )( )
qiáo bāo rónɡ yán ɡuǒ xié jià jiē mǎ línɡ shǔ
( )( )( )( )( )
sì yǎnɡ xiào lǜ yòu rén lì rú qīnɡ sù mánɡ yǎ
( )( )( )( )( )( )
jī fèn yuè tán quán tou zènɡ sònɡ jiān yù xī ɡài
( )( )( )( )( )( )
kù xínɡ chǐ rǔ tài shān ɡǒnɡ xínɡ zhàn xuē mó nǐ
( )( )( )( )( )( )
āi jí lún kuò dà shà qì hé ōu zhōu bó wù ɡuǎn
( )( )( )( )( )( )
zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ mò lì hā qiàn shí chén
( )( )( )( )( )( )
ɡē bo fènɡ huánɡ shāi zi huā jiào zhànɡ zi lí bā
( )( )( )( )( )( )
hé xié jiū fēn shī fu yù hán bǐ yù chuán cānɡ
( )( )( )( )( )( )
xù yǔ shuǐ shān dì tǎn cì huái qī xī shēn jiàn
( )( )( )( )( )( )
三、将下列词语补充完整
( )山野( ) 座无( )地 左( )右( ) ( )( )约约
如( )似( ) 扶老( )幼 严( )以( ) 情不自( )
( )( )欲试 南( )北战 绝( )仅( ) ( )( )欲坠
( )罗( )布 化( )为夷 枝( )叶( ) 日夜( )程
冰( )玉( ) 举世无( ) ( )妙( )肖 浩浩( )( )
波光( )( ) 出言不( ) ( )头( )尾
四、比一比,再组词
瓣( ) 辫( ) 辩( ) 辨( )
燥( ) 躁( ) 拳( ) 泰( )
侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )
拦( ) 栏( ) 挠( ) 饶( )
形( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )
拟( ) 似( ) 赛( ) 塞( )
涯( ) 崖( ) 遣( ) 遗( )
五、给加点字注音
干涸( ) 裹挟( ) 踱步( ) 玫瑰( ) 气氛( )
一绺( ) 掺和( ) 趿拉( ) 一撮小胡子( )
六、按要求填空。
1.“绝”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。“绝”字在字典中的解释有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。在“绝无仅有”一词中“绝”应取第 种解释。
2.“举”字用音序查字法,应先查音序 。“举”字在字典中的解释有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。在“举世无双”一词中“举”应取第 种解释。
3.“道”的解释有:①道路 ②方向 ③道理 ④说 ⑤技艺、技术 ⑥以为
(1)如果能摸着养花的门道,多有意思呀! ( )
(2)敌人来了,我们钻到地道里,让他们扑个空。 ( )
(3)曹操只道是黄盖投降了。 ( )
4.“意思”的解释有:①情趣,趣味.②某种趋势或苗头 ③心意 ④意见、愿望 ⑤语言文字的含义
(1)“节约”就是不浪费的意思。 ( )
(2)大家的意思是参观动物园。 ( )
(3)这是我的一点小意思,请收下吧! ( )
5.“固”的解释有:①结实 ②坚定地 ③本来 ④姓
(1)人固有一死。 ( )
(2)战士们固守阵地。 ( )
(3)赵州桥不但坚固,而且美观。 ( )
七、搭配词语
1. ( )白 ( )绿 ( )黑 ( )红 ( )蓝
( )冷 ( )热 ( )硬 ( )小 ( )柔
2.丰富的( ) 魁梧的( ) 舒适的( )
皎洁的( ) 倔强的( ) 灿烂的( )
仔细地( ) 残酷地( ) 无情地( )
茁壮地( ) 坦率地( ) 刻苦地( )
( )地鼓励 ( )地追赶 ( )地服从
( )地进攻 ( )地请求 ( )地嘱咐
3.节目( ) 气氛( ) 狂风( )
怪石( ) 头脑( ) 意志( )
4.发挥( ) 发掘( ) 发起( )
性情( ) 性能( ) 性质( )
( )职责 ( )职权 ( )职守
( )简朴 ( )简陋 ( )简练
八、在( )内填上合适的关联词语
1.这些美丽的群岛上( )生长着棕榈、椰子、香蕉、菠萝等热带植物,( )有不少珍贵的小动物。
2.在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,( )在一次海潮后便消失得无影无踪。
3.( )赶上天气突变,( )得全家动员,抢救花草,十分紧张。
4.( )刻苦努力,( )会同那位日记写得很好的小朋友一样,阅读和写作能力也能不断提高。
5.( )善于调查研究( )能作出正确的判断。
6.革命先烈( )敌人怎样毒刑拷打,( )不吐露党的机密。
7.他( )能按时完成作业,( )每次作业都写得工工整整。
8.( )亲身经历,( )能写出这样真实感人的文章。
九、根据句子的意思填词
1.用“严”组成4个词语,再分别填入句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
(1)老师( )地说:“这件事不能就这样算了。”
(2)希望你( )要求自己,改掉不良习惯。
(3)完成这项艰巨的任务,对大家来说无疑是一次( )的考验。
(4)我们要( )打击各种违法犯罪活动。
2.在( )内填上合适的动词。
(1)小明( )下腰( )地上的硬币,( )给掉硬币的叔叔。
(2)美丽的蝴蝶( )着翅膀,( )过篱笆,( )过菜园,( )过树林,( )进花丛里去了。
3.在( )内填入合适的量词。
秋风萧瑟的季节,花坊里到处是枯枝败叶,就在这一( )( )落叶中间,几( )菊花随风摆动,不时发出一( )( )沁人心脾的香气。
4.在( )内填上合适的词语,在[ ]内填上关联词。
每年一入冬,成千上万的蝴蝶,( )地飞进蝴蝶谷里过冬。山谷内古木( ),流水( ),鸟语( )。这些山谷[ ]环境十分清幽,冬季( )如春,[ ]成为蝴蝶永不离开的“故乡”。
5.在括号里填上恰当的词语。(其中至少有2个为四字词语)(3分)
我的家乡濒江临海,( )的长江和( )的大海在这里交汇。这里景色优美,( ),吸引了( )的游客前来游览。一到节日,大街上( ),成了( )的海洋,置身其中,流连忘返。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的北师大版三年级上册课文的学习,供大家复习时参考。
第一课时
教学目标 :
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认识生字10个。
3、理解课文内容,让学生了解创造文字之前,人们记事的方法和通信的方法。
教学重难点:
1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容。
教学准备:
小黑板,生字、词卡片、查找有关“翠鸟”的资料。
教学方法:讨论、小组合作式
教学步骤 :
一、导入 新课:
1、出示:一些书和信,学生观察。
2、谈话:同学们,你们见过不用文字的书和信吗?今天我们一起去看看,好吗?
3、板书课题:《不用文字的书和信》(学生齐读两遍)
二、新授。
1、初读课文。
(1)选择自己喜欢的方式读课文,并标出自然段的段序。
(2)出示10个生字,学生“开火车”认读。
忆、示、辨、斗、踏、邮、递、惟、淘、严
(3)出示生词,同桌读、指名教读。
记忆、表示、分辨、战斗、脚踏、邮递、惟有、淘气、严厉
(4)指名接读课文,并指名评价。
2、熟读课文、理解课文。
(1)自由读课文第1、2自然段。
①说说自己通过读,知道了什么?
②指名说说。
③想读第1、2自然段的同学读。
(2)小组合作学习:第3——5自然段。
①选择喜欢的方式读课文。
②说说自己通过读,知道了什么?
③指名说说。
④想读的起立读3——5自然段。
(3)齐读课文。
①讨论:有哪些不用文字的书和信?你还知道哪些传递信息的方式?
②指名说说。
(4)小组学习:朗读课文
正确地朗读课文;
正确、流利地朗读课文;
正确、流利、有感情地朗读课文。
三、布置作业 :
正确、流利、有感情地朗读课文。
四、板书设计 :
11、通讯
不用文字的书和信
聪明才智
第二课时
教学目标 :
1、学会正确书写12个字,并掌握每个字的笔顺规则。
2、完成“语文天地”中“抄一抄”
教学重难点:
1、书写“忆、示、历、代、辨、枪、斗、付、邮、递、严、厉”13个字。
2、抄写词语。
教学准备:生字、词卡片,田字格黑板。
课型:写字课
教学方法:讨论、小组合作式。
教学步骤 :
一、导入 新课:
1、朗读课文《翠鸟》。
2、出示10个生字,学生认读。(开火车)
忆、示、辨、斗、踏、邮、递、惟、淘、严
3、出示生词,同桌读、指名教读。
记忆、表示、分辨、战斗、脚踏、邮递、惟有、淘气、严厉
二、新课:
1、出示要写生字,学生认读。
忆、示、历、代、辨、枪、斗、付、邮、递、严、厉
2、学生分析字形,互相交流。
3、指导书写。
4、书写生字。
(1)学生自由书写生字。
(2)指名上台书写,并指名评价。
(3)书写生字,每字3遍。
(4)完成“语文天地”中“抄一抄”
*出示词语,学生认读。
奇妙、创造、记忆、分辨、误会、对付()
*抄写词语。
(5)合作学习:
*小组中,选出写最快、最好的作业 ,评选出来。
*上台展示,并说说自己是怎样书写的。
三、布置作业 :
1、书写生字,每字3遍。
2、抄写词语。
四、板书设计 :
11、通讯
不用文字的书和信
五、教学后记:
以上就是读文网小编给大家分享的三年级上册课文学习的全部内容,希望对你有所帮助。
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一、辩字组词。
幼( ) 戴( ) 要( ) 俩( ) 震( ) 抱( )
幻( ) 带( ) 耍( ) 两( ) 振( ) 饱( )
考( ) 陪( ) 遍( ) 需( ) 趁( ) 杨( )
烤( ) 倍( ) 篇( ) 许( ) 越( ) 扬( )
棒( ) 竖( ) 楼( ) 哪( ) 型( ) 邻( )
捧( ) 坚( ) 搂( ) 那( ) 形( ) 临( )
采( ) 稍( ) 酒( ) 抓( ) 长( ) 脚( )
彩( ) 捎( ) 洒( ) 爪( ) 常( ) 角( )
踩( ) 哨( ) 爆( ) 决( ) 册( ) 镜( )
睬( ) 梢( ) 暴( ) 绝( ) 策( ) 境( )
尊( ) 优( ) 旅( ) 悦( ) 泳( ) 榜( )
遵( ) 忧( ) 族( ) 说( ) 咏( ) 傍( )
辛( ) 粉( ) 趴( ) 席( ) 坚( ) 生( )
幸( ) 份( ) 扒( ) 度( ) 艰( ) 升( )
阔( ) 唯( ) 曾( ) 密( ) 挣( ) 浅( )
扩( ) 谁( ) 普( ) 蜜( ) 睁( ) 淡( )
熟( ) 闭( ) 按( ) 已( ) 摸( ) 般( )
热( ) 闲( ) 安( ) 己( ) 模( ) 搬( )
省( ) 费( ) 救( ) 暑( ) 斥( ) 纪( )
雀( ) 废( ) 球( ) 著( ) 斤( ) 记( )
严( ) 留( ) 良( ) 荒( ) 赌( ) 凉( )
炎( ) 流( ) 凉( ) 谎( ) 堵( ) 谅( )
座( ) 谅( ) 辉( ) 限( ) 存( ) 惜( )
坐( ) 量( ) 挥( ) 良( ) 在( ) 借( )
需( ) 棉( ) 付( ) 侧( ) 厚( ) 综( )
须( ) 绵( ) 负( ) 测( ) 原( ) 踪( )
性( ) 侧( ) 阻( ) 连( ) 阻( ) 峰( )
姓( ) 则( ) 组( ) 联( ) 祖( ) 蜂( )
财( ) 清( ) 轮( ) 辩( ) 起( ) 葱( )
材( ) 轻( ) 论( ) 辨( ) 启( ) 匆( )
撒( )勺( ) 博( ) 顽( ) 史( )
洒( )勾( ) 搏( ) 玩( ) 吏( )
二、多音字。
mā( ) zhǎng( ) sǎn( ) diào( )
抹 长 散 调
mǒ( ) cháng( ) sàn( ) tiáo( )
hào( ) zhuǎ( ) jǐ( ) zhòng( )
号 爪 几 重
háo( ) zhǎo( ) jī( ) chóng( )
méi( ) chòng( ) zhuàn( ) xìng( )
没 冲 转 兴
mò( ) chōng( ) zhuǎn( ) xīng( )
dān( ) zǎi( ) lěi( ) chǚ( )
担 载 累 处
dàn( ) zài( ) lèi( ) chǜ( )
dí( ) sè( ) hē( ) shě( ) zhàn( )
的 de( ) 塞 sāi( ) 喝 舍 颤
dī( ) sài( ) hè( ) shè( ) chàn( )
méng( ) jiāng( ) lěi( ) de( ) dān ( ) mó( )
蒙 mēng( ) 将 累 的 担 模
měng( ) jiàng( ) lèi( ) dí( ) dàn ( ) mú( )
三年级语文下册复习句型汇总
一、仿句。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
2、我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。
3、松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
4、松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平,最后,在搭好的窝上面加一个盖。
5、他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜“。
6、它(陨石)沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?
7、“为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个规矩不能有!“彭总反身走出了公园。
8、女生和男生一样聪明。
9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手额上却滚下了大粒的汗珠。
10、亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物。
11、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
12、去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我懂得了时间。
13、你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。
14、描写春天的诗句(至少写五首)。
二、句型练习。
1、扩句。
(1)同学们在踢球。(至少两处)
(2)风筝越飞越高。(至少两处)
(3)同学们在听课。(至少两处)
(4)墙边开着小花。(至少两处)
(5)我们参观了北京中华世纪坛。(至少两处)
(6)我摘下了桂花。(至少两处)
(7)同学们听老师讲故事。(至少两处)
(8)森林里飞着无数只小鸟。(至少两处)
(9)孩子们,爱惜你们的时间,好好学习把。(至少两处)
2、缩句。
(1)南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。
(2)小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样,红扑扑的。
(3)小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。
(4)我非常喜欢这本书。
3、将句子换个说法。
(1)那么大的困难都解决了,我们不能被这点小事吓倒。
(2)小样吃光了山上的嫩草。(改为“把”字句,“被”字句。)
(3)灯火照亮了漆黑的夜空。(改为“把”字句,“被”字句。)
(4)消防队员扑灭了大火。(改为“把”字句,“被”字句。)
(5)炮手服从命令,炸毁了自己家的房子。(改为“把”字句,“被”字句。)
(6)老师派刘兰管理班级的图书角。(改为“把”字句,“被”字句。)
(7)清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。(改为“把”字句,“被”字句。)
(8)底下涌出洪水淹没村子。(改为“把”字句,“被”字句。)
4、将句子换个说法。(例:鸟儿欢快地叫着。 鸟儿欢快地唱着歌。)
(1)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(2)星星在天空中一闪一闪的。
例:千万缕阳光照射在草地上。 千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。
(3)一根根原木顺水漂流而下。
(4)一丝风都没有,湖水很平静。
七、成语:
相( )为( ) ( )重( )事 ( )头( )气 胸( )成( )
一( )莫( ) ( )手( )策 ( )奋( )心 完( )无( )
无( )之( ) ( )值( )城 ( )不( )言 救( )扶( )
铺( )盖( ) ( )紫( )红 ( )平( )静 安( )乐( )
怀( )在( ) ( )魔( )怪 ( )寒( )暑 委( )不( )
鸟( )花( ) ( )井( )乡 ( )隐( )约 手( )足( )
高( )大( ) ( )先( )后 ( )二( )三 无( )无( )
浑( )不( ) ( )火( )天 目( )口( ) 小心( )( )
置若( )( ) 跃跃( )( )
八、反义词。
大——( ) 始——( ) 是——( ) 生——( ) 苦——( ) 进——( )长——( ) 东——( )
不( )则( ) 取( )补( ) 同( )共( ) 声( )击( )
自( )至( ) 口( )心( ) 出( )入( ) ( )惊( )怪
四、课文中的四字词语。
郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 讨人喜欢 蹑手蹑脚 垂头丧气 胸有成竹 目瞪口呆
一筹莫展 束手无策 转败为胜 争先恐后 完整无缺 振奋人心 稀世珍宝 无价之宝 价值连城
倾盆大雨 震天动地 姗姗来迟 珠光玉彩 屡屡夺魁 傲然挺立 满头大汗 五花八门 一塌糊涂
救死扶伤 世代行医 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑 一动不动 妙不可言 欣欣向荣 姹紫嫣红
风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业 怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻 萎靡不振 手舞足蹈
跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 背井离乡 隐隐约约 无影无踪 浑浊不堪
五、各种类型的词语。
1、AABB
葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近 世世代代 原原本本 红红绿绿 普普通通 欢欢喜喜 说说笑笑 写写画画 打打闹闹 摇摇晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅沥沥
2、ABAB
打扫打扫 整理整理 研究研究 讨论讨论 商量商量 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 金黄金黄 碧绿碧绿 火红火红 滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚
3、AABC
姗姗来迟 闪闪发光 欣欣向荣 翩翩起舞
4、ABCC
得意扬扬 小心翼翼 议论纷纷 春雨绵绵 怒气冲冲
5、ABAC
蹑手蹑脚 人山人海 无影无踪 自言自语
5、又A 又B
又香又脆 又松又软 又肥又厚 又酸又甜 又大又红 又冷又饿
6、越A 越B
越飞越高 越走越快 越跑越慢
7、ABB
绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 绿蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸
8、AA地
静静地 默默地 慢慢地 轻轻地
9、AA的
圆圆的 厚厚的 细细的
10、带“春”字的词语(描写春天的词语)
春暖花开 春回大地 满园春色 万紫千红 莺歌燕舞 春光明媚 鸟语花香
11、带“石”字的词语
石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂
12、带反义词的词语
争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 口是心非 出生入死 大惊小怪
13、带“玉”字的词语
玉树临风 冰清玉洁 金玉良言 亭亭玉立 抛砖引玉
14、带“马”字的词语
马到成功 快马加鞭 一马当先 千军万马 万马奔腾
八、要会写的名言、对联、谚语。
1、有关读书的名言。
(1) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。------唐 韩愈
(2) 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。----宋 苏轼
(3) 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。------德国 歌德
(4) 书是人类进步的阶梯。 --------苏联 高尔基
(5) 热爱书吧—这是知识的源泉!---------苏联 高尔基
(6) 书读百遍,其义自现。
2、气象谚语。
(1)早霞不出门,晚霞行千里。
(2)月晕而风,日晕则雨。
(3)燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
(4)东虹日出西虹雨。
(5)早雾晴,晚雾阴。
(6)蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必停。
(7)天上钩钩云,地下水淋淋。
3、关于奉献的名言、诗句。
(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--------唐 李商隐
(2)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。--------美国 爱因斯坦
(3)生命的意义在于奉献,而不在于索取。--------苏联 高尔基
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