为您找到与从祖冲之身上学到了什么相关的共4个结果:
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻,这篇《希望在你们身上》讲述了一个怎样的故事呢?下面是读文网小编网络整理的《希望在你们身上》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
19.本文第④段中,作者认为“青年人的责任”是什么?(2分)
20.引用手法在本文中的使用,好处是什么?(3分)
21.文中第④段赞美青年人“感觉锐敏,英气蓬勃”,这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言,再写一句表达对青年人的赞美。(3分)
22.文章结尾,长者嘱托“青年们,好自为之”,那么青年人应该怎么做?结合本文内容,请谈谈你的理解。(4分)
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《把“绿色”穿在身上》这篇文章讲述的是,将绿色环保作为理念引入时装。下面就让读文网小编给大家分享一些《把“绿色”穿在身上》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
22.(3分)①艺术家们开始用自己的作品来警告社会。②服装设计师从大自然中吸取创作灵感,使用天然纤维面料生产服装。③服装设计师更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等方面。(每点1分)
23.(4分)列数字、举例子;
示例1:“而占垃圾总量40%的废塑料,只有3.7%可以重新利用”一句运用“列数字”的说明方法,说明了可以再生利用的废旧塑料的数量之少,面临的环境污染程度之严重。
示例2:“如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特·尼尔森,在巴黎举办的‘再生服饰’展示会上,利用冷冻食品包装袋等‘塑料垃圾’制作的时装别出心裁”一句运用“举例子”的说明方法说明了设计师们根据环保法则开发出“塑料制衣”,进行废旧塑料再生利用,倡导绿色环保意识。
示例3:“例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规”一句话运用“举例子”的说明方法说明了世界各国纷纷利用颁布法规的形式,顺应环保服装潮流,倡导环保意识。(说明方法每种1分,示例分析2分,共4分。)
24.(3分)【B】(1分);本句话强调“再生利用”对于环保的重要性。这句话用在第④段开头,引出了本段对于在生活垃圾迅速膨胀,但是重新利用率很低的现实情况下,设计师们精心开发“塑料制衣”,从而减少生活垃圾,进行废塑料重新利用,实现绿色环保的说明。(2分)
25.(2分)相信在不久的将来,我们都将穿上环保服装。
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祖冲之,汉族人,字文远。祖籍河北范阳遒县(今河北涞水县), 是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家。那么,祖冲之的学习方法是什么呢?下面读文网小编就为大家讲一讲祖冲之与圆周率,供大家分享。
祖冲之生于429年,卒于500年,是中国南北朝时期有名的数学家和天文学家。其祖父乃是祖昌,主管土木工程;其父祖朔,学识渊博,受人尊重。所以祖冲之有一个很好的成长环境,来自家庭的熏陶和自己的努力,使他很早就有了博学的美誉。
祖冲之能在科学上取得巨大的成就,这和他执着、勤奋的研究态度有着莫大的关系。他搜集了大量的资料,上至远古,下至他生活的年代,他全部都进行考察,而且他绝不会把自己的思维局限在古人的认识中。这也是他能在科学上走得比别人更远的原因之一。
后来,孝武帝听闻祖冲之的名声,任命他到总明观任职。当时,总明观是最权威的科研机构,在总明观任教,让他能够接触到更多、更丰富的资料,也让他拥有了进行研究与开拓的资本与条件。
其后数年,祖冲之虽然继续担任朝廷命官,生活并不安定,但他从没放弃过对科学的研究。公元462年,祖冲之在天文学上的呕心沥血之作——新历法《大明历》终于完成。
祖冲之晚年的时候,由于政局变化,社会动荡,祖冲之的研究方向也随之发生的改变,从对数学、天文学的研究转变为对文学和社会学的研究。这种改变是由生存环境和社会现实所决定的。
500年,这位在数学、天文学上有着举足轻重地位的大科学家去世,时年72岁。祖冲之一生科研成果无数,但他最重大的成就是对圆周率的数值精确到了第7位。那么他与圆周率又有着什么样的故事呢?
祖冲之从小就对古书一窍不通,却极爱数学,富有实践精神。幼时,私塾的先生告诉祖冲之,“圆周是直径的3倍”。祖冲之对此产生了疑问,第二天就跑去村头测量车轮,量来量去都与这个结论不符。此后多年,这个疑问一直困扰着他。
后来,祖冲之受到刘徽的“割圆术”的启发,沿着他的方法继续研究下去,以期求得更加精准的结果,而为了防止出现差错,他的每一步都会计算两遍。经过无数遍的演算,最终得出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间的结论。
祖冲之是将圆周率精确到第七位的第一人,与欧洲相比,早了1000多年。所以,圆周率又被称为“祖率”,是对祖冲之这一伟大成就的纪念。
以上就是关于祖冲之简介和祖冲之与圆周率的故事的介绍,祖冲之是南朝有名的数学家和文学家,对后世在数学和天文学上的发展研究,有着深远的影响。
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阅读能力是一种非常复杂的综合能力,包括认读、理解、筛选、概括和鉴赏等诸多能力。为提高大家的阅读能力,今天读文网小编给大家准备了不要拧乱自己身上的钟阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
不要拧乱自己身上的钟
你想节省时间有效率的学习吗?那就请你无论如何不要拧乱自已身上的“钟”!
①每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌,随着日落,歌声又消失:②小小的蜘蛛则是在午夜以后才开始织网,到清晨四点停止工作。③在它们的体内似乎有着极其精确的“钟”。④“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。⑤到人们上床睡觉的时候,猫儿却呆不住了,猫头鹰也开始觅食;⑥你倘若观察一下大自然,就能发现一切是安排得那么井井有条。
人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。例如,在正常的情况下,心跳和呼吸并受人的意识支配。每分钟心跳大约70次,呼吸20次。人的体温在清晨最低,黄昏最高。夜晚,大脑皮层已经进入休眠状态,你如果马上上床睡觉,很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也会准时醒来。可是你如果强打精神,还在灯下拼命做数理化习题,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅降低学习效率,而更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经官能症。再如,吃饭也是受“生物钟”的控制。有些人以为自己身体好,迟吃早吃没关系,不按时吃饭,岂不如,到了该吃饭的时候,身上的“生物钟”已把消化液准备好了,并对胃肠壁的细胞起了刺激作用。长期不正常进食,饱一顿饿一顿,会得胃病。
据科学家研究认为,“生物钟”是一种复杂的生理过程,就某种意义来说,是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的,至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它,是可以大有作为的。但在向科学进军的征途上,需要强壮的体魄,所以,你必须注意,千万不要拧乱自己身上的“钟”!
1、这篇说明文,从语言风格上看属于________说明文。
2、文章第二段语序已经被打乱,请将它重新排序__________
3、本文采用的说明顺序是_______顺序。
4、指出下列句子运用的说明方法。
(1)不要拧乱自己身上的“钟”( )
(2)例如,在正常的情况下,心跳和呼吸并受人的意识支配( )
(3)每分钟心跳大约70次,呼吸20次( )
5、第三段运用了举例说明的方法。从选例上看有什么特点?其作用是什么?
6、本文还运用了一些修辞手法,指出下列语句使用了什么修辞手法。
(1)人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。( )
(2)每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌。( )
1、文艺性
2、(4、6、1、5、2、3)
3、逻辑
4、(1)打比方(2)举例子(3)列数字
5、特点是从正反两方面来举例其作用:使读者清楚认识人身上有“生物钟”不可拧乱
6、(1)设问(2)拟人
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