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阅读题作为语文考题的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。所以，做好阅读理解不仅仅是学生们的职责，教师们更应该为他的学生们去挑选那些适合学生们练习的阅读理解!下面是读文网小编网络整理的《储蓄人生》阅读题目及答案，希望对你有用。
1.从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括储蓄亲情、友情、学识。
2.文中表达作者观点的句子是：储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。
3.怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。
利息：指友情给双方带来的益处。本钱：最初建立的感情。
4.第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄?请结合生活实际举例，并说明理由。
①储蓄亲情、友情和知识等。如储蓄爱情，能力等。②.待人接物的态度 良好的态度是事业成功，被别人接纳、认可的重要保证。
看过“储蓄人生2016年中考阅读题答案”
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《人生要敬业》是一篇不错的文章，在这篇文章的阅读题目的过程中，你知道这些题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《人生要敬业》阅读题目及答案，相信这些文字会对你有所帮助!
17.选文的中心论点是什么?(用原文回答)
人生要敬业。
18.你怎样理解第二段划波浪线的句子“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含义?
精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。
19.请指出文中两处划线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。
论证方法：①事实论证(举例论证) ②引用论证(道理论证)
作用：①作用：具体准确论证“凡可名之为一件事的，其性质都是可敬的”(或“凡职业都是可敬的”)增强文章说服力。 ②作用：证明“做一件事，便把这件事看作我的生命，就是忠实”这个观点，说服力强。
20.这篇文章给了你什么启发?
示例：做事要专注，干一行爱一行。追求人生的精神价值;职业没有贵贱之分，只有努力多少之别;敬业精神，于人生最为必要，于人生最为有利。
看过“人生要敬业阅读题答案”
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《人生需要一种化解》是一篇不错的文章，在这篇文章的阅读题目的过程中，你知道这些题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《人生需要一种化解》阅读题目及答案，相信这些文字会对你有所帮助!
1:文章的开头部分引用《天龙八部》中无名老僧的事例，其主要作用是：
(1)引出 的论点;(2) 。(4分)
2:文章③、④、⑤三段，从情绪需要化解、 、 三个方面展开论述。(4分)
3:文章⑥、⑦两段采用对比的论证方法，以 与 进行对比，强调化解能让我们 ，更能让我们 的看法。(4分)
4:初三毕业班学习任务重，压力大，如何化解学习压力?谈谈你的体验或想法。(4分)
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阅读理解是学好一切课程的基础，这并不是吓唬人。阅读即是对文本的加工和理解过程。我们学习任何一门课程都有对文本的阅读的过程。所以，我们在平时的阅读理解练习过程中要认真的去对待了!以下是由读文网小编收集整理的《担当是引领人生的旗帜》阅读题目及答案，欢迎您的阅读!
18、D
解析：由首段“我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。”以及二至五段“我们应该怎样才能拥有担当精神呢?”可知本文是围绕“培养自己的担当精神”来写的，中心论点可概括为“我们应培养自己的担当精神”，A选项不是完整的句子，排除，B围绕“君子”来谈，与文章不符合。C谈担当的重要性，过于片面。
19、B
解析：【甲】对应第三段围绕担当是一种责任，身处困境仍依靠责任感克服困难。①句中的“饱受摧残，但不忘自己的使命，创作出《史记》 ”可知司马迁强烈的责任。
【乙】对应第五段围绕担当是一种境界，心怀天下的境界。③句中杜甫自己遭遇困苦依然心忧天下，符合心怀天下的境界。
20、(1)担当是一种勇气。
(2)勇气是我们拥有担当的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好的保家卫国。
看过“担当是引领人生的旗帜阅读题答案”
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在我们的语文学习中，阅读理解占了很大的一部分的分数，我们需要在考试前去提升这部分的解题能力。现在请欣赏读文网小编带来的《让行走成为人生的必修课》阅读题目，欢迎阅读。
14、伸展(舒展)
15、C
16、(1)行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。
(2)行走时一项丰富的精神活动。
(3)行走可以体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。
(4)行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。
17、B
18、答案示例1：同意，这几个事例属于同一类，因为他们都是影响世界的著名哲学家，同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感，显得累赘，所以可以删去。
答案示例2：不同意，因为这几个哲学家所处的时代不同，国别不同，可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感，所以不能删去。
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《假如人生没有磨难》是一篇很具有哲理性的文章，在做这篇文章的阅读题目的过程中，你将会发现更多的值得你去学习的东西!下面是读文网小编网络整理的《假如人生没有磨难》阅读题目及答案以供大家学习参考。
16.本文的中心论点是什么?(2分)
17.请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
18.第 ① 段在文中有什么作用?(2分)
19.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
20.第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。(不能以文中出现的人物举例)(2分)
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在语文的教学过程中，教师们一般都会怎么样的去挑选哪些适合学生们的阅读理解呢?让我们来试试这篇阅读理解吧!下面是读文网小编网络整理的《人生的意义在于承担》阅读题目及答案以供大家学习参考。
12.(4分)答：应尽的责任和义务。(“责任”和“义务”分别给2分)
13.(4分)答：引起读者的兴趣，(2分)引出对人生意义的探讨。(2分)
14.(4分)答：深感各种压力，经常问问，可以相互获得心理的支持和安慰。(答出压力2分，答出支持和安慰2分)。
15.(4分) 答：“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。
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初一政治人生当自强测试题及答案
初一政治的课程人生当自强的课程即将结束，教师们要准备哪些相关的测试题及答案内容呢?下面是百文网小编为大家带来的关于初一政治人生当自强测试题及答案，希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.观看12名脑瘫足球队员分成两组进行对抗训练后在足球上写下“自强不息奋勇争先”8个字，希望队员们在残奥会赛场上，也在今后的人生道路上，始终做到自强不息、奋勇争先!下列关于自强不息精神说法错误的是( )
A.自强不息精神是我们民族几千年来熔铸成的民族精神
B.自强不息精神使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强
C.自强不息精神是中国残疾人特有的精神
D.自强不息精神使中华民族豪迈地自立于世界民族之林
1.C
2.李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明( )
A.善于抓住时机是取得事业成功的关键
B.善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就
C.自强是人通向成功的阶梯
D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的
2.C点拨：一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。B、D两项说法片面，错误， A项说法不切合题意，故选C项。
3.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大后要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士毕业，现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的例子说明了( )
A.有了理想就一定能有出息
B.一个人确立了理想、就一定能实现理想
C.家境贫寒是成功的必要条件
D.矢志不渝地追求理想，是自强者的成功秘诀
3.D
4.自强的关键是( )
A.树立坚定的人生理想，并为之而不解奋斗
B.战胜自我，超越自我
C.从小事做起，在生活中锻炼自己
D.放任自我，随波逐流
4.B 点拨：本题考查的是培养自强精神的关键性问题。解答时，要依据题干的指向，在逐个分析的基础上作出正确选择。A项是自强首先要具备的条件，是自强的航标;C项虽是自强所需的一个条件，但不是关键性问题;D项是错误的。故 A、C、D与题干要求不符，不能入选。B项是培养自强精神，走上自强之路的关键所在，故应入选答案B项。
5.青年作家韩寒，小时候数学学得不是很好，却很有文学天赋。于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等文学作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功给我们的启示是( )
A.学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力
B.战胜自我是自强的捷径
C.要根据自己的天赋和兴趣来确定自己的发展方向
D.我们要根据自己的爱好来决定对不同科目的好恶
5.C
二、判断题
6.一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。( )
6.√
7.青少年时期是我们长知识、长身体、塑造自己的关键时期，所以培养自强应自少年始。
7.√
8.自强的对立面是自弃。( )
8.√
9.所有的自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执著追求。( )
9.√
10.自强的人天生没有弱点。( )
10.×
三、简答题：
11.李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。2005 年至今，她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达 10万余人次，许多人从中受益同时，她也被称为“湖南的张海迪”。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)李丽的自强精神主要表现在哪些方面?
(2)我们中学生为什么要培养自强精神?
11.(1)困难面前不低头，不丧气;身残志坚，自尊自强，活出了一个人的尊严;忘我奉献，为社会贡献自己的力量等。(2)因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用，自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的必备条件，是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。
12.霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的;1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，即运动神经疾病，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”，发表了大量有影响的论著，成为英国皇家学会最年轻的会员。
⑴你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么精神?
⑵读了霍金的故事，请你思考应从哪几个方面做一个自强的好少年。
12.(1)他战胜厄运获得成功靠的就是自强不息，奋发进取的精神。(2)做一个自强的好少年要做到：首先，要树立坚定的理想，并坚持不懈地为之奋斗。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点;其次，要能战胜自我，超越自我。要做到勇于并善于战胜自己的弱点;再次，要发扬自己的长处，避开自己的短处。善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
点拨：阅读材料，体会霍金面临完全瘫痪的困境，不丧气，不低头，勇于开拓，提出著名的“黑洞”理论，联想教材知识，可知这是自强精神的表现。突破了这一点，问题的解决就水到渠成。回答时注意语言简练，表述全面即可。
综合拓展
一、不定项选择题
13.北京有一所宏志中学，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们( )
A.自强是进取的动力
B.自强是通向成功的阶梯
C.人生自强少年始
D.自强者昌，自弃者亡
13.ABCD 点拨：本题以宏志班为背景材料，考查我们对自强的理解。四个选项表述正确且均符合材料要求，全选。
14.方永刚曾获全军首届军队政治理论研究成果一等奖，参与7项国家社科基金项目军队重点理论研究课题，著有16部党的创新理论研究专著，年均超额完成200%的教学工作量……“我想和秋天有约，和全国人民一起迎接十七大的召开;我想和冬天有约，在千里冰封、万里雪飘的时候，精神饱满地走上三尺讲台……”病患结肠癌晚期的方永刚曾这样许下自己的心愿，与病魔坚强搏斗的他也向着自己的梦想一步步迈进。(2008年3月25日在解放军总医院逝世)方永刚的事迹说明( )
A.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
B.有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒久动力
C.理想是自强的航标
D.要自强，首先就要树立坚定的理想
14.ABCD 点拨：本题着重考查我们对理想与自强关系的理解。要自强，首先就要树立坚定的理想。四个选项都强调了理想对于自强的重要性，全选。
15.来自北京大学、山东大学等全国各地的200多名学子，在巍巍岱峰的见证下，面向东方、迎着国旗，举行了庄严的“我自立我自强”成人宣誓仪式。“在成人之际，我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……让我们心中长存泰山敢当精神，传递温暖，自立自强，报效祖国，回报社会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!” 下列体现自强精神的语句是( )
A.少壮不努力，老大徒伤悲
B.听天由命，随遇而安
C.不须扬鞭自奋蹄
D.春风得意马蹄疾
15.C 点拨：本题与语文学科知识紧密相连，综合考查我们的理解能力。解答时要正确读懂四句古语的含义，C项反映了自强不息的精神，符合题目要求，入选。
二、分析说明题
16.让•多米尼克•博比 1995 年患了中风，全身上下只有眼皮能动弹。面对病魔，他并不悲观失望，决定把自己的经历和感受写出来。秘书把法语字母按照使用频率多少排出次序，将它们编成一个有利于他写作的字母表，然后按顺序一个一个地念字母。他听到需要的字母时，就眨一下眼皮;如果不要，就眨两下眼皮……一经过较长时间的艰苦努力，他终于写成了《潜水衣和蝴蝶》一书。此书的主题是：生活中的不幸，就像潜水衣的硬壳一样，使他几乎喘不过气来，但他并没有放弃理想，他的心就像一只轻盈的蝴蝶一样自由地飞翔。
让•多米尼克•博比是具有自强精神的人吗?试从材料中举例证明。
16.要点：让•多米尼克•博比是具有自强精神的人。虽然惨遭不幸，但他仍然对生活充满希望。虽然站不起来了，但是向上好学的他没有放弃学习知识，他在秘书的帮助下艰难的用眨眼来写作自己的书，他在用自己顽强的意志与不幸的命运抗争。眨眼皮子写作的困难是可想而知的，但这些交流的障碍并没有吓倒他。这些事实充分体现出他在困难面前不低头，不丧气，勇于开拓，积极进取的自强精神。
17.荷兰著名物理学家，诺贝尔奖获得者彼得•塞曼读大学时，曾经不求上进，而被舒适享乐所迷惑，考试常常不及格。母亲就以自己的亲身经历来教育他，母亲告诉他说，在他出生前夕，母亲怀着他曾在海堤决口时被洪水冲走，经过拼命挣扎才被人们救起。母亲看着他不及格的成绩单，泪流满面地说：“早知道你是今天这个样子，我当时就不该在波涛中拼命挣扎!”这番责备令塞曼非常惭愧，从此他洗心革面，奋起直追，刻苦学习，终于以优异的成绩从大学毕业。后来他又在科研中取得显著成绩，发现了塞曼效应，对电子自旋的发现起了很大作用。1902年，他和老师同时获得了诺贝尔物理学奖。
塞曼的经历对我们有什么启示?
17.(1)战胜自我是培养自强品质的关键。每个人都有自己的弱点，有的学习不爱思考，有的做作业马马虎虎，有的怕吃苦，有的懒惰，有的缺乏耐心，等等。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。
(2)每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志软弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。自强的人都会面临只拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才能自强，才会进步。
点拨：许多人并不是没有理想，并不是没有潜力，但最终都碌碌无为，一事无成。其主要原因是不愿意吃苦，不能克制自己，不愿为了自己的长远利益而牺牲眼下的享乐。塞曼认识到了自己的弱点，并想办法克服它、战胜它，所以他就能自强，就能成功。
能力提升
一、辨析题
18.有同学认为，我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了再说。你赞成这种观点吗?为什么?
18.不赞成。(1)自强是一种精神，对一个人的成长有重要意义。(2)少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，因此，我们要趁现在的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。(3)理想是自强的航标，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
二、实践与探究题
19.张晓 4 岁时父亲不幸遇车祸去世，母亲因严重类风湿性关节炎瘫痪在床，生活无法自理。从此，张晓挑起了家庭的重担。4岁的娃娃，还没灶台高，就踩着小板凳学做饭;从外面捡柴火抱不动，就将柴火放在地上拖回家。虽然妈妈长年卧床不能动弹，可是她的衣服、脸、身子永远都是干干净净的。每隔一段时间，张晓就会替妈妈洗脚、剪指甲、擦洗全身。14年来，每天早晨，张晓都要帮妈妈穿衣服、洗漱，打扫完家里后，再去上学;中午，还要抽空回家做饭，一口一口喂给妈妈吃。到了晚上，做好晚饭、喂妈妈吃完，再做完家务，张晓才开始做功课。这样的生活，张晓14年如一日。没有经济来源，母子俩吃得最多的是别人扔掉的烂菜叶。尽管每天都要奔波于学校和家之间，但张晓的学业从没落下。后来，他如愿以偿考入甘肃省平凉医学专科学校，并被评为全国道德模范。
(1)张晓除了具有孝敬老人的高尚品德之外，还有许多优秀的心理品质值得我们学习。他之所以能坦然面对困难和挫折，是因为他具有怎样的心理品质?
(2)请谈谈这一心理品质对个人成长与成功的作用及重要意义。
(3)你有自己的奋斗目标吗?为了实现这个目标，你打算怎样做?
19.(1)自强。(2)因为：自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长有巨大的作用;自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力;自强是通向成功的阶梯。(3)可围绕走自强之路来设计方案。
点拨：根据材料内容，结合本框主题，第(1)问显然是自强精神。突破了这一问，后两问就迎刃而解。
看过初一政治人生当自强测试题及答案的还看了：
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在文章《人生准则》里，你想要去了解一个什么样的故事呢?以下是由读文网小编收集整理的《人生准则》阅读题目及答案，欢迎阅读!
1.贫穷的希亚达在医院拾到有巨额钞票的皮包并还给商人。
2.生动形象的描写出女孩的家境贫寒。
3.希亚达的高尚品质会使富翁的家业更加辉煌。
4.人的一生最该做的就是帮助别人，最不应该做的是贪图不义之财。
以上是小编分享的《人生准则》阅读题目及答案全部内容，希望对你有帮助。
看过“人生准则阅读题答案 ”
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在你的生命里，你对你的生命有什么样的感悟呢?下面是读文网小编网络整理的《生命的启示》阅读题目及答案，希望对你有用。
1.分道扬镳 撒手人间 共同去寻找大海 过上了幸福安康的生活
2.C A B
3.作者对饿死在海边的人描写得最具体。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
以上是读文网小编分享的《生命的启示》阅读题答案，欢迎进行学习参考!
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在高考的政治考试中，你知道它会考哪些知识点吗?下面是读文网小编整理的高考哲学人生观考点整理以供大家阅读。
1.个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系：①个人活动对社会发展产生能动的影响。无论是历史人物，还是普通个人的实践，总会或多或少地、直接间接地对社会历史产生一定的作用。从性质上看，有的人对社会发展起促进或推动作用，而有的人则起阻碍乃至破坏作用。从程度上看，由于个人思想道德素质、科学文化知识、实际工作能力以及发挥主观能动性的程度等不完全一样，个人所处的具体客观环境也不尽相同，因而个人活动对社会发展所起作用的大小，也就有所区别。②个人活动受到社会发展的制约。第一，个人活动对社会发展的作用受到社会环境的制约。一定社会的生产力状况和生产关系的性质等经济条件以及政治、文化制度等，都制约着当时社会的人的活动。第二，个人活动受社会发展规律的制约。人的活动只有符合社会发展的规律，才能达到预期目的。否则，必然遭到社会规律的惩罚。
2.个人与社会是辩证统一的关系：个人与社会是相互联系、不可分割的;一方面，个人与社会相王区别，不能等同。个人与社会相比较，社会起着根本的、决定的作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会中的人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，社会的存在和发展是所有个人及集体努力的结果。青年学生应根据社会主义现代化建设的需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的成长条件，创造必要的主观条件。
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想要在高考的政治考试中获取高分，就必要要做好知识点的整理工作!下面是读文网小编网络整理的高考哲学人生观部分常考考点整理以供大家学习参考。
实践的三种基本形式是生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。其中，生产实践是最基本的实践活动。生产实践人类社会的存在和发展起着决定性作用。处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。科学实验是历史前进的有力杠杆。
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在窗外，会是一种什么样的视觉呢?也许在窗外，你的人生态度就会有所改变!下面是读文网小编网络整理的《窗外人生》阅读题目及答案以供大家学习参考。
19.曹雪芹走出书斋，在广阔的天地间审视封建社会，他的小说反映了封建王朝兴衰成败的发展轨迹，融汇了人世间的爱恨情仇。(意思对即可，要突出对“天窗”、“沧海桑田”、“风花雪月”的理解。)
20.唐人：开放大气，昂扬向上，奋发有为。
宋人：视野狭隘，伤情敏感，精致细腻。
清人：封闭守旧，感伤无奈，冷眼旁观。
21.(1)“放飞”运用比拟方法，把“心情”当作“会飞翔”的事物加以描绘，形象具体地展示临窗极目时人的心情的畅快与愉悦。
(2)“晒”“思想”，“思想”不会“霉掉”，运用比拟手法，把抽象的“思想”当作具体的事物加以描绘，形象生动。“晒”即“解放”，“霉掉”即“腐化变质”，这种形象化的说法给人耳目一新的感受。
(3)这段话运用了排比手法，显示人临窗极目的必要性，语气强烈，语意酣畅。其中“在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压”运用了夸张手法，表现都市人生活与视野的狭隘。“只有勤奋一种底色”运用了比喻手法，形象表现了只知道勤奋伏案工作的单调。
22.开窗向外看可以突破樊篱，克服心智的衰竭，放飞郁闷的心情，显示人生的大度，让思想远行;囿于一室，视野狭隘，心智衰竭，心情郁闷，思想陈腐，心扉日益紧密。(综合第2段和最后一段，从正反两个方面作答)
启示：透过历史人物的窗外人生可以看出，人只有胸襟开放，开阔眼界，才能显示人生的气度与自信，才能彰显昂扬向上，奋发有为的人生价值。(意思对即可)
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在你的生命里，你会趋于现状吗?你想要改写你的人生吗?下面是读文网小编网络整理的《没被改写的人生》阅读题目及答案以供大家学习参考。
(1)第4段中，“几年下来，他逐渐担当主角”的原因是什么?
(2)22岁那年，成龙凭借电影《笑拳怪招》，大获成功的根本原因是什么?除此之外，你认为一个人要想在事业上取得成功，还应具备哪些品质?
(3)你认为最后一段中成龙的话有无现实意义?请简要阐述。
(4)本学期教材第三单元中，我们接触到了许多名人，如邓稼先、闻一多、贝多芬、莫泊桑、孙权、吕蒙等，你比较欣赏或崇敬哪一位?为什么?
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在你的人生中，你如何让你的人生绽放光彩，怎么样去经营你的人生!下面是读文网小编网络整理的《经营好你的人生》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.①确立适合自己的人生目标;②如何实现自己的人生目标。(每点1分)
2.成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。(2分)
3.①运用了举例论证的论证方法，举作家二月河和电脑公司总经理佘德发的例子证明了这一观点，从而使论证更具体更具有说服力;②运用了引用论证的论证方法，通过引用鲁迅的名言证明这一观点，增强了论证的说服力和权威性。(每点2分，答出论证方法及其作用)
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在的你生命中，你是怎么样去看待你的人生的呢?以下是由读文网小编收集整理的《人生当如水》阅读题目及答案，欢迎阅读!
1人生当如水;平和心态静如水、正直为人明如水、轻看名利淡如水、笑对坎坷韧如水。
2总括全文，引出文章的中心论点。
3这种说法是错的，第④⑤段不能互换。因为“轻看名利”是“笑对坎坷”的前提。
4生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。
5人生如水，方潇洒一世。
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在杨绛的《走到人生边上》，作者想要向我们描述一个什么样的事情呢?以下是由读文网小编收集整理的杨绛《走到人生边上》，欢迎阅读!
16.(2分)我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。(或修身是做人最根本的要求。)(2分)
17.(2分)强调人修身的必要性。
18.(2分)道理论证(引用论证)，有力地论证了一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。只有吃苦受累，才能养成坚忍的性格。(2 分)
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我们一般都认为完满的人生总是让人向往的，可是不完满的人生呢?以下是由读文网小编收集整理的《不完满才是人生》阅读题目及其答案，欢迎阅读!
1.作者在阐述观点时选择了哪几类人作为例证?为什么这样写?(3分)
2.请选取一个外国名人的事例，为第⑧段补充事实论据。(3分)
3.为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”?面对“不完满的人生”我们应该如何对待?(3分)
4.对第③段点词语“这种说法”所指代的内容，理解不正确的一项是()
A.每个人都争取一个完满的人生。
B.一个百分之百完满的人生是没有的。
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
D.不如意事常八九，可与人言无二三。
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